Clase 1 - Administrativos, Historia

March 26, 2018 | Author: Kita Alarcon | Category: Electricity, Transistor, Bipolar Junction Transistor, Electrical Engineering, Mosfet


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IEE2412 – Electrónica II – 2010Clase 1: Aspectos formales del curso y un poco de historia Angel Abusleme Pontificia Universidad Católica de Chile [email protected] Angel Abusleme IEE2412 - Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 1 Aspectos formales del curso Angel Abusleme IEE2412 - Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 2 J:4 (13:30 – 14:50). J:5 (15:00 – 16:20).Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 3 . sala A6 (previo aviso) • Atención de alumnos L:5.cl • Página web del curso http://www. oficina del profesor (DIE. sala A6 Ayudantía: M:5 (15:00 – 16:20). 4) [email protected]/20102/iee2412-1 Angel Abusleme IEE2412 .puc. of.ing.Coordenadas • Horario y lugar Cátedra: M:4.puc. primer piso. Reglas del juego • • • Requisitos IEE1122 Análisis de Circuitos IEE2102 Análisis de Señales ¡¡¡Clases obligatorias!!! Evaluaciones 4 Interrogaciones acumulativas Ii (individuales) 10 Tareas Ti (entrega individual. 2 o 3) Alumno renuncia a nota de interrogación antes de ver el control Resultado de control reemplaza la nota de I correspondiente (1. atención de alumnos. se rinde justo antes de la I4 Cubre materia de una interrogación (1.95: derecho a silla electrónica siempre que el alumno sea participativo (clases.01 × ∑Ti + 0. tareas.1 × Di)+ 0. etc. 2 o 3) Décimas de incentivo o castigo Di.90 < NF < 3. con |Di|≤ 5 • • Cálculo de nota final (tentativo) NF = 0.95: aprueba NF ≤ 3.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 4 Angel Abusleme .2 × ∑(Ii+0.1 × Pr Criterio de aprobación NF ≥ 3.90: reprueba sin derecho a pataleo 3.) IEE2412 . discusión grupal) 1 Proyecto Pr (equipos de 2 o 3 alumnos) 1 Control recuperativo Opcional. Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 5 . el alumno implícitamente declara conocer y respetar las reglas del curso Angel Abusleme IEE2412 .Más reglas… • Ausencia a interrogaciones 1 ausencia injustificada ok. recuperable (control) 2 ausencias requiere justificación en ambas ausencias.0. no habrá recorrección de tareas • Décimas de incentivo Serán sumadas a la interrogación correspondiente • Llamado de atención +1. nota = 1. tareas En principio. control recuperativo y derecho a silla electrónica 3 o más ausencias serán consideradas caso a caso • Política de recorrecciones. interrogaciones Plazo: 24 horas desde entrega de pruebas corregidas (excepto I4) ¿Error en cuenta de puntos? Reclamos al ayudante jefe ¿Discrepancia de criterio? Reclamos al profesor • Política de recorrecciones. 0 o -1 décimas de incentivo Di (castigo) • Aceptación de las reglas: Al entregar la primera evaluación. asignación de T9 Entrega de T9. I4 (A8) Angel Abusleme IEE2412 . asignación de T10 Entrega de T10 I3 (A8) Pr (en clases) Control Recuperativo. asignación de T2 Entrega de T2. asignación de T7 Fecha 28/9 5/10 7/10 12/10 19/10 26/10 4/11 16/11 30/11 Evaluación Entrega de T7 Asignación de T8 I2 (A8) Entrega de T8.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 6 . asignación de T5 Entrega de T5. asignación de T6 Entrega de T6. asignación de T3 Entrega de T3 Asignación de T4 I1 (A8) Entrega de T4.Calendario tentativo de evaluaciones Fecha 3/8 10/8 17/8 24/8 31/8 2/9 7/9 14/9 21/9 Evaluación Asignación de T1 Entrega de T1. pero no debe haber trabajo compartido Angel Abusleme IEE2412 . sin torpedo. sin formulario. sin copiar • Tareas son individuales Pero se incentivan discusiones de tareas en grupos • Proyecto es en equipos de 2 o 3 alumnos Discusión con otros equipos está bien.Código de honor • No hagan trampa No engañen al sistema ni se engañen ustedes mismos Los tramposos sufrirán las consecuencias • Interrogaciones son individuales Sin libro.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 7 . 4ª o 5ª edición • Lecturas complementarias diversas Angel Abusleme IEE2412 . Sedra – Smith.Material del curso • Transparencias Idealmente. serán publicadas antes de cada clase • Apuntes del curso Limitados a ciertos temas únicamente • Texto guía: Circuitos Microelectrónicos.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 8 . Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 9 .Contenidos generales del curso • • • • • • Introducción a la electrónica Amplificadores operacionales Diodos Transistores de efecto de campo Transistores bipolares Otros dispositivos y aplicaciones Angel Abusleme IEE2412 . Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia . historia Fundamentos y definiciones Diseño electrónico Modelos circuitales Especificaciones Amplificadores Respuesta en frecuencia Amplificador operacional Aplicaciones del OpAmp Más aplicaciones del OpAmp Física de semiconductores El diodo de unión Circuitos con diodos Diodos en la práctica Física del MOS Física del MOSFET Clase 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Fecha 28/9 30/9 5/10 7/10 12/10 14/10 19/10 21/10 26/10 28/10 2/11 4/11 9/11 11/11 16/11 18/11 Contenido Operación del MOSFET Circuitos con MOSFET Amplificadores con MOSFET Otras configuraciones con MOSFET Espejos de corriente Física del BJT Operación del BJT Circuitos con BJT Amplificadores con BJT Otras configuraciones con BJT Espejos de corriente Caso real: el 741 Osciladores Otros circuitos Proyectos Cierre 10 Angel Abusleme IEE2412 .Calendario tentativo de clases Clase 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Fecha 3/8 5/8 10/8 12/8 17/8 19/8 24/8 26/8 31/8 2/9 7/9 9/9 14/9 16/9 21/9 23/9 Contenido Aspectos formales. extraer un modelo de pequeña señal del circuito.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 11 . Analizar el funcionamiento y la respuesta en los dominios del tiempo y la frecuencia. y de utilizarlos para analizar el comportamiento de un circuito. transistor bipolar. de circuitos electrónicos simples con transistores. Analizar el funcionamiento y la respuesta en los dominios del tiempo y la frecuencia. amplificadores operacionales y componentes pasivos. Distinguir modelos matemáticos simples de componentes electrónicos tales como diodo.Objetivos del curso Al finalizar el curso el alumno será capaz de: • • • • • • • • Distinguir y explicar el funcionamiento de un circuito electrónico a alto nivel. mediante cálculos hechos a mano. en términos de sus bloques funcionales y sus señales. y a partir de ella. Analizar la polarización de un circuito electrónico. amplificadores operacionales y componentes pasivos. mediante simulaciones. Diseñar circuitos lineales simples utilizando amplificadores operacionales y componentes pasivos. transistor de efecto de campo. de circuitos electrónicos simples con transistores. Usar con efectividad programas de simulación de circuitos. Distinguir y explicar el funcionamiento básico de los dispositivos semiconductores. Angel Abusleme IEE2412 . Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 12 .¿Y qué viene después de IEE2412? IEE2412 Electrónica IEE1133 Materiales Eléctricos Diseño de Circuitos Integrados Analógicos Diseño de Conversores de Datos Tópicos Avanzados en Diseño de Circuitos Integrados Angel Abusleme IEE2412 . Angel Abusleme IEE2412 .Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 13 .Acerca del instructor… • • • • Profesor del DIE desde 2001 Estudios en PUC y Stanford University Experiencia en diseño de circuitos integrados Línea de investigación actual: Instrumentación para experimentos de física de partículas • En lo personal: Católico Músico Nerd Cuerdas vocales frágiles… Etc. Un poco de historia… Angel Abusleme IEE2412 .Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 14 . ¿Qué es la electrónica? Angel Abusleme IEE2412 .Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 15 . ) observó las propiedades del ámbar y la extraña fuerza que podía producir luego de frotarlo • William Gilbert (c. 600 a.C. 1600). denominó electricidad a esa fuerza • Charles-Francis de Cisternay (1733) descubrió la existencia de dos tipos de carga eléctrica • Benjamin Franklin sugirió la existencia de un fluido que carga los materiales. médico inglés.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 16 .Previo a la electrónica • Tales de Mileto (c. y en 1752 demostró que dicho fluido es de la misma naturaleza del rayo eléctrico • Charles-Augustin de Coulomb (1785) realizó experimentos cuantitativos de atracción y repulsión de cargas eléctricas Angel Abusleme IEE2412 . Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 17 .Previo a la electrónica • Luigi Galvani (1791) descubrió la electricidad dinámica • Alessandro Volta (1800) inventó la batería eléctrica • André Marie Ampère (1827) cuantificó experimentalmente la relación entre corriente eléctrica y campo magnético • Georg Simon Ohm (1827) descubrió la relación V/I • Joseph Henry (1831) descubrió la inducción electromagnética • James Clerk Maxwell (1860 – 1870) relacionó energía eléctrica y magnética Angel Abusleme IEE2412 . Primeros pasos • Thomas Alva Edison (1883) descubrió el Efecto Edison Wikipedia Angel Abusleme IEE2412 .Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 18 . Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 19 .Primeros pasos • John Ambrose Fleming (1904) inventó el diodo de vacío Angel Abusleme IEE2412 . después conocido como triodo Wikipedia Angel Abusleme Wikipedia IEE2412 .Primeros pasos • Lee De Forest (1906) inventó el Audion.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 20 . El transistor = transfer resistor • Walter Brattain.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 21 . John Bardeen y William Shockley (1947) construyeron el primer transistor en el Bell Labs. New Jersey AT&T Angel Abusleme IEE2412 . Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 22 .El circuito integrado • Jack Kilby y Robert Noyce (1958) inventaron los primeros circuitos integrados Wikipedia Angel Abusleme IEE2412 . LSI y VLSI • • • • • SSI: # de transistores / chip < 102 MSI: 102 < # de transistores / chip < 103 LSI: 103 < # de transistores / chip < 104 VLSI: # de transistores / chip > 104 Actualmente.SSI.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 23 . # de transistores / chip > 109!!! Intel Angel Abusleme IEE2412 . MSI. Abril 1965 Angel Abusleme IEE2412 .Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 24 . Electronics.Ley de Moore (1965) “El número máximo de transistores en los circuitos integrados comerciales se duplica aproximadamente cada dos años” Gordon Moore. Cramming more components onto integrated circuits. En lo económico… Angel Abusleme IEE2412 .Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 25 . Aplicaciones futuras Boris Murmann.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 26 . Stanford University Angel Abusleme IEE2412 . Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 27 .El futuro comienza aquí… … o tal vez la próxima clase Angel Abusleme IEE2412 . 1 – 1. edición 2009 (en la web.Lecturas para la próxima clase • Sedra-Smith. 4ª edición: 1.Clase 1: Aspectos Formales del Curso y un poco de historia 28 .3 • Hojear el Sumario Ejecutivo de ITRS. en inglés) Angel Abusleme IEE2412 .
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