Curacion Emocional Priemra Parte

March 26, 2018 | Author: Francisco Javier Correa Dominguez | Category: Emotions, Self-Improvement, Brain, Mind, Stress (Biology)


Comments



Description

BIODESCODIFICACIÓNLa Descodificación biológica de las enfermedades 1ª PARTE Seminario de Curación Emocional Por: Enric Corbera Rafael Marañón Del Dr. Hamer al Biodecodage • Todo empieza con el Dr.Hamer, cuando su hijo sufre un accidente de caza y muere. Meses más tarde desarrolla un cáncer de testículo. Se ocupa de sus pacientes de otra manera y les pregunta que drama han sufrido antes de enfermar. Halla un “choc” en cada traumatismo, no es psicológico, es biológico y psíquico. Busca los resentires que hay detrás de cada choc. Construye una cartografía órgano/resentir • Marc Frèchert, psicólogo clínico, estudia con Claude Sabhat, y se pregunta ¿por qué resiento lo que resiento?. Descubre que este resentir está relacionado con su historia y a veces con su genealogía. • Dr. Erickson es el gran formador terapéutico , inspirador de la PNL, la hipnosis, las metáforas, inventa protocolos para conocerse a sí mismo de un modo emocional y biológico. Dr. Salomón Sellam desarrolla todo lo transgeneracional, desarrollando una magnífica teoría: “El Síndrome de Gisant” • • Christian Flèche estudia con Hamer, siente que un mundo nuevo nace y que su inconsciente sabe, y se inclina en la forma terapéutica de Erickson. Funda la escuela de La clave: “es encontrar la emoción bloqueada” • La influencia psíquica es muy importante para poder biodescodificar.Desde el nacimiento hasta el día de hoy . Ej: Paciente con cáncer de hígado y banquero. Una abogada le dice a su cliente: “vigila después de un divorcio hay muchos cánceres de mama” Nuestra vida emocional son como tres libros: 1. Hamer el shock en coyuntural • Un síntoma = resentir = a una enfermedad • No nos deja una metodología de tratamiento. • Un síntoma puede tener varios resentires y programantes • La emoción es lo que da sentido a nuestra vida. Depende de la historia del individuo. es muy determinista.Biodecodage® y junto a Salomón Sellam y Philippe Leví fundan la Universidad nómade Santè Libre. 32) • En Biodecodage • . paciente con cáncer de pecho y marido alcohólico (pág.Hay muchas enfermedades estructurales.. • Diferencias Fundamentales • Para el Dr. el cuerpo no tiene ninguna iniciativa.En todas las enfermedades hay un factor psíquico. ni porqué. 3. Algunas es grande y en otras no tanto. Carl G.Desde siempre la gente se cura sin saber ni cómo. .. . En los procesos mentales de nuestra mente el 10% es consciente y el resto inconsciente .2. Jung Protocolo de la boulette (la pelotita) -En este protocolo es importante aceptar lo que sientes.Transgeneracional. Todo es psicosomático .La enfermedad es el esfuerzo que hace la Naturaleza para curar al hombre . hace lo que le pedimos que haga.La enfermedad es reversible. -Para el cerebro el símbolo y la realidad es lo mismo. Vida dentro del útero materno. Entiende que la enfermedad tiene un sentido biológico.Proyecto/sentido de nuestra vida.. . Podemos ver que hay: .La Biodescodificación® busca los códigos de la naturaleza para estudiarlos y poder actuar sobre ellos. etc à intelectual • Pero me siento triste. inútil. Al final el paciente se preguntará: ¿Por qué resiento lo que resiento? El Resentir Primario Es aquella que se siente en el momento del biochoc. Es espontánea. que es una película Una Lógica Visceral. La . En Biodescodificación nos interesa ésta. Cuando se expresa todo cambia. que es totalmente irracional. Intelectual. En psicoterapia nos quedamos en los mental. etc à reacciones biológicas Antes de biodescodificar hay que saber tratar la emoción. en la Bio nos vamos al resentir • Ejs: El hombre bajito à el psiquiatra: hay otros hombres más bajitos y la biodescodificación: ¿Qué sientes al ser pequeño? • Ejemplo Tengo 65 años y me jubilo • Es normal. infeliz. frente al ambiente reacciono. Nadie decide tener una emoción. no debo de quejarme. todos sabemos que es un papel. es involuntario es visceral.Una Lógica Racional. TRATAR LAS EMOCIONES Resentir à función biológica no satisfecha. creencias. Es la no aceptada socialmente. intenta esconder un sufrimiento. En Terapia: ¿Cómo identificar la emoción? . pero los hombres no lloran. pero tiene miedo (su creencia es: los hombres deben de ser valientes) Resentir Transgeneracional No pertenece a la persona.persona se siente aliviada. Tabúes. Un hombre expresa tristeza. Resentir del Ser à Cuando nos liberamos sentimos una emoción especial. Expresar tristeza cuando en realidad tiene cólera. Hay discordancia entre lo que la persona dice y lo que expresa. La sentimos en todo nuestro Ser. normalmente. El famoso “Si pero . . una sensación física de liberación y de descarga. Un hombre expresa exasperación. Enmascara a la primaria. Ej. La persona no pasa o no quiere pasar a la acción.: sentimos tristeza y angustia y sabemos que nuestra bisabuela las sentía continuamente. Se dice. Mujer muy piadosa que vive un drama.. Estamos ligados a un ancestro. La aceptada socialmente.” Ej.: Resentir Secundario Es aquella que cuando se expresa no cambia nada. expresa cólera. me siento aliviado. Cuando se expresa continúa aumentando. estoy eufórico. eso no sirve de nada …Todas son secundarias . ¿La emoción aparece de un modo repetido? . animarla a sacarla afuera ¿La emoción está adaptada a la situación? . ¿La persona evita tomar medidas para hallar la solución? .Si no se siente aliviada y ésta crece.La persona trata de manipular al terapeuta y si no le seguimos su juego no se siente escuchada La persona no deja de hablar y explicar . Si siente cólera cuando el paciente habla de tristeza. entonces es secundaria La primaria hay que trabajarla.Si al expresar la emoción la persona se siente aliviada se trata de una primaria. Siente siempre las mismas emociones. El terapeuta empatiza y se sincroniza con el paciente.La persona llega y cuenta una historia.El famoso “Si pero…” La persona busca que la comprendamos . Máscara emocional. ésta es una emoción secundaria. y las repite.La persona pone una emoción a gusto de todos. .. Estas son emociones secundarias.No puedo cambiar … esto es muy difícil ……. Hay que cambiar. cuidarlo. no el del paciente. .. crecer.Permiso à función paterna. Es el que da permiso de irse de casa. El terapeuta debe de cambiar su ritmo. darle permiso para expresar sus emociones. 4.El terapeuta invierte mucha energía pero nada cambia.. Debemos saber que lo llevamos a un lugar de dolor y que su mente ha puesto barreras psíquicas.Poder à protección + permiso = Poder.. sino reforzamos la emoción secundaria. darle el poder de cambiar su vida y adaptarnos a su ritmo.Nada se mueve en terapia . de curarse. de vivir. Poder de ser uno mismo. . no hacer lo mismo. La madre tiene esa función 2.Paciencia à cada persona tiene su ritmo. mimarlo.. Al paciente hay que protegerlo.Protección à gracias a la protección uno puede crecer.. hacer elecciones 3. LA REGLA DE LAS 4 P 1. Es inteligente.EL INCONSCIENTE BIOLÓGICO Es el que nos gobierna. no hace nada por casualidad 1. tumor de ovario que secretará mas hormonas y atraerá al nuevo macho.El Cerebro y el Cuerpo están relacionados permanentemente. . Ej: La leona ve a sus crías muertas.. las esferas de representación y asociará este acontecimiento a un tipo de resentir y éste a una representación biológica. En cada instante se dan choques biológicos que se resuelven de una forma inconsciente Sabe claramente diferenciar en el momento del drama. Eso pone al cuerpo en estrés. esto crea la base del conflicto. Entonces el cuerpo da una solución biológica. POR LO TANTO EL SÍNTOMA ES SIEMPRE UNA ADAPTACIÓN BIOLÓGICA DE SUPERVIVENCIA Características del Inconsciente Mismas leyes para curarse que para enfermarse • El Otro no Existe En mi realidad biológica el otro no existe.Adaptación Biológica El cerebro recibe la orden de que falta azúcar en la sangre. Ej.. (es como un hígado complementario) 3. Nos quedamos sin recursos.Hay un choque emocional No puedo verbalizarlo.2.. Cuanto más intenso sea el conflicto más rápido crecerá el tumor. todo es yo.comer No hay comida. o sea. Esto abre las puertas a los conflictos por identificación y de proyección.: el zorro las gallinas y los nódulos para pasar el invierno. Puede hacer un tumor. el cerebro vuelve al interior y dará el síntoma. Podemos . una función natural aumentará à habrá el resentir inconsciente. da orden al hígado à glucógeno Se agotan las reservas à Tengo hambre à Solución consciente . • El Tiempo no Existe Todo es en el momento. . lo cognitivo. y es una ilusión. • Actos à relación con el mundo exterior. No existe el pasado solo el presente. Podemos llorar en una película. • La Ilusión No existe. • Pensamientos à lo mental: creencias. no recibimos solo el objeto sino la emoción. para otra está mal. Le llamo la Situación. • Es Inocente. Lo que para una cultura está bien. El bien y el mal depende de cada uno. debe de estar siempre presente en el espíritu del bioterapeuta. juicios. Tú decides cambiar tus creencias o vivir en otras. Entro en contacto por medio de la acción. • Estas características son las grandes herramientas durante la terapia de descodificación • LA BIODIANA • Este esquema es muy importante. Cuando recibimos un regalo.identificarnos con otro que no tiene el mismo resentir. nuestra realidad. opiniones. Todo es real El inconsciente biológico no conoce la ilusión. Es puramente cerebral. No podemos engañar.. El cuerpo no participa • Las Emociones à Hay grandes emociones: Miedo. el resentir es específico. amor. rabia. La sentimos en el estómago. es la huella de una función biológica satisfecha o no. . . en la garganta. tristeza. Se expresa en el cuerpo • La Sensación Física à la sensación va ligada a una emoción positiva o negativa. • El Resentir à es una palabra especial. alegría.• Los Sentimientos à para mí es el pensamiento revestido de emoción y para Flèche : es la ilusión de una emoción. Lo expresamos en una frase y sale la emoción primaria. cólera. Está en el cuerpo. La emoción es global. Estamos en el corazón de la célula. EL SENTIDO BIOLÓGICO DE LAS ENFERMEDADES . El síntoma tiene un sentido una utilidad biológica. El sentido es protección. Automáticamente se adaptará al problema volviendo a poner. los malestares son la adaptación . Persona con divertículos ¿de qué sirve tenerlos? Negación de problemas en la familia. es como si no quisiera que saliese la suciedad al exterior. ¿de qué? Está en un proceso de divorcio y descubre que su marido habla mal de ella a “sus espaldas”.Mujer que tiene un melanoma en la espalda.Una persona con cistitis ¿cuál es el sentido biológico? Marcar el territorio .Siempre hay que buscar la utilidad del síntoma .Es una aportación de Hamer. El sentido biológico es automático e inconsciente y adaptado a la perfección al problema Ej: creo un conflicto biológico a la gallina cuando le quitamos los huevos.El sentido biológico de “miedo a morir” es fabricar más pulmón . .Una persona come algunas setas en malas condiciones. Para mí es una gran herramienta de trabajo. No es la gallina la que toma la decisión el conflicto nos conduce a la adaptación . habrá diarreas. no es el problema es la solución. vómitos. no racionalmente. si queremos descodificar.. pero su cuerpo si .Ej. es biológico .¿Cuál es el sentido biológico del hipertiroidismo? La utilidad de aumentar las hormonas es acelerar el metabolismo..El sentido biológico de “muerte en la familia” es hacer más glóbulos rojos . Este es el Reto del Bioterapeuta . así no son cazados.Debemos aprender a Pensar biológicamente. .El sentido biológico de “quiero sentir el contacto “ es el eczema . es su segundo parto ¿para qué?.En un parque nacional de África.El sentido biológico de “ponernos morenos” es protección.El terapeuta busca la coherencia entre el síntoma y el sentido biológico .. . tengo un conflicto de tiempo.En África se ha constatado que hay bebes elefantes que nacen sin defensas ¿para qué? . Éstas han desarrollado una especie de veneno para no desaparecer. se dan cuenta que las jirafas mueren al comer las acacias. Si en mi vida todo va muy lento y quiero acelerar las cosas. Ella ya no lo recuerda. E. En su primer parto tuvo una hemorragia grave. no es racional.j: Fabrico .: Una mujer hace una trombosis de la arteria uterina.Para adaptarse. mas tiroxina para acelerar el metabolismo y así poder llegar antes a las mamas de arriba. Él se negó a los afectos de sus padres. Para ello. La ternura(dulzura) es un peligro para mí.¿Cuál es el sentido biológico del calor?. ¿Cuál es el sentido biológico de la diabetes? La insulina es la llave que abre la célula para que penetre el azúcar. Necesita que el tiempo pase lentamente. Un niño pequeño que hace fiebre todas las semanas.¿Cuál es el sentido biológico del hipotiroidismo?. Ej.La pregunta debe de ser siempre: . Éste es el símbolo de la dulzura. encuentran a faltar el calor del macho . Busca el calor de mamá.Que el tiempo pase lentamente Ej. Los sofocos de las mujeres en la menopausia. recuerda que hasta los 3 años fue cuidado por sus tíos. Sintió que no le querían . pues la muerte se acerca. . su madre va a trabajar.: Mujer que cuida a su madre muy enferma. el paciente.¿Qué nos aporta la enfermedad? La Función del Bioterapeuta El terapeuta debe de tener en cuenta que acompaña al paciente a un área de dolor que él de alguna forma quiere olvidar.: Un hombre de 40 años. hace defensas psíquicas y durante la terapia intentará de un modo inconsciente . el terapeuta debe de estar preparado para oír cualquier cosa Debe de evitar aconsejar. .Dulce Respetuoso con el modo de entender y ver la vida de su paciente Es sobre todo un “acompañante” No Juzga. Por ello.: . Hay una represión parcial o total durante el biochoque. el terapeuta no debe de proyectar su necesidad en el paciente. aquí la cólera es una emoción secundaria. - .evitar entrar.una persona cuando más triste está más chilla. Escondemos el resentir tras una emoción socialmente correcta Ejs. jamás se hace cargo de la desgracia Atención a las cortinas de humo (concepto de PNL) El paciente expresa un rechazo.El terapeuta debe de estar en el SER. el terapeuta debe de ser: . en todo caso orientará para que su paciente encuentre el “recurso” Su objetivo es hacer revivir el instante del biochoque. una negación de este instante. que el paciente exprese “su resentir”. ¡Atención terapeutas! Cuando empatizas con tu paciente y aprendes a resentir las emociones: si sientes cólera cuando tu paciente habla de tristeza. Tiene que haber pasado algo muy importante …¿qué pasó?.¿qué pasó a los 24 años? …nada no pasó nada.. qué pasa? …. ¿Cuándo no pasa nada. Nada.”ya lo se”. Una típica respuesta es ... si. se murió mi madre.Ah. Cuando se expresa ésta crece.. éste se expresa en emoción secundaria EL BIOCHOQUE Este instante es la pieza maestra de la Psicoterapia . Es la emoción a gusto de todos. .Se le pregunta a una paciente ¿qué ocurrió hace 3 años cuando te diagnosticaron el cáncer? . Rechaza cualquier solución que le de el terapeuta. no paso nada.Se le pregunta a una mujer ¿has abortado alguna vez?.... no nunca ¿cuántas veces? He abortado tres veces. La persona no pasa o no quiere pasar a la acción. La persona busca que la comprendamos. Mi hijo se casó y Mujer con 24 kilos de paso más. que entremos en su paradigma. “si pero”. Atención a la emoción secundaria (la socialmente correcta) Mantiene la homeostasis del sistema. Noción de Umbral. La jarra psicosomática) Todas las personas tenemos un umbral de tolerancia a los diferentes psicochoques que .Sin solución.El Cerebro y el cuerpo están relacionados permanentemente de este modo. Es un momento preciso. (hace calor àsudo. inesperado. Si hay un drama. 2.Vivido aisladamente. No puedo cambiar el mundo exterior 4. Cuando no se busca un momento concreto se está haciendo psicología. (Hamer lo llama DHS) A partir del “biochoc” hay una programación.29) Criterios del biochoque 1. Ej: las acacias y las jirafas (pág... La enfermedad es un plazo suplementario de adaptación. Lo que sentimos en el interior (el resentir) 3.. el inconsciente sabe diferenciar en éste momento las esferas de representación y asociará un resentir y a éste una representación biológica. inconscientemente. Dará síntomas diferentes según la intensidad del drama...Más o menos dramático.Imprevisto. se crean sub-personalidades y hay como una auto-hipnosis. en cada instante se dan choques biológicos que se resuelven involuntariamente. . es consciente y la solución está en el exterior. comer. Éste va a gestionar lo que origina el problema. Etapas Biológicas (sentido biológico) 1. procesamos la información conscientemente en un 10%.tenemos en nuestra vida. Este puede ser sobrepasado en un instante (efecto “misil”) o de gota en gota hasta sobrepasar este umbral (efecto jarra psicosomática). El cuerpo está monopolizado por el estrés y es peligroso para él. mi plano emocional y mi cerebro.Mi cuerpo le falta azúcar. En nuestro quehacer diario.. LA TRIPOLARIDAD Nos dice que Cerebro/Cuerpo / Resentir están unidos. por eso lo evita (el inconsciente biológico). Ello me permite vivir como si nada. El cerebro da la orden al hígado para que libere glucógeno. Todo acontecimiento reacciona en mi cuerpo. Tengo hambre. El modo de resentir el bio-choque determinará el área del cerebro afectada y luego el órgano que lesionará Entre el Cuerpo y las Emociones el interfaz es el Cerebro. Es una solución inconsciente 2. .No hay reserva en el hígado. .3.No hay comida en ningún sitio (biochoc). la vuelve mas sensible a cierto tipo de resentir. solamente programamos • ¿Cuando? En la infancia y adolescencia más que en la madurez. sólo es sensible a la emoción.. Por eso se debe de tratar un único conflicto. • Ej. Este conflicto fragiliza a la persona. Unos años más tarde se enamora de Rosa y le diagnostican Esclerosis en placas lateral • Emoción à Una emoción está relacionada con un único conflicto programan-te. No se desencadena nada. un chico que se enamora de una sudamericana. Carlos. La persona está en contacto con una nueva experiencia. Es solo un programa. Nuestro cerebro no puede distinguir. Nódulos en el hígado à enfermedad Por eso la enfermedad es una solución biológica a un conflicto Real o Imaginario. Un conflicto programan-te puede existir toda la vida. un nuevo resentir posible. EL CONFLICTO PROGRAMANTE • Se trata de la primera experiencia en un dominio dado.: “No quiero ser mayor y morir por dentro”. Volvemos al interior. prepara todo para la boda y unos días antes de que ella vaya a España le dice que no. El niño puede sentirse desvalorizado o no reconocido • Ej. un lugar … Puede ser incluso por Identificación. una emoción. una amiga mía. supo que su madre quería un hijo. Cuando era pequeña (5 años) una monja le echó agua a la cara.: Sra. y ésta se lo decía a la cara. si o si. EL CONFLICTO DESENCADENANTE • Es el que desencadena la enfermedad.En los protocolos tratar una sola emoción. • Las ventanas de imprenta àUn simple comentario de los padres puede ser determinante en la vida entera. Abre el programa creado por el programante • Desarrollo de la enfermedad à Cualquiera de los elementos en el contexto del conflicto programante puede desencadenar la enfermedad. En un gran shock puede haber varias emociones. Puede ser un olor. su amiga al cabo de unos meses desarrolla el . nunca se ha sentido querida por su madre. Esta misma Sra. Su resentir es: “Mi hija se ha casado con un don nadie”. se muere de un cáncer de pulmón.: mujer con un cáncer de hígado. Norma. que tiene fobia al agua. la reacción biológica de supervivencia. • Ejes. no importa a que edad. Hay que volver al aprendizaje.mismo cáncer y en el mismo sitio y muere igual que ella. que pierde 3 dioptrías en cada ojo de un día para el otro. dándole otro. La madre fue a trabajar sin decirle a su hijo que no estaría mañana. Es un conflicto de separación. si es suficientemente intenso. duradero. • Terapia à Se actúa sobre el desencadenante para llegar al programante. . Estaba en casa de su pareja viendo la TV y éste le dice “vete de casa que me voy a dormir”. No Basta que no se abra más. que quizás no tenía en aquella época. • Conflicto programante + desencadenante à A veces un solo acontecimiento. Ej. Hay que eliminar éste programa.Chica de 27 años. basta para desencadenar la enfermedad.: Un niño tiene un eczema por todo el cuerpo de un día para otro. Cargarlo de otra emoción EL CONFLICTO PROGRAMANTE ESTRUCTURANTE . para que la persona lo utilice como recursos. Hay personas que mirando la TV puede crearse una enfermedad. Se puede re encuadrar el sentido dado. Ej. el desencadenante es hace 6 meses en un apartamento de verano. tengo problemas con mi marido. “Te quiero si te callas” Niños que han vivido en una guerra En terapia: hay que conservar la estructura. Siempre hay una creencia muy fuerte El niño construye su casa con papa y mama El esquimal su norma es el frío El africano su norma es el calor. hay una estructura de su madre: “miedo a no tener hijos”à No quiero quedarme embarazada ahora.• Propio de edades tempranas. dando otra opción que le permita elegir. Descubrimos en terapia que hay muchas situaciones de No Acción. sino ofrecer una alegría al lado. No hay que hurgar en el malestar. -Mujer con cáncer de útero. éste le lleva al - . “En el desierto no hay atascos” Parientes muy sentimentales Padres con mensajes negativos. El niño se estructura en base este conflicto.: -“No quiero ser mayor y morir por dentro”. Que se de cuenta de que hay otra posibilidad. Mi primer día de clase y todo el mundo se ríe de mí.recuerdo de una edad temprana y resiente el miedo a su padre. Voy a tener una profesión solitaria o me caso con una mujer que habla mucho LAS FASES DE LA ENFERMEDAD 1. éste maltrataba a su madre y tenía mucha rabia por que ella no hacia nada. . Recuperación plena de la salud . 3. Ésta es una vuelta a la simpacotonía prar comprobar si la curación a nivel emocional está hecha.. está la crisis épica. Voy a estructurarme de manera que hablar es peligroso. El niño estructura una necesidad de llenarse que marca su vida´. no puede darle de comer al niño porque está muy débil.Fase simpacotónica 2.Bebe que al nacer la mamá sangra mucho..Fase de Normotonía. En medio de esta fase.fase vagotónica o de reparación.. hay varias crisis épicas. Existe para todas las enfermedades y según la zona cerebral es más o menos vistosa . vuelta a la normalidad Características: .volvemos a estar helados (¿la solución es una buena solución?) SI à pasamos a la fase B.La Crisis épica à separa el momento de la curación en dos tiempos: Fase A: es urgente curar el cerebro. cronicidad Pasa durante la noche y a veces en fase de simpacotonía para obligarnos a pasar en vagotonía. el cuerpo termina de repararse NO à fase en balanza. es exudativa Fase B: el cerebro está reparado y el agua eliminada.
Copyright © 2024 DOKUMEN.SITE Inc.