Joséé Francisco Lara Rodríéguéz1 Tallér Dé Léctura Y Rédaccioé n Definición De Proceso Comunicativo La Comunicación Consiste En La Emisión Y Recepción De Mensajes Entre Dos O Más Personas O Animales. Quienes Se Comunican Buscan Aportar Y Obtener Información Acerca De Un Determinado Asunto. Se Conoce Como Proceso Comunicativo, Por Lo Tanto, Al Conjunto De Actividades Vinculadas A Este Intercambio De Datos. Dicho Proceso Requiere De, Al Menos, Un Emisor Y De Un Receptor. El Emisor Envía Ciertas Señales (Un Texto Escrito, Palabras, Un Gesto) Para Difundir Un Mensaje; Cuando Estas Señales Llegan Al Receptor, Éste Debe Decodificarlas Para Interpretar El Mensaje. El Proceso Contempla Una “Devolución” Del Mensaje, A Través De La Cual El Receptor Se Convertirá En Emisor, Y Viceversa. En El Marco De Este Proceso Comunicativo, El Emisor Y El Receptor Comparten Un Código (Una Combinación De Reglas Y De Signos Que Permiten La Concreción De La Comunicación) Y Apelan A Un Canal Para Transmitir El Mensaje (El Medio Físico: Desde Al Aire Hasta Un Papel, Pasando Por Un Soporte Digital). Si El Proceso Se Ve Dificultado Por Algún Motivo, Puede Decirse Que Existe Un Ruido En La Comunicación. El Proceso Comunicativo Más Complejo Es El Que Desarrollan Los Seres Humanos. En Este Caso, La Comunicación Comienza Con Una Actividad Psíquica: El Mensaje Surge Del Pensamiento Y Se Plasma A Través Del Lenguaje. En El Desarrollo De La Comunicación, Entran En Juego Las Habilidades Psicosociales Del Individuo Para Comunicar. Un Ejemplo De Proceso Comunicativo Se Lleva A Cabo Cuando Un Hombre Toma El Teléfono Y Llama A Un Amigo Para Desearle Un Feliz Cumpleaños. El Hombre Que Llama Se Coloca, En Primera Instancia, En El Rol De Emisor Y Utiliza El Teléfono Como Canal. Cuando El Receptor Lo Escucha Y Contesta, Pasa A Ser El Emisor. De Este Modo, A Lo Largo Del Proceso Comunicativo, Ambas Personas Intercambiarán Sus Roles En Numerosas Oportunidades. Los Componentes Del Contexto Son Los Mensajes Que Hayan Tenido Lugar Antes Del Actual Y Los Siguientes (Que En Conjunto Se Denominan Contexto Lingüístico), El Tiempo, El Espacio Y Las Circunstancias Socioculturales En Las Cuales Tiene Lugar La Comunicación, O Sea La Educación Y La Cultura De Los Interlocutores Así Como Cualquier Acontecimiento Ajeno Al Proceso Comunicativo Que Pueda Afectarlo De Una U Otra Forma Y Que Determine La Lee Todo En: Definición De Proceso Comunicativo - Qué Es, Significado Y Concepto Http://Definicion.De/Proceso-Comunicativo/#Ixzz4hwqudk9v 7gazl8ve. O De La Desigualdad En El Conocimiento Del Código Por Parte Del Emisor Y El Receptor. Conjunto De Circunstancias Espaciales Y Temporales.Enciclopediadetareas. Recibe El Mensaje. Emite El Mensaje Y Puede Ser Persona.Dpuf . Posiblemente Por Causas Sociales O Culturales. Animal O Máquina. De Carácter Material O No. Al Que Representa O Al Que Remite El Mensaje O El Signo.Net/2010/06/Elementos-Que-Intervienen-En-El- Proceso. Los Elementos No Imprescindibles O Extralingüísticos Del Proceso De Comunicación Son: • Referente. • Canal. • Ruido. . Es El Objeto. • Código. Defectos Que Originan Una Pérdida De Información O Que Dificultan La Comprensión Del Mensaje Contexto: Es la situación real en la que se encuentra el emisor y el receptor en el momento de la comunicación. Grupo. Informaciones Que El Emisor Envía Al Receptor. • Situación. Joséé Francisco Lara Rodríéguéz 2 Tallér Dé Léctura Y Rédaccioé n ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN Los Elementos Imprescindibles En Cualquier Acto De Comunicación Son: • Emisor. Pueden Ser Unilaterales O Bilaterales. • Receptor. Sociales E Incluso Personales En Medio De Las Cuales Se Desarrolla La Comunicación. Vía Por La Que Circula El Mensaje. Retroalimentación: Es lo que permite al emisor determinar si el receptor ha recibido y comprendido adecuadamente su mensaje. Dependiendo De Si El Mensaje Llega O No De Forma Inmediata Al Receptor Y De Si Se Da O No Comunicación Recíproca.Html#Sthash. y que permite comprender el significado del mensaje. • Mensaje. Estas Características Dependen De Dos Factores: O De La Situación Temporal O Espacial En Que Se Realiza El Mensaje. (Libros O Televisión).See More At: Http://Www. Conjunto De Signos Y De Reglas Que Combinados Se Utilizan Para Construir El Mensaje. Antepone El Cómo Se Dice Sobre El Qué. Dándose Una Función Del Lenguaje Por Cada Factor Que Tiene Éste. Para Identificar La Intención Se Requiere Conocer Las Funciones Del Lenguaje Que Son Las Siguientes: Referencial: Se Centra En El Referente (Sustantivo Del Que Se Habla) Y De Lo Que Se Dice De Este. FUENTE: http://es. La Casa Es De Color Verde En La Oración El Referente Es La Casa. Pedir. En El Ejemplo Se Aclara Una Duda Sobre El Significado De Un Concepto. La Belleza Del Mensaje Es Más Atractiva Para El Receptor. Metalingüística: Tiene La Finalidad De Aclarar Las Dudas Acerca Del Lenguaje. Etc. Obligar A Hacer Algo Aún En Contra De Su Voluntad. ¡Juan Ve Por Las Tortillas! En La Sentencia Se Pide Y Ordena Que Haga Algo Para El Emisor. Este Puede Informar. Joséé Francisco Lara Rodríéguéz 3 Tallér Dé Léctura Y Rédaccioé n Intención Comunicativa Y Funciones Del Lenguaje La Intención Comunicativa En El Proceso De Comunicación Radica En El Objetivo Que Tiene El Emisor Al Transmitir Su Mensaje. Solicitar. Emotiva: Basado En Las Emociones Del Receptor. En Donde La Función Que Prevalece Es El Factor En Donde Más Se Pone Énfasis Al Comunicarse. Y La Función Se Manifiesta En El Qué Se Dice Del Referente: Es De Color Verde. Son Los Diferentes Objetivos. Suplicar.wikipedia. Ordenar. Sus Ojos Eran Un Par De Luceros. Las Funciones Del Lenguaje Se Refieren Al Uso De La Lengua Que Hace Un Hablante. Cuestionando Si Se Escucha. ¿Me Escuchas? En La Sentencia Se Trata De Comprobar El Canal. Apelativa: Busca Provocar Una Respuesta Por Parte Del Receptor. Fática: Es Aquella Que Se Centra En Verificar El Canal Y Lograr Mantener El Interés Del Receptor. Convencer. Poética: Se Refiere A La Belleza Y Estética Del Mensaje. ¡Te Quiero Mucho! El Emisor Expresa Sus Sentimientos.org/wiki/Funciones_del_lenguaje . Que Iluminaban Mi Camino. Propósitos Y Servicio Que Se Le Da Al Lenguaje Al Comunicarse. los jóvenes hablan de forma parecida o los médicos usan determinado lenguaje. por ejemplo. se quiere llamar la atención del receptor o comprobar que entiende: «oye. expresar los sentimientos del emisor: «Me pongo muy triste cuando llueve». Función metalingüística: se habla sobre el propio lenguaje: «llover es un verbo». La Pragmática añade dos funciones muy importantes al lenguaje. desde el punto de vista del receptor: . ¿te has enterado de que está lloviendo y quiero que cierres la ventana?» Función poética: se busca crear arte con el lenguaje: «el cielo llora en mi corazón sangriento».Adscribirse a un grupo social. y añadió tres. . Función fática: pretende mantener el canal de la comunicación abierto. ya que habla de cierta manera porque quiere crear determinada impresión en los demás. un chico quiere demostrar que es una persona valiente y dura y emplea más insultos o un lenguaje más ofensivo. Joséé Francisco Lara Rodríéguéz 4 Tallér Dé Léctura Y Rédaccioé n Intención comunicativa y funciones del lenguaje: ¿Para qué sirve el lenguaje? ¿Sólo para trasvasar una información. hablar de una forma para demostrar que se es de un grupo. Una misma frase. que va a llover. etc. que son. por lo que considera que el lenguaje presenta seis funciones: Función referencial (representativa en Bühler): su intención principal es dar una información o mensaje objetivos: «Está lloviendo». es decir. Función conativa (apelativa en Bühler): el lenguaje se dirige al receptor para que haga algo: «Cierra la ventana para que no entre la lluvia».Generar una imagen de sí mismo ante los demás. o para algo más? Para contestar esta pregunta. Función emotiva o expresiva (expresiva en Bühler): quiere. . un lingüista ruso. de esta forma. es decir. que tomó las tres funciones que citó Bühler. algunos autores han establecido varias funciones y el más famoso ha sido Jakobson. sobre todo. que era alemán. Por ejemplo. mensaje o comunicación puede cumplir varias de estas funciones. wikispaces. Joséé Francisco Lara Rodríéguéz 5 Tallér Dé Léctura Y Rédaccioé n https://lenguayliteraturaapuntes.com/Intenci%C3%B3n+comunicativa+y+funciones+del+lenguaje .