Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Derecho y CriminologíaUNIDAD 3 Nombre: Alexandra Abigail Rosales Morales Materia: Contexto social de la profesión Matricula: 1526920 Maestro: Lic. Aula: 308 Grupo: 232 ACTIVIDAD 1 Compara el conocimiento profesional que tienes en tu carrera profesional con el de la misma carrera en otra época, ¿qué diferencias encuentras entre ambas? R= que tiene nuevas materias y más tecnología ¿Hay mayor cantidad de conocimientos en la actualidad? R= si, por la nueva tecnología ¿Son caducos los anteriores o se mantienen vigentes? R= algunos siguen vigentes y otros ya caducaron ¿Se hace investigación para generar nuevos conocimientos en el ámbito de tu profesión? R=si, porque a medida de que la tecnología crezca van generando nuevos conocimientos ¿Hay profesionales dedicados específicamente a la generación de nuevos conocimientos? R=si, para ayudar a las nuevas generaciones. ACTIVIDAD 2 ¿En qué medida el conocimiento especializado de tu profesión pertenece solo a profesionales o a involucrados en tu profesión. o por el contrario. ¿Tienen acceso a este conocimiento otras personas no profesionales? R= si pero no tanto como los especializados en la carrera ¿Reconoce la sociedad que solo los profesionales están capacitados para manejar ese conocimiento o lo puede usar cualquier persona? R=solo los profesionales . es un conocimiento de dominio común? R= en gran medida porque el conocimiento debe de pertenecer a ambos. ¿Cómo reconoces a cada uno de ellos? R= por su conocimiento y como hacen su trabajo.ACTIVIDAD 3 ¿Contiene el conocimiento especializado de la carrera que estudias elementos de conocimiento útil? R= si. a medida que aumenta la ciencia. . ACTIVIDAD 4 ¿En qué medida el estudio de tu carrera te ha brindado conocimientos útiles e información? R= en gran manera ya que cada vez aprendemos cosas nuevas y mejores. . ACTIVIDAD 5 ¿Tiene tu carrera opciones o alternativas para que actualices tus conocimientos profesionales? R=si. con los laboratorios y mediante practicas ¿Hay alguna otra opción para lograr este mismo propósito? R=no creo . .ACTIVIDAD 6 ¿Puedes identificar si tu profesión esta institucionalizada? R= pues creo que si ¿Cómo? R= creciendo cada vez más como carrera ¿En qué medida? R= pues creo que más o menos porque va creciendo mundialmente. porque trabajamos en los humanos ¿Cómo puedes clasificar los conocimientos de tu profesión? R=haciendo investigaciones .ACTIVIDAD 7 ¿Está tu profesión ubicada en humanidades o en ciencias sociales? R= si. .ACTIVIDAD 8 ¿Qué cambios ha presentado el campo de tu profesión? R= muchos desde el plan como en las materias ¿De dónde provienen esos cambios? R= de la institución ¿Cómo ha respondido la institución universitaria para enfrentar esos cambios? R= pues no tan bien ya que a veces nos perjudica más porque aprendemos menos ¿Cómo se han adaptado los profesionistas a los cambios en su campo de acción? R= pues bien ya que aprendes más y por los tanto tienen más conocimiento. .ACTIVIDAD 9 ¿En qué medida piensas que la formación adquirida durante tus estudios profesionales vaya a ser adecuada a las necesidades del campo laboral en el que vas a desempeñar? R= en gran medida porque de todos los conocimientos adquiridos en la institución son los que se pondrán en práctica a la hora de trabajar. trabajos o tareas a las que se debe de encargar cada profesionista? R= como complementario o ayudador ¿Conoces conflictos cuando se trata de establecer dominio sobre cierta área de actividad laboral por parte de diferentes profesiones? R=si. ya que a veces no se ponen de acuerdo con lo que hacen. .ACTIVIDAD 10 ¿En qué medida de tu campo profesional de trabajo es compartido con profesionistas diferentes? R= pues en una parte ya que se complementan para llegar a una conclusión o finalidad ¿Cómo se definen los asuntos. ACTIVIDAD 11 ¿Hay esquemas de trabajos tradicionales o flexibles dentro del mercado laboral de tu profesión? R=si. dependiendo del trabajo ¿Cómo reconoces cada uno de ellos? R=por el empreño que se hace . R= algunos trabajan en la PGR otros en la forense otros en la policía etc. y cada uno hace sus investigaciones sobre la criminología claro dependiendo de cada caso. .ACTIVIDAD 12 Indaga entre tus profesores las actividades académicas que realizan (investigación y difusión) además de la docencia. y las principales funciones de nuestras carreras son responder a las necesidades de resolver los conflictos sociales de manera ordenada y adecuada. para lograr esto. los programas de ambas carreras se adecuan a una constante actualización y mejora. Puedes hacer el desempeño laboral como: Oficial de cumplimiento de la ley Especialistas forenses Carreras en la corte Investigador privado Consejero Políticas públicas . con el propósito de tener planes de estudio acordes a la situación actual en el ramo de la criminología.ACTIVIDAD 13 Investiga las acentuaciones o especificidades de desempeño laboral de tu carrera. R= la Criminología tienen un papel de suma importancia en el desarrollo social de nuestra comunidad. Evaluación Sumativa * ¿Tiene tu carrera definidos los conceptos profesionales específicos y generales? R= Sí. porque debido a lo que pida el mercado los conocimientos de los profesionistas tiene que cambiar y estar. la carrera está formada por bloques de distintas materias que son muy específicas en cuanto a estos conceptos. * ¿Cómo influye el mercado laboral sobre los conocimientos de tu profesión? ¿Llega a determinarlos? R= influye mucho y si llega a determinarlos. servicios o análisis? R= mucha. porque si por ejemplo están aprendiendo de un programa que no está actualizado. y cuando llegue una situación puedes comenzar a aplicar esa información mediante tus conocimientos ya en ti. ya que todas las nuevas tecnologías sirven para nuestra carrera. . y la globalización también. * ¿En qué medida influye la investigación científica sobre los conocimientos de tu profesión? R= la verdad es que los científicos si influyen mucho en esta profesión. * ¿Posee tu carrera una tecnología específica? R= actualmente no. La tecnología debe estar siempre presente y siempre actualizada. de nada te servirá si ya existe algo mejor. R= la información es la que recibes procedente de muchos tipos de medios. * ¿En qué medida esta tecnología se actualiza y cómo influye en los conocimientos profesionales? R= influye mucho. * Aplica los conocimientos de esta unidad para que distingas entre conocimientos e información aplicado a tu profesión. * ¿Qué tipo de orientación tiene tu carrera: hacia la producción. * ¿Cómo encara tu carrera los nuevos retos de la tecnología y globalización? R= asimilándose a ellos y estando actualizado siempre en cuanto a la tecnología. al leerlos los registras en tu mente. porque esta profesión brinda un servicio y necesita de análisis previos para hacer una campaña publicitaria y cuando ya está la idea pensada y aprobada se produce de manera de alta calidad. * ¿A qué ritmo los conocimientos profesionales de tu carrera se tienen que actualizar? R= Tienen que estar en constante actualización. * ¿Cómo se garantiza la actualización en los conocimientos de tu profesión? R= en los cambios del programa de materias. o por el contrario ¿aprecias alguna ruptura o discontinuidad? R= aprecio una ruptura. creo que en mi formación lo enseñado es lo más básico. ¿en qué espacios?. . * ¿Cómo opera la flexibilidad laboral en tu profesión en relación con los avances en el conocimiento y en la tecnología? R= en que gracias a la tecnología una sola persona puede hacerse cargo de varias cosas incluso de otras especialidades. como actividad extracurriculares. en espacios de ahí dentro de la facultad. * ¿Cómo consideras que ha cambiado tu profesión a raíz de todos los cambios en el conocimiento y tecnología? R= en que ahora las ideas que se ocurran ya casi todas pueden fabricarse debido a que nuevos programas se han inventado. ¿de qué formas?. * De acuerdo a tus estudios ¿estimas que hay continuidad entre tu formación y los requerimientos de conocimientos y de tecnología en el campo laboral?. es como nos damos cuenta si en verdad se están pensando en la actualización. * Dentro de tu formación universitaria ¿se presentan opciones para que se desarrolle el sentido analítico e intelectual orientado hacia la búsqueda de conocimientos o desarrollo de la tecnología?. y que si en verdad quieres ser alguien totalmente competente en el campo laboral debes aprender muchas otras cosas mediante cursos o diplomados aparte. ¿Quiénes los dirigen? R= las hay mediante conferencias o diferentes tipos de cursos. sus creencias básicas se han mantenido firmes. descubrimientos y problemas que se presentan en las ciencias y en la sociedad. Con las industrialización y el empleo de este. la economía mundial. Tipos de Conocimiento Profesional Cambio en la ciencia y en la sociedad Científico o disciplinar Técnico Otro Conocimiento básico de la profesión Aumento de nueva información Aplicación de las nuevas tecnologías en las enseñanzas. Integra en siguiente cuadro de acuerdo a las influencias más significativas de cada uno de estos aspectos en el conocimiento profesional. los escenarios sociales y las influencias culturales y políticas. impactando tu formación. La tecnología nos permite saber aún más cosas de las tradiciones que no conocemos.UNIDAD 3 Producto Integrador El conocimiento de tu profesión se ha enriquecido y transformado de acuerdo con los avances. Hay que saber seguir aplicando los conocimientos básicos de la profesión pero adaptándolas siempre al mundo real. . se encuentra la interpretación de los eventos que actualmente tienen lugar en los campos del desarrollo. A pesar de los numerosos cambios que han sufrido los pueblos indios desde la llegada de los primeros colonos blancos. Mantenimiento de la tradición A través del estudio de las tradiciones o historia de nuestro país o estado. Globalización Información de otras culturas del mundo. Solo sabiendo cómo usarla de manera correcta para las investigaciones. Haciendo uso de cualquier tipo de oportunidades de empleo. Medios de comunicación A través de ellos obtenemos más información o sabemos de nuevas tendencias. Aplicar todas las mejores tecnologías al momento de producción. .Tecnología Información de los nuevos avances. Información Nuevos métodos de enseñanza. Constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. Es la profesión a la que se dedica la persona. existen muchos campos ocupacionales hoy en día. Hacemos uso de ellos como base principal en nuestra profesión. son instrumentos en constante evolución que ayudan a cada profesión a avanzar. Campo ocupacional Nuevas áreas de trabajo. Permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. nuevos tipos de trabajadores ofrecen carreras de nivel técnico. licenciatura. Instituciones educativas Nuevas disciplinas en la enseñanza. técnico superior universitario. Con estas nuevas enseñanzas. maestría o doctorado Política Saber más de la política de nuestro país.Crisis económica Sabemos que cosas hacer para evitar gastar más. Saber que reglas hay que respetar a la hora de hacer nuestro trabajo. es la fase más depresiva de la evolución de un proceso económico recesivo Movimientos migratorios Siempre nos interesa saber de las audiencias. Son los desplazamientos humanos de larga duración de un lugar de origen a otro de destino. Solo hacer de las tecnologías necesarias y ya. especialidad. . Hace alusión a las ciudades griegas que formaba los estados donde el gobierno era parcialmente democrático. Información valiosa al hacer cualquier trabajo comunicativo. Asociaciones profesionales Brindan nuevos conocimientos y muchas actualizaciones en cosas que aprender. Los profesionales se agrupan por necesidades en común y para defender sus derechos y promover el bienestar profesional Seguridad Guardar nuestros trabajos e ideas. Nuevas técnicas de hacer cosas nuevas en la creación de ideas. Hace como la ausencia de riesgo o también a la confianza en algo o alguien. Aprender a salvaguardar nuestros negocios y trabajos. . Los conocimientos de la ciencia ecológica son de utilidad para la formación de ambos tipos de profesional. Ecología Tener conocimientos nuevos de cómo ayudar a la ecología. Siempre es bueno ayudar a la ecología a la hora de hacer nuestro trabajo.