Conceito e História Biologia Molecular A Biologia Molecular é um ramo da Biologia que explora o estudo da vida em escalas moleculares.Seu principal foco é o estudo de genética, DNA, produção de proteínas e o material genético em geral. Seu campo de estudos é bem amplo. Seus estudos são baseados nas relações entre esse material genético e a produção de proteínas, assunto que envolve várias áreas. A Biologia Molecular tem ligação intima com outras áreas de estudo, como bioquímica e a própria genética. Os objetos de estudo da Biologia Molecular são todas ligadas às informações genéticas, hereditariedade, DNA, células. Todas essas coisas são alvo principal de outras áreas de pesquisa. A genética também explora esses fenômenos, embora a Biologia Molecular dê mais ênfase no grau molecular da pesquisa. A diferença básica entre essas áreas é que, enquanto essas áreas trabalham com análise macro ou microscópica de tecidos ou células, a biologia molecular trabalha num nível submicroscópico. Essa diferença se fez possível pelo avanço da tecnologia. Tanto é que, a Biologia Molecular é um campo bem mais novo que as outras áreas ligadas a ela. Na verdade, não há como dizer, exatamente, que a Biologia Molecular é um campo mais novo ou não de outras áreas, como a genética. Isso porque eventos importantes para uma área não é, necessariamente, para outra. Podemos dizer que a Biologia Molecular é, na verdade, uma área menos explorada que a outras. Os eventos,importantes para a construção da história dessas áreas têm início em 1665, quando Roberto Hooke fez a primeira observação de uma célula num microscópio. Em 1831 Robert Brown descobriu a unidade nuclear presente nas células, o que possibilitou que, em 1865, Gregor Mendel pudesse desenvolver a lei da hereditariedade. Essa lei foi desenvolvida com estudos em que Mendel isolava o núcleo de células de pus de feridas (isso porque eram células de núcleo maior e mais fáceis de isolar). Na lei da hereditariedade, era citado que as características hereditárias eram transportadas por unidade que, mais tarde, seriam denominadas células. Em 1869 Friedrich Miescher descobriu o ácido nucleico e, em 1882, Walther Flemming descobre a existência e atividade dos cromossomos. Já no século XX, em 1915, Thomas Morgan relacionou a ligação dos genes com os cromossomos, o que deu início à teoria cromossômica de herança. Vinte nove anos depois (1944), houve um salto no estudo da herança genética: foi aceito que,segundo Oswald Avery, as informações genéticas estavam guardadas no DNA enquanto o consenso da época era de que essas informações estariam nas proteínas produzidas pelo DNA. Em 1953 James Watson e Francis Crick foram responsáveis por mostrar, de forma tridimensional, como poderia ser a molécula do DNA. Cinco anos mais tarde Matthew Meselson e Franklin Stahl notaram que o DNA se multiplica de forma semi conservativa, ou seja, o DNA, ao se multiplicar, apesar de variar informações contidas um camundongo. frequentemente de localização abdominal). dando mais informações sobre nossa formação. conseguiram decifrar o código genético humano. É o que possibilita os atuais exames de criminalística e de paternidade por meio do qual se analisam semelhanças de pessoas com seus respectivos DNAs. responsáveis por perpetuar informações genéticas eram os genes. INCA . A maioria deles terá boa qualidade de vida após o tratamento adequado. Também acometem crianças e adolescentes o neuroblastoma (tumor de células do sistema nervoso periférico. como inicio da Biologia Molecular. para todas as regiões. no Brasil. Já em 1985.173 meninas (2010) . os do sistema nervoso central e linfomas (sistema linfático). Ian Wilmut clona o primeiro mamífero adulto. em 1966. Os tumores mais frequentes na infância e na adolescência são as leucemias (que afeta os glóbulos brancos). O clone foi chamado Dolly. Esse ano é apontado. Hoje.nele. se diagnosticados precocemente e tratados em centros especializados. foi responsável por desenvolver a técnica de impressão digital por DNA. Isso porque essa montagem de DNA deu origem a outras várias descobertas que levaram ao estudo dessa área Marshall Nirenberg e Har Khorana.530 (2012) Número de mortes: 2. Finalmente. conservava algumas características genéticas que seriam passadas para outras gerações. o progresso no tratamento do câncer na infância e na adolescência foi extremamente significativo. Essas partes. Assim como em países desenvolvidos. Richard Palmiter e Ralph Brinster criaram o primeiro exemplar vivo de clonagem. osteossarcoma (tumor ósseo) e sarcomas (tumores de partes moles). Alec Jeffreys. para muitos. Nas últimas quatro décadas.567 meninos e 1. tumor de Wilms (tipo de tumor renal). Estimativa de novos casos: 11.câncer Infantil O câncer infantil corresponde a um grupo de várias doenças que têm em comum a proliferação descontrolada de células anormais e que pode ocorrer em qualquer local do organismo. enquanto. em 2001. sendo 1. tumor germinativo (das células que vão dar origem aos ovários ou aos testículos). em 1982. em 1996.740. fundo do olho). o câncer já representa a primeira causa de morte por doença entre crianças e adolescentes de 1 a 19 anos. cientistas do mundo divulgaram o mapeamento de 99% genoma humano com uma precisão de 99%. No final do século XX. em torno de 70% das crianças e adolescentes acometidos de câncer podem ser curados. nesse caso uma ovelha. retinoblastoma (afeta a retina. osteossarcoma (tumor ósseo). Com base em referências dos registros de base populacional. Mas algumas vezes também está relacionado com as características de determinado tipo de tumor. após 1 ano de idade. medo do diagnóstico de câncer (podendo levar à negação dos sintomas). muitos pacientes ainda são encaminhados ao centro de tratamento com doenças em estágio avançado. por ano.Particularidades do Câncer Infantil O progresso no desenvolvimento do tratamento do câncer na infância foi espetacular nas últimas quatro décadas. As neoplasias mais freqüentes na infância são as leucemias (glóbulos brancos). Logo. No adulto. Estima-se que em torno de 70% das crianças acometidas de câncer podem ser curadas. as ações específicas do setor saúde. Como a primeira causa são aquelas relacionadas aos acidentes e à violência. Em nosso meio. como organização da rede de atenção e desenvolvimento das estratégias de diagnóstico e tratamento oportunos. Diferentemente do câncer de adulto. uma melhor resposta aos métodos terapêuticos atuais. revestem-se de importância fundamental para o controle dessa situação e o alcance de melhores resultados. o câncer da criança geralmente afeta as células do sistema sangüíneo e os tecidos de sustentação. A ênfase atual deve ser dada ao diagnóstico precoce e orientação terapêutica de qualidade. Assim como em países desenvolvidos. para todas as regiões. são estimados mais de 9000 casos novos de câncer infanto-juvenil. retinoblastoma (tumor da retina do olho). não existem evidências científicas que nos permitam observar claramente essa associação. se diagnosticadas precocemente e tratadas em centros especializados. o que se deve a vários fatores: desinformação dos pais. Nos tumores da infância e adolescência. enquanto que o do adulto afeta as células do epitélio. em muitas situações. câncer de pulmão). podemos dizer que o câncer é a primeira causa de mortes por doença. freqüentemente de localização abdominal). no Brasil. Doenças malignas da infância. que recobre os diferentes órgãos (câncer de mama. os problemas de organização da rede de serviços e o acesso desigual às tecnologias diagnósticas. prevenção é um desafio para o futuro. A maioria dessas crianças terá boa qualidade de vida após o tratamento adequado. no Brasil. o câncer já representa a segunda causa de mortalidade proporcional entre crianças e adolescentes de 1 a 19 anos. desinformação dos médicos. Câncer infantil corresponde a um grupo de várias doenças que têm em comum a proliferação descontrolada de células anormais e que pode ocorrer em qualquer local do organismo. tumores do sistema nervoso central e linfomas (sistema linfático). até o momento. são constituídas de células indiferenciadas. Também acometem crianças o neuroblastoma (tumor de células do sistema nervoso periférico. sarcomas (tumores de partes moles). por serem predominantemente de natureza embrionária. tumor de Wilms (tumor renal). até o final da adolescência. fumo e câncer de pulmão. o que determina. Também contribuem para esses atrasos no diagnóstico. em geral. o surgimento do câncer está associado claramente aos fatores ambientais como. porque a apresentação clínica dos mesmos pode não diferir muito de diferentes . tumor germinativo (tumor das células que vão dar origem às gônadas). Dessa forma. por exemplo. é de importância crucial o conhecimento médico sobre a possibilidade da doença. assim como o de outros membros da equipe médica (enfermeiros. levem seus filhos ao pediatra para avaliação. e compreende três modalidades principais (quimioterapia. cirurgiões pediatras. vômitos. também. Por esse motivo. no início da doença.doenças. nutricionistas. ter sangramentos e sentir dores ósseas. mais comum em adolescentes. É importante que os pais estejam alertas para o fato de que a criança não inventa sintomas e que ao sinal de alguma anormalidade. • Algumas vezes. É igualmente relevante saber que. sintoma. . Mas isto não deve ser motivo para que a visita ao médico seja descartada. • Nas leucemias. a criança ou o jovem podem ter o seu estado geral de saúde ainda em razoáveis condições. alterações motoras. frequente no osteossarcoma (tumor no osso em crescimento). patologistas. psicólogos. na maioria das vezes. cirurgia e radioterapia). sendo aplicado de forma racional e individualizada para cada tumor específico e de acordo com a extensão da doença. os pais notam um aumento do volume ou uma massa no abdomen. Hoje a pesquisa desse reflexo poderá ser feita desde a fase de recém-nascido. em que há necessidade da participação de um laboratório confiável e do estudo de imagens. esses sintomas estão relacionados a doenças comuns na infância. o tratamento deve ser efetuado em centro especializado. O trabalho coordenado de vários especialistas também é fator determinante para o êxito do tratamento (oncologistas pediatras. alterações de comportamento e paralisia de nervos. pela invasão da medula óssea por células anormais. farmacêuticos). podendo ser visíveis ou não e causar dor nos membros. podendo tratar-se nesse caso. pode ficar pálida. por exemplo. um sinal importante de manifestação é o chamado "reflexo do olho do gato". radioterapeutas. a criança se torna suscetível a infecções. • No retinoblastoma. Os sinais e sintomas não são necessariamente específicos e. que é o embranquecimento da pupila quando exposta à luz. através de fotofobia ou estrabismo. Geralmente acomete crianças antes dos três anos de idade. Pode se apresentar. Pela sua complexidade. É muito importante estar atento a algumas formas de apresentação dos tumores da infância. radiologistas). também. de um tumor de Wilms ou neuroblastoma. muitas delas bastante comuns na infância. assistentes sociais. O tratamento do câncer começa com o diagnóstico correto. não raras vezes. • Tumor de sistema nervoso central tem como sintomas dor de cabeça. • Tumores sólidos podem se manifestar pela formação de massa. Tão importante quanto o tratamento do câncer em si. A cura não deve se basear somente na recuperação biológica. Este modelo de gestão. uma vez que a criança e o adolescente doentes devem receber atenção integral.ICB Depto Bioquímica Médica e Farmacologia Instituto de Microbiologia FIOCRUZ UERJ Instituto de Biologia USP Departamento de Parasitologia UFRGS UFMG Internacionais International Agency for Cancer Research Lyon .Instituto de Microbiologia Professor Paulo de Goes .Instituto de Química UFSM .Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho . inseridos no seu contexto familiar. Neste sentido. o suporte psicossocial necessário. A Coordenação Geral Técnico-Científica articula todas as áreas da instituição nesse processo. Judes Hospital Memphis . não alterando a estrutura do INCA.Laboratory of Genomic Diversity Bethesda .Instituto de Medicina Social UFRJ .Os pesquisadores da CPQ são orientadores de cursos de pós-graduação das seguintes instituições de Ensino Superior: FIOCRUZ .França Universidade Livre de Amsterdam Holanda University of Toronto Canadá St. com o objetivo de agregar conhecimento. envolvidos no apoio às famílias e à saúde de crianças e jovens A Coordenação Geral Técnico-Científica tem a missão de gerenciar a implementação de um novo modelo técnico-científico no INCA. mas também no bem-estar e na qualidade de vida do paciente. desde o início do tratamento. Participação em cursos de Pós-Graduação . adotado com sucesso por outras instituições com desafios semelhantes. é a atenção dada aos aspectos sociais da doença.Curso de Biologia Celular e Molecular UERJ . cujo fundamento é o controle do câncer com base na história natural da doença e em registros de base populacional.EUA Harvard Medical School Boston .EUA NCI .Instituto de Ciências Biológicas Interação Científica Nacionais UFRJ . o que envolve o comprometimento de uma equipe multiprofissional e a relação com diferentes setores da sociedade. não deve faltar ao paciente e à sua família.EUA .Instituto de Biologia . baseia-se em grupos de tumores (do inglês .tumor groups). mas a forma de trabalho.Instituto de Ciências Biomédias . O PPGO-INCA conta com uma equipe multidisciplinar de docentes. .Alemanha Institute of Cancer Research Londres . Fatores de Riscos genéticos e ambientais em câncer. . Os laboratórios de pesquisa destacam-se pela presença dos mais modernos equipamentos e condições para as pesquisas na área.INCOR Instituto Ludwig PADCT CAPES COFECUBIARC (INSERM) National Jewish Med. http://pgoncologia. Center Denver . Ensaio clínico fase I/II sobre o efeito inibitório de granulócitos de baixa densidade induzidos por G-csf na doença enxerto contra hospedeiro aguda e estudos do seu mecanismo de ação. O curso. abrangendo as principais áreas associadas à Oncologia. Moléculas envolvidas no endereçamento de células-tronco humanas.gov. . proporcionando assim a construção e realização de projetos com temas bastante diversos. com cinco sub-redes: . e foi criado em 2005.inca. Rede Rio de Pesquisa Clínica O Programa de Pós-Graduação em Oncologia do Instituto Nacional de Câncer (PPGO-INCA)destina-se à formação de pessoal altamente qualificado para as atividades de pesquisa e para o exercício do magistério superior. . Estas disciplinas cobrem a vasta gama de conhecimento necessária para o profissional atuar na área multidisciplinar da Oncologia e a grade é dividida entre disciplinas básicas e avançadas. Identificação e avaliação de marcadores para o diagnóstico e prognóstico de leucemias através de técnicas proteômicas. clínica e epidemiológica. mas sempre dentro da área Oncológica. o único Stricto Sensu do INCA. com linhas de pesquisa nas áreas básica. Rede Rio de Pesquisa em Câncer . translacional. atuando nas diversas áreas da Oncologia. Desenvolver estudos de avaliação do desempenho da rede de atenção oncológica e estabelecer métodos para o seu monitoramento com vistas a subsidiar as políticas de atenção ao câncer no Brasil. . Res.Grã Bretanha Johns Hopkins University . sendo o único Programa de Pós-Graduação em Oncologia Ligado ao Ministério da Saúde. e possui disciplinas que são oferecidas em sua maioria no próprio INCA. O desenvolvimento dos projetos de pesquisa se dá não somente no Rio de Janeiro. mas em vários locais do Brasil e do exterior através de colaborações com renomados pesquisadores brasileiros e representantes de grandes instituições estrangeiras.EUA Max-Plank Institute Göttingen . pertence à área de Medicina I da Grande Área de Saúde da Capes.br/index.php?secao=linhas . com conceito 05 (no máximo de 07). O programa.EUA E mais: Termo de Cooperação INCA/FIOCRUZ. tem mestrado e doutorado. joannsantangelo.com/indexhibit_santangelo/project/austin-faces-aids/ .http://www.