Atividades de português - ortografia, paragrafação1. Leia o trecho abaixo. O Nariz Era um dentista respeitadíssimo. Com seus quarenta e poucos anos, uma filha quase na faculdade. Um homem sério, sóbrio, sem opiniões surpreendentes, mas de uma sólida reputação como profissional e cidadão. Um dia, apareceu em casa com um nariz postiço. Reescreva o trecho em seu caderno, seguindo o início abaixo: Era uma dentista... 2. O texto abaixo foi escrito, propositalmente, sem parágrafos e sem sinais de pontuação. Em seu caderno, escreva o texto organizando-o em parágrafos e colocando a pontuação adequada. O doido e a carta O doido estava no hospício escrevendo uma carta quando o médico chegou viu e pensou poxa esse cara deve estar bom está até escrevendo carta ele chegou pró doido e perguntou pra quem é essa carta ah é pra mim mesmo doutor eu nunca recebo cartas de ninguém e o que está escrito nela como é que eu vou saber ainda não recebi. 3. Leia o texto abaixo com atenção e copie-o em seu caderno evitando, sempre que possível, a repetição de palavras. Labrador O labrador é um cão cujo peso varia de 35 a 43 quilos. As cores mais comuns do labrador são: amarelo, marrom chocolate e preto. As orelhas do labrador são em formato triangular, de tamanho médio, além de caídas. O labrador é muito brincalhão e ativo. O labrador é fiel e obediente. O labrador gosta muito de exercícios físicos, principalmente nadar. O labrador possui habilidades, quando treinado, para atuar como guia, assistente e na prática da caça. O labrador é facilmente adestrado e treinado para funções específicas. 4. Leia o texto sobre o Lóris. Esse bichinho simpático não tem rrabo como o gorila, o oramgotango, o chinpamzé Comparando, o Lóris é quase uma miniatura. Os olhos são gramdes, lembran dois faróis, porque ele ssenpre caça à noite e precisa enxergar ben ou fica inpossível consseguir seu jantar. O filhote de Lóris precisa viver um ano inteirro na conpanhia da mãe até alcamçar tamanho suficiemte para caçar seus próprios bessouros e lagartixas. a) Circule as palavras com erros de grafia. b) Escreva-as corretamente no seu caderno. c) Explique como você pensou para escrevê-las corretamente. 5. Vamos identificar, no trecho do texto, a fala do narrador e sublinhar de verde; a da Mogiana, sublinhar de vermelho: a do Abdala. de azul. Em seguida, vamos reescrevê-lo, usando os parágrafos e travessões adequados. 1 " (Trecho de uma fábula de Esopo) 6. não deixem nenhum ponto daquele vasto terreno intocado. Abdala sugeriu: por que não pegamos um pouco do azeite num dos cântaros que estão no pátio? Há tanto que ninguém vai dar pela falta. no campo. e com certeza o encontrarão. há augumas espécies de caranquejos que podem amdar de frente também. Pode deixar. O Fazendeiro e seus filhos Um rico e já idoso fazendeiro. Camila destacou os substantivos. o trecho da fábula acima considerando que o fazendeiro tivesse apenas um filho. porém. classificando-os: Substantivos próprios Substantivos comuns 2 . sem parágrafo e sem pontuação. Transcreva no seu caderno. Boa ideia! Disse ela. Faça uma legenda. com onze erros de grafia e uso incorreto de algumas letras maiúsculas. Não sei o ponto exato. 8. eu mesma vou buscar. Não façam partilha da fazenda que por muitas gerações tem pertencido a nossa família. porém. propositalmente. que sabia não ter mais tantos de anos de vida pela frente. copie os substantivos destacados. não sabe classificá-los em próprios e comuns. um divertido livro de Eva Furnari. Em algum lugar dela. E você já pode se recolher. Leia o texto com atenção e copie-o no seu caderno. há um valioso tesouro escondido. enterrado. Por que o caranguejo anda de lado? esse animau anda de lado porque a estrutura de seu corpo fassilita os movimemtos nesse centido. Grife com cores diferentes a fala do narrador e de cada personagem. escutem com atenção o que tenho para lhes dizer. e até a posição mormau de seus olhos é voutada para as laterais. E agora? Indagou. O texto abaixo foi escrito. 7. escorregou escadaria abaixo e morreu. O texto abaixo foi escrito. Poderoso e forte.Naquele tempo. Mogiana foi buscar mais azeite e verificou que o estoque da casa tinha acabado. chamou seus filhos à beira da cama e lhes disse: "Meus filhos. Leia o início da história do Rumbolbo. mas ele está lá. Os dois pássaros O menino tinha duas aves uma que cantava lindamente e outra que não dava um pio um dia resolveu vendê-las na feira um homem interessado perguntou quanto custam este que canta custa cinquenta reais o que não canta custa duzentos mas por que o passarinho que não canta é mais caro porque ele é o compositor. utilizava-se azeite como combustível para as lâmpadas. reescreva o texto em seu caderno colocando a pontuação adequada e organizando os parágrafos. Pisou nela distraído. 9. Tão forte que no dia do seu aniversário de cem anos assoprou as velinhas do bolo e apagou todas de uma só vez. não amdam tam rápido. Em seguida. propositalmente. Se esforcem. a) No quadro abaixo. Foi por isso que as pessoas do reino ficaram surpresas quando ele foi derrotado por uma simples e inocente casca de banana. Rei Rumboldo Bertoldo de Açafrão II foi um rei muito poderoso. fazendo as correções necessárias. e em sua busca. que reclamou do desaparecimento de suas chuteiras importadas. porém. 13. um em cada linha. amarelo e preto. a) Copie os substantivos destacados no texto. Em seguida. na manhã de domingo. No lugar de seu estojo de maquiagens. do bairro Bela Vista. Os tucanos vivem em bandos nas matas brasileiras. o misterioso assaltante deixou. E não paravam por aí as façanhas do estranho gatuno. deixara em sua cadeira de balanço. As penas do corpo podem ser de várias cores. como pássaros e ratos. um cartaz chamou a atenção de quem passava pela Praça Central: Desapareceu do Circo Picolino o macaquinho Trocadeiro. Até as botas do soldado Josias foram parar na casa do goleiro Carlão. Mas quem não gostou nada das trocas foi Juraci. Em seu caderno. Eles são muito comuns na Amazônia e no Pantanal. sempre misturadas com as penas pretas. dependendo da espécie do tucano e da região em que eles vivem: podem ser penas vermelhas. Algumas espécies aparecem também nas regiões da Mata Atlântica. Algumas espécies. É que andava por lá um ladrão que já tinha assaltado várias casas. verdes. a moça que trabalhou na farmácia Brasiliense. quem era o "ladrão" da história? Explique como você descobriu. imagine. Quem primeiro apareceu na delegacia foi a senhora Genoveva. b) Copie os substantivos próprios que aparecem no texto. São aves de pose também: têm o peito sempre estufado e um olhar distante. O pescoço normalmente é branco. b) Explique a ela como você fez para classificá-los. alimenta-se de frutas e sementes. mais perto do litoral. ele roubava objetos. também comem pequenos animais. Nome dos personagens O que foi roubado O que foi colocado no lugar? 12. Sua travessura predileta: trocar objetos. escreva os adjetivos que se referem aos substantivos que você copiou. e um bico comprido. percebemos que a palavra "gentilmente" está entre aspas. Afinal. A maioria deles é vegetariana. A esta altura. Deu queixas das agulhas de tricô e de alguns novelos de lã e entregou a peruca que o ladrão. azuis e amarelas. faça as atividades abaixo. Os tucanos são aves coloridas e belas. Cruzam o ar apenas quando precisam mudar de árvore. com pupilas negras. mas deixava outros no lugar. No segundo parágrafo do texto. Até que. Assaltos! Trocas! O que está acontecendo? Preencha o quadro para que essa situação fique mais clara. Leia o texto abaixo com atenção: O mistério do bairro Bela Vista Na semana passada. "gentilmente". correu um boato pela cidade de Dourado. a polícia já não sabia o que fazer com tantas reclamações. Tucanos Eles têm olhos azuis. Na verdade. 11. um vidro de "ketchup". eles vão aos pulinhos. Oferecemos uma boa gratificação para quem devolvê-lo. Os tucanos não são muito bons de voo. 10. O que o autor do texto quis dizer usando esse recurso? 3 . De galho em galho. uma formiga ________________. Não conseguindo se soltar.são) utilizados na reabilitação de pessoas com lesões neurológicas. Algum tempo depois. Complete o texto "O caracol e a pitanga" trocando as palavras grifadas no primeiro texto por seus sinônimos. dormia espichado debaixo da sombra de uma árvore.são) considerados grandes companheiros. Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse embora. desordens de personalidade. cansado de tanto caçar. Um leão. velho! Que é que você vai fazer lá em cima? Não é tempo de pitanga". apressadamente. De repente. mas que você já conhece o significado e substantivos próprios. os animais _________________________ (é . no seu passo _____________________ e _____________________________. parando e subindo. entretendo e sendo fiéis amigos. Esses pacientes _____________________________(apresenta - apresentam) melhora nas estratégias de lidar com pessoas e situações. "Vou indo. e com seus dentes afiados roeu as cordas e soltou o leão. Cavalos por exemplo. fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva. ansiedade e depressão. ajudando a recuperar o equilíbrio e a confiança. "Vou indo. de caminhar _______________________. Moral: Uma boa ação ganha outra.____________________(é . "Quando eu chegar lá em cima. De repente. olhou _______________________________ o caracol e disse: "Volta. dessas que vão e vêm mais rápidas que coelho de desenho animado. de caminhar filosófico. 1999. Animal de estimação Desde os primórdios da vida humana. 4 . o leão ficou preso na rede de uns caçadores. tornando o trabalho mais leve. dessas que vão e vêm mais rápidas que coelho de desenho animado. adjetivos ou verbos? Por quê? 14." Millôr Fernandes. olhou zombeteira o caracol e disse: "Volta. subindo. vai ser tempo de pitanga.mostram) que animais de fazenda podem ser utilizados como terapia complementar no tratamento de distúrbios psiquiátricos como: esquizofrenia. Leia o texto para realizar as atividades abaixo. que o leão prendeu debaixo da pata. As palavras grifadas são substantivos. vou indo". enquanto ele fazia um movimento para avançar. Há dois dias o caracol galgava lentamente o tronco da pitangueira. velho! Que é que você vai fazer lá em cima? Não é tempo de pitanga". Parou um instantinho. no seu passo fustigado e ágil. Todos conseguiram fugir. vai ser tempo de pitanga. parando e subindo. 15. Nisso apareceu o ratinho. parando. subindo. Quarenta e oito horas de esforço tranquilo. menos um. volta. Mas atualmente. desceu pelo tronco. Quarenta e oito horas de esforço tranquilo. desceu pelo tronco. protegendo. Estudos _______________________ (mostra . Rio de Janeiro: Nórdica. vou indo". volta.podem) ser co-terapeutas no tratamento de diversos distúrbios humanos. palavras diferentes. respondeu calmamente o caracol. há vários trabalhos científicos mostrando que animais adestrados__________________________ (pode . 13. Crianças especiais também têm se beneficiado psicologicamente com o contato com esses animais." Complete as lacunas do texto com uma das palavras dos parênteses. respondeu calmamente o caracol. uma formiga maluca. parando. Fábulas fabulosas. enquanto ele fazia um movimento para avançar. apressadamente. O caracol e a pitanga Há dois dias o caracol galgava lentamente o tronco da pitangueira. Parou um instantinho. "Quando eu chegar lá em cima. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou. Reescreva a fábula ―O leão e o ratinho enriquecendo a história com adjetivos. Gustavo tinha como tarefa reescrever o início de uma lenda. otimista e malandro. Passaram anos.Para a senhora ver que semana difícil eu tive. muito depois apareceu a estrela-do-mar. Que era um pobre sonhador. otimista e malandro. Dizem que nunca o pobrezinho pode com ela encontrar. O texto se trata de: ( ) uma lenda. otimista e compreensivo. Ninguém soube até hoje explicar. 21. Os termos em negrito são: ( ) expressões corriqueiras para com mendigos. (Canção de Marino Pinto e Paulo Soledade) 16. Pode ser considerada uma lenda? 17. 20. 18. ( ) substantivos. Olhando o céu viu uma estrela. responda: a) O que a canção diz sobre o surgimento da estrela-do-mar? b) Esta narrativa apresenta uma explicação fantástica para o surgimento da estrela-do-mar. mentiroso e malandro. ( ) uma resenha. ( ) corajoso. Dica: Revise a sua história. observando: Há clareza na exposição de ideias? O título está adequado ao texto? Há repetições de palavras ou ideias? Há partes que precisam ser reescritas? Leia o texto abaixo: A mulher diz ao pedinte cego: . ( ) um conto árabe. ( ) um poema. ele no mar.. O que há de verdade é que depois. Agora. ( ) uma piada. muitos anos. Leia a canção abaixo: Estrela-do-mar Um pequenino grão de areia. porém. Se houve ou se não houve Alguma coisa entre eles dois. Observe como ele fez.. ( ) dramático.Ué? Mas na semana passada o senhor era surdo-mudo! . sem usar versos. crie uma história sobre o surgimento da estrela-do-mar. ( ) dramático. 19. Em seu caderno. imaginou coisas de amor. ela no céu. ( ) adjetivos. Você pode dar a mesma explicação que o poema. mentiroso e corajoso. 5 . Escolha os adjetivos que melhor classificam o pedinte do texto acima: ( ) alegre. ( ) alegre. Que pistas você seguiu para organizar as lendas? 6 . mas os homens arrombaram as portas do recinto sagrado. cujo cenário são os campos e as pastagens das coxilhas. colocando dentro de cada parênteses o número na sequência correta. a do Joãozinho. Vol. ele era afilhado de Nossa Senhora. Trata-se de uma história tradicional no Rio Grande do Sul. de vermelho. b) Que dica você daria a ele para que não cometesse mais esses erros. o cruel fazendeiro teve uma surpresa. chamada Naia. _________________________________________________________________________________ ( ) surrarem o pobre menino. ele percorria os campos. coreu por vales e montanhas atrás dela. de azul.Um dia. Enfurecida com aquele _________________________________________________________________________________ ( ) Rodanta. Diz a lenda que ali vivia um estancieiro (fazendeiro) muito _________________________________________________________________________________ ( ) desrespeito. senhor de si mesmo. o fazendeiro ficou furioso e mandou seus peões _________________________________________________________________________________ ( ) Para fugir ao assédio dos admiradores. quanto mais coria. espinhos! Walt Disney.. não satisfeitos. Negrinho do Pastoreio _________________________________________________________________________________ ( ) mau. sem culpa do negrinho. Era tão bela que todos os homens e até os reis queriam casar-se com ela. Rodanta escondeu-se no templo de Diana. usando a pontuação correta.14. Ssentia-se atraída por ela e como quisese alcançá-la. Dizem que. na piada a seguir. se alguém quiser encontrar algo que perdeu. Mas os cavalos desgarraram e fugiram. quando os deuses ainda habitavam a terra.. livre do antigo tirano. a) Identifique os erros cometidos pelo Gustavo e corrija-os. a fala da professora. Biblioteca do escoteiro Mirim. São Paulo. _________________________________________________________________________________ ( ) Um dia. porém. _________________________________________________________________________________ A lenda da rosa 24. a deusa Diana deu uma de feiticeira: transformou Rodanta numa rosa vermelha. _________________________________________________________________________________ ( ) Para o povo. montado num cavalo. sublinhá-la de verde. Diante dele surgiu o negrinho. Após identificar. Um dia. vamos reescrevê-la. Escreva no seu caderno. Ao digitar os textos. à frente de uma nova tropilha de animais. Porrém. mais lomge e alta a lua ficava. Bateram nele até ele ficar sangrando e. Ao saber do fato. onde o pobrezinho acabou morrendo. ainda o atiraram num formigueiro. ele mandou um negrinho seu escravo levar um bando de cavalos para pastar. a professora misturou partes de duas lendas. Dessistiu de alcançá-la e voltou para a taba. E os que a perseguiram viraram. é só recorrer ao Negrinho do Pastoreio e ele ajudará a encontrar o que se perdeu. a fala do narrador. a professora perguntou para o joãozinho se estivessem quatro moscas em cima da mesa e você matasse uma quantas ficariam uma uma joãozinho claro retrucou o menino a mosca morta as outras três voariam 23. uma formosa ímdia. 22. _________________________________________________________________________________ ( ) Em tempos que lá vão longe. Organize as histórias. Agora. vivia na cidade grega de Corinto uma mulher muito bela chamada _________________________________________________________________________________ ( ) Uma das mais belas lendas do nosso folclore é a do negrinho do pastoreio. apaixonou-se pela lua. Parecia um urro de animal. o príncipe até foi em busca da tal princesa. em seu caderno. eles se casaram e foram felizes para sempre. Não havia uma única construção pelos lugares pelos quais ele passou. bem quando estava tendo este pensamento ___________. pois já estava ficando com medo de encontrar algum monstro ou algo parecido. um dragão _____________ apareceu em sua frente. ( Janaína Spolidorio ) 7 . Complete o texto abaixo com adjetivos. UM CONTO SURPRESA Era uma vez um príncipe ___________. Antes que pudesse começar a fugir. Após dar uma __________ gargalhada. Ele tinha tanto medo de tudo. Queria muito conhecer o rosto do cavaleiro __________________ e qual não foi seu espanto. certo de que havia encontrado o amor de sua vida. A princesa ____________ lhe contou que nenhum homem queria se casar com ela. elabore uma questão que tenha coerência com um dos textos lidos e responda-a. Apesar disso. Achou até que teria que voltar para seu ____________ reino. você terá que usar um substantivo. foram aos dois reinos e contaram sobre a aventura ____________ que viveram e sobre a intenção de se casarem. O príncipe ficou _______________. que vivia em um reino ___________. O rei e a rainha decidiram que seu filho não podia continuar daquele jeito e o mandaram em uma missão _____________: tinha que resgatar uma princesa de um dragão ____________. Para sua surpresa. Mas atenção: em apenas um lugar não cabe adjetivo. ouviu um som ___________________. mas bolou um plano ____________ para nunca mais voltar. que não demorou a derrotar o _____________ dragão. já que tinha certeza de que não conseguiria cumprir o que seus pais queriam que fizesse. Juntos. Depois de viajar durante dias.25. ____________ como era. todas as donzelas queriam se casar com ele. quando viu a mais __________ jovem princesa de sua vida debaixo daquele elmo. mas não podem se repetir. Seu pavor era tamanho. um cavaleiro ______________. cuspindo fogo por todos os lados. com uma armadura toda ____________ e uma lança _____________. reinando _____________ nos dois reinos vizinhos. o príncipe lhe contou sobre sua missão. sobre um cavalo ____________ apareceu. não conseguia encontrar outro reino. O príncipe ficou ____________ com o que via. porque diziam que ele era ________________. que todos o achavam muito ___________. Em questão de segundos. Uma batalha _____________ teve início entre o dragão e o cavaleiro. por ser tão _____________ e seus pais tinham lhe enviado ao mundo para encontrar um homem ____________que pudesse salvá-la de algum perigo e não tivesse _____________ dela. 26. que ficou paralisado frente à fera _______________. Após muitos festejos. A destreza do cavaleiro era tanta. Ainda. cuco Eu passo mais tarde O gato deu um passeio pela cidade e voltou O canário chegou Cuco O canário saiu para almoçar. O que o gato fez quando ficou sabendo que o canário foi tomar café: (A) Deu um passeio pela cidade. (D) Saiu para almoçar. (B) Foi logo avisando as horas. a receita ganhou açúcar e ficou mais parecida com a delícia que conhecemos hoje.. (Fonte: Revista Recreio. uma fruta que gosta de lugares quentes e úmidos e é típica das Américas Central e do Sul. pode ser usada em sucos. 8 . Em seu caderno. diz respeito a: (A) Porque as pessoas comem chocolate. geralmente é plantada no meio de outras árvores.. “Pé de chocolate” já pensou que legal se chocolate nascesse em árvore? E é quase isso que acontece. o gato e o cuco O gato passou na casa do canário O canário está O cuco do relógio foi logo avisando O canário foi tomar café Tudo bem. O canário. quem teve a ideia de fazer chocolate foram os astecas. Em seu caderno. 30. pois não gosta de Sol forte nem vento. reescreva o texto comas pontuações adequadas. (B) De onde vem o chocolate. 28. Leia a tirinha e responda: 32. reescreva o texto realizando as alterações necessárias.107 – 28/03/2002) 27. essa árvore é muito cultivada na Bahia e na Amazônia. o cacaueiro tem uns 5 metros de altura e costuma viver até 100 anos. O doce não nasce. (D) Porque o chocolate é gostoso. o curioso é que o chocolate é feito com as sementes do cacau. Leia o texto. Há irregularidades no texto em relação à sua estrutura? Explique. 31. (C) Passou na casa do canário. que é doce. quando chegou à Europa. a polpa. p. eles faziam uma bebida com as sementes do cacau. (C) Onde vende-se chocolate. que chamavam de chocolate e que levava pimenta. Essa tirinha é engraçada porque: (A) Cascão não percebeu que o chão da casa estava limpo. geleias e sorvetes. 29. O assunto tratado no texto. um povo que habitava a América Central antes da chegada de Colombo. mas só existe por causa do cacau. ―Se não vai casar comigo não vai se casar com ninguém mais!‖ Olhou fundo nos olhos dele e disse: ―Você vai virar um sapo!‖ Ao ouvir esta palavra o príncipe sentiu estremeção. 1994). (D) O sapo. (C) numeral. (C) A bruxa. Acreditou. (C) As mãos do Cascão estavam tão sujas quanto seus pés. 33. (D) adjetivo. Virou um sapo.(B) A mãe do Cascão não viu que ele estava em casa. que o pediu em casamento. (D) As pessoas podem andar apoiadas em suas mãos. Rubem. podemos observar que: (A) Encontramos artigos definidos e indefinidos. que dava atenção especial para cada fã. (C) Nomeia animais. São Paulo. pois a Mônica. com as novidades da Turma da Mônica e a presença de Maurício de Sousa. No texto aparece a palavra ”amorosos”. A Alegria de ensinar. ficou superlotada de adultos e crianças que contaram. No trecho: ―Cuidado com os pés sujo. (Maurício e Turma da Mônica brilham na Bienal. A Turma da Mônica fez o maior sucesso porque: (A) As crianças presentes e os adultos aguardavam a sua vez.d. O Substantivo “sapo”: (A) Nomeia lugares. (B) Nomeia pessoas. Quem disse a frase: “Se não vai se casar comigo não vai se casar com ninguém mais”? (A) O príncipe. E ele virou aquilo que a palavra feitiço tinha dito. mais uma vez.]) 34. 37. Revista Parque da Mônica. E a Turma da Mônica fez o maior sucesso no estande da Editora Globo. Teve medo. As crianças e adultos aguardavam a sua vez para ganhar um autógrafo do criador da Turma da Mônica. Sapo. realizada em abril. (Alves. que autografou seus livros. (B) Encontramos apenas artigos indefinidos. (B) artigo. [s. 35. também se apaixonou a bruxa horrenda. (B) A moça apaixonada. por quem todas as moças se apaixonavam. (D) Os personagens tiravam fotos com as crianças. O SAPO Era uma vez um lindo príncipe. Por ele. Maurício de Sousa e a Turma da Mônica distribuíram autógrafos para todos os fãs amorosos que visitaram a Bienal do Livro à tarde. 36. o Cebolinha.137. n. Esta palavra pode ser classificada como: (A) substantivo. (D) Nomeia objetos 9 . (D) Não encontramos artigos. Leia com atenção: A Bienal do Livro de São Paulo. (C) Encontramos apenas artigos definidos. (B) Os personagens tiravam fotos e conversavam com as crianças. Cascão!. (C) Os personagens conversavam com as crianças. O príncipe nem ligou e a bruxa ficou muito brava. o Cascão e a Magali tiraram fotos e conversaram com as crianças.Ars Poética. a) As goiabas doces eram vendidas pelos feirantes. Coqueiros. 42. c) Naquele sítio os visitantes comem muitos doces. Sublinhe os adjetivos e indique. Prezado Senhor Monteiro Lobato. d) As pessoas acharam o homem estranho. (B) Lenda. com uma seta. 41. A parte da carta que apresenta uma despedida é: (A) "Prezado senhor Monteiro Lobato". a qual substantivo eles se referem. O gênero do texto acima é: (A) Poesia. partiram sem o consentimento de dona Benta que. Pedrinho estava passeando no terreiro quando ouviu um zunido. mas gostaria que o senhor escrevesse mais algumas histórias de aventuras em que apareça Peter Pan. Esta é a minha ideia: Um dia. (C) Carta. 40. ficava horrorizada com essas viagens. mas talvez sirvam. pois.Leia o texto com atenção. a) O aluno estudioso consegue bons resultados. (C) "Esta é a minha ideia". f) Um estranho chegou no bar. Agradeço imensamente a sua carta que muito me alegrou. 10 . e) Uma velha atendeu-me na porta. Marque com um X a frase em que a palavra destacada é adjetivo. Eis. Depois de vários preparativos. b) Uma saia velha foi encontrada na rua. Queira aceitar um abraço da amiguinha Tagea Bjórnberg 38. Explique como você chegou a essa conclusão. Logo que lá chegaram começou uma série de aventuras. que eu não acho tão boas como as da Emília. (D) Notícia. como de costume. 20 de Março de 1. Era Peter Pan que chegara da Terra do Nunca e vinha convidar os meninos para ir até lá. Ideias boas como as da Emília não tive. (D) "Tagea Bjórnberg". c) As crianças pequenas estavam alegres. b) O homem usava um chapéu grande.936. d) Maria encontrou um pobre gatinho martirizado e) A menina ficou irritada com o irmão f) Esse menino tem cabelos pretos e encaracolados. 39. as minhas ideias. (B) "Queira aceitar um abraço da amiguinha". brancas e formosas. eu não tinha este coração que nem se mostra. j) As meninas alegres foram à escola. Assinale a oração em que o termo cego(s) é um adjetivo: a) Os cegos habitantes de um mundo esquemático. e) 4 – 3 – 1 – 2 Leia o texto abaixo. nem estes olhos tão vazios. d) O mar agitado assusta os pescadores. Tão paradas e frias e mortas.43. f) O homem português recebeu congratulação. passeiam pelo céu. d) 3 – 4 – 2 – 1. Sublinhe os adjetivos que encontrar em cada frase. a) As águas frescas do rio lembram um delicioso banho. e) As misteriosas sombras provocaram medo.água de rio ( ) Felino 4 . c) Este aluno é capaz de realizar qualquer atividade. Relacione a 1ª coluna à 2ª: 1 .. Eu não tinha estas mãos sem força. c) Pessoas apressadas vão para o trabalho. nem o lábio amargo.Cara-de-anjo ( ) Pluvial Assim temos a seguinte sequência: a) 1 – 4 – 2 – 3. d) A menina estudiosa recebeu bons resultado. 11 . assim magro... assim triste. d) Naquele instante era só um pobre cego. sabem onde ir. b) O cego de Ipanema representava naquele momento todas as alegorias da noite escura da alma… c) Todos os cálculos do cego se desfaziam na turbulência do álcool.da Terra que é um globo cego girando no caos. Escreva em seu caderno o plural das frases abaixo. a) Aquele equipamento é útil. b) Grandes e belas árvores enfeitam o parque. c) 3 – 1 – 2 – 4. f) Pedro é animado. h) O rio calmo desperta tranquilidade. b) 3 – 2 – 1 – 4. 44.olho de gato ( ) Angelical 3 . l) Pessoas agitadas rodeavam o doente.. i) As nuvens. e) . k) As estrelas brilhantes enfeitam o céu. e) O resultado é possível. Assim calmo. 46. mas perigoso. Retrato "Eu não tinha este rosto de hoje. 45. b) Ele é um homem gentil e amoroso. g) A luz clara da lua clareia os caminhos à noite.água de chuva ( ) Fluvial 2 . 76. Era uma aranha de Paris. magro e barrigudinho. Leia o texto abaixo e assinale a alternativa correta. menino. Teceu também peças de fita e peças de renda e de entremeio — até carretéis de linha de seda fabricou. Meu amigo lança fora alegremente o jornal que está lendo de diz chega houve um desastre de trem na França um acidente de mina na Inglaterra um surto e peste na Índia você acredita nisso que os jornais dizem será o mundo assim uma bola confusa onde acontecem unicamente desastres e desgraças não os jornais é que falsificam a imagem do mundo Leia o texto abaixo e assinale a alternativa correta. imaginando bobagem. para onde vai essa estrada? — Ela não vai não: nós é que vamos nela. lindos até não poder mais! Ela mesma tecia a fazenda. São Paulo: Brasiliense. Eu não dei por esta mudança. que sabia fazer vestidos lindos. Continho Era uma vez um menino triste. 50. aí. Na soalheira danada de meio.dia. Justifique a sua resposta. Reescreva o texto abaixo com a pontuação correta. (D) o príncipe fará uma festa para Narizinho. 1996. Vou dar uma grande festa em sua honra e quero vê-la deslumbrar a corte. — Você. 1973. Paulo. 49. (C) o príncipe vai se casar com Narizinho. Dona Aranha tomou da fita métrica e. Tão simples. Disse e retirou-se. As palavras destacadas pertencem a qual classe gramatical? a) Substantivos. ajudada por seis aranhinhas muito espertas. O príncipe quer dar um vestido para Narizinho porque: (A) ela deseja ter um vestido de baile. uma fazenda cor-de. — Engraçadinho duma figa! Como você se chama? — Eu não me chamo. José Bento. A Costureira das Fadas Depois do jantar. Para gostar de ler . Reinações de Narizinho. 51. MONTEIRO LOBATO. v. quando passou um vigário a cavalo.rosa com estrelinhas douradas. a coisa mais linda que se possa imaginar. – Dona Aranha – disse o príncipe – quero que faça para esta ilustre dama o vestido mais bonito do mundo. depressa. Depois teceu depressa. São Paulo: Ática. os outros é que me chamam de Zé. (B) ela deseja um vestido cor-de-rosa.Crônicas. tão certa. 48. tão fácil: Em que espelho ficou perdida a minha face?" Cecília Meireles 47. principiou a tomar as medidas. b) Adjetivos. ele estava sentado na poeira do caminho. ela mesma inventava as modas. 1 p. 12 . não. o príncipe levou Narizinho à casa da melhor costureira do reino. MENDES CAMPOS. Observe as frases do exercício acima e responda: os substantivos destacados têm a mesma terminação no singular e a mesma formação de plural? 56. Reescreva as frases no singular: a) Os girassóis estão cheios de formigas. 13 . a) A perna do gigamte era enorme. o de erói. b) Ulisses resolvel fugir daquela masmorra. Escreva as palavras no plural: nuvem. gás. 53. d) Os cestos estavam repretos de cereal. Reescreva as frases passando os substantivos destacados para o plural e corrigindo os erros de ortografia. c) Ele era o marujo do naviu. b) Os pires das xícaras são azuis. quintal e anel. 59. f) Avia só um papel na peça. Observe a escrita das palavras abaixo e marque as que estão escritas corretamente: ( ) sessemta ( ) noventa ( ) cinquemta ( ) setenta 57. magro”. (B) “quando passou um vigário”. e) O pescado atirou o anzol à água. Reescreva a placa corrigindo os erros de ortografia 54. Há traço de humor no trecho: (A) “Era uma vez um menino triste. (C) “ele estava sentado na poeira do caminho”. (D) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”. Faça as alterações necessárias. c) Os anéis enfeitam as mãos. Quais palavras do exercício anterior estão escritas de maneira errada? Qual regra é necessário saber para corrigi-las? 58.52. d) Os cães dormem nos canis dos quintais. 55. Princesa. querendo tanbém participar: . emília e Túlio caem na gargalhada. ―Depois que a gente tem filho. e) Como sou bonita. moxilas jogadas no sofá. Julinho. 64. conta.Queridos. Cadê a maçã A mãe pergunta Quem pegou uma maçã que estava na fruteira Fui eu mamãe Dei a maçã a um pobre menino que estava com fome Nossa filho Você tem um coração de ouro E quem era esse menino Eu. d) Zombava cruelmente do pobre babuíno. g) A zebra passava horas admirando o belo reflexo no espelho d’água de rios e lagos. desde então. Roseli parou de ter filhos na década de 90 e. .O pó da mobília. e) Eu vi uma ___________________ na parede da cosinha. Complete com substantivos as frases a seguir e circule os erros de ortografia. é bom guardar na estante. 14 .Deixa que eu guardo – disse Túlio. Se todos da famílha fizerem um pouquinho.Esas pilhas de revistinhas espalhadas por toda a casa. Dona zélia chama os filios Emília. Nana e Lua são os ―filhos mais novos‖ da motorista de transporte escolar Roseli de Souza Almeida. A mais nova. E quardo onde mãe? Dona Zélia. Reescreva a piada a seguir organizando-a em parágrafos e colocando a pontuação adequada. . . . b) Começaram a cair uns _______________________ de xuva. c) A ______________________caiu no quintau do visinho. Corrija a grafia das palavras do exercício anterior e separe-as em singular e plural. f) O babuíno possui o traseiro rosado até os dias de hoje. 61. Descubra os 20 erros da anedota abaixo. a) As _________________ gostaram muito do filme a que assistiram. vocês precizam colaborar mais na arumação da casa. b) A zebra avistou um babuíno muito feio na margem do rio.. o caçula. 62. Circule de azul os substantivos e de vermelho os adjetivos nas frases abaixo: a) A terra era bem jovem e tudo estava por ser feito. 47. o resultado vai ser uma casa arrumada.. Tenho encomtrado toalhas molhadas emcima da cama. Bingo. d) Aquele livro tem umas _________________________bunitas. que só tem trez anos. Lua. derrepente interompe. 63. Laica. Túlio e Julinho. 65.60. vê como é bom ter cachorro‖. mamãe.O pó da mobília eu tiro. Sublinhe de azul os substantivos próprios e de vermelho os adjetivos na frase abaixo: July. . tem apenas um ano e meio. grife-os e depois corrija-os abaixo. não para de criar cachorros.tudo bem – falou Emília. Vejamos augumas coisinha que vocêis podem fazer: sapatos e sandálhas devem ser guardados na sapateira. Como muitas mães paulistanas.. c) A brilhante zebra branca era por demais vaidosa.. Negão. . todo descabelado! Bibi ______________ (ficou/ficaram) assustadíssima com aquilo. Algum tempo depois o leão___________ (ficar) preso na rede de uns caçadores. que se grudaram nele e só desceram no ponto final de casa. vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele_____________ (acordar). dormia espichado debaixo da sombra de uma árvore. como no dia em que cismou que era um ônibus. Seguiu dando um role pela rua e fazendo loucuras. que o leão______________ (prender) debaixo da pata. e com seus dentes afiados _________________ (roer) as cordas e o soltou. a cachorrinha da vizinha. nisso____________________ (aparecer) o ratinho. respondeu : ―Oi. Ela conta que não teve mais filios por conta das altas despesas e da dificuldade que há em educar uma criamça. no banho. 1997. vrum.. Já filhos. Assim. duro e tão bem penteado.66. Ele não ligou. Fonfom! (. 69. Todos conseguiram fugir. fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva. 68. E ____________ (acelerou/acelerava) abanando o rabo e fazendo ―vrum. pediu para ser polido com cera de automóvel!! Ficou com o pelo brilhante. Reescreva o trecho abaixo corrigindo os cinco erros de ortografia. Questionada se tem vomtade de criar mais cachoros. Conjugue os verbos em destaque e complete as lacunas do texto abaixo: O leão e o ratinho Um leão. Roseli diz que sim. E ela. (. menos um. Bibi ficou asustadísima com aquilo. Pegou várias pulgas no caminho. Escolha o verbo que melhor completa as lacunas do texto abaixo: Cachorro louco Bingo ________ (será/era) um cachorro que ____________ (pensou /pensava) que ______ (era/eram) gente. que Bibi deu a maior bola para ele. Ele não ____________ (ligou/ligar). rresponde.) Depois de um tempo casaram-se e tiveram dois cachorrinhos.. ―iria pensar muito. ―Que nome lindo!. Histórias para acordar. Reescreva o trecho abaixo corrigindo os erros de ortografia. cansado de tanto caçar. Foi nesse dia que Bingo cometeu um exagero: depois de lavado. e _________ (adoravam/adorava) ____________ (imitou /imitar) carro. que Bingo chamava de lava-rápido. que Bingo chamava de lava-rápido. no banho. P. que aproveitou e falou: ―Oi Bibi!. 15 . piscando o olho. tanto o ratinho_______________ (pedir) e _________________ (implorar) que o leão _______________ (desistir) de esmagá-lo e _______________ (deixar) que fosse embora. em vez de dizer: ―Au-au!. que se grudarram nele e só deceram no ponto final de casa. ele __________ (disseram / disse) : ―Bibi!.) Diléa Frate. 38 2. Foi assim que ele _________________ (conheceu/conhecerá) Bibi.. como no dia em que cismou que era um ônibus. São Paulo: Companhia das Letrinhas. caso tivese mais espaço em cassa. não conseguindo se soltar. 67. Pegou várias pulgas no caminho. disse galante entre latidos. Seguiu dando um rrole pela rua e fasendo loucuras.
Report "ATIVIDADES ORTOGRAFIA E PARAGRAFAÇÃO.docx"