Calidad que se acredita internacionalmenteMETODOLOGÍA DEL Ejercicios Resueltos APRENDIZAJE Estructuras de Control de Selección (TEXTO UNIVERSITARIO) (Estructura de Datos) que se dedica a formar personas competentes. y generando una alta valoración mutua entre todos los grupos de interés Material publicado con fines de estudio Primera edición Huancayo. promoviendo la competitividad del país. con perspectiva global. para que se conviertan en ciudadanos responsables e impulsen el desarrollo de sus comunidades. 2016 .VISIÓN Ser una de las 10 mejores universidades privadas del Perú al año 2020. líderes en formación integral. reconocidos por nuestra excelencia académica y vocación de servicio. con visión internacional. MISIÓN Somos una universidad privada innovadora y comprometida con el desarrollo del Perú. impartiendo experiencias de aprendizaje vivificantes e inspiradores. integras y emprendedoras. 6. así que usa la función convertiratexto(numero) que viene en PseInt. 2) Modifica el ejercicio anterior para que insertes los valores numéricos con leer mediante un bucle y los muestre por pantalla. Piensa cuantas columnas y filas deberá tener el array o arreglo. 9. etc. 3) Crea un array o arreglo unidimensional con un tamaño de 10.Ejercicios Prácticos: Arrays 1) Crea un array o arreglo unidimensional con un tamaño de 5. el array contendrá 3. si defino un array de tamaño 5 y elijo un 3 en la función. 15. es decir. usamos Sin Saltar . asígnale los valores numéricos manualmente (los que tú quieras) y muéstralos por pantalla. Muéstralos por pantalla usando otra función distinta.). muéstralos por pantalla tal como quedarían en el array o arreglo. Ten en cuenta que no podemos tener una columna con cadena y otra con números. en el otro array o arreglo ira almacenando la longitud de los nombres. en uno de ellos almacenaras nombres de personas como cadenas. para ello puedes usar la función LONGITUD(cadena) que viene en PseInt. inserta los valores numéricos que desees de la manera que quieras y muestra por pantalla la media de valores del array. por ejemplo: 52684 54321 98742 98752 23542 Para escribir sin que salte de línea. 7×2. Por último. 6) Haz lo mismo que el ejercicio anterior pero con un arreglo o array multidimensional. crea una función llamada rellenaArray. 4) Crea un array o arreglo unidimensional donde tú le indiques el tamaño por teclado y crear una función que rellene el array o arreglo con los múltiplos de un número pedido por teclado. Muestra por pantalla el nombre y la longitud que tiene. Puedes usar funciones si lo deseas. Por ejemplo. 7) Crea un arreglo o array multidimensional con un tamaño que nosotros le indiquemos por teclado (puede ser 6×4. 12. recorre el array o arreglo e introduce número aleatorios (función azar(x) donde x es el límite donde generara). si el array es de 5×5 tendremos que hace que cada 5 números baje una línea. 5) Crea dos arrays o arreglos unidimensionales que tengan el mismo tamaño (lo pedirá por teclado). también de qué forma deberemos recorrer el array o arreglo según lo que nos pide. Muestra el array o arreglo de la siguiente forma: 3+5=8 4+4=7 ……. calculara 1*1.. usando las posiciones del array o arreglo. contendrá números aleatorios usando la función anterior y crearemos un array o arreglo unidimensional donde se copiaran los números que contiene el array multidimensional. 10) Crea un array o arreglo multidimensional que contenga la tabla de multiplicar del 1 al 9 (10 filas y 10 columnas). 1*2. Piensa que tamaño debe tener el array o arreglo unimensional. Así debe quedar al final: . las dos primeras columnas tendrán números y en la 3 columna será el resultado de sumar el número de la primera y segunda columna. Algo así: El resto de números deberemos calcularlo. 9) Crea un arreglo o array multidimensional con un tamaño que definiremos nosotros por teclado. en la primera fila de 0. usando los numeros que disponemos. es decir.8) Crea un arreglo o array multidimanesional que contenga 3 columnas y las filas que tú quieras. La primera fila y la columna deben contener estos números. etc. 1*3. Éxitos !!! . Hacer un seudocódigo en PSeInt para rellenar cada uno de los asientos con nombres de alumnos ingresados por teclado.El Reto de la semana: Hay 2 salones en un colegio el B101 y B102 cada salón tiene 3 filas y en cada fila hay 4 asientos.