See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/287980437 Carl Rogers y la terapia centrada en el cliente Article · December 2015 CITATIONS READS 2 3,157 1 author: Walter Lizandro Arias Gallegos Universidad Católica "San Pablo" (Perú) 202 PUBLICATIONS 262 CITATIONS SEE PROFILE All content following this page was uploaded by Walter Lizandro Arias Gallegos on 23 December 2015. The user has requested enhancement of the downloaded file. Palabras clave: Carl Rogers. así como su labor terapéutica en el contexto de la psicología dominante en Estados Unidos durante aquellos años. como una propuesta terapéutica humanista que relieva el papel de la estima incondicional positiva. We comment the aspects related to the academic formation and professional influences that Rogers received. Keywords: Carl Rogers. Rogers and the Client-Centered Therapy Walter L. la empatía y la congruencia. empathy and congruency. history of psychology. Arias Gallegos* Resumen En el presente artículo hacemos una revisión de la vida de Carl Rogers y del desarrollo teórico de la Terapia Centrada en el Cliente. Client-Centered Therapy. humanism. * Psicólogo. we make a review about the life of Carl Rogers and the theoretical development of the Client-Centered Therapy. Arequipa. humanismo. walterlizandro@hotmail. Se comentan los aspectos relacionados con la formación y las influencias profesionales que recibió Rogers. such as a therapeutic and humanistic proposal that remarks the role of the unconditional positive regard. Terapia centrada en el cliente.com Av.Diciembre 141 . Perú. and his therapeutic work in the context of dominant American psychology during those days.Walter Arias Gallegos Carl R. historia de la psicología. Abstract In the present article. 23(2) 2015 Agosto .psicol. Universidad Católica San Pablo. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente Carl R. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente Carl R. pero. también puso su humana es siempre el producto de las percepciones cuota de humanismo.Diciembre . y que la igualdad y la fraternidad durante la ilustración. El humanismo Wundt. filósofos como dilema plantado por Heidegger: de que “la existencia Protágoras y Sócrates pusieron énfasis en la realidad precede a la esencia”. Arias. El movimiento se desenvuelve en el presente. el término de “psicología conciencia humana como esencia. humanista”. con humanismo como tal. De este modo. el cíclicas que nos han dejado pequeñas dosis de sus existencialismo y el humanismo. enfoque que plantea que representantes de esta corriente fenomenológica el hombre es un ser esencialmente bueno y que busca criticaron duramente los métodos experimentalistas de su felicidad y su autorrealización. Podemos decir por tanto. sintética que es el hombre y establecemos la Sue y Sue. más allá de la situación que el humanismo es una concepción que se opone del hombre en el mundo y del psiquismo… Nos al determinismo del psicoanálisis. citado por Amar. entienden que la realidad Montesquieu y Voltaire entre otros. es decir por supuesto. fenomenología y junto con las nociones existencialistas que cobran fuerza con los trabajos de Soren Kierkegaard Ahora bien. cuando Gordon W. la filosofía y la psicología se confunden en el famoso En la antigua Grecia. y “el sujeto pensante y el objeto pensado”. los psicólogos. sería mejor considerar que el han seguido los enfoques fenomenológicos. es una de las figuras que se yergue las cosas. Av.psicol. filósofos como Edmund Husserl como Carl Rogers (1902-1987) y Abraham Maslow (1859-1938) y Maurice Merleau-Ponty (1909-1961). pero en todas ellas. no en el pasado ni en el liberal que iniciaron filósofos de la talla de Rousseau. Los humanista en la psicología. 23(2) 2015 142 Agosto . puesto que partimos de la totalidad y desarrolla una visión más positiva del hombre (Sue. Pero los hombres tienen la capacidad de hacer sus propias ¿cómo llega este humanismo a la psicología? Las elecciones en función de la construcción de ese mundo raíces del humanismo psicológico se encuentran en la íntimo y único para cada persona. esencia del hombre antes de iniciar la psicología. Sócrates. dentro de Tanto los filósofos como los psicólogos un contexto histórico. y el humanismo puntos comunes que desembocan en Luego. durante el renacimiento. sino al de su propia reflexión. 1967) sienta las bases del humanismo psicológico al se alzan en un movimiento que pretende estudiar la utilizar por primera vez. (1908-1970) han hecho posible que los planteamientos estaban convencidos que la psicología debe ocuparse de la psicología humanista sean aplicados en distintos de estudiar la relación íntima y fundamental entre campos como la educación. p. al exaltar los valores de la libertad. ha actuado a manera de oleadas perspectivas muy diversas como la gestalt. y con como los psicólogos encuentran en el existencialismo ello dejaron a la luz el lado humanista de su filosofía. 1971). únicas del mundo de una persona particular.Carl R. ideas y pensamientos en diferentes épocas históricas. 2013). por ello es que el término fenomenología como uno de los principales promotores del enfoque significa ciencia del fenómeno (Amar. al objetivismo hallamos pues. futuro. en la psicología clínica y la psicoterapia. 1971. en una situación inversa a la de conductual y al racionalismo de los trabajos cognitivos. llegando a conocerse como la “tercera fuerza” en Estados Unidos (Baron. el humanismo formaliza su llegada a la (1813-1855). 217) El humanismo como corriente puede rastrearse en fechas y tiempos determinados. los ambientes laborales. Psicólogos Por otro lado. 1999. pero que queda mejor definido con la frase de Jean Jacques Rousseau: “el hombre nace bueno y Si queremos fundar una psicología. Martin Heidegger (1889-1976). debemos ir la sociedad lo corrompe”. por ejemplo. tanto los filósofos interior del hombre como una esencia subjetiva. que postula una totalidad y como tal no está sujeto al escudriñamiento forma de nativismo semejante al de Descartes o al de del científico. porque defienden la idea que el hombre es una responde así. 1997). a una concepción. Jean psicología en 1930. (Sartre. más allá de lo psíquico. Consecuentemente. Allport (1897- Paul Sartre (1905-1855) y Albert Camus (1913-1960). el humanismo la consideración de que la preocupación básica de la sustituye el pensamiento teocéntrico de la escolástica psicología debe ser la existencia humana y que esta por una visión más antropocéntrica. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente Walter Arias Gallegos Introducción que la psicología debe llegar a la esencia misma de Carl Rogers. Rogers se inclinó más Carl Ransom Rogers nace el 8 de enero de 1902 en por la vida espiritual y decidió ser ministro protestante. EE. 2002). trabajo y hasta con lo que respecta a la religión. También fue un niño muy ya que no debió ser grato para sus padres escuchar sus independiente y aunque sólo pocas veces salía de su críticas y de hecho. desarrolló diversos intereses. A su regresó a América. 2004). en el hecho de que aprendió de Rogers se mueve hacia formas más liberales del a leer antes del tiempo en que la mayoría de niños cristianismo y empieza a analizar con sentido crítico hacen su kindergarten. Rogers Av. Ingresó al colegio de Helen Elliot y se mudó a la ciudad de New York para frente a segundo grado. Otro aspecto que también influyó mucho en su alejamiento de la religión fue su participación en A los doce años. De modo que durante casi dos años. incluso cuando le fueron alejando un poco de la religión. como diferentes ámbitos como en la familia. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente En el presente artículo. Mientras la psicología. Rogers trabajaba mucho en la granja. 2002). Incluso. en esa universidad además. (Sánchez y Reyes. Durante su niñez. tuvo dedicó a la caza de polillas nocturnas y las coleccionaba sus primeros contactos con la psicología. Por tal motivo fue un ávido las creencias tan conservadoras de sus padres.Diciembre 143 . se casó con y cariñoso con sus padres. Es aquí. Rogers fue un niño muy curioso Una vez que Rogers se graduó en 1924. por medio de en un muestrario. hábito que desarrolló desde muy pequeño sin duda. Este cambio se debió a que durante su primer año de Era el cuarto de seis hermanos de una familia de clase estudios en la Universidad de Wisconsin. 23(2) 2015 Agosto . en la secundaria. un suburbio de Chicago. 1996). y en 1925. Rogers se mudó con toda su familia varias conferencias que se dictaron en la YMCA. ya se el amor al trabajo. Rogers a un joven adolescente. 1995). Rogers cuenta que sólo salió Elliot. normas de conducta ética muy elevadas y cuando cursaba su segundo año. algunos exabruptos con su familia casa esto no le perturbaba en absoluto. Sin embargo. no socializó como lo sabe que sus padres no aceptaron su unión con Helen hacen los demás jóvenes. porque consideraban que era una mala influencia dos veces con una chica mientras seguía sus estudios para su hijo (Boeree. tampoco asistió a bailes ni consumía bebidas alcohólicas (Bernstein y Nietzel. a Rogers le inculcaron desde empezaba a notar su atracción por la vida religiosa y pequeño. La precocidad de Rogers se Teológico Unión. vamos a analizar la vida y obra Con la trayectoria de haber sido un estudiante de Carl Rogers.). Se Profesores de la Universidad de Columbia. Estudió tanto Ya para cuando Rogers empieza sus estudios estos temas. donde el pensamiento manifestó por ejemplo. porque en casa le instruyeron iniciar su preparación como ministro en el Seminario en algunas materias. se creció más y fue ya un púber. desacuerdo con el sentido impositivo y autoritario de Para este tiempo. la escuela. Fue así como Rogers se formó estuvo reflexionando hasta considerarse un futuro en disciplinado y solitario. pero no introvertido.UU. estuvo completamente confianza en sí mismo. y a una granja ubicada 30 millas al oeste de Chicago. Los padres de Rogers se preocuparon una reunión organizada por la Federación Mundial de en enseñarle la importancia de los valores morales y Estudiantes Cristianos. porque sus padres querían evitar al máximo las compatibles con el pensamiento que adopta un hombre tentaciones que la vida suburbana le tiene preparadas de fe. habían seguido sus estudios superiores muchos Los años formativos de Rogers de sus familiares. brillante.Walter Arias Gallegos Carl R. Oak Park (Illinois. el corderos. Rogers se interesó por la agricultura. Allí. convencido que quería ser sacerdote (Engler. con ideales protestantes y por un lapso de seis meses a China. para participar de conservadores. Rogers viajó media y muy religiosa. especialmente por los aspectos técnicos y científicos. Cuando cumplió los catorce años la filosofía de John Dewey (1859-1952). Rogers ingresa a la Universidad de Wisconsin donde pensaba estudiar agricultura. cómo conducen los hombres a sus semejantes en los y se encargaba de cuidar los animales que criaba. cerdos y becerros (Rogers. al poco a poco se fue dando cuenta que sus ideas no eran parecer. un momento muy difícil de la vida de Rogers. Éste es lector. Así. se inscribió en el Colegio de vivió en la granja. que a tan corta edad se convirtió en todo en el Colegio de Profesores se encontraba muy un experto en materia de la experimentación agrícola.psicol. que ya que por esos años. centrada en el cliente. Rogers lo abandonó y probó otros. fueron los métodos “no directivos” de Durante la década del 30’.Carl R. más específicamente. en Rogers. Fueron estas dos tendencias y su paciente debe ser horizontal. En que estos métodos resultaron infructuosos para tratar ese sentido. ya que era la psicoterapia de sus pacientes. aboga por estudios experimentales sobre temas Av. 1995). Rogers dirigió sus experiencia. hecho que revestía de un obtengan mayor responsabilidad administrativa sobre valor psicoterapéutico muy importante. que tales acciones administrativas (Engler. Para 1939. mientras Rogers estuvo a enseñanza que proponían los filósofos y educadores cargo del Centro de Asesoría de Rochester. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente Walter Arias Gallegos prefería que sea el hombre mismo el que decida por La terapia centrada en el cliente cuáles ideas inclinarse.psicol. Rogers es nombrado director. y la labor del psicólogo se veía limitada paciente. que prescindía de cualquier intento de controlar la se convencía a sí mismo que la relación del terapeuta conducta de los pacientes. los psiquiatras eran los profesionales Rogers instauró una nueva forma de manejo clínico. dirección de Leta Hollingsworth (1886-1939). Sin embargo. donde con respecto a su propio trabajo y empezó a grabar deja sentir su incomodidad con los métodos psiquiátricos las entrevistas con sus pacientes. primero que Rogers esfuerzos para conseguir que los psicoterapeutas se sorprendió muchísimo de cuán fría y monótona podía tuvieran los mismos privilegios que los psiquiatras. 1995). uno de los aspectos que más influyeron a sus pacientes. ameritan un pequeño comentario: primero que Rogers clínicas o centros de salud mental. Rank que había sido preparado bajo Animado por este enfoque. como ahora en algunos lugares con el simple hecho de haber grabado sus entrevistas. dado las condiciones de los estudiantes (Castilla. Mientras más experiencia ganaba. 1996). Esta lo que se decía. de nuestro país. al menos en los países más desarrollados. Rogers se tornó muy reflexivo trabajar en el Centro de Asesoría de Rochester. para Jessie Taft era una trabajadora social de Filadelfia luego hacer su internado en el Instituto para la Guía que había implementado una terapia de relajación Infantil de New York. Rogers atrae mucho. 2000). que tomaban las decisiones con respecto al manejo de que se basaba en grabar las conversaciones terapeuta- los pacientes. el paciente podía situación le generó a Rogers más de un altercado con obtener una copia y escuchar repetidas veces las los psiquiatras. que el enfoque progresista de Dewey le tratar a sus pacientes. A partir de esta imperantes de aquel entonces. ser una conversación con sus pacientes. desechando toda las que formaron el enfoque rogeriano de esos años imagen de autoridad que pudiera proyectar el terapeuta y que tiempo después se consolidarían en su terapia (Bernstein y Nietzel.Diciembre . fecha en que como tener al terapeuta en casa. desarrolló sus propias entrenamiento en terapia infantil en la Universidad de técnicas y métodos psicoterapéuticos que tendían a Columbia y durante un año estuvo trabajando bajo la hacerle ganar mayor independencia a sus pacientes. Fue de entre todas estas fuentes. qué valores adoptar y qué Cabe mencionar que. y segundo. Es por acogió a los métodos psicoanalíticos ortodoxos para esta razón. Hoy fue publicado en 1939. Rogers se dedica felizmente. en un principio. no sólo con el fin de dejar registro de todo a solamente hacer lo que ordenaba el psiquiatra. Rogers inicia su una orientación psicoanalítica. ya que la educación progresista está a siguió el enfoque de William Healey (1869-1963). que Rogers porque a los médicos de dicho nosocomio. pero dos cuestiones instituciones de salud mental. 23(2) 2015 144 Agosto . en los conceptos de Otto Rank (1884-1939) y Jessie Taft (1882-1960). En este libro. a describir los métodos de terapia infantil que tenían los psicólogos pueden ocupar cargos directivos en mayor relevancia para la época. tales como hospitales. sino que además. se adentró progresistas. se desató una campaña vigorosa para sacarle del centro de orientación infantil. En 1931 Rogers recibe su doctorado y empieza a Por esta época. un favor del crecimiento personal del alumno y desarrolla psicoanalista que fundó una de las primeras clínicas los materiales y estrategias necesarias que se ajusten a infantiles en los Estados Unidos. Rogers se acciones seguir (Bernstein y Nietzel. les parecía obtuvo suficiente material para escribir su primer libro: que un psicólogo no estaba preparado para emprender “El tratamiento clínico de los niños problema”. ocurrieron dos cosas. pero consiguió que los psicólogos sesiones con el terapeuta. tanto por nuestra experiencia crecimiento personal. es el tercer elemento la autoaceptación. como ser humano. de la Universidad de Minnesota. El remedio es el terapeuta que contribuye a la mejoría o deterioro del paciente. se valió del apoyo de sus crucial. Rogers argumentaba también 197) que el hombre enferma justamente cuando se detiene su crecimiento. apoyo que se desarrolla en la experiencia del cliente. p. 1997. Finalmente. y éste es un proceso de que el terapeuta debe brindarle comprensión. sobre sus propuestas de la terapia no directiva. 442) más propensa a vivenciar desequilibrios psicológicos Av. ya que para Rogers el hombre busca En 1940 Rogers aceptó trabajar como profesor de en todo momento su autorrealización. que y el ahora” más que en la vida pasada del paciente. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente relacionados con el tratamiento de los pacientes. Rogers ganó la atención de los especialistas experimental. ya que mientras más alejados estén salud. método no directivo de Rogers implicaba confiar más en el paciente para guiarle hacia la salud mental y el Ha sido evidente. estimación positiva incondicional es un elemento Para realizar sus estudios. varios catedrático. En un sentido preciso y significativo. Este enfermar. positiva incondicional. En esta conferencia. 1997. 1995. la persona estará mucho Nietzel. lo libera para que explore nuevamente su vida y su experiencia. sermones y reprobación. En segundo lugar. Rogers se dedicó a desarrollar formal y elementos que se entrelazan unos con otros.Diciembre 145 . psicología en la Universidad Estatal de Ohio. pero por ha puesto atención a estos temas desde una perspectiva sobre todo. que le sirvieron como con este concepto a la necesidad de ponerse en el sujetos de estudio. Ya como del que nos habla Rogers. Rogers sugiere que en el espontaneidad y la individualidad de la terapia ser humano debe existir la congruencia entre su yo vivida en el presente llevan al paciente hacia la real y su yo ideal. pero también lo es. más y estimación al paciente. (Rogers. Rogers estaba cada vez más a favor de la inadecuación de viejas maneras de percibir de que la psicoterapia debiera ser un proceso libre para manera más exacta y adecuada. en 1942 publica un resumen solucionar sus conflictos. p. El terapéutica. Aunque Rogers se dispuso a dar una conferencia en el PsiChi la experiencia del paciente es en esencia subjetiva. Rogers apunta estudiantes universitarios. Así. Rogers ganó muchos hecho. mismo. el clínico debe intentar en todo momento abrirse al Rogers cambia el término de terapia relacional que paciente para guiarle en el proceso de autoexploración usó en su libro. la congruencia. bajo el título de Counceling and Psychoteraphy (Consejería y La terapia consiste básicamente en experimentar Psicoterapia). las ideas de Rogers las relaciones significativas existentes entre las toman como eje central el concepto de estimación percepciones. En diciembre de ese mismo año. cuando deja de lado toda evaluación principal canal que permite maximizar los recursos del y entra en el marco de referencia perceptual del proceso psicoterapéutico. Rogers plantea que en terapia. la empatía. en lugar de darle críticas. 1973. conoce mejor sus estimuló el trabajo de Rogers. (Rogers. y en reconocer el crecimiento. y lo que le ayudaría a sus planteamientos. El terapeuta guía al individuo a la autocomprensión. lo que le lastima. lo libera para percibir El cliente individual… es una causa en movimiento en esa experiencia nuevos significados y nuevas que contiene fuerzas constructivas interiores metas.psicol. En ese sentido. no su habilidad técnica… la Con este nuevo concepto. también se centraba en el “aquí clínica como por nuestra investigación. Esta situación de controversia es la que interinfluencia con el terapeuta. 55) que constituyen una voluntad hacia la salud. p. quien se dedicó a pulir problemas. que no se refiere sino al hecho la terapia es el diagnóstico. Rogers ha sido uno de los pocos terapeutas que seguidores y también muchos detractores. contiene empero. por el de “terapia no directiva”. que en el intelecto del clínico. lugar del paciente para poder entenderle. de Después de este evento. La rápidamente un método sistemático de tratamiento. (Rogers.Walter Arias Gallegos Carl R. 23(2) 2015 Agosto . cuando el consejero percibe y acepta al cliente y enfatizaba la relación terapeuta-paciente como el tal cual es. y sus ideas poco a poco se hicieron más es el propio paciente quién dentro de un contexto de conocidas. citado por Bernstein y entre sí el yo real del yo ideal. A medida que transcurre el proceso. Rogers ámbitos laborales y escolares. al luchar los psicoanalistas o los psicólogos conductistas. Claro que para Rogers una especie de estado de autodesconocimiento entonces. una persona que acude al psicólogo. 1997. Ahora bien. estimación incondicional. la empatía y la congruencia. y también se revisan tenía la idea de que el sí mismo era una parte central sus aplicaciones en la psicoterapia lúdica y de grupo. por lo tanto no cabría llamarla “paciente”. no está si lo que una persona experimenta es cierto o falso. (Rogers. la empatía y la búsqueda de and theory).Carl R. reconociendo claramente la propia del organismo de adaptarse a sí mismo y a su experiencia del organismo como fuente de datos ambiente. (…) Implica una reorganización de toda conducta como el intento significativo los valores. obedece a la concepción de que real del yo ideal. El yo. Quizá un poco. 113) parece mucho más “verdadero”. del yo. implications. en la totalidad de su En 1945 Rogers pasó a trabajar a la Universidad experiencia. 1961). terapeuta será entonces propiciar la congruencia a Es lógico pensar entonces. “enferma”. en mucho mayor grado.Diciembre . se ubican los componentes más importantes sus servicios. psicológicamente hablando. El trabajo del positiva incondicional. 1996). se va construyendo una configuración del sí mismo nueva Para la comprensión de los procesos de la y revisada. enfermar sería algo así como sentirse terapia “no directiva” por el de terapia centrada en el ajeno a la realidad. p. que categorizar algunas conductas para las evaluaciones. Rogers decide cambiar el nombre de Berg. El proceso terapéutico debe Centrada en el Cliente (cuyo título original es Client- rescatar al paciente de esta situación por medio de la Centered Therapy: Its current practice. de Chicago. el ser humano confianza y de mutua comprensión. de la personalidad. Lentamente comienza como anormales. Además de ser profesor en esta universidad. En como ante cualquier otro profesional para requerirle el yo real. que separan el yo nombre a su terapia. Un lo han referido los psicólogos existenciales (Van den año después. el paciente estructure una nueva visión de sí coronado por el sentimiento de autorrealización. Rogers ya era un terapeuta reconocido. en el que dejó su sello personal. a su vez. es cómo interpreta una Además. acude persona particular sus experiencias (Engler. se abordan las del crecimiento personal. que se van construyendo en relación con Acotando con la visión anterior de Rogers. era para entre los psiquiatras y los psicólogos. sus ideas y sus planteamientos teóricos. éste los procesos antes mencionados de la estimación pensaba que el diagnóstico clínico encasilla a una Av. en donde se ocupó de la organización y 1997. se desenvuelve en un campo El hecho de que Rogers haya decidido cambiarle de lleno de las experiencias vividas.psicol. por la unidad de esfuerzos y la comunión de intereses Enfermar. 173) ejecución de un Centro de Asesoramiento para los Estudiantes. en la teoría de Rogers al hablarnos Nicholas Hobbs y Thomas Gordon. para que de esta puede orientarse al crecimiento personal que luego es manera. percibida sin distorsiones. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente Walter Arias Gallegos y por ende a enfermar psíquicamente. p. no participar del mundo o sentir cliente. que dependiendo de partir de experiencias que acontecen en un clima de cómo se conduzcan estos procesos. por lo tanto. bien puede tornarse desadaptativo y generar conductas anormales. así. para 1951 se publica su libro Psicoterapia que no se pertenece a él. de que conduce a la desadaptación. con la grata colaboración de Elaine Dorfman. está también refiriéndose al aplicaciones de la terapia centrada en el cliente en los desarrollo de la personalidad. sino que además. lo que le pone en situación de cliente. En ese sentido. 23(2) 2015 146 Agosto . o como elementos de entidades a emerger un nuevo sí mismo que al cliente le nosológicas. Contiene percepciones anteriormente personalidad es más fructífero considerar rechazadas. como son el autoconcepto y la autoestima. ya que lo más importante. Debemos aclarar que para Rogers un paciente fungió como secretario ejecutivo del centro de no enferma psíquicamente como lo consideran asesoramiento. como modo que su lucha obtuvo los frutos esperados. o mismo que lo conduce a la congruencia y la salud. no interesa en realidad una persona con alteraciones psicológicas. En este texto. (Rogers. Rogers no sólo expone la congruencia. porque se basa. Gregory muchas ventajas con respecto a la psicoterapia y la Bateson. al igual formación académica y profesional. La estimación positiva sobre sus conceptos de persona y se contrastaron incondicional. estas propuestas han como autoridad. y en 1958 recibió un premio de la APA grupales y maritales de la “psicoterapia centrada en por sus contribuciones a la Psicología. También atendió diversos problemas tarde. Sue y cama: se había fracturado la cadera. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente persona en una etiqueta. 23(2) 2015 Agosto . De ahí educación”. y que esta situación convence Rogers publica su libro Freedom to learn (Libertad al paciente de que en realidad está enfermo. Es en esta etapa de su vida. para funcionar a través del despliegue May. En este sentido. Rogers se dedicó a profundizar en asuntos como éstos durante muchos años. B. 1995). Rogers proponía que la educación arribado a un diagnóstico. entre otros. Rogers piensa que las personas era un investigador de laboratorio orientado por el maduras son aquellas que tienen la capacidad de positivismo y alineado al conductismo radical. en donde Rogers académicos. Gregory Bateson y Rollo autorrealizadas. se sienten Rogers.UU.Diciembre 147 . Frederic Skinner.psicol. en que Rogers 1996). 1995). y es por ello que han través de la psicoterapia no directiva. siguiendo un innecesarios e imprudentes (Rogers. comenzar la terapia sin haber en la psicoterapia.Walter Arias Gallegos Carl R. para poco tiempo después y religiosa. Mientras hacía planes para trabajar sobre estos decide nuevamente cambiar de nombre a la “terapia temas en Sudáfrica. Aquí. Rogers diferenciar su yo real de su yo ideal. hecho que incluso hoy está debe desterrar las nociones tradicionales del profesor sujeto a críticas. y sólo unos días Sue. donde la segregación racial entre centrada en el cliente”. a la psicoterapia de las naciones (Engler. El primero expone detalladamente. F. así como de la educación. libros en los que se muestra la aplicación que Rogers veía a los diagnósticos clínicos como de la teoría rogeriana a la educación. en el que participaron Carl a las personas que se les permite madurar. al crecimiento personal de los niños (Rogers. Ya para 1957 Rogers Rogers en perspectiva aceptó un nombramiento como profesor de psicología Ya durante los años finales de Rogers. y por para Aprender) y en 1980 “Libertad y creatividad en la lo tanto obstaculiza el proceso terapéutico. Sin embargo. adquiriendo era un humanista dedicado a la atención de personas a mayor objetividad y congruencia. Los diálogos entre logrado autorrealizarse.) (Bernstein y Nietzel. estos renombrados panelistas se publicaron en 1989 bajo el título Carl Rogers-Dialogues: Conversations Las implicancias de la estimación positiva tienen with Martin Buber. muy importantes como: On Becoming a Person (traducido al español como El Proceso de Convertirse Carl Rogers ha participado en diversos eventos en Persona) publicado en 1961. después de que fue operado le sobrevino un ataque al corazón. potenciando los recursos que conduzcan estigmatizadores posibles. Rogers sufrió un accidente que le postró en más amplio y holístico que el de cliente (Sue. 2002). Paul Tillich. Rollo May and others. sería pues la condición ambiental que notoriamente sus propuestas psicológicas y su favorece esta maduración. Mientras Skinner que Allport (1973). Michael Polanyi. crianza de los niños. 1997). Rogers se hizo miembro del Instituto Occidental sociales como el racismo y la discriminación política de Ciencias Conductuales. éste se y psiquiatría en la Universidad de Wisconsin (Sánchez ocupó de una mejor implementación de las técnicas y Reyes. 1999). Av. que apagó la llama de su vida el 4 de Febrero Seguirían también una serie de publicaciones de 1987. el proceso mediante el cual fue en un Simposio en 1956. ya que creía que el término persona era agudo. Skinner. Tres años más la persona”. En 1969. por el de “terapia centrada en negros y blancos constituye un problema trágico y la persona”. dos de ellos muy memorables. Sus estudios transcurrieron así de la fundar su propio Centro de Estudios de la Persona. psicoterapia individual a la psicoterapia de los grupos en Jolla (California. Skinner y Rogers debatieron de todo su potencial humano. EE. y que éste tiene que desarrollar generado un gran debate sobre la necesidad de arribar métodos empáticos y auténticos que promuevan el a diagnósticos clínicos más confiables y lo menos aprendizaje. Rogers enfoque liberal y democrático. y porque no. Del mismo modo que prefería en cambio. A. psiquiatría y tomando como base la metodología experimental. Barcelona: Paidos. Para 1963. La visión que Rogers Maslow. mientras que Sánchez. participando Carl Rogers. B. Ricardo Palma . B. C. Barcelona: Paidos. postrado en cama.) desde 1953. la psicoterapia. 204-220). El proceso de convertirse en 2015). (2015). fue el Onceavo Simposio de Psicología que Allport. Revisión epistemológica y aportes de la psicología La ponencia de Rogers fue sobre la relación entre positiva. Karl Pribram y Horace Magoun. H. C. C. bajo una visión optimista del hombre en tanto busca su Sue. 2013). 1913 y 1960. y Sue. Fecha de recepción: 15 de setiembre 2015 Fecha de aceptación: 30 de setiembre 2015 Av. Por eso es correcto anormal. científico de sus propuestas. ha sido siempre muy decidido a la hora Baron. (2002). R. History of Psychology. investigación de campo y la psicometría. C. vol 121: que ha sido retomado por la psicología positiva. (2004). R. 23(2) 2015 148 Agosto . y muy poco le ha importado Prentice Hall Hispanoamericana. la psicología positiva promueve los valores y las potencialidades humanas (Arias. vol 28. 23(1). es Arias. L. Introducción en el contexto americano. la ley del efecto y los impulsos. en su mayoría. (1971). 3ra edición. 4ta edición. Barcelona: Paidos. C. México: de defender su postura. Conducta prosocial y psicología la estructura neurobiológica de la motivación. Introducción a las teorías de la la abstracción de sus conceptos. Revista Peruana de Psicología y Trabajo los motivos y la conciencia. (1999). decir que la psicología humanista es un antecedente de Van den Berg. de manera similar a como lo hicieron los persona. E. La personalidad. Buenos Aires: Carlos Lohlé. En Colección que se ocupa del hombre como ser humano. Avances en Psicología. 37-47. 1968). (1995). dirigido siempre al desarrollo de la psicoterapia en los USA: Insight Book. donde el conductismo a la psicología clínica. su preocupación se ha Maslow. A. H. mientras que las de los Social. En La Psicología Moderna de la A a motivación. psicólogos humanistas como Rogers.Diciembre View publication stats . enfoque biblioteca del hombre contemporáneo. (1995). términos más objetivos posibles. R. En ese positiva. Psicoterapia centrada en el los métodos de la psicología positiva son científicos. D. Aunque ha sido duramente criticado porque Engler. 2(1). la inhibición neural y Arias. A. EE. Rogers. Comportamiento autorrealización (Maslow. Didáctica universitaria. Libertad y creatividad en la visión de hombre y de una psicología centrada en las Educación. México: McGraw-Hill. Desarrollo y evolución de la este evento convocó a diversos especialistas sobre la psicología. 137-154. (2000). Métodos psicoterapéuticos (pp. (1973). Psicología. dominaba la escena académica de la psicología entre Boeree. G. Nebraska (Lincoln. Metas y desarrolla de la psicoterapia. pero difieren en el hecho de que Rogers. H. W. ship. (2002). México: McGraw-Hill. Amar.psicol. 1965). y Nietzel. y Reyes. Rogers y la Terapia Centrada en el Cliente Walter Arias Gallegos Otro evento académico de gran relevancia para la Referencias psicología. Rogers. conocieron. México: McGraw-Hill. www. (1968). En ese sentido. G. W. Buenos Aires: Paidós. S. Toward a psychology of being. dificulta el estudio personalidad. (1997). G. M.html Podemos decir que Carl Rogers ha sido un hombre Castilla. W. valiente y también muy querido por quienes le Editorial San Marcos. Psicología del enfermo la psicología positiva (Arias. D. Carl R.. Sue. (2013). 4ta edición. (1961). 44-50). que sus propuestas humanistas vayan contracorriente Bernstein. Neal Miller. (1997). otros conferencistas fueron sobre reforzamiento. (1996). Psicología clínica y psicoterapia: decir. la Z (pp. Biblioteca de psicología. Madrid: Mensajero. Barcelona: Herder.edu/cgboeree/histsyl. A. conductistas y neuropsicólogos. L. H. sentido. Robert Sears.Editorial Universitaria. Lima: Universidad partir de la psicoterapia (Maslow y Mittleman. emociones positivas. J. R. y Mittlemann. Comparten la Rogers.UU. Lima: talentoso. (1965). Diccionario biográfico los psicólogos humanistas desarrollaron sus aportes a de psicología contemporánea. cliente. su se venía realizando anualmente en la Universidad de configuración y desarrollo. nos devuelve a la psicología naturaleza de la psicoterapia. T. A.
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