PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 ASIGNATURA “CICLO DE INICIACION” -ORGANIZACIÓN ACADEMICA A-RESPONSABLES ACADEMICOS -Secretaría Académica. Supervisión General. -Lic. Esteban Angeli. Coordinador General -Lic. Delia Leone Gallardo. Prof. Colaboradora B-OBJETIVOS GENERALES: -Contribuir a la integración de los alumnos ingresantes a la Facultad de Psicología, a través de la información de los aspectos más relevantes de la carrera. -Proporcionar los conceptos básicos para comprender la Psicología como saber científico en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales. -Proveer al estudiante de habilidades y destrezas necesarias para lograr un mejor desempeño académico. -Introducir a los estudiantes en los conceptos iniciales de las asignaturas del 1er año de la carrera. -Implementar estrategias para la apropiación de los contenidos propios de las disciplinas. -Brindar un espacio académico para reflexionar sobre la ética y la construcción del rol de estudiante universitario. Bs. (1999). M. y Heller. Bibliografía: Scaglia H. c ientífico. (2000): “Psicología. Reflexiones sobre la importancia de la Ética en el estudiante universitario. (2003): “Ética para Amador”. ¿Qué es Ciencia? Características del conocimiento científico. Buenos Aires. E. Clasificación de las ciencias. progreso Sistemas psicológicos contemporáneos. Editorial. EUDEBA. Conceptos preliminares”. “El Estudiante Universitario. Eudeba. Vocación y elección: Expectativas acerca de la carrera y del rol del psicólogo. F. As. Hacia una visión crítica de las ciencias. -Savater. S. Vol1 Unidad 3. “El Conocimiento Científico y sus características”. Bibliografía: -Díaz. Ensayos reunidos. La problemática de las ciencias sociales. La constitución de una Psicología Criterios independiente: de cientificidad antecedentes y noción de y nueva propuesta. Expectativas y Roles”. Buenos Aires Unidad 2. (1990 ) “ El oficio de la pasión”. Objeto y métodos de la Psicología. .C-CONTENIDOS PROGRAMATICOS: Unidad 1. “El Desarrollo Histórico de la Psicología”. Bibliografía: -Kovadloff. Ariel. “El conocimiento científico”. Facultad de Psicología. Los ámbitos del ejercicio profesional del psicólogo.UNT. con la modalidad de clases teóricas. F. 1. “La Profesionalización del Psicólogo”. Ediciones Novedades Educativas -Angeli Esteban y Lic. D. Rev. Las nuevas demandas. Cátedra Introducción a la Salud Pública. Ensayos y Experiencias Nº 45. Facultad de Psicología .prácticos. Leone Gallardo Delia (2009): “Las Áreas de inserción Profesional del Psicólogo” Ficha de cátedra del Ciclo de Iniciación Universit aria.METODOLOGIA El Ciclo de Iniciación desarrolla su el cursado desde fines de febrero hasta la primera semana de Abril.CURSADO REGULAR (Febrero-Abril ) -Clases teóricas: Días martes a las 11hs. Bibliografía: -Llapur O. . comisiones de trabajos teórico.CORRELATIVIDAD -Tiene como correlativas posteriores a las asignaturas Introducción a la Psicología y Psicofisiología. El Psicólogo y la salud. evaluaciones y trabajos individuales y grupales. Universidad Nacional de Tucumán -Galende Emiliano (2002): “Demandas de salud mental”..Unidad 4. (2005): “El psicólogo y la salud”.CRÉDITOS Y CARGA HORARIA Créditos que otorga: 1 Carga horaria: 30 horas E. -Clases teórico. podrán recuperar hasta un total del 50% del total de los parciales realizados. (Art. 2) Condición de alumnos regulares: Estudiantes que obtengan : a) 75% de asistencia mínima.3 Del alumno regular en régimen promocional).Taller especial para alumnos en condición de libres: Es un espacio optativo a cargo del equipo responsable del Ciclo de Iniciación. Asistencia obligatoria y mínima del 75%. b) 100% de los parciales aprobados con nota mínima de 6 (seis) puntos en cada uno de ellos. miércoles y viernes) en lugar y horario preestablecidos. 2-CURSADO LIBRE 1º Cuatrimestre (Abril – Julio) y 2º Cuatrimestre (Agosto-Noviembre) .EVALUACIÓN: 1) Condición cumplan con: a) 75% de asistencia mínima. sea el mes de Abril o el mes de Agosto. se reunirá con una frecuencia de tres veces a la semana (lunes. destinado a trabajar las temáticas de la asignatura con los estudiantes que no pudieron cursar el Ciclo o han quedado libres y que deben rendir la materia en examen final en esta condición. de alumnos promovidos: Estudiantes que . -Duración: encuentros semanales que se inician en cada cuatrimestre. Si el alumno obtuviese en los parciales una nota inferior a 6 (seis). 4º a.prácticas: Cada comisión a cargo de un coordinador. G. de los dos parciales el alumno tendrá que aprobar dos. Es decir. Si el alumno obtuviere una nota inferior a 4 (cuatro) en los parciales. Consejo Directivo de la Facultad de Psicología en sesión ordinaria del día 17/04/2001). También tendrán la condición de libres aquellos alumnos inscriptos en la carrera pero que por razones justificadas no pudieron asistir y cumplir con las obligaciones académicas del Ciclo de Iniciación. (Ver lo expresado en el apartado sobre Taller de Libres). para obtener la regularidad. . inc. podrá recuperar el 100 % de los mismos. 3º.3 c 3. modificado por el H. 3) Condición de alumnos libres: Estudiantes que no hubieren cumplido con las condiciones de alumno regular. (Art.b) 75% de los parciales aprobados con nota mínima de 4 (cuatro) puntos.