n título-2 1 19/08/11 11:19 Mediante esta propuesta. Cátedra de Emprendimiento Presentación general La serie Cátedra de Emprendimiento Santillana es un proyecto innovador que busca impulsar la iniciativa empren- dedora y desarrollar las competencias asociadas a la produc- tividad y la competitividad. Todos los libros de la serie están elaborados de acuerdo con las Competencias Laborales Generales (CLG). propuestas por el Ministerio de Educación Nacional en el documento Articulación de la Educación con el Mundo Productivo: Competencia intelectual y personal Competencia interpersonal Competencia organizacional. empresarial y para el emprendimiento Competencia tecnológica 2 n título-2 2 19/08/11 11:19 . se pre- tende que los estudiantes se puedan desempeñar con éxito en el ámbito laboral. desde el nivel A hasta el nivel F. lo que permite que los es- tudiantes adquieran conocimientos de manera gradual a lo largo de toda la serie. Cátedra de Emprendimiento La serie Cátedra de Emprendimiento se compone de seis libros. cada uno de ellos identificado con una letra. Los contenidos de cada libro están organizados de acuerdo con un nivel de dificultad y perti- nencia para cada grado escolar. 3 n título-2 3 19/08/11 11:19 . se presenta la sección Perfil profesional. se proponen contenidos referidos a proce- dimientos prácticos que son necesarios para emprender un proyecto empresarial. Al final del módulo Mentes emprendedoras. se presenta información de carácter teórico acerca del mundo empresarial. del mercado y de la econo- mía global. Módulo Mentes emprendedoras En este módulo. Módulo Desempeño empresarial En este módulo. en la cual el estudiante podrá en- contrar información acerca de algunas carreras profesionales del ámbito de la economía y la empresa. aptitudes y cualida- des personales que ayudarán a los estudiantes a alcanzar un desempeño óptimo en el mundo laboral. se identifican actitudes. 4 n título-2 4 19/08/11 11:19 . Cátedra de Emprendimiento Estructura de la serie Cátedra de Emprendimiento está organizado en tres módulos y cada uno de ellos se centra en un propósito particular: Módulo Conocimientos para emprendedores En este módulo. – Una exposición clara y sencilla de los temas acompañada de foto- grafías. diagramas. cuadros y ta- blas. Cátedra de Emprendimiento n En cada módulo se encuentra: – Una página de apertura en la que se presentan los contenidos que se estudiarán. 5 n título-2 5 19/08/11 11:19 . la empresa y el emprendimiento. y cuadros de Enlaces web para consultar mayor información sobre los conteni- dos que se están estudiando. – Dos clases de recuadros de apoyo: cuadros de Vocabula- rio de palabras que pertenecen al campo de la economía. se encuen- tra una publicación relacionada con los temas que se abordaron en el módulo y unas actividades clasificadas de acuerdo con las Competencias Laborales Generales (CLG). Cátedra de Emprendimiento – La sección Práctica emprendedora. 6 n título-2 6 19/08/11 11:19 . en la cual los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar sus conocimientos en la creación y consolida- ción de un proyecto emprendedor. Cátedra de Emprendi- miento también cuenta con la sección Proyecto empren- dedor. n Además de los tres módulos. En ella. como las competencias labo- rales son saberes transversales que no forman parte de ninguna asignatura específica. Por ello. Cátedra de Emprendimiento Fortalezas de la serie y argumentos de venta n La serie Cátedra de Emprendimiento busca incorporar las Competencias Laborales Generales (CLG) dentro de la propuesta pedagógica de los colegios. n Frente a los vacíos y limitaciones de los jóvenes egresados de la educación media que aspiran a conseguir trabajo. quienes podrán impulsar las competencias laborales mediante proyectos escolares interdisciplinarios. que podrán diseñar estrategias metodológicas para el desarrollo y ejercicio de las Com- petencias Laborales Generales (CLG). la serie está dirigida a los rectores. De esta manera. Además. pueden y deben ser po- tenciadas desde diferentes disciplinas académicas. la serie también está dirigida a docentes y coordina- dores de distintas áreas. la enseñanza de las Competencias Laborales Generales (CLG) es importante debido a que permite que los estudiantes se puedan desempeñar con éxito en el ámbito laboral y sepan identificar oportunidades para crear negocios. 7 n título-2 7 19/08/11 11:19 . en su formación teórica y práctica. Para ello. dentro de las actividades denominadas Práctica emprendedora y dentro del Proyecto emprendedor se encuentran lecturas sobre empresas y empresarios ac- tuales. tanto colombiano como interna- cional. lo más avanzado de la ciencia y de la técnica para que el estudiante esté en capacidad de crear su propia empresa. además. n Aborda los contenidos a partir de acontecimientos reales del mundo empresarial. 8 n título-2 8 19/08/11 11:19 . n Presenta diversas actividades clasificadas de acuerdo con las Competencias Laborales Generales (CLG) sugeridas por el Ministerio de Educación Nacional. que dicta que la educación debe incor- porar. encuentra sus- tento en la Ley 1014 de 2006: De fomento a la cultura del emprendimiento. Cátedra de Emprendimiento n Cátedra de Emprendimiento. del comercio y de la producción. gráficas. n Invita a los estudiantes a poner en práctica los conteni- dos teóricos aprendidos mediante la ejecución de una idea de negocio concreta. lo que permite acercarse a las Competencias Laborales Generales (CLG) desde el saber hacer. Para ello. n Estimula la aplicación de las nuevas tecnologías en los ámbitos productivos. mapas y fotografías que facilitan la comprensión de los temas estudiados a lo lar- go de los libros. que se ubica dentro del módu- lo Mentes emprendedoras. cuadros. especialmente en el entorno educativo colombiano. financieros y comerciales más importantes para poder comprender el funcionamiento general de las or- ganizaciones empresariales. Esto se lleva a cabo específicamente en la sección denominada Proyecto emprendedor. n Brinda una explicación cuidadosa de los conceptos eco- nómicos. 9 n título-2 9 19/08/11 11:19 . se encuentra el apartado Perfil profesional. n Presenta tablas. Cátedra de Emprendimiento n Orienta profesionalmente a los estudiantes en algunas disciplinas relacionadas con el mundo de la economía. 10 n título-2 10 19/08/11 11:19 . en uno. n En general. realiza un recuento histórico del empren- dimiento en Colombia pero no le brinda las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias a los estudian- tes para poderse desempeñar con éxito en su queha- cer laboral. Cátedra de Emprendimiento Cátedra de Emprendimiento frente a la competencia n La serie Cátedra de Emprendimiento contiene seis li- bros. no ofrecen sufi- cientes ejemplos para ilustrar la teoría y las actividades no permiten aplicar los conocimientos adquiridos en entor- nos reales. de Edi- torial Voluntad. n El libro Emprendimiento y competencias laborales. no ofrece actividades clasificadas de acuerdo con las Competencias Laborales Generales (CLG). mientras que la propuesta de Editorial Norma está estructurada en solo cinco y la de Editorial Voluntad. Esto impide a los estudiantes tener una visión global del ámbito laboral. Además. los contenidos de los libros de la competen- cia dejan de lado conceptos importantes. La serie Edu- cación para el Emprendimiento. 11 n título-2 11 19/08/11 11:19 . de Editorial Norma. como sí lo hace Cáte- dra de Emprendimiento. Sin embargo. Cátedra de Emprendimiento n Las propuestas editoriales de la competencia no permi- ten que los estudiantes realmente lleven a la práctica los conocimientos teóricos que han adquirido. n Los libros de la competencia no utilizan casos reales ni actualizados sobre el sector empresarial para trabajar las competencias laborales. esta tan solo propone desarrollar algunos pro- cedimientos empresariales de manera aislada y de ningu- na forma ofrece un proyecto emprendedor consolidado en el que los estudiantes apliquen lo que han aprendido. limita cada com- petencia a un único módulo y no las trabaja de manera transversal en todos los módulos. n Ninguno de los libros de la competencia tiene una sec- ción de orientación profesional para los estudiantes. como sí lo hace Cátedra de Emprendimiento en el Pro- yecto emprendedor. está elaborada de acuerdo con las Competencias Laborales Generales (CLG). Sin embargo. mientras que Cátedra de Emprendimiento sí la ofrece en el apartado Perfil profesional. tiene una sección denominada Proyecto en construcción. n La serie Educación para el Emprendimiento. de Editorial Norma. como sí lo hace Cátedra de Emprendi- miento. Cátedra de Emprendimiento n Ninguna propuesta de las demás editoriales desarrolla la competencia tecnológica como la propone el Minis- terio de Educación Nacional. 12 n título-2 12 19/08/11 11:19 . En el caso de Norma. esta competencia se limita a un taller en Excel al final de cada libro pero no se preocupa por elaborar actividades en las que los estudiantes identifiquen. transformen e innoven el mundo productivo mediante las nuevas herramientas tecnológicas. y Competencia interpersonal. 13 n título-2 13 19/08/11 11:19 . Cátedra de Emprendimiento Cinco aspectos para no olvidar La serie Cátedra de Emprendimiento impulsa la inicia- tiva emprendedora y desarrolla las competencias asocia- das a la productividad y la competitividad. Ofrece orientación profesional sobre carreras afines a los ámbitos de la economía. empresarial y para el em- prendimiento. Presenta las competencias laborales mediante ejemplos reales de empresas y empresarios exitosos del mundo económico actual. y Competencia tecnológica. de manera que los estudiantes obtengan beneficios propios y para la co- munidad a la que pertenecen. Desarrolla las Competencias Laborales Generales (CLG): y Competencia intelectual y personal. del comercio y de la producción. y Competencia organizacional. Estimula a los estudiantes para que apliquen los cono- cimientos que han adquirido en proyectos de negocios concretos.