Curso de Inglés - Autodidacta

.." ..~ .. , CURSO DE INGLES RECOMENDACIONES Pronunciación. Las explicaciones que más adelante damos sobre la pronunciación son de suma importancia. Es indispensable que el estudiante memorice los símbolos fonéticos. Para evitar cualquier confusión entre sonidos y la asimilación por la memoria de formas erróneas, es útil confeccionar una lista de estos símbolos, copiados del libro, y tenerla siempre a la vista, por lo menos durante las primeras lecciones del curso. Ejercicios. No recomendamos hacer ningún ejercicio si no se dominan perfectamente el vocabulario y las reglas gramaticales correspondientes a cada lección. (Adviértase que la corrección de los ejercicios constituye la última parte de este curso.) Al hacer los ejercicios debemos abstenemos de consultar el libro. Si no recordáramos algunas palabras, es mejor dejar el lugar en blanco. Terminado el ejercicio, podemos buscar las palabras omitidas en los vocabularios de las lecciones precedentes o en un buen diccionario, apuntarlas y memorizarlas. Las traducciones del español al inglés requieren empeño y método especiales. Al concluir el ejercicio -sin la ayuda del libro- debemos compararlo con el texto de las correcciones y fijamos en los errores cometidos. Pasados dos o tres días volveremos a la tarea, traduciendo del español al inglés con el único recurso de la memoria. Esto debe repetirse tantas veces cuanto sea necesario para que el ejercicio quede sin error. PRELIMINARES Vocabulario. Los vocabularios incluidos en las lecciones de este curso señalan el sentido y la pronunciación de las voces. Es útil consultar a menudo los vocabularios de las lecciones precedentes. Es recomendable ir formando un léxico españolinglés para poder, sin pérdida de tiempo, encontrar la palabra que se necesite. Desde la primera lección deberíamos apuntar en fichas fáciles de clasificar o en una libreta con índice alfabético todas las voces españolas que aparecen en los vocabularios de las lecciones, con su traducción inglesa y la trascripción fonética. Inglés comercial. Sería vana empresa intentar un estudio del inglés comercial dentro del marco reducido de estas lecciones. Sin embargo, en el capítulo llamado "Nociones de correspondencia comercial" se han incluido en forma sucinta algunas indicaciones con el fin de guiar al estudiante hacia la asimilación de expresiones enteras y palabras nuevas de gran valor práctico. Consejos generales. Estudiar sin prisa. Repasar a menudo el material de las lecciones anteriores para estar seguro de no haber olvidado nada de los vocabularios precedentes. -Procuremos que el oído se familiarice con los sonidos del ingles y confrontemos las indicaciones del capítulo sobre la pronunciación figurada con discos y radio. PRONUNCIACION La mayor dificultad que el estudiante de lengua española encuentra en el aprendizaje del inglés estnba en la pronunciación. Ello se debe-a que 'pocas son las letras que tienen el mismo valor fonético en ambos idiomas; la ortografía ínglesa no es fonética; el inglés conserva por tradición una ortografía que ya no corresponde a la :pronunciación actual. La práctica enseña en casi todos los casos cómo pronunciar las palabras impresas, pero ¡cuidado!: hay excepciones también, y por eso todos los buenos diccionarios indican la pronunciación correcta. Para el principiante, es imprescindible aprender a pronunciar bien los sonidos propios del inglés, por lo cual se utilizan símbolos fonéticos. Trascrlpclón fonética. En este capítulo, y para todas las palabras que se emplean en este curso, hemos elegido el sistema fonético de mayor aceptación. Recordemos que cada signo convencional corresponde a un solo sonido o articulación. A más de su pronunciación correcta, es muy importante también marcar la diferencia entre sonidos largos y sonidos breves; los sonidos largos se señalan con [:], colocados a continuación del símbolo. _. pit (pit) ít (it) live (liv) Vocales. hoyo eso vivir feet (fi:t) pies eat (i: t) comer leave (li:v) dejar [i] Semejante a la i española en táctico, es muy breve: bit (bit) pink (pink) trozo rosa fit (fit) ajuste .•- hi~ ---- " 100 - Curso de inglés [i:] Semejante a la i española en nido, pero más larga: deem (di:m) estimar meat (mi:t) carne Dlptongos. Son muy frecuentes en las sílabas acentuadas. Deben pronunciarse en una sola emisión de voz, y con la excerción de [ju:], que se pronuncia como iu en españo , consisten en el estrechamiento progresivo de la articulación de una vocal fuerte hacia la de una vocal más débil. Utilizando los símbolos anteriores, se escriben así: [ai] time (taimj tiempo cry (krai) llorar dye (dai) teñir [au] bough (bau) rama doubt (daut) duda foil bor (boi) muchacho soi (soil) suelo [iCl]dear (dio) cheer (tjía) [E;}] [e] Semejante a la e española, menos abierta que en verso, más abierta que en tomé: bet (bet) credit (kredit) apostar crédito jet (dget) chorro cake (keik) pastel reí] name (neim) nombre pain (pein) dolor [re] es una a muy aguda: rhyme (raim) rima die (dai) morir eye (ai) ojo cow (kau) drought (draut) joy (dgoi) coin (koin) fear (fía) theatre (Bíctc) cat (keet) gato hat (heet) sombrero man (rneen) hombre lamb (Ieem) cordero [Cl:] vaca sequía alegría moneda miedo teatro Semejante a la a española en mamá: calm (ka: m) calma father (fa: O;}} padre large (le: dg) grande caro buen humor cuidado claro [Cl] es intermedia entre re y a:, y también de duración mediana: pass (P.ClS) laugh (lClf) paso risa can't (kant) no puedo care (keo) fair (fsa) bear (bee) oso rare (rsa) raro el primer sonido [E] es más abierto que la e: parecido al español en verso. [u;:¡]poor (pua) tour (tuo) pobre gira sure (Su;:¡) seguro E:>] es intermedia entre a: yo española: bottle (botl) en poro: botella hot (hot) caliente [:>:] Semejante a la o española como la primera o Un solo diptongo se pronuncia con el acento en la 2~mitad de la emisión de voz: [ju:] few (fju:) pocos dew (dju:) rocío due (dju:) debido mute (rnju: t) mudo pure (pju;c) puro tuesday (tju:zdi) martes Consonantes. a) El primer grupo lo forman las oclusivas. Son aquellas que para pronunciarse requieren momentáneamente el cierre completo de la cavidad bucal. Cuando luego se abre el paso para aspirar el aire, se produce una especie de explosión. Este efecto de explosión es mucho más fuerte en inglés que en español. Las oclusivas sordas son: [p] la oclusión se produce por el cierre de los labios. stall (sto: 1) caught (ko.t) puesto atrapado saw (so: ) sierra hueso cuervo [ou] nose (nouz) nariz dough (dou) masa bone (boun) crow (krou) [u] Semejante a la u española en título: butcher (butj'o) carnicero good (gud) bueno pull (pul) tirar could (kud) podía [u:] Como la u española, pero larga: boot (bu: t) bota choose (tju.z) escoger chew (tju. ) masticar, Las demás vocales no tienen equivalente en español. Para pronunciarlas es necesario levantar la parte central de la lengua más arriba de la posición horizontal que guarda para la a española. [A] Sonido breve, que se asemeja un poco a la o cerrada de cómodo. Aparece en sílabas acentuadas: but (bat) pero mother( mAoCl) madre E;}: ] [t] la oclusión se produce apoyando fuertemente la punta de la lengua sobre la encía superior. [k] la oclusión se produce apoyando el dorso de la lengua contra el velo del paladar, como en caqui en español. La letra p es muda en el grupo inicial ps de algunas palabras de origen griego: psalm (su. m) salmo psychology ('saibl;:¡d3i) psicología La letra k es muda en el grupo inicial kn: knee (ni:) rodilla know (nou) saber plum (plxm) ciruela plunge (plxndg) sumergir Sonido largo y gutural que aparece en sílabas acentuadas. Los labios están tensos, en posición neutral, un poco como para la i. El sonido parece fluir desde la garganta, sin articulación. bird (bo: d) pájaro girdle (ga:d) faja purse (pa: s) monedero word (wo.d) palabra [;:¡]Similar al anterior, pero muy breve. Aparece en muchas sílabas no acentuadas, cualquiera sea su ortografía. motion ('mouJ;:¡n)movimiento attempt (o'tempt) intento pavement ('peivm;:¡nt) pavimento Las oclusivas sonoras [b] [d] [g] corresponden a los sonidos p, t, k en cuanto a la oclusión, pero las cuerdas vocales vibran durante la emisión del sonido. Adviértase que el grupo de letras gh es mudo en la palabra high (hai), y al final de palabras si va seguido de una t: night (nait) noche flight (flait) vuelo brought (bro.t) traído Curso de inglés - 101 b) Las fricativas deben su nombre al hecho de que la salida del aire aspirado se efectúa por un estrecho canal, produciendo una fricción audible. [f] es sorda y [v] es sonora. Contrariamente español, tienen la misma articulación. few (fju:) view (vju:) vista al así como en las palabras: should (Sud) debiera could (kud) podía y también entre a y t, y entre a y k: Decon en ha) f (haf) mi tad talk (to: k) conversación walk (wo: k) caminata Ivo de ite- l úa ía [S] sorda y [o] sonora corresponden al grupo ortográfico th. La primera se yronuncia como la z en la región de Castilla. La punta de la lengua es visible entre los dientes, mientras el aire escapa entre lengua y dientes. La sonora se articula del mismo modo, pero con vibración de las cuerdas vocales, como la d en las palabras españolas cada, pared, espada: thick (Bik) grueso this (ois) és te thirty eS;}: ti) treinta then (oen) entonces La 1 doble se pronuncia siempre como una simple: dollar (dolo) dólar collusion (ka'lju: 3<3n) colusion [r] Su pronunciación correcta presenta bastante dificultades para los extranjeros. Es sonora, y la posición inicial de la lengua, con la punta encorvada hacia atrás, es parecida a la de la r española; pero no hay contacto entre la punta de la lengua y los alvéolos, ni movimiento vibratorio. La lengua, sin tocar ninguna parte de la cavidad bucal, se desliza hacia atrás desde la posición para r a la posición para la vocal siguiente: rain (rein ) lluvia train (trein) tren .da do ro [s] sorda y [z] sonora. La s inglesa es parecida a la española. La z tiene la misma articulación, pero vibran las cuerdas vocales, como ocurre en español en las voces asno, rasgo. [S] sorda y [3] sonora. La primera corresponde generalmente al grupo de letras sh y a los grupos finales tion, tian, ssion, pero no tiene ortografía fija. La punta de la lengua está recogida; la parte media alzada hacia el paladar; y los lados tocan los dientes superiores. La 3 se articula en la misma forma, pero con vibración de las cuerdas vocales; tampoco tiene ortografía fija: shut (fAt) cerrado atention (a'tenjcn) atención pleasure ('ple3;}) placer sure (j'ua) seguro pressure ('pref;}) presión treasure ('tre3;}) tesoro / e: NOTA: La r -sólo se pronuncia si precede a una vocal, pero es muda en el grupo ortográfico re al final de palabra, aunque la lengua toma la posición para pronunciarla: tire (faia) fuego bare (bsa) desnudo la Es siempre muda antes de una consonante, pero si está situada en una sílaba acentuada, entonces la vocal que la precede es siempre larga: part (pa: t) parte form (b:m) forma on Muy a menudo, el sonido [t] se asocia con f, y el sonido [d] con 3: cheese (tj'i: z) queso giant ('d3ai;}nt) gigante jaw (d3Q) mandíbula capture ('kaptf;}) captura agent ('eid3;}nt) agente tá- al. se de es- En aplicación de esta regla: en la palabra part)' ('pa: ti) fiesta, donde el acento cae en la primera SIlaba, es larga la vocal; no así en la palabra particular (pa'tikula), particular, donde la segunda sílaba lleva el acento tónico. Aunque es muda al final de una palabra, si la palabra siguiente se inicia con un sonido vocal, se produce-el fenómeno de enlace (se unen las dos palabras) y se la pronuncia. rather ('ra:o;}) más bien rather interesting ('ra: oer 'íntrastín) más bien interesante [w] Se parece al primer elemento de los diptongos crecientes españoles: ua, ue, uo: well (wel) bien La letra w es muda en los grupos iniciales who y wr: . who (hu:) quién whom (hu:m) a quién whose (hu: z) de quién write (rait) escribir wrist (rist) muñeca wrong (ron) erróneo [j] Es muy semejante al primer elemento diptongos españoles: ia, ie, io: yes (jes) sí young (jAlJ) joven de los is. rte e) Las consonantes nasales son aquellas en las que el velo del paladar permanece caído, dejando pasar el aire a la cavidad nasal. [m] y [n]. Se pronuncian como en español; de án-gulo, pero sin la ui [U] Se semeja a la n española oclusión final. long (bu) largo :u- longing (bUiU) anhelo [h] Es más suave y menos gutural que la j española. Es un soplo fuerte que sale directamente de la garganta. hat (haet) Es muda en algunas voces: ,a as om fa exhibition ('eksibif;}n) exhibición house (haus) casa year (jia) año [1] Se pronuncia como en español antes de una vocal. Es muda en el grupo final -alm: calm (ka:m) psalm (sa:m) Para concluir, sólo falta observar: que la letra e no aparece entre los símbolos fonéticos; que el grupo ortográfico qu en posición inicial corresponde a los sonidos (kw): quarter (kwo: ta) cuarto (de medida) Si al final de una palabra el grupo le va precedido por una consonante, la e es muda: gentle (dgentl) gentil people (pi:pl) gente y que la letra x se pronuncia (ks): box (boks) caja La pronunciaciQjl de toda palabra inglesa formada por más de una sílaba se basa precisamente en el contraste que existe entre la sílaba qué lleva el acento tónico. así en la expresión "rock and roll". los adjetivos posesivos. casi no articulado. es el que se pronuncia en la gran mayoría de las sílabas macentuadas. pronunciada aisladamente [rend].o¡e) { 21st twenty-iirst 22nd twenty-second . Las sílabas que no llevan acento están marcadamente atenuadas y vemos que en ellas predominan las vocales (i). Las formas débiles. . (ziorou) 1 one (wan) 2 two (tu:) 10 ten (ten) 11 eleven (i'levn) 12 twelve ('twelv) 13 thirteen ('e. (u) y (a).En el caso de. -" _ .) .} luk ot iz buk) ..:)nd) 3rd third (6. como el español. es decir. ('bju: tiful) . . Una sílaba acentuada se pronuncia con énfasis y claridad. ritmo a las palabras formadas de muchas sílabas. ya que todas las demás son la desinencia o terminación. que está formada por la raíz. Aunque el inglés no usa acento ortográfico. Así. beautiful y beautifully el acento se forma siempre en la primera sílaba. sustantivo o adjetivo.'ti:n9) fifteenth ('fif'ti: nü) sixteenth ('siks'ti: ne) seventeenth ('sevn'ti: ns) eighteenth ('ei'ti:ne) nineteentñ ('nain'ti: nü) twentieth ('twenti. k 1 (el) Son las que se usan en el deletreo: a b p (pi:) e (si:) (ei) (bi:) de (di:) (i:) f g h (ef) (dgi: ) (eitJ) s i (ai) j (dgei) m (em) (kei) no (en) (ou) q (kju:) r (a: ) (es) t u v w (ti: ) (ju: ) (vi) ('dAblju:) x (eks) y (wai) z (zi:) 1 spell in English (ai 'spel in 'ingli] ) Yo deletreo Signos de puntuación en inglés...}n po: int) ma: k) ! siW10 de admiración (solo al final del renglón) ••ff comillas [] corchetes () paréntesis brackets ('brrekits) parentheses (po'renüísi: s) Numerales Cardinal numbers or ('ka:dinl 'nxmboz ) Ordinal 1st [irst (fo: st) 2nd second ('sek. estas tres palabras son ('bju: ti).}:d) 4th fourth (fo: 6) 5th fifth (fife) 6th sixth (siksü) 7th seventh ('sevne) 8th eighth (eite) 9th ninth (nain6) numbers 10th 11th 12th 13th 14th 15th 16th 17th 18th 19th 20th ('. : . tendríamos: (hi: /díd/not/wont/rni: Itu/luk/ret/hiz/buk). las palabras derivadas.o¡n) dash (dref) apostrophe (o'postrafi) question mark ('kwestfa .. el uso enseñará dónde poner el acento.--_ . . Ya a punto de iniciar el estudio de este importante idioma. ciertas conjunciones y preposiciones. En particular (o). debemos insistir en la necesidad de aprender sin vacilaciones el alfabeto fonético. y para lograr buena pronunciación. tomando en cuenta la trascripción fonética. que son vocales contract (k'ontrzekt) contrato (sustantivo) contract (kon'treekt) contratar (verbo) Por otra parte. Este atenuamiento puede llevar hasta a la desaparición completa de una vocal... del alfabeto de las letras . mediante un acento secundario. existe una ley de alternancia que proporciona. Este acento se indica en la trascripción fonética por el signo (') que precede la sílaba en que se forma. los pronombres. . 'ma:k) . Pero no debe olvidarse que el acento secundario es menos fuerte que el acento principal. fuera del contexto.:): 'ti: n) 3 three (Bri: ) 14fourteen ('b:'ti:n) 4 [our (fo: ) 15 [ijteen. .. para colocar correctamente él acento tónico: Nombres Se presentan en la mayoría de las palabras cuyo significado no resulta fundamental para la comprensión de una frase. ('fif'ti: n) 5 iive (faiv) 16 sixteen ('siks'ti: n) 6 six (siks) 17 seventeen ('sevn'ti:n) 7 seven ('sevn) 18 eighteen ('ei'ti: n) 8 eight (eit) 19 nineteen ('nain'ti:n) 9 nine (nain) 20 twenty ('twenti) 21 twenty one ('twenti wan) 22 twenty-two ('twenti tu:) tenth (tenü) eleventh (i'levnü) twelfth (twelf6) thirteenth ('e."p_. En trascripción fonética. Pocas veces se acentúa el prefijo. y aquéllas que no lo tienen. .o¡n) hyphen ('haif. nunca el sufijo. Afectan en especial los verbos auxiliares. pero en pronunciación normal la frase suena (hi didnt wont mi t. llamado stress. sea' cual sea su ortografía.o¡m. ('bju: tifuli). También debemos señalar que en algunos casos habrá que distinguir entre el uso de una sola palabra corno verbo. en beauty. que por cierto se escribe "rock 'n rol\".o¡) period ('pi: riod) colon ('koul.:): 'ti: nü) fourteenth ('b. tiene.Curso de inglés El acento tónico.o¡n) semicolon ('semi'koul. Como ejemplo vemos la frase siguiente: he did not want me to look at his book (no quiso que yo mirara su libro). 102 . . pero generalmente influye en una silaba que contiene el sentido fundamental de la palabra. comma ('k.o¡'meif. se reduce a una simple [n]. un acento tónico. repetir en voz alta cada palabra nueva. Para cada palabra el acento está determinado por la costumbre.: dinl 'namboz) O nought (nort). Si todas las palabras se pronunciaran aisladamente. la conjunción and. (El acento tonico en la trascripción fonética se indica mediante el signo (') situado antes de la sílaba en que se forma. - coma punto dos puntos punto y coma guión raya o guión mayor r apóstrofe ? sI~no de interrogación (solo al final del renglón) exclamation point quotation marks (kwou'teijon ('ekskl. un sonido neutro. débiles: '. Se escriben: I've. nin) good. El artículo indefinido a (un. tour . the second. En el habla común se sustituye por la 2~rersona del plural. a boy .- Expresiones comunes Yes (jes) no (nou) good morning ('gud'm:J. como antiguamente en el español.lnd) 1000000 one million ('milj. empleadas en estilo familiar.- . le. V.e !l l.103 Cardinal numbers (continued) e o 30 thirty ('S. .a girl . vosotros.: twenty . thank vou. the [ijth. (ju:v). Es neutro. Advirtamos también los cambios ortográficos en: the eighth. .l 'lesn) the exercise (~i 'eksosaiz) ~ . Por eufonía.- :- e . para dirigirse a una o más personas. Corresponde.l the schoolgirl (~. la) es invariable. pues las desinencias no siempre indican la persona y el número. hasta la vista por favor gracias ¿Cómo le va? How are you? (hau u: ju) Very well.) PRESENTE Ortografía: Muchos nombres compuestos formados por dos sustantivos se han soldado con el uso y forman una sola palabra: schoolboy. Excepciones: the [irst. los numerales ordinales se forman añadiendo la terminación th (pronunciar S) al numeral cardinal (p. formas débiles). experimentan una contracción (V.lS) 40th iortietñ ('b: tiaS) 50th [iitietñ ('fifti.l 'stju: dant) (~. the third. they've. usted? Bastante bien Estoy bien Estoy mejor No estoy bien ¿y 1 ) 1 t LESSON NUMBER ONE .l boi) - Vocabulario. we've. you've.l boiz) niño(a).l 'tjaild) boy (~. schoolgirl. Así: I have Tengo They have Tienen IV.l 'sku: 19a:1) the lesson (~. A diferencia del español.. estas formas. ) 1. vosotros. 1 have (ai heev) he has (hi: heez) she has (fi: heez) it has (it heez) we have (wi heev) you have (ju: heev) .the tourth). Observaciones sobre la gramática. y se pronuncian: (aiv). II. criatura el muchacho la muchacha el alumno la alumna la lección la tarea. El pronombre it corresponde a él o ella o a lo. antes: Pronunciación. ésta queda sustituida por le antes de la terminación th. he's.ln) Por regla general. a tú. and you? (veri wel.l:ti. usted ha o tiene. (its). una) se convierte en an antes de un sonido vocal. and ju: ) Quite well (kwait wel) 1 am well (ai ~m wel) 1 am better . vosotras y ustedes.ld) OrdiDal numbers (continued) 30th thirtieth ('S. Se emplea para cosas inanimadas y para animales cuyo sexo no se determina. III. (wi:v).Curso de inglés . pero nunca antes del sonido (j).l:ti) 40 [orty ('b:ti) 50 titty ('fifti) 60 sixty (' siksti) 70 seventy ('sevnti) 80 eighty ('eiti) 90 ninety ('nainti) 100 one hundred ('hAndr.the twentieth. la 2~persona del singular thou (üau) sólo se emplea en poesía o en el rezo. Ortografía: Cuando el numeral cardinal termina en y. the boy (~. 'ti: tja) el maestro(a). ustedes han o tienen Ellos. la. usted. pues.l 'pju:pl) child (~. El plural de los nombres se forma generalmente por el agregado de una s que se pronuncia (z) después de una vocal o consonante sonora. en los verbos ingleses no se puede omitir la mención del sujeto. the se pronuncia (~i) cuando sigue una vocal. Yo he o tengo Él ha o tiene Ella ha o tiene Nosotros. ellas han o tienen they have (~ei heev) Cuando to have se usa como verbo auxiliar para constituir los tiempos de otros verbos.l go: 1) schoolboy 'sku: lboi) the boys (~. ej. (hi: z).l bol) girl (~. Srenk ju. vosotras habéis o tenéis. el ejercicio VII.l8 ) 60th sixtieth (' sikstioü) 70th seventieth 80th eightieth 90th ninetieth 100th one hundredth ('hAndradS) .l) a universe ('juniva:s) VIII. evening ('gud'i: vnin ) good night ('gud'nait) good-bye ('gud'bai) please (pli: z) thank you (Bzenk ju) How do you do? (hau dju du: ) sí no buenos días buenas tardes buenas noches adiós. it's. she's.l 1. the twelith. sor(a) estudiante el profe- ( the the the the the pupil (~. VI. Vocabulary the teacher the student (~. S 101 one hundred and one (wan'handrad an wxn) 102 one hundred and two (wan'handrad an tu:) 1000 one thousand ('8auz. pero no así antes del sonido (j). La 2~ persona del plura se emplea con you en la conversación y escritos. (ai em 'beto) 1 am not well (ai am not wel) ¿Cómo está usted? Muy bien.FIRST LESSON Verbo haber o tener: to have (tu hsev). (Si:z). (~eiv). Ej. gracias.an actor ('rekt. El artículo determinado the (el. the ninth. (El infinitivo de un verbo está siempre precedido por to. En inglés. aSÍ: (~. nosotras hemos o tenemos Tú has o tienes. 101st one hundred and iirst 102nd one hundred and second 1 OOOth one thousandth etc. Ella tiene una lección. Brown tiene dos alumnos: un alumno y una alumna.'1 es un alumno. y se v.THIRD LESSON Vocabulario. una regla y una goma de borrar. pero: the young boy «(l. para el español sólo pondremos la primera persona de cada tiempo.-Traducir: Los alumnos tienen dos maestros: el señor Brown y la señorita White. (wio). La partícula to constituye el signo característico del infinitivo inglés. Los alumnos tienen dos ejercicios y tres lecciones. ha tenido una regla. n. somos o estamos Tú eres o estás. una cera de bolilla Colors ('kAl<lz) azul rojo negro blanco violeta verde amarillo castaño gris rosa lapí- 1 am (ai eem) he is (hi: iz) she is (Ji: iz) it is (it iz) we are (wi: el: ) you are (ju el: ) Yo soy o estoy el es o está Ella es o está Nosotros.. Tienes (tenéis. ellas son o están ( they are «(lei el: ) . we'd (wi:d).<l) y o pero SCHOOLTHINGS (UTILES ESCOLARES) a pen (a pen) a pencil (o 'pensl) a penholder (.:¡ 'pensl'boks) a penknije (.:¡ pen'houldo) but (bat. vosotras sois o estáis.. Tenemos dos lápices verdes. Cuando to be se usa como verbo auxiliar. tuvo. Una alumna tiene una mochila. aid). nosotras. Los maestros tienen plumas fuentes negras. tiene un cortaplumas y un estuche para lápices. (juo).) the ink Verb to have pa- una hoja cante la tinta de papel PRETÉRITO 1. LESSON NUMBER TWO . Tengo un libro rojo. se colocan delante del nombre que califican: one blue penciltwo blue pencils a schoolbag (. you'd (ju:d). they're. he'd (hi:d). (Ii:z). Los adjetivos ingleses son invariables y. :'.:¡ 'sku: lbzeg) un cortaplumas una mochila una regla un cuaderno un tintero una goma de borrar una pluma fuente de tareas a ruler (o 'ru: la) an exercise boa k (on 'eksosaiz 'buk) an inkstand (on 'inksteend) an eraser (i'reisa) a fountain pen (a 'fauntin 'pen) Ejercicio 2. El maestro tiene un bolígrafo o un lápiz. ustedes son o están. El Sr. usted es o está. (hi: z). a book (a buk) a notebook (a 'noutbuk) un libro un cuaderno el papel una hoja de papel he had she had it had we had you haá they had the paper ('peipd) a sheet oi paper (d j'i: t ov .-Traducir: Soy un alumno. usted tiene o ustedes tienen) un cuaderno de tareas azul.two exercise books one notebook . Ellos. n. (ñeía). bat) Remarks on grammar_ una pluma un lapiz un portaplumas un estuche para lápices a pencil box (. LESSON NUMBER THREE . you're. In. Ellos (o ellas) tienen dos reglas negras.two notebooks 1 had (heed) Yo había o tenía o hube o tuve o he tenido 1 1 NOTA: De ahora en adelante.:¡lit) green (gri: n) yellow ('jelou) brown (braun) grey (grei) pink (pink) Conjunctions (kon' dzxnk] onz and (eend. vosotros. Remarks on grammar_ se- a sheet of blotting per ('bbtiu . Tienes dos lecciones. he's. Soy una alumna. Ustedes tienen tres ejercicios.. one exercise boa k . La señorita White tiene tres alumnos: dos muchachos y una muchacha. Vocabulary red (red) black (bleek) white (hwait. they'd «()eid).SECOND LESSON Verbo ser o estar: to be (tu bi): PRESENTE a ball-point pen ('bo:l point 'pen) Adjectives ('red3iktivz) blu (blu:) un bolígrafo. she'd (Ji:d). El niño tiene una lección. estas formas empleadas en estilo familiar. Los maestros tienen quince alumnos. Un alumno tiene un libro y un cuaderno de tareas. she's.:¡ jAn boi). Ejercicio l. Se escriben: I'rn. El pretérito inglés corresponde al imperfecto. Tengo un ejercicio. ond) or(o:.ronuncian: (aim). El signo del plural s se pronuncia pués de una consonante sorda.Curso de inglés the actors «(li 'rektdZ). (s) des- .104. (its ). Sólo el segundo elemento de un nombre como puesto toma el signo del plural. por regla general. it's. ) Contracciones: l'd (aiod.:¡'pennaif) 1. al preterito simple y al pretérito anterior españoles: he had a ruler: él tenía. El alumno tiene un maestro. we're. experimentan una contracción. wait) violet ('vai. Ese ejercicio es corto y fácil. sh (n. Ese libro es rojo. pared cielo raso. . 1 amo negativa: No. p) pointed ('p:>intid) cicio 6. Auxiliary en sobre antes. those (oouz) pueden ser adjetivos demostrativos o pronombres demostrativos: ese libro. de origen extranjero (piano. puntiagudo puntiagudo PRETÉRITO table (teibl) chair (tjca) desk (desk) bench (bentf) blackboard ('blrekb:>: d) 1 was (woz) he was she was it was yo era etc. La muchacha era perezosa. Tengo una hoja de papel secante rojo.. techo piso lámpara pantalla cuadro. El alumno es perezoso. Las formas del pretérito del verbo to be no tienen contracción. excepto algunos terminados en o. 1 have not.-Traducir: Este ejercicio es largo y difícil. La tinta es negra. e s o :s 105 one book pero existen two books (buks) that book. good (gud) bad (bred) lazy ('leizi) potato. y mi maestro es bueno [el adj.-[nuestro. form Respuesta Respuesta Remarks 1 have not he has not she has not it has not we have not you have not they have not 1 am not he is not she is not it is not we are not you are not they are not afirmativa: Yes. Tienes una pluma y un lápiz.Curso de inglés >. imagen mapa tiza puerta ventana esquina Adjetivos bueno 'malo perezoso aplicado facil difícil largo corto Formas cuadrado redondo recto afilado. La forma negativa de los verbos auxiliares se obtiene añadiendo la palabra not a continuación del verbo. .cloths (klo: oz) paño. yes. z. boxes ('b:>ksiz) bench. nuestras penknives]. El alumno era perezoso.-Poner en pretérito el ejercicio 3. pianos). Ejercicio 4. pos.FIFIH LESSON Prepositions Las contracciones que experimentan estas mas en el estilo famihar son como sigue: de for- in (in) on (on) before (bi'b:) in [ront of (frxnt) under (' anda ) with (wié) behind (bi'haínd) verbs between. El papel es blanco. wall (wo: 1) ceiling ('si: lin) floor (fb:) lamp (Ieemp) we were (wo.-Poner en plural las oraciones del ejer- studious ('stju: djos) easy ('i:zi) diificult (' díñkolt) long (Ion) short (J:>: t) Shapes (Jeips) square (skwsa) round ('raund) straight (streit) sharp (Iu. those books this is a book that is a ruler a excepciones: bath (baü) . esos libros.-Traducir: Tengo un libro y un cuaderno de tareas. La maestra tenía una regla recta y un lápiz puntiagudo. we're not (wis not) o we aren't (wi ru.-Poner el ejercicio anterior en plural. o estaba o fui. Este libro es azul. nt) . Tengo un lápiz puntiagudo y una navaja afilada. Tengo un buen libro.baths (baóz) baño. penkniie = nuestra. s VI. La alumna es aplicada. . mi = my (mai)J. (taus]. aquellos libros . Mi goma de borrar es cuadrada. these «)i:z). no.. 1 am noto on grammar. El alumno tiene un lápiz azul y una hoja de papel blanco.) you were they were lampshade (feid) picture ('piktf o) map (rneep) chal k (t]o: k) door (do: ) window ('windou) corner ('b: no) Adjectives Las formas débiles son: (WdZ) en el singular y (wa) en el plural. Los nombres terminados en o. esto es un libro eso o aquello. l'm not (aim not): he's not (hiz not) o he isn't (hi iznt) . we've not (wiv not) o we haven't (wi heevnt): you haven't (ju heevnt) . nuestros..paths (pa()z) sendero. y mi tintero es redondo. Ellos tenían dos libros azules y veinte cuadernos de tareas blancos. Ese lápiz es negro. es una regla i- this book. s cloth (kb: e) . benches ('bentfiz). s.. glasses ('glct: siz) box. estos libros Ejercicio 3. (bi'twi:n) . El muchacho era aplicado. o aquel libro. Las palabras thís (üis). Ejercicio 7. Ejercicio 5.. = our LESSON NUMBER FIVE .. 1. Soy buen alumno. tenía un libro malo y un maestro malo. Ejercicio 6. baños path (puü) . that (oret). . x. these books este libro. delante en frente de debajo con detrás entre Negative I've not (aiv not). 1 have. ch (tn forman el plural en es. Este lápiz es azul. potatoes (pa'teitouz) glass. LESSON NUMBER FOUR· FOURTH LESSON Vocabulary Verb to be mesa silla escritorio banco pizarrón muro. al haven't (ai heevnt): he hasn't (hi hzeznt). . no tengo ningún papel. Tengo una hoja de papel secante en mi cuaderno de tareas. El cuadro está debajo del pizarrón. Ejercicio 9. El verbo to have está a menudo seguido por la palabra got. La negación puede expresarse 1 have no book 1 have no paper que se traduce: no tengo ningún libro. Estamos en el aula (classroom). 1 amo No 1 am noto LESSON NUMBER SEVEN . Esa mujer es pequeña (o baja). española tiene como sus equi- Nota: No hay en inglés expresión correspondiente a quincena.Curso de inglés 1 am Yo soy o estoy 1 am not Yo no soy o estoy en esta forma: 1 have no book 1 have got no book II.-Contestar a cada una de las preftuntas siguientes.I) larfe (la: d3) tal (to.No.~Estamos de" lante de la ventana? . aman (a msen) a child (a tj'aild) a woman (a 'wumon) un hombre un niño o una niña una mujer liares se obtiene anteponiendo Plural men (men) children ('tSildran) women ('wimin) Adjectives hombres niños mujeres Is the pencil long? Is the pupil good? Respuestas: Have you a pencil? Have the pupils books? Yes. aunque en Gran Bretaña se usa la palabra a¡ortnight ('fo:tnait). LES SON NUMBER SIX .-Traducir: Este hombre es joven. THERE ARE SEVEN DAYS IN A WEEK HAY SIETE DtAS EN UNA SEMANA THERE ARE TWELVE MONTHS IN AYEAR HAY DOCE MESES EN UN A&O Monday ('mADdi) Tuesday ('tju:zdi) Wednesday ('wenzdi) Thursday ('ea: zdi) Friday ('fraidi) Saturday ('sretadí) Sunday ('sAndi) a day (dei) a night (nait) a week (wi:k) a month (msnü) ayear (jía) today (ta'dei) lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo un día una noche una semana un mes un año hoy January ('d3renjuari) February ('februari) March (ma:tf) April ('eíRril) May (rnei) June (dgut n) July (dgu'lai) August ('o:gast) September (sep'tembo) October (ok'toubo) November (nou'vemba) December (di'semba) enero febrero marzo abril mayo [unio Julio agosto setiembre octubre noviembre diciembre I Los nombres de los meses y de los días de la semana en inglés se escriben siempre con mayúsculas. they have.respuesta afirmativa respuesta negativa: Are you the pupil? Yes. amplio alto triangular corto. Es una locución de estilo famihar. que signífica 2 semanas o 1 días. El tintero está sobre el escritorio. he is.I) triangular ('trairengjula) short (jor Auxillary Have I? Has he? t) verbs Interrogative Am I? Is" he? ¿Eres el alumno? . Esta mujer es joven y alta. Ejercicio n. III. .No. . El mapa no está .. Tengo mi libro sobre la mesa.-Traducir: El pizarrón está detrás del maestro. etc. it is noto Yes. Yo tenía una goma de borrar en mi mochila. Remarks on grammar.. 1 have. pero no cambia el sentido del verbo: 1 have a book = 1 have got a book Ejercicio S. he is noto Yes.SIXTH LESSON VocabuIary SingUlar Has she? Has ít? Have we? Have you? Have they? La forma interrogativa Is she? Is ít? Arewe? Are you? Are they? de todos los verbos auxiel verbo al sujeto. El mapa está sobre la pared.¿SQYel maestro? . bajo form little ('lit!) small (smo..-Poner en plural las oraciones prece- new (nju:) old (ould) young (jAlJ) rectangular (rek/tsengjulo) nuevo viejo joven rectangular pequeño chico grande. . Este niño es perezoso.¿Está ese hombre en el aula? .¿Está él detrás de la puerta? ¿Está el maestro con sus alumnos? . El cuadro no está . con una oracion afirmativa y luego con una negativa. 1 have noto Yes. ~l tiene dos lápices y tres portaplumas en el estuche para lápices. delante de los alumnos. enfatiza.SEVENTH LES SON Vocabulary. después de traducirlas.No. Ese hombre es viejo.-Dar forma negativa a las oraciones del ejercicio 8: El pizarron no está . Ese niño es aplicado. Hay: esta expresión valentes ingleses: .¿Es perezoso el niño? dentes. it is. entre el estuche para lápices y la regla.. Así tendremos grupos de tres frases: interrogacion .. Ejercicio 12. they have noto Ejercicio ID."- 106 .No.¿Esa mujer es alta? .. La tercera persona del singular se forma añadiendo una "s" al infinitivo. ¿Hay un alumno en el aula? ¿Hay un maestro? ¿Hay una lección? No.-. Los verbos cuyo infinitivo termina en: o ss - Some other regular verbs to to to to to to to to to play (plei) explain (iks'plein) ask (a:sk) answer ('a:ns. Delante del pizarrón está el escritorio del maestro.. pero tengo una nueva lección..:¡ 'Ieíp ov (l~ 'pensl?) It is round. Curso de inglés . LESSON NUMBER NINE . lec- 'fS ris 1 ee ~l Ejercicio 14. colores. . are there two books? .•••••.•.. La puerta está en una esquina. entre dos cuadros.is there one book? Ejercicio 13.:¡v SAID sku.ito... 1. Tiene cuatro esquinas..lüinz.:¡neimz los nombres of some school thlngs. seguido por el plural.. .:¡ 'penslz on (ld teibl) How much butter have you? (hau mxtj' 'bata hrev ju?) 1 have one pound (ai hrev WAnpaund) How many blue pencils have you? (hau 'meni blu: penslz heev yu?) 1 have two (ai heev tu) 4~ - 5~- - 6~- 2~- (Cuando to have se usa como verbo activo. NINTH LESSON What 1 know (hwot ai nou) Iknow ai nou Yo sé the names (l.. streit <lnd'pointid) I 3~- Questions 1 can ask ('kwestS<ln3ai kan a:sk) Las preguntas (que) puedo hacer 1~What can you do with a peneil? (hwot kan ju du: wiC!o'pensl P) ¿. los otros tiempos se forman de modo similar.:¡ pensl?) The pencil is on the table «(l. significando poseer. los estudiantes no tienen sillas (ninguna silla). Ejercicio 16. En un año hay cincuenta y dos semanas y trescientos sesenta y cinco días. 'kaloz. Escucha al maestro. hay un pizarrón. Ejercicio 15.-Traducir: El aula es grande. jeips... there is one book there are two books (hay) there was one book there were two books (hubo) mi . después de vocal o consonante sonora se pronuncia (z).. 'red3iktivz adjetivos and verbs.. LESSON NUMBER EIGHT· EIGHTH LES SON Present of a regular verb trabajar: 1 work he works she works it works to work (tu wo: k) we work you work they work ciones 1 y 3. Hay un verbo regular en mi lección. pedir contestar corregir repetir mirar sh - ch - x - Z toman es en lugar de s en la tercera persona del singular del presente de indicativo.107 ~ del ibre I there is.) he works he plays he corrects (wo: ks) (pleiz) (ka'rekts) xi- n. Esta lección no es larga. V.·seguido por el singular. Palabras interrogativas: what? (hwot) how? (hau) where? (hweo) how much? (matj') hoy many? ('meni) ¿qué?.. La traducción de hubo es: there was y there were. En el aula mira el pizarrón. en mte tres una del i. «(lis iz a 'leempjeid) What is the color of the pencil? (hwot iz (l<l'kalar ov (l<l'pensl? It is blue (it iz blu:) How are you? (hau a: ju?) 1 am well (aim wel) (refiriéndose a la salud) Where is the pencil? (hWE<lZ (l. y there are.. ai kon rait) What is this? (hwot iz (lis?) This is a lampshade. El maestro tiene una silla. Hay un ejercicio sobre verbos regulares. En un mes hay treinta o treinta y un días y noches. . Hay veinte alumnos. no hay ninguna lección (No. we. ¿cuál? ¿cómo? ¿dónde? ¿cuánto? ¿cuántos?. El presente de indicativo de verbos ingleses regulares o irregulares siempre se forma de la misma manera.-Poner en plural las oraciones del ejercicio 14. y verbos.) . hay dos ventanas.-. Plural de los nombres.. Questions. formas. no hay ningún maestro. debe pronunciarse en su forma fuerte. (it iz raund. Esta s tiene el valor fonético (s) sólo después de una consonante sorda.:¡nva.. (wiC!<l'pensl... I.. de algunos útiles escolares. No tengo un ejercicio difícil. No..-Traducir: Hay un maestro en el aula. Basta colocar delante del infinitivo uno de los pronombres personales. Sobre la pared. colors..-Traducir: El alumno trabaja. you. shapes. ¿cuántas? What is the shape of the peneil? (hwot iz (l.bz. Delante del escritorio hay mesas.t< ...~_. . Repite la lección. no hay lecciones). Abre el libro y el cuaderno de tareas. 1 can write. they. straight and pointed.:¡) correct (ko'rekt) repeat (ri'pi: t) look at (luk) listen to (lisn) open ('oup<ln) jugar explicar preguntar. adjectives. he dresses he teaches he boxes ('dresiz) ('ti: tjiz) ('b:Jksiz) se er io le_ escuchar abrir Remarks on grammar. Corrige los ejercicios con el maestro..Quépuedes hacer con un lápiz? With a pencil. . The lessons are easy. La terminación ed se pronuncia: [d] después de las vocales y de los sonidos (b. cuando el infinitivo termina en e. Ejercicio 17.:) 1 can (keen. 1 open my ¡enknife and 1 look at the blade.There is one door in a corner of the room and there are two Iarge windows. z. Proceder siguiendo las instrucciones para los ejercicios 18 y 19: This is my c1assroom. Ejercicio lS.108. 1. se añade simplemente una d. Volver a traducir al inglés (sin ayuda del libro.The corners are not round. there are a preface and a table of contents. or of sil- LESSON NUMBER PRETERITE ELEVEN-ELEVENTH LESSON 1 produced of a regular verb: to work (wo. In my English book there are many pages.This is the blade and this is the handle. t). This handle is made of bone. this is the back o the blade and this isthe edge. There 1.:) pleasant (pleznt) many ('meni) much (mxtj') ver). It is not square. The handle is made of wood. (Las formas irregulares de los verbos se estudiarán más adelante. it is rectangular. MI navaja es muy útil. las mesas? ¿Cuál es la forma de la regla. to to to to play explain ask mend 1 played (pleid) 1 explained (íks'pleind) 1 asked (u: skt) 1 mended ('mendid) Revisar los verbos de la lección n~ 8. (V. Los verbos ingleses siempre tienen formas regulares en el presente de indicativo. muchas (seguido de plural) mucho (seguido de singular o con un verbo) muy. blade (bleid) back (brek) cover ('kAV. to * to " to * to * to * to stand up (steend xp) go (gou) come (kAm) write (rait) read (ri: d) take (teik) give (giv) draw (dro: ) do (du:) know (nou) sentarse levantarse ir venir escribir leer tomar dar dibujar hacer saber IV. los cuadernos. k. With my penknife 1 sharpen my pencil. el texto español usa libremente las formas: tú..-Traducir del inglés al español "My English book". much (veri) 1 like it very much ANOTHER OBJECT un repaso una frase una palabra una letra o una carta agradable muchos.-Ejercicio 20. the ceiling and the f1oor.k) we worked you worked they worked lo produce 1 worked (wo.. Ejercicio 19.¡ri) pocket ('p::>kit) hand (heend) handle (heendl) edge (ed3) to cut (kat) wood (wud) bone (boun) cardboard ('kCl: dbo: d) My penknife is very useful ('ju: sful). ustedes. . Revisión. En inglés no hay diferencia entre las formas del imperfecto.. v. The book has a back and a cover. . but now 1 have it in my hand. p. At the ceiling 1 see ten electric Iight bulbs with grey lampshades. Algunos verbos irregulares: * to sit down (sit daun) * to * to * t0 * to . [t] después de los sonidos (f. or of ivory.:)ns) a word (wo: d) a letter ('let. r. mucho. El pretérito de los verbos regulares se forma añadiendo ed al infinitivo y omitiendo el to que lo precede. 8). S. kon) a pound (paund) well (wel) escribir hacer dibujar mantequilla yo puedo una libra bien contestarlas en inglés: ¿Cuántos maestros tienen uste-: des?' ¿Cuántos alumnos hay en el aula? ¿Dónde están los alumnos? ¿Dónde está el maestro? ¿Dónde está la goma de borrar? ¿De qué color son (cuál es el color de) el papel. 1 like it very mucho a review (ri 'vju: ) preiace ('prefis) table of contents (km 'tents ) hoja. words and letters. pretérito simple y pretérito anterior. on those pages there are many sentences. naturalmente).) Nota: A lo largo de este curso señalamos todo verbo irregular con un asterisco.It is a large and square room with four walls. they are square and pointed.-Traducir al español y volver a traducir al inglés.¡) ivory (. filo cortar madera hueso cartón a sentence ('sent. el libro.) II. The edge cuts. n. g. reverso cubierta prefacio } índice hecho de afilar.This is my book. They are made of cardboard. usted.aiv. muchísimo lo quiero mucho. On the walls there are severa! pictures and many maps. LESSON My penknife is in my pocket.Curso de inglés to write (rait) to do (du:) to draw Jdn:) butter ('bAt. tI)..kt he worked she worked it worked III. Todas se traducen por: you. verificar que no haya errores comparando con la corrección del apéndice. sacar punta plata marfil bolsillo mano mango borde. My book is not difficult. me gusta mucho MY PENKNIFE index ('indeks) made of (meid) fa sharpen ('JCl: pon) silver ('silv. "it is pleasant to work with.¡) BOOK What is this? . At the begínning.-Proceder en la misma forma que en el ejercicio 18 con el texto "My penknife". [id] después de los sonidos (d. lección 3. vosotros.-Traducir las preguntas que siguen y LES SON NUMBER REVIEW (continued¡ AN OBJECT LESSON MY ENGLISH TEN -TENTH LES SON ver. los tinteros? 'Nota: En adelante. dorso. m. 3. hoja de cuchillo espalda. ) una respuesta otro. days and months.3. exercise books.-Contestar en inglés. Preposiciones. The boys sit on benches. rulers.. 1 count from 1 to 20:. al el Preterite (o count (kaunt): LESSON NUMBER THIRTEEN -THIRTEENTH of another contar We counted You counted They counted regular verb LESSON 1 go to at indica posición. the 28th of February.90: 90? (five: [iith.61: 61~ . Curso de inglés is also one blackboard in front of the schoolboys. (O. 1 come from Mexico.-Para señalar el día del mes se usan en inglés los adjetivos numerales ordinales: the . ¡Mira!. mientras que of indica posesión. pero from indica un punto de partida. 3a 'f!.-Escribir con letras los numerales y traducir el texto: 5: 5? . The book of the pupil. Yesterday ('jest~di) was Sunday. distinto mitad.--.. transitivos en español. medio un cuarto viejo retaS dedo an answer (' cmsa) another (d'nAO. rte.to lis ten (to). to indica dirección. There are many mistakes in that one. Hay 52 semanas y 365 días en un año. at y to se diferencian en que: Las preposiciones Ejercicio 22. Fechas... y él era el 40~..he ny one lVO hree five first second third fifth Abbreviations nine twelve twenty (Formas abreviadas) eighth ninth twelfth twentieth Conviene. The teacher speaks only English. pues. (ai kam frarn 'meksikou).).40: 40? . ngtdó to loak (luk) mirar Look! pero: Look at the blackboard. 1 counted in English ('kauntid) he counted in English she counted in English (b. ver iio- It ing LESSON NUMBER FOURTEEN . The teacher explains the lesson. pero enero tiene 31 días. ¡mirad! ¡Mira el pizarrón! Ejercicio 21. de separación o de alejamiento. FOURTEENTH LESSON birthday ('bd: Bdei) when? (hwen) ¡ )m see fue ere cumpleaños ¿cuándo? 1 was born (ai WdZ bo. sin vacilaciones: What is your name? How old are you? How many boys are there in the classroom? How many English teachers have you? How many English lessons have you in a week? What is the date today? What day of the week is tomorrow? What day and date was it yesterday? Ejercicio 23.. Remarks on grammar.) buk ov Od pju:pl). (aim twelv on d haf . Hay 4 semanas en un mes. Recomendaciones preliminares y lección n? 7. he is attentive and studious.¡'twenti-' sekand.}) half (haf) a quarter ('kw:J: to) old (ould) Remarks 00 grammar. Partículas verbales son aquellas preposiciones o adverbios que se añaden al verbo (seguido o no de un complemento) para precisar o modificar su sentido.2.¡:ti'fo: st). (ai kaunt from WAn tu 'twenti . tendencia. Las preposiciones of y from pueden traducirse por una sola preposición española de. Febrero tiene 28 días. ¡escuchad! Escúchame.12: 12~ . to. They have schoolbags with many school things: they have 109 :án la lor de o. Have you a lesson today? No. de- pendencia o relación íntima. 1. sheets of white paper and sheets of blotting paper. en. pencil boxes.te du- books. but 1 have a translation to write.-Escribir en pasado: The good boy works. Tomorrow (to'morou) is the 2nd of March.-Ciertos verbos. levantarse Today (to'dei) is Monday. Hay 20 estudiantes en mi aula.¡f!. it'setro) Question: Answer: How oId are you? (hau ouId a: ju) 11. 1. aprender de una vez estas palabras con la preposición que les corresponda: to look (at) . movimiento: school. (V. hoy mañana ayer III.. primero por escriy luego oralmente. There is one mistake in this exercise.4. The eacher sits on a chair. 1 am twenty Id) (years old) (aim 'twenty jioz ould) 1 am twelve and a half (years old). II.¡:ti. pero _yo no soy el 20~ Había 40 estudiantes. estar parado ponerse de pie. the 1st of March. no admiten en inglés complemento directo.) Spelling (Ortografí a) eight to lis ten ('lisn) escuchar Listen! pero: Listen to me! ¡ Escucha!. etc. Thev are silent and attentive.' . 1st 2nd 3rd th first second third fourth Dates ('deits) 21st 33rd 55th (Fechas) twenty-first thirty-third fifty-fifth * fa come: to come in (in): lo come out (aut): to come up (xp): lo come down (daun): * lo stand: fa stand up (ap): venir entrar salir subir bajar estar de pie.n) yo nací .8: 8~ .twenty-second of August: Aug 22ndl 22 de agosto the thirtieth of June: June 30'" 30 de junio the thirty-first of July: July 31s t 31 de julio 1 Pronunciación: (¡j. etc. quietud: 1 am al school. LESSON NUMBER TWELVE· TWELFTH LESSON Review: Cardinal numbers. he corrects the exercises and counts the mistakes (mis'teiks = errores). 1 open my book and listen to you.. ¡ja 'f!. ordinal numbers. o Las palabras: hour.-Traducir al inglés. Me gusta cuando hace buen tiempo y calor. yo tuve una lección ayer. Mi cumpleaños es el4 de octubre. requieren la preposición on. Ejercicio 24. 25 de abril. summer. sábado. medianoche. THE SEASONS ('si:znz) LAS ESTACIONES spring (sprin) summer ('Si\nKJ) primavera verano invierno There are four seasons in ayear. 3 Se dice primero los minutos trascurridos (past) después de la hora. Ejercicio 29. 7 y media. There are two books. n. he ir (heredero) comienzan por h muda: an hour (an and.-Dar a cada una de las preguntas anterio- 1. Los días son cortos. Siempre I was born = (quietud. Usted nació el 8 de enero de 1930. 12 y cuarto. 8 y 10. Miércoles. Las fechas siempre res dos respuestas: una afirmativa. ¿Tiene usted una lección hoy? No. o Nineteen Forty-Six) REVIEW - REPASO Remarks on grarnmar. El tiempo era caluroso.rn) cold (kould) rainy ('reini) windy ('windi) foggy (Togi) snowy ('snoui) Impersonal hace calor hace frío el tiempo está lluvioso hace viento hay niebla hay nieve verbs: llueve nieva two' lt is a quarter ('kw::l: ta) past two lt is ten (minutes) past two It is twenty (minutes) past [our lt is a quarter to tour" to lt is half past it rains (reinz) it snows (snouz) Modismos It is ten (minutes) tour con el verbo to be' tengo calor tengo frío tengo hambre tengo sed no tengo razón. 3 de febrero de 1967. you have.-Poner en pasado: We play. posición) (movimiento) repeats. mediodía [noon or midday ('middei)]. an ed). 1 work. Tengo 17 años y medio. the names of the four seasons are: spring. LESSON NUMBER FIFTEEN -FIFTEENTH Vocabulary. de los meses y de los años. LES SON NUMBER SIXTEEN . 3 y media. No me equivoco. Es el mediodía Es la medianoche Son las dos y media Son las dos y cuarto Son las dos y 10 minutos Son las cuatro nutos y 20 mi- Answer: lt is one (o'clock) lt el tiempo lt lt Ouestion: How ís the weather today? (hau iz ~d 'we(ld tudei?) Answer: I t is [ine (it iz fain) ¿ Cómo hoy? está It It is two (o'clock) . escribiendo con letras todos los números: Hoyes miércoles 2 de febrero..-Decir en inglés las fechas y las horas siguientes: Son las 4 y 25. 9 en punto. 11 y 25. tengo razón. 10 menos S. otra negativa. They count. an and.. traducir: ¿Es usted el alumno o el maestro? ¿Esta él en clase? ¿Estamos con vosotros? ¿Es chico (joven) el niño? ¿Es bueno el maestro? ¿Son perezosos los alumnos? ¿Eran nuevos los libros? ¿Estaba él en el. We are. 28 de enero.SIXTEENTH LESSON Vocabulary. Mañana es jueves. honor. Está lloviendo o está nevando. jueves y viernes. o los que faltan (to) para la hora justa. Ayer hizo buen tiempo. is twelve (o'clock)l is noon (nu:n) } is twelve (o'clock) is midnight ('midndit) (pa:st) Hace buen tiempo it it it it it it is is is is is is warm (wo. Summer is a warm season. me equivoco tengo razón lt is [our o'clock sharp (fa:p) Falta un cuarto para las cuatro (Son las cuatro menos cuarto) Faltan diez para las cuatro (Son las cuatro menos diez) Son las cuatro en punto I am warm 1 am cold 1 am hUI1Rry ('hi\l]gri) 1 am thirsty ('Od: sti) I am wrong (ron) I am right (rait) 1Aquí to be corresponde a: tener. WEATHER ('we~d) EL TIEMPO (EL CLIMA) LESSON Es la una. siempre se escriben con mayúscula inicial. Mi profesor de inglés viene el miércoles y el sábado.aula? ¿Tiene usted un buen libro? ¿Tenía el maestro algunos alumnos buenos? ¿Tuvieron los maestros algunos nuevos alumnos? Ejercicio 25.. Hace viento y hay niebla. It begins on the fall (fo: 1) } autumri (':):tom) winter ('wintd) otoño . 20 para las 6. She looks. He is. se dice: Yo nací Nota: Los nombres ingleses de los días de la semana. Son las dos . I am in the classroom I go Into the classroom III. No hubo ni lluvia ni nieve ni viento.-Traducir: Hoy hace frío. Ejercicio 27.-Conjugación interro~ativa. There is one book. Entre las preposiciones in e Into existe la misma diferencia que entre at y to. fall or au tumn and winter. He My lesson is on Wednesday He was he re on the 6th oi January . (Nineteen Hundred Forty-Six).110 - Curso de inglés How oId are you? When is your birthday? When were you born? I am twenty years old Aly birthday is on the fifth of June I was born in 1946. Hay 60 minutos en una hora. TIME (taim) EL TIEMPO (LA HORA) There are sixty minutes Question: ('minits) in an hour (aua)". Ejercicio 26.Tengo tres lecciones de inglés durante la semana: martes. You open.Nací el 13 de agosto de 1949. What time is it? ¿Qué hora es? Ejercicio 28.. -Contestar a las preguntas: In what season is it warm? cold? When are the days long? When are the nights long? How is the weather in fall? Hcw many seasons are there in ayear? What is the first month of the year? What is the first day of the week? What month is very short? What is the colour of the snow? ana. and the nights are short. 1 am not speaking he is not speaking she is not speaking it is not speaking we are not speaking you are not speaking they are not speaking . la mañana ('a: fto'nu: n) la tarde evening ('i: vnin) el anochecer night (nait) la noche The day begins in the morning.~~ Curso de inglés twentieth of June and ends about the twenty-first of September. hasta luego levantarse acostarse ¡Buenos días! ¡Buenas good morning! good afternoon! . We like to be at home and sit in front of the fire. mi- the hair (heo) the forehead the eye (ai) 1 (Torid) . Remarks on ln'ammar. The neck joins (dgoinz) the head to the trunk (trank). nto. los participios presentes de todos los verbos ingleses se forman añadiendo ing (pronunciado (-iU) al ínfinitivo. the trunk and the four limbs. Progressive (continued) Interrogación am 1 speaking? is he sneaking? is she speaking? is it speakíngf are we speaking? are you speaking? are they speaking? Negación 1 Hair. ligero oscuro fuego.•. Maosto lel4 tres es y y el una tras tire (Taia) jine (fain>--------light (lait) dark (da. It is a cold. son :0 . tardes! ¡Buenas good evening! good night! noches! Ejercicio 3O. luminoso. el cabello la frente el ojo las cejas las nestañas la nariz la boca los labios el diente la lengua el mentón la mejilla foot tooht = teeth form = feet (fut .fi:t) (tu:8 . LES SON NUMBER SEVENTEEN . the ear (ia) Remarks on grarnmar. it is dark. Progressive formo En inglés. 1 am writing. maVocabulario.He are. The principal parts of the leg are: the thlgh (Bai) the knee. writing. to write. se Conjugación (spi: k) *to speak Yo hablo 1 speak he speaks we speak you speak they speak Yo estoy hablando 1 am speaking he is speaking we are speaking you are speaking they are speaking 1Si el infinitivo termina con e muda. lumbre reloj reloj de bolsillo adiós.EIGHTEENTH Vocabulary. We have four Iimbs (limz): two arms and two legs: The right arm (rait crrn). the hand. the right leg (rait leg). the lejt arm (left a:m). dark season.-Dar el infinitivo y el participio presente de los verbos estudiados hasta ahora. en el sentido de cabello. el pural hairs significa pelos... In the night. 11 is light. . the ankle. the lejt leg (left leg).. •.SEVENTEENTH LESSON THE BODY ('b:Jdi) EL CUERPO the the the the the the the the the the the the head (hed) neck (nek) arm (a. como en español.ti:8) n. LESSON la oreja oras odía IS THE FACE (feis) -. the elbow. rtos mi- * to work to speak (trabajando) (hablando) afirmativa working speaking (Presente): ('wa:kiu) (' spi: kin ) . 1 am reading. In the day. the calf (ka.:f). of au the the eyebrows ('aibrauz) the eyelashes ('ailrefiz) the nos e (nouz) the mouth (mau8) the lips (lips) the tooth (tu:8) the tongue (tAU) the chin (tj'in) the cheek (tj'í: k) el pelo. the fingers. the foot and the toes. al que se suprime la partícula to'.Ias itro cualtro mto or h ~ de The principal parts of the human body are: the head. Winter begins in December. Según la hora del día. Por regla general. It is fine and warm.. Ejercicio 31. ésta se suprime: *to write-writing. . In summer the days are long.aluLIsta ten- y LES SON NUMBER EIGTHEEN . The principal parts of the arm are: the shoulder. es siempre singular. plurals LA CARA lo Irregular 6.: k) * to begin (bi'gin) to end (end) the clock (kbk) the watch (wotj') ~ood-bye (gud'bai) to get up (get ap) * to go to bed comenzar terminar bello. bonito claro. se dice: 111 I¿Es lsta- reno !VOS the the the the aiternon morning ('m:J:niu) iuen :Tuirio. Estoy leyendo Estoy escribiendo Reading. Son los participios presentes de los verbos: to read.:m) leg (leg) shoulder (Touldo) elbow ('elbou) hand (hzend) [inger ('fiuga) knee (ni:) ankle ('reukl) [oot (fut) toe (tou) la el el la el el la el la el el el cabeza cuello brazo pierna hombro codo mano dedo rodilla tobillo pie dedo del pie emplea una locución formada con el auxiliar to be y un participio presente para impartir al verbo el significado durativo o indicar que la acción del verbo se cumple en el mismo momento en que se está hablando._. . It is windy or foggy. It is pleasant to be out in the garden or in the country. -He. his books (fem.) The book has its cover.) John has his pen. below rny nose are my mouth and my chino On each side of my face are rny ears. but it is not curly. motion: Verbos yo yo yo yo yo yo yo que denotan moRemarks LESSON on grammar.~. the teacher is not running. 2? Is the teacher running? No. her books (neut. stopped. * to run (correr) running (verbo irregular) to greet (saludar) greeting. Ejercicio 34. ni Remarks LES SON on grammar. recordar cho en la lección 5. Possessive Adjectives * to * to * to * to to to see hear taste smell feel touch 1 'see with my eyes (mai) He sees with bis eyes (hiz) She sees with her eyes (ha.-Repasar las cuatro lec7iones precedentes y contestar a las preguntas que st~uen: Have you long hair or short hair? Is your hair fair or dark? Is it curly? What are the parts of the mouth? Can a deaf man hear? Can a blind man see? Are you blind? Is the teacher dumb? What is the color of the hair of this old man? What is the colour of your cheeks? Is your nose straight? Is your mouth large or small? With what do we see? hear? speak? smell? touch? 1 see with my eyes (si:) 1 hear with rny ears (hio) 1 smell with my nose (smel) 1 taste with my tongue (teist) 1 [eel with rny fingers (fi:l) 1 touch with my hand (txtj') A blind (blaind) man cannot see A deaf (def) man cannot hear A dumb (dxm) man cannot speak A deaf and dumb man can neither Can (keen. to stop (detener. legs. -We walk one hour every morning. no: ) = . Ejercicio 33. her pencil. la consonante final se duplica en el participio presente. fero en la 3~ persona del singular concuerda con e género de la persona o cosa que posee. el adjetivo posesivo es invariable en cuanto al 'género y número de la cosa poseída. parar) stopping. pero: 4? What are you doing now? Now 1 am learning English. .NINETEENTH Verbs of vimiento. nor (ni. My tongue and rny teeth are in my mouth. ------ 112 .. -You repeat many lessons.. its back. -They listen to· you. THE FIVE SENSES LOS CINCO SENTIDOS sight (sait) hearing ('hi.. -He writes many exercises. (masc.. necks have you? What are the principal parts of the body? What are the four limbs? What are the parts of the arm? How many fingers.) que lo dinose.Curso de inglés (Para las formas débiles o contracciones experimentan las formas negativas. he is walking. En plural se usa their para los tres géneros. ka) Neither .:¡) Las "formas débiles" de bis y her se pronuncian (iz) y (ho) o (o).. but the schoolboys and the schoolgirls are playing. [*to learn (la: n) = aprender].-Poner en la forma progresiva: 1 go out in the morning. Si es un verbo regular. 3? In what season do you skate? 1 skate in winter when it is cold and when the rivers and lakes are covered with ice [river (rivo) = río. limbs. Ejercicio 35.Ortografía en e pierden 1 go (gou) * 1 come (kxm) 1 walk (wo: k) * 1 run (rxn) 1 jump (d3Amp) 1 dance (da:ns) 1 skate (skeit) Questions * voy vengo camino corro salto bailo patino 1 am 1 am 1 am 1 am 1 am 1 am 1 am going commg walking running jumping dancing skating 1. Ejercicio 36.) lt sees with its eyes (its) We see with our eyes (aua) You see with your eyes O:l:) They see with thier eyes ((lE. pero:to to like liking be being (bi:iJJ) to have having to see seeing ('si:iU) and answers 1? On what are you standing? platform. Cuando el infinitivo de un verbo termina en una sola consonante.üo .) Mary has her pen. lake (leik) = lago]. se duplica también en el pretérito y en el participio pasado. its pages.:¡rilJ) taste (teist) smell (srnel) [eeling (Ti: lilJ)} touch (tatj') vista oído gusto olfato tacto yo veo yo oigo yo huelo yo gusto yo siento yo toco un ciego un sordo un mudo hear nor speak poder ni. precedida por una sola vocal.TWENTIETH Vocabulary. Participio presente . Los verbos cuyo infinitivo termina esta letra ante la desinencia ing. In the center of my face is my LESSON NUMBER NINETEEN . greeted. y luego volver a traducir al inglés: My hair is long and dark.-Traducir las preguntas siguientes y luego contestarlas afirmativa y negativamente.-Contestar a las preguntas: How many' arms. running and jumping in the playground (playground = patío de recreo). En inglés.-Traducir. a straight nose and a small móuth. -He works at home in the afternoon. I have dark eyebrows and eyelashes. I have green eyes. how many feet and how many toes have you? LESSON NUMBER TWENTY . usando siempre la forma progresiva: ¿Está lloviendo? ¿Está nevando? ¿Va usted a la escuela? ¿Está usted leyendo la lección? ¿Se lleva usted (verbo: to take) el libro? ¿Está hablando en inglés su maestro? ¿Está hablando en español el alumno? Ejercicio 32.looks at the picture. his pencil. 1 am standing on the II. I can repeat many English words. dance.those? 6~ ¿Cómo se emplean los adjetivos calificativos ingleses? 7~ ¿Qué diferencia hay entre los artículos indefinidos a y an? 8? ¿Cómo se forma en inglés el tiempo. 1 am not deaf. 4? ¿Cómo se traduce: hay? S? ¿En que se diferencian: this . Preguntas .. Repite sus palabras y frases inglesas y no tiene errores en su trabajo. LESSON NUMBER TWENTY-THREE-TWENTY-THIRD Vocabulary.Parts of the body.. My mouth is . yo tengo la facultad y yo sé (en el sentido de ser capaz). las frases (fair or dark) (large or small) (short..TWENTY-FIRST 1 can (keen. She is .. Él podría ir a Espafia Él pudiera ir a España Él to talk (to: k) to chatter ('tfret. read. puede (tiene permiso ara) ir a la esHe may go to school: cuera . Dice buenos días al maestro cuando entra en el aula. write? .reading and working. Sólo tiene presente: 1may (mei) y pretérito: 1nught (rnait).yo tengo que) sólo se conjuga en el presente: 1 must.i . dar vuelta darse vuelta dar gritos apoyarse Verbos defectivos Son aquellos que sólo se conjugan en algunos de los tiempos.these . he must not turn round. Los pretéritos could y might tienen también valor de potencial o de subjuntivo españoles. thick) I am short I am thin (Sin) Vocabulary. Ejercicio 39. . pasado de un verbo regular? Citar unos ejemplos de verbos regulares. . . What 1can do I can walk. most) I must learn he must learn she must learn it must learn we must learn you must learn they must learn 1can se traduce: yo puedo. Va a la escuela en la mañana. he must not lean on his elbows. { Él podría venir hoy He might come today. 9? ¿Qué es la forma progresiva? ¿Cuándo y cómo se usa en inglés? lO? ¿Las fechas se dicen en la misma forma en inglés que en español? 11? ¿En qué se distingue la ortografía de ciertos numerales ordinales? 12? Citar unos ejemplos de frases negativas. Ejercicio 38. conversar charlar reir volver.-Poner el ejercicio 37 en femenino. She has blue eyes and fair hair. Él pudiera venir hoy She must learn GerElla debe. I can see. 1 must (yo debo. She has rosy cheeks. 1 can write.The five senses. en el sentido de tener permiso y a veces en el sentido de existir la posibilidad de que se haga al&o.Curso de inglés - 113 LESSON NUMBER TWENTY-ONE .Verbs lo have. he must not play.Can you speak English fluently? My portrait.-Poner en forma negativa: This little girl is very nice.n) to turn round to shout (faut) * to lean (li: n) Remarks on grammar.:¡) ('frernili) the grandmother (graeendmxéa ) el padre la madre the son (SAIl) the daughter ('d:>:to) . She pays attentíon to the pronunciation. según se estima la acción posible o dudosa. Sólo se conjuga en el presente: 1 can y en el pretérito: 1 could (kud).-Traducir: Bob es un buen alumno. he must not be noisy (ruidoso).. ~abe su lección. What 1 must not do In cIass a good boy must not talk or chatter. a turned-up nose and a prettylittle mouth.TWENTY-SECOND LESSON REVIEW REPASO Parts of the My ears are . She is an attentive pupil. lo be. My neck is .:¡) to laugh (Iaf) to turn (ta.. I can speak. man que aprender alemán EjerciCio 37. My cheeks are . I am not blindo I can hear. hace los ejercicios y aprende las palabras inglesas. count. short.. Como carecen de infinitivo.. run. he must not laugh..Can you write with your left hand? . so she can sp~k English fluently. I am tall I am big or or (big or small) (pale or rosy) (long. he must not shout. nunca los precede la partícula to. LES SON NUMBER TWENTY-TWO .Completar My hair is .Have you blue eyes or black eyes?What are the organs of the five senses? . the grandjather LES SON el abuelo la abuela el hijo la hija ('grrendfa: a.Have you long hair or hort hair? . expressions.Verbs can. a las ocho y cuarto y regresa a la casa en la tarde. { Es posible que vaya a la escuela . .With what can you walk. Now she is learning her lesson. read. face. Estos verbos no toman una s en la 3~ persona del singular del presente. o ella tiene. I am not dumb. Vocabulary. straight) Preguntas de gramática: 1? ¿~n qué se distingue la 3~ persona del singular de los verbos ingleses? 2? ¿Como se forma el plural de los sustantivos? 3~ citar las excepciones a la regla precedente.. . . Grammar. de repaso: - Idiomatic ('p:>:trit) Your portrait Are you a girl or a boy? . I can speak English a little. My nose is . must. yo tengo la obligación. Yo sé hablar inglés Yo puedo ir a España { Él pudo ir a Espan. 1 may significa ordinariamente: yo puedo.¡) the mother ('mAa. kon) I can speak English he can speak English she can speak English it can speak English we can speak English you can speak English they can speak English LESSON 1 must (IDAst.that .¡) THE FAMILY the father ('fa:a. 1 can speak English: 1 can go to Spain (spein): He could go to Spain: '. Los verbos que no son auxiliares. emplean al auxiliar do con la partícula not. forman la conjugación interrogativa en el presente de indicativo mediante el auxiliar do (para la 3~ persona: does) 1 work . Remarks on grammar. Aunts.-Poner en forma posesiva: The father of my father is my grandfather. we answer. he works he does not work she speaks she does not speak 1 conjugation 1 do not work (du: not) we do not work he does not work (dsz not ) you do not work they do not work she does not work it does not work Las contracciones son: don't (dount) y doesn't (dxznt). No. The grandparents are the grandfatlíer and grandmother. I.TWENTY-FOURTH LES SON THE FAMILY (con tinued) The parents are the father and mother. . She hears. The father is a man (rneen). there are. sólo el auxiliar toma la desinencia de la 3~ persona del singular. -The son of my brother is my nephew.TWENTY-FIF'rH Interrogative Do 1 Does Does Does work? he work? she work? it work? conjugation Do we work? Do you work? Do thev work? No. the mother is the wife (waif). 3? supresión de la preposición of.Does he work? Al contestar a una pregunta se acostumbra n. nephews. LESSON NUMBER TWENTY-FOUR . -The daughter of my sister is my niece. Children must love (lAV) their parents and obey (o'bei) them in all things. sister? What is the plural of child. .-Poner en forma negativa: He works. the mother is a woman (wumon). 1 am noto Yes. she feels. They are old. she tastes. he learns. Ejercicio 41. pues: LESSON NUMBER TWENTY-FIVE .Curso de inglés the grandson ('grzendsxn) the granddaughter ('grrend'd::>ta) the brother ('brAoa) the sister ('sista) el nieto la nieta el la el la el la el hermano hermana tío tía sobrino sobrina primo. we begin. ambas voces situadas entre el sujeto y el verbo. The father is the husband ('hAzband). we know. -The sister oi my father is rny aunt. woman? How many brothers and sisters have you? Have you many aunts and uncles? Is your grandfatber very old? Ejercicio 42. Los demás verbos. para formar negaciones en el presente de indicativo. 1 have. colocada después del verbo 1 am not There is not 1 have not 1 cannot' 1 must not the the the the the uncle (xnkl) aunt (ant) nephew ('nevju:) niece (ni: s) cousin (kazn) Negative n. The grandchildren are the grandson and granddaughter. the lesson oi this boy the father oi the little girl this boy's lesson. . este último puesto en el iniinitivo y sin la partícula to. the books of the boys . The father and mother are married. la prima of a verb la negación not. husband? What is the masculine of aunt. 1 do not work El verbo en la forma negativa es invariable. nieces and cousins are only relations (ri'Ieijanz). Remarks on e:rammar.the parents' children. 4? supresión del artículo antes del objeto poseído. they walk. Existe.Do 1 work? He works . man. Ya hemos visto que la conjugación negativa de los verbos auxiliares to be y to have y de los verbos defectivos como can y must se forma con Ejercicio 4O. The son oi my uncle is my cousin. 1 have. they skate.------- 114.these children's books.-Contestar a las preguntas: What is the feminine of father. al nombre del poseedor. LESSON Conjugación interrogativa (Presente) Are you an Englishman? Are yau an American? Have you an English book? Have you a German book? Are there many pages in this book? I.the boys' books. son. The son is a boy. . ni defectivos. the daughter is a girl. niece. The children are the sons and daughters. they run.I amo Yes. pero: the books of these children . basta añadir el apóstrofe. the little girl's father. Conjugación negativa él trabaja él no trabaja ella habla ella no habla Cannot se escribe siempre en una sola palabra. the children of the parents . noto Yes. Irregular man woman men women plurals child wife children wives 1? inversión. Possesive case. uncles. there are noto Remarks on grammar. _ No. como to be y ta have. They are young. -We like. she sees. he goes. he speaks. may y must. -They end. 2? adición de s apostroiada Cuando el nombre del poseedor está en plural (y por tanto termina con s). El caso posesivo inglés suprime la preposición of cuando expresa pertenencia: el libro de mi profesor: the book ot my teacher se abrevia: My teacher's book. -The brother oi my father is my uncle. como can. Curso de inglés repetir el auxiliar, en vez del verbo, en forma afirmativa cuando la respuesta es sí y en forma negativa cuando es no: 10t 115 Sí, señorita, esta joven es la señorita Jane Brown. Yes, Madam, this young lady is Miss Jane Brown. Las abreviaturas Mr. ('mist~), Mrs. ('misiz) y la voz Miss (mis) siempre preceden al apellido o al nombre completo de una persona. (Las mujeres casadas adquieren el nombre y el apellido del marido y dejan de usar el apellido' paterno.) Las palabras sir (so; ) y Madam ('mred~m) se usan solas como formas de cortesía; gentleman ('d3entlman), señor, caballero y lady ('leidi), señora, dama, se usan solas como nombres comunes. (Las voces sir y lady se usan además en los títulos nobiliarios ingleses). Do you speak English? Can you speak English? Jiust you work to learn English? Señor, señora, señorita. , do s en Yes, 1 do. Yes,I can. NO,I cannot. Yes,I must. 'e el [tivo Sí, señor, este señor es el señor Brown. Yes, sir, this gentleman sólo del is Mr. Brown. Sí, señora, esta dama es la señora Brown. Yes, Madam, this lady is Mrs. Brown. LESSON NUMBER TWENTY - SIX - TWENTY - SIXTH LESSON THE FAMILY (review) MY COUSIN JOHN John is a big, strong boy about 13 years old. He tal! and wel! formed. He is not the most studious boy of his class, nor is he the most clever. In fact, he is very lazy; he neither studies his lessons nor does his exercises; he does not like study, he does aot care for books or lessons, but he is fond of a11 sports. If he is last in grammar or spelling or mathematics, he is not last on the playing field. He can take part in any sport he likes, but chiefly footbalJ, baseball and hockey. Yet his father is not pleased with him and says zhat if he does not turn over a new leaf next term, it will be necessary to punish him severely. MY GRANDFATHER'S LIFE began to work in an office as a clerk. He married when he was twenty-five years old; his wife was a good, affectionate woman and they lived very happily together. They had several children, two son s and three daughters. One of these daughters was my mother. Now my grandfather does not work. He lives in the country. He is neither deaf nor blind, nor even short-sighted. He is not very strong, of course, but he goes out for a walk every day, when the weather is fine. Ejercicio 43.-Contestar, refiriéndose a los textos anteriores y usando para las respuestas la forma abreviada (V. ejemplos de conversación en la lección 25): Is John big? - Is he a studious boy? - Is he lazy? - Does he learn his lessons? - Does he do his homework? - Is he fond of sport? - Can he play footbalJ? - Was your grandfather born in 1893?- Is he old? - Was he married when he was 25 years old? - Had he many children? - Does he work now? - Does he go out every day? irks, she : an- isee- ído. her. My grandfather is now seventy-two years old. He was at school from 8 to 15 years of age and then he LESSON NUMBER TWENTY-SEVEN -TWENTY-SEVENTH Vocabulary, MEN'S CLOTHES LESSON 1 (y ofe. reno (klouóz) lo dress (dres) "to hang * lo hold up vestirse colgar sostener 1 DRESS a ~ks. the ~ine nan, ¡ou? ther r of pair of) trousers pantalones calzón, pantalones tos camisa cuello cinturón bolsillo corbata calcetines zapatos pantuflas abrigo saco pañuelo impermeable armano, ropero ponerse quitarse (~ p¡;;:¡ov 'trauzez) , a pair of) shorts (f::¡: ts) shirt (J~: t) collar ('k::>l~) belt ,(belt) .:. pocket ('p::¡kit) tie (tai) cor- a pair of) socks (soksr., (Su: z) ~fa- flllt. r of my a pair of) shoes a pair of) slippers ('slip;:¡z) W1 In the morning I get up at seven o'clock in winter and at half past SIX in summer. 1 dress: 1 put on my shirt and my trousers-which 1 hold up with a belt-my socks and my shoes. 1 put a tie round my collar and a handkerchief in my pocket. When 1 go out, 1 put on my overcoat, if it is cold, and my raincoat, if it is raining. When 1 come in, 1 take off my overcoat and 1 hang it in the closet. 1 take off my shoes and put on my slippers. Ejercicio 44.-Contestar en inglés: At what time do you get up? - At what time do you go to bed? - What do you put on first? - Do you put on slippers when you go out? - Do you put on an overcoat when you are at home? - What has aman round his collar? - Has a woman a pair of socks on her feet? - Do you put on shoes when you go out? Ejercicio 45.-Escribir el texto "1 dress" en la tercera persona masculina del singular. Ejercicio 46.-Traducir: En el invierno no me levanto a las 7 horas. No me visto a las 8 horas. El alumno se pone el abrigo. Cuando no salgo, no me pongo mi abrigo. Cuando no me levanto, no me pongo mis pantuflas. overcoat handkerchiei ('ouv;:¡kout) jacket ('d3rekit) ('hrel)k~tfi: f) be ust, lote l 3~ raincoat closet " to put on * to take off LES SON NUMBER TWENTY-EIGHT-TWENTY-EIGHTH WOMEN'S CLOTHES LES SON sostén medias portaligas, , bra pair of) panties ('prentiz) calzones, pantaletas, bombachas brassiere (brzes'jea) stockings ('st:Jkil)z) garter belt ('ga: te 'belt) liguero 116 - Curso de inglés slip (slip) skirt (sko: t) sweater ('swet;-¡) blouse (blauz) dress (dres) coat (kout) jacket ('d3rekit) gloves (glxvs) umbrella (xm'brelo) [an (fzen) apron ('eipran) pinafore .(pinab: ) * to wear (WE;-¡) enaguas, fondo falda suéter blusa vestido abrigo saco guantes paraguas abanico delantal delantal de nma llevar puesto, usar underclothes she wears a dress or a skirt with a blouse or with a sweater. When she goes out she puts on a jacket or a coat and a pair of gloves. When it is very cold she puts on a coat with a fur collar. At home she wears an apron over her dress. At school little girls wear pinafores. When it rains, a woman takes an umbrella. In warm countries ladies have fans to fan themselves with. Ejercicio 47.-Contestar en inglés: What are a woman's underclothes? - What does she put over them? - With what does she hold up her stockings? - What has she round her neck in winter? - Does she take an umbrella when the weather is fine? - What do little girls wear at school? - Does a gentleman wear an apron? - Do schoolboys wear pinafores? - Do little girls wear long or short skirts? Clothes and underclothes.-Women's underclothes are the brassiere, the panties and the slip. A woman holds up her stockings with a garter belt. Over her LESSON NUMBER TWENTY-NINE - TWENTY-NINTH LESSON THE BATHROOM ('ba:6rum) rnirror Remarks on grammar_ ('mira) basin ('beisn) water ('w;,: to) soap (soup) towel ('taual) brush (bra]') comb (koum) part ('r.a:t) clean (kli m ) dirty ('da: ti) to clean (kli: n) espejo palangana agua jabón toalla afirmativo. En la conjugación afirmativa, el pretérito de un verbo regular se obtiene añadiendo la terminación ed (o d) a la forma del infinitivo. 1. Pretérito cepillo peme raya (de peinado) limpio sucio limpiar lavar, lavarse cepillar peinar echar, tirar nouns cepillo para dientes cepillo para uñas cepillo para cabello verb to open: 1 opened, he opened, etc. to dance: 1 danced, he danced, etc. (Ver Lección 11) negativo. en el pretérito de todos los verbos (regulares e irregulares) se forma con el auxiliar did (pretérito de do) y la partícula noto El verbo se emplea entonces en el infinitivo, pero sin to, Il. Pretérito La negación to wash (wo]') to brush (bra] ) to comb (koum) "to throw (6rou) a toothbrush ('tu: Bbrx]') Compound to work: Yes, 1 worked - No, 1 did not work. to open: Yes, 1 opened - No, 1 did not open. III. Participio pasado. El participio pasado de un verbo regular termina en ed (o d) como el pretérito. a nailbrush ('neilbrAf) a hairbrush ('hE;-¡buf) Preterite Affirmation 1 worked (wa.kt) he (she, it) worked we worked you worked they worked of a regular Negation to wash: washed (lavado) to clean: cleaned (limpiado) I did not work he (she, it) did not work we, did not work you did not work they did not work la con- En el estilo familiar se usa con frecuencia tracción didn't ('didnt) Ejercicio 48.-Traducir: In the morning when 1 get up, the first thing I do is to go to the bathroom. 1 wash my face and my hands with soap and water. I wipe them with a towel, but I am not yet ready. 1 must clean and brush my nails; then 1 must brush my teeth with a toothbrush, and comb my hair before the mirror. When I am quite ready, 1 finish dressing. 1 put everything back in its place before going out. LES SON NUMBER THIRTY - THIRTIETH Irregular verbs sentarse estar de pie o parado tomar, coger dar hablar ver hacer saber comprender comenzar ir venir ingleses LESSON * * * * * * * " * to to to to to to to to to sit, sat, sat stand, stood, stood take, took, taken give, gave, given speak, spoke, spoken see, saw, seen do, did, done know, knew, known understand, saber conjugarlo basta con memorizar las tres formas: infinitivo, pretérito y participio pasado. Así, el verbo to take es irregular, porque su pretétito se conjuga: I took, you took, he took, etc. (y no: 1 taked), y porque su participio pasado es taken (y no: taked). Es preciso aprender a recitar sin vacilaciones: to take, I took, taken - to give, 1 gave, given, etc. Ejercicios de conjugación Ejercicio 49.-Poner en negativo: 1 am aman, 1 work, 1 learn, 1 study - She is a schoolgirl. She does her homework and goes to school- We can speak and write a letter in English. - You must listen to me. - He is reading and writing. - They are dancing and playing. - Yesterday we were at home. We corrected our exercises and repeated our lessons. - They opened their books. - We spoke English. - They wrote a dictation (lo write, wrote, written). Ejercicio SO.-Poner en pretérito: A little girl is at the door. She comes* in and says, "Good rnorning". She understood, understood * to begin, began, begun * to go, went, gane * to come, carne, come Verbos irregulares Su irregularidad sólo se presenta en el pretérito afirmativo y en el participio pasado; por tanto, para Curso de inglés with a nit she gloves. 1 a fur I dress. I. ralns, • thernTHE HOUSE (haus) 'a wo- 117 * to her place, takes* her books and exercise books begins* to work. The teacher speaks* English. He questions and we answer. - 1 am reading and you are listening. This lesson is difficult to learn, 1 have many lessons to learn. There are many lessons in this book. LES SON NUMBER THIRTY-ONE - THIRTY-FIRST o irregulares must ... ). (excepto LES SON verbos defectivos como can, them? - What :ake an o little ear an o little roof (ru: f) chimney ('tfimni) story ('st::>:ri) :e floor (fI::>:) se groundfloor 'graundflo: ) el la la el el el el el la techo chimenea planta, el alto piso piso bajo primer piso sótano saiéón escalera he looks, he comes, he can, he must b) Los verbos que terminan en sh, ch, s, x, Z, o en o toman la desinencia es en la 3~ persona del singular ze first floor ('fa: st f'lo cellar ('sela) se D""al'Con.y=-t'b::eIK;}Íli) stairs or staircase; steaz, 'stsakeis) slate (sleit) te tile (tail) stone (stoun) he brushes, he teaches, he dresses, he boxes, he does, he goes. V. Lección 8 e) Los verbos que terminan en y, precedida por cambian esta y por ies en la 3~ perto study, to obey, he studies he obeys la pizarra la teja la piedra of an irregular Neg. verb Interrog. Did Did Did Did Did Did Did 1 write? he write? she write? it write? we write? you write? they write? " "una consonante, sona del singular: ración de un Aff. Preterite to copy, he copies pero: to play, he plays .rote -- wrote wrote wrote wrote wrote y wrote ierbos ixiliar 1 did not write he did not write she did not write it did not write we did not write you did not write they did not write The Verb - Nota: Las dos últimas reglas se aplican igualmente al plural de los sustantivos: a box, boxes a boy, boys a lady, ladies aitivo, rk. en. rmina d et up, Review Presente.-a) rma añadiendo La tercera persona del singular se s al infinitivo de verbos regulares Ejercicio 51.-Contestar a las preguntas: Do you live in a house? - On what floor do you live? - How many stories are there in your house? - Do you live on the ground floor? - Have you a balcony? - On what floors are there balconies? - What are the walls of your house made of? - What are the doors and floors made of? - What is the roof covered with? - What is the color of a tile? - Where is the cellar? - Do you live in the cellar? LESSON NUMBER THIRTY-TWO-THIRTY-SECOND THE HOUSE (continued) el dormitorio, la recámara el comedor la sala de estar el estudio el cuarto de baño e~arto de niños desván, la buhardilla la cocina el sótano * to * to to to LESSON New verbs sleep, slept, slept eat, ate, eaten cook receive dormir comer cocer, cocinar recibir bedroom ('bedrum) sh my them n and vith a When vthing :e dining room 'dainin rum) ;.e living room (Iivin rum) :e study ('stAdi) :e bathroom ('ba: 6rum) :e nursery ('na: sri) --el 'e attic ('retik) -ie - - ----..-:.._- The Verb - Review (continued) Pretérito kitchen (kitj'in) te basement ('beismant) a) En los verbos regulares, éste se forma añadiendo ed al infinitivo (o simplemente una d si el verbo termina en e). to ask to receive s foriretéyno: en (y MEALS (mi:lz) COMIDAS 1 asked 1 receíved vacire, gi- Lunch (Ianj') or dinner ('dina) is at 2 o'clock. Breakiast ('brekfast) is at 8 o'clock. Supper ('sApa) is a cold meal. ACTIONS ('rekf.mz) b) Cuando el infinitivo termina con consonante sencilla, precedida por vocal acentuada, la consonante se duplica. 1 stop 1 fan 1 stopped ('st::>pt) 1 fanned ('frend) termina en y, la termina- work, s her write He is rying. exertheir :ation is at '. She In the bedroom, 1 * sleep (sli:p). In the dining room, 1 * eat (i:t). In the bathroom, 1 * take baths (bcu óz). In the study, 1 work (wa.k) In the kitchen, the servant cooks (kuks) the meals. In the living room, 1 receive (ri'si: v) visitors or iends (frendz). e) Cuando el infinitivo ción del pretérito es ied. to copy, 1 copied ('bpid) pero: to play, 1 played (pleid) to study, 1 studied (s'txdid) to obey, 1 obeyed (a'beid) What do you drink at breakfast? .118 - Curso de inglés LESSON NUMBER THIRTY-THREE -THIRTY-THIRD FOOD [ood (fu:d) meat (mi:t) alimento. The table stands in a corner.-Contestar negativamente a las preguntas: Do you eat your soup with a fork? Do you drink wine out of a cup. Ejercicio 55. carne y verduras.-Contestar a las preguntas: At what time did you have dinner yesterday? . 1 drink a cup of coffee with milk. The carpet lies on the floor.What do you eat at dinner? . . vinegar.In what room do you eat your meals? . At the foot of the bed is an armchair in which 1 sit when I am tired.At what time do you have your breakfast? . A las cinco tuve un té con amigos. ) I'Il. you'll.What do you prefer. or beer. de sustancias definido usados en sen- Jam is an excellent dessert. 1 eat meat and vegetables with a fork. Tomaba un tenedor con la mano izquierda y un cuchillo con la mano derecha para cortar la carne. .-Contestar a las preguntas: What do you LESSON NUMBER THIRTY-FIVE -THIRTY-FIFTH MY BEDROOM My bed stands in a comer near the wardrobe. In summer there are flowers in a vase on the table. Future ('fju:tfd) El futuro se forma en inglés con el infinitivo al que se suprime la partícula to y con dos auxiliares: shall (j'eel) en las primeras personas del singular y del plural. LESSON Nota: Adviértase el uso de los verbos to stand y to lie en relación con los objetos: 1 stand in front of the teacher. Hacía calor. . The floor is covered with a carpet. vituallas carne verduras postre queso mermelada mermelada de naranja LESSON inde- 2? Adviértase la forma de usar el adverbio finido so me delante de los nombres genéricos: give me some wine poco de vino..What do you put on a saucer? in a bottle? in a decanter? in a dish? . it ) will eat we shall eat you will eat they wiIl eat soup tureen ta'ri.Do you eat vegetables at breakfast? . The child lies in bed. I eat my soup with a spoon.Do you put sugar or mílk in your tea? .With what do you cut your meat? eat your soup? . there are curtains at the window and a few pictures on the walls. 1 sit down at table. 1 only drink water.At what time do you drink tea? . or a cup of chocolate. The jam that I prefer is marmalade. .. I cut my meat on my plate with my knife. I prepare my salad with oil. and 1 eat bread and butter.What do you drink in a cup? .n) saltce/lar ('s:>lt'sel<'l) tea pot ('ti: pot) coiiee pot ('bfi pot ) milk [ug ('milk 'd3Ag) salad bowl ('sreldd boul) sauce boat ('s:>: s bout) THE DINING ROOM In the middle of the room stands the wooden table with chairs round it. Ejercicio 53. We take three or four meals in the dining room every day. At five o'clock 1 have a soft drink or a cup of tea when 1 have time.What do you put in a salad? .-Traducir (Ver también lección 34): In the morning at 8 o'clock 1 have breakfast. tea or coffee? EjerciciO 56. The book lies on the table. jul. My favorite book lies on a shelf. I look at myself in the mirror when 1 do my hair in the morning.Dinner is at 2 o'clock.With what do you take mustard? Ejercicio 54.Do you like pepper? . The coffee pot stands on the table. estuvimos en la sala delante del fuego. or tea out of a glass? . or cider. Ejercicio 52. eat with a fork? a spoon? .From what do you drink tea or coffe? .t) cheese (tfi: z) jam (dgeem) marmalade ('ma: moleid) fruit (fru: t) fruta bread (bred) pan butter ('bAtd) mantequilla wine (wain) vino tea (ti:) té coiiee ('bfi) café sojt drink (soft drink) refresco beer (bid) cerveza cider ('said<'l) sidra oil (oil) acei te vinegar (vínígo) vinagre salt (so: lt) sal pepper ('pep<'l) pimienta mustard ('mAstdd) mostaza Observaciones: 1? Se omite el artículo delante de los nombres tido general. .-Traducir: Ayer tomé mi almuerzo a las once y media.Does your brother put sugar in his salad? Does vour father put pepper in his cup of coffee? Did you drink beer yesterday? Did you eat chocolate last week? Did your mother give you much meat at dinner? (ail. Comí pan. salt and pepper. I take my napkin and lay it on my lap. In a corner there is a small table with several plates and dishes. I drink a cup of coffee and my dinner is overo I do not drink wine. and at 8 o'clock in the evening I take my supper. Then I eat a little cheese and some jam with biscuits or some fruit. y will (wil) en las demás personas.THIRTY-FOURTH LESSON fork (b:k) spoon (spu: n) glass (glas) bottle (botl) decanter (di'keento) plate (pleit) knije (naif) cup (kxp) saucer ('s:>: sa) dish (diJ) tenedor cuchara vaso botella garrafa plato cuchillo taza plato para platón azucarera sopera Las contracciones salero tetera cafetera jarra para leche ensaladera salsera son: Remarks on grammar. Against the wall is the sideboard and near the sideboard is the fireplace with a mirror above it. = déme vino o déme un vegetables ('ved3itdblz) dessert (di'za. LESSON NUMBER THIRTY-FOUR .. taza sugar bowl ('su:p to eat: (Tugo' boul) I shall eat you will eat he (she. She will not eat. if he had time. no fuimos al jardín: llovió. Ejercicio 58.LI:\~~J'¡~~iG-¡¡jWlL~iili¡¡'¡¡¡' .at a 'ruit.gun- 'zenirnlz ) rink I eat : sucup ! eat ruch the the the the the the the the the the the the dog (dog) cal (keet) cow (kau) cal] (kof') ox (oks) goat (gout) horse (ho: s) sheep (fi: p) pig (pig) rabbit ('nebit) mouse (maus) dorikey ('d::JlJki) el el la el el la el la el el el el perro gato vaca becerro buey cabra caballo oveja puerco coneio ratón asno * to cut.:. Me gusta mucho el té.at at eat Conditional Tense. si lloviera. Las contracciones de 1a forma negativa son: shouldn't (fudnt) y wouldn't (wudnt) condi- Cuando se emplea en frases con cláusula cional.Curso de inglés Future Interrogative nde! 119 Negative 1 shall not eat. LESSON NUMBER THIRTY-SEVEN -THIRTY-SEVENTH LESSON DOMESTIC ANIMALS (da'rnestik you . Cuando estoy listo. eat you ton .tivo . handbags.-Este tiempo del indicativo de los verbos ingleses corresponde al potencial simple en español. El café está delante de mí en la cafetera. The goat. 1 should write Escribiría si He wouZd work El trabajaría if 1 had a pencil. You will not eat.-Traduclr: Hoy estoy en la escuela. Lo tomo en la tarde a las cinco los jueves y domingos. He will not eat. rige el pretérito de indicativo. made * lo burn. está en la casa con mi madre y mira las ilustraciones en el cuarto de los niños o juega en el jardín. Should (fud) se emplea en la primera perona del singular y del plural. cuando estoy en la casa. felt. tuviera lápiz. el pan. With wool we make warm clothes for winter. Pongo en ella un poco de leche y azúcar y comienzo mi desayuno. burnt * * * * * * lo to lo to to lo give. Mi madre no toma café ni té. Irregular sheep = sheep (Ii. heard. Remarks on grammar. en las demás personas. Ayer estuve con mis amigos.. Negat. cut. me aseo y me visto. gave. tomamos té. Me siento a la mesa delante de mi taza de café.. spoken cortar hacer. Inter.p) calf = calves (kavz) goose = geese (gi:s) plurals mouse ox mice (mais) oxen (oksn) diver- DOMESTIC BIRDS cock (kok) hen (hen) chicken ('tSikin) goose (gu: s) duck (dxk) turkev ('td:ki) useiul ('ju: sfu!) iaithiul ('fei8fu!) the the the the the the el gallo la gallina los pollos el ganso el pato el pavo útil fiel verbs beber. With leather we make schoolbags. prefiere el chocolate.•. si tuviera tiempo . Mañana iré a la escuela.-Traducir: En la mañana me levanto. Se forma con los auxiliares should y would.SIXTH LES SON Conditional Affirm. No juego. mi maestro dirá: está bien. shall not se contrae en shan't (Ja:nt) y will not en won't (wount). did en el pretérito y shall (will) en el futuro. would (wud). drank. tomar and Id Y Some irregular * lo drink. tentar tirar. smelt [eel. ustedes estarían en la casa. They will not eat.ner? rnusl 1 should eat He would eat She would eat It would eat \Ve should eat You would eat Ihey would eat Remarks 1 should not eat las a un nano n té Ha- Should He would not eat Would She would not eat Would It would not eat Would We should not eat Should You would not eatWould They would not eat Would 1 eat? he eat? she eat? it eat? we eat you eat they eat on grammar. Mi hermano es chico. felt draw. The horse draws carts or carriages The sheep gives us wool. no trabajamos porque no tuvimos ni ejercicios ni clases. verbo emplean el auxiliar do (does) en el presente. heard smell. spoke. tea . No habrá muchos errores y tendré una buena calificación. Sí hiciera buen tiernpo saldría. luego tomo el café con leche y vuelvo a poner la taza sobre el platillo. It will not eat. mermelada y galletas. drew. 1 shall not eat. to eat: does he eat? did he eat? will he eat? un lthe ip of read able. drunk Comparative of adjeclives.I:::"i":"I.-Traducir las siguientes preguntas y contestarlas en inglés: ¿En qué cuarto está la cama de usted? ¿En qué cuarto tiene usted un sillón? ¿Dónde recibe usted a sus amigos? ¿Dónde prepara (cocina) los alimentos la sirvienta? ¿Dónde trabaja el padre de usted? ¿Se asea usted en el cuarto de baño? ¿Estaba usted ayer en la sala? ¿Tuvo usted algunos amigos? ¿Hubo sillas en la sala? ¿Tomó usted sus alimentos en la cocina? ¿Puso usted flores en el florero? LESSON NUMBER THIRTY-SIX -THIRTY . comimos pan.¡ . smelt. shoes. lo unto con mantequilla y lo como. Ido ater. obedezco a mi maestro. Ejercicio 59. given hear. We shall not eat. voy al comedor. tea ng I what -oom Las conjugaciones Ejercicio 57. burnt. arder dar oir oler sentir. made. la leche en la jarra para leche. calf and cow give us leather. cut * lo make. have ~hat .iliangunas. En la forma negativa. drawn speak. pero no tomo té en la mañana. . y el azúcar en la azucarera.At . Trabajo. soup kni! Shall I eat? Will he eat? Will she eat? Will it eat? Shall we eat? Will you eat? Will they eat? 1 do not eat. Corto. él no va a la escuela.rink . recitaré mis lecciones y corregiré los ejercicios con mi maestro.-Estudiaremos sos casos: . The donkey carries sacks and burdens. fabricar quemar. interrogativa y negativa del my . tirar de hablar USEFUL ANlMALS The dog is a faithful and vigilant guardian. 1 did not eat. . The pig gives us pork. luckier. My les son is not as long as yours. Mañana hará mejor tiempo que hoy. 'pero él es más alto que yo. comp. Enero es más largo que febrero o abril.What animals eat rats and mice? . largest wide. (es). Un becerro es más grande que una oveja. om).. readler. pork (po.-Contestar a las preguntas siguientes: What animal is the most faithful? . n. óptimo malo. DOMESTIC ANlMALS (continued) beef (bi:f) = carne de vaca. a vosotros. Remarks on grammar. My lesson is more difficult than yours. Adjetivos . a mí le. as (eez. a nosotros te. not so y not as se emplea la conjunción: sad glaá - triste (szed) contento (glzed) sadder ('sred~) gladder ('glred~) than (oren.:l) (véase ejemplo a). a ti. (him). En casos de igualdad. = carnero. a ella (neutro) nos. a) Mi tarea es más larga que la tuya.THIRTY-EIGHTH LESSON Pronombres él me da he he he he he he gives me gives him gives her gives it gives us gives you = complemento he gives me me. oz) Observación 2.) (véase ejemplo b). En casos de inferioridad y superioridad. 1 eat ít. Remarks on spelling.. worse. pero diciembre es tan largo como enero. He gives me an apple.What animals give us those sorts of meat? .m) Observación 3. Las orejas de un asno son más largas que las de un caballo. les. mínimo little. happiest ready. worst The ox gives us beef. El gato es más limpio que el perro. duplican esta consonante as. large.-Traducir las frases siguientes aplicando las reglas del comparativo: El perro es tan útil como el gato y es más fiel. fuerte . Saldría S1 hiciera menos frío. a ellos. a) An armchair b) An armchair Ortografía: Los adjetivos CJ. y el cerdo es más sucio que otros ammales. best bad. (o. (ogm. en oración afirmativa.k) = carne de cerdo The hen gives us eggs (egz). (or: not so long as yours. (hc: ). bigger. en relación con el verbo. pero no es tan grande como el buey. Ayer hizo más frío que hoy. happier.stronger el más fuerte de todos .120- Curso de inglés diante la terminación er (. larger. mutton (rnatn) . mejor. fattest Irregular good. least 1. (it). Irías a la escuela si hiciera calor. a él le. vos. voluminoso ancho feliz listo dichoso grande gordo he gives them Estos pronombres.-Traducir: Soy más grande que mi hermano.Do we eat the dog and the cat? .diijicult más difícil .-Los que toman er en el grado comparativo (ist) en el superlativo. grande. The sheep gives us mutton. (im). la conjunción española que se traduce: después de Los que terminan en y precedida nante cambia la y en ier pero: pretty gay - bonito ('priti) alegre (gei) prettier ('I?riti~) gayer ('gelg) precedida Los que terminan en una consonante por una vocal.strong más fuerte . The cow gives us milk (milk). a usted.).. pero más que al caballo.What animal has very long ears? Ejercicio 62. cuyas formas fuertes son: (mi:). able - capaz (eibl) abler ('eiblg) de una conso- Superioridad. Ejercicio 63. (it). widest happy. a beefsteak or a leg of mutton? -What is a young cow? . Los adjetivos labas) forman el comparativo cortos (una o dos síde superioridad me- Ejercíclo 60.What is made with milk? . Mi tarea es menos larga que la tuya. emplean' para el superlativo most (moust) difícil . The calf gives us veal. My lesson is less long than yours. Él me da una manzana. Mi tarea no es tan larga como la tuya. a ustedes.) Inferioridad. LES SON NUMBER THIRTY-EIGHT . Los adjetivos largos (dos. Observemos el lugar.What sorts of meat do you know? . a ellas. luckiest big. better. tres o mayor número de sílabas) forman el comparativo por medio del adverbio more (rno. biggest [at. wider. (üem). En verano los días son mas largos que en invierno y las noches más cortas. Mi tarea es tan larga como la tuya. peor.ue en positivo terminan en e forman el comparativo añadiendo sólo una r is larger ('la: d3g) than a chair. fatter.:crado superlativo.most difficult.What are the most . yo la como. que ocupan los pronombres complementos en una oración inglesa y española: . pésimo chico. adjetivos tienen est Ejercicio 61. Observación 1.strongest ('stroogist) Los adjetivos que forman el comparativo mediante la voz more. ). pero el conejo tiene orejas tan largas como las del asno. My lesson is as long as yours. (ju. My les son is longer than yours. is more confortable than a chair. readiest lucky. 1gualdad en oración negativa. b) Mi tarea es más difícil que la tuya. Igualdad.. (AS). Pronombres personales complementos. tienen las siguientes formas débiles: (mi). o. and superlative bueno. lesser. (ju).Do you eat chicken every day? What do you prefer.-Contestar en inglés: What does the hen give us? . En verano hace más calor que en primavera.What animal gives us milk? .more difficult el más difícil de todos . QUIero al perro menos que al gato. veal (vi:l) ternera chica. menor. r should not come. The boy must not come. más que r have not worked He has not worked She has not worked It has not worked We have not worked You have not worked They have not worked Presente Pretérito Futuro simple Pretérito compuesto Condicional simple A FEW VEGETABLES ALGUNAS VERDURAS a patato (po'teitou) a carral ('krer. I have not come. The boy would not come.liven? Has he given? Has the boy given? Can r give? Can he give? Can the boy give? Must I give? Must he give? Must the boy give? Review of the negative Sujeto . Did the dog bark? Will the dog bark? Has the dog barked? Would the dog bark? El perro a los tiempos: y pretérito com(would) y have ladra dida zndo Dmo que oreallo. LESSON .Auxiliar· formo Orden de locución: Negacíón Verbo > SOME FLOWERS ALGUNAS FLORES he n? Id the daisy ('deizi) the poppy ('p::>pi) the rose (rouz) the pink (pink ) the carnation (ka: 'neijan) the lily ('lili) la margarita la amapola la rosa el clavel la azucena la violeta la primavera el crisantemo formo Cualesquiera -ras ir- uás s: st the violet Cvaíalit) the primrose ('primrouz) y. . He has not come.Sujeto .What do we make with wool and leather? . Las conjugaciones interrogativa y negativa se forman en inglés mediante el empleo de un verbo auxiliar. The boy does not come.Verbo. LESSON NUMBER THIRTY·NINE·THIRTY·NINTH Present Perfect Remarks on grammar. He would not come. to bark (bcr: k) Does the dog bark? . I must not come. Do r give? Does he give? Does the boy give? Did r give? Did he give? Did the boy give? Shall 1 give? Will he give? Will the boy give? Should 1 give? Would he give? Would the boy give? Have 1 ¡. para el presente: do (does en la 3~ persona del singular) y para el pretérito: did. The boy will not come.)t) a turnip ('ta: nip) spinach ('spinid3) a cabbage ('krebid3) anost a cauliflower ('k81iflau8 ) asparagus (os'pserogos ) beans (bi:nz) peas (pi: z) papa zanahoria nabo espinaca col coliflor espárrago habas arvejas n. Los auxiliares correspondientes futuro simple. He will not come. He cannot come.Is a donkey less useful then a horse? -smaller than a dog? air. should (has.Curso de inglés use fui animals? . Y persona de singular). He does not come. Así: Do 1 give? (o Do I?) a strawberry ('str::>:bri) a plum (plxm) a peach (pi:tf) an apple ('repl) a pear (pco) grapes (greips) an orange ('::>rind3) a lemon (Teman) en de lat Secuencia: Auxiliar . He must not come. I did not come. lección 18) Esta forma imparte al verbo un sentido duratiyo. The boy has not come. Progressive form (v. 1 am speaking 1 was speaking 1 shall be speaking Estoy hablando Estuve hablando Estaré hablando Ejercicio 64. r shall-not come. The boy did not come.In what season do you put on woolen stockings? - 121 ro de :1 ad- Do you like the horse or the cat better? . He did not come. FORTIETH LESSON SOME FRUlTS ALGUNAS FRUTAS a cherry (cherries) ('tferi) cereza fresa ciruela melocotón manzana pera uvas naranja limón (cerezas) sean el verbo o el tiempo.What animal do you like best? . luego el sujeto y luego el verbo (si éste no fue omitido). The boy cannot come. sno. for- Regular Verb Irregular Verb IllSO- ia) r have worked He has worked She has worked It has worked We have worked You have worked They have worked Interrogative form Have r worked? Has he worked? Has she worked? Has it worked? Have we worked? Have you worked? Have they worked? r have given He has given She has given It has given We have given You have given They have given Negative [orm 1.Which is the biggest domes tic animal? . la oración se construye siempre en el mismo orden: el auxiliar al principio. iair. I cannot come. Estos auxiliares son. Se construye con el gerundio o participio presente del verbo y la conjugación del verbo to be.-Traducir las siguientes preguntas: í:Habla usted? ¿Hablaba? (o ¿habló usted?) ¿Ha hab ado usted? á' Arde el fuego? ¿Ardía o ardió? ¿Arderá el fuego? ¿Ha ar ido el fuego? LES SON NUMBER FORTY . condicional simple puesto son: shall (will). ra the chysanthemum (kri' seenñamam) Review of the interrogative r do not come. salmon or riverfish: trout and carp. When 1 wan cakes. sold. Posessive pronouns. etc. 1 am coming tomorrow. The boy is not coming.-Contestar a las preguntas: What do you buy at the fruiterer's shop? What can you see in a butcher's shop? What does the milkman.' The pastrycook makes cakes. Las manzanas y las uvas son mas baratas en otoño. míos. Me gusta comprar allá. She will be playing. The house has several stories. etc. En las expresiones: La casa de mi hermano. (poseedor femenino) suyo. 1 go to the fishmonger's.:¡smi8) the bookseller ('buksel. theirs (O(~z). Ejercicio 65. mío. ('h(~dres~ ) the barber ('ha: be) the florist ('fbrist) the watchmaker C:w::ltf'meik~) florista relojero platero peinadora de hombres the silversmith ('silv.z) 'lts own (its oun) Este libro es mío. He was working. voy a la carnicería.:¡) peluquero librero the goldsmith orfebre ('gouldsmi8) . the fishmonger sell? Where do you buy bread? What is the . mía. carecen de formas débiles.FORTY-SECOND LESSON More shops and some professions the jeweller ('d3U:~1~) joyero the hairdresser peluquero. 1 shall have butter and eggs. suyo. mine (main) his (hi:z) hers (ho. When 1 want bread. Vende también huevos. 1 looked at my chickens. los míos. El caso posesivo inglés se traduce mediante las palabras españolas: de.man who makes bread? What animals give the meat sold by the butcher? What animal gives milk? eggs? What fruits are sold by the fruiterer in winter? What vegetables does the greengrocer sell in surnmer? Did you pay my bill at the grocer's? Ejercicio 68. He is not coming. It is a large house. suyo. salt and yepper. baker's shop. de usted. They were very fato Tomorrow 1 shall go to the market. etc. el almacenero el frutero el pastelero el verdulero el lechero el pescadero la cuenta pagar comprar vender the milkman ('milkm~n) the dairyrnan ('d(~nm~n) n. (poseedores de cualquier género) el trabajo de un día o un día de trabajo una lección de dos horas un paseo de una milla { distancia de una milla shop. que se combina frecuentemente con el adjetivo posesivo para darle mayor énfasis. vuestro. mías. lesson 40 has its own. 1 can see the balcony on the 5th floor. tea. ternera o carne de vaca. This book is mine. coffee. bought. 1 go to the pastrycook's. pies and many good thing. [ishmonger's ours (auoz). de los. etc. En el puesto de frutas y verduras compro naranjas y limones. He will come tomo- LESSON FORTY-ONE . so Id 1 am at my father's 1 go to the grocer's las palabras house y shop están sobreentendidas. En primavera compraré cerezas y fresas. del. Estoy en la casa de mi padre Voy a la tienda del abarrotero the baker ('beik~) the butcher ('hutJ~) the grocer ('grous~) the [ruiterer ('fru: toro) the pastrycook the greengrocer ('gri: ngrousa) el panadero el carnicero el abarrotero. pescaderos.-Traducir: El lechero trae la leche a la casa (a la puerta). The florist sells flowers. más frescas (fresh. La palabra own (oun). tuyo. etc. When 1 want fish. LES SON NUMBER FORTY-TWO . lecheros y verduleros tienen sus puestos en el mercado. de la. tarts. bought * to sell (sel) . a day's work a two hours' lesson a mile's walk . They would work. el mío. contrariamente a los adjetivos personales (ver Lección 20). (propio). etc. Carniceros.' The [ishrnonger sells soles. the ( r fU-' ITIAU go ) [ishmonger the bill (bil) to pay (pei) * to buy (bai) . 1 wrote my exercise yesterday. Ejercicio 67. He carne to school and worked very mucho You spoke English.FORTY-FIRST LESSON SOME MERCHANTS ALGUNOS COMERCIANTES Estos pronombres.-Poner en forma negativa: Yesterday 1 ate some roast beef and 1 drank a cup of milk. SHOPS (jops) OR STORES TIENDAS 1 want (wont) (sto. Cuando quiero papas o zanahorias voy también al puesto de frutas y verduras. the grocer. Ejemplo: Lesson 39 has these exercises. yours ('j:J:z).122- Curso de inglés rrow. Ejercicio 66. etc. (poseedor masculino) suyo. 1 shall order meat and vegetables. pero puede emplearse también para expresar una noción de tiempo o distancia. 1 can buy sugar. las mías. El lechero vende el queso y la mantequilla hechos con la leche. My brother's house. Pero en el mercado la carne es más barata. ' 1. de las. At the florist's 1 can get . 1 am not coming. la mía. en verano compraba melocotones y ciruelas. Se sobreentiende: = quiero At the grocer's shop. siempre forma parte del pronombre posesivo de la 3~ persona neutra: its own. (poseedor neutro) nuestro. Cuando quiero carnero. [resher ).z) El posesivo inglés se usa sólo cuando el poseedor es un ser viviente.-Poner en forma interrogativa: This is my house. etc. y las verduras y flores. Possessive case (ver Lección 24). You will come with me. 1 go to the baker's? The baker makes bread with [lour.. Prono indef. Adj. especie mercancía polvo suciedad. cada. otra. ¿Su maestro tiene mucho trabajo. The oarber cuts my brother's hair. no había absolutamente nada . unos cuantos. . anybody (interr. The cashier.Few (poco. Much .) . nobody ('noub~di) (aff. Each of these pupils has a book. ¿Ha comprado tu hermana papel.) nothing ('llAShJ) (aff. generally a woman. Each displays a different sort of merchandise. no tiene rosas ni claveles. ¿Qué más? (literalmente: otra cosa?) algún otro. 1 shall not buy a new watch. Costume [ewelrv is cheap and pretty. anybody ('enib:>di) en interrogaciones y después de una negación. violets and all sorts of flowers. muchas lecciones? Él tiene muchas lecciones y muchos alumnos y poco tiempo para sí mismo. II. cada uno. Every Saturday 1 go to the hairdresser's. indef. algunos. pocas. mucha.-Traducir: ¿El repostero vende tartas? Sí las vende. tiene pocas. quantity and amount. ¿La florista tiene muchas flores hoy? No. alguna otra alguien ¿qu-:! mo. un poco de. Inside the store there are many shelves and glass cases filled withy every possible article. ¿Hay algunos bonitos aretes en tu joyería? Sí. limitarse ciones sobre su empleo: a unas Somebodyelse Some . There are many shops in this town.mdaiz) dust (dast) dis'plei) keis) THE DEPARTMENT dirt (do. else (els) other se emplea en la mayoría de los else casos. Adv. todo. Words of number.) anything ('eniSÍlJ) (interr. vuelto llenar exhibir recibir to hand (hrend) entregar STORE glass case ('gla:s sort (so: t) merchandise ('ma:tf. ve y consíguelos. tinta y plumas? Sí. little [ew es seguido de singular es seguido de plural 1 have Iittle time. todas las): Ambas palabras se emplean con el singular. At the bookseller's you can only buy books.negaciones y en frases afirmativas después de la particula condicional if.) nadie algo nada Ejercicio 69. but in the rin ter they are very expensive. rings and earrings .Every (cada. ¿Hubo algo interesante? No. but when you have little time it is best to shop in a department store. Those of the department store are the most attracitve. cajera dinero contante cambio. receives the cash and hands back the change. Algunos pronombres ingleses: otro. poca. y neg. He also sells watches and cosrume jewelry made with artificial stones. There are long counters all along the wall and a few chairs for the customers. Remarks on grammar. The teacher has few pupils.Curso de inglés ay 1 oked shall s. algunas).-Traducir las preguntas y contestar con dos frases: una afirmativa y otra negativa: ¿El maestro drá algunos más el martes próximo? ¿Tiene usted hijos? tiene alumnos? ¿Tenía algunos el martes pasado? ¿Ten· much many seguido seguido much many de allí: de singular de plural work lessons ¿cuánto? how much? how many? ¿cuántos.t) counter ('kounta) cashier ('krefia) cash (kref) change (tjeindg ) to fill (fil) to display (dis'plei) to rece iv e (ri'si: v) 1 líke to walk in the street and look at the window displays. Each . 1 with She 123 roses. alguna. indefinidos españoles e 40 pospaI I. tierra aparador cajero.FORTY-THIRD LESSON street (stri: t) window display ('windou calle escaparate vitrina clase. If any of the boys is lazy . y también vende pasteles y tortas. pocos. y neg. unas cuantas) ¿Esta señora tiene hijas? ¿Estos alumnos tuvieron muchas lecciones? ¿Tiene usted más que esto? ¿Tiene usted menos? Ejercicio 70. The . En otros casos se traducen por alguno. ink and some books.. The jeweler sells jewels: pins. Las palabras inglesas que determinan el número.. toda. other ('Aa~). The stationer sells paper. pues. se emplea en las interrogaciones. cantidad o cuantía pueden desempeñar diversas funciones en una frase: Ad]. A little girl He works little He eats little meat 1 ask Iittle Una niña pequeña Él trabaja poco Él come poca carne Pido poco pocas observaWhat else? mi Conviene. después de un pronombre interrogativo o después de otro pronombre indefinido. It will be cheaper to zake the old watch to the watchmaker's.) anything (interr. cuántas? Little .Any (Antes de un nombre empleado en sentido general significan: algo de. y ha conseguido también papel secante y reglas largas. Some boys are lazy. tiene significado colectivo y se refiere a cada unidad de un total. • LES SON NUMBER FORTY-THREE . . . some any se emplea en frases afirmativas. Have you any money? He does not want any bread. pencils. y neg. muchas) se emplean como en español: somebody ('sAmb~di) en frases afirmativas. Behind each counter stands a salesgirl or a salesman.Many (mucho. 'ivos each every I débina lirle ibre !l se refiere a cada uno separadamente. They are all protected from dust and dirt. ¿Ha ido alguien a la librería? Sí. todos los. alguien fue.) something ('sAmSiO) (aff.-ith precious stones.watchmaker repairs watches and clocks. Every boy is at school at 80'clock. muchos. siendo indispensable q. thank you...l) BUILDING The architect draws plans.¡) the locksmith ('bksmi6) the bricklayer ('briklei. He also makes and hangs the curtains. Yes. cuántos. Ejercicio 72. drawn* to lay (lei). Sólo estaba viendo. how many? How How How How oiten? manv times? long? [ar? ¿Cuánto. put. made. Como se ha visto: Oneself se emplea con infinitivo y se traduce se. (oClm'selvz).¡ju) ¿Qué se le ofrece? . You cannot get it cheaper elsewhere. (a'self ). Sí.-Traducir: Hoy quiero leche. (ja'self). Reflexive verbs. laid. mvseli.. you wash yourselves significa: vosotros os la- váis o ustedes se lavan.l ) the glazier ('gleiz. y se colocan siempre después del verbo.>arte inicial de la voz puede presentar la forma debil: (mi'self). The painter paints the walls and the window frames.'self) It fans itself (it'self) We fan ourselves (auo'selvz) You fan yourselves (jor'selvz) They fan themselves (óem'seívz) En las formas reflejas del pronombre complemento se acentúa la parte que indica su carácter reflexivo: self y selves. The glazier puts windowpanes in the windows. (jo'selvz). Yourselves corresponde a la 2~ persona del plural. cuantas? Con qué frecuencia? Cuántas veces? Cuánto tiempo? A qué distancia? LESSON NUMBER FORTY-FOUR .. yourseli.lr.. crema y huevos. Mañana iré a la librería para buscar uno bueno porque lo necesitaré para mi próxima lección. me. No lo consigue más barato en otra parte. fundir cerradura caño llave clavo un cristal un mueble ('ka: pinto) the upholsterer (xp'houlstora the plasterer ('plast..-Construir dos oraciones interrogativas con cada una de las siguientes interrogaciones: Where? . the best we have. (dro)..l ) the plumber ('plJ\m. boticario enfermera mecanógrafa arquitecto carpintero tapicero yesero plomero cerrajero albañil * to draw dibujar poner. La ]. The plasterer covers the brick walls with a layer of plaster. No.. etc. How much is it? Está bien.l: d3. THE CUSTOMER No. echar.how? .¡) lo paint (peint) lo nail (neil) to upholster (xp'houlsto ) vidriero A HOUSE the the the the the the the the the the painter ('peint.¡) surgeon ('S. Luego vaya la papelería para conseguir mi periódico y unos lápices. 11. The carpenter makes doors and windows. (im'self'). May 1 help you? (mei ai 'help ju) ¿Puedo ayudar a usted? What can 1 do for you?(hw:)t kan ai 'du: f.. Other Questions: 1. I'm just looking. The bricklayer lays the bricks and builds the walls. The upholsterer lays the carpets and nails them down. we have other models. gracias. pero menos costoso? That will do. Yourself se emplea para referirse a una sola persona. Reflexive pronouns.}: nitja) .P) ¿Se lo conseguiremos? Shall we send it to your address? ¿Lo mandaremos a su dirección? Here is the bill. and upholsters the furniture. PROFESSIONS AND TRADES Tre locksmith puts in the locks and makes the keys of the house. The plumber Iays gas and water pipes.. te.how many? -what? . Las formas reflejas del pronombre complemento. tenemos otros modelos. se traducen. Voy a la lechería a comprarlos. el mejor que tenemos.¡) sculptor ('skJ\lpt.why? (hwai) = ¿por qué? How much. Aquí está la cuenta.s) typist ('taipist) architect (' ct: kitekt) carpenter ) pintor o pintor de casas escultor médico cirujano dentista farmacéutico.when? .ue la acción que se expresa recaiga sobre el sujeto. tender poner hacer. Encuentro éstos muy caros. Envíelo a mi dirección. to hang (heen) * to cast (kast) a lock (bk) a pipe (paip) a key (ki:) a nail (neil) a windowpane (-pein) a piece oi furniture (pi: s ov 'f. Ejercicio 71. himseli etc. drew.how much? . Do you want anything else? (dju wont 'eni6ilJ els?) ¿Desea algo más? Shall we get it for you? (Ieel wi get it fd ju.124- Curso de inglés THE SALES GIRL: Remarks on grammar.¡n) dentist ('dentist) chemist ('kemist) nurse (na. Necesito un par de guantes. Can you show me something similar but les s expensive? ¿Puede enseñarme algo similar. put * to make (meik).FORTY-FOURTH LESSON SOME ARTS. 1 think these are very dear.. pero sólo puede enseñarme una edición de bolsillo con muy pocas palabras. 1 want a pair of gloves. Es muy buen artículo. fabricar cubrir pintar clavar tapizar colgar vaciar. En inglés sólo los verbos transitivos pueden conjugarse de un modo reflexivo.¡) doctor ('d:>kt. laid * to put (put). It is a very good article. se. por favor. you wash yourself se traduce: tú te lavas o usted se lava. ¿Cuánto cuesta? Please send it to my address. Pregunto al tendero (de la papelería) si tiene algunos diccionarios ingleses.. made to cover ('kJ\V. To fan oneself abanicarse 1 fan myself (mai'self) You fan yourself (jor'self) He fans himself (him'self) She fans herself (ha. 1 have worked" fecto) he trabaja o he has worked" PASTPERFECT (Pretérito pluscuamperfecto) había trabajado FUTURE PERFECT (Futuro perfecto) habré trabajado CONDITIONAL PERFECT (Potencial compuesto) había trabajado IMPERATIVE 1 had worked he had worked 1 shall have worked he will have worked 1 should have worked 1 should not have worked Should 1 have worked? he would have worked he would not have worked Would he have worked? (Imperativo) (tú) Let me work Work Let him work Let her work Let it work Let us work" Work Let them work Let me not work Do not work" Let him not work Let her not work Let it not work Let us not work Do not work Let them not work to work not to work trabaja trabajad (vosotros) IN FI N ITIV O (Infini tivo ) trabajar PRESENT PARTICIPLE or GERUND (Participio presente o gerundio) trabajando PAST PARTICIPLE (Participio pasado) trabajado working worked not working . ¿quién habla? ¿a quién habla usted? ¿de quién es este libro? ¿cuál estación prefiere usted? ¿qué dice usted? D. r ¡z. Algunas fábricas emplean muchos obreros.-Traducir las interrogaciones siguientes y contestarlas en inglés: ¿Quién le da lecciones de inglés? ¿Qué producen estos artistas? ¿De quién es esta casa? ¿Para quién es esa otra casa? ¿Quién dibujó los planos de la casa? ¿Cuándo estará lista? ¿Cuál casa prefiere usted? ¿Por qué? LESSON NUMBER FORTY-FIVE . The man who speaks The man to whom 1 speak The man whose son is my pupil II. 1. The man (the table) that stands here. Who tiene tres formas: sujeto who (hu:)' complemento whom (hu:m) caso posesivo whose (hu:z) "- who speaks? to whom do you speak? whose book is this? which season do vou preier? what do you say? 1 Es frecuente la forma débil: (hu). Cuando tengo un diente picado VGY al dentista. Los principales bres relativos ingleses son: who (hu:) which (hwitf) that (oret) e- se emplea para las personas se emplea para las cosas se emplea para las personas o cosas The man who stands here. El pintor pinta cuadros. Interrogative pronouns.125 Remarks on grammar. The table which stand s here. El farmacéutico y las enfermeras ayudan al médico en su trabajo. Ejercicio 74.Curso de inglés . La mecanógrafa trabaja en una oficina.=Traducir: El escultor produce figuras y ornamentos tallados en yiedra o vaciados en bronce.FORTY-FIFTH LESSON PARADIGMA DE LA CONJUGACION REGULAR to work (trabajar) INDICATIVE MOOD Afirmativa (Indica1 work he works 1 worked he worked 1 shall work he will work Negativa Interrogativa tivo) PRESENTE (presente) trabajo PAST(Pretérito imperfecto e indefinido) trabajaba o trabajé FUTURE (Futuro) trabajaré 1 do not work' he does not work" 1 did not work" he did not work 1 shall not work' he will not work" 1 should not work" he would not work' 1 have not worked" he has not worked" 1 had not worked he had not worked" 1 shall not have worked he will not have worked Do 1 work? Does he work? Did 1 work? Did he work? Shall 1 work? Will he work? Should 1 work? Would he work? Have 1 worked? Has he worked? Had 1 worked? Had he worked? Shall 1 have worked? Will he have worked? CONDITONIAL (Potencial simple) 1 should work trabajaría he would work PRESENT PERFECT (Pretérito !cer. El obrero trabaja en una fábrica. 11- Estos pronombres pronom- carecen de formas débiles. Los pronombres interrogativos en inglés son: who? (hu:) what? (hwot) whose? (hu:z) which? (hwitf) whom (hu:m) Ejercicio 73. E médico es uno de los hombres más útiles entre los que ejercen una profesión. Relative pronouns. indicativo. Los demás tiempos de la forma progresiva se emplean muy poco. Las demás personas se forman con el auxiliar to let: dejar o permitir. 1 speak to him.Si se compara la tabla anterior con la conjugación de los verbos ser (o estar) y haber. El pronombre complemento siempre sigue al verbo. se observará que las formas interrogativas y negativas del presente y del pretérito se construyen para aquellos verbos sin emplear auxiliares. En la voz activa. No debe intercalarse el pronombre complemento entre el sujeto y el verbo o entre la negación y el verbo. 1 see him. Yo lo veo ¿Vosotros lo véis? Yo no lo veo Yo le hablo ¡Le habláis? No le hablaré Yo les doy un libro ¿Les dais un libro? El no les dio un libro LESSON NUMBER FORTY-SIX . imperativo y subjuntivo. En el inglés moderno. como en español. He hand't worked (heednt) l3 Let's work (lets) "Don't work (dount) II • 1 shouldn't work (judnt) 'He wouldn't work (wudnt) • I've worked (aiv) • He's worked (hiz) re I haven't worked (hmvnt) Observación l. Let me have: tenga yo (literalmente: dejadme tener). Observación 111.am I? .was I? IV. el infinitivo o el futuro de indicativo reemplazan. El imperativo inglés es el modo del mandato y de la solicitud. forma los tiempos compuestos. Las segundas personas del singular y plural corresponden al imperativo español. sea cual fuere la terminación del verbo. los modos del verbo son cuatro: iniinitivo.126. Posición del pronombre complemento. todo verbo inglés. en vez del pretérito de la conjugación regular. Véase última lección. para traducir el imperfecto español en oraciones donde se requiere señalar la duración de la acción. Do you speak to him? 1 shall not speak to him.FORTY-SIXTH LESSON CONJUGACióN EN LA FORMAPROGRESIVA *to read (leer) PRESENT (Presente) estoy leyendo PAST (Pretérito) estaba leyendo FUTuRE (Futuro) estaré leyendo CONDITIONAL (Potencial) estaría leyendo Afirmativa I am reading he his reading 1 was reading he was reading 1 shall be reading he will be reading 1 should be reading he would be reading Negativa I am not reading he is not reading I was not reading he was not reading 1 shall not be reading he will not be reading I should not be reading he would not be reading 1 have not been reading he has not been reading Interrogativa Am I reading? Is he reading? Was I reading? Was he reading? Shall 1 be reading? Will he be rcading? Should I be reading? Would he be reading? Have 1 been reading? Has he been reading? PRESENT PERFECT (Pretérito perfecto) he estado leyendo he has been reading INFINITIVE (Infinitivo) estar leyendo to be reading Observación l. Observación 11. Observación 11. En inglés no hay más que una sola conjugación regular. Al modo potencial español corresponden en inglés dos tiempos del indicativo: el condicional simple y el condicional compuesto. La forma progresiva imparte al verbo un significado durativo.1 was not . El pretérito de la forma progresiva se puede emplear. 1 am not . generalmente. con el auxiliar haber: to have.. Do you give them a book? He did not give them a book. Do you see him? I do not see him. a 1 am punished he is punished I am not punished he is not punished Am 1 punished? Is he punished? Negativa Interrogativa . 1 give them a book.Curso de inglés PRESENT PERFECT PARTICIPLE or PERFECT GERUND (Gerundio compuesto) habiendo trabajado Contracciones: 1 I don't work (dount) • He doesn't work (dxznt) '1 didn'twork (didnt) • I shan't work (Sant) • He won't work (wount) having worked He hasn't worked (heeznt) . En inglés. al subjuntivo. el l?resente de indicativo. regular o irregular. CONJUGACIóNDE LAVOZPASIVA to be punished (ser castigado) Mirmativa PRESENT (Presente) soy castigado. He llegado He ido 1 have arrived 1 have gane Observación 111. (~bIiiiIii __ ¡j¡¡¡¡¡1liiO . Can I? 1 cannot'. soy capaz de) VERBOS DEFECTIVOS I may (yo puedo. PRETÉRITO 1 could he could we could you could they could PRESENTE 1 may he may we may you may they may PRETÉRITO 1 might he might we might you míght they might PRESENTE (tiempo único) 1 must he must we must you must they must l.? g? to be punished ser castigado Nota: Conviene recordar las contracciones que experimentan estas formas en la conversación normal. g? g? 1can (yo puedo. I should not be punished he would not be punished Should I be punished? Would he be punished? No tre bo. a 1 shall not be punished he will not be punished Shall 1 be punished? Will he be punished? -es. tengo permiso) I must (yo puedo. etc. a :ior )y vas TU- 1 was not punished he was not punished Was 1 punished? Was he punished? 1 shall be punished he will be punished CoNDITIONAL (Potencial simple) sería castigado. 1 must speak. bo.I!¡. J. a sé castigado. a I have been punished he has been punished PAST PERFECT (Pretérito) pluscuamperfecto) había sido castigado. tengo obligación) rela eslu- PRESENTE 1 can he can we can you can they can Observación tivos."1"'<:'-' ··"·<--i"·" Curso de inglés -127 ?. Véanse las observaciones de las lecciones 21 y 23 sobre el empleo de verbos defec- Observación 11. ' 1 can come. Igual que to be y to have.'á.¡i¡'~1r~Iliill. Let me be punished Be punished Let him be punished INFINITlVE (Infinitivo) 1 should have been I shall not have been punished he will not have been punished punished he would not have been punished 1 should not have been Shall I have been punished? Will he have been punished? Should I have been punished? Would he have been punished? Let me not be punished Be not punished Let him not be punished o: Do not let me be punished Do not be punished Do not let him be punished PAST PARTICIPLE (Participio pasado) been punished sido castigado PRESENT PARTICIPLE (Participio presente) being punished siendo castigado . I have not been punished he has not been punished Have I been punished? Ras he been punished? 1 had not been punished he had not been punished Had 1 been punished? Had he been punished? ro 1 shall have been punished he will have been punished punished he would have been punished IMPERATIVE (Imperativo) sea yo castigado. a 1 was punished he was punished FUTURE (Futuro) seré castigado. a. estos verbos no requieren auxiliar en las formas interrogativa y negativa.. Must I? 1 must noto 1 Nota: cannot se escribe siempre en una sola palabra.!ST(Pretérito imperfecto y Pretérito indefinido) era castigado. fui castigado._i~. a I should be punished he would be punished PRESENT PERFECT (Pretérito perfecto) he sido castigado. a. a I had been punished he had been punished FUTURE PERFECT (Futuro perfecto) habré sido castigado. read. vestirse vivir to to to to to to to to to to lo to lo to to to to to to to to lo gel. cut. pres.128. seen to líe. taught. ejercer probar proteger querer. had. drawn sleep. got up. got up.) Ortografía . lave dance bathe walk punish brush nail cook count answer copy (copied) correct cover turn want stop (stopped) dirty hand lis ten study (studied) display explain [ix LESSON conseguir construir correr cortar dar decir dibujar. got . showed. understood acostar. parecer necesitar obedecer obligar. sold to come. burnt. colocar. leer levantarse. querer lugar lavar limpiar mirar. taken to sell. gustar recibir remendar reparar repetir sacar filo o punta saltar terminar tocar vestir. put. bañarse caminar castigar cepillar clavar cocer. preguntar pesar pintar practicar. a) Los que toman es to to to to to to dress (ss) brush (sh) buzz (z) teach (ch) box (x) do (o) he he he he he he dresses brushes buzzes teaches boxes does b) Los que cambian y en les to copy to study to fly NOTA: he copies he studies he flies he plays VERBOS IRREGULARES to lay. come to see. remitir escuchar estudiar exhibir explicar fijar frotar gustar. slept. cut give. thought. quitarse saber salir sentarse sentir tener tirar tomar vender venir ver yacer lo show. ran.Repaso 1. knew. sold. necesitar detener ensuciar entregar. Verbos. sent. built. did. saw. laid. said draw. drew. gone read. quemar beber colgar comprar comenzar comer comprender to play n. o learned to burn. stood. sit. gave. sent write. . sacar punta amar bailar bañar. done make. made. held. ponerse de pie levantarse mostrar pensar poner quitar. sat.FORTY-SEVENTH Repaso de verbos aprendidos en las lecciones precedentes. read stand up (ver: estar de pie) to gel up. given say.Curso de inglés LESSON NUMBER FORTY-SEVEN . 3? persona del singular. felt to have. run cut. complacer observar obtener oler oir parecer. wrote. cocinar contar contestar copiar corregir cubrir dar vuelta desear. felt. began. known lo go out (ver: ir) to sit down (ver: estar sentado) to [eel. a) Los que duplican la consonante final to stop to rub stopped rubbed b) Los que cambian y en ied to copy to study copied studied III. tender acostarse aprender arder. tirar dormir enseñar entrar enviar escribir estar de pie estar sentado haber. got build. drawn to take. mirar patinar pedir. lay. slept teach. said. held go. bought to begin. coger Ir rub (rubbed) like play wash clean look need obey oblige observe obtain smell hear look skate ask weigh paint practice taste protect like receive mend repair repeat sharpen jump end touch dress live abanicar abrir afilar. shown lo think. made hold. hung o hanged to buy. hung. drunk to hang. sat have. stood . lain (lying part. fabricar guardar. put to take off (ver: tomar) lo know. spoke. Sustantivos. written stand. Verbos. carne. drew. understood. went. built run. took. tener hablar hacer hacer. had to draw. ate. taught go in (ver: ir) send. Iearnt. begun to eat. burnt to drink. eaten to understand. laid lo go lo bed (ver: ir) lo learn. VERBOS REGULARES to to to to to to to lo lo lo lo lo to to to to to lo lo to to lo lo to to to to lo lo to lo lo lo to to to to lo lo to to to to to to to to to to to to to to to to to to to fan (fanned) open sharpen. Formación del plural. drank. spoken do. bought. had speak. thought to pul. learnt. Pretérito y participio pasado. had. his mí. Superiority short adj. PRONOMBRES Pronombres personales Adjetivos posesivos This is good.el 26 de enero. lee el periódico. cuando tiene trabajo por hacer. LESSON NUMBER FORTY-EIGTH I.t) teeth (ti.REPASO Prono posesivos Forma refleja enfática y Pronom. más fría que la primavera o el otoño.st) least (Ii. En invierno los días son más cortos que en verano. pero más lluviosa que el verano..) (Adjectives) . se levanta a las 6 y media o " . this is best. mi me you him her it us you them relativos mi my y~>ur hIS mío) a. es el más útil de todos los metales." 'R?1I - - ~- ---- Curso de inglés a) Los que toman es a glass (ss) a dish (sh) a church (ch) a box (x) a negro (o) b) Los que cambian a lady a baby a cherry NOTA: 129 a knife a wife glasses dishes churches boxes negroes y en les ladies babies cherries boys d) Los que forman (meen) ('wum:m) child (tjaild) ox (oks) mouse (maus) foot (fut) tooth (tuü) goose (gu. El acero es un metal útil.FORTHY-EIGHTH LES SON n. .-Sobre los grados de comraración de los adjetivos. Traducir y contestar en inglés: ¿Quién es usted? ~Con quién vino usted? ¿Quién le enseña inglés? ¿En que libro aprende usted sus lecciones? ¿Con quién hace usted sus ejercicios? ¡Este libro es suyo?É'AI(?. lo cual. Caso posesivo. Ya no es un alumno perezoso. Sustantivos. El invierno es la estación fría. luego toma su sombrero y su cartera y va Ejercicio 77. • Corresponde a: ¿qrd? precioso que la plata. Degrees of comparison e de Equality as not so February Interíoríty less as (affirm. sujeto yo 1 &~u Pronom. this is more difficult. Después que ha tomado su café.p) woman a boy IV. mine her its own ours yours tbeirs yours os.st) best (best) most (moust) J anuary is as long as March is not so long as March than My dress is less expensive tban yours. etc. Irregular Positive comparisons Comparative longer shorter bigger easier worse (wo:s) lesser (Tesa better ('bet. es ahora un joven aplicado. This is difficult. muy aficionado a las matemáticas.p) man knives wives el plural de modo irregular men (men) women ('wimin) children ('tSildr.-Sobre los pronombres.) as (neg.-Traducir: Mi hermano Pedro tiene dieciocho años de edad. long adj. than long short big easy bad (beed) Iittle good much or many March is longer than February My les son is more difficult tban yours. ¿Cuál es el día más EJERCICIOS Ejercicio 75. NOTA: ver lección 38.. this is most difficult. this is better. En la mañana.g}:s) sheep (ji. as el mío. nació en 1948.uien le ha dado su libro? ¿Por qué se lo ha dado? ¿ l libro de ejercicios que veo en la mesa es suyo? ¿Quiere usted este libro? DE REPASO GENERAL un cuarto para las siete.s) sheep (Ii. complemento me.yo myself mismo yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves she it we you they Pronombres her its our your their Pronombres interrogativos Sujeto Personas: who Cosas: which Personas that y cosas: what' Complemento whom which that what' Caso posesivo whose of which Sujeto who? which? Complemento whom? what?" Caso posesivo whose? what?" 1 Corresponde a: lo que.B) geese (. erthan more . c) Los que cambian f en ves Repasar las lecciones 24 y 41. La primavera es menos calurosa. toma su desayuno en el comedor con mi madre y mi hermana. y tiene sus libros y cuadernos listos.) more (mo.}n) oxen ('oksn) mice (rnais) feet (ñ.. más corto de todo el año? ¿Y el más largo? Ejercícío 76. Mi padre ya no está en casa. Traducir: El oro es un meta precioso.) Superlatíve longest shortest biggest easiest worst (wo. más útil que el oro o la plata. Cuando se ha lavado y vestido. La hermana de tu amigo ha venido. porque los idiomas son muy útiles en el comercio. _ya no estaré en la escuela y debo tener una profesión. to dry (secar). para la cual un joven debe estudiar muy largo tiempo antes de que pueda ejercerla. .-Traducir: Cuando sea más grande.north? What is London? . to brush. No creo que sea maestro. schoolboy. to copy. Foreign countrles and languages The French live in France and speak French. It is bounded on the north by Canada. to fetch (ir a buscar.C. tornato. gentleman.:¡r. It is one of the largest coun- Ejercicio 81. empleando el caso posesivo del sustantivo: La casa de mi padre es grande y bonita. Poner en femenino los nombres siguientes. The president is the head of the government. Ya hablo un poco de inglés. on what date? What is your profession? What profession would you prefer? Are you tall or short? big or small? dark or fair? old or young? Are you aman or a woman? a boy or a girl? How many brothers and sisters have you? Are they older or younger than you? Is your father a very old man? Are you married or single? Have you any children? Do you live in the town or in the country? On what floor do you live? How many stories hasyour house? How many rooms has your apartment? What do you do in each of them? Can you name the pieces of furníture in each of them? Can you name all the articles that you see on tbe table at dinner time? Ejercicio 8O. day.:¡) ocean ('ouSan) sea (si:) gulf (gslf) coast (koust) to bound (baund) to situate ('sitjueit) to occupy (':lkjupai) world (wo. mouse. agotador. porque no soy paciente y no me gustan los.130. nacionales = los ir- 1 speak English pero no prescinden de él los nombres the Irish. D. Ejercicio 79.FORTY-NINTH LESSON North (no: O) South (sauü) East (i: st) West (west) town (taun) city ('siti) port (poi t) border ('b:l:d. hero. to dress.: . nephew. ox.west? . sportsman. to do. because 1 want to know English better.-Formar la 3~ persona del singular del presente de indicativo de los siguientes verbos: to fly (volar). (District of Columbia). England. goose. es una profesión muy útil. Traducir. on the west by the Pacific Ocean. The capital is Washington. He comprado los libros de este señor (hombre) y se los daré a usted. wornan.. brother. Remarks on grammar. So 1 shall write to my friend John BroWD and ask him for the address of a good boarding house to spend a few weeks in the tOWDwhere he lives.Id) country (kxntri) state (steit) government ('gAvanmant) republic (ri'pnblik) president ('prezidant) kingdom (kindom) king (kin) queen (kwi: n) Countries of America and Europe mentioned in this lesson: Norte Sur Este Oeste población. ciudad ciudad puerto frontera. the French. dish. El trabajo de este alumno es mejor que el tuyo. ya no = no longer (nou'Iongo): ya = already (o. The country is a federal republic formed by the union of fifty sta te s and the District of Columbia. the Russian THE UNITED STÁTES OF AMERICA The United States is situated in the Northern Hemisphere and occupies almost half of the territory of North America. como él. Estoy pensando en el trabajo de una oficina. The Germans live in Germany and speak German..man): francés = Frenen (frentf). Now 1 can read or write a short English letter.Where is it built? . Formar el plural de los sustantivos siguientes: child. Ejercicio 78. study. deslindar situar ocupar mundo país Estado gobierno república presidente reino rey reina America (a'maríka): Canada ('krenada) The United States (ju'naitid 'steits) Mexico ('meksikou) Europe ('ju.l'redi) no estar en casa = to be out. to spy (espiar).-El te antes de los nombres una palabra: France. estudios largos.east? . on the east by the Atlantic Ocean and on the south by Mexico and the Gulf of Mexico. to wash. ir a traer). Mr.-Contestar a las preguntas: How old are you? Where were you born. sus maestros están satisfechos con él. El jardín [garden (ga:dn)] de mi abuelo es más chico que el mío. 1 want to go to the United States. The deiinite article. man. first of all. States) y delante de los nombres artículo definido se omide los países formados de Scotland (pero: the United de los idiomas: hablo inglés. LESSON NUMBER FORTY-NINE . to teach. to undo (deshacer). Le gustaría a mi padre que yo fuera médico. to study. to try (intentar. but when 1 am in the country itself. landeses. The English live in England and speak English. lady. boy.By what is England bounded on the soutb? . banco o tienda. Le gusta estudiar. 1 can speak a little. boy. el que cansa = tiring (taíorín): alemán = German (dga.What is the Thames? . cherry. father. 1 shall have to speak English all day long and 1 shall hear nothing but English. sheep.What countries form the United Kingdom? Who rules rto rule (ru. son. El hijo de esta señora está aquí. sus ejercicios están bien hechos. He hablado al padre del alumno de usted. New York on the eastern coast is a very large city and an important seaport. to go.-Contestar a las preguntas siguientes: Where is England situated? . aprenderé alemán y francés. potato. Sir. uncle. husband. pero muy agotadora.Curso de inglés a su clase. pencil box. límite océano mar golfo costa limitar.-Traducir al español y luego volver a traducir al inglés.l): reinar] in England now? Ejercicio 82. to cry (llorar). probar). etc.:¡p) Great Britain ('greit 'britn) England (ingland) Wales (weilz) Scotland ('sbtland) Northern Ireland ('m: ()an 'aioland) Gerrnany (dzo: moni) France (frcms) Russia (raso) tries in the world. but it is smaller than Canada or Russia. March 5th from me. Prince Charles f) los nombres labra.A. gold. El artículo definido se omite delante de: a) los sustantivos tomados en el sentido genérico. In a business letter: ver más adelante. Brown Mrs. no me gustan las matemáticas. stamps. Brown cto Mr. 1 can send parcels by parcel post or books as printed matter. 1 can deposit money at the savings bank.Did you collect stamps or post cards when you were a child? Ejercíclo 85.How do you address a letter to a gentleman? . de montes aislados. I e) los títulos.Do you like to receive long letter? . 1 drop the letter into the mail box. It is collected. nited How to begin (Salutation): Aconcagua My dear friend. parcels.How do you end a business letter? . ntivo: [garío. to ~o. y de idiomas mathematics. Bob. to child.Do you answer your letters punctually? .C. 1 seal the envelope. son. sent.Do you collect postage stamps? . in the upper right-hand corner. J.C.Where doyou drop your letter? . El a herre del te serta se- 1 WRITE A LETTER 1 take a sheet of notepaper and an envelope. pero menos útil. 1 sign my name. poner rápidamente sellar pegar enviar entregar.Y.Hoy"can you send books? . etc. 1 go to the post office to mail my letter. la carta.S. 1 can send money with a money order or by registered letter. Dear Sir. 1can telephone. . 1 begin my letter at the top of the page. stAk) *to send. chool- cto (care of) Please forward For example: = to seal (si:l) *to stick. March 13th. and sent to the town where my correspondent lives.on y the d the niblic strict : govstrict t is a 1~ Obsérvese el uso de la voz pasiva del verbo en el segundo tema de esta lección. etc. winter que los del año THE POST OFFICE l. historia y geografía. N. (Post Office) 1 can buy stamps and post cards.Do you like to write letters? . otato. If my friend is punctual. 1 stick a stamp on it and write my correspondent's address on the envelope.C. a tra4 first xow 1 leak a 1 have rthíng kown house With kindest greetings. "The letter is collected. coleccionar telegrafiar enviar cable depositar Remarks LESSON HOW TO ADDRESS THE ENVELOPE To aman: To a married woman: To a young lady: Mr. Spain. stuck (stik." significa que el correo recoge. Queen Elizabeth. g) los nombres de países formados por una pa- Italy. (send. distribuir dejar caer. Scott 735 Park Avenue Albany.' a) del presente de Ejercicio 84. Suzy.What can you buy at a post office? . telegraph or wire. La reina Victoria reinó en Inglaterra durante muy largo tiempo.Curso de inglés many ich of ich of m the 131 LESSON NUMBER FIFfY· FIFTIETH the notepaper ('nout'pelpa) an envelope ('enviloup) the top (top) the bottom ('b:)tam) to fold (fould) to slip (slip) el papel de cartas un sobre extremo superior fondo. de las comidas dinner. da or a. or Dears Mrs.Where do you stick a stamp? . At the P. sent to lo to to to to §~nt) deliver (di'livc) drop (drop) collect (ko'Iekt) telegraph ('teligraf) wire (waio) deposit (di'pozit) Mr.-s-Contestar en inglés: What does a postman do? . 2~ Continuación de la lección 49. se emplea con gran frecuencia en el idioma inglés. b) pretérito. Brown: Dear Madam.O. e) futuro.. especialmente en frases que se refieren a una acción habitual o inherente a la cosa de que se está hablando. 1 end my letter at the bottom of the page.. iouse. si se nombra la persona tiene. Tuesday. Brown: Dear Miss Brown: is the highest peak of the Andes. postmarked. Yours sincerely. but 1 have been preparing a surprise. echar recoger. e) los nombres de ciencias English. . 1 al so write rny address (return address) at the topo 1 fold the sheet of paper. d) los nombres de las estaciones spring.What is the plural of postman? . supper. 1 write the date: Monday. b) los nombres grammar. sent. Yours affectionatelv.How can you send parcels? -=.. Ned. . l've been studying English for some months and now feel that I'm ready tó go to the States! 1 know it's a long time since you've heard -L .to a lady? . Dear John. J. indicativo. envía. The The omios de 1 am at the post office. A postman delivers it. or Dear Mr. U. iles os irentes: igland or simply: Dear Jane. J. books.-Poner los verbos del tema "L write a letter" en la 3~ persona del singular. P. silver. stuck.-Traducir: El oro es más precioso que el acero. en que el objeto se convierte en el sujeto. Ejercicio 83. Los perros y los gatos son animales útiles. 1 shall soon get his answer.W. 1 slip it into the envelope. Estas formas. parte baja doblar deslizar. Mary. How to end (Complimentary To a friend: With best or closing): th? e Tham? IJ? regards to your family. Brown Miss Sally Brown al cuidado de = favor de reexpedir zr del to fly y (es:r). La primavera es la estación que prefiero. on grammar. LESSON NUMBER FIFfY-ONE -FIFTY-FIRST LESSON Dear John. Aprendo inglés. March a) En inglés. an attractive middle-aged woman. cuatro veces por . 2 dólares la yarda 50 centavos la docena 10 centavos la pieza con- e) Aunque se suprime en algunas expresiones cisas. = MY AMERICAN 1 met the Browns some time ago in Venezuela. so that 1 can plan to spend some time together. el artículo usa delante de un nombre ciones.. but he has a very frank and pleasant manner. and tell her that 1 have some new songs for her. saludable bien parecido próspero parecer. Drop me a line when you are quite decided. comfortable but not too expensive? 1 hope you are well and not too busy. automobile ('. como: to give battle dar batalla to give ear prestar oído estos casos son poco frecuentes.: tomobi: 1) motorbus ('moutabAs) o sencillamente: car y bus ('ka:. Don't forget to bring your guitar. J ohn has lived in Albany for two years. Lo vi hace una semana. 11th 1? Se emplea.wcd) John is a doctor What a beautiiul day! sorpresa guitarra vacaciones sano. Congratulations on your success! 1 am glad to say 1 have found what you want. Ejercicio 86 a. twice a . 2 dollars a yard 50 cents a dozen 10 cents a piece una vez por año. Can you help me find a good boarding house. etc dos veces por . 2° El pretérito perfecto se utiliza para una acción que se mició en el pasado. was enjoying a holiday away from home. excursión viaje prolongado vuelo equipaje baúl maleta maletín maletín ancla puerto muelle chico truck (trxk) trairi (trein) railway ('reilwei) o railroad ('reilroud) omnibus. encender lumbre to make a [ire.el pretérito para una acción pasada y determinada por el tiempo: 1 wrote this letter two months ago. as 1 want to go and meet you at the station.spras) to look (luk) to look [orward (To. steamship ('sti: mj'ip) sailboat ('seilbout) liner ('laina) cargo boat ('ka: gou). . etc. 1 hope it will suit you..ladei) healthy ('he16i) attractive ('atnektiv) prosperous ('pr. John was investigating the market for his products and his wife..-Traducir: El vino hace 5 meses. His voice is a little loud. surprise (sa'praíz) guitar (gi'ta:) holiday ('h. Comencé a estudiar inglés hace un año. coche airplane ('taplein) o plane ('plein) means (mi:nz) (siempre plural) avión medio o medios ruta camino. LESSON NUMBER FIFTY·TWO· FIFTY·SECOND LESSON MEANS OF TRANSPORTATION bicycle ('baisikl» carriage ('krerid3) motorcar ('moutaka:). He estado trabajando durante 2 días.-Traducir al español y volver a poner en inglés el tema "M» american iriends". Y shall certainly appreciate your help and thank you in ad- vance. mes. vía manera camino viaje viaje. He estado aquí desde hace una hora. [reighier (freito) route (ru: t) way (wei) road (roud) travel (trzevl) trip (trip) journe(j ('d3~: ni) flight flait) luggage ('IAgid3) a trunk (trxnk) a suitcase ('sjutkeis) a traveling bag ('tnevlilJ beeg) a handbag ('hrend bseg): a bag anchor ('relJka) port (port ): harbor ('ha:ba) pier (pi: r) . John lived in New York when he was a boy. El estuvo hablando durante hora y media. reunirse así como hace algún tiempo durante. 'bAS) bicicleta carro automóvil. tres veces por . He likes fishing.. three times a .. John García R. desde algún tiempo FRIENDS b) Se emplea en las expresiones cio como: to suit (sju: t) * to find (faind) * to learn (la: n) * to say (sei) * to meet (mi: t) as well as some time ago for some time once ayear. Yours very sincerely. He looks strong and healthy. camión camión... John started in business twenty years ago and Ejercicio 86. y cuando esa acción o sus efectos aún continúan o pueden reiterarse: 1 have written many letters in the last two months. Sincerely. indefinido siempre se atributo y en exclamaJuan es médico ¡Qué bonito día! de tiempo y pre- Monday. Please give my regards to Mrs. carretilla tren ferrocarril vía de ferrocarril barco buque vapor velero transatlántico carguero railroad track (treek) boat (bout) ship (Jip) steamer ('sti:ma). Mis padres casaron hace 20 años. and the terms. month.132- Curso de inglés now he has a small but prosperous firm of his own. Your letter was a real surprise. Así: hacer ruido = to make a sound. You'Il find enclosed the address of a good boarding house.Remarks on grammar. mirar anticipar con gusto convenir encontrar aprender decir encontrarse. Brown. four times a . No lo he visto desde hace una semana. Marcelino My dear Marcelino. My 'wife is looking forward to your visit also. sailing and all outdoor activities. 3° The indefinite articIe. and suits on topo My toothbrush. a manservant a turkey hen. but 1 am not a good sailor and 1 may be seasick during the journey. comb. caught to comply (kom'plai) purpose ('P. 1 think of buying a caro This is a good-Iooking boy. 1 have nothing to declare. l. o gerundio. Before leaving the airport we must comply 2° En los nombres cuya terminación es invariable. etc a con- 0= tire. lección 1 am walking 1 was walking en 2? Con función de sustantivo. meta bebidas alcohólicas mientras tan luego como PASSENGER: "Here it is. A train runs on the track. navegar volar viajar elegir enlazar aterrizar pasar por programar ajustar. de embarcaciones pre. drove. al! will fit in a case inside the handbag. traduciéndose estos casos por un infinitivo o un nombre: Walking is healthy 1 prejer driving Beiore traveling 3? Como adverbio: He came running 4? Como adjetivo: An interesting Es saludable caminar Prefiero ir en coche Antes de viaiar I ride in the train. caught. driven . indique: a Frenchman and a Brazilian businesswoman. the steward and the pretty stew. an Englishwornan an Englishman a maidservant INMIGRATION OFFICER: "May 1 see your passport. then the lighter things .: "That's fine. Steamship companies provide scheduled passenger and cargo service from La Guaira. This is a hard-working girl. k) ~ lo drive. lo walk (wo. . flown . tankers. fa ride. . handkerchiefs. Yesterday 1 had a singing lesson. the heavy articles first: books and shoes at the bottom.shirts. Do not speak without thinking.I) m schedule (Tkedju: 1) ro [it (fit) faro pista de aterrizaje o de despegue rápido lento caminar a pie conducir. atrapar. lo se. 1. los nombres femeninos .0 . He goes out after having done his work.FIFTY-THIRD LESSON to land (lrend) on board (be: d) crew (kru:) custom house o customs ('kAst. actress cellent. LESSON NUMBER FIFTY-THREE . Many air routes link Venezuela with al! the countries of America. TRANSPORTATION If I travel to the States I can choose various means of transportation. countess prince. . Ejercicio 88. Have a good time. boy. a hard-working flower. and then marked with white chalk. If 1 travel by plane. se determina el género agregándoles una voz que lo There are several foreing-looking people among the passengers: an ltalian actress. I've just had it renewed" 1. El género de los nombres.)strip) quick (kwik) ilow (slou) .ada >y. " lo travel (trrevl) chose.-Traducir al español: This is a drawing lesson. and luxury liners. Every few minutes there are planes landing on the airstrip of the Caracas airport and there is a daily flight to New York via Maracaibo. 19 Hay unos 20 nombres que forman menino mediante el sufijo ess: el género fe- The weather was fine and the service on board exactor. sailittle tner. Ships of every kind and tonnage cal! at the harbor and go to many important seaports of the world. lt is good for two years." My luggage is already at the customs. But the most beautiful boat of all was a white sailboat. with inmigration formalities. 1 go to the dressmaker's for a fitting. lioness count.: "1 want to visit the country and learn English. Remarks on grammar. If it were not so expensive 1 should prefer taking it with me on the planeo 1 shall travel with as littIe luggage as possible.0. We thank the crew: the pilion. • sweet-smelling boa k. pahace estul :0 I. two Englishrnen. ajustarse El participio inglés: presente.Curso de Inglés -e." a turkey cock . 1 shal! put rny clothes into my suitcase. 1 am very fond of sailing and riding. just below the lighthouse. The train rides the rails. Have you had a tiring day? My daughter learns dressmaking and my son does wood carving.133 iwn. revalidar derechos contrabandear asir. a ~ se una- 5? Forma parte de muchos nombres a shipping company. !r en . se emplea 17): en 1? En la forma progresiva (V. What is the purpose of your trip?" P. I think 1 shall flv over to Miami and proceed to New York by an overland route either by bus or by train. The plane lands." 1.)mz) to renew (ri'nju:) duty ('dju: ti) to smuggle ('smAgl) * to catch. En inglés.-Traducir en español y volver a traducir en inglés: LUGGAGE. but my suitcase is opened. nlease. chose. Present participle. Other passengers have to pay duty on perfume and spirits. hthouse ('laithaus) rstrip ('e. 1 would like to go by steamer.0. llevar objeto. ties. Cars. ardess. viajar velar. the navigator.. ir en coche montar. She dropped anchor not far from the pier. pijamas.: "1 see you have a tourist visa. trucks and bicycles ron on the road.ra Remarks on grammar. rode. princess lot. 11. compuestos: room son the dining . chosen ción in o two :0 link (link) =0 land (Ieend) to call at (ko. coger cumplir. When 1 arn ready to leave.rídden fa sail (seil) LO ttv (flai) flew. •.. shaving soap and tooth paste. Ejercicio 87. 1 shal! put al! the heaviest things in a trunk and ship it in advance by steamer to New York..): pos) spirits (siempre en plural) ('spirits) while (hwail) as soon as (az su:n rez) LANDING aterrizar a bordo tripulación aduana renovar. examined. razor. I have seen there cargo boats. One was caught smuggling. a hunter -a Scotsman . Tiene entonces un significado colectivo. * to arrive at (o'raiv) 1. contestación. 1 have a cup of coffee at the lunch counter or at the soda fountain. gotten A train is made up of: It's the second one. Los escoceses. got. guientes: . taken to get. 1 shall speak English. What is the fa re [rom Miami to New York? LCuánto cuesta el pasaje de Miami a Nueva York? o en coche cama? parlor cars smoking ears Pullman cars a dining ear Do you want coach or Pullman? ¡Quiere usted pasaje ordinario Do you want a one-way tiekets or a return ticket? ¿Quiere usted billete sencillo o de ida y vuelta? At what time is the train. Un hombre canoso. siempre que se trate de acciones que se efectúan al mismo tiempo. always (':l: Iwoz) never ('nev:) . Los ricos.-Dar el femenino de los sustantivos siA gentleman . se enojará mucho . The poor are to be pitied. The train stops alongside the platform. E. Cuando él se entere de esto. 1 wash my hands in the rest room. took. to take. perder llegar a tomar. Usted sabrá mejor inglés cuando haya estado en los Estados Unidos.C. Un miope. Una pelirroja. In the kingdom of the blind.1 am just on time.an uncIe .an old mano Ejercicio 9O. aunque se puede traducir en español empleando indistintamente el singular o el plural: When 1 am in London. etc. Una mujer canosa.steiSn 'masta) porter (po: ta) railway clerk ('reilwei klo: k) conductor (kon'dxkto) baggage (bzegidg ) * to miss (mis) sala de espera despacho de billetes sala de equipajes andén jefe de estación maletero empleado de F. y el verbo siempre va en plural. Lo cual explica que: los ingleses se traduce: the English.a boy cousin . los franceses: the French. el adjetivo debe anteponerse al nombre al que califica: a poor man a blind woman the Englishman IV. Los jóvenes.a master . 1 shall see my [riend Brown when 1 arrive.:Dónde está la oficina de información? The train is duein ten minutes. Un inglés.a nephew . Obsérvense compuestos: las siguientes un pobre una ciega el inglés formas de adjetivos LESSON NUMBER FIFTY-FOUR . conductor equipaje pesado hacer falta.-Traducir: Mi amigo estará contento cuando me vea.a brother . right in front of yOU. el tuerto es rey. Verbo. Una calle de un sentido. estará cansado.. Which is the right platjorm? ¿De qué andén? rrecto?) (literalmente: exactamente ¿Cuál es el andén coenfrente de usted.45. Es un tren rápido. lt is a fast train it stops at few stations.a peasant . Los franceses.. un escocés.a duke .134 - Curso de inglés a bull elephant a he-wolf bres: a cow elephant a she-wolf diferentes nom- a blue-eyed man a fair-haired girl un hombre de ojos azules una muchacha de pelo rubio 3? Se designa el género mediante man boy uncle woman girl aunt bull cock horse cow hen mare V. los pobres. Cuando llegue usted. a la sala de espera (o baño). ir stops at every station. Los pobres merecen compasión (o El pobre merece compasión). 1. y ou wilI write while 1dictate. Favor de dirigirrne para en pocas estaciones. Ella regresará tan luego reciba esta carta. Cuando el verbo de la oración subordinante está en futuro.FIFTY-FOURTH often (ofn) seldom ('seld~m) sometimes ('sAmtaimz) already (o: l'redi) now and then (nau an oen) LES SON a menudo rara vez a veces ya de cuando TRIP ON A TRAIN UN VIAJE POR FERROCARRIL waiting room (weítin ru: m) ticket oiiice ('tikit 'ofis) baggage room ('bregid3 'ru:m) platform ('plretfó: m) station master (. ¡A qué horas sale el tren de Nueva York? El tren de Nueva York sale a las 8. Mientras viajo pensaré en ti. unapobre. Please show me the waiting room (or the rest room) Where is the iniormation desk? . En el país delos ciegos. Un niño de ojos negros. 1 wait for the train in the waiting room. 1 shall wire as soon as 1 am in London.a host .l hablará por teléfono tan luego tenga la. una francesa.a lord . un pobre.a husband . para en cada estación. Es un tren lento. 1 am neither late nor early. Ejercicio 91.a son . Ejercicio 89. El adjetivo puede emplearse sustantivamente con el artículo definido. Adverbios de tiempo siempre nunca ¿A qué horas debe llegar el tren? (literalmente: previsto) está 1 s it a slow train or a [ast train? ¡Es un tren lento o rápido? lt is a slow train. Empleo del futuro en oraciones como puestas. El tren llega en diez minutos. Los viejos.an emperor . the one-eyed man is King. el de la oración subordinada se pone en presente de indicativo.-Traducir: Los ingleses. due? AT THE RAILWAY STATION 1 have my trunk checked at the baggage room. III. de doble sentido. an engine (on 'endgin) railway cars (ka: s) There are There are There are There is locomotora vagones coche coche coche coche salón de fumar cama comedor Es el segundo. Usted cometerá errores mientras no sea más aplicado. llevar obtener conseguir en cuando from time to time late (leit) on time soon (su:n) early (':):li) Useful sentences de vez en cuando tarde a tiempo pronto temprano and questions At what time does the New York train leave? The New York train leaves at 8:45.an author . Una herramienta de dos filos.a doctor . Cuando no tiene sentido colectivo. II.-':. .a tiger . led.:):b) step (step) z to lead (li: d). aunque en muchos libros se encuentren unidos mediante un guión. 1 left my car in the parking loto Keep to the left. Las frases verbales españolas de carácter causativo: mandar .have missed my train. diestro autopista suburbio escalón conducir dejar entrar an evening newspaper a silver watch evening newspapers silver watches Nota sobre la ortografía: Los nombres compuestos se escriben modernamente en una sola palabra o en dos palabras separadas. sufijos de nombres forma y su signifi- a un adjetivo.aya 1.45. Los trenes rara vez llegan antes de tiempo. at the news- to. "How are you? 1 am so happy to meet yOU. --l.nto . se em- . el pnmer elemento precisa o limita el sentido del segundo y permanece invariable. The coffee is hot.otsiger . . toothbrush railroad typewriter silk tie country road steam boiler Se escriben unidos por guión.an othses. y hacer. "How do you do?". You have to meet my wife before going to your boarding house. As we drew earer New York 1 saw many factoríes and fewer farms. las formas más comunes usan los verbos: to have o to get con un participio pasado y to make con un infinitivo. Los Los Un hedo. El caso posesivo. "1 am taking you home. observando la llegada y salida de los pasajeros. happy sad derivadas. Las locuciones españolas: tener que o haber de se traducen por la locución inglesa: to have to seguida de un infinitivo al que se suprime la partícula omian1 . Brown greets us on the doorstep. AND MRS. -=.Curso de inglés les lbio 135 : am just in time to catch it. en- It is a one hour' s trip 1t is a [our hours' trip It is a mile's distance Es un viaje de 1 hora En un viaje de 4 horas Es una distancia milla de una Ejercicio 92. se rate ih.. 1 have some coffee ready. aromatic and good. BROWN actor-manager city-state light-year co- k? ? et? stá The journey was lengthy but not unpleasant. :Jegué justo para alcanzarlo.indows at the changing landscape. let.-Repaso.. spoon glass spoonful glassful tn) 1. but the hi11y countryside looked fresh and green under a cloudless sky. vaso th agregado a ciertos adjetivos la voz primitiva.~[reight train carries goods only. cuando ambos elementos indican la misma persona o cosa y cuando se trata de unidad técnica. pero se retrasan a menudo. 1shall get my shoes repaired 1 made you come This makes me laugh 1shall have it sent Mandé pintar la casa Mandaré reparar mis zapatos Te hice venir Esto me hace reir Lo haré enviar y [ather's house The baker's (shop sobreentendido) The doctor's office en expresiones La casa de mi padre La panadería El consultorio del doctor de tiempo y de distancia: ono rrotan 1 ti. _erdí mi tren. to ride teacher sailor el sufijo fuI agregado rider el agente O ins- (jinete. Me sentaré en una banca en la sala de espera. MEETING MR.. donde parará mi tren. tren está diez minutos atrasado. 'a tren de pasajeros lleva a los pasajeros.-Traducir: Voy a tomar el tren de las 8. Luego pasaré al andén. magazines and newspapers stand. revistas y periódicos en el puesto. Formaciones Los principales cado: ness. Remarks on grammar. modifica la vocal de . led(led) Z to let in (Iet). "Have you any luggage? Let me help you with your suitcase. Do come in. ~he train is ten minutes late. 1 have to work You have to sing Tengo que trabajar Usted ha de cantar mpré libros." She lets us in through the wide-open door.. Esta forma :. nombres kindness goodness abs- happiness sadness kind good er y or agregados al verbo denotan trumento de una acción.. Nunca para las cosas: The wheels of the engine 2.. get books. el que monta) eraser typewriter a ciertos r nombres cucharada un de indica medida o plenitud. cuando el segundo agrega el signo de plural. You must be very tired. My friend Brown did meet me at the station. si. Si están formados por dos sustantivos. 1 had the house painted. agregado tractos.FIFTY-FIFTH LESSON landscape ('lrendskeip) smoke ('smouk) 'actory ('frekt. Son muy frecuentes en inglés. passenger train carries passengers." . . 1 sat in the observation car looking through the large .:)ri) =arm (fa:m) ido .. Tengo que estar en la estación a las ocho para conseguir mi boleto y hacer registrar mi baúl.Brown is a skillful driver and we are soon out of the traffic on fue speedway leading to the suburb where he lives. Si hay tiempo iré a tomar algo caliente en el restaurante.¡lea sólo para los nombres de personas: 3. ::--. let (let) paisaje humo fábrica granja colina cielo nube estacionamiento habilidad experto." Mrs. he says.UZI (hil) sky (skai) 'oud (klaud) parking lot ('pa: kinlot) 'skill (skil) skillful (' skilful) speedway ('spi: duei) suburb ('sAb. n. Nombres compuestos.:¡ tren de carga trasporta mercaderías solamente. LESSON NUMBER FIFfY-FIVE . (seguidos de inñnitivo) se pueden traducir en inglés de diversas maneras. . Remarks on grammar. bandada huerta enrejado. when the family has company for dinner.l sí vino do come in ¡Entra. Un billete de cinco dólares. a glazíer. Conjugación enfática. se agregan los auxiliares do (y did) al verbo (en el presente y pretérito de indicativo y en el imperativo): 1 work: deceitjul carejul gratejul he came come in Yo trabajo :el vino ¡Entra! 1 do work Yo sí trabajo he did come E. el sin miedo descuidado inútil de tiempo como: cotidiano mensual de una cualidad: goloso (el que tiene gula) III. stuck. high. stxk) to begin. Brown likes to hang the clothing outdoors in the sun. The ironing board and the washing machine are near the door leading to the backyard. dírt. glad. casa propia residencial miniatura pueblo acera barda césped comodidad • aparato AN AMERICAN HOME Mr. serable. faith (fe). en la planta alta . Ejercicio 9S. ) gas range (gees'reindg) backyard (beek'yn: d) outdoors (aut'do: z) upstairs (xp'stsaz) downstairs (daun'stcoz) stairs (stEgZ) den (den) [urnace diversión (fo: nis) pigeon ('pid3gn) kennel ('kenl) [owl ('fau}) flock ('fbk) orchard (':>: tjod) lattice ('lretis) basket (baskit) to contairt (kon'tein) to retain (ri'tein) to resemble (ri'zembl) to afford (o'fo. Mr. LESSON NUMBER FIFTY-SIX -FIFTY SIXTH LESSON apartment (g'pa: tmont) building ('bilduJ) home ('houm) residential (rezi'denjol) miniature ('minj. ready.-Formar adjetivos derivados de los siguientes sustantivos: rain. Brown relies on electrical appliances to easy the housework.-Formar nombres compuestos: El periódico de la tarde.pues! less indica la ausencia fearless careless useless ly aparece en adjetivos daily monthly y indica posesión greedy y los sustantivos relacionados con los siguientes adjetivos: pleasant. hill (colina).) village ('vilid3) sidewalk ('saidw:>: k) [ence (fens) piso. El tren de Nueva York. broad. next to the furnace room. Una cafetera. groun) * to stick. built (bild. beauty (belleza). hour. year. bi'geen. Un cepillo para sombreros.f) to waddle ('w:>dl) to cluster ('klAstg) to gather ('greo. a watchrnaker. sick. las cafeteras. grown (grou. a worker.d) to iron (aion) to stretch ('stret. grew.Curso de inglés long wide strong deep length width strength depth longitud anchura fuerza profundidad sude hairy healthy El prefijo tivo: un agregado peludo sano. lucky.-Decir lo que hacen: a singer. Mrs. los periódicos de la tarde. careful. hopeful. Brown's den and workshop are in the basement. The dining room is used only on special occasions. gru:. unfaithful. wind. The residential suburb is really a city in miniature. a gas range and a refrigerator. saludable a una palabra inquietud ingrato deshacer es priva- Sufijos de adjetivos. deep. mis- Ejercicio 93. a dishwasher. truth (verdad). built. The childrens' bedrooms are large enough for study and play. mud (lodo). departamento edificio hogar. sad. fog (neblina). a banker. a painter. It contains a sink. conservar parecerse soportar el gasto planchar restirar anadear arracimarse recolectar * to build. Everyday meals are taken in a small dining area next to the kitchen. Algunos verbos irregulares Repaso construir crecer pegar comenzar lawn (b:n) convenience (kon'vi: njans) appliance (a'plaians) entertainment (enta'teinmont) sink (sink) dishwasher (dij'woja. unos cepillos para sombreros. delightful. dust. bilt) * to grow.) fregadero lavaplatos estufa de gas patio o corral trasero fuera de la casa. Neighbors are friendly. Una taza para café. snow. and it was designed for today's informal way of living. long.)tju:. fortunate. unhealthy. bajo. plenty (abundancia). because Mrs. Para referirse con insistencia a una acción. Since only the richest people can afford servants. the sidewalks are lined with trees and there are fenceless lawns in front of each house. pretty. but it still retains something of the quiet village from which it grew. beautiful. ice (hielo). fun (diversión). cloud. The living room on the ground floor is used for watching television and for entertaining. orderly. Mr. Brown's house has every modern convenience. Brown would not like to live in an apartment building in town. He aquí los principales fijos y su significado más común: en aparece en derivados que algo está hecho: que indican el material unrest ungratejul undo golden wooden fuI indica abundancia de oro de madera de una cualidad: engañoso cuidadoso reconocido de una cualidad: intrépido.136 . wide. Ejercicio 94. al aire libre arriba. a rider. The bedrooms and bathrooms are upstairs. a porter. en el piso bajo escalera estudio horno de caldera paloma perrera ave rebaño. unas tazas para café. began. a farmer. bi'gan) . stuck * (stik. celosía canasta contener retener. He lives in his own house in the suburbs. begun (bi'gin. The kitchen is very large. bought (bai. flown (flai. kept (ki:p. gotten (get. flu:. : Iivsersto for iing the waiter (weíts) the menu ('menju:) the establishment (is'tzeblijment) the licence ('lais. Then there are the two parlours.-Preguntas sobre el texto precedente: Where was Peggoty's kitchen? Into what did the kitchen open? What is a back yard? What is a dog's kennel? What barnyard fowls do you know? What is the feminine of cock? What do you calI a young cock or hen? What is a baby chicken or a baby bird calIed? What is the singular of geese? How do geese walk? What did the passage lead to? What is a store room? Out of which room did it open? Who sat in the parlour in the evening? What do you see in an orchard? What fruit trees do you know? Into what did the mother put the fruits she had gathered? What is the difference between some and any?. ice cream of every flavor. shone (fain. del presente) se pronuncia (sez). met) * lo keep. shone. bought. Now 1 am in the garden at the back where the fruit cluster on the trees. rode. Ejercicio 97. learnt. coger. thought (Bink.:¡r:>: nt) necesidad restaurante camarero menú establecimiento. 1 tum off the gas. and you tip the waiter. the parlour in which we . And now 1 see the orchard along our garden waIl. lenty dust. caught. met (mi:t. mes! ierióin de . people are seated at smaIl tabIes and are waited on by waiters or waitresses.:¡rid3) local dairea :. [rom "David Copby Charles Dickens (Observemos en la siguiente trascripción la diferencia de ortografía con las palabras modernas que hemos ido aprendiendo. You pay for the meal. 1 light a eandle. with the latticed window of my mother's bedroom standing open to let in the sweet-smelling air. my mother. Many public buildings have a lunch counter where hot meals are served. ¡eros. EXPRESIONES UTILES A LA MESA Do you like your meat well done? ¿Le gusta la carne bien cocida? or medium (done) ¡Término medio? I like it rare. said (sei. sundaes and sandwiches. 1 see also the outside of our house.:¡) the sundae ('sAndi:) the sandwich Csrendwitf) the cajeteria (keefati: rja) reasonable ('ri: znobl) to license (Taisons) to present (pri'zent) to suggest (sxg'dgast) to cater ('keit. atrapar brillar dejar pensar golpear. drove.café.:¡) to tip (tip) to provide (pra'vaid) * to take down * to drive in In a restaurant. and a quantity of fowls that look terribly taIl to me walking about in a menacing and ferocious manner. { la fuz eléctrica o 1 strike a match. a IS vind. struck (straik. ir en algún vehículo volar asir. left. kept) * lo drive.- LES SON NUMBER FIFTY-SEVEN -FIFTY-SEVENTH the necessity (ni'sesiti) the restaurant ('rest. Ejercicio 96. got. enviar comprar conseguir hallar. Algunas de estas diferencias aún subsisten en la ortografía actual de Gran Bretaña). ir en coche montar. you can have the "day's special" or choose from the menu whatever dish you prefer or can afford. you may ask the waiter to show you the winelist.Ta.:¡:vis) the drug store ('drAg st:>:) the beverage ('bev. aprender decir encontrarse. proporcionar apuntar entrar con coche LES SON . Peggotty and I. thought. drivn) * to ride. faund) * lo learn. sed) met. Me gusta poco cocida. t) * to get. struck.sit in the evening. persona del sing. 1 switch on the electrie light. There is a long passage leading from Peggotty's kitchen to the front-door. If it is a Iicensed establishment and you feel like having a drink. Drive-ins cater to the motorist.Curso de inglés sent. 1 switch off the elee- iríva- trie light. On the groundfloor is Peggotty's kitchen. [oun) * to leave. h in!s do -indi[bajo 10 (la. reunirse guardar. without any pigeons in it.found (faind. flew. if one works Won't you take a seeond slice? won't you? = will you not? . ridn) * lo fly. a great dogkennel in a comer without any dog.-Tradueir: Our house. gotn) *totind. ) ad- si- mislong.n. left (li:v. ko: t) * lo shine. bo. 137 * to send. 6:>:t) * to meet. there is a great variety of eating places which provide quick. sent sent) * to bu~. 1 turn on the gas.nt) * lo say" said. It r remabeoutThe and ase- droguería the reireshment (ri'frej'mant) the ice cream (ais kri:m) the ilavour o flavor ('fleiv.:¡ns) the check (tj'ek) the tip (tip) the variety (va'raiati) the serviee ('s. Will you have a little more meat? ¿9usta usted un poco más de carne? ¿otra rebanada? 1 WHERE TO EAT Eating out can be a daily necessity in a big city. kept. 1 * blow out the eandle.less nce. informal service and food at reasonable prices. caught (keetj'. bebida refresco helado sabor postre helado emparedado cafetería razonable extender licencia presentar sugerir dar servicio dar propina proveer. ieau- * to strike. opening into a backyard with a pigeonhouse in the centre. In a restaurant. and the better parlour where we sit on Sunday grandly but not comfortably. driven (draiv. Besides restaurants. A dark store-room opens out of it. pegar encontrar perjield" el fósforo la vela Apago: { la luz eléctrica . ridden (raid. ) dórker. found. Drug sto res usually have a soda fountain where you can get hot beverages.left) * to think. and where my mother gathers some in a basket. el gas 1 * put out the match. tea room s and cafeterias offer a greater variety of foods than what their names suggest. The waiter takes down your arder and he will later bring you the check. drouv. licencia cuenta propina variedad servicio farmacia. They are all cheaper than restaurants but they sell neither wine nor beer. Tbere is one cock and a flock of geese who stretch out their necks when waddling after me. between much and many? What is the difference between Hule and few? Who was the author of David Copperfield? ~ . roud. Most dairy bars. er. mantener conducir. Frases útiles: Enciendo prendo: nent the iatulage e siun fósforo una vela el as . refreshments. strak) 1 Says (3a. floun) * lo catch. learnt (send. e 10notes. they y la palabra people.S. careless. Adverbios. y 907kg (U. to wait upon or: to wait on despachar. thank you. y less y Ieast para indicar la inferioridad: wisely.000 20. Cuanto más trabajemos. The ten shilling note The one pound banknote (or: the pound note). gracias.) a half dollar or half a dollar a dollar ('dolo): a dollar bill or a one-dollar bill 1. Quiero a mi perro cada vez más. There are also . o lo forman de modo irreguIar.016kg (Br. artificial.25(25~) $ 0.500. short.00 .) = 2240pounds and is also called a long ton. Él escribe más legiblemente que yo. La oración impersonal.. Mi maestro viene menos seguido que el suyo (de usted). South Africa) = 2000 pounds and lS also called a short ton.e S. pero es el gato al que quiero más (de todos). Coins: $ 0. People say (or think) . participios presentes y participios pasados. A little sugar.. aparece bajo diversas formas en el inglés: 1) Se puede emplear el pronombre impersonal one. the pound (1 lb.e 1 = 20/-. I have been told that . Canadá. Sírvase usted verdura.. Coins: 1/2d 1d 3 d = = = a half-penny ('heipni) a penny ('peni) three pence ('8rip:ms) = 3 feet = 36 inches (0. narrow. Hable usted más alto.914m) .138. please. ¿Puedo probar esta salsa? Do you take sugar and cream in your coiiee? ¿Toma usted crema y azúcar con café? No cream.:. Oración impersonal. l' How does one go to the station? = ¿Cómo se va a la estación? You never know what may happen = Nunca se sabe lo que pueda pasar. . = Me dijeron que . tanto más pronto acabaremos. = Se dice (o se cree) . May 1 try this sauce? No.000.-Tradueir: Esta mañana me levanté más temprano que de costumbre. Will you have a little gravy? ¿Gusta usted un poco del jugo del asado? No.10(Iü e) $ 0.. Ejercicio 99. no lo oigo. los pronombres prersonales you. Nada de crema i poca azúcar. Will you kindly pass me the salt? ¿Me pasa la sal. we. truthful. Ejercicio 98. soon little much well 1 sooner less more better soonest least most best pronto poco mucho bien Los adjetivos que terminan en y mudan esta y en t. more wisely. 10.FIFTY-EIGHTH 6d 1 sh Bank notes LESSON = = sixpence ('siksp. 1 shilling is worth 12pence: 1/ = 12 d. 2. ENGLISH CURRENCY There are 20 shillings in 1 pound: .Curso de inglés Shall 1 give you a second helping? ¿otra porción? May 1 trouble you [or the bread? Lo molesto por el pan. LESSON NUMBER FIFTY-EIGHT AMERICANCURRENCY La unidad es el dólar (dollar) ($). real.50(50~) $ 1. Un buey tira la carreta [eart (ka:t)) más despacio que un asno. SO. most wisely 3~Algunos adverbios poseen en todos los grados de comparación la misma forma que el adjetivo correspondiente: hard fast far early easy late harder faster farther earlier easier later hardest fastest farthest earliest easiest latest duro velozmente lejos temrrano fáci tarde 4~Muchos adverbios cortos construyen el comparativo agregando la terminación er y el superlativo con la terminación est. Un caballo corre más rápidamente que un asno. por favor.ns) 1/ = one shiling (wxn 'SiliU) =a =a = = = nickel ('nikI) dime (daim) a quarter ('kw. 2) Finalmente.:t. Éste es el coche más veloz (de todos) que he tenido.. = 16oz = 453g) the ton (txn) 1 t = 1. pero se queda más tiempo. 100.. S. Una cucharada (un terrón) por favor. quick. II. Son numerosos los adverbios ingleses derivados de adjetivos. Measures of length one yard Bank notes (bilIs): from $1 to $1. high.. Tomo mi desayuno más a menudo en la droguería que en casa. broad. que en español se expresa generalmente mediante la partícula se delante de un verbo usado en forma impersonal. El obrero que trabaja más rápidamente (de todos) acaba más pronto (de todos). WEIGHTS AND MEASURES Las principales unidades de peso son: the ounce (auns) (1 oz = 28 g). Ice cream is bought in a drug store = Se compra el helado en la farmacia. pueden formarse oraciones impersonales mediante el empleo de la forma pasiva.-Formar los adverbios correspondientes de los adjetivos: useless.. a los que se añade el sufijo Iy: easy' wise timid carejul easily wisely timidly careiully loving hurried lovingly hurriedly fácilmente sabiamente tímidamente cuidadosamente cariñosamente apresuradamente 2~Para formar los grados comparativos y superlativo de estos adverbios se les antepone las palabras more y most para expresar la superioridad. 1. 1~ Formación. que se divide en 100centavos (cents) (e). One spooniul (one lump ). 1. slow. por favor? Help yourself to vegetables. servir a la mesa to help oneself servirse to eat out comer fuera de la casa Remarks on grammar..:. thank vou.05 (5~) $ 0. please.. pero lo gozo menos. 473 l (U. las partes de un número Para las superficies: square (skweo) yard. cubic foot. se pone la conjugación centena y la decena: rados te CO- the pint (paint) the quart (kwo. 1 and 6 are 7 and 2 are 9. 1 had not had one for three months. 1 from 2 leaves one. The divisor is 11.) 2 pints = 1. 2 libras de té a un dólar la libra.t) the gallon (' geelon) = = 0. Los números ordinales se usan con el artículo the para indicar el orden de sucesión de soberanos o papas y hablando de los días del mes. : más nás a 7X 8= 56 7 times 8 are 56. todos los días cada dos días cada tres días los dos primeros los dos úl timos los otros dos una docena media docena un par una veintena útiles proporcionales both (bouü) two by two every day every other day every three days or every third day the [irst two the last two the other two a dozen hali a dozen single ('singl) double (dxbl) triple (tripl) quadruple ('kwadrupl) teniold ('tenfould) hundrediold ('hAndrid'fould) once (wxns) twice (twais) thrice or three times (erais) four times [ive times a hundred times two hundred times a thousand times etc. 27 - 10 = 17 Zero from 7 leaves seven.) 4 quarts 1 (U. 1 put down 1 and carry 1. three-iiiths (Bri: 'fif6s) V. Multiplication Charles the Fiitn Today is the fourth oi l uly IV.760 yards = foot. How much does this silk cost? It is worth $3 (three 1. Números partitivos: Carlos Quinto Hoyes el cuatro de julio entes rrow.000. etc. he had been here for one month (during one month).5671 (Br): 0. square acre (eiko) fi¡'ty-five. 1. During the first two months 1 had a lesson every day. Locuciones numéricas ambos dos a dos diario. La mantequilla se compra por libra. etc.uperpalalad. ibaja (de a half (haf) a quarter ('kw:>: to) a third (Ba. informalmente.':l~Í'~""~' Curso de inglés one foot one inch 139 ijo Iy: = = 12 inches (OJO m aproximadamente) (2.) == 4.d) a fifth (fifü) a sixth (siksü) and so on .609. The remainder is seventeen. 4 yards of cloth at fifteen shillings (15/-) a yard. Expresiones s ada. simple doble triple cuádruplo décuplo céntuplo una vez dos veces tres veces cuatro veces cinco veces cien veces doscientas veces mil veces a pair a score e) .785 n. 1 put down 9. three thousand pero pueden tomar el signo del plural cuando se usan como nombres y su número es indeterminado: hundreds ot people.S. You buy butter by the pound.13 I (Br): 0. He went off a week ago. The [actors are 7 and 8.-Contestar a las preguntas: What is the moneta!}' unit of the United States? What currency do the English use? How many pence are there in a shilling? What are the measures of length? How many feet. one hundred one. one hundred and twenty-two and entre la . Division r me) (de oerro le toespa~que le he pribe rnos. 4 yardas de tela a 15 chelines la yarda.946 nineteen-hundred and sixty-six.S. Desde 1.. tour hundred two. Remarks on 2I'ammar. The dividend is 77.35 m. 1 sell it by the yard. Now 1 study every other day. Lo vendo por yarda. Se usa un guión entre más pequeño que 100. 1 have to add 27 and 64: 4 and 7 are 11. Adjetivos numerales . Los adjetivos pre invariables: numerales cardinales son siem- tte 5+6=11 27 64 mpaatlvo irre91 Addition five and six [or: five plus (plxs) six] are eleven. The quotient is 7. -d a 2 pounds of tea at one dallar ($ 1) a pound. Vale cincuenta y cinco centavos por docena. Is the Anglo-Saxon system as simple and as convenient as the metric one? Ejercicio lOl. Los numerales una mitad un cuarto un tercio un quinto un sexto etc. It is worth fifty-five cents a dozen. Substraction two hundred.5 1 (Br): 3..S. nineteen hundred sixty-six = 1 (U.y = 1. thousands of soldiers III. tres quintos y múltiples son: 77 11 = 7 77 divided by 11 equals 7.54 cm aproximadamente) mayores se usa la milla: Después de 100 se pone la conjunción and delante de cada número que se añade. The product is 56. Expresándose informalmente se supnme ando Para distancias one mile (mail) rite te lente . tour hundred and two. 1 have learnt Enzlish for six months.'. cardinales Ejercicio lOO. The sum or total is 91. Para volumen y capacidad cubic (kju:bik) yard. how many inches are there in a yard? Is a mile longer or shorter than a kilometer? Is a yard Ionger or shorter than a meter? Is an American ton heavier or lighter than a British ton? How many pints are there in a gallon? How many ounces are there in a pound? (16). 1 began to learn English six months ago.-Traducir al español y volver a traducir al inglés: 1 received your letter two davs ago. hundred and one. o reportero escribe artículos para el periódico. adjetivos the city hall ('siti 'ho: 1) el ayuntamiento the skyscraper el rascacielos (' skaiskreipo) the hospital ('h::>spit~l) el hospital el mercado the market ('ma:kit el juzgado the court house ('b:t haus) la cárcel la avenida la plaza la estatua el puente el túnel el subterráneo el gentío punta. Un periodista. corresponde a las expresiones españolas: cada vez más o cada vez menos: taller and taller bigger and bigger more and more difficult less and less grateiui cada vez más alto cada vez más grande cada vez más difícil cada vez menos agradecido en numerosas locu- III. extremidad adyacente elegante. As they enter New York Harbor they a11 pass the world-famous Statue of Liberty.FIFTY-NINTH LES SON thetheatre ('ei~t~) the church (tj'a. The population of the entire urban area is eleven million. but it is worth double or triple today. a cup of coffee was sold for a nickel. but it includes most of the place s which have made New York famous. Traducir: U maestro enseña a leer y a escribir a los niños. 1 see pictures. periódicos y revistas. foremost southernmost uppermost southernmost ('sAo~nmoust) más prominente. Adjetivos. and the docks where ships from many countries unload their cargoes and passengers. Rockefel!er Center soars above midtown New York.-Contestar a las preguntas: On what day do you go to church or chapel? Do you like to go to a theatre? Do you often go to the theatre or to the cinema? What sort of people do you see in a hospital? a prisión? a luna tic asvlum? Are there many museums in your town? What do you find at a public library? Ejercicio t03. George VI (the Sixth) in 1952 (nineteen-hundred and fifty-two). de moda el más meridional the prison ('prizn) the avenue ('revinju:) the square (SkWE~) the statue ('stretju:) the bridge (bridg) the tunnel ('tAnl) the subway ('sAbwei) the crowd ('kraud) (he tip (tip) adjacent (~'d3eis~nt) [ashionable ('frefn~bl) 1. Five workmen made 800 (eight hundred) bricks in one eight-hour day. primero. si puede. In a library. Esta construcción. LESSON NUMBER FIFTY-NINE . extenderse subir a gran altura numerar. and collections of al! sorts in showcases ('Soukeisiz). en el espacio across (a'kro: s) to crowd ('kraud) to extend (eks'tend) to soar ('s::>:) to number (nambo) to rusn (rn]') de a través. Many ofthem live in outIying residential areas and ride each day to their jobs on the island. and within walking distance is the fashionable section with its luxury hotels. Eggs are now 60 cents a dozen and butter costs $1. Before. Un autor escribe libros. The United Nations Building overlooks the East to to to to to to to to to to to make a noise make a mistake make a promise make a purchase make a [ortune make sure make one happy make one angry make [un make up make out hacer ruido cometer un error hacer una promesa hacer una compra hacer fortuna cerciorarse hacer a uno feliz enfadar a uno burlarse compensar comprender Ejercicio tOl. Un impresor imprime libros con una máquina de imprimir. subways and private vehicles across the river. Un cirujano hace operaciones. with the new machinery they are making thousands. el más alto the [reedom ('fri: dam) libertad within (wíñin) dentro de. At the southernmost tip of Manhattan are Wall Street. Then. On Sunday. the streets of Manhattan are crowded with busy people rushing in every direction. . Oueen Elisabeth II (the Second) succeeded her father. statues.20 (one dollar and twenty cents) a pound. Criminals are kept in prison after they have been tried ('traid) at the Court House. The Metropolitan Museum of Art. there are the famous skyscrapers and Broadway with its countless lights al night. al otro lado atestar extender. óptimo en el extremo meridional superior. que se emplea tanto para los adverbios como para los adjetivos. Un abogado defiende en una corte de justicia a la persona a la que procesan (who is being tried). Un encuadernador encuaderna libros. sick people are nursed by doctor s and nurses ('n~: siz). elegant shops and Fifth Avenue with the big department stores. Manhattan is an island at the mouth of the Hudson River. Central Park extends for fifty-one blocks in the center of the island. Una enfermera cuida a la gente enferma. El verbo to make entra ciones y modismos. 1 find al! sorts of books kept in good order by the librarian (Iai'brcarian). Un doctor examina a sus pacientes y trata (tries) de curarlos.Curso de inglés dollars) a yard and this one cost $ 4. ascender precipitarse BUILDINGS People go to church on Sunday to pray (prei). THE CITY OF NEW YORK New York is the largest city in the United States.-Profesiones: repaso. Doble comparativo.140 . In a hospital. t]') the library (Taibrari ) the museum (mju: 'ziom ) el la la el teatro iglesia biblioteca museo River. the American Museum of Natural History are both adjacent to the park. During the week. Un dentista saca los dientes malos o los cura. arquitecto dibuja los planos de una casa. II. In a theatre actors and actresses give a performance (pa'fo: mons) for the publico In a museum. Its total area is les s than thirty-two square miles.25 (four dollars and twenty-five cents). Remarks on grammar. There are bridges and tunnels to carry busses. Un editor edita libros. El sufijo most de ciertos ingleses indica el grado superlativo. V¡. the foremost business and banking center of América. but only one-sixth of these people live in the part called Manhattan. Manhattan looks almost deserted. '-'"'~''''''' - ~ - Curso de inglés . VI. no requiere auxiliar para ormar la conjugación interrogativa y negativa. I. He is 2S years old V. tall .. Se emplea para indicar dimensión o edad It is [ive yards high.'l"'. I run faster than you do.. Debiera . corresponde a la locución española hay . Se emplea con el participio pasado para formar la voz pasiva. English? Corro más rápido que usted (corre). tengo que . Forma parte de numerosos modismos: To be born To be right To be hungry thirsty To be warm To be airaid ashamed wrong . hurt.. cold . tengo. Como auxiliar se emplea do (does y did) para formar el presente y el pretérito de indicativo en las conjugaciones interrogativa y negativa. To be significa ser o estar: 1 am a physician I am sick Soy médico Estoy malo . I am loved II.) a wound (wu:nd) +ever ('fi:v~) +everish. Cuando se emplea precedida de la voz there. Equivocarse Tener hambre . En la primera acepción. para no repetirlo. day roa Have I? I have noto III. verbo activo y auxiliar. busy i live ry to . aunque desempeña función de verbo activo. tivos ríme'idioo le se s adolas: It is you who must do it. mareado dolorido herida fiebre febril. En la segunda acepción.1y head aches (mai hed eiks) •• 1y teeth ache (mai ti: 8 eik) I have a headache ('hedeik) I have a toothache ('tu: 8eik) I have an earache ('i~reik) I have a backache ('brekeik) I have a sorethroat ('s:): 'Brout) LES SON I are iking frorn gers.T do. forma con el participio pasado los tiempos compuestos de todos los yerbas activos y reflexivos ingleses. (reirme) Poseo. ¿Estudia usted inglés? Sí (estudio).. It was you who spoke [irst. deep. le I radeocu- I have sore eyes I have a sore toot I have a pain he re I have hurt my [oot I have a cold I have cought cold 1 am hoarse (ho: s) 1 cough (kof') Repaso de verbos auxiliares. con fiebre contagioso doloroso mandar buscar doler surtir la receta curar. terminado II.. uher.. wide. 1 do not speak He do es not speak I did not speak He did not speak Do I speak? Does he speak? Did I speak? Did he speak? 1 have got (a car) He de . To have tiene la significación de haber y tener. Se emplea la locución it is para indicar de modo absoluto la persona o cosa sujeto de una acción. he adquirido (un coche) y para dar énfasis a la oración I do work en frases verbales causativas corno: I have the prepared medicine Mando preparar la medicina He does work well Yo sí trabajo Él sí trabaja bien Il l. There are apples on the tree. 1. malo enfermo.tunvehiooks enfermo. ko: t) J. and LES SON NUMBER SIXTY· SITIETH HEALTH ('heI8)... contagiarse Me duele la cabeza Me duelen los dientes I. It is a quarter to iive. Empleado corno verbo activo significa hacer He do es it well It is done Lo hace bien Está hecho.. Hablando del tiempo: It is cold. .. There is a dog in the house.141 day: ands.. Nacer Tener razón . hurt = to catch.. (trabajar) Haría bien de . cought (rkeet]. SICKNESS ('siknis). cicatrizarse cuidar al enfermo recuperarse sanar lastimar atrapar. Do you study Yes... ILLNESS ('ilnis) ill (il) sick (sik) sore (so. sed Tener calor Tener miedo vergüenza frío . No requiere auxiliar en la conjugación interrogativa y negativa: Am 1? I am not IV. 1 have arrived 1 have hurt myseli Yo he llegado Yo me he lastimado To do. ('fi: vrif) catching ('kretfÍlJ) painful ('peinful) " to send for ro ache (eik) ID [ill the prescription to heal (hi: 1) :0 nurse (no: s) ID recover (ri'kxvo ~ to get well ~ to hurt (ho: t). caughi. Hablando de horas: Tengo un dolor de cabeza Tengo un dolor de dientes Tengo un dolor de oído Tengo un dolor de espalda Me duele la garganta Me duelen los ojos Me duele el pie Me duele aquí Me lastimé el pie Estoy resfriado Me resfrié Estoy ronco Tengo tos It is 10 minutes past three. DISEASE (di'si:z ). Sustituye a cualquier otro verbo (excepto a los auxiliares) que lo precede. Se emplea en las locuciones: I have to (work) I had better (laugh) B. Se emplea con el participio presente para conjugar la forma progresiva: I am speaking III. VII. s the veek. it is not the fault of the business. 1 can. 1 must." Andrew Carnegie. a surgeon.Curso de inglés IV. Dejé mi sombrilla en el autobús.a farmer. En el primer caso significa: dejar. once said: "If a young man does not find romance in business. may. negativa Let me not work (Do not work) Let him not work Let her not work Let it not work Let us not work (Do not work) Let them not work La forma negativa puede también conjugarse así: Do not let me work Do not let him work Do not let her work Do not let it work Do not let us work Do not let them work Ejercicio l04.-Poner las frases siguientes en las conjugaciones interrogativa y negativa: You hurt yourself this morming.}ntist) nuclear ('nju: klio) engineer (endx'nio) fault (fo: lt) wonder ('wAIld. etc. etc.SIXTY-FIRST LESSON calling. Reglas comunes a todos los verbos defectivos. Can significa poder o saber e implica la facul- . to grow up A CAREER vocación.142. In our day business is conducted upon so gigantic a scale that sometimes the large employer of labour has more men in his industrial army than the petty kings of ancient days had under their banners. Las conjugaciones interrogativa y negativa se construye directamente (sin auxiliar do) Can I?. shall I?. carrera opción. This boy coughs toa muchoHe caught a cold yesterday. mezquino adivinar tratar criar llegar a ser adulto IN BUSINESS small men. 1 must not. Sólo después de ought se emplea el infinitivo completo. every branch of business was conducted on the smallest possible retail scale. Ejercicio l05. Llevo la receta a la farmacia y la mando surnr por el boticario. afinnativa Let me work (Work) Let him work Let her work Let it work Let us work (Work) Let them work Conj. Conj. 46. . projession.}'f€. 1 can speak.-Traducir: Mi hijo se resfrió ayer. 1 must speak. Que escriba yo esta carta antes de salir. Que aprenda él esta lección. Ver lecciones 21. basta to do well prosperar How do you do? ¿Cómo le va? To let se emplea como verbo activo y auxiliar. el que emplea mano de obra ejército bandera gigantesco pequeño. báscula menudeo asunto.-Traducir al ingles: Vayamos al doctor. persona singular del presente). Además forma parte de numerosas locuciones y modismos: to do right obrar bien to do wrong obrar mal to do one's duty cumplir con su deber lo do one's best hacer lo posible to do without prescindir de that wiZZdo está bien. a nuclear scientist or maybe a businessman?" "There are hundreds of different jobs open to able and ambitious people. pero 1 ought to speak. Este tiempo húmedo es muy malsano. the American rnillionnaire. but of the mano Consider the wonders connected with the development of electricity. escribe la receta y dice: "Que tome esta medicina dos veces al día y se recuperará pronto". profesión. The doctor examined the patients. 1 shall not. Que vengan con n »sotros. He let me go Me dejó ir A room to let Un cuarto para alquilar II. must. Carecen de infinitivo y sólo tienen algunos tiempos. NOTA: El verbo español dejar se traduce to let cuando significa permiso y to leave cuando significa separación. y su garganta está irritada. The higher facuIties of organization. Mi padre dejó (permitió) trabajar a mi hermana. etc. shall y will son también verbos auxiliares). Que saque ella este libro de la biblioteca. ought. 1 cannot. permitir. le duele la cabeza. broad views and executive capacity were not brought into play. must I?. Presente Pretérito Futuro Pretérito Perf. Son invariables para todas las personas (no toman s en la 3. Dejó su país hace ocho años. My head aches terribly. está ronco. 3. an industrial engineer. Los principales verbos defectivos son can.}) faculty ('frek~lti) organization (o: gonai'zeijan) employer (em'ploio) labor (Teibo) arrny (cc mi) banner ('bren~) gigantic (dgai'geentik) petty ('peti) to guess (ges) to deal (di: 1) to breed (bri: d) 1. Para expresar los demás tiempos se recurre al uso de un sinónimo. Ejercicio l06. with the result that small dealings in small affairs bred 1 can 1 could 1 shall be able 1 have been able To be able 4. Tiene tos. También parece tener fiebre. abandono.}) branch (breent]') scale (skeil) retail (ri: 'teil) affair (.}) development (di'velapmant) power ('pau. alquilar. 1. he must." Verbos defectivos. I. Es el auxiliar de la primera y tercera personas del imperativo. la dejé en su oficina. career (ka'ria) choice (tjois) scientist ('sai. "What shall I be when I grow up? . 1. El doctor viene. debiera acostarlo temprano y mandar llamar al doctor luego. he can. preferencia científico nuclear ingeniero culpa maravilla desarrollo poder rama escala. with its unguessed power! Business is not all dollars and cents! In the old times. shall y will (Entre ellos: may. " Inf. The nurse nurses them. Cuando introducen el infinitivo de otro verbo se suprime a éste la partícula to. negocio facultad organización patrón. He studied and practiced medicine. 22. etc. 2. LESSON NUMBER SIXTY-ONE .examina a mi hijo. haber de. 4? El modismo cannot help. pero en el sentido de tener autorización o licencia para hacer algo. pero como la obligación implicada es menos fuerte que la de must. 1?Recordemos que el futuro de indicativo se conjuga: I shall work Ida él e ella auto(perina. He might y ou will wor k He. He may leave now. pero en estos casos will y shall son verbos principales. V. ¿Pudo usted (fue usted capaz de) leer mi carta? No. verbo tés de IV. etc.. debe estar enferma Ha de haber llegado en el tren nocturno 1?La función potencial de should y would se aprecia claramente en ciertas fórmulas corteses: Should I give you a little more? Would you lend me your book? . se traduce en español de varias maneras: 1 cannot help it 1 cannot help laughing udied octor. it will work We shall work You will work They will work ¡ción. así: tad física o moral de hacer algo (V.. I cannot help thinking No lo puedo evitar (o remediar) No puedo contener la risa No puedo evitar pensar shall deber. etc. etc.~. y la acción sólo se estima como posible. y también para señalar la posibilidad de que algo ocurra. .. Como auxiliares sirven para formar el potencial: 1 should work you would work etc. III.' ~"'I'~""" Curso de inglés . but . Es preciso que tra- va se' 2° Se puede emplear must para expresar una suposición. y expresa necesidad o compulsión. tener que . El pretérito might se usa para una probabilidad más remota. 2? El significado etimológico de should se evidencia cuando se emplea como sinónimo de ought. es tan divertida que no pude dominar la risa todo el tiempo. si .' iefecE. en estas construcciones particulares. she must be ill He must have arrived on the night train Ella fue a ver al doctor.. éste con- Ejercicio t07. Es posible que venga. Yo trabajaría tú trabajarías etc. it shall work you shall work they shall work we will work 1? Sus únicos tiempos son: el presente de indicativo: may. la conveniencia o una consecuencia lógica o natural. ¿Sabría usted escribir una carta en inglés? Todavía no. el sentido antiguo de will se evidencia también en la fórmula cortes: Will you pass me the salt ¿Gusta usted pasarme la sal? VI. estar obligado will desear. 3? Sin que la construcción se diferencie del futuro comun. lo siento. querer. to have permission. she. Ought significa también deber. ¿Pudo usted ver esta película? Si. she. I can sing Yo puedo o sé cantar serva su forma completa (con la partícula to). si supiera donde está. una obligación moral. Lección 21). era completamente ilegible. Es posible (o puede) que venga. ¿Podría usted darme este libro? Sí. 2? Could tiene también el valor del potencial español.143 . pero . Podría usted darme .. conurself oughs r exa- 3? En los demás tiempos se usan expresiones sinónimas como: to be able. He may come. expresa. 2? Se puede usar will para las primeras personas gramaticales y shall para las segundas y terceras. not antic ibour petty iers. no 10 tengo.. no puedo. podría. 1? Esta única forma tiene el valor del presente de indicativo: 1 must work baje. sobreentendiéndose: "if you wísh". We ought to help him She ought to see the doctor It ought to rain now faculDebemos avudarlo Ella debería ver al médico Debe de llover l? Cuando ought introduce un infinitivo. pues. a saber: 1? Sus únicos tiempos son: el presente: can y el pretérito: could.. ¿Podía usted hablar inglés el año pasado? No. seguido de complemento o de un gerundio. ¿Podrá usted darme este libro más tarde? ¿Puede venir su hermano (de usted) a vemos? Sí. to be obliged. .'''~'... Aunque estos verbos comúnmente se usan como auxiliares para conjugar el futuro de indicativo. generalmente usada con el valor del presente de indicativo. etc. 2? Posee sólo la forma ought. ¡ Cuando sirve para expresar el deseo o el propósito es auxiliar del subjuntivo: May you be happy! Bring me the book that I may see it Tráigame el libro para que lo vea iSea usted feliz! Se expresa una orden o amenaza: you shall work he. unina a me- Llevo boti..-Traducir: ¿Puede usted prestarme este libro? No. en estos casos puede actuar como presente o pretérito: ~nos recuShe went to see the doctor. May significa también poder. Shall y will.. pero sin la idea de compulsión. ought puede tener el valor de un potencial. Tiel está o húmo y Could you give me . it . . Él puede irse ya. come. no podía.. sea física o moral.. Por tanto.. pero no podrá venir muy tempiano. We ought to have done it Deberíamos haberlo hecho y sin dificultad puede sustituirse por should (ver más adelante). '. (no e) . que algunos gramáticos llaman futuro enfático. y entonces conservan su significado etímológico.. pero en unos pocos meses podré hacerlo. I ought to se the doctor She ought to help you I should see the doctor She should help you 3? Los sinónimos que se emplean para otros tiempos son: to have to . Must se traduce: deber..ntre ixiliaos. 2? En los demás tiempos se emplean sinónimos: to be allowed. Should y would son pretéritos de shall y will. y el preténto: might. el significado cambia según la persona: Se expresa firme volun·tad de hacer algo: I will work rtion. pueden usarse también como verbos principales. Debo trabajar. to know how. tando II. Tenemos que ir a las cuatro. Oats. Debo pagar esta factura mañana. Le gusta a ella recibir y contestar cartas. The man played and won.It) we make beer. 1 put a stamp on and sealed the letter. Eligieron morir mejor que rendirse.U. Rye is used to make brown bread.¡) alive (o'laiv) [armer ('fa. 1 understand English. Usted debería saber dónde está eso. ti debería estar aquí. He ought to gc. Este asunto debe ahora ser bien conocido. n. por regla general.-Poner en forma negativa: 1 am a tourist. Es preciso que yo conteste esta carta luego. You 10s1. He could write well. The word may refer to the means by which a family keeps alive on a few acres of land. No debo cometer ningún error. Oats are given as food to many animals. Ejercicio 109. It refers also to a basic industry of modern society which depends entirely on the ability of the farmers to produce and sell food to other workers who live in cities. cultivo campo semilla grano tierra tierra. Usted tendría que cablegrafiar si no pudiera venir. it gives a very fine flour with which we make bread.144 - Curso de inglés obligados a aumentar nuestros precios. y precedidos por el complemento de éstos: to grind. pero: she ought to be here. la preposición con la partícula homónima: 1 [ight to enter 1 decide to stay 1 come to see you 1 want to speak to you 3? Sin embargo. He goes off and may come back again. corn (ko: n) She likes to receive and answer letters. 1 shall work. Ejercicio lIO. soud. see. Wheat. El infinitivo. trigo (Gr. hops (hops) and malt (mo.SIXTY-SECOND LESSON agriculture ('regri'kAltS. Puede ser que usted tenga razón.¡mineit) to thrash (Grre]') * to sow. En tal caso. bar ley and buckwheat are also used to make breakfast cereals. 1 was wrong and you were right.: vist) straw (stro: ) to harvest ('ha. Le escribiré a usted para que él venga. Debería yo saber mi lección mucho mejor. b) Después de ciertos verbos que indican percepción sensual: hear. Br. el motivo o la fmalidad de una acción. Usted tiene que venir conmigo. [eel. viviente agricultor cosecha. I. y d) Cuando se halla yuxtapuesto a otro verbo sigue a la locución conjuntiva rather than: They chose to die rather than surrender. Let me come. AGRICULTURE Farming is one of the oldest ways of making a living.-Traducir: Dígale usted que él jJuede vemr mañana. sowed.). he must come.-Traducir: Debo trabajar. e) Cuando el verbo precedente rige la preposición se funde to. 1 shall have spoken. 1 should have played. graund) Cereals (sou. ser agricultor mejorar arar germinar .Br. maíz (E. 1? El infinitivo inglés siempre va precedido por la partícula to. El verbo ought constituye una excepción a esta regla: a) Después 2? Se omite la partícula stalk (stork) silo ('sailou) flour (Tlaua) ripe (raip) harvest ('ha. Pudiera yo estar equivocado. pero lo dudo. etc. Usted no debería vender esto tan caro.rialz) grano. Estamos LESSON NUMBER SIXTY-TWO . You threw the ball and he caught it. Para expresar un futuro cercano o referirse a una acción inminente se emplea en inglés la forma . 1 should play. ¡Ojalá tenga usted éxito! [Ojalá tenga él razón! ti no puede venir mañana. mitados. después de una preposición se emplea casi siempre el gerundio en vez del iniinitivo: The habit of working The reason for doing it Bis luck in [inding this job. perceive.: mo) crop (krop) [ield (fi: Id) seed (si: d) grain (grein) earth (a: e) soil (soil) o ground (graund) blade (bleid) agricultura vivo. Ellos tendrán que aumentar los suyos. Es preciso que usted haga este trabajo hoy. se usen como auxiliares o como verbos principales.. He thinks of you. El tendrá que contestar inmediatamente. That might be right.) wheat (hwi: t) trigo rye (rai) centeno buckwheat ('bAkwi: t) sarraceno oats (outs) avena barley (bu: li) cebada maize (meiz) maíz (Gr. Conviene Pugno Decido Vengo Quiero por entrar quedarme a ver a usted hablar a usted los casos anteriores son muy lirecordar que. corn. soun) 1 saw him walk 1 hear you call 1 felt it move Yo lo vi caminar Oigo a usted llamar Lo sentí mover y se halla unido c) Cuando sigue a otro infinitivo a éste por la conjunción and: (si. ground (graind. we can sing. He must come directly. la cual señala la razón. Ejercicio I08. La costumbre de trabajar La razón para hacerlo Su suerte en encontrar este empleo. 1 can speak English. Repaso. Usted no debería comprar aquello. que constituye su signo característico to take tomar to invite invitar to en los siguientes casos: de los verbos defectivos. He was beaten. rve and rice are the principal food crops in the world.: vist) to [arm (fn: m) to improve (im'pru:v) to plow (o plougñ (plau) to germina te ('d3. Corn and rice grow in warm countries. With barley.) rice (rais) arroz Wheat is the most valuable kind of cereal. suelo hoja de pasto o gramíneas tallo silo harina maduro cosecha paja cosechar cultivar. Es posible que yo acepte. Será necesario que él vaya con usted. 1 shall speak. He soId this boa k and bought another.trillar sembrar moler Remarks on grammar. sown <. ground. Es preciso que él esté aquí mañana. Then he sows grain and covers it with earth. 1~ Los verbos transitivos ingleses no rigen como los españoles una preposición antes del complemento directo. algo ocuparse en Algunas de estas construcciones. Wells are drilled through the rock and oil moves to the surface by its own pressure. pero estaba allí hace un mes. wouv. Works or plant are other words for factory. Lead. An oil field is a place where large deposits of petroleum have been located.al otro lado al otro lado a través atrás sobre on (on) a lo largo along ( a'bu ) cerca de by (bai) about (a'baut ) acerca de out (aut) up (xp) down (daun) away (a'wei) off (o. 'wouven) spin. aun cuando se trata de personas: ._"ogresiva del verbo to go seguida del infinitivo: 1 am goíng to leave He was going to speak Voy a salir Él iba a hablar al español y volver a traducir rafiar nediayo saarn a h. 1 put up with it. franquear cruzar atravesar regresar. Coal. no estaba en casa. Después de haber terminado este trabajo voy a salir. Electric wires are made of copper. to dig. spxn) to come back MINING ('mainiu) AND INDUSTRY C'indastri) 11. others are dug out from underground pits of great depth.~wly the plants grow taller and after some time new . Brass is an alloy of copper and zinc.r asos: como iught g. ¿Tiene usted algo por hacer? Sí. . ambos tan íntimamente ligados que a menudo se traducen en español por una sola voz: o (ee'Ijuminam) ¡rceptrece- mineral ('minaral) vealtñ (weI6) iuel (Tjual) \'¡re (waio) mine (main) pit (pit) oil (::>il) pressure ('preSa) to go to go between to go near to go out to go about ir r interponerse acercarse salir dar vueltas. but we partículas Significa: en fuera arriba abajo lejos de encima . Hoy voy al concierto y mañana iré al teatro. Mi hijo está en la escuela esta mañana.::-ain is formed on the stalks. coal and most of the known metals constitute the mineral wealth of the earth. Piense usted en escribir esta carta antes de salir. natural gas and hydroelectric power are the chief sources of energy for industry and transportation.inglés: The farmer leads an independent corn when it is ripe? Whatsorts of cereals do you know? With what do we make bread? What grows in warm countries? What animals eat grass? What animals eat oats? What do we make with barley? What is hay? What is straw? What is corn? What are the principal crops in your country? Why should the farmers produce more food? How can they incrcase their crops? Ejercicio 113. From there it goes to the ::::lilland is ground into flour. woven 'bo y complemento. Mills are built to grind wheat into flour. dag) '" to weave. lecciones 12 y 13.f ) over ('ouva) across (a'kros) through (6ru: ) back (bzek) 111. perforar cavar. He must first plow fields to prepare the soil for the seed. petróleo crudo presión fuente textil pulpa taladrar.SIXTY-THIRD LESSON ) por iterís. LESSON NUMBER SIXTY-THREE . He came down the staircase.-Traducir: Ayer fui a la casa de tu amigo. pues. Principales Preposición o adverbio: in (in) rición Ilidad iunde ed .sted uy liieral. (tin) petróleo carbón cobre latón cinc estaño niquel plomo bronce mercurio platino aluminio mineral riqueza combustible alambre mina hoyo aceite. El idioma inglés posee numerosos verbos que se asocian con partículas verbales para precisar modificar su significado. verbales: Sugiere la idea de: entrar salir subir bajar distanciarse quitar. donde ha estado en viaje de negocios (has been on business) para comprar lana y algodón. Ejercicio 112. spun. Le escribí para darle la información necesaria. Tenemos. separar pasar. mpre bajar '10 ntrar ~se a arma Petroleum. la forma simple del verbo seguida de la particula verbal (una preposición o un adverbio). the lightest of the common metals. (V. É vendrá para vedo a usted mañana.. or it will be saipped directly to market. H e carne back to his parents. but he must work hard. ¿Estaba usted en Caracas la semana pasada? No. V. Airplanes and many articles of everyday use are made of aluminum. Él viene de Montevideo. 1. spun (spin. tengo cartas para escribir y pedidos para eXfedir. volver continuar seguir pasar cerca circular. Repaso. Some mineral s are mined on the urface. He back wnte I play. wove. Preposición.-Contestar a las preguntas: What must farmer do in fall? in summer? What is the color of Ejercicio l11. The rest will be stored in a silo until the famer thinks it will bring a better price. excavar tejer hilar also have textile mills to weave cotton or wool into cloth and paper mills to make paper out of wood pulpo Remarks on grammar_ nickel ('nikI) lead (led) bronze (bronz) mercury ('ma: kjuri) platinum ('plretinam) aluminium. pueden regir una preposición además de la partícula verbal: to to to to to put put on put up come come down poner ponerse soportar venir bajar regresar 1 put on mv coat. A factory is a place where workmen work under the direction of foremen and engineers. A mine is a place where mineral ore is extracted from the earth. Mercury is used in the manufacture of thermometers. zinc and tin are usually melted down to make alloys. Partículas verbales. When the plants turn ellow the grain is ripe. I were " You aught d this life in the ntry. dug (dig.separate it from the straw. cuando siguen un mido source textile (so: s) ('tekstil) pulp (pxlp) lO drill (dril) . petroleum. petroleuni (pa'trouljam) o petral ('petnl) zoal (koul) copper ('k::>pa) brass (bras) zinc (zinc) iin.Curso de inglés ndrán 145 . Some of the grain will be ved for seed. ocuparse '" to (wi:v. Nunca conteste usted antes de pensar qué va a decir. When the seed has rerminated green blades appear above the ground.-Traducir . It will be harvested and threshed -. lección 12). Iron is the most use ful but without the other metals and fuel all our factories would have to close down. The heaviest metals are lead and mercury. and they export machinery and finished goods. even the richest and the largest.S. whatever (wot'evo) to wish (wíj) 1 wrote cualquiera que.. Alejarse del gentío. Atravesar el parque. Speak... Seguir caminando hasta mediodía. Latin America and in the southern states of theU.146 - Curso de inglés Veo a mi hermana. en caso que . puerta. El cuchillo con que corto . en inglés se traduce por: 1~ may o might después bras o expresiones: de las siguientes pala- n. Good cooking oil is obtained from the seeds.. India.. 2~ Cuando el régimen indirecto es un pronombre y precede al régimen directo.. El ejemplo en que estoy pensando . Lo veré. petroleum products and various minerals. foodstuffs ('fu: dstxfs) and manuIacsured goods are shipped from one country to another.-Traducir al español y volver a traducir al inglés: Cotton is a vegetable product obtained from the cotton plant. . it is possible.. El antiguo subjuntivo orgánico inglés sobrevive sólo en: a) Algunas expresiones desiderativas o imprecativas con el sujeto en la 3~ persona: 2~ should en todas las personas pués de: lest (lest) in case (in keis) suppose (ss'pouz) unless (on'les) 1 shall go now lest 1 should be late Suppose he should come 1 shall leave you. It would be good [or him to come. Great Britain. . Deseo a él que tenga éxito. and it is one of the most important industrial crops in the world. El subjuntivo. . que en español rige para ciertas oraciones subordinadas. a menos que él venga. a menos que. any nation ('neif. The fiber is gathered from the pods by hand or by machine and is separated from the seed by the cotton gin. para que . The yarn is woven into cloth used for clothing. Raw materials. se suprime la preposición to: La casa en que vivo . Lo dejaré a usted.. Regresar del trabajo. Holland and Japan import great quantities of raw material s. ¡Ojalá fuera posible! Si así fuera . lección 61). whatever you may have to sayo 1 wish he may succeed. Adviértase might cipal está expresada sado. might y should (V. The plant is grown chiefly in Egypt. quienquiera que sea. On the other hand. no sea que .)md: s) extends to the most distant parts of the globe. Entrar por la LESSON NUMBER SIXTY-FOUR· SIXTY-FOURTH LESSON . Raw cotton is a sott.. must import the goods that it cannot produce. 1t is necessary [or you to come. dado caso que . Remarks on grammar. Dado el caso que él llegara. Wool comes from Australia. 1 see my sister The house 1 live in .. etc. white fiber that forms a coating for the seed of the planto The plant requires considerable heat and some moisture. a) Expresiones Long live the King! ¡Viva el rey! Manners be hanged! literalmente: ¡A la horca los buenos les! moda- para que no. Since the plant cannot be grown in cold countries.. Pasar al lado de la ventana. b) En algunas formas del verbo to be. tobacco. quienquiera que (tratándose de personas) cualquiera que (tratándose de cosas) desear Le escribí para que vimera. sheets and underwear. INTERNATIONAL TRADE in order that (in 'o: do oret) whoever (hu'evo) a fin de que. después de: impersonales: it is necessary. y en algunas locuciones especiales: 1f 1 were yOU.. Ejercicio l1S. unless he should come 3~ el infinitivo. pensando? ¿De qué está hecho esto? ¿Con qué se corta esto? relativo está sobreen- The example 1 think: of .. The kniie 1 cut with . Diga usted cualquier cosa que tenga a decir.. and foreign commerce ('k.. Le convendría a él que viniese. Timber and wood pulp are sold by Canada and Finland. gramaticales des- 1.. Iré ahora para no ser impuntual. Be it (cheap or dear) The powers that be Si yo fuese usted . b) cualquier verbo que exprese voluntad: Es menester que usted venga. empleando en todas las frases el verbo to walk (caminar) seguido de la partícula verbal correspondiente: Salir del cuarto. Cruzar la calle. cuando la oración principal está en el pa- . Ejercicio 114. cuando se implica que una suposición es falsa. Give her a book Déle usted el libro (a ella) 3~ La preposición se coloca a veces al fin de la oración: a) Cuando la cláusula comienza con un pronombre interrogativo o relativo: Whom are you thinking oi? What is it made oi? What is it cut with? b) Cuando tendido: el pronombre ¿De quién está usted. there is always a great demand for cotton in the world market.. 1 shall see him whoever he may be.. por miedo de que . o la acción improbable.. Bajar la escalera.. Egypt and the United States are great exporters of cotton.....-Traducir.m) that has even a single article that other countries need can enter that great market known as international (intoneejnl) trade.. The best coffee is produced in Latin America which also exports sugar. Then it is carded and spun into yarn in cotton mills.. to him in arder that he might come. que may se usa cuando la oración prinen el presente o en el futuro. Every country.. 1 wish it were possible Were it so . Subir al segundo piso. Sea (barato o caro) Las autoridades En el inglés moderno los tiempos del subjuntivo quedaron sustituidos por frases verbales formadas con los auxiliares: may. 1 had no eraser in my schoolbag. He has two pencils and three penholders in the pencil box. Inks are black. That woman is smaIl (or short). the singer. CORRECCION DE LOS EJERCICIOS Exercise l. Those books are red. This child is Iazy. He has no pencils. usted !l que . Those men are old. he is. She has one lesson.There is one teacher in the cIassroom.Curso de inglés . There are exercises on the regular verbs. Then s. Is the child lazy? Yes. Is there a pupil in the cIassroom? Is there a teacher? Is there a lesson? No. the teacher.-.-The cIassroom is large.-The pupil works. Exerclse 4. On the walI. Exercise 14. Mr. Those women are small (or short).. That child is studious. Papers are white. it draws our maps.a. the sailor.-Repaso de vocabulario. The teacher had a straight ruler and a pointed (or sharp) pencil. These pencils are blue. there is no lesson (or there are no lessons). The door is in a corner. That pencil is black. No. the nurse. 1 amo No. he had abad book and abad eacher. We have sheets of red blotting paper. the dressmaker and other workmen. No creo que él lo oiga. Those pencils are black. she is. Exercise 3. Exercise IO. they look at the blackboards. And when you see the carpenter. No. The child has a lesson.-The .:! braun) and Miss White (mis'hwait). it builds our houses. 1 have no difficult exercises but 1 have new lessons. constructs our telescopes and planes and space ships.-These exercises are long and difficult. It c\othes you and me. The schoolboy is lazy. 1 have a sheet of red blotting paper.-The blackboard is not behind the teacher before the pupils. Boys were studious. The teachers have fifteen pupils. 1 have my book on the table. 1 doubt he is here. The lachine i. it harvests the wheat and sets out the flowers in our gardens. No. We are good pupils. Alehzar la Seguir raducir 1 from iortant ¡chiefly uthern er that : plant e. We are in the classroom. EJercicio I17. The teachers have black fountain pens.white paper. it builds the roads and the cars that travel along them. 1 had an era ser in my schoolbag. we are noto Is he behind the door? Yes. Quienquiera que sea. lo recibiré. We have two green pencils. No.-This man is young. 1 am not. between two pictures. The ts and m the counin the Ejercicio 116. Our erasers are square and our inkstands are round. The map is not on the wall. These women are young and tall. These children are lazy. The schoolboys were lazy. These lessons are not long. It has four corners. there is no teacher.-1 am a pupil. aun cuando se trate de una interrogación. Schoolgirls are studious. the typist. you respect them. You have a pen and a pencil. This inkstand is not on the desk between the pencil box and the ruler. Girls were lazy. . 1have no book on the table. They correct the exercises with the teachers.. Exercise 5. That pencil was black.1 have a book and an exercise book. 1 que ~as [ra- 4~El indicativo presente o futuro. That book is red. You have three exercises. and stretches telegraph wires across the land and below the waters. The boy was studious. he is noto Is that man in the classroom? Yes.-We have books and exercise books. it twists the silver into chains and turns the rough c\ay into beautiful china: it fastens the wires in the piano and teaches the chorus to sing in harrnony. Brown has two pupils: a schoolboy and a schoolgirl. The teacher has a ballooint pen or a pencil.-The blackboard is behind the teacher. ¿Cree usted que esto esté aquí? No creo que él venga. Those children are studious.. The pupil has a blue pencil and a sheet of white paper. I am a good pupilo 1 have a good book and my teacher is good.-Traducir: No conviene que usted hable canto. Before the blackboard is the desk of the teacher (dícese quiera persoose de [ue viraque üíer 19a 1 prinuturo. The teachers had straight rulers and pointed (or sharp) pencils. 1 am a schoolgirl. You had a pen and a pencil. A schoolgirl has a schoolbag. 1 have no difficult exercise but 1 have a new lesson. You have a blue exercise book. The pupil has a teacher. 1 have a sheet of blotting paper in my exercise book. The map is on the walI. That exercise is short and easy. The ink is black. The schoolboy was lazv. he is. hásala bien. 1 have a sharp pencil and a sharp pen knife. This woman is young and taIl. These books are blue. A pupil has a book and an exercise book. Exercise 15. a venga. because they have given us our pleasure and our comfort. it builds bridges that span the rivers. Do you think it is here? 1 do not think he will come. You have pens and pencils. He is a schoolboy.-Are you the pupil? Yes. The pupils have rwo exercises and three lessons. No. Dudo que él esté aquí. The schoolgirl is studious. There is an exercise on the regular verbs. No. there is a blackboard. Exercíse 16. You have two lessons.-The pupils work. we have good books and our teachers are good. Those exercises are short and easy. This pencil was olue. we are. they had bad books and bad teachers. My eraser is square and my inkstand is round. That man is oId. Exercise IZ. Él nos ordena que vayamos. you are noto Are we before the window? Yes. They repeat the lessons. 1 had a sheet of red blotting paper. she is not. Exercise 8. The pupils have blue pencils and sheet s of . Exercise 7. There is a regular verb in my lesson.147 'ivo . the weaver. He listens to the teacher. The inkstand is on the desk. The picture is under the blackboard. srticula por la . it feeds us. Escríbale usted a fin de que sepa dónde está usted. Brown 'mist. there are two windows. The paper is white. We have sharp pencils and sharp penknives. There are regular verbs in my lessons. In the cIassroom. he is noto Is the teacher with the pupils? Yes. He opens the book and the exercise book.--This exercise is long and difficult. Exercise 9. he has a penknife and a pencil box. He repeats the lesson. There are twenty pupils. Am 1 the teacher? Yes. This book is blue. No. In ayear there are fifty-two weeks and three hundred and sixty-five days. it searches out the iron and the copper in the mines. No. you are. Vaya usted para que él no lo espere en vano. This book was blue.-1 had a book and an exercise book. No es necesario que él venga hoy. the engine driver. The paper was white. 1 have a red book. This lesson is not long. They had rwo blue books and twenty white exercise books. it tames the mountain streams to give us electricity. a ruler and an eraser. They have two black rulers. Miss White has three pupils: two boys and a girl. They open the books and the exercise books. he is. The picture is not under the blackboard. mandato o duda. ¿No es tiemoo de que vayamos? QUIero que usted se quede. This pencil is blue. Cualquier cosa que usted haga. Exercise 6. In a month there are thirty or thirty-one davs and nights. he is noto Is that woman talI? Yes.-These men are young. Traducir al español y volver a traducir al inglés: It is work that fills the world about us with real magic. 1 have no blotting paper in my exercise book. No creo que usted conozca esto. he is. That book was red. she is short. The ink was black. The girl was lazy. They listen to the teachers. We are not in the classroom. The pupil had a blue pencil and a sheet of white paper. Exercise ll. between the pencil box and the ruler. it lights our rooms and prints our books.pupils have two teachers: Mr. Exercise 2. he is noto Exercise 13. Schoolboys are lazy. before the pupils. 1 have an exercise. He corrects the exercises with the teacher. el pa:s desmiedo lO sea ser 10 [ue él ted. In the cIassroom he looks at the blackboard. They had two blue and twenty white exercise books. negación. No. Los muchachos están sentados sobre bancos. las lecciones son fáciles.. Tomorrow is Thursday. the seventh of February. Exercise 28. una nariz recta y una boca pequeña. on the desk). 1 am not readinz jAre you taking the book? Yes. Están hechas de cartón. answeringto correct. 1 have got a good book.-Mi pelo es largo y oscuro.-It is twenty-ñve minutes past four.sta es la hoja y esto es el mango. Tengo ojos verdes. Exerclse 22. the book. There are four seasons in 2year. The exercise book is square. repeating-to 100 looking-to listen. You are repeating many lessons. listening-to open.-Today is Wednesday. Es un cuarto grande y cuadrado con cuatro paredes. He working at home in the afternoon. cutting-to sharpen. Níneteen Thirty. There are four weeks in a month. Son silenciosos y atentos. Mi libro no es difícil. It is twenty to six. the second of February. Yesterdav it was fine. 1 am reading it.-1 am going out in the morning. The teacher has a chair. They counted. It is five minutes to ten. liking-to cut.-Five: fifth-eight: eighth-twelve: twelfth -forty: fortieth-sixty-one: sixty-Iirst=-ninety: ninetieth. K 1 am not taking the book.-The principal parts of the body are: the h the trunk and the four limbs. El mango está hecho de madera. es rectangular. Is it twenty-five minutes past eleven.. My name is . Exercise 29. Abro mi navaja y miro la hoja.-Where is the teacher? The teacher is in the classroom with the pupils. the tables? The paper is whíte. Exercise 24. the tongue.-The good boy worked. The child is young. esto es el dorso de la hoja y esto es el filo. the inkstands? The ruler is straight.-How many pupils are there in the classroom? There are twenty pupils in the claSsroom. Tengo cejas y pestañas oscuras. 1 am seventeen and a half years oId. the left arm. The days are long in spring and in summer. My English teacher comes on Wednesday and Saturday. 1 have not got abad one. Níneteen Sixty-Seven. Saturday. No es cuadrado.-We played. Exerclse 31. Mondar is the first day of the week. two legs. the twenty-fiftl¡ of Apri!. hojas de papel blanco y hojas de papel secante. speaking-to get. 1 is half past seven.-What is the shape of the ruler. Is your teacher speaking EDglish? Yes. Exercise 36. cuadernos de tareas. the right leg and the left legThe parts of the arm are: the shoulder.What is the color of the paper. E..-Mi navaja está en mi bolsillo. he was attentive and studious. 1 am not going to school.-Lección por método directo (por medio de obietos o ejemplos). but 1 am not the twentieth. Ejercicio 32.-Where is the eraser? The eraser is in the pencil box (on the table. It is quarter past twelve. There was neither rain. Nota: Abreviación frecuente: it is twenty-five past four 1t is five to ten.-The four limbs are: e rigth arm. No. There were two books. It is midnight. long and rectangular. Las esquinas no son redondas. it is raining. giving-to speak. He was. Hay también un pizarrón enfrente de los alumnos. It is cold in winter. Ejercicio IS. the exercise books. There are fifty-two weeks and three hundred and sixty-five days in ayear. two feet ten toes. but 1 had a translation to write. coming-to read. He repeated. Ejercicio 19_--Otra lección por método directo. it is snowing. El filo corta. There were many mistakes in that one. Had you a lesson yesterday? No. 1 am taking the book. I had a lesson yesterday. 1 worked. The inkstands are round or square. It is ten minutes past eight. They are lis: ening to yOU. The days are short. Exercise 21. counting-to have. He corrected the exercises and counted the mistakes. 1 am eighteen.-To count. She looked. They had not any oId ones. the third of February. Tienen mochilas con muchos útiles escolares. Exerclse 30. standing-to gOl goi -to come. The books were new. sharpening-to sit. he is speaking Spanish. The weather was warm. 1 am not the teacher. son cuadradas y puntiagudas. The color of the snow is white. but January has thirty-one days. ~ is not snowing. It is windy and foggy. beginning.-1 have two arrns. You opened. He ís not at home. or twenty or . cara está la nariz. Ejercicio 2O. o de marfil. playing-to explain.Curso de inglés también: the teacher's desk). Is it snowing? Yes.-How many teachers have you? 1 have one teacher. reglas.-E.~ king one hour every morning. Wednesday the twenty-eighth of January. debajo de la nariz están la boca mentón. 1 was born on the thirteenth of August. The pupils are Iazv. He was in the classroom. The teacher is good. 1 Exercise 33. El maestro habla solamente inglés. lt rains or it snows. palabras y letras. It is midday or twelve o'clock. It is nine o'clock sharp. correcting-to repeat. the elbow. In fall the weather is dark. February is very short (or is a very short month).-ls it raining? Yes. having-« be. The teachers had some new pupils. Yesterday was Tuesday. Exercíse 27. asking-to answer.-1 have long hair (or 1 have short Mv hair is fair (or MVhair is not fair-it is dark).-Where are the pupils? The pupils are in the classroom in front of the teacher. working-to play. Thursday and Friday. explaining-to ask. Junto al techo veo diez lámparas eléctricas con pantallas grises. nor snow. hair is curly. We were. sitting-to stand. A ambos lados (literalmente: en cada lado • mí cara están las orejas. 1 have two or three English lessons in a week. Ir:"' teacher is not speaking English. 1 have three English lessons during the week on Tuesday.-Complétense las respuestas. 1 am go~ to schoo!. being-to work. the book is blue.-1 am the pupil.-Are you the pupil or the teacher? Is he in class? Are we wíth you? Is the child young? Is the teacher good? Are the pupils lazy? Were the books new? Was he in the classroom? Have you got a good book? Had the teacher any good pupils? Had the teachers any new pupils? Exercise 25. No. Níneteen Forty-Níne. There were forty pupils and he was the fortieth. He has not anv bad ones. reading-to take. There are twenty pupils in my classroorn. four lir • one neck. writing-to draw.. El libro tiene un dorso y una cubierta. me gusta mucho. It IS twenty minutes to six. Con mi navaja afilo mi lápiz. They were not old. foggy and rainy. the teeth and . There are sixty minutes in one hour. en esas páginas hay muchas frases. He is in class. es agradable trabajar con él. He was not at home. pero no es rizado. My bírthday is on the fourth of October. opening=-to knoi knowing-to write. Exercise 35. hand and the fingers. No. 1 opened mv book and listened to you. No. pero ahora la tengo en mi mano. nor wind (or it was neither rainy nor snowy. the tables are black. it ~ not raining. Today is Wednesday. rny hair is not curly. Are you going to school? Yes. years old. He is not oId. taking give. drawing-to do doing-to like. The nights are long in fall and in winter. el techo y el piso.He is lookíng at the pictures. Este mango está hecho de hueso. February has twenty-eight days. . Is the pupil speakirx Spanish? Yes. on the eighth of January. the eighth of February. 1 like when it is fine and warm. the pupils have no chairs. We are with you. 1 am right.-Today it is cold. he is speakíng Spanish. The teacher has good pupils. En mi libro de inglés hay muchas páginas. Sobre las paredes hay varios cuadros y muchos mapas. It is half pasr three. Exercise 17.-¿Qué es esto? Esto es mi libro.148 . Have you a lesson today? No. nor windy). The first month of the year is Januarv. Exercise 26. There was one mistake in this exercise. There are twenty boys in the classroom. tienen libros. Al principio hay un prefacio y un índice. my teacher is speaking English. He is not bad. Mi lengua y mis dientes están dentro de mi boca. estuches para lápices. The teacher explained the lesson. Exercíse 34. o de plata. I am not wrong. El maestro está sentado sobre una silla. Hay una puerta en la esquina del cuarto y hay dos ventanas grandes. The parts of mouth are the two lips. You hado There was one book. No. En el medio de . Before the desk there are tables. He is writing m= exercises.sta es mi aula. You were born. We are not with them.-I have ten fingers. 1 have only one English teacher.-Mi libro de inglés. Tomorrow ís Thursday. We are v. Are you readinr the lesson? Yes.-It is warm in summer. Exercise 23. gettíng begin. They are not studious. -They did not write a dictation.-My uncle's son is rny cousin. Ahora mi abuelo no trabaja. it ís Exercise 47. . and bis raincoat. Exercise 49. l know. luego tengo que cepillarme los dientes con el cepillo de dientes y peinarme delante del espejo. My mouth is neither large nor small. The cellar Yes.. No. no está ni sordo. does bis exercises and learns bis Englísh words. 1 have no balcony. shar. My hair) of the md the . No. . Pongo una corbata alrededor del cuello y un pañuelo en el bolsillo.eather is in a ~onday rrt (or: white. Vuelvo a poner todo en su lugar antes de salir. They are not dancing and playíng. 1 live on the ground floor or first floor.»». When 1 slippers. Exercise 51.-Woman. ty-fifth st four. The teacher spoke English.lty father's brother is my uncle. She has a fur collar. He dresses: he puts on bis shirt and bis trousers -wbich he holds up with a belt. They did not open their books. he is.bis socks and bis shoes. es muy perezoso. es alto y bien formado. Casó cuando tuvo 25 años.-A little girl was at the door. We did not speak English. Cuando estoy completamente listo. we do not begin. she ::res not see. she does not taste. beisbol y hockey. termino de vestirme. Yes. 8 o'clock. The doors and floors are made of wood. You of Feboruary.-This little girl is not very nice. six. los calcetines y los zapatos. She has n blue eyes and fair hair.1 iesday. The color of my cheeks rosy. he does. La vida de mi abuelo Mi abuelo tiene ahora 72 años. He repeats his words and his sentences ~ English (or his English words and sentences) and has -. The schoolboy puts on bis do not go out. She is not an attentive pupil.-Yes. She IS neither reading nor workg. The . Exercise 50. he does not learn. En los países calientes.-Man.-1 get up at seven o'clock. he is. The roof is covered with slate or tile. He knows bis lesson. Yes. A deaf man cannot hear. ing-to -to exeringI look. a ::rrned-up nose and a pretty little mouth.-He does not work. do not learn. Yes. she does her exercises and learns her English . En la escuela. We cannot speak and cannot write a letter in English. he was. 1 do not put on slippers when 1 go out. Exercises 39. Exercise 43. She does not do her homework and does not go to school. Estuvo en la escuela de s 8 hasta los 15 años y luego comenzó a trabajar como oficinista.¡. We did not correct OUT exercises and did not repeat oUT lessons.-I ::::avetwo brothers and one sister. Little girls wear short skirts now.rds. We speak with OUTtongues. 1 go to bed at ten o'clock.not skate. took her books and exercise books and began to work. o en matemáticas. las damas tienen abanicos para abanicarse con ellos. if it is raining. ni siquiera miope. Yes. my nose is not ight. Exercise 45.-1 live in a house.mistakes in his work. if it is cold.t is a iesday.. and brassiere. they -. she carne in and said.>eroespecialmente fútbol. do not study. Me quito los zapatos y calzo las pantuflas. nephew. he puts on his overcoat. pero sale para un paseo todos los días. When he goes out.¡ do not put on my do not get up. no le gusta estudiar. Tengo que cepillarme y limpiarme las uñas. He takes off bis shoes and puts on bis slippers.-My father's sister is =::IY aunt.-A woman's underclothes are the slip. Yes. we do not know. cbildren. Cuando hace mucho frío se pone un abrigo con cuello de piel. Una mujer sostiene sus medias con un portaligas.oes noto Yes. 1 have a balcony. 1 do not live on the groundfloor. No es el muchacao más aplicado de su clase. second floor . Cuando está lloviendo. 1 do not work.:rer.-En la mañana. He is not reading and is not writing. ing En~o. interesan ~s libros y lecciones. Me visto En la mañana me levanto a las siete en el invierno y a las seis y media en el verano.Curso de inglés -149 ed. En realidad. he ::res not speak. at half past six. he can. ok. Exercise 46.-My grandfather is very old. 1.-Mary is a good pupilo She knows her on. generally. te. When he comes in. Me visto: me pongo la camisa y los pantalones -los que sostengo con un cinturón-e. She is not a schoolgirl. There are five. There are balconies on the second and fifth floors.-Aunt. .nth oí ~a half sr. It is twenty If past . no estudia sus lecciones =i hace sus tareas. de unos trece años de edad. Cuando salgo. He puts a tie round bis collar and a handkerchief in his pocket. Cuando sale se pone un saco o un abrigo y un par de guantes. Now she is It learning her lesson. ni el más inteligente. Mi primo Juan Juan es un muchacho grande y fuerte. he does not. stories in my house.Si bien es el último de su clase en gramática u orto9<ÚÍa. they do not. hewas. Yesterday we were not at home. Yes. There were many lessons in thís book. Empero. . :old in er. rk). lre: the ~ leg. las pantaletas o bombachas y las enaguas. It . Las seco con una toalla.. Una de estas hijas fue mi madre.-My father's father is my grandfather. Encima de su ropa interior lleva un vestido o una falda con una blusa o con un suéter. Me lavo la cara y las manos con agua y jabón. No. naturalmente. Exercises 4O. oto do. Exercise 42. daughter. he is. su esposa era una mujer buena y cariñosa. Exercise37. they do not walk. She takes an umbrella when the weather is rainy. wife. la primera cosa que hago es ir al cuarto de baño. going ing-to ing-to I no es b ojos lengua Jdemi ea yel ido) de [o. The hair of ís old man is grey (or white). She has not rosy cheeks. the takes off bis overcoat and he hangs it in the closet.ronunciation. She ·e.terday neither ny nor iarrnv I our. it n going reading ding it. 1 do not put on my La ropa y la ropa interior La ropa interior de las mujeres son: el sostén. No. "Good morning. He good morning to his teacher when he comes into classroom. She does not hear. no le. [les on LY? No. No. Yes. he is not. First 1 put on my shirt and my trousers. When 1 overcoat. su padre no está satisfecho con él y dice que si no corrige su conducta en el próximo semestre. men. women.-Hus-::and. una mujer toma su paraguas." She went to her place. 1 do. A man has a tie round bis collar. they do not run. She holds up her stockings with a garter belt. Exercise 41.-1 am not aman. me pongo el abrigo. We hear with our =. No. it is dle-sized. A tile is red. she does not feel. Yes. He goes to school in the mornJ at a quarter past eight and comes black home in the ":ernoon. No. no es el último en el campo ~portivo. He is ::ighty-six. En la casa lleva un delantal encima de su vestido. he does not. panties. Exercise 44. we smell with OUT . y el impermeable. 1 had many lessons to learn.e head. cuando el tiempo está bueno. he . She says good morning to her teacher when she zomes into the classroom. at a quarter past ten. me quito el abrigo y lo cuelgo en un ropero. e does noto No. dos varones y tres mujeres. pero es aficionado a todos los de:x>rtes. Yes my nose is straight.-My sister's ::aughter is my niece. You must not listen to me.-Son. A blind 'man cannot see. vive en el campo. at a quarter to eleven. You illrty. She repeats her English words sentences and has no mistakes in her work. sabe jugar cualquier deporte que le gusta. Over them she puts a blouse and a skirt. or a dress.-ln the morning he gets up at seven o'clock in winter and at half past six in summer. He asked questions and we answered.-Niece. si hace frío. será ::ecesario castigarlo severamente. They do not end. bro:. so she cannot speak Englísh fluently. The walls of my house are made of stone or brick. we touch with our fingers.-Sister. the eet and t Ejercicio 48. mother. si está lloviendo. winter 1 do not get up at 7 o'clock. Tuvieron varios hijos. ni ciego. my ieaking is not He is ~ many are listtre walIimbs. las niñas llevan delantales. he hado No. 1 do not put on an overcoat when 1 am at home. uncle. we do It answer. She does not pay attention to the .-Father. She does not take it when the weather is fine. he does not go. No. No. No es muy fuerte.-Child. We -=n not like.-ln 1 do not dress at overcoat. Exercise 38. We see with OUTeyes. iort. . At schoollittle girls wear pinafores. No. : aro not blindo The teacher is not dumb. pero todavía no estoy listo. This lesson was difficult to learn.-Bob is a good pupil. 1 have many zimts and uncles.--. :. Cuando entro. She to school in the morning at a quarter past eight and es back home in the afternoon. a woman has a pair of stockings on her feet. . he is. seven .Yes. 1 was reading and you were listening. No. cuando me levanto. y juntos vivieron muy felices.-My brother's son is my nephew. It :. lit": mother takes neither coffee nor tea. A donkey is not less useful than a horse. Mi libro favorito se encuentra en el estante. vegetables and dessert. who makes bread is the baker. Tomo una taza de café. In what room have you an armchair? 1 have an armchair in the bedroom and also in the living room. Tomo mi servilleta y me la pongo sobre las rodillas. A calf ís bigger than a sheep but is no. The one ís as useful as the other. 1 should go out if it was less cold. The calf gives veal. y a las 8 de la noche tomo mi cena. In a dish. It was colder yesterday than today. jam and biscuits. speak? Have you spoken? Does the fire burn? Did . oil. No. It is warmer in spring than in winter. Tbe biggest domestic animal is the ox. ni sidra. Luego como un poco de queso y mermelada con galletas o algo de fruta. January is longer than February or April. I do not like pepper. veal and mutton. Exercise 68. the sheep and tbe calf give the meat sold at the butcher's. 1 like both (ambos). when I am at home. No. My mother did not give me much meat at dinner. she prefers chocolate.-ln what room is your bed? My bed is in my bedroom. There will not be many mistakes and 1 shail have a good mark. A las 5 tomo un refresco o una taza de té. I had not any. Exercise 57. there are vegetables.-At the fruiterer's shop 1 buy fruits anz. We put on woolen stockings in winter. The sheep gives mutton and the pig gives pork.Yesterday I had dinner at half past twelve. In a decanter there is wine. -No. In a bottle there is wine or beer or cider. The fishmonger sells all sorts of fish. Exercíse 62. I work. I like the dog less than the cat but more than the horse. My father does not put pepper in his cup of coffee. I do not play. A donkey is much bigger than a dog Exercíse 64.-00 you speak? Did you speak? Will voz. Mi dormitorio En una esquina está mi cama junto al ropero.-The dog is as useful as the cat and it is more faithful. In SUJ mer the greengrocer sells all sorts of vegetables: beans peas. Exercíse 63. Did you take your meals in the kitchen? Yes.Yesterday I took my dinner (or my lunch) at half past eleven. 1 paid my mother's bií. I take mustard with meato Exercíse 54.-ln the morning 1 get up. 1 put butter on it and I eat it. because we had neither exercises nor lessons. I eat soup with a spoon. . mutton and pork. At a butchers shop I can see meat: beef. the grocer sells sugar. late some bread. into the garden: it rained. the rabbit have very longs ears. In a salad 1 put oil. Corto la carne en el plato con el cuchillo. etc. hay cortinas en la ventana y unos cuantos cuadros sobre las paredes.-1 eat meat and vegetables with a fork. schoolbags. I took a fork in my left hand and a knife in my right hand to cut rny meat. At dinner 1 eat meat. 1 had some. You will not come with me. I like the dog best With wool we make warm clothes. I should go out. Ejercicio 52. Tomorrow I shall go school. El piso está cubierto con una alfombra. Como carne y verduras con el tenedor. A las 2 de la tarde es tiempo de comer. but he is taller than 1. Had you any friendss? Yes. He is at home with my mother anc he looks at pictures in the nursery or plays in the garden.Yesterday 1 díd not eat roast beef anc did not drink a cup of milk.150. We do not eat the dog and the cat. burn? Wil! the fire burn? Has the fire burnt? Exercise 65.Curso de inglés is underground. but I do not drink tea in the morning. It was very warm. Tomo una taza de café con leche o de chocolate y como pan con mantequilla. The cat is cleaner than the dog and the pig is dirtier than the other animals. I eat rny soup with a spoon. Como la sopa con cuchara. The dairyman sells the cheese and the butter made with the milk. Al pie de la cama hay un sillón donde me siento cuando estoy cansado. cuando tengo tiempo. Exercise 55. The cow gives us milk. No. Exercise 67. we too' tea. veal. Exercise 61.-En la mañana a las 8 tengo mi desayuno. we ate bread. I did noto Did you put flowers in the vase? Yes. Where does the servant cook the meals? She cooks them in the kitchen. coffee. then 1 drink my coffee and milk and 1 put the cup back on the saucer. I have my breakfast at eight oclock. 1 like tea very much. 1 prefer coffee to tea. y mi comida está terminada. salt. If it was fine. At the greeogrocer's 1 buy oranges and lemons. I took my meals in the kitchen. 1 did not look at my chickens. sólo bebo agua.-ls this my house? Is it a large house" Has the house several floors (or stories)? Can 1 see fue balcony on the 5th floor? Did I write my exercise ye5terday? Did he come to school? Did he work very much? Did you speak English? Will he come tomorrow? Woul they work? Exercise 66. carrots. The ox gives beef. vinegar. Tbe cow and the horse are the most useful animals. No tomo vino.-The hen gives us eggs. It was hot. 1 know beef. nor tea out of a glass. Exercise 60. The hen gives eggs. I obey m teacher. under the house. No. I drink tea. or chocolate. I drink tea or coffee from a cup. I do not eat my soup with a fork. bananas and chestnuts. We did not go ou. salt. The ox. We did not wor. pepper. I cut my meat with a knife. Exercise 56.-The dog is the most faithful animal. They were not very fato Tomorrow I shall not go market. if it rainec you would be at home. a little mustard. 1 sit down at the table in front of my cup of coffee. my teacher wil! say: "That was well done". 1 wash and 1 dress. I did noto Exercise 58. not coming tomorrow. My brother does not put sugar in rus salad. The donkey anc. Do you wash in the bathroom? Yes. spinach. Sazono la ensalada con aceite. but December is as long as January. I cut my bread.. etc. He was not working. milk or chocolate in a cupo I put no sugar in my tea. When 1 am ready. vegetables.:. sal y pimienta. Where does your father work? My father works in his study. Exercise 53. I go to the dining room. Were you in the living room yesterday? No. A young cow is a calf. At breakfast 1 drink tea. Where there chairs in the living room? There were several chairs in the living room. It will be finer tornorro than today. The milkman sells milk. My brother is young. Me siento a la mesa. I eat my meals in the dining room. En el verano hay flores en el florero sobre la mesa. Y would go to school if it was warmer. She wi~ not be playing. I do not live in the cellar. With leather Vi make shoes. I buy bread at the baker's. Yesterday I was with my friends. we were in the living room before the fire. I drink some in the afternoon at five o'cloc on Thursdays and Sundays. 1 shall say my lessons and correct my exercises with my teacher. but I do put milk in it. vinegar. boots. the fruiterer sells only oranges. 1 donot drink wine out of a cup. En el espejo me miro en la mañana cuando me arreglo el pelo. those of a horse.-1 am older than my brother. 1 do n eat chicken every day. I az. The ma.. but the rabbit has ears as long as those of the ass (or donkey). I drink tea at 5 o'clock. I shall not have butter and eggs.-The milkman brings the milk to tbe door. 1 was not in the living room yesterday. Cats eat rats and mice. I shall not ord meat and vegetables. No. In summer I bouzlx En el centro del cuarto se encuentra la mesa de madera con sillas alrededor. In summer the days are longer than i:: winter and the nights are shorter. the milk in the milk jug and the sugar in the sugar bow!. vinagre. He does not go to school. y junto al aparador está la chimenea con un espejo arriba de ella. Where do you receive your friends? 1 receive rny friends in the living room. On a saucer I put rny cup. or meat. En una esquina hay una mesa pequeña con varios platos y platones. 1 put some milk and sugar in it and 1 begin my breakfast.-Today I am at schoo!. lemons. ni cerveza. El comedor The coffee is in front of me in the coffeepot. In winter. Contra la pared está el aparador. 1 did not drink beer yesterday. Exercise 59. I did not eat chocolate last week. The ears of an ass are longer thaz. The cow gíves milk. or coffee and milk. No. At 5 o'clokc 1 had a cup of tea with friends. but I did not pay yours.-No. so big as an OX. I did. I do not eat vegetables at breakfast. Tomamos tres o cuatro alimentos en el comedor todos los días. meat and vegetables. With milk we make butter and cheese. I like the cat better than the horse.. Ido. He also sells eggs. go and zet some. Who drew the plans of the house? :::::.1 bought Los Estados Unidos están situados en el hemisferio septentrional y ocupan casi la mitad del territorio de América del Norte. Forty-six . Madam. he has some. Some 3ctories ernploy many workmen. 1 am not single.ercises s and 1 rat was rained I1dit is is not er than long as han the . No.:.. brother. he has not any. Está limitado al norte por Canadá. ze does and he also sel!s cakes and pies. I am dark.. When he has washed and dressed himself... does mv exercises ~. No. He is no longer a lazy schoolboy. This pupil's work is better than yours. 1 have some. boys. they aad many. she has not any (or: No. Mr. When will it be ready? It will be ready in three weeks' time. dishes. he dresses. study. The doctor is one of the most useful men ii:::nongthose who practise a profession. It was morrow . ta brush.the doctor in his work. 1 am big. They are younger than 1. ther we m stockA horse. In the morning when he has some work to do. he takes his breakfast in the dining room with my mothér and sister. 1 have spoken to your pupil's father. mice. Yes. 1 am not fair. tomatoes. I sleep in the bedroom. ta dress. In winter the zays are shorter than in fallo Which is the shortest day . children. they had few. Feminine Gender: Jey my e does er and he gart work 'e took go out go to . or forty years old. because languages are very useful in business.3. After he has drunk bis coffee. mother. Has anybody given you his book? -IY has he given it? Because he wants me to study it.-Gold is a precious metal. D. then he takes his hat and his portfolio and goes to his class. sheep.VhenI want mutton. El país es una república federal formada por la unión de cincuenta estados y el Distrito de Columbia. The .zan silver. 3as your teacher much work. The painter paints :Rctures. s as usen a dogo Will you ? Did it e house? 1 see the -císe yes. Yes. ta capy. He likes to study. he brushes. Twenty-six.-Who gives you English lessons? Nobody . : nave more. The als.h me. Exercíse 75. day. Which =e do you prefer? 1 prefer my father's house. Whose house is this? :ills is my father's house. longer long as .-When 1 am older. Nineteen Hundred and Forty-eight. I live in an important city: I do not live in the country.. en la costa --Ji . El presidente es el jefe del gobierno.Lección 49 Los Estados Unidos de América = mármol. husband. ta go. ta teach. Exercise 70. Nueva York. 1 already speak a little English.-Does the pastrycook sel! anv tarts? Yes. gentleman. The workman works in afactory. 1 have bought this man's books and I shall give them to YOU. he gets up at half past six or at a quarter to seven.-Has the master any pupils? Yes. spoons. he studies. al oeste por el océano Pacífico. she has few.the whole year? and which is the longest? Exercise 76. Have you any children? Yes.-1 am fifteen . forks. He is now a studious young man who is verv fond of mathematics. cherries. bis teachers are pleased with him and his exercises are well done . lady.-Who are you? 1 am the student who is dying English every day at half past three. and notebooks ready. Winter a cold season. mause. with all his books. Possesive Case: My father's house is large and pretty.-The sculptor produces figures and ornazaents cut in stone or cast in bronze.-Today 1 want milk. Exercise 74.1. . rnany pupils and little time for himself. ox. hero. eat in the dining room and play the piano and receive my friends in the living room. she has neither roses nor pinks. With whom ) you do your exercises? Nobody. he spies. 1 am short. it is the most useful of al! metals.knives.eplans were drawn by an architect. ta dry. Was there anything interesting? ('intristiJ))? So. days. I shal! no longer be' at school and 1 must have a profession.sson. Exercise 77. he goes.-ta tts. ruits and eat: beef. 2portrait ('p:l:trit) = retrato. girl: son. 1 have not any. 1 was born in Caracas on the twenty-first of April.C. Exercise 72. ~ Exercise 80. zives us 1 know ['he calf 19 gives do not young {ey and ~retty earrings ('i. Had these schoolboys many lessons? Yes. Apples and grapes are cheapest in the Iall. he was born on the twenty-sixth of January. Yes. for 1 am not patient and I do not like long studies. patato. La capital es Washington.VhenI want potatoes or carrots I also go to the greengrocer's. Es uno de los países más grandes del mundo. Has anybody been to the booksellers? Yes. thank you. many lessons? He has many lessons. he flies. Have you more than that? Yes. In sumes: beans. he reads the newspaper.. 1 shall learn a little French and German. he tries. I like rse.Curso de inglés -151 e milk . or twenty . The typist works ':::. pero es más pequeño que Canadá o Rusia. ta try. Miss. like him. cream and eggs. Sir. Exercise 78.. Will he have more n next Tuesday? No. he dries. Butchers. potatoes. wife.essons in the Enciclopedia Autodidactica. 1 have more. My apartment has five rooms. I am young. he fetches.Tomorrow 1 shall go to the bookseller's to look . there was nothing at all.og best. woman. Are there any it is not mine. With nom did you come (have you come)? With nobody . No he had not any. boy.. Steel is a useful metal. My father would like me to be a doctor..an roffice. 1 do not think that 1 shal! be a teacher. Has the florist many flowers loday? No. somebody zas been. a bank or a shop. nephew. dairymen and greengrocers have their stands at me market. 1 am neither a boy nor a girl.:'es me English lessons. Nineteen Forty-one .. You nal. Exercise 71. 1 am not old.¡riuz) at your jeweler's? Yes. oxen. 1 have less. 1 teach myself. her's bil!. schoolboy. studies. ñshmongers.entleman want? Why do you not speak English? Why -. 1 can name the pieces of furniture in each of them. Has your sister bought any paper. he does] ta unda. Plural: Child. My grandfathers garden is smal!er than mine..ow much time have you? How many mistakes are taere in this exercise? How many times do you go to school in a week? What do you say? What does this . he teaches. ta do.-Where do you go? Where does this lady _. I have two brothers and no sisters.:bl) l . it mine. more useful than ~d or silver. Is this book yours? Yes. he undoes. I ask the stationer if he has any English dictionaries. Exercise 79. colder than spring or fallo Spring is s warm but more rainy than summer. The chemist :::::d the nurses help . sportsmen. I am a woman. ta spy. My chocoin the )'clock peaches and plums. 1 have my own book. he will not have more. etc. sister. My house has four stories. I am thinking about work in an office. ~marble ('mo. 1 am a teacher by profession. My father is not a very old man. Had he any last Tuesday? Yes. 1 am not aman. lIo teaches you English? Mr. she has. 1 am She will Bov. No.:or a good one. Have you less? No. When 1 zave abad tooth 1 got to the dentist's. I am not small. he washes. ta cry. and she has also got blotting ?aper and long rulers. le grocer 1ger sells The man p and the :ow gives erer sells . heroes. aunt. niece: uncle. she has some. But at the market the meat is cneaper and the vegetables and flowers are fresher.you want to learn English? Exercise 73. the exercise book which 1 see on the table yours? No Ik to the he butter the green. to study. al este por el Atlántico y al sur por México y el golfo de México. My profession is that of a teacher. more precious . ta wash. In spring I shall buy cherries and strawberries.. Mrs. pencil box. women. man. 1 have children: sons and daughters. pencil boxes. I live on the third floor. waman. ladies. No. tomato. After ·that 1 go to :he stationers to get my newspaper and some pencils.:3e can only show me a pocket edition with very few ":I'Ords. she has none). and one for which a young man must study a very long time before he can practise it. but he is no longer a young mano I am married. 1 do them myself. . sheep: goose. I like to shop there. gerrtle-: men. he zill have more.y much? v? Would beef and ny chicknot go to 110t order me. Do you want this book? No. but . Why? 3ecause it is bigger and because he built it himself. (Distrito de Columbia). veal or beef 1.it he is than in .e? When do you get up? When does the boy go to school? How do you like this picture? How much is it? . White teaches me English. 1 50 to the dairyman's to buy some. go to the butchers. it is yours or theirs. because 1 shall need it for my next :. ink and :iens? Yes. For whom is this other house? := ís for my brother. I can: plates. he copies. No. Exercise 69. ta [etch. Tema . cherry.. schoolgirl. dish. ves it is ours.-My brother Peter is eighteen years old. Yes. daughter: [ather. 1 should prefer the profession of a doctor or of a surgeon. My father is already out. . it is a very useful but very tiring profession. I am not tall. This lady's son is here. he had some. 1 have less. sportsman.: what book do you learn your lessons? 1 learn my . Your fríend's sister has come. What do these zrtists produce? The sculptor cuts a statue in marble' zad the painter paints a portrait". Has this lady any daughters? Yes. geese..Id. he críes. Termino la carta en la parte inferior de la hoja. Espero que eso te convenga. He took. Ayer ve una lección de canto. Así que escribiré a mi amigo Juan Brown y le pediré la dirección de una buena casa de huéspedes para pasar unas pocas semanas en la ciudad donde él vive. he will address. El correo la recoge. London is the capital of England.P. A cada rato hay aviones aterrizando en la pista del aeropuerto de earacas y hay un vuelo diario a Nueva York vía Maracaíbo. pero tiene un modo franco y agradable. he goes. he writes. Echo mi carta en el buzón. el piloto. Puedo telefonear. he signed. Exercise 81. Soy muy aficionado a la navegación y a la equitación. la navegación y todas las actividades al aire libre. or: It is S months since he carne. pronto recibiré contestación. Puedo enviar paquetes por el servicio de paquetes postales o libros como impresos. Oueen Victoria ruled in England for a very long time. When I was a boy I collected both stamps and postcards (or: I did not collect stamps or postcards). PIenso comprar un coche. navaja de afeitar. Yes. Pego el sobre. Trasmite mis saludos a tu esposa y dile que tengo unas nuevas Canciones para ella. C. Si viajo en avión pondré todos los artículos más pesados en el baúl y los embarcaré con anticipación a Nueva York por vapor. en el fondo: luego las cosas más ligeras: camisas. It is 20 years since my father and mother married.ijamas. To a gentleman 1 write: Mr. Firmo con mi nombre. tendré que hablar inglés todo el día y no oiré más que inglés. Mi mujer espera gustosamente tu visita. Ejercicio 88. he will fold. y mi hijo practica la talla de IDadera. Antes de salir del aeropuerto tenem que llenar las formalidades de migración. At a post office lean get stamps and postcards. Ejercicio 87. encima. Creo que volaré a Miami y seguiré a Nueva York por una ruta terrestre: por ómnibus o por tren. pero no soy buen marino y quizá me maree durante el viaje. he folds. he signs. Medios de trasporte Si viajo a los Estados Unidos puedo elegir varios medios de trasporte. Puedo depositar dinero en la caja de ahorros. he ends. John se inició en los negocios hace veinte años y ahora tiene una pequeña. La pongo en el sobre. he folded. he went. It is built on the Thames (ternz). El avíón aterriza. pañuelos y trajes. Sinceramente. le pone el matasellos y la envía a la población donde vive mi destinatario. The Thames is an English river running into the North Sea. y su mujer una atractiva señora de edad mediana. At the end of a business letter I write: Yours truly. England is bounded on the south by the Englísh Channel and the Straits of Dover. To a lady I put Mrs. lean send books by book post. Voy al taller de la costurera para una prueba. preferiría llevarlo conmigo en el avió Viajaré con el menor equipaje posible. he writes his retum address. He estado estudiando inglés desde hace algunos meses y ahora siento que estoy listo para ir a los Estados Unidos. he will write his retum address. ya que quiero ir a encontrarte en la estación. Me gustaría ir en un barco. ~ . his return address.152. he will stick. Dogs and cats are useful animals. Scotland. Ejercicio 86 a. primero los artículos pesados: libros y zapatos. he slipped. Escribo la fecha: lunes. I dot not collect postage stamps. Se ve fuerte y sano Le gusta la pesca. Spring is the season that 1 prefer.-A postman collects and delivers letters.-He carne S months ago. My father and mother married 20 years ago. England. Pego una estampilla y escribo la dirección del destinatario en el sobre. Puedo enviar dinero por giro postal o por carta certificada. 13 de marzo. John. No hablen sin pensar. Apreciaré mucho tu ayuda y te doy las gracias anticipadas. jabón de afeitar y pasta de dientes cabrán todos en un estuche dentro del maletín chico. I have been working for 2 days. he addressed. y el servicio a bordo. :p. Un cartero la entrega. es una ciudad muy grande y un importante puerto marítimo. telegrafiar o enviar cables. Pero el barco más bonito de todos era un velero blanco Echó anclas no lejos del muelle. pero cuando esté en el país. en el extremo superior derecho. he will sign. he will write. Si mi amigo es formal. John estaba investigando el mercado para sus productos. he will begin.-Eso es una lección de dibujo. Buques de toda clase y tonelaje llegan al puerto y van a muchos importantes puertos marítimos del mundo. Lección 50 Escribo una carta Tomo una hoja de papel de cartas y un sobre. I learn English. Si I fuera tan caro. Lección 51 Querido Juan: Me doy cuenta que hace mucho tiempo no has oído de mí.-He takes. Ejercicio 82. Vaya la oficina de correos para enviar mi carta. Exercise 85. or Very truly yours. Tema Lección 53. lean send narcels by parcel post. No olvides traer tu guitarra. Johnson. he will slip. he began. Compañías de vapor proporcionan servicio programado de pasajeros y carga desde La Guaira. Conocí a los Brown hace algún tiempo en Venezuela. He will take. Escribo también mi dirección (remitente) en la parte superior.-England is situated in the Northwestern part of Europe. I saw him a week ago. but less useful then steel. I always answer inmediately. he wrote. Exercise 83. pondré mi ropa en una maleta. Encontrarás anexo la dirección de una buena casa de huéspedes y las tarifas. pero estaba preparando una sorpresa. Él saíe después de haber hecho su trabajo. Muchas rutas aéreas enlazan Venezuela con todos los países de América. history and geography. Oficina de correos Estoy en la oficina de correos. Felicitaciones sobre tu éxito. Me complace decir que he encontrado lo que necesitas. The plural of postman is postmen. el ingeniero de vuelo. Mi cepillo de dientes peine. on the west by the Irish Sea.-Quiero ir a los Estados Unidos. he slips. ¿Puedes ayudarme a encontrar una casa de huéspedes cómoda. 1 like to write and to receive letters. ¿Ih tenido usted un día agotador? Mi hija aprende confección de vestidos. he sealed. Escríbeme unas líneas cuando estés completamente decidido. pero no demasiado cara? Espero que estés bien y no demasiado ocupado para poder planear el pasar algunos ratos juntos. Su voz es algo fuerte [loud (laud) = alto ruidoso]. he begins. excelente. Exercise 86. he seals. on the north by Scotland. Damos gracias a la tripulacién. Temas. Querido Marcelino: Tu carta ha sido una verdadera sorpresa. Johnson. I drop my letter into the mailbox. buques-tanques y trasatlánticos de lujo. I began learning English ayear ago. he ended. Tema Lección 52. North Ireland and Wales form the United Kingdom. The present ruler of the United Kingdom is Queen Elizabeth the Second. Muy sinceramente tuyo. Aterrizaje El tiempo estuvo bueno. Comienzo la carta en la parte superior de la hoja.Curso de inglés oriental. I have been here for one hour. ante todo porque deseo aprender mejor inglés. he will seal.-Mis amigos americanos. Ésta es una muchacha muy trabajadora. Marcelino García R. He visto alh: cargueros. Doblo la hoja de papel. Cuando esté listo para salir. on the east by the North Sea or German Sea. he stuck. I have not seen him for a week. Yes. Ahora sé leer o escribir una carta corta en inglés y puedo hablar un poco. he sticks. He has been talking for one hour and a half. No. I stick a stamp in the upper rizht-hand corner. pero próspera casa comercial propia. I like very much to receive long letters. corbatas. En la oficina de correos puedo comprar estampillas y tarjetas postales.-Gold is more precious. I do not (1 don't) like mathematics. he wrote. exactamente debajo de! faro.-EQUIPAJE. he addresses. he will go. gozaba de sus vacaciones lejos de la casa. Exercise 84. el sobrecargo y la bo ta sobrecargo. Exercise 89.-1 am going to take the eight fortv-five zrain. Ejercicio 96. a sister. an aunt. a tigress. Tema Lección 56 Ira po- ) unas ruda y ciones ado lo e una le eso Un hogar americano Al Sr. Da acceso a una oscura bodega. hilly. in which the dog sleeps. arder. ducks. . a lady . truthful. ¿Cuál es el ob'-cCO de su viaje? P. his mother. a Scotsrnan. Few is plural. snowy.-Nuestra casa (tomado de David Copper[ield. The fowls 1 know are the cock or hen. a niece.-Respuestas. recorriendo el patio de manera amenazadora y feroz.-Peggotty's kitchen was on the ground floor. luck. A nearsighted mano two-edged tool.: will go on to the platform where rny train will stop. and their faithful servant. A five-dollar bank note. cloudy. You will make mistakes as long as you are zot more attentive. While 1 travel.sta de male- El viaje era bastante largo.Curso de inglés . A lack-eved child. a host. a Frenchwoman. Sigue hacia la izquierda. La sala.ación. readiness. !.que tiene usted visa turística. A doctor. yearlv.-My friend will be glad when he sees me. hope. La cocina es muy grande.mud. ~ou will know English better when you have been in ::::'eStates. A duke. beauty. Ir favor? PASAJERO: Aquí está. A glazier puts glass panes in our win- En la planta baja está la cocina de Peggotty que da al patio trasero con un palomar en el centro. A house painter paints houses. me encontró en la estaión.153 siento Hay varias personas de aspecto extranjero entre los jeros: una actriz italiana.Mi amigo Brown. y la Sra.-Rainy. a huntress. Geese waddle when they walk. Los dormitorios y los baños están en la planta alta. general!y made of wood.e poor. la sala en la que nos sentamos en la noche mi madre. A rider rides a horse. Brown tiene todas las comodidades modernas y fue planeada para la actual informal manera de vivir. dusty. sadness. Exercise 94.-A gentleman. The singular of geese is goose. La tabla de planchar y la máquina de lavar están junto a la puerta que lleva al patio trasero. the evening papers.rendido con contrabando. . fortune. por Carlos Dickens). width. dos ingleses. en un comedor chico.-The English. Hay un largo pasillo que conduce desde la cocina de Peggotty a la puerta de entrada. Three people sat in the parlor: David Copnerfield. . idades = alto. ilien you arrive. an ernpress. 1 have to be at the station at eight o'clock to get =5' ticket and have my baggage checked (observemos . "!I'atchingthe arrival and departure of passengers. If there is ±:De 1 shall go and have something warm at the lunch counter. a girl cousin. plentiful. A son. foggy . -¿Cómo está usted? Estoy encantada de saludarlo. Charles Dickens wrote David Copperfield. sté lisrimero fondo. geese. A host. The rich. junto al cuarto de la calefacción. faithful. El estudio y el taller de herramientas del Sr. las calles tienen hileras de árboles y hay césped sin cerca frente a las casas. delight. We use any in neg. some hat·rushes. ilanco. pero sano. Brown dré toembarSi no avión. l. en los suburbios. A farmer works on a farm. a wife. The New York train.A coffeepot.: Veo . prettiness. A tizer. ondulante campiña parecía fresca y verde bajo un cielo despejado. The French.:J spedes dows. yer tual sale aficioirnprar ·a. A white-haired mano A grey-haired woman. traer ionths 1 saw ~O. you will be tired. A hatbrush.-The evening paper. EL INSPECTOR DE MIGRACIÓN: ¿Puedo ver su pasaporte. authoress. d old woman. sickness. aromático y sabroso. sin ninguna paloma en él. A worker works in a factory. A red-haired girl. pero incómodos. una cocina de gas y un refrigerador. 1 shall think of yOU. muddy .tor. Me senté en el coche de observación a mirar por las grandes ventanas el paisaje que cambiaba.fun. When he knows that. sin ningún perro. Uno fue sor:. Otros pasajeros tienen que ar derechos sobre perfumes y bebidas. 1 know cherry trees.¡ar. a boy cousin. a mis__ ess. apple trees and apricot trees. El café está caliente. The Scotch. a daughter. It opened into a back yard. corbalientes. A hunter. no tengo nada por larar.as formas de emplear el verbo to have). porque a la Sra. Veo también el exterior de nuestra casa con las ventanas de celosía del dormitorio de mi madre abiertas para dejar entrar el aire perfumado. El comedor sólo se usa en ocasiones especiales.. Luego están las dos salas. height. funny. Entre usted! Ha de estar muy cansado. Contiene un fregadero. Acabo -"! revalidarlo. exceilación: a bonienemos l. l. Trains are seldom ahead of time but they are often te. My years [1 here le has i a los Iba inmujer. Brown es un automovilista experto. A back yard is a yard at the back of a house (or behind a house). -Te estoy llevando a casa. y la sala mejor donde nos sentamos los domingos grandemente. Brown le gusta tender la ropa al aire libre en el sol. Los alimentos de todos los días se toman junto a la cocina. una gran perrera en la esquina. breadth. Tema Encuentro Lección 54 os meVeneto hay de Caaracai- irogra- ues de ruchos : visto e lujo. a poor man. health. A nephew. Brown están en el sótano. Exercise 90.: Quiero visitar el país y aprender inglés. en efecto. Then . An emperor. Como sólo la gente más rica puede soportar el gasto de criados. Pleasure. Es válido por dos años. A storeroom is a room for keeping sto res and provisions af al! kinds. sirve para ver la televisión y para entretenimiento. A husband. (Duplicando la consonante situada entre la vocal acentuada y el sufijo): fog. Many in the plural. funny. a poor woman. she -íll come back. Hay un gallo y una bandada de gansos que estiran el cuello cuando andan detrás de mí. pero no desagradable. A peasant. Vive en su propia casa. misery. -¿Cómo te va? -dice-o ¿Tienes equipaje? Déjame ayudarte con la maleta. Dejé mi coche en el estaciona=iento. A brother. a duchess. un francés y mujer de negocios brasileña. windy. La casa del Sr. Los dormitorios de los niños son bastante amplios para el estudio y el juego. The old. A lord. a :JeaSantwoman or peasantgirl. Clara Peggotty. . An uncle. pero :a. El suburbio residencial es realmente una ciudad en miniatura. pero conserva algo del tranquilo pueblo del cual creció. Exercise 92. dirty. A baby chicken or other baby bird is cal!ed a chick. the coffeepots. Peggotty y yo. de sus riego1. A painter paints pictures: portraits and landscapes. Much is used in the sing. A one-way street. rnuddy. . Debes saludar a mi mu-er antes de ir a tu casa de huéspedes. y una cantidad de aves que me parecen terriblemente altas. Tengo el café isto. ite de. a lady. icy. cuando la familia tiene visitas para comer. and interrogo sentences. An old man. foggy. Exercise 97. It opened out of the passage. peach trees. Exercise 93.-A singer sings songs. e. 1 shall sit on a bench in the waiting room. Nos deja entrar por la puerta. A dog's kennel is a little house. -~ will be very angry. An author. y pronto estaznos fuera del tráfico sobre la vía rápida que conduce :ti suburbio donde él vive. Little is singular. The passage led to the front door. . donde la fruta se arracima en los árboles y donde mi madre recoge algunas en una canasta. A two-way street. As soon as she gets this letter. operas or musical comedies.: Está bien. The mother put the fruits she had gathered in a basket. Exercise 95.:. ¿Ha le conde maeba. a Scotswozaan. beautiful. We use some in affirmative sentences. A watchmaker repairs and sells watches. Englishman. la examinan y luego marcan con tiza blanca. chickens. A banker owns or manages a bank. Ahora estoy en el jardín. en la planta baja. A Scotsman. turkeys. Y ahora veo la huerta a lo largo de nuestra cerca del jardín. He wil! telephone as soon as (when) he has :::te answer. The oung. Brown no le gustaría vivir en un edificio de departamentos en el centro de la ciudad. some coffee cups. hourly. Exercise 91. . la señora Brown cuenta con aparatos eléctricos para aligerar sus quehaceres. length. Los vecinos son amistosos. The feminine of cock is heno A young cock or hen is called a chicken. depth. pero abren mi maleta. In an orchard 1 see fruit trees and fruits. A porter carries your luggage at the station. care. [Qué lo pase bien! ~1i equipaje ya está en la aduana. Al acercarnos a -. a lady. A master. un lavaplatos. A coffee cup. faith.ueva York vi muchas fábricas y menos granjas. La señora Brown nos saluda en el portal. abierta de par en :. gladness. ajo del en mavolaré restre: con el Sr. en la parte de atrás. postres de helado y emparedados. In my town. she does not nurse them. The English use pounds. la gente toma asiento en mesas pequeñas y es atendida por camareros o camareras.-Recibí su carta hace dos días. The doctor comes. La población de la entera concentración urbana asciende a once millones. artificially. no había recibido una durante tres meses. todos pasan la mundialmente famosa estatua de la Libertad. newspapers and magazines. Did he catch a cold yesterday? No. really. La reina Isabel 11 sucedió a su padre." Dónde comer El comer fuera de casa puede ser una necesidad diaria si se trabaja en una gran ciudad. A lawyer speaks in defense of a person who is tried in a court of justice. There are sixteen ounces in a pound. truthfully. 111 se fue hace una semana. Las bóticas generalmente incluyen una fuente de sodas donde se puede comprar bebidas calientes. refrescos. Luego hay los famosos rascacielos. Muchos de ellos viven en las zonas residenciales de los alrededores y viajan a sus empleos en la isla. There are' twelve pence in a shilling. 1 have breakfast more often in the drugstore than at home. He also looks feverish. This is the fastest car I ever hado Speak louder. but 1 enjoy it less.-My son caught a cold yesterday. he did not catch a cold. Su área total es menor que 32 millas cuadradas. una taza de café se vendía a 5 centavos de dólar. the foot and inch. un científico nuclear o.154 . I can borrow (pedir prestado) all sorts of books there. 1 do not often go to the theatre or cinema. 1 did noto Does your head ache terribly? No. he is hoarse. ly. I like rny dog more and more. túneles por donde ómnibus. helados de todos los sabores. El Museo Metropolitano de Arte y el Museo Americano de Historia Natural son adyacentes al parque y a poco camino está el distrito a la moda con sus hoteles de lujo. el Inillonario americano. A jornalist OI reporter writes articles for the newspaper. Antes. con el resultado de que pequeñas operaciones en negocios chicos criaban gente de poca cuantía. Si es un establecimiento con permiso para vender bebidas alcohólicas y a uno se le antoja un trago puede pedirle al camarero le muestre la lista de bebidas. Does this boy cough toa much? No he does not cough. An ox draws a cart more slowly than a donkey. highly. Yes. Exercise 98. un ingeniero industrial. Todos son más baratos que los restaurantes. En un restaurante se puede tener el "plato del día".25. Los huevos están ahora a 60 centavos la docena.-This morning I got up earlier than usual. A surgeon perforrns an operation. A nurse takes care of sick people. Las facultades superiores de organización. Hay puentes. The workman who works fastest finisbes soonest. El domingo. examines my son. My teacher comes less often than yours. There are eight pints in a gallon. Muchos edificios públicos tienen un comedor con mostrador donde se sirven alimentos calientes. Manhattan parece casi despoblado. pero ahora vale el doble o el triple. slowly. in a prison I see criminals. pero no venden ni vino ni cerveza. salones de té y cafeterías ofrecen una variedad de alimentos mayor de lo que sus nombres sugieren. 1 have left my umbrella in the bus. En un restaurante. Exercise 103. Andrés Carnegie. the mile ís used for long distances. . Jorge VI. Tema . I cannot hear yOU. This damp weather is very unhealthy: I had better put him to bed early and send for the doctor at once. había dicho en una ocasión: "Si un joven encuentra que los negocios carecen de romanticismo. El Centro . Durante los primeros dos meses tuve una lección todos los días. . broadly.-Uselessly. Did the doctor examine the patients? No. Does the nurse nurse them? No. con sus incontables luces en la noche.-1 go to church or chapel on Sunday.-Let us go to the doctor's. que proporcionan servicio rápido informal y comida a precios razonables. because I don't have much time. I like very much to go to the theatre. y Broadway. The Anglo-Saxon system ís neither so simple nor so convenient as the metric one. pero incluye la mayoría de los lugares que dieron fama a Nueva York. A printer prints books by means of a printingpress. Tema Lección 59 1. ¿Cuánto cuesta esta seda? Vale 3 dólares la yarda. carelessly. He left his country 8 years ago. todas las ramas de negocios eran conducidas en la más pequeña escala de menudeo. I take the prescription to the drug store and I have it filled by the chemist (pharrnacist). i does not ache. subterráneos y vehículos particulares pueden cruzar el río. In a lunatic asylurn I see mad or msane people. El edificio de las Naciones Unidas mira hacia el río Este. Ahora estudio cada segundo día. amplias miras " talento . No. An American ton is lighter than a British ton. He coughs. A publisher publishes books.Curso de inglés Tema Lección 57 Rockefeller se eleva por encima de la Nueva York central. Manhattan es una isla en la boca del río Hudson. y la mantequilla cuesta $ 1. Exercise 100.' La ciudad de Nueva York Nueva York es la ciudad más grande de los Estados Unidos. Exercise 105.ejecutivo no entraban en juego. Let him Iearn this lesson. con la nueva maquinaria están haciendo miles. A yard is shorter thari a meter. La mayoría de los bares lácteos. he did noto Exercise 106.He writes more leziblv than I. An author writes books. ¡Considerad las maravillas relacionadas COJ:: el desarrollo de la electricidad con su insospechado poder! Los negocios no son sólo dólares y centavos! "En los viejos tiempos. The more we work the faster we shall finish. Exercise l04. y los muelles donde los barcos de muchos países desembarcan sus cargamentos y pasajeros. Ejercicio 101. tiendas elegantes y la Quinta Avenida. Exercise 99. El camarero toma nota del pedido y más tarde presenta la cuenta. 1 have left her in her office. sino di hombre. there are many museums. Let them come with uso Let her take this book out of the library. Did he study and practise medicine? No. My father let my sister work:. Aparte de los restaurantes. The measures of length are the yard. en 1952. tal vez. He aprendido inglés desde seis meses. el más prominente centro de negocios y banqueros de América. but he stays longer. quickly. if he can. he has a headache and his throar is sore. existe gran variedad de lugares para comer. Let me write this letter before going out. Los hay que dan servicio a los automovilistas en su coche.-Tbe monetary unit of the United States is the dallar." "En nuestros días. con los grandes almacenes. At a public library 1 find books. había estado aquí durante un mes. In a yard there are 3 feet or 36 inches. Central Park se extiende a lo largo de 51 manzanas en el centro de la isla.-Did you hurt yourself this morning. A dentist pulls or extracts bad teeth or treats them. un hombre de negocios?" Hay centenas de diferentes ocupaciones abiertas a gente capaz y ambiciosa. En la parte más meridional de Manhattan está Wall Street. A mile is longer than a kilometer. Empecé a aprender inglés hace seis meses. y ésta cuesta $ 4. o escoger del menú cualquier plato que uno prefiera o pueda permitirse. A doctor exaInines his patients and tries to cure them. narrow- shortly. he did no: examine them.20 la libra. A bookbinder binds books. shillings and pence. In a hospital I see sick people. no es culpa de los negocios. Se paga por la comida y se gratifica al camarero. An architect draws the plans of a house. Durante la semana las calles de Manhattan están atestadas de gente atareada que corre de un lado a otro. Exercise 102.Lección 61 Una carrera en los negocios "¿Qué seré cuando crezca: un agricultor" un cirujano. pero sólo una sexta parte de esta gente vive en la parte llamada Manhattan. A horse runs faster than a donkey. but it is the cat that I like best.-A teacher teaches children to read and write. Cuando entran en el puerto de Nueva York. los negocios se llevan en escala tan gigantesca que a veces un gran empleadar de mano de obra tiene más hombres en su ejército industrial de los que reunían bajo sus banderas los reyezuelos de antaño. Cinco obreros hacían 800 ladrillos en un día de 8 horas. writes the prescription and says: "Let him take this medicine twice a day and he will recover soon". Se refiere también a una de las industrias básicas de la sociedad moderna. In summer he harvests his corn and has it threashed and taken to the mili to be ground. in the States for the cereal which the English call rnaize. en las fabricas textiles cardan la fibra Y' la reducen a hilaza. He did not sell this book and did not buy another. I did not put a stamn on and did not seal the letter. iks by oks. In England it is used for wheat. You should not buy that. but I was there a month ago.-El agricultor lleva una vida independiente en el campo.-Es el trabajo 10 que llena el mundo en torno de nosotros con verdadera magia.-El algodón es un producto vegetal. He could not write well. El resto se guardará en un silo hasta que el agricultor piense que conseguirá por él un precio mejor. Como la planta no se puede cultivar en los países fríos. He will come to see you tomorrow. I could.! gocios menules en i. Primero tiene Q. do it well. 1 shall not speak. marinero. dibuja nuestros mapas. He throat her is lyand exami- et him soon". Many animals eat grass: ClOWS. Have you anything to do? Yes. He will have to answer inmediately. Write him so that he may know where you are. You may be right. Exercise 116. Today I go to the concert and tomorrow I shall go to the theatre. He does not :hink of yOU. To walk through the park. Tbey will be obliged to raise theirs. it was so funny that I could not help ughing all the time. la cual depende enteramente del agricultor para que éste produzca y venda el alimento a otros obreros que viven en las ciudades. Se cosechará y lo trillarán para separarlo de la paja. I do not think you know that. El trabajo nos viste a ti y a mí. May you succeed! May he be right! Be may not (or He cannot) come tomorrow. encuentra para nosotros el hierro y el cobre en las minas. I may accept. tejedor. Con la hilaza se tejen telas que se usan para ropa. construye las carreteras y los coches que corren por ellas. To walk away from the crowd. Could ~u write a letter in English? Not yet. el grano está maduro. You ought to know where it is. To walk across the street. Will you be able to zíve me this book later? . Go. América Latina y en los estados meridionales de los E. Corn and rice grow is warm countries.-1t is not good for you to speak so much (that you should speak so much). edifica nuestras casas. erday? id not e does licine? write esson. El algodón requiere bastante calor y algo de humedad. lo not t have prison insane . costurera y otros trabajadores los respetarás. To walk up to the second floor. mecanógrafa. To walk down the staircase. tuerce la plata en cadenas y convierte el feo barro en hermosa loza. imprime nuestros libros. siempre hay gran demanda por el algodón en el mercado mundial. He orders us to go '(He wants us to go). Farmers should produce more food to feed the growing cities. 1 don't (do not) have it. las plantas crecen más altas. cubriéndolo con la tierra. . India. Agricultura. He ought not to go. To walk over to the window. I must pay :bis bill tomorrow. Exercise 113.-Tell him that he may come tomorrow. I wrote him to give him the necessary information. De allí el grano va al molino. I shall have to answer this letter as soon as possible. At a : presid and vho is itients books. asegura las cuerdas en el piano y enseña a los cantantes a cantar en coro. Exercise t08.Could you give me this book? Yes. Were you in Caracas last week? No. Cuando la semilla ha germinado. I do not understand English. You must come with me. Exercise 109. y es uno de los cultivos industriales más importantes del mundo. enfermera. Ejercicio US. With barley we make beer. He must not come directivo He does not go off and may not come back again. Whatever you (may) do. maestro. La fibra se recoge de las cápsulas a mano o con maquinaria y se sep'ara de las semillas en la desmontadora. That might not be right. It is not necessary for him to come today. Exercise 110. A ans of list or rrgeon ts bad iy. We make ciruja- o. maquinista. Luego. Luego siembra el grano. I should not play. but in a few months I shall be able to do it. Tema Lección 62 bread with the best sort of cereal: wheat. You ought not to sell :bis so dear. rye and barley.-1 am not a tourist. I must not make any mistake. y después de cierto tiempo el nuevo grano se forma en los tallos. . Y cuando veas al carpintero. Ejercicio 117. cantante. hojitas verdes aparecen sobre el suelo. construye los telescopios y aviones y naves espaciales. de los puenrehícuManh- ::xlt. I cannot speak English. Exercise 112. They can increase their crops by using fertilizers and insecticides and more modern methods. nos alimenta. He was not beaten. tal iferenisa. 1 have letters to write and orders to send out. La palabra puede referirse a los medios por los cuales una familia logra subsistir en unos pocos acres de tierra. Las semillas proporcionan buen aceite comestible.Were you able to read my Ztter? No. doma los arroyos de la montaña para darnos electricidad. Corn is another word for grain. 1 should not have played. sábanas y ropa interior. We must go at four o'dock. oxen. porque nos han dado nuestros placeres y comodidades. . My son is at school this morning. You would be obliged to wire if you could not come. anta- .The man did not play and did not win. Straw is the stem of cereals. 1 atesl otro. obtenido de la planta de algodón. He was not at home. Poco a poco.-El trabajo del campo es una de las maeras más antiguas de ganarse el sustento. Could you see this ::icture? Yes. You must do this work roday. in the United Sta tes and in England the name is given to the principal crop. 1 do not think he hears yOU. centeno y arroz son los principales cultivos alimenticios. . pero debe trabajar duro. I can't 1 cannot). if :::knew where it was. but he will not be able to come very early. To walk in through the door. To walk on until midday. ilumina nuestras casas. el trabajo sosecha el trigo y arregla las flores en nuestros jardines. We are obliged to raise our prices. I shall write to you so that he may come. He ought to be :::ere. Cuando las plantas se ruelven amarillas.-1 went yesterday to your friend's house. out of le left work. I know many sorts of cereals: corn. Ejercicio tll. I shall not have spoken. To walk back from work. He has to go with you (He will be obliged to go). You did not throw the ball and he did not catch it. Whoever he may be.U. Parte del grano se conservará para semilla. Se cultiva principalmente en Egipto. it l? No. I'rn sorry. :::was not wrong and you were not right. Exercíse 114. lía di:en de 10 del . 3.e must be here tomorrow.Could you speak English last year? No.Can your brother come see us? Yes. 1 shall go out. Horses eat oats.uearar sus campos para preparar la tierra para la sernílla. maíz. lave it rning? No. - unday. donde lo muelen para harina. sheep and goats.-To walk out of the room. rice. n está' Exercise l07. it was cornpletely illegible. El algodón en rama es una fibra blanca y suave' que forma una envoltura para las semillas de la planta. Las liras y mo de ila tan de los . Think of writing this letter before going out. 1 might ~ wrong but I doubt it. 1 could el río :o cios y barcos y pa- tadas iertad. Never answer before thinking what you are going to sayo Having finished this work. This subject ought to be well known now. tiende puentes por encima de los ríos y cables telegráficos a través de la tierra y debajo de las aguas. Let me not come. I ought to know my lesson much better. o se embarcará directamente al mercado. He comes from Montevideo where he has been on business to buy wool and cotton. Trigo.-1 must work.-ln fall the farmer must get his soil ready for the seed. oats. You did not lose. When corn is ripe it is yellow or golden.s con do po.Curso de inglés . Hay is dried grass.-Can you lend me this book? No. lest he (should) wait for you in vain.155 'k cenidway. sugar cane and coffee. The principal crops of rny country are: corn. I shall receive him. Is it not time for us to go? I want you to stay. . If documents are sent in the same envelope. or To be called [or are placed below the address.. We apologize for the delay in answering your Ietter of .. Further to our letter of . Thank you for your inquiry.. We have taken the necessary steps to prevent a repetition of such errors.. married. You wiIl receive. 1 should like to apply for the position of Spanish-English correspondent. This is especiaIly important when the letter is long and deals with several subjects. We await your early instruction. Shipment wiIl be held until we receive your detaíled William Holt. in addition to the name of the firm. We endose herewith our latest price list . some samples of . owing to an error of our shippíng department . We regret to advise that . This reference should be quoted in replying.. we Thompson.. order. and can handle complete correspondence in both Spanish and English. style of letters reserved for personal correspondence. we regret the inconvenience caused you. . Example: REGISTERED Barton & Companv 233Arlington Road DaIlas 8. r Please [orward. Sincerely yours. Texas Gentlemen: Fonns of salutation Gentlemen: Dear Sirs: Dear Mr. . as 1 speak and write both languages fluently. It also may list the Branches of the firm.... USEFUL PHRASES TO BEGIN A LETTER Thank you for your letter of J anuary 16. the words: AIR MAIL. Mr. The complimentary close is written below the body of the letter and it is followed by the signature. The body of the letter is divided into paragraphs. Your letter and order of February 8 are both very much appreciated.. as weIl as the names of business and personal references to whom you may apply fo further information.. Yours sincerelv.. 1 am twenty-five years old.. at the left. or Miss) Smith: Dear Sir (Madam): Complimentary closes Yours very truly. as Should you require any additional informatío requested.. .. under separate cover. has just arrived.S. and he will be able to give you any other infor. Personal letters are less formal than business letters. This is to apologize for . Morgan. the abbreviation Ene. We attach hereto a copy of the proposed contract ..Trusting that you wiIl receive this shipment in good mation you may desire.. Sales Manager instructions. will be glad to call on you shortly. Inc. just below the initials of the person who dictated the letter and of the typist. . This is to acknowledge receipt of your Invoice No.. The salutatiort is written below the address..sent by ordinary maíl. WH:ad Addressing envelopes. which is used by Government Departments and lawyers. The matter is urgent and your prompt attention and reply will be greatly appreciated. the Post OfficeBox number. commercial correspondence which is used in business. If other than ordinary mail is used. (Mrs. Some business letters include a letter reierence in order to facilitate filing and future correspondence on the same subject. Again. for "enclosure" is typed at the bottom left-hand comer. As stated in the course of our interview with your Mr. With further reference to our letter of . Hold. James Looking forward to receiving further orders. " 1 would appreciate the opportunity of arranging for an interview at your convenience.. and the familiar. Confirming our telephone conversation of this morning. Attention: Mr . but otherwise there is little difference. such data as the address and nature of the business.156.. or SPECIAL DELIVERY are typed in capital letters above the address.. You will be glad to hear that .Curso de inglés NOCIONES DE CORRESPONDENCIA COMERCIAL There are three distinct styles of correspondence-official or legal correspondence.. Sincerely yours. ... The date is placed in the upper right-hand comer. We are in receipt of your check No. Texas January 18. We take pleasure in sending you some descriptive literature on our products. Example: BARTON & COMPANY Office Equiprnent 233 Arlington Road Dallas 8. 15 High Street Calvert. reference S-196. Texas Attention of Mr. The inside address is typed a few lines below. and Canada. We regret that. the telegraphic address and the telephone number. Under separate cover we are mailing a set of our current catalogs. please write to uso Our representative in your zone. The printed heading gives.tThompson APPLYING FOR A POSITION In reply to your advertisement in yesterday's EL DIARIO. BARTON & COMPANY Kindly let us know if you wish us to proceed in this matter. We have the pleasure to inform you that .. 1 have spent several vears in the U.. Business letters are usually typed on letterhead paper. " We are pleased to submit for vour consideration our quotation on . and endose herewith a short résumé of my background and experience... 19. Your letter of January 11. USEFUL PHRASES TO END A LETTER of January 16. if any.. and look foro ward to hearing from yOU.REGISTERED. ". Webster Electric. remain. annotations as Personal. Sucb. we assured him that we would be placing a new order before the end of the year. We shall send you our Shipping Notice as soon as the goods have gone out. by parcel post. Grande Company has given us your name as credit reference in connection with its first large order placed with our company. and shipment should go forward to you by the end of this week. visited us here last October. CIRCULARS ur letril. nylon and stretch socks for men Please bill us at your usual terms of 90 days sight. The writer would like to inform all his friends in the trade that he is retiring from active participation in this Company's affairs as of the first of the year. We are sure he will have as much pleasure in working with you and taking care of your needs as 1 have had for many years pasto REQUEST FOR INFORMATION ANDREPLIES The H. and we expect to be able to ship within a week or ten days. Mr. but we regret to say that there was much breakage in each of the cartons.m.. serious and conscientious in all their dealings. Needless to say. steel-strapped. James Bond. Since the goods were packed and shipped out immediately. Edward Thornton. and we are sure you will all be glad to be able to address yourselves directly to him at our Main Office from now on. who will be glad to receive you at that :une. I in this etailed ention y's EL :ion of ! herend ex. Our experience has been that they are slow and irregular in their payments and that. 367 of March 25 has been shipped today by Express Collect. handkerchiefs and blouses was shipped today via the B & H Trucking Company in three cartons. so that you can know when to expect delivery. as there is little time left for us to place it in inventory before the start of our Annual Sale.S. Mr.. We are glad to be able to recommend The Holden Company without reservation. We should appreciate it if you would acknowledge receípt without delay.Curso de inglés . will be taking over his duties on that date. Hoping to have been of service. with regard to any problems on which you require his assistance. and are enclosing a price list covering the full line. whom you have known for manv vears. Weeks has had many vears' experience in direct contact with all our clients in the 6th and 10th districts. closes PLACING AN ORDER When your salesman. Regretting any inconvenience you may have been caused. at 10a. October 25. Weeks looks forward to hearing from you é. As you know. We are pleased to inform you that your order for assorted scarves. we are sure you will have received them by the 'time this reaches yOU. we are. due to frecuent changes in their personneI. We trust you will receive the goods without delay.for this order. that we were not able to supply Items 10 and 12. We thank you . and have the necessary inspection ordered so that we can make claim and proceed to unpack the merchandise. we are. taking into consideration the extra-bríght finish you wish. Herman Weeks as Vice President in charge of Field Operations of our companv. Upon receipt of your Ietter. we should like to inform you that shipment of 6 cases of gIassware was received on Julv 5. This is to inform you that your Order No. We should be grateful for any information you may give us with regard to their general solvency. Please come to the Personnel Office and ask for _i1r. due to the fact that the corrugated cartons vou had specified were out of stock and our supplier had to make some up especially for uso We have now received a new supplv. We hope to receive your order soon. Pure Silk Blouses. please let us know and we shall have the trucking company put through a tracer. as they have handled our products on an exclusive basis in their district nation. e sarnríptive sratíon lipping ¡f this h your t We are pleased to announce the appointment of Mr.. Further to our letter of Julv 3. we are. as requested. we are pleased to inform you that the samples of the knives you were interested in have been shipped to you today. we instructed our warehouse to fill your order as a rush order. Thanking you in advance for your kind cooperation. and are sorry to say that we cannot recommend that you accept orders from them except on a cash basis.If this is not the case. we would appreciate your letting us know immediately when you expect to ship. We call to your attention. and remain. mode of payment and any other data that may be helpful. we are. It is now a month since we received vour acknowledgment of our order for glassware.Marvin. and remain at your service for anything further you may require. Hoping to have your acknowledgrr ent by return mail. Mr. we n good It a re- i you. We are sure you will find the quality and finish of these knives most satisfactory in every respect. giving us also the expected shipping date. f' ~R h very ce No. 836A. We have received your inquiry of April 15 regarding the above firm. we have had much difficulty in handling their account with any degree of efficiency. Our check to cover will be sent you on receipt of the merchandise in good order. As promised. have and Spanh Iananging rk for- . SHIPMENT OF MERCHANDISE In accordance with the request in your letter of April 6. This will acknowledge receipt of your letter of August 17. requesting information about shipment of your order of August 10. We are sorry to say that we have not been able to comply with our promised delivery date of June 15. Our good friend. your reply will be kept in strict confidence. and we have no difficulty in making collections from them. Please inform your insurance company at once. Their sales of our products have increased at a good rate each year. has for many years and we have found them entirely reliable. Please find enclosed our order covering items selected from your Catalogo No. this address. beginning July 1. Mr. as these are imported items and permits for this type of merchandise have not been obtainable for some time now. rs. ract . Copy of our invoice and bill of lading are enclosed herewith for your convenience.s and Ily for 9. as requested.157 We have received your application for the posi:ion of Spanish-English correspondent vacant in our company. but we do not yet have any notice of shipment. we should like to order the following for early delivery: 12 dozen assorted nylon shirts in regular sizes 10 dozen assorted wool. however. and would be pleased to have you call for an interview on Monday. As we are in urgent need of this merchandise for our yearly sale beginning August 1. 102 preposiciones. 48 there is (are). verbo defectivo. 9 where. 99-102 puntuación. 54 al fin de la oración. 29. 60 principales sufijos. 61 should y would. 55 adjetivos. 33.perfecto. artículo definido the. 46 . 15 to. pronombre neutro sujeto. adjetivo o pronombre demostrativo.46 partículas verbales. 2 supresión. 1. 61 impersonales. 64 participio pasado. 3. 50 géneros. 12. 47 participio presente (gerundio). 12. 1. 17. 47. 4. omisión del verbo principal. complemento. 37. 11. 58 complemento. 1. 12. 60 principales sufijos.60 forma refleja y enfática. 40. how mueh. 102-103. 63 cano. 103 .presente ver verbos formaciones derivadas.42 nombres: de tiempo. 61 33. preposición. 21. 41. preposición. 13 5.' .irregulares. paradigma de la. 15 infinitivo. 58 ean (eould). 58 make . 64 subjuntivo.del adl'etivo. 12.reflexiva.42 may. 18. de la forma progresiva. símbolos. 62 sustituye al subjuntivo.to let. 54 grado comparativo y superlaticompuestos. 46. 57 ortografía.negativa. 27. 6. 14 . 35.45. ver verbo supresión de of. 56 defectivos. of. 29. 6.39. verbo defectivo.52. 19. 42 shall y will. 1 alfabeto. verbos defectivos. 1. 6. 42 . 58 12. 13 deletreo. 39 . 102 plural. 53 omisión. 61 auxiliares del futuro. míght. 60 . 63 presente de indicativo. 21. a la página. 3 1.orden de palabras: fática. 2 supresión de to. 5 en la forma progresiva.44 Nota: Los números redondos. 42 .posesivos. delante de fechas.62 frases verbales con función subjuntivo. 64 en modísmos. 39 conjugación enfática. 2 interrogativas. 1 it is (ít's). 48 have . 5 adjetivos posesivos. 47 desinencia de la 3~persona del singular. 55 numerales proporcionales y múlantiguo subjuntivo. 63 61. 102 símbolos fonéticos. 17. 35.53 artículo indefinido a (an). 38 expresiones comunes. 7 hora del día.demostrativos. 64 that. preposición. 36. 53 Iet .3 de la voz pasiva. ej. 3 little. 99-102 . 15 casos de comparación. 2.enfático. 60 oración impersonal. 46. 60 acento tónico. 50. 13.48 into. signo del. 3. verbos regulares. 44. demostrativos. 12.conjugaciones. 9 formación del comparativo. 63 pronunciación. 13 gerundio. 62 pronombres: got. 30. 38 compuestos. 23. ej. parte de la oración. 21. 63 verbos: auxiliares.interrogativa. 8. verbo activo. 13 ciertos nombres.de tiempo y distancia. 48 ít. locución. 102. 44. clima y hora. 53 pretérito. 13. 46. 54 48 en régimen indirecto. se refieren a la lección. 39 . partitívos. 62 to. 34. numéricas. 1 52 delante de números cardinales.42 forma sustantiva del gerundio. 8.interrogativa. 11.3 any. 64 transitivos. 44. locuciones. 51 omisión del artículo delante de at.44 who. 48 many. 43 . 5. 54 ordinales.47 -irregulares. 45 sur¡esión en el caso posesivo. 22 adjetivos: hay. 58 números: 21. 21.42 pronombres personales compleevery. 63 eaeh. 47. signos de. 23. 102 en modismos. 1.64 much.61 auxiliares del condicional.to have. verbo auxiliar. 47 . 25 on. 11. 61 forma progresiva en ing. 54 tiempo.47 signo y pronunciación. 55. 24. locución. 34. 48 sobrentendidos. 102-103. 37. 24 going para expresar futuro cer-de to. 4 . 15. partícula. 63 como partícula verbal. 41. 60 conjugación interrogativa. indefinidos. 53 how. 55. nombres de las letras. 43 .compuesto. verbo defectivo. 20. .158. 61 en oración compuesta. 60 plural: en es y en les. 64 futuro. 30. 99-102 some. 57 partículas verbales. 23.38 contracciones verbales. palabras. 14 102 do . 38. p. 7. 57 what.numerales cardinales.9. 42 participio pasado ver verbos fonéticos. 29. 25. 31 y en formas Irregulares. 44. 54 fechas. 48 pronombre relativo. . 37. 57 auxiliar de la conjugación en.60 interrogativos. 46 37. 51 formación. verbos regulares. 51 subjuntivo orgánico.verbo principal.to be.negativa. verbo activo y auxiliar. los números en cursivo.to make en modismos. 36 en oración subordinada. 48 relativos. 27. 17. 4.' 42 3. 39 . 39 . 53 . 43. 38. 43 in.45. 14 frases verbales causatívas. tiples. 48 en frases verbales causativas. 2 . 5. 13. 63 sujeto. 61 cardinales. hubo. 33. 1. signo del infinitivo. 45. 14 doble comparativo.42 mento. 43. 63 from. 4. 19. 58 . 59 forma y posición. 14 ought. 29 . 5. pretérito del anterior. 96 38. personales.9 which.Curso de inglés INDICE GRAMATICAL a (an) ver artículo indefinido en locuciones. 49. 20. cantidad o cuantía.50 be .regular. 24. 63 voz pasiva. verbo auxiliar. 60 condicional. 63 formas débiles. 47 en oración subordinada. 47 . 30.29. 48 usado como verbo principal. 21. 48 posesivos. 49. 20. 102. equivalentes ingleses. p.negativa.irre¡5Ular.indefinidos. how many. 58 caso posesivo inglés.to do. 24. verbo defectivo. 55 va. preposición. 6. 60 preposiciones. 55 . 54 caso posesivo inglés. 25. 59 usado como sustantivo.del superlativo. 39. 9. adverbios: como partículas verbales. must.forma refleja.42 de número. 59 . 61 few. 34. 1. 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