BiofísicaÉ um exemplo de grandeza fundamental: Força Aceleração Densidade Velocidade Corrente elétrica 2. As grandezas fundamentais são ___________. Já quando nos perguntamos que espaço a matéria ocupa, ou qual a velocidade de uma reação química estamos nos referindo a grandezas derivadas que são _______________. Qualitativas, quantitativas Quantitativas, quantitativas Puras, relacionadas Quantitativas, qualitativas Qualitativas, qualitativas Em noites sem lua, em locais pouco iluminados por casas, ruas e edifícios, podemos ver uma infinidade de pequenos pontos luminosos no céu: são as estrelas. Ao observar o céu a olho nu, conseguimos ver uma parte mínima do que chamamos de Universo. Já na observação do céu feita com o auxílio de um telescópio, é possível perceber que o número de corpos celestes é muito maior e também se podem ver detalhes das formas e da cor dos astros. A atmosfera da Terra, contudo, limita a atuação dos telescópios terrestres, por este motivo são utilizados telescópios espaciais, como o telescópio Hubble, para as pesquisas astronômicas mais sofisticadas. Além destes instrumentos para o estudo do Universo, os cientistas contam com equipamentos de informática para cálculos, tratamento de dados e imagens recebidas dos telescópios, simulações etc. Esses recursos possibilitaram responder à questão - o que compõe o Universo? O Universo é composto por aglomerados de galáxias, com nebulosas, estrelas, cometas, planetas e seus satélites, e tudo que neles existe - no caso do planeta Terra, por exemplo, plantas, animais, rochas, água, ar etc. Também podemos considerar que em relação ao conceito de Universo é correto destacar que: 3. que é a unidade de energia das nossas células. que é a unidade de energia das nossas células. os alunos. o quadro etc. tudo que está ao nosso redor é nosso universo . Ela se transforma em outra forma de energia. energia refere-se a uma das duas grandezas físicas necessárias à correta descrição do inter-relacionamento. que é a unidade de energia das nossas células. o quadro não representam elementos que estejam em órbita. tudo que está ao nosso redor não é nosso pseudouniverso uma vez que as mesas. a energia do alimento se transforma em ATP (adenosina trifosfato). a energia do alimento se transforma em lipídeo. tudo que está ao nosso redor não é nosso universo pois as mesas. a energia do alimento se transforma em glicose. tudo que está ao nosso redor é nosso universo relativo pois as mesas. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula. tudo que está ao nosso redor pode ser considerado em parte o nosso pseudouniverso pois as mesas. No universo. Matéria. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula. o quadro etc. a energia não se cria. sempre mútuo. Espaço e Tempo são exemplos de: Grandezas absolutas Grandezas relacionadas Grandezas fundamentais Grandezas básicas Grandezas derivadas Em ciência. Energia. Os entes ou sistemas em interação trocam energia e momento. o quadro etc. os alunos. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula. os alunos. o quadro não se relacionam entre si como os acontece no espaço sideral. representam uma microescala de corpos que não se relacionam. os alunos. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula. não representam corpos celestes.Por exemplo: se estamos em uma sala de aula. .as mesas. entre dois entes ou sistemas físicos. mas o fazem de forma que ambas as grandezas sempre obedeçam à respectiva lei de conservação. É correto destacar que nos seres vivos: 5. os alunos. 4. A segunda grandeza é o momento. nem se perde. Esta citação se enquadra adequadamente no conceito de: Densidade Tempo Energia Matéria A retina é uma membrana mais interna e se encontra abaixo da coroide. a energia do alimento se transforma em ATP (adenosina trifosfato). que é a unidade de energia das nossas células. . 2. Ela possui dois tipos de células fotossensíveis. "Nos seres vivos. a energia do alimento se transforma em ADP (adenosina difosfato). que é a unidade de energia das nossas células". 6. Estas células são denominadas de: Espaço células da fóvea. células de Tenon.a energia do alimento se transforma em AMP (adenosina monofosfato). que é a unidade de energia das nossas células. células do cristalino. os cones e os bastonetes. melanócitos. Na parte anterior. miopia. há uma câmara preenchida pelo humor aquoso. Um indivíduo por volta dos 60 a 70 anos praticamente não consegue acomodação do cristalino e é necessário o uso de lentes bifocais (para perto e para longe). Com isso seu poder de acomodação diminui drasticamente. enquanto que na parte posterior. cegueira. glaucoma. Está cercado por fluidos na parte anterior e posterior. 3. Quando envelhecemos o cristalino se torna maior.O cristalino se situa atrás da íris e é uma lente biconvexa que orienta a passagem de luz até a retina. Com a chegada da idade. o cristalino pode perder a sua transparência normal. A visão é um dos sentidos mais importantes para o homem. Essa condição é chamada de: Miopia Hipermetropia Presbiopia Astigmatismo Emetropia 4. há uma câmara preenchida com um líquido viscoso e transparente chamado de humor vítreo. Assinale a alternativa correta sobre a estrutura do olho humano: a íris é contráctil e recobre o cristalino a pupila é uma pequena abertura do cristalino. dificultando a visão. é o que chamamos de: catarata. daltonismo. mais espesso e menos elástico. cones e bastonetes situam-se na esclerótica o humor aquoso preenche todo o globo ocular . 5. a estrutura que perdeu a sua função é: A pálpebra O ponto cego. A faixa auditiva humana se encontra entre: . A visão é um dos sentidos mais importantes para a espécie humana. que ocorre durante ou após uma rápida rotação da cabeça. e o olho é um dos órgãos mais complexos do nosso corpo. Denominamos de nistagmo: Movimento de leitura onde as pupilas são direcionadas para a linha média para permitir a formação da imagem na retina. Os movimentos oculares suaves de perseguição que são usados para seguir um movimento em movimento. Não está relacionada com os reflexos vestíbulos oculares. Movimentos oculares involuntários para trás e para a frente. Quando uma pessoa idosa perde a capacidade de enxergar devido à catarata.a córnea é pigmentada e dá a cor do olho. Desequilíbrio periférico que não afeta o movimento ocular. A córnea A retina O cristalino 6. Número de perturbações em propagação por unidade de tempo.000Hz 30 Hz e 60. Suas principais características definem seu comportamento. as ondas sonoras transmitem-se mais rapidamente através de líquidos e sólidos do que através do ar 3.000 Hz 2. Distância percorrida pela perturbação por unidade de tempo Distância entre duas perturbações.000 Hz 10 Hz e 10.000 Hz 15 Hz e 2. 4. Quantidade de enrgia que está transmitindo. Uma onda é uma perturbação causada em um meio elástico.000 Hz 12 Hz e 15. altura da onda. . isto é. para as ondas sonoras não se verificam os fenómenos de interferência nem de disfarçam o som somente se propaga através do ar o som pode propagar-se através do vácuo. de crista a crista. Dentre as suas características está a amplitude que significa dizer: Intensidade de cada perturbação.20 Hz e 20. Ondas sonoras são compressões e rarefacções do meio material através do qual se propagam. Podemos dizer que: o som não pode propagar-se através de um sólido. só conseguimos ouvir ondas sonoras cujas frequências estejam compreendidas entre 20 Hz e 20. Porém. Quando a direção em que se deu a perturbação é perpendicular à direção de propagação da onda a classificamos como: Transversais Longitudinais . genericamente. em elevadas altitudes. até valores extremamente elevados (comparáveis às frequências da luz visível). diferentemente da onda eletromagnética. sons. 6.Dependendo da fonte emitente. no solo. abalos. desde poucos hertz (como as ondas produzidas por abalos sísmicos). a onda sonora não se propaga: no vácuo.000 Hz. seres humanos. de: vibrações. na água. infrassons. ultrassons. 5. sendo chamadas. Onda sonora é uma onda mecânica que necessita de um meio material para se propagar. as ondas sonoras podem apresentar qualquer frequência. nós. Assim. no ar. __________ e ___________. o meato e os ossículos fazem parte. Orelha interna Ouvido. A cóclea. Orelha média. Conduto médio e Conduto interno . do ouvido: Interno. externo e médio. Bidimensionais O meato acústico externo A orelha externa O estribo A orelha média O pavilhão auricular 2. Conduz e amplifica quatro vezes as ondas sonoras na frequência de 2. respectivamente.000 a 3.Mecânicas Obliquas ______________ é um tubo fechado de aproximadamente 2. médio e externo. considerada as frequências da fala.5 cm. 3. A orelha pode ser dividida em três componentes _________. interno e externo. Médio. Médio. médio e interno. Externo. externo e interno. Interno. Orelha externa.000 Hz. Martelo e Bigorna 4. diferenciando. 6. audição. oclusão. igualando. oclusão. Também na orelha média há um canal flexível chamado de tuba auditiva. Se bocejarmos ou engolirmos saliva. audição. abertura. ocorre a (X) das tubas (Y) a pressão. pelos ossículos Orelha externa. pelos canais semicirculares A orelha média tem início no tímpano. Meato médio e Meato interno Orelha. pressão. igualando. as incógnitas X. respectivamente. que permite a comunicação com a garganta. Se subirmos ou descermos uma serra. por: 5. Em relação ao contexto do parágrafo. É nesse canal que ocorre a regulação da pressão em nosso ouvido. a bigorna e o estribo. abertura. pressão. podem ser substituídas. oclusão. pelos ossículos Orelha interna. podemos perceber uma pressão dentro de nosso ouvido em razão da diferença da pressão atmosférica dentro do ouvido e fora dele. diferenciando. Y e Z.Meato externo. pelo meato acústico externo Orelha média. A ___________ é composta __________ e pela tuba auditiva Orelha interna. e melhorando essa sensação de (Z) no nosso ouvido. e quando o som chega a essa estrutura ela imediatamente transfere esse estímulo aos ossículos que fazem parte dela: o martelo. . pressão. Meato intermédio e Meato interno Meato externo. igualando. pelo estribo Orelha interna. Quando movimentamos a cabeça. também chamados de labirinto que são preenchidos por líquido. ataxia. Essas estruturas não participam do processo de audição. distúrbio vascular e hipotensão postural. há um equipamento de percepção de equilíbrio: os canais semicirculares. o tímpano a orelha média a orelha interna a cóclea o labirinto 2. do equilíbrio do corpo. do deslocamento do corpo. ataxia e náusea. A orientação postural. As lesões do sistema vestibular causam: Neuropatia. ou seja. Convulsões. mas ela também ajuda a manter o equilíbrio. O nosso cérebro interpreta a mensagem e comanda os músculos que atuam na manutenção: da coordenação motora. O sistema vestibular. da audição. O deslocamento desse líquido estimula nervos específicos. perda de audição e vômitos Tinido.A orelha é mais conhecida como o órgão do sentido da audição. a orientação postural e o senso de direção. . Vertigem. Dentro da orelha interna. é a parte do ouvido responsável pelo equilíbrio. ou como é mais conhecido. nistagmo. que enviam ao cérebro informação sobre a posição do nosso corpo em relação ao ambiente. A incógnita X pode ser substituída por: da percepção do corpo. o líquido se desloca dentro dos canais. vômitos. o equilíbrio do corpo está relacionado ao sistema auditivo. (X). perda da audição e visão dupla. Isso ocorre devido: .Hiperventilção. representa todas as manifestações de desequilíbrio. hipotensão postural e enxaqueca. O órgão ou sistema responsável por manter a postura e a posição da cabeça em situação de equilíbrio é o: Microneuronal Endolinfático Canalicular Neuronal Gravitoceptor 4. estimulando as células sensoriais. sensação de desmaio iminente cabeça aérea vertigem sensação de flutuação desequilíbrio 5. se pararmos bruscamente de rodopiar. Entretanto. o líquido dos canais semicirculares continuará a mover-se devido à inércia. Identifique a alternativa em que o sintoma da tontura tenha uma etiologia vestibular. 3. estimulando as células sensoriais e causando a sensação de tontura. genericamente. As pessoas que se queixam de tontura costumam descrever experiências diferentes que devem ser muito bem distinguidas pelo médico uma vez que cada uma possui um tratamento próprio. A tontura é o termo que. semicirculares passará a mover-se em consonância com estes últimos. o líquido no interior dos canais Se girarmos o corpo a uma velocidade constante. mas o movimento inercial do líquido. informa que a cabeça ainda está em movimento. à complementação de duas percepções pois os olhos informam ao cerebelo que temos a intenção de paramos de rodopiar. mas o movimento inercial do líquido. na cóclea. 6. informa que a cabeça não está em movimento uniforme. A estrutura responsável pela detecção de acelerações lineares. nos canais semicirculares da orelha interna. nos canais semicirculares da orelha média. não informa que a cabeça ainda está em movimento. ao conflito de duas percepções pois os olhos informam à medula espinal que paramos de rodopiar. nos canais semicirculares da orelha média.ao conflito de duas percepções pois os olhos não informam ao sistema nervoso que paramos de rodopiar. mas o movimento inercial do líquido. à complementação de duas percepções pois os olhos informam ao sistema nervoso que paramos de rodopiar. produzidas pela gravidade ou pelos movimentos do corpo e pelo equilibro estático do corpo no espaço é o(a): Tróclea Infundíbulo Estribo Vestíbulo Cóclea . mas o movimento inercial do líquido. informa que a cabeça ainda está em movimento constante. informa que a cabeça ainda está em movimento constante. mas o movimento inercial do líquido. ao conflito de duas percepções pois os olhos informam ao sistema nervoso que paramos de rodopiar. na cóclea.