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March 23, 2018 | Author: Jorge Rodriguez | Category: Sampling (Statistics), Probability And Statistics, Statistics, Science, Technology (General)


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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICOLICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA Nombre: Rodríguez Ríos Jorge. Matrícula: ES1410913303. Asignatura: Estadística Básica. Actividad: Unidad 2. Evidencias de aprendizaje Interpretación de datos. Docente: Elizabeth Espinosa López. Ecatepec, Estado de México, 18 de Agosto de 2014. UNIDAD 2. REPRESENTACIÓN NUMÉRICA Y GRAFICA DE DATOS. Evidencia de aprendizaje, Interpretación de datos. Los Datos. Los datos para esta muestra fueron obtenidos mediante la encuesta de preferencias por carrera contestada por los alumnos inscritos en el presente cuatrimestre de la UNADM. Finalidad de los datos. La finalidad de la encuesta es obtener una base de datos que nos ayude a realizar los ejercicios solicitados en la materia de estadística básica, así como generar una representación gráfica de los datos para conocer la preferencia por carreras en la UNADM. Procedimiento de obtención de la muestra. Retome los datos obtenidos en la evidencia de aprendizaje de la unidad 1, donde indico los siguientes datos:     Porcentaje de error del 5 % Porcentaje de confianza del 95 % Z= 1.96 La variabilidad positiva es igual a la negativa n = Z2pqN ___________ NE2+Z2pq Mediante la fórmula tenemos que el número de elementos necesarios de la muestra aleatoria simple es de 338 datos. Usando la tabla de números aleatorios proporcionada en “Material de Apoyo” se obtiene el total de datos desechando duplicados. Posteriormente ordene los datos en exel y utilice las formulas búsqueda = BUSCAR [] y conteo de datos = CONTAR. SI [ ], de esta manera obtuve los resultados para cada variable y las tablas de resultados por edad y por carreras. Tablas Resultado de frecuencias por edades. En la siguiente tabla de frecuencias se muestra los datos por intervalo de edades. Se presenta en 5 intervalos con amplitud de 9 con las columnas correspondientes a los siguientes datos: fi - Frecuencia Absoluta, que es el número de veces que se repite el valor en cada rango. Fi – frecuencia Absoluta Acumulada. hi – El resultado de dividir la frecuencia de cada dato entre el número total de datos. Hi – Frecuencia Relativa Acumulada. Mc – Es el punto medio del intervalo que se obtiene mediante la fórmula Li + Ls/2. Intervalos 17-26 27-36 37-46 47-56 57-66 17 - 26 27 - 36 37 - 46 47 - 56 57 o mas fi 89 146 80 18 5 338 Fi 89 235 315 333 338 hi 26 % 43 % 24 % 5% 1% 100 % Mc 21.5 31.5 41.5 51.5 61.5 Resultado de frecuencia por carrera. En la siguiente tabla se clasifica la preferencia de carrera por rango de edad. En cada columna se muestra el total de datos correspondientes para cada rango, anexando también los datos correspondientes datos de tabla de frecuencias, donde; fi – Frecuencia Absoluta, que es el número de veces que se repite el valor en cada rango. Fi – frecuencia Absoluta acumulada. hi – El resultado de dividir la frecuencia de cada dato entre el número total de datos. Hi – Frecuencia Relativa Acumulada. Carreras. Logística y Transporte Matemáticas Tecnología ambiental Biotecnología Telemática Seguridad Publica Mercado técnica Internacional Gestión y Administración PYME Administración de empresas Turísticas Desarrollo de Software Energías Renovables Técnico Superior Universitario Paramédica Desarrollo Comunitario 17–26 27-36 37-46 47-56 57 o mas fi Fi Hi Hi 9 1 15 24 5 0 3 2 0 9 7 12 2 89 6 2 22 28 31 2 2 5 1 11 20 15 0 145 3 2 16 15 18 1 0 2 1 6 6 11 0 81 1 1 4 4 1 1 0 0 0 0 3 2 0 17 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 5 19 7 58 72 55 5 5 9 2 26 37 41 2 338 19 26 84 156 211 216 221 230 232 258 295 336 338 5.62 % 2.07 % 17.16 % 21.30 % 16.27 % 1.48 % 1.48 % 2.66 % 0.59 % 7.69 % 10.95 % 12.13 % 0.59 % 100 % 5.62 % 7.69 % 24.85 % 46.15 % 62.43 % 63.91 % 65.38 % 68.05 % 68.64 % 76.33 % 87.28 % 99.41 % 100.00 % TABLA DE FRECUENCIAS. GRAFICAS Graficación de frecuencias por edades. Histograma Carreras Unadm 35 30 25 20 15 10 5 0 17-26 27-36 37-46 47-56 57 o más GRAFICAS Graficación de frecuencias por edades. Histograma 17-26 Logística y Transporte Matemáticas Tecnología ambiental Biotecnología Telemática Seguridad Publica Mercado técnica Internacional Gestión y Administración PYME Administración de empresas Turísticas Desarrollo de Software Energías Renovables Técnico Superior Universitario Paramédica Desarrollo Comunitario Fuente: www.unadmexico.mx
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