SINÓNIMOS DE ARCHIVO DE EXÁMENES1. a) b) c) d) e) 2. a) b) c) d) e) 3. a) b) c) d) e) 4. a) b) c) d) e) 5. a) b) c) d) e) 6. a) b) c) d) e) 7. a) b) c) d) e) DISCIPLINA Aleccionado Esclavizarse Rebeldía Subestimación Sumisión RECTIFICAR Aderezar Dirigir Retocar Corregir Rehacer BIZARRÍA Soldarse Valentía Arresto Beligerancia Galantería TRAIDOR Felón Sagaz Gazapo Taciturno Conspicuo MORAL Mortífero Censura Venda Integridad Ajusticiamiento LACERAR Taimar Lastimar Venerar Rebotar Enroscar ACOMETER Extrae Calibrar Embestir Hurgar Servir 8. DISPLICENTE a) Complaciente b) Desolado c) Obtuso d) Descortés e) Blasfemo 9. ADEPTO a) Patriota b) Seguidor c) Urbano d) Inepto e) Defensor 10. BIRLAR a) Sonrojar b) Burlar c) Dispensar d) Hurtar e) Enlazar 11. CLOACA a) Hueco b) Desahogo c) Rendija d) Zozobra e) Alcantarilla 12. INFESTAR a) Inventar b) Alabar c) Abrazar d) Plagar e) Cortar 13. ASONADA a) Chiflada b) Tronada c) Corazonada d) Revuelta e) Ordenada 14. ESCARNIO a) Descamado b) Burla c) Opacado d) Bulla e) Malcriado 15. PRUDENCIA a) Simpatía b) Decoro c) Justicia d) Discreción e) Antojo 16. JOVIAL a) Sencillo b) Celoso c) Alegre d) Hablador e) Inquieto 17. ELOGIO a) Halago b) Crítica c) Aceptación d) Tensión e) Consideración 18. ASTUTO a) Mentiroso b) Farsante c) Sereno d) Sagaz e) Callado 19. ACONGOJADO a) Preocupado b) Enturbiado c) Apenado d) Deslucido e) Postrado 20. ASEADO a) Uniformado b) Blanco c) Sensato d) Razonable e) Limpio 21. DEMENCIA a) Euforia b) Vejez c) Negligencia d) Locura e) Enfermedad 22. INCONSTANTE a) Tenaz b) Apresurado c) Voluble d) Obstinado e) Perseverante 23. TEMERARIO a) Medroso b) Osado c) Tímido d) Prudente e) Agresivo 24. TEDIOSO a) Laborioso b) Receloso c) Complejo d) Amplio e) Aburrido 25. SUBSANAR a) Acelerar b) Fallar c) Decaer d) Corregir e) Tramitar 26. VELOZ a) Activo b) Astuto c) Sutil d) Súbito e) Raudo 27. HONRADEZ a) Nitidez b) Integridad c) Bondad d) Esbeltez e) Pudor 28. IRACUNDO a) Frenético b) Impávido c) Burlón d) Adusto e) Colérico a) b) c) d) e) 2. DIÁFANO a) Honesto b) Brillante c) Nítido d) Veraz e) Recto 36.29. ABJURAR a) Renunciar b) Confirmar c) Dudar d) Renegar e) Jurar ANTÓNIMOS ARCHIVO DE EXÁMENES 1. a) b) c) d) e) 5. CONCORDIA a) Armonía b) Prestancia c) Hilaridad d) Alborozo e) Semejanza 31. a) b) SOLÍCITO Descuidado Afectuoso Obligado Insulso Vago NOVEL Práctica Diestro Hábil Versado Todas BISOÑO Aficionado Profesional c) Novicio d) Experto e) Benefactor 9. TERSO a) Tenso b) Mustio c) Claro d) Suave e) Vital 30. a) b) c) d) NOTAS : SONATA Colores : retrato Lados : triángulo Voces : canción Secuencias : película e) Palabras : oda 3. a) b) c) d) e) 8. TIRRIA a) Aversión b) Método c) Robar d) Polvareda e) Miedo 37. ÁNGULO : TRIÁNGULO a) Cuarto : habitación b) Jardín : casa c) Planta : raíz d) Estética :belleza e) mesa : cajón 5. a) b) c) d) e) DECIBLE : INEFABLE Laudable: venerable Posible: probable Factible: inviable Confesión : comulgar Pensable : imaginable 2. a) b) c) d) e) 7. a) b) c) d) e) 3. DEVENGAR a) Molestar b) Insultar c) Alquilar d) Pagar e) Cobrar 40. a) b) ONEROSO Liviano Invalido Barato Sencillo Bueno DELEBLE Infinito Imborrable Débil Deleznable Robusto NIMIEDAD Lesivo Verdad c) d) e) 4. ACERBO a) Amargo b) Triste c) Gravoso d) Soso e) Penoso 33. a) b) c) d) e) Oquedad Mísero Importancia OPROBIO Agravio Pena Vilipendio Alabanza Desacato ACERBO Cúmulo Poco Riguroso Fondo Suave 6. INCENTIVO a) Adición b) Propuesta c) Implosión d) Amenaza e) Estímulo 34. a) b) c) d) e) FRÁGIL: CONSISTENCIA Sucio : brillantez Simple : resistencia Pobre : educación Fugaz :duración Elevado :altura 4. PERFORAR a) Romper b) Rasgar c) Horadar d) Sesgar e) Bregar 32. ASENTIR a) Disentir b) Discriminar c) Aceptar d) Columbrar e) Adepto 39. DEPARTIR a) Partir b) Impartir c) Conversar d) Conceder e) Repartir 38. APÓCRIFO a) Sagrado b) Típico c) Genuino d) Poblado e) Falso 10. GRATO PAGADOR: INGRATO PAGADOR:: a) Buen amor: mal odio b) Chica linda: fea vieja c) Alegre animal: vegetal marchito d) Buena niña: ingrata niña . HARAGÁN a) Relajado b) Ocioso c) Lento d) Apacible e) Impasible 35. IGNOTO a) Anónimo b) Lego c) Docto d) Ignavo e) Conocido ANALOGÍAS ARCHIVO DE EXÁMENES 1. INDOLENTE: APÁTICO:: a) Ignorante: hablador b) Emotivo: bondadoso c) Feliz: jocoso d) Gallardo: apuesto e) Cortés: sonriente 16. SOFISMA: ARGUCIA:: a) Polémica: satírico b) Paralogismo: error c) Discrepancia: falla d) Idolatría: culto e) Propósito: lapsus 22. FAMOSO: PERICLINTO:: a) Colina: montaña b) Lago: laguna c) Templado: polar d) Hondonada: abismo e) Cima: cumbre 18. CANCIÓN: ACORDES:: a) Poema: versos b) Artista: colores c) Drama: episodio d) Oración: ruegos e) Escultura: moldes 12. COLOR: ESPECTRO:: a) Verso: poema b) Nota: escala c) Pétalo: flor d) Colesterol: aorta e) Página: libro 19. CANILLITA: PERIÓDICO:: a) Boticario: medicina b) Autor: libro c) Carpintero: mesa d) Niño: juguete e) Alumno: cuaderno 27. COBRE: METAL:: a) Pimienta: condimento b) Estilográfica: lápiz c) Mueble: madera d) Motor: automóvil e) Principio: fracaso 14. CORRIENTE: ELECTRICIDAD:: a) Precipitación: granizo b) Ventarrón: aire c) Torrente: sangre d) Expresión: vocablos e) Fuga: divisa 13. a) b) c) d) e) ICEBERG: HIELO:: Polo: iglú Lago: canoa Madera: ventana Concreto: techo Río: agua 8. PÁJARO: AIRE:: a) Pez: agua b) Pepa: mango c) Pichón: corral d) Tortuga: caparazón e) Chancho: establo 24. OPÚSCULO: OBRA:: a) Telegrama: oficio b) Pigmeo: hombre c) Brevedad: cualidad d) Cuento: novela e) Tristeza: estado 20. COLIBRÍ: CÓNDOR:: a) Gallina: avestruz b) Oveja: león c) Residencia: edificio d) Avioneta: avión e) Maquisapa: orangután 23. PÁGINA: LIBRO:: a) Tubería: libro b) Pájaro: avión c) Caballo: caballero d) Alambre: rollo e) Instantánea: película 21. TACITURNO: ALEGRE:: a) Dramático: poético b) Cómico: jocundo c) Silente: sonriente d) Belicoso: pacífico e) Armonioso: feliz 15. a) b) c) d) e) 9. ASTROLOGÍA: ASTRONÓMICA:: a) Prehistoria: historia . CUADRADO: GEOMÉTRICO:: a) Suma: adición b) Comportamiento: psicología c) Círculo: planeta d) Mar: océano e) Libro: biblioteca 26. HEMATIE: SANGRE:: a) Oxígeno: aire b) Anhídrido: gaseosa c) Carbono: metal d) Petróleo: combustible e) Hidrógeno: agua 17. a) b) c) d) e) ECO: SONIDO:: Onda: radio Reflejo: luz Cuerda: vibración Música: instrumento Ruido: estridencia RAYO: TEMPESTAD:: Tierno: dulce Atractivo: hermoso Aprecio: amor Delación: denuncia Brisa: tornado 10. JARDÍN: JARDINERO:: a) Agua: aguatero b) Escuela: maestro c) Guerra: soldado d) Policía: ejército e) Colegio: guardián 25.e) Inteligente niño: tonto individuo 6. EMBRUTECIDO: RAZÓN:: a) Endurecido: blando b) Enfurecido: furor c) Cegado: entendimiento d) Enarbolado: estandarte e) Enamorado: tranquilidad 7. HILO: COSTURA:: a) Palabra: literatura b) Tornillo: ensamblaje c) Cuerda: guitarra d) Papel: compaginación e) Madera: carpintería 11. libros raros y preciosos que constantemente despertaban nuestra curiosidad y nos disponían. d) Tengamos buenos amigos para todos los momentos. aun cuando es verdad que las influencias del medio también pueden modificarla. La enseñanza que transmite la lectura anterior es: a) Debemos exorcizar nuestra casa de los malos espíritus. Según la lectura. d) Escuchando jazz. su lentitud. había que estar en la expectativa de nuestras debilidades.. esta terminología vulgar. Había pues. c) Descifrando alegorías. sus relaciones interpersonales. su brusquedad o dulzura. se refiere a: a) Las debilidades b) Una mujer c) Los brazos tentadores d) Un alma e) Un espíritu 4. en los muelles. c) Tracémonos metas para estar siempre ocupados. 2. Nuestra habitación estaba prevenida. o alguna fustigante pieza de jazz que. En el texto anterior. agazapadas en la comodidades fuertes. que procede de la medicina . etc. muy especialmente. Habíamos observado cómo. sillones y hasta en las melodías lánguidas de los boletos. el autor procura transmitir al lector: a) El compañerismo como forma de enfrentar el mal y salir adelante. por lo menos. la ilusión de una perpetua mudanza. como la emanación de un pebetero. c) El daño que puede ocasionar en el hombre la capacidad seductora de la mujer. Tal idiosincrasia o naturaleza afectiva de cada persona viene principalmente predeterminada por la herencia. e) El conflicto entre la tentación de las debilidades y nuestra lucha por vencerlas. Como es lógico. La rapidez o intensidad de las reacciones psíquicas. que estar en guardia con sus acechanzas. TEXTO III Por temperamento o genio se entiende normalmente en psicología el conjunto de disposiciones afectivas que predominan y tiñen las reacciones habituales de un sujeto y. diríase exorcizada contra ella. comunica a todo lo inerte una vibración de ballet. b) La eterna y clásica lucha entre el bien y el mal en el hombre. b) Mirando nuestras debilidades. una pequeña radiola en la cual en momento de sumo peligro poníamos cánticos gregorianos. Teníamos. los momentos de sumo peligro se enfrentaban: a) Leyendo un libro. e) Atiborrando los estantes de libros. En la lectura. la frase “… ella era poderosa y se adueñaba fácilmente de los espíritus de la casa”. por último. Habíamos coloreado las paredes con extraños dibujos que día a día renovamos para tener siempre una novedad o. d) Los múltiples recursos disponibles para vencer los momentos de debilidad moral. aprovecha cualquier instante de flaqueza para tender sobre nosotros sus brazos tentadores y sutiles y envolvernos suavemente. Yo pintaba espectros y animales prehistóricos. un temperamento colérico o agradable. 3. b) Es recomendable llenar nuestros estantes de libros. Habíamos atiborrado los estantes de libros. e) Culturicémonos escuchando buena música.b) Antropología: astronomía c) Ironía: sarcasmo d) Curanderismo: medicina e) Inducción: deducción COMPRENSIÓN DE TEXTOS TEXTO II Sabíamos muy bien que ella era poderosa y que se adueñaba fácilmente de los espíritus de la casa. 1. son las características en que la gente se funda para decir de alguien que tiene el genio fuerte. sonatas clásicas. y mi compañero trazaba con el pincel transparentes y arbitrarias alegorías que constituían para mí un enigma indescifrable. pues. con una civilización mucho más avanzada en todos los sentidos que la nuestra. e) Los hábitos de comportamiento interpersonal. Superman es un extraterrestre que: a) Pretende invadir la Tierra y terminar con la especie humana. en consecuencia. La naturaleza moral de un individuo de halla. 10. Decidir. Los extraterrestres. Es una especie de Dios pagano. De acuerdo a lo leído. Tiene sus puntos débiles como todos los mortales y una conciencia estrictamente humana. sin embargo. d) Tiene puntos débiles como los mortales. Según el texto una persona responsable se caracteriza por tener: a) Moral b) Hábitos de comportamiento c) Temperamento d) Disposiciones afectivas e) Dulzura 7. se debe a las amenazas de guerra nuclear y muerte ecológica que son posibilidades cada vez más reales. Desde este punto de vista. Pero no del Dios cristiano. b) Predominio de las disposiciones afectivas. c) Una terminología vulgar sobre el temperamento. Y ya que hablamos de la era espacial. 9. e) Es un extraterrestre. TEXTO IV Como señalaba un niño. 8. El hombre de acero interviene directamente en los asuntos terrestres. y dispuestos a ayudarla. b) El carácter se refiere al conjunto de hábitos de comportamiento adquiridos. 6. donde comienza el carácter y donde termina el temperamento. Superman simboliza las fuerzas supremas del bien que vienen a salvarnos del mal absoluto: el suicidio de la raza humana.galénica. a la autodestrucción. c) Es igual a Dios cristiano. d) El estudio del genio. d) La lentitud para responder a la gente. cual de las siguientes frases no está relacionada con temperamento: a) Intensidad de las respuestas afectivas. la medicina galénica ha propuesto: a) Una interpretación del carácter. c) La terminología que clasificaba temperamentos ha sido sustituida por una clasificación del carácter más precisa. a aquellos hábitos de comportamiento que uno ha adquirido a lo largo de la vida y de los que. Es un resumen de las deidades griegas trasplantadas a la era espacial. íntimamente vinculada a su carácter psicológico. y tiene los sentimientos y las emociones de un ser humano. como las divinidades de la Antigua Grecia. 5. se es más o menos responsable. e) La herencia es el principal factor que determina el temperamento del individuo. se desprende que superman tiene algo de Dios porque: a) Es parecido a los dioses griegos. ha sido sustituida por una clasificación y una nomenclatura más precisas. . d) El temperamento tiñe las reacciones habituales y las relaciones interpersonales del sujeto. Según la lectura. por su parte. y la única alternativa redentora sería la llegada de seres más poderosos que nosotros. De la lectura anterior. que descienden de un Olimpo llamado Kripton. Señala lo falso según el texto anterior: a) Las influencias del medio ambiente pueden modificar el temperamento. b) Trasciende al mundo. ya sean los nuevos OVNIS o Superman. que según las imaginaciones más ingenuas eran seres amenazantes e invasores. En este sentido se adelanta en más de 40 años a los OVNIS de “Encuentros Cercanos del Tercer Tipo”. c) Las respuestas de cólera. La palabra carácter hace referencia. es muy sintomático que el superhéroe haya nacido en otro planeta. se han convertido en nuestra época en seres pacíficos que han logrado eliminar el dolor y las guerras. el avance técnico de la humanidad parece conducir. Superman tiene algo de Dios. b) Una clara división entre temperamento y carácter. que trasciende al mundo. es en la práctica una empresa extraordinariamente ardua. Considerando lo leído. dispuestos a ayudarnos en esta crisis. e) Los estudios de la herencia. Algunos sociólogos opinan que este “cambio de imagen” de los extraterrestres. d) Alcanza su coronación con la muerte. de llegar a Él y ser en Él. “Cuando yo crecí. d) Encuentros Cercanos del Tercer Tipo. 14. los chicos fuertes. e) Constituye una amenaza permanente y maligna para el hombre. d) El avance tecnológico de las últimas décadas. y al trabajo y al progreso. c) La permanencia de Superman en otro planeta. se desprende que Eva cayó presa de las necesidades orgánicas debido a su: a) Curiosidad b) Prudencia c) Inocencia d) Tentación e) Predestinación 15. y Yavé les permitía comer del árbol de la vida. pero les prohibió probar del fruto del árbol de la ciencia del bien y del mal. De acuerdo con el texto leído. Y así fue cómo la curiosidad de la mujer. Pero ellos. y quedaron sujetos a las enfermedades todas y a lo que es corona y acabamiento de ellas. el pecado original. Sus esfuerzos le valieron una reducción de condena e inmediatamente salió libre empezó a buscar formas de ayudar a la siguiente generación de jóvenes a evitar el tipo de vida que tanto él como su hermano habían llevado. de la más presa a las necesidades orgánicas y de conservación. y había creado todo para ellos. De la lectura anterior. b) El origen de Superman. tentados por la serpiente. 16. la que nos puso en el camino. con el fin de forjar relaciones positivas y presentar modelos de vida a los niños. podemos concluir que el trabajo: a) Es bueno par la redención del hombre. Y entonces encontró un propósito.b) Ayudará a la especie humana para que no se autodestruya. obtener un diploma de bachiller y después siguió el entrenamiento laboral. probaron de la fruta del árbol de la ciencia del bien y del mal. c) Es la antesala de la muerte. b) Nos pone en el cambio de Dios. c) La prudencia de Cristo. Según la lectura. b) La tentación de la serpiente. según esta leyenda. 11. Según la lectura. de Dios. la muerte. 12. e) El pecado original. d) El árbol de la vida. e) La llegada de Superman. Del texto leído se podría deducir que la enfermedad misma: a) Es una condición esencial para el progreso. Eran el tipo de personas . d) No fue una creación del mal. d) Tiene más de 40 años. otro interno le enseñó a leer. c) Superman como símbolo del bien. de Eva. 13. TEXTO I Al comienzo las imágenes eran emocionantes y llamó a todo el mundo para que vinieran a acompañarlo. e) Fue producida por la tentación de Eva. fue la que trajo la caída y con la caída la redención. b) No tiene un carácter anormal. TEXTO V ¿Qué no conoce la mítica tragedia del Paraíso? Vivían en él nuestros primeros padres en estado de perfecta salud y perfecta inocencia. el progreso tiene su origen en: a) El árbol del bien y el mal. Porque el progreso arranca. William estaba mirando desde su celda en la cárcel y lloraba. b) Amenazas nucleares y de muerte ecológica cada vez más cercanas. William puso su mira en un programa para reunir a los niños de barrio y a los oficiales de policía. Luego William solicitó recibir clases en la cárcel. admiraba a los traficantes de droga. modelo de prudencia para el Cristo. Durante los meses siguientes. e) Permitió el progreso del hombre. ¿Qué título le convendría mejor al texto? a) El suicidio de la raza humana. e) Los 40 años de Superman. para algunos estudiosos sociales el “cambio de imagen” de los extraterrestres es provocado por: a) Los “Encuentros Cercanos del Tercer Tipo”. c) Pretenderá que la civilización humana se suicide. c) Fue consecuencia de haber probado la fruta del árbol del bien y del mal. a mi situación me doy cuenta de que un fracaso en la comunicación fue lo que lo mató. b) Un soñador capas de cumplir sus sueños a pesar de su mala suerte. b) William y el encuentro consigo mismo. 4. 2. d) Los niños son el futuro de una nación. c) Un fracaso en la comunicación mató al hermano de William. 3. En el fondo ambos buscábamos lo mismo. se preparaban para la guerra con Afganistán. ¿Cuál de las frases no esta relacionada con la lectura anterior? a) La pared cubierta de graffiti de William. El hecho es que yo sabía hablar inglés y empecé a trabajar como interprete para ella. Le pregunte que hacía tan lejos de casa. Cuando miro hacia atrás a la situación de mi hermano. sin futuro. Vine a vivir aquí. ¿Cuál de estas frases está contenida en la lectura? a) William no sabía leer antes de entrar a la cárcel. Me gustaría llevar mis programas a una escala mayor”. que me comprendía. viajamos otras dos veces juntos a Kazajstán. ¿Qué conclusión se puede sacar de esta historia? a) El desarrollo personal y profesional depende de uno mismo. Esther fue a la embajada de Francia y me consiguió un visado como interprete de la lengua cosaca. e) William prisionero de su destino. muy lejos. Nos veíamos siempre que ella volvía de sus misiones en el extranjero. un enfermo o un hechicero que tenía un pacto con el demonio y que la gente de la ciudad consideraba un simple campesino en busca de empleo.que me resultaban destacables. e) William admiraba a los traficantes de droga y los chicos fuertes. Estábamos en la frontera de un país en el que ella necesitaba entrar. e) La educación sólo se consigue por los programas especiales. Fue ella quien me trajo hasta aquí. Por eso me dedico a esto”. d) Como ayudar a los niños desadaptados. b) William prepara un título en justicia criminal. ella me hizo entender que yo estaba solo. Después de algunas respuestas evasivas finalmente me contó lo que debe de haberte contado a ti también: buscaba un lugar en el que se habla escondido la felicidad. TEXTO II Físicamente. c) William y su hermano. e) Un joven con capacidad de reflexión y con ansias de superación. “Creo que eso reforzara mis habilidades naturales para la abogacía. los norteamericanos estaban construyendo muchas bases militares allí. Durante la semana que pasamos juntos. Espiritualmente. aunque todo el mundo en mi país solo hable ruso. le interesaba muchísimo la cultura tengri y. era imposible conseguir un visado. en Asia Central. Prepara un título en justicia criminal. Yo le hablé de mi misión: conseguir que la energía del amor vuelva a expandirse por la tierra. también un nómada . Cuando no está trabajando con niños William estudia. c) Cuando la suerte está echada sólo hay que aceptarla. ¿Cuál es el mejor título que se adecua al texto leído? a) Biografía de William. c) Un joven huérfano y desdichado que buscaba un futuro. b) El destino te tiene preparado siempre algo positivo. De la lectura anterior se podría decir que William era: a) Un joven delincuente listo y despierto. un pobre joven de veintiún años. al que la gente de mi aldea consideraba una aberración. Yo la ayudé a cruzar las montañas ilegalmente. 5. d) Un joven caritativo y con esperanza en el futuro. d) William Bustamante fue un delincuente que no se adaptó a la sociedad. d) William estudió en la cárcel obtuvo su bachillerato y salió libre. b) El hermano se murió por culpa de William. con la idea de entrar en la Facultad de Derecho. e) William era un traficante de drogas. 1. muy cerca acompañándome día y noche con su sonrisa y con el recuerdo de sus palabras de entusiasmo. c) William trabaja con niños y estudia en la cárcel. Según Esther. Si queremos cambiar el mundo. Lo más importante es hablar. ¿Cuál es el título más apropiado según el texto leído? a) El arte de viajar sin fronteras a través de Europa. b) En la vida uno tiene que profesar una energía positiva. tenemos que volver a la época en la que los guerreros se reunían alrededor de la hoguera y contaban historias. b) En el Medio Oriente. b) En búsqueda de la felicidad y el amor en dos personas culturalmente diferentes. al cine. d) En París la gente se reunía quincenalmente. e) Se podría cambiar el mundo si se profesara una filosofía de felicidad y amor. cruzar ilegalmente la frontera constituye un reto. . e) A Esther le interesaba un nómade que había conocido. d) El mundo no tiene ilusiones ni fronteras cuando se trata de comunicarnos. escuchan la radio. 9. c) El manejo de idiomas como elemento indispensable para viajar al extranjero. tienen una comunicación limitada. d) Cuando hay afinidad entre dos personas no importa las barreras culturales. 6. ¿Cuál es el mensaje de la lectura? a) La vida de una persona esta predeterminada por sus orígenes. ven la televisión. lo más importante en toda relación humana es: a) Viajar y conocer gente. b) La comunicación. c) El idioma constituye un elemento importante en la comunicación de los pueblos de lo indígenas. e) La energía positiva. Van al teatro. pero casi no hablan. d) Conocer Asia Central. 10. e) Las noches culturales en París. pero la gente ya no se sienta a charlar y a escuchar a los demás. ¿Cuál de las siguientes frases esta contenida en la lectura? a) En una relación humana a veces no es importante charlar. Fue una época maravillosa junto a Esther que marco mi vida por siempre”.que había conocido – y que creía tener la respuesta para todo. 7. leen libros. ¿Qué frase se desprende de la lectura? a) En París las reuniones culturales son más prolíficas. e) Los aldeanos culturalmente inferiores. c) Que las personas se reúnan alrededor de una hoguera. Empezamos a hacer un trabajo aquí en París. c) Sólo la felicidad puede salvar los corazones solitarios. fue ella quien tuvo la idea de reunir a la gente una vez a la semana. 8. b) Hay una energía que se expande en la tierra. d) En la vida uno tiene que arriesgar para ganar. Decía: “En toda relación humana. c) La gente de la aldea era considerada.