Controles Tema 12

12 Prueba de control MODELO BNombre Fecha 1 Escribe para cada grupo de respuestas cuál puede ser la variable estadística y de qué tipo es. • 1,03; 3,85; 6,93; 9,2, 9,9 • clarinete, saxofón violín, trompeta, trombón • 22, 44, 33, 55, 77 • moto, furgoneta, coche, camión, autobús 2 Completa la tabla de frecuencias de los siguientes datos y contesta: batería guitarra trompeta batería guitarra piano trompeta batería batería trompeta batería batería batería piano saxofón piano guitarra guitarra guitarra guitarra trompeta Instrumento Frecuencia absoluta Frecuencia relativa ¿Cuál es la suma de las frecuencias absolutas? ¿Y de las relativas? 3 Calcula la media y la moda de cada grupo de números. • 3, 4, 5, 7, 4, 5, 8, 5, 8, 5 • 12, 10, 12, 15, 16, 9, 5, 12, 10, 1 4 Calcula la mediana de cada grupo de números. • 12, 15 , 11, 16 • 4, 6, 8, 2, 4, 8, 10, 6, 2, 4 • 25, 45, 65, 35, 15 • 5, 12, 7, 15, 18 5 Calcula la media y el rango de cada grupo. • 8, 6, 3, 9, 4, 6 • 7, 6, 1, 1, 8, 7, 6, 10, 4, 5 • 8, 9, 3, 9, 1, 6 • 6, 3, 5, 1, 8, 2, 4, 3, 1, 6 66 Matemáticas 6 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 6 0. El profesor saca a alguien a la pizarra. la mediana y el rango de los datos. Han acabado los ejercicios 5 chicos y 9 chicas. Semana 1 Semana 2 • ¿Cuál ha sido el consumo medio de paquetes de folios? 9 10 ¿Y el rango del consumo? 7 1 1 1 6 5 7 9 • ¿En qué semana ha variado más el consumo de folios? ¿En qué semana el rango es mayor? Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación. Halla la probabilidad: • De que salgan dos caras. al lanzar un dado.9 Halla la media. 8 En una ciudad el semestre pasado hubo estas precipitaciones en litros por metro cuadrado: Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 7.6 43. la moda. Matemáticas 6 67 . la probabilidad de obtener un número mayor que 2.5 63. ¿Cuál es la probabilidad de que sea chica? ¿Cuál es la probabilidad de que sea chico y haya hecho los ejercicios? 10 Rafael ha anotado el número de paquetes de folios que Paquetes de folios se consumen en un colegio por semana. • De que salga al menos una cruz. S. ¿Cuál es la probabilidad de que sea un número impar? 7 Joaquín lanza dos monedas distintas al aire.3 7. L. 9 En una clase hay 11 alumnos y 14 alumnas. MODELO B 12 6 Calcula.1 9. 18.6. 4 Estos son los kilos de patatas que ha recogido Ricardo en el huerto esta semana: 55 kg. 2. 112 km. 11. 12 Prueba de control MODELO A Nombre Fecha 1 Escribe dos variables cualitativas y dos variables cuantitativas. 145 km. 126 km. 7 • 7. 1. L. 10. 12. 22 kg. 5. 7. 145 km. . 6 • 8. 5 • 6. 88 km. 5. 4. 5 68 Matemáticas 6 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación. 210 km Calcula su moda y su media. 11 kg. 18. 11. 2. 15. 11 kg. 9. S. 66 km. 36 kg. 52 kg. 2 . 145 km. 6. 6. • 2. 145 km. 7. 3. ¿Cuál es la media de estas cantidades? ¿Y la mediana? 5 Calcula la media y el rango de cada grupo de datos. 1. 37 kg. 2 Construye la tabla de frecuencias de estos datos y contesta: baloncesto voleibol gimnasia voleibol baloncesto gimnasia gimnasia fútbol gimnasia gimnasia baloncesto gimnasia gimnasia baloncesto baloncesto baloncesto voleibol voleibol natación voleibol natación baloncesto natación gimnasia Deporte Frecuencia absoluta Frecuencia relativa ¿Cuál es la suma de las frecuencias absolutas? ¿Y de las relativas? 3 Mónica ha anotado los kilómetros recorridos por su furgón en estos últimos días: 66 km. 6. 4 29.3 57. 8 En una ciudad el año pasado hubo estas precipitaciones en litros por metro cuadrado: Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 40.3 5.4 Halla la media.0 10. S. 3 negras y 6 rojas. • Un refresco de cola o de limón.3 60. 10 A una cena han ido 26 mujeres y 10 hombres. • No haya tomado café. • Sea blanca o roja. • Un refresco de cola o un agua. Calcula la probabilidad de que al sacar una bebida sin mirar sea: • Un refresco. • No sea negra. la moda.1 5. • Un refresco de naranja. Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación. • Un refresco pero no de limón. el resto ha tomado postre. halla la probabilidad de que: • Sea mujer. • Sea mujer y no haya tomado postre. • Sea hombre y haya tomado postre. 9 En una bolsa hemos metido 5 bolas blancas. Si sacamos una bola sin mirar. Halla la probabilidad de: Sacar número par Sacar más de 3 Sacar par o menos de 6 7 En una nevera hemos metido a enfriar 15 refrescos de naranja.1 0. • Sea hombre que haya tomado café o mujer. • Sea negra o roja.4 50.7 30. • Haya tomado postre. 25 de limón. 50 de cola y 45 botellas de agua. halla la probabilidad de que: • Sea blanca.6 65. • No sea negra ni blanca. • Una botella de agua. MODELO A 12 6 Lanzamos un dado y observamos la puntuación obtenida. • No sea roja. Matemáticas 6 69 . la mediana y el rango de estas precipitaciones. Si elegimos al azar uno de los comensales.4 29. Han tomado café 8 hombres y 16 mujeres. L.   14 14 14 25 10. .  . Suma de frecuencias relativas: 1. 24 24 • Medio de transporte.4 y 5 • 10.8. . Color de ojos y estado civil.2 Halla la media. .Pruebas de control UNIDAD 12 1 Actividades ESTÁNDARES DE INDICADORES DE LOGRO Nivel Nivel APRENDIZAJE básico avanzado Modelo B Modelo A B5-1. .  •    •    • • En la semana 2.6. 4 3 24 trompeta: 4. • 5.5 y 9 90 15 95  7.75. 10 8. cuantitativa  2. 26 12 16 10. 5 1 6 6 6  5. 1 1 B5-2. piano: 3. Moda 5 5. 4 4  8. Media 5 22. Mediana 5 36. 2 2 B5-2. . Altura y peso. Moda 5 7.5 •5 3 3 6 • 35 • 12  6. 24 24 21 21 1 fútbol: 1. Batería: 7. 7 6. 7 B5-5. •    •    • • 6 y 8 • 3. guitarra: 6. . En la semana 2.  • Semana 1: 6 y 8. 1 Suma de frecuencias relativas: 1.  7.  4. 21  3. 6. 10 Soluciones Modelo B Modelo A  1. 14 14 14 11 6 8 5 •    •    •  9. Rango 5 65. . baloncesto: 7. M. cualitativa 5 3 7 6 voleibol: 5. Media 5 124. 5 B5-5. L.1 Distingue los tipos de variables estadísticas.3. •    •    • Mediana5 8. mediana. natación: 3. 8. 9. 21 21 Suma de frecuencias absolutas: 24. Rango 5 62. 4. moda y rango de un conjunto de datos 3. cualitativa 8 7 • Edad. Matemáticas 6 109 . 36 36 36 12 2 34 •    •    • 36 36 36 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación. • 6 y 6 • 5.1 Halla la tabla de frecuencias de distintos conjuntos de datos.9 y 7 135 135 135 4 3 45 65 75  6. •    •    • 6 6 135 135 135 1 3  8.2 y 12 •7y9 • 11 y 13  4.1 Resuelve problemas de probabilidad y medias. saxofón: 1. Semana 2: 5. .  .  Media 5 32. 5 11 9  9.2 y 9.1 Calcula la probabilidad de distintos sucesos. •    • Mediana 5 30. .8. 9. • Instrumento musical favorito. • Puntos obtenidos en una prueba.  2.  1. . Suma de frecuencias absolutas: 21. 4. Moda 5 145. Gimnasia: 8. • 13.  •4y6 • 8 y 13  3. R. cuantitativa. S. 5 3. Media 5 32.  5.4.