EL PROBLEMA ECONOMICO1. Usted vive totalmente aislado y solo en una isla. Imagínese un bien que no tenga costo de oportunidad para usted. ¿Cuál podría ser ese bien y por qué considera que no tendría costo de oportunidad? 2. Los economistas consideran que el costo de oportunidad de un bien cualquiera es creciente. ¿En cuáles razones se basarán para esperar tal comportamiento? 3. Sea la siguiente curva de transformación para la economía AK que produce los bienes X y Y. a. ¿Qué tipo de costos de oportunidad se presentan y por qué? b. ¿Qué sucedería si se introduce una mejora tecnológica? c. ¿Cómo se representaría una situación de desempleo? d. De los puntos de la curva cuál puede considerarse el mejor? 4. Explique las dos clasificaciones de los recursos productivos. 5. Trace la curva de transformación para una cierta economía llamada MFT que produce dos bienes, Z y H. a. Cite dos supuestos que han sido necesarios para trazar esa curva. b. De acuerdo con la forma de la curva, son crecientes o decrecientes los costos de oportunidad? Explique por qué? c. ¿Qué situación tiene que presentarse para que aumente la frontera de posibilidades de producción de esa economía? d. ¿Qué situación se presenta en un punto cualquiera por debajo de la curva de transformación? 6. Se tienen los siguientes datos referentes a las posibilidades máximas de producción de un cierto país, en el cual se producen dos tipos de bienes, agrícolas e industriales. Bienes Agrícolas Bienes industriales A 0 15 B 2 10 C 4 6 D 6 3 E 8 1 F 10 0 a. Grafique la curva de transformación. b. Calcule los costos de oportunidad en cada uno de los puntos señalados. 9. si esta economía pretende lograr la mayor producción posible? 7. Si se tiene la curva de transformación de una economía. Cite y explique cada uno de los elementos de la actividad económica. Un terremoto. 10. b. D) ¿Qué otro nombre recibe la curva de transformación? E) Calcule los costos de oportunidad en cada punto. c. explique y grafique qué sucede si se presenta alguna de las situaciones siguientes: a. ¿Qué tipo de costos de oportunidad se presentan? Por qué? d. Una economía se enfrenta a las siguientes alternativas máximas de producción de los bienes X y Y. La siguiente es la curva de transformación de una cierta economía. Producto X Y A 0 50 B 70 49 C 140 47 D 220 43 E 300 37 F 380 30 G 460 21 H 510 13 Y 560 7 J 590 2 K 600 0 Conteste las siguientes preguntas: A) Grafique la curva de transformación. C) Cite los supuestos de la curva de transformación. Se introduce una mejora tecnológica. De los 6 puntos citados. Describa en qué consiste el problema económico. B) Defina qué es la curva de transformación. Responda gráficamente en cada caso qué sucede si: . c. Desempleo. F) ¿Qué tipo de costos de oportunidad se presentan y por qué? G) ¿Cuál de esos puntos es más conveniente para esa economía y por qué? H) ¿A qué se debe que la economía se ubique en un punto determinado? I) ¿Qué debe suceder para que esa economía aumente sus posibilidades máximas de producción? 11. cuál se podría considerar el óptimo. 8. D) ¿Qué ocurre si se da un fuerte terremoto. . Trace la curva de transformación típica para una cierta economía que produce los bienes A y B. b. c. y con base en ella conteste los siguientes cuestionamientos. Calcule el costo de oportunidad de pasar del punto B al C. C) Sucede un terremoto. (Dibuje una nueva curva para cada inciso. Diga si los costos de oportunidad son crecientes. C) ¿Qué sucede si se da un incremento en la fuerza de trabajo. A) Se introduce una nueva tecnología para producir el bien X. de acuerdo con los datos siguientes: BK BC A 0 16 B 16 12 C 28 8 D 36 4 E 40 0 Nota: Grafique BK en el eje horizontal. constantes o decrecientes y explique por qué. E) ¿Qué sucede si se introduce una mejora tecnológica en la producción de ambos bienes. Explique qué significa esta curva para la economía mencionada. Suponga que la economía de un cierto país debe escoger entre la producción de bienes de capital (BK) y bienes de consumo (BC). D) Se da una situación de desempleo. a. d.) A) Explique qué tipo de costos de oportunidad se presentan y por qué? B) Explique qué sucede si se da una situación de desempleo. 13. 12. B) Aumenta la población. Explique en forma textual y gráfica que sucede en cada uno de los siguientes casos: d. Se da un incremento en la fuerza de trabajo del país.1. d. Alguien descubre que en una curva de transformación se presenta COSTOS DECRECIENTES. C. Base su respuesta en las características de las necesidades y los recursos. finanzas.cada semana publicamos nuevos videos de economía. Diga si los costos de oportunidad son crecientes. Explique cómo se relacionan esas 3 preguntas con la Administración de Empresas. 14.2 Ocurre un terremoto de gran magnitud d. d. etc. A. Explique por qué es válida la afirmación anterior. constantes o decrecientes y explique por qué. Calcule el costo de oportunidad de pasar del punto B al C D.3.2. Explique en forma textual y gráfica que sucede en cada uno de los siguientes casos: d. Suscríbase a nuestro canal de YouTube . Se da una situación de desempleo. b. 15. Suponga que la economía de un cierto país debe escoger entre la producción de bienes de capital (BK) y bienes de consumo (BC).3 Se da una situación de desempleo E. Ocurre un terremoto de gran magnitud. Comente en detalle si existe alguna RAZON ECONOMICA que justifique esa observación. ¿Cuáles son las tres preguntas fundamentales que se derivan del problema económico? c. estadística.1 Se da un incremento en la fuerza de trabajo del país. Excel. ¿Te gusta? Síguenos en Facebook: . a. d. Explique qué significa esta curva para la economía mencionada. Si esta economía eligiera el punto A. ¿Qué implicaciones podría tener esto para su desarrollo? 16. "El problema económico es el problema de la escasez". B. de acuerdo con los datos siguientes: BK BC A 0 32 B 32 24 C 56 16 D 72 8 E 80 0 Nota: Grafique BK en el eje horizontal. La sociedad tiene que elegir entre la producción de dos tipos de bienes. Marque la opción correcta: La especialización conduce normalmente a: a. Una mayor interdependencia entre los miembros de la sociedad. Se presenta en economías pobres b. Una mayor división del trabajo. c. e. Todos los anteriores. Comente la razón económica que explica el hecho de que una curva de posibilidades máximas de producción tenga pendiente NEGATIVA. ¿Cuál de los dos países tiene ventaja comparativa en la producción de café? ¿Cuál de los dos países tiene ventaja comparativa en la producción de vino? c. Marque la opción correcta: La construcción de la curva de posibilidades de producción de una sociedad supone que: a. Cada trabajador chileno puede producir. No existe subempleo de los recursos. Marque la opción correcta: La ley de la escasez: a. c. 3. a. al año. d. b. al año. 18. La tecnología se asume como dada. b. Se presenta en economías ricas c. 2. Suponga que 1500000 millones de trabajadores en Costa Rica trabajan en la producción de vino y que Costa Rica ofrece venderle a Chile 3 millones de toneles de vino a cambio de 9 millones de quintales de café. d. Trace la curva de transformación de cada país en el mismo sistema de ejes coordenados (suponga que las curva de transformación son lineales). Cada trabajador costarricense puede producir. Suponga que Chile tiene 600 mil trabajadores y que Costa Rica tiene 2 millones de trabajadores. Los recursos están en pleno empleo. Se traduce en que algunos bienes son bienes económicos. b. Todos los anteriores. Impide que algunos bienes sean gratuitos d. 6 toneles de vino o 10 quintales de café. Un menor grado de autosuficiencia. Ejercicios adicionales de este tema: (opcionales) 1. ¿Debe Chile aceptar el trato? Explique por qué y señale en la gráfica el punto de producción y de consumo de cada país. 2 toneles de vino o 30 quintales de café. MICROECONOMÍA Apuntes de clase: Seleccione el tema: Ejercicios propuestos: Seleccione el tema: Ejercicios resueltos: Seleccione el tema: 17. Un mayor volumen de producto total. . e. contabilidad. 4. servicio al cliente. 8. finanzas. y poseemos múltiples convenios con colegios profesionales y cámaras empresariales en Costa Rica. El Salvador. ¿Qué ilustra el modelo de la curva de transformación? Suscríbase a nuestro canal de YouTube . estadística. Colombia. ¿En qué consiste la curva de transformación? 6. métodos de pronósticos. Honduras. gestión del riesgo. 5. ¿Qué se conoce como la frontera de posibilidades máximas de producción? 7. México. De las dos clasificaciones de los factores de producción estudiadas. Excel. Guatemala. Venezuela. finanzas. Ecuador. etc. estadística. ¿Te gusta? Síguenos en Facebook: MICROECONOMÍA Apuntes de clase: Seleccione el tema: Ejercicios propuestos: Seleccione el tema: Ejercicios resueltos: Seleccione el tema: AulaDeEconomia. Hemos brindado cursos de capacitación para organizaciones públicas y privadas. mencione cuáles son los factores productivos según una de las dos versiones. Minitab. e. recursos humanos. entre otros. Excel. Argentina.com se especializa en e-learning o cursos virtuales en temas empresariales. entre otros países. Desde 2002 ofrecemos una amplia oferta de cursos de economía. mercadeo. Todos los anteriores. Uruguay. Clic aquí para obtener más información sobre nuestros servicios. econometría. . Chile.cada semana publicamos nuevos videos de economía. ¿Cuáles son los 3 problemas económicos fundamentales (las 3 preguntas que todo sistema económico debe resolver)? 9. Cite los supuestos de la curva de transformación. 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