MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MÓDULO: “ (FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ESTRATÉGICA)” Formato de DURACIÓN DE Entrega Hrs. FECHA CADA NOMBRE DE LA DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD (por ejemplo: FECHA INICIO ACTIVIDAD No. PROPUESTAS FINALIZACIÓN ACTIVIDAD ACTIVIDAD (Detalle) archivo en Excel, ACTIVIDAD DE TRABAJO DE ACTIVIDAD (semanas AAA) o Word o pdf, otro especificar) Actividad 1.1: Mapa conceptual. Lea cuidadosamente los 4 capítulos del LEM correspondiente al módulo. Construya un mapa conceptual donde desarrolle los diferentes conceptos sobre pensamiento Para el Foro estratégico, planeación, sobre la herramientas, análisis externo La planificación plantilla de e interno de la organización y Actividad 1–2 estratégica aplicada plataforma 14 de toma de decisiones. 24 Horas 27 de Junio No. 1 Semanas a las instituciones Seleccione cuidadosamente para el Mapa Junio educativas. Conceptual en los diferentes conceptos a Power Point o cada nivel y asegúrese de Paint, que los conectores le proporcionan coherencia a la lectura del mapa conceptual. Puede utilizar una herramienta especializada para la creación del mapa conceptual (CMapTools) o realizarla en Power Point o Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co Paint, de acuerdo con las herramientas de las cuales dispone. Envíe el gráfico con el mapa a través del Tablero de Anotaciones, asignando el nombre del archivo de acuerdo con la siguiente nomenclatura: Nombre_Apellido_Mapa_Acti vidad1-1.doc Nombre_Apellido_Ensayo_Act ividad1-1.doc Actividad 1.2: Participación en el Foro Virtual. Sea argumentativo(a) y propositivo(a) en el Conversatorio del Foro virtual analizando y comparando la Administración y Gerencia estratégica, frente a los conceptos de las teorías clásicas administrativas. Apóyese en los diferentes recursos proporcionados en el LEM y en los documentos adicionales consultados. Blog sobre de El entorno externo Actividad 2.1: Análisis externo Análisis del Actividad 3-4-5 e interno de las de la institución educativa. Entorno externo 36 horas 28 de Junio 18 de Julio No. 2 Semana. instituciones e interno de la educativas. Lea cuidadosamente los institución contenidos proporcionadas educativa. Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co en el LEM de Fundamentos de Administración y Gestión Estratégica, especialmente lo correspondiente al capítulo 2 y 3 y en los recursos suministrados. Organice un equipo de trabajo de máximo 3 personas, preferiblemente que trabajen en la misma institución educativa o en instituciones educativas con características similares. En caso de hacer parte de instituciones educativas diferentes, el equipo debe seleccionar una institución educativa en la cual realizará el ejercicio de aplicación. Considera la situación en la cual el Equipo de Trabajo ha sido seleccionado para organizar un Plan para el aprovechamiento de las TIC en las actividades de enseñanza y aprendizaje, en la institución educativa seleccionada. Identifique los elementos a considerar en el análisis del entorno externo de una organización. Realice el análisis del entorno externo de la institución Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co educativa seleccionada por el equipo de trabajo. Actividad 2.2: Análisis interno de la institución educativa. Continúe considerando la situación en la cual el Equipo de Trabajo ha sido seleccionado para organizar un Plan para el aprovechamiento de las TIC en las actividades de enseñanza y aprendizaje, en la institución educativa seleccionada. Identifique los elementos a considerar en el análisis del entorno interno de una organización. Realice el análisis del entorno interno de la institución educativa seleccionada por el equipo de trabajo, para el caso planteado. Actividad 2.3: Publicación en Blog. Cree un Blog en un sitio web de libre acceso y publique la información de los Análisis de entorno externo e interno realizados, organizada de manera coherente y pertinente. Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co Incluya una sección en el blog donde identifique las semejanzas y/o diferencias que implica la aplicación de estos conceptos administrativos en las instituciones educativas. Envíe el enlace donde quedó alojado el blog construido, en un mensaje al Tablero de Anotaciones con el Asunto: Actividad 2 – Enlace del blog. Actividad 3.1: Análisis de estrategias - DOFA. Documento Lea detenidamente los con la contenidos correspondientes formulación, al capítulo 4 del LEM de análisis y Fundamentos de selección de Administración y Gestión estrategia del Estratégica. Plan para el Formulación de Recuerde que su equipo de aprovechamie 6–7-8 estrategias, toma trabajo es el responsable del nto de las TIC Actividad 36 horas 19 de Julio 9 de Agosto Semanas de decisiones y Plan para el en las No. 3 control. aprovechamiento de las TIC actividades de en las actividades de enseñanza y enseñanza y aprendizaje, en aprendizaje, la institución educativa. además de los Identifique por lo menos 3 aspectos de estrategias para ser control incorporadas dentro del Plan estratégico y realice el análisis DOFA considerados. correspondiente. Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co Analice los resultados obtenidos y argumente cuál sería la mejor alternativa. Actividad 3.2: Control estratégico. Especifique cuáles serían los principales aspectos a considerar en el control estratégico de la implementación de la estrategia seleccionada, cuáles serían los indicadores asociados y el período de medición correspondiente. Organice todos los aspectos abordados: Formulación de estrategias, matrices DOFA y aspectos de control estratégico en un documento WORD, se deberá enviar vía tablero de anotaciones, bajo la siguiente nomenclatura: Nombre_Apellido_Estrategias _Actividad3.doc DURACIÓN DEL MÓDULO (SEMANAS) 56 días 8 semanas FECHA DE INICIO MÓDULO: 14 de Junio FECHA DE FINALIZACIÓN MÓDULO: 09 de Agosto NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN MÓDULO: 3.5 Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co Nombre Profesor: CLAUDIA YANETH ALDANA PALENCIA Correo electrónico:
[email protected] Universidad de Santander UDES – www.udes.edu.co Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co