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EJERCICIOS RESUELTOS 3º ESO(Soluciones al final) TEMA 7 1. LA LITERATURA Y SUS FORMAS a) La medida de los versos. Mide los siguientes versos: Para hacer esta muralla, tráiganme todas las manos: Los negros, sus manos negras, los blancos, sus blancas manos. b) La rima. Señala qué versos riman y di si la rima es asonante o consonante: Mañanita de San Juan, Las damas mueren de envidia, mañanita de primor, y los galanes de amor. cuando damas y galanes El que cantaba en el coro, van a oír misa mayor. en el credo se perdió; Allá va la mi señora, el abad que dice misa, entre todas la mejor; ha trocado la lición; viste saya sobre saya, monacillos que le ayudan, mantellín de tornasol, no aciertan responder, non, camisa con oro y perlas por decir amén, amén, bordada en el cabezón. (…) decían amor, amor. c) Los géneros literarios. Identifica el género y el subgénero al que pertenecen los textos siguientes: * Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo; por un beso... ¡Yo no sé qué te diera por un beso! * BERNARDA. Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. ¡Silencio! (A otra hija.) ¡A callar he dicho! (A otra hija.) ¡Las lágrimas cuando estés sola! ¡Nos hundiremos todas en un mar de luto! Ella, la hija menor de Bernarda Alba, ha muerto virgen. ¿Me habéis oído? Silencio, silencio he dicho. ¡Silencio! * Con sus ojos muy grandemente llorando tornaba la cabeza y estábalos mirando: vio las puertas abiertas, los postigos sin candado, las perchas vacías sin pieles y sin mantos y sin halcones y sin azores mudados. Suspiró mío Cid triste y apesadumbrado. Habló mío Cid y dijo resignado: «¡Loor a ti, señor Padre, que estás en lo alto! Esto me han urdido mis enemigos malos». d) Los recursos literarios. Identifica los recursos enunciados: * Dime, dime el secreto de tu corazón virgen, dime el secreto de tu cuerpo bajo tierra. literarios de los siguientes * Hay un palacio y un río, y un lago y un puente viejo... * Yo velo cuando tú duermes, yo lloro cuando tú cantas. * ¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas como el pájaro duerme en las ramas! * Yo soy nieve en las cumbres, soy fuego en las arenas, azul onda en los mares y espuma en las riberas. * La guitarra es un pozo con viento en vez de agua. * Bajo el ala aleve del leve abanico. 2. LOS PRONOMBRES a) Identifica y clasifica los pronombres de estos enunciados: ¿Es tuya esta cartera? ¿Quieres caramelos? Trae dos. Nos vamos. ¿Quién es? No ha venido nadie. El sillón roto es aquel. b) Di si las palabras subrayadas son determinantes o pronombres: Algunos pueblos han quedado aislados. El chico ese es de Canadá. ¡Qué pasa! 3. EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS. Clasifica los siguientes términos en palabras con significado léxico y palabras con significado gramatical: esos hoja eh nunca porque comer sin planta blanco tú SOLUCIONES 1. LA LITERATURA Y SUS FORMAS a) La medida de los versos. Mide los siguientes versos: Para hacer esta muralla, tráiganme todas las manos: Los negros, sus manos negras, los blancos, sus blancas manos. 8 8 8 8 b) La rima. Señala qué versos riman y di si la rima es asonante o consonante: Mañanita de San Juan, Las damas mueren de envidia, mañanita de primor, y los galanes de amor. cuando damas y galanes El que cantaba en el coro, van a oír misa mayor. en el credo se perdió; Allá va la mi señora, el abad que dice misa, entre todas la mejor; ha trocado la lición; viste saya sobre saya, monacillos que le ayudan, mantellín de tornasol, no aciertan responder, non, camisa con oro y perlas por decir amén, amén, bordada en el cabezón. (…) decían amor, amor. → Riman los versos pares (- a – a – a – a – a – a – a – a – a – a) en rima asonante. c) Los géneros literarios. Identifica el género y el subgénero al que pertenecen los textos siguientes: * Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo; por un beso... ¡Yo no sé qué te diera por un beso! → Género lírico (canción) * BERNARDA. Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. ¡Silencio! (A otra hija.) ¡A callar he dicho! (A otra hija.) ¡Las lágrimas cuando estés sola! ¡Nos hundiremos todas en un mar de luto! Ella, la hija menor de Bernarda Alba, ha muerto virgen. ¿Me habéis oído? Silencio, silencio he dicho. ¡Silencio! → Género dramático (tragedia) * Con sus ojos muy grandemente llorando tornaba la cabeza y estábalos mirando: vio las puertas abiertas, los postigos sin candado, y un lago y un puente viejo. yo lloro cuando tú cantas. ALITERACIÓN 2. que estás en lo alto! Esto me han urdido mis enemigos malos». ANÁFORA POLISÍNDETON ANTÍTESIS * Yo velo cuando tú duermes. LOS PRONOMBRES a) Identifica y clasifica los pronombres de estos enunciados: ¿Es tuya esta cartera? ¿Quieres caramelos? Trae dos.las perchas vacías sin pieles y sin mantos y sin halcones y sin azores mudados. El sillón roto es aquel. dime el secreto de tu corazón virgen. señor Padre. Nos vamos. Identifica los recursos literarios de los siguientes enunciados: * Dime. azul onda en los mares y espuma en las riberas.. ¿Quién es? No ha venido nadie. Habló mío Cid y dijo resignado: «¡Loor a ti. * La guitarra es un pozo con viento en vez de agua.. El chico ese es de Canadá. ¡Qué pasa! determinante determinante pronombre . Suspiró mío Cid triste y apesadumbrado. * Hay un palacio y un río. * Bajo el ala aleve del leve abanico. * ¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas como el pájaro duerme en las ramas! * Yo soy nieve en las cumbres. posesivo numeral personal interrogativo indefinido demostrativo SÍMIL PARALELISMO METÁFORA b) Di si las palabras subrayadas son determinantes o pronombres: Algunos pueblos han quedado aislados. soy fuego en las arenas. dime el secreto de tu cuerpo bajo tierra. → Género narrativo (cantar de gesta) d) Los recursos literarios. si para verte fuera preciso tomarse cada minuto un vaso de agua. no ver nada. B) Focalización múltiple. EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS. • • D) No se puede precisar. Hubiera deseado no oír nada.. • • 2 “…-Rosa. 1. • • -¡Y así tan salado!• • -¡Así. barcos y todo! • • Reconozca el modo narrativo que predomina en el texto: Presen • . • a fin de no turbar el recogimiento de su amor. NO SE ACEPTAR CORRECCIONES. y con pescados. bajo las • sensaciones exteriores…” Reconozca la focalización que predomina: A) Focalización cero.“…Carlos pensaba en su padre y se asombraba de sentir tanto cariño por un hombre al • que hasta entonces había creído amar muy poco. Clasifica los siguientes términos en palabras con significado léxico y palabras con significado gramatical: esos hoja eh nunca blanco gramatical léxico léxico léxico léxico porque comer sin planta tú gramatical léxico gramatical léxico gramatical Ejercicios de género narrativo Nombre: _____________________________________Curso:________________Fecha:_ ________ MARCA CON UNA LÍNEA OBLICUA LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1 PUNTO. que iba perdiéndose a pesar suyo. • • • • • • • Ensa Narrati Narrati • C) Focalización interna.3. • • E) Focalización externa. yo me tragaría • el mar. . Pero en aquel entonces era la mas hermosa del mundo y yo pensaba en ella en todo momento. también seria una mujer como mi madre y después de anciana como mi abuela.“El hombre estaba cansado tras 40 años de arduo trabajo en las minas. Por alto que esté el cielo en el mundo y por hondo que sea el mar profundo…” Reconozca la focalización dominante: A) Cero B) Total C) Interna D) Parcial E) Externa “El día en que lo iban a matar. Santiago Nasar se levantó a las 5..30 de la mañana para esperar el buque en que llegaba el obispo. también tuvo mi edad. Mariana se había convertido en mi obsesión.¿Qué tipo de narrador se presenta en el texto de García Márquez: . pero al despertar se sintió por completo salpicado de cagada de pájaros” “Crónica de una muerte anunciada” Gabriel García Márquez 8. Reconozca el modo narrativo que predomina en el texto: A) Dialógico B) Directo C) Indirecto D) Directo e indirecto E) Indirecto libre • • • • Por Co Resuel 5 “…Sentí una gran ternura al pensar en lo que por obvio nunca se piensa: Mariana también fue una niña. B) Directo C) Indirecto D) Directo e indirecto E) Indirecto libre 3.A) Dialógico. Había soñado que atravesaba un bosque de higuerones donde caía una llovizna tierna. Había conversado el tema con su esposa y juntos decidieron pasar sus últimos años en algún lugar del sur”. y por un instante fue feliz en el sueño. .. . III. A) Cero. C) Narrador personaje.Que Santiago Sabía que lo iban a matar. D) Montaje.Que se levantó temprano.” Indique la focalización del fragmento. y me levantó y me besó en la boca. B) Externa.Que el sueño es una premonición. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) Todas 11. como hacía más de un mes que no pasaba.. Gracián”. E) Narrador protagonista. D) Narrador testigo. E) Flash back. Eugenia me miró a los ojos: “ya no somos pobres. 10.Del contenido del fragmento.El modo narrativo en el relato de García Márquez es: A) Estilo directo B) Estilo indirecto C) Estilo indirecto libre...“Una noche.A) Narrador omnisciente B) Narrador conocimiento limitado. podemos inferir que: I. me dijo sonriendo. y desparramamos sobre la mesa todos los billetes de un mes de trabajo.. esperando su destino. 9. II. cuando acabábamos de contar el dinero del día. no realiza ni entrega detalles internos de los personajes? “Seguía caminando al lado de la muchacha.¿Qué tipo de narrador se reconoce en esta definición: tercera persona. donde ahora los niños duermen iluminados por un resto amarillento de la luna. Aquí estaba el mar antes.C) Interna. que ahora se le ofrecía con toda claridad y precisión.. pero su mente estaba ocupada con el problema del puente. los niños duermen. D) El relato sigue un orden lineal. en un viejo depósito abandonado. D) Total. . El agua pasaba por debajo del puente. B) Se presenta una anticipación o prolepsis. es decir. las olas reventaban estruendosas o lamían mansas.. C) Relato e historia son coincidentes. III Se utiliza la focalización externa. en el fragmento anterior: A) El relato se ajusta al ordenamiento cronológico. II La estrategia discursiva es la descripción. E) Indirecta. el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella remota tarde en que su padre lo llevó a conocer el hielo” Respecto del tratamiento del tiempo.“Muchos años después frente al pelotón de fusilamiento.“Bajo la luna. como cuando la lente de la cámara está bien enfocada…” A) Testigo. en las grandes y oscuras piedras de los cimientos del depósito.” En el texto leído: I Se presenta un narrador testigo. relata sólo lo que puede observar. II y III 16. 14. A) Solo I B) Solo II C) I y II D) II y III E) I. 13. com .“Las imágenes que más nítidamente destacan en mi memoria sobre mi infancia.2013 ClubEnsayos..En el texto anterior que técnica narrativa predomina: A) Racconto B) Flash Back C) Anticipación D) Montaje E) Monologo interior Mi Cuenta | Done un Trabajo | Cerrar Sesión | Contáctenos © 2011 . 17.B) De conocimiento limitado. E) Omnisciente. hoy es una mujer sabia” ¿Qué tipo de narrador presenta el fragmento? A) Narrador omnisciente B) Narrador protagonista C) Narrador testigo D) Narrador en tercera persona E) Narrador en segunda persona 23. E) El encabezado: “Querido diario” alude al receptor ficticio o narratario. D) Personaje.. D) Autor y emisor ficticio son conceptos que pertenecen a los distintos planos de análisis. B) Existen 4 tipos de narradores. 22. son las de mi madre. C) Protagonista. C) En la narrativa se puede dar una instancia dialógica.¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto del género narrativo es FALSA? A) En el género narrativo existe un hablante lírico. a la que recuerdo de aspecto infantil.. D) Sólo I y II. E) Narrador. tienes pelos de india como yo –refutaba Mama Fresia a espaldas de su patrona”. Indica la focalización del narrador: “-Tienes sangre inglesa. III. C) El narrador es de focalización interna. Tao Chi’en contaba con una clientela fiel y empezaba a prosperar. A) Sólo I. E) I. que le serviría cuando se casara. B) El narrador es omnisciente. 3. . E) El narrador tiene un total conocimiento de los hechos.1. B) Sólo II. Isabel Allende) . C) Novelista. II y III. D) Personaje. 4. B) Cuentista. como nosotros -le aseguró Miss Rose cuando ella tuvo edad para entender. Se cambió a una habitación con ventana. Indica la focalización del narrador: “Al cabo de seis meses. la amuebló con una cama grande. Un poder de decisión sobre los personajes. un sillón y un escritorio inglés”. perspectiva o focalización que le permite tener: I. D) El narrador es de focalización cero.¿Inglesa tú? Niña. C) Sólo III. no te hagas ilusiones. Un grado de participación en los hechos. Isabel Allende) A) El narrador es de focalización externa. El narrador posee un punto de vista. (Hija de la Fortuna. Un grado de conocimiento de los hechos. 2. (Hija de la Fortuna. II. La narración relata sucesos o acontecimientos a través de un: A) Autor. Con respecto a la disposición del relato. lo que es peor. E) Indirecta. B) Externa. Isabel Allende) A) Estilo directo. Indica la focalización: “Una noche cuando acabábamos de contar el dinero del día. Manuel Rojas) 7. D) Total. 6. hasta llegar a ciento o a mil (…) ¿Qué hacer? No era mucho lo que podía hacer. . D) El narrador es personaje. E) La focalización es interna. centímetro tras centímetro. No podía pensar en trabajar ––me habría caído de la escalera–– y menos podía pensar en robar: el pulmón herido me impedía respirar profundamente. a lo sumo. morir. (Nosotros lavamos nuestra ropa sucia. B) Estilo dramático. C) Estilo indirecto. Indica el estilo narrativo: “Tao Chi’en había averiguado con los cargadores que la ciudad estaba dividida en sectores y cada nacionalidad ocupaba un vecindario. Eugenia me miró a los ojos: “ya no somos pobres. C) Interna. como hacía más de un mes que no pasaba”. D) El estilo de la narración es directa. Es una historia larga y. en el texto leído. 5. pero no es fácil morir. En ese estado salí a la calle”. Le advirtieron que no se acercara al lado de los rufianes australianos (…)” (Hija de la Fortuna. “¿Cómo y por qué llegué hasta allí? Por los mismos motivos por los que he llegado a tantas partes. me dijo sonriendo y se levantó y me besó en la boca. (Hijo de ladrón. confusa.A) Protagonista. E) El estilo es indirecto libre. B) Homodiegético. Hernán Casiari) A) Cero. C) Grado de focalización cero. el narrador sitúa el inicio de la narración en la modalidad narrativa llamada: A) In media res. línea tras línea. y desparramamos sobre la mesa todos los billetes de un mes de trabajo. Gracián”. La culpa es mía: nunca he podido pensar como pudiera hacerlo un metro. con humillación. B) Un mundo maravilloso. parece aún mayor maravilla. II. pues nos presenta un lugar paradisíaco. (Las ruinas circulares. Presencia del mundo como sueño en tanto al hecho fantástico. C) Ab ovo. Éstos no mordieron su carne. con terror. pero luego comprendió que la muerte venía a coronar su vejez y a absolverlo de sus trabajos. El tipo de narrador presente en el fragmento es de tipo: A) Omnisciente. Por un instante pensó refugiarse en las aguas. E) Evolutivo. porque no creo que se sepa en el mundo de río tan grande y tan fondo” (Diario de Colón) ¿Qué tipo de mundo configura el fragmento? A) Un mundo fantástico. D) Protagonista. “(…) y si de allí del Paraíso no sale. D) Sólo II y III. E) I. B) Testigo. Caminó contra los jirones de fuego.B) In extrema res. ¿Qué elementos nos permiten afirmar que el siguiente fragmento configura un mundo fantástico? “En un alba sin pájaros el hombre vio cernirse contra los muros el incendio concéntrico. . que otro estaba soñándolo”. Con alivio. 8. A) Sólo I. Efecto de asombro o miedo en el receptor del acontecimiento fantástico. B) Sólo II. 9. ya que se describe un lugar con naturaleza abundante. éstos lo acariciaron y lo inundaron sin calor y sin combustión. C) Un mundo utópico. dado que se describe como de “mayor maravilla”. Instalar un enigma sobre el tipo de mundo en que vivimos. II y III. C) Personaje. comprendió que él también era una apariencia. C) Sólo III. Borges) I. 10. III. 12. “Y la aterradora imagen de su hijo. II. arrastrado y envuelto en el flujo de la marea. B) Mundo mítico. Un espíritu poderoso vivía en el aire y aplastó a los de menos poder que se rebelaron. C) La madre (protagonista) y el hijo (secundario). convirtiéndolos en montañas y volcanes y a los arrepentidos en estrellas”. 11. . pues se da en el comienzo de los tiempos. B) El mar (alegórico) y la madre (secundario). ____ El mundo fantástico existe por sí solo. Verdadero y falso. Baldomero Lillo) ¿Qué tipo de personajes aparecen en el fragmento? A) La madre (protagonista) y el hijo (plano). ¿Qué tipo de mundo presenta el texto? A) Mundo maravilloso. E) Físico (la playa y el mar). ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Justifica las falsas (2 puntos c/u). ____ El estilo indirecto se caracteriza por el diálogo espontáneo y fluido. D) Mundo fantástico. ¿Qué espacios se describen en el fragmento? A) Físico (la playa) y Psicológico (tranquilidad). B) Social (la pobreza) y físico (el mar). E) Un mundo de leyenda. porque describe un lugar irreal. E) Mundo utópico.D) Un mundo mítico. se presentó clara y nítida a su imaginación. “En la tierra no había nada. resbaló sobre las aguas y se desvaneció mar adentro en la líquida inmensidad”. Lanzó un penetrante alarido. (La Mariscadora. 2. 13. C) Psicológico (el amor) D) Físico (la playa) y Psicológico (angustia y desesperación). que devolvieron los ecos de la quebrada. C) Mundo realista. 1. . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Términos pareados. ____ El tópico literario del ciervo herido corresponde a una alegoría religiosa. 4. 3. ___ Lo inefable. ___ La edad de oro. AB 1. ____ Los tópicos literarios están presentes sólo en novelas. ___ Ubi sunt? ___ Ciervo herido. ____ Los paisajes naturales y hermosos son características del tópico literario “Carpe Diem”. c/u). “Convida a un dulce sueño aquel manso sueño de / agua que la clara fuente envía” ___ Carpe Diem. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… III. ____ El Género Narrativo se caracteriza por tener un narrador ficticio que relata en prosa. 6. ___ La vida como sueño. 8. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Traslada el número de la columna A hacia el espacio vacío que le corresponda en la columna B (1 p. 5. ____ En el estilo indirecto el narrador cuenta lo dicho por el personaje. ___ La falsa modestia ___ Amor después de la muerte ___ Las armas y las letras. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ____ El tipo de personaje redondo corresponde a la clasificación por jerarquía. adapta su enunciado para no alterar su ritmo discursivo.………………………………………………………………………………………………………………………………………………. El narrador posee un punto de vista. II. “. II y III. sus olores?” 4. mas polvo enamorado” 6. . E) I. paloma. Justifica tu respuesta cuando corresponda. 1. y fresco toma. C) Novelista.. “Su cuerpo dejará. A) Sólo I. (2 puntos c/u). 2. D) Personaje.me encontré en un prado verde. sus tocados. no su cuidado (…) Polvo serán. Al aire de tu vuelo.dicen las letras que sin ellas no podrían sustentar las armas. bien poblado de muchas flores.___ Locus amoenus. Un grado de participación en los hechos. C) Sólo III. “¿Qué se hicieron las damas. B) Cuentista. Lee atentamente cada pregunta o fragmento y marca solo una de las alternativas. 5. un lugar codiciable para el hombre cansado” 3.2013 ClubEnsayos. . Un grado de conocimiento de los hechos. porque la guerra tiene también sus leyes y está sujeta a ellas y que las leyes caen debajo de lo que son las letras y letrados”. que el ciervo vulnerado por el otero asoma."ESPOSO. Un poder de decisión sobre los personajes. D) Sólo I y II. 2. La narración relata sucesos o acontecimientos a través de un: A) Autor. intacto.com I. .. III. Selección múltiple. Vuélvete. B) Sólo II. perspectiva o focalización que le permite tener: I." ¡Éxito! Mi Cuenta | Done un Trabajo | Cerrar Sesión | Contáctenos © 2011 . ". sus vestidos. Gracián”. Isabel Allende) A) Protagonista. Tao Chi’en contaba con una clientela fiel y empezaba a prosperar. D) Total. un sillón y un escritorio inglés”. B) Homodiegético. 6. C) El narrador es de focalización interna. B) El narrador es omnisciente. como hacía más de un mes que no pasaba”. no te hagas ilusiones. (Hija de la Fortuna. 5. D) El estilo de la narración es directa. tienes pelos de india como yo –refutaba Mama Fresia a espaldas de su patrona”.¿Inglesa tú? Niña. Hernán Casiari) A) Cero. me dijo sonriendo y se levantó y me besó en la boca.E) Narrador. D) El narrador es de focalización cero. . Isabel Allende) . que le serviría cuando se casara. (Hija de la Fortuna. E) Indirecta. y desparramamos sobre la mesa todos los billetes de un mes de trabajo. Indica la focalización: “Una noche cuando acabábamos de contar el dinero del día. Le advirtieron que no se acercara al lado de los rufianes australianos (…)” (Hija de la Fortuna. C) Grado de focalización cero. Se cambió a una habitación con ventana. la amuebló con una cama grande. Indica la focalización del narrador: “Al cabo de seis meses. Isabel Allende) A) El narrador es de focalización externa. como nosotros -le aseguró Miss Rose cuando ella tuvo edad para entender. E) La focalización es interna. Indica la focalización del narrador: “-Tienes sangre inglesa. E) El narrador tiene un total conocimiento de los hechos. Indica el estilo narrativo: “Tao Chi’en había averiguado con los cargadores que la ciudad estaba dividida en sectores y cada nacionalidad ocupaba un vecindario. Eugenia me miró a los ojos: “ya no somos pobres. 3. C) Interna. (Nosotros lavamos nuestra ropa sucia. 4. B) Externa. E) Evolutivo. morir. En ese estado salí a la calle”. C) Ab ovo. Con alivio. La culpa es mía: nunca he podido pensar como pudiera hacerlo un metro. B) Testigo. a lo sumo. comprendió que él también era una apariencia. D) Protagonista. 8. C) Estilo indirecto. hasta llegar a ciento o a mil (…) ¿Qué hacer? No era mucho lo que podía hacer. ¿Qué elementos nos permiten afirmar que el siguiente fragmento configura un mundo fantástico? “En un alba sin pájaros el hombre vio cernirse contra los muros el incendio concéntrico. D) El narrador es personaje. (Las ruinas circulares. con terror. con humillación. pero luego comprendió que la muerte venía a coronar su vejez y a absolverlo de sus trabajos. Éstos no mordieron su carne. (Hijo de ladrón. E) El estilo es indirecto libre. Con respecto a la disposición del relato. C) Personaje. Caminó contra los jirones de fuego. pero no es fácil morir. Presencia del mundo como sueño en tanto al hecho fantástico. Borges) I. en el texto leído. lo que es peor. que otro estaba soñándolo”. El tipo de narrador presente en el fragmento es de tipo: A) Omnisciente. confusa. Instalar un enigma sobre el tipo de mundo en que vivimos. No podía pensar en trabajar ––me habría caído de la escalera–– y menos podía pensar en robar: el pulmón herido me impedía respirar profundamente. centímetro tras centímetro. II. 9. Por un instante pensó refugiarse en las aguas. Manuel Rojas) 7. línea tras línea. B) Estilo dramático.A) Estilo directo. el narrador sitúa el inicio de la narración en la modalidad narrativa llamada: A) In media res. B) In extrema res. . “¿Cómo y por qué llegué hasta allí? Por los mismos motivos por los que he llegado a tantas partes. éstos lo acariciaron y lo inundaron sin calor y sin combustión. Es una historia larga y. porque no creo que se sepa en el mundo de río tan grande y tan fondo” (Diario de Colón) ¿Qué tipo de mundo configura el fragmento? A) Un mundo fantástico. B) Sólo II. E) Mundo utópico. E) Un mundo de leyenda. Un espíritu poderoso vivía en el aire y aplastó a los de menos poder que se rebelaron.III. C) Un mundo utópico. pues nos presenta un lugar paradisíaco. ¿Qué tipo de mundo presenta el texto? A) Mundo maravilloso. resbaló sobre las aguas y se desvaneció mar adentro en la líquida inmensidad”. dado que se describe como de “mayor maravilla”. 11. C) Mundo realista. Efecto de asombro o miedo en el receptor del acontecimiento fantástico. “Y la aterradora imagen de su hijo. arrastrado y envuelto en el flujo de la marea. D) Mundo fantástico. D) Sólo II y III. A) Sólo I. C) Sólo III. 12. 10. D) Un mundo mítico. B) Mundo mítico. Lanzó un penetrante alarido. (La Mariscadora. . B) Un mundo maravilloso. Baldomero Lillo) ¿Qué tipo de personajes aparecen en el fragmento? A) La madre (protagonista) y el hijo (plano). E) I. “(…) y si de allí del Paraíso no sale. parece aún mayor maravilla. II y III. pues se da en el comienzo de los tiempos. que devolvieron los ecos de la quebrada. convirtiéndolos en montañas y volcanes y a los arrepentidos en estrellas”. se presentó clara y nítida a su imaginación. “En la tierra no había nada. porque describe un lugar irreal. ya que se describe un lugar con naturaleza abundante. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ¿Qué espacios se describen en el fragmento? A) Físico (la playa) y Psicológico (tranquilidad). C) La madre (protagonista) y el hijo (secundario). E) Físico (la playa y el mar). Traslada el número de la columna A hacia el espacio vacío que le . 4. B) Social (la pobreza) y físico (el mar). Justifica las falsas (2 puntos c/u). 3. ____ El tópico literario del ciervo herido corresponde a una alegoría religiosa. ____ El estilo indirecto se caracteriza por el diálogo espontáneo y fluido. 1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ____ Los paisajes naturales y hermosos son características del tópico literario “Carpe Diem”.B) El mar (alegórico) y la madre (secundario). ____ El mundo fantástico existe por sí solo. 5. Términos pareados. ____ El Género Narrativo se caracteriza por tener un narrador ficticio que relata en prosa. 13. C) Psicológico (el amor) D) Físico (la playa) y Psicológico (angustia y desesperación). 7. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… III. Verdadero y falso. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. II. adapta su enunciado para no alterar su ritmo discursivo. ____ En el estilo indirecto el narrador cuenta lo dicho por el personaje. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. 8. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ____ Los tópicos literarios están presentes sólo en novelas. 2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ____ El tipo de personaje redondo corresponde a la clasificación por jerarquía. “¿Qué se hicieron las damas. ". bien poblado de muchas flores. y fresco toma.com Género Narrativo • Definición del género.. mas polvo enamorado” 6. “. Vuélvete. 2. .dicen las letras que sin ellas no podrían sustentar las armas.2013 ClubEnsayos. . “Convida a un dulce sueño aquel manso sueño de / agua que la clara fuente envía” ___ Carpe Diem. un lugar codiciable para el hombre cansado” 3. 5. ___ La vida como sueño. intacto. porque la guerra tiene también sus leyes y está sujeta a ellas y que las leyes caen debajo de lo que son las letras y letrados”. sus tocados. que el ciervo vulnerado por el otero asoma. ___ La falsa modestia ___ Amor después de la muerte ___ Las armas y las letras. “Su cuerpo dejará. c/u). ___ La edad de oro. Al aire de tu vuelo. • Características del género. sus vestidos.. no su cuidado (…) Polvo serán."ESPOSO. sus olores?” 4.corresponda en la columna B (1 p." ¡Éxito! Mi Cuenta | Done un Trabajo | Cerrar Sesión | Contáctenos © 2011 . AB 1. . ___ Lo inefable.me encontré en un prado verde. ___ Ubi sunt? ___ Ciervo herido. paloma. ___ Locus amoenus. Escoja una de las alternativas y enciérrela en un círculo. b) Hablante lírico. 2. características y ejemplos de los diversos tipos de mundo en las obras literarias. Cuando el sujeto que nos relata la historia lo hace contando “solo lo que ve y escucha” se denomina: a) Testigo b) Secundario c) Objetivo d) Cardinal 4. 1.• Elementos componentes del género. c) Creador. Marque solo una alternativa. I. La Épica es un género que se enfocaba en relatar la historia de: a) Un sujeto común b) Un individuo ficticio c) Un super-héroe moderno d) Un héroe antiguo . a) Narrador. ¬ Tipos de Mundos en Literatura • Definiciones. El tipo de narrador que conoce cada aspecto de la historia se clasifica como: a) Omnisciente b) Protagonista c) Testigo d) Omnipresente 3. El autor es el ________ de la obra narrativa. al encerrar más de una o utilizar lápiz corrector se invalida automáticamente su respuesta. d) Dramaturgo. Dos puntos cada una. A) Narrador. uno de ellos. El mundo literario que presenta elementos creíbles sólo dentro de la historia se denomina: a) Mundo realista b) Mundo del absurdo c) Mundo Utópico d) Mundo Maravilloso 6. 3) Cree una línea temporal con los elementos señalados de la “Historia de la Narrativa”. 4) ¿Qué es el tiempo y el lugar de la narración? Mi Cuenta | Done un Trabajo | Cerrar Sesión | Contáctenos © 2011 . “El viento soplaba lento tras la ventana. . “Los dinosaurios. 1) ¿Qué es el Género Narrativo? 2) Señale las características del Mundo Fantástico. El vendedor les vendió lo que necesitaban y ellos volvieron a su hogar felices”. los árboles se movían al ritmo. Tres puntos cada respuesta completa y correcta. Responda las siguientes preguntas utilizando el contenido que conoce. pero de pronto y sin previo aviso. no intente inventar. El texto anterior presenta un mundo literario de tipo: a) Fantástico b) Utópico c) Cotidiano d) Increíble 7. un roble enorme saltó del suelo y comenzó a caminar hacia mí”.com El autor es el ________ de la obra narrativa. subieron sus gigantes cuerpos y condujeron hasta la tienda. hambrientos tomaron los vehículos.2013 ClubEnsayos.5. El texto anterior presenta un mundo de tipo: a) Maravilloso b) Ciencia – ficción c) Utópico d) Realista II. Redacte de la mejor manera posible y con una letra clara. Protagonista. Limitado.” 3. Indirecto libre. El estilo del narrador en el fragmento escrito a continuación es: “El doctor Arturo Kantos tiene una visión similar: “Habitualmente los jóvenes que ingresan al servicio tienen historias de peleas”. cundo quedó muda. Creador. Ninguna de las anteriores. Ya entonces tenía el hábito de escribir las cosas más importantes y más tarde. . Directo. “Barrabás llegó a la familia por vía marítima. Representativa. Omnisciente. A) B) C) D) E) Indirecto. Dramaturgo. anotó la niña Clara con su delicada caligrafía. escribía también las trivialidades.B) C) D) E) Hablante lírico. 2. Apelativa. ¿Qué tipo de narrador predomina en el fragmento anterior? A) B) C) D) Testigo. ¿Qué tipo de modo narrativo predomina en el fragmento anterior? A) B) C) D) E) Directo. camello. vuélvete a tu oasis. Acude Guk a la central de policía donde le dicen nada que hacer. que iba perdiéndose a pesar suyo. Focalización múltiple. no ver nada. Indirecto. “…Carlos pensaba en su padre y se asombraba de sentir tanto cariño por un hombre al que hasta entonces había creído amar muy poco.E) No existe narrador. ¿Qué tipo de focalización predomina en el fragmento anterior? A) B) C) D) E) Focalización cero. Indirecto y directo. No se puede precisar. inesperadamente declarado indeseable. No predomina ningún modo narrativo. Indirecto libre. a fin de no turbar el recogimiento de su amor. pero Guk. Focalización externa. 4. Hubiera deseado no oír nada. bajo las sensaciones exteriores…” 5. “Camello declarado indeseable” JULIO CORTÁZAR “Aceptan todas las solicitudes de paso de frontera. declarado . Focalización interna. . con escándalo de funcionarios de carrera: esto no se ha visto jamás. Guk en el oasis come pasto un día. Guk vuelve al oasis y se acuesta. Estilo indirecto libre. Entonces una delegación al Ministerio de Tránsito a apelar por Guk. Estilo directo. Y los camellos de familia. 7. en la puerta todo cambia: declarado indeseable. el otoño. Así se van el verano. se hará un sumario. Narración rememorarte.” 6. por que precisamente tú. ¿Qué modo narrativo esta presente en el texto anterior? A) B) C) D) E) Estilo indirecto. Come un poco de pasto. Guk sigue esperando. y los amigos. Allí es declarado indeseable. diremos que es: A) B) Omnisciente. contestando reportajes. Todos los camellos han pasado la frontera. De su nariz brota una burbuja que dura un segundo mas que él. Tristeza de Guk. Va cerrando los ojos mientras se pone el sol. pasto otro día. Vago prestigio de Guk en la plaza. Guk baja la cabeza. Luego Guk de vuelta a la ciudad. busca los ralos pastitos de la plaza. y después apoya el hocico en la arena. parado en una plaza vacía. Narración prospectiva. Muy fotografiado por turistas. rodeándolo y que te pasa. Personaje. Si clasificamos el tipo de narrador presente en el texto. Aprovechando busca salir.indeseable inútil tramitar solicitud. retorno a las tierras de infancia. y no es posible. Un día lo llaman por el altavoz y entra feliz en la central. ustedes se vuelven inmediatamente al oasis. Personaje.C) D) E) Observador externo. . Triste – directo. siempre la recordaré… A) B) C) D) E) Alegre – contemporánea.Hijo mió ojalá pudiera pensar así. Romántica. Objetivo. que mamá nos acompaña con su presencia. que se acercaba a los 18 años igual que yo…”. 9. Narrador en primera persona. Omnisciente. Testigo.Papá no llores. encontramos un narrador: A) B) C) D) E) Protagonista. su muerte no los debe afectar demasiado. 8. Triste – indirecto. pero la muerte de ella es una gran perdida. Narrador analista. . En el siguiente relato ubica el espacio psicológico y el estilo literario: . En el siguiente fragmento “Hice amistad con el hijo mayor del dueño del fundo. Ninguna de las anteriores. Retiró la olla del fogón. Protagonista. Testigo. ¿Comprendería ella cuáles habían sido mis intenciones? Seguramente no.10.” 11. . Pero por el bien de ella. En tercera persona. al narrador en el relato del siguiente fragmento? “El coronel destapó el tarro de café y comprobó que no había más de una cucharadita. “No quisiese mirarla a los ojos. En tercera persona objetiva. En primera persona. Me dolía profundamente le brillo acuoso de esas verdes pupilas. por su grado de participación y conocimiento del mundo. En cuál de las siguientes alternativas hay un subgénero que no corresponde al género narrativo: A) Leyenda. Me sentía avergonzado por lo que había hecho. ¿Cómo podríamos clasificar. ¿Qué tipo de narrador se encuentra en el texto anterior? A) B) C) D) E) Omnisciente. cuento y fábula. Volvería a cometer el mismo crimen. Narrador en segunda persona. 12. Testigo. vertió la mitad del agua en el piso de tierra y con cuchillo raspo el interior del tarro…” A) B) C) D) E) Omnisciente. Observador externo. Fábula. Ninguna de las anteriores. 14. La Novela. 13. si para verte fuera preciso tomarse cada minuto un vaso de agua. El subgénero narrativo que entrega una moraleja o enseñanza es: A) B) C) D) E) La leyenda. La joven se rió mostrando su blanca dentadura. yo me tragaría el mar. Directo. Indirecto libre. Novela. “…-Rosa. comedia y Leyenda. y con pescados. leyenda y cuento. cuento y Novela. La Comedia. -¡Y así tan salado!-¡Así. El cuento. Directo e indirecto. barcos y todo! Con una alegre carcajada saludó la moza la ocurrencia…” * Reconozca el modo narrativo que predomina en el texto: A) B) C) D) E) Dialógica.B) C) D) E) Novela. . La Fábula. Indirecto. . como es el caso de Virgilio. La Novela. II. que sucede en un espacio y tiempo determinado. 16. I y II. 17. II y III. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto del género narrativo es FALSA? A) En la narrativa predomina la función referencial del lenguaje. A) B) C) D) E) Sólo I. I. Sólo II. conla Eneida. La comedia. Tener representantes desdela Edadantigua. Sólo III. La fábula. III. El poema épico se caracteriza por: I. El cuento.15. B) El narrador posee diversos grados de restricción en la información que posee. El subgénero narrativo que trata de dar una explicación mitológica del mundo es: A) B) C) D) E) La leyenda. Ser un subgénero de la dramática. Narrar una historia. El antagonista. Analepsis. que luego vuelve al presente” esta definición corresponde al tiempo narrativo de: A) B) C) D) E) Racconto. 19. El personaje principal en una obra narrativa es: A) A) B) C) D) El protagonista. Las comparsas. “El sujeto no poseía una gran apostura física. puesto que eso es dominio del género dramático. pantalones claros muy amplios y un sombrero de guajiro color blanco…” * El texto precedente consiste fundamentalmente en: . pero tenía una pinta simpática. “Consiste en un rápido retorno al pasado en la trama. Prolepsis Ninguna de las anteriores. 18. 20.C) En la narrativa jamás puede darse una instancia dialógica. D) Autor y emisor ficticio son conceptos que pertenecen a distintos planos de análisis. Ninguna de las anteriores. El narrador. vestía una camisa floreada. Flash back. E) El encabezado “Querido diario” alude al receptor ficticio o narratario. II y III. La descripción exterior de un personaje. Indirecto. Infame. 21. 22. Se confió de su aspecto y lo embaucó en el timo. Ahí estará. ¿Qué tipo de ruptura temporal se identifica en el siguiente texto? “… Corre por la avenida solitaria. Indirecto libre. El abogado tenía una trayectoria intachable y ella la había manchado” ¿Cuál es el estilo narrativo presente en el texto anterior? A) B) C) D) E) Directo. Corriente de la conciencia. la llovizna torna el piso resbaladizo y brillante.I. recibiendo la . La narración de una acción pública. en el podio. I y II. II. A) B) C) D) E) Sólo I. pero debe continuar. Sólo III. ¡Pero si sólo era una viejecita desvalida!. estafadora. Desgraciada. Faltan pocos días para la maratón y él quiere ganar. Sólo II. Monólogo. El abogado no podía estar más sorprendido. El retrato de un personaje. III. siente el cansancio. COMPRENSIÓN LECTORA: “Un personaje está constituido por un conjunto de elementos que el narrador toma de la realidad. proporciona el narrador. en un principio. El frió le pone duro los músculos y piensa que podría sufrir un desgarro. según los datos aportados en las conversaciones”. 25. Definido.B) Dependerá. En el fragmento leído se afirma que un personaje: A) Está constituido por rasgos ajenos a la realidad objetiva. C) Elaborado. D) E) Construido. C) Sólo puede ser comprendido cabalmente. A) B) C) D) Racconto.B) Articulado. dicha información provendrá del mismo personaje o de otros. B) Es un ente de ficción. D) Se va configurando a lo largo del relato con la información que entrega el narrador y los personajes con sus intervenciones en la obra. C) Procederá. Brotará. . si el narrador nos entrega información suficiente.presea dorada. Derivará. Flash-Back. creado por la imaginación del narrador y reconstruido por el lector. D) E) Resultará. 23. CONSTITUIDO:A) 24. Analepsis. Es un ser ficticio que el lector va conociendo a través de una serie de informaciones que. Cuando hay diálogos o monólogos. Prolepsis. PROVENDRÁ:A) Conformado. con lo cual todos sus sueños se truncarían…” A) Diacronía. D 12. C 2. B 11. ______ El “Cantar de Gesta”. ______ El tema de una obra narrativa se obtiene al ordenar los acontecimientos y entregar la esencia de ellos. 2. ______ La finalidad del género narrativo es entretener – informar – contar. B 5. C 3. A 16. A 6. B 14. 1. C 18. C 10. es el canto de las hazañas de un héroe histórico o legendario. A 8. ————————– CLAVES. lo que permite comprender la estructura del mundo narrado.E) Aporta datos a través de los diálogos. D 17.VERDADERO O FALSO: Antepone una V o una F a las siguientes afirmaciones. 3.. B 4. B 7. ______ El personaje que a través de la historia cambia ya que las acciones así lo ameritan se denomina “Personaje Plano”. Justifica las falsas. 5. D 15. ______ Un personaje colectivo es aquel que realiza una acción en un lugar amplio. B 13. 4. II. A . 1. A 9. C 23. A 24. V 2. A 21. F 5. V TU VOTO: 2 Votes SHARE THIS: • • • Twitter Facebook5 ME GUSTA: 8 PENSAMIENTOS EN “ PRUEBA GÉNERO NARRATIVO ” 1. De nada. D II. 2012 EN 9:01 PM Ya están publicadas las claves. 2012 EN 3:48 PM excelente la prueba. D 22. gracias Responder o lengycom2011 ABRIL 8. mauricio MARZO 19. me gustaria recibir las correcciones. .1. F 3. C 20. F 4. C 25.19. 2012 EN 11:26 PM YA están publicadas Responder 2. B 13. 2012 EN 9:00 PM CLAVES. A 16. A 6. C 18. D 17. A 8. D 12.1. D 15. B 4. B 11. D 22. F . 1. C 10. C 2. A 9. C 3. B 7. C 25. A 24. B 14.Responder o MANUEL ABRIL 9. A 21. B 5. D II. lengycom2011 ABRIL 8. F 3. V 2. C 20. C 23. A 19. F 5. 2012 EN 11:05 PM gracias. Responder 5. Alicia ABRIL 29. 2012 EN 6:51 AM Gracias por compartir su trabajo. Shootsi JULIO 27. 2012 EN 7:01 PM OH GENIAL PUDE ESTUDIAR PARA MI EXAMEN Responder Deja un comentario Buscar . El que añada las claves complementa el objetivo del ejercicio. V Responder o MANUEL ABRIL 9.4. eduardo ABRIL 23. me sirvió bastante Responder 4. De nuevo. gracias. Responder 3. 2012 EN 11:25 PM GRACIAS POR PUBLICAR LAS CLAVES CORRECTAS. Entradas recientes • • La poesía es… ¡Bienvenido! Archivos • • septiembre 2012 junio 2011 Categorías • Uncategorized Meta • • • • Registrarse Acceder RSS de las entradas RSS de los comentarios WordPress.com .