GEOGRAFIA E HISTORIA2 ESO Ejercicios de CLAVES PARA ESTUDIAR. Alumna: MARÍA MARTÍNEZ GARATACHEA TEMA 1. PAGINA 15 ¿Qué pueblos habitaban al otro lado de las fronteras del Imperio Romano? Al otro lado de las fronteras del Imperio Romano habitaban los bárbaros, existían loa hunos (de las estepas de Asía), y los germanos (del norte y el este de Europa). ¿Qué sucedió a partir del siglo III? A partir del siglo III el Impero Romano comenzó a sufrir una profunda crisis, el comercio disminuyó y la economía se estancó. Algunos bárbaros traspasaron las fronteras del Imperio Romano. ¿Quién dividió el Imperio Romano en dos partes? ¿En qué año? ¿Por qué lo hizo? El emperador Teodosio dividió el Imperio Romano en dos partes por el emperador Teodosio. Lo dividió en el año 395, para facilitar su defensa. ¿Cuándo se puso fin al Imperio Romano de Occidente? ¿Cómo sucedió? En el año 476 se puso fin al Imperio Romano de Occidente. El jefe germano Odoacro destronó al último emperador romano, un niño de diez años que se llamaba Rómulo Augusto. Como los emperadores del Imperio Romano de occidente eran muy débiles, no pudieron parar a los germanos y a los hunos. PIENSA ¿Qué opinión tenían los romanos de los pueblos germanos? ¿A qué crees que se debía? Los romanos pensaban que los pueblos germanos eran incultos y salvajes, y no eran inteligentes. Yo creo que era por su aspecto torpe y bruto PAGINA 17 ¿Cómo se gobernaban los reinos germanos? Los germanos se regían por leyes no escritas que se transmitían de forma oral de generación en generación. Enumera algunos aspectos que muestren como se mezclaron los romanos y los germanos. Al mezclarse los romanos y los germanos surgieron nuevos idiomas (basados en el latín que dieron lugar al castellano, catalán, gallego, francés, italiano), se crearon nuevos sistemas de leyes para unificar a la población, y los germanos se convirtieron al catolicismo. PIENSA ¿Por qué los germanos adoptaron costumbres y leyes romanas en vez de imponer las suyas propias? Lo hicieron porque eran menos que los romanos, y no impusieron su modo de vida a los pueblos conquistados. PAGINA 29 Define: yihad, califa, visir, emir, cadí, valí Yihad: guerra santa emprendida por los musulmanes para defender su religión y extenderla por otros territorios. Califa: máxima autoridad política y religiosa del islam. Visir: era el consejero o ministro que asistía al Califa. Emir: gobernador de una provincia islámica. Usa materiales pobres como ladrillo. de medio punto) Para cubrir los edificios usaron techumbres planas y bóvedas. las Matemáticas (difundieron el uso del cero. Se usaba yeso. ¿Conoces alguna construcción española de estilo islámico? ¿Dónde se encentra? La Alhambra de Granada. en Bagdad. ¿Quiénes auxiliaban al Califa en el Gobierno? Los visires. Citas algunos de los campos de la cultura en los que destacaron los musulmanes y pon ejemplos. pilares y diferentes tipos de arcos (de herradura. También enseñaba a los fieles la doctrina del Corán. y los campesinos. molino). Utiliza columnas. PIENSA. artesanos. madera. PIENSA ¿Existen en la actualidad califas? Yo creo que no existen porque no hay califatos. la Química (ácido sulfúrico). Tuvo tres etapas: califato ortodoxo. Enumera las características de la arquitectura islámica. No recibían educación. la Literatura (grandes bibliotecas. PAGINA 33 ¿Qué grupos se diferenciaban en la sociedad islámica? La aristocracia. El Cairo. El Corán permitía a cada hombre tener hasta cuatro esposas. los valíes y los emires. El Palacio de la Aljafería de Zaragoza. vendedores ambulantes y criados. La Mezquita de Córdoba La Giralda de Sevilla. vegetales e inscripciones. noria. los cadíes. califato omeya y califato abasida.Cadí: encargado de aplicar justicia según las leyes del Corán. yeso. inventaron el álgebra). Córdoba. Valí: era la persona que gobernaba en las provincias del islam Enumera las etapas de la expansión del islam. a las que debía tratar igual. traducción de filósofos griegos y romanos). la Agricultura (riego por acequias y canales. el grupo de notables. la Medicina (avances en cirugía y anestesia por Avicena y Averroes). . ¿Cuál era el papel de la mujer en la sociedad islámica medieval? Estaba sometida a la autoridad del padre primero y cuando se casaba a la del marido . La Astronomía (catálogo de astros). libros de viajes. La decoración era muy creativa. cerámica de colores y pintura para decorar los edificios con motivos geométricos. con un ejército al mando de un marqués. ¿Por qué la corte no se establecía en esta época en un lugar fijo? Porque se desplazaban por sus castillos para controlar los territorios de su reino. Su debilidad se muestra por su poco poder.TEMA 2. Curia: o Consejo Real. PAGINA 47 Define. Países Bajos. tenían que repartir el territorio entre sus hijos. y representa a España en todo el mundo. . No tenían suficiente poder para cobrar impuestos. conseguir medios para proteger sus reinos. los marqueses y los obispos más poderosos. condado. missi dominici. Francia. que le ayudaban en las tareas del gobierno Corte: eran los acompañantes del rey (cortejo de familiares. guerreros y consejeros) cuando viajaba por sus castillos para controlar los territorios del reino. Mayordomo de palacio: es un alto funcionario en el que los reyes francos dejaban el poder Condado: territorio de una ciudad administrado por los condes Marca: territorio fronterizo. y además creaba discusiones entre los que heredaban el territorio Luego fue una ventaja porque se crearon nuevas naciones como Germania. marca. ¿Con qué objetivo establecieron los reyes lazos personales con los nobles? Para asegurarse su fidelizad y. Las fronteras de los reinos cambiaban mucho porque cuando se moría un rey. PIENSA. PIENSA. Busca en internet la Constitución española de 1978 y lee el artículo 56 del Título II. y se creaban reinos más pequeños. y porque solo podían tomar decisiones sobre su patrimonio personal. repartiéndose entre ellos el Imperio. era un grupo de personas. Dependían de los ejércitos privados de los nobles. PAGINA 42 Define mayordomo de palacio. familia o amigos del rey. Missi dominici: una especie de inspectores que vigilaban a los condes. ¿Qué aspectos muestran la debilidad que tenían los reyes en torno al siglo X? Enuméralos. El imperio estaba dividido en condados y marcas que estaban gobernados por Carlomagno desde Aquisgrán ¿Cuándo se firmó el Tratado de Verdún? ¿Por qué? ¿Qué consecuencias tuvo? El Tratado de Verdún se firmó en el año 843. Con este tratado finalizaron los enfrentamientos entre los tres hijos de Carlomagno. que el Rey es el símbolo de unidad del país. ¿Qué significa que el Rey es el Jefe del Estado? ¿Se parece su función a la de un rey medieval? Que el Rey es el Jefe del Estado. Explica la función que ejercía el Consejo real en la monarquía medieval. Ayudaba a el rey en las tareas del gobierno. Describe como estaba organizado el imperio carolingio. ¿Qué ventajas e inconvenientes tenía el sistema de división del imperio carolingio a la muerte de un rey? Era una desventaja que el reino se dividía. significa según la constitución de 1978. Curia. corte. Las enfermedades eran casi siempre mortales. Describe como era una aldea medieval. PIENSA. Producían y vendían los alimentos y objetos que la sociedad necesitaba. y los de más de 40 años eran ancianos. olivares y campos de cereal). las había de cuatro o cinco familias y otras tenían más de cincuenta. se pertenencia por nacimiento. Actualmente ocurre sobre todo en los países de África. Más lejos estaba el bosque. tejían su ropa. artesanos y comerciantes. El clero: formado por los monjes y los sacerdotes. Alrededor de la aldea estaban los campos de cultivo en formas de anillos concéntricos (huertos. menos el clero. Un rey medieval tenía mucho más poder que el Rey de ahora. con funciones distintas: La nobleza. de adobe y madera. cobraba impuestos e impartía justicia. . Comían mal y no tenían medicinas. La nobleza y el clero eran estamentos privilegiados (no pagaban impuestos. ¿En que se diferencian una sociedad estamental y una sociedad de clases? Se diferencian en que en la sociedad estamental una persona será toda la vida del mismo estamento (salvo el clero). La sociedad medieval estaba organizada en tres estamentos. Trabajaban gratis a cambio de alimentos. se ocupaban de rezar para salvar a las personas Los trabajadores: que eran campesinos. PAGINA 51 Describe la sociedad estamental. media o baja) PAGINA 55 Define: siervo. El nivel de vida era muy bajo.). se hacían sus casas y sus muebles. Las casas eran sencillas y pequeñas.No se parecen mucho sus funciones. dependerá a lo largo de su vida de la posición económica (clase alta. El resto de la población no tenía privilegios. A todos los estamentos. Campesino libre: vivían en aldeas. También podían disponer de parte de la cosecha. porque no tienen casi agua y son pobres. ¿Cómo era la vida de los campesinos en la Edad Media? Los campesinos producían lo que necesitaban. El Rey de ahora no tiene esas funciones. Había de distintos tamaños. Se alimentaban de sus cultivos. PIENSA ¿Qué relación había entre una agricultura de bajos rendimientos y la elevada mortalidad? ¿Ocurre igual actualmente? Que como comían mal y poco cuando caían enfermos no podían vender las cosas y no podían pagar los medicamentos. su función era defender al resto de población. campesino libre Siervo: el campesino que estaba completamente sometido a la autoridad del señor en la edad Media. decidían sus actos personales y podían abandonar el feudo. formada por los caballeros y sus familias. viñedos. no hacían trabajos manuales. Un rey medieval tenía sus propios feudos. Sus funciones están escritas en la Constitución de 1978. En una sociedad de clases. madera. trigo. Se creó en algunas zonas la rotación trienal. ¿Dónde se fundaban las nuevas ciudades? Se fundaban en las rutas comerciales. También en lugares protegidos. creció mucho la población. burgués. Se sustituyó el arado romano por el arado de vertedera. regidores. Hansa: era una asociación de comerciantes que controlaba las rutas de los barcos de mercancías (lanas. Se extendió el regadío Se difundieron los molinos. entre el Atlántico y el Báltico. junto al juez y al alcalde. ¿Cómo repercutieron los cambios agrícolas en el crecimiento de la población? ¿Sigue influyendo hoy la economía en la evolución y comportamientos de la población? Pon un ejemplo. ámbar. PAGINA 71 ¿Por qué emigraban los campesinos a las ciudades? Porque ya no se necesitaban en el campo tanta gente. y para escapar de la servidumbre. sube su precio mucho. Define: burgo. Regidores: era un cargo del ayuntamiento de una ciudad. movidos por el viento o el agua. ¿Qué cambios se produjeron en la agricultura en el siglo XXII? La producción agrícola creció en Europa. que labraba con más profundidad. a las que llegaban productos de todas las partes. Sí. PAGINA 69 Define. fuero. vinos. Burgués: era el habitante de las ciudades medievales. Hansa Feria: eran las reuniones periódicas de los mercaderes. PIENSA. estaño. y para protegerse en las murallas de las ciudades. aumentó la superficie cultivada. . haciendo el trabajo de cuarenta personas. y aumentó la natalidad. un cruce de caminos. Los cambios agrícolas permitieron cultivar más alimentos. etc. Fuero: era un documento en el que el rey concedía el derecho a gobernarse a sí misma a una ciudad. que sube el precio. que formaba parte del ayuntamiento. ¿Cuáles eran las principales rutas comerciales en la Edad Media? La ruta del Mediterráneo La ruta del Atlántico y del Báltico. Burgo: ciudad medieval. porque cuando algún producto que queremos comprar no hay casi. En él se estipulaban los derechos y privilegios. o compra menos porque es muy caro. un puente o un puerto. y la forma en que había de gobernarse.). Disminuyó la mortalidad. que dejaba en barbecho una tercera parte. como el aceite de oliva los años que hay malas cosechas. y la gente no lo compra. con las costas portuguesas y cantábricas.TEMA 3. pieles. y se redujeron las hambrunas y se mejoró la salud de la población. Feria. como cerca de un castillo o una abadía. Tenían diferentes actividades. estaba formada por los principales mercaderes y artesanos. PIENSA. carpinteros. era muy difícil celebrar las asambleas con todos los vecinos. los que trabajaban en servicio doméstico. los jaboneros. Trabajaban en pequeños talleres que estaban en la casa del propietario. Suelen estar cerca de los mercados. Era el dueño del taller.). ¿Quiénes formaban el concejo o ayuntamiento? Estaba dirigido por el juez y los alcaldes. El alto clero también formaba parte de la elite. Oficial: era una persona. maestro Gremio: es un grupo de artesanos con el mismo oficio. ¿Cómo se organiza la producción artesana? Todos fabricaban sus productos con la ayuda de pocas herramientas. La mayoría de la población (artesanos y tenderos modestos). aprendiz. Allí realizaban la venta al público. PIENSA. no tenían trabajo y mendigaban. Los convocaban los reyes solo cuando les parecía oportuno . quienes los convocaban y por qué. PAGINA 73 Define: gremio. Trabajaba sin percibir salario. tintoreros. los curtidores. estudiantes. y vivía en casa del maestro mantenido por él. pasaba a percibir un salario por su labor. oficial. ¿Por qué se pasó del gobierno mediante asambleas a la creación del ayuntamiento en las ciudades medievales? Porque cromo creció tanto la población de las ciudades. el crecimiento económico y el desarrollo de las universidades Explica que funciones tenían los Parlamentos o Cortes.Explica las diferencias entre los habitantes de la ciudad medieval Había bastantes diferencias entre ellos: La elite. Sus funciones eran poner nuevos impuestos y aprobar gastos extraordinarios para sufragar gastos de las guerras. tras realizar una obra maestra o pieza de calidad. panaderos. herreros. y formado por regidores. Eran familias muy ricas. Aprendiz: era un joven que quería aprender un oficio y firmaba un contrato con un artesano. Maestro: era cuando un oficial se instalaba por su cuenta. etc. y por eso crearon los ayuntamientos. ¿Existen algunas calles en tu localidad o en la capital de tu Comunidad que conserven el nombre de algunos oficios medievales? ¿En qué zona de la ciudad se sitúan? Si. sacerdotes. y los que se dedicaban a la misma profesión vivían en la misma calle (tejedores. Los pobres y marginados. PAGINA 79 ¿Por qué aumento el poder de los reyes a partir del siglo XII? Por el crecimiento de las ciudades. que tras ser aprendiz. zapateros. frailes. Luego por las familias más prestigiosas y ricas. En 1378. clérigos y gobernantes de las ciudades. donde se originó y que consecuencias tuvo. Entonces unos reyes apoyaron a un papa y otros a otro. cuando muere el papa Gregorio XI. Se originó en Asia y los barcos mercantes genoveses la trajeron a Europa. Provocaba fiebres elevadas. las hambrunas y la desnutrición. PAGINA 83 ¿Qué problemas sufrió la agricultura en el siglo XIV? ¿Cuáles fueron sus principales efectos? Los problemas fueron el incremento de las precipitaciones. los cardenales de Roma eligieron como sucesor a Urbano VI. La relación es que vivía demasiada gente de la agricultura. porque los reyes se enfrentaban a nobles que no querían reconocer la autoridad real. Se transmitía a través de las pulgas de las ratas. Los convocaba el rey. es cuando se produjo la crisis en la agricultura. quien los convocaba. y se tomaban decisiones de aprobar o negar lo que pedía el rey. Explica que fue la peste negra. . No estaba representada mucha población. escalofríos e inflamaciones de los ganglios. Tuvo como consecuencias una mortalidad elevadísima. PIENSA. Este enfrentamiento era la Cisma de Occidente. un grupo de cardenales decidió nombrar a otro papa. y cuando en el siglo XIV surgieron diferentes problemas. Explica que fue el Cisma de Occidente. La peste negra fue una epidemia que provocaba una enfermedad que se cebó en la población hambrienta y desnutrida. el crecimiento de las poblaciones que provocó una sobreexplotación. además de la peste negra. que tipos de decisiones tomaban… No eran democráticos.¿Qué causas principales provocaban guerras al final de la Edad Media? Por diputas sucesorias. Los principales efectos fueron la subida de precios y las crisis de abastecimiento en las ciudades. ¿Eran democráticos los Parlamentos medievales? Piensa en si estaban representados todos los grupos sociales. solo lo estaban nobles. PIENSA ¿Qué relación existe entre el crecimiento de la población de los siglos XI y XII y la crisis agrícola del siglo XIV? Explica tu respuesta. en un periodo de cinco años murieron entre 20 y 25 millones de personas. por imponer las fronteras en tierras que no eran de nadie. un agotamiento de los suelos y falta de innovaciones técnicas y malas cosechas. Clemente VII. Pero. ¿Por qué se produjeron revueltas campesinas y urbanas? Las revueltas campesinas se produjeron por la carestía de los alimentos y las subidas de los impuestos. y en las ciudades las revueltas urbanas se produjeron porque los grupos desfavorecidos pedían mejoras en los salarios y en las condiciones de trabajo. Causaba muerte en muy pocos días. y con su vitoria este imperio desapareció y los cristianos conquistaron casi toda Al-Andalus. En el año 756 se proclamó el emirato de Córdoba hasta el año 929. El emirato de Córdoba dejo de obedecer al Califa de Damasco. los mozárabes (cristianos que seguían con su religión). Judío: era una minoría muy activa económicamente. ¿Cuál fue el último reino musulmán que quedó en la Península? ¿Cómo terminó? El último reino musulmán que quedo en la Península fue el reino nazarí de Granada. y vivían en barrios separados. llamados juderías). aunque siguió reconociendo su autoridad religiosa. Muladí: antiguo cristiano que adopto la religión. Luego estaban las mujeres sometidas a la autoridad de su padre o marido Y en el escalón más bajo estaban los esclavos. se organizaba por su religión: los muladíes (antiguos cristianos que se pasaron al islam). EL resto de la población. PIENSA. Residían en barrios separados (juderías).TEMA 5. la lengua y las costumbres del islam. PAGINA 123 ¿Qué eran los reinos de taifas? Eran unos pequeños reinos que surgieron cuando se dividió el califato de Córdoba. que tiene todo el poder y autoridad de un territorio. ¿Qué importancia tuvo en Al-Andalus la batalla de Las Navas de Tolosa? En esa batalla los cristianos detuvieron a los almohades. los judíos (poderosos económicamente. mozárabe. porque matar en nombre de un Dios no me parece bien. . ¿Conoces algún caso de guerra santa? ¿Qué opinas de las guerras por motivos religiosos? Si. judío. menos la autoridad religiosa que la conserva el Califa. Por debajo de ellos estaban los conquistadores de origen bereber. Define: muladí. Terminó con la conquista cristiana por los Reyes Católicos en 1492. se convirtió también en la máxima autoridad religiosa. No. Mozárabe: cristiano que permaneció en Al-Andalus tras su conquista. PIENSA. El califato de Córdoba dirigido por Abderramán III. PAGINA 127 Describe como estaba organizada la sociedad hispanomusulmana. Además de la conquista del Reino Nazarí. la yihad que es la guerra santa para extender el islam. El grupo más poderoso era el de los conquistadores y sus descendientes. que es quien gobierna el califato. PAGINA 119 Señala las características del emirato y del califato El emirato está gobernado por el emir. ¿Qué otro acontecimiento relevante para la historia de España tuvo lugar en 1492? El descubrimiento de América por Cristóbal Colon. que se proclamó el califato de Córdoba. En las ciudades se desarrolló una artesanía de calidad (cerámica. seda. Exportaba productos artesanos e importaba oro y esclavos. Se utilizaban dos monedas: el dinar de oro y el dírhem de plata. ¿Te parece que la sociedad andalusí era igualitaria? ¿Por qué? No porque tenían sometidas a las mujeres. berenjenas. vid.). . orfebrería. Se juntaban por zocos y por barrios para vender sus cosas. frutales). Desarrollaron el regadío. olivo. etc. Vendían sus productos en los zocos. e introdujeron nuevos cultivos (algodón. PIENSA. armas.¿En qué se basó la economía de Al-Andalus? Se basó en la agricultura (cereales. Al-Andalus fue un centro comercial. arroz. alcachofas). y tenían esclavos. Los condados catalanes surgieron cuando Wilfredo el Velloso logró expandir el Condado de Urgell. y gobernó Castilla de forma independiente. ¿Con que rey tuvo lugar la creación de la Corona de Castilla? Con el rey Fernando III. Así surgieron Navarra. ¿Por qué el territorio de Castilla adquirió el poder suficiente como para convertirse en su propio reino? Por la decadencia leonesa y por detener los ataques de los musulmanes. y en la zona de los Pirineos se formaron el reino de Navarra y los condados aragoneses y catalanes. y se extendió hacia el sur. PIENSA. pero seguía siendo vasallo de los reyes de León. y también porque los condes de Castilla aumentaron su poder e influencia. a finales del siglo IX. hasta que en el año 1035 Castilla se convirtió en un reino propio con Fernando I. ¿Crees que los musulmanes tenían mucho o poco interés en dominar el norte peninsular? ¿Por qué lo piensas? Creo que no lo querían invadir porque eran zonas montañosas y frías. Tuvo mucha importancia porque detuvo muchos ataques musulmanes. PAGINA 141 ¿Quién fue Fernán González? ¿Qué importancia tuvo en la evolución del reino astur leones? Fernán González fue un conde que tenía mucho poder en muchos condados de Castilla. proclamándose el reino de Navarra. a comienzos del siglo IX. Se constituyó por la decadencia leonesa. Aragón y los condados catalanes. Piensa.TEMA 6. Navarra surgió cuando Iñigo Arista expulso a los francos de Pamplona. Explica cómo y cuándo se constituyó el reino de Castilla. El reino asturleonés surgió cuando Pelayo. . Aragón surgió cuando Aznar Galíndez estableció su dominio en Sobrarbe y Ribagorza. El reino se fue alargando hacia el sur. a principios del siglo IX. PAGINA 143 ¿Cuál era a comienzos del siglo XI el reino cristiano más importante de la Península? El reino de Navarra. huyendo de la invasión musulmana. llegando hasta el Duero. Luego se llamó el reino de León. derrotó los musulmanes en la batalla de Covadonga el año 722 y creo el reino de Asturias. Nacieron en los siglos VIII y IX Porque muchos visigodos nobles y eclesiásticos huyeron y se refugiaron en las zonas montañosas del norte de la península. PAGINA 139 ¿Dónde y cuándo nacieron los primeros reinos y condados cristianos? ¿Por qué? En la cordillera Cantábrica se creó el reino asturleonés. Las regiones y condados pirenaicos surgieron al disolverse el Imperio carolingio. Describe como surgieron cada uno de estos territorios. y Gonzalo heredó los condados de Sobrarbe y Ribagorza. y Ramón Berenguer IV. En la mitad sur de la península ibérica predominan las grandes explotaciones agrícolas. con funciones militares y judiciales. Así nació la Corona de Aragón. y Aragón conquistó Valencia y Baleares. PIENSA. ¿Cómo se creó la Corona de Aragón? La Corona de Aragón se creó en 1137. Castilla conquistó Andalucía y Murcia. con numerosas aldeas que dependían de ellas Grandes latifundios. Levante y Baleares: Portugal conquistó el Algarve. y el reino de Navarra se dividió entre sus hijos: García Sánchez heredó Navarra. y en las batallas demostraban que no tenían miedo a morir y defendían sus territorios. Fernando I heredó Castilla. La conquista del valle de Guadalquivir. Este compromiso suponía la unidad del reino de Aragón y los condados catalanes. Carta puebla: documentos que ofrecían una serie de privilegios a quienes residían en un territorio (les daban tierras a cambio de que las cultivaran). Mesta. cañada. concejo. repoblación. ¿Qué etapas se distinguen en la reconquista? Indica los territorios conquistados en cada una. Ramiro I heredó Aragón. Audiencia. Repoblación: era el trabajo de volver a poblar para fortalecer el control de los territorios conquistados. carta puebla. El avance hasta el Duero: conquistaron los territorios hasta el valle del Duero La conquista de los valles del Tajo y del Ebro: conquistaron los territorios hasta el valle del Tajo y del Ebro (Zaragoza. para que las defendieran.Explica qué sucedió con el reino de Navarra en 1035. clero y representantes de las ciudades. ¿Qué dos sistemas de repoblación de las tierras conquistadas se pusieron en práctica? Las villas. Reconquista: es el proceso de avance hacia el sur de la península. Tortosa). Porque se podían refugiar en ellos. cuando se estableció el contrato de matrimonio entre Petronila. Cortes: es el lugar donde se reunían a la nobleza. Teruel. el Conde de Barcelona. Audiencia: es el Tribunal de Justicia Consejo Real: es el órgano asesor del monarca Corregidor: eran funcionarios representantes del monarca en las ciudades. . PIENSA. En 1035 murió Sancho III. ¿Qué elementos conferían poder a un monarca hacia el siglo XI? ¿Por qué lo piensas? Los castillos que tenían y las victorias en las guerras. PAGINA 145 Define: reconquista. la heredera de Aragón. que se daban a los nobles a la iglesia y a las órdenes militares. ¿Ves alguna relación entre este hecho y la repoblación de estos territorios en la Edad Media? Si porque en la reconquista repartieron latifundios en La Mancha y Andalucía PAGINA 147 Define: Cortes. y donde su principal cometido era discutir y votar los impuestos solicitados por el monarca. Consejo Real. corregidor. de los reyes cristianos. cuando se murió Martin I el Humano sin herederos. ¿Qué territorios conquistó la Corona de Castilla a finales del siglo XIV? Gibraltar y las Islas Canarias. declive económico y revueltas en Aragón. Se gobiernan en los ayuntamientos. ¿Quién padeció en menor medida la crisis del final de la Edad Media. ¿A quién correspondía el gobierno en la Corona de Castilla? ¿Cuáles eran sus funciones principales? La figura fundamental era el Rey. PIENSA. La Cortes discutían y votaban los impuestos solicitados por el rey. las enfermedades y las revueltas por los altos impuestos. hambrunas y pestes en Castilla. El Consejo Real asesoraba al Rey. Además. mandaban los nobles. la hambruna. hijo de Juan I de Castilla. en el Compromiso de Caspe (1412). ¿Se parece la crisis en la Corona de Castilla y en la de Aragón a la que vivieron otros territorios europeos? Sí. Los nobles y caballeros de las órdenes militares eran dueños de enormes rebaños. podía declarar guerras. elaboraba leyes y juzgaba delitos. porque mejoraron a finales del siglo XIV y conquistaron nuevos territorios (Gibraltar. PIENSA. con el alcalde y los concejales. No se parecen porque en los ayuntamientos de la época medieval. que se rodeaba de la Corte que le ayudaba. Islas Canarias). Explica la importancia de los ganados de oveja merina en la economía de Castilla? Era muy importante porque su lana era de alta calidad y se usaba en la industria textil o se exportaba a otros países. que inicialmente incluía a todos los vecinos del municipio. que murió y entronizó a Enrique II. PAGINA 153 ¿Cómo accedió la dinastía Trastámara al trono de Castilla? ¿Y al trono de la Corona de Aragón? En Castilla. . los representantes de los distintos reinos eligieron a Fernando I. ¿Cómo se gobiernan en nuestros días las ciudades? ¿Se parecen los ayuntamientos actuales a los de la época medieval? Explica por qué. En Aragón. ¿Por qué estallaron numerosas revueltas sociales al final de la Edad Media tanto en la Corona de Castilla como en la de Aragón? Por las malas cosechas. y por la crisis demográfica. en el siglo XIV se creó la Audiencia o tribunal de justicia y el Consejo Real. porque a todos les afectaron lo mismo: la falta de alimentos. en una rebelión que encabezó Enrique de Trastámara contra su hermano Pedro I. Mesta: asamblea ganadera de Castilla que tenía muchos privilegios para su ganado (pastos). El Rey gobernaba. Concejo: órgano municipal más importante de la Corona de Castilla. La Corona de Castilla en menor medida.Cañada: caminos de la península que recorrerían los rebaños trashumantes. los territorios de la Corona de Castilla o los de la Corona de Aragón? Explica porque lo piensas. ¿De qué manera influyó el comercio en el desarrollo de los viajes de exploración a finales del siglo XV? Porque eran muy apreciados los productos exóticos de Extremo Oriente. PAGINA 167 ¿Qué territorios conocían los europeos en el siglo XV? En el siglo XV los europeos conocían desde el extremo occidental de Europa y el Magreb. los territorios que le correspondían a cada país. Los traían a través de la ruta de la seda. el cuadrante. PIENSA. islas de Cabo Verde (1446). en África. y Azores (1431). como la seda y especias. y Japón). creyó haber llegado a Japón. La brújula y los portulanos o cartas náuticas en las que se aparecían las costas y rutas marítimas y obstáculos que tenían que esquivar los barcos. la ampolleta. la Tierra era más grande de lo que pensaba. China. y la carabela. ¿Por qué Castilla y Portugal firmaron el tratado de Tordesillas? ¿Qué estableció? Para que se acabara la rivalidad que tenían entre los dos países por descubrir y conquistar territorios desconocidos.TEMA 7. ¿Por qué crearon los portugueses factorías costeras? Para asegurar el abastecimiento de las naves y el control del comercio. pero los cálculos no eran correctos. PAGINA 171 ¿Por qué Portugal quería llegar a la India bordeando África? Para hacerse con el comercio de las especias y de la seda. desconocidas hasta entonces. hasta los territorios más orientales de Asía (China. PIENSA. y se ampliaron y se reforzaron sus rutas marítimas. y golfo de Guinea (1460). además de Europa y las tierras que bordean el mar Mediterráneo y el mar Negro. Había llegado a unas islas en América. sin tener que cruzar el mar Mediterráneo. ¿Cuál de todos los avances técnicos mencionados crees que fue más importante para la navegación? Razona tu repuesta. y en 1487 alcanzaron el Cabo de Buena Esperanza. Cita los hitos de las exploraciones portuguesas. Corea. PAGINA 173 ¿Cuál era el objetivo de Cristóbal Colón? ¿Lo consiguió? Justifica tu respuesta. A Portugal le correspondía Asia y África. Sabían también de la existencia de la India. el astrolabio. En 1482 descubrieron el rio Congo. descubrimiento de Madeira (1419). Llegar a Asia navegando hacia el oeste. . los portulanos. Trazaron un meridiano. No. ¿Qué avances técnicos facilitaron la navegación en esa época? La brújula. la corredera. Para Castilla quedaron la mayoría de las tierras de América. ¿Por qué el descubrimiento de Brasil fue tan importante para Portugal? Porque ganaron grandes riquezas de sus tierras. Conquista de Ceuta (1415). que dejaba paso al océano Indico. y también Brasil. clero. y la burguesía alcanzó gran privilegio. ¿Por qué? Porque descubrieron nuevas especies de animales y plantas. ¿Para que usan en la actualidad los cheques y las letras de cambio? Para realizar pagos sin tener en mano el dinero. y el resto Cambio que los campesinos dejaron de ser siervos. PAGINA 179 ¿Por qué aumentó la población desde el siglo XV? Porque hubo menos epidemias y mejor alimentación. letras de cambio): para permitir realizar operaciones comerciales sin necesidad de disponer de dinero en metálico. y para realizar pagos a plazos.PIENSA. . ¿Qué nuevos instrumentos económicos se desarrollaron en esta época? ¿Por qué fue necesaria su creación? Compañías mercantiles: para poder realizar grandes inversiones y compartir los beneficios y las pérdidas. ¿Qué aspectos de la sociedad permanecieron igual que en la Edad media? ¿Cuáles cambiaron? La sociedad siguió dividida en tres estamentos: nobleza. Bancos (cheques. PIENSA. Los descubrimientos portugueses y castellanos significaron un notable avance en el conocimiento científico. la filosofía y el arte de la antigüedad.TEMA 8. PIENSA. . y los católicos no. ¿En que se parecen u en que se diferencian el luteranismo y el catolicismo. ¿Qué resoluciones adoptó la Iglesia Católica en el Concilio de Trento? Se reafirmó la doctrina tradicional de la Iglesia. Se buscaron nuevos métodos para extender la doctrina católica (catecismo y escuelas). muchas de sus cargos no tenían vocación. El conocimiento a través de la razón y la experiencia. Solo hay dos sacramentos verdaderos: bautismo y eucaristía. ¿Cómo crees que se hacen los libros en la actualidad? Se hacen en una imprenta moderna. Curiosidad por el mundo físico y espiritual Se inspiraron en la literatura. se dedicaban a emitir indulgencias a cambio de dinero. Se quitó el culto a la Virgen y a los santos. el clero con poca formación. PAGINA 197 Explica la situación de la iglesia a comienzos de la Edad Moderna. Se hallaba inmersa en una profunda crisis: rodeadas de lujo. ¿Qué ideas defendía la doctrina luterana? ¿Y la calvinista? Las ideas que difundía la doctrina luterana eran: Las personas se salvan por su fe. Se parecen en que creen en Dios S Se diferencian en que los luteranos rechazan al papa. Los luteranos dejan casarse a los curas. PAGINA 199 ¿Qué es la Contrarreforma? Fue un movimiento de renovación interna que pretendía reorganizar y revitalizar la Iglesia y enfrentarse al protestantismo. Las ideas que difundía la doctrina calvinista eran: Desde el nacimiento el ser humano está predestinado a la salvación o a la condenación. Rechaza la autoridad del Papa. Se suele dividir en dos etapas: el Quattrocento el Cinquecento. no por sus obras. a la virgen. y los católicos no los rechazan. ¿Qué es el Renacimiento? ¿En cuántas etapas se suele dividir? Es una nueva corriente artística que convirtió al ser humano en el principal centro de interés. y había muchas críticas sobre la jerarquía de la iglesia. a los santos. por lo que carecen de importancia sus obras. Se dictaron normas para evitar la mala conducta del clero. PIENSA. El celibato no es obligatorio. PAGINA 187 ¿Qué ideas defendían los humanistas? La importancia del ser humano (antropocentrismo). Los creyentes son los que interpretan la Biblia. Los creyentes se relacionan directamente con Dios a través de la oración. Censura: para controlar que los creyentes no pecaran. fuera o no verdad. Enumera las consecuencias de la Reforma. ¿Qué significa la expresión “colgarle a alguien un sambenito”? Significa acusar a alguien de algo malo. Se originó mucha intolerancia en los países. No hubo acuerdo entre protestantes y católicos. PIENSA. Sirvió para fomentar la enseñanza y para transmitir la religión católica por todo el mundo. y en los países protestantes se perseguía a los católicos. en los países católicos se perseguía a los protestantes. Hubo guerras de religión (Guerra de los Treinta Años). y Europa se dividió en dos bloques religiosos. La Inquisición se fortaleció y persiguió a cualquiera que se apartase del dogma católico. Aumento el misticismo y la devoción popular. para que tuviera mala fama.Valora el papel de la Compañía de Jesús en la difusión del catolicismo. . Bancarrota: suspensión de pagos de las deudas por que es imposible pagarlas. y un ejército profesional.TEMA 9. Fortalecieron las chancillerías (tribunales) y nombraron corregidores en los municipios. PAGINA 211 ¿Qué medidas adoptaron los Reyes Católicos para reforzar su poder? Fundaron en Castilla la Santa Hermandad. y gobernaron de manera personal. Que limitaron la actuación de las asambleas representativas (Cortes). Monarquía Hispánica: fue el Imperio más poderoso de su época. Que aumentaron los impuestos al pueblo llano. ¿Cuáles tomaron para lograr la unidad religiosa? Establecieron la Inquisición. Reorganizaron la Hacienda para aumentar sus ingresos. Es una forma de gobierno en la que los reyes limitaron el poder de la nobleza. PIENSA. Pusieron en marcha varios consejos que les asesoraban en las tareas de gobierno. Y en algunos países de mayoría musulmana también se persigue a los cristianos y los matan. Francia (Francisco I). PIENSA. ¿En la actualidad hay gobiernos que persiguen a las personas por motivos religiosos? Si por ejemplo en Corea del Norte se persigue a los cristianos. Revuelta de las Comunidades: levantamiento de los campesinos de Castilla en 1520. bancarrota. PAGINA 208 ¿A que llamamos monarquía autoritaria? Explica sus características. ¿En qué se diferencia la monarquía autoritaria de las monarquías medievales? Que crearon ejércitos reales permanentes para no depender de los nobles. Rusia (Iván III). Inglaterra (Enrique VII). de la Iglesia y de los municipios. y una mayor participación en los gobiernos. España (Los Reyes Católicos). ¿Qué papel desempeña actualmente la diplomacia en las relaciones entre los Estados? La diplomacia sirve para evitar guerras y buscar acuerdos entre los países. Enumera las principales monarquías europeas de comienzos de la Edad Moderna y nombra un monarca destacado de cada una. Lo gobernaba Felipe II desde Madrid. Portugal (Juan II). PAGINA 213 Define: revuelta de las Comunidades. . Monarquía Hispánica. donde los rebeldes exigían que el dinero castellano se emplease para atender a las necesidades del reino. Expulsaron a los judíos Establecieron la conversión o expulsión de los musulmanes españoles. Eran campesinos. Describe la sociedad del siglo XVI. Estaba dividida en estamentos privilegiados (nobleza y clero) y no privilegiados (pueblo llano). fray Antonio de Guevara escribió: “los hidalgos y caballeros. También en lo más bajo había mendigos. porque existían instituciones que lo controlaban como por ejemplo el Justicia Mayor de Aragón. respectivamente. mita. y baja nobleza que a veces no tenían ni tierras ni dinero (hidalgos). por más ilustre sangre que tengan. audiencia. ¿En que se parecieron y en que se diferenciaron la política interior de Carlos I y la de su hijo.Enumera los problemas internos a los que se enfrentaron Carlos I y Felipe II. monjes y curas de los pueblos. artesanos criados. que tenían grandes tierras. creada a finales del siglo XV para el gobierno de sus posesiones en América. PIENSA. y el bajo clero formado por frailes. PAGINA 216 ¿Tenía el rey un poder absoluto en el imperio español? No. Felipe II fue más duro que Carlos I. ¿Qué actividad económica experimentó mayor desarrollo en el siglo XVI? El comercio. encomienda. Consejo de Indias. el Consejo de Estado. ¿Qué importancia tenía la riqueza en la sociedad? Por su riqueza se les daba valor a las personas. Encomienda: era un sistema de trabajo por el cual el rey concedía a un colono (encomendero) lotes de tierra para su cultivo. Felipe II? Se parecieron en que los dos tuvieron muchas revueltas internas. . Virreinato: institución local y administrativa de la Corona de España. Capitanía: eran los territorios en los que se dividían los virreinatos. téngase por dicho que los han dicho de tener en poco”. En el clero había alto clero que eran altos cargos de la iglesia. El pueblo llano pagaba impuestos y se de dedicaba a actividades productivas. que pudieron resolver. Capitulaciones de conquista: autorización del rey que concedía a particulares para reclutar un ejército y conquistar un territorio en América. Consejo de Indias: institución que asesoraba al rey Carlos I acerca del gobernó en tierras americanas. PAGINA 223 Define: capitulaciones de conquista. En la nobleza había alta nobleza que tenía altos cargos y muchas propiedades. comerciantes. Felipe II se enfrentó a revueltas en Aragón. contra los que no eran católicos. PIENSA. virreinato. si tienen poco y pueden poco. Carlos I se enfrentó a problemas para su coronación y a revueltas internas en Castilla y Valencia. capitanía. Audiencia: instituciones para impartir justicia. Mita: era un duro sistema de trabajo obligatorio para los indígenas en las minas. En el siglo XVI. la sublevación de los moriscos en Granada y problemas económicos (bancarrota). ¿Qué relación tiene la conquista de América? legendario El Dorado es un antiguo reino. que está en el territorio del antiguo Virreinato de Nueva Granada en América. La relación de esa leyenda es que El Dorado estaba en un pueblo de Colombia.Describe como se desarrollaron las conquistas de México y Perú En 1519 Hernán Cortes entró en México. En 1532 Francisco Pizarro apreso al emperador Atahualpa. ¿Qué recursos explotaron los españoles en las colonias? Ricos yacimientos de metales preciosos. encargada de organizarlos desde Sevilla. y el comercio entre España y América. PIENSA. . conquistando el imperio inca. y la gente se lo creía. y descubrió el impero azteca que dos años después conquistó. ¿Cómo se organizó el comercio entre España y América? Con monopolio real y la Casa de Contratación. grandes haciendas agrícolas y ganaderas. Averigua que fue la leyenda de El Dorado. que estaba en América. en una zona donde se creía que existían abundantes minas de oro. y en 1533 tomo Cuzco. terminado con la victoria de la dinastía francesa de los Borbones. etc. las actividades artesanales decayeron. Enumera las medidas que puso en práctica Luis XIV para instaurar el absolutismo en Francia. . ¿Existen actualmente monarquías absolutas en algún lugar del mundo? Si. Eran personas muy importantes que el rey elegía para se ocuparan de las tareas de gobierno. y el comercio con América disminuyó por la competencia con ingleses y holandeses. creando los holandeses compañías comerciales. ¿Qué objetivo tuvo la política exterior de Luis XIV? ¿Se consiguió? Consolidar la hegemonía francesa. Monarquía absoluta: es cuando el rey controla todos los poderes del Estado (aprobaba leyes. ¿Qué grupo social logró mayor poder? ¿Quiénes integraban este grupo? La burguesía. porque creo un imperio colonial en el norte de América. PAGINA 239 Define: monarquía absoluta.TEMA 10 PAGINA 235 ¿Qué papel desempeñaron los validos en la Monarquía Hispánica? Pon ejemplos. propietarios de astilleros. ¿Cómo accedió al trono español la dinastía de los Borbones? Carlos II murió en 1700 sin herederos. PIENSA. Ejerció el poder de forma personal. y en su testamento nombro heredero a Felipe de Borbón. Explica la situación económica de España en el siglo XVII.). PAGINA 240 ¿En que se basó el éxito comercial de las Provincias unidas en el siglo XVII? Los basó en su expansión comercial. que monopolizaron el comercio asiático y proporcionaron grandes beneficios. etc. ¿Qué dinastía reina actualmente en España? La dinastía de los Borbones. Lo integraban grandes mercaderes. manufacturas reales. Impulso la centralización. Eliminó la disidencia religiosa. Sometió a los nobles. en Arabia Saudita. España vivió una importante recesión económica en el siglo XVII: se redujo la producción agrícola y ganadera. hecho que provocó la Guerra de Sucesión (1701-1713) por el trono. eran como ministros. El Duque de Lerma. Al principio si. el Conde-Duque de Olivares. porcelana. PIENSA. banqueros. gobernaba y era juez supremo) Manufacturas reales: eran fábricas de productos de lujo (tapices. Por todo ello se redujeron los ingresos en la Hacienda Real. etc. PIENSA. En la actualidad son Microsoft. Apple. cada una con su Parlamento. las provincias Unidas se convirtieron en una república formada por siete provincias.¿Por qué Holanda era una república parlamentaria? Porque al independizarse de España en 1648. donde adoptaban las decisiones comunes. ¿Qué es un monopolio? ¿Conoces algún monopolio comercial en la actualidad? Monopolio es el dominio privilegiado de una actividad. Google. . Los representantes de todas las provincias se reunían en los estados generales.