Processo Seletivo aos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio nas Formas Integrada, Concomitante e Subseqüente / 2007Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA – COPEAC TÉCNICO CONCOMITANTE – LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 1 QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA Texto 01: O perigo da anorexia Taki Cordás Não é necessário buscar confirmação científica para verificar o aumento do interesse nos transtornos ligados ao comportamento alimentar. A anorexia e a bulimia nervosa há mais de 10 anos escancararam as portas dos hospitais e consultórios e viraram assuntos freqüentes de toda a sociedade. A anorexia nervosa ocorre mais em adolescentes e mulheres jovens onde se busca de forma obsessiva o emagrecimento. Essas pacientes atingem níveis de emagrecimento assustadores e – contra as orientações (e súplicas) de médicos, familiares e amigos – continuam querendo emagrecer. Um dos achados mais intrigantes é a distorção da imagem corporal: apesar de extremamente emagrecida a paciente se vê obesa. Cerca de 15% dessas meninas tristemente morrem da doença. Já a bulimia foi descrita no fim dos anos 70 e ocorre em mulheres entre 20 e 40 anos. Mulheres com bulimia não são pessoas magérrimas. São muitas vezes elegantes, aparentemente normais e de modo oculto têm compulsões alimentares seguidas de vômitos provocados, uso de laxantes e diuréticos para perder peso. Estudos genéticos tem apontado maior freqüência dessas doenças em irmãs e membros da mesma família e alterações de substâncias químicas cerebrais responsáveis pelo controle do apetite. Aspectos do relacionamento familiar e traços da personalidade poderiam predispor ou manter as doenças. O grande debate é entender como a influência social pode levar ao surgimento desses quadros. A ditadura da magreza é traduzida pelo maciço estímulo da mídia por mais e mais fórmulas para emagrecer. Este suposto ideal de magreza aplaude não só a beleza aceita e imposta como correta, mas une-se à receita do sucesso profissional econômico e afetivo. Na busca para ser como a mais nova modelo bem sucedida, não há idade para começar e cada vez mais adolescentes e crianças passam a se preocupar com seus corpos, levando ao surgimento dessas doenças cada vez mais cedo. Antes de concluirmos que estamos diante de doenças modernas, cabe um alerta: há descrições dessas doenças, em particular da Anorexia Nervosa, desde há muitos séculos. Temos estudado a vida de santas e beatas da Idade Média que jejuavam prolongadamente e submetiam-se à todas as privações emagrecendo e morrendo com a intenção de santificar-se e se aproximar de Deus. A mesma doença muda o enredo e, séculos depois, Deus é substituído por Lagerfeld. As passarelas da moda são propagadoras de doenças. Muitas de nossas pacientes são modelos. É impossível, do ponto de vista médico, ter uma alimentação normal pesando o que pesam várias top-models conhecidas. A estrutura física que permite pessoas muito magras comerem normalmente é raríssima. (Taki Cordás é psiquiatra, chefe do Ambulatório de Bulimia e Transtornos Alimentares(AMBULIM) do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas em São Paulo. Texto reproduzido fielmente, conforme o original, e disponível em: http://www.terra.com.br/istoegente/289/saude/index.htm) 01- Em “Não é necessário buscar confirmação científica para verificar o aumento do interesse nos transtornos ligados ao comportamento alimentar”, a expressão destacada indica: a) Que somente os cientistas não se deram conta da profundidade da questão discutida pelo autor. b) Que o autor considera o leitor pouco interessado na abordagem científica que o assunto em questão possa receber. c) Que o assunto em questão é por demais evidente e ultrapassa as abordagens exclusivamente científicas. d) Que as questões referentes aos transtornos alimentares não têm merecido a atenção devida do meio acadêmico. e) Todas as alternativas estão corretas. 02- Da leitura do fragmento: “Deus é substituído por Lagerfeld” pode-se deduzir que: a) Lagerfeld é um profissional sem muita expressão no mundo da moda. b) Religiosidade e o mundo da moda são contextos que nunca combinaram. c) Ao longo dos séculos, sempre houve críticas às questões da moda por parte de representantes religiosos. d) As questões de saúde das modelos foram negligenciadas por um dono de agência que se julga um deus da moda. e) Lagerfeld é um expoente do mundo da moda. 03- Em cada uma das alternativas, apresenta-se uma análise correta da estrutura morfossintática do período destacado a seguir, EXCETO: “A estrutura física que permite pessoas muito magras comerem normalmente é raríssima.” a) Nesse período, o verbo comer é intransitivo. b) Trata-se de um período composto com oração subordinada adjetiva. c) O adjetivo “física” funciona como adjunto adnominal. d) Trata-se de um período simples com oração absoluta. e) O adjetivo “raríssima” é predicativo do sujeito. 04- Considere os seguintes fragmentos do texto: I - A anorexia nervosa ocorre mais em adolescentes e mulheres jovens onde se busca de forma obsessiva o emagrecimento. II - Estudos genéticos tem apontado maior freqüência dessas doenças em irmãs e membros da mesma família... III - As passarelas da moda são propagadoras de doenças. Apresenta-se estrutura em desacordo com a norma culta: a) Apenas em I b) Apenas em II c) Apenas em III d) Em I e II e) Em II e III 05- Na oração: Aproximadamente, 15% das meninas com anorexia morrem dessa doença., a concordância verbal admite a forma variante: Aproximadamente, 15% das meninas com anorexia morre dessa doença. Aponte a alternativa em que a construção apresentada admite também uma forma variante quanto à concordância. a) Fazem aniversário duas alunas desta sala. b) Atualmente, grande número de meninas sofrem de anorexia. c) Alugam-se apartamentos de temporada. d) Não se vêem mais peças como estas. e) Precisa-se de pedreiros experientes. 06- Em: “Deus é substituído por Lagerfeld”, o termo destacado funciona como: a) Sujeito b) Objeto indireto c) Complemento nominal d) Agente da passiva e) Adjunto adverbial 07- Em “Muitas de nossas pacientes são modelos”, os termos destacados têm valor morfossintático respectivamente igual ao dos termos destacados em: a) A paciente, uma modelo internacional, aguardava sua vez. b) Sejam mais pacientes com os modelos. c) Entre os pacientes, havia uma modelo internacional. d) Paciente, a modelo aguardava sua vez. e) A paciente era modelo para os outros no hospital. Processo Seletivo aos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio nas Formas Integrada, Concomitante e Subseqüente / 2007 Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA – COPEAC TÉCNICO CONCOMITANTE – LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 2 Leia o texto abaixo e responda as questões de 08 a 14 Texto 02 Fui apresentado a um espantoso número de colegas em meu primeiro dia de trabalho. Um dos Gerentes Seniores, o Sr. Herodes, era um tanto ríspido e não parecia ter muita paciência com bobagens. Não esqueça o seu nome, disse a mim mesmo. “Pense em vilão da Bíblia.” Na manhã seguinte eu o cumprimentei com imensa confiança: – Bom dia, Sr. Judas. (Revista Seleções / Nov/2006, página 37) 08- O texto acima retrata uma situação cotidiana, mas tem um tom de: a) sátira b) humor c) zombaria d) ironia e) sarcasmo 09- Para rir do texto, você precisa perceber que ele traz algumas informações necessárias para a sua compreensão como: a) Ter referências pessoais. b) Ter referências do emprego e do empreendedor. c) Ter referências bíblicas básicas. d) Ter referências apenas sobre Herodes. e) Ter referências apenas sobre Judas. 10- O uso de elemento de ligação inadequado, em uma das sentenças abaixo, provoca um efeito de incoerência. a) Judas e Herodes são referências bíblicas, visto que um deles negou a Cristo. b) Judas e Herodes são referências bíblicas, mesmo que um tenha negado a Cristo. c) Judas e Herodes são referências bíblicas, embora um deles tenha negado a Cristo. d) Judas e Herodes são referências bíblicas, no entanto um deles negou a Cristo. e) Judas e Herodes são referências bíblicas, todavia um deles negou a Cristo. 11- Em “Eu o cumprimentei”, o pronome “o” é: a) Um elemento de coerência extratextual. b) Um elemento de coesão seqüencial. c) Um elemento de coesão recorrencial. d) Um elemento de coesão referencial. e) Não é um elemento coesivo. 12- “Um dos Gerentes Seniores, o Sr. Herodes, era um tanto ríspido.” O termo negritado, morfossintaticamente, é: a) Adjetivo – predicativo do objeto b) Adjetivo – predicativo do sujeito c) Advérbio – predicativo do sujeito d) Advérbio – predicativo do objeto e) Adjetivo – predicado verbal 13- “... não parecia ter muita paciência com bobagem.” O termo negritado, sintaticamente, é: a) Complemento nominal b) Objeto indireto c) Objeto direto d) Aposto e) Objeto direto e indireto 14- No período “Um dos Gerentes Seniores, o Sr. Herodes, era um tanto ríspido e não parecia ter muita paciência com bobagens.” Temos: a) Uma oração coordenada sindética aditiva. b) Uma oração coordenada sindética alternativa. c) Uma oração coordenada sindética explicativa. d) Uma oração subordinada conclusiva. e) Uma oração subordinada final. 15- Observe as palavras acentuadas e a seguir assinale a opção correta em relação à justificativa de seus acentos. a) Você – monossílabo tônico. b) Paciência – hiato tônico oral. c) Número – paroxítona terminado em o. d) Substituído – ditongo oral tônico. e) Bíblia – paroxítona terminada em ditongo. Texto para as questões 16 e 17 Texto 03 Os teus olhos espelham luz divina. A quem a luz do Sol em vão se atreve Papoula, ou rosa delicada, e fina, Te cobre as faces, que são cor de neve. Os teus cabelos são uns fios d’ouro, Teu lindo corpo bálsamos vapora. Ah! Não, não fez o céu, Gentil Pastora, Para glória de Amor igual tesouro, Graças , Marília bela, Graças à minha Estrela! 16- Em: “Os teus cabelos são uns fios d’ouro...”, temos uma figura de linguagem chamada: a) eufemismo b) catacrese c) metáfora d) comparação ou símile e) prosopopéia 17- A função da linguagem predominante na estrofe é: a) Poética b) Metalingüística c) Referencial d) Fática e) Emotiva 18- Seja a estrofe: “Quem deixa o trato pastoril, amado, Pela ingrata, civil correspondência, Ou desconhece o rosto da violência, Ou do retiro a paz não tem provado.” A leitura do texto acima permite a identificação da seguinte característica do Arcadismo: a) Sugestão de que o momento presente seja vivido intensamente, resumida na expressão “carpe diem”. b) Declarada preferência pelo ambiente do campo e repúdio à vida no meio urbano, configurando o ideal de “fugere urbem”. c) O poeta assume uma postura crítica em relação ao momento social em que vive. d) O poeta assume uma postura diferente das pessoas da cidade, configurando o chamado “fingimento poético”. e) O poeta expressa seu estado de espírito, representando a natureza de acordo com suas características pessoais. 19- Poeta que escreveu poesias sacras, líricas e satíricas e ficou conhecido como “Boca do Inferno”: a) Frei José Santa Rita Durão b) Tomás Antônio Gonzaga c) Pe. Manuel da Nóbrega d) Pe. José de Anchieta e) Gregório de Matos Guerra. Processo Seletivo aos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio nas Formas Integrada, Concomitante e Subseqüente / 2007 20- Caramuru é uma epopéia composta por dez contos divididos em cinco partes: proposição, invocação, dedicatória, narrativa e epílogo. Assim como Camões em Os Lusíadas, o autor de Caramuru faz uso do Maravilhoso Pagão e do Cristo. Identifique-o: Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA – COPEAC TÉCNICO CONCOMITANTE – LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 3 a) Tomás Antônio Gonzaga b) Basílio da Gama c) Luís de Camões d) Santa Rita Durão e) Alvarenga Peixoto QUESTÕES DE MATEMÁTICA 21- Existem, para doação a bairros, 29.400 bolas de futebol e 31.500 bolas de voleibol. Cada bairro deve receber somente um tipo de bola e todos os bairros devem receber a mesma quantidade de bolas. O número mínimo de bairros que poderão ser contemplados nessa doação é: a) 100 b) 50 c) 84 d) 29 e) 2100 22- O valor da expressão 3 2 2 3 5 3 4 3 1 1 − − + − + é igual a: a) 3 5 2 − + 2 b) 3 5 4 − +1 c) 3 5 3 3 2 2 − − + d) 3 5 4 − + 4 e) 3 5 3 3 2 4 − − + 23- O Governo Federal autorizou uma nova porcentagem de adição do álcool à gasolina. Serão misturados 18 litros de álcool com 42 litros de gasolina. A porcentagem de álcool na mistura é igual a: a) 27% b) 30% c) 25% d) 23% e) 20% 24- Um grande fazendeiro faleceu e deixou uma herança de R$ 54.000,00, que deve ser dividida entre seus três filhos, João, Francisco e José. A divisão deve ser diretamente proporcional às idades dos filhos. Sabe-se que João tem 15 anos, Francisco tem 18 anos e José tem 27 anos. Quanto receberá Francisco? a) R$ 15.500,00 b) R$ 13.500,00 c) R$ 24.300,00 d) R$ 18.200,00 e) R$ 16.200,00 25- Se 9 x x − é fatorado completamente dentro do campo real, o número de fatores é: a) 3 b) 4 c) 5 d) 2 e) 1 26- O perímetro, em metros, da figura abaixo é: 0,006 = AB km 50 BC dm = 0,8 CD dam = 3000 AD m = m a) 22m b) 21m c) 20m d) 19m e) 18m 27- Se 2 8 2 11 7 8 1 1 11 7 x y x y ⎧ + = ⎪ ⎪ ⎨ ⎪ − = − ⎪ ⎩ , então x y + é igual a: a) 10 11 − b) 32 11 c) 21 11 d) 1 − e) 10 11 28- Seja f a função que satisfaz a seguinte igualdade: ( ) 3 3 ( ) 3 f x x f x − = − + . O domínio de f é o conjunto: a) { } | 3 x x ∈ ≠ − b) { } | 3 x x ∈ ≠ c) { } | 0 x x ∈ ≠ d) { } | 4 x x ∈ ≠ e) { } | 4 x x ∈ ≠ − C D B A Processo Seletivo aos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio nas Formas Integrada, Concomitante e Subseqüente / 2007 29- Seja a função f , de em , dada por ( ) f x Kx = + Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA – COPEAC TÉCNICO CONCOMITANTE – LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 4 t , em que e são constantes reais. Se os pontos (–1, 3) e (0, –1) pertencem a gráfico de K t f , então: a) 3 4 é raiz da equação ( ) 0 f x = b) , f é crescente x ∀ ∈ c) 1 ( ) 0, 4 f x se x ≤ ≥ − d) O ponto (–10, 41) pertence ao gráfico de f e) 1 ( ) 0, 4 f x se x < < 30- Uma das raízes da equação é também raiz da equação . Qual o valor de ? 2 0 x x a − − = 2 ( 20) 0 x x a + − + = a a) 10 b) 90 c) –90 d) 110 e) –9 31- O vértice da parábola é o ponto . Então, o valor de é: 2 y x Kx m = + + ( 1; 4) V − − 2 2 ( ) K m − a) –5 b) –9 c) –4 d) –14 e) –10 32- O domínio da função 2 2 3 2 ( ) , , : 5 4 x x f x e x x + + = − − m é a) [ ] 2, 1 − − b) [ ] 5,1 − c) ] ] [ [ 5; 2 1;1 − − ∪ − d) ] ] 5; 2 − − e) [ [ 1;1 − 33- Se 5 3 3 ( ( )) ( ) 2 5 x x f g x e f x − − = = , então, ( 1) g − é igual a: a) 8 b) 10 c) 16 d) 20 e) 23 34- Os gráficos de 2 ( ) 3 4 f x x x = − − e 2 ( ) 4 4 g x x x = − + têm três pontos em comum. A soma das abscissas dos pontos em comum é: a) 7 2 b) 8 c) 11 2 d) 23 2 e) 2 35- Se , então, log log log4 4 1024 + − = ⎧ ⎨ = ⎩ x y x y 2 log ( ) x y ⋅ é: a) 3 b) 1 c) 2 d) 5 e) 4 36- O gráfico de ( ) . x f x k a = está representado a seguir. O valor de ( ) f x é: a) 1 ( ) 4 2 x f x − = b) ( ) 2 x f x = c) ( ) 4 x f x = d) 1 ( ) 2 x f x ⎛ ⎞ = ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ e) 2 1 ( ) 2 x f x − = y x 8 2 ½ 0 Processo Seletivo aos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio nas Formas Integrada, Concomitante e Subseqüente / 2007 Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA – COPEAC TÉCNICO CONCOMITANTE – LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5 37- Considerando que 3 3 x y − = e que 3 x y + = , o valor de 2 2 3 log ( ) x y − é: a) 3 3 b) 6 5 c) 5 6 d) 2 5 e) 3 38- Sejam f e funções reais, tais que: g • somente para ( ) 0 f x < | 3 4 x x ∈ − < < . • somente para ( ) 0 g x < | 0 x x ou x 6 ∈ < > . • e para todo x real. ( ) 0 f x ≠ ( ) 0 g x ≠ Nestas condições, pode-se afirmar que o conjunto solução da inequação ( ) 0 ( ) f x g x < é a) { } | 3 0 x x ou x ∈ < − < < 6 b) { } | 3 0 4 6 x x ou x ∈ − < < < < c) { } | 3 0 x x ou x ∈ < − < < 4 d) { } | 3 0 4 x x ou x ou x ∈ < − < < > 6 e) { } | 3 0 4 x x ou x ou x ∈ ≤ − < ≤ ≥ 6 39- No trapézio retângulo ABCD da figura a seguir, a base AB mede a, a base CD mede b e o raio do círculo inscrito é R. O lado oblíquo BC vale: a) 2 2 4 ( ) R b a + + b) 2 2 4 ( ) R b a + − c) 2 2 ( ) R b a − − d) Ra b e) 2 2 a b a b + + 40- Suponha que cada quadrado da malha tem 1cm 2 de área. Qual é a área da região sombreada? a) 12cm 2 b) 11cm 2 c) 10cm 2 d) 9cm 2 e) 8cm 2 . . C D b R a A B CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO MARANHÃO DIRETORIA DE ENSINO COMISSÃO PERMANENTE DE ADMISSÃO DE ALUNOS AO CEFET -MA GABARITO DO SELETIVO AOS CURSOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NIVEL MÉDIO NA FORMA CONCOMITANTE – 2007 Data da prova: 07/01/2007 PORTUGUÊS MATEMÁTICA 01 - C 02 - E 03 - D 04 - A 05 - B 06 - D 07 - E 08 - B 09 - C 10 - A 11 - D 12 - B 13 - C 14 - A 15 - E 16 - C 17 - A 18 - B 19 - E 20 - D 21 - D 22 - A 23 - B 24 - E 25 - C 26 - A 27 - E 28 - D 29 - C 30 - B 31 - A 32 - C 33 - E 34 - D 35 - C 36 - E 37 - C 38 - D 39 - B 40 - A Mariano Matos Ribeiro Presidente da Copeac