oaEducación Dosier el jazz en la enseñanza • El jazz en la educación según el Orff-Schutwerk • Entrevista con Pedro Iturralde • El jazz y el grado superior, encuesta Instrumentos Dosier clarinete El clavecín digital La guitarra de diez cuerdas Publicaciones Monos, ranas y otras faunas polifónicas y además, e Revi re 19 partituras, discos, información 00 01 Festivales de verano, agenda, musical 1 cursos y ptas. 9 71136 627003 concursos 1,80 euros Clavinova moya r pigno con sonido y ulsación real Teclado con efecto martillo gracias a la utilización de contrapesos auténticos Generación de sonido AWM con muestras múltiples estéreo Clavinova 99 RESONANC Boletín de Información de Hazen. Edita: Hazen, DistribuidoraGeneral de Pianos, S.A. Carretera de la Coruña, km. 17.200; 28230 Las Rozas, Madrid; Tel: 916 395: 548; Fax: 916 395 495. Los pianos lb Ilma. Yamaha usados Yamaha en los • Ziald Premios de la • Música de la SGAE Steinway en el nuevo auditorio de Las Roz a e El jazz se de luto casa El legendario Steinway Hall en Nueva York Becas y cursos La colección Steinway & Sons recupera, después de 40 arios, la Hazen paso a propiedad del famoso Steinway Hall paso El Steinway Hall, inaugurado en 1925 en el corazón de Manhattan chos amantes de la música y turis- tas de todo el mundo durante su Hazen, la casa de y frecuentado por muchos de los estancia en Nueva York. El la música de más grandes pianistas, como Steinway Hall es el comercio mi- Rachmaninov, Rubinstein o norista de venta de pianos con más Madrid Horowitz, dejó de ser propiedad éxito del mundo, capaz de conse- c/ Arrieta, 8 (Frente al Teatro Real) de Steinway & Sons durante los guir ventas récord, lo que ha cons- Madrid. Tel.: 91 559 45 54 últimos 40 arios. Ahora, la empre- tituido, sin duda, una de las razo- sa ha vuelto a comprar todo el nes para su compra. Como para El éxito de Hazen con su red co- edificio, momento especialmente Steinway & Sons la tradición y la mercial en nuestro país es una rea- emotivo para la firma. historia siempre han sido dos pila- lidad dentro de la venta directa de En 1958 la empresa de seguros res esenciales del negocio, ha sido instrumentos musicales. En los úl- Manhattan Life Assurance com- sólo cuestión de tiempo el que el timos años, Hazen, como distribui- pró el edificio. Steinway & Sons Hall volviera a formar parte de la dor exclusivo de los pianos disponía entonces sólo de dos empresa. Esta buena noticia ha Steinway & Sons y de los instru- plantas y del sótano en régimen de alegrado tanto a los empleados mentos Yamaha en España ha ve- alquiler. Este último recibió el como a todas las personas que se nido impulsando la creación de nombre legendario de "Sótano sienten cercanas a la empresa. Jus- centros musicales especializados. Steinway". El elegante Steinway to antes de terminar este milenio, Hasta ahora los pianos e instru- Hall es casi un museo, además de el famoso Steinway Hall pertene- mentos de viento han sido la pie- cumplir la función de tienda desti- ce nuevamente a Steinway & dra angular de esta casa, pero su nada a la venta de pianos Steinway Sons, su empresa fundadora y a la oferta se ha enriquecido creando y Boston, y como tal se ha conver- que siempre ha estado estrecha- nuevos departamentos, como los tido en visita obligada para mu- mente vinculado. t de instrumentos de (sigue en página 2)1> 2 Boletín de Información de Hazen S ONANCIAS cha de construcción, sonoridad y valor como instrumento de colec- ción. También se tienen en cuenta factores devaluantes como: daños Yamaha causados por polilla, reparaciones inexpertas, falta de cuidados y mantenimiento, entre otros. Así la usados valoración definitiva sería el resul- tado de la multiplicación del pre- Ante la entrada incontrolada de pianos Yamaha usados, cio de venta al público recomen- provenientes del mercado interior japonés, Hazen se ha visto dado, por el porcentaje de deva- luación del instrumento en condi- obligado, como representante de Yamaha Corporation en ciones óptimas. Hay que tener en España, a poner en conocimiento de sus distribuidores, así cuenta que este resultado es me- como de sus clientes finales, el peligro que supone la ramente orientativo y que se debe comercialización de estos pianos, cuya venta puede ocasionar comprobar el estado actual del ins- la denuncia pertinente en la oficina del consumidor trumento para valorarlo con exac- titud. En vista de esta penosa situación ha publicado una tabla de valora- A modo de ejemplo, imaginemos y para evitar mayores percances ción de pianos usados en la que se que estamos en posesión de un Yamaha Corporation y Hazen, su relaciona la numeración de serie Yamaha modelo U3H, la opera- representante en España, invitan de los pianos y su año de fabrica- ción, teniendo en cuenta los fac- a los interesados a que tengan en ción, de esta forma se obtiene la tores antes citados, sería la si- cuenta que ambas casas no co- edad exacta del piano. Esta tabla guiente: mercializan pianos usados. Ade- recoge modelos Yamaha desde el más Yamaha no recomienda la año 1918 al 1994. Tras la fecha de mon.: U3H; SERIE: 2. 110.933 venta de pianos destinados al mer- construcción se recogen el núme- AÑo: 1975, 23 arios; VALOR shivé cado interior japonés fuera de éste, ro de serie, los años de antigüedad 1998: 20% 239. 000 y su producción destinada al mer- y la valoración en tantos por cien- cado europeo se hace con un tra- to. La valoración definitiva es el Para más información consultar el tamiento especial para esta cli- resultado de los siguientes facto- Atlas Internacional de Numeración matología. res: estado del instrumento, fre- de Pianos o bien ponerse en con- Para una mayor seguridad, Hazen cuencia de utilización, modelo, fe- tacto con la Fundación Hazen. Yamaha en los Premios de la Música de la SGAE • Hazen dotó la Gala con 8 diferentes modelos de piano i La gala de la III Edición de los Premios de la Música, celebrada el pasado viernes 22 de abril, ha conseguido convocar a un gran número de visitantes, liel311411a IF 111 III; 15.-11.1 entre prensa y curiosos, gracias a la popularidad de galardonados y asisten- tes. Dos sociedades han conjugado su capacidad de convocatoria para la e organización de este encuentro: La Sociedad General de Autores y Editores (SGAE) y la Sociedad de Artistas, Intérpretes o Ejecutantes de España (AJE). Los fondos recaudados en la Gala de esta III edición se han destinado a la Fundación Internacional Yehudi Menuhin, entidad que pretende apo- (viene de página 1) cuerda y arco, edi- yar la expresión y la protección de las minorías culturales europeas, ade- ciones musicales, accesorios y más de intentar mejorar el entorno del niño a través de la música y las otros artículos. La tienda de la ca- artes con el programa MUSI-E. lle Arrieta representa un valor La Gala se desarrolló a lo largo de más de dos horas y en ella se dieron único dentro del ambiente musi- cita tanto los premiados como un sinfín de caras conocidas, intercaladas cal de Madrid, donde además de por las actuaciones en directo (Carlos Núñez, Jarabe de Palo, Niña Pastori, conservar uno de los pilares bá- Víctor Manuel, Raimundo Amador, Rosario, Ariel Rot...). sicos de la casa Hazen, la tradi- La casa Hazen puso la nota pianística a la fiesta aportando un total de ción, ha sabido adaptarse a las ocho modelos Yamaha presentes en el escenario: un Gran Cola C.F. III nuevas necesidades de los profe- S., un modelo C7 de 3/4 de cola, dos C6 de 3/4 de cola, además de dos C5 y sionales. g dos C3 de media cola. t RESONANCIAS. Boletín de Información de Hazen El jazz se viste de luto La repentina muerte del gran pianista Michel Petrucciani conmociona al mundo de la música Michel Petrucciani nació el 28 de A los trece arios dio su primer con- Michel Petrucciani; el artista tal y como diciembre de 1962 en la ciudad cierto como profesional durante el muchos le recordarán para siempre francesa de Orange. Con cuatro Cliousclat Festival. En 1981 debu- arios de edad ya deseaba tener un tó en el Festival de Jazz de París Michel Petrucciani murió el 6 de piano, después de haber visto a ofreciendo al público su visión per- enero de 1999 en Nueva York a la Duke Ellington en la televisión. sonal del jazz. Al año siguiente pro- edad de 36 años. Lo más impor- Durante ocho arios recibió clases bó suerte en Nueva York, llegan- tante en su vida era la música, y de piano clásico. Pronto Petruccia- do a ser muy bien recibido en la sobre todo el jazz, al que dio im- ni se dio cuenta de que mediante gran metrópoli del jazz. pulsos completamente nuevos gra- la música podría conseguir cosas Era previsible que su camino aca- cias a su virtuosismo y a sus im- que no lograría de otra forma, a baría por cruzarse con el de provisaciones. El genial artista pesar de que su libertad de acción Steinway & Sons. Ambos estable- deja un vacío imposible de llenar, se vio limitada debido a que pa- cieron un estrecho contacto y el y no sólo por su estrecha relación decía desde su nacimiento la en- hecho de que Steinway le diseña- con Steinway & Sons. fermedad de hueso vítreo y ra una lira especial adaptada a su microsomía. Sin embargo ante el tamaño —que le acompañaba en piano todas las limitaciones des- todas sus giras—, le vinculó aún Segovia aparecían. más a esta casa. Cursos Internacionales de Steinway y Yamaha en el Música Dentro del verano musical de auditorio de las Rozas Segovia 1999, entre el 28 de ju- El 11 de mayo quedó inaugurado nio y el 10 de julio, la Fundación el Auditorio de Las Rozas de Ma- Don Juan de Borbón ha convo- drid. El edificio forma parte de un cado los Cursos Internacionales nuevo complejo arquitectónico, de Segovia para abordar la téc- obra de Carlos Monteverde y José nica e interpretación de la mú- F. Aparicio, que alberga también sica en cátedras instrumentales la Escuela Municipal de Música y diversas. Danza, y la de Idiomas. Cuenta Entre los profesores invitados con un aforo de 600 plazas y un para la ocasión se encuentran estudio de grabación, dotado con Joaquín Achúcarro, Ruggiero lo más avanzados sistemas digi- Ricci, Bruno Giuranna, Franco tales, que lo convierten en punto de este nuevo espacio para la mú- Petracchi, Víctor Martín, Rocco de referencia obligado para intér- sica. Con el n° de serie 544438, Filippini y Wolgang Hartmann. pretes y compañías discográficas. este piano dará forma, sin duda, a Además se desarrollará un se- La Orquesta de la Comunidad de futuras programaciones del Audi- minario sobre la técnica Ale- Madrid y la pianista Rosa Torres torio. A las Rozas de Madrid no xander a cargo de Beret Arcaya. Pardo fueron los intérpretes invi- acudirán solamente los grandes La Fundación Haien Hosse- tados para ofrecer el concierto in- pianistas «a probar» los Steinway schrueders colabora en los cur- augural al que asistió el presiden- & Sons en las dependencias de sos y en la concesión de becas te de la Comunidad de Madrid, Al- Hazen, sino a hacer las delicias del completas y ayudas en aloja- berto Ruiz Gallardön. Con músi- público de esta localidad madrile- miento y manutención para ca de Granados y Prokofiev se es- ña, que atraerá también, en sus re- asistir como activos u oyentes. trenaron el Auditorio y el gran cola frescantes noches veraniegas, al de Concierto Steinway & Sons, melómano de la capital. Información: Fundación Don modelo D-274, que, junto a un Juan de Borbón. Yamaha C7 de 3/4 de cola, forma Información: Auditorio de las Tel. 921 46 14 00 parte de la dotación instrumental Rozas. Tel 91 637 30 20 4 Boletín de Información de Hazen .RESONANCIAS Hazen de pianos Resonancias continúa mostrando la Colección Hazen de pianos paso a paso, muestra de instrumentos de teclado única en España que esta Fundación mantiene y expone de forma permanente. En este número presentamos un piano Hazen Hosseschrueders de mesa que data del año 1848. Aun- que recuperados únicamente pianos PIANO DE MESA 1848 de mesa y verticales tipo jirafa, se Hosseschrueders - Madrid. Número: 946 a tinta sobre el clavijero. conoce la construcción de un piano de cola y de arpas del siglo XIX. e Medidas: 174,5 x 68 x 31,5 cm. Extensión: Seis octavas (FAI-FA4). Ampliado desde DO#3 Hazen, Carretera de la Coruña, En este piano no han quedado conservados los pedales, que fueron posiblemente fuerte y piano. El exterior está chapado en caoba, frente en raíz color claro, bordeado Km. 17,200. Las Rozas de con cordón metálico. Tres cajones al frente. Seis patas, cuatro delante y dos detrás. El Madrid. Tel. 916 395 548. teclado es de chapa de hueso en las naturales y bloque de madera oscura en las Entrada libre. accidentales. El mecanismo es inglés doble sobre apagadores horizontales. :N17: Quintanar de la Orden especialidades instrumentales. Schubert, Honegger, Hurnik También se desarrollará durante el Vivaldi, Mozart o Chopin. Los es NACIONAI. 'I1S() VI Curso y Festival Curso el II Taller de Música Espa- cenarios en los que se celebrará est th Fkti I I% %I. Nacional de Música ñola Contemporánea, en el que IV Curso y Festival de Quintanar d «IMANAR DE LA ORDEN Alrededor de 130 jóvenes músicos un grupo de alumnos tendrán la la Orden son importantes sedes de Castilla la Mancha y de toda oportunidad de interpretar obras recintos históricos de la localidad España podrán inscribirse ene! IV de compositores españoles dentro como el Auditorio del Centro Cul Curso y Festival de la localidad to- del Festival que se celebrará en pa- tural Príncipe de Asturias y la Igle ledana de Quintanar de la Orden, ralelo del 16 al 24 de julio. sia Virgen de la Piedad. teniendo como fecha limite el Entre los intérpretes invitados al Fes- La entrada al Festival para lo próximo 26 de junio. Hazen es tival se encuentran la Orquesta de alumnos del Curso será gratuita. uno de los organizadores y cola- Cámara Andrés Segovia, el Grupo boradores de este encuentro en el Terapiela, o el Cuarteto Rabel, en- Información: Casa de la Cultu- que los alumnos seleccionados tre otros. En el programa, que cuen- ra. Glorieta de la Cultura, 1 contarán con un equipo pedagó- ta con una variada programación, 45800 Quintanar de la Orden gico de catorce profesores en once se podrán escuchar obras clásicas de (Toledo). Tel.: 925 181 347 • ¡FELIZ CUMPLEA 1110S! 1 de junio a 31 de septiembre • • • • 1 de junio: Richard Goode 16 de julio: Marco Antonio de 28 de agosto: Marc Laforét • 2 de junio: Michel Dalberto Almeida 1 de septiembre: Andrei • •• 5 de junio: Martha Argerich 23 de julio: Maria-Joao Pires / Gavrilov • • 8 de junio: Emanuel Ax Leon Fleisher 9 de septiembre: Pierre-Laurent: • 18 de junio: Cristina Bruno / 26 de julio: Alexis VVeissenberg Aimard • Claude Helffer 4 de agosto: Gabriel Tacchino 21 de septiembre: György • 20 de junio: André Watts 8 de agosto: Tamás Vásáry Sandor • • 25 de junio: Begoña Uriarte 12 de agosto: Bruno Rigutto 23 de septiembre: Daniel • 6 de julio: Vladimir Ashkenazy '15 de agosto: Aldo Ciccolini Blumenthal • 9 de julio: Leonard Pennario 17 de agosto: Jean-Bernard 28 de septiembre: Anatol • 12 de julio: Van Cliburn Pommier Ugorski • sumarlo 1 d e Junio 3 1 d e septiembre 1 9 9 9 N° 17 Educación Editorial E Dosier El jazz en la enseñanza 5-7 El jazz y la educación según el Orff-Schulwerk, Doug I Plan del Grado Superior que se avecina, y del que Gooclkin hemos dado cumplida cuenta en el número anterior, 8-10 Entrevista con Pedro Iturralde, maestro de jazz, Ana ofrece como una de sus novedades más característi- Serrano cas la introducción de la enseñanza del jazz, el llamen- 11-13 La concepción armónica del jazz y su aportación a la co y la música antigua. Con ello se da comienzo a una aventura enseñanza musical, Claudio Gabis que no por que se haya hecho esperar demasiado se encuentra 14 El delicado camino de la improvisación, Michel Pellegrino libre de interrogantes. 15 Tradición oral en vía de extinción, Pedro Sarmiento En el presente número hemos querido abordar la problemáti- 16-17 La enseñanza del jazz en el grado superior. Encuesta con ca de la enseñanza del jazz, una enseñanza que puede airear Luis Cabrera, Horacio Icasto, Javier López de Guereña, muchos espacios cerrados del ámbito clásico, pero que remite a Joan Albert Amargós, Pedro Sarmiento, Paula Vicente una práctica en la que nuestro país ocupa una posición nada 18-19 Movida en los conservatorios. favorable. Los primeros problemas que plantea el jazz son los de 20-21 Información ADEMUM definir un marco real. El jazz no es un género de laboratorio, la Instrumentos práctica siempre precedió a la teoría. Aún estamos pagando el que un músico práctico de la talla de Pedro Iturralde fuera des- 23-29 Dosier clarinete aprovechado para la enseñanza del jazz cuando estaba en posi- Historia, enseñanza, modelos, marcas, precios, bilidad de crear toda una escuela que hoy sería la base de esos cursos y publicaciones maestros que nos harán falta. lturralde dio clases en el Real 30-34 Actualidad y novedades Conservatorio de Madrid, sí, pero de saxofón clásico y si algo Publicaciones de jazz hubo debió de ser a escondidas. Así somos nosotros de 35-36 Monos, ranas y otras faunas polifónicas, Stefano chulos. Si el jazz se regula a nivel superior, falta saber cómo se va Russomanno a aprender con anterioridad; si ese no es el problema de la ense- 42-50 Partituras y libros ñanza pública. que quede claro y las escuelas que llevan años haciendo ese trabajo podrán centrarse en ello. Si no se cree así. 51-55 Discos que se articule un plan de estudios públicos para que el jazz en el grado superior no sea una entelequia. En todo caso, lo peor 57 Mordentes, Juan María Solare será mirar para otro lado. Hay otro aspecto que la enseñanza del jazz despierta, el de la 58-65 Verano'99, información de festivales improvisación. Muchos se inquietan ante el hecho de que la 66-67 Agenda de conciertos de Madrid improvisación sea sólo una práctica tangencial de otras mate- 68-73 Cursos y concursos rias. Para el jazz la improvisación es un eje de su actuación y bien llevada podría ayudar mucho a aliviar esa parálisis que afecta a 74-75 Cajón desastre tantos estudiantes que se pasan años ante papeles, sin liberarse Las andanzas de un nuevo Fígaro, Lucas Bolado de esa atadura que no les deja sentir la música con mayor gozo. La botica encantada, Elena Montaña En fin, como quien dice, los problemas no han hecho más que 77 Boletín de suscripción 78 Distribución de Doce notas y Pequeños Anuncios comenzar y habrá que estar a la altura de las circunstancias. Doce notas. Revista de Información Musical Consejo de redacción: Ana Alberdi, Lucas Bolado, Gloria Collado, Luis Plaza de las Satesas, 2 Gago, J. Fernández Guerra, Ana Serrano. 28004 Madrid. Director: Jorge Fernández Guerra. Dirección artística: Gloria Collado. Tel. 91 308 09 98 Suscripciones: Marta García. Tel/fax: 91 308 00 49. Colaboran en este número: Asociación de Escuelas de Música (ADEMUM), E-mail:
[email protected]. Lucas Bolado, Claudio Galbis, Manuel García Franco, Doug Goodkin, Enrique Iglesias Celada (ilustraciones), Pablo Mielgo Carril, Elena Monta- ña, Olga Moreno, Michel Pellegrino, Javier Rico, Stefano Russomanno, Edita: Doce Notas S.C. Pedro Sarmiento, Ana Serrano, Núria Sempere, Rosina Sobrido, Juan Precio: 300 pesetas (1,80 euros) María Solare, Paula Vicente. Diseño gráfico: Zaj. Impresión: Gráficas Imtro. Producción gráfica Sergraph S.L. Avda. Mediterráneo, 28 28007 Madrid Depósito legal: M - 5.649 - 1996. ISSN 1136-6273. Doce notas no se responsabiliza de las opiniones Distribuye: en quiosco, Gama Grises. C/ Rodríguez San Pedro, 2. de sus colaboradores ni se compromete a la 28015 Madrid. Tel. 91 447 38 08. En librerías de Madrid, Celeste S.L. publicación de originales no solicitados. Ilustración de portada: 5.425+. Agence Grore Image. Ph. Mairesse • EPARTAM ENTO DE ELMIFÓNICA INFORMÁTICA M USICAL c./ Caracas, 6 • 28010 Madrid • Tel. 9 1 319 48 57 Fax: 91 308 09 45 : E - mail. madridepolimusica.es • Saber que la mejor solución • no es siempre la más cara • forma parte de nuestra atención al cliente. • • Y además, podrás comprobar que • ahora nuestros precios son inmejorables. Tenemos todo el tiempo que quieras para probar contigo el equipo que necesitas. Atención y servicio son las claves de nuestro éxito. Todas las marcas Sintetizadores, mesas de mezcla, módulos de sonido, microfonía, monitores, procesadores, etc. Gran selección de software musical Asesoría técnica Cursos de todos los niveles de Informática musical Instalamos todos los equipos pOrirra3 educación dosier . el jazz en La enseñanza El jazz y La educación según el Orff-Schulwerk DOUG GOODKIN "I ain't been to Friseo, I JIUI'( hect) to sehool, ain't been to col lege. but ain't no fool." (De un juego afro-americano) I jazz creció como un proscrito no debe tener" (a pesar de que él no ima- en América. Prosperó fuera del ginaba que el jazz debía ser parte de esta ideal europeo de arte y cultura formación) La escuela es el lugar idóneo E trasplantado a tierra americana. para hacer conocer y aprobar públicamente Para iní este transplante cultural podría este logro fundamental afro-americano. Es compararse con un jardín entre cuyas re- también el lugar en el que conocer las pe- jas las plantas frágiles luchan por adap- nas y los triunfos de este grupo cultural y tarse, mientras fuera crecen plantas silves- agradecer la creación de este estilo musi- tres salvajes y robustas. Los "jardineros" cal. cle estas plantas que crecían extramuros Así describe Sonny Rollins su inicia- no eran titulados universitarios pero te- ción al jazz: "Frente a mi colegio había un nían una natural sabiduría y un sentido Night Club en el que actuaba Louis Jordan. intuitivo para la jardinería que hizo embe- Y en la puerta del club había una foto suya llecer el paisaje americano. Algunos es- con su frac de cola y su trompeta brillante colásticos se preguntaban cómo era posi- y dije: ¡Sí! ¡Eso es lo que quiero ser! ¡Quie- ble que semejante belleza y vitalidad bro- ción profética: "El camino que ha elegido ro ser músico...!" tase fuera del marco de sus honorables será una autopista por la que el día de Ahora nos toca a nosotros hacer cru- sistemas de transmisión cultural. ¿,Cómo mañana todo el mundo hará swing". La zar la calle a Louis Jordan y que entre en la puede ser que una contribución cultural publicación, en 1934 del primer libro so- escuela primaria. Pero siempre existe un que merezca la pena no haya surgido en bre critica de jazz Le jazz Hat, por el fran- peligro al acercar dos mundos tan dife- Yale. Harvard o Princeton? cés Hugues Panassie, ayudó a los ameri- rentes y esta aproximación se debe hacer Pero el jazz tenía sus propios Harvard, canos a reconocer los tesoros de su pro- con cuidado. Si invitamos al jazz a entrar Yale y Princeton: The Cotton Field, The pio jardín. A principios de los años 50, en la escuela debemos estar alerta de una Sportin' House, The Jook Joint, The Prison Norma Granz organizó las series de con- manera consciente de los puntos de en- Chain Gang, The Nightclub, The Dance ciertos Jazz at ¡he Philannonit- y Louis cuentro entre estos dos mundos diferen- Hall. Sus puertas estaban abiertas para Amstrong apareció en la portada de la re- tes. todo el que quisiera dejar sus libros y sus vista Time. En los 60 los músico de jazz live in San Francisco, pupitres, quitarse los zapatos y entrar en empezaron a enseñar en las universida- I teach School su círculo. El aprendizaje era costoso, pues des americanas y en 1978, Dizzie Gillespie I have been to College. la aceptación dentro de la cultura domi- tocó un dúo con el presidente Carter en hui I am not a fool". nante era difícil, y el programa era exigen- un concierto de jazz en la Casa Blanca. Al encontrarse la tradición de la edu- te ya que obligaba a desarrollar la expre- El jazz había entrado en la sangre de la cación europea con sus filas de pupitres, sión de uno mismo, pero a cambio se ob- cultura americana. Ahora se escucha jazz sus fichas y libros, exámenes, programa- tenía el valioso diploma de pertenecer a en salas de conciertos, en salas de fiesta, ciones y sistemas de evaluación con el los músicos con alma. Pero seamos cla- en aviones, en algunas cadenas de radio jazz nos podemos preguntar ¿,Cómo pue- ros: se enrolaban en esta escuela gentes y ocasionalmente en la televisión. Casi de Louis Jordan atravesar esta puerta y con una determinada pigmentación en la todás las universidades ofrecen cursos de sentirse a gusto? piel cuya vida muchas veces no era fácil: jazz y también muchos High Schools y La escuela puede ser un lugar hospita- drogas, enfermedades, discriminación... Middle Schools. Pero para asegurar su lario y refrescante para el jazz y ofrecerle Para convertirse en un ciudadano res- puesto en la cultura americana es vital que apreciación sólo si acepta a su invitado petado, el jazz tuvo que ser aceptado adap- se incluya en los programas de la escuela con sus características y sus zapatos su- tándose a los términos y formas de la cul- elemental. cios de la calle. Los profesores que final- tura dominante europea. En 1919 el emi- El jazz necesita estar presente en la es- mente están abriendo sus puertas a este nente director suizo Ernest Ansermet es- cuela. ya que es el lugar en el que pode- arte americano deben tener un criterio cla- cribió una magnífica crítica del clarinetista mos garantizar lo que E. D. Hirsch llama ro: qué tipo de comidas darle al invitado. de jazz Sidney Bechet e hizo una afirma- "la formación cultural que todo america- algunas reglas básicas de etiqueta. algu- doce notas 5 • dosier educación el jazz en la enseñanza si nos modos de iniciar cálidas conversacio- nes, oportunidades para salir juntos a la "La forma y el proceso de enseñanza deben calle... Los mundos diferentes de la es- cuela y del jazz necesitan acercarse un estar dentro de un marco estético que se poco más, de tal manera que haya un poco parezca a lo que estamos enseñando." del club en las aulas y un poco de escuela en el club. ban y se movían y se acompañaban de Lionel Hampton improvisaba el primer una pandereta y de instrumentos de per- solo de jazz grabado en un vibráfono en Orff-Schulwerk y jazz: una integración cusión simples. Vivían, trabajaban, su- 1930. natural frían, se regocijaban y hacían música en Al comienzo de los años 30 los estu- ¿Cómo podemos introducir a los niños a comunidad. Separados de sus tradiciones, diantes de la Günther-Schule sorprendían la música de jazz? Esta claro que no pode- encontraron una forma de expresión y un en los conciertos interpretando piezas de mos recrear el estilo tradicional de apren- nuevo camino que pasaba a través del Gunild Keetman por su capacidad tanto der entre las bambalinas de un night-club cuerpo, del oído y de la memoria a otras de danzar como de tocar instrumentos, con ni podemos aplicar un sistema de aproxi- generaciones. Estaban alerta a cada idea un porte bellísimo y una enorme capaci- mación académica con un libro de texto. musical que cruzaba sus caminos, juga- dad rítmica. Mientras tanto otro tipo de La forma y el proceso de enseñanza de- ban con ella, la trabajaban y la transfor- fusión entre música y movimiento se es- ben estar dentro de un marco estético que maban. De su profunda necesidad de ha- taba desarrollando en el Savoy Ballroom se parezca a lo que estamos enseñando. cer música y compartirla surgió esta origi- de Harlem, con los músicos de las big Necesitamos un sistema pedagógico y una nal expresión que estaba destinada a ser band y los que bailaban el lindy Hop. metodología que se pueda aplicar desde una de las grandes corrientes de la cultu- Aunque los músicos de jazz no cono- la práctica, donde tengan cabida la crea- ra musical del siglo XX. cieron el trabajo de la Gunther-Schule y ción y la improvisación junto a un desa- Los esclavos africanos tenían una rela- Orff y Keetman nunca bailaron en el Savoy rrollo sistemático y progresivo de la teo- ción con la música, una forma de hacer y el jazz y Orff-Schulwerk se han desarrolla- ría. Necesitamos trabajar con un proceso de enseñar distinta de la europea. Y aun- do en el mismo momento histórico sepa- en el que la música entre en el cuerpo a la que hay unas diferencias notables, existe rados por la geografía y la cultura, y en vez que es comprendida intelectualmen- una sensibilidad común entre la forma de ambos casos son estilos musicales don- te. Necesitamos una forma de trabajar que hacer música inspirada en el Orff-Schulwerk de la creación y la improvisación tienen sea a la vez lúdica y un trabajo serio. y el jazz. Quitándonos los zapatos, sentán- una gran importancia. Del mismo modo que el jazz es el fruto donos en corro, jugando con ideas musi- Como dice el propio Orff: "La música de la fusión de sensibilidades africanas y cales a través de nuestro cuerpo y nues- elemental no es sólo música sino que for- formas europeas, en mi trabajo se fusio- tras voces, nos acercamos al jazz mejor que ma una unidad con movimiento danza y nan la práctica musical afro-americana y copiando sus escalas y acordes en la piza- lenguaje. Es una música que uno hace por un sistema de educación de origen euro- rra de la universidad. ¡Parece extraño que sí mismo, en la que participa no como peo: el Orff-Schulwerk. Este sistema es las innovaciones musicales que se produ- oyente sino activamente. No es sofisti- para mí el mejor candidato para escoltar a cen con el transplante de la cultura africa- cada, no tiene grandes formas y estructu- Louis Jordan en su entrada a la escuela. na a la americana tengan algo que ver con ras arquitectónicas y usa pequeñas se- En las clases inspiradas en la filosofía una forma de enseñanza que surge del ex- cuencias formales, ostinato y rondó. La del Orff-Schulwerk nos quitamos los za- perimento de unos europeos! música elemental está cerca de la tierra, patos y nos sentamos en un corro. Explo- Existen ciertos paralelismos en el desa- natural, física, para que cada uno la apren- ramos los medios expresivos de la voz, el rrollo histórico del Orff-Schulwerk y el jazz. da y la experimente, y por eso es adecua- lenguaje, el movimiento, la percusión cor- Mientras Louis Amstrong estaba hacien- da para los niños". poral y los instrumentos. Los ritmos pa- do historia en Nueva York en 1924, en La cita anterior Podría ser la descrip- san de palmas a pies, de rodillas a la voz, Múnich surgía la colaboración entre el ción de la tradición folklórica afro-ameri- de la voz a los instrumentos. Jugamos con compositor Carl Orff y la bailarina Dorotee cana y también el jazz de los años 20. La ideas y después las trabajamos dentro de Günther, para crear una escuela experimen- genialidad de Orff consistía en reconocer una forma. Tras la vivencia y la experien- tal en la que enseñar a jóvenes bailarinas. las prácticas musicales de varias culturas cia viene la reflexión. Además escucha- La exploración en esta escuela de la músi- y periodos históricos y recrearlos en un mos piezas y sólo más tarde, y no siem- ca y el movimiento como elementos inse- marco contemporáneo. Afincado en la tra- pre, utilizamos la notación musical. Como parables era para aquellos tiempos un plan- dición musical occidental fue capaz de individuos formamos parte de un grupo teamiento nuevo y radical. Más tarde se cambiar el estilo de educación musical y en el que todo el mundo participa y ofrece creo el instrumentario Orff inspirado en la forma de hacer música con los niños. La su creatividad. los balafones africanos, los instrumentos genialidad del jazz consiste en recrear for- Existe una similitud entre esta forma de de gamelán indonesio y el glockenspiel mas tradicionales de la música africana y trabajar y el jazz. Las raíces del jazz están alemán, lo que permitió el desarrollo de la su sensibilidad en el marco de la cultura en la música y la danza de los esclavos, improvisación rítmica, melódica y armóni- occidental contemporánea, lo que también que bailaban descalzos en un círculo, da- ca. Mientras en la Günther-Schule las alum- afectó a la manera de hacer y enseñar ban palmas y percutían su cuerpo, canta- nas improvisaban en los metalófonos música. 6 doce notas educación dosier . •el jazz en la enseñanza Aplicación en el aula ¿Cómo se pueden aplicar estas ideas en IV Festival de la escuela nuestro trabajo en el aula? En mi escuela comenzamos con las clases inspiradas en el Orff-Schulwerk, juegos infantiles, per- "Música Creativa" cusión corporal, lenguaje, movimiento y 1 próximo mes de junio, la Luda y Sergei Mesropian, Alejandro piezas de conjunto partiendo de la rica Escuela de Música Creativa López, Javier Herguera, Jimmy Lim e herencia de la música afro-americana. El E celebrará su IV Festival de Ignacio González, interpretarán obras libro de texto para este material es Step it conciertos. Mozart, Shubert o Shumann. Down de Bessie iones, una recopilación Los días 3, 4, y 5 vuelve al escenario Por último, el día 12 tendrá lugar en el de juegos infantiles realizada en 1987. Este del café Clamores con la big band y Auditorio del Colegio Oficial de trabajo no sólo es adecuado para el estilo profesores de la escuela, que ofrece- Médicos de Madrid, el primer concierto de aprendizaje de los niños pequeños, sino rán, a lo largo de tres días jazz, funky, de la big band de profesores, EMC Jazz que también es un punto de partida inte- rock, Música brasileña y otros estilos Orchestra, que pondrá en escena una resante para los más mayores. En estos en vivo. suite con pasajes de la ópera "Dido y juegos están presentes todas las cualida- Profesores del Departamento de Eneas" de Purcell arreglada en diversos des que más tarde aparecen en el jazz: el Música Clásica, celebrarán un concierto estilos musicales. El mismo día actuará contratiempo, la sincopa, el ritmo de swing, el día 5 en el Auditorio del Centro el nuevo ensemble instrumental de la estructura de pregunta-repuesta, el tim- Cultural Conde Duque. alumnos de la EMC. OLGA MORENO bre vocal, las conexiones con el cuerpo, el juego entre el solista y el grupo, etc. También escuchamos y nos movemos con grabaciones de jazz, dejando que el XXIII Festival de jazz oído absorba el vocabulario rítmico y tonal de Vitoria-Gasteiz y que el cuerpo aprenda las cualidades kinestésicas que se heredan de África, a ciudad vasca alberga desde el Norman Granz, y que trasladaban a gran- particularmente el sentido del peso cor- sábado 10 hasta el viernes 16 de des salas de conciertos las Jam Sessions poral hacia la tierra y el uso polirrítmico de L julio el prestigioso y veterano Fes- que los músicos hacían en los clubes todo el cuerpo. Las primeras experiencias tival de jazz de Vitoria que distribuye sus hasta la madrugada. Jam Session 99' es tocando el conjunto de instrumentos no jornadas entre el Polideportivo de una oportunidad para escuchar a un gru- son específicamente piezas de jazz, sino Mendizorrotza y el Teatro Principal. Este po de músicos de prestigio. arreglos simples de juegos, usando dife- año arranca con el Concierto para Niños La noche del 13 de julio el Mendizo- rentes acompañamientos y la escala a cargo de Wynton Marsalis, el músico rrotza propone tres conciertos. En pri- pentatónica, y con improvisaciones rítmi- de jazz con más renombre en la actuali- mer lugar el maestro del piano. Chick cas y melódicas. Más adelante dejamos la dad. Además de trompetista, composi- Corea y su grupo Origin con Gary Bar- escala pentatónica para tocar "Blues de tor, director de orquesta y director artís- ton, una segunda actuación del cantan- doce compases" y progresiones de los tico del Jazz al Lincoln Center es también te de jazz más sobresaliente del panora- estärdards de jazz ll- y -1 en las que los ins- un notable pedagogo. Ésta y el resto de ma actual, Bobby McFerrin, y finalmen- trumentos de láminas nos sirven como las actuaciones tendrán lugar en te Chick Corea y Bobby McFerrin a dúo. parte fundamental del conjunto, al que Polideportivo Mendizorrotza. El Festival de jazz de Vitoria se bifur- añadimos algún instrumento cromático y El mismo día el equipo formado por ca en otro grupo de actuaciones bajo el otros que aportan los alumnos (piano, Wynton Marsalis & The Lincoln Center nombre de Jazz del Siglo XXI desde el saxo, clarinete, guitarra...) Los alumnos de Jazz Orchestra dedican una Gala Cente- 12 hasta el 16 del mismo mes en el Teatro octavo de mi escuela dedican todo el año nario a una de las más eminentes perso- Principal de la ciudad. El primer día, el al estudio del jazz, combinando historia, nalidades del Jazz, Duke Ellington, del guitarrista Charlie Hunter y el batería teoría, audición, danza y piezas de con- que este año se celebra su centenario. Leon Parker se unirán para ofrecer una junto. El domingo, II en el polideportivo actuación irrepetible. El peculiar sonido Filosóficamente y prácticamente la vasco actúa, bajo el nombre de Concier- de Bill Frise!! & The Willies se podrá es- combinación entre la educación según el to Gospel, uno de los pocos grupos for- cuchar el martes 13 y al día siguiente Olu Orff-Schulwerk y el jazz parece que fun- mados en la época de la depresión que Dara & the Okra Orchestra ofrece desde ciona ¡Que crezca la familia! • continúa todavía en activo, The Blind el blues o el sonido de Nueva Orleans (D. Goodkin es profesor en la San Francisco School de Boys of Alabama. hasta el ritmo caribeño. El jueves 15 la Música y Movimiento para niños y de Pedagogía y jazz El trío Brad Mehldau, junto a Jordy guitarrista y cantante brasileña Badi aplicados a la educación. Los derechos de este artículo Rossy a la batería y Darek Oles al bajo, Assad demostrará que ha sido capaz de para su publicación en Doce Notas han sido cedidos se encargará de rendir homenaje, el lu- crear un estilo propio uniendo vario- gentilmente por "The Orff Echo", revista de la Asocia- ción Orff Americana, donde fue publicado en el Vol. nes 12 en el Polideportivo de Vitoria, a pintos estilos de música. El Coliseo vas- XXX, n°3 de 1998. ©Traducción: Sofía López-lbor los famosos conciertos Jazz Ar The co cierra su programación dentro del Philarmonic, creados en 1944 por Festival con el trío Louis Sclavis. O. M. doce notas 7 dosier educación el jazz en la enseñanza • • Pedro Iturralde, maestro de jazz= ANTIGUO CATEDRÁTICO DE SAXOFÓN EN EL REAL CONSERVATORIO DE MÚSICA DE MADRID, COMPOSITOR E INTÉRPRETE EN ACTIVO Tampoco a un jazzman, cuando se arroja a la música como a las aguas de un río y finge que ignora todo lo que sabe, le importa la melodía que le sirvió de punto de partida y le servirá más tarde de punto final. Pero son siempre esos ensimismados artistas los que más cosas nos enseñan, no sobre su arte, sino sobre nuestras vidas. Antonio Muñoz Molina: "Escritor de café" (Diario ABC, 29 de febrero de 1988) Este músico sinfónico comenzó cátedra del Conservatorio han dicarse al jazz, tras una larga a dar clases como catedrático salido más músicos preparados carrera tenía que irse al ex- de saxofón clásico en el curso como magníficos profesionales tranjero a comenzar de nuevo, de 1978-79, y se jubiló en 1994. que de todas las demás cáte- puesto que su técnica es muy En quince años, con una dras de instrumento, y no con- distinta, muy específica y vocación docente decidida y un tento con esto imparte regular- basada en la improvisación, enorme sentido del deber en mente cursos de jazz y saxo en pero en una improvisación tan cuanto a su responsabilidad en distintos puntos de España y llena de normas y de técnica la dignificación del saxofón, de América. como cualquier otra disciplina. prácticamente no hizo otra cosa Pero Iturralde pudo ser ca- De esta tétrica situación, y que enseñar; voluntariamente, tedrático del Real Conservato- contra el viento y la marea de dejó casi por completo de dar rio Superior de Música de Ma- los músicos llamados "serios", conciertos (ya había tocado drid gracias a sus especialísimas suponemos que por la seriedad mucho, y desde su jubilación características, gracias a que sufriente que producen en sus toca aún más). Ha sido una dominaba la técnica del saxofón alumnos y la que ellos mismos trayectoria la suya de maestro clásico, porque, pese a ser una practican; contra la cerrazón "como debe ser"; en lugar de lo de las más grandes figuras del mental de los que se oponían al que se da tanto ahora de acabar jazz internacional, no pudo jazz en el conservatorio, ima- la carrera y concurrir a unas enseñar técnicas de jazz. No; ginamos que por el miedo que oposiciones para enseñar, él no, señores. En los conserva- les producía una música que Retrato de P. lrurralde por Ana tocó en todo el mundo durante torios superiores de España no hace disfrutar al que la enseña Serrano, 1977. Sanguina y tiza. muchísimos años, y ya con una se enseña la música de jazz. Es y al que la aprende, que des- experiencia inigualable, se dis- decir: no sólo se ignora una conocen (de la España misera- puso a transmitirla. Autodidacta música universal, con más de ble que desprecia cuanto igno- ra), de esta siniestra situación, Pedro Iturralde, músico en todo, inventó su método y cien años de vida, y a una legión de jazz, compositor, escribió y publicó sus textos. de compositores e intérpretes digo, viene a sacamos la nueva músico sinfónico, Su obra 324 escalas para la de primer orden, sino que se ordenación de enseñanzas ar- saxofonista, clarinetista, improvisación del jazz, fue limita a los alumnos de algunos tísticas, la denostada LOGSE, pianista, violinista, premio del Ministerio de Cultura instrumentos, como el saxofón que incorpora a las disciplinas maestro... En esta en 1990, a la edición más des- que nos ocupa, muy modernos musicales de siempre la del jazz ocasión vamos a abordar tacada en la contribución a la y sin literatura barroca, clásica como especialidad, con una or- al último y más descono- pedagogía. De este modo, vol- ni romántica, ni titulares en las denación coherente, inspirada cido de los mencionados cándose, logró preparar en tan orquestas sinfónicas, a tocar en la de países civilizados, don- ¡turro/des. Este músico poco tiempo a un enorme nú- transcripciones y a la poca de hace años que se imparte, y sinfónico comenzó a dar mero de profesores de saxo que música contemporánea dedica- con el asesoramiento de nues- clases como catedrático ocupan prácticamente todos los da a ellos, cuando no a acompa- tro protagonista de hoy. de saxofón clásico en puestos de este instrumento ñar música ligera. Hasta hoy el P.- Cuando se hizo el primer 1980, y se jubiló en que hay en España. De una sola alumno de saxo que quería de- proyecto de reforma de en- 1994. 8 doce notas educación dosier. el jazz en la enseñanza señanzas musicales se incluyó el jazz y hubo una oposición absoluta en el Conservatorio Superior de Música de Madrid. Usted intervino en un claustro haciendo un alegato en defensa de la incorporación del jazz a la enseñanza reglada, que fue fundamental para aplacar los ánimos. ¡A qué atribuye que los profesores de técnicas e ins- trumentos tradicionales estu- vieran y estén tan reticentes a la enseñanza del jazz? R.- Yendo más atrás, a cuando entré como catedrático de saxo- fón en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, yo sé que había gente que tenía miedo a que enseñase jazz. Pero fui siempre respetuoso con la enseñanza del saxofón llamada "clásica", que se puede atribuir al genio Marcel Mule, primer de, sino además de. Por eso, en de llaves, lo que llaman efectos se aprende el idioma del jazz, que profesor de saxofón en el Con- el claustro al que se refiere, sonoros. El sub-tone (sonido es eso: un idioma, una expresión servatorio de París desde 1942, después de hablar yo se hizo mezclado con aire), consi- artística dentro de la música, que lo defendió como instru- una encuesta a mano alzada, y derado como un efecto sonoro que. sobre todo, para los mento serio, escribió textos, había casi un 50% que sí en la música contemporánea, en instrumentos de viento es muy hizo transcripciones de obras, aceptaba la incorporación al el jazz es una forma de expresión diferente, tanto en el ataque etc. Yo procuré seguir su línea, conservatorio de la enseñanza preciosa, un susurro o monno- como en el fraseo, como en la aunque propuse que el alitinno del jazz. lo que demuestra que rato, como indica Falla en su calidad del sonido... En un piano pudiese estudiar jazz, hacer es muy importante que haya una Nana. no se pueden cambiar mucho cuino una "y" griega: que hasta información, que los músicos se P.-¡Qué opina del nuevo plan esas cosas, pero en un instru- grado medio realizase los es- enteren de lo que es el jazz, de estudios, en el que al final mento de viento sí. Un sonido tudios tradicionales, y a partir aunque no se vayan a dedicar a del grado medio, y para entrar de saxofón clásico no sirve para de ahí pudiese tomar dos cami- él, y que tengan un poco de en el grado superior, se realiza tocar jazz, ni viceversa. Del nos distintos: el que va a seguir respeto. Hace poco. un compo- un examen en el que el alumno nacimiento de Duke Ellington los estudios clásicos, uno, y el sitor de los llamados contem- debe demostrar que conoce bien han transcurrido cien años, y que va a hacer jazz, otro, con poráneos escribió una obra con el instrumento, que puede ha habido una evolución. Hoy objeto de que el que va a ser cuatro saxofones; trajo un analizar una partitura y que día, el jazz es una música culta. músico de jazz tenga también cuarteto extranjero sin necesi- puede hacer una pequeña A Duke Ellington le gustaba una técnica sólida, porque las dad, porque aquí los hay bas- improvisación, y, si lo aprueba, mucho Wagner, por su concep- escuelas de jazz se ocupan más tante mejores hoy día, y dijo en puede cursar el grado superior ción armónico-cromática y por de enseñar jazz que de enseñar una entrevista que quería mos- en la especialidad de jazz? la sonoridad tímbrica de sus el instrumento. El problema está trar al saxofón de forma que no R.- Es exactamente lo que se metales y el impresionismo en que aún hay muchos mú- tuviera que ver con el jazz ni con hace en Viena, donde hay una francés -Ravel-, lo que le influ- sicos que no saben lo que es el el circo. Esto es para enfadarse; larga tradición. Allí hay un yó en su manera de componer, jazz. Creen que es todo lo que es un insulto, y demuestra una Departamento de Jazz como lo (armónica y melódicamente) y, no es lo que llaman música enorme falta de respeto y una puede haber de música electró- sobre todo, en la búsqueda de sinfónica o culta, y lo tratan de considerable ignorancia. Ahora nica, con profesores de cada un timbre especial en sus forma peyorativa, lo consideran que el saxofón ha alcanzado su instrumento, teoría, historia, orquestaciones. Por otra parte, incompatible con las enseñan- mayoría de edad, muchos composición y arreglos de jazz. en la época de América de los zas del conservatorio. Y es que compositores contemporáneos Para hacerlo bien, tiene que años 40, con las big bands de dentro del jazz hay muchas lo ridiculizan haciéndole eje- haber bastante profesorado Glenn Miller y Count Basie. se épocas y muchos estilos. Lo cutar las cosas más feas, las especializado, y para el alumno hacía la música de baile más que yo defendía, por respeto a que antes le criticaban, las que es duro, porque debe continuar digna que ha habido, incluyen- la enseñanza tradicional, era hacían las orquestinas. en el haciendo la carrera de clásico do los valses de Strauss, pese enseñar jazz, pero no en lugar circo: el slap, e ifrullato, el ruido con su instrumento y jazz; así a que para hacerla más comer- doce notas 9 dosier educación el jazz en la enseñanza • cial, le ponían letra. Sinatra todos juntos. Yo tenía tantos estaba con la orquesta de alumnos que pude duplicar la Tommy Dorsey. Crooner, que sección de saxofones. Tenía también estaba con Dorsey, repertorio y todo preparado, cuenta cómo se trabajaba, cómo pero no tuvimos lugar adecuado se cuidaban las interpreta- y estable para ensayar ciones, cómo se ensayaba y se (hablaban de hacerlo en la mimaban los pequeños matices cafetería!) y no se pudo realizar. y el vibrato..., decía que todo lo P.- Cuando se le hizo el había aprendido con ésa or- homenaje en el Auditorio questa. Era una música de baile Nacional de Música de Madrid que había que expresar como fue la primera vez que yo vi que jazz, aunque predominase la los acomodadores se quedaban parte escrita orquestal a los dentro para oírlo. Usted mismo solos improvisados. Hay es- se quedó sorprendido de que se cuelas de jazz donde enseñan a pudiese llenar un programa con tocar y no les importa si tienen obras suyas, y estaba realmente una técnica adecuada al ins- satisfecho de hacer oír el jazz trumento. También en ese senti- en un marco sinfónico. do está muy bien que haya jazz R.- Ese homenaje, organizado en el conservatorio. Lo que no por la Sociedad General de se debe es obligar a hacer la ca- Autores, fue para mí una grata rrera de clásico completa y sorpresa, sobre todo, por el después empezar la especiali- hecho de que tuviera lugar en dad de jazz. el Auditorio Nacional. La idea P.- ¿Cómo cree que puede un inicial era que yo tocase un alumno prepararse para esa concierto de jazz con un cuar- prueba para acceder al grado teto para ser homenajeado, pero superior en la especialidad de que hacerla de forma espon- buen curriculum de jazz y que cobrando por mi actuación y, jazz? tánea, ateniéndose a una estruc- tengan una técnica de su ins- además, grabarlo. Yo no me ima- R.- En los grados elemental y tura rítmico-armónica determi- trumento a un nivel superior. ginaba a mí mismo tocando, medio debe tener una prepa- nada. Las estructuras rítmico- Quiero añadir que es funda- pensando que lo estaban gra- ración que le permita afrontar el armónicas para improvisar en mental para la formación ja- bando, que al mismo tiempo, era apartado del examen consis- jazz son las que determinan los zzística tocar en una big Band. un homenaje y cobrar encima, tente en la improvisación sobre compases y armonías del tema. Cuando se creó la orquesta de no me pareció ético. Puesto que una estructura rítmico-armó- El solista puede hacer una la Radio Televisión Española se trataba de La Sociedad de nica. Hace falta un profesor es- improvisación de la estructura tenía que haberse creado tam- Autores, pensé que era buena pecialista en jazz para cada completa, repitiéndola tantas bién una orquesta de jazz sin- idea dar a conocer, al menos una instrumento en el grado supe- veces como sienta que necesita fónica para la práctica de los parte de las composiciones que rior; esos mismo profesores para concluir su solo. Una im- músicos de jazz. En París, en he hecho a lo largo de mi vida, podrían dar cursillos en los provisación es una pequeña Roma, en Hamburgo, en Helsin- especialmente las que son para otros grados, para ir encau- obra de arte, porque tiene que ki... hay orquestas nacionales cuarteto de saxofones y hig zando a los niños. Para impro- tener todo lo que tiene una obra de jazz, y en ellas se aprende band y que yo no actuara. Fue visar en jazz hace falta una gran de arte: variedad, unidad y muchísimo. Si se hubiera creado una experiencia inolvidable preparación, hay que desarro- climax. esa orquesta ahora habría asistir en calidad de espectador llar la creatividad y el fraseo; es P.- ¿Cómo cree que se podría mucha gente formada. Sería a un concierto monográfico de otro idioma, y como todos los proveer de profesores esa necesario crear una big Band mi música y me estimuló para idiomas debe comenzarse a especialidad? ¿Suelen tener del Conservatorio; yo creé una. continuar con mi hobby de estudiar cuanto antes. En el jazz una formación académica los Las big bands funcionan por compositor. De lo que estoy la melodía no hace falta. Hay músicos de jazz? ¿Habría que secciones: sección rítmica muy satisfecho es de la música que tener en el oído la estruc- eximirles de la carrera? (piano, bajo, guitarra y drums — que hice para la película de tura, la medida y los acordes. R.- Esto es muy difícil. Hay batería-), sección de trompetas Fernando Fernán Gómez El via- La improvisación no es exclu- algunos de mis alumnos, por (4), sección de trombones (4) y je a ninguna parte, natural- siva del jazz, pero claro, no es ejemplo, que hicieron la carrera sección de saxofones (5), no mente es jazzística porque la lo mismo la improvisación que aquí y luego se fueron a estudiar puede faltar ninguno. El trabajo música que se hacía en esa hace un organista solo o lo que jazz en América. Pero no pedir de ensayo se hace por época lo era. Los recuerdos de hace un niño con las nuevas la carrera sería peligroso. Hay secciones y, cada sección, tiene Fernando Fermín Gómez son técnicas japonesas: en jazz hay que buscar profesores con un su líder; por último, ensayan mis recuerdos. ANA SERRANO 10 doce notas educación dosier. •el jazz en la enseñanza La concepción armónica del jazz y su aportación a la enseñanza musical CLAUDIO GABIS I jazz ha producido un nuevo ta la escala temperada y los conceptos de ron sobre éstas y otras formas musicales sistema de enseñanza musical, tonalidad, modulación y funcionalismo lo caribeño, lo hispano, lo inglés y lo fran- empleado hoy para transmitir armónico, elementos inexistentes como ta- cés, todos ellos elementos culturales muy E las técnicas de composición, les en el sistema afro. Éste, en cambio, presentes en el sur de los recién nacidos arreglos, interpretación e improvisación de aporta la microtonalidad, el uso modal, la Estados Unidos de aquella época y que, la casi totalidad de la música moderna. espontaneidad improvisadora y, sobre de una manera que hoy se nos presenta Este nuevo cuerpo pedagógico contie- todo, el ritmo y la percusión, elementos casi épica, dieron origen a una nueva ma- ne elementos que no formaban parte de la que tienen en la música moderna un rol nera de tocar que fue llamada jazz, palabra educación clásica y ya ha sido adoptado protagonista sin precedentes en la tradi- del argot que significa en castellano fo- en muchos países europeos, sudamerica- ción occidental. llón, y que en sí misma contiene la idea nos y, por supuesto, en los Estados Uni- En Norteamérica, florecieron formas eufemística de alboroto, lío, improvisación, dos, su lugar de nacimiento. En ellos, cons- musicales tales como el gospel, y el blues. mezcla y cruce. tituye una enseñanza perfectamente regla- El gospel (música evangélica) surgió de la Hoy día. un amplio abanico de estilos, da, destinada a formar a aquellos músicos adaptación de los viejos himnos lutera- todos de alguna manera emparentados que quieren dedicarse a los estilos actua- nos de sencilla armonía diatónica a un vi- con esas primitivas formas, constituyen les. Algunos de sus aspectos, tales como goroso acompañamiento rítmico y al fre- lo que conocemos como música moderna. su concepto de la armonía, han aportado cuente agregado de las "blue notes" (b5 blues, rock, reggae, funky, soul, pop, un nuevo enfoque a la enseñanza general y b3 ) en las melodías principalmente ba- bossa nova, samba, salsa, rumba, rap y de la música. Para entender mejor las ca- sadas en la escala pentatónica Mayor (gra- jazz son solo algunas de las denominacio- racterísticas de este estilo y de su ense- dos 1 2 3 5 6 ), que los nuevos creyentes nes que identifican a las numerosas rami- ñanza, es necesario hablar de cómo se negros aportaron. ficaciones del frondoso árbol que la fu- gestó y de su posterior evolución. Por su parte, el blues, originalmente una sión entre lo negro y lo blanco plantó. forma narrativa antifónica, modal y Todos ellos son de nuestro interés, Una perspectiva imprescindible pentatónica, incorporó también la triple pues la enseñanza musical de hoy debe Hacia finales del siglo XIX surgen en di- funcionalidad tónica, subdominante y necesariamente contemplarlos, pero el jazz versas regiones del continente americano dominante del sistema occidental, pero lo es especialmente, pues se ha converti- nuevas formas musicales que poseen un alteró la naturaleza de los acordes de tóni- do, a mi juicio, en una de las músicas de denominador común. Todas ellas son el ca y subdominante, en los cuales se sus- carácter popular más sofisticada, erudita producto cristalizado de un encuentro tituyó la 7 mayor (que se obtiene natural- y audaz de todos los tiempos. Por lo tanto entre dos culturas y dos sistemas musica- mente en ellos por extensión diatónica) su estudio implica adquirir un nivel de les que hasta entonces eran prácticamen- por la 7 menor, más apropiada a la estéti- conocimientos teóricos y prácticos que te ajenos: el europeo y el africano. ca auditiva africana, creando una estruc- desde todo punto de vista facilita la com- Cualquier análisis del conjunto de esti- tura en la cual los tres grados son repre- prensión de los demás estilos. los que constituyen lo que hoy denomi- sentados por acordes de tipo dominante. namos música actual o moderna, resulta La sonoridad plenamente tritónica del La evolución del lenguaje inútil y superfluo si no se asume que exis- blues, la agridulce ambigüedad mayor- Aunque el jazz nació en los barrios bajos te un proceso sincrético en el que ese en- menor, producida por la superposición de como un estilo simple, folklórico y sin pre- cuentro afro-occidental dio frutos que tie- la escala de blues, formada por los gra- tensión intelectual, es ingenuo pensar que nen validez mundial y que han influido dos: 1 b3 4 b5 5 b7 (o sea una escala me- el complejo y virtuoso lenguaje que hoy estéticamente a casi todas las otras expre- nor), funcionando sobre una progresión le caracteriza, se generó espontáneamen- siones musicales, tanto en lo que respec- de acordes mayores, debe apuntarse como te sólo a partir de la creación intuitiva de ta a formas musicales e instrumentos usa- un antecedente importante del proceso de algunos genios autodidactas que carecían dos como a la orquestación y arreglos y, "estiramiento" o extensión del concepto de formación teórica. por supuesto, al panorama general de la armónico y melódico, del colorido y el gra- Si bien este estilo, al igual que el resto música, en el que debemos incluir su apren- do de tensión que más tarde caracteriza- de la música popular, siempre ostentó con dizaje. ron al estilo que nos ocupa: el jazz. orgullo contar con grandes instrumen- tistas y compositores que -no estudiaron" Elementos de la fusión El jazz y las otras músicas de origen afro (existe un comprensible culto popular por En ese encuentro, la música europea apor- El jazz nació de la influencia que ejercie- las habilidades logradas por el mágico doce notas 11 dosier educación el jazz en la enseñanza "don"), el jazz se nutrió de gente que de consiguen generar una contracorriente es- des de músicos, intérpretes y composito- una manera u otra, lo había hecho y que tética de respuesta (feed-back) que logra res que han estudiado exclusivamente así adquirió profundos conocimientos en influenciar poderosamente al jazz, intro- este nuevo sistema pedagógico, en algu- todas las disciplinas que hacen a la for- duciendo en él, crease o no, una nueva nos casos durante varios años. Para ellos, mación musical más exigente y rigurosa. visión de la armonía. Es justo mencionar la armonía del jazz es simplemente armo- Se puede entender que fue el buen co- que el pueblo brasileño posee, sin exage- nía, la improvisación una disciplina nor- nocimiento de la música clásica y popular rar, el autentico don de la armonía, y que mal y necesaria, y la música clásica, es un occidental, que los afro-norteamericanos al igual que en el Caribe, también allí Afri- capítulo fundamental en la evolución mu- muy rápidamente adquirieron, uno de los ca y Europa se encuentran y se cruzan sical de la humanidad, cuya historia, sin principales factores que les permitió in- voluptuosamente. embargo, continuará inexorablemente. troducir todo el bagaje de sofisticaciones Actualmente, las respectivas enseñan- armónicas y melódicas provenientes de Una música y una enseñanza diferentes zas que imparten conservatorios y escue- siglos de evolución, a su nueva forma de Nos encontramos así, ya promediando la las de música moderna, son claramente di- tocar, ahora soportada por una ágil y sen- segunda mitad del siglo, con una estética ferentes y lejanas entre sí. La armonía apa- sual base rítmica y destinada, en buena armónica difundida y adoptada casi rece en los primeros ya bien avanzado el parte, a improvisar. globalmente, sin duda proveniente del jazz curriculum del estudiante, y muy tempra- De esta forma, Bärtok, Debussy, Ravel y totalmente diferente a la que se enseña no en las segundas. La improvisación es y Stravinsky llegan al jazz (y por exten- en los centros educativos tradicionales. complementaria para unos y fundamental sión a la música popular en general) con Es precisamente en ese momento, cuan- para las otras. La lectura es profesional- sus cadencias, escalas, sofisticados re- do se crean instituciones como el Berklee mente imprescindible en ambas, pero el cursos tonales y audaces armonías. College of Music de Boston, uno de los músico moderno debe además desarrollar Sea como fuere, entre los 50 y los 60, el centros donde se jerarquiza y se dota de al máximo su capacidad auditiva y su me- jazz acusa esas influencias y muestra po- estructura metodológica al aprendizaje del moria para conjuntarse sin dirección, acom- seer una extraordinaria riqueza armónica, jazz y, por supuesto, de su importantísima pañar e improvisar sobre estructuras de que se manifiesta tanto en la composición, concepción armónica. todo tipo y adaptarse a una música que los arreglos y rearmonizaciones de sus Del trabajo de investigación pedagó- no siempre está escrita. temas, como en la improvisación. Sin pre- gica que allí se realiza y del aporte del pen- Tiene que ser capaz de analizar la es- juicio de ningún tipo de sonoridad, se tra- samiento de muchos estudiosos como los tructura armónica de las obras que ejecu- baja con todos los tipos de acordes, músicos y docentes Jerry Cocker y George ta, determinando la función de cada acor- progresiones y modos. Se emplean los Russell, surgen textos que amplían la vi- de, reconociendo las cadencias y consi- conceptos más avanzados de la armonía sión melódica y armónica del jazz, confi- derando las posibles rearmonizaciones. para acompañar melodías que muy a me- riéndole una dimensión teórica casi erudi- Debe entender y visualizar la forma per- nudo conservan todavía su naturaleza ta, y estableciendo parámetros útiles tan- fectamente, sobre todo si va a improvisar cantabile, se acompañan los solos con to para la composición como para la im- sobre ella. Debe ser capaz de asignar a estructuras y conceptos nuevos y se im- provisación, mediante una reinterpre- cada acorde o secuencia armónica una o provisa con materiales escalísticos de tación de la naturaleza de los acordes, las más escalas, tanto para improvisar como todo tipo y origen. funciones que cumplen y su relación con para acompañarlas. la línea melódica, temática o improvisada. En el modelo de educación surgido del Influencia de la armonía del jazz en otros También se consolida el sistema de ci- jazz, por lo tanto (y entendiendo como re- estilos frado, hoy ampliamente difundido, que quisito imprescindible el dominio de todo El resultado es tan atractivo que muchas bien interpretado, no sólo indica los acor- lo rítmico) la armonía es el eje fundamen- otras corrientes musicales adoptan sus des de acompañamiento, sino el mejor ca- tal, por lo que su estudio tiene que incluir- recursos. Así por ejemplo, tempranamen- mino que por ellos puede seguir el se en el mismo umbral del aprendizaje. te el bolero, y más tarde la bossa nova de improvisador. Creo que lo natural es que rápidamente Jobím, el tango de Piazzola y la "chanson" Desde entonces, en todas partes, proli- se tienda a una enseñanza abierta y com- francesa de ese periodo, son estilos don- fera una forma de enseñanza privada, casi plementaria, dueña de los elementos que de las secuencias de acordes suenan a críptica, que algunos pocos músicos que cada uno de los sistemas aporta, en la cual jazz, aunque estén sustentadas por ritmos han tenido la fortuna de formarse en Ber- ambos mundos se reconozcan mutuamen- característicos de cada uno de ellos y las klee o en alguna de las otras pocas escue- te, tanto estética como pedagógicamente, melodías también conserven sus caracte- las similares que existían, imparten en su posibilitando la creación de un sistema rísticas tradicionales. ciudad a ávidos grupos de iniciados. educativo que, desde una base elemental En el caso particular de la bossa nova, Es a lo largo de las últimas dos déca- común, propia del lenguaje musical uni- corriente surgida en Brasil durante la pri- das, cuando surgen finalmente, casi en versal, permita más tarde volcarse a una mer mitad de los 60, y fundamentalmente todas partes, escuelas (en general priva- de las tendencias, clásica o moderna (o a influenciada armónicamente por el jazz, la das), especializadas en transmitir esta cualquier otra que surja en el futuro y sea fuerza del contenido rítmico del samba, "nueva metodología", aplicada al jazz y al aún más moderna o más clásica), permi- su hermosa sencillez melódica y funda- resto de los estilos que antes menciona- tiendo a los músicos del tercer milenio for- mentalmente su entrañable emotividad, mos. En ellas vienen formándose multitu- marse plenamente, sin prejuicios ni com- 12 doce notas dosier r el jazz en la enseñanza plejos, para crear músicas que, si fuera pases, cuyo puente (parte "B") es siem- nía modal no fueron incorporadas real- posible. nos eleven y nos gratifiquen cada pre una secuencia de cuatro dominantes mente a la corriente principal del jazz has- vez más. formando un ciclo de quintas. Ambas cum- ta los años 60. Entonces, como natural plen el común objetivo de ofrecer al músi- reacción a la increíble complejidad armó- Algunas características del concepto ar- co progresiones que, a pesar de sufrir pe- nica a la que se había llegado, muchos mónico del jazz queñas variaciones según el caso, pues músicos, retomando las raíces africanas I.- La consolidación del concepto de siempre sustentan temas melódicos carac- de su idioma, volvieron a utilizar en su acorde en general. terísticos que inspiran reinterpretaciones, música largar secciones monódicas en las El acorde es el módulo básico constituti- son conocidas por todos y permiten im- cuales se sustituía la sorpresa del cambio vo de la construcción arnuinica. Con él se provisar sobre ellas. armónico por la hipnótica y envolvente forman progresiones sobre las cuales fun- 4.- Los estándares populares. magia del centro tonal permanente. ciona la melodía. Entendiendo que armo- Los compositores de la música popular Sobre este contexto, en el cual melo- nía y melodía nunca son ajenas entre sí, americana tienden, hasta los años 50, a la días y solos se construyen sobre una sola se admite sin embargo que guardan cierta creación de estándares de 32 compases, nota pedal, como en el raga hindú, o so- independencia y autonomía. Esto conlle- de frecuente forma AABA y de armonía bre una repetitiva cadencia modal de acor- va, por ejemplo, la posibilidad de que un totalmente variable y plena de modula- des, se exploran no ya las vicisitudes de tema melódico dado pueda ser rearmoni- ciones, que los músicos de jazz suelen una secuencia armónica, sino los diver- zado. o sea acompañado por otras secuen- tomar como base frecuente para sus inter- sos climas e intensidades que cada escala cias de acordes distintas a la original, pretaciones. y sus materiales derivados crean (arpe- modificando sin perturbar el sentido que Éstos son en general canciones, bala- gios. intervalos, triadas, etc). el autor inicialmente le dio. das, temas de musicales o películas. Los 7.- Relación entre acordes y escalas. 2.- El concepto de tonalid(ld. músicos de jazz reinterpretan las melodías Existiendo una cierta independencia con- El punto de partida del estudio de la armo- y rearmonizan sus acordes, usando sus ceptual entre armonía y melodía, surge en nía, dentro del contexto de esta nueva estructuras armónicas como pistas o ca- compensación una relación muy desarro- pedagogía de la que hablamos, es el minos para improvisar. llada entre tipos de acordes y escalas, que aprendizaje básico del material que cons- Desde el comienzo de los 60, los com- se usa tanto en la composición, como en tituye el campo armónico o sistema diató- positores de jazz, tienden cada vez más a la orquestación y. sobre todo, en la impro- nico de acordes derivado de la escala componer menos convencionalmente, por visación. Cada tipo de acorde, admite una diatónica mayor. Los siete acordes que de lo cual ya no se puede hablar de formas serie de escalas "de servicio", las cuales ella se derivan por suma de intervalos de comunes o generalizadas. le proporcionan un colorido específico terceras, tanto triadas, como cuatriadas 5.- Módulos armónicos característicos. que el compositor o improvisador elige de con séptimas, constituyen el tronco cen- La mayoría de los estándares responden acuerdo a su criterio creativo personal. tral del conocimiento armónico que es a una estética musical común, caracteriza- Esto hace que el estudiante de música absolutamente necesario dominar. da por su elegancia armónica y la belleza adquiera un conocimiento teórico y un Dentro de este sistema se localizan las de sus melodías. Se modula constante- manejo práctico de las escalas innecesa- funciones básicas: I mayor tónica. IV ma- mente, compás tras compás, pero la tran- rio en el contexto educativo tradicional. yor subdominante, V mayor con séptima sición entre tonalidades es casi impercep- 8.- Improvisación armónica. menor (h7) dominante, las cuales generan tible, gracias a la utilización de un módulo Por otra parte, en el jazz se practica una por afinidad, las tres "áreas tonales": a) fundamental en el lenguaje jazzístico: el forma de improvisación armónica. Esto área tónica; 1 mayor, 111 menor, VI menor: "two-five". significa que el solista se guía por la es- b) área subdominante: 11 menor, IV mayor; Éste se forma con los acordes de 11-7 y tructura armónica (secuencias de acordes) e) área dominante: V7 . VII menor 7 (b5), es V/ de cada tonalidad mayor y tiene la vir- para seleccionar los materiales melódicos decir, la extensión del concepto de fun- tud de conectar sin fricciones a centros de la línea que va componiendo dinámi- ción a todos los acordes de la tonalidad. tonales cercanos y distantes. Es, realmen- camente. haciendo alarde de seguir esa El conocimiento de estas "áreas" con- te, una rearmonización del acorde domi- estructura ("Going through 1/le chan- duce al manejo básico de la sustitución nante (V/), pero la adición del 11-7 suaviza ges") con habilidad en algunos casos ge- de acordes y sienta las bases del uso de notablemente el pasaje entre tonos. nial, como fue el caso de Charlie Parker. los arpegios y sus frases derivadas en la Otro modulo importante, también fun- También cuando se improvisa sobre es- improvisación. damental en todo el resto de la música tructuras modales , muy habituales en el 3.- Formas amónicas iipica.y. popular moderna, es el formado por los jazz y la música popular desde los años 60 El blues es, sin duda, la primera de ellas. grados: 1 / VI - / II- / V/ ya sea solo, o (John Coltrane y Miles Davis fueron pre- Cristaliza entre 1910 y 1920 en una estruc- integrado dentro de secuencias más am- cursores en su uso), el músico de jazz tura de 12 compases que sigue estando plias, esta pequeña cadencia es clásica en "piensa en acordes", o sea que utiliza ma- en pleno uso y que más tarde es usada la música actual. teriales melódicos basados en estructu- por el rock'n'mll: 117 /17 117 /17 / 1V7 / 6.- Revalorización de la música modal. ras armónicas, por ejemplo, arpegios de 1V7 / I/ / II/VII IV/ / I/ / V/ /. Otra es el Aunque muy presente en el nacimiento acordes, más que en escalas. • rhythm (Infliges, conocida en Francia y de las formas folklóricas de las que pre- (Claudio Gabis es jefe de estudios de la Escuela España como "Anatole", forma de 32 com- viamente hablamos, los modos y la armo- de Música Creativa de Madrid) doce notas 13 el jazz en la enseñanza • El delicado camino de la improvisación MICHEL PELLEGRINO "Las publicaciones consagradas al jazz, compendios de improvisación, métodos, análisis, han actuado demasiadas veces en la dirección de una intelectualización casi opuesta a la sensación intuitiva del sonido del jazz, y lejos de la libertad que representa el hecho de tocar sin partitura y sin partes escritas". nseñar jazz... Para empezar, clásica, como si esta música "swin- ¿puede enseñarse? El jazz, que gueada" debiera, también ella, construir nació de una práctica libre y una arquitectura austera y conformista. espontánea, que se transmitió Ciertamente, esto no significa la adhe- oralmente durante los primeros decenios sión a la toma de postura de "todo de de su existencia. ¿Cómo encerrarlo en el les grands oído", como preconizan los seguidores fer- corsé de las teorías pedagógicas? thèmes du vientes del jazz tradicional. En primer lugar habría que decir que en • JeJ A Z Z 1. Pero el término "enseñar", ¿será real- el principio fue Nueva Orleans, y que efec- mente el bueno?, ¿no sería mejor iluminar, tivamente, incluso si sobre sus armonías ofrecer un conjunto de referencias, guiar simples era indudablemente más fácil me- de algún modo la delicada vía de la impro- morizar los temas y los acordes de acom- visación? Así, no se enseñaría a improvi- pañamiento, era también más sencillo diri- e TeoP sar sino a prepararse para improvisar: su- girse en la única dirección del naciente Th e House o t e Itzstng Hun ministrar las técnicas y los ejercicios que swing de la época en esta nueva expre- ,,Teecher'- Turner después permitan al alumno la comodidad 037...., ' 8 altea sión musical. En nuestros días, el jazz se 21 e necesaria para "lanzarse" a la improvisa- ha mezclado con todas las músicas: jazz- ción y la relajación indispensable para su rock, jazz-funk, latin-jazz, afro-jazz, jazz- formulación justa. Por ello, el trabajo en folk, jazz-fusión, y todas estas paletas "taller" y en clase de grupo es tan impor- Iniciación al jazz para clarinete, de M. estilísticas complican un poco su apren- Pellegrino, H. Lemoine, 1997. tante en, la práctica del jazz. dizaje por la riqueza de sus modos de ex- Por toda Europa, aquí y allá, las clases presión. ¿debemos comenzar por privilegiar el tra- de jazz asoman su nariz por los conserva- Precisemos también la diferencia entre bajo del ritmo o de la armonía? Es innece- torios y escuelas de música. En Francia, el aprender a frasear el jazz, es decir, a tocar sario decir que todo se mezcla y que las jazz ha hecho su aparición en el Conser- los temas y las partes escritas con el buen respuestas son tan numerosas como difí- vatorio Nacional Superior hace algunos "feeling" y aprender a improvisar, si es ciles de plantear. años, siguiendo el ejemplo de numerosos que la improvisación puede enseñarse Las publicaciones consagradas al jazz, conservatorios nacionales, y la Orquesta realmente. compendios de improvisación, métodos, Nacional de Jazz remueve el mundillo mu- Para el fraseo, buenos ejemplos escu- análisis, han actuado demasiadas veces sical desde hace un decenio. Deseamos chados en discos, buenos "patterns" (mo- en la dirección de una intelectualización que todas estas instituciones sigan el co- delos de frases de jazz) trabajados con casi opuesta a la sensación intuitiva del razón de los que tocan y que, lejos de en- atención en solo o en grupo, suministra- sonido del jazz, y lejos de la libertad que cerrarse en reglas estrictas, permitan abrir rán un punto de partida de un lenguaje representa el hecho de tocar sin partitura al máximo la mente de los músicos jóve- jazzístico. Para la improvisación, las técni- y sin partes escritas. Además, esas for- nes y que los guíen hacia el placer de to- cas de aproximación son múltiples y más mas de plantear la pedagogía del jazz se car y de compartir. complejas a causa de lo "no escrito". ¿Qué revelan muy frecuentemente imitadoras del Porque la música es comunicación, es lo que hace una buena improvisación?, academicismo impuesto por la enseñanza ¿no? • 14 doce notas • el jazz en la enseñanza Tradición oral en vía de extinción PEDRO SARMIENTO "El principal problema en la enseñanza del jazz consiste en olvi- dar que es una música de tradición oral. Este aspecto, incómo- do para profesores formados en tradiciones no orales, se suele resolver inventando ejercicios escritos y análisis muy inteligen- tes que no tienen nada que ver con la esencia del estilo". a principal novedad que aporta con la esencia del estilo, pero que quedan es lo que toca. Además, el desprecio por el jazz a un programa de estu- bien en las portadas de los libros y en el las formas de aprendizaje intuitivo, no in- dios superiores es la de introdu- programa de la asignatura. Es precisamen- telectual, hace que ciertas actividades de L cir la improvisación como un fin te en Estados Unidos donde más se ha la clase se consideren una pérdida de tiem- en sí mismo. El empleo de la improvisa- extendido esta sinrazón, que da lugar a po. Un ejemplo de lo primero son las com- ción en la educación es cada vez más acep- músicos espectaculares que aprecian posiciones jazzísticas que aspiran a un tado, pero se ve como un medio para lo- enormemente la dificultad de los arreglos reconocimiento mayor por parecerse a la grar ciertas cosas, y no como un objetivo. y la rapidez de la ejecución. pero que tie- "música clásica". Lo segundo queda pa- El músico de jazz ejerce simultáneamente nen poco tiempo para escuchar la música tente en la abundancia de músicos de jazz de compositor e intérprete, porque inven- de su entorno y aprender de ella. La bús- que tocan muy bien su instrumento, pero ta en cierta medida lo que toca y lo hace queda de un lenguaje musical propio, no que carecen de ideas y de un estilo perso- frente al público, transmitiendo a la voz o alquilado, no es su característica princi- nal. En cuanto a lo tercero, siempre parece al instrumento lo inventado, pero su ca- pal. más serio dedicar el tiempo a la emboca- pacidad como compositor y como intér- En el aprendizaje de cualquier estilo mu- dura o al análisis formal que a cantar una prete sólo cristaliza en el acto mismo de la sical es muy importante desarrollar la ca- letra de Sarah Vaughan o a bailar un ritmo improvisación. Sin ella, el proceso queda pacidad del alumno de escuchar. En Espa- de Charles Mingus. Los discos de este inconcluso. ña se ha practicado y se practica, todavía último se estudian poco, porque se trata La enseñanza del jazz se ha convertido hoy. una perversión de la enseñanza mu- de arreglos "fáciles", menos interesantes en algo habitual en Estados Unidos y en sical que consiste en escribir durante años que los bartokianos cuartetos de Chick otros países, y desde España se contem- ejercicios de armonía que nadie oye nun- Corea. pla con admiración las escuelas en las que ca. Es algo muy triste que debe doler a La finalidad última de todo programa se imparte. Por desgracia. a menudo el quienes de verdad quieran estudiar el be- de estudios musicales es la de formar gran- camino que eligen estos centros es el más llo arte de la armonía, pero aplicado al des creadores, músicos capaces de ilumi- cómodo, pero no el más interesante. Sería ámbito del jazz no sólo sería una perver- nar nuestro entendimiento con el prodi- bueno que aquí se tuvieran en cuenta es- sión, sino un gran insulto a la memoria de gio de su imaginación, su sabiduría y su tos antecedentes y no se desviara el tiro quienes nos han hecho llegar una música clarividencia. El jazz ha sido expresión ar- en un momento en el que puede nacer un tan hermosa. Si escuchar es importante al tística universal del sufrimiento de gentes buen programa académico y un grupo de aprender la música de Bach o de Ligeti, en que encontraban pocas formas de com- profesores aceptablemente capacitados. el jazz escuchar es la forma de aprender. batir el estupor y la humillación. Sería bue- El principal problema en la enseñanza Hay dos formas de pensar que impiden no que los alumnos de este nuevo grado del jazz consiste en olvidar que es una que esta sencilla idea cale hondo en las superior encontraran en el jazz el espíritu música de tradición oral. Este aspecto. in- mentes de los profesores y de los músi- no domesticado de la libertad creadora y cómodo para profesores formados en tra- cos. Por una parte, la de que la composi- el amor infinito por lo desconocido. • diciones no orales, se suele resolver in- ción debe ser una tarea intelectual com- ventando ejercicios escritos y análisis muy pleja y difícil de entender. La segunda, que inteligentes que no tienen nada que ver un intérprete es mejor cuanto más difícil Bibliografía: Paul Berliner: Thinking in jazzg doce notas 15 el jazz en la enseñanza • La enseñanza del jazz en el grado superior Encuesta EL JAll, JUNTO AL FLAMENCO, SON UNA DE LAS APORTACIONES DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS AL GRADO SUPERIOR Con el fin de establecer una valoración sobre esta novedad en la educación superior de nuestro país se ha realizado una en- cuesta a profesionales del jazz. Las preguntas han sido las siguientes: 1.- ¡Cómo valora la incorporación del jazz a la educación musical superior? 2.- ¡Qué requisitos deberían aplicarse en la elección del profesorado y quiénes cree que serían los profesores más adecuados para esta puesta en marcha del jazz en el grado superior? 3.-¡Cómo cree que debe cubrirse el aprendizaje del jazz en los niveles anteriores al grado medio? Lluis Cabrera FUNDADOR DEL TALLER DE MUSICS DE BARCELONA opte a la enseñanza del jazz en ñanzas alternativas a las de los co difícil de resolver. Además, el grado superior debe ser li- conservatorios. El integrar en- si se llegara a un acuerdo con cenciada. Como no existe una señanzas como el jazz en los la administración, estos cen- licenciatura de jazz, no se exi- conservatorios de Grado Me- tros se iban a nutrir de nues- ge una específica, aunque tam- dio crearía un problema políti- tros profesores. • bién se pedirán amplios cono- cimientos jazzísticos. En con- creto, en Cataluña deberá su- perarse una prueba cuyos re- Horacio Icasto quisitos coinciden ampliamen- PIANISTA CLÁSICO Y DE JAll te con las enseñanzas del Taller de Musics, que ofrece una di- I .- Muy bien. Creo que que sólo se incluya el jazz en la plomatura que consta, entre incentiva la improvisación y el enseñanza superior. El niño otras materias, de programas de trabajo sobre la armonía, que que comienza a estudiar es el 1.- Positivamente. En Cataluña arreglos, composición, instru- es muy importante para el pia- que más abierto está para im- el Taller de Musics ha sido la mentos, improvisación, direc- nista clásico. provisar. escuela que ha hecho más fuer- ción de big band, etc. También 2.- Los profesores tienen que Si se empezara a estudiar im- za para que esta incorporación se le dará gran importancia al estar preparados, pero lo más provisación en el grado ele- se lleve a cabo. De hecho, nu- dominio de las nuevas tecnolo- importante es que toquen jazz mental, en el superior ya se ten- estro director, Lluis Vergés, gías, como por ejemplo el MIDI. porque la enseñanza sólo teó- dría dominado. Por el contra- participa en la Comisión que 3.- Con las Escuelas de Músi- rica no sirve. Además, tienen rio, si se comienza ya en el gra- está creando el diseño curri- ca Moderna que ya existen en que ser buenos intérpretes, do superior es más complica- cular de la especialidad de jazz España. Al menos en Catalu- además de tocar jazz dominar do, los músicos pueden en- en el nuevo grado superior. ña, existe una gran tradición de muy bien su instrumento. contrarse con una sorpresa 2.- Según la ley, la persona que Escuelas de Música con ense- 3.- No estoy de acuerdo con desagradable. • 16 doce notas dosier u• el jazz en la enseñanza Javier López de Guerefia Joan Albert Amargós COMPOSITOR Y ARREGLISTA COMPOSITOR I.- Me parece estupendo que I .- Mi valoración es "posi- se incorpore el jazz como es- tivísima". Aparte de que el jazz pecialidad. Tuve la oportuni- es una música que pone de dad de ver algún proyecto del manifiesto la capacidad de im- Ministerio en el que se incluía provisación, me parece bási- el jazz, pero éste se veía como ca para la enseñanza musical, una panacea. Lo más importan- sobre todo con vista a recu- te tiene que ser la inclusión de perar el carácter de los músi- la improvisación, la música en cos de, por ejemplo, el siglo directo... es decir, "practicar la XVIII, que eran capaces de im- música". No obstante, debería provisar sobre un bajo cifra- ser siempre una especialidad do. más, no una única salida. 2.- Deberían ser personas cua- sacar de él. Pero la iniciación al 2.- Los profesores tendrán que lificadas, que conozcan el jazz no consiste tanto en el es- ser músicos con formación dades prácticas. tema. El jazz es una disciplina tudio tradicional como en la au- jazzística, y todos los que to- 3.- Debe encaminarse a la crea- que no se puede abordar des- dición: es una disciplina que can jazz medianamente suelen ción instantánea. El jazz puede de lo teórico, es necesario co- requiere mucho trabajo auditi- tenerla. Sobre todo, debe ser ser como la música barroca, nocer su lenguaje, incluidas vo. El profesor tiene que "ven- gente que toque. pues el mejor que también era improvisada. las tendencias más modernas. derlo" para que el alumno se profesor es el que no sólo en- Lo importante es que los alum- Así, los profesores deberían interese por esta música, esen- seña con teoría, sino también nos jueguen con la música, una provenir directamente del jazz, cial para su faceta como músi- sabe salir de cualquier atolla- cosa que les resulta facilísima ser gente que toque jazz, pues co. Al igual que se anima a dero en la práctica. Sin embar- cuando son pequeños, y que es una cosa que ni se enseña comprar la Cuarta Sinfonía de go, esto será un problema aña- se haga improvisación y "mú- ni se vende ni se compra, sino Brahms, o el Tercer Concierto dido, pues se tendrá la dificul- sica tocada", para saber enfren- que es una aptitud casi ge- de Rachmaninov, el profesor tad de combinar la enseñanza tarse a cualquier problema en nética. tiene que animar al alumno a con la participación en activi- la práctica. • 3.- Se debería activar la pre- comprarse discos de jazz, faci- sencia del jazz, por todo el po- litarle los nombre clave de los tencial que el músico puede intérpretes de esta música. III Pedro Sarmiento PIANISTA DE JAll el estudio del jazz es como una señándolo. Pero sospecho que licenciatura, pero que no pue- va a ser muy difícil que el sis- En EE.UU., donde yo he estu- de convalidar precisamente tema de selección llegue a plan- diado, su enseñanza abarca lo porque en España no existe tearse de otra manera. equivalente al grado superior, ninguna titulación equivalen- 3.- Este es el problema. Lo pri- pero también al grado medio. te. Así que yo, por ejemplo, mero que deberíamos hacer es Si no se va a enseñar jazz has- para ser profesor de jazz pri- definir lo que entendemos por ta el grado superior los alum- mero tendría que matricularme jazz. pues al hablar de jazz en nos que lleguen tendrán poca como alumno en las enseñan- general es difícil saber a qué formación y perderán la opor- zas de jazz que se impartan nos estamos refiriendo: abar- tunidad de desarrollar esta fa- aquí, pero que carecerían de ca muchos estilos musicales. ceta musical. Pero, por supues- profesores. Es una pescadilla Por eso estaría bien definir si to, esto siempre es muchísimo que se muerde la cola. Lo que se va a enseñar jazz "históri- mejor que nada. habría que evitar es que la me- co", como el de Miles Davis o 2.- En este caso soy parte inte- dida de la cualificación no de- Count Bassie, por ejemplo; o resada, pues poseo un título penda, como en otras especia- se va a enseñar más bien músi- de jazz que obtuve en EE.UU. lidades, de la antigüedad y de ca improvisada, lo que a mí me El problema es que hay mucha los puntos, porque así un pro- parece más interesante, pues I.- Me extraña que no esté pre- gente que tiene este tipo de tí- fesor de música que no tenga esta enseñanza estaría más visto incorporarlo desde antes. tulos, del extranjero, en donde idea de jazz podría acabar en- enfocada hacia el futuro. doce notas 17 movida en los conservatorios Los conservatorios de hayan obtenido mayor puntuación en la fase de oposición, ordenándose de forma decreciente. La CAM y sus oposiciones Con fecha del 25 de Marzo de 1999 ha salido publicada en el B.O.C.M. la bolsa de trabajo resultante del proceso selecti- nintado por el hecho de haber vis- De conformidad con lo dispuesto en vo convocado en Enero de 1997, ordena- to publicada la carta que firmamos el artículo 19 del Convenio Colectivo da según las puntuaciones obtenidas en A entre varios compañeros y harto para el personal laboral de la Comuni- el primer ejercicio de la fase de oposición, de ver como la Comunidad de Madrid co- dad de Madrid 1...] se formarán bolsas (el test de las 100 preguntas). mete los errores más indignantes sin nin- de trabajo con los aspirantes que, no ha- Sin comentarios.... gún pudor, me atrevo a escribir esta carta biendo superado el proceso selectivo, Fdo.: Jorge Robaina Pons para entrar más en detalle sobre los des- propósitos cometidos por los responsa- bles de las últimas Oposiciones realiza- das para Profesores de Conservatorios. Me limitaré simplemente a reproducir aquí las distintas bases de la convocato- ria a dichas Oposiciones que no se han cumplido sin entrar a valorar la idoneidad de las pruebas que se exigían en las mis- mas (Un "test" de 100 preguntas con 4 LA MAYOR respuestas posibles, interpretar un pro- grama de "20" minutos de duración, y dos ORGANIZACIÓN clases de "15" minutos cada una), ya que esto sería tema para tratar en otra carta AL SERVICIO más extensa. Pues bien, dichas bases publicadas en DE LA MÚSICA el B.O.C.M. del 14 de Enero de 1997 eran las siguientes Pianos verticales y de cola 6.2. Calificación de los ejercicios. 6.2.1. Primer ejercicio: Se calificará de Pianos digitales 0 a 10 puntos, siendo necesario obtener Órganos electrónicos un mínimo de 5 puntos para superarlo [....] Órganos litúrgicos viento Con posterioridad, se calificará el turno cuerda libre publicándose la lista de aprobados Instrumentos profesionales de percusión que pasarán al segundo examen. Partituras profesionales 6.2.2. Segundo ejercicio: Se califica- Instrumentos electrónicos para particulares rá de O a 10 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 5 puntos para su- Informática musical perarlo.[....] Con posterioridad, se cali- y todo los complementos ficará el turno libre publicándose la lis- Taller de reparación instrumentos de metal y madera ta de aprobados. Esta lista de aprobados del segundo ejercicio nunca se publicó. 6.1.2. Concurso. En esta fase que no tendrá carácter eliminatorio, se valora- rán los méritos académicos y la experien- cia profesional declarados en el modelo de solicitud que consta [...] Estos datos, previo requerimiento del Tribunal, serán debidamente acreditados por los aspi- ÍÍÍÍÍJJiJJ •1 rantes que hayan superado el segundo ejercicio de la fase de oposición en la forma prevista en el baremo que figura CARRERA DE SAN JERÓNIMO, 26 C/ HERMOSILLA, 75 en el Anexo 11 de esta convocatoria. 28014 MADRID TEL. 91 429 38 77 28001 MADRID TEL. 91 435 89 89 Como nunca se publicó la lista de apro- C/ ARENAL, 18 C. COMERCIAL' 'LA VAGUADA" bados del segundo ejercicio, tampoco se 28013 MADRID TEL. 91 522 62 60 28980 MADRID TEL. 91 73048 82 cumplió esta base. 18 doce notas movida en tos conservatorios "Semana blanca" Sr. Director: inasistencia a la clase en dos semanas y salias, estará usted conmigo en que el mie- En el número 16 de su revista y en su no un mes como apunta el comentario. Si do es subjetivo y no tiene por qué estar página 16 aparece bajo el título de "Estu- no fue sustituida es porque la práctica del justificado. Tanto la Jefatura de Estudios diar con miedo" un comentario referido a Ministerio de Educación y Cultura es no como la Dirección de este centro están nuestro Conservatorio que es desafortu- proceder a sustituciones no superiores a abiertas a la exposición de cualquier que- nado en su tono e inexacto en su conteni- 15 días, criterio que esta Dirección entien- ja por parte de padres y alumnos con la do. de dado que la burocracia que genera (lista convicción de que no sólo es un derecho La profesora de Lenguaje Musical a la de interinos, envío de telegramas, etc.) no sino una obligación por su parte el poner que se refiere su revista estuvo de baja está justificada, particularmente si es una en nuestro conocimiento sus opiniones y médica durante tres semanas, de las cua- enseñanza como la nuestra en que las cla- quejas en su caso. les una fue la popularmente conocida ses son dos veces a la semana y no diarias. Fdo.: Pedro Rabasco Espäriz. director del Con- como "semana blanca", lo que deja su En lo que se refiere al miedo a las repre- servatorio de Amaniel (Madrid) El conservatorio de Cuenca pide soluciones para sus problemas l consejo Escolar del Conservato- conveniente para que la calidad de la en- nuestro prestigioso Gabinete de Música rio Profesional de Música de Cuen- señanza que persiguen todos los colecti- Electroacústica puedan ser dadas a cono- E ca, corno único centro que imparte vos del Conservatorio (Profesores, Alum- cer y aprovechadas por todos los colecti- enseñanzas profesionales de Música en nos, Padres de Alumnos y PAS) pueda vos (intérpretes, compositores, musi- toda la provincia de Cuenca, así como alcanzarse en las cotas que persiguen los cólogos, etc.) relacionados con esta ma- único Conservatorio de Música de Castilla Proyectos Curriculares y Educativos de teria. -La Mancha que está autorizado por el nuestro Conservatorio. Es por todo lo anterior por lo que el Ministerio de Educación y Cultura para la 3".- La imposibilidad de aumentar pla- Consejo Escolar del Conservatorio Profe- impartición de enseñanzas de grado su- zas escolares puede sentenciar a nuestra sional de Música de Cuenca insta a las perior (Composición e Instrumentación, provincia a, durante años, lustros o déca- instituciones públicas pertinentes (Mi- Guitarra, Música de Cámara, Piano y Sol- das, poder contar con, únicamente, ocho nisterio de Educación y Cultura. Junta de feo y Teoría de la Música), quiere hacer plazas escolares en Tuba, Oboe, Fagot. Comunidades de Castilla-La Mancha, notar a administraciones públicas, medios Contrabajo, Trombón y Trompa, o dieci- Excma. Diputación Provincial de Cuenca, de comunicación y ciudadanía en general séis en Viola, Flauta Travesera, Violonche- Excmo. Ayuntamiento de Cuenca, etc.) a las siguientes observaciones: lo, etc. que formulen las propuestas oportunas y I°.- Las limitaciones físicas que en la 4°.- La falta de aulas, departamentos, necesarias para que por sí solas o en cola- actualidad sufre el edificio que alberga a cabinas de estudio, etc., impiden el estu- boración con otras busquen soluciones a este centro educativo musical, que viene dio continuado en nuestro centro de aque- este grave problema que. sin duda algu- agudizändose, además, desde hace varios llos alumnos que tienen, según la legisla- na, puede sentenciar el futuro de la ense- cursos escolares, pueden convertirse en ción vigente, el piano como asignatura ñanza profesional de la Música en Cuen- un grave problema en un futuro muy cer- obligatoria, al margen de la de su propio ca y que, previsiblemente. podría solu- cano -posiblemente en el curso 1999-2000- instrumento y que, por razones varias, no cionarse con la adopción de alguna de las cuando dicho centro, ya no sólo no pue- disponen en su domicilio de piano con el siguientes soluciones: da aceptar a nuevos alumnos como con- que poder estudiar. 1°.- Ampliación del edificio que alber- secuencia de la hipotética y necesaria am- 5°.- La falta de recintos apropiados se ga al Conservatorio Profesional de Músi- pliación de plazas escolares, sino que la constituyen en el principal problema a ca de Cuenca. promoción a cursos más altos de los alum- salvar a fin de que el número de especiali- 2°.- Construcción de un nuevo edificio nos que ahora lo acogen pueda resultar dades instrumentales que ofrece nuestro para el Conservatorio Profesional de Mú- imposible debido a la falta de espacio para Conservatorio fuese ampliado a otras tan sica de Cuenca. albergar nuevas asignaturas. atractivas como: órgano, percusión, ins- 3°.- Otras que. a juicio de las adminis- 2°.- La limitación de espacio, y con ello trumentos de renacimiento y barroco, traciones competentes, vengar a paliar los la consiguiente falta de aulas adecuadas, arpa. etc. problemas arriba expuestos. sala de audiovisuales, sala de profesores, 6°.- La falta de espacios adecuados es Fdo.: Fernando J. Cabañas Atamán. en nombre sala de pedagogía musical, sala de ensa- la única barrera que nos encontramos para del Consejo Escolar del Conservatorio de yos para la orquesta, etc., es un grave in- que las prestaciones que puede ofrecer Cuenca. a 17 de marzo de 1999. doce notas 19 ademum I Congreso Galego de Escotas de Música ROSINA SOBRIDO, PRESIDENTA DE LA AGEMM os pasados 23 y 24 clarificar la situación creada diecisiete ponencias, intentan- Xunta de Galicia; y directores de Abril, tuvo lugar con la reforma educativa, po- do abarcar toda la panorámica o coordinadores de las escue- en el Auditorio tenciar la formación del profe- actual que, a nuestro juicio, las de música de Girona, Getxo, L "Martín Códax" del sorado de las escuelas de mú- debíamos tratar. Talavera de la Reina, La Palma, Conservatorio Superior de sica, así como posibilitar que Entre los ponentes figura- Santa Lucía de Tirajana, Riba- Música de Vigo. el 1 CONGRE- los formadores de las escuelas ban, Fernando Palacios, peda- deo, Vigo, así como los presi- SO GALEGO DE ESCOLAS DE de música pudiesen contrastar gogo musical y compositor; dentes de las cinco Asociacio- MÚSICA, organizado por la proyectos educativos y orga- Elisa Roche, catedrática de Pe- nes autonómicas de Escuelas Asociación Galega de Escolas nizativos con sus homólogos dagogía Musical del Real Con- de Música legalmente consti- Municipais de Música (AGE- de otras comunidades. servatorio Superior de Música tuidas, Núria Sempere, ACEM MM) y el Ayuntamiento de La secretaría del Congreso de Madrid; Inés Martínez, res- de Cataluña; Joxean Llorente, Vigo, en concreto por la Con- recibió un total de 107 solicitu- ponsable de la Red de Escue- EHME de Euskadi; Francisco cellería de Educación. Cultura des de inscripción. Entre los las de Música de la Comuni- Brito, ACEMYD de Canarias; e Muller. asistentes se encontraban tan- dad de Madrid; Leopoldo San- M Soledad Carretero, ADE- La idea de organizar este to directores como profesora- tos, coordinador de la Red In- MUM de Madrid; y Rosina Congreso surgió al poco de do de escuelas de música de sular de Escuelas de Música Sobrido, AGEMM de Galicia. nacer la AGEMM (fundada en Galicia así como de escuelas de del Cabildo de Tenerife; Jan El número de personas que Caldas de Reis, Pontevedra, el otras comunidades, técnicos van Muilekom, director de la intervinieron, como ponentes 30 de Junio de 1997). especialistas en Redes de Es- Asociación Holandesa de Es- o moderadores, ascendió a 37, Los objetivos que la asocia- cuelas de Música, Concejales cuelas de Música; Pablo A- que sumadas a las 107 solici- ción se marcó para este Con- de Cultura y/o Educación, es- breu, profesor del Conservato- tudes de inscripción hacen un greso fueron los de involucrar tudiantes, profesorado de con- rio de Música de Ourense; total de 144 personas. a todos los estamentos res- servatorio, de educación mu- Juan Durán, asesor musical de Hemos recibido muchas so- ponsables de la enseñanza mu- sical, de secundaria, etc... la Conselleria de Educación e licitudes de participantes que sical con el fin de reflexionar y Se ofrecieron un total de Ordenación Universitaria de la desean acceder a la publica- ción de las ponencias, y en este momento estarnos recopilando todo el material utilizado. Pen- las que está dotado el centro, San Martín de Valdeiglesias samos que las conclusiones así como a tres salas especiales serán de enorme interés, ya que en la que se imparten clases de a lo largo de los dos días del estrena escuela danza, música actual e in- formática musical. Cuenta tam- bién con dos auditorios, con Congreso, pudimos valorar distintas propuestas musica- les que ayudarán a todos en la a nueva sede de la Es- capacidad para ciento treinta y puesta en marcha de esta nue- cuela Municipal de sesenta espectadores respecti- va realidad que son las escue- L Música, que abrió sus vamente. Cabe destacar que por las de música. puertas oficialmente el pasado su ubicación geográfica al su- Dada la imposibilidad de día 6 de Abril, ocupa el edificio roeste de Madrid, asume el ya hablar de todas las ponencias, de la antigua cárcel del siglo importante número de alumnos cabe destacar, la intervención XIX. que cursan sus estudios pro- Jan van Muilekom, sobre las La remodelación total del cedentes de las localidades escuelas de música en Europa: edificio ha consistido en la re- ahulenses limítrofes, sin dejar "... las escuelas de música son construcción y acondiciona- de mencionar el alto número de instituciones de interés gene- miento del interior por cuyo alumnos (350), con respecto al ral para la sociedad, se han El presidente de la Comunidad de Madrid, A.Ruiz Gallardón, patio central se accede a las número de habitantes de la lo- convertido en centros de inte- inauguró la Escuela. nueve aulas de aprendizaje de calidad (6.000). • gración de distintas culturas". 20 doce notas ademum Hacer hincapié aquí en que los avances que hoy en día nos ofrece la tecnología multimedia to imparable de las escuelas de música. En estos momentos en la Fundación de la UEMYD, hicieron muy atractivas algu- nas presentaciones, ya que de Comunidad Gallega, hay un número considerable de Con- La Unión de Escuelas esta forma las ideas o con- servatorios municipales, la ceptos expresados quedan muchísimo más claros. "¡Una gran mayoría de grado medio, que funcionan con unas difi- de Música y Danza imagen vale más que mil pala- cultades asombrosas, tanto NÚRIA SEMPERE, PRESIDENTA DE LA UEMYD bras!". Hay que subirse pues, por lo complicado que para un al carro de la modernidad. Ayuntamiento supone cumplir El que este Congreso se de- todos los requisitos que la n el marco del Con- Unión Europea de Escuelas de sarrollase en las dependencias LOGSE exige, como por lo eco- o reso de Escolas de Música (EMU). del Conservatorio Superior de nómicamente gravosos que Música de Galicia y Nuestro país quedó al mar- Música de Vigo, causó sorpre- resultan. Pues bien, entre po- con un año de pre- gen de esta corriente y articu- sa a más de uno, y aquí, hay nencia y ponencia, muchas paración, el pasado 22 de abril ló la formación musical a tra- que incidir en la importancia opiniones coincidían en el he- se constituyó la Unión de Es- vés de otra figura, el conser- que tiene el que dos tipos de cho de que el futuro de estos cuelas de Música y Danza vatorio. que no concebía más centros de enseñanzas musi- conservatorios municipales (UEMYD). La UEMYD es una que la formación de profesio- federación de las cinco actua- nales y que desalentaba a to- les asociaciones de escuelas dos aquellos estudiantes que de música de distintas comu- por falta de talento o de inte- nidades autónomas que, por rés en la practica no profesio- orden de constitución, son las nal de la música iban quedan- siguientes: Catalunya (1992), do fuera del sistema. Aún así, ii OM MESO F.1.() Euskadi (1994), Galicia (1997), y de la mano de profesionales DE F),1 IL" DI. Islas Canarias (1998) y Comu- que no se resignaban a renun- nidad de Madrid (1998). ciar a la formación de aficiona- 4404 Si bien la trayectoria y di- dos, algunas escuelas de mú- mensiones de las cinco asocia- sica sobrevivieron al margen de ciones son distintas, a todos la norma. nos une la voluntad manifies- Hoy las escuelas de música ta de construir una alternativa son una realidad en muchos a la enseñanza reglada de la puntos del país y seguro de la música que tiene unos prece- difusión que una nueva orga- cales diferentes colaboren de pasa por reconvertirse en es- dentes de probado éxito en el nización como la UEMYD pue- forma conjunta. cuelas de música. El haber sido norte y centro de Europa. Ya de proporcionar, va a extender A una semana de la clausu- capaces de sembrar la semilla en los años cincuenta Alema- esta idea al resto de la geogra- ra, todavía no hemos tenido de la escuela de música, aun- nia y Suecia empezaron a apos- fía que no querrá renunciar al demasiado tiempo de valorar la que hubiese sido en una sola tar por la creación de centros impulso de nuestro lema: mú- repercusión que este Congre- persona, significa que el traba- de enseñanza musical dirigidos sica para todos. II so ha supuesto en la educa- jo y esfuerzo empleados duran- a la formación de aficionados II ción musical gallega. te meses en la consecución de a la música, un tipo de aficio- Escuelas y alumnos Creo que es importante el los objetivos que nos marca- nado que podríamos definir que todas las Asociaciones de mos para el 1 Congreso Galego como ilustrado al cual se le pro- por asociación Escuelas de Música pasemos de Escolas de Música, han va- porcionaba el acceso a las he- Catalunya (108 escuelas de por esta especie de prueba que lido la pena. • rramientas que le habrían de permitir producir música: el es- música con una media de 200 alumnos). Euskadi (37 es el organizar algo que nos permita conocernos e inter- tudio de un instrumento y la escuelas de música con una cambiar nuestras experiencias; aproximación al lenguaje mu- media de 400 alumnos), con más o menos apoyos gu- Asociación Gatega de Esco- sical. Estos centros se auto- Galicia (7 escuelas de bernamentales, con más o me- tas Municipais de Música definieron más adelante como música con una media de nos ayudas exteriores, o con Rúa Herrería u" I. 36650 Cal- Escuelas de Música y ya en el 200), Islas Canarias (11 más o menos participantes, das de Reis. Pontevedra. año 1973, una vez extendida escuelas de música con una bien sea un festival, unas jor- E-mail:
[email protected] esta idea en el resto de Europa media de 250 alumnos) y nadas o un Congreso. Se trata Tel.: 986-540002.986-540110 y habiéndose creado distintas Comunidad de Madrid (36 de dar un impulso decisivo en (Ext. 26) Fax: 986-530393 asociaciones nacionales de es- escuelas de música con una cada comunidad, al movimien- cuelas de música, se fundó la media de 200 alumnos). doce notas 21 'IÉCNICOSDEPIANOS IGNACIO M. ROZAS PIANO Constructor de guitarras TECH'S El reino del piano nuevo y de ocasión Clásicas y flamencas CD, partituras de guitarra y accesorios Calle Mayor, 66 28013 Madrid Teléfono y fax (+34) 91 542 69 21 ------- : ! CONSTRUCTOR DF Condiciones excepcionales pianos de estudio y concierto n GUITARRAS 6 (V e>1 Elfo 102 • Grandes marcas • Precio estudiado en todos los productos $4414% 28027 Ma,drid Tel. 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El clarinete es, junto con el violín, uno equilibrio de los pilares de cualquier expresión justo. Baste musical. Incluso su precio es para ello discreto y siempre hay algún modelo pensar en dos al alcance de cualquier bolsillo para hacer que la afición prenda. familias fundamentales, el clarinete y el saxofón • suman° historia I enseñanza II modelos III publicaciones y otros IV el clarinete I • El clarinete el enigma de los armónicos PAULA VICENTE ÁLVAREZ "Se amolda tanto a la música de Mozart como a los pasacalles de las bandas o a los conjuntos de jazz" n el sonido del clarinete reside significa, sencillamente, que mientras el uno de los pocos misterios que músico lee un do en la partitura, en reali- aún no han podido ser resueltos dad suena otra nota. Para el caso del clari- E a las puertas del siglo XXI. Los nete, esta nota suele ser un si bemol o un estudiosos de la acústica dividen a los la, aunque en realidad existen nueve tipos instrumentos de viento en tubos abiertos de clarinetes, afinados en nueve tonos (con dos o más orificios) y cerrados (con distintos. Los compositores suelen apun- uno solo, como por ejemplo algunos tu- tar las distintas afinaciones de clarinetes bos de órgano). Estos últimos tienen una como medio para conseguir una sonori- sonoridad especial, que depende del nú- dad diferente. La diferencia de tonalidad, mero de armónicos que pueden resonar aunque sea mínima, como el caso del cla- en su interior. Inexplicablemente, el clari- rinete en si bemol y el clarinete en la, da nete, que no es físicamente un tubo cerra- lugar a unos matices sonoros muy intere- do, funciona como tal a la hora de emitir santes. sonido. Quizá por ello su sonido resulte a Aparte de este instrumento existe el veces un poco misterioso. pequeño clarinete o requinto, el más agu- No obstante, esto no impide que el cla- do, que suele estar afinado en mi bemol y rinete sea uno de los instrumentos más construido con metal, debido a sus pe- versátiles de la orquesta. Puede resultar queñas dimensiones. También es muy dramático y lánguido, como en la famosa popular el clarinete en fa, que suele utili- aria "E lucevan le stelle", de la ópera Tos- al de la trompeta en su registro agudo o zarse en música de cámara, para tocar las ca, de Puccini; o eléctrico, como al co- "clarino". No obstante, el "chalumeau" era partes del "corno di basetto", muy apre- mienzo de la Rhapsody in blue, de tan popular que tardó mucho tiempo en ciado por Mozart, y que era un instrumen- Gershwin. Se amolda tanto a la música de ser sustituido por el clarinete, y la mayo- to parecido a dicho clarinete pero con más Mozart como a los pasacalles de las ban- ría de las composiciones barrocas esta- extensión superior. das o a los conjuntos de jazz. ban dedicadas a él. El clarinete bajo, en si bemol, tiene un Rastreando en el tiempo, encontramos Durante todo el siglo XVIII. el clarinete especial protagonismo en la orquesta con- instrumentos de fisonomía parecida al cla- evolucionó. Se le añadió el pabellón, que temporánea. Es característico su pabellón rinete en el antiguo Egipto, un tubo cilín- aún no poseía, y más llaves. A principios doblado, que recuerda al saxofón. De he- drico con una lengüeta que, junto con la del XIX el alemán Iwan Müller construyó cho, quien le dio su forma definitiva fue boquilla, estaba tallada en el propio cuer- un instrumento con trece llaves. Más tar- también el inventor del saxo, Adolph Sax, po del instrumento. de, y gracias al sistema Boehm, el clarine- y se dice que el saxofón nació precisa- En el Barroco el clarinete afloró en la te llegó a ser muy parecido al actual, de la mente de los esfuerzos de Sax por mejorar música (Vivaldi es el primero que lo intro- mano del discípulo de Müller, Hyacinthe el aun muy imperfecto clarinete bajo. Exis- duce en la orquesta), aunque ya en el Re- Éleonore Klosé y Louis-August Buffet. te un clarinete contrabajo que Sax tam- nacimiento su antecesor directo, el En la actualidad está construido en tres bién perfeccionó. "chalumeau", tenía gran aceptación. En piezas (boquilla, tubo y pabellón) y en Así, la versatilidad del clarinete se en- este instrumento, al que añadió dos lla- madera de ébano o de boj, aunque tam- tiende un poco mejor: su variedad es una ves, se basó el que se considera inventor bién puede ser de materia plástica, ebonita de sus mejores bazas. No obstante, es di- del clarinete, Johann Christian Denner, a o incluso de metal. La lengüeta vibrante fícil creer que un mismo instrumento pue- principios del siglo XVIII. Se dice que el es de caña, y se fija a la boquilla gracias a da recrear a un gato (en Pedro y el lobo, nombre de "clarinete" se explica porque un anillo de metal provisto de tornillos. de Prokofiev), hacernos bailar hasta la ex- el instrumento de Denner, aún muy dife- El clarinete es uno de los instrumentos tenuación con un swing de Bonn)/ rente del actual, tenía un sonido parecido llamados "transpositores". Esta palabra Goodman, y el clarinete lo consigue. • 24 doce notas •el clarinete II Michel Pellegrino MÚSICO DE JAll Y CONOCEDOR DEL REPERTORIO CLÁSICO NOS INTRODUCE EN EL UNIVERSO DEL CLARINETE "Es muy atractivo comenzar con el clarinete, ya que cubre todas las músicas acústicas y toca todos los gustos de los que se sienten atraídos por los instrumentos de viento". I clarinete se sitúa en solista de referencia durante Hay que elegir un instru- la encrucijada de to- todo el periodo "New-Orleans" mento afinado, de emisión fá- das las músicas. A- y "Swing" (de 1915 a 1945 cil y homogénea. Las llaves E demás de tener un lu- aproximadamente). deberán ser suaves y ligeras, gar de honor en la música clá- En fin, está presente en la de respuesta agradable al tac- sica, con un repertorio que música tradicional, ya sea en to. contiene las obras más céle- el folklore alemán, italiano (Ita- bres de los compositores mas lia del Norte, sobre todo), Eu- ¿Cuál es el lugar del clari- ilustres, el clarinete ha sabido ropa Central, en la música nete con sistema alemán? encontrarse en el nacimiento Yiddish, o en Francia donde ha El sistema alemán (llamado a del jazz y ha mantenido en todo creado incluso escuela en la veces sistema Albert) es un sis- momento una presencia en la tradición de "sonneurs" en tema mecánico particular que se música tradicional de numero- Bretaña. ha desarrollado paralelamente sos países. Su repertorio abor- Por todas estas razones, es al sistema Boehrn (nombre del da todos los estilos en muchí- muy atractivo comenzar con el constructor que lo elaboró), sis- simos campos expresivos. clarinete, ya que cubre todas tema utilizado casi exclusiva- Michel Petlegrino En el terreno clásico pode- las músicas acústicas y toca mente en el mundo entero. mos hablar de obras muy no- todos los gustos de los que se Los clarinetes provistos del Conclusión tables en el amplio repertorio sienten atraídos por los instru- mecanismo Albert se fabrican El clarinete es, quizá, más ar- del clarinete: el Concierto y el mentos de viento; permite, aún en los países germánicos duo al principio en relación Quinteio de Mozart, numero- además, una especialización y tienen escuelas y partidarios con las dificultades propias a sas obras de cámara de Bee- menor que la de otros instru- fervientes, derivados de una otros instrumentos de viento, thoven, los dos Conciertos y mentos de viento, como el tradición muy antigua. Al prin- ya que su sistema particular de el Quinteto de Weber, las dos oboe o el fagot. muy caracteri- cipio de siglo, el sistema ale- resonancia (que está fundada Sonatas de Brahms, la Sonata zados hacia la música clásica, mán estaba aún muy de moda en los armónicos impares y de Pon lene, la Rapsodia de o el saxofón, casi exclusiva- y equipaba a una gran parte de posee una digitación diferente Debussy... y la lista podría mente dirigido hacia el jazz, los instrumentos dedicados a en los registros grave y agu- ampliarse a voluntad. Sin con- hay que señalar, además, que la música clásica y tradicional, do) le hace menos dócil para tar la utilización frecuente del se puede pasar muy fácilmen- fue incluso el de los primeros los dedos que el saxofón o la clarinete como • instrumento te al saxofón habiendo comen- clarinetistas de jazz de Nueva flauta. Sin embargo, esta parti- solista en el seno de la orques- zado por el clarinete, mientras Orleans. cularidad le confiere una exten- ta sinfónica. que lo contrario es menos có- Menos cómodo que el sis- sión excepcional en la familia En el jazz, invadió muy pron- modo. tema Boehm. proporciona, sin de los vientos y le permite así to las orquestas de Nueva Se comienza tradicional- embargo, una homogeneidad una gran variedad de expresión Orleans donde, mucho antes mente por el clarinete soprano notable al sonido del instru- y de timbres en todos los re- que el saxofón, fue el pilar de en si bemol, alrededor de los mento y una fluidez de emisión pertorios y todas las músicas. la sección de instrumentos de diez años. Existen correas des- muy agradable. Pese a todo, se Es, en fin, un buen trampo- viento en compañía de la trom- tinadas a sostener el instru- utiliza poco en nuestros días lín para el saxofón y la riqueza peta y del trombón, y donde mento que permiten una inicia- si no es en las músicas tradi- de su extensión le proporcio- su sonoridad llena de relieve ción menos dura y más rápida cionales (Alemania. Europa na grandes momentos en to- lo convirtió en el instrumento a los niños. Central, Italia del Norte...) dos los estilos. • doce notas 25 dosier modelos • el clarinete III Modelos, fabricantes y precios gama estudio UNA GUIA PRÁCTICA Entre los instrumentos de estudio realizados en materia sintíli- ca o resonite, con un abanico de precios entre 70.000 y 130.000 pesetas, encontramos el modelo YCL 26 de Yamaha, los B10 y El0 de Buffet-Crampon, el modelo 631 de Jupiter, el 931 de Jupiter en madera de ébano o el Spirit de Leblanc, fabricado en Francia y que saldrá pronto en ébano a precio muy interesan- te, con una relación calidad precio excelente. Todos estos modelos están bien estudiados para los principiantes y tienen un acabado correcto, así como una buena afinación. Permitirán al alumno iniciarse convenientemente y podrán conservarse algunos años (de 2 a 4 aproximadamente). Clarinete Jupiter I> Si bemol. 631 Clarinete Yamaha Si bemol. YCL-2611. Los contras Los modelos contra-alto y contrabajo están extendiendo el campo del clarinete hacia unas zonas sonoras llenas posibili- dades. Puesto que su literatura acaba de comenzar, es lógico pensar en ellos para la música contemporánea. El contrabajo es un instrumento magnífico, lleno de misterio y apto para las «4 Clarinete Leblanc sonoridades infrecuentes, multifónicos y sonidos novedosos. Si bemol. Spirit 1010 Son caros, puesto que sólo los encontramos en gamas profesionales y aun ahí son raros, pero anuncian el futuro. 26 doce notas modelos dosier • el clarinete III • gama intermedia gama profesional En la gama de precios que va desde 150.000 a 250.000 pesetas, De 250.000 a 500.000 pesetas encontramos los modelos mencionemos los modelos Buffet-Crampon El I y E13, los Concerto, Ambiance, Opus y Symphonie de Leblanc, los R13, clarinetes Esprit y Sonata de Leblanc, que son los dos mode- RC y Prestige-Festival de Buffet-Crampon: vienen a continua- los faro de esta gama semiprofesional, los modelos 3411 y 6411 ción los 10S. Recital y Signature de Selmer, los Custom de de Yamaha o el Prologue de Selmer. Yamaha y los modelos, muy originales, del fabricante de oboes Marigaux. Pequeño clarinete Clarinete Buffet (requinto)Yamaha Si bemol. Mi bemol E13 1102 Custom YCL-881 • Clarinete Yamaha Si bemol. YCL-6411. 'OÍR Pequeño clarinete (requinto)Lebtanc Mi bemol. Esprit 1145 Clarinete Buffet Si bemol RC Prestige 1106 1 • Clarinete Selmer Si bemol 1 Clarinete bajo Yamaha Si bemol YCL-621 doce notas 27 dosier modelos el clarinete III Accesorios Los clarinetes se suministran con boquillas estándar, con la marca del fabricante del instrumento grabada. Sin embargo, una elección más personalizada debería realizarse con la ayuda del profesor y adquirir un material más adaptado a las necesidades del alumno. boquillas Muy frecuentemente, una bo- quilla Vandoren será recomen- dable, para los niveles medios se cuenta con la 5RV, B40 o B45. Mencionemos, también, las boquillas más profesiona- les y, por tanto, menos accesi- bles a los principiantes: Pomarico, Brancher, Riffault, C. Bay, Rigotti, etc. II %MINO lengüetas Boquillas Vandoren VD para clarinetes modelo alemán. Boquilla Vandoren M14 Igualmente, la elección de las lengüetas será determinante. Se clasifican por números del I al 5, lo que corresponde a la dureza de la caña. Los princi- ligaduras piantes deberán comenzar con una lengüeta fácil, del I Las ligaduras tradicionales Optimum de Vandoren, las al 2. Luego podrán subir pro- servidas con el instrumento ligaduras de cuero y metal de gresivamente, en función de son perfectamente acepta- BG o HB (Hérouard & sus progresos y de su boqui- bles, pero más tarde el alum- Besnard), las doradas de lla, hasta los niveles 3 o 4 no podrá elegir entre una Bois-Chaux (modelo para obtener la calidad de amplia gama de sistemas de Brancher) o incluso la muy emisión deseada. Las lengüe- fijación variados que produ- original en malla de metal de tas Vandoren, Rico, Glotin y cirán "granos" de sonido Rico. Marca son las más extendi- diferentes. Por ejemplo, la das. Estuche de cañas marca Zonda Ligadura Metal jazz BG Caja portacarias Vandoren 28 doce notas Este verano is fruta co de toda la Una oportunidad única para comprar a los mejores precios Violines fg. 4.20 ptas. .536 ptas. 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Nicole Chambard. Ed. Henry Lemoine. París. París Ed. Henry Lemoine. París. Dentro del repertorio fácil de Ahora que el clarinete puede Para clarinetistas formados y Atractivo trabajo para 4 cámara, no suelen abundar las ponerse a la hora del jazz sin con necesidad de avanzar hacia clarinetes (pequeño en mi b., piezas de autor. Este trío, para salir de los planes de la nueva un repertorio complejo y con normal en si b., alto en mi b., o tres clarinetes en si bemol y enseñanza que nos llega, este una escritura contemporánea. corno de bassetto. y clarinete piano (no obligado), es una magnífico trabajo del francés Satori, para clarinete en si bemol bajo), transcrito por Bruce simpática obrita, casi un Pellegrino se constituye en una es una partitura que fue Edwards de otra transcripción aforismo musical de 16 iniciación formidable para el destinada a los concursos del para 4 saxofones. Se trata de compases, al servicio de los estilo New Orleans, o el Conservatorio Superior de cuatro breves y densas piezas jóvenes clarinetistas. simpático jazz de los años 20. París. Escritura manuscrita. del rey del tango moderno. Academia de verano Festival del clarinete 99 Del 24 de julio al 1 de agosto osthuyse y Corrado Giuffredi, Del 6 al 11 de julio se desarro- tiene lugar en Hyères (Fran- completarán estos cursos lla en la localidad belga de cia), la ya tradicional Aca- con clases magistrales. La Ostende un festival dedicado démie d'été que la casa matrícula cuesta en régimen íntegramente al clarinete. Se Leblanc dedica al clarinete. externo, 2.250 FF, por un solo trata de seis días de actividad En ella se pueden encon- curso. Media pensión, 3.000 muy apretada que harán las trar cursos de clarinete a to- FF y con pensión completa delicias del interesado en su- dos los niveles, tanto para 3.500 FF. mergirse dentro del mundo del clásico como para jazz. Los Entre las actividades pa- instrumento. Allí se encuen- cursos incluyen técnica, per- ralelas. Leblanc ofrece la vi- tran conciertos, lecturas sesio- feccionamiento, trabajo de sita a las fábricas de cañas y nes patrocinadas por las mar- repertorio con pianista y con- conciertos de profesores y cas más importantes y trabajo junto. Este año los profeso- alumnos. de grupo. Todo ello en régi- res participantes son: en el Fecha limite de inscripción, men tan intensivo que exige área clásica, Pascal Waterlot el 30 de junio. una buena forma, ya que en y Patrick Segard. El jazz corre esos seis días la actividad es Información: ClarinetFest 1999. a cargo de Michel Pellegrino, Información: Leblanc S.A., de 8,30 de la mañana a 9 de la Guido SIX. Artanstraat 3. clarinetista y saxofonista, 13, nie Georges Leblanc tarde. B-8670 Oostduinkerke. además de autor de varias 27750 La Couture Boussey Los interesados en este Tel. 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Su finalidad Las actividades se desarro- principal: dar a conocer la enor- llaron a tres niveles: clases in- me variedad de instrumentos dividuales y de grupo del ins- que bajo el nombre de arpa trumento elegido; clases ma- existen en el mundo, cada uno gistrales, impartidas por cada de ellos con su idiosincrasia y profesor, en las que se expli- su música. caban las características fun- i- ' Participantes en el E m. uuntro de Arpas del mundo El encuentro, patrocinado damentales del instrumento y por el Conservatorio Superior su música y, por último, un en música antigua). Musical tema, mezclándose unos con de Zaragoza, tuvo una dura- concierto que fue interpreta- Serrano colaboró aportando otros en un ambiente entu- ción de tres días y en él parti- do por los profesores partici- diferentes arpas. siasta y relajado. ciparon tres especialistas de pantes. La asistencia, para ser la El 1 encuentro con las ar- diferentes instrumentos: Wen- Todo ello se realizó en el primera vez que en España se pas del inundo pretende tener dy Stewart (Escocia) se encar- Conservatorio Profesional de lleva a cabo un encuentro de una continuidad anual, incre- gó del arpa irlandesa hacien- Música de Zaragoza, organi- este tipo, fue muy grande. Las mentando cada vez más el nú- do música escocesa e irlande- zado por Gloria Ma Martínez edades de los asistentes al mero de instrumentos diferen- sa; Daniela Lorenz (Suiza) es- (catedrática de arpa del Con- encuentro rondaron entre los tes y abordando no sólo el re- tuvo al frente de la música pa- servatorio Superior de esta 14 y los 50 años e incluían des- pertorio ya visto hasta el mo- raguaya, andina, venezolana y misma ciudad) y Nuria Llopis de alumnos de grado medio mento, sino también amplián- cubana con un arpa paragua- (arpista de la Orquesta Nacio- hasta profesionales así como dolo con música de jazz, con- ya; Nuria Llopis Areny (Espa- nal de España y especialista oyentes interesados en el temporánea y étnica. • La guitarra de diez cuerdas • Seis o diez? En años des autónomas. La guitarra de tus relevante dentro del mun- tema, abrir nuevas perspecti- pasados el dilema en- diez cuerdas, nacida gracias a do guitarrístico, ahora sus afi- vas y, en cualquier caso, esti- Co tre el número de cuer- das era fuente de discusiones y apasionadas Narciso Yepes, se proponía originariamente interpretar a la guitarra el repertorio para laúd cionados pasan por aves ra- ras y se cuentan con los de- dos de la mano. La pérdida de mular el debate sobre el ins- trumento. El curso se ha desa- rrollado entre el 7 y el 11 del polémicas entre los guitarris- sin necesidad de renunciar a competitividad se debe a mu- pasado abril y se ha articula- tas. Los defensores de la gui- la profundidad de las cuerdas chos factores como la compe- do en un calendario de clases, tarra de seis cuerdas veían a la graves ni realizar cambios de tencia de nuevos tipos de gui- conferencias y conciertos, con de diez como a un monstruo registro en las notas bajas. Sin tarra (eléctricas, con trastes la participación de instru- desproporcionado, del que embargo, a los pocos años se móviles, etc.) y también cierto mentistas del calibre de José sus ventajas no compensaban afirmó como algo más que una allanamiento en las posiciones Luis Lopategui, Nicolás Daza, en absoluto la deformación simple extensión de la guitarra conquistadas, muy peligroso Jaime Catalá, Ismael Martínez. aportada al instrumento. Los de seis cuerdas. Los composi- en un instrumento que había Los temas han girado alrede- defensores de las diez cuerdas tores contemporáneos no tar- hecho de la flexibilidad su pun- dor de la relación entre la gui- afirmaban en cambio que las daron en darse cuenta de las to de fuerza. Por eso, la Casa tarra de diez cuerdas y los re- cuatro cuerdas graves añadi- potencialidades expresivas del de la Guitarra, en Madrid, ha pertorios barroco y contempo- das ampliaban las límites in- instrumento, por su mayor vo- decidido organizar una serie de ráneo, concertístico y came- trínsecos del instrumento y lumen sonoro, la resonancia encuentros entre guitarristas rístico, clausurado por un re- abrían perspectivas completa- honda de los bajos y la posi- de diez cuerdas que no en cital de alumnos. Con el deseo mente diferentes. Inmediata- bilidad de conseguir armonías vano lleva el título de "Home- de que la guitarra de diez cuer- mente se vio que la discusión más amplias y variadas. naje a Narciso Yepes". El ob- das vuelva a vivir una segun- no consistía en elegir entre un Si a mediados de los años jetivo era el de reunir profeso- da juventud. Por el bien de la tipo o el otro, sino en definir setenta la guitarra de diez cuer- res, concertistas y aficionados música y de todo el panorama espacios propios e identida- das había alcanzado un esta- para hacer el punto sobre el auitarrístico. S. RUSSOMANNO 32 doce notas FRANCISCO G NZÁLEZ mil:N[13R° 1)1.: ,\sociA(:i()N i . sp ( ) 1_ \ 1)1. \I .›TIZuti 11-1111HIS PEDRO LLOPIS ARENY CONSTRUCTOR DE ARPAS BARROCAS ESPAÑOLAS DE UNO Y DOS ÓRDENES CONSTRUCCIÓN JUANA M" DELGADO BELLO Y REPARACIÓN MARQUETERÍA Y DECORACIÓN DE ARCOS EDICIONES FACSÍMILES AUTORIZADAS "SERIE NASSARRIENSIS” EDICIONES DE DISEÑO ANTROPOMÉTRICO Y PROPORCIONES SONORAS APARTADO 454 - 38080 SANTA CRUZ DE TENERIFE ISLAS CANARIAS C/ DE LA BOLA, 2, BAJO-5 TEL 34 (9)22 217190 FAX 34 (9)22 604501 28013 MADRID
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Este magnífico complejo elemento de identificación, lo que comparte el espacio de que nos llevará a la extensión dotación cultural del Parque de de las cerraduras por recono- la Villette con la Ciudad de la cimiento de la voz, etc. Pero Música, no quiere ser menos con lo que los músicos debe- a la hora de brindar una ani- rán dejar su orgullo en el guar- mación del más alto nivel en el darropa es con el aparato que ámbito del sonido y de sus re- mide la exactitud del oído mu- laciones con la música. La sical, ya que el grado de per- Cité des Sciences & de Se trata de motivar la capaci- Paisaje sonoro propone una fección exigido para alcanzar l'Industrie acoge una exposi- dad de escuchar y de identifi- confrontación con cuatro ba- respuestas exactas es muy ele- ción sobre el sonido desde el car los sonidos del entorno, rrios de París y cuatro espa- vado. Consolémonos de todos pasado 16 de marzo y, lo que comprender su naturaleza físi- cios elegidos del parque natu- modos, ya que el sonido natu- es más importante, ha decidi- ca y manipular nuevos útiles ral de los Altos del Jura. Si ral nos tiende lazos y trampas do mantenerla como exposi- que acaban de salir de los la- esta parte de la exposición lle- a los que el músico se ha acos- ción permanente. boratorios de investigación; y va al oyente a tomar concien- tumbrado. cia de los problemas genera- Queda para el final el des- dos por el ruido ambiente, una cubrimiento de nuevos apara- segunda parte de la muestra le tos ligados al universo de los invita a luchar contra la fatali- instrumentos. Así, por ejem- dad del ruido, por ejemplo, plo, es posible manipular el cómo mejorar el aislamiento de timbre de un piano o un violín, los pisos, cómo evaluar el im- crear instrumentos de música pacto sonoro de una autopis- y tocar una batería virtual sim- ta, etc. plemente con gestos en el aire. mtellnyere,-,.% En un terreno más especu- Algo irresistible que, a buen lativo, la exposición nos con- seguro aligerará la tensión duce al ámbito de la voz y su acumulada ante tanta informa- importante papel en la articu- ción. Por si no hemos acaba- lación de la palabra. Uno de do exhaustos, aún queda un La exposición tiene tres por supuesto, jugar con los los experimentos más espec- espectáculo sobre la espacia- apartados: El entorno sonoro, sonidos. taculares es el que permite lización en el que nos vemos La física del sonido y La pa- Puesto que el hombre ac- probar la exactitud de nuestro rodeados por el sonido y con- labra, la audición y el sonido tual sufre de atrofia sonora con oído y el reconocimiento de la frontados a un juego de direc- musical. Para acoger esta tri- relación a su propio entorno, voz. Ni que decir tiene la im- ciones sonoras en tres dimen- ple demostración se han dis- nada mejor que hacerle com- portancia de este problema de siones que nos obligan a re- puesto 700 metros cuadrados prender cómo funciona el rui- cara a las futuras voces artifi- pensar tanto la escucha como y un conjunto de recorridos. do ambiente. El espectáculo ciales (que van a convivir con la orientación. • 34 doce notas publicaciones Monos, ranas y otras faunas polifónicas STEFANO RUSSOMANNO La escucha de un paisaje sonoro es una ocasión para des- cansar nuestros oídos destrozados por el estruendo de las modernas ciudades y también una oportunidad para educar nuestra percepción y formar nuestra concentración. eclaraba Debussy difícil que distinguir las voces y artificiales, pobres en varia- que en música es dentro de una fuga de Bach ciones. La escucha de un pai- más útil ver el ama- pero no menos apasionante o saje sonoro es una ocasión necer que oír la instructivo. para descansar nuestros oídos Sinfonía "Pastoral", de Bee- El canadiense Murray Scha- destrozados por el estruendo thoven. Si hacemos caso omi- fer, autor de uno de los más ex- de las modernas ciudades y so de la provocación, la afir- traordinarios libros escritos también una oportunidad para mación de Debussy suena sobre música. El paisaje sono- educar nuestra percepción y como necesidad de no perder ro, escribía: "El mundo es como formar nuestra concentración. el contacto directo con la ex- una inmensa composición mu- Estoy convencido, con Murray trema riqueza sonora que el sical". Sin embargo, el encan- Schafer, de que nuestra edu- medianos. Es Machaut pero mundo natural nos proporcio- to de esta extraordinaria parti- cación musical debería empe- cantado dentro de una selva na. La inspiración natural ha zar por ahí. Sin embargo, no me tropical, en la cumbre de los nutrido la música de algunos gustaría presentar estas expe- árboles, aprendido de la con- entre los más importantes com- riencias sonoras solamente templación del atardecer. De positores de nuestro siglo: como un remedio contra las en- todos los ambientes sonoros ademas de Debussy, podría- fermedades acústicas del siglo que conozco confieso tener mos citar a Messiaen, Bartök, XX. Son minas inagotables de particular atracción por los co- Janacek, Varese, Ghana, Xena- riquezas sonoras para músicos ros de las ranas. Una música kis, Guerrero... No hablamos y compositores. que recuerda los primeros ins- por supuesto de la imitación Cada paisaje desarrolla una tantes de la creación, persis- simplona de los fenómenos idea sonora propia, irrepetible tente como la radiación de fon- musicales sino del potencial e inconfundible. Si los pájaros do el universo. Un murmullo, ofrecido por .a comprensión de tura suena cada vez más débil con su canto armonioso son un ruido inmemorial, una inex- la complejidad con la que se a nuestros oídos. ¿Cuántos mensajeros del paraíso, los mo- tricable pulsación de la mate- organizan los paisajes sonoros saben hoy día distinguir el can- nos nos comunican por ejem- ria viviente. Mi preferencia va de la naturaleza. Es cierto que to de un pájaro? y, aún más plo una expresión musical al a los coros de ranas de Zimba- la música más compleja y más grave, ¿cuántos se paran para borde de una belleza casi hu- we y Tanzania, maestras tal vez rica sigue haciéndola la natu- prestarle atención? Esto no es mana. Escúchese el impresio- de las polifonías africanas. Se raleza. ¿Qué polifonía humana sino un síntoma de la pérdida nante canto conjunto de una puede apreciar igualmente la es comparable con el efecto de de cultura auditiva que progre- familia de Siarnangs, monos tonalidad argentina de las ra- los conciertos producidos en sivamente sufrimos en las so- que se encuentran en Indo- nas del Danubio o las sonori- los estanques de Rincón (An- ciedades occidentales, lo que nesia (posiblemente una de las dades más transparentes y dalucia)? Quien no esté con- está dejando paso a un este- oportunidades de escucha más cantarinas de las ranas de Que- vencido que escuche algunos reotipo de la escucha y a una extraordinaria que un disco de bec. Tampoco hay que subesti- coros de alondras, ruiseñores, ya peligrosa incapacidad de cualquier categoría puede ofre- mar a los sapos españoles, de ranas uniéndose en polifonías percibir matices y colores. De cer). Tenemos un bordón en la los que creo que alguna voz inextricables. Destripar a las ahí la predilección creciente voz del bajo mientras que las ronca de cantaor ha sacado voces que componen estos hacia ambientes sonoros asép- demás voces realizan hoquetus más de un secreto. conciertos puede resultar más ticos y masificados, ruidosos entre los registros agudos y Me atrevería incluso a acon- doce notas 35 publicaciones sejar la escucha de estas músi- Guía Sonora de las Aves de España nistas y que antes de trasla- cas como introducción a la Vol. uirll 1.1.1rnana h.., I 10.1. darse a la Universidad de la música contemporánea. Los Sorbona, donde es profesor, gritos de los monos aulladores pasó dos décadas entre no- en los monos aulladores en las sotros estudiando el órgano selvas mayas (Guatemala) hu- español y repartiendo amis- bieran podido inspirar a Varèse tad y buenos oficios desde la para su Ecuatorial. Los glis- Casa de Velázquez; así como sandi de los que son capaces Daniel Vega, catedrático del los monos Indris (Madagas- Conservatorio. car) podrían salir de una com- un árbol para captar mejor el En cuanto al inventario en sí posición de Xenakis. El con- canto de los pájaros mon- mismo es excelente y está cierto por la mañana en la lagu- tañeros (Bosques de montaña), magníficamente ilustrado con na de la Fuente de Piedra o en la pradera americana para ÓRGANOS MADRILEÑOS fotografías a color. A través (Antequeruela) podría prove- grabar el aullido de los lobos de él, sabemos que Madrid nir de una obra de Paco Gue- (Lobos en libertad). Todas las Órganos de la Comunidad de ha sido una especie de tumba Madrid. Siglos XVI al XX. rrero. Y poner en relación el publicaciones Sittelle y Alosa de órganos por los que han Felipe López. despertar de los pájaros en se señalan por su criterio cien- Comunidad de Madrid. Guías de pasado toda clase de hordas, Normandía con la obra de tífico. En las notas de los dis- Patrimonio Histórico. 19998 no siendo la menor de ellas el Messiaen es tan evidente que cos se describen los animales abandono actual, debido al que aparecen en cada corte. Las instituciones públicas apartamiento que ha sufrido Svmphonies de lefrutg Las grabaciones no contienen suelen tener una cara dura de la función litúrgica. , ruidos añadidos, intentan res- bastante notable. Resulta que Pese a todo, Felipe López ha petar la toma de sonido origi- Felipe López, organista, inventariado 144 instrumen- nal sin ulteriores intervencio- musicólogo y, pese a ello, tos de los que 42 pueden nes en la fase de edición. Al- enamorado de su instrumen- encuadrarse como órganos gunas publicaciones son ver- to, dedica quizá una cuarta históricos; o bien completos daderas guías para reconocer parte de su vida a inventariar (27) o en estado parcial de el canto de los pájaros o de las y seguirle la pista a ese pro- conservación (15), aunque a ranas. Es el caso de las guías ducto fragilísimo que es el veces sea sólo la caja. Los 96 Alosa que recogen el canto de órgano cuando tiene la des- restantes pueden ser consi- no merece mayor comentario. la fauna española (aves, rapa- gracia de estar en Madrid, y a derados como instrumentos Estas experiencias sonoras ces, ranas y sapos). la hora de ofrecer la publica- pequeños o medios y aptos son posibles y están al alcan- Hay discos para todos los ción a la luz aparecen los para funciones litúrgicas. ce de todos gracias a las gra- gustos y paladares. Para quie- políticos y demás profesiona- Según López, se encuentran baciones que nos llegan de nes aman las sensaciones fuer- les de salir en la foto y poco instrumentos de todo tipo y dos sellos discográficos meri- tes aconsejo el bramido de los menos que arrinconan al au- periodo histórico, aunque torios: el primero, Sittelle, es ciervos en celo (El bramido de tor, llenan las primeras pági- predominan los recientes, francés y tiene sede en Mens. los ciervos) o el aullido aluci- nas de textos de esos que aunque sólo sea porque han El segundo, Alosa, es catalán nado de los lobos (Lobos en li- todo el mundo sabe que no tenido menos tiempo para con sede en Barcelona. Almas bertad), para los amantes de la hacen ellos y todavía está que los destruyan. Sabido es y cabezas de estos sellos son lírica más virtuosística propon- por ver si este libro esencial que los órganos soportan respectivamente Jean Claude go, para los cultivadores de las para el patrimono musical muy mal las guerras y que Roché y Eloisa Matheu. Se tra- polifonías una peregrinación madrileño va a encontrarse soldados, sublevados y de- ta ni más ni menos de dos por los estanques europeos en algún sitio, o sólo en el más guerreros sienten una Robinson Crusoe con casset- (Sinfonías de los estanques). Si stand institucional de la Feria especial inquina contra este te, modernos pintores de telas tuviera que elegir tres discos del Libro y luego a las cajas instrumento cuyos tubos acústicas. No es difícil imagi- escogería el impactante El de cartón. metálicos parecen cañones narlos desafiando el peligro de mundo de los monos, vol.1 En cuanto al contenido, el aunque sólo disparen soni- animales predadores para in- (Sittelle), el sugerente Noches tomo incluye, afortunada- dos. mortalizar sus peleas (Africa africanas (Sittelle) y finalmen- mente, textos de especialistas En resumen, este libro añade salvaje), o acercándose a los te Paisajes ibéricos grabados muy notables: Ramón una nota de esperanza a un iracundos gorilas (El mundo de en Alosa, dignos de estar al González Amezua, que ade- sector que, pese a todo, ha los monos), o velando hasta las lado de Victoria, Granados, más de Presidente de la Real mejorado recientemente, tan- cinco de la madrugada para Albeniz, Falla, Camarón... Es Academia de Bellas Artes de to en el capítulo de las res- grabar a algún pájaro madru- música que tendría que entrar San Fernando, es organista; tauraciones como en el de las gador (Sitzfonias del estan- en todos los conservatorios y Louis Jambou, uno de nues- nuevas construcciones. que), o subiendo a la cresta de en todas las casas. • tros más destacados hispa- JORGE FERNÁNDEZ GUERRA 36 doce notas P R OTREMP0ORADA 98 99 ÓPERA CONCIERTOS Solistas: Plácido Domingo, Carolyn Sebron, URICOS 3, 5, 8, 10, 12, 14 de junio Main Fondaty, Jean-Philippe Courtis, THE BASSARIDS Música de Hans Werner Henze 4411›. Stefano Palatchi, Santiago Sánchez Jericó, Ángel Rodríguez. ) 18 de julio 'SAMUEL RAMEY libreto de W. H. Auden y C. Kallman Coro de Valencia ' Orquesta Sinfónica de Madrid Director musical: Arturo Tamayo Orquesta Sinfónica de Madrid Director de escena: Gerd Heinz Producción del Teatro Colón de Buenos Aires Director: Miguel Ángel Gómez Martínez Solistas: Celina Lindsley, Arantm Armentia, lan Caley, Kenneth Riegel, Vernon Hartmann, Michael Burt, Juan Jesús Rodríguez, Jane Henschel. CONCIERTOS 9, 12, 17, 21, 25, 29 de julio Coro de la Comunidad de Madrid SINFÓNICOS Orquesta Sinfónica de Madrid WERTHER Producción la Sächsische Staatsoper Dresden Música de Jules Massenet ORQUESTA Semperoper libreto de E. Blau, P. Milliet y G. Hartmann SINFÓNICA Estreno en España Director musical: Julius Rudel DE MADRID Director de escena: Nicolás Riel 6, 7 de junio Solistas: Marra José Moreno, Alfredo Kraus, 28 de junio. 1, 4, 7, 13, 20 de julio Carmen Oprisanu, Enrique Baquerizo, Director: Stanislaw Skrowaczewski SAMSON ET DALILA Jean-Philippe Courtis, Drnitry Sitkovesky: violín Música de Camile Saint-Säens José Ruiz, Miguel López Galindo. Obras de L van Beethoven, Libreto de Ferdinand Lemaire P. L Tchaikovsky y B. Bartok. Orquesta Sinfónica de Madrid Director musical: Garda Navarro Producción del Theätre du Capitole de Toulouse Director de escena, escenógrafo y figurinista: Beni Montresor. Pi TEATRO REAL FUNDACIÓN DEL TEATRO LÍRICO Las localidades podrán adquirirse, como norma general, 30 dias antes de la primera representación de cada espectáculo. Gerente: Juan Cambreleng Roca Teléfono de información: 91 516 06 60 Director Artistico y Musical: García Navarro J t RUEBA4JTES DE COMPRAR: dio cone n a comptir ndris un trato pre ciai 44. AIllirt 4111PIPP C/ Espejo 4 28013 Madrid Tel. 91 548 17 94 /50 /51 Fax 91 548 17 53 C/ Suero de Quiñones 22 28002 Madrid Tel. 91 519 19 23 ( Junto a Teatro Real y Auditorio ) -mai!:
[email protected] httpl /www.mundimusica-garijo.com Ea SÁBADO 18 - 20.00 h. TEATRO PRINCIPAL DULCE MAL*** 8MI MIÉRCOLES 22 - 12.30 h. 1.n11 AULA DE CULTURA DE LA CAM PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA 1/4 VIERNES 24 - 12.30 h. AUDITORIO DE LA CAM HOMENAJE A MONTSERRAT SELLES Ópera electroacústica Coproducción RNE Radio Clasica-CDMC Obras: Sombras, Música para un silencio, Música y libreto: Eduardo Polonio MARISA MANCHADO Del amor y la guerra*** Tríptico del amor y Siules 19.00 h. 19.00h. AUDITORIO DE LA CAM LABORATORIO DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA MUSICAL (LIEM-CDMC) 1 AUDITORIO DE LA CAM CUARTETO LATINOAMERICANO Ocho Tientos RODOLFO HALFFTER IM DOMINGO 19 - 12.30 h. JORGE ANTUNES Hombres tristes y sin LEONARDO BALADA Cinco Miniaturas CASTILLO DE SANTA BARBARA título rodeados de MARIO LÁVISTA Invenciones pájaros en noche SILVESTRE REVUELTAS Cuarteto n 2 4 ANTONIO SERRANO, armónica amarilla, violeta "Música de Feria" FRANCISCO VILLARRUBIA Quaternitas* y naranja* ROBERTO MOSQUERA Cuarteto de Cuerda II Estudio VI "Secuencias" "Logos"*** ENRIQUE IGOA JOSÉ IGES La curva del grito* Syrinx CLAUDE DEBUSSY EDGAR VARESE Poeme Electronique ERNESTO LECUONA Malagueña PILAR OSSORIO ...matices...* 22.00 h. ANTONIO SERRANO Tempestad Ausencia n 2 12 TEATRO PRINCIPAL DAVID ALARCÓN SOFÍA MARTÍNEZ Solo* GONZALO DE OLAVIDE Fragmentario*** ORQUESTA DE RADIOTELEVISION ESPAÑOLA 19.00 h. Director: Lucas Pfaff Solistas: Belén Gutiérrez, recitadora-actriz AUDITORIO DE LA CAM Suzana Stefanovic, violoncello FRANCISCO GUERRERO Sahara ELENA RIU, plano Sonido y electrónica: LIEM-CDMC RAMÓN LAZKANO Hitzaurre Bi Solista: Marta Zabaleta, piano ARVO PÄRT Variationen zur 22.00 h. FRANCISCO LARA Alles ist leer...*** Gesundung von TEATRO PRINCIPAL Arinuschkr * PETER SCULTHORPE Night Pieces** ORQUESTA SINFÓNICA DEL PRINCIPADO DE JOHN TAVENER Hypaköe** ASTURIAS JAMES MACMILLAN A Sicilian Variation Director: Tomas Garrido nao SÁBADO 25 19.30 h. ELENA FIRSOVA for JFK** Elegy** ROBERTO GERHARD Concierto para Clave** n". EL PALMERAL DE ALICANTE Solista: Genoveva Gálvez, clave CUADRAR EL CIRCULO*** JORGE FERNÁNDEZ GUERRA Danzas urbans*** ANTONIO RUIZ PIPO Libro de Lejanía Espectáculo de Luz, Láser y Música 22.00 h. MANUEL HIDALGO Gran nada** Música: Mercedes Capdevila AULA DE CULTURA DE LA CAM Solista: Teodoro Anzellotti, acordeón ORQUESTA NEERLANDESA DE FLAUTAS Director: Jorge Caryevschi 1 TON BRUYNEL Imker** Nocturnal stroll** * Estreno absoluto/ World Premiere ENRIQUE RAXACH JUEVES 23 - 11.00 h. ** Estreno en Espana /Premiere in Spain MERCEDES ZAVALA El hilo y la trama*** TEATRO PRINCIPAL *** Estreno absoluto y encargo del CDMC/World Premiere, RAFAEL REINA El cambio de la commissioned by CDMC relojería del cielo* ESPECTÁCULO PARA NIÑOS CHRISTINE MENNESSON Une lumineuse Este avance es susceptible de modficación/This program is MARÍA ESCRIBANO Conci~cuento...*** subject to alteration migration blantx* YOSHIHISA TAIRA Flautissimo** CONTACTO: Elías Azquinezer, violín y piano Iris Azquinezer, violoncello y piano Ferrán Cullell, piano CTIVIDADES COMPLEMENTARIAS María Escribano, recitadora 1 19.00 h. , THER ACTIVITIES it MI LUNES 20 - 18.00 h. AUDITORIO DE LA CAM Curso de composición dirigido por MI IGLESIA DE SAN NICOLAS DE BARI HARRY SPARNAAY, clarinete bajo Agustín González Acilu Del 20 al 24 de septiembre GRUPO CO, Exposición "Ritmo para el espacio" Los Compositores I SANG YUN Monolog** JOAQUIM HOMS Cuatro Responsorios* MAURICIO PAGEL Schattcnlänge** Españoles y el Ballet en el siglo XX DAVID PADRÓS Tres Poemas Sonoros* Anagrama** Centro 14 ATHANASIA TZANOU JOSÉ PERIS O Sacrum Convivium ALEKSANDER PEÇI Les racines sonores** J.M° GARCÍA LABORDA Romance Sonámbulo New piece* Composition course by Agustín González Acilu MICHAEL MATTHEWS ENRIQUE MUÑOZ En mi recuerdo Clarinet-Concert*** September 20 to 24 GABRIEL BRNCIC JOSEP MESTRES QUADRENY L'Or del mar Exhibition "Rhythm for the space" Spanish Composers Sonido y electrónica musical: LIEM-CDMC MARCELO CLEMENTE CO3* and the Ballet in the 20th century JOAQUÍN RODRIGO Ave María 22.00 h. Centro 14 ÁNGEL BARJA Caro mea TEATRO PRINCIPAL LEO BROUWER Son Merced ORQUESTA DE RADIOTELEVISIÓN ESPAÑOLA INFORMACIÓN INFORMATION 22.00h. Director: Enrique García Asensio MADRID AULA DE CULTURA DE LA CAM AGUSTÍN GONZÁLEZ ACILU Concierto para Violín Centro para la Difusión de la Música Contemporánea • CDMC GRUPO INSTRUMENTAL DE VALENCIA y Orquesta* Centro de Arte Reina Sofía Terram Santa Isabel, 52. 28012 MADRID CARLOS GALÁN Telfs.: 34 91 468 23 10 / 468 29 31 FRANCISCO MOLINA Icsäpar* BRUNO MADERNA Concerto per flauto Fax: 34 91 530 83 21 JAVIER BENGUEREL Hexagrama e orchestra** ANGEL MARTÍN POMPEY Divertissement* ALICANTE Solista: María Antonia Rodríguez, flauta JOSÉ ANTONIO ORTS Matérica Área de Cultura del Excmo. Ayuntamiento de Alicante ORIOL GRAUS Lux Nova* •Telfs.: 34 96 514 92 14 / 514 92 34 MARTES 21 - 12.30 h. AULA DE CULTURA DE LA CAM PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA Coproducción RNE Radio Clásica-CDMC DIANA PÉREZ CUSTODIO Llama*** MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA Instituto Nacional dalas Artes Escenicas y de la Musica 0 AYUNTAMIENTO DE ALICANTE 22.00 h. 400 TEATRO PRINCIPAL oRQUESTA DE ASTURIAS Director: Maximiano Valdés c ...fia• 'Ni Cp:a rrjúlhifusión de LEONCIO DIÉGUEZ Don Quijote y la Contemporánea 1 /BERMA batalla de los rebaños JOAN GUINJOAN Sinfonía 2 Colaboran CARLOS CRUZ DE CASTRO Progresiones Radio Nacional de España • RNE - Caja de Ahorros del Mediterráneo - Televisión Española • TVE - Generalidad Valenciana publicaciones lección La mota de polvo, se las saben todas). creada por Fernando Pala- Este catálogo describe el cios. Reencontramos las be- IT!H.4 i,i 11t, 44 MI! ". N11. t11. precioso hallazgo con sufi- llas ilustraciones de Luis de 1.nn smo, ciente minuciosidad y hará Horna y Filarmónica Canaria. las delicias de especialistas. Los disco-cuentos de esta De los 95 documentos descri- colección incluyen una doble tos, el bloque más interesan- versión auditiva, en la prime- te, en mi opinión, es el que ra, Palacios narra el cuento, cubre la transición del siglo en la segunda, suena la músi- XIII al XIV por encontrarnos ca sola y permiten a los niños frente a la gran mutación que narrar ellos mismos la historia representó el paso de la nota- intercalándola en el fondo ción en campo abierto a la sonoro. Este Sastrecillo va- LA EDAD MEDIA EN CANTABRIA cuadrada. Por la zona de in- EL SASTRECILLO VALIENTE liente es una versión libre y fluencia que ocupó Cantabria Orq. Fit de Gran Canaria. abreviada del original y cuen- Catálogo de manuscritos se encuentran, del primer Dir.: Adrian Leaper. ta con una música de gran musicales de Cantabria. Siglos apartado, notaciones Narrador: Fernando Palacios. plasticidad compuesta por el XIII a XVI. aquitanas de transición (17 Ilustraciones: L. de Horna Rosa María Conde López. húngaro Tibor Harsanyi, documentos). La notación Agruparte 1999 Concejalía de Cultura de compositor poco conocido Santander, 1998 aquitana era aún en campo El simpático héroe del célebre que se formó con Bartók y (Incluye CD) abierto (o sea, sin líneas), sin cuento de los hermanos Kodaly y recibió de ellos el embargo las alturas en las Grimm sirve para acercarnos a gusto por las raíces musica- La presente publicación es que se colocan los neumas un equipo habitual para les populares. En esta oca- una parte de una tesis docto- son regulares y no es infre- nuestros lectores. Se trata de sión la orquesta se reduce a ral sobre los fondos musica- cuente que haya líneas invisi- una nueva entrega de la co- ocho miembros. J. F. G. les de Cantabria. Ha hecho bles (es decir, trazadas con muy bien Rosa María Conde buril, pero sin tinta) con las en buscar su publicación que se ayudaba el amanuen- porque esta parte de su tra- se. Se puede dar el caso de bajo es tan sorprendente que una simple fotocopia como necesaria, aunque de haga aparecer estas líneas y paso nos deje un poco estu- nos encontremos con autén- ticos pentagramas. Los 17 Ópera tes pefactos. En efecto, este ca- tálogo es la paciente recopila- ejemplos en aquitana de este ción de pergaminos musica- catálogo se sirven de una les a partir de una inusitada línea roja. Novedades fuente: pergaminos que han El catálogo, pese a ser breve, servido para encuadernar incluye hasta cuarenta ilus- partituras libros de papel posteriores. traciones en color de estos Así, quitando fundas a "jo- supervivientes que contie- Matilde de Salvador. Cantos de Sefarad, para canto y guitarra yas" tales como libros de nen, esencialmente, oficios registro, de partidas de naci- de la Misa y de las Horas. El Discos miento, bautismo, ventas o interés se completa con la cesiones de tierras, etc., apa- inclusión de un disco com- CD-1028 ope. Xavier Benguerel. Versus, Magnus Andersson, rece nada menos que una pacto de canto gregoriano guitarra. parte de la historia de la escri- grabado por la Schola CD-1029 ope. Piazzolla, Rodrigo, Yagüe, Ruiz-Pipó, Takemitzu tura musical hispana desde la Gregoriana de Cantabria, lo y Denisov. Cavatina dúo, flauta y guitarra. alta Edad Media hasta el que extiende el atractivo de la Concilio de Trento. Lo curio- publicación más allá del cam- CD-I030- ope. Tireme flechas amor. Música barroca de la so de las fuentes nos insta a po del especialista, aunque Catedral de Valladolid. Gerardo Arriaga, director. preguntarnos qué no podría- es posible que a éste el aña- mos encontrar buscando en dido no sea lo que más le lámparas o biombos de motive; servidumbres, en fin, Información, envío de catálogos y pedidos: sacristías, antecámaras de de las publicaciones munici- Isaac Peral, 1. Nave 3 pales. De todos modos, ésta hijosdalgos o saloncitos de 28914 Leganés - Madrid horteras con pretensiones de merece todo el elogio por Tel.: 34-91 680 15 05 rancia filiación (a los anticua- alentar y difundir una investi- Fax: 34-91 680 76 26 rios mejor ni tocarlos porque gación necesaria. J. F. G. 42 doce notas da Orquesta Sinfónica y Coro Tleg-)2TOIÓ ' RadioTelevisión Española Director Titular Orquesta: Enrique García Asensio Director Titular Coro: Laszlo Heltay Actividades Temporada de Conciertos Ensayos Generales Conciertos Euroradio (público infantil y juvenil) Gala Lírica Grabaciones Conciertos en Familia Conciertos Extraordinarios Conciertos Monográficos Giras Música de Cámara Maestros Invitados Vernon Handley, Horia Andreescu, Sergiu Comissiona, Manuel Galduf, Alexander Rahbari, Pinchas Steinberg, Helmuth Rilling, Jesús López Cobos, Uwe Mund, Antoni Ros Marbá, Gürer Aykal, Leopold Hager, Alain Lombard, Miguel Angel Gómez Martínez, García Navarro. Solistas Marco Rizzi, Mariana Todorova, James Taylor, Sibylla Rubens, Markus Marquardt, Boris Belkin, Salvador Barberá, Roberta Alexander, Judith Howart, Rudolph Buchbinder, Jacinto Matute, Luis Llacer, Gary Hoffman, Leonel Morales, Juana Zayas, Agustín León Ara, William Schimell, Ronny Rogoff, Miguel Espejo, Ernesto Bitetti, Pedro Carboné, Angeles Rentería, José Luis García Asensio. Obras de Schoenberg, Rossini, Joaquín Horns, Ralph Vaughn Williams, Benet Casablancas, Ernest Chausson, Rachmaninoff, Haydn, Tchaikowsky, Zulema de la Cruz, Bohuslav Martinu, Gabriel Fauré, Ravel, Antón García Abril, Vicente Cueva, Richard Strauss, Brahms, Paul Hindemith, César Cano, Schumann, William Walton, Verdi, Mahler, Joaquín Turina, Francis Poulenc, Ricardo Llorca, Martínez y Soler, Chopin, Beethoven, Leonardo Balada, Aaron Copland, Angulo, Debussy, Stravinsky, Adnan Saygun, Edward Elgar, John Corigliano, Bernaola, Max Bruch, Alban Berg, Carl Orff, Busoni. Información Venta de Localidades: Información de Abonos: Teatro Monumental, Orquesta Sinfónica y Coro RTVE Atocha, 65. Madrid Joaquín Costa, 43 , 2' Martes a Viernes 28002 Madrid de I 1 a 14 y de 17 a 19 horas, con una semana de antelación Teléfono 91 581 72 08 a la fecha de cada concierto Teléfono: 91 429 12 81 publicaciones pedales no son usados con la creatividad del pianista, que nes del estilo de la época y consiguiente sutileza. no será capaz de aprovechar del propio compositor. Como Este libro ayudará al pianista al máximo las posibilidades el autor afirma: "El estudio a encontrar nuevos usos a musicales del pedal si no del pedal, por amplio y los pedales y a codificar conoce a fondo su mecánica. profundo que sea, será de aquellos que ya conoce. Así, Tras ello, el autor pasa a una utilidad limitada si no se este libro puede usarse enumerar los múltiples usos y ve reforzado por una com- incluso como manual de efectos posibles, ayudándo- prensión del tratamiento estudio, ya que presenta se de ejemplos variados. particular que de los pedales soluciones a problemas Estos efectos incluyen desde hace un determinado compo- interpretativos muy comunes, la acción de pedal con los sitor". En estos capítulos como por ejemplo cómo usar dedos hasta el uso de éste cuenta además con destaca- el pedal en obras que no para mejorar el ligado y el dos colaboradores como fueron escritas para piano, fraseo. Además, nos encon- Dean Elder o William S. MANUAL DE SUTILEZAS como en el caso de Bach, o tramos con sutilezas como la Newman. No obstante, y para pianos muy diferentes sugerencia de mantener como muestra de buen El pedal pianístico. Técnicas y uso de los actuales, como en el de pulsados acordes en silencio criterio, Banowetz y sus Joseph Banowetz Haydn o Mozart. (para hacer vibrar ciertos colaboradores dejan al Pirámide, 1998 En primer lugar, Banowetz armónicos por simpatía) o intérprete el suficiente realiza un recorrido sobre la lograr el efecto de crescendo margen como para adaptarse El buen empleo del pedal en historia y funcionamiento de o diminuendo en una sola no sólo a la música en sí el piano tiene una importan- los diferentes pedales nota. También se trata con misma, sino a las condiciones cia capital que no siempre es pianísticos. Esta introducción detenimiento el uso del pedal en que será interpretada apreciada: interpretaciones resulta fundamental para la en autores clave, desde Bach (características del piano y de exquisitas pueden irse aplicación de las siguientes a Ravel y Debussy, siempre la sala, etc.) y al propio gusto directamente al garete si los propuestas y para la propia en relación con consideracio- personal. PAULA VICENTE Ven a dar la nota Inda alta en *F AI (151P pŸ ç M MeiCake ' CENTRO AUTORIZADO DE GRADO ELEMENTAL Y MEDIO • violín viola ,hvioloncello contrçibajo o conjunto coral e guitarra 4¡ acordeón clarinete o oboe fagot ij saxotón 44, trompeta tuba ,h Nauta de pico L, Nauta travesera ,h soltreo •p piano armonía percusión dir) canto TITULACIONES OFICIALES. Grado elemental, medio o proteaional. EXÁMENES EN EL MISMO CENTRO : PREPARACIÓN PARA EXÁMENES DE MAGISTERIO : CLASES PARA LA BANDA DE MÚSICA DEL CENTRO p. •t l, 111 RODRÍGUEZ SANPEDRO : INICIACIÓN A PARTIR DE 3 AÑOS : PROFESORES 'TITULADOS Precios económicos 111 ALRERTOAGuka II: m Calle Tutor, 52 (junto a El Corte Inglés de Prince3a) aüts°111k 411 telelicn" 54 9 5 0 36 549 15 02 BUSES: 1 • 21 • 44 • 74 • CIRCULAR • MIS METRO ARGÜELLES, SALIDA ALTAMIRANO publicaciones Obras traducidas '- O nueva organizeión al español 1 de los conservatorjos de música REQUIEM mor 2.1i. elbtanor orchestredc chumbrc 0.044.0 yermo 1/003 O. Messiaen J.M. Defaye ...y , Anee Va. ,neae Técnica de mi Seis Estudios adeación practka del TECNICA lenguaje musical para saxofón. temario 11" de las Texto con ejemplos oposiciones al cuerpo musicales. J.M. Defaye de profesores de LINGUAGGIO MUSICALS Seis Estudios música y gestes eScenieris para dos saxofones OLIVIER MESSIAEN M.O. Gillot contraltos. g§t 0.,n •.,nnn•••n • n•nn I.. Aprender Pascual Cebrisi Genovés y comprender M. Criado García 1 14NNO t kx1Sta cantando Schubert Doce estudios Typeeps. ReecW1.1 — 1" cuaderno melódicos y rítmicos 113112.1[MI/W0011/ x.71.061.RAMIANZIO 21 lieder presentados para trompeta ALPIIONSI LEONE en función de o corneta. RENOVAR LOS CONSERVATORIOS FAURÉ: DOS VECES REQUIEM una progresión pedagógica J. Bourbasquet, combinados con C. Gastaldin, La nueva organización de los Requiem, Op. 48. Versiones de textos melódicos J. Hammer, y rítmicas así L Pontieux conservatorios de música 1893 y 1900. corre de elementos Edición de Jean-Michel Nectoux. Studio Session Pascual Cabria Genovés de análisis. 25 partituras Mundimúsica. Madrid, 1998 J. Hamelle & Cie Éditeurs J.C. Veilhan progresivas para Éditions Ejercicios batería con CD Alphonse Leduc de acompañamiento, de iniciación vol l Dentro de la escasa bibliogra- El Reclinen,. de Fauré, fue 175, me Saint-Honoré para flauta F-75040 Paris cedex 01 de pico soprano. fía sobre el aparato legal de la escrito en su primera formula- http : //www.AlphonseLeduc.com Tenemos muchas e-mail : AlphonseLeducrewanadoo.fr M.F. Hofmeister obras de pedagogía LOGSE existente hasta el ción para una agrupación 50 Ferma musical traducidas para flauta al español. momento, aparece esta considerada apta para la ¡ Pide nuestros catálogos, Revisión de interesante publicación cuyo iglesia, es decir, con una Patrick Gallois. objetivo es el de suministrar orquesta de cámara en la que una herramienta útil a todos no se encontraba ningún aquellos profesionales de la instrumento de madera y la música que dedican, o están cuerda quedaba reducida a dispuestos a hacerlo, su cuartetos de violas y chelos, esfuerzo y dedicación a la contrabajos y un violín a solo labor docente. que aparecía a partir del Son escasas las referencias sanctus. Por su parte, el Tom Johnson bibliográficas enfocadas a órgano disponía de una parte este terreno, dada la juventud musical abundante. Dado el La Ópera de cuatro notas de la ley que data de 1992. éxito que esta obra iba Pascual Cebría, partiendo de obteniendo, Fauré fue los textos legales, realiza un requerido para que la comentario analítico a la orquestación de la obra se representada cada año actual legislación, adecuara a medidas desde 1972 esquematizando de forma sinfónicas, propias para los concisa y clara la ley orgánica. grandes espacios. La desga- Sin duda, quienes se verán na de que hacía gala el Últimos montajes: más beneficiados por la célebre creador de la Pavana aparición de esta publicación retrasaba esa edición que Febrero 1998 Den Jenske Opera, Dinamarca son los numerosísimos tanto achataba la obra que, Noviembre 1998 Opera Theater Company, Dublín opositores al cuerpo de por otra parte, iba ganando Abril 1999 Opera Stabile, Hamburg, profesores de música y artes popularidad. Esta versión fue escénicas que, cuando están realizada, finalmente, por su próximas las pruebas de alumno Roger Ducasse. Es admisión a profesorado en interesante la comparación de conservatorios, se ven en la ambas versiones que nos obligación de devorar las permite la Editorial Hamelle, sobre todo por la cuidada Editions 75, 75 rue de la Roquette 75011 París estanterías de las bibliotecas y librerías en busca de esa puesta al día de la edición Tel. 33 (0)1 43 48 90 57 Fax 33 (0)1 43 48 85 información que no se valora moderna preparada por Jean- 74 hasta que no se precisa. J. F. G. Michel Nectoux. J. F. G.
[email protected] doce notas 45 publicaciones Félix Grande filosofía universal que es el en España apenas nos flamenco. Para Grande, el .00113r0l.t.1 I LUGAR VA11.01/ lleguen algunas -siempre de Memoria del flamenco constituye una los autores más famosos, y forma altísima de rememora- BRAHMS flamenco REPERTORIO COMPLETO no de todos-, y que las casas ción, sedimentada en los editoriales se cansen ense- siglos y en las pasiones de guida. Ediciones Cátedra se quienes crearon y siguen ha animado a publicar las de perpetuando esta forma de Giulio Einaudi de las que ya arte. Por eso, historiar el van tres: Mozart, Beethoven cante flamenco no es en sus y este Brahms que acaba de palabras sino una evocación salir; edición muy actual, continua de la muerte y de la además, ya que el original de vida, del tormento y del Poggi y Vallora es de 1997. encanto. Una memoria, por Se encuentra aquí toda la FLAMENCO un lado, rigurosa y lucida TODO BRAHMS obra del hamburgués con (apoyada como está en una especificación de título, Memoria del flamenco erudición y documentación Brahms. Repertorio completo instrumento, fecha, lugar, Félix Grande considerables), por otro, Amedeo Poggi y Edgar Vallora edición, autores de textos Alianza Editorial intima y subjetiva. Se delinea Cátedra Clásica (cuando los hay), un par de Madrid, 1999 Madrid, 1999 así una narración intensa y compases del comienzo, vivida, cuyos símbolos notas, comentarios, particula- Publicación de bolsillo de un reconocemos en la doble Las ediciones con repertorios ridades y curiosidades. Todo libro que, aparecido en 1978, imagen del vino y de la completos son de una ello ocupa la friolera de 580 no ha perdido su fuerza de sangre. utilidad enorme, y lo único páginas, eso sí, en un tomo testimonio vehemente de esa S. R. que podemos lamentar es que de bolsillo cómodo. J. F. G. 119111111111 Leel la edición ce jazz más Todoseg títulos Cönsinue bra c • leta de Astor Piazzolla uestro fondo editorial i Oferta especial r1 la integral de MOZART en 20 tomos por sólo 80.000 ptas. Calle Espejo, 4 28013 Madrid (junto al Teatro Real) Tels. 91 548 17 94 / 50 / 51 Fax 91 548 17 53 E-mail:jagarijo@lander. vvww.mundimusica-garijo.com arijo Mundimúsica 46 doce notas publicadones O bien quiere realizar su tesis nes electrónicas. (El e-mail es bras tedescas. doctoral sobre Hindemith, una solución barata y rápida El libro cuesta 78 marcos MUSIK por ejemplo, o sobre cual- quier otro compositor alemán para iniciar un contacto.) El hecho de que la informa- (6.635 pesetas). Aunque, son 1.250 páginas, esto equivale a ALMANACH 1999/2000 del pasado. ¿Dónde consigue ción musical sobre Alemania 5,3 pesetas por página (visto las direcciones de los centros esté concentrada en este así ya no es tan caro). El CD- de investigación pertinentes? libro es particularmente posi- ROM cuesta otras 6.635 pe- - Es concertista y quiere dar tivo para nuestros países; setas; pero si usted compra recitales en Alemania. Tiene porque es una triste realidad - ambos, pagará 128 marcos (es que contactar a varias salas de la que puedo dar fe- que decir, unas 10.889 pesetas). de conciertos, o a un gran parte de la información También puede consultarse el iminager local para que le centroeuropea, si nos llega, Musik-Almanach en algunas ayude a coordinar su gira. O llega tarde, o muy filtrada, o bibliotecas públicas o en el bien le interesa conectar con incompleta. Instituto Goethe. Y si aún no MUSIK-ALMANACH 1999-2000 un sello discográfico para Por primera vez, a partir de está, puede pedirles que lo Bärenreiter ofrecer un proyecto de graba- esta edición 1999, usted pue- consigan. El Musik- Kassel, 1999 ción. ¿Cómo los contacta? de comprar el libro en papel o Almanach nuclea la informa- - Es compositor y quiere ofre- en CD-ROM (o ambos, por ción en bruto referida a todos Si usted tiene relación con la cer sus obras a alguno de los supuesto). El CD-ROM pue- los dominios de la vida musi- música (como profesional o más de cien conjuntos de de facilitar enormemente las cal en Alemania, tanto profe- como aficionado), y si le inte- cámara alemanes dedicados búsquedas, además puede sional como amateur. Yo que- resa iniciar y mantener algún centralmente a la música con- copiar la dirección del caso rría disponer de una publica- contacto con el mundo musi- temporánea. O es usted muy en una carta sin errores y sin ción de esta envergadura en cal de Alemania, le resultará idealista y quiere probar suer- romperse la cabeza descifran- cada país de América Latina. indispensable consultar, en te enviando sus partituras a do ciertas intrincadas pala- JUAN MARÍA SOLARE algún momento, este libro alguna de las doscientas editado por el Consejo Ale- orquestas del país. O quiere mán de la Música (Deutscher presentar sus trabajos a una Musikrat) y publicado cada editorial. O participar en un tres años por la editorial concurso. Y esa información, TODO PARA LA GUITARRA Gustav Bosse, una rama de la ¿dónde está? Ediciones musicales Soneto editorial Bärenreiter. En abril - Es periodista o crítico musi- ha salido una nueva edición. cal, y quiere ofrecer sus artí- Partituras, Discos, Cuerdas, Guitarras Es muy clara la utilidad de culos a un diario o a una re- foxi fAricAción propia, Reparaciones, esta obra de consulta para vista especializada o incluso Cursos Interecionales elk 11 quienes viven dentro de Ale- a una radio teutona. ¿Dónde 1/11 gli .91 mania, donde -además de los encuentra las direcciones? CASA DE músicos profesionales- hay ocho millones de personas que hacen música como ho- bby. Pero ¿para qué sirve el - Es un melómano y quiere felicitar a Stockhausen o a algún director o pianista que admira; o desea conectarse con la Academia Bach de 1~~~ CONCIERTOS Musik-Almanach fuera de los confines germanos? Veamos: Stuttgart, o con los Festiva- JUNIO sábados, 19 h - Es docente de música y les de Bayreuth. O quiere quiere efectuar estudios de cantar en un coro no profe- día 5, Tomás Campos posgrado en Alemania, para sional la próxima vez que día 12, Alumnos de cámara ConservatorioTeresa Berganza, lo cual debe contactar con un venga de vacaciones. ¿Cómo día 19, Cameristas Alternativos profesor. O quiere pasar un los puede llegar a conocer? día 26, Ricardo de Jorge. par de meses realizando cur- En fin; la respuesta a todas sillos de perfeccionamiento. estas preguntas -y a otras CURSO Mucho mejor si además pue- que ahora no se me ocurren- JULIO del 27 al 30 de pedir una beca. ¿Adónde es básicamente la misma: en escribe? ¿Cómo se entera de el Musik-Almanach. Por su- Guitarra, técnica e interpretación, qué cursos existen? puesto, no sólo la dirección: profesor Ismael Barambi - Es musicólogo y quiere también números de teléfono, realizar un viaje de estudios de fax, persona de contacto y Abierta la inscripción desde junio por Alemania, contactando -a partir de esta flamante edi- antes a varias Universidades. ción- varios miles de direccio- C/ Espejo 15 28013 MADRID Tel. y Fax 91 559 38 00 doce notas 47 publicaciones Ui arra Trompeta y órgano LORCA Y LA GUITARRA CANTATE Obras de J. M. Artero, E. Calandin, Para trompeta en do o si bemol y I Gliiiorra C. Cruz de Castro y V. Roncero órgano •; Ed. Piles G. Delerue J. Hamelle & Cie Éditeurs AL 29 153 El guitarrista José Luis Ruiz del Puerto ha propiciado este homenaje guitarrístico La colección propuesta por a García Lorca. En él, cuatro Thierry Caeos para la editorial compositores españoles J. Hamelle (que distribuye han elegido unos poemas Alphonse Leduc), continúa elo del granadino y les han con su serie de composicio- ideado una música. Artero nes útiles para combinaciones es sobrino nieto del poeta y instrumentales con escasa también el más joven del literatura de formación. La grupo (1969), los otros son Cantate de George Delerue es HECHIZO Calandín (1958), Cruz de una breve pieza (poco más de Oscar Herrero Castro (1941 y Roncero tres minutos), de estética RGB Arte Visual (1960). clásica y dificultad media alta para la trompeta. Hechizo es el libro de partituras del CD pedagógi- uta, O 'oe co preparado por Óscar Herrero con el que brinda una destacada aportación al SUITE EN RE MENOR (4° LIBRO, 1 SUITE) 7 ámbito de la guitarra flamenca. Se trata de una Mann Marais. IENNE Alphonse Leduc. París. edición muy cuidada, escrita AL 28 855 _ • --zr: en notación musical y en cifra, con un despliegue de La colección dirigida por M. MARAIS explicaciones notable. Jean-Claude Veilhan Incluye ocho estudios propone otro ejemplo del correspondientes a otros gran gambista francés del tantos palos flamencos. siglo XVII, Marin Marais. Como otras piezas seleccio- nadas para esta serie, ésta también está preparada para Órgano flauta dulce u oboe con acompañamiento de bajo ÉVOCATION I, PARA ÓRGANO continuo. ARIAS CÉLEBRES DE ÓPERAS Thierry Escaich Bizet, Gluck, Puccini, Verdi. Alphonse Leduc. París AL 29 177 Thlerry ESCAICII , ‚fiel, Transcripción: Armando Ghidoni. -) A1 I; Alphonse Leduc. París. AL 29 091 No es muy abundante la ÉVOCATION 1 11"a S gtm INt literatura actual para el Initl órgano. Thierry Escaich Ghidoni ha preparado para (1965), formado en el esta serie didáctica versio- Conservatorio de París, nes de fragmentos de ópera ofrece un trabajo encargado muy populares con el fin de en su día por el Festival De proporcionar literatura de Saint-Bertrand-de-Commin- iniciación a flautistas y ges. Es una breve y bien mh oboistas. Aquí están la trabada pieza con escritura Habanera de Carmen o el muy cuidada para el uso de Brindis de La Traviata, por los recursos del órgano. citar las más conocidas. 48 doce notas publicaciones Cuerda Coro a capella CLASSIC HITS. SPECULUM IN AENIGMATE Para dos violonchelos. César Cano. Bärenreiter. Kassel. Ed. Piles BA 8661 No son muy abundantes las La serie Classic Hits de obras actuales para coro a Blirenreiter propone capella y los numerosos colecciones de fragmentos speculum in Acnignurte grupos corales suelen conocidos, adaptados a siempre demandar piezas varias combinaciones que les permita acercarse a instrumentales. Ésta, una estética más actual que llamada "a due" es, obvia- el repertorio de siempre sin, mente, para dos instrumen- por ello. enfrentarse a obras tos, violonchelos en este de erizada dificultad. Este caso, con un nivel muy Speculum in Aenigmate, de sencillo. CUARTETO EN RE MENOR "LA César Cano (con texto de MUERTE Y LA DONCELLA" San Pablo), fue Premio de Schubert Henle Verlag. Munich. Composición Coral "Juan HN 9626 Bautista Comes" en 1997. SCHUBERT La música instrumental de St reichquartell Iler leed mallo. Mirlehreol Schubert es un campo Conjunto, orquesta privilegiado para las edicio- IIICEKAT nes urtext, dada la precarie- dad en que transcurrió su 7 FAULES DE LA FONTAINE Xavier Benguerel vida. El cuarteto de cuerda (para recitador y 10 instrumentos) conocido como "La muerte y Editorial Tritó. C. IIÆNLE VERLAC la doncella . ' no fue ni Barcelona 1998 editado ni interpretado en vida del autor, lo que hace Nuevo ejemplo de las recomendable trabajar con pulcras ediciones a las que una edición crítica como ésta. la casa Tritó, de Barcelona, nos está acostumbrando. En esta ocasión se trata de una Saxofón obra para recitador y grupo instrumental del compositor catalán Xavier Benguerel. TOQUEMOS JUNTOS (VOL. 1) COSI FAN TUTTE Aparte de la calidad de la Repertorio para saxofón alto y Mozart piano. 2, 3 y 4 saxofones alto. obra, hay que destacar una Barenreiter. Kassel. Claude Delangle y Christophe Bois vez más la calidad de la TP 314 Ed. Henry Lemoine. París. propuesta editorial. 26510 H.L. La editorial Bärenreiter lanza NARINNINnIt CLASSICS una nueva serie de partitu- Este cuaderno de repertorio ras de estudio en edición para saxofonistas principian- urtext. El interesado puede tes complementa el método MOZART localizarla fácilmente por el KknIti:711.. Vale que esta casa editorial pone a tono azul marino oscuro de disposición de los que Calg he tulle sus cubiertas. Este Cosi fan comienzan con el saxo alto. tutte que presentamos Hay piezas desde un solo muestra que hasta el saxo (y piano) hasta cuatro y, repertorio duro, como lo es desde luego, son muy la ópera por tamaño, se hace populares, por tanto, aptas asequible en esta serie que para que el niño se sienta el estudiante debería atraído melodícamente considerar muy seriamente. doce notas 49 publicaciones musicólogos que han ido propagandistas, conferen- creador de segundo rango, Beatri, Maniner dri Fresno formándose al amparo de la ciantes y compositores; y en las más de las veces como un Julio Gómez. catedra de Oviedo fundada éste, su terreno específico, batallador que merecería una Una época por Emilio Casares. Y, sobre había que atender el proble- placa en su casa natal (en ese de la música española todo, como no la han tenido ma de unas deficiencias muy Madrid tan especialmente varias generaciones de contrapuestas, el apartado cruel con sus hijos músicos), estudiosos, críticos y sinfónico, el camerístico, el y a otra cosa. musicógrafos que -desde la problemón del género lírico, El libro que acaba de ver la beligerancia de Salazar- las páginas de coyuntura luz nos ofrece un panorama formaban parte del problema como la literatura de los mucho más justo, y no sólo que querían solventar. instrumentos solistas o la con él, también con esa Julio Gómez (1886-1973) es pedagogía. Y si esto fuera época a la que inconsciente una de las grandes personali- poco, quedaban los estilos o todavía reprochamos que no dades musicales de su época, escuelas: nacionalismo, haya resuelto todos esos UN TAL GÓMEZ su drama es precisamente neoclasicismo, problemas que aún padece- ése: su época. Tenemos postromanticismo u mos con escalofriante furor. Julio Gómez, una época de la tendencia a subestimar la objetivismo moderno, Julio Gómez reaparece como música española magnitud del problema orientación profrancesa o ese concienzudo factótum, Beatriz Martínez del Fresno ICCMU representado por la incuria progermana, poco más tarde catedrático de composición Madrid, 1999 musical del país, esta incuria las vanguardias vienesas, en en el Conservatorio de obligó a sus principales fin, un berenjenal. Madrid, así como su bibliote- Los que llevamos un buen actores a representar todos Y como las crueldades nunca cario (¡qué lujo, por otra puñado de años inmersos en los papeles en un esfuerzo vienen solas, a todos aque- parte!), gestor, maestro (y de eso de la música española titánico y, en casi todos los llos esforzados y tozudos los de verdad) de varias seguíamos la pista con casos, lesivo para la defini- "maestros" se les terminaría generaciones, crítico de auténtica ansia a este trabajo. ción de un carisma creador. pasando una factura incisiva lucidez y, desde Cada vez que nos topábamos Sólo Falla, bien instalado en desproporcionada por no luego, compositor lleno de con la figura de Julio Gómez y el reconocimiento internacio- haber triunfado en todos los afanes y logros que debería- creíamos, a la ligera, que su nal, dedicaba sus mejores campos, o por no tener un mos entender y propagar, hijo (el crítico, colega y amigo talentos a la depuración de carisma genialoide. tanto por su mérito como por Carlos Gómez Amat) iba a un estilo creativo. Práctica- Julio Gómez ha sufrido el hecho de que están resolvemos la papeleta, éste, mente todos los composito- muchas de estas incompren- concebidos para nosotros, cordial pero firmemente nos res españoles del inicio de siones. Se le alaba su Suite para elevar el pedestal desde remitía al imponente trabajo siglo se vieron inmersos en en la con la premura del que el que prolonguemos su que estaba realizando la esfuerzos regeneracionistas. quiere pasar rápidamente la generoso esfuerzo. musicóloga Beatriz Martínez Es decir, se trataba de página, se le ubica mal (como En resumen, este libro, denso del Fresno. En realidad, esta organizar la música española; hace notar Martínez del y gratamente escrito, se ha tesis doctoral llevaba acaba- por tanto, había que ser Fresno), unas veces como hecho esperar, pero merece la da diez años (1989), pero la maestros, gestores, críticos, nacionalista, otras como pena. ¡Gracias, Beatriz! J. F. G. publicación se ha hecho esperar y nos vemos obliga- dos a suponer que- por buenas razones. Ahora que la ICCMU acaba de ponerla en nuestras manos, nos encontramos con un instrumento de trabajo de enorme valor. Julio Gómez y, por supuesto, su época de la que es difícil desprenderle, precisaba de una valoración neutral y objetiva; lo que también es válido para toda la historia musical española del siglo que se nos va. Beatriz Martínez del Fresno tiene esa objetividad, como la tienen toda esa generación de 50 doce notas discos em- ' SENSEMAYA . BARTOK VIOliA760A10ERTO NO 2 "'"Ut.I.StS X., t1 SEON - OIL BNAHANI rKERRE6 gOULE2 [ 1 sn PE.KKA SALONLN tree.101 11V O.C111,3114 BARTÓK, VIOLÍN, BOULEZ UN GENIO MEJICANO EL GRAN DISCRETO ORFEO POR ORPHEUS DEUTSCHE GRAMMOPHON SONY SEON (SONY) DEUTSCHE GRAMMOPHON B. Bartók: S. Revueltas: F. Couperin: Stravinsky: Concierto para violín n° 2. Rap- Sensemayá. Ocho por radio. Nouveaux concerts de Les Goúts Orfeo. Danzas concertantes. sodias n° 1 y 2. Homenaje a García Lorca... réun is. Orpheus Chamber Orchestra. Gil Shaham, violín. Orquesta Los Angeles Philharmonic. Kuijkens, Haynes, Rubinlicht, Sinfónica de Chicago. Pierre Esa-Pekka Salonen, director. Kohnen. Boulez, director. Un viejo y aún vigoroso maestro La primera vez que escuché Es difícil comprender la Hay un misterio constante en la camina por un parque con un Sensemayd, a través de la radio, genialidad, la amplitud de regis- peripecia stravinskiana. Pero no hombre joven violín al hombro. casi no podía creer lo que estaba tros expresivos y calor íntimo de se manifiesta como algo oscuro o Al fondo se perciben unos rasca- oyendo. Una música de una la música de François Couperin. como una adivinanza, sino como cielos, presumiblemente de la fuerza extraordinaria, de una Y es muy posible que la causa se un ocultación disfrazada de sere- ciudad de Chicago. Risas y at- tensión poco habitual y con un encuentre en la discreción, la casi nidad y gesto. Es muy posible mósfera de un invierno templado conjunto de sugerencias sonoras penumbra que rodea su, vida. No que se trate de un esfuerzo gi- y agradable. Esta es la imagen de que iban del mejor Varese al más sólo el autor apenas se pronun- gantesco por superar las contin- uno de los discos con los que el rudo Stravinsky, aquello era cia sobre lo que hace, es que con gencias, pero una vez desapare- sello alemán Deutsche demasiado para un compositor demasiada frecuencia, la propia cidas éstas, sólo quedan parado- Grammophon intenta parar la del que no sabía nada. Han música tiene una voluntad de jas. Cuando Stravinsky se que- crisis de todo: de ventas, de pasado los años y he aprendido discreción que la acoraza. No es daba sin su amada Rusia hacía figuras, de repertorio, de gustos. que los mejicanos lo veneran éste un rasgo exclusivo del gran una música casi de juego (Histo- El viejo maestro, el otrora icono- (faltaría más) y el mundo maestro del Barroco francés, más ria del soldado, Las Bodas), clasta Boulez, es ahora el símbo- musical dominante le respeta, bien es un trazo común a casi cuando el mundo ardía por la lo del sentido común, de la luci- pero sin mayores alegrías. Pero todos los artistas que desarrolla- guerra o tosía por el humo de la dez tranquila. ¡,Bastará esto para es poco, muy poco. A cien años ron su actividad bajo los rayos postguerra, y Stravinsky volvía poner orden en un mundo des- de su nacimiento nos llega, al fin, cegadores del Rey Sol; la única a perder otra patria (Francia. asosegado y escaso de referen- algo de justicia: un disco del excepción que no sólo confirma Europa), su música adoptaba un cias? maravilloso Esa-Pekka Salonen y la regla sino que la afirma es la de aire no sólo apolíneo, sino rígido No sé. Pero el disco es espléndi- su Orquesta de Los Angeles con Lully, el único músico de la his- en su desnudez. Olfeo es un do. Tres obras para violín de lo más esencial de la música de toria que ha tenido un monopo- caso extremo, concebida en 1947 Bela Bartók constituyen el en- este prodigioso compositor. lio legal para hacer ()peras. Fuera para el Ballet de Balanchine, es cuentro entre Boulez, el ya con- Con los años, su música cobra de este otro astro, los músicos más que neoclásica, es casi un firmado violinista Gil Shaham y más fuerza y sentido. Lejos de que ejercen con Luis XIV parece pastel salvado porque Stravins- la legendaria Sinfónica de las rencillas domésticas (peleas que caminan con zapatillas para ky no puso nunca una nota que Chicago. Música magnífica, bien con Chávez), lejos del alcohol que que no se los oiga. no fuera para resolver un proble- entendida y mejor expuesta, lo mató. quizá después de darle Esa casi invisibilidad debería ser ma musical. Con Orfeo concluye buen entendimiento musical en el algo de inspiración. Lejos de la acicate para esforzarnos por la referencia a una Grecia que era dúo protagonista y registro se- insidia de un aparato de reconoci- conocer una música tan grandio- más mental que histórica. Afor- rio. Con esto no se para una miento musical que tiene algo de sa en su comedimiento como es tunadamente, el viejo aún tenía guerra ni se insufla serenidad en asqueroso; porque, digámoslo la de Couperin. Los dos discos recursos para asombrar. Escu- un mundo nervioso; pero hay claro. Revueltas es un musicazo, que acaba de reeditar Sony, bajo char Otfeoexige una cierta dis- que creer en las virtudes de lo y los españoles deberíamos el histórico sello Seon, reúnen a posición, pero, por supuesto, es bueno, y aquí está algo de lo recordar con veneración su paso nombres estelares de la interpre- una obra tan magistral como mejor del siglo XX para recordar por la guerra de España, donde se tación barroca y nos brindan todas las suyas. Quedan, ade- que el buen orden de los sonidos escuchó su Homenaje a Lorca y joyas como los Nuevos concier- más, las Danzas concertantes es, quizá, el fin último de nues- donde cargó pilas para tres años tos de los Gustos Reunidos, para recuperarse en este disco de tros mejores esfuerzos. más de creación furiosa y gustos que no eran otros que el la Orquesta Orpheus, de igual JORGE' FERNANDEZ GUERRA alucinada. J. F. G. francés y el italiano. J. F. G. nombre que la obra. J. F. G. doce notas 51 n Respighi Lc7 Boutique fantasque lea•ilidew eruTITTETWNIN—"`" 15., gee VEHEMENCIA Y MELANCOLÍ VARIEDAD DE MATICES VOLUNTAD CLÁSICA RECORDAR MANJARES NAXOS [MI DEUTSCHE GRAMMOPHON DECCA Mbéniz Haydn Mendelssohn Respighi: Iberia. Suite española n° 1 y 2. Sonatas para piano n° 24, 30, Sinfonía n° 4 "Italiana': Sinfo- La Boutique fantasque. Guillermo González, piano. 32, 33 y 44. nía n° 5 "Reforma" Impresioni brasiliane. Leif Ove Andsnes, piano. Orquesta Filarmónica de Viena. Orquesta Sinfónica de Montreal. Director: John Eliot Gardiner. Director: Charles Dutoit. Se encuentra en estos discos una Haydn (1732-1809) personifica Las sinfonías de Mendelssohn, La boutique fatztasque es uno de obra que ha sido punto de parti- mejor que ningún otro composi- aunque se aprovechen de los los ballets montados por la com- da para el piano de nuestro siglo, tor la compleja evolución musi- avances beethovenianos, crean pañía de Diaghilev que mayor pero también otras más tempra- cal del siglo XVIII. A lo largo de un estilo que las ponen muy éxito alcanzaron en su momento. nas, no por ello menos conoci- sesenta años de inmensa produc- cerca del clasicismo vienés. Curiosamente, es también uno de das, reunidas a modo de suite, de ción asistió al tránsito entre la Siempre tienen, por una parte, los peor recordados. Es posible las que proceden la técnica, los concepción musical de una rigu- un color melódico y una gracia que la historia sea dura con aque- procedimientos, la forma breve y rosa estructura formal -la técnica popular leve y aérea que las hace llo que la moda impone con cantabile, o la vertebración rítmi- barroca de la fuga-, la festiva románticas; por otra, el primado mayor fuerza en un momento ca que tiene que transubstanciar "galanterie" de la época del bajo de la elegancia y equilibrio las dado y, por el contrario, prime Albéniz cuando comienza la continuo, enriquecida con la hace clásicas. El disco que nos las creaciones que exigen más gestación de Iberia. innovación de Carl Philipp acompaña contiene dos de ellas: esfuerzo y que la ligereza de un Las doce piezas de Iberia son Emanuel Bach, y, finalmente, el la n°4 en la mayor, op. 90 "Ita- momento desdeña frívolamente. una síntesis colosal del virtuosis- surgimiento del arte subjetivo e liana" y la n°5 en re mayor, op. En todo caso, la música de este mo romántico y su ejecución por intensamente personalista de 107 "Reforma", pero añade lo ballet tiene datos de interés, parte de los grandes maestros del Beethoven. que es la primicia de este regis- además de resultar un manjar piano escasísima. Música que no En él se da lo mejor del siglo de tro: la versión revisada que el delicioso, algo ligero, quizá, pero ha nacido de una escuela ni tam- las luces: La sonrisa, la fe sin compositor hizo en 1834 de los en absoluto perverso. La música poco la funda. Nacida y crecida problemas, optimismo y plácida tres últimos movimientos de la es un arreglo y orquestación de desde dentro, fiel al individualis- visión de la naturaleza. Sus "Italiana" que había estrenado piezas diversas de Rossini (esas mo español que tuvo que supe- obras, que contienen la perfec- un año antes en Londres. que son conocidas como pecados rar los límites del costumbrismo ción técnica reflejan las diferen- Acometió Mendelssohn una de vejez y que constituyen las para dejarnos la esencia de una tes corrientes de su tiempo y reforma en la que los instrumen- distracciones del viejo operista vehemencia y una melancolía. también sus propias condiciones tos de viento incluyen algunas ya retirado), a cargo de Ottorino Para la interpretación de la Suite de creación. Sus sonatas para alteraciones (trío del tercer movi- Respighi. Es un intento bastante española, Guillermo González piano distribuidas en varios miento), y la longitud y estruc- cercano al realizado por Stra- recurre a los originales conserva- periodos manifiestan profunda tura del cuarto al que añade 41 vinsky con fragmentos de dos y a la primera edición de sensibilidad y riqueza inventiva, compases, así como acordes Pergolesi para montar Pulcinella. cada una de las diez piezas que asombrosa para la época. aumentados para dar sabor a una La música de esta recreación la conforman. Para la suite Iberia Gratísima la ejecución de Leif progresión armónica rutinaria. tiene momentos de enorme po- sigue los manuscritos que dejó el Ove Andsnes de las cinco sona- Gardiner al frente del conjunto pularidad aún hoy, pero no suele compositor y de la edición revi- tas comprendidas en el disco. La vienés hace unas sinfonías de gozar de grandes atenciones. Es sada que el mismo pianista ha Sonata Hob.XVI: 36 es de una clara exposición, aunque tene- de agradecer, por tanto, la fresca hecho. expresividad enormemente per- mos la sensación de que no siem- versión de los chicos de Excelente interpretación la del sonal en su primer movimiento, pre aparecen las grandezas que Montreal y Dutoit. El disco se pianista tinerfeño, que junto a matizado el rondó del segundo y cada una de las obras parecen completa con otra pieza de los registros conocidos de De una conclusión en minué poco requerir. Ahora, eso sí, disfrutar Respighi las Impresioni Larrocha y Esteban Sánchez nos ortodoxo en el tercero. Con podemos disfrutar de estas ele- Brasiliani, obra que recoge el dan un universo albeniziano Haydn siempre podremos tener gantes. vitales y briosas partitu- clima de esos años tan inspirado único. MANUEL G. FRANCO la sensación de gozo. M. G. F. ras. M. G. F. por lo americano. J. F. G. 52 doce notas discos Nene: Paattle t32; a HUT ART DECCA SEON (SONY) SEON (SONY) Mossolov, Lourie, Roslavetz, A. Honegger: J. S. Bach: Monteverdi: Polovinkin: Rugby, Sinfonía 2, Mov. sinf. 3. Integral de las sonatas y Madrigales. Vanguardia soviética. Pacific 231... partitas para flauta. Gustav Leonhardt, clave. Steffen Schleiermacher, piano Tonhalle-Orchester Zurich. F.Brüggen, flautas. David Zinman, director. G. Leonhardt, clave. Durante siete décadas ha existido Los títulos de las obras juegan Quienes creen que la flauta Hay, en mi opinión, tres compo- al lado nuestro otro planeta. Las un papel de enorme importancia, travesera barroca es el instru- sitores que han superado a todos dos primeras de esas siete cons- sin que sepamos bien si es para mento galante por excelencia no los otros en la pintura sonora del tituyeron la juventud de ese bien o para mal. Si una obra conocen todavía las interpreta- idioma italiano: Monteverdi, planeta y apetece recordarlas orquestal recibe el nombre de ciones bachianas de Brüggen y Mozart y Verdi. El presente disco por ese aroma que tiene lo juve- Movimiento sinfónico n" 3, pon- Leonhardt. Escúchese el último ofrece una muestra suficiente de nil. Pero, sobre todo, porque ese gamos por caso, puede que mu- movimiento de la Sonata BWV las múltiples capacidades de planeta se ha diluido y 110 nos chos aficionados se acuerden. 1034. Entre los ritmos bruscos y Claudio Monteverdi para adherir afecta. Ese planeta se llamó pero para otros tantos (cuyo las contraposiciones netas, las todos los matices que el texto primero revolución, luego herme- número no sabríamos especifi- disonancias subrayadas y el poético sugiere. Con una infinidad tismo, más tarde represión y car), es muy posible que la cosa diálogo entre instrumentos o las de acentos, soluciones e imágenes finalmente confusión. Algunos sea más difícil. Lo delicado del frases rotas no queda espacio musicales, vamos desde el arreglo analizan el extraño orden que lo asunto es que un título sonoro y alguno para la conversación para cinco voces del famoso sustentaba, pero otros buscan rimbombante puede crear imáge- amable. El contraste entre la Lamento d'Aljama' hasta piezas recuperar los entes humanos que nes no deseadas. Es un dilema. sonoridad vaporosa del instru- para voz solista. Los madrigales lo componían. ver si realmente Así, por ejemplo, si una obra en mento de viento y el timbre escogidos provienen de los libros produjeron algo distinto y, sobre lugar de llamarse Movimiento afilado del clave no encuentra VI, VII. VIII y IX, haciendo todo, descorrer ese tupido velo sinfónico n° 1, o mejor, además mediación. Eso no significa que evidente el pasaje de la polifonía a que se llama Shostakovich para de ello, se llama Pacific 231, y las interpretaciones carezcan de la monodia con el sostén del bajo ver si detrás hay otras cosas, o si habla de locomotoras, las posibi- naturalidad ni que los intérpretes continuo, así como la cada vez sólo él (y más tarde Prokofiev) lidades de recordarla son mayo- se abandonen a excesos de más fuerte intrusión de la fueron la música soviética. res, aunque luego el pobre cerebral ismo. En la Partita BWV componente teatral (El Lamento El presente disco nos acerca a Honegger tuviera que andar di- 1013 el flautista sigue el ritmo de la Ninfa del libro VIII contiene cuatro compositores soviéticos ciendo que "he perseguido una libre de la respiración: música algunas indicaciones escénicas). con obras pianísticas de los años idea muy abstracta, dar el senti- casi indefensa que como una flor Antes de que los italianos se veinte (excepto Lourié, del que miento de una aceleración mate- se va abriendo desde el interior. apropiasen de nuevo del madrigal se escuchan obras de 1912 y mática del ritmo, mientras que el El disco se completa con trans- ( Alessandrini). la opción más 1936-38, y un Preludio de movimiento mismo se ralentiza". cripciones de la citada Partita recomendable eran los ingleses Roslavetz de 1915). La graba- Otro tanto se podría decir del para otros instrumentos solistas (Rooley). La grabación de ción es muy interesante porque Movimiento sinfónico n" 2, lla- así como de un arreglo del primer Leonhardt destaca por la cuidada muestra que ni la revolución en mado además, o sobre todo, movimiento de la Sonata BWV realización de los affetti. Bien su estadio más furioso nos hace Rugby. Cosas de títulos y de los 1080, para cuerdas, obra del educadas y estilísticamente tan diferentes. Estamos ante locos años veinte, y de jóvenes propio Brümen. Complemento pertinentes músicas brillantes, aceradas a miembros del Grupo de los Seis, no particularmente memorable son las voces de Kweksilber, veces, otras entrañables, pero aunque Honegger se pasara me- (i,por qué no incluir más bien la Jacobs. van Altena. aunque se les nada extrañas. Tenemos, incluso, dia vida relativizando esa juvenil maravillosa Sonata BWV 1039 echa en falta de vez en cuando un la sensación de haberlas oído en pertenencia. En todo caso, un para dos flautas, como hizo poco más de calor y pasión. Una los cuatro puntos cardinales. excelente disco de obras Harnoncourt?) pero que no dis- excelente y económica introduc- Pero eso es más reconfortante orquestales del más francés de minuye el gran valor del disco. ción al mundo vocal que molesto. J. F. G. los compositores suizos. J. F. G. STEFANO RUSSOMANNO monteverdiano. S. R. doce notas 53 discos GIA I Ts CELSI JO l!slie gIDT Ce PS JÚRG W ENBACH ÓRGANOS BIEN GUARDADOS ÓRGANOS BIEN AIREADOS EL MOZART DE LA PALABRA UN RARO RECUPERADO SEON (SONY) SEON (SONY) HARMONIA MUNDI ART Alpenländer: Italia del norte: Mozart: Cosi fan tutte. Giacinto Scelsi: Kya y otras El órgano en el Renacimiento y El órgano en el Renacimiento y V. Gens, B. Fink, W. Güra, M. obras para saxofón. el Barroco. el Barroco. Boone, P. Spagnoli, G. Oddone. Markus Weiss, soxofones. Gustav Leonhardt, órgano. Gustav Leonhardt, órgano. Concerto Köln. Ensemble Contrechamps. R. Jacobs, director. J. Wyttenbach, director. Si habéis tenido alguna vez la Es en las iglesias periféricas Jacob ha puesto de evidencia, Giacinto Scelsi (1908-1988) fue ocasión de hacer un viaje en donde los órganos se mantienen como nadie hasta hoy, la verda- una figura rara y atípica de com- compañía de un organista empe- más conformes con su fabrica- dera esencia de Cosi fan tinte: la positor. Músico excéntrico, pasó dernido os habrá ocurrido posi- ción original. El órgano italiano de ser una comedia de la palabra. gran parte de su vida en Roma blemente esto: tener que hacer se diferencia de los alemanes y Obra problemática, justamente aislado de la vida musical del etapa cada dos por tres en todas franceses por su pedalero reduci- porque sus equilibrios residen el momento. De él no se conservan las iglesias (incluso la más pe- do y por la presencia de un solo los ritmos verbales. La dialéctica fotos, ya que las sustituía con el queñas) encontradas durante el manual. Además posee una serie entre los personajes es de natu- símbolo zen de la línea atravesa- camino para ensayar el instru- de registros peculiares tales raleza verbal más que de situa- da por un círculo. De familia mento, verificar la sonoridad de como el violoncello', los ción (pese a los inevitables jue- aristocrática, pasó sus años de sus manuales y registros. Es con `tromboncini' y se aprecia por gos de disfraz). Asistido por las juventud en Francia y Alemania. el mismo espíritu que Gustav un timbre menos potente y más cualidades del libretista Da Pon- A mediados de los años cincuen- Leonhardt ha confeccionado dulce que el de los instrumentos te, Mozart cuidó como nunca ta, salido de una profunda depre- estos dos discos. Una publica- norteños. los recitativos. Con Gardiner sión, dio un profundo cambio a ción que está entonces a mitad Este viaje musical y organístico Cosi fan tulle se había acercado a su lenguaje. Influido por las entre el viaje musical y la ruta empieza por la ciudad de los tonos de la comedia senti- filosofías orientales, se dedicó a turística. Brescia, donde la Iglesia de San mental francesa de Marivaux. una exploración de la vida inte- Nos apetece imaginar a Giuseppe conserva un órgano Jacob salpica los recitativos de rior del sonido, conseguida a Leonhardt descubriendo estas Antegnati de 158 1. Bajando de humores variados, especias menudo a través de variaciones joyas del arte del órgano durante Lombardia a Emilia, pasando por picantes, donde la razón dialécti- imperceptibles del espectro alguna excursión por la zona de la Iglesia de San Bernardino de ca de la Ilustración se encuentra microtonal de las notas. los Alpes (Italia, Suiza, Austria, Carpi y, después de una breve con el calor sentimental de la Desde hace algunos años la mú- Tirol). Cualquiera que sea la parada en Venecia, entramos ópera bufa napolitana y el genio sica de Scelsi interesa. En su ocasión que ha producido la finalmente en Romaña donde mozartiano. No se puede hacer producción es fundamental la grabación, el resultado es ex- finalizamos el viaje en la Iglesia esto si no se tiene a Monteverdi percepción casi mística de la traordinario, ante todo por la del Carmine en Lugo, cerca de en la sangre. profundidad del sonido, como es posibilidad de escuchar seis Rávena. Mientras tanto, oímos Si Jacobs se revela gran director evidente en Kya (1959) o magníficos órganos aún en per- de manos de Leonhardt piezas tanto con los cantantes como Makongan (1976), mientras que fecto estado de conservación. La de Albrechtsberger (el profesor con la orquesta (superlativa la obras anteriores como Rücke di amplia selección de músicas y de Beethoven), Hummel, Andrea prueba del Concerto Köln), el Gluck o Tres piezas revelan un compositores (se incluyen pie- Gabrieli, Frescobaldi, Pasquini, reparto muestra dotes de homo- brío y una vitalidad notables. En zas breves de Eberlin, Froberger, Rossi, Domenico Scarlatti, geneidad y complicidad, con una el reviva/ del compositor, gran Fux, Krebs, Merula, Muffat, Storace, Trabaci, Zipoli y otros Despina efervescente. Poco importancia tienen los esfuerzos Pasquini. Pachelbel, Storace, más. creíble aparece sólo el Don Al- de críticos como Harry etc.) valoriza las cualidades de Un viaje por las periferias musi- fonso juvenil de Spagnoli. Gra- Halbreich y la dedicación de cada instrumento al igual que la cales donde la descentralización bación que marca un hito en la intérpretes convencidos del valor interpretación de Leonhardt permite la convivencia de épo- interpretación mozartiana y que de esta música. Marcus Weiss es pone de relieve las cualidades cas, estilos y tradiciones demuestra que en música hacen de ellos y, con el Ensemble específicas de las músicas pre- instrumentales muy distintas. falta las ideas más que las pro- Contrechamps, ofrece una lectu- sentadas. S. R. S. R. ducciones estrella. S. R. ra atenta y fiel. S. R. 54 doce notas discos 121 Ano* VIRGIN HARMONIA MUNDI ARCHIV ENSAYO Du Buisson, Clérambault, Schumann: Ch. W. Gluck: Tete Montoliú, piano. Courbois, Bernier, Stuck: El peregrinaje de la rosa. Armida. Cantatas francesas. Oelze, Remmert, Güra, Müller- M. Delunsch, Ch. Workman, L. Gerard Lesne, alto. Brachmann. RIAS-Kammerchor, Naouri, E. Podies... Les Musiciens du Il Seminario Musicale. Marcus Creed, director. Louvre. Marc Minkowski, director. La cantata es un género que Es bastante complicado com- El teatro lírico francés pagó un El dosier dedicado a la educación durante el Barroco cubrió un prender hoy día algunas de las tributo muy grande a los modos en el jazz que publicamos en amplio número de manifestacio- cuerdas más sensibles del roman- y modas de una capital (París) este número muestra, además de nes, todas ellas derivadas de la ticismo. Ello contrasta con el que a fuer de verse imponente no la necesidad de atender a este música vocal. Actualmente. supuesto de que el romanticismo admitía más que esa misma ima- dilatado repertorio, el papel que tendemos a considerar que este es el último periodo musical gen reflejada. A finales del siglo juegan los discos como deposita- término designa una obra coral comprensible. Algunas de sus XVIII, la gran tragedia lírica rios de unas interpretaciones en la que intervienen grandes claves son fácilmente lullyana (con un siglo a sus es- que, con frecuencia, sólo ahí se efectivos, entre ellos un disposi- explicables: el abandono de una paldas) continuaba siendo un encuentran. Añadamos la impor- tivo de voces que puede ir desde narración del mundo basada en paradigma que nadie podía ni tancia de frecuentare! repertorio el grupo de solistas al coro. Todo concepciones aristocráticas es quería trapasar. Hizo falta todo español y no sólo por una obli- esto es influencia del predominio una de ellas, y por consiguiente, el talento musical, intelectual, gación de proximidad, sino por la que ejerce sobre nuestra evalua- la adopción de valores de la político y empresarial de mejor comprensión de sus claves ción histórica el area germánica pequeña burguesía y el campesi- Christoph Willibald Gluck y procesos. y, en general, centroeuropea. nado en su versión bucólica. ( I 714-1787) para romper un Todo esto viene a cuento del Una de las grandes víctimas de Pero hay un componente de tabú, el de atreverse con una destacado legado discográfico esta reducción es la cantata fran- misterio y de hipersensibilidad obra que el valido musical de dejado por el pianista catalán cesa. En efecto, el país vecino que, a fuerza de banalizarse, ya Luis XIV había establecido para Tete Montoliú y que se encuen- desarrolló durante la segunda nos es extraño. la eternidad. Esta obra fue tra en el sello Ensayo. Hasta mitad del siglo XVII (para ser Schumann se empeñó en pensar A ,-mide, una tragedia original de siete discos nos han llegado de más exactos, durante el la nueva sensibilidad y traducirla Tasso que contaba los conflictos esta serie. En ellos encontramos larguísimo reino de Luis XIV) un a las formas musicales. Uno de de la hechicera Armide y el caba- al músico a solo o acompañado tipo de cantatas basadas en una los resultados más curiosos es el llero cristiano Renaud en plena por algunos de sus más asiduos sola voz y muy pocos instru- del establecimiento de una canta- conquista de la Tierra Santa. colaboradores. En Blues for mentos acompañantes. El fin ta romántica. En ella deberían de Gluck consiguió establecer su Myself, por ejemplo, Tete toca principal era encontrar una ínti- vivir símbolos bucólicos. reputación sobre el clásico en con el batería Peer Wyboris y el ma alianza con la poesía y, en telúricos y sencillos a la vez. En pleno París, pero ni era un des- bajo Eric Peter; los mismos cola- cierto modo, es como si nos el plano musical. Schumann conocido (era su cuarta ópera boradores que le acompañan en encontráramos ante un denso y predicaba la simplicidad. El francesa) ni su triunfo fue total el disco que lleva el título del largo ciclo de canciones. El peregrinaje de la rosa es el prin- ya que los admiradores de la invitado de honor, Lucky altista francés Gérard Lesne, con cipal fruto de lo que. a la postre. tradición insistieron para que el Thompson al saxo, o en el de esa típica voz aguda de gran dormiría el sueño de los justos. texto original fuera restaurado. Ben Webster al saxo tenor. Se belleza que caracteriza a su regis- Esta misma obra se recupera Pese a la frescura de la música de conserva una cuarta grabación tro, ha elegido un muestrario de ahora casi por reacción a tantos Gluck, para la época y el lugar, con el trompeta Dusko Goyko- cantatas de autores quizá poco denuestos recibidos. Una serie hoy estamos acostumbrados a la vich, el batería Joe Nay y el bajo conocidos (como lo son casi de cantantes, un coro y un piano viveza de un Mozart (que tenía Robert Langereis. Pero, para los todos los barrocos franceses), desgranan una historia de bos- ya 13 años cuando se estrenó que gusten de Tete a solo, hay pero esenciales de uno de los ques, flores y elfos. La poesía es Armide, 1777) y tenemos que tres registros dedicados a temas grandes periodos musicales del dudosa, pero la música es bella y adaptar nuestros oídos a estas hispanoamericanos, brasileños y Barroco maduro. J. F. G. conmovedora. J. F. G. bellezas de compromiso. J. F. G. boleros. Una fiesta. J. F. G. doce notas 55 Verano Musica de Segovia 1999 XXX Semana de Música de XXIV Festival Internacional IV Festival Joven Cámara de Música Clásica deli al 7 de julio del 9 de julio al 1 de agosto del 2 de al 15 de agosto Patio de Armas del Alcázar de Segovia San luan de los Caballeros (Jardines de Leandro Silva) jueves 1 de julio. , 2200 h. viernes 9 de julio. 22,00 h. lunes 2 de agosto. 22,00 h. Trío di Milano María la 0, Zarzuela de Ernesto Lecuona Joven Orquesta de Castilla La Mancha Bruno Canino, piano. Mariana Sirbu, violin Orquesta Sinfónica Ciudad de Oviedo Manuel villuendas, director Rocco Filippini, violoncello Alina Sánchez, dirección artística Obras de I. Stravinsky, W A. Mozart, P. /. Tchaikovsky Obras de). Haydn,). Turma, F. Schubert Manuel Duchesne Curan, dirección musical San Juan de los Caballeros (Jardines de Leandra Silva) viernes 2 de julio. 22,00 h. sábado 10 de julio. 22,00 h. martes 3 de julio. 22,00 h. Alicia de Larrocha Orquesta y Coro Nacionales de España Grupo de Viento Madiiif Obras de F. Chopin, J. Turina, 1. Albeniz Escolanía de Segovia Miguel Sanz, director Rafael Frühbeck de Burgos, director Obras de W. A. Mozart, I. Stravinsky, ). Rodrigo, L. Brouwer Leonel Morales, piano. Elisabeth Vidal, soprano San Juan de los Caballeros (lardines de Leandra Silva) sábado 3 de julio. 22, 00 h. Obras de M. Ravel, C. Orff (Carmina Burana) Grandes Maestros del Curso Internacional de Música miércoles 4 de agosto. 22, 00 h. Ruggiero Ricci, violín. Víctor Martín, violín Bruno Ciuranna, viola. Rocco Filippini, violoncello domingo 11 de julio. 22, 00 h. Carmen Yepes. piano Franco Petracchi, contrabajo. Agustin Serrano, piano Orquesta Nacional de España Obras de). Haydn, W. A. Mozart, I. Stravinsky, F. Chopin San Juan de los Caballeros (Museo Zuloaga) Obras de G. Rossini, J. S. Bach, N. Paganini; F. Schubert Rafael Frühbeck de Burgos, director Obras de 1. V. Beethoven, /. Albéniz-Frühbeck, M. Falla, M. Ravel jueves 5 de agosto. 22,00 h. domingo 4 de julio. 22, 00 h. viernes 16 de julio. 22,00 h. Joven Orquesta de la Universidad de Valladolid Cuarteto Lindsay Peter Cropper, violín. Ronald Briks, violín Sara Baras. Ballet Flamenco Grupo de Teatro Aulos "Sensaciones" Francisco Cara, director Robin Ireland, viola. Bernard Gregor-Smith, cello CONCIERTO PATROCINADO POR CAIA SEGOVIA 1. Stravinsky Obras de Haydn, A. Dvorak, 1. V Beethoven San luan de los Caballeros (Museo Zuloaga) lunes 5 de julio. 22,00 h. Sábado 17 de julio. 22,00 h. Real Filharmonía de Galicia viernes 6 de agosto. 22,00 h. María Orän, soprart-wie Martín, piano Grupo de Cámara de la Joven Orquesta de la José Ramón Encinar, director Obras de B. Marcello, A. Dvorak, A. Garcia Abril, J. TurMa Asier Polo, cello Universidad de Valladolid Obras de T. Marco (estreno absoluto), R. Schumman, Francisco Lara, director martes 6 de julio. 22,00 h. E. Halffter, M. Ravel Obras de G. Rossini, W. A. Mozart, I. Stravinsky The Wallace Collection Centro Nacional del Vidrio de La Granja Música para la Corte del Rey Sol (./. B. Lully, M. Delalande, domingo 18 de julio. 22,00 h. M. A. Charpentier), W A. Mozart, 8. Britten, L. Bernstein sábado 7 de agosto. 22,00 h. CONCIERTO PATROCINADO POR CAÍA SEGOVIA Real Filharmonfa de Galicia Maximino Zumalave, director Orquesta de TóveneiTila Regiin de Murcia Joaquín Achican°, piano César J. Álvarez, director miércoles 7 de julio. 22,00 h. Obras de E Chopin, F. Mendelssohn Obras de I. E Beethoven, D. Shostakovich, I. Stravinsky London Chamber Orchestra Patio de la Herradura del Palacio de La Granja Christopher Warren- Creen, concertino viernes 23 de julio. 22,00 h. Rosemary Furniss, vio/in. John Wallace, trompeta domingo 8 de agosto. 22,00 h. Obras de A. Vivaldi, G. Tartini, B. Britten, D. Shostakovitch, Ballet. Gala Internacional de Estrellas Joaquín de Luz, Carmen Corella, María Cimenez, Clara Orquesta de Cámara -Carlos III J. TurMa, J. K. Neruda, G. F. Händel Juan Manuel Alonso, director CONCIERTO PATROCINADO POR CAJA SEGOVIA Blanco, loan Boix, Roser Muñoz, Víctor Álvarez, Amaya Iglesias, José C. Martínez, Sergio borrado Obras de R. Lazkano (estreno absoluto), F. Villarrubia (estre- no absoluto), R. Silles (estreno absoluto), I. Stravinsky sábado 24 de julio. 22,00 h. San Juan de los Caballeros (Museo Zuloaga) Cursos Internacionales de Música Orquesta de Cámara Reina Sofia CONCIERTO PATROCINADO POR EL CENTRO PARA LA DIFUSIÓN DE LA MÚSICA CONTEMPORANEA. MINISTERIO DE EDUCACION V CULTURA. INAEM 28 de junio al io de julio Nicolás Chumachenco, director solista Obras de). S. Bach, P I. Tchaikovsky lunes 9 de agosto. 22,00 h. Grandes Maestros Orquesta de Cámara San Benito 12 al i8 de julio domingo 25 de julio. 22, 00 h. Félix Ángel del Barrio, director Orquesta de Cámara Reina Sofía Obras de). S. Bach, W. A. Mozart, E. Grieg, I. Stravinsky, Cursos y Talleres de Ministriles Sir Neville Marriner, director B. Britten leremy Menuhin, solista San Juan de los Caballeros (Museo Zuloaga) 12 al 16 de julio Obras de W A. Mozart Cursos y Encuentros de Documentación Musical jueves 12 de agosto. 22,00 h. viernes 30 de julio. 22,00 h. Trío Arizcuren It Dansa Marta Roca Alonso, violín. Ana Roca Alonso, viola Laura Oliver de la Guerra, tuoloncello Venta de entradas Jove Companyia de l'Institut del Teatre Catherine Allard, dirección artística Obras de F. Schubert, L. V. Beethoven, I. Stravinsky, Por Teléfono: A. Roussel Coreografías de Jacopo Godani, Ohad Naharin, Nacho Duato, San Juan de los Caballeros (Museo Zuloaga) VENTA DE ENTRADAS CAJA MADRID' ik 902 488 488 liri Kylidn viernes 13 de agosto. 22, 00 h. UNED de Segovia sábado 31 de julio. 22, 00 h. Plaza de colmenares. Teléfono, 9vi 463 186 Orquesta del Curso de Práctica Orquestal Orquesta Sinfónica de Castilla y Le'óii Francisco Lara, director Desde el 28 de junio, de 11, oo a 19.00 h. Capilla Clásica de Valladolid El dia de la actuación, desde las 20,30 h. en el lugar donde se celebre Daniel del Pino, piano Max Bragado, director Programa a determinar NOTA: Este avance de programa es susceptible de modificación Juan Miguel Murani, piano Patio de la Herradura del Palacio de La Granja Obras de E. Lalo, S. Rachmaninoff, G Holst Información: CONCIERTO PATROCINADO POR CAPA ESPAÑA domingo 15 de agosto. 22,00 h. Fundación Don luan de Borbón domingo 1 de agosto. 22, 00 h. Orquesta de Cámara de Cervera luan Bravo 7 , 40001 Segovia Teléfono: 921 461 4 00 Fax, 92 1 462 249 Manuel Valdivieso, director Orquesta Sinfónica de Castilla y León e-mail, fdjbluzmx3.redestb.es Obras de I. Stravinsky, B. Casablancas, W. A. Mozart Max Bragado, director http, //www.fundacluandeborbon.com Patio de la Herradura del Palacio de La Granja Ainhoa Arteta, soprano. Dwayne Croft, barítono Obras de G. Rossini, G. Verdi, C. E Gounod, W A. Mozart CONCIERTO PATROCINADO POR CAÍA ESPAÑA 3 al 13 de agosto Curso de Práctica Orquestal ni FUNDACION Junta de CA jA [th SEGOVIA AYUNTAMIENTO DE SEGOVIA DIPUTA( ION PPONINCIAL Obra Social y Cultural Don JUAN de BORBON Castilla y León DE SEGOVIA mordentes HAL el ordenador omnisciente JUAN MARIA SOLARE n la película 2001: Odisea del Espacio (de 1967) el protagonista Frank (Dave) Poole mata el tiempo de una expedición E de dieciocho meses a Júpiter jugando al ajedrez contra HAL 9000, el ordenador omnisciente que gobierna la nave, el cerebro electrónico más complejo y perfecto del mundo ("yo jamás me equi- voco", afirma con incuestionable ausencia de or- gullo). Según el guión (de Arthur C. Clarke), Hal fue terminado de construir y programar muy reciente- mente, el 12 de enero de 1997 en la ciudad de Urba- na, Illinois, EEUU. En diversas versiones de este guión, su instructor fue el Dr. Chandra, Arkany o Mr. Langley. Serie "El ojo del Camaleón", 1999, Javier Utray. Impresión ink-yes Ya en el nombre mismo del ordenador existen sobre lienzo, 170 x 120 cm. Cortesía Galería Moriarty, Madrid. sutiles pistas: "HAL" (hache, a, ele). Tomemos cada una de estas tres letras y desplacémoslas una posi- rrecto era "Dama a seis Alfil". "Lo siento", se dis- "Resulta siempre ción a la derecha sobre el alfabeto: obtenemos así culpa HAL. Y el blanco abandona ante el mate regocijante "IBM". Casi propaganda subliminal. La partida de imparable: a 16. Axf3, Cxf3 mate (0-1). ajedrez de la película no es nada del otro mundo, Al culminar la película, el protagonista decide toparnos con la pero cumple su función dramática. Si eso fuera todo desactivar el cerebro electrónico -que ha adquirido paradójica pre- lo bien que puede jugar una máquina... conciencia y voluntad mediante la acumulación de sencia de las El director, Stanley Kubrick (fallecido reciente- conocimientos- para evitar que tome el control de tradiciones en mente), era un gran aficionado al ajedrez: y cuando la nave. Tras intentar infructuosamente persuadir necesitó una partida breve para su filme, con toda al astronauta de que no le conviene desenchufarlo, contextos evidencia echó mano del libro The 1000 Best Short el ordenador entona una vieja canción, Daisy Bell futuristas: Daisy Garnes of Chess, de Irving Chernev, de donde des- (también conocida como A bicycle built .for two), Bell es la primera enterró una partida jjugada en un café de Hamburgo un éxito de 1892 compuesto por Harry Dacre. Este entre Rösch y W. Schlage allá por 1910 (o 1913, es el diálogo final: melodía que le según otras fuentes). - HAL: "Mi instructor fue Mr. Langley, y me fue enseñada a El director no ha dejado cabos sueltos: al elegir enseñó a cantar una canción. Si quieren oírla un ordenador, en una partida tan antigua se asegura que sus jugado- puedo cantarla para ustedes". los Laboratorios res -o los herederos- no puedan reclamar derechos - Dave Bowman: "Sí, querría oírla, HAL. Cánta- de autor. De no ser por su inclusión en este filme, la la para mí". Bell (justamen- partida no tiene apenas interés. Es un ataque - HAL: "Se llama Daisy. Dais', Daisy, give me te), en 1961" Worrall de la Ruy López, desprolijamente jugado. _votr answer do. 1'm half crazy all f.'or 1/le lose of Roesch vs. W. Schlage, Hamburgo 1910 (ECO von. It won 't be a styfish marriage, I can '1 afford a C77). (En la película, Frank Poole vs. HAL 9000, carriage. But you'll look sweet upon the seat of a viaje a Júpiter 2001.) bicycle built for two". 1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Ab5 a6 4. Aa4 Cf6 5. De2 b5 Resulta siempre regocijante toparnos con la pa- 6. Ab3 Ae7 7. c3 0-0 8. 0-0 d5 9. exd5 Cxd5 10. radójica presencia de las tradiciones en contextos Cxe5 Cf4 I 1. De4 Cxe5 12. Dxa8 Dd3 13. Adl Ah3. futuristas: Daisy Bell es la primera melodía que le Esta es la posición inicial en la película.14. Dxa6 fue enseñada a un ordenador, en los Laboratorios OMS agradece a Karen Axg2 15. Tel Df3. Un despiste del guionista: HAL Bell (justamente), en 1961. Mercedes y a Steve López enuncia esta jugada como "Dama a tres Alfil". En la Es decir, ante la cercanía de la muerte, el ordena- por diversas informacio- notación descriptiva que venía usándose, lo co- dor recuerda la primera canción que aprendió. • nes sobre este tema) doce notas 57 verano • 9 9 IIII ESPAÑA Custodio, y el 22 Del amor y CADAQUÉS 28° FESTIVAL la guerra, de Marisa Mancha- INTERNACIONAL do, ambas encargo. La gran • orquesta estará representada 29 JULIO AL 13 DE AGOSTO ALICANTE 15° FESTIVAL INTERNACIONAL DE MÚSICA por dos entidades la Orquesta CONTEMPORÁNEA de Asturias, con Maximiano El Festival de Cadaqués, naci- Valdés y Tomás Garrido a la do en 1970, es uno de los más 18 AL 25 DE SEPTIEMBRE batuta en dos prestaciones antiguos de Cataluña, y sien- y diferentes, y la Orquesta de la do desde el principio punto de La decimoquinta edición del RTVE, dirigida por su titular, encuentro de grandes artistas Orquesta de Cadaqués Festival Internacional de Mú- García Asensio. Los grupos de del panorama musical interna- sica Contemporánea de Ali- cámara están representados cional, ha sabido a la vez pro- cante anuncia su programa- por la Orquesta Neerlandesa mover a artistas jóvenes y Miguel Ángel Tapia, interpre- ción bajo el signo de la depu- de Flautas, el Grupo CO3, el mantener una estrecha rela- tarán obras de Albéniz, Grana- ración. Se trata de la tercera Grupo Instrumental de Valen- ción con muchos de los com- dos, Mompou y Montsalvat- edición, además, asumida por cia, el Cuarteto Latinoamerica- positores españoles de nues- ge, entre otros. su actual directora Consuelo no y un conjunto instrumen- tro tiempo. Desde 1988 cuenta Por último destacar que, Díez (responsable, también, del tal que va a dedicar un home- con su propia orquesta resi- como ya viene siendo habitual Centro para la Difusión de la naje a Montserrat Bellés a las dente, la Orquesta de Cada- en el Festival de Cadaqués, se Música Contemporánea), lo órdenes de Juan 'borra. En qués, de la que hace ya más dedicará un concierto para ni- que permite establecer una cuanto a solistas destaca el de diez años es director titular ños, con la interpretación de característica ligada a su mar- excelente clarinetista holan- Gianandrea Noseda. Esta agru- Liliana de Salvador Brotons, ca personal, y ésta parece ser dés Harry Sparnaay, la pianis- pación musical pone énfasis interpretado por la pianista el cuidado exquisito en rodear ta Elena Riu y el intérprete de en el estreno de obras de com- Alba Ventura y la actriz Carme lo que para ella es su principal armónica Antonio Serrano. positores contemporáneos y Pla, acto que se acompañara apuesta la música española. Con esta última presencia se en la recuperación de obras de de la proyección de diapositi- Hay una tendencia sos- sigue la tendencia a presentar compositores españoles anti- vas con ilustraciones de Apel- tenida a la presentación de es- instrumentos poco habituales guos. les Mestres. pectáculos mixtos, tanto teatra- en cometidos actuales. Desta- La presente edición del fes- IMM les como multimedia. En esta ca, también, el concierto mixto tival catalán combina la músi- 15' edición destacan en este de electroacústica a cargo del ca sinfónica con la música de Información apartado la ópera electroacús- LIEM, laboratorio del CDMC, cámara y obras del repertorio Tel. 93 301 95 55 / 302 27 22 tica Dulce mal, con música y con la presencia de la recita- clásico (Mozart, Beethoven, Fax 93 302 26 70 libreto del compositor Eduar- dora y actriz Belén Gutiérrez. Brahms...). El Triple Concier- do Polonio, que abrirá el festi- Esta edición presenta 21 to de Beethoven será dirigido val en el Teatro Principal. El estrenos absolutos, 9 de ellos e interpretado por Philippe GALICIA FESTIVAL mismo espacio será testigo del encargados por el festival. Entremont, junto al chelista INTERNACIONAL DE MÚSICA espectáculo para niños Con- Complementa la edición un Lluís Claret y el concertino de 4 AL 30 DE JULIO cierto cuento..., concebido curso de composición a cargo la Orquesta de Cadaqués, por María Escribano y que es de González Acilu y la exposi- Ludwig Müller. También Lluís encargó del festival. La clau- ción Ritmo para el espacio. Claret, con Josep Colom al pia- El Xacobeo 99 brinda una opor- sura del 25 de septiembre tam- Los compositores españoles y no y el clarinetista Joan Enric tunidad idónea para la crea- bién se ha reservado para un el Ballet en el siglo XX. Lluna, ofrecerán un programa ción de un nuevo festival en espectáculo, en esta ocasión de cámara. Además, es de des- Galicia. Así arranca la primera a celebrar en El Palmeral de Ali- tacar la interpretación de la edición del Festival Internacio- cante, Cuadrar el círculo es Sonata para clarinete y pia- nal de Galicia. su título y está concebido pa- no de Robert Gerhard. El festival se desarrollará en ra luz, láser y música, esta últi- El clavecinissta Rafael Pu- lugares emblemáticos de las ma a cargo de Mercedes Cap- yana se unirá a la Orquesta de ciudades gallegas más impor- devilla y también es encargo. Cadaqués para interpretar el tantes. El marco incomparable Otro apartado muy cuida- Concierto del Albaycin de de la plaza del Obradoiro o la do es el de las producciones Montsalvatge, compositor re- plaza de Quintana en Santia- radiofónicas, contando con la sidente del conjunto. Puyana go de Compostela, el Audito- Exposición Ritmo para el espacio complicidad de Radio Clásica. ofrecerá también un recital con rio de La Coruña o el del Pala- En esta edición hay dos actos obras de Antonio Soler, Scar- cio de Congresos y Exposicio- de este tipo acogidos al Aula Información latti y Francesc Mariner. nes de Pontevedra son algu- de Cultura de la CAM. El 21 se Tel. 91 468 23 10 Madrid La soprano Rosa Mateu, nos de los recintos por los que ofrece Llama, de Diana Pérez Tel. 96 514 92 14 Alicante acompañada por el pianista irá rotando el nuevo festival. 58 doce notas festivales verano 99 • La presentación se ha reser- GIJÓN II SEMANA DE GRANADA 48° FESTIVAL vado a un original espectácu- MUSICA ANTIGUA INTERNACIONAL DE MÚSICA lo, teatro alio moda, a partir Y DANZA de la música y el libreto de 14 AL 22 DE JULIO Benedetto Marcello. La direc- 18 DE JUNIO AL 4 DE JULIO ción escénica correrá a cargo Bajo el subtítulo. Música ins- de Rosa Novell y será inter- trumental, canto y danza en El cambio de milenio parece pretado por el Quarteto Otello. el Renacimiento. Gijón condu- haber proporcionado la inspi- El programa del festival galle- ce a los visitantes de la sema- ración al Festival de Granada go abre con La Capella Reial na musical, a través de cuatro en su edición número 48. El de Cataluña que, dirigida por conciertos, a conocer la músi- encuentro musical andaluz se su fundador, Jordi Savall, ofre- ca antigua. La gran apuesta de ha caracterizado desde sus cerá un atractivo repertorio este encuentro sera la actua- comienzos por la diversidad, barroco, Califica Beata Vir- ción en la Colegiata de San sacando partido a músicas de Orquesta Real Filharmonía de Galicia gine y Cantos mariales del Juan Bautista, actual Centro distintos géneros. intercala- Románico al Barroco. Entre presentada con el Ballet de Es- Cultural Cajastur, del conjun- das por diferentes expresiones las orquestas extranjeras se cocia, que bajo la coreografía to Doulce Mémoire. Este gru- de la danza y el teatro. Así, a encuentran la Filarmónica de de Jean Coralli y Jules Perrot po se ha consagrado al estu- lo largo de diecisiete días Brno, bajo la dirección de Aldo interpretarán, Giselle, con mú- dio y la interpretación de la numerosos monumentos y Cecatto, de los que destaca el sica de Adolf Adam. música vocal e instrumental paisajes granadinos absor- programa titulado A ambos la- Otra de las actuaciones a del Renacimiento y propone berán la atmósfera musical. dos del Atlántico compuesto destacar dentro del Festival de una interpretación novedosa Desde el tradicional marco de por dos obras: Un americano Música Internacional de Ga- de la música renacentista. El la Alhambra (el Patio de los en París (Gershwin) y Sinfo- licia es el concierto que ofre- concierto que ofrecerá en este Arrayanes, el Palacio de Carlos nía n" 9, "Nuevo Mundo" cerá la voz flamenca de Car- encuentro musical recogerá V. los Jardines del Generalife), (Dvorak), conjugando la at- men Linares junto al Octeto obras del Renacimiento fran- la Catedral o el Monasterio de mósfera parisina y la neoyor- Ibérico de Violonchelos, con cés. Sus componentes serán San Jerónimo al Hospital Real, kina. La Flauta Mágica de un repertorio compuesto por también profesores en los cur- o al Auditorio Manuel de Falla. Mozart pondra la nota operís- dos obras de Falla y el Roman- sos que la ciudad asturiana tie- En el concierto inaugural, la tica al festival con Aldo Ceca- cero popular, de Lorca. Otra ne previsto impartir. Orquesta y el Coro del Teatro tto como director musical y cita flamenca con fusiones Por otro lado los, solistas de la Fenice de Venecia, dirigi- Lindsay Kemp encargado de contemplativas se podrá oír en Heihachi Nagata y Seiko Na- dos por Isaac Karabatchevky la dirección escénica. la actuación de Enrique Mo- gata ofrecerán un dilo de laú- interpretarán dos fragmentos Dos de los nombres más in- rente junto al Coro gregoriano des, y Carlos Martín interpre- de Parsifal de Wagner y las ternacionales de nuestro país de Coral Salvé de Laredo de tará un concierto de guitarra Cuatro piezas sacras de Verdi. estarán presentes en un reci- Cantabria interpretando una romántica. La clausura estará Además se abrirá el festival tal de arias y duetos de ópera, Misa Flamenca del propio reservada a alumnos y profe- con una obra del compositor Plácido Domingo y Ainoha cantaor granadino. La Orques- sores del curso. veneciano Giovanni Gabrieli. Arteta. ta Cubana de Cámara de Nu- En el segundo concierto de La La Real Filharmonía de madil y la Orquesta Nacional Fenice, se combinará uno de Galicia, es otra de las protago- de Francia también pasarán por los platos fuertes del festival, nistas con tres conciertos. En el festival gallego. la Quinta Sinfonía de Beetho- el primero, se une al chelista El espectáculo de clausura ven, con la menos conocida Rostropovich (uno de los gran- del Festival de Galicia. De Los Cuarta Sinfonía de Ives. des nombres de este lujoso Ángeles y de la Luz, proyecto El 150 aniversario de la festival) para interpretar a Bo- encargado al Grupo lpazia de muerte de Chopin se va a re- ccherini y Haydn. En su segun- Valerio Festi, tendrá lugar en cordar con la reproducción de da actuación, Prokofiev es el la plaza del Obradoiro de la ciu- la música que él mismo pidió protagonista, con Pedro y el dad compostelana. conjugan- para sus funerales, el Requiem lobo, y Alberto Comesaila -ex do la música de Beethoven, de Mozart y algunas piezas miembro de Amistades peli- Brahms, Rachmaninov, Ber- Grupo Doulce Mémoire. pianísticas del propio compo- grosas- como narrador. Para lioz, Haendel. Gounod y Dvo- Cortesía Auvidis sitor polaco. además de la finalizar, el conjunto gallego rak con espectaculares juegos chopiniana Balada de Mallor- dirigido por su titular Helmuth de luces. ca de Manuel de Falla, la se- Rilling, junto a la Giichinger Información sión corre a cargo de la Orques- Kantorei Stuttgart, interpreta- difusionenetcom.es ta Ciudad de Granada y las vo- Información rá La Creación, de Haydn. Tel. 985 35 57 69 ces de King's Consort. Otros Tel. 902 48 84 88 La danza también estará re- conjuntos musicales se encar- doce notas 59 verano 99 de flamenco: los recitales en el burgués, como Haydn. Bach 9)i) Patio del Ayuntamiento, los o Schubert. trasnoches del Albaicín y el Los recitales y la música de 48 Festival Internacional de música y danza de Granada Sacramonte. y las fiestas cámara contarán, entre otros ESTIVAL .M.m.w•eleyeas.,0“ flamencas en el Carmen de los con el Cuarteto Melos inter- Chapiteles, contarán este año pretando Los seis cuartetos con todo un clásico como dedicados a EJ. Haydn de ÇZ Chocolate, Tomatito, la Cueva Mozart junto a Rosa Torres La Fragua y la Peña La Platería, Pardo al piano, a The Lindsays que se unirán a la improvi- o al grupo Zarabanda con sación que proporcionan las N Álvaro Marías en cuartetos de fiestas flamencas. Otra propuesta del festival o flauta. garán de recordar más aniver- granadino es el monográfico de Luis de Pablo con música electroacústica y dos aniver- 2 LA CORTINA Información Tel. 902 12 13 14 / Tel. 981 22 47 75 sarios, corno la Sinfónica de sarios, Duke Ellington y Joa- Viena que interpretará a Richard quín Turina. La primera de ellas es La finta Strauss y Johann Strauss. semplice, ópera bufa en tres Cuatro orquestas del país Información actos, interpretada por la Or- XVI FESTIVAL estarán presentes. La de Gra- e-mail:
[email protected] questa y el Coro de la Ópera INTERNACIONAL DE ÓRGANO nada, la Nacional de España, Tel. 958 27 62 00 de Cámara de Varsovia, en la "CATEDRAL DE LEÓN" la Sinfónica de RTVE, que ce- Fax 958 28 68 68 que Zbigniew Graca actuará lebrará el centenario de la 11 SEPTIEMBRE AL 31 DE OCTUBRE} corno director musical y Rys- SGAE, y la Ciudad de Málaga. zard Peryt en la dirección es- De entre las representacio- LA CORUÑA FESTIVAL cénica. La segunda ópera mo- La catedral de León y la Igle- nes coreográficas que se han MOZART zartiana, Cosi fan tutte, terce- sia de Santa Marina La Real programado destaca el encar- ra de la trilogía compartida con serán las sedes de la edición go a Ramón 011er del espec- 29 DE MAYO AL 27 DE JUNIO Lorenzo da Ponte, será inter- número 16 del Festival de táculo Elegía Andaluza, diri- pretada por la Sinfónica de León, que centra su atención gido por José Antonio a la Mozart se convierte por se- Galicia y el Coro del propio en un instrumento, el órgano. Compañía Andaluza de Danza; gundo año consecutivo en el Festival Mozart de La Coruña, Para ello, organistas de renom- o la actuación de bailarines centro de un festival que emi- dirige Víctor Pablo Pérez. La bre como Martin Haselböck, veteranos con la Nederlans gró de Madrid y se ha implan- dirección escénica y la esce- Kei Koito y Roberto Fresco, Dans Theater III. tado con fuerza en la ciudad nografía correrán a cargo de proporcionarán la oportunidad Mozart, Vivaldi, Chopin y gallega. El Festival de La Co- Jonathan Miller. El drama en de escuchar conciertos con por supuesto Bach. del que se ruña transcurre entre el 29 de tres actos, ldomeneo Re di este histórico instrumento mu- comienza a preparar el 250 mayo y el 27 de junio. La ópe- Creta, es la última ópera de sical. A la presencia de solis- aniversario de su muerte que ra, la música de cámara y los Mozart que ofrece el festival, tas de órgano y de otros ins- se cumple en el año 2000, recitales se impondrán en la con la Orquesta Sinfónica de trumentos como la trompeta y completarán un ciclo dedicado edición 1999, desarrollándose Galicia y el Coro de Cámara del el piano, se une la visita a la a la música de cámara que en el Teatro Nacional de la Palau de Barcelona, dirigidos ciudad gótica de conjuntos contará con intérpretes de la Ópera, el Teatro Rosalía de por Jesús López Cobos. musicales de la talla de Hes- talla del Cuarteto Artis de Castro y la Iglesia Colegiata El ciclo de conciertos cuen- perión XX, la Orquesta Sin- Viena, el pianista Llan Rogoff, Santa María del Campo. ta con importantes conjuntos fónica de Galicia, la Orquesta el grupo Zarabanda, el cla- La ópera de Rossini, El gallegos y extranjeros. La Or- de Cámara Andrés Segovia, la vecinista Pierre Hantai, o los Barbero de Sevilla, inicia el questa Sinfónica de Galicia y Sinfónica de Castilla y León o organistas españoles Concep- festival, con la Orquesta Sin- la Orquesta de Cámara de el conjunto barroco Zaraban- ción Fernández Vivas y el jo- fónica de Galicia, conjunto ti- Galicia, compartirán cartel con da. La nota internacional del ven Óscar Candendo. tular del festival, dirigida por The Academy of Ancient festival le corresponderá a The El Coro Música Reservata Alberto Zedda. La dirección Music, English Chamber Or- English Concert, bajo la direc- dirigido por Peter Philips, con- escénica correrá a cargo de chestra, Staatskapelle Dresden ción de Trevor Pinnock. memorará el cuarto centenario José Luis Castro. El resto de y por último Le Concert des de Francisco Guerrero, con el las óperas que alberga el festi- Nations. La mayoría de estos añadido de Stimmung de Stoc- val coruñés, como no podía ser intérpretes rememorarán obras Información khausen, dentro del ciclo de menos teniendo en cuenta que de Mozart pero también dan festorga@bornetes música espiritual y religiosa. se dedica a Mozart, son obras cabida a otros compositores, Tel. yFax 987 24 63 03 Los ya tradicionales ciclos del compositor de Salzburgo. generalmente próximos al salz- 60 doce notas " II 11 ve e III Orquesta y Coro Nacionales d o Concierto 1 Ciclo II 15 I 16 / 17 octubre 1999 Concierto 9 17/18 119 diciembre 1999 17 10 / 19 marzo 2000 ORQUESTA Y CORO NACIONALES DE ESPAÑA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA G. MAHLEN Sinfonía rr'2 en Do menor. P. I. TCHAIKOVSKY Romeo y Julieta, obertura J. TONINA La procesión del Rocío "Resurrección" M. MOUSSORGSKY Cantos y danzas de la muerte J. HAvos Concierto para violoncello y Rafael Frühbeck de Burgos director esmera vez OVE) orquesta n"2. en Re mayor.Hob Vilb.4 Maria Oran soprano L.v. BEETHOVEN Sinfonía n o 4, en Si bemol J. BRAHMS Sinfonía n"4, en Mi menor Marjana Lipovsek contralto mayor, Op.60 Op.98 Rainer Steubing-Negenborn director Walter Weller director Walter Weiler director del CNE Robert Holl baritono Alban Gerhadt violoncello Concierto 2 IMINIZ 22 / 23 / 24 octubre 1999 WRIIMEN 14/ 15 I 16 enero 2000 Concierto 18 EN= 14 / 26 I 26 marzo 2000 ORQUESTRA SIMFONICA DE BARCELONA I NACIONAL ORQUESTA Y CORO NACIONALES DE ESPAÑA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA DE CATALUNYA CORO DE LA RTVE W. A. MOZART Concierto para violín y H. PFITZNER Palestrina. Tres preludios A. SCHOENBERG Gurrelieder orquesta n'3, en Sol mayor, 1( 216 X. MONTSALVATGF Corleen() Breve, para George Pehlivanian director R. VAUGHAN WILLIAMS The lark ascending, piano y orquesta Rainer Steubing-Negenborn director para violín y orquesta (Primera vez OVE) R. STRAUSS Till Eulenspiegel, Op.28 del CNE F. MENDELSSOHN Sintonía n"3, en La menor, R. STRAUSS El caballero de la rosa, suite, Laszlo Heltay director del Op.56 "Escocesa" Op.59 Coro RTVE Hiroyuki lwaki director Franz-Paul Decker director Pinchas Zukermann violín Albert Atenelle piano • W TTiflU I 1 29 / 30 / 31 octubre 1999 Concierto 11 Cielo I 28 / 29 / 30 enero 2000 Concierto 19 HM. 71 8 9 abril 2000 OROUESTA Y CORO NACIONALES DE ESPAÑA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA R. WAGNER El holandés errante (fragmentos} J. DARIAS (Estrello absoluto, encargo OCNEL W. A. MOZART La flauta mágica, obertura R. WAGNER Tannhäuser (fragrnentoS) P. I. TCHAIKOVSKY Concierto para violín y W. A. MozARr Serenata n"6, para cuerda, R. WAGNER Los maestros cantores de orquesta, en Re mayor, Op.35 en Re mayor, 1(239 "Nocturna" Nuremberg (fragmentos) M. MOUSSORGSKY/M. RAVEL Cuadros de una W. A. MOZART Concierto para fagot y Rafael Frühbeck de Burgos director exposición orquesta, en Si bemol mayor, 1(191 Elisabeth Meyer Topsoe soprano Francisco de Gálvez director W. A. MozAkt Sinfonía n"39. en Mi bemol A determinar bajo David Garret violín mayor, 1(543 Rainer Steubing-Negenborn director Rafael Frühbeck de Burgos director del CNE Enrique Abargues fagot / 6 / 7 noviembre 1999 Concierto 12 11 / 12 / 13 febrero 2000 ir Ciclo II 14 / 15 / 16 abril 2000 ORQUESIA NACIONAL DE ESPAÑA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA OFTUUSIA Y CORO NACIONALES DE ESPAÑA P. DUKAS La Peri (Fanfare et Poeme Danse) C. CRUZ DE Cksrko Toccata vieja en tono J. S. BACH La Pasión según San Mateo. F. POULENC Concierto para dos pianos y ntievO(Priniera vez OVE) BWV244 orquesta, en Re menor W. LUTOSTAWSKI Variaciones sobre un tema Rafael Frühbeck de Burgos director L.v. BEETHOVEN Sinfonía n" 3, en Mi bemol de Paganini ( Primera vez ONE) Rainer Steubing-Negenborn director mayor, Op.55, "Heroica" F. Cnom"Variaciones sobre "La ci ciaren.' la del CNE Serge Batido director mano", de W.A. MOZart(Prirnera vez OVE) Jean Philippe Collard piano J. BRAHMS Cuarteto en Sol menor, Op.25 Gabriel Tacchino piano (Org. A. Schoenberg) José Ramón Encinar director Joaquín Soriano piano iligaffliffitalli 12/13/14 noviembre 1999 1~1111111I 18 / 19 / 10 febrero 2000 WITraTninirWill si 6 / 7 mayo 2000 ORQUESTA Y CORO NACIONALES DE ESPAÑA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA REAL ORQUESTA SINFONICA DE SEVILLA C. MONTEVERDI Orfeo (fragmentos) J. BRAHMS Concierto para piano y orques- J. TURINA Danzas fantásticas, Op.22 (Primera vez OVE) ta n"2. en Si bemol tnayor, Op.83 L. PALOMO Nocturnos de Andalucía, para C. ORFE Orfeo (Primera vez oNE) J. BRAHMS Sinfonía trl, en Do menor, guitarra y orquesta Rafael Frühbeck de Burgos director Op.68 N. RIMSKI - KORSAKOV Scheherazade. Op.35 Rainer Steubing-Negenborn director Rafael Frühbeck de Burgos director Rafael Frühbeck de Burgos director del CNE Yung VVonk Vio, piano Pepe Romero guitarra EZEIVEnnil 19/20/21 noviernbre 1999 Concierto 14 Narill / 26 27 febrero 2000 Concierto 22 121 101 14 mayo 2000 ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA J. RODRIGO Zarabanda Lejana y Villancico W. A. Mo/AR; Sinfonía r-v25, en Sol A. KHATCHATURIAN Espartaco, suite L. DE PABLO Concierto para violin y orquesta menor, 1(183 (Primera vez ONEI (Estreno absoluto, encargo OCNE) W.A. MOZARI Concierto para piano y S. PROKOFIEV Concierto para violín y P.I. TCHAIKOVSKY Sinfonía tr6, en Si menor, orquesta n23, en La mayor, 1(4813 orquesta n°1 en Re mayor, Op.19 Op.74, "Patética" 1N. A. MOZART Sinfonía n41, en Do mayor. P.1. TCHAIKOVSkY Sinfonía ry I, en Sol Antoni Wit director 1(551 "Júpiter" menor, Op.13 Agustin León Ara violin Walter VVeller director George Pehlivanian director Alicia de Larrocha piano Arme Akiko Me y ers violín Concierto 7 Ciclo 11 26 1 27/28 noviembre 1999 ORQUESTA Y CORO NACIONALES DE ESPAÑA IMPITOWNIMI17-17 / 4 / 5 marzo 2000 13 FIEMINTMIFTIFWH 19 / 20 / 21 mayo 2000 O. MESSIAEN San Francisco de Asis: ORQUESTA FILARMOMCA DE GRAN CANARIA ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA N"3, Le Baiser au Lepreux R. WAGNER Tristán e lsolda, preludio y J. FDEL. GUERRA (Estreno absoluto,encargoOCNE1 N"8, La Mort et la Nouvelle Vie muerte de lsolda A. BRUCKNER Sinfonía n"4, en Mi bemol (Primera vez OVE) X. MONTSALVATGE Folia daliniana mayor, "Romántica" Antoni Wit director P. 1. TCHA1KOVSKY Manfred, Op.58 George Pehlivanian director Adrian Leaper director Concierto 8 Ifflali 4 5 diciembre 1999 ierto 16 Ciclo I 10/ 11 / 12 marzo 2000 11EIMMT11 26 I 27 I 28 mayo 2000 ORQUESTA NACIONAL DE ESPAÑA ORQUESTA DE PARS ORQUESTA Y CORO NACIONALES DE ESPAÑA CORO NACIONAL DE ESPAÑA G. MAIILFR Sinfonía n'8, en Mi bemol M. GLINKA Jota aragonesa M. GLINKA Souvenirs d'une Nuit d'Éte H. BERILO/ Muerte de Cleopatra mayor. "De los mil" Madrid M. RAVEL Daphnis et Chloé Rafael Frühbeck de Burgos director A. SCRIAB1N Concierto para piano y orquesta, Rafael Frühbeck de Burgos director Rainer Steubing-Negenborn director en Fa sostenido menor. Op.20 Rainer Steubing- Negerborn director del CNE (Primera vez ONE) del CNE S. PROKONEV Sinfonía n"7. Op. I 3 I Michail Jurowsky director Josep Maria Colom piano VEINTICUATRO PROGRAMAS VENTA DE ABONOS: Lugares de venta: Teléfono exclusivo de de abono, en conciertos Renovación; del 20 de Auditorio Nacional dc Música, teatros abonos: 91 337 0226 de viernes, sábado y abril al 20 de mayo del INAEM (Teatro de la Zarzuela. (de lunes a viernes, de domingo. (consultar calendario en Sala Olimpia, Teatro María Guerrero. 10.00 a 14.00 horas) Todos los conciertos se gacetillas de prensa diaria) Teatro de la Comedia) y venta telefónica celebran en el Auditorio de Caja Madrid (Tlf: 902 4138 4138). Nacional de Música Venta libre: a partir del de Madrid 25 de mayo (C/ Príncipe de Vergara, 146; VENTA DE ENTRADAS Qua ~Rail 902 488 488 el. 91 3 17 01 401. verano 99 3 festivales LUCENA (CÓRDOBA) 15 de agosto. De nuevo el ca- QUINTANAR DE LA ORDEN del 4 de agosto al 5 de sep- FESTIVAL INTERNACIONAL mino de Santiago se convierte (TOLEDO) tiembre. DE PIANO en reclamo de los festivales de VI FESTIVAL NACIONAL DE El concierto inaugural se ha música, el de Palencia concre- MUSICA DE CÁMARA reservado a la Joven Orques- 24 AL 28 DE AGOSTO tamente, contará con un ciclo ta de Euskalherria dirigida por INTERNACIONAL dedicado al Jacobeo con intér- Juanjo Mena en el privilegia- El festival cordobés celebrará pretes como el cuarteto Poe- 16 AL 24 DE JULIO do espacio de la Basílica de cinco conciertos en los jardi- ma Armónico, el grupo Media- Santa María. nes del Centro Municipal "Los evum Ricercare Burgensis, el Los aficionados a la música, tie- Dentro del primer ciclo ac- Santos". El concertista inter- Trío Sefarad, la arpista Danuta nen la oportunidad de asistir a tuarán orquestas y conjuntos nacional, Arcadi Volodos, Niewel o el violonchelista Da- la sexta edición del festival musicales vascos como el Or- inaugura el festival con un re- vid Johnstone. manchego que empieza hacer- feón Donostiarra o la Orques- cital de piano. La música de cá- La emblemática Aida de se un hueco en el ambiente ta Sinfónica de Euskadi que mara tendrá como protagonis- Verdi estará representada por musical veraniego. Entre los interpretan la opereta de J. tas al Trío Clarinete, Viola y la Compañía de Teatro Ópera intérpretes invitados al festival Strauss, El Murciélago, en Piano, al violinista Alexander de Luvov. El festival palentino se encuentran la Orquesta de versión de concierto el día 16 Kerr y al pianista Frank Mol. ha reservado una parte de su Cámara Andrés Segovia (or- de agosto. Los días 18 y 19, el La cantante María Espada y el programación al órgano, reco- questa titular del festival), el festival cuenta con los solis- pianista Miguel Ángel O. Cha- gido en tres intérpretes: San- Grupo Terapiela, o el Cuarteto tas, coro y Orquesta, The valdas ofrecerán un recital de tos Martínez Vibot en un ciclo Rabel. En el programa, que King's Consort. Durante cua- canto y piano. de órgano y poesía, la Acade- cuenta con una variada progra- tro días seguidos, actuará la La Orquesta de Córdoba es mia de Órgano Fray José de mación, se podrán escuchar Orquesta del Siglo XVIII diri- la agrupación musical repre- Echevarría y la Asociación obras clásicas de Schubert, gida por Frans Brüggen. Del sentante del festival, dirigida Órgano Tadeo Ortega. Honegger, Hurnik, Vivaldi, 26 al 29 de agosto Beethoven por Federico Cortese que jun- Entre las orquestas y agru- Mozart o Chopin. Los escena- será el protagonista del festi- to a Francisco Fdez. Benítez al paciones musicales que visi- rios en los que se celebrará este val. Otra de las presencias violín y Andrea Lucchesini al tarán tierras palentinas para IV Festival de Quintanar de la destacadas corresponde a la piano cerrarán el festival. actuar en las jornadas musica- Orden son importantes sedes Orquesta Sinfónica de Tenerife Como nota característica, los les, se encuentran, la Orques- y recintos históricos de la lo- por un lado, y la Orquesta Sin- conciertos serán retransmiti- ta Sinfónica de Castilla y León, calidad, como el Auditorio del fónica de la Radio de Baviera dos por Televisión Española la Orquesta de Cámara Virtuo- Centro Cultural Príncipe de por otro. Ambas actuarán en y Radio Nacional de España. sos de Caracas, Ensemble Asturias o el Auditorio de la el Auditorio Kursaal con un Medtiqui, la Orquesta de Cá- Casa de la Cultura. programa que incluye obras de mara Rusa o la State Philhar- Dvorak, Bruckner, Ravel y monic Orchestra Plovdiv. Jun- —a- - Shostakovich, entre otros. to a muchos de estos conjun- Información El Ciclo de Música Antigua, tos o de manera independien- Tel. y Fax 925 18 13 47 temática recurrente para todos te estarán presentes solistas los festivales, teniendo en y grupos de cámara como cuenta que es el último Año Ludmil Angelov al piano, la SAN SEBASTIÁN 60° Santo del milenio, transcurrirá Arcadi Votodos. Cortesía Sony. violonchelista Itziar Atutxa, el QUINCENA MUSICAL entre el Convento de Santa Dúo Mozart, el Cuarteto Mil- Teresa, la Iglesia de San Pedro 4 DE AGOSTO AL 3 SEPTIEMBRE haud o Poznan Kasner & Quer. y el incomparable entorno que Para finalizar, mencionar la ofrece el municipio navarro de presencia coral, que reunirá en El festival donostiarra es el Roncesvalles. La originalidad este verano musical de Palen- más antiguo de los que se ce- del concierto del 17 de sep- cia a la Coral Carrionesa, el lebran en nuestro país. Este tiembre radica en un recorrido Coro Regina Angelorum, el año cumple su edición n° 60 de 16 horas desde el puerto de PALENCIA FESTIVAL Portland State University desarrollándose en diferentes lbañeta hasta la Real Colegia- INTERNACIONAL Choir Oregón y la Schola Gre- e históricos escenarios de San ta, con música antigua, acto- goriana Hispana. Sebastián, como el Teatro Vic- res y grandes siluetas articu- 19 DE JUNIO AL 15 DE AGOSTO toria Eugenia, el Auditorio ladas inspiradas en la pintura Kursaal, el Convento de San- mural de estilo gótico y en can- Palencia, ciudad románica por ta Teresa o la Iglesia de San ciones medievales de diferen- excelencia, acogerá un total de II Pedro, entre otros. Las jorna- tes lugares del Camino de San- 57 conciertos en 26 diferentes Información das de la Quincena Musical, tiago. marcos históricos de su pro- Tel. 979 71 51 00 como viene siendo habitual, se The Scholard, Hesperión vincia desde el 19 de junio al Tel. 979 75 51 31 prolongarán más de 15 días, XX, además de los solistas 62 doce notas festivales verano 99 • 11 Tenerife y su principal mentor, SEGOVIA VERANO MUSICAL Víctor Pablo Pérez. El aparta- do camerístico cuenta este año 1 DE JULIO AL 15 DE AGOSTO con la visita del Trío Luwigana, Capella de San Petersburgo, El verano musical de Segovia Cuarteto Parisii, Discantus y comprende tres citas dentro de los solistas Gustav Leonharclt, su programación: la XXX Hesperión XX. Jordi Savaii. Andrei Gavrilov, Barbara Hen- Semana de Música de Cámara, Gianluca Cascioli y Frank Peter drick, Ainoha Arteta y su ma- el XXIV Festival Internacional Zimmermann que junto a rido Dwayne Croft y Simon y el IV Festival Joven desde el Christian Zacharias interpreta- Estes. Subrayemos, por últi- de julio hasta el 15 de agosto. ran las Sonatas n° 4, 5 y 9 de mo, una destacada nómina de Mes y medio de conciertos Beet h ove u. estrenos de compositores es- implica una gran cantidad y Steubing-Negenborn, y al pia- San Sebastián acoge un ci- pañoles como Carlos Cruz de variedad de orquestas y nista Leonel Morales para in- clo, curso y un conjunto de Castro. Tomás Marco, Zulema solistas invitados. El Trio di terpretar el Concierto para la conferencias sobre órgano a de la Cruz, Martínez Rincón, Milano, con Bruno Canino al mano izquierda de Ravel y cargo de Daniel Roth, que tam- von Call, Evangelisti y Koms- piano, Mariana Sirbu al violín Carmina Burana de Orff. Otra bién es protagonista de estos ta. Como aportación dancís- y Rocco Filippini al violonche- orquesta española como la conciertos como compositor tica se cuenta con el Ballet de lo, será el encargado de la aper- Real Eilharmonía de Galicia con una obra de encargo. Harlem y el del Rhin. tura del festival con obras de ofrecerá dos conciertos. En Otra de las citas imprescin- (Terminemos con un sus- Haydn, Turina y Schubert. uno de ellos junto al pianista dibles del l'estival es la que se penso a los servicios de pren- Alicia de Larrocha recordará Joaquín Achúcarro interpre- dedica el 23 de agosto a Car- sa que dan en suponer que obras de Chopin. Albéniz y tará a Chopin y a Mendels- melo Bernaola con un concier- ciertos medios deben adivinar Turina en el histórico marco sohn. Siguiendo con la pre- to homenaje que recordará sus la programación con apenas del Alcázar de Segovia. Den- sencia de conjuntos musicales 70 años. Sumado a un estreno pocas semanas de anticipa- tro de la Semana de Música de de nuestra geografía, se darán encargado a sus alumnos in- ción, lo que sorprende por el Cámara un concierto recogido cita la Orquesta de Cámara terpretado por el Conjunto Ins- hecho de que otras publicacio- bajo el nombre de Grandes Reina Sofía, y la Sinfónica de trumental de la Escuela de nes cuenten con la informa- Maestros, aglutinará a presti- Castilla y León. Esta última en Música Jesús Guridi. ción con mayor antelación. O giosos solistas (Rocco Filippi- una de sus actuaciones, diri- unas mienten o a las otras se ni, Franco Petracchi, Rugiero gida por Max Bragado y junto II Información las trata con evidente despre- Ricci, Víctor Martín, Bruno a la soprano Ainoha Arteta y cio. Agradecemos a nuestros Giuranna y Agustín Serrano). el barítono Dwayne Croft in- e-mail:
[email protected] colegas de la revista Scherzo Entre el elenco de conjuntos terpretarán a Verdi, Rossini, Tel. 943 48 12 38 Fax. 943 43 07 02 la información de una progra- extranjeros presentes en esta Mozart y Gounod. mación que, por lo visto, han semana se encuentra el Cuar- El ballet también estará pre- debido adivinar. Tampoco es- teto Lindsay, que hunde sus sente con el de Sara Baras, el SANTANDER FESTIVAL taría de más recordar que en raíces en la tradición europea, bailarín Joaquín Luz y el gru- INTERNACIONAL esos países de Europa a los interpretando a Haydn, Dvo- po catalán It Dansa. que nos queremos parecer las rak y Beethoven. Otro conjun- Por último destacar la cuar- 1 AL 31 DE AGOSTO programaciones de tempora- to invitado para la ocasión es ta edición del Festival Joven das y festivales se conocen la London Chamber Orchestra, de Música que se empieza a El liaandot pucciniano es la con años de antelación. Toda- que junto al concertino Chris- consolidar dentro de los Vera- ópera elegida para abrir el ve- vía seguimos siendo desespe- topher Warren Green ofrecerá nos Musicales de Segovia. terano festival cántabro en la radamente diferentes. J.F.G.) un variado programa que in- Entre las orquestas que repre- producción de La Fenice y la cluye obras de Vivaldi . Shos- sentarán a este certamen se en- Maestranza. El capítulo ope- takovich o Britten. cuentran La Joven Orquesta rístico sigue con un Cosi jan Dentro del verano musical de Castilla La Mancha, el Gru- unte, que va a estar muy acti- de Segovia, el XXIV Festival po de Viento de Madrid, la Jo- vo en este verano festivalero Internacional comienza con la ven Orquesta de Murcia, la por toda España, y concluye zarzuela María la O, de Ernes- Joven Orquesta de Valladolid, con El Principe lgor, de Boro- to Lecuona, bajo la dirección la Orquesta de Cámara de San Turandot en la Maestranza. Fto. G. din. En el apartado sinfónico de Manuel Duchesne Cuzán. Benito y el Trío Arizcuren. Mendo. Cortesía revista Scherzo. destaca un profesional de las La Orquesta Nacional de Es- - giras españolas como es Lorin paña dirigida por su emérito Información Maazel y la Orquesta de la Información Frühbeck de Burgos, se unirá
[email protected] Radio Bávara. También viaja al Tel. 942 21 05 08 al Coro Nacional de España, Tel. 921 461 400 curtido festival la Sinfónica de Fax. 942 31 47 67 dirigido por su titular. Rainer Fax. 921 462 249 doce notas 63 verano 9 9 III VERUELA (ZARAGOZA) Cuarteto Parisii; el Concerto de Ivan Fisher, Marek Ja- tradas en la voz, desde la Edad FESTIVAL DE "MUSICA VIVA" Rococo; el Quinteto Mora- nowski, Trevor Pinnock, Jiri Media hasta la actualidad. En guès; el Quinteto Artea; los Belohlavek, Friedemann Lager, la presente edición se dedica 31 JULIO AL 21 DE AGOSTO pianistas Yves Henri, Jean- una importante edición a la Enrique Diemecke, Pinchas Claude Pennetier, Paolo Giaco- Steinberg, Gidon Kremer, Ma- música marroquí. Su ciclo de- Precediendo a la sexta edición metti. Jean-Bernard Pommier; ria-Joao Pires, Francois-René dicado al canto sagrado tiene del Curso Internacional de el violinista Régis Pasquier; el Duchäble y las hermanas Katia este año un momento álgido Composición, el Monasterio chelista Pieter Wispelwey o los y Marielle Labèque. con el estreno de un oratorio de Veruela acoge el Festival organistas Michel Chapuis, inédito de Alessandro Scar- Internacional de Música. Se Jean-Pierre Lecaudey, Frédéric UI latti, sin olvidar las impresio- trata de una convocatoria re- Rivoal y Rie Hiroe-Lang. Información nantes Vísperas de la Virgen, ducida en número de actos, Tel. 33 4 67 02 02 01 de Monteverdi. Hay también pero con diseño muy cuida- n•!M Fax 33 4 67 61 66 82 un ciclo dedicado a la ópera do. Comprende cuatro actua- huía italiana que tiene sus ciones que se desarrollan en Información puntos fuertes con la presen- otros tantos sábados, y des- www.festival -du-comnìinges.fr PRADES 48° FESTIVAL cia del napolitano Antonio taca, sobre todo, su carácter Tel. 33 5 61 88 32 00 "PABLO CASALS" Florio y su Capella della Pietà interétnico. La cita del día 31 Fax 33 5 61 97 45 60 26 JULIO AL 3 DE AGOSTO dei Turchini; y la ópera de trae al Ensemble Tirana (Alba- Rossini La Scala di Seta, que nia), actuación ideal para fa- dirigirá Alberto Zedda. Todo MONTPELLIER 15° FESTIVAL miliarizarse con este país de El histórico festival que fun- esto sin olvidar su tradicional DE DE RADIO FRANCE tanta actualidad. El día 7 de dara Casals articula su tradi- ciclo dedicado a la voz actual, agosto canta El Lebrijano, el 12 AL 31 DE JULIO cional homenaje al gran vio- en la que se prevé 15 estrenos día 14 viene Istambul Oriental lonchelista con la música de mundiales. Ensemble (Turquía), y el 21 de El más prestigioso de los fes- cámara de Mozart en la pre- agosto actúa el célebre Kro- tivales franceses del Sur cuen- sente edición, a la que se le nos Quartet, agrupación cali- ta este año con la presencia añadirá la de sus contemporá- Información forniana que se ha hecho fa- de Helikon de Moscú que neos como Haydn, Beetho- www.royaumm.com mosa por su tratamiento de la montará Carmen (Bizet) y los ven, Cherubini, Salieri, Danzi Tel. 33 1 30 35 59 00 música contemporánea en la Cuentos de Hoffinann (Offen- y Viotti. También se va a re- Fax 33 1 30 35 39 45 que abundan las mezclas y tra- bach). Se cuenta también con cordar el rol jugado por París diciones más diversas. Festi- el estreno mundial de los en el plano musical europeo val, pues, corto pero sabroso. Exiliados de Siberia, de Doni- con música desde Mozart a zetti y la versión "Budapest" Dusapin. Para estos bien tra- GRAN BRETAÑA de la Primera sinfonía de zados encuentros se espera la Información Mahler. El capítulo orquestal visita de 35 solistas para un El Festival de Aldeburgh, que e-mai I:
[email protected] cuenta con instituciones como total de 25 conciertos. este año cumple su 52 edición, Te1.976 28 88 81 English Concert, Budapest tendrá lugar entre el II y el 27 Fax 976 28 88 83 II Festival Orchestra, Filarmó- de junio en el pueblo costero nica de Radio France, Sin- Información de Suffolk. La edición de 1999 fónica de Praga, Kremerata e-mail:
[email protected] es la primera bajo la dirección FRANCIA Baltica, Orquesta Nacional de Tel. 33 4 68 96 33 07 artística del joven pianista y Francia y Filarmónica de Fax 33 4 68 96 50 95 compositor británico Thomas Montpellier. Entre solistas y Aciès, y su primera ópera, la COMMINGES 24° FESTIVAL directores se espera la visita aclamada Powder Her Face, ROYAUMONT TEMPORADA será representada en la noche 14 JULIO AL 28 DE AGOSTO MUSICAL inaugural del festival, bajo la 2 dirección de David Alden. En- 13 DE JUNIO AL 25 SEPTIEMBRE tre el elenco de intérpretes de El destacado festival de Midi- esta edición figuran los pianis- Pyrénées propone en esta edi- Las jornadas musicales de tas Alfred Brendel e Imogen ción una veintena de concier- Royaumont se extienden a lo Cooper, la Orquesta de Cáma- tos que cuentan con la partici- largo de todo el verano y se ra de Escocia, el contratenor pación de conjuntos y solis- desarrollan durante los fines lan Bostridge y el cabaret del tas, la Orquesta Filarmónica de de semana. Sus sesiones tie- grupo pop Divine Comedy. En Novosibirsk; el Ensemble 415; nen lugar en una bella abadía concepto de compositor invi- el Coro del New College de cisterciense del siglo XIII. Son tado, el Festival contará con Oxford; el Cuarteto Turner; el Montpellier, patio de las Ursulinas célebres sus actividades cen- el danés Per Norgärd. 64 doce notas festivales verano 99. El Hampton Court l'alace, Oxford, entre el 14 de junio y situado en las afueras de Lon- el II de julio (El rapto en el VIERNES 16 a CONCIERTO DE INAUGURACIÓN dres a orillas del río Támesis, acoge su festival anual entre el 1 I y el 19 de junio. El elenco artístico del evento, que ten- serrallo, Mozart, La italiana en Argel, Rossini, y la primera producción británica de R. Strauss, El amor de Danae). I ORQUESTA DE CÁMARA "ANDRÉS SEGOVIA" I (oRut Fmt 11E1 heinvu. ov f1 II »Cl i» QUINIV,11I la: I., ONIENI ;lelos Ambroa CONCERTINO-DIRECTOR ( 'ruin, .. Roegger MI Mera. F Schuberl Obras de Ann Culioral SÁBADO 17 t'AUTO TARAPIELA Príncipe de .1siiirihs 2200 horas e FES1W/U. drá lugar al aire libre, incluye a La ciudad catedralicia de irrrans dielisi o7i,lmatYri,s,ei° lei' ilik Piedad 2200 horas m ePi9h DE MUSK: n las sopranos Kiri Te Kanawa Salisbury, en Wiltshire. aco- DOMINGO 18 y QUINTANAR y Lesley Garrett, al violinista ge su festival anual multidis- OHQUEKIA 1W CÁMARA "ANDRÉS SECOUA" DE LA ORDEN 1011QII,I'S11111 FIWYEIVU.111, MI 5 I115 IN QI.KIV,U1 I* I., OHIII,I Max i in Vengerov, a la bailarina ciplinar, que en la presente I lirios imbroa CONCERTINO-DIRECTOR, II icente Toldos SOLISTA Uorus de X Monsalvatae. k Glasunov A. *alai Darcey Bussell, y al Coro y edición tendrá lugar entre el 22 lermila de la I irgen de la Piedad 22'00 horas Orquesta de la English Natio- de mayo y el 5 de junio. Den- • MARTES 20 nal Opera. Este conjunto repre- tro del repertorio programado CONCIERTO DE PROFESORES I Cbras de F Chope : tea F Poutenc sentará la conocida ópera de para la ocasión destacan las Centro Cultural Príncipe de Asían :as 2200 horas Bizet, Carmen. actuaciones de Paco Peña en MIÉRCOLES 21 a JoAN ENRIC 1,I ,UNA y CUARTETO lt um, El género de la ópera inva- la Catedral de la ciudad; la re- I Obras de WA Mozart. D ShestakovIch C M v Weber de el verano musical britanico presentación al aire libre del (- en 'tro ol/oral r Prínel'pe de Ashirias 22Y10 lianas con dos festivales. Por un lado Sueño de una Noche de Vera- • JUEVES 22 1 CONCIERTO DE ALUMNOS el Festival de Ópera de Long- no por parte de la Royal Sha- I (4,fl tle 1,, ( idhirri 22 (11) hora, horough. en Gloucestershire, kespeare Company; la obra re- VIERNES 23. que tendrá lugar entre el 25 de presentada por la City of Lon- II CoNcintro 1w ALUMNOS II lauer de Música Española Contemporánea junio y el 17 de julio, acogien- don Sinfonia, está acompaña- Obras de Carlos Galan. Mateo Soto, Salvador Brotons. lesus Villa Roto. Nenas Muge, reuno ( ',Moral Príncipe de ..Isiorias 22 (5) liaras do cuatro representaciones da por la célebre música inci- • SÁBADO 24 operísticas (Cosi fan faite, dental de Mendelssohn. III CONCIERTO DE ALUMNOS CIAIISII.RA DEL CURSO y DEL FESTIVAL Mozart. El murciélago, Jo- II bono, de la , 1 irgen de la Piedad 2030 horas hann Strauss, El oro del Rhin y La Walkiria, Wagner). Información www.artsfestivals.co.uk 16/24 Un total de cuatro óperas luto son también las que propone le Cdflte,=:=7. n•n el Festival de Ópera de Gar- OLGA MORENO (redacción y co- sington, en las cercanías de ordinad O II de Festivales) breves El Auditorio de Las Rozas Conciertos do de Jorge (día 26). Horario: a las 19 horas. • de Madrid La Escuela de Santa Cecilia cie- rra en junio su ciclo de Con- El II de mayo se inauguró el ciertos de Primavera, interpre- Revista nuevo auditorio de Las Rozas de Madrid. Situada a menos tados por los propios alum- nos. Habrá conciertos diarios Escuelas de de 20 km. de la capital, y favo- del 1 al 4 de junio, y también Música recida por un clima privilegia- do en verano, esta localidad los días 8, 10 y 18, todos a las 19,30 horas, excepto el del día de Tenerife puede a partir de ahora con- 2(21 h.). C./ Vivero, 4, Madrid. Música en movimiento vertirse en sede de un nuevo Tel. 91 553 50 12. es el título elegido para evento musical. La Casa de la Guitarra, por la revista que represen- El Auditorio tiene un aforo SU parte, que se ha destacado tará a la red Insular de Es- de 600 plazas y cuenta con un en esta temporada por los con- cuelas de Música de magnífico piano Steinway & ciertos de estudiantes en su Tenerife. Acaba de apa- Sons, que permitió el día de la sede de la C/ Espejo, 15, cierra recer el número cero que va inauguración brindar al públi- Fachada del Auditorio. el curso con los conciertos de acompañado de una magnífi- co un magnífico concierto so- En el edilicio está también junio a cargo de: Tomás Cam- ca edición de la suite El lista a cargo de la pianista Rosa la sede de la Escuela Municipal pos (día 5), Alumnos de Cá- termómetro, de Fernando Pa- Torres Pardo. Ofrece igualmen- de Música y Danza y es obra mara del Conservatorio T. lacios, música "fácil, sin ins- te un equipo de grabación de de los arquitectos C. Monte- Berganza (día 12), Cameristas trumentar para cualquier tipo primera categoría. verde y J. F. Aparicio. • Alternativos (día 19) y Ricar- de grupo, coro u orquesta." • doce notas 65 agenda ii o del 31 al 6 del 7 al 13 del 14 al 20 (Lunes, 31: 19,30 h. Jüngen Ruck, guitarra. ID (Viernes, 4: 22,30 h. Orquesta de la Com. de Madrid. D (Lunes, 7: 19,30 h. Manuel Guillén, violín. 3 (Lunes, 14: 19,30 h. Toni Millán, clave. PROGRAMA: Werner Henze: Salvador Brotons, director. M" Jesús García, piano. Eugenio lObalina, guitarra. Royal Winter Music. Gary Hoffman, violonchelo. PROGRAMA: Obras de Nin y PROGRAMA: Obras de Centro de Arte Reina Sofía. PROGRAMA: Gerhard: Albada. Montsalvatge. Dodgson, Camarero, interludi i dansa. Schumann: Centro de Arte Reina Sofía. Lauzurika. Sánchez Verdú y (š7S-,-8, 10, 12 y 14 de Junio. Concierto para chelo y orquesta. Petrassi. Orquesta Sinfónica de Madrid S. Brotons: Preludio, interludio (Martes, 8: 19,30 h. Centro de Arte Reina Sofía. Coro de la Com. de Madrid. y finale de Reverend Everyman. Maurizio Polhni, piano. Arturo Tamayo, dir. musical. Auditorio Nacional. PROGRAMA: Beethoven: 'Martes, 15 y miércoles, 16: Intérpretes: C. Lindsley, A. Variaciones Diabelli. Schoen- ,19,30 h. Armentia, I. Caley, K.Riegel, (Domingo, 6 y lunes, 7: 20 h. ) berg: 3 piezas, op. 11. Stock- London Symphony Orchestra. J. Henschel, V. Hartman, M. Orquesta Sinfónica de Madrid. hausen: Klavierstücke. 10 Bernard Haitink, director. Burt. Stanislav Skrovvaczewski, Auditorio Nacional. Andras Schiff, piano. Gerd Heiz, director de escena. director. PROGRAMA: Mozart: Concier- PROGRAMA: The Bassarids. Dmitri Sitkovesky, violín (Miércoles, 9: 19,30 h. to pam piano n" 18. R. Música de H. Werner Henze. PROGRAMA: Obras de Beetho- Elena Montaña, mezzo. Strauss: Burleske. II. Also Libreto de C. Kalltnan. ven, Chaikovski y Bartok. Avelina Vida), guitarra. sprach Zarathustra. Teatro Real. Teatro Real. PROGRAMA: Obras de Torres, Auditorio Nacional. Mariné, Fernández Guerra, (Martes, 4: 19,30 h. Duque, Martínez, Jong y Martín. (Domingo, 18: 20 h. Maurizio Pollini, piano. Círculo de Bellas Artes. Orquesta Sinfónica de Ma- PROGRAMA: Schubert: Sonata drid. n" 21, D 960. Schumann: Alle- (Miércoles, 9: 19,30 h. Miguel Ángel Gómez Martí- gro, Op. 8. Fantasía. Op. 17. Proyecto Gerhard. nez, director. Auditorio Nacional. Xavier Güell, director. Samuel Ramey, barítono. DIRECTORES PROGRAMA: Messiaen: Des PROGRAMA: A determinar. • Brotons, Salvador. (4, jun. Aud. Nac.) Can vans aux ¿toi/es. Auditorio Nacional. Teatro Real. INTÉRPRETES García Navarro (28, jun. 1, 4, 7, 12, 20, jul. T. Real) Coro de la Comunidad de Gómez Martínez, M. Á. (18, COMPOSITORES Madrid. (3, 5, 8, 10, 12, 14, jun. T. Real) Junio. T. Real) Güell, Xavier. (9, jun. Aud. Bartok (6, 7, junio. Teatro 29. julio. Teatro. Real) Coro de Valencia. (28, jun. 1, Nac.) Real) Messiaen (9. junio. Aud. Nac.) 4, 7, 12, 20, jul. T. Real) Haitink, Bernard. (15, 16, jun. Beethoven (6, 7, junio. Teatro Montsalvatge (7, junio. Centro Guillén, Manuel. Violín / Aud. Nac.) Real), (8, junio. Aud. Nac.) de Arte Reina Sofía) García, M" Jesús. Piano. (7, Ros-Marbá, Antoni. (8, jul. Brotons (4, junio. Aud. Nac.) Mozart (15, 16, junio. Aud. jun. C. A. Reina Sofía) Aud. Nac.) Camarero (14, Centro de Arte Nac.) London Symphony Rudel, Julius. (9, 13, 17, 21, Reina Sofía) Nin (7, junio. Centro de Arte Orchestra. (15, 16, jun. Aud. 25, 29, jul. T. Real) Campo, C. del (8, julio. Aud. Reina Sofía) Nac.) Skrowaczewski, Stanislav. (6, Nac.) Petrassi (14, Centro de Arte Millán, Toni. Clave. Tobalina, 7, jun. T. Real) Chaikovski (6, 7. junio. Tea- Reina Sofía) Eugenio. Guitarra. (14, jun. C. Tamayo, Arturo. (3, 5, 8, 10, tro. Real) Saint-Säens (28, junio. 1, 4, 7, A. Reina Sofía) 12, 14. jun. T. Real) Dodgson (14, Centro de Arte 12, 20, julio. Teatro. Real) Montaña, Elena. Mezzo / Reina Sofía) Sánchez Verdú (14, Centro de Vidal, Avelina. Guitarra. (9, Duque (9, junio. Círculo de BB Arte Reina Sofía) jun. C. BB AA) AA) Schoenberg (8, junio. Aud. Orquesta de la Comunidad Fernández Guerra (9, junio. Nac.) de Madrid. (4, jun. Aud. Nac.) SALAS C. BB AA) Schubert (4, junio. Aud. Nac.) Orquesta Sinfónica de Ma- Gerhard (4, junio. Aud. Nac.) Schumann (4, junio. Aud. Nac.) drid. (3, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 14, Auditorio Nacional. C/ Príncipe Jong (9, junio. Círculo de BB Stockhausen (8, junio. Aud. 18, 28, jun. 1, 4, 7, 9, 12, 13, de Vergara, 146. Tel. 91 337 01 AA) Nac.) 17, 20, 21, 25, 29. jul. T. Real), 00. Metro: Cruz del Rayo. Lauzurika (14, Centro de Strauss, R. (15, 16, junio. 8, (8, jul. Aud. Nac.) Centro de Arte Reina Sofía. Arte Reina Sofía) julio. Aud. Nac.) Pollini, Maurizio. Piano. (4, C/ Santa Isabel, 52. Tel. 91 467 Mariné (9. junio. Círculo de Torres (9, junio. Círculo de BB 8. jun. Aud. Nac.) 50 62. Metro: Atocha. BB AA) AA) Proyecto Gerhard. (9, jun. Círculo de Bellas Artes. C/ Mar- Martin (9, junio. Círculo de BB Wagner (8, julio. Aud. Nac.) Aud. Nac.) qués de Casa Riera. 2. Tel. 91 360 AA) Werner Henze (31, mayo, Ruck, Jüngen. Guitarra. (31, 54 00. Metro: Banco de España. Martínez (9, junio. Círculo de Centro de Arte Reina Sofía), (3, mayo. C. A. Reina Sofía) Teatro Real. Plaza de Oriente, s/n. BB AA) 5, 8, 10, 12, 14, junio. Teatro. Tel. 91 516 06 00. Metro: Ópera. Massenet (9, 13, 17, 21, 25, Real) 66 doce notas agenda • u del 28 al 4 del 5 al 11 Teatro Real, casi un festival 1-8Ae junio, 1, 4, 7, 12, 20 de (Jueves, 8: 19,30 h. Orquesta Sinfónica de Madrid. , Teatro Real afronta el nes de la creación musical del final de su segunda último medio siglo: el paso de Orquesta Sinfónica de Madrid. Coro de Valencia. Antoni Ros-Marbá, director. PROGRAMA: C. del Campo: E temporada con tres tí- la vanguardia experimental a García Navarro, director musical. El Infierno de La Divina Come- tulos de gran envergadura, la expresiva y a toda clase de Beni Mon tresor, director de dia. Wagner: Idilio de Sigfrido. cada uno por motivos diferen- recuperaciones estilísticas. En escena. Wesendonk Lieder. R. Strauss: tes. Lo que, en la práctica, sig- cuanto al libretista, recorde- Intérpretes: P. Domingo, C. Muerte y tramfiguroción. nifica que un tercio de su tem- mos que fue coautor del que Sebron, A. Fondary, Auditorio Nacional. porada operística se sitúa casi utilizó Stravinsky para su Courtis, S. Palatchi. PROGRAMA: Samson et C9, 13, 17, 21, 25, 29 de julio. cuando las demás temporadas Rake's progress. Música de Saint-Säens. Libreto Orquesta Sinfónica de Madrid. musicales estables de la capi- Los otros dos títulos tiene de I.emaire. Julius Rudel, director musical. tal han concluido y se da la su principal interés en los pro- Teatro Real. Nicolas Jnel, director de escena. mano con la primera tanda de tagonistas: Samson et Dalila, Intérpretes: Nr J. Moreno, A. festivales de verano. con música de Saint-Saüns y Kraus, C. Oprisanu, E. Baquerizo, J.-Ph. Courtis. J. La primera de estas tres protagonismo para Plácido Ruiz, M. López Galindo. óperas es un desafío: The Domingo en su visita anual; y PROGRAMA: Werther Música Bassarids, con música de Werther, música de Massenet de Massenet. Libreto de Blau y Hans Werner Henze y libreto y presencia de lujo de Alfredo Hartmann. de Chester Kallman. El músi- Kraus. Un final de temporada, Teatro Real. co alemán ha protagonizado pues, en fanfarria que debe buena parte de las peripecias hacer las delicias de múltiples que han vivido las oscilacio- aficionados. J. F. G. Hans Werner Henze Actividad Cultural Salas Culturales y de Exposiciones. Exposiciones de Pintura, Escultura, Fotografía, Conferencias, Teatro, Danza... En CAJA MADRID destinamos nuestros esfuerzos a la difusión de la Cultura en todas sus expresiones. Contribuimos a la iniciación y desarrollo de los nuevos artistas que, poco a poco, dan forma a los sueños. Para que todos podamos continuar disfrutando de su esencia y belleza. Éste es nuestro compromiso. Porque en CAJA MADRID pensamos que la Cultura es parte de nuestra identidad. Plaza San Martín, 1. 28013 Madrid. Plaza de la Cultura, 5. 28530 Morata de Tajuña (Madrid). Barquillo, 17. 28004 Madrid. Plaza de Cataluña, 9. 08007 Barcelona. Blasco de Garay, 38. 28015 Madrid. Plaza de los Reyes sin. 11701 Ceuta. Eloy Gonzalo, 10. 28010 Madrid. Calatrava, 7-9. 13004 Ciudad Real. Casarrubuelos, 5. 28015 Madrid. Toledo, 9. 13200 Manzanares (Ciudad Real). Libreros 10-12. 28001 Alcalá de Henares (Madrid). Plaza Sta. María s/n. 36002 Pontevedra. San Antonio, 49. 28300 Aranjuez (Madrid). Plaza de Aragón, 4. 50004 Zaragoza. OBRA SOCIAL cursos CMCLb CAMINOMORISCO (CÁCERES) mación sobre hoteles y pensio- IV CURSO DE VERANO nes económicas. NMCIA4 "GARCÍA MATOS" DEL 3 AL 11 DE JULIO 1999 Información: para inscripciones dirigirse a C/ Hnos Pinzón, 16, 1 0 B 28937 MÓSTOLES ANCICb Lugar: Instituto de Enseñanza Secundaria "Doctor Marañon". Tel. y Fax 91 496 98 11 Móvil: 629 23 77 51 Cor >dar Diego de Valderrábanos, 5 Fechas: del 3 al 11 de julio. Inscripción: Hasta el 15 de ju- COVARRUBIAS (BURGOS) ¡AQUÍ TIENES LA OPORTUNIDAD Mo de 1999. CURSO DE VERANO "NUEVA DE ESTUDIAR dirigido a: instrumentistas de GENERACIÓN" - PIANÍSTICA CON VERDADEROS PROFESIONALES cualquier nivel, dispuestos a JUNIO Y JULIO 1999 DE LA MÚSICA! ampliar conocimientos en músi- ca de cámara, técnica instrumen- Lugar: Covarrubias (Burgos). • TODOS LOS INSTRUMENTOS tal, expresión, digitación... Fechas: del 25 de junio al 4 de • COMBOS ARMONÍA Participantes: Máximo 15 y mt- julio. • • ARREGLOS IMPROVISACIÓN Mino I O por curso. Profesores: Mariana Gurkova, • INICIACIACIÓN A LA MÚSICA Materias y profesores: Alexander Kandelaki, Claudio • TODOS LOS ESTILOS: JAll , ROCK FUNK, FLAUTA: J José Hernández. Martínez Mehner, Elena Orobio, SALSA, NEW AGE, etc. OBOE: Vicente Pérez. CLARI- Marta Zabalcta y Eduardo Ponce • INFORMÁTICA MUSICAL NETE: Alfonso Pi ñero. SAXO- Información: Katarina Gurska. • ESTUDIO DE GRABACIÓN FÓN: A.L.Sutirez. TROMPA: C/ Genil. 13. 28002 MADRID • CURSO EN NUEVAS TÉCNICAS DE LA GUITARRA ELÉCTRICA David Molina. FAGOT: Alfon- Tel. 91 563 55 55 (SWEEP, TAPPIN, etc.) so García. VIOLÍN: Ignacio Cai- Fax 91 563 91 25 Corregidor Diego de Valderrábanos, 59 cedo. VIOLA: Ramón Bofill. 28030 Madrid Tel. 91 430 81 67 VIOLONCHELO:J. Ramón Se- rrano. PÚA: Gustavo Peris. PIA- GREDOS (ÁVILA) CURSO NO: Julio Terrón. MUSICA DE CAMARA \ TI., Matrícula: 32.000 ptas., inclu- ye alojamiento y manutención en la Residencia Caminomorisco. JUNIO-JULIO 1999 Lugar: Seminario Diocesano de monasterio de Nuestra señora (le %remeta Acceso gratuito a las piscinas e Ávila. instalaciones deportivas munici- Fechas: del 26 de junio al 4 de r 31 de JULIO, 19,30 ENSEMBLE TIRANA Zatügoza horas pales. Se dispondrá de monitores de tiempo libre. julio. Inscripción: hastael 10 de junio. r 7 de AGOSTO, 19,30 horas JUAN PEÑA "EL LEBRIJANO" Información: Conservatorio Profesional "García Matos". c/ Dirigido a: alumnos de cuerda (violín, viola, violonchelo y con- Trujillo, 27 10600 PLASENCIA trabajo) y viento (flauta, oboe, re Tel. 927 41 14 35 clarinete, fagot y trompa) de 14 de AGOSTO, 19,30 hOraS .. ISTAMBUL ORIENTAL ENSEMBLE Fax 927 42 20 02 todo los niveles. Profesores: Rubén Fernández, re 21 de AGOSTO, 19,30 horas CORIA (CÁCERES) CURSO DE' Ana Toca, Alín Berenguer, Elisa KRONOS QUARTET GUITARRA Escribti, Daniel Jiménez, Santia- DEL 6 AL 13 DE AGOSTO 1999 go March, Daniel Muñoz y vii Elvira L. Manzanara. Todos ellos Inscripción: hasta el 20 de julio. miembros de la Asociación Luigi Fechas: clases del 7 al II de Boccherini de Ávila. l'n)fesores j 'IV i tadO s : SANIUEL ADLER, ›LANFRED T17()JAI IN. agosto. Inauguración el 6 con un Contenido: Música de Cámara, orquesta, aula de percusión y r CARIIIEL0.9j0TTA .15 ðe' A( ; O STO ,11.31 georilS CONCIERTO DEL GR - IRA-ORQUESTA DE C4;11AX4 concierto de Hugo Gel ler, profe- sor del curso. aula de tiempo libre. Dirigido a: alumnos y guitarris- Matrícula: 38.000 ptas.; aloja- DEL A: ä DL ZAMelza tas de Grado Medio y Superior miento con pensión completa, DJRLfCIORaJtT E OLI VES PALEIVATELA P . 4) hrje de los alumnos del Curse y a profesionales. 27.000 ptas. Matrícula: 25.000 pesetas, pla- Información: Maese Pedro. e Sagasta, 31 28004 Madrid. Organiza y patrocina: Patrocfnen: Colabora: --" GOBIERNO zas limitadas. Oyentes: 12.500 A '..-" DE ARAGON pesetas. No incluye alojamiento Tel. 91 447 34 55 Monasterio de Nuestra Señora A oi„.,,,,,c,0,,,,,,,,,,,,,,, j Fax 91 447 53 83 de Veruelai Zaragoza ni manutención. Los alumnos que .. altMellt°2 lo deseen se les facilitará infor- 68 doce notas cursos GUADARRAMA (MADRID) CUR- Matrícula: alumnos activos, SO DE FORMACION MUSICAL 15.000 ptas.; miembro de la Aso- JUNIO-JULIO 1999 ciación amigos de la tuba, 10.000 '1 ptas.; alumnos oyentes, 8.000 Lugar: Guadarrama. ptas.; matrícula gratuita para Fechas: del 27 de junio al 3 de alumnos del Real Conservatorio julio, viento. Del 4 al !O de julio, de música de Madrid. cuerda, piano y guitarra. Información: Mundimiísica. Materias y profesores: PIA- C/ Espejo, 4. NO: Marta Maribona. FLAU- Tel. 91 548 17 94 TA: Manuel Rodríguez. OBOE: Rafael Cuellar. CLARINETE: Pedro Garbajosa. SAXOFÓN: TALLERES DE MÚSI- Vicente Toldos y Jesús Librado. CA Y MOVIMIENTO TROMPA: José A. Alberola. JUNIO-JULIO 1999 TROMPETA: Tomás Zamo- rano. TROMBÓN: César Gue- Lugar: Instituto de Música & rrero. VIOLÍN: Sergio Castro, Tecnología. José C. Martín y Javier Morote. Fechas: junio y julio. VIOLA: Alan Kovacs y Juan Dirigido a: niños de 5 a 12 año,. Manuel Saint. VIOLONCHE- sin necesidad de estudios musi- LO: Marilú Cuesta y Juan Enri- cales previos. Grupos reducido,. que Saint. agrupados por edades. Información: Paseo de la Ha- Contenido: i n ic ación a la mú- bana, 137. 28036 MADRID sica combinando el juego, la ima- Tel. y Fax 91 350 78 06 ginación y la visualización, la _ interacción en grupo. la relajación, etc. MADRID CURSO DE GUITARRA' JULIO 1999 Información: Instituto de Mú- U T ASCENDENCIA ESPIRI sica &Tecnología. APORTACIÓN DE LOS CURSOS DE VILLAFRANCA DEL BIERZO Tel. y Fax 91 356 09 77 AL ÚLTIMO AÑO SANTO JACOBEO Lugar: Casa de la Guitarra. DEL MILENIO Materias y profesor: técnica e interpretación, por Ismael MADRID SEMINARIO DE IM- Barambio. PROVISACIÓN Fechas: del 27 al 30 de julio. JUNIO 1999 PLL £. L2LI _z.L- 1 7 1 - 1Ill'il:31.1L 12LE Dirigido a: estudiantes de to- 12iLeciel dos los niveles. Lugar: Instituto de Música & CribM2ul leituh !t'unte Información: Tecnología. Casa de la Guitarra. C/ Espejo, Fechas: 22 y 23 de junio. 15. 28013 Madrid. Metro Ópe- 1. hriiLltuel Lufet C1Ú litS.:un:hez Vel Profesor: Cherna VíIchez, gui- ra. Tel. y Fax 91 559 38 00 tarrista. Contenido: improvisación y KI0 1)1 1.1.(:11'Cl6: conceptos modernos aplicados 111. ,sio_ Itç!c.sio MADRID CURSO DE TROMBÓN, todos los estilos que van desde (plcIr_c! el rock al jazz. Se verán frases TUBA Y BOMBARDINO con sonoridades modernas, el '1 PATROCINAN: DEL 8 AL 10 DE JUNIO 1999 uso de octavas dispersas, la apli- cación de escalas en funciones Lugar: Real Conservatorio Su- diferentes a las usuales y muchos Junta de perior de música de Madrid. otros recursos. Castilla y León cb FUNDACION CANACAUCIA Horario: de 10 a 14 h. y de 16 a dirigido a: estudiantes y músi- COLABORAN: ORGANIZA 18 h. cos que deseen profundizar en Profesor: Enrique Crespo , fun- Ati)- , 10 1 1 estos estilos y lenguajes musica-1 *o: dador y director del grupo de les. * metales "German Brass" y miem- Información: Instituto de Mú- 511.1AFiteNCA DEAIERZ,3E SOCIEDAD FILARMÓNICA LUAN DEL ENZINA ASOOACIÓN DE AMIGOS DE VILLAFRANCA DEI seno Pesn' Yc̀.51=Ing.,P.G'm bro de la Orquesta de la Radio sica &Tecnología. INFORMACIÓN: de Stuttgart. Avda. Gran Vio de San Marcos, 5 - 5° A 24001 LEÓN - ESPAÑA. Tel y Fax 987 -246303 Tel. y Fax 91 356 09 77 tittp://festorga.bometes - E-mail: festorgo@bornetes —mamá doce notas 69 cursos C=rfir- JRSO DE MALAGA I CURSO DE en régimen de pensión comple- dinación del curso. FLAUTA MANUEL GARIJO DIRECCIÓN CORAL ta, baño en la habitación y dere- Tel. 91 630 30 70 "AL-ANDALUS" "FUNDACIÓN MOZART" cho a piscina. móvil: 609 154 122 DEL 2 AL 8 DE AGOSTO DE 1999 DEL 2 AL 7 DE AGOSTO DE 1999 Información: Tel. 91 394 38 55 (mañanas) Lugar: Centro cívico. Avda. Lugar: Seminario conciliar de móvil 607 439 564 QUINTANAR DE LA ORDEN Guindos, 48. 29004 Málaga Málaga. (TOLEDO) Dirigido a: alumnos, profeso- Inscripción: hasta el 24 de ju- III ACADEMIA DE VI CURSO NACIONAL DE MUSI- res e intérpretes sin distinción nio. Admisión por riguroso or- ÓRGANO "FRAY JOSÉ DE CA Y II TALLER DE MÚSICA CON- de nivel o edad. den de inscripción. ECHEVARRÍA" TEMPORÁNEA Profesores: Salvador Espasa, Dirigido a: directores de coro, JULIO-AGOSTO 1999 JULIO 1999 profesor invitado; Cristóbal coralistas con experiencia y mú- Cobo, profesor especializado en sicos en general. Niveles inicia- Lugar: clases prácticas, Órgano Fechas: del 16 al 24 de julio. niños; también participan pro- ción, medio y superior. de la Iglesia de S. Francisco. Cla- Inscripción: hasta el 26 de junio. fesores de la Orquesta de Flau- Profesores:Juan Ma Esteban del ses teóricas, Sala de conferencias CURSO NACIONAL DE MÚ- tas de Madrid (A. Berenguer, E. Pozo, 1\4' Pilar Alvira (profeso- de Caja España. SICA. Costa, Marta Fernández. I. Flo- ra asistente). Fechas: del 25 de julio al 1 de Dirigido a: estudiantes de to- res, entre otros). Contenido: Técnica del gesto agosto. dos los niveles. Los alumnos de Precio: 18.000 pesetas alojamien- (escuela Celebidache); Educación Ponentes: Montserrat Torrent, grado medio y superior podrán to y manutención; 20.000, matrí- del oído; Análisis de obras; Téc- Jesús Angel de la Lama. Juan participar en las clases de músi- cula; y 10.000 la inscripción. nicas de ensayo, de estudio; y Carlos Asensio, Federico Aci- ca de cámara. Información: clase práctica con coro piloto de tores, Joaquín Lois y Pedro Plazas: 13 alumnos máximo por Secretaría del curso, de lunes a alumnos. Navascués. especialidad (16 en trompa). viernes, de 10 a 14 horas. Matrícula: curso 20.000 pese- Contenido: Cursos de interpre- Profesores: FLAUTA: Miguel Tel. 91 365 28 64 tas. Alojamiento y manutención, tación e introducción al órgano Angel Angulo. OBOE: Salvador 22.000 ptas. en habitación doble Matricula: inscripción, 5.000 Mir y Manuel Angulo. CLARI- ptas. (a descontar). Alumnos NETE: Justo Sanz. FAGOT: activos, 18.000 ptas., oyentes, Enrique Abargues. SAXOFÓN: 10.000 ptas. Vicente Toldos. TROMPA: José ;•,,, Información: E. Rosell y Salvador Navarro. 630 522 299 (Jorge L. Colino) VIOLÍN: Víctor Atnbroa. VIO- Ap40/ 979 880705 ( Ángeles Bachiller) LA: Cristina Pozas. VIOLON- 629 878 681 (Roberto Fresco) CHELO: Jorge Pozas. PIANO: Rafael Marzo. CLAVE: Tony Millán. Mal CURSOS DE MÚSI- Matrícula: 40.000 ptas. Aloja- CA DE CÁMARA, CUERDA Y GUI- miento y pensión alimenticia, TARRA 85.000 pesetas. Se pueden soli- JUNIO-JULIO 1999 citar becas sólo para alojamiento y pensión alimenticia. Lugar: Convento de las Herma- TALLER DE MÚSICA ESPA- nas de María Inmaculada. ÑOLA CONTEMPORÁNEA Fechas: del 27 de junio al 3 de Concebido como complemento julio (guitarra); del 22 al 29 de formativo del curso, el taller pre- julio (violín, viola y violonche- sentará en concierto, dentro del lo). Festival de música de Quintanar, Plazas: entre 6 y 7 alumnos por las siguientes obras: profesor. "Cinco estrofas", C. • Galán, Profesoresy materias: VIO- "Petite suite azucarada", Mateo LÍN: Ara Malikian. VIOLÍN: Soto, "Suite a Tres", S. Brotons, Christoph Bruggemann. VIOLA: "Eclipse", J. Villa Rojo y "Alti- Volkmar Holz VIOLONCHE- tud", F. Mompou. LO: Y agoba Fan io; GUITA- Información: Casa de la cultura. RRA: Joaquin Clerch. Glorieta de la Cultura, 1 Matrícula: 30.000 pesetas. No 45800 Quintanar de la Orden incluye alojamiento ni manuten- (Toledo) ción. Tel. y Fax 925 18 13 47 Información: Oficina de coor- • 70 doce notas cursos SEGOVIA VIII CURSO DE 'Información: "Musique en FLAUTA "MANUEL GARIJO" vacances". 25, rue de Vanves K ATARINA GURSKA JULIO 1999 92100 Boulogne sur Seine, Fran- GESTION MUSICAL --- cia. Lugar: Colegio Claret de Tel. y fax 33 1 46 20 11 89 CURSO DE VERANO Segovia. e-mail:
[email protected] Fechas: del 18 al 30 de julio. "Nueva Generación" - Pianística Dirigido a: alumnos, profeso- VERUELA (ZARAGOZA) res e intérpretes interesados en el estudio de la flauta travesera, VI CURSO INTERNACIONAL DE COVARRUBIAS • BURGOS COMPOSICIÓN MUSICAL sin distinción de nivel o edad. AGOSTO 1999 IMPARTIDO POR: Profesores: Salvador Espasa, Eduardo Pausä y Jane Rigler, Lugar: Monasterio de Nuestra MARIANA GURKOVA Catedrática del Conservatorio Superior de Radar« profesores invitados (19 al 24 de Señora de Veruela. ALEXANDER KANDELAKI Catedrático del Conserva:erro Superior de Bada¡K CLAUDIO MARTÍNEZ MEHNER Concertista, Pedagogo y Director de Orquesta julio); y John Fonville (del 25 al Fechas: del 22 al 28 de agosto, ELENA OROBIO Catedrática del Real Conservatorio Superior de Madrid 30 de julio); también participan en horario de mañana y tarde, de MARTA ZABALETA Concertista y Pedagoga profesores de la Orquesta de 10 a 13,30 y de 16 a 20,30 horas. EDUARDO PONCE Catedrático del Conservatorio Superior de Salamanca Flautas de Madrid (A. Berenguer, Plazas: 12 alumnos activos y el E. Costa, Marta Fernández, I. número de oyentes que permita 25 de JUNIO al 4 de JULIO Flores, A. García, Elena Hidal- el aforo. go, J. Juarros yJ.M. Molina. contenido: clases comunes y 1999 Información: análisis de obras de los alumnos Secretaría del curso, de lunes a activos por los profesores del polimusica viernes, de 10 a 14 horas. curso en sesiones individuales. Tel. 91 365 28 64 Admisión: los alumnos activos deberán presentar antes del 15 C/Genil, 13 Tel. 91 563 55 55 de junio 4 proyectos de compo- 28002 Madrid Fax 91 563 91 25 SEMUR-EN-AUXOIS sición de la siguiente plantilla: (BOURGOGNE, FRANCIA) violín, viola y violonchelo. "MUSIQUE EN VACANCES" CUR- Profesores: Samuel Adler (EE SOS INTERNACIONALES PARA UU), Manfred Trojahn (Alema- Año Santo Jacobeo del milenio. torum", de C. Halffter, a cargo MÚSICOS AMATEURS nia) y Carmelo Saitta (Argenti- Lugar: Casa de la Cultura de del propio autor. AGOSTO 1999 na) Villafranca del Bierzo. lunes 6: Seminario y análisis de Lugar: Semur-en-Auxois, Matrícula: 25.000 ptas. alum- Fechas: del 3 al 9 de septiembre. partituras a cargo de T. Marco. Borgoña, Francia. nos activos; 15.000 ptas., oyen- Inscripción: hasta el 13 de agos- Martes 7: Otros caminos I "Is- Fechas: del 1 al 28 de agosto. tes. La admisión como alumno to. lam: Mi ciclo Kitab y el Libros Materias y fechas: XX CUR- activo permite la asistencia gra- Profesores: directores del cur- de las huidas...", J.M. Sánchez SO DE MÚSICA DE CÁMA- tuita al VI Festival Internacional so, Cristóbal Halffter y Tomás Verdú; "Don quijote", obra de C. RA (del 1 al 14 de agosto); ma- de Música "Veruela música viva" Marco; profesores invitados, F. Halffter, a cargo del propio au- trícula: de 3.400 a 4.800 FF. To- Información: Diputación Pro- Michael Beyer y José M" Sán- tor; Seminario sobre "Misa para dos los cursos incluyen en su vincial de Zaragoza. Servicio de chez Verdú. coro y metales". de I. Stravinsky, precio clases diarias, alojamien- Cultura. Plaza de España, 2. Matrícula: 15.000 ptas.; 9.000 por M. Beyer; Análisis de parti- to y pensión alimenticia. 50001 ZARAGOZA para estudiantes y desemple- turas por C. Halffter, a cargo del MÚSICA VOCAL DEL RENA- Tel. 976 288 880 / 288 881. ados. No incluye alojamiento ni propio autor. CIMIENTO (del 16 al 24). Se Fax 976 288 883 manutención. Se concederán 7 Miércoles 8: Análisis de parti- exige buen nivel de lectura a pri- http:// ebro.unizares/veruela becas a los alumnos, el plazo de turas por F.M. Beyer. Concier- mera vista. matrícula: de 2.600 a e-mail:
[email protected] solicitud acaba el 16 de julio. to con obras de los alumnos del 3.900 FF. Programa.- Sábado 4: "Re- curso. Otros caminos II "Lejano ÓRGANO: (del 4 al 14). Inicia- qu iem de Ligeti, por C. Halffter; Oriente", J.M. Sánchez Verdú. VILLAFRANCA DEL BIERZO ción al órgano para pianistas. "Olivier Messiaen y su cuarteto Jueves 9: Análisis de partituras (LEÓN) CORAL: (del 4 al 14); matrícu- para el fin de los tiempos", por por J.M. Sánchez Verdú. IX CURSO INTERNACIONAL DE la: de 3.100 a 4.500FF. J.M. Sánchez Verdú; y Semina- Concierto de clausura, dirigido COMPOSICIÓN PIANO: (del 16 al 24); matrícu- rio a cargo de T. Marco. por Pedro Halffter. SEPTIEMBRE 1999 la: de 3.200 a 4.300 FF. Domingo 5: Seminario a cargo Información: Festival Interna- JAll (del 16 al 24). Iniciación Tema: La música del Siglo XX: de T. Marco; "La trascendencia cional de Órgano "Catedral de para músicos clásicos, perfeccio- su trascendencia espiritual. espiritual en los movimiento León". Avda. Gran Vía de San namiento para músicos de jazz; Aportación de los cursos de musicales europeos", por M. Marcos, 5. 5° A. 24001 León. mal rfcti la: de 3.200 a 4.300 FF Villafranca del Bierzo cal último Beyer: "Officium Defunc- Tel. y Fax 987 24 63 03 doce notas 71 concursos ALCOI (ALICANTE) Centre Cultural. Avinguda del BRIVE-LA-GAILLARDE (FRANCIA) Primer premio: guitarra de con- XIV PREMIO DE COMPOSICIÓN País Valenciä. I 03801 Alcoi II CONCURSO INTERNACIONAL cierto de Evelio Domínguez, va- "CIUTAT D'ALCOI" DE PIANO "FRANCIS POULENC" lorada en 600.000 pesetas y JUNIO-JULIO 2000 29 OCTUBRE-29 NOVIEMBRE 1999 400.000 pesetas en efectivo. BARCELONA 37 CONCURSO Concierto en el IV Curso y Con- Plazo de inscripción: 16 de oc- INTERNACIONAL DE CANTO 1999: Centenario del nacimiento curso Ciudad de Coria 2.000, en tubre de 1999. "FRANCISCO VIÑAS" de Francis Poulenc. el Festival de la guitarra de Ma- Límite de edad: ninguno. ENERO DEL 2.000 Plazo de inscripción: hasta el drid, en Sevilla, etc. Segundo pre- Premio único: 2.000.000 de ptas. 18 de septiembre 1999. mio: 200.000 pesetas y lote de El fallo del jurado se hará públi- Plazo de inscripción: diciembre Límite de edad: 33 años. partitura "Ediciones Soneto". co ene! último trimestre de 1999. de 1999. Las eliminatorias tendrán lugar Tercer premio: 100.000 pesetas Condiciones: sin límite de obras Disciplinas: ópera; oratorio- en Tulle, las semifinales, en y lote de partituras. Cuarto pre- a presentar. Con las siguientes lied. Brive, y la final. en Limoges. mio: 25.000 pesetas y lote de características: inédita y no es- Límite de edad: mujeres 32 años; Información: Association du partituras. Premio del público: trenada. Para grupo instrumen- hombres, 35 años. Concours Poulenc. Ville de 100.000 pesetas, acumulables a tal, con un mínimo de tres y un Premios: en total 9 millones y Brive-la Gai I larde. cualquiera de los premios. máximo de nueve intérpretes. medio. Premios extraordinarios, Tel. : 33 (0) 5 55 92 39 88 Información: para inscripcio- Será imprescindible la presenta- debut en una ópera, contratos y nes dirigirse a C/ Hnos Pinzón, ción de cinco ejemplares por par- becas de estudio. 16, I° B 28937 MÓSTOLES titura. Información: Secretaría del con- BENICASIM (CASTELLÓN DE LA Tel. y Fax 91 496 98 11 Información: Premi de curso "Francisco Viñas". PLANA Móvil: 629 23 77 51 Composició Ciutat d'Alcoi C/ Bruc, 125. 08037 Barcelona XXXIII CERTAMEN INTERNACIO- Tel. 93 215 42 27 / 93 457 86 46 NAL DE GUITARRA "FRANCIS- CO TÁRREGA" DUBLÍN (IRLANDA) 27 AGOSTO AL 3 SEPTIEMBRE 1999 CONCURSO INTERNACIONAL DE PIANO "GUARDIAN DUBLIN" Plazo de inscripción: antes del 5-18 DE MAYO 2000 Talleres de creación 18 de agosto de 1999. Talleres de Límite de edad: no haber cum- Plazo de inscripción: 30 de no- Fundación Autor Creación plido los 33 años durante la cele- viembre de 1999. FUNDACIÓN AUTOR bración del concurso. Límite de edad: 17 a 30 años. Por segundo año consecutivo, Premios: entre 1.600.000 y Premios: entre 10.000 y 2.000 la Fundación Autor convoca el 11 Programa de Talleres de FI 135.000 pesetas. Información: Certamen interna- libras irlandesas. Conciertos, gra- baciones, becas y seminarios Creación como apoyo a cional de Guitarra Francisco para finalistas y ganadores. centros de enseñanza privados 1101 1 Tárrega. Ayuntamiento de Beni- Información: Guardian Dublin que promueven cursos -- casim. 12560 Benicasim International Piano Competition, dirigidos a creadores. En estos 411. CURSOS 1999 Tel. 964 30 09 62 Liffey House. cursos los alumnos deben Fax 964 30 34 32 24-28 Tara Streer, IRL-Dublin 2 completar una obra propia y e-mail:
[email protected] Tel. +353/1 6773066 presentarla al final del curso. www.gva.es/benicassim Fax +353/1 6711385 En el caso dc la música se trata e-mail:piano@ iol.ie de obras de composición, realización del curso en arreglos y letras). De esta España durante 1999. CORIA (CÁCERES) III CONCUR- manera se pretende fomentar Las solicitudes deberán SO INTERNACIONAL DE IBIZA XIII CONCURSO INTER- el desarrollo y consolidación presentarse antes del 29 de GUITARRA "CIUDAD DE NACIONAL DE PIANO de obras nuevas, así como octubre de 1999 y, en todo promover la creación joven. caso, 2 meses antes de la CORIA" "CIUDAD DE IBIZA" Las ayudas financieras para realización del curso. AGOSTO 1999 SEPTIEMBRE 1999 estos cursos tienen una Para mayor información y dotación mínima de 200.000 para obtener toda la documen- Concursantes: Podrán partici- Plazo de inscripción: antes del pesetas y máxima de tación necesaria deben dirigirse par junto a los guitarristas ins- 20 de agosto de 1999. 1.000.000 de pesetas. a FUNDACIÓN AUTOR, critos, los alumnos matriculados Límite de edad: Podrán partici- Entre los requisitos se Dpto. Estudios y Mecenazgo. ene! curso de guitarra (ver pági- par todos los pianistas sin límite encuentran el contar con un C/ Bárbara de Braganza, 7. na 68). de nacionalidad o residencia na- marco de presentación pública 28004 Madrid. Plazo de inscripción: antes del cidos a partir del 1 de enero de de las obras realizadas durante Tel. 91 503 68 50 20 de julio de 1999. 1969 inclusive. Los pianistas ju- el proceso formativo, la Fax 91 503 68 19 Fechas de la competición: del veniles serán los nacidos a partir calidad del profesorado y la e-mail:
[email protected] II al 21 de noviembre 1999. del I de enero de 1983 inclusive. 72 doce notas concursos Programa a interpretar: Pia- Obras cuyo tema esté relaciona- ORLÉANS (FRANCIA) IV CON- SIDNEY (AUSTRALIA) nistas: ( 45 minutos) Preludio y do con la producción musical de CURSO INTERNACIONAL VII CONCURSO DE PIANO fuga de J.S. Bach: sonata de libre todo el territorio del estado es- DE PIANO JUNIO-JULIO 2000 elección y una obra li bre~ pañol desde los orígenes hasta la SIGLO XX les: (35 minutos). Preludio y fuga actualidad. 21 AL 29 DE FEBRERO 2000 Inscripción: antes del 1 de di- o invención a 3 o 2 voces de J.S. Límite de edad: ninguno. Podrán ciembre de 1999. Bach; sonata o sonatina de libre optar candidatos de cualquier Plazo de inscripción: hasta el Límite de edad: de 18 a 32 años. elección y una obra libre. comunidad autónoma española, 10 de enero del 2000. Fechas de la competición: del Fechas de la competición: del individualmente o formando equi- Lugares de celebración del 28 de junio - 15 de julio 2000. 7 al 11 de septiembre 1999. po. El idioma del original podrá Concurso: Salle de l'institut, Premios por valor de cien mil Premios: entre 300.000 y 75.000 ser cualquiera de las lenguas ofi- Conservatorio, Carré St. dólares australianos en total. ptas. pianistas, y entre 100.000 ciales del Estado español. Vincent y Scime Nationale. Información: Sidney Interna- y 25.000 ptas. juveniles. Premio único: 500.000 ptas. Información: Orléans Concours tional Piano Competition of Derechos de inscripción y aloja- Información: Servei de Difusió International. Maison des Australia, RO. Box 420, Double miento: 11.000 pesetas Interior. Institut d•Estudis Associations. 46 ter. rue Sainte- Bay, Sidney. NSW 20 28, Aus- Información: XIII Concurso ilerdencs. Plaça Catedral, s/n, Catherine 45000 Orléans. tralia Internacional de Piano de Ibiza. 25002 Lleida. Tel. y fax Orléans: Tel. (61/2) 9 326 2405 Jaime Ferrer. C/ Obispo Tel. 973 27 15 00 33 (0) 2 38 62 89 22 Fax (61/2) 9 326 26 04 Campins, 12,60 B. 07012 PAL- Fax 973 27 45 38 Tel. y fax París: MA DE MALLORCA 33 (0) 1 42 45 56 81 Tel. 971 710 879 TARRAGONA VII PREMIO IN- TERNACIONAL DE COMPOSICIÓN Móvil: 670 080 615 MADRID VIII PREMIO FUNDACIÓN GUE- C11=51 VII CONCURSO DE COMPOSI- "CIUTAT DE TARRAGONA" DICIEMBRE 1999 JEREZ DE LA FRONTERA (CADIZ) RRERO DE MÚSICA CIÓN "GOFFREDO PETRASSI" I CONCURSO INTERNACIONAL 1999 SEPTIEMBRE 2000 Inscripción: hasta el 15 de no- DE CANTO "OTOÑO LÍRICO — viembre de 1999. JEREZANO" Plazo de presentación de candi- Plazo de inscripción: antes del Sin límite de edad. DEL 1 AL 23 DE SEPTIEMBRE 1999 daturas: el 22 de octubre 1999. 31 de mayo del 2000. Obra inédita para orquesta sin- Premio único: 12.000.000 de Límite de edad: ninguno. fónica. Plazo de inscripción: 15 de ju- ptas. Fechas de la competición: Premio: 1.500.000 ptas. lio de 1999. Se concederá a la persona de na- 20-23 de septiembre 2000. Información: Ajuntament de Abierto sólo para voces femeni- cionalidad española (compositor, Premios: de quince a cinco mi- Tarragona intérprete, musicólogo o crítico) llones de liras. Tel. 977 25 09 23 nas. Límite de edad: nacidas después cuya labor haya contribuido al Fax 977 24 59 88 del 1 de septiembre de 1966. enriquecimiento de la música es- VIII CONCURSO DE DIRECCIÓN
[email protected] Premios: de un millón, 750.000 pañola y especialmente a la de la DE ORQUESTA "ARTURO TOSCA- http://www.fules/-ajtargna y 500.000 pesetas y contratos 20 mitad de nuestro siglo. NINI" de 500.000, 400.000 y 300.000 Podrán presentar candidaturas al Plazo de inscripción: antes del VARSOVIA (POLONIA) pesetas para las ganadoras. Premio, las Academias de Bellas 31 de mayo del 2000. 14 CONCURSO INTERNACIONAL Información: Fundación Teatro Artes, Universidades, centros de Límite de edad: nacidos después DE PIANO "FREDERICK CHOPIN" Vil humilla. Plaza Romero Martí- enseñanza musical, agrupaciones del 30 de septiembre de 1967. OCTUBRE 2000 nez, s/n instrumentales . Fundaciones o Fechas de la competición: 11402 Jerez de la Frontera Asociaciones con actividades 26-30 de septiembre 2000. Plazo de inscripción: antes del Tel. 956 32 93 13 musicales, así como cualquier Premios: de quince a cinco mi- 1 de marzo del 2000. Fax 956 32 95 11 persona o institución con rele- llones de liras. Límite de edad: nacidos después e-mail: vancia en el mundo musical, a Información: Fondazione del 15 de julio de 1969. teatrovil huna Ibredteatrasinaem.es quienes la Fundación Jacinto e Arturo Toscanini, Office for In- Fechas de la competición: del Inocencio Guerrero invite a pre- ternational Com petitions. Via G. del 4 al 21 de octubre del 2000. sentar candidatura. No se admi- Tartini, 13, 43100 l'arma. Italia Premios: de 25.000 a 5.(X)0 USD. LLEIDA XIV PREMIO DE IN- tirán propuestas no solicitadas Tel. (39/521) 274427 / 17 Información: International VESTIGACIÓN MUSICAL por la Fundación. Fax (39/521) 272134 Frederick Chopin Piano Compe- "EMILI PUJOL" Información: Fundación Jacin- E-maihtbndazione@t(ismini.dsnet.it tition, Frederick Chopin Society 1999 to e Inocencio Guerrero. www.FONDAZIONE- in Warsaw. Ostrogski Castle, ul. Gran vía, 78 28013 Madrid. TOSCANINI.IT Okölnik 1, PL-00-368 Warszawa Plazo de inscripción: hasta las Tel. 91 547 66 18 (Polonia) 14 h. del 26 de noviembre de Fax 91 548 34 93 Tel. (48/22) 827 95 89 1999. E-mail:
[email protected] Fax (48/22) 827 95 99 doce notas 73 cajón desastre Salvar al músico García las andanzas de un nuevo Fígaro LUCAS BOLADO reame el lector si digo que no tengo por costumbre leer, y mucho menos comentar, el co- C rreo ajeno que, por aquellas coincidencias, cae entre mis manos. Sin embargo, el otro día comprobé como una carta dirigida a mi vecino, el crítico musi- cal, se había deslizado misteriosamente hasta mi buzón. Decidí subirla a casa para dársela cuando hubiera una buena oca- sión. Al cabo de cinco minutos no se ha- bía presentado tal ocasión, de modo que decidí abrirla: -"Quizá sea urgente y, en ese caso, casi se impone como obligación ponerse al corriente, no vaya a pasar una desgracia que pudiera remediarse cono- ciéndose a tiempo". El contenido de la car- ta era realmente urgente pero, por desgra- cia, no estaba en mi mano llevar a buen puerto las demandas que le eran solicita- más me come muchas horas de los estu- suburbios". La madre se preocupó seria- das a mi vecino. dios, en el instituto mi tutor me ha dicho mente, no sólo dejaba la música, sino que La carta era de una madre que tenía que espabile y que distinga lo serio de lo además, en una especie de regresión cuatro hijos. Durante años había intenta- secundario, además no tengo tiempo para hipnótica, volvía a principios de los do que sus hijos fueran músicos, nada de nada, estoy perdiendo mi juventud, ya ochenta. -"Si por lo menos el conjunto virtuosos, genios o profesionales bien sabes divino tesoro y todo eso". Al año fuera de música celta, que está más de pagados, simplemente músicos. No ten- siguiente el chaval dejó también el insti- moda". Pensó la madre en un alarde de go ni idea de por qué tenía ese absurdo tuto, pero ya era tarde para volver a la lucidez práctica. capricho, parece más rentable el tenis o el música, así optó por el "botellón" que es Ahora el problema era el último hijo. fútbol, y vistos los resultados, también más divertido y además no hay que hacer ¿Cómo conseguiría que se dedicase a la más sencillo. esfuerzos. música? Era ése el motivo de su carta, El mSyor había empezado bien, estudió La penúltima esperanza se dedicó a la pedirle consejo al crítico: ¿Escuelas de solfeo y violín pero cuando llegó a los guitarra, la madre decidió no presionarle música?, clases particulares?, ¿conser- catorce años su profesor le declaró ino- en exceso y le dejó ir a su aire. En princi- vatorios?, ¿dónde? Tampoco sabía si perante total porque se quedaba dormido pio, ese sistema pareció funcionar. Pero, debía presionarle o darle libertad, si im- en todas las clases: -"Verá señora -comen- llegada la adolescencia, se le empezó a ver ponerle un instrumento o dejarle elegir. tó el profesor- no quiero engañada, su hijo preocupado, al parecer todo el mundo le Millones de problemas, un hijo músico, no sirve para esto, lo he intentado todo, miraba como a un bicho raro y la culpa ¿pedía tanto? bueno casi todo, bueno algo... En fin, le era... ¡de la música! Con el fin de integrar- Tras leer la carta, medité largamente he dicho que no se duerma en clase y ni se y evitar traumas se metió en un grupo sobre la historia que supuse nada singu- caso". punk, para aquel tiempo ya casi tan mar- lar. No pedía nada la señora, una fórmula La madre maldijo su mala suerte, el pri- ginal como la música dodecafónica. Efec- para que los hijos le salieran músicos. Si mer hijo no valía, pero aún quedaban tres. tivamente no era demasiado apreciada su existiese un sistema todo el mundo lo se- El segundo nunca acabó de interesar- formación musical. Ante tal coyuntura guiría y, entonces, ¿qué pasaría con Es- se por la música, pero mal que bien, iba concluyó -"Debo limpiar los caducos es- paña? pasando los años y no abandonaba la flau- tigmas que me ha impuesto la sociedad- ¿Quieren músicos? Confíen. Los cami- ta. Sin embargo, un día le dijo a su madre: detritus. La vieja música burguesa ya no nos de Dios son insondables y ya apren- -"Mira la música me aburre bastante y ade- nos dice nada a los marginados de los dimos a creer en los milagros. • 74 doce notas Agudil ELENA MONTAÑA obre las increíbles propiedades Todo ello le dio una seguridad hasta en- audito, tremendo. potentísimo y largo, lar- del gel Agudil ya i ne habían tonces desconocida para él. go, largo. Tanto que no callaba. llegado rumores a través de un Salió a escena con inusual ímpetu y al El público en pie aplaudía a rabiar y él S amigo tenor, pues al parecer el parecer inició el aria algo más ligera de lo rabiando por parar. producto causa furor entre los de esta normal. Ello le obligó a cantar las agilida- Estaba tan tenso que tenía el brazo de- cuerda. Cuánto disfruté de aquella sesión des a toda velocidad lo cual entusiasmó recho disparado hacia arriba en actitud en casa del eslavo, absolutamente al público. La que no estaba tan contenta triunfal y el izquierdo acogotando en erra- arrobada en su contemplación y él con era la soprano que veía cómo en el segun- do abrazo a la pobre soprano, que asoma- seductor acento desgranando con lenti- do acto se le acercaba un prometido de- ba malamente la cabeza a la altura de su tud: "Aplicar a la altura de los senos fron- masiado ardiente, que improvisaba una axila. tales, por tratarse de la zona de mayor atrac- escena de amor bastante más apasionada Y seguía con su agudo. ción para el agudo, una cantidad de gel de la que había marcado el director. Fue ella, quien, no resistiendo más, se del tamaño de un garbanzo. Masajear has- Él cantaba y cantaba a pleno pulmón y zafó como pudo y con dificultosas reve- ta que la piel lo absorba del todo. El pa- a toda velocidad, a la vez que achuchaba rencias, logró arrastrarle fuera del escena- ciente notará una sensación de calor pri- a la soprano con toda su alma, de tal ma- rio. mero y de tensión después. Ambos son nera que ella a penas podía meter en tiem- Dice mi amigo que no pudo callar hasta síntomas completamente normales que po sus cortas intervenciones (o bocadi- dos horas después y como secuela le que- indican que el gel está actuando. llos, que decimos en el argot profesional). dó una jaqueca durante una semana. Pero Durante todo el tiempo que se cante, La expresión de la soprano, que debe- lo peor de todo fue que, cada vez que re- dicha tensión permanecerá e irá en aumen- ría ser del más entregado amor, era de enor- cordaba la partitura y, por tanto, el agudo, to cuando la melodía sobrepase el Fa. En me angustia, quizás imaginando qué ocu- le asaltaba de nuevo la terrible jaqueca, el momento de emitir propiamente el agu- rriría en el agudo. por lo que se vio obligado a cancelar sus do, la tensión llegará a su punto máximo, Lo que ocurrió fue muy sencillo. Mi compromisos a lo largo de seis meses. Así luego desaparecerá con el último sonido" amigo soltó un agudo absolutamente in- que ya sabéis: uso pero no abuso. • Si las instrucciones se siguen al pie de la letra los resultados están absolutamen- te garantizados. El fabricante no se Bienvenida a responsabiliza del uso indebido del medi- camento e incluye un ejemplo de la vida PENTAGRAMv 99 real para disuadir a los temerarios, pero yo encuentro más edificante contaros lo Un bravo a los alumnos y profesores del Centro de que le ocurrió a mi amigo el tenor. Estudios Musicales Integrados "Antonio Soler", de Un poco porque lo de leer no es lo suyo S. Lorenzo de El Escorial, por este primer número de y otro poco porque es asturiano, el caso Pentagrama 99. En esta revista hablan los padres, se es que, en vez de aplicar una cantidad del expresan los alumnos y escriben los profesores. Entre tamaño de un garbanzo, lo hizo del tama- todos ofrecen literatura, ideas, recetas de cocina -que ño de un haba de fabada de las más gor- ya se sabe que el músico siempre se ha distinguido das. por su afición a la buena mesa- y, sobre todo, un Según me contó, al instante empezó a sustancioso y ameno cajón de sastre, con un sinfín sentir los síntomas junto a un estado de de pasatiempos, que ha dado mucha envidia en esta excitación que no advertía el prospecto. redacción. doce notas 75 Aniversarios Palla Gerhard. Enseñanza privada, la gran Verena Maschat/A hm:divas Horror en el hipermercado o Entrevista con Mar Gutiérrez/ Las escuelas de música. La niña L'arel-u; Caballero: director movida/Infonnatica musical. pedagógicas. Nuevos centros, como construir un conflicto El grado superior de música/ bonita de la LOGSE/Guitarra. artístico de la JONDEJ el último instrumento/i,Hay es- nuevas ideas/Las escuelas de xdueativo/Para cambiar la pe- Musée dula MUSiqUe de Paris/ El nombre de España/Polifonía Tomas Marco. reposición de peranzas para la Música Can- müsica/EI último tratado espa- dagogía del violín/Claves del ¿Por qué no hay un museo de medieval/Música en los monas- Selene./Dossier cel/latir:Mea_ ñol de cifra para tecla... miedo escénico... instrumentos en Madrid?... terios femeninos medievales... hirm-r*- gt" tbak,_ ;Que no te pille la LOGSEI/E1 Nueso cambio en la Consejería Padres de alumnos, el grito en Respuesta a una respuesta, por El enredo dc los títulos/Centro Tres Cantos, asaltar los cie- arpa/La aventura de construir de Mtisica/Medicina musical/ el cielo/La APEM responde/ Elisa Roche/Entrevista a Ra- integrado de Viana do Castelo/ los/Educar (musicalmente) arpas antiguas/Zoyin de Fran- Percusión/Reapertura del Fraude e instrumentos. Un món Pinto Coma/Mujeres en Hablar de escuchar. por F. desde la emoción/Los traba- cisco Guerrero/Un día con la Teatro Real/Música de cama- mercado negro de 1.500 mi- la composición/Cuarteto heli- Palacios/entrevista con B. jos y las horas. Réplica de la Orquesta Nacional... ro de Eran/. Schuhen... llones de pesetas/Entrevista kopter de Sñxikhausen... Meyer/La guitarra y la músi- APA/EI mercado de instru- Jorge Pardo... ca en Lorca... mentos en cifras. Doce Notas Prelimina- Doce Notas Prelimina- res n°I. Monográfico res no2. Monografieo Música contemporá- Música contemporá- Enseñar música: un debate con María Tena. Dosier borrador del grado nea. bilingüe (español- nea, bilingüe (español- EllIrCV i Sta El lío de la ESO/Dosier edu- abieno/Dassier: el piano digi- Subdirectora General de En- cación musical temprana, Rít- superior. entrevista con Ro- f rancés) "Posiciones francés) "La encruci- tal. Entrevista con Enrique señanzas artísticas/Dossier mica Dalcroze. método Su- berto Mur. las ideas fuertes del actuales en España y jada del soporte en la nborrado. etc./dosier Oboe/ Francia". creación musical". Escudero/Alena en los Con- Electroacústica e informática/ zuki. Escuelas Yamaha/Do- servatorios. El saxofón en la OrqUetitil. sier flama iravesera. entrevista con Louise K. Stein Boletín de suscripción Boletín de suscripción anual a DOCE NOTAS, 5 números bimestrales y 2 monográficos (Música Contemporánea y Educación); España: 3.500 pesetas (22 euros). Unión Europea: 5.000 pesetas (30 euros). Otros países: 6.000 pesetas (36 euros). Números atrasados: 300 pesetas (1,80 euros). revista bimestral, y 1.000 pesetas (6 euros), monográficos. Suscripción a monográficos solamente: 2.500 pesetas (15 euros) Solicitudes: Plaza de las Salesas. 2 28004 Madrid: fax (+34) 91 308 00 49 o E-mail:
[email protected] Nombre y apellidos Empresa o institución NIF n° Calle o plaza Código postal . Población Provincia País Teléfono • Fax .. Deseo suscribirme a partir del número por periodos automáticamente renovables a: El 5 números bimestrales y 2 números monográficos 2 números monográficos en la forma de pago siguiente: Giro postal E Cheque Domiciliación bancaria en Banco o Caja de Ahorros (rellénese boletín adjunto) Sr. Director del Banco o Caja de Ahorro Domicilio agencia Población Titular de la cuenta Entidad Oficina D.C. n° cuenta .. Ruego atiendan hasta nuevo aviso, con cargo a mi cuenta, los recibos que en mi nombre le sean presentados para su cobro por DOCE NOTAS S.C. Fecha: Firma: preliminares monográficos de doce nota V 1 Miela Contemporánea 903 tos conservatorios superiores y la N' 2 la encrucijada del segarle Posiciones actuales ea Espada y Francia formación profesional de la musica en le creación musical Edición bilingüe espadol-francés Edición con articules en su idioma original Edición MINIO espabel-francés Diciembre 1997 (alemán, francés e Inglés) traducidos al español Diciembre 1998 Junio 1999 711'.171^7'^G rilvrvs17:71 .77riv", y 71 1C1171^. 7*^G :1^ rv1.7.1s. "1t-1" I -<,1T1 nez^z4,-.7-% -1 -;› ? mi ;":7771V Pequeños doce notas se encuentra en: anuncios Conservatorios de Madrid capital nal. Avda de las Ciudades, s/n. Superior de Música. Lazarillo de Clases GRIÑÓN. Escuela Municipal de Tormes, 54-70. Música. C/ Plantío, s/n. SANTANDER. Conservatorio Profesor superior de violín y Mas- C. Profesional Amaine'. LAS ROZAS. Escuela de Música. Profesional de Música "Ataulfo ter de Violín en EE UU da clases a Amaniel, 2. Principado de Asturias, 28. Argenta". Gral. Davila,77. todos los niveles. C. Profesional "Ángel Arias". LEGANES. Escuela Municipal de SEGOVIA. Conservatorio de Tel. 610 575 507 Baleares, 18. Música. C/ Hernán Cortés, s/n. Música. Plaza Conde Cheste, 8. C. Profesional "Arturo Soria". MAJADAHONDA. Conservatorio SEGOVIA. Escuela de Música Profesor de guitarra, titulado su- Arturo Soria, 140. Profesional. Plaza de Colón, s/n. "Segovia". Tejedores, 26. perior, con amplia experiencia C. Profesional de Ferraz. MÓSTOLES. Conservatorio Escuela de Música y Danza. profesional en jazz, bossa, blues. Ferraz, 62. Elemental. Parque Cuartel Huete. VALENCIA. Aula de Música composición. etc. C. Profesional "Joaquín Torina". PINTO.Escuela Municipal de Divisi. Avda. Primado Reig, 53. Tel. 91 501 89 24 Ceuta, 14. Música. C/ Sagrada Familia, 3. TALAVERA DE LA REINA. C. Profesional "Teresa Berganza". POZUELO. Escuela Municipal de Matadero, 17. Palmípedo, 3. Música. Ctra. de Húmera, 15. TORROELLA DE MONTGRÍ. Ediciones Escuela Superior de Canto. POZUELO. Escuela Reina Sofía. Escuela de Música. C/ Codina, 28. C/ San Bernardo, 44. SAN FERNANDO DE HENARES. VALDEPEÑAS (Ciudad Real). Copista de partituras por ordena- Escuela Municipal de Música. Pza. Conservatorio Municipal "Ignacio dor. Programa Finale, todos los Centros privados Madrid capital de Olof Palme, s/n. Morales Nieva". Buensuceso, 23. niveles. Preguntar por Ariane SAN LORENZO DE EL ESCO- ZARAGOZA. Conservatorio Richard. Tel.: 91 886 92 27 Allegro. C/ Villa de Marín, 7 RIAL. Conservatorio Profesional. Superior de Música. San Miguel, Andana. Arturo Soria, 338 C/ Floridablanca. 3. 32-34. Aula de Música. Labrador, 17 SAN SEBASTIÁN DE LOS RE- Ventas Caja de Música. Peñuelas, 26. YES. Escuela Municipal de Músi- Tiendas y luthieres El Sur. C/ Victor de la Serna, 16. ca. Avda. Baunatal, 18. Vendo: flauta de pico renacentista Liceo. Carril del Conde, 84 SAN MARTÍN DE VALDEIGLE- Adagio. Hermosilla, 75. 28001 tenor, marca "Kobliczec", y flau- Estímulos. C/ Andarnos, 20 bis SIAS. Escuela Municipal de Músi- Madrid. ta travesera barroca, construida Instituto de Música y Tecnolo- ca. Sta. Catalina. 6. Centro Comercial "La Vaguada" por A. Polak, según modelo G.A. gía. Cartagena, 76 TORRELODONES. Escuela de 28980-Madrid. Rotte n bu rg Intermezzo. Méndez Alvaro, 2 música y Danza "Nebolsín". Julio Bárbara Meyer. Embajadores, Tel. 91 320 6730 Katarina Gurska. C/ Genil. 13. Herrero, 4. 35. 28012 Madrid La Vihuela. Fermín Caballero. 64 TRES CANTOS. Escuela Juan Álvarez Gil. San Pedro, 7. Vendo: guitarra de 10 cuerdas (con- Maese Pedro. Sagasta. 31. Municipal de Música. Plaza del 28014 Madrid. cierto), de Farré. 350.000 ptas. Música Creativa. C/ Palma, 35 Ayuntamiento, 2. Cali & Play. Mar del Japón, 15 Tel. 91 369 08 85 (Christian). Musicvox. C/ Esparteros, II TRES CANTOS. Centro de Música dup. 28033 Madrid. Nuevas Músicas. Corregidor Euridice. Avenida de Vil-hielas, 29, Casa de la Guitarra. Espejo, Vendo: oboe Cabart completamen- Diego de Valderrábano, 59. B. 15. 28013 Madrid. te nuevo, 3 llaves de 8', 2 de FA, Neopercusión. Cl Tutor, 52. VELILLA DE SAN ANTONIO. Manuel Contreras. Mayor, 80. estuche y accesorios de limpieza. Progreso Musical. C/ Tutor, 52. Escuela Municipal de Música. 28013 Madrid. 350.000 ptas. Santa Cecilia. C/ Vivero, 4. C/ Paz Camacho, s/n. Francisco González. Bola, 2. Tel.: 91 560 78 21 Soto Mesa, C/ San Felipe Neri, 4. 28013 Madrid. Conservatorios y Centros Evelio Domínguez. Elfo, 102. Vendo: oboe Rigoutat en muy buen Centros Madrid provincia musicales de otras comunidades 28027 Madrid. estado recién revisado, estuche re- Garijo-Mundimúsica. Espejo, cién tapizado y funda de piel. ALCALÁ DE HENARES. ALBACETE. Escuela de música 4. 28013 Madrid. Tel.: 91 560 43 62 Conservatorio Profesional. Amadeus. Octavio Cuartero, 30. Hazen. Carretera de La Coruña, Alalpardo, s/n (4' planta). Vendo: flautín a estrenar. Modelo BARCELONA. Conservatori Km. 17.200. 28230 LAS ROZAS. Edif. CEI. Yamaha YPC-32 (boquilla de me- Superior Municipal de Música. C/ Arrieta, 8. 28013 MADRID. ALCOBENDAS. Escuela de tal). 60.000 pesetas. Ocasión. Bruc, 12. Ignacio M. Rozas. Mayor, 66. Música. Ruperto Chapí, 22. Tel.: 620 257 388 BILBAO. Escuela de Música 28013 Madrid. ALCORCÓN. Escuela de Música. "Jesús Arambarri". Sorkunde, 8. Piano Tech's. Almadén, 26. Carballino, s/n. BUITRAGO DE LOZOYA. BILBAO. Conservatorio Superior 28014 Madrid. Pequeños anuncios de Música. Diputación, 7. Polimúsica. Caracas, 6. 28010 Escuela Municipal de Música. Compra, vende, promociónate. CALAHORRA (La Rioja). Madrid. C/ del Castillo, 1. Anuncios gratuitos en doce Conservatorio. Enramada, 1. Real Musical. Carlos III. I. CERCEDILLA. Escuela Municipal CEUTA. Conservatorio Profesio- 28013 Madrid. notas, hasta 25 palabras. de Música y Danza. nal. González de la Vega, 3. Rincón Musical. Plaza de las Fecha límite de admisión: 15 días Plaza Mayor, 1. CUENCA. Conservatorio de Salesas, 3. 28004 Madrid. antes de la salida de cada número CIEMPOZUELOS. Escuela Muni- Cuenca. C/ Palafox, I. Unión Musical. Carrera de San (sólo particulares). cipal de Música y Danza. Pza. de HARO (LA RIOJA). Conservato- Jerónimo, 26. 28014 Madrid. la Constitución. 1. rio elemental. Vera. 36 Arenal. 18. 28013 Madrid. COLMENAR VIEJO. Escuela de LAS ARENAS (GETXO). Escuela Música. Pza. Isabel La Católica. 5 de Música. Las Mercedes, 6. doce notas está Correspondencia COLLADO VILLALBA. E.M. de PRIEGO DE CORDOBA. (indicar sección en el Música. C/ Real. 68. Conservatorio Elemental de también interior) EL ÁLAMO. E. M. de Música. Música. C/ Río, 52. C/ Romero. I PUERTOLLANO (Ciudad Real). en quioscos de toda doce notas FUENLABRADA. Escuela de Música. C/ Habana, 33. Conservatorio "Pablo Sorozabal". España al precio de Plaza de las Salesas, 2 P° San Gregorio, s/n. 28004 Madrid GETAFE.Conservatorio Profesio- SALAMANCA. Conservatorio 300 ptas. 78 doce notas BILBAO TRADING, S.A. 3 PLAZA FRANCISCO MORANO, 28005 MADRID TEL.: 9 I 364 49 70 (5 LÍNEAS) FAX: 91 364 49 71 MAII B I RADING(i l)ARANNET COM Durante más de setenta años los 1Z:t • maestros artesanos de KAWAI han destinado toda su energía C4.) creativa y su pasión a fabricar • los mejores pianos del mundo. 'ZU Entre ellos hay especialistas que Lt- ra seleccionan las más finas maderas por los cinco ▪ continentes y expertos constructores que supervisan la (') .1Z:t preparación de los materiales y •••. su ensamblaje en fábrica. Tras ..4.1 numerosos controles y C.) sucesivas regulaciones el piano llega a los afinadores y entonadores, quienes aportan su privilegiado oído y un toque de sensibilidad musical para que el piano acabe siendo una auténtica obra de arte puesta a disposición de los artistas... pianos tic tisl fros V ... y todo este amor al trabajo bien hecho se nota. • • A VE CES LO QUE PA RECE IMPOSIBLE ESTÁ AL ALCANCE DE NUESTRAS MANOS. DESCUBRIR LA ESENCIA DE LA MÚSICA, NO ES DIFÍCIL, SI SE UTILIZAN LOS INSTRUMENTOS ADECUADOS. SERVICIO, CALIDAD, FINANCIACIÓN, ASESORAMIENTO. ClaZiov“ LA CASA DE MÚSICA, DE AHORA Y DE SIEMPRE. INAZEN C/ Arrieta 8 (junto al Teatro Real) - 28013 Madrid - Tel. 91 559 45 54