UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO – TRINDADE CEP 88040-970 – FLORIANÓPOLIS – SANTA CATARINA Fone: (048) 3721-9304 3721-4075 PLANO DE ENSINO 2013-2 1 IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: CIN7129 Memória, Patrimônio e Pesquisa Carga Horária: 72 H/A - 4 créditos (2 teóricos e 2 práticos) Oferta: 3ª fase do Curso de Graduação em Arquivologia – TURMA: 03335 Horário: 307302 – 410102 Professora: Aline Carmes Krüger Horário de atendimento: Quinta feira, 9h30-12h SALA: 2 EMENTA: Perspectivas teóricas e estudos sobre memória. Os espaços da memória. Memória social. Memória individual e coletiva. Memória, esquecimento e narrativa. Informação, documento, conhecimento, cultura e patrimônio cultural. Memória e construção do conhecimento e informação. Os sistemas de informação e a memória. A produção da memória. Novas configurações do saber da memória. O mecanismo da memória, patrimônio e pesquisa. A memória digital. 3 OBJETIVOS: 3.1 GERAL Estudar as principais relações entre memória, patrimônio e pesquisa 3.2 ESPECIFICOS - Identificar as correntes teóricas sobre as relações entre memória individual e a memória social; - Apresentar a memória social na sociedade da informação; - Caracterizar as relações entre patrimônio cultural tangível e intangível os gêneros documentais; - Diferenciar a informação e a memória no espaço social; - Apresentar sistemas de informação na memória, patrimônio e pesquisa - Investigar as tendências relacionadas a memória, patrimônio, pesquisa no mundo digital. 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - Memória, Patrimônio e Pesquisa; - Historia, Memória e esquecimentos - A memória no mundo digital - A história de vida - A pesquisa em memória social - Memória e patrimônio no Brasil 5 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ABREU, Regina; CHAGAS, Mário. Memória e patrimônio: ensaios contemporâneos. Rio de Janeiro : DP&A, FAPERJ, UNIRIO, 2003. 31p. BOSI, Eclea. Memória e sociedade: lembranças de velhos. 11. ed. São Paulo: Companhia da Letras, 2004. 484p. CHOAY, Francoise. A alegoria do patrimônio. São Paulo: Estação Liberdade: UNESP, 2001. 282p. COLOMBO, Fausto. Os arquivos imperfeitos. São Paulo: Perspectiva, 1991. FUNARI, Pedro Paulo Abreu. Patrimônio Histórico e cultural. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2009. FUNARI, Pedro Paulo Abreu; PELLEGRINI, Sandra C.A.; RAMBELLI, Gílson. Patrimônio Cultural e Ambiental: Questões legais e conceituais. São Paulo, Annablume, Fapesp, Campinas:Nepam, 2009. GAGNEBIN, Jeanne-Merie. Sete aulas sobre linguagem, memória e história . 2 ed. Rio de Janeiro (RJ): Imagino, 2005. 184p HALBWACHAS. Acesso em: 11 nov. P. Maurice. 2002. Rio de Janeiro: Aeroplano. Revista Projeto História. Brasiliense.A. v. mídia. BARRETO. Jacques.participação nas aulas com leituras dos textos. Campinas: Ed. Da Unicamp. Maurice. – 27/08 Estudos Históricos.– demais alunos trazer questões sobre o texto. Rio de Janeiro. 2004. 1. resenhas. 2009. 2000. São Paulo: UNESP: FAPESP.10 p. Michael. jun. . O que é patrimônio cultura imaterial. Pierra. Zelia Lopes da (Org. p. Visita técnica institucional. v. monumentos. na qual deverão ser respondidas questões a respeito da leitura dos textos selecionados e das visitas institucionais. 154p. esquecimento e estoques de informação.11-50 Aula 3 POLLACK. patrimônio e memória : trajetórias e perspectivas. ed. 6 METODOLOGIA Aulas expositivas. Passados presentes: mídia. Uma História do Patrimônio no Ocidente. Leitura e estudo de textos.5. 10. São Paulo. HUYSSEN. 2. Dominique. HUYSSEN. 1993 http://www. amnésia.C.dgz. A memória coletiva.pdf PELEGRINI. São Paulo.Conceito de memória LEGOFF. São Paulo: Centauro. Entre história e memória: a problemática dos lugares. 2004.1. Palestra e/ou evento (área afim). Ieda Maria de. SEMINÁRIO – 2 alunos e entrega de fichamento individual . Revista Projeto História. 10. Andreas. Atividades Educação Patrimonial. 5 ed. 2005. Henri-Pierre. Brasiliense. p. Florianópolis: [s. POULOT. Rio de Janeiro (RJ): Casa da Palavra. Apresentação de Seminários. Seduzidos pela memória: arquitetura. 2003. Carlos A. – 22/08 Jacques. 7-28. Os agregados de informação: memórias.). política. Sandra C. 2010. SILVA. 7 AVALIAÇÃO . Aldo. Arquivos. Estação Liberdade. 2ed. v. Memória individual e memória coletiva.3. Aula 4 SEMINARIO – 2 alunos e entrega de fichamento – 29/08 individual – demais alunos trazer questões sobre o texto. 2. O que é Patrimônio Histórico. 2010. Memória. NORA. 30% -. Espelho das cidades. História e memória.n].htm>. Entre história e memória: a problemática dos lugares.seminários e apresentação trabalhos. ed São Paulo (SP): Centauro. (Seminários & debates) SOUZA. fichamentos. Vo. DataGramaZero Revista de Ciência da informação. Memória e Identidade Social. Disponível em: <http://www.br/jun00/Art_01. Rio de Janeiro: Aeroplano.20% . 1999. ed.. LE GOFF.pucsp. mídia. Pierra. Memória/Escrita. 50% 8 CRONOGRAMA (SUJEITO A ALTERAÇÕES E ATUALIZAÇÕES NO DECORRER DO SEMESTRE): CONCEITOS MEMÓRIA 13/08 15/08 Aula 1 Apresentação do Plano de Ensino. 257p.org.duas provas. Introdução ao conceito 20/08 de Memória Aula 2 Escolha dos seminários .br/projetohistoria/downloads/revista/PHistoria10. 2. vol. JEUDY. São Paulo.200-212. Biblioteca Universitária da UFSC: memória oral e documental . NORA. IN: Seduzidos pela memória: arquitetura. LEMOS. n. 7-28. 2006. 1993 Aula 5 FILME – Brilho Eterno de um Mente sem lembranças 03/09 Aula 6 – 05/09 Aula 7 – 09/09 HALBWACHS. Andreas. Enciclopédia Einaudi. São Paulo. REPOSIÇÃO REPOSIÇÃO ATIVIDADE – MINHA PRIMEIRA MEMORIA ENTREGAR RESENHA DO FILME RELACIONANDO-A COM ESTE TEXTO. IN: A memória coletiva. 2006. São Paulo. 2008. monumentos. n. 2 alunos e entrega de fichamento individual 17/09 . Ensaios contemporâneos. Memória e patrimônio. 2009. Chagas e R. 2003. Rio de Janeiro: DP&A. p. CHAGAS.CONCEITOS DE PATRIMÔNIO Aula 8 GONÇALVES. A fase heróica. Abreu (orgs. Maria Laura Viveiros de. 2005 Aula 17 SEMINÁRIO – 2 alunos e entrega de fichamento 10/10 individual .). – demais alunos trazer questões sobre o texto PATRIMONIO MATERIAL E IMATERIAL Aula 10 SANT’ANNA. 2 ed. 2003. Lamparina. O patrimônio como categoria de pensamento. Aula 13 BESSA FREIRE. “Tesouros Vivos” ou quando as pessoas transformam-se em patrimônio cultural – notas sobre a experiência francesa de distinção do “Mestres da Arte”. CHAGAS. 100min. Rio de Janeiro. Patrimônio cultural imaterial no Brasil / Maria Laura Viveiros de Castro e Maria CecíliaLondres Fonseca.. In: O 08/10 patrimônio em processo. 2. In. color.). M. Aula 10 SEMINÁRIO . “Para além da pedra e cal: por uma concepção ampla de patrimônio cultural”. FONSECA. DP&A. PARTE I Aula 18 FILME .. Mário (Orgs. ABREU. Abreu (orgs. 105 min 15/10 . 2008. 2007. 46-55. IN: In. A face imaterial do patrimônio 23/04 cultural os novos instrumentos de reconhecimento e valorização. Cecília Londres. Mário (Orgs.– demais alunos trazer questões sobre o texto. Brasília: UNESCO. Trajetórias da política federal de preservação no Brasil . museus e patrimônios. Rio de Janeiro. Regina. Teorias – 10/09 Antropológicas e objetos materiais. M. Dirigido por Eliane Caffé. Aula 12 Filme: Narradores de Javé.– demais alunos trazer questões sobre o texto. Regina. Lamparina.). 2009 Aula 11 SEMINÁRIO . “A descoberta do museu 26/09 pelos índios”.). Ensaios contemporâneos.. Rio de Janeiro: MinC – Iphan. p.– demais alunos trazer questões sobre o texto. Rio de Janeiro. Chagas e R. In: CHAGAS e ABREU (orgs. 2009.ed. M. José Reginaldo Santos. In: ABREU. Aula 9 – 12/09 GONÇALVES. Maria Cecília Londres. 1933. In: ABREU. Regina. son. Educarte. Rio de Janeiro: Minc/Departamento de Museus e Centros Culturais. Marcia. 24/09 BRA: Bananeira Filmes / Gullane Filmes / Laterit Productions. José Reginaldo Santos. In: Antropologia dos objetos: coleções. P. Memória e patrimônio.) Memória e Patrimônio: ensaios contemporâneos . 2003.13-42. Rio de Janeiro: Lamparina. Memória e Patrimônio: ensaios contemporâneos. Castro. José Ribamar. 2 ed.2 alunos e entrega de fichamento individual 19/09 . Ensaios contemporâneos. Aula 14 SAÍDA DE CAMPO UFSC 01/10 ENTREGAR RESENHA DO FILME AULA 12 RELACIONANDO COM OS TEXTOS DESTE EIXO Aula 15 AVALIAÇÃO (PROVA) 03/10 MEMÓRIA E PATRIMÔNIO NO BRASIL / NOSSO PATRIMÔNIO Aula 16 FONSECA. Memória e patrimônio.“Está tudo iluminado” 2005. 2 alunos e entrega de fichamento individual 14/11 . Vera PATRIMÔNIO DIGITAL VIRTUAL Herança. Zelia Lopes da (Org.– demais alunos trazer questões sobre o texto. 1995 . SEMINÁRIO 2 alunos e entrega de fichamento individual . Margens teóricas: memórias e acervos literários. Aula 21 Arquivos e Museus como lugares de memória 24/10 Aula 22 SEMINÁRIO – 2 alunos e entrega de fichamento 29/10 individual – JARDIM. MEMÓRIA E PATRIMÔNIO.– demais alunos trazer questões sobre o texto.Vol 25.Aula 19 ATIVIDADE PRÁTICA – NOSSO PRIMEIRO 17/10 PATRIMÔNIO Aula 20 ATIVIDADE PRÁTICA – NOSSO PRIMEIRO 22/10 PATRIMÔNIO SITEMAS DE INFORMAÇÃO. 1999.2 alunos e entrega de fichamento individual 05/11 . Sandra. A INVENÇÃO DA MEMÓRIA NOS ARQUIVOS PÚBLICOS. ANDRADE. APRESENTAÇÃO TRABALHOS PATRIMÔNIO APRESENTAÇÃO TRABALHOS PATRIMÔNIO AVALIAÇÃO – PROVA Avaliação – Prova recuperação Aula 27 21/11 Aula 28 26/11 Aula 29 28/11 Aula 30 03/12 Aula 31 10/12 . Arquivos.– demais alunos trazer questões sobre o texto. Ciência da Informação . patrimônio e memória: trajetórias e perspectivas. Microfilmagem ou digitalização? O problema da escolha certa. Arquivos pessoais como fontes de pesquisa. São Paulo: UNESP: FAPESP. José Maria. 85. p. Reflexão sobre o conceito de memória no campo da documentação arquivística Aula 26 19/11 SEMINÁRIO – NUNES. 2 alunos e entrega de fichamento individual demais alunos trazer questões sobre o texto. p. São Paulo: UNESP: FAPESP.). SILVA. patrimônio e memória: trajetórias e perspectivas. SAID. um centro de “Memória” local? Zélia Lopes da Silva. In: SILVA. APRESENTAÇÃO TRABALHOS PATRIMÔNIO. ALINE= BELLOTTO. documento e informação. ARQUIVOS E PATRIMÔNIO DIGITAL Aula 24 SEMINÁRIO . número 2.). O Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa. Aula 25 APRESENTAÇÃO TRABALHOS PATRIMÔNIO 07/11 Aula 26 APRESENTAÇÃO TRABALHOS PATRIMÔNIO 12/11 Aula 25 SEMINÁRIO . DODEBEI. 149. Arquivos. Heloísa Liberalli. 1999. Ana Célia de. O espaço exterior do arquivo. 69 As possibilidades de um arquivo p. Zelia Lopes da (Org.Artigos Aula 23 Gestão da Informação / Preservação da Memória e do 31/10 Patrimônio PESQUISA. Roberto (org).