el libro del perrito...pdf

EspañolPrimer grado L E C T U R A S Español. Primer grado. Lecturas fue elaborado por el Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura en la Educación Básica, con la colaboración de la Dirección General de Materiales y Métodos Educativos, ambos de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. Dirección del proyecto Servicios editoriales Margarita Gómez Palacio CIDCLI Autores Coordinación editorial e iconográfica: Laura V. González Guerrero Patricia van Rhijn y Rocío Miranda Elia del Carmen Morales García Diseño: Ana Rosa Díaz Aguilar Rogelio Rangel Gregorio Hernández Zamora Annie Hasselkus María Esther Salgado Hernández Antonio Sierra Revisión Evangelina Rangel Lucía Jazmín Odabachian Bermúdez Ilustración: Beatriz Rodríguez Sánchez Gloria Calderas Ana Ochoa Fernando Bernal Acevedo Juan Ezcurdia Guadalupe Pacheco Colaboración Laura Fernández Maribel Suárez Zoila Balmes Zúñiga Luis Guerrero Gerardo Suzan Jorge Aníbal Coss Valdés Claudia Legnazzi Tané, arte y diseño S.A. Leonid Nepomniachi Fabricio Vanden Broeck Laura Silvia Iñigo Dehud Coordinación editorial Reproducción fotográfica: Elena Ortiz Hernán Pupareli Rafael Miranda María Beatriz Villarreal González Preprensa Cuidado de la edición Trónix preprensa digital José Manuel Mateo Calderón Supervisión técnica Alejandro Portilla de Buen Portada Diseño: Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos Ilustración: Juguete de barro de Metepec, s/f Gouache sobre papel 22 x 20 cm Roberto Montenegro, (1887-1968) Centro Nacional de Conservación y Registro del Patrimonio Artístico Mueble– INBA Fotografía: Javier Hinojosa Primera edición, 1997 Segunda edición, 1998 Tercera edición, 2001 (ciclo escolar 2002-2003) D .R. © Secretaría de Educación Pública, 1998 Argentina 28, colonia Centro, 06020, México, D.F. ISBN 970-18-6814-5 (Obra general) 970-18-6815-3 Impreso en México D I S T R I B U C I Ó N G R AT U I TA - P R O H I B I D A S U V E N TA Presentación La serie Español. Primer grado está formada por tres nuevos y la escritura. Este libro para el maestro se suma a la nueva libros de texto gratuitos: Lecturas, Actividades y Recortable. edición del Avance programático y al Fichero. Actividades Fueron elaborados en 1997 y sustituyen a todos los materiales didácticas, previamente distribuidos. Los tres materiales, que, hasta el ciclo 96-97, se venían utilizando en las escuelas en conjunto, ofrecen los apoyos necesarios para que primarias para esta asignatura y grado. los profesores desempeñen adecuadamente su labor docente El libro de Lecturas es el eje articulador de los nuevos en este campo. materiales. Con base en los textos que reúne se plantean La renovación de los libros de Español forma parte del ejercicios y juegos en los libros de Actividades y Recortable. proceso general para el mejoramiento de la calidad de la La elaboración de estos materiales estuvo a cargo enseñanza primaria que desarrolla el gobierno de la República. de maestros y especialistas cuya propuesta didáctica recupera, Para que esta tarea de renovación tenga éxito, tanto resultados de investigaciones recientes sobre la adquisición es indispensable mantener actualizados los materiales, a partir de la lengua escrita y el desarrollo de habilidades de las observaciones que surjan de su uso y evaluación. Para comunicativas en los niños, como la amplia experiencia ello, son necesarias las opiniones de los niños y los maestros docente acumulada a lo largo de varios años por muchos que trabajarán con estos libros, así como las sugerencias profesores de este ciclo escolar. de las madres y los padres de familia que comparten Las maestras y los maestros de primer grado contarán además con sus hijos las actividades escolares. con el nuevo libro para el maestro de Español, que incluye La Secretaría de Educación Pública necesita sus recomendaciones puntuales sobre el uso de los materiales recomendaciones y críticas. Estas aportaciones serán dirigidos a los alumnos, las formas en que éstos se articulan estudiadas con atención y servirán para que el mejoramiento y las maneras de vincular los otros libros de texto gratuitos de los materiales educativos sea una actividad del grado con los procesos de enseñanza de la lectura sistemática y permanente. Índice 1 Paco el Chato 7 2 Saltan y saltan 13 3 ¡Socorro! 19 4 La cucaracha comelona 26 5 El rey de los animales 32 6 Los changuitos 37 7 ¿Qué le pasó a María? 42 8 La estrellita fugaz 47 9 El viaje 52 10 La casita del caracol 56 11 Los tres deseos 64 12 ¡A que te pego! 71 13 El gato bombero 76 14 Rufina la burra 82 15 Ricitos de Oro y los tres osos 90 16 El camión 100 no oigo: soy de palo 132 36 ¡Se cayó el circo! 231 21 El malora del corral 139 37 El viento 236 22 Mariposa de papel 146 38 El lobo y las cabritas 243 23 La viejita y los quesos 153 39 Robinson Crusoe 249 24 El teatro 159 25 Los pececitos de colores 168 26 La gallinita ciega 173 27 La tierra de arena 177 28 La bicicleta 184 29 Los músicos de Bremen 188 30 Un nuevo hermanito 195 31 El sombrero de la bruja 200 32 Una planta en el estómago 206 .17 Cuenta ratones 109 33 Los zapatos del novio 212 18 Los tres cabritos y el ogro tragón 118 34 El gato con botas 219 19 Un huevo saltarín 127 35 El doctor Milolores 226 20 No oigo. 7 1 Paco el Chato . Paco debía entrar a la escuela. lo llevó a la ciudad. Al cumplir seis años donde vivía su abuelita. .Libro de lecturas 8 Paco el Chato vivía Para eso su papá en un rancho. . después empezó a caminar y se perdió. Paco esperó un rato. el primer día de clases.1 • Paco el Chato 9 Al llegar a la escuela. la abuelita le dijo: —A la salida me esperas en la puerta. su apellido y su dirección.Libro de lecturas 10 Paco se asustó y empezó a llorar. Un policía le preguntó su nombre. . 1 • Paco el Chato 11 Paco no sabía ni su apellido ni su dirección. . El policía llevó a Paco a la estación de radio para que avisaran que ahí estaba. Paco se alegró y prometió aprender su nombre completo y su dirección.Libro de lecturas 12 La abuelita de Paco oyó el aviso y fue a buscarlo. . 13 2 Saltan y saltan . .Libro de lecturas 14 Saltan y saltan y vuelven a saltar los siete enanitos en el pajar. al bosque encantado quieren llegar. Saltan y saltan y vuelven a saltar. . Saltan y saltan y vuelven a saltar los cinco enanitos que quedan nomás.2 • Saltan y saltan 15 Uno se cansa y se queda atrasito. otro se enferma y se va despacito. . Saltan y saltan y vuelven a saltar los tres enanitos que quedan nomás.Libro de lecturas 16 Otro se pierde por el camino y otro se sienta a comer pepino. 2 • Saltan y saltan 17 Otro se pasma y se queda dormido. otro se tropieza y está mal herido. Saltan y saltan y vuelven a saltar. un solo enanito al bosque va a llegar. . .Libro de lecturas 18 La reina Enanita lo estaba esperando y la boda en grande se está celebrando. 19 3 Los animales cantores . cuando contenta se puso a cantar. vino la garza y la hizo callar.Libro de lecturas 20 gar za a ran Estaba la rana muy cerca del agua. . cuando contenta se puso a cantar.3 • Los animales cantores 21 a zorra garz Estaba la garza muy cerca del agua. . vino la zorra y la hizo callar. cuando contenta se puso a cantar. vino el osito y la hizo callar.Libro de lecturas 22 osito o r ra z Estaba la zorra muy cerca del agua. . vino el leopardo y lo hizo callar.3 • Los animales cantores 23 osito a r d o le op Estaba el osito muy cerca del agua. . cuando contento se puso a cantar. .Libro de lecturas 24 leo gori pa la rdo Estaba el leopardo muy cerca del agua. cuando contento se puso a cantar. vino el gorila y lo hizo callar. 3 • Los animales cantores 25 o r i la g diab lo Estaba el gorila muy cerca del agua. . cuando contento se puso a cantar. entonces ni el diablo lo hizo callar. 26 4 La cucaracha comelona . . un día llegó muy burlona una cucaracha comelona.4 • La cucaracha comelona 27 A una cocina sucia y descuidada con restos de dulces y hasta de carne asada. Y con paso veloz saboreó un plato de arroz. Libro de lecturas 28 Por la estufa se apresura y salta al bote de basura. ¡Qué banquete delicioso! ¡Por aquí hay un chicloso! . 4 • La cucaracha comelona 29 En la cocina sigue buscando y hasta la mesa llega volando. ¡Y se encuentra un piloncillo y un sabroso jamoncillo! . Pero un té de manzanilla se receta la muy pilla. Y a la cocina regresa por un helado de fresa. que una indigestión le dio. .Libro de lecturas 30 La cucaracha tanto comió. Responde el gorgojo desde su maizal: Se acabó la boda. —Hágase la boda que yo doy el maiz. . Fragmento de una canción humorística del Charro Gil.4 • La cucaracha comelona 31 El piojo y la pulga El piojo y la pulga se van a casar. yo seré madrina. —Tráiganme unas naguas. hubo mucho vino. Salta la pulga que se desafina: no se han casado por falta de maiz. 2a ed. Cancionero mexicano. 21 (Libros del Rincón. p. Tiro lo tiro tiro liro liro Tiro lo tiro tiro liro liro Tiro lo tiro tiro liro la. Tiro lo tiro tiro liro liro Tiro lo tiro tiro liro liro Tiro lo tiro tiro liro la. 1990. Tiro lo tiro tiro liro liro Tiro lo tiro tiro liro la. Tiro lo tiro tiro liro la. SEP-Trillas. Espiral).. Salta el ratón desde el ratonal: —Amarren al gato que yo iré a apadrinar. se soltó el gatito y se comió al padrino. Tiro lo tiro tiro liro la. México. 32 5 El rey de los animales . 5 • El rey de los animales 33 En medio de la selva había un castillo. el rey —y se sentó en el trono. En medio del castillo había un trono. . se convertía en rey de los animales. Un día llegó el ratón y dijo: —Yo seré Si alguien duraba tres días sentado en el trono. el rey —y se sentó en el trono.Libro de lecturas 34 Al día siguiente un gato llegó maullando. Un día después un perro llegó ladrando. asustó al ratón y gritó: —Yo seré asustó al gato y gritó: —Yo seré el rey —y se sentó en el trono. . . un elefante llegó barritando. Al otro día. asustó al perro y gritó: —Yo seré asustó al león y gritó: —Yo seré el rey —y se sentó en el trono.5 • El rey de los animales 35 Al día siguiente un león llegó rugiendo. el rey —y se sentó en el trono. voluntad del ratón lo coronaron rey.Libro de lecturas 36 De pronto el ratón regresó y chilló Entonces llegaron todos los animales tan fuerte que asustó al elefante. . Durante y admirados por la fuerza de tres días el ratón permaneció en el trono. 37 6 Los changuitos Para empezar a leer • CONAFE . no usan corbatas. Porque los changuitos Porque los changuitos les hacen agujeros. las pisan con las patas.Libro de lecturas 38 Dicen que los changos Dicen que los changos no usan sombreros. . 6 • Los changuitos 39 Dicen que los changos Dicen que los changos no usan camisas. Porque al caminar Porque los changuitos los changuitos se las pisan. . no usan pantalones. están muy petacones. . los usan de patines. Porque los changuitos Porque los changuitos caminan como patos. no usan calcetines.Libro de lecturas 40 Dicen que los changos Dicen que los changos no usan zapatos. 6 • Los changuitos 41 Dicen que los changos ¡Qué bien que les viene, no usan calzoncillos. qué bien que les va, Porque los changuitos que viva la vida los dejan amarillos. y ja, ja, ja, ja! 42 7 ¿Qué le pasó a María? 7 • ¿Qué le pasó a María? 43 Un día María amaneció de mal humor. Le dolía la cabeza. No quería comer. No quería jugar y tampoco quería ir a la escuela. Entonces, como María no quería comer, empezó a adelgazar. Libro de lecturas 44 Los papás de María pensaron que estaba enferma, porque María estaba de mal humor, no quería comer, no quería ir a la escuela y no quería jugar. el médico le dio y el doctor dijo que María tenía lombrices. antes de comer.7 • ¿Qué le pasó a María? 45 Entonces los papás de María Para que a María se le quitaran la llevaron con el doctor las lombrices. El doctor explicó que a veces María se tomó las medicinas tenemos lombrices porque y después de una semana no nos lavamos las manos María ya se sentía mejor. unas medicinas. . . También le dijo que se tenía que lavar las manos muy bien antes de comer.Libro de lecturas 46 El médico se alegró mucho de que María ya no tuviera lombrices y le dijo que ya estaba curada. María ya se había curado. 47 8 La estrellita fugaz . . Entonces pedí un deseo. te llevaré de paseo. De pronto me despertó una intensa luz. Ayer en la noche salí al jardín y vi una estrellita fugaz.Libro de lecturas 48 Mi mamá nos dijo un día que cuando viéramos una estrella fugaz pidiéramos un deseo. Era una estrellita fugaz y la estrellita fugaz me dijo: —Ven y sube a uno de mis picos. Después me fui a mi cama y me dormí. El deseo que pedí fue hacer un viaje espacial. todo era rojo y desierto.8 • La estrellita fugaz 49 Salimos volando y en un instante estábamos en medio del espacio. pero ella me dijo que. Pero Estrellita era muy veloz y podía esquivar a los asteroides. Yo le dije a la estrellita que quería ir a Marte. . había que pasar por la región de los asteroides y que los asteroides son como unas piedrotas con las que podemos chocar. ¡Qué susto me di! Finalmente llegamos a Marte. Había muchas estrellas de todos colores y muy a lo lejos se veía la Tierra y la Luna. para llegar a Marte. También vimos un cometa con su cola larga y plateada. Libro de lecturas 50 De pronto empezó a verse una luz muy brillante. es el Sol que va saliendo. Estrellita me explicó que el Sol tiene nueve planetas que giran alrededor de él. me castigará por andar cumpliendo los deseos de los niños. Si nos ve. De regreso a casa. . —¡Vámonos rápido! —me dijo Estrellita—. uno es la Tierra. .8 • La estrellita fugaz 51 Antes de llegar a la Tierra pasamos cerca del satélite Morelos. Llegamos a casita y Estrellita me dio un beso. que México mandó al espacio. Me dijo que me portara bien y que algún día volveríamos a pasear por el cielo. 56 10 La casita del caracol . 10 • La casita del caracol 57 En un terreno abandonado Un día el gusanito decidió vivían muchos animales. ir a la casa de otros animales Entre ellos vivía un gusanito para pedirles que lo dejaran que no tenía casa. vivir con ellos. . ¿Me dejarías vivir contigo? —Bueno —dijo la hormiguita—. .Libro de lecturas 58 Primero fue a un hormiguero y dijo: —Hormiguita. si quieres te puedes quedar. pero te prevengo que a las hormigas nos gusta comer gusanitos. yo no tengo casa. . si quieres te puedes quedar. al estanque de los peces y dijo: ¿Me dejarías vivir contigo? —Bueno —dijo el pececito—. yo no tengo casa. espantado. pero te prevengo que a los peces nos gusta comer gusanitos. se fue —Pececito.10 • La casita del caracol 59 El gusanito. si quieres te puedes quedar. ¿Me dejarías vivir contigo? . a un árbol y vio un agujero de ardillas.Libro de lecturas 60 El gusanito. nos gusta comer gusanitos. yo no tengo casa. espantado. Entonces se acercó y dijo: pero te prevengo que a las ardillas —Ardillita. se subió —Bueno —dijo la ardillita—. llegó a un nido de pájaros y dijo: —Pajarito. ¿Me dejarías vivir contigo? —Bueno —dijo el pajarito—. . si quieres te puedes quedar.10 • La casita del caracol 61 El gusanito. pero te prevengo que a los pájaros nos gusta comer gusanitos. espantado. yo no tengo casa. siguió subiendo al árbol. —Amiguito.Libro de lecturas 62 El gusanito. yo no tengo casa. aquí hay muchas casas vacías. se cayó del árbol. espantado. . se encontró con un duendecillo y dijo: ¿Me dejarías vivir contigo? —Ven —dijo el duendecillo—. pero son redondas. . desde aquel día el gusanito afuera.10 • La casita del caracol 63 Mete primero la cola y deja tu cabeza Y así. así te puedes llevar tu casa se transformó en caracol. a donde quieras. 71 12 ¡A que te pego! Mary França • Eliardo França Editora ática • Libros del Rincón SEP . El gallo viene de acá.Libro de lecturas 72 El gato viene de allá. El gato dijo: —¿Vamos a pegarle al ratón? El gallo dijo: —¡Vamos! . 12 • ¡A que te pego! 73 El gallo dijo: —¡Tú te vas por allá y yo me voy por acá! Y el gato dijo: —¡No! ¡Yo me voy por acá y tú te vas por allá! . Libro de lecturas 74 El gallo dijo: —¡No seas necio! Y el gato dijo: —¡El necio eres tú! . 12 • ¡A que te pego! 75 El gallo le pegó al gato. El gato le pegó al gallo. reía. el ratón reía. a lo lejos. Y allá. . 76 13 El gato bombero . estaba muy chiquito y muy flaco. —Este gatito tan feo no lo quiero —dijo la señora de la casa. Cuando el panadero vio al gatito.13 • El gato bombero 77 Cuando Rino nació. y se lo regaló a un niño que era hijo de un panadero. se enojó y le dijo a su hijo: —Yo no quiero gatos en la panadería. así es que ¡fuera de aquí! . Libro de lecturas 78 El niño. que era hija de un carnicero. regaló a Rino a una amiguita suya. . así es que ¡fuera de aquí! La niña regaló a Rino a una vecina que era hija de un señor que tenía una juguetería. muy triste. Cuando el carnicero vio al gatito se enojó y le dijo a su hija: —Yo no quiero gatos en la carnicería. . Rino creció mucho y se volvió un gatito muy lindo y gordo. así es que ¡fuera de aquí! La niña dijo: —Voy a dejar a Rino afuera de la juguetería y le traeré leche y comida todos los días.13 • El gato bombero 79 Cuando el señor vio al gatito se enojó y le dijo a su hija: —Yo no quiero gatos en la juguetería. Maulló tan fuerte.Libro de lecturas 80 Una noche. cuando se iban. Los bomberos apagaron el fuego de la juguetería y. un bombero vio al gatito y preguntó: —¿De quién es este gatito?—. tan fuerte. . cuando Rino dormía afuera de la juguetería. que vino un policía y llamó a los bomberos. sintió un olor a humo y empezó a maullar. El policía le contestó: —Es un gatito callejero. Él avisó que la juguetería se estaba quemando. .13 • El gato bombero 81 El bombero dijo: —Me lo llevaré a mi casa y así él me avisará si hay algún incendio. 82 14 Rufina la burra . 14• Rufina la burra 83 Rufina la burra quería ser famosa. vio a una orgullosa cebra y quiso ser como ella. . Al pasar el circo por el pueblo. . Así.. cuando pintaban la cerca. se recargó sin hacer ruido. .Libro de lecturas 84 Un día. cuando don Lorenzo pasó la brocha. 14 • Rufina la burra 85 ¡Rufina quedó convertida en una hermosa cebra! Esa noche escapó del corral y se fue al circo. . la cebra intrépida. Y corrió y corrió tejiendo sueños en su cabeza. .Libro de lecturas 86 RUFINA LA CEBRA BAILARINA Se imaginaba la marquesina: Rufina. y buscó refugio. .14 • Rufina la burra 87 De pronto. una gota de agua Empezaba a llover cayó en su nariz. mojada y triste.Libro de lecturas 88 Pero fue en vano. la lluvia despintó sus rayas blancas... Rufina volvió al corral. . Cansada. si eres tan bonita! —le dijo.14 • Rufina la burra 89 Ahí le contó a un burro amigo su historia. Y los dos —¡Pero qué ocurrencia el querer ser cebra. . empezaron a reír. 90 15 Ricitos de Oro y los tres osos . . mamá osa y el pequeño osito.15 • Ricitos de Oro y los tres osos 91 Había una vez tres osos que vivían en el bosque: papá oso. en el bosque y descubrió Ricitos de Oro entró a la casa.Libro de lecturas 92 Un día Ricitos de Oro se perdió Cuando los osos no estaban. . la casa donde vivían los tres osos. Esta sopa —¡Brrr! Esta sopa está helada. está muy caliente. .15 • Ricitos de Oro y los tres osos 93 Ricitos de Oro probó la sopa Ricitos de Oro probó la sopa del plato grande. —¡Ay! —gritó—. del plato mediano. Después de comer. . del plato pequeño.Libro de lecturas 94 Ricitos de Oro probó la sopa Y se la comió toda. Ricitos de Oro —¡Mmm! Esta sopa está deliciosa. quiso dormir un poco. Entonces se acostó en la cama Era tan cómoda mediana y dijo: que se quedó dormida. —¡Está muy blanda! .15 • Ricitos de Oro y los tres osos 95 Se acostó en la cama grande y dijo: Por último. se acostó —¡Está durísima! en la cama pequeña. Papá oso dijo: —¡Alguien ha probado mi sopa! .Libro de lecturas 96 Los osos regresaron a su casa. 15 • Ricitos de Oro y los tres osos 97 Mamá osa dijo: El osito dijo: —¡Alguien ha probado mi sopa también! —¡Alguien se ha comido toda mi sopa! . tristes y hambrientos.Libro de lecturas 98 Los tres osos. en mi cama también! Papá oso dijo: —¡Alguien ha dormido El osito gritó: —¡Alguien está en mi cama! durmiendo en mi cama! . Mamá osa dijo: —¡Alguien ha dormido decidieron irse a la cama. Al ver a los osos saltó de la cama y salió corriendo sin parar.15 • Ricitos de Oro y los tres osos 99 Ricitos de Oro despertó. . 100 16 El camión Colibrí Primeros cuentos Libros del Rincón SEP . 16 • El camión 101 ¡Por fin llegó el camión! Todos se apresuran a subir. . .Libro de lecturas 102 El camión atraviesa la ciudad. 16 • El camión 103 Una señora teje. la niña mira por la ventana y un señor escucha el radio. . .Libro de lecturas 104 El camión se aleja de la ciudad. asombrados.16 • El camión 105 Los pasajeros. preguntan: —¿A dónde vamos? ¡Queríamos ir al Zócalo! . ¿No leyeron el letrero? .Libro de lecturas 106 El chofer contesta: —Este camión no va al Zócalo. .16 • El camión 107 ¡Qué distraídos! Ahora tienen que regresar caminando a la ciudad. Libro de lecturas 108 ¿A qué camión subirán esta vez? . 109 17 Cuenta ratones Ellen Stoll Walsh . se hambrienta andaba buscando comida. Pero cuando En su camino encontró un frasco les dio sueño se olvidaron de ellas. grande y bonito. Cautelosos. —Llenaré de comida y se echaron una siesta. una serpiente se divertían en el campo..Libro de lecturas 110 Un esplendoroso día. este frasco —se dijo. varios ratones Mientras dormían. .. cuidaban de las serpientes. .. tres.. Los metió en el frasco. Pero tenía mucha —Primero los contaré y luego me los comeré hambre. estaban Uno.. dos. calientitos y apetitosos.17 • Cuenta ratones 111 No tardó mucho en hallar tres ratones: —dijo la serpiente—. ¡Cuenta ratones! pequeños. profundamente dormidos. No le bastaban tres ratones. . calientitos y apetitosos. cinco. mucha profundamente dormidos. . Pero tenía mucha. Y los contó: —Cuatro. y no le bastaban siete ratones.. hambre.Libro de lecturas 112 Pronto encontró cuatro más: pequeños.... estaban siete—. seis... diez.. . halló otros tres ratones: Y los contó: —Ocho.. Diez son suficientes.nueve. calientitos y apetitosos ratones. pequeños.. Ahora. estaban profundamente dormidos. me los comeré —dijo la serpiente.. pequeños.17 • Cuenta ratones 113 Finalmente. calientitos y apetitosos. .Libro de lecturas 114 —Espera —replicó uno de los ratones—. Y mira se fue a atrapar al ratonzote. La serpiente era muy glotona. el ratonzote que se ve allá. Presurosa. El frasco aún no está lleno. .17 • Cuenta ratones 115 Cuando la serpiente se fue. luego hacia el otro. hasta que lo volcaron. los ratones inclinaron el frasco hacia un lado. tres. dos. Los ratoncitos se contaron al revés y corrieron a casa. nueve. ocho. cuatro.Libro de lecturas 116 —Diez. cinco. . siete. seis. uno. sino una fría y dura piedra. que no era tal. Y cuando regresó el frasco estaba vacío.17 • Cuenta ratones 117 La serpiente llegó adonde estaba el ratonzote. . 118 18 Los tres cabritos y el ogro tragón . .18 • Los tres cabritos y el ogro tragón 119 Había una vez tres cabritos que vivían Un día el pastizal comenzó en un verde pastizal. a secarse y los cabritos tuvieron que irse al otro lado del río. un plan para poder cruzar. . un ogro tragón.Libro de lecturas 120 Pero debajo del puente vivía Así que los cabritos hicieron Mazodientes. —No te apures. soy tan chico Al verlo. Y el cabrito contestó: que es más grande que yo.18 • Los tres cabritos y el ogro tragón 121 Primero fue el cabrito chico. Espera a mi hermano. . el ogro gritó: —¡Qué rica que no alcanzo ni para taparte cena voy a tener! ¡Te voy a comer! una muela. sabroso y jugoso que yo. . qué rica el cabrito mediano—.Libro de lecturas 122 El ogro esperó al siguiente cabrito —No pierdas tu tiempo —dijo y cuando lo vio gritó: —¡Uy. Atrás viene mi cena voy a tener! ¡Te voy a comer! hermano. que es más gordo. —¡Pero qué banquete me voy a dar! Cuando vio al mayor de los cabritos.18 • Los tres cabritos y el ogro tragón 123 El ogro decidió esperar. sus ojos brillaron y gritó: . deja tu mazo Mazodientes dejó su mazo y sube a pelear —contestó el cabrito. . y subió al puente.Libro de lecturas 124 —Si me quieres comer. 18 • Los tres cabritos y el ogro tragón 125 Entonces el cabrito corrió y le dio —¡Eso les pasa a los avorazados! —le gritó un golpe tan fuerte que Mazodientes cayó el cabrito grande. al río y se lo llevó la corriente. . .Libro de lecturas 126 Nunca más se supo del ogro Mazodientes. Y desde entonces los cabritos pudieron comer felices en el verde pastizal del otro lado del río. 127 19 Un huevo saltarín Libro de lecturas 128 Una vez una gallina encontró un huevo grandote en su nido. De pronto, el huevo desapareció. 19 • Un huevo saltarín 129 Al poco tiempo, una pata le dijo Otro día, llegó una pava diciendo: a la gallina: —Encontré un huevo —¿Quién habrá puesto un huevo grandote en mi nido y no sé grandote en mi nido? de quién es. Nadie sabía de dónde había llegado aquel huevo que saltaba de nido en nido. Libro de lecturas 130 Pasó el tiempo, y una mañana nacieron Los pavitos nacieron en el nido los pollitos en el nido de la gallina. de la pava. Los patitos nacieron en el nido de la pata. ¡Nació un avestruz! ..19 • Un huevo saltarín 131 Y del travieso huevo saltarín.. no oigo: soy de palo . 132 20 No oigo. cuando le pedían hacer mandados. no oigo: soy de palo 133 Luisito era un niño muy enojón. . dar recados o cuidar a sus hermanitos.20 • No oigo. Pero cuando más se enojaba era Por todo se enojaba. Y con eso se hacía el tonto. Luisito se tapaba Luisito se enojaba tanto que pensaba: las orejas y decía: —Ojalá que ya nadie me hablara. .Libro de lecturas 134 Cuando le hablaban. no oigo: soy de palo. —No oigo. podía oír lo que decían los demás. Luisito amaneció con mucha Prendió el televisor para ver a los fiebre. . no oigo: soy de palo 135 Y un día. pero no pudo oír nada. Entonces se preocupó mucho. Le dolían mucho los oídos y no artistas.20 • No oigo. Libro de lecturas 136 Vino el doctor a verlo y le recetó gotas y pastillas. Luisito duró ocho días sin oír nada. . Luisito estaba muy triste porque estaba enfermo. .20 • No oigo. no oigo: soy de palo 137 No podía salir a jugar y no podía oír a los demás. Y desde ese día. —No oigo.Libro de lecturas 138 A los ocho días Luisito se alivió. . no oigo: soy de palo. nunca volvió a decir: Luisito estaba muy contento. 139 21 El malora del corral Para empezar a leer • CONAFE . Libro de lecturas 140 Había una vez un perro Se pasaba el día tirado de panza. Y para divertirse. —¡Soy el más bravo y valiente de aquí! . que se creía el dueño de todo. molestaba Al caminar por el rancho decía: a todos los animales. resbalaron una y otra vez.21 • El malora del corral 141 Una mañana fue y le ladró Después se acercó a los cerdos a las vacas. que asustadas y les gruñó tan fuerte que los pobres tiraron la leche. . Libro de lecturas 142 Al día siguiente. correteó al gato En el patio quedó el perro hasta el palomar. . rodeado de plumas y el gato colgando de una rama. Fue tal el susto que los guajolotes chocaron unos contra otros.21 • El malora del corral 143 Por la tarde encontró a los guajolotes Dio un gran salto y cayó sobre el maíz. . comiendo en el corral. la gallina pero le tenían miedo. . Hasta que una tarde.Libro de lecturas 144 Todos los animales querían desquitarse. Ya nadie salía a pasear. sacó a comer a sus pollitos. gordo malora! y la gallina. buscó dónde esconderse. en vez de huir. Adolorido.21 • El malora del corral 145 El perro apareció ladrando —¡A mí no me asustas. lo recibió a picotazos. . Y desde ese día no volvió a asustar a nadie. —le dijo muy enojada. 146 22 Mariposa de papel Para empezar a leer • CONAFE . Oceloti se despertó muy el viento sopla fuerte.22 • Mariposa de papel 147 En lo más alto de un cerro. que llegaba de viaje. donde Un día. vivía un niño temprano para esperar a su papá llamado Oceloti. . . Oceloti.Libro de lecturas 148 Cuando su papá llegó —¿A mí qué me trajiste? —preguntó empezó a repartir los regalos. .22 • Mariposa de papel 149 —Una hoja de papel —contestó El niño fue corriendo a buscar su padre. sus pinceles y se puso a pintar. en una flor que tenía todos los colores que embellecen al mundo.Libro de lecturas 150 Oceloti dibujó una flor de cuatro pétalos Cuando el niño terminó de pintar. la hoja de papel se convirtió para mostrarle la flor. y a cada uno le puso un color distinto. . quiso ir a la casa de su abuelo Así. podría elevarse muy alto. se la llevara el viento.22 • Mariposa de papel 151 Pero a medio camino un remolino de viento Entonces pensó que si la ataba le quitó su hoja y se la llevó volando. Oceloti imaginó que la flor era una mariposa. . a un hilo para que no Mientras la hoja volaba por el aire. .Libro de lecturas 152 Llegó a la casa de su abuelo. le pidió Fue así como Oceloti inventó un hilo. para hacerla volar. lo amarró a la hoja y salió el papalote. 153 23 La viejita y los quesos . Libro de lecturas 154 Una viejita llamada Matilde tenía Con la leche de la cabra hacía quesos una cabra que daba mucha leche. y los vendía en el mercado. . 23 • La viejita y los quesos 155 Julián. también hacía quesos. el vecino. mientras ordeñaba pero sus cabras daban menos leche sus cabras. muy enojado: —¿Cómo hará la viejita para hacer tantos quesos con la leche de una sola cabra? . Julián se preguntaba que la cabra de la viejita. Todos los días. se dio de la viejita. cuando Matilde Julián entró al corral de la casa se levantó a ordeñar su cabra.Libro de lecturas 156 Una noche. esta cabra dio tanta leche como la otra. dejó una cabra de su cuenta de que se la habían cambiado. mientras todos dormían. rebaño y se llevó la cabra de Matilde. . Por la mañana. Sin embargo. 23 • La viejita y los quesos 157 Al mediodía. Matilde encontró a Julián —¿Así que hiciste muchos quesos en el mercado y le dijo: con la leche de mi cabra? . El secreto no es la cabra. pero no mi secreto. te llevaste mi cabra. Sólo me dio —Ya ves.Libro de lecturas 158 —No —respondió Julián—. . leche para un queso. sino la alegría con la que hago mi trabajo. 159 24 El teatro Guillermo Solano Flores Ojos abiertos • Trillas . . naves espaciales y planetas. Queremos representar una historia de castillos.Libro de lecturas 160 Mis amigos y yo haremos una obra de teatro. hadas.24 • El teatro 161 En la historia de la obra hay brujas. duendes y astronautas. dragones. . Libro de lecturas 162 Cada niño representará un personaje. Yo seré el mago. . 24 • El teatro 163 En los ensayos. cada uno aprende A mí me toca decir: —¡Tripitú tripitú! lo que tiene que decir. ¡Que aparezca el dragón azul! . .Libro de lecturas 164 Por fin llega el día en que hay que actuar.. ¡y empieza la función! . El público espera. el telón se abre. como si fuera de verdad. pero actuamos enojones.24 • El teatro 165 Hay muchos personajes: gigantes Todo es de mentira. tías lloronas y diablos risueños. . salva al dragón azul y se casa con la princesa de cristal.Libro de lecturas 166 El final de la obra es lo mejor: el astronauta llega a su planeta. . ¡La obra ha sido un éxito! . el público aplaude mucho. Todos los actores agradecemos contentos los aplausos.24 • El teatro 167 Al terminar la obra. 168 25 Los pececitos de colores . . Había animales grandes como las ballenas. había muchos animales marinos.25 • Los pececitos de colores 169 En una gran bahía. medianos como los delfines y chiquitos como los pececitos grises. —Yo quiero ser rojo —dijo uno.Libro de lecturas 170 Un día llegó un pececito de colores. Si nos dices tu secreto. El pececito Arco Iris dijo que era un secreto. —¿Quién te dio esos colores? —Bueno —dijo el pececito Arco Iris—. . tener colores. —Yo quiero ser azul —dijo otro. Los pececitos le preguntaron: —Y yo amarillo —dijo el más chiquito. Los otros pececitos también querían —Está bien —dijeron todos. Era un pececito Arco Iris. te haremos rey. si me hacen rey les diré mi secreto. —¡Vamos. la entrada del túnel. donde hay muchos peligros. hay que arriesgarse! Y para entrar tienen que pasar por un túnel Y siguieron al pececito Arco Iris hasta muy oscuro. .25 • Los pececitos de colores 171 El pececito Arco Iris dijo: Los más valientes dijeron: —Tienen que ir a la cueva Rayo de Sol. Libro de lecturas 172 Después de mucho nadar. En el techo de la cueva había cada uno de distinto color. Y de pronto. una gran fiesta. Toda la cueva estaba iluminada. llegaron Entonces se formó un arco iris y todos al final de la cueva. un chorro de agua cayó Todos los animales de la bahía hicieron como cascada. de sol. los pececitos quedaron pintados. Coronaron al pececito Arco Iris como rey. regresaron a su casa. . un agujero por donde entraba un rayo Felices. 173 26 La gallinita ciega . Le taparon los ojos a Rosa para que Óscar y Víctor llevaron a Rosa con su “a ciegas” tratara de encontrarlos. mamá para que la curara. —Bien pensado —dijo la mamá—. inventaron un juego. tener los ojos muy abiertos. los dos codos y hasta la nariz. pero un juego en el que pueda Entonces Rosa intentó correr tras ellos. Después.Libro de lecturas 174 Óscar y sus hermanos. Rosa les dijo: —Vamos a jugar otra a que no me atrapas! vez. Rosa y Víctor. Los niños le gritaban: —¡Gallinita ciega. . pero como no veía se tropezó y se cayó. La niña se lastimó las dos rodillas. porque la vista es un sentido muy valioso. con ellos podemos ver muchas cosas. Otras personas los necesitan para ver las cosas que están lejos. Pero no importa el color de los ojos.. . Algunas personas necesitan lentes cuando tienen problemas para ver las cosas que están cerca. ¿Qué sabes de los ojos? No todas las personas tienen los ojos del mismo color.. Sólo cuando hay luz podemos ver claramente los colores y las formas de las cosas.26 • La gallinita ciega 175 Y tú. para ver mejor las cosas pequeñas. Otros instrumentos. Tus ojos te permiten ver muchas cosas. como el telescopio. Lloras cuando te entra una basurita en el ojo y también cuando estás triste. sirven para ver lo que está lejos. ¡Cuídalos! . como la lupa.Libro de lecturas 176 Los párpados se cierran rápidamente cuando hay viento o cuando la luz es muy fuerte. Hay instrumentos. Las pestañas impiden la entrada de basuras y las lágrimas lavan los ojos. 177 27 La tierra de arena Para empezar a leer • CONAFE . nadaba mejor. no invitaron la tierra. los animales marinos quisieron ayudar. Un día el Señor del Viento decidió crear Como el viaje era muy largo. pero necesitaba un poco de a la tortuga. arena del fondo del mar.Libro de lecturas 178 Hace mucho tiempo sólo existía Así que se reunieron para ver quién el mar y el cielo. —Es muy lenta —dijeron. Al enterarse. . . y mejor se regresó. pero como era pero a medio viaje le dio hambre tan pequeño se cansó muy rápido y se puso a cazar peces.27 • La tierra de arena 179 Así. el primero en bajar Después siguió el tiburón. fue el camarón. pero casi al llegar con el calamar. Por último fue la ballena. se quedó dormida. quien nadó sólo que se aburrió y prefirió irse velozmente.Libro de lecturas 180 En tercer lugar bajó el pulpo. . que ninguno logró llegar. al Señor del Viento.27 • La tierra de arena 181 Total. Entonces vieron que la tortuga Y subieron muy tristes a ver se acercaba con mucha prisa. . pero se me cayó quien tomó los granos y los regó —contestó con tristeza. —Traía la arena. por todas partes. alcanza —dijo el Señor del Viento.Libro de lecturas 182 —¿De dónde vienes? —le preguntó el —Con la que queda en tus aletas Señor del Viento. . en tocar la tierra. el Señor del Viento Y desde entonces se le ve por todas partes. En agradecimiento.27 • La tierra de arena 183 De los granos de arena surgieron permitió que la tortuga fuera la primera las playas. los campos y las montañas. . 184 28 La bicicleta . 28 • La bicicleta 185 La bicicleta es un medio de transporte muy útil y divertido. lechero repartidor de pan repartidor de periódicos cartero . Algunas personas utilizan la bicicleta para trabajar. a la escuela o de paseo. Mucha gente usa la bicicleta para ir al trabajo. Las bicicletas de los niños pequeños tienen dos rueditas más. . Las primeras bicicletas que se inventaron eran diferentes a las de ahora: el biciclo tenía la rueda delantera enorme y la trasera muy pequeña. Las bicicletas de montaña tienen llantas anchas para andar en terrenos difíciles.Libro de lecturas 186 Hay varias clases de bicicletas: Las bicicletas de carreras son ligeras y veloces. Ayuda a la gente a mantenerse sana.28 • La bicicleta 187 Viajar en bicicleta tiene algunas desventajas: Es peligroso andar por las calles muy transitadas. . Es más barata que el carro o la motocicleta. Pueden viajar pocas personas. Viajar en bicicleta también tiene muchas ventajas: No contamina. porque funciona sin gasolina. 188 29 Los músicos de Bremen . a Bremen y formaremos una orquesta! . y triste. y le dijo: El burro pensó que como él cantaba tan —Tú cantas muy bonito. ¡Vámonos bonito podría formar una orquesta. la casa.29 • Los músicos de Bremen 189 En un lugar cercano a la ciudad El burro se encontró con un perro viejo de Bremen vivía un burro. a quien sus dueños echaron de Estaba tan viejo que ya no podía trabajar. de la casa. ¡Vámonos a Bremen y formaremos una orquesta! y formaremos una orquesta! .Libro de lecturas 190 El burro y el perro se encontraron El burro. el perro y el gato se encontraron con un gato viejo y triste que ya no podía con un gallo viejo y triste. a quien sus cazar ratones y a quien sus dueños echaron dueños querían cocinar en caldo. El burro le dijo: —Tú cantas El burro le dijo: —¡Vámonos a Bremen muy bonito. El burro les dijo: de la casa estaban tres ladrones. . Pero dentro encendidas.29 • Los músicos de Bremen 191 Cuando llegaron a Bremen todos —¿Qué les parece si cantamos? vieron una casa con las luces Tal vez nos den de comer—. y empezaron a cantar. . Contaron hasta tres corriendo de la casa.Libro de lecturas 192 El perro se subió sobre el burro. Los ladrones se asustaron con el gato sobre el perro y el gallo los horribles cantos y salieron sobre el gato. el perro.29 • Los músicos de Bremen 193 Entonces. comieron y se durmieron. Y el burro los pateó. El gallo los picó. el gato Pero al entrar.. Los ladrones regresaron a la casa. El gato los rasguñó. El perro los mordió.. y el gallo entraron en la casa. el burro. . Libro de lecturas 194 Los ladrones salieron corriendo a vivir en la casa. Desde entonces la gente Los animales decidieron quedarse los llamó Los músicos de Bremen. alegremente. . donde cantaban y nunca más volvieron. 195 30 Un nuevo hermanito . y todos le dijeron: Un día.Libro de lecturas 196 Teo vivía con sus papás y asistía “¡Un hermanito para poder jugar!” a la escuela de su barrio. Tenía muchos Luego Teo le contó a sus amigos amigos y le iba muy bien en sus estudios. los papás de Teo le anunciaron —Un hermano. ¡qué horror! que iba a tener un hermanito. —¡Te va a quitar tus juguetes! Al principio se sintió —¡Tus papás ya no te van a hacer caso! muy contento y pensó: . 30 • Un nuevo hermanito 197 Teo se puso muy inquieto. a la cabaña que estaba junto al río. . algo de ropa y una torta. Ahí. a una cabaña se le acercó y Teo le dio la mitad de su torta. Ya no quería Esperó que fuera de noche. No le dijo Se hicieron amigos y Teo llamó Fifo al perro. por la ventana y caminó hasta llegar Sólo pensaba. abandonada”. Salió estudiar ni quería salir a jugar. pensó Teo. El perro a vivir cerca del río. Teo guardó en su mochila Esa noche durmieron uno al lado del otro. nada a nadie. “¡Me voy a ir de la casa! Me iré lejos. pensaba y pensaba. Teo encontró un perro. Teo se acercó a él y le contó su aventura. El viejito. Al mediodía Teo y Fifo tenían hambre.Libro de lecturas 198 A la mañana siguiente los papás buscaron a Teo por todas partes y no lo encontraron. Teo decidió ir al río a ver si podía encontrar algo para comer y vio a un viejito que estaba pescando. que se llamaba don Chucho. lo escuchó atentamente y le dio de comer a Teo y a Fifo. . Los papás de Teo permitieron tienes un nuevo amigo: Fifo. Mira. a tus papás que Fifo se quede contigo. ahora otro hijo. Además. Pide que Fifo se quedara a vivir con ellos. —¿Has pensado en lo tristes y preocupados Don Chucho acompañó a Teo y a Fifo que están tus papás? hasta la casa de sus padres —¡Claro que no! —contestó Teo—. aunque tuvieran se pondrán muy contentos. ¿por qué no vamos y le explicaron a Teo que lo seguirían a tu casa? Ya verás que tus padres queriendo siempre. . y les explicó lo que había pasado. ¡Mis papás ya no me van a querer! Los padres de Teo se pusieron —¡Claro que sí te van a querer! —dijo muy felices de recuperar a su hijo don Chucho—.30 • Un nuevo hermanito 199 Don Chucho le preguntó a Teo: Teo pensó que era una gran idea. 200 31 El sombrero de la bruja . salió en su escoba en busca de aventuras. Pero la bruja Ruca no se amarró bien Un día en que el viento soplaba muy fuerte el sombrero y el viento se lo voló. .31 • El sombrero de la bruja 201 La bruja Ruca vivía en un espeso bosque. El granjero sintió que volaba. . por tres acabó de labrar todas sus tierras. el sombrero mágico a su mujer.Libro de lecturas 202 El sombrero cayó en la cabeza El granjero iba feliz a enseñar de un granjero que labraba el campo. y en un dos cuando el viento se lo voló. y en un dos por tres acabó de lavar un enorme cesto de ropa sucia. el sombrero mágico a sus hijos. cuando el viento se lo voló.31 • El sombrero de la bruja 203 El sombrero cayó en la cabeza de La viejita iba feliz a enseñar una viejita que lavaba su ropa en el río. La viejita sintió que volaba. . cuando de pronto vio cargada de bultos. El niño le contestó: —Este sombrero me lo trajo el viento. a una bruja que volaba por los aires.Libro de lecturas 204 El sombrero cayó en la cabeza El niño iba muy feliz a enseñar el sombrero de un niño que guiaba una carreta mágico a sus padres. El niño sintió que volaba. . y en un dos La bruja le dijo al niño: por tres recorrió todo el camino —Dame ese sombrero. y llegó a su casa. 31 • El sombrero de la bruja 205 La bruja Ruca le contestó: El niño se fue feliz a entregar el dinero —El sombrero es mío. El viento me lo voló. a sus padres. El niño se lo devolvió. Entonces la bruja La bruja Ruca también se fue feliz Ruca le dio al niño una bolsita con a su casa. Había recuperado monedas de oro como recompensa. el sombrero mágico para hacer sus divertidas travesuras. 206 32 Una planta en el estómago 32 • Una planta en el estómago 207 Un día, mientras Emilio chupaba Emilio no le dio importancia unos frijoles crudos, su mamá le dijo: a las palabras de su madre y siguió —Deja de chupar esos frijoles. jugando. Pensaba que esas —¿Por qué? —preguntó Emilio. eran puras fantasías, cuando, —Porque cuando yo era niña sin querer, se tragó un frijol. mi abuelita me dijo: “Si te tragas Al poco rato Emilio se fue a dormir, los frijoles crudos, te crece recordando lo que su mamá una planta en el estómago”. le había dicho. Libro de lecturas 208 Entonces ocurrió algo sorprendente. Emilio se levantó y se miró en el espejo. A media noche sintió cosquillas ¡De la otra oreja también salía una hoja! en las orejas. Se tocó y sintió ¡Y de la nariz! ¡Y de la boca! que algo salía de una de sus orejas. Al poco rato sintió ¡Era la punta de una planta! que se estaba volviendo planta. a hacer su nido. Emilio tenía cosquillas. . Emilio sentía muchas Una hora más tarde. saltó por la ventana vinieron a pararse y empezaron y se fue a esconder al bosque. asustado.32 • Una planta en el estómago 209 Emilio. pero no pudo mover tantas ramas que unos pajaritos las ramas para espantarlos. convertidos en raíces. pero de su boca Emilio pensó que ya no iba a ser un niño. y pensó que ya no podría jugar pero sus pies estaban enterrados en el ni tener amigos ni ir a la escuela. imagina un árbol adentro de un salón? . Trató de correr.Libro de lecturas 210 Entonces quiso gritar. no salió ningún sonido. sino un árbol. ¿Quién suelo. . ¡Despertó! Corrió con su mamá y le contó su horrible pesadilla.. —Lo bueno es que todo fue sólo un sueño —dijo su mamá. pero entonces. .32 • Una planta en el estómago 211 Emilio comenzó a llorar. 212 33 Los zapatos del novio . . zapatos se habían manchado de lodo. el novio se puso Cuando el novio terminó de cortar un traje nuevo y limpió cuidadosamente las manzanas se dio cuenta de que sus sus zapatos. Iba caminando. y de pronto vio unos árboles llenos de manzanas y quiso recoger algunas para llevárselas a su novia.33 • Los zapatos del novio 213 El día de su boda. No tengo hambre.Libro de lecturas 214 —¡No puedo ir a mi boda con los Luego se encontró con una vaca zapatos tan sucios! —dijo el novio. . El novio siguió caminando. y le pidió: Entonces le preguntó a la yerba: —¿Podrías comerte la yerba que no —¿Podrías ayudarme a limpiar quiso ayudarme a limpiar mis zapatos? mis zapatos? La vaca respondió: La yerba respondió: —¡No! No quiero ayudarte. —¡No! No quiero ayudarte. El novio siguió caminando. 33 • Los zapatos del novio 215 Luego encontró un palo y le dijo: Luego encontró al fuego y le pidió: —¿Podrías golpear a la vaca —¿Podrías quemar el palo que no quiso que no quiso comerse la yerba que no pegarle a la vaca que no quiso comerse quiso ayudarme a limpiar mis zapatos? la yerba que no quiso ayudarme El palo respondió: a limpiar mis zapatos? —¡No! No quiero ayudarte. El novio siguió caminando. . —¡No! No quiero ayudarte. El novio siguió caminando. El fuego respondió: No me molestes. Estoy ocupado. a la vaca que no quiso comerse la yerba Se sentía muy mal con sus zapatos sucios. —¿Podrías apagar el fuego que no quiso ¡Déjame sola! quemar el palo que no quiso golpear El novio siguió caminando.Libro de lecturas 216 Luego encontró una fuente de agua La fuente de agua respondió: y le pidió: —¡No! No quiero ayudarte. que no quiso ayudarme a limpiar mis zapatos? . el fuego y la fuente por vencido. . —Yo te ayudaré —le dijo el perro.33 • Los zapatos del novio 217 Cuando estaba a punto de darse la vaca. el palo. el novio se encontró de agua no habían querido ayudarlo. con un perro y le contó que la yerba. Apagaré el fuego. no me comas. —No. —No. no me pegues. no me quemes. siguió su camino a la boda Quemaré el palo. —No. . Golpearé a la vaca. Limpiaré los zapatos del novio. muy elegante El fuego contestó: y con los zapatos muy limpios. no me apagues. Y así el novio.Libro de lecturas 218 El perro fue a la fuente y le dijo: La vaca contestó: —Me beberé tu agua. La yerba contestó: La fuente contestó: —No. porque no quisiste Me comeré la yerba. y llevó las ricas manzanas El palo contestó: a su novia. apagar el fuego. no te bebas mi agua. —No. 219 34 El gato con botas Libro de lecturas 220 Al morir, el padre de Juan En ese momento el gato se puso le heredó un gato y unas botas. las botas y le dijo: “¿Para qué quiero un gato?”, —Si haces lo que yo te diga, pensaba Juan. serás feliz. 34 • El gato con botas 221 El gato se fue al bosque y atrapó El rey nunca había escuchado un conejo. Se lo llevó al rey y le dijo: aquel nombre, porque el gato —Te traigo este obsequio de parte lo acababa de inventar. de mi amo, el marqués de Carabás. Libro de lecturas 222 Al día siguiente el gato fue con el rey de parte del marqués de Carabás. y le obsequió dos perdices a nombre Un día, el rey salió a dar un paseo del marqués de Carabás. con su hermosa hija. El gato corrió Y así, todos los días, el gato iba hasta llegar con Juan y le ordenó al palacio y le daba un regalo al rey, que se metiera a nadar en el río. gritó: . le han robado sus ropas al agua. Entonces el gato escondió a mi amo! las ropas y cuando el carruaje del rey pasaba por ahí.34 • El gato con botas 223 Juan se quitó la ropa y se metió —¡Auxilio. . Cuando Juan apareció ante el rey Juan no entendía nada. se veía tan elegante que parecía un verdadero marqués. con el traje puesto. trajes.Libro de lecturas 224 El rey escuchó el llamado y ordenó El rey le dio las gracias por todos que le dieran a Juan uno de sus propios los regalos que había recibido. 34 • El gato con botas 225 El rey invitó a Juan a subir a su carruaje. su promesa de hacerlo feliz. la princesa quedó y de este modo el gato con botas cumplió tan impresionada que se enamoró de él. . Juan se casó con la princesa Al verlo. 231 36 ¡Se cayó el circo! . el poste central y después los otros. puesto sobre un nido de termitas. . muchas personas entraron nadie se dio cuenta de que lo habían para ver la primera función del circo. pero siguiente.Libro de lecturas 232 El día que llegó el circo los cirqueros Por la noche las termitas se comieron montaron la carpa: primero pusieron la madera y el poste quedó muy débil. Todo parecía estar bien y al día El poste central era muy fuerte. que saltó y saltó y las bailarinas a caballo. para sentarse en las piernas de una señora muy seria. . Luego el mago apareció muchas palomas Después aparecieron los trapecistas y hasta un conejo. de sorpresa y susto que pasó la señora.36 • ¡Se cayó el circo! 233 La función comenzó y los payasos Todos reían a carcajadas al ver la cara bromearon con el público y contaron chistes. el poste central. Mahir era muy grande elefantes y se pararon uno junto al otro.Libro de lecturas 234 Por último. Cuando trató de subir sobre Luego salieron otros dos elefantes y se los otros elefantes. . subir y pararse encima de todos Primero aparecieron cuatro enormes los elefantes. y pesado. se resbaló y golpeó montaron encima de los primeros cuatro. empezó el espectáculo principal: Le tocó el turno a Mahir que debía la pirámide de los elefantes. siendo las columnas del circo. la aventura de los elefantes. repartió .36 • ¡Se cayó el circo! 235 Entonces se oyó un ruido muy fuerte. Nadie salió lastimado. paletas heladas y palomitas de maíz porque el poste se rompió y la carpa a los espectadores. pero después del susto. cayó sobre los elefantes. que terminaron El dueño del circo estaba muy nervioso. y todos La gente salió de prisa mientras los terminaron por contarle a sus amigos elefantes sostenían la carpa. Libro de lecturas 236 37 El viento Guillermo Solano Flores Ojos abiertos • Trillas . Recordamos que existe cuando nos despeina y sentimos frío en la cara.37 • El viento 237 Al viento no lo podemos ver. . las nubes se mueven en el cielo Con el viento. las banderas se agitan. El sonido del viento es como un silbido.Libro de lecturas 238 Cuando el viento sopla con fuerza. con mucha rapidez. . 37 • El viento 239 También se agitan los árboles. . vuelan las hojas y se levanta el polvo. .Libro de lecturas 240 La fuerza del viento empuja la vela de un barco. y así el barco puede navegar. 37 • El viento 241 Con el viento el rehilete puede dar Con el viento las pompas de jabón muchas vueltas. vuelan alto y muy veloces. . .Libro de lecturas 242 Y con el viento podemos volar una cometa tan alto que casi alcance el cielo. 243 38 El lobo y las cabritas . a mí. la mamá cabra tuvo que salir Poco después de haberse ido la mamá a comprar comida y les dijo a sus hijas: cabra.Libro de lecturas 244 Un día. . Tengan mucho cuidado con el lobo. el lobo se acercó a la casa —No le abran la puerta a nadie más que de las cabritas y tocó la puerta. Abran que era la más lista.38 • El lobo y las cabritas 245 —¿Quién es? —preguntaron las cabritas. le dijo: la puerta —contestó el lobo. su mamá. Tú eres el lobo. . tratando —Nuestra madre tiene la voz más de imitar la voz de la mamá cabra. La más pequeña de las cabritas. —Soy yo. dulce. abrió un poco la puerta y dijo: las patas blancas! —Enséñanos una pata por la rendija. el lobo volvió a tocar Al ver la pata negra del lobo. pero la cabrita más pequeña —¡Tú no eres nuestra madre! ¡Ella tiene no confió. la puerta y esta vez le salió la voz las cabritas cerraron la puerta gritando: más dulce. .Libro de lecturas 246 Después de un rato. que en ese momento blanquearse la pata. le dijo: cayó al río y empezó a hundirse. —Te sacaremos si prometes —¡Auxilio! ¡Sáquenme de aquí! no tratar de comernos. . El lobo lo prometió. pero en su carrera llegaba.38 • El lobo y las cabritas 247 El lobo corrió en busca de harina para La mamá cabra. ¡No sé nadar! —gritaba. Me salvaron la vida. .Libro de lecturas 248 La mamá cabra y las cabritas le tiraron La mamá cabra felicitó a las cabritas una cuerda. su casa felices de estar otra vez juntas. Jalaron y jalaron hasta que por ser tan precavidas y regresaron a el lobo estuvo a salvo. —¡Muchas gracias! —dijo el lobo—. 249 39 Robinson Crusoe . se iba a hundir.Libro de lecturas 250 Robinson Crusoe era un joven al que le Los marineros pensaron que el barco gustaba hacer viajes y correr aventuras. . tempestad y el barco encalló en un banco de arena. Lanzaron un pequeño En uno de esos viajes hubo una terrible bote al mar y saltaron para salvarse. 39 • Robinson Crusoe 251 Cuando se acercaban a la playa Al día siguiente vio que los restos una fuerte ola volcó el bote y todos del barco estaban cerca de la playa cayeron al agua. Robinson llegó y fue a rescatar todos los objetos útiles a la playa y se dio cuenta de que que pudiera encontrar. sólo él se había salvado. . Caminó mucho y comprobó que había llegado a una isla. Tuvo que fabricar sus propios muebles. coser su propia ropa. .Libro de lecturas 252 Robinson buscó un lugar para construir una casa. domesticar animales y recolectar frutas silvestres. 39 • Robinson Crusoe 253 Poco a poco se acostumbró a su nueva Cierto día. . a hablar. Así pasó pero huyeron cuando Robinson intentó mucho tiempo. Un día huella humana en la arena de la playa encontró un papagayo y le enseñó y poco después vio a varios hombres. acercarse a ellos. pero se sentía muy solo. Robinson descubrió una vida. hasta que lo rescataron. tres años más. Robinson tuvo alguien y Robinson lo llamó Viernes.Libro de lecturas 254 Sólo quedó uno. porque con quien hablar! Robinson vivió en la isla fue en este día cuando se conocieron. Se hicieron amigos ¡Después de 25 años. . Conafe. “La tierra de arena”. 1-16. en Cancionero mexicano. México. pp. “El piojo y la pulga”. 1990. SEP/Editora Ática. Primer grado para el alumno (Lecturas. ilustración de Claudia Español. primeros cuentos). texto e ilustración de Eduardo ilustración de Norma Josefina Patiño Domínguez. ilustración de María y Normal: “El camión”. 44-49. “El viaje”. 1-16. texto de Guillermo Solano Flores. traducción de Noemí Ávila Torres. 1-16. selección de textos de Arturo Ortega. “Mariposa de papel”. La tierra de arena del corral”. en Los moños de la hormiga. Conafe. 1992 (Libros del Rincón). ilustración y ¡A que te pego! texto de Arnold Lobel. “Mariposa de papel”. Conafe. 1-16. 1986 Enríquez. ilustración de Aguilar-Altea-Taurus-Alfaguara. 12). Los cuentos y narraciones que no se [volumen doble]. Recortable y Actividades). . ¡A que te pego!. versión de Miguel Góngora. SEP-Salvat por Harcourt Brace Jovanovich. en El regalo. (Ojos abiertos). Ellen Stoll Referencias bibliográficas Walsh. Fondo de Cultura “El camión”. Inc. “El piojo y la pulga”. (1991) y en español por el Fondo Editores de México. Editorial Trillas. Cuenta ratones [Mouse count]. 1989 (Libros del Rincón. La luna. México. en Historias de ratones [Mouse tales]. publicado en inglés Margarita la Belle. en El malora del corral. 21. México: El teatro y El viento. México. Español. México. Trillas. SEP-Trillas. El camión. México. 255 Créditos editoriales Créditos editoriales de Fernando Radosh. pp.. traducción de Gerardo Cabello. “Rufina la burra”. México. El reloj feliz. Inc. [volumen doble]. pp. 32 pp. 16 pp. Unidad de Publicaciones Educativas/Editora Ática. ilustración mencionan fueron elaborados o adaptados por el personal de Pronalees. texto de María Económica. texto de Guillermo Solano Flores. ilustración de Norma Josefina Patiño Domínguez. 1992 (A la orilla del viento). ¡Lotería!. 12 pp. 17-32.. Conafe. 16 pp. traducción de Dolores Luca de Tena. México. versión de Catalina Fernández Mata. 1-16. México. Eugenia Jara. Brasil: pp. México. 1992 (Libros del Rincón). Cynthia Gómez Cortés. pp. Los changuitos [volumen Los materiales se reprodujeron íntegros o en fragmentos en los libros de doble]. Mariposa de Unidad de Publicaciones Educativas. El teatro. en Los duendes de la tienda. 1987 2a ed. México. “Los changuitos”. Los materiales enunciados abajo aparecen con la autorización de: pp. ilustración de Leticia Tarragó. México. p. Consejo Nacional de Fomento Educativo: “Los changuitos”. 1989 (Para empezar a leer). México. Primer grado. 1992 (Libros del Rincón/Infantil Alfaguara. de Cultura Económica. Fondo de Cultura Económica/Agencia Literaria Carmen Altea-Taurus-Alfaguara-SEP. en El pintor de las cosas. Fragmentos y reducciones de los mismos se reprodujeron en el Libro para “El malora del corral”. No te lo creo. El viento. de Teresa. la burra. La ronda de los cornudos el maestro. en Rufina (Ojos abiertos). “El malora “La tierra de arena“. “Rufina la burra”. versión de Gustavo Delgado Sánchez. São Paulo. SEP-Salvat. España: “El viaje”. Balcells/Harcourt Brace Jovanovich. Trillas. 1992 (Para empezar a leer) pp. Colibrí. texto de Mary França y Eliardo França. 1993 (Para empezar a leer). 1993 (Para empezar a leer).: Cuenta ratones. Subsecretaría de Educación Básica papel [volumen doble].