Av1 Metodologia Da Pesquisa

March 31, 2018 | Author: Luciano Soares | Category: Science, Epistemology, Psychology & Cognitive Science, Cognitive Science, Philosophical Science


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06/12/2016Estácio Avaliação: CEL0125_AV1_200902186453 » METODOLOGIA DA PESQUISA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 200902186453 ­ TIAGO RIBEIRO ROSA DE ALCANTARA Professor: CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA Turma: 9001/AA Nota da Prova: 10,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 16/10/2016 11:21:21 1a  Questão (Ref.: 200902434244)   Pontos: 1,0  / 1,0 Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que. realiza­se no situação peculiar ao fenômeno estudado. busca o significado da relação entre os fenômenos.   valoriza critérios estatísticos. descreve o fenômeno observado. focaliza a descrição do objeto de estudo. 2a  Questão (Ref.: 200902913362)   Pontos: 1,0  / 1,0 A pesquisa científica é o elemento imprescindível na construção de novos conhecimentos. Nesse sentido, temos diversos tipos de pesquisa, entre elas a pesquisa que objetiva gerar novos conhecimentos que sejam úteis para o avanço da ciência mesmo sem uma aplicação prática prevista e que é motivada basicamente pela curiosidade do pesquisador. Marque a única alternativa que corresponde a esse tipo de pesquisa.   Pesquisa pura Pesquisa exploratória Pesquisa documental Pesquisa quantitativa Pesquisa aplicada 3a  Questão (Ref.: 200902433773)   Pontos: 1,0  / 1,0 Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:   O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico. O tema seja transformado num assunto mais amplo. O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente. O tema seja totalmente novo para o pesquisador. O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.   4a  Questão (Ref.: 200902434155) Pontos: 1,0  / 1,0     Quando  dizemos  que  um  tema  amplo  possibilita  omissões,  estamos  afirmando  que  ele precisa ter:   generalização   abrangência http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=58815720&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CEL0125&p4=102536&p5=AV1&p6=16/10/2016&p10=49125763 1/3  todavia sem a necessidade de fichamentos. Assim. desejável ou indesejável.estacio. Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente. 7a  Questão (Ref. marque a que melhor condiz com essa perspectiva: Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias. Iniciar a redação do trabalho.0 Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa.0  / 1. 1. Quanto ao conceito de variável. resumos ou resenhas; As afirmativas 1 e 4 estão corretas; As afirmativas 2 e 4 estão corretas;   As afirmativas 1 e 2 estão corretas; As afirmativas 2 e 3 estão corretas; As afirmativas 1 e 3 estão corretas; 6a  Questão (Ref. Dentre as opções abaixo. enfim.: 200902443168)   Pontos: 1. que podem ser observadas e manipuladas.asp?p0=58815720&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CEL0125&p4=102536&p5=AV1&p6=16/10/2016&p10=49125763 2/3 .: 200902433844)   Pontos: 1. A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação.0 Quando realizamos uma boa pesquisa. em seguida.0 O problema científico define o que será pesquisado.0 Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.: 200902858374) Pontos: 1.06/12/2016 Estácio   amplitude     especificidade objetividade   5a  Questão (Ref. após uma leitura rápida dos autores. revistas. para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e. marque a opção correta. Identificar as obras. marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa.0  / 1. por conseguinte é suscetível de medição e observação. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. verificadas na realidade ou em seu meio. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados. artigos.   É uma propriedade que pode variar e. como livros. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar http://bquestoes. necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado.0  / 1. Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática. jornais. Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.br/entrada. 3. sem se preocupar com possíveis citações; 4.   8a  Questão (Ref. relatórios científicos etc. São aqueles que indagam se algo é bom ou mau. Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas   Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.0  / 1.: 200902433835)   Pontos: 1. 10a  Questão (Ref.0  / 1.asp?p0=58815720&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CEL0125&p4=102536&p5=AV1&p6=16/10/2016&p10=49125763 3/3 . Indicam a meta a ser alcançada.0 Antes de dar início à pesquisa propriamente dita.    Qual  opção  não  condiz  com  as características dos objetivos de uma pesquisa? Podem ser específicos e gerais. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado. incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos.06/12/2016 Estácio uma pesquisa:   documental exploratória de campo experimental bibliográfica 9a  Questão (Ref. o pesquisador precisa cumprir algumas etapas.0 A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa.    Uma  delas  é  o  estabelecimento  de  objetivos. destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso. explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado.0  / 1.: 200902434195)   Pontos: 1.   Apresentam clareza e precisão.   esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.estacio. o estudante­pesquisador deve apresentar as fases da pesquisa a ser realizada. http://bquestoes.     Podem ser subjetivos e evasivos.: 200902434314)   Pontos: 1.br/entrada.   Precisam começar com verbos no infinitivo. dentre outros cuidados técnicos.
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