Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación Programa de Estudio por Competencias Formato Base MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERADE MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO "MISION" Formar profesionales de la salud con reconocimiento nacional e internacional y un compromiso social, humano y ético que les permita ejercer la profesión con calidad y honestidad, respondiendo a las demandas de su comunidad y en permanente actualización e investigación de los avances y tecnológicos en beneficios de la salud individual y colectiva. "VISION" Somos una carrera acreditada, formadora de líderes, con excelencia que aplican conocimientos, habilidades y actitudes con juicio crítico, atendiendo las normas de la práctica medica bajo los valores de humanismo, ética y trabajo en equipo que aplica los valores científicos y tecnológicos, para la atención de la enfermedad y la salud de su comunidad 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO: Centro Universitario Centro Universitario de Ciencias de la Salud Departamento: CLINICAS QUIRURGICAS Academia: ANESTESIOLOGIA Nombre de la unidad de aprendizaje: CLINICA DE ANESTESIOLOGIA Clave de la materia: CQ100 Horas de teoría: Horas de práctica: 0 40 Total de horas: 40 Valor en créditos: 2 1 Tipo de curso: C = curso CL = CLINICO P= Practica T= TALLER CT=Curso-Taller N=Campo Clínico Nivel en que se ubica: Técnico Técnico Superior Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado Carrera MEDICINA Prerrequisitos: CQ 116 Área de formación Básica Particular Elaborado por: DR. GUILLERMO RUIZ RIPSTEIN Fecha de elaboración: OCTUBRE 2010 Fecha de última actualización OCTUBRE 2010 2. PRESENTACIÓN DEL CURSO: La asignatura de Anestesiología forma parte del eje básico particular de la carrera de Medicina, tiene una carga horaria de 40 horas práctica, con valor curricular de 2 créditos. Es parte fundamental del perfil del egresado ( Médico General ) , donde el alumno se le ofrece una panorámica general de diversos procedimientos que tienen una aplicación directa en la abolición del dolor así como el manejo del material y equipo existente con está finalidad. La importancia contribución de la anestesiología en los procesos analgésicos y quirúrgicos sin dolor. Es un curso taller – presencial que aparece como práctico, aún así al alumno se le hace una exposición teórica de cada tema y posteriormente una práctica en pacientes en sala de operación y hospitalizados. Si el alumno ha cumplido con el prerrequisito CQ116 podrá llevar este curso en el séptimo semestre de su formación. 2 3. UNIDAD DE COMPETENCIA: El alumno comprenderá y desarrollara las habilidades y destrezas básicas que lo capaciten en el análisis e intervención de los procesos de abolición del dolor y la dinámica de la analgesia para la facilitación de los actos quirúrgicos así como la relación del binomio analgesia –paciente. 4. ATRIBUTOS O SABERES: Saberes Teóricos Conocer la fisiología farmacocinética y farmacodinamia de los principales anestésicos y medicamentos para el manejo del paciente quirúrgico y con dolor. Identificar las funciones básicas de anatomía y fisiología del arbor respiratorio que permita el manejo de la reanimación integral del paciente así como el manejo de los diferentes gases anestésicos. Establecer un contacto medico paciente adecuado para la realización de la historia Clínica completa así como la identificación de los instrumentos para la monitorización, equipos y sistemas mas usados en anestesiología. Saberes técnicos Saberes Metodológicos. Identifica el tipo de anestesia local que por su características de liposolubilidad, farmacocinética y farmacodinamia sean las mas adecuadas para el paciente. Establece los procedimientos básicos para realizar una laringoscopia, colocación de cánula endotráqueal en pacientes que así lo ameriten. El alumno demostrará una actitud de cooperación y respeto hacia su maestro y compañeros en el aula durante la exploración de casos clínicos y se desenvolverá con ética y responsabilidad ante el paciente en su práctica clínica, haciendo labor de equipo. Saberes formativos 3 5. CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO (temas y subtemas): TEMAS ANESTESIOLOGIA 1.- Conceptos Generales SUBTEMAS Historia de la anestesia Definiciones Visita preanestesia Historia Clínica y medicación. 2.- Tipos y clasificación de la anestesia. Anestesia local y regional Anestesia general Anestesia obstétrica Vigilancia del paciente anestesiado Terapia de líquidos y electrolitos Interrelación medicamentosa Reanimación cardio-pulmonar 3.- Manejo del paciente en anestesia 6. TAREAS O ACCIONES: La metodología del curso se basa en un aprendizaje en campo clínico , donde el alumno deberá participar activamente en la aplicación de los conocimientos y la sistematización de la historia clínica completa ; acorde a la patología clínica que se está abordando lo que permite tener posibilidades para establecer un diagnóstico clínico integral, junto con el docente, que acompañe el proceso de aprendizaje ; a través de las siguientes actividades : Una sesión de presentación del contenido temático por el profesor titular. Selección de un caso clínico y desarrollo de las guías para elaborar el diagnóstico de acuerdo a la entidad clínica que se esta abordando. Desarrollo de diagramas de flujo (árbol de decisiones, diagnóstico terapéutico de las patologías más frecuentes de este curso). Sesiones de audio y video sobre las principales innovaciones quirúrgicas que existen en este campo Presentación de conferencias magistrales por expertos Desarrollo de un trabajo de investigación específica por cada alumno en relación a una temática asignada por el docente. Evaluación de habilidades y competencias clínico quirúrgicas de las temáticas abordadas durante el curso. 4 7.- EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: Evidencias de desempeño 1.- Elaboración de historia clínica 2.- Análisis de casos clínicos por equipo de 4-5 alumnos. 3.- Práctica clínica en pacientes hospitalizados por equipo. 4.- Ficha de trabajo. 5.- participación individual. Criterio de desempeño profesional 1. Antecedentes patológicos y no patológicos. Desarro llo de la exploración clínica con sus 4 momentos básicos; inspección, palpación, auscultación y percusión. Campo de aplicación 1. Ambiente áulico 2. Servicios de consulta externa y hospitalización 3. Bibliotecas especializadas y consulta red-Internet 4. Áreas quirúrgicas 2. Selección de casos clínicos específicas acordes a la temática a abordar. Identificación de los pasos para el diagnóstico clínico laboratorial y de gabinete 3. Realización de la exploración clínica completa así como el Abordaje instrumental que se tiene que realizar en la exploración clínica completa 4. Revisión bibliográfica actualizada, selección de revistas nacionales e internacionales relacionadas a la temática sobre la que se investiga. Identificación de casos clínicos considerados como típicos o de difícil resolución. Deben de contener una ficha bibliográfica con; a) Autor; b) Título; c) resumen analítico; d) Abordaje metodológico; e) hallazgo y f) Conclusiones. 5. Asistencia y puntualidad, presencia correcta, respeto por el paciente, entrega a tiempo de tareas, historias clínicas completas . 5 10. CALIFICACIÓN: La calificación se otorga bajo los siguientes criterios: a).- Puntualidad y asistencia b).- Participación activa y presentación de casos clínicos a través de historias c).- Trabajos de investigación bibliográfica d).- Examen de conocimiento final total 10% 30% 20% 40% 100 11. ACREDITACIÓN: El alumno deberá cumplir con el 80% de sus asistencias La asistencia más el trabajo personal y de investigación bibliográfica se califican junto con el examen de conocimientos y el promedio será la calificación. En esta materia no hay extraordinario. 12. BIBLIOGRAFÍA: BIBLIOGRAFIA BASICA ANESTESIOLOGIA Aldrete J. Antonio . Anestesiología teórico-práctica Edit. Salvat. España López Alonso Guillermo. Fundamentos de anestesiología. Editorial la prensa médica mexicana Alien D. Gerard, Anestesia y analgesia dentales Mc. Graw - Hill BIBLIOGRAGIA COMPLEMENTARIA: Anestesiology Journal, Editorial Lippincot 2008 Anesthesia & analgesia, Editorial Lippincot 2008 6