Rua Padre J oão Crippa, 1695 - CentroCep: 79002-390 Campo Grande – MS Fone.: (67) 3382-1075 / 9956-2494
[email protected] www.cursodomario.com.br - 1 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 EVOLUÇ‹O – A ORIGEM DA VIDA Teoria do Fixismo, do Vitalismo ou da Criação Especial. Ela acompanha a narração do Velho Testamento bíblico, inserida no Gênesis, no qual, a Terra e tudo o que nela existe, procede da criação divina. Denomina-se Fixismo porque se admite que as espécies são imutáveis através dos tempos, ou seja, são fixas, não se modificando através dos milhões de anos que se sucederam ao seu aparecimento neste planeta. Teoria do Cosmogênica, Cosmozóica ou da Panspermia Cósmica Anaxágoras, criador desta teoria, disse: “a vida é formada a partir de genes etéreos dispersos por todo o Universo, que aguardam o instante propício para o seu completo desenvolvimento”. O físico-químico Arrhenius foi um seu grande defensor. Em outras palavras, a vida procederia de outros planetas, situados ou não no sistema solar, que teria chegado aqui através de meteoros, meteoritos, etc. Hipótese da Geração Espontânea ou Abiogênese Segundo os defensores desta teoria, gansos, sapos, insetos, peixes e ratos, poderiam ser formados a partir de materiais apropriados, como o solo sujo e úmido, água, ar, palha e madeira podre, entre outras coisas. Afirmavam que o ar continha um “princípio vital” que produzia a vida. Essa hipótese teve inúmeros seguidores, entre eles Aristóteles, Needham, Paracelso e Helmon. Este último célebre médico de Bruxelas, até chegou a “bolar” uma “receita” para produzir ratos. Teoria da Biogênese Foi defendida por Redi, Spallanzani e Pasteur, que conseguiram destruir de uma vez, todas as teorias da geração espontânea. Experiência de Redi – Redi colocou dentro de recipientes, substâncias orgânicas em decomposição. Alguns dos recipientes foram cobertos com gaze e os outros deixados descobertos. Redi constatou que nos frascos descobertos, depois de algum tempo, surgiam larvas que se transformavam em moscas. Nos frascos cobertos isso não ocorria, porque as moscas não conseguiam entrar nos frascos para botar os ovos e não resultavam de geração espontânea. Figura mostra a experiência Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 2 Experiência de Pasteur - por volta de 1860, Pasteur, que já havia demonstrado que o ar é rico em microrganismos, decidiu jogar por terra, de uma vez por todas, a teoria da abiogênese. Para tanto, Pasteur idealizou os famosos frascos “pescoço de cisne”. Figura mostra a experiência de Pasteur Hipótese dos Coacervados de Oparin ou Heterotrófica da Origem da Vida O Universo resultou da condensação da matéria lançada em todas as direções do espaço pela explosão de um imenso ovo cósmico, há cerca de 20 bilhões de anos – Hipótese do Big-Bang. A Terra se apresentou como um planeta consolidado há aproximadamente quatro e meio bilhões de anos. Mas a vida só apareceu há talvez um bilhão de anos. Alexander Oparin, cientista russo, propôs que, ao considerar a origem da vida, devemos estudar as condições existentes na Terra, antes do seu aparecimento. Suas idéias podem ser resumidas da seguinte forma: A Terra tem aproximadamente 4 a 5 bilhões de anos. Após um intenso superaquecimento, teve início o resfriamento de sua crosta, fenômeno que permitiu a formação de muitos compostos em sua superfície. Houve então, a solidificação da superfície, à exceção das regiões vulcânicas que persistiam em atividade, lançando na atmosfera grandes quantidades de gases que, por ação da força de gravidade do planeta, permaneceram em torno de sua superfície, formando a atmosfera primitiva da Terra. Essa atmosfera continha, provavelmente: metano (CH 4 ), vapor d’água (H 2 O), amônia (NH 3 ) e hidrogênio (H 2 ) e, muito provavelmente, CO 2 . Formação de aminoácidos, na atmosfera a partir desses gases, por ação de centelhas elétricas e radiações ultravioletas. Acúmulo de vapor de água na atmosfera pela atividade vulcânica, disso decorrendo as chuvas que levavam os aminoácidos para o solo quente. O calor do solo faria com que os aminoácidos reagissem entre si, formando proteínas que se depositariam nas águas aquecidas dos mares primitivos. www.cursodomario.com.br - 3 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 As proteínas da sopa orgânica, lentamente iniciaram um processo de atração (coacervação), que resultou na formação de aglomerados protéicos, ou grumos, circundados por uma película líquida. A esses aglomerados, Oparin chamou de coacervados. Aparecimento dos ácidos nucléicos, nucleoproteínas e protogenes (DNA). Associação dos protogenes em cromossomos primitivos, nos coacervados, surgindo as protocélulas. Os primeiros sistemas vivos eram heterótrofos e anaeróbios. Surgiram depois os seres autótrofos e, mais tarde, os de respiração aeróbia. A reunião de unicelulares em colônias permitindo o aparecimento dos seres pluricelulares. Hipótese Autotrófica x Heterotrófica A hipótese autotrófica presume que a primeira forma de vida já tivesse essa capacidade; entretanto, há uma crítica séria que deve ser feita: todas as reações químicas relacionadas com a síntese de alimento são muito complexas, exigindo do organismo uma estrutura também complexa. Se os organismos primitivos fossem capazes de sintetizar seu alimento, isso viria de encontro às idéias de geração espontânea onde, organismos complexos pudessem surgir repentinamente de matéria bruta e, também que esse processo contínuo pudesse ocorrer todos os dias. Em contraposição, a hipótese heterotrófica supõe que um organismo muito simples tenha evoluído vagarosamente a partir da matéria bruta e que isso ocorreu há bilhões de anos atrás, sob condições muito especiais. PROVA EXPERIMENTAL DA TEORIA DE OPARIN Em 1954, na Universidade de Chicago, Stanley Miller e Harold Urey executaram uma pesquisa em laboratório, colocando num balão de vidro uma mistura de metano, amônia, hidrogênio e vapor de água. O conjunto foi submetido à alta temperatura e os gases eram varridos por uma centelha elétrica constante. Ao fim de muitas horas, recolheram gotículas de água que se acumularam na face interna do balão de vidro e nelas observaram a presença de aminoácidos. O resultado foi positivo, provando experimentalmente a teoria de Oparin. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 4 A Teoria Evolucionista O LAMARQUISMO O DARWINISMO O AMBIENTE SEGUNDO DARWIN As idéias de Darwin tiveram uma profunda influência sobre o mundo intelectual do século XIX, provocando controvérsias acaloradas, sustentadas em particular pelos defensores da idéia da criação especial. Elas podem ser resumidas assim: Os organismos vivos têm grande capacidade de reprodução. Apesar disso, já que o suprimento alimentar é reduzido, poucos indivíduos chegam á idade de procriação. Disso decorre que os organismos com as variações mais favoráveis num determinado ambiente estarão mais capacitados a sobreviver e se reproduzir nele, do que os que possuem variações desfavoráveis. Assim, cada geração sucessiva, fica mais bem adaptada ao ambiente. www.cursodomario.com.br - 5 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 Teoria Sintética ou Moderna Modernamente, o mutacionismo sofreu alguns acréscimos e foi aperfeiçoando alguns aspectos, e se constitui na Teoria Moderna ou Sintética, aceita atualmente para explicar como as espécies se transformaram no tempo e originaram a imensa variedade de seres que hoje conhecemos. A teoria moderna se apóia nos seguintes pontos: As variações de uma espécie dependem de mutações. As mutações ocorrem ao acaso. A luta pela vida, se faz entre os indivíduos e o meio ambiente. Da luta pela vida, resulta a Seleção Natural dos mais aptos ou adaptados às condições do meio. O isolamento geográfico ou sexual impede que as características do tipo novo se misturem com as características do tipo primitivo. Assim, os dois tipos se tornam progressivamente mais diferentes, na proporção em que novas mutações vão atingindo cada um deles independentemente. É o mecanismo de especialização ou de formação de novas espécies. Provas da Evolução A - Provas Anatômicas Anatomia comparada dos vertebrados. Órgãos homólogos apresentam a mesma origem embrionária independentemente da função. Ex: pata do cavalo e nadadeira da baleia. Órgãos análogos apresentam a mesma função independentemente da origem embrionária. Ex: asa do morcego e asa do mosquito. Por homologia entende-se semelhança entre estruturas de diferentes organismos, devida unicamente a uma mesma origem embriológica. As estruturas homológicas podem exercer ou não a mesma função. O braço do homem, a pata do cavalo, a asa do morcego e a nadadeira da baleia são estruturas homológicas entre si, pois todas têm a mesma origem embriológica. Nesses casos, não há similaridade funcional. Ao analisar, entretanto, a asa do morcego e a asa da ave, verifica-se que ambas têm a mesma origem embriológica e estão, ainda associadas á mesma função. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 6 A homologia entre estruturas de 2 organismos diferentes sugere que eles se originaram de um grupo ancestral comum, embora não indique um grau de proximidade comum, partem várias linhas evolutivas que originaram várias espécies diferentes, fala-se em irradiação adaptava. Figura: mostra as espécies assim originadas guardam vestígios de sua ancestralidade. A analogia refere-se à semelhança morfológica entre estruturas, em função de adaptação à execução da mesma função. As asas dos insetos e das aves são estruturas diferentes quanto à origem embriológica, mas ambas estão adaptadas à execução de uma mesma função: o vôo. São, portanto, estruturas análogas. As estruturas análogas não refletem por si sós qualquer grau de parentesco. Elas fornecem indícios da adaptação de estruturas de diferentes organismos a uma mesma variável ecológica. Quando organismos não intimamente aparentados apresentam estruturas semelhantes exercendo a mesma função, dizemos que eles sofreram evolução convergente. Ao contrário da irradiação adaptativa (caracterizada pela diferenciação de organismos a partir de um ancestral comum dando origem a vários grupos diferentes adaptados a explorar ambientes diferentes.) a evolução convergente ou convergência evolutiva é caracterizada pela adaptação de diferentes organismos a uma condição ecológica igual assim, as formas do corpo do golfinho, dos peixes, especialmente tubarões, e de um réptil fóssil chamado ictiossauro são bastante semelhantes, adaptadas à natação. Neste caso, a semelhança não é sinal de parentesco, mas resultado da adaptação desses organismos ao ambiente aquático. www.cursodomario.com.br - 7 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 Órgãos vestigiais São aqueles que, em alguns organismos, encontram-se com tamanho reduzido e geralmente sem função, mas em outros organismos são maiores e exercem função definitiva. A importância evolutiva desses órgãos vestiginais é a indicação de uma ancestralidade comum. Um exemplo bem conhecido de órgão vestigial no homem é o apêndice vermiforme, estrutura pequena e sem função que parte do ceco (estrutura localizada no ponto onde o intestino delgado liga-se ao grosso). Nos mamíferos roedores, o ceco é uma estrutura bem desenvolvida, na qual o alimento parcialmente digerido á armazenado e a celulose, abundante nos vegetais ingeridos, é degradada pela ação de bactérias especializadas. Em alguns desses animais o ceco é uma bolsa contínua e em outros, como o coelho, apresenta extremidade final mais estreita, denominada apêndice. Que corresponde ao apêndice vermiforme humano. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 8 B - Provas Embriológicas Semelhanças entre embriões de espécies diferentes, nos estágios iniciais do desenvolvimento. A ontogenia (desenvolvimento do ser) é uma recapitulação da filogenia (desenvolvimento do filo ou ramo). Embriologia comparada: O estudo comparado da embriologia de diversos vertebrados mostra a grande semelhança de padrão de desenvolvimento inicial. À medida que o embrião se desenvolve, surgem características individualizantes e as semelhanças diminuem. Essa semelhança também foi verificada no desenvolvimento embrionário de todos os animais metazoários. Nesse caso, entretanto, quando mais diferentes são os organismos, menor é o período embrionário comum entre eles. www.cursodomario.com.br - 9 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 C - Fósseis Os achados fósseis permitem traçar o caminho evolutivo das espécies de plantas e de animais. É considerado fóssil qualquer indício da presença de organismos que viveram em tempos remotos da Terra. As partes duras do corpo dos organismos são aquelas mais freqüentemente conservadas nos processos de fossilização, mas existem casos em que a parte mole do corpo também é preservada. Dentre estes podemos citar os fosseis congelados, como, por exemplo, o mamute encontrado na Sibéria do norte e os fosseis de insetos encontrados em âmbar. Neste último caso, os insetos que penetravam na resina pegajosa, eliminada pelos pinheiros, morriam, A resina endurecia, transformando-se em âmbar. , e o inseto aí contido era preservado nos detalhes de sua estrutura. Também são consideradas fósseis impressões deixadas por organismos que viveram em eras passadas, como, por exemplo, pegadas de animais extintos e impressões de folhas, de penas de aves extintas e da superfície da pele dos dinossauros. A importância do estudo dos fósseis para a evolução está na possibilidade de conhecermos organismos que viveram na Terra em tempos remotos, sob condições ambientais distintas das encontradas atualmente, e que podem fornecer indícios de parentesco com as espécies atuais. Por isso, os fósseis são considerados importantes testemunhos da evolução. D - Provas Bioquímicas Semelhanças entre as proteínas de indivíduos de espécies diferentes sugerem uma ancestralidade, ou seja, uma origem ancestral comum. MECANISMOS EVOLUTIVOS Seleção natural – como exemplo da ação da seleção natural, podemos citar o ocorrido com as mariposas, na região industrializada da Inglaterra. Antes da industrialização, mariposas de cor escura eram facilmente eliminadas pelos predadores, porque ficavam visíveis sobre os troncos de árvores esbranquiçados pelos liquens. Após a revolução industrial, os troncos escureceram devido à fuligem das fábricas, permitindo que as mariposas escuras se disfarçassem no ambiente, que agora colocou em evidencia as mariposas brancas. Convergência adaptativa – mutações que ocorreram no corpo dos ancestrais do tubarão (peixe), do ictiossauro (réptil já extinto) e do golfinho (mamífero), permitiram que eles se adaptassem ao hábitat aquático, tornando-os semelhantes (corpo fusiforme, nadadeiras), apesar de pertencerem a grupos tão distintos. Irradiação adaptativa – é o que observamos na formação de novas espécies, a partir de um ancestral comum, devido a um isolamento geográfico, que leva a um isolamento reprodutivo, como já foi comentado anteriormente. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 10 Glossário Analogia: semelhança entre estruturas de diferentes organismos, devida unicamente à adaptação a uma mesma função. São consideradas resultado da evolução convergente. Características adquiridas: adaptações geradas em um organismo por seleção ambiental. Especiação geográfica: é um mecanismos de especiação são aqueles que determinam a formação de espécies novas. Suponhamos que o ambiente onde essa população ocorre sofra alterações bruscas, tais como modificações climáticas ou eventos geológicos (terremotos, formações de montanhas etc.). Essas alterações podem determinar o surgimento de faixas de território em que a existência dos indivíduos da população torna-se impossível. Quando essas faixas desfavoráveis separam áreas que ainda reúnem condições favoráveis à sobrevivência dos indivíduos que formavam a população inicial elas são denominadas barreiras ecológicas ou barreiras geográficas. Esterilidade do híbrido: a esterilidade do híbrido pode ocorrer devido à presença de gônadas anormais ou a problemas de meiose anômala. Fendas branquiais: câmara nas brânquias por onde a água circula. Homologia: mesma origem embriológica de estruturas de diferentes organismos, sendo que essas estruturas podem ter ou não a mesma função. As estruturas homólogas sugerem ancestralidade comum. Inviabilidade do híbrido: indivíduos resultantes do cruzamento entre indivíduos de duas espécies são chamados híbridos interespecíficos. Embora possam ser férteis, são inviáveis devido à menor eficiência para a reprodução. Isolamento de hábitat ou ecológico: ocupação diferencial de hábitats. Isolamento estacional: diferenças nas épocas reprodutivas. Isolamento etológico: o termo etológico refere-se a padrões de comportamento. Para os animais, este é o principal mecanismo pré-copulatório. Neste grupo estão incluídos os mecanismos de isolamento devidos à incompatibilidade de comportamento baseado na produção e recepção de estímulos que levam machos e fêmeas à cópula. Esses estímulos são específicos para cada espécie. Dois exemplos desse tipo de incompatibilidade comportamental levando ao isolamento reprodutivo são os sinais luminosos, emitidos por vaga-lumes machos, que apresentam variação dependendo da espécie. Esses sinais variam na freqüência, na duração da emissão e na cor (desde braço, azulado, esverdeado, amarelo, laranja até vermelho). A fêmea só responde ao sinal emitido pelo macho de sua própria espécie. O outro exemplo é o canto das aves: as fêmeas são atraídas para o território dos machos de sua espécie em função do canto, que é específico. Isolamento mecânico: diferenças nos órgãos reprodutores, impedindo a cópula. Levedura: fungos unicelulares de grande importância industrial, como o levedo da cerveja. Mecanismos pós-copulatórios: Mesmo que a cópula ocorra, estes mecanismos impedem ou reduzem seu sucesso. Mecanismos pré-copulatórios: impedem a cópula. www.cursodomario.com.br - 11 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 Mortalidade do zigoto: se ocorrer a fecundação entre gametas de espécies diferentes, o zigoto poderá ser pouco viável, morrendo devido ao desenvolvimento embrionário irregular. Mortalidade gamética: fenômenos fisiológicos que impedem a sobrevivência de gametas masculinos de uma espécie no sistema reprodutor feminino de outra espécie. Órgãos vestigiais: órgãos reduzidos em tamanho e geralmente sem função, que correspondem a órgãos maiores e funcionais em outros organismos. Indicam ancestralidade comum. Seleção natural: O conceito básico de seleção natural é que características favoráveis que são hereditárias tornam-se mais comuns em gerações sucessivas de uma população de organismos que se reproduzem, e que características desfavoráveis que são hereditárias tornam-se menos comuns. Trilobitas: organismos fósseis com três lóbulos que viviam no fundo do mar. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 12 EXERC¸CIOS 01. (UFMS-2002-v) - Quanto aos mecanismos de isolamento reprodutivo, dentro dos processos de evolução, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). (01) Podem ser classificados em pré e pós-copulatórios. (02) Se diferenças nos órgãos reprodutores impedem a cópula, tem-se um exemplo de mecanismo pré- copulatório do tipo isolamento mecânico. (04) Se diferenças nas épocas reprodutivas acontecem, tem-se um exemplo de mecanismo pré-copulatório do tipo isolamento estacional. (08) Mortalidade gamética e do zigoto são tipos de mecanismos pós-copulatórios. (16) Se diferenças nos padrões de comportamento ou etológico acontecem, tem-se um exemplo de mecanismo pós-copulatório. (32) Na verdade, o isolamento reprodutivo é dado por propriedades biológicas que impedem o cruzamento entre indivíduos de populações reais ou potencialmente simpátricas. 02. (UFMS-2000) - Com base nas Teorias da Evolução, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). (01) O fato do ambiente exercer um papel preponderante na evolução dos seres vivos é considerado tanto por Lamarck como por Darwin. (02) A contribuição de Lamarck foi de fundamental importância para o desenvolvimento do conceito de adaptação dos seres vivos ao meio ambiente. (04) Apesar da Moderna Teoria Evolutiva ter como base a Teoria de Darwin, ele não conseguiu explicar a causa (origem) das variações presentes nas populações. (08) A Moderna Teoria da Evolução congrega as idéias de Lamarck, Darwin e conceitos de genética. (16) No Neodarwinismo o conceito fundamental é o de que as variações das espécies não são bruscas e não se constituem em mutações. 03. (UFMS-2000) - Quanto à origem e evolução dos diferentes grupos vegetais que compõem a flora atual, é correto afirmar que: (01) entre as possíveis razões do sucesso das Angiospermas nos diferentes ambientes, pode- se considerar as suas várias adaptações de resistência à seca e a evolução dos mecanismos de polinização e dispersão. (02) as primeiras plantas terrestres provavelmente foram algas pluricelulares verdes e briófitas e, só após o estabelecimento completo desses indivíduos, surgiram as pteridófitas. (04) para a conquista do meio terrestre (solo), as plantas tiveram que desenvolver diferentes estruturas para obter água e controlar o processo de transpiração, entre as quais estão a cutícula e a epiderme. (08) o estudo da reprodução nos vegetais é bastante importante, pois através dele é possível se observar diversas tendências evolutivas como, por exemplo, a conquista do meio terrestre por plantas com geração esporofítica mais desenvolvida que a geração gametofítica. (16) dentro da escala evolutiva, acredita-se atualmente que os vegetais superiores mais evoluídos são os grupos das briófitas e pteridófitas, que se originaram a partir de algas unicelulares verdes terrestres. (32) em sua grande maioria, as plantas não vasculares foram as que tiveram maior sucesso na conquista dos ambientes não aquáticos e, por essa razão, são dominantes nos habitats terrestres. www.cursodomario.com.br - 13 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 04. (UFMS-2000) - Segundo a teoria evolucionista de Lamarck, conhecida pelo nome de Lei do Uso e do Desuso, as girafas primitivas tinham pescoço curto e, ao se esforçarem esticando-o, este sofria um pequeno alongamento a cada geração e o somatório desses alongamentos redundou no pescoço longo das girafas atuais. A teoria Lamarquista baseava-se, sobretudo em dois pontos fundamentais, que são: (01) os indivíduos de uma mesma espécie não são todos exatamente iguais entre si. (02) os sobreviventes de cada espécie são sempre os mais capazes, havendo então uma seleção natural dos mais aptos. (04) os indivíduos desenvolvem uma luta pela vida, pois, enquanto as populações crescem em progressão geométrica, os recursos para a subsistência crescem em progressão aritmética. (08) nos indivíduos de uma espécie aparecem variações de forma brusca e em conseqüência de alterações do material genético, transmitidos dos pais para os filhos, através dos gametas. (16) as espécies evoluem como conseqüência de alterações estruturais ocorridas em seus órgãos, devido ao uso excessivo ou ao desuso. (32) as alterações estruturais dos órgãos, adquiridas pelas espécies durante sua vida e por influência ambiental, são transmitidas hereditariamente e assim se perpetuam ao longo das gerações. 05. (UFMS-1999) – De acordo com as figuras abaixo, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). (01) As figuras representam o processo de evolução das espécies, denominado de irradiação adaptativa. (02) São grupos de animais diferentes, cujos ancestrais passaram pelos mesmos processos de seleção e mutação. (04) A extrema semelhança física entre as espécies se deve ao processo de adaptação convergente. (08) São grupos de animais derivados de uma espécie única de ancestral, todos eles muito bem adaptados à vida aquática. 06. (UFMS-2001-v) - Quanto ao Filo Chordata, referente aos mamíferos, é correto afirmar que: (01) teve sua origem a partir de um grupo de répteis primitivos. (02) sua diversificação só ocorreu após a extinção dos dinossauros, permanecendo durante toda a Era dos Répteis como um grupo pouco expressivo. (04) durante sua expansão, surgiram inúmeras espécies que ocupam atualmente ambientes muito diversos, mas sua maioria é terrestre. (08) a característica mais marcante do grupo é a presença de glândulas mamárias, presentes em ambos os sexos (macho e fêmea), mas somente funcional nas fêmeas. (16) uma das características do esqueleto dos mamíferos é ter o pescoço formado por oito vértebras. (32) quanto à reprodução, são classificados em quatro grupos: Prototheria, Metatheria, Eutheria e Politheria. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 14 07. (UFMS-2002-v) - De acordo com a teoria evolutiva, desenvolvida pelo naturalista inglês Charles Robert Darwin, assinale a alternativa correta. (A) As diferenças individuais existentes entre os indivíduos de uma mesma espécie são adquiridas por imposição do meio ambiente. (B) A seleção natural consiste na preservação de variações favoráveis e na rejeição de variações prejudiciais. (C) A Lei do Uso e Desuso e a Lei da Transmissão das Características Adquiridas são passadas através das gerações. (D) As principais causas da variabilidade genética, existente nos seres vivos, são as mutações e a recombinação gênica. (E) As alterações provocadas em determinadas características do organismo, pelo uso ou desuso, são transmitidas aos descendentes. 08. (UFMS-2003-v) - Os cientistas acreditam que a espécie humana se originou pelo mesmo processo evolutivo que deu origem às demais espécies biológicas, ou seja, nós temos parentesco com outros animais. Quando avaliamos os aspectos inerentes à nossa condição biológica e o que conhecemos sobre nossa história evolutiva e consideramos os demais representantes da Ordem Primata, encontramos uma série de situações interessantes, em que características comuns ou diferenciais retratam essas relações evolutivas. Identifique, nas assertivas apresentadas a seguir, aquelas que retratam corretamente relações evolutivas e aspectos biológicos relacionados aos primatas. (01) São mamíferos placentários em que a maioria das espécies tem um único filhote por parto, a quem os pais dedicam atenção e cuidados durante algum tempo. (02) Pesquisas recentes, envolvendo comparação de DNA e proteínas, mostram que chimpanzés e gorilas são mais relacionados com os humanos do que com os orangotangos. (04) Nas espécies de hábitos diurnos, os organismos mostram um aumento significativo do aparato olfatório, para compensar as limitações da visão. (08) A característica do polegar oponente, tão vantajosa para o desenvolvimento e o exercício das habilidades manuais dos humanos, não existe nas outras espécies de primatas. (016) A sobreposição dos campos visuais atua como uma adaptação óptica que proporciona a precisa informação tridimensional na localização do alimento e dos objetos. (032) Os prossímios são, em geral, primatas grandes, com olhos pequenos e hábitos diurnos. 09. (UFMS-2006-i) - Em relação à evolução biológica, são apresentadas as afirmações a seguir. Assinale a(s) que está (ão) de acordo com as idéias de Darwin. (01) Em um determinado ambiente, os indivíduos dotados de variações favoráveis estarão mais capacitados a sobreviver do que os que possuem variações desfavoráveis. (02) As alterações ambientais desencadeiam em uma espécie a necessidade de modificações como uma adaptação às novas condições ambientais. Em conseqüência, as espécies adquirem novos hábitos, fato que acarreta a utilização mais freqüente de certas partes do organismo ou o desuso de outras. (04) Em todas as espécies, os indivíduos nunca são iguais, exibindo variações que podem ser herdadas. (08) As características adquiridas pelo uso e perdidas pelo desuso são transferidas de geração para geração. (016) As espécies adquirem novos hábitos, e isso acarreta a utilização mais freqüente de certas partes do organismo ou o desuso de outras. (032) O ambiente seleciona as variações já existentes nas espécies. www.cursodomario.com.br - 15 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 10. (UFMS-2001-v) - Em relação à evolução biológica, I - de acordo com a teoria sintética ou sincrética, as espécies se transformaram no tempo e originaram a imensa variedade de seres hoje conhecidos. II - de acordo com a teoria sintética ou sincrética, o isolamento é bastante importante no processo de evolução. III - se um grupo de indivíduos com uma nova característica se segrega dos demais indivíduos da população, esse grupo pode isolar-se apenas sexualmente e não geograficamente por migrações para regiões afastadas. IV - tanto o isolamento como as mutações e a seleção natural são processos que levam à especiação. (01) Se IV estiver correto, esses são os processos que levaram ao aparecimento dos grupos étnicos no homem e à sua evolução para espécies distintas. (02) Se II estiver correto, é porque sem isolamento não há especiação. (04) Se I e III estão corretos, a teoria sintética ou sincrética é baseada apenas no acaso e na luta pela vida. (08) Se III estiver correto é dessa forma que o homem tem provocado intensamente essa segregação em animais domésticos. (16) Se II e IV estão corretos, o único processo que leva à especiação não é nem o isolamento, nem as mutações e nem a seleção natural, e sim a variação do gene pool populacional. (32) Se I estiver correto, um dos pontos em que se baseia a teoria citada é o isolamento (geográfico ou sexual) do tipo novo em relação ao tipo original. 11. (UFMS-2003-v) - A teoria da evolução contém princípios aceitos pelos biólogos e unifica todos os conhecimentos da Biologia. A compreensão do processo evolutivo é fundamental para a compreensão da vida. As evidências de que a evolução ocorreu são inúmeras, sendo as principais aquelas fornecidas pelo estudo dos fósseis, da anatomia comparada e da biologia molecular. Com relação a essas evidências, assinale a(s) correta(s). (01) Um fóssil é qualquer vestígio, como uma parte do corpo, uma pegada ou impressão corporal, de um ser vivo que habitou o planeta em tempos remotos. (02) O apêndice cecal do intestino humano, um interessante exemplo de órgão vestigial, além de desempenhar um importante papel na digestão da celulose em nosso organismo, é também uma evidência da evolução e da mudança da nossa condição de carnívoros para uma dieta baseada em alimentos vegetais. (04) A semelhança na estrutura óssea e muscular da asa de uma ave, a nadadeira anterior de um golfinho e a presença de braço e mão humanos podem ser explicadas, se admitirmos que esses seres tiveram ancestrais comuns de quem herdaram um plano básico de estrutura corporal. (08) As semelhanças observadas em certos órgãos ou em certas estruturas de determinados grupos de vertebrados seriam devidas ao fato de serem órgãos ou estruturas homólogas, ou seja, têm origem embrionária diferente, mas a mesma função. (016) As semelhanças encontradas nas moléculas de DNA, estrutura das proteínas e peças anatômicas das asas de insetos e aves, conseqüentes de adaptações às mesmas condições ambientais, indicam claramente as relações evolutivas entre esses organismos. (032) Os conhecimentos obtidos com o estudo dos fósseis têm sido de grande importância para mostrar que a vida na Terra surgiu, desapareceu e surgiu de novo diversas vezes e em vários momentos da história evolutiva. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 16 12. (UFMS-2004-v) - Na seqüência mostrada a seguir, estão relacionados determinados eventos referentes ao processo de especiação biológica. I. População original; II. Surgimento de barreira geográfica; III. Populações que já podem ser consideradas raças distintas; IV. Populações que já podem ser consideradas espécies distintas; V. Acúmulo de diferenças genéticas entre populações; VI. Estabelecimento de isolamento reprodutivo. Assinale a seqüência correta que ocorreu na formação de duas espécies novas a partir da população ancestral. (A) I, V, VI, II, III, IV. (B) I, VI, V, II, III, IV. (C) I, II, V, III, VI, IV. (D) I, II, IV, III, VI, V. (E) I, VI, V, IV, II, III. 13. (UFMS-2004-i) - Os principais fatores que afetam o equilíbrio gênico (ou alteram as freqüências gênicas) são a mutação, a migração, a seleção e a deriva genética. Com relação a esses fatores evolutivos, é correto afirmar que: (01) o "princípio do fundador" é um caso extremo de deriva genética, ou seja, quando uma nova população é estabelecida a partir de um ou de poucos indivíduos de outra população ancestral. (02) as diferentes populações de uma mesma espécie nem sempre são isoladas, pois indivíduos podem migrar incorporando-se a uma população (emigração) ou saindo dela (imigração). (04) se a taxa de mutação do gene A para seu alelo a for menor que a taxa de mutação reversa (a → A), ocorrerá aumento na freqüência de a e diminuição na freqüência de A. (08) a evolução biológica é uma prova de que os genes sofrem mutação numa freqüência muito alta e que essa freqüência é idêntica para todos os genes. (016) a mutação gênica é a fonte primária da variabilidade genética. O aumento da variabilidade está relacionado a eventos da meiose, como a segregação dos cromossomos, e à recombinação dos genes. (032) a teoria da seleção natural admite que a variação existente nas populações de seres vivos permite à natureza selecionar as melhores formas, levando a uma lenta modificação da espécie. 14. (UFMS-2004-v) - As frases mostradas a seguir estão relacionadas à evolução biológica. Assinale a(s) alternativa(s) que retrata(m) a(s) idéia(s) de Charles Darwin. (01) As girafas atuais, que têm pescoço bastante longo, teriam evoluído de ancestrais de pescoço curto, o qual foi se desenvolvendo gradativamente devido ao esforço do animal para alcançar as folhas das árvores mais altas. (02) A oportunidade para a ação da seleção existe quando diferenças em alguma característica fenotípica resultam em diferenças consistentes nas taxas de sobrevivência ou reprodução. (004) As características que se desenvolvem pelo uso de uma determinada parte do corpo de um organismo e que determinam diferenças no êxito reprodutivo, são transmitidas de geração a geração. (08) Uma das causas mais importantes na alteração de freqüências de um determinado gene está na capacidade de seus portadores produzirem uma descendência que sobreviva (ou tenha maiores chances de) em um determinado ambiente. (016) A idéia transformacional de Darwin postulava que a espécie como um todo ia mudando, porque cada indivíduo se transformava lentamente devido a uma tendência ou a um desejo interno de se adaptar ao ambiente. (032) Um dos princípios da teoria de Darwin é o da variação, pois entre os indivíduos de qualquer população existe variação em morfologia, fisiologia e comportamento. www.cursodomario.com.br - 17 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 15. (UFMS-2005-i) - As proposições mostradas a seguir fazem referência à evolução biológica e aos mecanismos evolutivos. Assinale a(s) proposição (ões) correta(s). (01) A seleção natural decorre das restrições que o ambiente impõe à sobrevivência dos indivíduos de uma população e resulta na reprodução diferencial desses indivíduos, pelo simples fato de que os mais adaptados têm maior chance de deixar descendentes. (02) A seleção estabilizadora é aquela que favorece os indivíduos portadores das características de ambos os extremos da curva normal, enquanto os indivíduos médios levam desvantagem. (04) O surgimento de linhagens de bactérias resistentes à ação de antibióticos é um excelente exemplo de como as mudanças ambientais podem determinar, nos organismos vivos, a necessidade de mutações, para que possam se adaptar às novas condições do ambiente. (08) A seleção natural é o principal fator responsável pela alteração das freqüências gênicas de uma população, pois, ao atuar na eliminação ou preservação de determinados genótipos, altera a composição gênica dessa população. (016) A deriva genética pode ter sido um fenômeno comum na colonização de ilhas, onde chegariam poucos indivíduos oriundos dos continentes, com conjuntos gênicos pouco representativos ou diferentes da população original. (032) Migração é a saída ou entrada de indivíduos em uma população, situação que seria observada com certa freqüência, pois as populações de uma espécie nem sempre são isoladas. Os indivíduos que migram e se integram a uma população são ditos emigrantes, se saem dela, são imigrantes. 16. (UFMS-2003-i) – O esquema apresentado a seguir mostra a possível seqüência de eventos relacionados à origem da vida (e as etapas subseqüentes), segundo a hipótese da formação e evolução dos compostos moleculares, a partir das condições existentes na Terra e na atmosfera primitiva. Para que a seqüência seja apresentada corretamente, as lacunas indicadas pelos números 1, 2, 3, 4 e 5 devem ser preenchidas, respectivamente, por: (A) autótrofo, fotossíntese, gás carbônico, heterótrofo, fermentação. (B) autótrofo, fermentação, oxigênio, autótrofo, respiração anaeróbica. (C) heterótrofo, respiração anaeróbica, oxigênio, autótrofo, fotossíntese. (D) heterótrofo, fermentação, oxigênio, heterótrofo, fotossíntese. (E) heterótrofo, fotossíntese, oxigênio, heterótrofo, respiração aeróbica. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 18 17. (UFMS-2001-i) - Entre as características gerais dos animais cordados, o surgimento da mandíbula permitiu que a alimentação, que era restrita à filtração, sucção de alimento ou captura de pequenos animais, passasse a outros tipos, tais como arrancar com eficiência pedaços de algas e de animais de maior porte. Assim, quanto ao tema, é correto afirmar que: (01) o surgimento da mandíbula teve início a partir dos agnatas primitivos, o que lhes proporcionou um grande aumento em seu tamanho. (02) a evolução das mandíbulas apareceu pela primeira vez nos anfíbios, pela incorporação dos arcos e fendas branquiais em uma só estrutura. (04) considerando que a evolução das mandíbulas só apareceu quando esses indivíduos (cordados) conquistaram o meio terrestre, essa é a principal explicação para o surgimento de animais com hábitos predatórios. (08) o surgimento da mandíbula levou os primeiros gnatostômatas a hábitos predatórios, permitindo-lhes um grande aumento em seu tamanho. (16) a mandíbula originou-se de uma modificação nos arcos branquiais próximos da boca, a partir de peixes primitivos. (32) na verdade, o surgimento da mandíbula não trouxe ao grupo dos cordados nenhuma espécie de vantagem e alguns evoluíram para hábitos predatórios com aumento do tamanho, independentemente dessa estrutura. 18. (UFMS-2001-i) - Os processos que atuam e esclarecem o fenômeno da evolução dos organismos estão diretamente relacionados com a variedade genética e a seleção natural. Com relação ao tema Seleção Natural, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). (01) Não ocorre ao acaso: em certo grau, é determinada pelos fatores ecológicos do ambiente. (02) Um exemplo de seleção natural na espécie humana é a da anemia falciforme que, em certas regiões da África, apresenta freqüência gênica muito alta, ao passo que na população negra que emigrou dessas regiões para os Estados Unidos, a freqüência gênica atualmente é bem menor. (04) A seleção natural ocorre ao acaso e não impõe ordem ao processo evolutivo. (08) Os microorganismos causadores de infecção hospitalar são cada vez mais resistentes a um maior número de antibióticos que, por serem amplamente utilizados, exercem intensa pressão de seleção no ambiente. (16) A seleção natural é um processo que tanto pode favorecer quanto rejeitar os fenótipos diferentes que surgem numa determinada população. (32) A seleção natural tende a eliminar todos os alelos desvantajosos, fazendo com que a população seja formada por indivíduos bastante semelhantes. 19. (UFMS-2007-v) - Lembre-se dos conceitos de especiação e assinale a(s) alternativa(s) que se adeqüe (m) a esse conceito. (01) A especiação é o nome dado ao processo de surgimento de novas espécies a partir de uma espécie ancestral. (02) Para que ocorra a especiação, não é necessário que grupos da espécie original se separem e deixem de cruzar. Ela pode ocorrer sem isolamento geográfico. (04) Se, após certo tempo de isolamento geográfico, os descendentes dos grupos originais voltarem a se encontrar, fatalmente ainda haverá possibilidade de reprodução entre eles. (08) O sucesso do processo de especiação ocorrerá se o isolamento reprodutivo se confirmar. (016) O isolamento geográfico é a separação física de organismos da mesma espécie por barreiras geográficas intransponíveis e que impedem o seu encontro e cruzamento. (032) Quando as barreiras geográficas são rompidas precocemente, mas os grupos já acumularam diferenças que os distinguem entre si, ao se reproduzirem, dão origem a raças. Portanto, raças ocorrem quando essas diferenças não são suficientemente significativas para originarem novas espécies. www.cursodomario.com.br - 19 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 20. (UFMS) – De acordo com o neo-darwinismo, os processos que ocorrem no fenômeno da evolução são a mutação, a recombinação gênica, a seleção natural e o isolamento reprodutivo. Quanto a esses processos, é correto afirmar que: (01) a interação entre os processos de seleção natural e isolamento reprodutivo é o que explica a adaptação dos organismos ao seu ambiente. (02) os processos de recombinação gênica e mutação são os que determinam a diversidade em organismos de mesma espécie. (04) um exemplo moderno de seleção natural foi dado pelo uso de DDT em moscas domésticas. (08) os processos de mutação, recombinação gênica e seleção natural são fontes de variabilidade genética. 21. (UFMS-2006-v) - “Durante períodos imensos de tempo, a evolução nos oceanos testou estruturas corpóreas e produziu filos, classes, ordens de animais, que comiam uns aos outros, e algas clorofiladas, que produziam seu próprio alimento. No entanto, os continentes continuavam desabitados. Há uns 400 milhões de anos, algas que viviam em águas rasas lideraram a conquista da terra firme, onde se viram a salvo dos predadores. A evolução das plantas foi orientada principalmente pela conquista do meio terrestre e sua presença, como produtoras, permitiu que os animais as seguissem”. Frota-Pessoa, O. Os caminhos da vida: biologia no ensino médio: genética e evolução. São Paulo: Scipione, 2001. Modificado. Para que se efetivasse a transição para o ambiente terrestre, foi preciso que os organismos superassem uma série de dificuldades, sendo a mais grave a escassez de água. Nas assertivas a seguir, indique a(s) alternativa(s) correta(s) no processo de transição da água para a terra. (01) Os primeiros animais a conquistar os continentes já estavam pré-adaptados para resistir à dessecação, ao ficarem expostos ao ar (e.g. os artrópodos e seu exoesqueleto de quitina). (02) Entre os artrópodos, os quilópodes (como as lacraias) foram pioneiros e bem sucedidos, favorecidos pelo hábito carnívoro e pela grande quantidade de alimento disponível. (04) Os anfíbios foram os primeiros vertebrados a ocupar o habitat terrestre; capazes de aproveitar ao mesmo tempo a terra e a água, tiveram grande sucesso pela independência da água para a reprodução. (08) O perfeito ajustamento da reprodução dos vertebrados ao meio terrestre surgiu com os ancestrais dos répteis (o ovo terrestre), que deve ter envolvido um longo processo de mutações e de seleção de natural. (016) Nas primeiras plantas vasculares sem sementes a ocupar as terras emersas, os gametófitos não dependiam de ambientes úmidos para se desenvolver, pois estavam localizados sobre o corpo da planta-mãe; essa inovação evolutiva foi de grande importância para a conquista definitiva do ambiente terrestre. (032) As atuais plantas vasculares com sementes nuas, as gimnospermas, constituem o grupo mais bem sucedido entre as plantas no processo de ocupação do ambiente terrestre, formando, nos dias atuais, a maior parte da vegetação no planeta. Texto para a questão 22 O trecho apresentado a seguir, extraído do poema "A Revolta dos Macacos", do livro Mane Gonçalo (Pompílio Diniz, 1959), mostra uma divertida forma de tratamento de uma questão que interessa a todos – a origem e a evolução humana – e serve como referência para a questão 02 Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 20 . 22. (UFMS-2002-i) Do ponto de vista da origem e da evolução do homem, estão relacionadas abaixo várias afirmativas. Assinale aquela(s) que você considera correta(s). (01) Os fósseis conhecidos, de diferentes períodos geológicos, mostram que o Homo sapiens teve sua origem a partir dos gorilas e chimpanzés, diferenciando-se desses animais ao longo dos últimos 5.000 anos. (02) O sujeito a que se refere o macaco revoltado seria Lamarck, autor da "lei do uso e desuso", mecanismo que teria possibilitado a diferenciação do homem a partir dos chimpanzés e gorilas, pelo desuso de algumas partes do corpo. (04) As espécies que constituem a Família Hominidae (o homem, o gorila, o chimpanzé) tiveram um ancestral comum, de onde evoluíram como linhagens distintas e isoladas geneticamente até atingirem a forma atual. (08) A teoria de Darwin, propondo que as mudanças adaptativas e a origem das novas espécies se dão pela ação da seleção natural, pode explicar a origem da espécie humana e de outras espécies de primatas. (016) A espécie humana, como todas as demais espécies, não surgiu de uma geração para outra, mas sim a partir de uma população que, isolada e sofrendo pressões ambientais diversas, foi-se adaptando até atingir o estágio atual. 23. (UFMS-2001-v) - Com base no tema Seleção, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Use a figura abaixo, quando necessário. (01) O processo de seleção natural atua de forma mais rápida na população quando a interferência humana é capaz de alterar bruscamente o ambiente. (02) Quanto mais intensa for a pressão de seleção sobre uma determinada população, maior será a sua variabilidade genética. (04) A seleção natural organiza e dirige a evolução tornando as populações mais adaptadas a sobreviver e deixar descendentes. (08) A seleção natural está diretamente relacionada com o sucesso reprodutivo dos indivíduos na população, enquanto as condições ambientais estão associadas à sobrevivência da população em geral. (16) A seleção natural não atua ao acaso, ao contrário, sua atuação é orientada e também depende da heterogeneidade espacial e temporal. www.cursodomario.com.br - 21 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 24. (UF-RJ) - O aparecimento de larvas na carne em putrefação deve-se: A. Ao desenvolvimento de grande quantidade de microorganismos. B. À migração de larvas orientadas pelo olfato. C. À postura de ovos pelas moscas. D. Ao desenvolvimento de cistos presentes na carne. E. À geração espontânea destes organismos. 25. (FESP/Ilhéus e Itabuna-BA) - A figura seguinte representa a experiência de Redi. Redi colocou dentro de recipientes, substâncias orgânicas para que entrassem em decomposição. Alguns dos recipientes (à esquerda) foram cobertos com uma gaze e os outros deixados descobertos. Ele demonstrou que as larvas da carne podre desenvolveram-se de ovos de moscas e não da transformação da carne. Os resultados desta experiência fortaleceram a teoria sobre a origem da vida, denominada: A. Hipótese autotrófica. B. Hipótese heterotrófica. C. Geração espontânea. D. Abiogênese. E. Biogênese. 26. A essência da atual hipótese sobre a origem da vida foi formulada pelo cientista russo ...na década de 20. Em 1953... utilizou o aparelho abaixo obtendo entre outras substâncias orgânicas ..., a partir de metano, amônia, vapor d.água, hidrogênio e descargas elétricas. Preencha as lacunas utilizando uma das alternativas abaixo: A. Fox, Oparin proteínas. B. Darwin, Oparin, carboidratos. C. Lamarck, Fox, aminoácidos. D. Miller, Oparin, proteínas. E. Oparin, Miller, aminoácidos. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 22 27. (PUC-SP) - Considere os seguintes eventos relativos à origem da vida: I. Aparecimento do processo de fermentação. II. Formação de coacervados. III. Aparecimento dos processos de fotossíntese e respiração aeróbica. IV. Estabelecimento do equilíbrio entre heterótrofos e autótrofos. A ordem lógica em que esses eventos ocorrem é: A. I – II – III – IV B. I – II – IV – III C. II – I – III – IV D. II – III – IV – I E. IV – III – II - I 28. (FMU/FIAM-SP) - Acredita-se que os primeiros organismos fotossintetizantes surgiram há cerca de 3 bilhões de anos; ao realizar a fotossíntese eles determinaram uma mudança radical na atmosfera da Terra, porque introduziram nela o: A. gás carbônico. B. gás oxigênio. C. vapor d´água. D. gás nitrogênio. E. gás hélio. 29. (MACKENZIE-SP) .... Devido a esta luta, as variações, por mais fracas que sejam e seja qual for a causa de onde provenham, tendem a preservar os indivíduos de uma espécie e transmitem-se comumente à descendência logo que sejam úteis a esses indivíduos nas suas relações, por demais complexas, com os outros seres organizadores e com as condições físicas da vida.... O texto acima aplica-se a uma das teorias da evolução. A autoria da teoria que se adapta ao texto pode ser atribuída a: A. Müller. B. Mendel. C. Lamarck. D. Darwin. E. Hardy-Weinberg. 30. (UNIMEP-SP) - Pela teoria de Darwin, a seleção natural leva em conta principalmente: A. a lei do uso e desuso. B. o aumento da população em progressão geométrica. C. as mutações. D. a sobrevivência dos indivíduos mais bem dotados com relação à adaptação do ambiente em que vivem. E. a herança dos caracteres adquiridos. www.cursodomario.com.br - 23 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 31. (FESP-PE) - Fragmentos de .On the origin of species: .... Contudo subsiste ainda uma dificuldade. Depois que um órgão deixou de desempenhar alguma função e que por esse motivo reduziu-se em proporções, como pode ainda sofrer uma diminuição posterior até não deixar mais vestígios imperceptíveis e, por fim, desaparecer. Não é possível que a falta de uso possa continuar a produzir novos efeitos sobre um órgão que cessou de desempenhar todas as funções.... Charles Darwin - 1859 As alternativas que seguem referem-se ao texto citado acima. Assinale a correta. A. nesse texto, Darwin refere-se ao mutacionismo, comprovando a sua impossibilidade. B. o texto acima é uma crítica à teoria sintética da evolução. C. o texto faz uma séria crítica a uma das leis de Lamarck. D. o texto acima critica a evolução molecular da origem da vida. E. nesse texto, Darwin faz uma séria crítica à teoria abiogenética da evolução. 32. (UF-RS) - As afirmativas abaixo estão baseadas em teorias evolutivas. I. As características adquiridas ao longo da vida de um organismo são transmitidas aos seus descendentes. II. Uma ginasta que desenvolveu músculos fortes através de intensos exercícios terá filhos com a musculatura bem desenvolvida. III. O ambiente seleciona a variabilidade existente em uma população. IV. Em uma ninhada de cães, o animal mais bem adaptado às condições de vida existentes sobreviverá por mais tempo e, portanto, terá oportunidade de gerar um número maior de cãezinhos semelhantes a ele. A alternativa que contém, respectivamente, idéias de Lamarck e de Darwin é: A. I e II. B. I e IV. C. III e II. D. III e IV. E. IV e II. 33. (UNESP) - Em relação à evolução biológica: I. A girafa teria evoluído de ancestrais de pescoço curto, o qual se desenvolveu gradativamente pelo esforço do animal para alcançar as folhas das árvores mais altas. II. Os ancestrais da girafa apresentavam pescoços de comprimentos variáveis. Após várias gerações, o grupo mostrou um aumento no número de indivíduos com pescoço mais comprido devido à seleção natural. III. Os indivíduos mais adaptados deixam um número maior de descendentes em relação aos não adaptados. IV. As características que se desenvolvem pelo uso são transmitidas de geração a geração. Assinale: A. se I e II estiverem de acordo com Lamarck e III e IV com Darwin. B. se I e IV estiverem de acordo com Darwin e II e III com Lamarck. C. se I e IV estiverem de acordo com Lamarck e II e III com Darwin. D. se I, II, III e IV estiverem de acordo com Lamarck. E. se I, II, III e IV estiverem de acordo com Darwin. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 24 34. (Enem 99) - O crescimento da população de uma praga agrícola está representado em função do tempo, no gráfico a seguir, onde a densidade populacional superior a P causa prejuízo à lavoura. No momento apontado pela seta (1), um agricultor introduziu uma espécie de inseto que é inimigo natural da praga, na tentativa de controlá-la biologicamente. No momento indicado pela seta (2), o agricultor aplicou grande quantidade de inseticida, na tentativa de eliminar totalmente a praga. A análise do gráfico permite concluir que: A. Se inseticida tivesse sido usado no momento marcado pela seta (1), a praga teria sido controlada definitivamente, sem necessidade de um tratamento posterior. B. Se não tivesse sido usado o inseticida no momento marcado pela seta (2), a população de praga continuaria aumentando rapidamente e causaria grandes danos à lavoura. C. O uso do inseticida tornou-se necessário, uma vez que o controle biológico aplicado no momento (1) não resultou na diminuição da densidade da população da praga. D. O inseticida atacou tanto as praga quanto os seus predadores; entretanto, a população de pragas recuperou-se mais rápido voltando a causar dano à lavoura. e) o controle de pragas por meio do uso de inseticidas é muito mais eficaz que o controle biológico, pois os seus efeitos são muito mais rápidos e têm maior durabilidade. 35. (Uel 98) - Uma região infestada por mosquitos foi tratada com inseticida durante quatro meses consecutivos. Diariamente eram feitas contagens da população desses insetos, para determinar o efeito das aplicações. O resultado consta do gráfico a seguir. Segundo a teoria sintética da evolução, esses resultados se devem ao fato de o inseticida: A. Ter sofrido alteração química e perdido o seu efeito. B. Ter levado os insetos a adquirir resistência. C. Ter selecionado os insetos geneticamente resistentes a ele. D. Ser inadequado para a região. E. Não ser biodegradável e ter se acumulado nos insetos. www.cursodomario.com.br - 25 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 36. (Uflavras 97) - "Dona Gertrudes tinha no seu quintal uma horta de couves. Toda vez que apareciam lagartas comendo as folhas de couve ela ia até o armazém do seu Zé-do-Adubo, e comprava o inseticida "terror-das-lagartas" receitado por ele. No entanto, a cada ano que passava, ela percebia que o "remédio" fazia menos efeito, mesmo que ela aumentasse a dose recomendada." Explique, sucintamente, usando os conceitos de: EVOLUÇÃO, MUTAÇÃO GÊNICA, SELEÇÃO NATURAL e MUDANÇA AMBIENTAL, o que ocorreu na horta de dona Gertrudes, supondo, para responder à pergunta, que o produto não estivesse adulterado. 37. (Uflavras 2000) - Um agricultor utilizou um mesmo inseticida durante longo tempo em sua lavoura para eliminar uma praga. Após todo esse tempo, ele verificou que a população da praga tornou-se resistente ao inseticida. O fenômeno evolutivo que ocorreu na população da praga foi: A. Mutação. B. Aberração cromossômica numérica. C. Isolamento reprodutivo. D. Seleção natural. E. Formação de nova espécie. 38. (Uff 2004) - Foram coletados 1.000 exemplares do mosquito 'Anopheles culifacies', de ambos os sexos, em cada uma de duas regiões denominadas A e B, bastante afastadas entre si. Em uma delas, a agricultura é intensivamente praticada. Esses mosquitos foram mantidos em dois viveiros adequados. Os dois grupos foram aspergidos com doses iguais do inseticida sintético malation, sendo esta aplicação repetida após intervalos regulares de tempo. Imediatamente, antes de cada aplicação, contou-se a quantidade de mosquitos vivos, em cada viveiro. Os resultados estão apresentados nos gráficos a seguir: Avalie as diferenças de resistência dos mosquitos de cada grupo ao malation, propondo uma explicação para o diferente comportamento desses grupos. Indique qual das regiões deve ser a agrícola. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 26 39. (Ufmg 2006) - Analise este gráfico, em que está representado o efeito de duas aplicações de inseticida em uma plantação de cana-de-açúcar infestada de cigarrinhas: Com base nas informações desse gráfico e em outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que, A) para ocorrer uma nova redução da população, é necessário mudar o tipo de inseticida ou a forma de controle da cigarrinha. B) após a primeira aplicação do inseticida, se evidencia a eficiência deste pela queda acentuada no número de cigarrinhas ocorrida nesse período. C) depois da segunda aplicação do inseticida, os organismos resistentes se tornam mais numerosos que os sensíveis. D) feita à primeira aplicação do inseticida, ocorre alteração no genótipo dos insetos sensíveis, o que resulta no decrescimento da população. 40. (Ufg 2003) - Os mamíferos primitivos surgiram há milhões de anos. Por irradiação adaptativa, diferentes representantes dessa classe desenvolveram a capacidade de percorrer grandes distâncias utilizando os membros posteriores ou inferiores. Por isso, certos animais desse grupo tornaram-se saltadores. Com relação às considerações acima, A) explique a importância da capacidade de saltar para a adaptação aos ambientes. B) relacione salto, mitocôndria e ATP. 41. (Ufrj 2003) - O I.V. é um indicador da variedade de formas e tamanhos dos bicos de grupos de espécies de aves. Quanto maior o I.V. de um grupo de espécies, maior a variedade dos bicos. O gráfico a seguir relaciona o I.V. das espécies de aves de duas regiões (A e B) à porcentagem de espécies de cada região que migra para outros locais do planeta durante a época de reprodução e criação dos filhotes. www.cursodomario.com.br - 27 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 Identifique a região em que há uma MENOR variedade de bicos e explique de que forma o padrão de migração destas aves favorece a sobrevivência de seus filhotes. 42. (Unirio 2002) - Duas espécies de pererecas (A e B) podem ser encontradas em simpatria ou em alopatria. As vocalizações (espécie de canto na época da reprodução) podem ser gravadas e os sons transformados em gráficos (oscilogramas). Considerando que as vocalizações variam em função da localidade em que as espécies se encontram, que agente evolutivo explica as variações nos oscilogramas entre populações simpátricas e alopátricas? Justifique sua resposta. 43. (Uerj 2006) - Considere as proposições a seguir, relacionadas ao conceito de evolução das espécies. I) O filósofo grego Anaximandro, que viveu por volta de 500 a.C., acreditava que os humanos evoluíram a partir de seres aquáticos parecidos com peixes. Esses seres teriam abandonado a água para se adaptar à vida terrestre por encontrarem melhores condições neste ambiente. II) Em 400 a.C., outro grego, Empédocles, propunha que homens e animais não surgiram como indivíduos completos, mas como partes de um corpo que se juntaram ao acaso, formando criaturas estranhas e fantásticas. Algumas delas, incapazes de se reproduzir, foram extintas, enquanto outras prosperaram. III) Sabe-se que mutações neutras, ou seja, aquelas que não alteram substancialmente a atividade biológica da proteína modificada, tendem a se acumular naturalmente a intervalos de tempo longos, porém estatisticamente regulares. a) Aponte, para cada proposição dos primeiros evolucionistas citados, Anaximandro e Empédocles, a teoria evolutiva formulada no século XIX que a ela mais se assemelha e justifique sua resposta. b) Explique a aplicação do conhecimento das estruturas primárias de um mesmo tipo de proteína, encontrada em diferentes espécies de seres vivos, em estudos evolutivos. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 28 44. (Fuvest 2005) - Devido ao aparecimento de uma barreira geográfica, duas populações de uma mesma espécie ficaram isoladas por milhares de anos, tornando-se morfologicamente distintas. a) Explique sucintamente como as duas populações podem ter-se tornado morfologicamente distintas no decorrer do tempo. b) No caso de as duas populações voltarem a entrar em contato, pelo desaparecimento da barreira geográfica, o que indicaria que houve especiação? 45. (Uff 2005) - Diferentes espécies de peixes herbívoros marinhos do mesmo gênero são encontradas nas regiões tropicais do Oceano Atlântico, tanto na costa do Continente Americano, quanto na costa do Continente Africano. Após estudos sobre este grupo, foi possível elaborar o diagrama e o quadro a seguir, onde espécies supostamente distintas foram representadas por diferentes letras. A) Considerando os mecanismos de especiação, como poderia ser explicado o surgimento das espécies C e D a partir de uma espécie ancestral? B) Das espécies citadas, qual delas mais se assemelha à espécie ancestral? C) Que tipo de relação/interação ecológica pode ocorrer entre D e E? Justifique sua resposta. 46. (Ufrj 2005) - Indivíduos de espécies diferentes podem viver em simpatria, ou seja, viver no mesmo lugar ao mesmo tempo, conservando-se como espécies diferentes, pois são isolados reprodutivamente. Indivíduos de duas subespécies da mesma espécie apresentam diferenças genéticas características de cada subespécie, mas não apresentam isolamento reprodutivo. Duas subespécies podem viver em simpatria, mantendo-se como subespécies diferentes? Justifique sua resposta. www.cursodomario.com.br - 29 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 47. Durante o ano de 95 no "Jô Soares Onze e meia" surgiu um questão interessante "Por que as baratas inglesas são mais resistentes aos venenos e inseticidas comuns?" Uma explicação coerente com as idéias de Darwin e neodarwinista seria que: A) as baratas inglesas ganharam, com o passar do tempo, resistência aos venenos, tornando-as imunes aos mesmos. B) as baratas inglesas são mais sadias, mais bem alimentadas que de outras partes do mundo. C) as baratas inglesas foram selecionadas durante toda a industrialização inglesa por conviverem com lixo tóxico, sobrevivendo apenas aquelas com características resistentes a todo tipo de toxinas. D) as baratas inglesas tornaram-se imunes as toxinas de tanto comê-las E) as baratas inglesas selecionam o tipo de lixo que comem, evitando assim de comer lixo tóxico. 48. (Unicamp 2003) - A figura a seguir representa uma árvore filogenética do Filo Chordata. Cada retângulo entre os ramos representa o surgimento de novidades evolutivas compartilhadas por todos os grupos dos ramos acima dele. A) O retângulo I indica, portanto, que todos os cordados apresentam caracteres em comum. Cite 2 destes caracteres. B) Cite uma novidade evolutiva que ocorreu no retângulo II e uma que ocorreu no retângulo III. Explique por que cada uma delas foi importante para a irradiação dos cordados. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 30 TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO - (UFMS 2003) Notícia de algum jornal do futuro... INICIA A CAMPANHA NACIONAL DE VACINAÇÃO CONTRA SARAMPO E TUBERCULOSE. O destaque da campanha de vacinação, neste ano, é a utilização de cerejas coloridas, sem sementes. Segundo a bióloga Josefa da Silva, responsável pela equipe que desenvolveu os novos frutos, técnicas especiais de cruzamento foram aplicadas em dois tipos de cerejeiras transgênicas, resultando na obtenção de plantas triplóides (3n = 72), incapazes de produzir sementes. Apesar de passar por todas as etapas do ciclo reprodutivo, não há a formação de endosperma, e o processo cessa nas primeiras divisões celulares do zigoto. As novas cores (amarela, verde, roxa e branca) haviam sido obtidas, anteriormente, por mutação no gene responsável pela produção de pigmento na casca do fruto. As formas mutantes para esse loco, diz a pesquisadora, não interferem na eficiência das plantas transgênicas como produtoras de vacinas. Elas continuam apresentando, nos frutos, as substâncias que, depois de liberadas pela digestão, ligam-se á membrana plasmática dos linfócitos e sofrem endocitose, determinando o desenvolvimento da resposta imunológica. Outra inovação dessas cerejas é a resistência às moscas Anastrepha fraterculus que, nos últimos anos, estabeleceram-se como pragas importantes do cultivo de cerejas-vacina. Da mesma forma, as plantas apresentam resistência aos nematóides que atacavam a raiz principal do sistema axial desses vegetais. Com o cultivo das novas variedades de cerejas resistentes, espera-se que essas pragas mantenham-se afastadas dos pomares de vacinas, por algum tempo. 49. Considerando a informação do texto, "(...) espera-se que essas pragas mantenham-se afastadas dos pomares de vacinas, por algum tempo", assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada uma das afirmativas a seguir. ( ) Mais cedo ou mais tarde, através de mutações, as moscas 'Anastrepha fraterculus' poderão desenvolver adaptações que permitirão que elas voltem a ser pragas dos pomares de vacinas. ( ) A recombinação genética poderá reunir, em alguns indivíduos, genes que tornem as moscas capazes de utilizar os frutos das novas variedades, favorecendo o crescimento das populações desse inseto nos pomares de vacina. ( ) Em pouco tempo, as moscas aprenderão a usar os frutos resistentes e poderão transmitir essa habilidade adquirida para seus descendentes. A seqüência correta é: A) V - V - V. B) F - F - V. C) V - F - V. D) F - V - F. E) V - V - F. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO - (PUCCAP 2005) Com a intensificação dos estudos, a caatinga tem se revelado um ecossistema rico em espécies e processos especializados de polinização. Nas margens do rio São Francisco, por exemplo, ocorrem alguns pares de espécies de lagarto, onde uma é encontrada apenas na margem direita e outra apenas na esquerda. De acordo com uma das hipóteses para explicar essa distribuição, o rio corria para um lago do interior do nordeste, e não para o mar. Já o estudo sobre a morfologia dos cactos revelou fatos interessantes. A cabeça arredondada dos cactos, por exemplo, é coberta por espinhos. Começando pelo centro e conectando os pontos de cada espinho até seu vizinho, chega-se a uma espiral com 2,5 ou 8 galhos - a seqüência de Fibonacci. www.cursodomario.com.br - 31 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 50. Segundo o texto, os lagartos passaram por processo de especiação em: A) simpatria. B) parapatria. C) peripatria. D) alopatria. E) estasipatria. 51. Um estudante levantou algumas hipóteses para explicar porque em alguns rios de caverna os peixes são cegos. Qual delas está de acordo com a teoria sintética da evolução? A) No ambiente escuro das cavernas, os olhos se atrofiaram como conseqüência da falta de uso. B) Os olhos, sem utilidade na escuridão das cavernas, se transformaram ao longo do tempo em órgãos táteis. C) No ambiente escuro das cavernas, os peixes cegos apresentaram vantagens adaptativas em relação aos não cegos. D) A falta de luz nas cavernas induziu mutação deletéria drástica que levou à regressão dos olhos num curto espaço de tempo. E) A falta de luz nas cavernas induziu mutações sucessivas que ao longo de muitas gerações levaram à regressão dos olhos. 52. (Enem 2005) - Pesquisas recentes estimam o seguinte perfil da concentração de oxigênio (O‚) atmosférico ao longo da história evolutiva da Terra: No período Carbonífero entre aproximadamente 350 e 300 milhões de anos, houve uma ampla ocorrência de animais gigantes, como por exemplo insetos voadores de 45 centímetros e anfíbios de até 2 metros de comprimento. No entanto, grande parte da vida na Terra foi extinta há cerca de 250 milhões de anos, durante o período Permiano. Sabendo-se que o O‚ é um gás extremamente importante para os processos de obtenção de energia em sistemas biológicos, conclui-se que: A) a concentração de nitrogênio atmosférico se manteve constante nos últimos 400 milhões de anos, possibilitando o surgirmento de animais gigantes. B) a produção de energia dos organismos fotossintéticos causou a extinção em massa no período Permiano por aumentar a concentração de oxigênio atmosférico. C) o surgimento de animais gigantes pode ser explicado pelo aumento de concentração de oxigênio atmosférico, o que possibilitou uma maior absorção de oxigênio por esses animais. D) o aumento da concentração de gás carbônico (CO‚) atmosférico no período Carbonífero causou mutações que permitiram o aparecimento de animais gigantes. E) a redução da concentração de oxigênio atmosférico no período Permiano permitiu um aumento da biodiversidade terrestre por meio da indução de processos de obtenção de energia. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 32 53. (Pucmg 2004) - A figura a seguir representa uma associação entre um pequeno peixe Perissodus microlepis, que habita o lago Tanganyika na África leste central e sua presa (um outro peixe). Esse peixe se alimenta de escamas da presa e possui a boca que se abre ou para a direita ou para a esquerda como decorrência da articulação mandibular assimétrica. Indivíduos com abertura bucal direcionada para esquerda sempre atacam o lado direito da presa e vice-versa. As presas estão sempre atentas à aproximação dos predadores. Assim, os ataques serão mais eficientes se a presa tiver obrigação de controlar ambos os lados. Assinale a afirmativa INCORRETA. A) O comportamento da presa favorece ou prejudica igualmente os predadores. B) No caso relatado no enunciado, está evidente um exemplo de seleção dependente de freqüência. C) O tipo de seleção natural que o exemplo ilustra mantém a diversidade genética nas populações. D) O sucesso dos indivíduos que apresentam a morfologia mais comum será maior do que o daqueles que apresentam a morfologia menos comum. 54. (Ufjf 2003) - Uma espécie animal (A), produtora de substâncias tóxicas, possui cores vivas, de advertência, que facilitam o seu reconhecimento como perigosa para o predador. Por outro lado, uma outra espécie (B), que não é tóxica, também apresenta essas cores, sendo, assim, favorecida pela seleção natural, já que os predadores também a evitam. Assinale a alternativa que define o modelo de adaptação da espécie B: A) Inquilinismo B) Competição C) Mimetismo D) Protocooperação E) Co-dominância www.cursodomario.com.br - 33 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 55. (PUCMG 2004) - O esquema adiante mostra uma possível filogenia para os vertebrados. É correto afirmar, EXCETO: A) O grupo dos tetrápodes deve ter evoluído a partir de ancestrais com nadadeiras lobadas. B) A endotermia das aves deve ter evoluído independentemente dos mamíferos. C) O vôo possibilitou uma maior radiação adaptativa entre as aves do que em répteis e mamíferos. D) A independência do meio aquático para a reprodução e a conquista definitiva do ambiente terrestre surgem com os amniotas. 56. (PUCMG 2004) - CHIMPANZÉ TAMBÉM É "GENTE", DIZ ESTUDO. Alguns cientistas dos EUA afirmam que os chimpanzés (Pan troglodites) são geneticamente tão parecidos com os homens que deveriam ser incluídos no gênero Homo, que até o momento tem o Homo sapiens como único representante vivo. A idéia surgiu pela primeira vez em 1998 quando a análise de seqüências de DNA de humanos e de chimpanzés revelou 98,4% de identidade. Mais recentemente, a comparação da seqüência de DNA de 97 genes comuns de humanos e de chimpanzés revelou 99,4% de identidade entre os genes humanos e de chimpanzés. A diferença nos percentuais de identidade dos dois estudos se deve ao fato de que em 1998 foi estudado o DNA não-codificante, que não faz parte das seqüências que podem ser transcritas e traduzidas. Na realidade, biologicamente não somos tão diferentes dos chimpanzés como muitos crêem. Estudar estes 0,6% de diferenças pode contribuir para entendermos como, nos 6 milhões de anos que separam a evolução do homem e do chimpanzé de um ancestral comum, apenas um deles desenvolve a capacidade de compor música, de construir prédios e de fazer pesquisa científica. (Fonte: "Folha de S.Paulo", em 21/05/2003.) Tendo em vista o texto apresentado, assinale a afirmativa CORRETA. A) As espécies Homo sapiens e Pan troglodites surgiram há 6 milhões de anos. B) 99,4% dos genes apresentam a mesma seqüência de DNA. C) Seqüências de DNA que podem ser expressas como proteínas apresentaram maiores semelhanças que as seqüências não codificadoras. D) Os 97 genes comuns são os responsáveis pela diferenças entres seres humanos e chimpanzés. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 34 57. (Ufpe 2004) - Na tabela adiante, observe algumas características de diferentes animais, identificados como I, II, III, IV e V e correlacione os dados da tabela com as proposições apresentadas. ( ) A estrela-do-mar exemplifica o animal (I). ( ) As características descritas para o animal (II) são observadas em planárias. ( ) No anfioxo, observa-se o descrito para o animal (III). ( ) O polvo exemplifica o animal (IV). ( ) Nas aranhas, observam-se as características enumeradas para o animal (V). 58. (Ufpe 2004) - A evolução biológica pode ser entendida como o conjunto de mudanças cumulativas que ocorrem ao longo do tempo e que se relacionam com as formas de adaptação dos seres vivos ao ambiente. Com relação a este assunto, analise as proposições abaixo. ( ) Por mais diferenciados que sejam os ambientes, sempre existem os mesmos fatores de seleção natural; o que justifica a ocorrência de irradiação adaptativa durante a evolução. ( ) Dois animais de ancestralidades diferentes, que apresentam estruturas adaptadas a uma mesma função, evidenciam um caso de homologia, o qual conduz à convergência adaptativa. ( ) Rãs, crocodilos e hipopótamos, embora descendam de ancestrais diferentes, desenvolveram comportamentos similares e podem manter os olhos e as narinas alinhados, rente à superfície da água. Representam um caso de homologia adaptativa. ( ) A asa da abelha é desprovida de estruturas ósseas internas, diferentemente das asas do morcego; ambas, adaptadas ao vôo. Como são animais de ancestralidades diferentes, constituem um exemplo de analogia adaptativa. ( ) A semelhança entre a estrutura interna da asa do morcego e a do membro superior humano, mamíferos que descendem de um ancestral comum, evidencia um caso de homologia adaptativa. 59. (UFSCAR 2005) - O programa "Fantástico", exibido pela Rede Globo em 01.08.2004, apresentou em um de seus quadros um provável animal do futuro, uma possível espécie de ave que poderá existir daqui a alguns milhões de anos. Por essa época, o encontro entre massas continentais provocará o aparecimento de imensas cordilheiras, muito mais altas que as atualmente existentes. Segundo o programa, nesse ambiente possivelmente existirão aves portadoras de 2 pares de asas, o que lhes garantiria maior sustentação em condições de ar rarefeito. Essas aves seriam as descendentes modificadas de espécies atuais nas quais há apenas um par de asas. Se isso realmente ocorrer, e considerando que o par de asas das aves atuais é homólogo aos membros anteriores de mamíferos e répteis, é mais provável que esse novo par de asas: A) seja homólogo ao par de pernas das aves atuais. B) seja análogo ao par de pernas das aves atuais. C) seja homólogo ao par de asas das aves atuais. D) apresente os mesmos ossos das asas atuais: úmero, rádio e cúbito (ulna). E) apresente novos ossos criados por mutação, sem similares dentre os das aves atuais. www.cursodomario.com.br - 35 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 60. (Enem 2003) - A biodiversidade é garantida por interações das várias formas de vida e pela estrutura heterogênea dos habitats. Diante da perda acelerada de biodiversidade, tem sido discutida a possibilidade de se preservarem espécies por meio da construção de "bancos genéticos" de sementes, óvulos e espermatozóides. Apesar de os "bancos" preservarem espécimes (indivíduos), sua construção é considerada questionável do ponto de vista ecológico-evolutivo, pois se argumenta que esse tipo de estratégia. I. não preservaria a variabilidade genética das populações; II. dependeria de técnicas de preservação de embriões, ainda desconhecidas; III. não reproduziria a heterogeneidade dos ecossistemas. Está correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. 61. (Puc-mg 2006) - A figura representa a provável origem dos anfíbios, a partir de um peixe ósseo ancestral que apresentava nadadeiras lobadas. Representam aquisições evolutivas encontradas em anfíbios atuais em relação aos peixes ósseos atuais, EXCETO: A) Respiração cutânea. B) Circulação sangüínea dupla. C) Desenvolvimento indireto. D) Quatro patas articuladas com endoesqueleto. 62. (PUC-RIO 2004) - Espécies que realizam normalmente a reprodução assexuada tendem, quando sob stress ambiental, a fazer reprodução sexuada. Indique a opção que apresenta a vantagem para essa mudança de comportamento. A) Maior dispêndio energético na produção de gametas. B) Não-necessidade da produção de gametas. C) Aumento do tamanho da prole a cada evento reprodutivo. D) Aumento da variabilidade genética. E) Aumento da velocidade de reposição da população. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 36 63. (PUCMG 2005) - Leia atentamente as situações abaixo: - As asas longas e pontiagudas do falcão peregrino lhe permitem acelerar rapidamente à medida que mergulha sobre sua presa. - A ação das asas de um beija-flor lhe permite "flutuar" em frente a uma flor enquanto extrai o néctar. - Em ambiente muito seco, o 'Cactus saguaro' guarda água em seu tronco carnudo. Suas raízes são espalhadas para extrair água imediatamente após a chuva. Os casos citados, encontrados atualmente nos seres vivos, são exemplos de: A) características adaptativas. B) analogia entre vegetais e animais. C) homologia entre as três espécies citadas. D) mutações dirigidas pelo meio. 64. (Uel 2005) - A diversificação dos vertebrados ocorreu a partir do Devoniano e, desde então, constituem um grupo de organismos bem sucedidos evolutivamente, capazes de ocupar diferentes ambientes. Sobre o desenvolvimento dos vertebrados, considere as afirmativas a seguir. I. Mostraram crescentes especializações dos sistemas de apreensão e digestão de alimentos. II. O encéfalo mostrou grande desenvolvimento atingindo a sua maior complexidade em mamíferos. III. Pela eficiência da respiração pulmonar foi reduzida a superfície de trocas gasosas. IV. Pela primeira vez as células musculares mostraram mioglobina. Estão corretas apenas as afirmativas: A) I e II. B) I e IV. C) II e III. D) I, III e IV. E) II, III e IV. 65. (Uem 2004) - Considerando o esquema a seguir e outros conhecimentos embriológicos, assinale o que for correto. (01) O esquema apresenta falhas. Sendo os platelmintos triblásticos, não podem ser acelomados e sim pseudocelomados. (02) O terceiro folheto embrionário, ou seja, o endoderma, possibilitou a formação do celoma. (04) O blastóporo, ou abertura do arquêntero, sempre originará a boca. (08) Os deuterostômios são classificados em enterocelomados, ou seja, têm o celoma originado de evaginações do arquêntero. (16) O aparecimento do terceiro folheto germinativo foi um fato importantíssimo na história evolutiva dos animais. É a partir dele que se originam os músculos e os tecidos esqueléticos do corpo. (32) Na organogênese, o ectoderma, presente inclusive nos diblásticos, é responsável também pela formação do sistema nervoso e da epiderme. (64) A presença da cavidade digestiva é uma adaptação fundamental ao modo de vida heterotrófico. Em todos os diblásticos, não foi possível a formação de tal cavidade, pela ausência do terceiro folheto germinativo. www.cursodomario.com.br - 37 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 66. (UFG 2003) - Para comprovação da teoria da evolução, várias das evidências descritas na literatura relacionam estrutura anatômica e celular dos seres vivos, provas embriológicas, bioquímicas e cromossômicas e ainda análises e provas zoogeográficas. De fato, é inegável que, muitas vezes, espécies diferentes possuam estruturas com grandes semelhanças. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir: ( ) Voar, nadar, cavar e manusear foram características evolutivas desenvolvidas a partir da modificação de ossos dos membros superiores ou anteriores. ( ) Por meio da análise dos processos evolutivos sofridos pelo sistema circulatório dos vertebrados, constatou-se que as aves e os mamíferos desenvolveram o coração com quatro cavidades, sem mistura de sangue arterial e venoso. ( ) Provas embriológicas evidenciam não só que o desenvolvimento fetal dos humanos é uma recapitulação das formas de outros vertebrados, mas também que estruturas corpóreas se modificaram para atender a novas funções. ( ) A ocorrência de hemácias anucleadas nos peixes e nucleadas nos mamíferos pode ser explicada pela necessidade de aumento da superfície de contato com os vasos linfáticos e maior troca gasosa com os tecidos. 67. (UFLA 2003) - Considere os pares dos diferentes termos: olhos sem pálpebras ë olhos com pálpebras fecundação externa ë fecundação interna ovos sem casca ë ovos com casca amônia ë ácido úrico Eles descrevem a mudança de animais de: A) ambientes terrestres para ambientes aquáticos. B) ambientes aquáticos marinhos para ambientes aquáticos dulcículos. C) ambientes tropicais para ambientes temperados. D) ambientes aquáticos para ambientes terrestres. E) ambientes temperados para ambientes tropicais. 68. (Ufmg 2003) - A maioria das espécies de bromélias vive em ambientes de florestas, sobre galhos e troncos de árvores. Pesquisadores verificaram que indivíduos da mesma espécie podem apresentar grande variação fenotípica. Analise estes gráficos do comportamento da bromélia 'Neoregelia johannis': FONTE: "Ciência Hoje" 26 (155), 1999. Com base nas informações desses gráficos e em outros conhecimentos sobre o assunto, pode-se concluir que, nas bromélias, a área da folha e o número de espinhos se relacionam com todas as seguintes adaptações, EXCETO: A) Redução dos efeitos da insolação em locais abertos B) Aumento de defesa contra herbívoros em locais abertos C) Aumento da captação de luz em locais sombreados D) Redução da transpiração em locais iluminados Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 38 69. (Ufmg 2002) - Pesquisando algumas cavernas em Minas Gerais, biólogos observaram que a freqüência de peixes cegos - mutantes - era muito maior dentro que fora delas. Esse fato explica-se, PROVAVELMENTE, porque: A) as mutações para a cegueira ocorrem com maior freqüência no interior das cavernas. B) os peixes cegos são mais predados fora das cavernas que no interior delas. C) os peixes mutantes perderam a capacidade de enxergar por viverem no escuro. D) os peixes não-mutantes morrem mais freqüentemente no interior das cavernas. 70. (Ufmg 2004) - Analise estes gráficos, em que estão representadas populações de insetos com três tipos de genótipos e fenótipos - insetos com asas longas (SS), insetos com asas curtas (Ss) e insetos sem asas (ss) - em dois ecossistemas diferentes - lagoa permanente e lagoa temporária: Considerando-se as informações contidas nesses gráficos, é CORRETO afirmar que a seleção natural: A) atua favorecendo fenótipos diferentes nas duas lagoas. B) aumenta a probabilidade de os insetos SS deixarem descendentes nas duas lagoas. C) favorece os indivíduos heterozigotos na lagoa permanente. D) impede os cruzamentos de homozigotos recessivos na lagoa temporária. 71. (Ufmg 2004) - Analise estes agrupamentos de animais: Para a formação desses três agrupamentos, o critério comum adotado foi: A) a regulação de temperatura. B) o número de membros locomotores. C) o revestimento do corpo. D) o tipo de fecundação. www.cursodomario.com.br - 39 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 72. (UFPI 2003) - A arraia 'Potamotrygon falkneri' ocorre nos rios, vazantes e baías do Pantanal, apresenta fecundação interna e os filhotes já nascem formados. Alimenta-se de pequenos peixes, crustáceos e moluscos. Com base no texto, assinale a alternativa que mostra as informações corretas sobre esse animal. A) hábitat salino - ovivíparo - onívoro. B) hábitat salobro - ovíparo - herbívoro. C) hábitat dulcícola - vivíparo - herbívoro. D) hábitat dulcícola - vivíparo - carnívoro. E) hábitat salobro - ovíparo - carnívoro. 73. (UFRN 2003) O grupo de répteis do qual faz parte o jacaré já existia na época dos dinossauros. Muitos grupos de répteis desapareceram, mas o grupo dos jacarés existe até hoje. Isso se deve, provavelmente, ao fato de o jacaré: A) habitar locais onde existe abundância de alimento. B) viver em ambientes que sofreram poucas mudanças. C) colocar ovos que são chocados em ninhos bem escondidos. D) ter o corpo todo revestido por placas dérmicas. 74. (UFRN 2003) Répteis e aves foram os primeiros grupos animais na escala filogenética a apresentar âmnio e alantóide no ovo. Por conta desse ganho evolutivo, esses animais tornaram-se capazes de: A) desenvolver-se sem metamorfose. B) produzir maior número de filhotes. C) formar a cavidade celomática. D) reproduzir-se fora da água. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 40 75. (UFRRJ 2006) - Observe os quadrinhos a seguir Nos quadrinhos apresentados, os dois animais representam grupos que tiveram sucesso na sua evolução, com maior independência do ambiente aquático. Uma característica apresentada por ambos, e que pode ser apontada como parte das razões para a conquista do meio terrestre, é: A) a reprodução com fecundação externa. B) o desenvolvimento de embriões dentro de um ovo com casca. C) a formação de apêndices locomotores, como as patas. D) a regulação da temperatura corporal. E) a circulação fechada. 76. (Ufrs 2001) - As afirmações abaixo se referem as adaptações morfológicas relacionadas a hábitos de diferentes animais. I - As aves de rapina, tais como gaviões e corujas, por serem predadores típicas, apresentam bico longo e pontudo e pernas compridas, aumentando a velocidade de deslocamento. II - As pererecas apresentam discos adesivos em suas patas, o que lhes confere o comportamento mais arborícola dentre os anfíbios. III - Os morcegos, por serem animais noturnos, desenvolveram um eficiente sistema de orientação pelo som, chamado de ecolocação. Quais estão corretas? A) Apenas I. B) Apenas I e II. C) Apenas I e III. D) Apenas II e III. E) I, II e III. www.cursodomario.com.br - 41 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 77. (UFRS 2004) - Em relação à domesticação de plantas e animais pelo homem, considere as seguintes afirmações. I - Vários atributos selecionados pelo homem são condicionados por genes que interagem com fatores ambientais. II - Freqüentemente, linhagens com genes na condição heterozigota são superiores às linhagens predominantemente homozigotas. III - A endogamia, isto é, o cruzamento entre uns poucos indivíduos com caracteres selecionados, produz descendência com grande variabilidade genética. IV - Linhagens com pouca variabilidade genética apresentam reduzida capacidade de adaptação a alterações ambientais. Quais estão corretas? A) Apenas I e III. B) Apenas III e IV. C) Apenas I, II e III. D) Apenas I, II e IV. E) I, II, III e IV. 78. (UFSCAR 2003) - Considere as seguintes características da espécie 'Homo sapiens': I. ausência de cauda. II. presença de vértebras. III. coração com quatro cavidades. IV. endotermia (homotermia). A ordem cronológica mais provável de ocorrência desses eventos ao longo da história evolutiva dos cordados foi: A) I, II, III e IV. B) I, III, II e IV. C) II, III, IV e I. D) II, IV, I e III. E) III, IV, II e I. 79. (Unirio 2003) - A conquista do ambiente terrestre, superando obstáculos tais como as trocas gasosas no meio aéreo e a desidratação, foi capítulo importante na história da evolução de animais e plantas. Em relação à reprodução nesse ambiente, destacam-se nos vertebrados e plantas, respectivamente: A) ovo amniota e tubo polínico. B) alantóide e oogamia. C) vitelo e fruto. D) âmnio e vascularização. E) espermatozóide e anterozóide. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 42 80. (Fatec 2000) - Analise o texto abaixo: "Em todo animal que não tenha ainda se desenvolvido completamente, o uso freqüente a repetido de um órgão qualquer fortalece, pouco a pouco, esse órgão, desenvolve-o, aumenta-o, tornando-o mais forte, com uma força proporcional ao tempo de uso, enquanto o desuso de tal órgão enfraquece-o aos poucos, deteriora-o, diminui progressivamente suas faculdades e acaba por fazê-lo desaparecer." (Filosofia Zoológica,1809). O texto acima deve ser atribuído a: A) Darwin, para explicar a seleção natural. B) Lamarck, para explicar o criacionismo. C) Mendel, para explicar a genética. D) Darwin, para explicar o evolucionismo. E) Lamarck, para explicar o evolucionismo. 81. (Pucmg 99) - Considere as duas afirmativas a seguir: I. O rato-do-deserto vive no deserto porque seu organismo está fisiologicamente adaptado para grande economia de água. II. O rato-do-deserto tem seu organismo fisiologicamente adaptado para grande economia de água porque vive no deserto. Assinale a afirmativa que Lamarck defenderia, e o argumento que utilizaria: A) I, baseado nas variações favoráveis que a espécie apresenta em relação ao seu tipo de habitat. B) II, baseado na necessidade de adaptação a uma característica do habitat. C) I, baseado na seleção natural representada pelas condições do meio. D) II, baseado na observação de que os indivíduos que mais se reproduzem naquele habitat são os mais aptos a sobreviver nele. E) tanto I, quanto II, levando em consideração a seleção natural e a herança de caracteres adquiridos. 82. (Ufc 2004) - "O ambiente afeta a forma e a organização dos animais, isto é, quando o ambiente se torna muito diferente, produz ao longo do tempo modificações correspondentes na forma e organização dos animais... As cobras adotaram o hábito de se arrastar no solo e se esconder na grama: de tal maneira que seus corpos, como resultados de esforços repetidos de se alongar, adquiriram comprimento considerável...". O trecho citado foi transcrito da obra Filosofia Zoológica de um famoso cientista evolucionista. Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a idéia transmitida pelo texto e o nome do seu autor. A) Seleção natural - Charles Darwin. B) Herança dos caracteres adquiridos - Jean Lamarck. C) Lei do transformismo - Jean Lamarck. D) Seleção artificial - Charles Darwin. E) Herança das características dominantes - Alfred Wallace. www.cursodomario.com.br - 43 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 83. (UFSM 2003) - Observe o diagrama: Segundo esse diagrama, a evolução das espécies estaria de acordo com a teoria de: A) Darwin. B) Mendel. C) Lamarck. D) Malthus. E) Wallace. 84. (Unifesp 2004) - Leia os trechos seguintes, extraídos de um texto sobre cor de pele na espécie humana. A pele de povos que habitaram certas áreas durante milênios adaptou-se para permitir a produção de vitamina D. À medida que os seres humanos começaram a se movimentar pelo Velho Mundo há cerca de 100 mil anos, sua pele foi se adaptando às condições ambientais das diferentes regiões. A cor da pele das populações nativas da África foi a que teve mais tempo para se adaptar porque os primeiros seres humanos surgiram ali. ("Scientific American Brasil", vol. 6, novembro de 2002.) Nesses dois trechos, encontram-se subjacentes idéias: A) da Teoria Sintética da Evolução. B) darwinistas. C) neodarwinistas. D) lamarckistas. E) sobre especiação. 85. (Enem 2005) - As cobras estão entre os animais peçonhentos que mais causam acidentes no Brasil, principalmente na área rural. As cascavéis ('Crotalus'), apesar de extremamente venenosas, são cobras que, em relação a outras espécies, causam poucos acidentes a humanos. Isso se deve ao ruído de seu "chocalho", que faz com que suas vítimas percebam sua presença e as evitem. Esses animais só atacam os seres humanos para sua defesa e se alimentam de pequenos roedores e aves. Apesar disso, elas têm sido caçadas continuamente, por serem facilmente detectadas. Ultimamente os cientistas observaram que essas cobras têm ficado mais silenciosas, o que passa a ser um problema, pois, se as pessoas não as percebem, aumentam os riscos de acidentes. A explicação darwinista para o fato de a cascavel estar ficando mais silenciosa é que: A) a necessidade de não ser descoberta e morta mudou seu comportamento. B) as alterações no seu código genético surgiram para aperfeiçoá-la. C) as mutações sucessivas foram acontecendo para que ela pudesse adaptar-se. D) as variedades mais silenciosas foram selecionadas positivamente. E) as variedades sofreram mutações para se adaptarem à presença de seres humanos. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 44 86. (Mackenzie 2003) - Bactérias super poderosas Até meados de 2004, cerca de 40% das variedades da bactéria Streptococcus pneumoniae, causadora de pneumonia, sinusite, e até meningite, estarão resistentes aos dois antibióticos mais comuns: a penicilina e a eritromicina. O alerta é da Escola de Saúde Pública de Harvard. O desenvolvimento de germes super poderosos é conseqüência do uso abusivo dos remédios. Revista "Época" - 17/03/2003 O texto acima se aplica à teoria evolucionista original de: A) Darwin, que diz que os indivíduos diferenciados por mutação são selecionados, prevalecendo os mais resistentes. B) Darwin, que diz que os indivíduos são selecionados, prevalecendo os mais resistentes. C) Darwin, que diz que as características adquiridas pelo uso são transmitidas aos seus descendentes. D) Lamarck, que diz que os indivíduos diferenciados por mutação são selecionados, prevalecendo os mais resistentes. E) Lamarck, que diz que as características adquiridas pelo uso são transmitidas aos seus descendentes. 87. (Puc-mg 2006) - O esquema a seguir mostra a relação entre seleção e variabilidade genética. Sobre esse assunto, é correto afirmar, EXCETO: A) A seleção natural tende a aumentar a variabilidade genética, pois apenas alguns genótipos serão selecionados. B) Quanto mais intensa for a seleção natural sobre uma determinada população, menor será sua variabilidade. C) Mesmo que o ambiente não se altere, a seleção natural atua permanentemente como fator estabilizador de fenótipos mais bem adaptados. D) A evolução é o resultado da atuação da seleção natural sobre a variabilidade genética de uma população. www.cursodomario.com.br - 45 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 88. (Puc-mg 2006) Explorando a charge de acordo com seus conhecimentos sobre evolução dos vertebrados, é INCORRETO afirmar: A) Comer, sobreviver e reproduzir podem depender de características adaptativas. B) Diferente dos outros animais, o homem não está sujeito à seleção natural. C) As ações do homem podem afetar o curso da evolução dos outros animais. D) Pela seleção artificial e manejo, o homem pode reduzir pressões seletivas sobre animais. 89. (Pucmg 99) - Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. 1 - Lamarckismo 2 – Darwinismo ( ) A falta de função do 3Ž molar (ciso) nos seres humanas, decorrente dos seus hábitos alimentares, tem induzido seu desaparecimento. ( ) Para que mamíferos cetáceos se adaptassem à natação, suas patas foram aos poucos se transformando em nadadeiras. ( ) O uso constante de antibióticos em hospitais tem contribuído para a seleção de um número crescente de bactérias resistentes a eles. ( ) Para se proteger de predadores, o bicho-pau desenvolveu forma e cor semelhante à de galhos secos.Marque a alternativa que atribui a cada afirmação a respectiva idéia ou teoria evolutiva. A) 1, 2, 1, 2 B) 1, 1, 2, 1 C) 1, 2, 1, 1 D) 2, 2, 1, 2 E) 1, 1, 2, 2 90. (UEL 2005) - A Seleção Natural é o principal mecanismo evolutivo das espécies. Assinale a alternativa que apresenta fatores que propiciam sucesso a uma espécie frente à seleção natural. A) Cruzamentos entre indivíduos aparentados, para reduzir o polimorfismo genético. B) Reprodução sexuada, para que os indivíduos de uma população portem o mesmo genótipo. C) Cruzamento intergenérico, para impedir a formação de híbridos. D) Cruzamento entre espécies distintas, para a manutenção dos genótipos parentais. E) Reprodução sexuada, para que ocorra aumento da variabilidade genética. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 46 91. (Uerj 2003) - Darwin afirmou que "a teoria da seleção natural baseia-se na convicção de que cada nova variedade e, posteriormente, cada nova espécie, é produzida e mantida por ter determinada vantagem em relação àquelas com que entra em competição". Considere agora as seguintes afirmativas: I - Como nascem mais indivíduos que os que podem viver, deve existir, em cada caso, luta pela existência, quer entre indivíduos da mesma espécie, quer entre os de espécies diferentes. II - A luta pela existência resulta inevitavelmente da rapidez com que todos os seres organizados tendem a multiplicar-se. III - A seleção natural produz modificações em qualquer espécie para benefício exclusivo de outra espécie. IV - A seleção natural tende a tornar cada ser organizado tão adaptado, ou um pouco mais adaptado, que os outros habitantes da mesma região com os quais estão em concorrência. Dentre essas afirmativas, aquela que, se comprovada, poria fim à teoria de Darwin, é a de número: A) I B) II C) III D) IV 92. (Ufc 2006) - A competição por um recurso de disponibilidade limitada é um dos pressupostos do conceito de seleção natural na teoria evolutiva de Darwin. Sobre esta declaração, é correto afirmar que é: A) verdadeira, pois o conceito de seleção natural do organismo melhor adaptado pressupõe que os predadores mais eficazes levem suas presas à extinção. B) falsa, pois apenas a competição interespecífica por um recurso de disponibilidade limitada contribui efetivamente para o conceito de seleção natural. C) verdadeira, pois apenas em decorrência da competição por um recurso de disponibilidade limitada é que há a seleção do organismo melhor adaptado. D) verdadeira, pois tanto a competição intra-específica quanto a interespecífica são comportamentos que apresentam um alto grau de expressividade gênica. E) falsa, pois apenas a competição intra-específica por um recurso de disponibilidade limitada contribui efetivamente para o conceito de seleção natural. 93. (Ufla 2003) - Selecione a alternativa que apresenta a ordem CORRETA dos termos que completam as afirmações abaixo. 1. Charles Darwin e Alfred Wallace propuseram a .................... como um mecanismo essencial para o processo evolutivo. 2. .................... é uma modificação evolutiva que pode aumentar as chances de sobrevivência e sucesso reprodutivo de um organismo. 3. .................... são evidências que suportam a teoria evolutiva. 4. O processo de especiação pode ocorrer por .................... dos indivíduos de uma população. A) adaptação; seleção natural; genes; clonagem. B) seleção natural; competição; fósseis; extinção. C) extinção; adaptação; genes; isolamento reprodutivo. D) seleção natural; adaptação; genes; extinção. E) seleção natural; adaptação; fósseis; isolamento reprodutivo. www.cursodomario.com.br - 47 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 94. (Ufes 2004) - Os pesquisadores Robert Simmons e Lue Scheepers questionaram a visão tradicional de como a girafa desenvolveu um pescoço comprido. Observações feitas na África demonstraram que as girafas, que atingem alturas de 4 a 5 metros, geralmente se alimentam de folhas a 3 metros do solo. O pescoço comprido é usado como uma arma nos combates corpo a corpo pelos machos na disputa por fêmeas. As fêmeas também preferem acasalar com machos de pescoço grande. Esses pesquisadores argumentam que o pescoço da girafa ficou grande devido à seleção sexual: machos com pescoços mais compridos deixavam mais descendentes do que machos com pescoços mais curtos. (Simmons and Scheepers, 1996. "American Naturalist" Vol. 148: pp. 771-786. Adaptado). Sobre a visão tradicional de como a girafa desenvolve um pescoço comprido, é CORRETO afirmar que: A) na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido pela lei de uso e desuso. As girafas que esticam seus pescoços geram uma prole que já nasce de pescoço mais comprido, e, cumulativamente, através das gerações, o pescoço, em média, aumenta de tamanho. B) na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. Aquelas com o pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras e deixam, portanto, mais descendentes. C) na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa adquire o pescoço comprido pela lei de uso e desuso. Aquelas com o pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras e deixam, portanto, mais descendentes. D) na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. Aquelas com o pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras e deixam, portanto, mais descendentes. E) na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. As girafas que esticam seus pescoços geram uma prole que já nasce de pescoço mais comprido, e, cumulativamente, através das gerações, o pescoço, em média, aumenta de tamanho. 95. (Ufpi 2003) - A evolução biológica, amplamente aceita pelos cientistas, é a melhor explicação para a enorme variação dos organismos vivos. No entanto, muitas pessoas leigas ainda se sentem confusas em relação à Teoria da Evolução. Assinale a alternativa que melhor responderia, com base na Teoria de Darwin, à seguinte indagação cética: "Se o homem veio do macaco, por que ainda existem macacos hoje?" A) Algumas espécies de macacos sofreram pressões seletivas diferentes, porém certamente convergirão também para a espécie humana. B) O homem não evoluiu dos macacos modernos, mas compartilhou com eles um ancestral comum, uma espécie que não existe mais. C) Os macacos modernos, apesar de pertencerem a espécies diferentes da humana, possuem carga genética muito semelhante. D) Os macacos modernos são produtos de uma evolução inacabada enquanto o homem já atingiu seu ápice. E) Os macacos modernos certamente não chegaram a cruzar com os humanos. 96. (Fuvest 96) - São mecanismos responsáveis pelo aumento da variabilidade genética dos organismos a: A) mutação, a seleção natural e a partenogênese. B) mutação, a autogamia e a recombinação gênica. C) mutação, a segregação independente dos cromossomos e a recombinação gênica. D) seleção natural, a segregação independente dos cromossomos e a autogamia. E) seleção natural, a recombinação gênica a partenogênese. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 48 97. (Unesp 2005) - Pesquisadores que estudavam a população de uma espécie de ave que se alimenta de sementes, habitante de uma ilha, mediram o comprimento dos bicos de cem indivíduos. A figura 1 representa a distribuição de freqüência de indivíduos em cada classe de comprimento de bicos. Após uma seca prolongada, a maioria das plantas da ilha que produziam sementes pequenas morreu, predominando na área plantas com sementes grandes. Sucessivas gerações de aves foram submetidas a essa condição. Considerando que há uma relação direta entre o tamanho dos bicos e o tamanho das sementes que as aves conseguem quebrar e comer, foram elaborados na figura 2, três gráficos para representar a tendência esperada, após algumas gerações, na distribuição de freqüência de comprimento de bicos na população. Assinale a alternativa que indica o gráfico que melhor representa a tendência esperada e o nome que se dá ao processo responsável por essa mudança na freqüência. A) Gráfico 3; seleção natural. B) Gráfico 1; isolamento reprodutivo. C) Gráfico 2; isolamento geográfico. D) Gráfico 3; isolamento reprodutivo. E) Gráfico 1; seleção natural. 98. (Unifesp 2006) - Segundo as idéias de Darwin, uma espécie selvagem transmite ao longo das gerações as características que lhe favorecem a sobrevivência em determinado ambiente. ("Veja", 10.08.2005.) Para que a afirmação seja verdadeira, é necessário que essas características sejam. A) constantes na população, dominantes, e estejam correlacionadas à sobrevivência do indivíduo. B) afetadas pela seleção natural, genéticas e de maior freqüência na população. C) dominantes, proporcionem sucesso reprodutivo e apresentem alta variabilidade. D) transmissíveis à descendência, inalteráveis pelo ambiente e estáveis nas gerações. E) variáveis na população, herdáveis, e estejam correlacionadas ao sucesso reprodutivo. 99. (Pucsp 2006) - Certa espécie animal apresenta uma série de mutações que determinam a variedade de fenótipos relativos à coloração. Essa diversidade genética, orientada pela seleção natural, garante a adaptação dos indivíduos dessa espécie a diversos tipos de ambiente. O trecho acima resume a teoria A) de Darwin. B) de Lamarck. C) de Mendel. D) moderna ou sintética da evolução. E) do equilíbrio gênico de uma população. www.cursodomario.com.br - 49 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 100. (Uel 2006) - "A ontogenia e a evolução são fenômenos totalmente diferentes, tanto em seu operar como em suas conseqüências. Na ontogenia, como história da transformação de uma unidade, a identidade da unidade - qualquer que seja o espaço em que exista - jamais se interrompe. Na evolução, como processo de troca histórico, existe uma sucessão de identidades geradas por reprodução seqüencial que formam uma rede histórica [...]. Portanto, é impróprio falar de evolução do universo, ou da evolução química da terra; se deveria falar de ontogenia do universo, ou de história química da terra. [...] Ainda assim, existe evolução biológica somente quando há reprodução seqüencial dos sistemas vivos; se antes disso houve sistemas autopoiéticos não-reprodutores, estes não evoluíram, e somente houve a história de suas diferentes ontogenias". (MATURANA, Humberto Romesin; VARELA, Francisco J. García. "De máquinas e seres vivos: Autopoiese - a organização do vivo". 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 1997. p. 99-100.) Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar: A) A ontogenia é um fenômeno que ocorre no espaço de tempo compreendido entre a concepção e o nascimento de um organismo vivo. B) Enquanto a ontogenia exige continuidade reprodutiva, a evolução é um fenômeno ascendente e sem relações históricas. C) As espécies de organismos hoje presentes na Terra, em vista da complexidade já atingida, são desvinculados, historicamente, dos primeiros seres do planeta. D) A ontogenia trata da história de um indivíduo, enquanto a evolução só ocorre quando há sucessão de indivíduos, por meio da reprodução. E) Evolução é um fenômeno essencialmente presente em unidades em construção, a exemplo do Universo e das substâncias químicas da Terra. 101. (Uem 2004) - Identifique o que for correto sobre a teoria da evolução e sobre os fatores evolutivos. (01) A teoria sintética da evolução, ou neodarwinismo, rejeita a idéia de que cada ambiente induz, seletivamente, as mutações necessárias para a adaptação dos organismos. (02) No milho, os zigotos da base da espiga são formados antes dos zigotos da ponta da espiga. O conhecimento desse fato tem possibilitado aos cientistas a obtenção de variedades com ciclo mais curto pela seleção de plantas derivadas de grãos da base da espiga. (04) Embora raros, ocorrem erros na replicação e na transcrição de genes eucarióticos, alterando a seqüência de bases do produto. Entretanto, os erros de transcrição não constituem fonte de variabilidade genética para a seleção natural e para a evolução. (08) De acordo com a teoria da evolução e com os registros fósseis, o Homo sapiens não é descendente direto do chimpanzé africano. (16) A adaptação de algumas plantas à alternância de condições de seca e de alagamento é decorrência de reversões de mutações, em genes específicos, induzidas pelas mudanças de ambiente. (32) Para que a seleção natural aconteça em uma população, basta a existência de indivíduos distintos, portadores de diferentes genótipos, com probabilidades diferentes de deixar descendentes para a geração seguinte. (64) Uma população de soja se reproduz por autofecundação e é formada por indivíduos geneticamente iguais entre si e homozigóticos para todos os loci. Por seleção natural, essa população tornar-se-á tolerante a um elemento químico tóxico se for cultivada, por algumas gerações, em terreno com o elemento tóxico presente. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 50 102. (Ufpe 2005) - Quando se considera o processo evolutivo, se tem em mente que as populações experimentam um conjunto de mudanças ao longo do tempo. Sobre esse tema, analise as proposições com verdadeiro ou falso. ( ) As mutações podem ser favoráveis, indiferentes ou desfavoráveis, dependendo do ambiente em que vivem os organismos mutados. ( ) Casamento entre pessoas aparentadas (cruzamentos consangüíneos) aumenta a freqüência de alelos deletérios na população. ( ) A seleção natural atua sobre a diversidade genética intra-específica; os indivíduos mais bem adaptados ao ambiente são selecionados. ( ) A semelhança entre a estrutura interna da asa do morcego e a do membro superior humano é indicativa do tipo de evolução denominado 'convergência adaptativa'. ( ) O acaso pode provocar alterações significativas na freqüência de diferentes alelos. 103. (Ufpr 2006) - Quanto aos fatores responsáveis pela ocorrência da evolução nos seres vivos, é correto afirmar: A) A deriva genética é imprescindível para a geração de diversidade nas populações. B) Sem a seleção natural e a deriva genética não ocorre diversidade entre os seres vivos. C) A mutação gera diversidade nas populações, e a seleção natural a reduz. D) A migração genética não pode ser responsável pelo aumento da diversidade nas populações. E) A mutação aumenta a diversidade nas populações, e a migração genética a reduz. 104. (Unifesp 2005) - Compare as duas mensagens seguintes. - "Compre o telefone celular XYZ: tira fotos, baixa músicas e se conecta à internet. Muito melhor que os outros: a evolução do celular."- "A biodiversidade global, tal como a vemos hoje, é resultado da evolução da vida no planeta."Considerando o ponto de vista biológico, podemos afirmar corretamente que os conceitos de evolução expressos nas duas mensagens são: A) os mesmos: a evolução biológica sempre agrega melhorias a partir de características pré-existentes, aperfeiçoando-as. Isso se dá basicamente por mutações. B) parecidos: enquanto um produtor visa melhorar seu produto, a evolução tem por finalidade produzir organismos melhores a partir da seleção de mutações benéficas e adaptativas. C) semelhantes: embora a evolução não vise à melhoria, o fato é que as características selecionadas são sempre melhores que as anteriores, resultando em organismos atuais melhores que seus ancestrais. D) distintos: evoluir biologicamente significa "mudar no tempo", e não necessariamente melhorar. Uma característica será melhor que outra somente se interpretada num contexto histórico e ambiental. E) diferentes: evoluir não significa que um único indivíduo tenha todas as melhorias. As características adaptativas são diferentes nos indivíduos e a população como um todo é que se apresenta melhorada. 105. (Puccamp 2004) - A enguia elétrica ou poraquê ('Eletrophorus eletricus'), peixe da região amazônica, tem eletroplacas. Essas eletroplacas podem gerar uma tensão de até 600 V e uma corrente de 2,0A, em pulsos que duram cerca de 3,0 milésimos de segundo, descarga suficiente para atordoar uma pessoa e matar pequenos animais. (Adaptado de Alberto Gaspar. "Física". v. 3. São Paulo: Ática, p. 135) Se uma população de 'Eletrophorus eletricus' ficar isolada por muito tempo, a ponto de não mais gerar descendentes férteis com a população original, ocorrerá: A) uma nova espécie de 'Eletrophorus eletricus'. B) um novo gênero de 'eletricus'. C) uma nova espécie do gênero 'Eletrophorus'. D) uma raça de 'Eletrophorus eletricus'. E) um novo gênero de 'Eletrophorus eletricus'. www.cursodomario.com.br - 51 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 106. (Fgv 2005) - Embora os cangurus sejam originários da Austrália, no início dos anos 80, o biólogo norte-americano James Lazell chamou a atenção para a única espécie de cangurus existente na ilha de Oahu, no Havaí. A espécie é composta por uma população de várias centenas de animais, todos eles descendentes de um único casal australiano que havia sido levado para um zoológico havaiano, e do qual fugiram em 1916. Sessenta gerações depois, os descendentes deste casal compunham uma nova espécie, exclusiva da ilha Oahu. Os cangurus havaianos diferem dos australianos em cor, tamanho, e são capazes de se alimentar de plantas que seriam tóxicas às espécies australianas. Sobre a origem desta nova espécie de cangurus, é mais provável que: A) após a fuga, um dos filhos do casal apresentou uma mutação que lhe alterou a cor, tamanho e hábitos alimentares. Esse animal deu origem à espécie havaiana, que difere das espécies australianas devido a esta mutação adaptativa. B) após a fuga, o casal adquiriu adaptações que lhe permitiram explorar o novo ambiente, adaptações essas transmitidas aos seus descendentes. C) os animais atuais não difiram geneticamente do casal que fugiu do zoológico. As diferenças em cor, tamanho e alimentação não seriam determinadas geneticamente, mas devidas à ação do ambiente. D) o isolamento geográfico e diferentes pressões seletivas permitiram que a população do Havaí divergisse em características anatômicas e fisiológicas de seus ancestrais australianos. E) ambientes e pressões seletivas semelhantes na Austrália e no Havaí permitiram que uma população de mamíferos havaianos desenvolvesse características anatômicas e fisiológicas análogas às dos cangurus australianos, processo este conhecido por convergência adaptativa. 107. (Puccamp 2005) - Embora na espécie humana a aplicação do conceito de raças seja bastante controverso, em muitos animais ocorrem populações da mesma espécie que diferem em determinadas características e estão adaptadas a ambientes diferentes. A condição inicial para o estabelecimento de raças é: A) o isolamento reprodutivo. B) a seleção natural. C) o fluxo gênico. D) o isolamento geográfico. E) a superioridade do híbrido. 108. (Ufg 2005) - Macaco, lobo e foca são animais de espécies diferentes e apresentam semelhanças morfofisiológicas. O processo evolutivo desses animais, a partir de uma origem comum, pode ser explicado por: A) migração dos três grupos de indivíduos e sua adaptação a ambientes mais propícios. B) fluxo gênico e seleção natural, os quais possibilitam a variabilidade fenotípica. C) transformações semelhantes para adaptação das três espécies aos diferentes ambientes. D) recombinação genética, mutações sucessivas e seleção dos indivíduos mais vigorosos. E) isolamento reprodutivo, mutações independentes e adaptação às condições ambientais distintas. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 52 109. (Ufpi 2001) - A formação de novas espécies de seres vivos é genericamente denominada especiação e pode ocorrer através de processos como a cladogênese (especiação por diversificação). Analise as seguintes afirmativas com relação à cladogênese. I. Nesse processo, as novas espécies formam-se por irradiação adaptativa. II. É o processo responsável pelo surgimento da maioria das espécies na história evolutiva. III. O processo pressupõe o isolamento reprodutivo como o único mecanismo de especiação. Da análise das afirmativas acima podemos assegurar que: A) apenas I está correta. B) I e II estão corretas. C) apenas II está correta. D) II e III estão corretas. E) apenas III está correta. 110. (Ufrs 2001) - Os mecanismos de isolamento reprodutivo impedem o cruzamento entre indivíduos de diferentes espécies. Em animais, qual dos mecanismos abaixo tenderia a ser favorecido pela seleção natural, por ser mais econômico? A) Isolamento por incompatibilidade comportamental. B) Isolamento por diferenças em estruturas reprodutivas. C) Isolamento por incompatibilidade gamética, D) Isolamento por inviabilidade do híbrido. E) Isolamento por esterilidade do híbrido. 111. (Ufrrj 2006) - Com relação ao hábito das tartarugas marinhas de subir às praias para desovar, é correto dizer que: a) as tartarugas fazem isso para evitar que os ovos se estraguem na água. b) esse comportamento foi herdado de tartarugas terrestres ancestrais das marinhas. c) se os ovos fossem colocados na água, flutuariam e seriam mais facilmente predados. d) as tartarugas fazem isso para proteger os ovos de predadores marinhos que poderiam destruir os ovos, se deixados na água. e) as tartarugas fazem isso porque os filhotes não resistiriam à água do mar. 112. (Ufpi 2001) - Assinale a alternativa que menciona, corretamente, o que pode significar, sob o ponto de vista evolutivo, o fato de animais com características primitivas, como as esponjas, terem sido um dos primeiros a se formar e serem abundantes até hoje. A) Sua estratégia evolutiva não foi bem sucedida. B) A seleção natural não atuou sobre as esponjas. C) As esponjas mostraram adaptação às pressões ambientais. D) Não foram expostos a nenhum tipo de pressão ambiental. E) Não apresentaram muita variabilidade genética. www.cursodomario.com.br - 53 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 GABARITO 01. (001+002+004+008+032) = 47 01. (001+002+004+008+032) = 47 02. (001+002+004) = 07 02. (001+002+004) = 07 03. (001+004+008) = 13 03. (001+004+008) = 13 04. (016+032) = 48 04. (016+032) = 48 05. (002+004) = 06 05. (002+004) = 06 06. (001+002+004+008) = 15 06. (001+002+004+008) = 15 07. B 07. B 08. (001+002+016) = 19 08. (001+002+016) = 19 09. (001+004+032) = 37 09. (001+004+032) = 37 10. (002+008+032) = 42 10. (002+008+032) = 42 11. (001+004) = 05 11. (001+004) = 05 12. C 12. C 13. (001+016+032) = 49 13. (001+016+032) = 49 14. (002+008+032) = 42 14. (002+008+032) = 42 15. (001+008+016) = 25 15. (001+008+016) = 25 16. E 16. E 17. (008+016) = 24 17. (008+016) = 24 18. (001+002+008+016+032) = 59 18. (001+002+008+016+032) = 59 19. (001+008+016+032) = 57 19. (001+008+016+032) = 57 20. (002+004+008) = 14 20. (002+004+008) = 14 21. (001+008) = 09 21. (001+008) = 09 22. (004+016) = 20 22. (004+016) = 20 23. (001+004+008+016) = 29 23. (001+004+008+016) = 29 24. C - A mosca fêmea é atraída para os locais onde haja matéria orgânica em decomposição (restos de lixo, por exemplo), a fim de realizar a postura dos ovos, a partir dos quais irão desenvolver-se larvas, que se alimentam desse material. 24. C - A mosca fêmea é atraída para os locais onde haja matéria orgânica em decomposição (restos de lixo, por exemplo), a fim de realizar a postura dos ovos, a partir dos quais irão desenvolver-se larvas, que se alimentam desse material. 25. E - Isso porque a teoria da biogênese afirma que vida só se desenvolve a partir de vida 25. E - Isso porque a teoria da biogênese afirma que vida só se desenvolve a partir de vida preexistente, ou seja, a partir dos ovos aí depositados. preexistente, ou seja, a partir dos ovos aí depositados. 26. E - A aparelhagem procura simular as condições da atmosfera primitiva e consegue mostrar a formação de matéria orgânica, independente da presença de seres vivos, ou seja, uma evolução química. 26. E - A aparelhagem procura simular as condições da atmosfera primitiva e consegue mostrar a formação de matéria orgânica, independente da presença de seres vivos, ou seja, uma evolução química. 27. C - Os coacervados são agregados de proteínas que antecederam a formação evolutiva das células dos seres mais simples. Em seguida, admitindo-se a seqüência evolutiva dos mais simples para os mais complexos, vieram os fermentadores (anaeróbios) da matéria orgânica já existente; após, os fotossintetizadores e respiradores aeróbios que mantém um equilíbrio dos processos de produção (fotossíntese) e consumo (respiração). 27. C - Os coacervados são agregados de proteínas que antecederam a formação evolutiva das células dos seres mais simples. Em seguida, admitindo-se a seqüência evolutiva dos mais simples para os mais complexos, vieram os fermentadores (anaeróbios) da matéria orgânica já existente; após, os fotossintetizadores e respiradores aeróbios que mantém um equilíbrio dos processos de produção (fotossíntese) e consumo (respiração). 28. B - Após os fermentadores, que já haviam modificado a atmosfera primitiva pela adição de CO 2 , o grande acréscimo foi a produção do O 2 , permitindo o aparecimento evolutivo dos seres de respiração aeróbica. 28. B - Após os fermentadores, que já haviam modificado a atmosfera primitiva pela adição de CO 29. D - O texto mostra características da seleção natural proposta por Darwin, visto que por serem mais aptas na competitividade ambiental, terão maior probabilidade de sobrevivência e de deixarem descendentes. 29. D - O texto mostra características da seleção natural proposta por Darwin, visto que por serem mais aptas na competitividade ambiental, terão maior probabilidade de sobrevivência e de deixarem descendentes. 2 , o grande acréscimo foi a produção do O 2 , permitindo o aparecimento evolutivo dos seres de respiração aeróbica. 30. D - Ou seja, esses indivíduos terão maior probabilidade de sobreviverem e, portanto, de se intercruzarem, produzindo descendentes com as mesmas características. 30. D - Ou seja, esses indivíduos terão maior probabilidade de sobreviverem e, portanto, de se intercruzarem, produzindo descendentes com as mesmas características. 31. C - Lamarck acreditava que, pelo desuso, os órgãos fossem se atrofiando progressivamente e que estas características fossem transmitidas aos descendentes. 31. C - Lamarck acreditava que, pelo desuso, os órgãos fossem se atrofiando progressivamente e que estas características fossem transmitidas aos descendentes. 32. B - As características I e II são atribuídas a Lamarck, por afirmarem que as características adquiridas ao longo da vida são transmitidas aos descendentes. As características III e IV, associadas a Darwin, levam em conta a seleção natural dos mais aptos. 32. B - As características I e II são atribuídas a Lamarck, por afirmarem que as características adquiridas ao longo da vida são transmitidas aos descendentes. As características III e IV, associadas a Darwin, levam em conta a seleção natural dos mais aptos. Não é permitida a reprodução no total ou em partes – ℓei 9.610 PRÉ – VESTIBULAR Direitos Reservados ℡ (67) 3382 -1075 www.cursodomario.com.br - 54 33. C - As características I e IV, baseadas na lei do uso e desuso, são atribuídas a Lamarck. As características II e III, que levam em conta as características já existentes e submetidas ao selecionamento natural, são atribuídas a Darwin. 34. D 35. C 36. Dona Gertrudes pode observar a EVOLUÇÃO da população de lagartas em sua horta. A MUDANÇA AMBIENTAL provocada pelo inseticida utilizado acabou por SELECIONAR lagartas resistentes. A resistência ao praguicida foi conferida aos animais através de MUTAÇÃO GÊNICA, fenômeno casual e espontâneo que determina a variabilidade entre os indivíduos de uma mesma espécie. 37. D 38. No experimento realizado, os mosquitos da região B mostraram-se muito mais resistentes ao inseticida do que os da região A. Os mosquitos da região B, ao contrário dos mosquitos da região A, já devem ter tido contato com o malation em período anterior ao experimento, o que desencadeou um processo de seleção artificial induzido pelo homem, tendo os mosquitos sensíveis já sido eliminados anteriormente. Desta forma, a maioria dos mosquitos coletados na área B já possuíam resistência ao agrotóxico e se reproduziram sem problemas. A região B deve ser, então, a região agrícola. 39. D 40. A) facilidade para alcançar a presa e fugir dos predadores B) o salto exige de um esforço maior, o que promove uma maior produção de energia, liberada pelo ATP, produzidas na mitocôndria. 41. Região A. A forma e o tamanho dos bicos das aves estão relacionados ao tipo de alimentação. Aves com bicos semelhantes tendem a competir por alimento. A migração de várias espécies reduz a competição na época da reprodução, quando a demanda por alimento é maior. 42. Seleção Natural. A vocalização serve para atrair as fêmeas da própria espécie para o acasalamento, evitando acasalamentos entre indivíduos de espécies diferentes. As populações alopátricas têm vocalizações mais semelhantes do que as populações simpátricas. No primeiro caso não há possibilidade de atrair indivíduos da outra espécie, já no segundo caso, onde as espécies ocupam a mesma área, a seleção natural favorece a maior diferenciação do canto. 43. A) A proposição de Anaximandro pode ser genericamente comparável à de Lamarck: os órgãos e estruturas dos seres vivos se desenvolvem ou se atrofiam em função da influência ambiental e do uso ou desuso desses órgãos. A proposição de Empédocles antecipou os princípios fundamentais da teoria da seleção natural de Darwin: ocorrem alterações nos seres vivos, mas apenas os organismos modificados que são mais aptos sobrevivem e se reproduzem. B) Uma maior ou menor diferença entre as estruturas primárias de um tipo de proteína encontrada em várias espécies indicam um maior ou menor número de mutações ocorridas. A quantidade de mutações, por sua vez, é proporcional ao tempo decorrido desde que tais espécies se originaram de um ancestral comum. 44. A) As modificações observadas nas populações isoladas geograficamente são devidas à seleção natural diferencial atuando sobre as variações produzidas por mutações e recombinações gênicas. B) O processo de especiação é evidenciado pelo isolamento reprodutivo, fenômeno que interrompe o fluxo gênico entre as populações. 45. A) As populações da espécie ancestral foram isoladas geograficamente. Depois, as populações isoladas acumularam diferenças genéticas, resultantes de mutações e seleção natural. Por fim, essas diferenças foram acumuladas até que as populações não conseguiram produzir descendentes férteis, ou seja, sofreram isolamento reprodutivo e, portanto, podem ser consideradas espécies distintas. B) A espécie E. C) Competição interespecífica. As espécies D e E ocorrem no mesmo continente, se alimentam do mesmo tipo de algas, têm o mesmo habitat e período de alimentação, ou seja, nicho ecológico semelhante, disputando, portanto, os mesmos recursos do meio. www.cursodomario.com.br - 55 C C C U U U R R R S S S O O O D D D E E E B B B I I I O O O L L L O O O G G G I I I A A A AULA 004 46. Não. Em simpatria, sem isolamento reprodutivo, ocorreria um fluxo gênico que eliminaria as diferenças genéticas existentes entre essas subespécies. 47. C 48. A) Todos os representantes do filo cordados apresentam um tubo neural dorsal, notocorda e fendas na faringe, em algum estágio de seu ciclo vital. B) O retângulo II indica o desenvolvimento de patas, o que representou um avanço evolucionário fundamental para a conquista do meio terrestre. O retângulo III representa o aparecimento do ovo com casca, provido de anexos embrionários como o âmnio, o alantóide e o cório. Estas estruturas permitiram o desenvolvimento no meio aéreo e, portanto, a conquista definitiva do meio terrestre. 49. E 50. D 51. C 52. C 53. D 54. C 55. C 56. C 57. V, V, V, V, V 58. F, F, F, V, V 59. A 60. C 61. C 62. D 63. A 64. A 65. (002+004+016+032) = 56 66. V, V, V, F 67. D 69. B 68. B 70. A 71. C 72. D 73. B 74. D 75. B 76. D 77. D 78. C 79. A 80. E 81. B 82. C 83. C 84. D 85. D 86. B 87. A 88. B 89. B 90. E 91. C 92. C 93. E 94. D 95. B 96. C 97. A 98. E 99. D 100. D 101. (001+004+008+032) = 45 102. V, F, V, F, V 103. C 104. D 105. D 106. C 107. D 108. B 109. A 110. B 112. E