COMO ELABORAR MARCO TEORICO.El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación, es decir, el momento en que establecemos como y que información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuanto tiempo demoraremos. Simultáneamente, la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionara un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos. Debe ser concreto y preciso, y referirse específicamente al problema en cuestión partiendo de lo general a lo particular. Debe centrarse en el problema de investigación y no divagar en otros temas ajenos a estudio. Algunos conceptos con los que puede definirse lo que es Marco Teórico: El marco teórico está constituido por un conjunto de teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes que se consideran válidos para el encuadre correcto dela investigación que se quiere realizar (Santalla 2003) Conocido también como marco de referencia, “… es la exposición y análisis de la teoría o grupo de teorías que sirven como fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los resultados”. (Munch; 1993:69). Es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la teoría que serán directamente utilizados en el desarrollo de la investigación. También incluyen las relaciones más significativas que se dan entre esos elementos teóricos. (Mendez, 1998). El marco teórico de la investigación considera: Conceptos explícitos e implícitos del problema. Conceptualización especifica operacional. Relaciones de teorías y conceptos adoptados. Análisis teórico del cual se desprenden las hipótesis si la hay. Concluir las implicaciones de la teoría con el problema. (Balliache 2009) El Marco Teórico al describir las teorías que guían la investigación, se constituyen en un paso importantísimo porque nos permite identificar cual es la mejor forma de enfocar el diseño metodológico de investigación, que es un paso posterior, es decir donde se dice que clase de investigación se hará, como se buscaran los datos y como se analizaran. Su elaboración es un proceso continuo y metódico que está basado fuertemente en la lectura personal. De hecho, ciertos autores prefieren llamar a este proceso sencillamente “revisión de la literatura”. Por regla general, entre más lea el estudiante, más probabilidades existen que su marco teórico sea de buena calidad. Fases de elaboración del marco teórico. La elaboración del arco teórico es un proceso continuo que se extiende durante gran parte de la investigación y en el cual se pueden distinguir tres fases generales y dos momentos claves. Se comienza por una fase de inmersión en la literatura que constituye la primera aproximación al problema de estudio desde una perspectiva informada. Esta fase concluye con la elaboración del marco teórico inicial (o de planteamiento). Durante el desarrollo de la investigación, la elaboración del marco teórico pasa por una fase de extensión en el cual las fuentes se profundizan y amplían, se exploran nuevas referencias y se estudia todo el sustento conceptual del estudio. En esta fase el marco teórico sufre un crecimiento físico (tamaño) y conceptual (alcance). Hacia el término del estudio, el marco teórico entra en la última fase de refinación, en la cual se revisa su pertenencia y amplitud, se centraliza en aquellos puntos propios del estudio y se prepara una versión acotada y condensada para el informe final denominada marco teórico final. Inmersión. Cuando el problema de investigación está más o menos definido es necesario iniciar la inmersión en la literatura a fin de conocer que se ha escrito al respecto. Bueno en la etapa de inmersión lo primero que se tendrá que hacer es buscar y revisar bibliografía que haya intentado resolver la misma o muy similares preguntas de investigación. Para comenzar, hay que revisar informes de otras fuentes, seminarios, investigaciones, artículos o libros que se puedan relacionar con el tema, examinar su bibliografía, citas y referencias y luego buscar esas fuentes originales. De igual manera hay que apoyarse con el profesor guía y otros académicos del área sobre recomendaciones de bibliografía relacionada sirve como punto de partida. Con estos antecedentes se deberían responder, al menos, las siguientes preguntas: Extensión. Ya durante la fase de extensión del marco teórico, se revisan todas las fuentes bibliográficas y personales (expertos) que tengan potencial de la relación con la pregunta de investigación. El objetivo es extender la revisión de la literatura lo suficiente como para asegurarse que ningún aspecto clave quede fuera de la investigación. Por consiguiente, se deben revisar no solo los estudios directamente relacionados con el problema de la investigación. Vertebrarizacion y arborización Como técnica de ordenamiento de información se recomienda la vertebrarizacion y arborización de contenidos, es decir, discernir cuáles serán los temas centrales (vertebras) y sub temas (ramas) del marco teórico. Fichas bibliográficas comentadas. No existe una cantidad mínima o máxima de fuentes que deba tener un marco teórico de una investigación. Por lo general una investigación terminal nivel pregrado no debería tener referencias menos de 30 fuentes; por lo que en la etapa se debería revisar, al menos, 40 o 45 fuentes. Se deben elegir las mejores y las más pertinentes al estudio se denomina acopio de fuentes. Refinación. Ya en la última fase de refinación, el marco teórico extendido se reduce y se concentra en aquellos puntos y temas que son más propios y pertinentes al problema específico del estudio. En este sentido se debe entender que es clave en el marco teórico deba contener “toda” la literatura revisada, solo aquello que resulta de mayor importancia para el lector final de la investigación. Un buen marco teórico no es aquel que tiene muchas páginas, sino el que en pocas páginas trata con profundidad los aspectos claves para comprender la motivación desarrollo, resultados y alcances de la investigación. Indización. En esta fase, el método de trabajo es la indización, es decir, la elaboración del índice final del marco teórico del informe. Los contenidos están, por lo tanto, estructurados, jerarquizados y acotados. (Padilla 2012) Bibliografía REFERENCIAS UTILIZADAS EN LINEA. Balliache, Dilcia. 2009. http://www.unsj.edu.ar/unsjVirtual/comunicacion/seminarionuevastecnologias/wp- content/uploads/2015/06/02_Marco-teorico.pdf. Padilla, J. 2012. http://jpadilla.docentes.upbbga.edu.co/Seminario_invest/Pautas_Marco_Teorico.pdf. Santalla. 2003. http://www.unsj.edu.ar/unsjVirtual/comunicacion/seminarionuevastecnologias/wp- content/uploads/2015/06/02_Marco-teorico.pdf.