Avaliação de língua portuguesa com matriz de referenciaAVALIAÇÂO DE LÍNGUA PORTUGUESA / 2012 ALUNO (A):_______________________________________________Nº___ SÉRIE: _____ PROFESSOR: ________________________________ NOTA: _______ VALOR: BOA SORTE!!! TEXTO 1 1. De acordo com o texto, o remédio que não custa nada e está a serviço de ricos e Vamos imaginar que a indústria farmacêutica desenvolveu uma pílula que pudesse pobres, jovens e idosos prevenir doenças do coração, obesidade, diabetes e reduzir o risco de câncer, a) é uma pílula fabricada pela indústria farmacêutica. osteoporose, hipertensão e depressão. Já temos esse remédio. E não custa nada. b) só é encontrado nas farmácias. Está a serviço de ricos e pobres, jovens e idosos. É a atividade física. (Gro Harlem c) é a atividade física. Brundtland, diretora geral da OMS – Organização Mundial da Saúde) Folha de São d) ainda não existe. Paulo, 6 abr. 2002. O CACHORRO 2. No texto, fica claro que haverá um conflito entre as crianças e a As crianças sabiam que a presença daquele cachorro vira-lata em seu apartamento seria alvo da mãe, quando as crianças mais rigorosa censura de sua mãe. Não tinha qualquer cabimento: um apartamento tão pequeno a) resolvem levar um cachorro para casa, mesmo sabendo que a que mal acolhia Álvaro, Alberto e Anita, além de seus pais, ainda tinha de dar abrigo a um mãe seria contra. cãozinho! Os meninos b) levam para casa um cachorro vira-lata, e não um cachorro de esconderam o animal em um armário próximo ao corredor e ficaram sentados na sala à espera dos raça. acontecimentos. No fim da tarde a mãe chegou do trabalho. Não tardou em descobrir o intruso e a c) decidem esconder o animal dentro de um armário. expulsá-lo, sob os olhares aflitos de seus filhos. Granatic, Branca. Técnicas Básicas de Redação. d) não deixam o animal ficar na sala. a menina não se desesperou.. o trecho destacado se refere a(ao) involuntariamente provocou o incêndio. e o menino de 8.4) no adversário no empate em 1 a 1 no clássico de domingo.): c) “Deixando de lado minha expulsão.. que seus 11 anos) se esqueceu de sentir medo”. (l. Pulou a janela e disparou a correr.” (l. livros etc. do Flamengo. E um dia.3. de 3.. a Duluth. de 7 anos. (l. e o centro do sistema será na cidade de milésimo de segundo. b) “. me deu um cartão amarelo.. um garoto perguntará a destacada significa o mesmo seu pai: que .. Mas tem a coragem de uma leoa e a calma de um anjo da incêndio. d) “. num Um dia. o árbitro estava visivelmente nervoso e – (. Enquanto fazia isso.. rezava.. c) menino (de 8). c) tranquilidade.) Peço desculpas ao companheiro de profissão e ao torcedor do Vasco. JÉSSICA VEIO DO CÉU 4.”. pediu desculpas ontem ao volante Willians. Letícia. de 3 anos. No trecho: O garoto apertará o botão e.. Abriu a janela de um quarto e através dela colocou.. pela entrada violenta que deu profissão.). pelo Campeonato Brasileiro. No texto. atrapalhado. e o menino de 8. do Vasco. fora (a mãe saíra).. São Paulo: Abril. 5).. me deu um cartão amarelo após eu ter levado o vermelho. Todos os lares do mundo terão terminais do Último Computador. no Engenhão. Na noite de domingo.. calculadoras portáteis. No trecho “Larissa. Inverteu muitas faltas. nos Estados Unidos. A expressão do Último Computador em todos os lugares frequentados pelo homem. reservas – e tudo que resposta aparecerá na tela desejarem saber estará ao alcance de um dedo.(l . um por um. as letras inclinadas. Tudo o que quiserem fazer – compras.. Toda memória e toda informação da humanidade estarão no Último Computador. que involuntariamente provocou o Jéssica é somente uma garota de 11 anos (. Letícia. As pessoas não precisarão ter relógios individuais. O trecho do texto que expressa uma opinião é DEDÉ RECONHECE ERRO NO CLÁSSICO . E sentiu muito medo. de 7 anos.”..” (l. Só então Jéssica d) Jéssica (de 11).8) irritando nosso time. pois não queria ter deixado o time (. todos os computadores do mundo estarão ligados num único e definitivo sistema. a garganta sufocando com a fumaça e a porta da rua trancada por b) Letícia (de 3). Haverá telas e botões mais próxima. O Globo – 26/10/2010 O ÚLTIMO COMPUTADOR .).Zagueiro vascaíno pede desculpas a Willians e aos torcedores pela expulsão a) “Peço desculpas ao companheiro de O zagueiro Dedé. sentir medo. Revista Veja.7) – Deixando de lado minha expulsão. desde o mictório ao espaço. as asas e os traços usados na representação do sábado e do domingo sugerem a) serenidade. d) velocidade.7) Mas o zagueiro seguiu a linha do técnico Paulo César Gusmão de culpar o juiz (. pensou em si própria. todos os irmãos para fora. a casa em que ela mora se transformou num inferno que ardia em chamas porque um de seus irmãos causou o acidente ao riscar um fósforo...Luís Fernando Veríssimo 6.. contas. foram salvos porque Jéssica (apesar de guarda. as nuvenzinhas rompidas. Mesmo com a casa queimando.. b) tempestade. foram salvos porque Jéssica ( apesar de seus 11 anos) se esqueceu de a) Larissa (de 7). Ninguém sofreu sequer um arranhão. Larissa. o árbitro estava visivelmente nervoso e atrapalhado. 18 de fevereiro de 2004 5. no texto II.F. pai: e 366 mais 17? Não dá para contar nos dedos. por não terem dormido a noite toda. As manifestações e as conseguir alguma coisa para mudar o país.. uma mentira que não pode ser desmentida é a verdade. manifestações ou ações individuais não adiantam. Mas. a gente não faz nada para mudar o país.F. 5/4/1999. Pequenas a mesma.. – Como é que eu sei que isso está certo? c) muito rápido. d) o casal ter brigado e estarem casados. Texto II / NÃO G. – Ora. Sobre os textos I e II. Jamais vamos saber se a resposta do Computador está certa ou não. Levante dois dedos. o texto II diz que o jovem é muito acomodado. d) durante mil anos.. O garoto apertará o botão e. a resposta aparecerá na tela mais próxima. c) o fato de estarem cansados. b) o casal preferir ficar acordado. mas o texto II defende a tomada de consciência como sendo fundamental para a jovem não está interessado em se mexer. – E se for mentira do Computador? – Meu filho. SP c) o texto I afirma que a atuação do jovem na mudança do país será sempre “O jovem é muito acomodado. d) o texto I declara que. o texto II diz que o jovem é muito acomodado.” Folha de São Paulo – Folhateen. Acordo Ortográfico Triste episódio (. 22. quanto é dois mais dois? – Não pergunte a mim. mudança do país. A tomada de consciência é fundamental. podemos dizer que VOCÊ ACREDITA QUE O JOVEM TEM CONDIÇÕES DE MUDAR O PAÍS? Texto I / SIM A.. depois mais dois. E. dois. já que daqui a alguns anos nós é que b) o texto I defende a tomada de consciência como sendo fundamental para vamos estar no poder.L. Quer dizer. afirma-se que a movimentações estudantis. chamam a atenção e ganham repercussão tomada de consciência é fundamental para a mudança do país. a) depois de muito tempo. – É. num milésimo de segundo. nacional. SP a) o texto I defende a mobilização nacional como única forma de se “O jovem tem um papel importante no panorama político do país. pergunte a Ele. Dois mais dois quatro. – Mas se desta vez errou? – Não errou.. ele nunca erra. 19. estaremos irremediavelmente dominados pela técnica. Conte nos dedos. 8. Um. quatro. Como explicar a norma (o)culta para as palavras “quente” e “frequente”? A nova norma pressupõe o conhecimento prévio das 9. então. O texto foi escrito com o objetivo de a) sancionar a nova lei da reforma .S.” a mudança do país. os jovens vão estar no poder.) a sanção da nova lei da reforma ortográfica.. daqui a alguns anos. São Paulo. três. mas sobrará a filosofia. O computador está certo.. 7. o A única forma de conseguir alguma coisa é por meio de uma mobilização nacional. Olhe aí. O que torna a tirinha engraçada é a) a promessa feita quando casaram. em vez de fazer as pazes. não são levadas a sério e morrem logo.. – Contar nos dedos? – Uma coisa que os antigos faziam. o garoto perguntará: b) em um minuto. Meu avô me contou. São Paulo.– Pai. Bacana. por exemplo. no recreio lá na escola.” repente.. vi uma senhora alta. assistiu crescente e ficando cada vez mais vermelha. ou mesmo interessante. para o divertimento do pequeno público que. A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um cordão E pinchava a pedra no quintal da casa dela. com medo de que ela destruísse a barraca (e talvez o próprio homem) a) “De repente. ou mesmo c) “a mulher. no auge de sua ira. gritava contra o feirante. avançou contra o homem já atemorizado e. E.” devido à sua fúria incontrolável. c) apresentar a opinião de um leitor. Não havia e-mail. tropeçando c) “Embora soubesse que uma feira livre não constitui exatamente o melhor em alguns tomates podres que estavam no chão.palavras.” sei o que vi: a mulher. fui esborrachou-se no asfalto. O. O texto I difere do texto II a) na vontade do eu lírico namorar. a a) “Fui ao portão e avistei. três quarteirões ao longe. d) no argumento dos colegas quanto ao namoro. imensamente gorda. no auge de sua ira. Estava em minhas férias escolares do mês narrativa é de julho. a movimentação de uma movimentação de uma feira livre. De àquela cena incomum. c) na constatação que namorar dá enguiço. imensamente gorda. lentos. para o divertimento do pequeno público que.. O pai era uma onça. assim como os tomates ou até mais. assim como andando. Texto II -. namorar só dá enguiço.. de S. . mas estas nunca mais serão lidas. assim como os tomates ou até mais. Não esperava ver nada de original. gritava contra o feirante.” extremamente gorda. discutindo com um feirante. mergulhou. erguia seus enormes braços e. É melhor ficar sozinho. Embora soubesse que uma feira livre não constitui exatamente o b) “O homem. dono da barraca de d) “Ela ia gritando e se empolgando com sua raiva crescente e ficando cada vez tomates. SP Folha de São Paulo . a passos senhora”. Difícil de mandar recado para ela. Não tinha nada para fazer e isso estava me matando feira livre”. Triste é também a apatia com que discutimos a nossa identidade. No tempo do onça era assim. três quarteirões ao longe. Se a namorada respondesse pela mesma pedra Era uma glória! Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da goiabeira E então era agonia. Eu conheço os meus colegas sei que vão argumentar que pra não ser mais criança é preciso namorar. mais do que gorda (monstruosa). assim como eu. Uma tristeza impormos isso aos nossos irmãos portugueses. tentava em vão acalmar a nervosa senhora. Nas frases abaixo qual introduz uma idéia de contradição me assustar.. http://lportuguesa. assistiu àquela cena incomum.5% das palavras. Não pudera viajar. Fui ao portão e avistei. Que tal a manchete “Sequestraram cinquenta pinguins”? O que não deixa de ser uma b) informar sobre as mudanças da delinquência linguística. muitas são usadas 100% dos dias.Namoro Desmanchado / Pedro Bandeira Já não tenho namorada e nem ligo para isso. ortográfica. língua. tombou. com os punhos cerrados. Dos fragmentos abaixo. fui andando. em direção àquelas barracas. Mas a outra só gostava de conversa e de passeio e queria que eu ficasse de mãos dadas no recreio! E eu ali. mas mais vermelha. Como é triste o tédio! Logo que me aproximei. – São Paulo.” Texto I --A Namorada / Manoel de Barros Havia um muro alto entre nossas casas. Não sei por que brigavam. divertimento do qual um ser humano pode dispor. caiu. vendo a turma jogar 11.net/content/view/ d) “Não esperava ver nada de original..” eu. A. Com a fúria de um vendaval 10.malha. Ela ia gritando e se empolgando com sua raiva b) “. e sim decoradas. Apesar de a nova regra atingir cerca de 0. tentava em vão acalmar a nervosa melhor divertimento do qual um ser humano pode dispor. O homem. mais do que gorda (monstruosa). dono da barraca de tomates. aquele que exemplifica o narrador-personagem da Em uma certa manhã acordei entediada. avançou contra o homem já atemorizado. sentado e quieto.2/10/2008 d) discutir a nossa identidade. b) na forma de namorar no recreio.. erguia seus interessante. Comecei a 15. de mãos dadas feito um bobo. enormes braços e. de aborrecimento. com os punhos cerrados. O assistida por cerca de 10 mil pessoas.” enterro aconteceu às 17h. Antonio Gonçalves da Assaré. 7ª série/William Roberto Cereja. d) os falantes do campo usam expressões atuais da língua mesmo sem sofrerem influência européia.” TRANSPLANTAÇÃO 13. o velório foi habitantes) acampou durante toda a madrugada na frente da casa do poeta. faça chuva ou faça sol. poema cantado por Luiz Gonzaga. ocorreram. às 18h30. o Patativa do homenagear o principal poeta popular do Brasil. ao que se soma a destruição na região Centro-Oeste e fenômeno da desertificação acarretará às gerações futuras e ao nosso o pouco que resta da mata Atlântica. A b) as alterações da língua estão condicionadas às necessidades dos usos e costumes e ao tempo. Silva. Antonio Gonçalves da Silva. Celso Pedro. envenenamento dos rios provocado pelas descargas de mercúrio dos garimpos. O fragmento que contém a informação principal do texto é Foi decretado feriado ontem em Assaré (623Km de Fortaleza) para a população local a) “Foi decretado feriado ontem em Assaré para a população local homenagear o principal poeta popular do Brasil. onde sanfoneiros repetiam A Triste (. A PM funeral cerca de 20 mil pessoas. Parte da população (de 20 mil b) “À tarde. Há. da destruição de nossas florestas têm crescido a cada ano e algumas áreas do país já sofreram d) a destruição anual de milhares de quilômetros quadrados de florestas. no cemitério São João Batista.” As homenagens começaram logo depois da morte. Gordilho.bola! Gosto mesmo é de brincar. A exploração da madeira na Amazônia 14. o velório foi transferido para a Partida. Transplantação . Vestibular do português). Amazônia. que morreu anteontem. A PM calcula que passaram pelo d) “O enterro aconteceu às 17h. Apud Luft.” catedral da cidade. O cearense Fagner também gravou a música. Sabemos que fatos como este continuam acontecendo e que cada Cerca de 600 mil pessoas vivem da madeira na região Norte. transferido para a catedral da cidade. A isto se soma o b) o aumento da produção de madeira legal na região Norte do país. Vocabulário: a língua no tempo. O Estado do Santos. mas preferiu cantar Gonzaga. poema cantado por Luiz c) “O cearense Fagner também gravou a música. Eliana calcula que passaram pelo funeral cerca de 20 mil pessoas. onde sanfoneiros repetiam A Triste Partida. Thereza Analia Cochar Magalhães.. certos modos de dizer. – São Paulo . o Patativa do Assaré. Namorar não quero mais: eu prefiro é futebol. este respeito a influência do povo é decisiva. Querer que a nossa pare no século de quinhentos é um erro igual idioma riquezas novas. Em 1999. que de força entram no domínio do estilo e ganham direito de cidade.transferir de um lugar ou contexto para outro. locuções novas. concluímos que Não há dúvida que as línguas se aumentam e alteram com o tempo e as necessidades a) as mudanças do português da Europa para o Brasil evitaram inserir ao dos usos e costumes. portanto. entre julho e dezembro. no Pará e em Rondônia. no cemitério São João Batista. Beltrão . c) o português do século XVI é o mesmo de hoje. A consequência que o de quilômetros quadrados de florestas. Ao ler o texto. o fenômeno da desertificação. mas preferiu cantar ontem o poema ontem o poema Vaca Estrela e Boi Fubá para homenageá-lo em missa Vaca Estrela e Boi Fubá para homenageá-lo em missa assistida por cerca de 10 mil pessoas. segundo o Instituto Nacional de Pesquisas planeta é Espaciais (Inpe). Novo Ceará decretou luto de três dias. Os números c) a destruição dos garimpos em Mato Grosso. Pará e em Rondônia. O Estado do Ceará decretou luto de três dias. ao de afirmar que a sua transplantação para a América não lhe inseriu riquezas novas.) À tarde. dois terços deles em Mato Grosso.. Cerca de 20 mil se despedem do poeta Patativa 12. como o número de visitantes aumentou muito. não sendo necessário parar (MACHADO DE ASSIS. mais de 1000 focos de incêndio por dia na a) o aumento gradual de focos de incêndio por dia na Amazônia. destruindo anualmente milhares vez mais nosso planeta está sendo ameaçado. aos 93 anos. que morreu anteontem aos 93 anos. como o número de visitantes aumentou muito. (Português: linguagens. Terezinha. (D) é voltado para o público feminino. (B) divulga uma marca de objetos masculinos. Escola Estadual Matriz de Referência Avaliação diagnóstica para o 8º ano Professor: Disciplina: Data: Valor: Bimestre: Turma: Conteúdo (Tópicos): Nº da Questão Descritores Nº de alunos que erraram a Questão Correta questão 01 C D2 – Localizar informações explícitas em um texto. (C) atinge o público de um modo geral. 06 C D5 – Inferir o sentido de palavra ou expressão. 02 A D3 – Inferir informações implícitas em um texto. 03 D D8 – Interpretar textos que conjuga linguagem verbal e não-verbal. 08 B D23 – Identificar efeitos de ironia ou humor em textos. 07 B D21 – Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema. identificando repetições ou substituições que contribuem para sua continuidade. Podemos concluir que o anúncio (A) promove uma marca de sapato.15. 04 C D15 – Estabelecer relações entre parte de um texto. 05 B D10 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato. . D12 – Estabelecer a relações causa/consequência entre partes e elementos do texto. D11 – Reconhecer relações lógico-discursivas presentes no texto.09 10 11 12 13 14 15 C A A B D A C D7 – Identificar a função de textos de diferentes gêneros. D1 – Identificar o tema ou sentido global de um texto. D20 – Reconhecer diferentes formas de abordar uma informação ao comparar textos que tratam do mesmo tema. D13 – Identificar marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. Postado por claudia ro às 15:19 . etc. marcadas por conjunções. D27 – Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto. advérbios.
Report "Avaliação de língua portuguesa com matriz de referencia"