Conductismomediacional Integrantes: - Apaza Mamani, Naysha - Pillaca Asto, Mayumi - Espilco Motta, Josselyn - Escudero Luciano, Liliana - Escudero Quispe, Cinthia Inicios Oposición al Watson fórmula Década (mecanicist conductis estricta E- del `30 ay mo restrictiva) R radical . Fundamentos básicos Variables • entre el estímulo y intervinie la reacción ntes exterior. Los pensamient • forman parte del os e comportami imágenes ento mentales • los eventos Continui encubiert os y las dad entre conductas manifiesta s . Precursores EDWARD CHACE EDWIN RAY TOLMAN GUTHRIE (1886- (1886- 1959) 1959) CLARK LEONARD HULL (1884- 1952) . Variable dependiente PROPÓSITOS • 1)Conducta propositiva E • 2)Aprendizaje latente • 3)Ley del esfuerzo menor INTENCIÓN . EDWARD CHACE TOLMAN -Variables independientes La -Variables interventoras Conducta . EDWIN RAY GUTHRIE TEORÍA• DEL Contribución mas APRENDIZAJ importante E POR • Todo aprendizaje esta CONTIGÜIDA basado en la contigüidad D existente entre estimulo y respuesta LA No causa el aprendizaje RECOMPENS más bien protege contra el A desaprendizaje Provocan acciones y ELson estas acciones CASTIG las que se O aprenden. . de veces que Los reforzadores el hábito es sucesivos La fuerza del hábito reforzado. . CLARK LEONARD HULL Teoría del aprendizaje de Hull está contribuyen al relacionado incremento de con el número los hábitos. Técnicas del conductismo mediacional Técnicas de evaluación: Autoinforme verbal ( cuestionario de Locus de control: internalizadores – externalizadores) Técnicas de tratamiento: Desensibilización sistemática. técnicas de relajación. .