MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN- PUNO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – SAN ROMÁN INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN JOSE - JULIACA” CONTENIDO TEMÁTICO 2017 AREA - COMUNICACIÓN I DATOS GENERALES: 1 DRE : PUNO 2 UGEL : SAN ROMAN 3 I.E.Pr. : SAN JOSE - JULIACA 4 AREA : COMUNICACIÓN 5 SUB ÁREA : PLAN LECTOR 6 DOCENTE : JOSE LUIS SENCARA CHUQUIJA II MISIÓN: Somos una institución educativa con responsabilidad social, comprometida en la formación integral del estudiante, brindando un alto nivel académico – científico, con la práctica de valores y principios, además de una infraestructura y tecnología de vanguardia. III VISIÓN: Al año 2021 ser una institución educativa bilingüe, modelo en formación de líderes innovadores con excelencia en conocimiento, ciencia y valores. IV VALORES Y ACTITUDES: - Actúa con responsabilidad en las actividades RESPONSABILIDAD del aula y de la Institución Educativa. - Organiza y propone estrategias frente a PERSEVERANCIA situaciones problemáticas de su entorno. - Se respeta a sí mismo y a los demás practicando las normas de convivencia RESPETO Y SOLIDARIDAD - Muestra disponibilidad para ayudar y colaborar con los demás. - Asiste correctamente uniformado según la IDENTIDAD actividad programada .El Sistema Solar .Texto descriptivo .Tipología textual ORALES textos orales.La aventura de la cueva de las . Infiere el significado de los .Formatos textuales TEXTOS .El texto narrativo .La navaja del visir .La señora Luna . Adecúa sus textos arales a la LECTURAS situación comunicativa. . . V CALENDARIZACIÓN: DIAS TOTAL N° TRIMESTRE INICIO TERMINO DIAS FERIADOS DE SEMANAS HORAS I 08-03-2017 09-06-2017 13 68 4 512 II 12-06-2017 08-09-2017 11 55 4 408 III 11-09-2017 15-12-2017 14 70 6 512 TOTAL 38 197 14 1432 APRENDIZAJES ESPERADOS DE PRIMERO A QUINTO GRADO PRIMERO DE SECUNDARIA COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO TEMÁTICO . Escucha activamente diversos GRAMATICA textos orales .Un ídolo de oro ORALMENTE textos orales. .El Camino de Santiago . Expresa con claridad sus ideas.Texto argumentativo textos orales. Recupera y organiza . .Niveles de comprensión lectora COMPRENDE orales. Utiliza estratégicamente . Reflexiona sobre la forma. . Interactúa colaborativamente.Las cualidades de Ish-ha variados recursos expresivos. Reflexiona sobre la forma.La lectura información de diversos textos . .Texto expositivo contenido y contexto de los .Un hombre muy rico .El destino de la carcoma . . serpientes SE EXPRESA contenido y contexto de sus .El canto del grillo manteniendo un Hilo temático. . . Eugenia De Montijo . ¿Qué Es La Vida? . . El Conde Olinos . Infiere el significado de los Noruega TEXTOS textos escritos. Burros. . Historia De Alejandro Y Samuel . La Navidad En El Mundo: COMPRENDE . Vivir Sin Dinero . Reflexiona sobre la forma ESCRITOS . Las Brazas contextos. Los Hijos Del Labrador . La Caldereta De Borrego . “Los Dos Asnos” . Ándeme Yo Caliente LITERARIAS . Las Vasijas De Agua . Fabulilla Del Burro Cantor . Picasso convenciones de la escritura. Mamá Fontanera diversos textos escritos. Abenámar Y El Rey Don Juan . . . Juicio Injusto . Mariana Pineda . No Me Gusta Mi Cara literarias mediante el diálogo . Reorganiza información de . . El Comprador De Gratitud . . Un Curioso Paseo intercultural. Se vincula con tradiciones . El Amor A Los Animales EXPRESIONES . La Tortuga Y La Liebre ESCRITOS . El Consumismo . Breve Carta A Un Congoleño . Los Sueños De La Granjera . La Unión Hace La Fuerza . Crea textos literarios según sus . Dos Amigos contenido y contexto de sus . El Caballo De Troya textos escritos. El Sabor De Perder CON . Michael Phelps . Madre . . Recupera información de . Como Tú . Textualiza sus ideas según las PRODUCE . Otras Riquezas textos escritos. Las Tardes De Enero . Planifica la producción de . las ballenas diversos textos escritos . Maria Galiana diversos textos escritos. Reflexiona sobre la forma . El Precio Del Humo . Breve Carta A Un Congoleño . TEXTOS . Más Que Burros . Interpreta textos literarios en . Respetar El Silencio INTERACTÚA . Manuel De Falla . Yo Estoy De Paso . . María Zambrano . ¿Cómo Se Numeran Las Calles? contenido y contexto de los . La Ventana Y El Espejo relación con diversos . . El Cambio Climático . La Educación Prohibida . Los Dos Asnos necesidades expresivas. Las Vasijas De Agua . Sabiduría Árabe . La Dama De Elche .La conjunción y la interjección.El enunciado y la oración. . ORALMENTE . El Piyayo . . Águila O Pato….Reflexiona sobre la forma.El sujeto y su estructura. Huevo O Café? . . SE EXPRESA . Te Compro Una Hora . . Historia De Dos Hermanos . . ¿Zanahoria. ORALES textos orales.El verbo. contenido y contexto de los . . Los Zapatos .La comunicación. Los Dientes Del Sultán . contenido y contexto de sus textos orales. . Educar . Una Central Termosolar .Los complementos manteniendo un Hilo temático. TEXTOS .El adverbio.La preposición.Expresa con claridad sus ideas. .Interactúa colaborativamente.Adecúa sus textos arales a la . .Los pronombres personales. .El predicado y sus partes. El Ladrón De Sueños .Los pronombres relativos. Marcos Y Moisés .Recupera y organiza . Cómo Se Abrió El Sendero . situación comunicativa. Gestión Del Tiempo .Infiere el significado de los . Vivir Juntos .La conjugación verbal.Tú Decides . información de diversos textos . Instrucciones Para Arreglar El Mundo .El adjetivo. . . La Isla De Las Dos Caras .Los determinantes. Escucha activamente diversos GRAMATICA textos orales . . . Plataformas En El Ártico SEGUNDO DE SECUNDARIA COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO TEMÁTICO . .Utiliza estratégicamente . circunstanciales. .Clases de sujeto.La palabra COMPRENDE orales. textos orales. variados recursos expresivos. Mujeres Emprendedoras .Reflexiona sobre la forma.El sustantivo: Clases de sustantivo. . v. El texto narrativo CON . Uso de la b. Las cualidades de Ish-ha .Tipos de texto: narrativo. La señora Luna . Planifica la producción de . . . Los dos puntos. Reflexiona sobre la forma ESCRITURA ESCRITOS contenido y contexto de sus textos escritos. GRAMÁTICA . El canto del grillo . Recupera información de ORTOGRAFÍA diversos textos escritos . Un hombre muy rico . Uso de la g. diversos textos escritos. PRODUCE convenciones de la escritura. Tipología textual INTERACTÚA . La coma. La lectura . Interpreta textos literarios en . TEXTOS . diversos textos escritos. argumentativo. Reflexiona sobre la forma . La navaja del visir . . Los puntos suspensivos. Un ídolo de oro . Crea textos literarios según sus expositivo. . . El Sistema Solar . Las sílabas tónicas. Texto descriptivo LECTURAS . . Uso de la c. textos escritos. Las sílabas átonas. . Las reglas generales de tildación. necesidades expresivas. j. z. El uso de las mayúsculas y el contenido y contexto de los punto. El destino de la carcoma . Se vincula con tradiciones literarias mediante el diálogo PLAN LECTOR intercultural.El texto informativo: revisión y relación con diversos corrección. contextos. . La aventura de la cueva de las serpientes . Formatos textuales . Reorganiza información de . . . Texto expositivo EXPRESIONES .El texto narrativo: jerarquía de ideas. El Camino de Santiago . . TEXTOS textos escritos. s. Textualiza sus ideas según las . La tilde diacrítica en monosílabos.La noticia: la planificación. . . . Texto argumentativo LITERARIAS . Niveles de comprensión lectora . descriptivo. Infiere el significado de los . COMPRENDE . dialógico e instructivo . ESCRITOS . Como Tú . Los Dos Asnos . Breve Carta A Un Congoleño . Los Hijos Del Labrador . Picasso . Burros. La Tortuga Y La Liebre . Las Vasijas De Agua . Sabiduría Árabe . Juicio Injusto . La Educación Prohibida . Historia De Alejandro Y Samuel . Breve Carta A Un Congoleño . “Los Dos Asnos” . Eugenia De Montijo . El Sabor De Perder . Vivir Sin Dinero . Los Sueños De La Granjera . La Navidad En El Mundo: Noruega . Michael Phelps . Maria Galiana . ¿Qué Es La Vida? . Más Que Burros . Las Tardes De Enero . El Amor A Los Animales . Mariana Pineda . Dos Amigos . El Comprador De Gratitud . Madre . El Precio Del Humo . ¿Cómo Se Numeran Las Calles? . Yo Estoy De Paso . María Zambrano . El Cambio Climático . Mamá Fontanera . Las Vasijas De Agua . Ándeme Yo Caliente . Fabulilla Del Burro Cantor . Las Brazas .. La Ventana Y El Espejo . Otras Riquezas . Manuel De Falla . Un Curioso Paseo . Respetar El Silencio . No Me Gusta Mi Cara . La Unión Hace La Fuerza . Abenámar Y El Rey Don Juan . El Conde Olinos . El Caballo De Troya . La Caldereta De Borrego . El Consumismo . las ballenas . .El pronombre. orales. Infiere el significado de . textos orales. . contenido y . Una Central Termosolar . . Vivir Juntos . ¿Zanahoria. Escucha activamente GRAMÁTICA diversos textos orales . Plataformas En El Ártico TERCERO DE SECUNDARIA COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO TEMÁTICO .La oración compuesta coordinada.La oración. Los Dientes Del Sultán . Historia De Dos Hermanos . . contexto de los textos .El origen y evolución del información de diversos castellano. .El verbo: formas simples y ORALES .La oración compuesta yuxtapuesta. Huevo O Café? . Te Compro Una Hora . Educar . La Dama De Elche .La oración compuesta. Instrucciones Para Arreglar El Mundo .Las oraciones subordinadas: las sustantivas. Los Zapatos . El Ladrón De Sueños . La Isla De Las Dos Caras . Águila O Pato…. Gestión Del Tiempo . Recupera y organiza . COMPRENDE TEXTOS los textos orales. Mujeres Emprendedoras . Cómo Se Abrió El Sendero . Reflexiona sobre la compuestas. El Piyayo .Tú Decides . Marcos Y Moisés . forma. . . Planifica la producción PLAN LECTOR de diversos textos escritos. Se vincula con .Técnicas de lectura forma contenido y . .La oración subordinada adverbial. . . Reflexiona sobre la .Texto narrativo forma contenido y . .Los signos de exclamación. Infiere el significado de . Interpreta textos literarios en relación con LECTURAS diversos contextos.Tipos de lectura . Utiliza estratégicamente . forma. GRAMATICA . z.La lectura ESCRITOS de la escritura.La oración subordinada adjetiva. x.La tilde enfática. contexto de sus textos .El punto y coma.Propiedade3s del texto .Thonapa .El texto COMPRENDE TEXTOS escritos. Crea textos literarios .Los formatos textuales .Unidades textuales los textos escritos. a la situación . s. . . .Clases de texto ESCRITOS .Los signos de interrogación. . Adecúa sus textos arales .Huatiacuri . Interactúa . . orales.Texto expositivo escritos. . comunicativa. temático.La tilde diacrítica. . Reflexiona sobre la . Recupera información .Mito De Kon LITERARIAS tradiciones literarias .La decodificación contexto de sus textos .La Leyenda De Desaguadero . .Los Hermanos Ayar EXPRESIONES . colaborativamente. . manteniendo un Hilo .Los dos puntos. Expresa con claridad sus ORTOGRAFÍA ideas. .Niveles de comprensión lectora escritos.La Lucha Entre Pariacaca Y El mediante el diálogo Huallallo intercultural.La tilde en los diptongos y variados recursos triptongos.Texto argumentativo contexto de los textos .Manko Qhapaq Y Mama Uqllu INTERACTÚA CON expresivas. contenido y . r rr.Illa Tiqsi Wiracocha según sus necesidades . . . Reflexiona sobre la .La coma.La tildación especial. de diversos textos escritos ESCRITURA . SE EXPRESA expresivos. Textualiza sus ideas PRODUCE TEXTOS según las convenciones . . ORALMENTE .El uso de la c.El Mito De Cuniraya Huiracocha .Texto descriptivo .Uso de la h. Reorganiza información de diversos textos . ¿Sin éxito en las entrevistas de trabajo? Sepa la razón . Issicha Puytu . ¿Se deberían prohibir los fuegos artificiales? . Los Niños Que Fundaron Un Impero . Televisión y sociedad . El Hombre La Perdiz Y La Sapa . El Juicio Del Gallo Y El Pucu Pucu . ¿Se debe exigir la enseñanza del quechua? . El Ratón Diego Y El Zorro Antonio .. Decodifican los sabores de la música . El eclipse . Adopción prioritaria: 358 niños esperan un hogar . ¿Necesita ayuda? . ¿Cómo será el fin del universo? . El calzado . Los teléfonos celulares no son para niños . Taj Mahal: una historia de amor . la niña que habla con los ojos . El Torito De La Piel Brillante . ¿Qué significa lo que soñamos? .. Cómo controlar la ira antes de que lo controle a usted . Debate: ¿se debe exigir la enseñanza del quechua? . Gema. Para vivir hace falta vivir. ¿Es bueno dar rienda suelta a la ira? . El Hermano Rico Y El Hermano Pobre . Cine peruano: ¿se puede hablar de un boom de la industria cinematográfica . Leyenda De La Papa 143 . Creo que no deberíamos olvidarlo . El Chirihiña Mentiroso .. Los niños y los teléfonos celulares . Oración compuesta: panorama . .Clases de oración contenido y contexto de los . Uso de mayúsculas: guion y barra. Textualiza sus ideas según las . . Estructura del texto TEXTOS . . .El adjetivo COMPRENDE . Escucha activamente diversos GRAMÁTICA textos orales .Verbo información de diversos textos . INTERACTÚA . Texto periodístico textos escritos.Oración compuesta por ORALMENTE . . . . . coordinación y yuxtaposición. Infiere el significado de los . ESCRITOS contenido y contexto de sus . Uso de ll y y. . . ORTOGRAFÍA . manteniendo un Hilo temático. La coherencia COMPRENDE diversos textos escritos.Los determinantes orales.Conjunciones ORALES . Expresa con claridad sus ideas. CUARTO DE SECUNDARIA COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO TEMÁTICO . subordinación adverbial. Recupera y organiza . . Interactúa colaborativamente. . Uso de la g y j . Planifica la producción de . Signos ortográficos y gráficos. subordinación sustantiva.La sintaxis textos orales. .Oración compuesta por . Utiliza estratégicamente . Tildación diacrítica. Infiere el significado de los . Reflexiona sobre la forma triptongos y hiatos.Oración compuesta por variados recursos expresivos. TEXTOS . situación comunicativa. textos orales.Preposiciones TEXTOS textos orales. El texto y sus propiedades diversos textos escritos . Reflexiona sobre la forma . Uso de la c. s.Oración simple: estructura. . Texto instructivo . Texto argumentativo contenido y contexto de los . Signo lingüístico EXPRESIONES contextos. La cohesión .Oración simple: clasificación general. Texto dialógico . . Acentuación de diptongos. SE EXPRESA . Tipos de texto ESCRITOS textos escritos. PRODUCE convenciones de la escritura. Adecúa sus textos arales a la general. . .Oración compuesta por . Vicios del lenguaje CON relación con diversos . Interpreta textos literarios en . Reflexiona sobre la forma. contenido y contexto de sus subordinación adjetiva. Reflexiona sobre la forma. . textos escritos. Texto narrativo diversos textos escritos. Reorganiza información de . Recupera información de . z y x. Estemos atentos al maltrato psicológico infantil . Técnicas de lectura . .La solicitud intercultural. La desigualdad extrema nos perjudica a todos . Semana de muertos .El informe . Las horas de sueño profundo refuerzan la memoria . Los formatos textuales LECTURAS . Odio el Twitter . Derecho a la salud . Se vincula con tradiciones . Los ojos hacen algo más que ver . La decodificación . La mujer y los modelos culturales . Crea textos literarios según sus ESCRITURA necesidades expresivas.El certificado . Plagio en la Universidad . Código De Ética Publicitaria . La vecina orilla . Dormir la siesta combate el estrés .El aviso .El oficio . La lectura . Defender la inocencia . . Decencia Y Adecuación Social En La Publicidad . La señorita Cora . Niveles de comprensión lectora . Me gusta el Twitter .Textos administrativos literarias mediante el diálogo . Adicto a las redes sociales . ¿Qué Es El Plagio Académico? .LITERARIAS .El dictamen . Sanciones que se lleva el viento . El zika la nueva amenaza . Veracidad . Tipos de lectura .La carta .El currículo .El memorando .El acta PLAN LECTOR GRAMATICA . El aumento de la corrupción en el Perú . El Estudio . Los Teléfonos Celulares No Son Para Niños . Los riesgos de las vacunas . Orfeo Y Eurídice . Los Niños Y Los Teléfonos Celulares . El Amor A Los Animales . La mujer y el síndrome de la doble jornada . Avalancha De Lectura . Constancia . Odisea . El Rey Fernando . Un Castillo Medieval . Esquemas . Retos para la juventud en américa latina y el caribe . El voto debe ser libre . Francisco De Goya . Alternativas radicales de protección ante la incapacidad policial . La Caldereta De Borrego . Alumnos sumisos y profesores autoritarios . La Motivación .. Respetar El Silencio . Responsabilidad . Autoridad en las aulas . No es el momento . Juicio Injusto . Las vacunas deben ser obligatorias . . separadas. . Recupera información de auxiliares. peruanismo. Reflexiona sobre la forma . Reflexiona sobre la forma contenido y contexto de sus textos escritos. subordinación adjetiva. .Preposiciones textos orales. dequeísmo. Recupera y organiza . . x y h. Infiere el significado de los . Expresa con claridad sus ideas. similares. subordinación sustantiva. Adecúa sus textos arales a la . Reflexiona sobre la forma. variados recursos expresivos. Extranjerismo. Confusión ortográfica en palabras TEXTOS convenciones de la escritura. Planifica la producción de . Uso de la g y j. . Utiliza estratégicamente coordinación y yuxtaposición.Sustantivo y sus clases información de diversos textos . diversos textos escritos. . Reorganiza información de diacrítica. . ORTOGRAFÍA . PRODUCE . . Signos principales y signos . z.Oración simple. ESCRITOS .Adverbio. . Concurrencia vocálica.Oración compuesta por manteniendo un Hilo temático. contenido y contexto de sus .La silaba situación comunicativa. textos escritos.c. ORALMENTE . subordinación adverbial.Conjunción . TEXTOS . . . Reflexiona sobre la forma. .Oración compuesta por . . . Escucha activamente diversos GRAMÁTICA textos orales . Uso de s.Determinantes.Verbo. Formas incorrectas del lenguaje: queísmo. ESCRITOS . diversos textos escritos . palabras juntas o TEXTOS textos escritos. barbarismo y diversos textos escritos. contenido y contexto de los . . QUINTO DE SECUNDARIA COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO TEMÁTICO . palabras COMPRENDE .Pronombre ORALES textos orales. Oración compuesta por SE EXPRESA textos orales. Interactúa colaborativamente. Uso de las mayúsculas y signos auxiliares . Textualiza sus ideas según las . Uso de b y v. contenido y contexto de los . Infiere el significado de los compuestas.Oración compuesta por .Adjetivo y sus clases COMPRENDE orales. Acentuación general y tildación . La decodificación INTERACTÚA . El dictamen intercultural. Veracidad . . Textos administrativos relación con diversos . Procesos de lectura . La lectura . Técnicas de lectura . El oficio . Las horas de sueño profundo refuerzan la memoria . Crea textos literarios según sus . Código De Ética Publicitaria . Sanciones que se lleva el viento . . Me gusta el Twitter . La solicitud contextos. Texto expositivo-narrativo. Los ojos hacen algo más que ver . . La carta literarias mediante el diálogo . Tipos de lectura . ESCRITURA . El aviso . Texto expositivo argumentativo. El zika la nueva amenaza . Dormir la siesta combate el estrés . Odio el Twitter . El currículo . El acta PLAN LECTOR GRAMATICA . La vecina orilla . El certificado . Plagio en la Universidad . . Niveles de comprensión lectora CON . Semana de muertos . Estemos atentos al maltrato psicológico infantil . Interpreta textos literarios en . El informe necesidades expresivas. Se vincula con tradiciones . Defender la inocencia . Derecho a la salud . Texto periodístico . . Decencia Y Adecuación Social En La Publicidad . ¿Qué Es El Plagio Académico? . El memorando . Los formatos textuales EXPRESIONES LITERARIAS LECTURAS . La señorita Cora . Orfeo Y Eurídice . Adicto a las redes sociales . Retos para la juventud en américa latina y el caribe . El Estudio . El aumento de la corrupción en el Perú . Juicio Injusto Juliaca. Los Niños Y Los Teléfonos Celulares . Responsabilidad . El Rey Fernando . Alternativas radicales de protección ante la incapacidad policial . Las vacunas deben ser obligatorias . Avalancha De Lectura . La mujer y los modelos culturales . Los riesgos de las vacunas . Constancia . Odisea . El voto debe ser libre . . La Motivación . Los Teléfonos Celulares No Son Para Niños . Francisco De Goya . Esquemas . Un Castillo Medieval . La Caldereta De Borrego . 17 de noviembre del 2017 JOSE LUIS SENCARA CHUQUIJA Docente del Área de Comunicación . El Amor A Los Animales . La mujer y el síndrome de la doble jornada . No es el momento . Alumnos sumisos y profesores autoritarios . Respetar El Silencio . Autoridad en las aulas . La desigualdad extrema nos perjudica a todos .