C. de La Investigación Para Estud Pregrado y Docentes

CLASIFICACIÓN DE LAINVESTIGACIÓN FRESIA COTES RAMÍREZ EN SIMPLES FORMULAS INVESTIGACION UN TODO UN PORCESO CREADOR LIBRE NO ENCASILLARSE CLASIFICACION SEGÚN EL OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN  Inv. Documental: proveer información organizada que permita generar hipótesis.  Inv. Disciplinaria: Obtener conocimientos sin ninguna aplicación práctica inmediata.  Inv. para la planeación y toma de decisiones: busca obtener y validar información.  Inv. Instrumental: busca la innovación en medios técnicos, formas de tto, aparatos, materiales.  Inv. Acción: Obtención de los datos o los resultados de la investigación.  Inv. De la Investigación: estudio analítico y critico para generar leyes científicas. TIPOS DE ESTUDIOS Manejados a nivel de epidemiología  Investigación descriptiva  Investigación analítica  Investigación experimental  Investigación cuasiexperimental  OBSERVACIONALES  EXPERIMENTALES DESCRIPTIVOS ANALÍTICOS EXPERIMENTAL CUASIEXPERIMENTAL ESTUDIOS DESCRIPTIVOS FENÓMENOS Ó HECHOS QUE OCURRAN ESTADO CARACTERÍSTICAS FACTORES PROCEDIMIENTOS LOS ESTUDIOS DESCRIPTIVOS SE ORIENTAN A TRES ASPECTOS 1. Conocimiento de las condiciones actuales con respecto a determinado problema. 1. Se centra en la dirección o logros que desean alcanzar. 1. Al método para alcanzarlos VENTAJAS  Refiere e interpreta minuciosamente lo observado.  No se limita solo al uso de un cuestionario  Interpreta el significado e importancia de lo descrito.  Estudia casos de incidencia y prevalencia Cien personas sometidas a transfusiones inseguras son seguidas durante un año. Antes del estudio 10 de ellas eran positivas para el antígeno de superficie de hepatitis b. Después del año de seguimiento, 16 personas resultaron positivas a esta determinación. ESTUDIOS ANALÍTICOS  TRANSVERSALES  CASOS Y CONTROLES  COHORTE CASOS Y CONTROLES PERSONAS ENFERMAS Y NO ENFERMAS FRECUENCIA RETROSPECTIVO O PROSPECTIVO HIPÓTESIS TIEMPO Dirección de la Investigación Expuestos No expuestos Expuestos No expuestos Casos Controles Población DISEÑO DE UN ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES SUBGRUPOS COHORTE PERSONAS SANAS RETROSPECTIVO O PROSPECTIVO HIPÓTESIS Exposición a una causa TIEMPO Dirección de la Investigación Expuestos No expuestos DISEÑO DE UN ESTUDIO DE COHORTE Población Personas sin la Enfermedad Sin enfermedad Sin enfermedad Con enfermedad Con enfermedad objetivo Estudios experimentales requieren entre comparan Relación causa- efecto Dos o mas variables fenómenos Dos grupos: Experimental y control Resultados Variables dependientes Selección aleatoria POBLACIÓN EN ESTUDIO Definidos por Criterios de Selección No elegibles (no cumplen criterios de selección) Potenciales Participantes Invitación a Participar Participantes No Participantes Asignación Aleatoria Grupo Tratamiento Grupo Control DISEÑO DE UN ENSAYO ALEATORIZADO CONTROLADO Ensayo de campo Población sana Supuestamente expuesta a riesgo Hipótesis de tipo preventivo Gran inversión logística y financiamiento Evaluar o medir intervenciones Cuasiexperimentales Casos donde la selección de grupos no es aleatoria No hay grupo control Ninguna de la dos condiciones Muchas gracias