Banco de Preguntas Literatura

April 3, 2018 | Author: Shawn Brock | Category: Inca Empire, Novels, Poetry


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ALGEBRA Axioma de los Números Reales  Teoría de Exponentes  Productos Notables  Ecuación Lineal de Primer Grado  Ecuaciones Exponenciales  Monomios y Polinomios  Sistema de Ecuaciones  Productos Notables TEORÍA  División Algebraica  Teorema del Resto  Cocientes Notables  Factorización  Cantidades Imaginarias  Números Complejos  Teoría de Ecuaciones  Sistema de Ecuaciones  Desigualdades e Inecuaciones  Inecuaciones  Inecuaciones Valor Absoluto  Inecuaciones Exponenciales  Funciones Dominios Especiales  FUNCIONES  Sucesiones Progresiones Aritméticas  SUCESIONES  Progresiones Aritméticas  Ecuaciones Logarítmicas  LOGARÍTMOS  Interes Compuesto  Binomio de Newton  Racionalización Formas Indeterminadas CUESTIONARIO DE LENGUA LITERATURA  La Comunicación Conceptos Básicos  Preguntas sobre la Acentuación  El Sustantivo y el Adjetivo  El Artículo y El Pronombre  el Verbo y el Adjetivo  La Oración Gramatical  El Sintagma Verbal  Oración Compuesta  Preguntas sobre Literatura Medieval  Renacimiento, Edad de Oro Español, Neoclasicismo  Romanticismo, Realismo, Vanguardismo  Literatura Incaica, Prehispánica, Conquista y Colonial  Costumbrismo, Romanticismo, Emaancipación, República  Realismo, Modernismo, Postmodernismo, Simbolismo  Vanguardismo, Indigenismo, Urbanismo  Literatura Latinoamericana CUESTIONARIO DE GEOGRAFIA  La Geografía Como Ciencia  Preguntas sobre el Universo  Preguntas sobre La Tierra  Geodesia y Cartografía  Geósfera y Geodinámica Terrestre  Geomorfología Peruana  Meteorología y Climatología  La Oceanografía Peruana  Regiones Hidrográficas Del Perú  Regiones Naturales y Áreas Naturales Protegidas  La Población Peruana  Geografía Económica del Perú  Geografía Política del Perú  El Perú y sus Relaciones Internacionales  Geografía Universal Comparada CUESTIONARIO DE HISTORIA DEL PERU  El Poblamiento Americano  El Poblamiento Peruano  Culturas PRE INCAS  Preguntas sobre los INCAS  El Tahuantinsuyo  La Conquista de América  La Conquista del Tahuantinsuyo  Las Guerras Civiles  El virreinato del Perú  Preguntas sobre la Independencia del Perú  Primer Militarismo  La Prosperidad Falaz en el Perú  Guerra del Guano y del Salitre  Preguntas sobre la Reconstrucción Nacional  El Perú Contemporáneo CUESTIONARIO DE BIOLOGIA  Preguntas Biología Evolutiva  La Biodiversidad  Biomoléculas Inorgánicas  Biomoléculas Orgánicas  Preguntas sobre la CÉLULA  Metabolismo Fotosíntesis  Respiración Celular  el Ciclo Celular  Genética y Herencia Ligada Al Sexo  Evolución y Reproducción  Sistema Digestivo  Sistema Circulatorio  Excreción y Homeostasis  Coordinación Química  Coordinación Nerviosa  ECOLOGÍA Entradas populares  Preguntas sobre la Célula Preguntas y Respuestas tipo Examen de Admisión con Solucionario LA CÉLULA 1. Se considera como uno de los autores de la teoría celular:...  Teoría Del Conocimiento Gnoseología El Problema del Conocimiento y su Epistemología GNOSEOLOGÍA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO CONCEPTO.- La Gnoseología es la más importante...  Preguntas sobre el Universo Preguntas y Respuestas solucionario sobre el UNIVERSO 1. La máxima evolución del Universo, lo constituye: A) El hombre B) El espac...  Preguntas sobre el Ciclo Celular Preguntas y Respuestas Tipo Examen de Admisión CICLO DE LA CÉLULA 1. En la fase “S” de la …………………… se duplica …………………………. A) Interfas...  DISCIPLINAS FILOSÓFICAS Son especialidades de la Filosofía que se encargan de una problemática de la realidad con su propio objeto de estudio. Las más notables son...  Preguntas con Respuestas sobre los Incas Preguntas tipo Examen de Admisión sobre los Incas, Solucionario 1. El nexo entre el Estado Inca y el Pueblo fue: A) El Curaca B) Lo...  Preguntas sobre Respiración Celular con Respuestas 1. La finalidad de la respiración celular es: A) Liberar y B) Degradar los nutrientes C) Realizar procesos anabólicos D) Sinteti...  Preguntas sobre las Biomoléculas Orgánicas 1. Moléculas biológicas cuyas unidades se unen formando enlaces Glucosídicos: A) Proteínas B) Lípidos C) Monosacáridos ...  Preguntas Excreción y Homeostasis Preguntas y Respuestas sobre LA EXCRECIÓN Y HOMEOSTASIS 1. Son considerados productos excretores, excepto: A) Aminoácidos B) CO 2 ...  Preguntas y Respuestas Metabolismo Fotosíntesis 1. Tipo de energía utilizada por organismos autótrofos que incluye el movimiento de fotones: A) Calor B) Luz solar C) Electricidad ... Preguntas sobre la Literatura Incaica Preguntas con respuestas sobre LA LITERATURA INCAICA, PREHISPÁNICA, CONQUISTA Y COLONIAL. 1. La Literatura Incaica se caracterizó por ser: A) eminentemente revolucionaria B) esencialmente histórica C) oral y colectiva D) politeísta y objetiva E) exclusivamente narrativa SOLUCIÓN Fue de transmisión oral y de creación colectiva. RPTA.: C 2. La literatura cortesana prehispánica tuvo una finalidad: A) popular B) liberal C) didáctica D) sentimental E) revolucionaria SOLUCIÓN Su fin era didáctico. RPTA.: C 3. Los cantos fúnebres en el período prehispánico recibían el nombre de: A) Harawi B) Aymoray C) Cacharpari D) Urpi E) Ayataqui SOLUCIÓN Los Ayataquis eran cantos fúnebres. RPTA.: E 4. ¿Qué tema es ajeno a la obra Ollantay? A) La astucia B) El poder C) El amor constante D) El fatalismo E) La generosidad SOLUCIÓN En la obra, no se vislumbra el tema del fatalismo. RPTA.: D 5. El mito Kuniraya Wiracocha trata de explicar: A) la visión cosmogónica del hombre prehispánico. B) la fundación de Pachacámac. C) las tradiciones del hombre prehispánico. D) el origen del Imperio incaico. E) el florecimiento del Imperio incaico. SOLUCIÓN El mito nos explica cómo aparece la formación rocosa que semeja la silueta de una mujer sentada con su niño frente a las costas de Pachacámac. RPTA.: A 6. Suceso con el que termina el drama Ollantay: A) La detención de Ollanta B) La muerte de Piqui Chaqui C) El inca Pachacútec perdona a Ollanta. D) La unión de Ollantay, Cusi Coyllur e Ima Súmac E) La conversación de Pachacútec con su hijo SOLUCIÓN Gracias a la benevolencia del Soberano, el drama termina con la unión de Ollanta, su esposa y su hija. RPTA.: D 7. En la obra Ollantay, el Antisuyo se rebela ante Pachacútec, debido a que este: A) no aceptó a Ollanta como soberano. B) rechazó la petición matrimonial de Ollanta para casarse con Cusi Coyllur. C) descubrió los amores secretos de su hija con Ollanta. D) estaba en contra de la política del gobierno de Ollanta. E) no quiso recompensar económicamente a Ollanta después de tantas luchas. SOLUCIÓN Pachacútec se niega a aceptar la petición de mano de Ollanta para casarse con Cusi Coyllur, motivo del levantamiento del Antisuyo. RPTA.: B 8. El contexto de la obra Ollantay, se da entre los reinados de: A) Pachacútec – Viracocha B) Pachacútec- Túpac Yupanqui C) Inca Roca - Pachacútec D) Inca Roca - Yahuar Huaca E) Huáscar - Atahualpa SOLUCIÓN Ocurre durante los reinados de Pachacútec, quien es sucedido por Túpac Yupanqui. RPTA.: B 9. Las primeras manifestaciones literarias de la Conquista fueron………, mientras que aquellas que describieron el encuentro de las dos culturas fueron……… A) las coplas - los romances B) las canciones - las coplas C) las crónicas - las canciones D) los comentarios - los romances E) las coplas - las crónicas SOLUCIÓN Las primeras manifestaciones literarias fueron las coplas, mientras que las crónicas son narraciones relacionadas con el encuentro de ambas culturas. RPTA.: E 10. Obra ajena al período de la Conquista: A) Suma y narración de los incas B) Historia del Perú antiguo C) Historia general del Perú D) La Florida del inca E) Lima fundada SOLUCIÓN Lima Fundada pertenece al período de la Colonia. RPTA.: E 11. La obra de Garcilaso, Comentarios reales de los incas, es: A) una novela B) un cuento C) una epístola D) una crónica E) una égloga SOLUCIÓN Es una crónica que consta de dos partes: Comentarios Reales I e Historia General del Perú. RPTA.: D 12. Tradujo Diálogos de amor, cuyo autor es “León el Hebreo”: A) Pedro Cieza de León B) Guamán Poma de Ayala C) Tito Cusi Yupanqui D) Inca Garcilaso de la Vega E) Blas Valera SOLUCIÓN Garcilaso es el traductor de Diálogos de amor. RPTA.: D 13.¿Cuál es el tema que aborda Garcilaso en la segunda parte de los Comentarios reales? A) El progreso cultural del Imperio. B) La vida de pachacutec. C) La descripción de los ayllus. D) Las premoniciones sobre la caída del Imperio. E) La llegada de los españoles, y las Guerras Civiles. SOLUCIÓN La segunda parte trata desde la Conquista hasta las Guerras Civiles. RPTA.: E 14. Sobre las crónicas se puede decir que: A) nacieron en América para relatar las hazañas de los españoles. B) son estrofas de versos octosílabos que imitan a la oda española. C) dieron a conocer las hazañas de los conquistadores en nuestras tierras, así como su poderío. D) son composiciones políticas para denunciar el maltrato a los españoles. E) tuvieron como representante a Juan de Saravia. SOLUCIÓN Las crónicas son relatos de los acontecimientos ocurridos durante el paso de los conquistadores en nuestras tierras. RPTA.: C 15. Pedro Cieza de León nos narra las hazañas, gobiernos y costumbres de los incas en su libro que lleva por título: A) Comentarios reales B) Historia general del Perú C) Señorío de los incas D) Nueva crónica y buen gobierno E) Crónica del descubrimiento y conquista SOLUCIÓN En la segunda parte del Señorío de los Incas, Pedro Cieza narra gobiernos, costumbres y hazañas de nuestros incas. RPTA.: C 16. La influencia francesa en la Literatura Colonial del Perú se acentúa en el período: A) de la Conquista B) Neoclásico C) Clásico D) Costumbrista E) Barroco SOLUCIÓN La literatura colonial pasa por tres períodos. Uno de ellos es el período Neoclásico que tuvo influencia francesa. RPTA.: B 17. Oí tu voz, Belardo, mas qué digo?/ no Belardo, Milagro han de llamarte /Este es tu nombre, el cielo te lo ha dado..." Los versos anteriores pertenecen a la poeta que firmó bajo el seudónimo de: A) Clarinda B) Galatea C) Amarilis D) Silvia E) Filis SOLUCIÓN Epístola a Belardo fue firmada bajo el seudónimo de Amarilis. RPTA.: C 18. En la Epístola a Belardo, la autora no se confiesa: A) ser de noble cuna. B) quedar huérfana a temprana edad. C) ser devota de Santa Dorotea. D) ser casada, mientras su hermana era todavía célibe. E) nacida en el Perú. SOLUCIÓN En la epístola, Amarilis confiesa vivir en celibato y su hermana vive felizmente casada. RPTA.: D 19. Autor que rebate los argumentos y ataques a la obra Fábula de Polifemo y Galatea de Luis de Góngora: A) Pedro Peralta Barnuevo B) Concolorcorvo C) El Doctor Océano D) Juan Espinoza Medrano E) Juan del Valle y Caviedes SOLUCIÓN Juan Espinoza Medrano escribe su Apologético en favor de Luis de Góngora para rebatir los argumentos en contra de la obra de Luís de Góngora. RPTA.: D 20. Autor que representa la poesía conceptista en el Perú: A) Diego de Hojeda B) Amarilis C) El Poeta de la Ribera D) Concolorcorvo E) Pedro Peralta y Barnuevo SOLUCIÓN Juan del Valle y Caviedes es quien persigue la línea mordaz de Quevedo, cuyo apelativo fue “El Poeta de la Ribera” RPTA.: C 1. (UNFV 2007) La célebre frase “¡Los viejos a la tumba, los jóvenes a la obra!” pertenecen a ……….. y aparece en …………. a) Pardo y Aliaga – “Constitución Política” b) Ricardo Palma – “La Bohemia de mi tiempo” c) González Prada – “Discurso en el Politeama” d) González Prada – “Discurso en el teatro Olimpo” e) José Carlos Mariátegui – “El problema del indio” 2. (UNFV 2007) Identifique la figura literaria empleada en el siguiente verso: “Viví siempre como el rayo, deslumbrante pero breve” (Chocano). a) Anáfora b) Símil c) Polisíndeton d) Asíndeton e) Hipérbaton 3. (UNFV 2007) En la novela “El mundo es ancho y ajeno” de Ciro Alegría, ……….. es el valiente alcalde de la comunidad de …………. que se enfrenta contra los abusos del hacendado. a) El Fiero Vásquez – Umay b) Cunce Maille – Chota c) Rosendo Maqui – Rumi d) Benito Castro – Puquio e) Calixto Garmendia – Rumi 4. (UNFV 2008 I) En el texto “Por qué la sombra, si eres luz querida? Si Eres vida, ¿Por qué me das la muerte? Si eres Muerte, ¿por qué me das la vida?” Qué figura literaria es la predominante: a) Animismo b) Anáfora c) Antítesis d) Epifora e) Símil 5. (UNFV 2008 I) La historia de Efraín y Enrique, dos niños que buscan restos de comida entre los basurales, es el tema desarrollado en el cuento: a) “El Trompo” b) “Paco Yunque” c) “La Insignia” d) “El niño de junto al cielo” e) “Los gallinazos sin plumas” 6. (UNFV 2008 I) A través de la literatura, se propuso dar a conocer los problemas de la urbe limeña, la pobreza de los sectores marginales de la sociedad y un cuestionamiento de la realidad social. Estas características definen a: a) La generación arielista b) La escuela modernista c) La generación del 50 d) La escuela vanguardista e) La corriente romántica 7. (UNFV 2008 II) Género que comprende todas las obras, en verso o en prosa, destinadas a ser representadas en un escenario: a) épico. b) narrativo. c) dramático. d) lírico. e) expositivo. 8. (UNFV 2008 II) Entre las obras de Shakespeare, ……. Es la tragedia de los celos y ……. simboliza la ambición por el poder. a) Otelo – Macbeth b) Otelo – Romeo y Julieta c) El mercader de Venecia – Macbeth d) Hamlet – Otelo e) El rey Lear – El mercader de Venecia 9. (UNFV 2008 II) ¿Cuál es la obra en la que Mario Vargas Llosa realiza una dura crítica contra la corrupción política de la dictadura de Odría entre los años 1948 y 1956? a) Conversación en La Catedral b) La casa verde c) La tía Julia y el Escribidor d) La ciudad y los perros e) Pantaleón y las visitadoras 10. (UNFV 2009 I) Género literario que se difunde a través del teatro: a) el dramático: b) la comedia c) la tragedia d) el epigrama e) el monólogo 11. (UNFV 2009 I) Antes de viajar a Europa, César Vallejo publicó en el Perú dos libros de poesía que llevan por título: a) Los Heraldos Negros y Poemas Humanos. b) Poemas Humanos y Trilce. c) España aparta de mí este cáliz y Trilce. d) Los Heraldos Negros y España aparta de mí este cáliz. e) Los Heraldos Negros y Trilce. 12. (UNFV 2009 I) Entre los poemarios dedicados a Machu Picchu se encuentra el escrito por …….. titulado “Alturas de Machu Picchu”. a) Gabriela Mistral b) Juana de Ibarbourou c) César Vallejo d) Alejandro Romualdo e) Pablo Neruda 13. (UNFV 2011) No es característica del Romanticismo: a) Sentimiento b) Fantasía c) Subjetividad d) Razón e) Libertad 14. (UNFV 2011) Después de haber recibido muchos premios y distinciones por su larga y fecunda trayectoria literaria, fue distinguido con el Premio Nobel de Literatura el año 2010. Nos referimos a: a) Jorge Luis Borges b) Gabriela Mistral c) Miguel A. Asturias d) Mario Vargas Llosa e) Pablo Neruda 15. (UNFV 2011) ¿Cuál de los siguientes personajes lleva el epíteto épico de “Los Pies Ligeros”? a) Eos b) Apolo c) Atenea d) Ulises e) Aquiles UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO 16. (UNAC 2010 I) El cantar quechua que dio origen al yaraví, cultivado por Mariano Melgar, es el a) wanka b) haylli c) huaino d) harawi e) ayataqui 17. (UNAC 2010 I) ¿Qué movimiento vanguardista se caracteriza por presentar incoherencia en sus temas y usar un lenguaje metafórico? a) Expresionismo b) Ultraísmo c) Surrealismo d) Futurismo e) Existencialismo 18. (UNAC 2010 II) Las obras El Sexto, Agua y Los ríos profundos pertenecen a a) Manuel González Prada. b) César Vallejo. c) José María Arguedas. d) Ciro Alegría. e) Mario Vargas Llosa. 19. (UNAC 2010 II) Los escritores peruanos que destacan en el género ensayo son a) César Vallejo y Ciro Alegría. b) Martín Adán y Manuel González Prada. c) Ricardo Palma y José Carlos Mariátegui. d) Ciro Alegría y José Carlos Mariátegui. e) José Carlos Mariátegui y Manuel González Prada. 20. (UNAC 2011 I) Señale la alternativa que presenta una metáfora. a) Ese soldado con su acción traicionó a su bandera. b) No pudimos evitarlo, se comió toda la olla. c) Esos amigos se tomaron dos botellas juntos. d) Rápido lee y responde, rápido lee sin detenerte. e) Sus dientes son perlas que se lucen al reír. 21. (UNAC 2011 I) Novela que pertenece al realismo literario, cuya trama narrativa formaliza intensos conflictos psicológicos en el héroe principal. a) Los miserables b) El viejo y el mar c) Crimen y castigo d) La metamorfosis e) La guerra y la paz 22. (UNAC 2011 I) Composición poética de tema campestre o amoroso, en la que suelen dialogar dos o más personas. a) Epigrama b) Elegía c) Égloga d) Oda e) Madrigal 23. (UNAC 2011 I) El contrapunto dramático entre civilización y barbarie es característica de Doña Bárbara, novela regionalista escrita por a) Miguel Ángel Asturias. b) Rómulo Gallegos. c) Gabriel García Márquez. d) Julio Cortázar. e) Jorge Isaacs. 24. (UNAC 2011 II) Reconocido como el más humano y universal de nuestros poetas, que da inicio a una poética nueva en el contexto de la literatura peruana. a) César Vallejo b) Ciro Alegría c) Manuel González Prada d) Abraham Valdelomar e) José María Arguedas 25. (UNAC 2011 II) Con respecto a la tragedia Hamlet de William Shakespeare, es correcto afirmar que: a) el príncipe Hamlet murió por la mordedura de una serpiente. b) la reina Gertrudis muere envenenada. c) Polonio muestra lealtad incondicional hacia Hamlet. d) el protagonista se casa con Ofelia. e) el protagonista se corona finalmente como rey. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA 26. (UNI 2008 I) En la literatura hispanoamericana hay obras con personajes y lugares cuyos nombres forman parte del imaginario popular. Así ocurre con la familia Buendía y Macondo, extraídos de una novela cumbre del siglo XX. Seleccione los nombres correctos de la novela y su autor: a) “El Laberinto de la Soledad” de Octavio Paz. b) “La Muerte de Artemio Cruz” de Carlos Fuentes. c) “El General en su Laberinto” de Gabriel García Márquez. d) “Pedro Páramo” de Juan Rulfo. e) “Cien Años de Soledad” de Gabriel García Márquez. 27. (UNI 2008 I) Los versos “Soy el Cantor de América, autóctono y salvaje / mi lira tiene un alma, mi canto un ideal. / Mi verso no se mece colgado de un ramaje / con un vaivén pausado de hamaca tropical”, fueron escritos por: a) José Santos Chocano. b) Abraham Valdelomar. c) Manuel González Prada. d) Carlos Augusto Salaverry. e) José María Eguren. 28. (UNI 2008 I) Señale la alternativa que contiene tres obras de literatura peruana ordenadas cronológicamente: a) “Ollantay” – “Los Río Profundos” – “Tristitia”. b) “Comentarios Reales de los Incas” – “La Ciudad y los Perros” – “El Caballero Carmelo”. c) “Crónica del Perú” – “Los Perros Hambrientos” – “Horas de Lucha”. d) “Nueva Corónica y Buen Gobierno” – “Ña Catita” – “El Mundo es Ancho y Ajeno”. e) “Gallinazos sin Plumas” – “Siete ensayos de Interpretación de la Realidad Peruana” – “Los Heraldos Negros”. 29. (UNI 2009 I) El representante de la Generación del 98 que, en el plano de la lírica, redescubre el paisaje castellano como materia poética y publica “Campos de Castilla” es: a) Miguel de Unamuno b) Juan Ramón Jiménez c) Federico García Lorca d) Antonio Machado e) Pio Baroja 30. (UNI 2009 I) Señale las afirmaciones correctas referidas a Honorato de Balzac: I. Es fundador de la escuela realista. II. “Eugenia Grandet” es una de las novelas de “La Comedia Humana”. III. “Papa Goriot” expresa las diferencias sociales de la sociedad francesa de su tiempo. a) I, II Y III b) solo II c) solo III d) II y III e) I y III 31. (UNI 2009 I) A qué poeta pertenecen los siguientes versos. Ella me quiso, a veces yo también la quería. Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos. Puedo escribir los versos más tristes esta noche. Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido. a) Rubén Darío b) Pablo Neruda c) Ernesto Cardenal d) Octavio Paz e) Jorge Luis Borges 32. (UNI 2009 I) Gregorio Samsa es el personaje principal de la obra ………….. de Franz Kafka. a) La metamorfosis b) América c) El proceso d) Carta al padre e) Un confuso incidente 33. (UNI 2009 I) ¿Cuál de las siguientes alternativas son características del Vanguardismo? I. Su marcado realismo social. II. La experimentación estética. III. El uso del verso libre. a) II y III b) I y III c) solo I d) solo III e) I, II y III 34. (UNI 2009 I) Señale cuál de las alternativas expresa las características de la denominada “Nueva Narrativa Hispanoamericana”. a) narrativa lineal – autor que todo lo conoce. b) exotismo – descripción de la realidad objetiva. c) subjetivismo – primacía del sentimiento. d) romanticismo exacerbado – culto al yo. e) lo real maravilloso – transculturación narrativa. 35. (UNI 2009 II) Indique la alternativa que contiene cuatro autores peruanos del siglo XX. a) Abraham Valdelomar – José María Arguedas – Ernesto Cardenal - Alfredo Bryce. b) José Carlos Mariátegui – César Vallejo – Octavio Paz – Mario Vargas Llosa. c) César Vallejo – Ciro Alegría – José Carlos Mariátegui – Julio Ramón Ribeyro. d) Ciro Alegría – Mario Vargas Llosa – Carlos Fuentes – José María Eguren. e) José María Arguedas – Julio Ramón Ribeyro – Juan Rulfo – Octavio Paz. 36. (UNI 2010 I) Es considerada obra cumbre de la literatura italiana. En ella el autor describe su paso por el infierno y el purgatorio acompañado por el poeta Virgilio, y por el Paraíso acompañado por Beatriz. Indique el título y el autor de la obra: a) La Iliada, de Homero. b) La Divina comedia, de Dante Alighieri. c) La vida es sueño, de Calderón de la Barca. d) Crimen y castigo, de Fedor Dostoievski. e) La metamorfosis, de Franz Kafka. 37. (UNI 2010 I) El argumento de la obra de Ciro Alegría “El Mundo es Ancho y Ajeno” es: I. La vida y la destrucción de un pueblo indígena en la lucha por la posesión de tierras. II. Un dramático relato de las mujeres que luchan por los derechos políticos. III. La lucha entre los pueblos amazónicos y colonizadores provenientes de la Sierra. a) solo I b) solo II c) solo III d) II y III e) I, II y III 38. (UNI 2010 I) Dadas las siguientes proposiciones sobre el Renacimiento: I. Su faceta filosófica, pedagógica y cultural fue el Humanismo. II. La emigración especialmente a Italia, de eminentes sabios y maestros por la toma de Constantinopla contribuyó a su despliegue. III. Los dos centros más importantes de su desarrollo fueron Florencia y Venecia. Son correctas: a) solo I b) I y II c) solo III d) solo II e) I y III 39. (UNI 2010 I) La Nueva crónica de Guamán de Poma de Ayala es contemporánea con: a) La Ilíada de Homero. b) La Divina comedia de Dante Alighieri. c) Hamlet de William Shakespeare. d) Madame Bovary de Flaubert. e) El Poema de Mio Cid, anónimo. 40. (UNI 2010 II) Señale la alternativa correcta que establece una correspondencia entre novelista peruano y título de novela de su autoría: a) Santiago Roncagliolo – “No me esperen en abril”. b) Alfredo Bryce Echenique – “Las travesuras de la niña mala”. c) Julio Ramón Ribeyro – “Crónica de San Gabriel”. d) Mario Vargas Llosa – “Los perros hambrientos”. e) José María Arguedas – “Abril rojo”. 41. (UNI 2010 II) En 1854 se publica en Lima el Catecismo de la Doctrina Cristiana, considerado el primer libro impreso en Sudamérica. Esta obra es contemporánea de: a) “La Ilíada” y “La Odisea” de Homero. b) “La Divina Comedia” de Dante Alighieri. c) “El Cantar de los Cantares” de Fray Luis de León. d) La segunda parte de “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha” de Miguel de Cervantes Saavedra. e) “Eugenia Grandet” de Honorato de Balzac. 42. (UNI 2010 II) En la narrativa peruana, ¿cuál es la novela que trata de expresar a través de la mirada de un niño sensible y solitario una realidad social injusta, a partir de la vida cotidiana en un hogar de familia acomodada? a) “Reo de Nocturnidad” b) “La historia de Mayta” c) “Un mundo para Julius” d) “La casa verde” e) “La palabra del mudo” 43. (UNI 2011 I) ¿Cuál es la novela que narra la lucha por la tierra de la comunidad campesina de Rumi? a) “Cuentos andinos” de Enrique López Albújar. b) “El mundo es ancho y ajeno” de Ciro Alegría. c) “La violencia del tiempo” de Miguel Gutiérrez. d) “Redoble por Rancas” de Manuel Scorza. e) “Todas las sangres” de José María Arguedas. 44. (UNI 2011 I) Relacione los géneros literarios con las obras: a) Lírico b) Épico c) Dramático I. Hamlet II. Odisea III. Coplas a la muerte de su padre a) aI, bII, cIII b) aI, bIII, cII c) aIII, bI, cII d) aII, bIII, cI e) aIII, bII, cI 45. (UNI 2011 I)¿Cuál es el género literario de la obra “Tristitia”? a) poesía b) narración c) novela d) cuento e) ensayo 46. (UNI 2011 I) Con relación a la obra la Ilíada, ¿cuál de las alternativas es correcta? a) Se atribuye al historiador Heródoto. b) Relata la guerra entre griegos y troyanos. c) Cuenta los orígenes de Roma. d) Es una novela de fondo romántico. e) Es una obra teatral religiosa. 47. (UNI 2011 I) A qué autor corresponde las obras “La metamorfosis” y “El proceso”: a) Ernest Hemingway b) Alejandro Dumas. c) Franz Kafka. d) León Tolstoi e) Jorge Luis Borges. 48. (UNI 2011 II) Los autores de “Los reyes rojos” y “Tristitia” son, respectivamente: a) Vallejo y Chocano. b) Eguren y Vallejo. c) Valdelomar y Chocano. d) Eguren y Valdelomar. e) Hidalgo y Gonzalo Rose. 49. (UNI 2011 II) Elija la alternativa que se refiere al tema central de la obra “El viejo y el mar”: a) La crueldad de la naturaleza. b) La ilusión de alcanzar una meta. c) La frustración de la victoria trunca. d) La pasión por alcanzar un ideal. e) La solidaridad del muchacho con el viejo. 50. (UNI 2012 I) Indique la alternativa correcta en relación a una de las últimas novelas de Mario Vargas Llosa, “El sueño del Celta”: I. El protagonista es un explorador inglés llamado el capitán Junieux. II. El protagonista es Roger Casement, aventurero y a la vez refinado diplomático irlandés. III. El personaje central reporta las perversidades ejecutadas por los caucheros al servicio de la Peruvian Company del peruano Julio Arana. a) solo I b) solo II c) solo II y III d) I y III e) I, II y III. 51. (UNI 2012 I) ¿Cuál de los siguientes autores del teatro barroco del Siglo de Oro fue conocido como el Fénix de los ingenios por su vasta producción literaria? Se le considera, además, como el creador del drama nacional español: a) Calderón de la Barca b) Félix Lope de Vega c) Miguel de Cervantes d) Luis de Góngora e) Tirso de Molina 52. (UNI 2012 I) Marque la alternativa que contenga solo autores de la Nueva Narrativa Hispanoamericana. a) Ernesto Sábato – Octavio Paz – Ernesto Cardenal b) Juan Rulfo – Pablo Neruda – Mario Vargas Llosa c) Jorge Luis Borges – Octavio Paz – Carlos Fuentes d) Jorge Luis Borges – Ernesto Sábato – Juan Rulfo e) Carlos Fuentes – Rubén Darío – Ernesto Sábato 53. (UNI 2012 I) Marque la alternativa que solo contenga obras del Indigenismo peruano. a) Los ríos profundos – El mundo es ancho y ajeno – Redoble por Rancas. b) La serpiente de oro – Garabombo el invisible – La ciudad y los perros. c) Páginas libres – Los ríos profundos – El zorro de arriba y el zorro de abajo. d) Aves sin nido – El mundo es ancho y ajeno – La palabra del mudo. e) Redoble por Rancas – Los perros hambrientos – La casa de cartón. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 54. (UNMSM 2008 II) La Ilíada y la Odisea, las más grandes epopeyas heroicas, fueron compuestas originalmente para ser: a) publicadas. b) leídas. c) representadas. d) oídas. e) escritas. 55. (UNMSM 2008 II)La honra villana o campesina es tema principal de: a) los dramas de Tirso de Molina. b) los entremeses de Pedro Calderón de la Barca. c) las comedias de Miguel de Cervantes Saavedra. d) los dramas de Lope de Vega. e) las tragedias de Fernando de Rojas. 56. (UNMSM 2008 II) El sí de las niñas es: a) una obra dramática dividida en cinco actos. b) un drama neoclásico escrito en verso. c) una comedia burguesa escrita en prosa. d) una comedia neoclásica del siglo XVII. e) una obra que mezcla lo trágico y lo cómico. 57. (UNMSM 2008 II)¿Cómo se llama el personaje que, en la novelaEl señor Presidente de Miguel Ángel Asturias, se enamora y termina casándose con la hija del general Canales? a) Arcadio Buendía b) Santos Luzardo c) Fiero Vásquez d) Miguel, “Cara de Ángel” e) Don Santos 58. (UNMSM 2008 II)La imagen monstruosa y voraz de la ciudad es un rasgo característico de la narrativa peruana de la década del: a) setenta. b) sesenta. c) cuarenta. d) noventa. e) cincuenta. 59. ¿Qué recopilación formaliza la cosmovisión y la mitología indígena prehispánica? a) La Florida del Inca b) Ollantay c) Suma y narración de los incas d) Dioses y hombres de Huarochirí e) Comentarios reales de los incas 60. (UNMSM 2008 II) Determine tres características propias del romanticismo presentes en María de Jorge Isaacs. I. Escasa presencia del yo autobiográfico. II. Presencia de la naturaleza idealizada. III. Desarrollo de una pasión amorosa. IV. El componente trágico presente en el desenlace. V. Preeminencia de la razón sobre el sentimiento. a) II, III, IV b) I, IV, II c) II, III, V d) I, III, V e) III, IV, V 61. (UNMSM 2008 II) A qué obra y autor corresponde el siguiente fragmento: “Mi padre no pudo encontrar nunca dónde fijar su residencia: fue un abogado de provincias, inestable y errante. Con él conocí más de doscientos pueblos. Temía a los valles cálidos y sólo pasaba por ellos como viajero, se quedaba a vivir algún tiempo en los pueblos de clima templado: Pampas, Huaytará, Coracora, Puquio, Andahuaylas, Yauyos, Cangallo…” a) Cuentos Andinos – Enrique López Albújar b) Los ríos profundos – José María Arguedas c) La serpiente de oro – Ciro Alegría d) Agua – José María Arguedas e) El mundo es ancho y ajeno – Ciro Alegría 62. (UNMSM 2008 II) “Y ahora el cuerpo entero Libre de viejas sombras Se alisa para el último amor Y desleal competidora” El verso “se alisa para el último amor” del fragmento anterior, extraído del poema “La novia triste de muerte” de Blanca Varela, constituye una metáfora en la que se alude: a) a la enfermedad. b) a la muerte. c) al desamor. d) a la vejez. e) al cuerpo. 63. (UNMSM 2008 II) Mientras la crítica literaria valora las obras literarias, ¿qué papel le corresponde a la teoría literaria? a) Observar el estilo y la buena redacción. b) Señalar los valores morales de la literatura. c) Explicar la naturaleza del fenómeno literario. d) Estudiar la historia literaria contemporánea. e) Analizar el contenido de las obras literarias. 64. (UNMSM 2009 I) La gran hora del parto, la más rotunda hora: Estallan los relojes, sintiendo tu alarido Se abren todas las puertas del mundo, de la aurora, Y el sol nace en tu vientre, donde encontró su nido. La figura literaria utilizada en estos versos es denominada: a) anáfora, b) antítesis. c) símil. d) hipérbole. e) epíteto. 65. (UNMSM 2009 I) En la narrativa hispanoamericana, la lucha del hombre con la naturaleza y la descripción de los conflictos sociales en el ámbito rural son las dos direcciones que adopta el: a) regionalismo. b) naturalismo. c) romanticismo. d) costumbrismo. e) vanguardismo. 66. (UNMSM 2009 I) El niño Goyito, a quien describe Felipe Pardo y Aliaga en su artículo costumbrista “Un viaje”, es un: a) niño huérfano recogido por una familia limeña. b) hombre indeciso que vive con sus hermanas. c) pequeño sirviente de una casa de huéspedes. d) joven perteneciente a la aristocracia limeña. e) sargento fanfarrón, que sueña con un viaje. 67. (UNMSM 2009 I) La estrategia del personaje principal de la Odisea, epopeya de Homero, de presentarse como “Nadie” para salvar su vida, se desarrolla en la aventura de: a) los lotófagos b) las sirenas. c) los cíclopes. d) los infiernos. e) los feacios. 68. (UNMSM 2009 I) Con respecto a María, la novela de Jorge Isaacs, marque la afirmación correcta: a) La obra es representativa del Modernismo hispanoamericano. b) Efraín y María contraen matrimonio en Bogotá. c) Se narra, en primera persona, la historia de un amor trágico. d) El amor y la locura son los temas centrales de la novela. e) El bello paisaje del Dagua es el escenario del idilio amoroso. 69. (UNMSM 2009 I) La “tradición”, género narrativo cultivado por Ricardo Palma, se caracteriza por: a) la mezcla de historia y ficción. b) el estilo solemne y corrosivo. c) la crítica a las costumbres presentes. d) su apego a los valores coloniales. e) su tono realista y panfletario. 70. (UNMSM 2009 I) Vallejo, en Poemas humanos, expresa fundamentalmente: a) su identificación con la España republicana. b) la angustia por su injusta prisión. c) el aprovechamiento del tiempo y de la juventud. d) el conflicto entre lo humano y lo tecnológico. e) la solidaridad frente al sufrimiento. 71. (UNMSM 2009 I) El tema principal de Las cuitas del joven Werther, la novela de Goethe, es: a) la insania incurable. b) el espíritu libertino. c) la vida burguesa. d) el amor vedado. e) la culpa de los amantes. 72. (UNMSM 2009 I) Selecciona los tres enunciados correctos referidos a la novela El Lazarillo de Tormes: I. Esta obra de la picaresca española está narrada en forma autobiográfica. II. El Lazarillo de Tormes es una novela publicada a mediados del siglo XV. III. La narración de Lázaro es solemne, dramática y carente de humor. IV. Lázaro cuenta su vida, desordenada, al servicio de diversos amos. V. El Lazarillo de Tormes tiene como personaje principal a un antihéroe. a) III, IV, V b) I, IV, V c) I, II, V d) I, III, V e) II, III, V 73. (UNMSM 2009 I) En Bodas de sangre, drama trágico de Federico García Lorca, el amor de Leonardo representa para la novia: a) un sentimiento sereno ante una prueba decisiva. b) una voluntad redentora de sus pasiones. c) una fuerza incontrolable que la arrastra. d) la satisfacción de tener hijos, tierras y salud. e) el mandato para cumplir con una venganza. 74. (UNMSM 2009 II) La figura que busca caracterizar con precisión a un personaje se denomina: a) elipsis. b) hipérbole. c) anáfora. d) epíteto. e) hipérbaton. 75. (UNMSM 2009 II) ¿Quiénes son los juglares en el mundo medieval? a) Cantores cultos que estaban al servicio de un rey en una corte. b) Creadores religiosos que recitaban salmos en conventos. c) Cantores populares que difundían anónimos cantares de gesta. d) Vagabundos que escribían antiguos cantares de gesta. e) Actores populares que cantaban baladas fantásticas. 76. (UNMSM 2009 II) ¿Cuál es la corriente literaria europea decimonónica que enaltece la figura del genio y el poder de la inspiración? a) Simbolismo b) Parnasianismo. c) Naturalismo. d) Realismo. e) Romanticismo. 77. (UNMSM 2009 II) Se puede afirmar que la originalidad de la poesía de Melgar reside en la: a) utilización vanguardista de la métrica en la poesía española. b) negación sistemática de todo modelo neoclásico europeo. c) afirmación y asimilación creativa de la poesía popular andina. d) construcción minuciosa de una poesía profundamente simbolista. e) preponderante inspiración latina propia del neoclasicismo. 78. (UNMSM 2009 II) ¿Cuáles son las características de la novela realista? a) Perspectiva costumbrista, escenas fantásticas y romanticismo. b) Crítica social, personajes bien definidos y verosimilitud. c) Trama compleja, intrusiones del autor y defensa de la burguesía. d) Narrador omnisciente, digresiones morales y final feliz. e) Personajes románticos, corta extensión y anticlericalismo. 79. (UNMSM 2009 II) Respecto de la novela Doña Bárbara, se puede afirmar que: a) el lenguaje popular del narrador se contrapone al habla culta de los personajes. b) todos los valores asociados al mundo rural están condenados al fracaso. c) la estructura narrativa se caracteriza por sucesivas rupturas cronológicas. d) la estructura alegórica se construye desde el nombre de los protagonistas. e) el proyecto modernizador burgués sucumbe ante la fuerza de la naturaleza. 80. (UNMSM 2009 II) El lenguaje de las Tradiciones de Ricardo Palma se distingue por: a) su rigidez castiza y belleza neoclásica. b) su fuerza sarcástica y perspectiva mordaz. c) la representación del habla oral y el tono coloquial. d) el uso de refranes y fábulas románticas. e) el predominio de neologismos y anglicismos. 81. (UNMSM 2009 II) Respecto de la función del coro en la tragedia griega, ¿cuál es el enunciado correcto? a) La danza de los coreutas creaba mayor dinamismo en la representación de las tragedias griegas. b) Los coreutas ofrecían un contrapunto cómico al devenir trágico de los personajes. c) El coro constituía un eco litúrgico que convertía la representación en una ceremonia cristiana. d) Dentro del grupo coral, el corifeo actuaba como un furibundo antagonista del héroe trágico. e) El coro formado por los coreutas y el corifeo se convertía en testigo o partícipe de la suerte del héroe. 82. (UNMSM 2009 II) El esteticismo, como característica del Modernismo hispanoamericano, significó: a) una alta responsabilidad del artista frente a los ideales del acto creador. b) la expansión del culto al racionalismo instrumental y al exotismo. c) una introducción de la sensibilidad y las formas poéticas populares. d) la completa caducidad de las formas métricas de corte naturalista. e) la conciliación de la poesía vanguardista con la tradición cosmopolita. 83. (UNMSM 2009 II) El humor, la ironía, el lenguaje oral limeño y las referencias a la cultura de masas son características de la narración de: a) Julio Ramón Ribeyro. b) Mario Vargas Llosa. c) Alfredo Bryce Echenique. d) Sebastián Salazar Bondy. e) Abraham Valdelomar. 84. (UNMSM 2010 I) Mi madre no dijo una sola palabra y, bajo la luz amarillenta del lamparín, todos nos mirábamos en silencio. Al día siguiente, en el alba, en la agonía de las sombras nocturnas, no se oyó su canto alegre. Este fragmento corresponde al cuento: a) Warma kuyay. b) Paco Yunque. c) Los gallinazos sin plumas. d) El vuelo de los cóndores. e) El caballero Carmelo. 85. (UNMSM 2010 I) Los ditirambos eran cantos corales en honor a Dionisio, y estaban ligados al origen de la: a) lírica. b) epopeya. c) tragedia. d) retórica. e) épica. 86. (UNMSM 2010 I) Identifique tres semas relacionados directamente con el Poema de Mio Cid. I. La cultura renacentista española. II. Los valores de la nobleza castellana del siglo XII. III. La estructura de los cantares de gesta español. IV. La novela de caballería en el Siglo de Oro. V. El género épico y la figura del héroe. a) I, III y V b) II, I y V c) I, III y IV d) III, IV y V e) II, III y V (UNMSM 2010 II) Los siguientes versos “¿Por qué a verte volví, Silvia querida? / ¡Ay triste! ¿Para qué? ¡Para trocarse / mi dolor en más triste despedida!” pertenecen a: a) Ricardo Palma. b) José Asunción Silva. c) Carlos Augusto Salaverry. d) José de Espronceda. e) Mariano Melgar. 87. (UNMSM 2010 II) Los siguientes versos “¿Por qué a verte volví, Silvia querida? / ¡Ay triste! ¿Para qué? ¡Para trocarse / mi dolor en más triste despedida!” pertenecen a: a) Ricardo Palma. b) José Asunción Silva. c) Carlos Augusto Salaverry. d) José de Espronceda. e) Mariano Melgar. 88. (UNMSM 2010 II) La figura literaria que aparece en los siguientes versos: “Querrán volarlo y no podrán volarlo. / Querrán romperlo y no podrán romperlo. / Querrán matarlo y no podrán matarlo” es: a) la metáfora. b) el hipérbaton. c) la anáfora. d) el símil. e) la hipérbole. 89. (UNMSM 2010 II) Los personajes que en El mundo es ancho y ajeno de Ciro Alegría tiene el papel de alcalde de la comunidad de Rumi y que representan, respectivamente, la tradición y la modernidad son: a) Álvaro Amenábar y El Mágico. b) Augusto Maqui y Demetrio Sumallacta. c) El Fiero Vásquez y Benito Castro. d) Calixto Páucar y Álvaro Amenábar. e) Rosendo Maqui y Benito Castro. 90. (UNMSM 2010 II) En la Odisea, Ulises simboliza: a) valor y templanza. b) fortaleza y moral. c) inteligencia y castidad. d) fidelidad y humildad. e) astucia e ingenio. 91. (UNMSM 2010 II) Los heraldos negros, María y Fuenteovejuna pertenecen, respectivamente, a los géneros literarios: a) épico, lírico y dramático. b) dramático, lírico y épico. c) lírico, dramático y épico. d) lírico, épico y dramático. e) épico, dramático y lírico. 92. (UNMSM 2010 II) Las figuras de cisnes, centauros y princesas, representados en los discursos poéticos finiseculares y de principios del siglo XX, en Latinoamérica, corresponden al: a) Vanguardismo. b) Modernismo. c) Realismo. d) Naturalismo. e) Surrealismo. 93. (UNMSM 2011 I) La especie literaria que pertenece al género épico es: a) el auto sacramental. b) la égloga. c) la elegía. d) la canción. e) el cantar de gesta. 94. (UNMSM 2011 I) Su afán de verosimilitud, la presencia de temas centrados en la lucha del hombre con la naturaleza o los conflictos en el ámbito rural, son características de la narrativa: a) barroca. b) naturalista. c) regionalista. d) modernista. e) neorrealista. 95. (UNMSM 2011 I) “Desde la aurora / combaten dos reyes rojos, / con lanza de oro”. Estos versos corresponden al poemario ……. de ……… a) Los heraldos negros – César Vallejo. b) Las voces múltiples – Abraham Valdelomar. c) Pasionarias – Ricardo Palma. d) Minúsculas – Manuel González Prada e) Simbólicas – José María Eguren. 96. (UNMSM 2011 II) El pícaro, uno de los personajes más característicos de la narrativa española del Siglo de Oro, es reconocido como un: a) colaborador. b) antagonista. c) bufón. d) idealista. e) antihéroe. 97. (UNMSM 2011 II) Señale cuál de las alternativas presenta la relación correcta entre autor y obra: a) César Vallejo – Simbólicas. b) José María Arguedas – Los ríos profundos. c) José María Eguren – Poemas humanos. d) Manuel González Prada – El mundo es ancho y ajeno. e) Abraham Valdelomar – Prosas profanas. 98. (UNMSM 2011 II) En España, destacaron nítidamente la Generación del 98 y la del 27; ¿Cuál de los siguientes escritores perteneció a esta última? a) Miguel de Cervantes Saavedra. b) Antonio Machado. c) Juan Ramón Jiménez. d) Pedro Calderón de la Barca. e) Federico García Lorca. 99. (UNMSM 2011 II) El género literario que se caracteriza por la enunciación en primera persona y por el predominio de la función expresiva o emotiva es denominado: a) dramático. b) épico. c) narrativo. d) ensayo. e) lírico. 100. (UNMSM 2011 II) Así como Mario Vargas Llosa, también son premios Nobel de Literatura los siguientes autores de lengua española: a) César Vallejo y Gustavo Adolfo Bécquer. b) Julio Ramón Ribeyro y Rubén Darío. c) Pablo Neruda y Gabriel García Márquez. d) Rómulo Gallegos y Federico García Lorca. e) Miguel de Cervantes Saavedra y Antonio Machado. 101. (UNMSM 2011 II) Los héroes de la Ilíada que son denominados como “el de tremolante casco” y “el de los pies ligeros” son, respectivamente, a) Héctor y Aquiles. b) Aquiles y Ulises. c) Patroclo y Aquiles. d) Patroclo y Héctor. e) Menelao y Paris. 102. (UNMSM 2012 I) Ña Catita, de Manuel Ascencio Segura, corresponde al género: a) dramático. b) épico. c) narrativo. d) lírico. e) trágico. 103. (UNMSM 2012 I) El poemario Prosas Profanas, de Rubén Darío, pertenece al: a) simbolismo. b) romanticismo. c) indigenismo. d) costumbrismo. e) modernismo. 104. (UNMSM 2012 I) Señale a qué personaje de Edipo Rey corresponden las siguientes palabras: “Y puesto que me has echado en cara que soy ciego, te digo: aunque tú tienes vista, no ves en qué grado de desgracia te encuentras ni dónde habitas ni con quienes transcurre tu vida. ¿Acaso no conoces de quiénes desciendes? a) El rey Layo b) La reina Yocasta c) El adivino Tiresias d) El mensajero de Corinto e) El pastor de Tebas 105. (UNMSM 2012 II) La segunda parte de los Comentarios reales de los incas, del Inca Garcilaso de la Vega, trata sobre: a) la conquista y las guerras civiles entre españoles. b) la expedición de Hernando de Soto a La Florida. c) los recuerdos de la niñez y juventud del autor. d) los dioses y los hombres que habitaron Huarochirí. e) los orígenes de la cultura e historia del pueblo inca. 106. (UNMSM 2012 II) ¿En cuál de las siguientes alternativas encontramos un hipérbaton? a) La esperé mil horas ese día. b) Sus ojos son como ventanas. c) Oí tu voz, oí tu voz y desperté. d) Nos sumergimos en el inmenso mar. e) De sus ojos me enamoré. 107. ¿Cuál es el tema principal de El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín? a) La imposición del matrimonio a la mujer por interés y conveniencia. b) La reflexión sobre las costumbres sociales desfasadas. c) La educación de las jóvenes en la obediencia a sus padres. d) El destino como fuerza que se impone a los personajes. e) El poder económico y político como condicionante de la educación. 108. (UNMSM 2012 II) El género literario que realiza la representación escénica a través del lenguaje directo de los personajes es el: a) lírico. b) dramático. c) épico. d) narrativo. e) ensayístico. 109. (UNMSM 2012 II) El personaje Virgilio, en la Divina Comedia, del escritor florentino Dante Alighieri, representa: a) la belleza y la bondad. b) el mal y los vicios. c) la moral y la verdad. d) la razón y la sabiduría. e) el ideal y la esperanza. 110. (UNMSM 2012 II) En el drama quechua Ollantay, Pachacútec representa el poder ……….; en cambio, Túpac Yupanqui, el poder ………. a) generoso – malévolo. b) autoritario – magnánimo. c) intransigente – tiránico. d) dialogante – justiciero. e) arbitrario – vengativo. 111. (UNMSM 2013 I) El poemario Campos de Castilla, de Antonio Machado, poeta de la Generación del 98, propone una imagen fundamentalmente a) idealizada del campesino andaluz b) realista del campo español c) lírica del pasado colonial hispano d) actual de la sociedad española e) legendaria de la vida campesina 111. (UNMSM 2013-II) La denominación “Siglo de Oro” de un período de la literatura española se debe, principalmente, a) a el brillo simultáneo de la poesía, el teatro y la novela. b) a la preferencia por los temas grecolatinos. c) a la obra de Miguel de Cervantes Saavedra. d) a la exaltación de la vida retirada y campestre. e) a la vigencia de la Contrarreforma y del Barroco. 112. (UNMSM 2013-II) Abraham Valdelomar escribió “El Caballero Carmelo” influido por: a) afán de valorar la cultura andina. b) interés en la historia peruana. c) conocimiento del mundo urbano. d) influencia rural, vinculada al mar. e) rechazo al feudalismo tradicional. 113. (UNAC 2013-I) En la novela “El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha”, de Miguel de Cervantes Saavedra, ¿cuál es el apelativo del personaje principal? a) Caballero del Verde Gabán. b) Caballero de los Espejos. c) Caballero de la Triste Figura. d) Caballero de la Blanca Luna. e) Caballero de los Leones. TEORÍA LITERARIA PRE – SAN MARCOS 111. Los heraldos negros, María y Fuenteovejuna pertenecen, respectivamente, a los géneros literarios: a) narrativo, lírico y dramático. b) dramático, lírico y épico. c) lírico, dramático y épico. d) lírico, narrativo y dramático. e) épico, dramático y lírico. 112. La figura literaria que aparece en los siguientes versos: “Querrán volarlo y no podrán volarlo. / Querrán romperlo y no podrán romperlo. / Querrán matarlo y no podrán matarlo”, es a) la metáfora. b) el hipérbaton c) la anáfora. d) el símil. e) la hipérbole. 113. Respeto al género dramático señale lo correcto: a) Es eminentemente subjetivo b) Aparece como producto de la industrialización. c) Se caracteriza por su representación frente a un público. d) Los actores no son determinantes. e) Una obra característica es Crimen y Castigo 114. La figura literaria que se caracteriza por contraponer dos ideas se denomina. a) Elipsis b) Hipérbaton c) Retruécano d) Antítesis e) Hipérbole 115. ¿Qué figuras literarias hallamos a continuación? Con Minaya, llegan a Valencia doña Jimena y sus hijas. El breve vuelo de un velo verde a) Hipérbatonb) aliteración b) Metáfora – metáfora c) Símil – anáfora d) Epíteto – aliteración e) Hipérbaton – epíteto 116. Especie épica que aparece en la Edad Media. a) Poema épico b) Cantar de gesta c) Drama d) Epopeya e) Poema 117. Son considerados los géneros primigenios. a) Épico – Narrativo – Didáctico b) Ensayo – Lírico – Teatro c) Épico – Lírico – Dramático d) Ensayo – Cuento – Novela e) Novela – Poema – comedia 118. Especie lírica que se caracteriza por lamentar la pérdida de un ser querido: a) Oda b) Farsa c) Madrigal d) Yaraví e) Elegía 119. Todo está alegre menos mi alegría. En el anterior verso de César Vallejo hallamos la figura literaria: a) Hipérbaton b) Hipérbole c) Personificación d) Prosopopeya e) Antítesis 120. ¿Qué figuras literarias son las que predominan en los poemas homéricos? a) Símil – sinécdoque b) Anáfora – epifora c) Retruécano – epíteto d) Símil – epíteto e) Prosopopeya – hipérbaton ¿En cuál de las siguientes alternativas encontramos un hipérbaton? a) La esperé mil horas ese día. b) Sus ojos son como ventanas. c) Oí tu voz, oí tu voz y desperté. d) Nos sumergimos en el inmenso mar. e) De sus ojos me enamoré. 107. ¿Cuál es el tema principal de El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín? a) La imposición del matrimonio a la mujer por interés y conveniencia. b) La reflexión sobre las costumbres sociales desfasadas. c) La educación de las jóvenes en la obediencia a sus padres. d) El destino como fuerza que se impone a los personajes. e) El poder económico y político como condicionante de la educación. 1. Son licencias poéticas que separan sílabas:  a) Sinalefa – hiato  b) Hiato – diéresis  c) Sinéresis – sinalefa  d) Diéresis – sinéresis  e) Sinalefa – dialefa La licencias poéticas como la sinalefa, la sinéresis unen sílabas en un verso; en cambio el hiato y la diéresis o dialefa separan sílabas en un verso. 2. Cuando un verso termina en palabra…. se…. Una sílaba métrica.  a) aguda – disminuirá  b) esdrújula – aumentará  c) aguda – aumentará  d) grave – aumentará  e) grave – disminuirá Según la ley de los acentos finales cuando un verso finaliza en una palabra grave no se alteran los versos queda igual; cuando terminan en palabra esdrújula se disminuirá una sílaba métrica y cuando termina en una palabra aguda se aumentará una sílaba métrica. 3. No es una figura literaria  a) Epíteto  b) Hipérbole  c) símil  d) Sinécdoque  e) Sinalefa Las figuras literarias es el recursos estilístico que hace uso el poeta como el epíteto, la hipérbole, el símil, la sinécdoque; en cambio, la sinalefa es una licencia poética que se utiliza en el verso para unir sílabas métricas. 4. Afirmación incorrecta respecto al concepto de figuras literarias.  a) Es un adorno de lenguaje.  b) Son recursos de estilo utilizados por el autor.  c) Sirven para hacer más expresiva las composiciones literarias.  d) Actualmente no se utilizan por la modernidad del verso poético.  e) Son modificaciones aceptadas que sufren las palabras y oraciones. Las figuras literarias son recursos aceptados que modifican las palabas y oraciones que utiliza el autor para adornar el lenguaje y hacer más expresivas las composiciones literarias. En las alternativas a, b, c y e, se afirma todo lo relaciona a las figuras literarias al contrario de la alternativa d, lo que indica que es incorrecto con respecto a las acepciones de las demás alternativas. 5. El epíteto es una figura literaria que consiste en:  a) El uso de adjetivos para exaltar las cualidades inherentes a los seres u objetos.  b) Cambiar el orden lógico de las palabras.  c) Omitir palabras.  d) La exageración.  e) Repetir una misma palabra varias veces. Todas las figuras literarias cumplen una función dentro de los versos, el epíteto es una figura que consiste en usar adjetivos para exagerar las cualidades de los seres al que hace alusión. Ejemplo: “La dulce miel de tus labios” 6. En la métrica la sinalefa consiste en:  A. Unión de dos vocales.  B. Separación de vocales.  C. La unión de la última vocal de una palabra con la vocal inicial de la siguiente palabra de un verso.  D. Separación de la última vocal con la vocal inicial de la siguiente palabra.  E. Unión de vocales que forman sílabas distintas. Porque la sinalefa es la unión de una vocal final de una palabra con la vocal inicial de la siguiente palabra dentro del verso. 7. La siguiente figura literaria “el fuego de tus labios” es una:  A. Paradoja  B. Anáfora  C. Perífrasis  D. Metáfora  E. Hipérbole La paradoja indica contradicción, la anáfora La repetición de la misma palabra al inicio de cada verso, la hipérbole es la exageración de las cosas y la metáfora viene a ser la comparación de un elemento con otro de acuerdo a sus características. 8. El soneto tiene:  A. 15 versos  B. 12 versos  C. 13 versos  D. 16 versos  E. 14 versos El soneto es una composición poética que consta de 14 versos: sus estrofas son dos cuartetos y dos tercetos. 9. La obra literaria “Acuérdate de Mí” del autor Carlos Augusto Salaverry está escrito en género literario:  A. Épico  B. Lírico  C. Narrativo  D. Teatral  E. Didáctico Sabemos que toda composición poética pertenece al género lírico. 10. La versificación estudia a:  A. La métrica  B. El ritmo  C. El verso  D. La rima  E. Las figuras literaria La métrica consiste en contar el número de sílabas que hay en un verso, la rima consiste en la total o parcial identidad acústica entre dos o más versos, el ritmo es la musicalidad en la estructura de los versos y la versificación es parte de la poética que estudia al verso tradicional. 11. ¿Cuál es la relación correcta entre la obra y su respectivo género.  A. “El tambor de hojalata” – Expositivo  B. “Edipo Rey “– Lírico  C. “Poema IV “– Dramático  D. “Causas y efectos que aparecen en el medio ambiente” – Narrativo  E. “Divina comedia” – Épico La obra literaria que tiene relación con su respectivo género es la “Divina Comedia”- Épico; ya que, enfoca a la especie de la epopeya que revela el estado cultural de un pueblo dentro de un periodo histórico y las demás obras, las demás obras no tienen relación correcta con los géneros respectivos. 12. Las especies “Epístola y la Memoria” pertenecen a los géneros:  A. Lírico y Narrativo  B. Expositivo y Dramático  C. Narrativo y épico  D. Dramático y narrativo  E. Narrativo y lírico La epístola es una especie literaria que pertenece al género lírico, equivale a la carta es de corte sentimental y la memoria es una especie literaria que pertenece al género narrativo porque toma en cuenta los hechos históricos externos. 13-Señala las especies del género dramático:  A. Cuento, leyenda, mito, oda  B. Tragedia, comedia, drama, entremés  C. Drama, novela, ópera, mimo  D. Drama, fábula, tragedia, farsa  E. Tragedia, comedia, teatro, crónica Las especies que corresponde al género dramático son la tragedia, comedia, drama, entremés y las demás alternativas incluyen otros géneros. 14.-El concepto verdadero de la figura literaria corresponde:  A. Hipérbaton/ Expresa cualidades ya contenidas en la naturaleza de los seres.  B. Símil/Una idea verdadera se disfraza tomando el aspecto de contrasentido.  C. Epíteto/ Expresa la idea con un rodeo.  D. Anáfora/Repetición de palabras al comienzo de varios versos.  E. Hipérbole/Semejanza o comparación entre dos seres. El concepto verdadero de la figura literaria es la ANAFORA, porque es la repetición de palabras al comienzo de varios versos y las demás alternativas no corresponden a los conceptos. 15. “Teresa vestía una batita fresca y dura como la hoja de col” La figura literaria que se emplea es:  A. Paradoja  B. Personificación  C. Símil  D. Perífrasis  E. Antítesis La paradoja es una figura que indica contradicción; la personificación atribuye cualidades humanas a seres inanimados, la perífrasis expresa la idea con un rodeo. La antítesis es la oposición de significados en una estructura y la figura literaria el símil es cuando se establece una clara comparación entre elementos; por lo tanto, en la oración se empleó el símil.
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