ESCRUTINIO (PÁGINA 12) La hoja de calificaciones para anotar y registrar las puntuaciones de los reactivos de forma individual se encuentra al final de la libreta de pruebas La puntuación máxima en un reactivo es 2 puntos a excepción de la Prueba II en que se puede obtener una calificación de 3. III.IV. II. 4 ó 5 puntos Las puntuaciones naturales de las pruebas se obtienen sumando las puntuaciones individuales de los reactivos en las columnas I. IV y V . PRUEBA 1. COORDINACIÓN MOTORA DE LOS OJOS REACTIVOS DEL 1 AL 4 Puntuación total posible: 30 Puntuación de 2 puntos si el niño traza una línea ininterrumpida desde el comienzo al final. si retiró el lápiz del papel pero continuó la línea sin interrupciones o si hay presencia de un ángulo o curvatura Puntuación de 1 punto si la línea trazada toca las líneas del estímulo o si se extiende más allá de las dos figuras . si la línea se extiende más allá de 1cm. si hay una interrupción obvia en el trazo. borrado o interrumpido REACTIVO 5 Se califica igual que los Reactivos 1-4 con la diferencia de que la puntuación máxima a obtener por reactivo es 1 punto Si el trazo toca las líneas estimuladores sin salirse de ellas. se otorga el punto . si la línea se inició a más de 0. Puntuación de 0 puntos si la línea se sale de las líneas de estímulo.5cm por dentro o si la línea se ha corregido. 1 punto y 0 puntos El procedimiento de puntuación es igual al de los Reactivos 1-4 . Puntuación de 0 puntos de acuerdo con las mismas condiciones que en los Reactivos 1-4 REACTIVOS 6 AL 8 Puntuaciones posibles: 2 puntos. sin espacios en blanco además de los criterios ya especificados para los demás reactivos Puntaje de 0 puntos si hay espacios en blanco entre línea impresa y trazada o en caso de violar el criterio establecido antes .REACTIVO 9 Puntuación posible: 1 punto y 0 puntos Puntuación de 1 punto si la línea a lápiz cubre enteramente la línea negra. 2 y 3 Para la puntuación se usa el mismo criterio que en los reactivos 1-4 y 6-8 con la única diferencia de que cualquier extensión del trazo más allá de las figuras se cuenta como 0 puntos. 1 punto y 0 puntos Uso de los patrones de puntuación 1. El niño debe comenzar y terminar en las figuras requeridas .REACTIVOS 10 AL 16 Puntuaciones posibles: 2 puntos. o se interrumpe . DISCERNIMIENTO DE FIGURAS Puntuación total posible: 20 Propósito: Determinar si el sujeto puede identificar las figuras que están en intersección con otras REACTIVOS 1 AL 4 (puntuación 1 ó 0) Puntaje de 1 punto si se delinea claramente la figura que se pide. sin desviaciones o interrupciones importantes Puntaje de 0 puntos si la línea se desvía marcadamente en dirección de otro estímulo o intersección.PRUEBA II. REACTIVOS 5 AL 6 Cada estrella se cuenta por separado y se aplica el criterio anterior Puntuación posible del reactivo 5 (2 puntos) y del reactivo 6 (4 puntos) REACTIVOS 7 AL 8 Puntuación posible para cada reactivo: 5 puntos Cada cometa y huevo de pascua se cuentan por separado Nota: Por cada figura delineada incorrectamente. se substrae un punto de la puntuación total . Puntuación de 5 puntos si las figuras ocultas están claramente delineadas Puntuación de 4 puntos si una de las figuras está delineada incorrectamente o se ha delineado una incorrecta . a continuación se suman los totales de ambas columnas para obtener el total final Nota: Si el resultado fuere un número negativo. (A Y B) CONSTANCIA DE FORMA Puntuación: 1 punto y 0 puntos. se cuenta como 0 . B: 8) En la prueba IIIa hay 4 círculos y 5 cuadrados.PRUEBA III. primero en la columna A y luego en la B. por cada uno de estos delineados correctamente se adjudica un punto anotándolo en la casilla blanca Si se delinea una figura incorrecta. se substrae un punto usando las casillas grises en la hoja de puntuación Los totales se obtienen restando la suma de las casillas grises de la suma de las casillas blancas. en la prueba IIIb hay 2 círculos y 6 cuadros. Total posible: 17 puntos (A: 9. 8) Si una figura que no es círculo ni cuadrado está delineada completa o incompletamente se anota 1 punto en la casilla gris correspondiente .Puntuación de las casillas blancas Para obtener 1 punto el niño debe delinear la figura completa La figura incompletamente delineada recibe 0 puntos Puntuación de las casillas grises (total posible . PRUEBA IV. POSICIÓN EN EL ESPACIO Puntuación total posible: 8 REACTIVOS 1 AL 8 (1 punto y 0 puntos) La puntuación es 1 punto si se ha marcado la figura correcta Los borrones y correcciones se cuentan como 0 puntos . RELACIONES ESPACIALES Puntuación total posible: 8 Cada reactivo se califica con 1 punto y 0 puntos Puntuación de 1 punto si se reproduce en la mitad derecha de la hoja las líneas marcadas en la parte izquierda Si el niño entendió mal las instrucciones y trazó una línea del lado izquierdo y después en el lado derecho no se sancionará a menos que repita el error en los reactivos siguientes Puntuación de 0 puntos si la línea no se trazó en los puntos correspondientes o si hay borrones/correcciones .PRUEBA V.