Concurso escolar de Comunicación 2010 | ESPECIALISTAS DE EDUCACION PRIMARIA UGEL CANDARAVEP á g i n a 1 SEXTO GRADO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CANDARAVE CONCURSO ESCOLAR DE COMPRENSIÓN LECTORA-COMPRENDO LO QUE LEO EDUCACION PRIMARIA (I ETAPA) SEXTO GRADO I. LEE CON MUCHA ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO Ni altos edificios, ni palacios señoriales, ni escudos solariegos, ni conventos o iglesias imponentes, ni balcones morunos, ni rejas lujosas, ni ruinas seculares había en Tacna. La ciudad, pequeña en sentido horizontal, con sus diez mil habitantes, lo era también en la medida vertical; dos pisos a lo más y, casi siempre, un piso en las casas de bellos y típicos techos que hoy, por desgracia, van desapareciendo. Tenía las paredes de la calle pintadas de colores. Variados, pero sin estridencias: amarillo purpura, naranja o zapallo, verde lechuga. En las calles de admirable limpieza, se solía respirar un olor a fruta y a flor. Cerca de muros o balcones de verjas y patios, de glorietas y quintas, florecían geranios, alhelíes, lirios, claveles, rosas, nardos, azucenas, jazmines, hortensias, heliotropos, juncos y en cuanto a los arboles, era indudable que tenía una calidad representativa la vilca y el molle, aunque este último se encuentra en todo el Perú como pidiendo que lo reconozcan como árbol nacional. Por otra parte, el granado, con el que tantas veces tropezábamos, trae el recuerdo y la nostalgia. Muy cerca de la ciudad, cercándola, había extensas zonas desérticas donde la tierra se asemeja donde la tierra se asemeja al cuero de un tambor guerrero. Otras veces podía parecer que caminar por allí, tan cerca de la acogedora atmosfera urbana, era navegar por un mar de llanuras o de colinas, en el que no se podía diferenciar ni siquiera los barcos desmantelados de unas míseras chozas. INSTRUCCIONES Lee con atención las siguientes indicaciones dadas por el aplicador de la prueba Lee detenidamente antes de responder Escriba su nombre en la hoja de respuestas y marque con una X la alternativa correcta Solo una de las alternativas es la respuesta correcta. o una de las alternativas es la respuesta correcta. PATERNO NOMBRES MATERNO INSTUCIÓN EDUCATIVA Fecha: 14 de Octubre 2010 Concurso escolar de Comunicación 2010 | ESPECIALISTAS DE EDUCACION PRIMARIA UGEL CANDARAVE P á g i n a 2 SEXTO GRADO En la Tacna de mis recuerdos, a veces no se sabía donde terminaba la campiña y donde empezaba la ciudad. Al avanzar por una calle, tropezábamos inesperadamente con un rincón solitario ye en pleno centro, irrumpía de pronto el verdor campesino de una huerta, un jardín o una placita florida. La ciudad le daba al campo su lección de buenas costumbres mediante la belleza y la pulcritud de los caminitos bordeados por cercos floridos. El campo, eterno maestro de la vida, ofrecía, en retorno, a la ciudad, una atmosfera de sencilla y casi infantil hermosura. Página 192 MARQUE SOLO UNA RESPUESTA 1. ¿Qué titulo le pondrías al siguiente texto? a. La Tacna hermosa b. La Tacna de los recuerdos c. La Tacna de antaño 2. De que se trata la lectura? a. Se trata de ver lo que fue Tacna antes b. Recuerdos de los lugares hermosos de Tacna del antaño c. Ver los lugares cuando visita una persona. 3. ¿Qué arboles son representativos según el texto? a. Las vilcas y el peral b. Geranios, alhelíes, y los lirios c. El molle y las vilcas. 4. La tierra desértica se parece al: a. Lugar lleno de tierra gris b. cuero de un tambor guerrero c. Lugar de llanuras y colinas 5. ¿Cuál es la característica de las casas de Tacna? a. Bellos y típicos techos rectos en la parte superior b. Techos de estera y champa c. Lindo techos de carrizo y cemento 6. ¿Qué flores más representativas hay en Tacna según el texto? a. Geranios , alhelíes, lirios, claveles y palmeras b. rosas, nardos, azucenas, jazmines, c. hortensias, heliotropo y molle 7. Que significa la palabra PULCRITUD según el texto a. Excelencia b. Bienvenida c. Eficiencia d. Latitud 8. Que significa la palabra GLORIETA según el texto a. Lugar donde se reúnen las personas b. Plazuela donde se reúnen las personas c. Explanada par que se puedan reunir personas Concurso escolar de Comunicación 2010 | ESPECIALISTAS DE EDUCACION PRIMARIA UGEL CANDARAVE P á g i n a 3 SEXTO GRADO 9. Relaciona el sinónimo del siguiente termino: SOLARIEGOS a. Pulcritud b. Ancestrales c. Nostalgia d. Linajudos 10. Relaciona el antónimo del siguiente termino: SECULARES a. Profanos b. Temporales c. Mundanos d. Años II. LEE CON MUCHA ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO Investigadores de centros españoles y británicos han descubierto en dos cuevas del peñón de Gibraltar las evidencias fósiles mas claras hasta la fecha de que los neandertales cazaban y se alimentaban de mamíferos marinos, entre ellos las focas, los restos fósiles proceden de capas de sedimentos que tienen más de 42 000 años y pertenecen a tres ocupaciones de neandertales que habitaron estas cuevas. En ellos han aparecido restos óseos de focas. Estas presentan marcas producidas por herramientas de piedra utilizadas para extraer piel y carne. Los fósiles muestran que los individuos rompían los huesos para sacar la medula. La investigación rechaza la teoría de que el homo sapiens era la única especie humana con capacidad para explotar los recursos naturales lo que incluía a los recursos marinos. Los resultados muestran ahora que el homo sapiens y el hombre de neandertal diferían poco el uso de los recursos. Los autores creen que la adaptación al medio y el aprovechamiento de los recursos marinos permitieron a estos grupos permanecer en la zona hasta convertirse en la última presencia conocida de neandertales antes de su extinción. IDENTIFIQUE LA RESPUESTA CORRECTA: 11. ¿Qué titulo le pondrías al siguiente texto? a. La dieta del hombre de neandertal b. El hombre de neandertal c. La comparación del hombre neandertal 12. ¿Qué tipo de información brinda el texto a. Texto narrativo b. Texto informativo c. Texto descriptivo Concurso escolar de Comunicación 2010 | ESPECIALISTAS DE EDUCACION PRIMARIA UGEL CANDARAVE P á g i n a 4 SEXTO GRADO 13. ¿En qué evidencias se sustenta? a. En los fósiles neandertales b. En las cuevas del peñón de Garibaldi c. En la cuevas del peñón de Gibraltar 14. Los restos fósiles evidencian capas de hace: a. Hace 42000 millones de años b. Hace 24 000 mil años c. Hace 20, 400 millones de años 15. ¿De qué naciones son los investigadores? a. Son Estadounidenses y griegos b. Son Españoles y Búlgaros c. Son británicos y españoles 16. Las herramientas que utilizaron fueron a. Cuchillos de madera y metal b. Mazos de piedra y metal c. Herramientas de piedra 17. ¿Cuál de las especies es rechazada por los investigadores a. La teoría de la evolución de los homosapiens b. La teoría de los homo sapiens c. La teoría de los neandertales 18. ¿Qué recursos aprovecharon los neandertales? a. Los recursos del medio ambiente b. Los recursos marítimos y terrestres c. Los recursos marítimos y aéreos 19. ¿En qué valores se sustenta el trabajo científico? a. En la solidaridad, honestidad, veracidad y puntualidad. b. En la veracidad, honestidad y descubrimiento c. En la verdad, descubrimiento y la desconfianza 20. Identifique el sinónimos de la palabra: FOSILES a. Reliquia b. Anticuado c. Nuevo d. Recuerdo