Diocese de Bom Jesus do GurguéiaRenovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores I – CONSIDERAÇÕES INICIAIS “É por perceber a necessidade de apresentar o Evangelho da forma mais adequada possível que o Ministério de Pregação não se dá por vencido ante os embaraços encontrados para ministrar uma boa formação Por acreditar que podemos formar novos pregadores e aperfeiçoar os veteranos! que elaboramos um pro"eto de #ormação Por compreender que trabalhando com afinco conseguiremos dar um passo a mais na caminhada da formação de pregadores! isto é! conseguiremos ir $além dos limites dos nossos desertos%! saindo do $lugar&comum%! em se tratando de formação! reali'ando também as oficinas de pregação (ueremos nos encontros de formação apresentar os pregadores uma metodol)gica que a"uda a pregar com unção e docilidade ao Espírito *anto +emos também e,ortado a todos os pregadores a buscarem o conhecimento necessário para pregar! participando de todos os encontros ministrados pelos outros ministérios -o pregador se fa' necessário pregar com unção e com metodologia correta! mas também o conhecimento do assunto que vai e,por -ssim ele deve participar de todos os encontros! além de complementar sua formação com as atividades fi,adoras e outras fontes de conhecimento tais como. livros! fitas de áudios&visuais! entre outros recursos/ (Dercides Pires da Silva -Membro do Conselho Nacional da RCC 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores ORIEN!AÇÕES PARA A REA"I#AÇ$O DO ENSINO% &ORMADORES E A"'NOS • Primeiramente o formador deve preparar-se bem espiritualmente e assimilar o conteúdo a ser ministrados e em seguida com a aparência física na questão do vestuário, porque vai estar se sentindo bem com ele mesmo e para destacar o quanto o momento da formação importante !ntão o cuidado com a espiritualidade e aparência fundamental" • Procurar obedecer rigorosamente o tempo, que será# das ()*++ hs ,s (-*(. hs sendo# das $%#$& 's oração inicial( das $%#$& at $)#&& formação, incluindo din*micas didáticas( das $)#&& at $)#$+ , oração final, esclarecimentos, freq-ência, compromissos, bênção final" • Procurar adotar a didática de ensino, pois facilita tudo, devendo ser aperfeiçoada( • !ntregar o material do ensino aos alunos no inicio, para que os mesmos acompan'em o ensino e possa 'aver momentos de participação dos mesmos( • . material de cada ensino será entregue a cada aula para depois montar a apostila, para que os alunos ten'am vontade de vir a pr/0ima aula, pois com o material completo em mãos sentem-se auto-suficientes( • 1erão convidados somente os irmãos que reali2aram o 3urso de 4ormadores da 533 e estes serão escalados para o !nsino e receberão o devido material e apoio didático( • 1olicitar uma ta0a de inscrição para aquisição e repasse do material didático( • 3onfeccionar uma fic'a de freq-ência com o nome dos alunos( • 6er um cadernin'o para anotar sugest7es, inscrição e gastos para prestação de contas, etc"( • Providenciar uma cai0in'a para guardar material didático 8pinceis, grampos, perfurador, etc9" • 1empre ao final da formação reali2ar a c'amada de freq-ência, lembrando aos mesmos que no final do !nsino e0iste uma atividade fi0adora, não sendo necessário devolver ao formador, mas conscienti2ar que o mesmo a:uda na fi0ação do ensino e aperfeiçoa a formação( • Preparar o ambiente mais cedo para termos um local adequado de acordo com a formação agradável 8cadeiras, mesa com orat/rio, local para e0posição dos carta2es ou outros recursos, iluminação, etc"9( • 3onfeccionar tambm um lembrete para conscienti2ar os alunos e formadores o 'orário de início e trmino da formação( • ;o final do curso preparar um certificado com confirmação de reali2ação do 3urso de 4ormação e se possível organi2ar uma pequena confraterni2ação de conclusão" MATERIAL DIDÁTICO 1) 01 resma de papel ofício 04 para impressão da apostila para os formadores e material semanal a ser entregue para os alunos; 2) Folhas de papel madeira ou outro para preparação de painéis para ministração da formação conforme orientação didática; 3) artolinas de cores di!ersas para din"micas; 4) #inceis at$micos %a&ul' !ermelho e preto); () Fita adesi!a para colagem de identificação das pastas com grampos fi)adores e para fi)ar os painéis; *) #astas para os formadores e formandos guardem o material fornecido aos mesmos; 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores +) ,idro de cola' grampos' perfurador %se puder arrumar emprestado' grampeador' de!ido o preço'etc-); .) /emais materiais poderão ser solicitados de acordo com a didática de preparação da formação' porém limitados e dependendo do cai)a arrecadado pela formação- 0) 1nsinos 2ue serão entregues aos alunos a cada aula ministrada- !C"#" D F$RM"D$R! %!&%$ D"'" F$RM"D$R ()* - %!&%$ %+ *( 28/01/2010 Tatiano ,)* - %!&%$ %+ *, 04/02/2010 Ana Lúcia e Josué -)* - %!&%$ %+ *- 11/02/2010 Daiane .)* - %!&%$ %+ *. 18/02/2010 Débora Lúcia /)* - %!&%$ %+ */ 25/02/2010 Fabiano 0)* - %!&%$ %+ *0 04/03/2010 Débora Lúcia 1)* - %!&%$ %+ *1 11/03/2010 Tatiano e Josué 2)* - %!&%$ %+ *2 18/03/2010 Sugestão Dayahara 3)* - $F&C&%"! 25/03/2010 Os alunos Para ser entregue n 1! "#a $ %us&#tan" a 'erse(eran)a 36 ORAÇÃO DA PERSEVERANÇA FINAL Ò Meu Jesus, eu Vos amo. Eu Vos amo com a vossa Cruz, com o vosso sofrimento, com o vosso amor imenso. Ò Jesus, pelo sangue que derramastes e pelas lágrimas de vossa Mãe Santssima, dai vista aos cegos, andar aos paralticos, sa!de aos enfermos, para todos os que sofrem e padecem. Meus Jesus, vossos passos quero seguir" vossas palavras falar, vossos pensamentos pensar, vossa cruz carregar" vosso Corpo comer, vosso Sangue #e#er" o pecado detestar e o C$u alcan%ar. Amém! Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 4%D&C5 ()* - E*%I*O *! 01 1.1 - +ORMA,-O DE PRE.ADORE% 1/2 0 M1t" "e Cresent Es'#r#tua3 0 +OM ,)* - E*%I*O *! 02 2.1 - A Pregação no ru!o "e Oração 2.2 - O lorioso #inistério "e Pregação -)* - %!&%$ %+ *- -)( - $aracter%sticas "o Per&il "o Prega"or '.2 - For(an"o e A)alian"o *osso Per&il "e Prega"or .)* - %!&%$ %+ *. +.1 - Distinção ,ntre Prega"or e For-a"or +.2 - Di6erença entre 7uerigma e Cate8uese +.' - $on.ecen"o o /uerig-a /)* - %!&%$ %+ */ 0.1 - $on.ecen"o a 1%blia 2 3e)elação "a 4onta"e "e Deus e 5nstru- -ento "o Prega"or 0.2 - L,$$T5O D545*A 0)* - %!&%$ %+ *0 6.1 - $o-o organi7ar a !regação 2 3oteiri7ação 1)* - %!&%$ %+ *1 8.1- $o-o !regar a -ensage- 2 Técnicas "e Pregação 2)* - %!&%$ %+ *2 9.1 2 O&icinas "e Pregação 3)* 9 PR:'&C"! D"! $F&C&%"! 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores %!&%$ %+ *( - +ORMA,-O DE PRE.ADORE% 4 M1t" "e Cresent Es'#r#tua3 0 +OM5 6 IN!ROD'Ç$O – &ormação – Por/0e o 1re2ador 1recisa conhecer e a1ro30ndar-se na/0ilo /0e 1re2a – n4o cair em en2ana56es% n4o 3alar coisas erradas sem 7er sido 3ormado – bom 1re2ador 7em 3orma54o% conse/8en7emen7e PREPARAÇ$O9 $ Oração 0 #or2ue a 3ração 2ue geralmente conclui a nossa pregação condu& os irmãos a 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores a4sor!er o 2ue foi anunciado e é onde 4uscamos a nossa inspiração para e)pressarmos o 2ue /eus 2uer- – Missão 0 #or2ue Deus 're&#sa "e n7s 'ara &n&ret#8ar P3an "e A2r "9E3e s:re a hu2an#"a"e; 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores &n"u8#n" as 'essas 'ara u2a &ns&#<n&#a "e =ue t"s s> &ha2a"s a e?'er#2entar "e sua 'resen)a sa3(@A#&a/ A &ORMAÇ$O% CAMIN:O DE ;RAÇA 1- CONCEI!OS* 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 5 &ormar# <ar a forma a 8algo9" 6er a forma de( assemel'ar-se a algo" 3onceber, imaginar" 3onstituir, compor" =nstruir, educar, aperfeiçoar" Promover ou facilitar formatura" 6omar forma( desenvolver-se" !ducar-se, instruir-se, preparar-se" 5 &orma54o# > ?to, efeito ou modo de formar" 3onstituição, caráter" @aneira por que se constituiu uma mentalidade, um caráter, ou um con'ecimento profissional" > A o ato de instruirmos a n/s mesmos, bem como de instruirmos nossos irmãos, a fim de que todos n/s possamos vivenciar os ensinamentos de Besus, sendo seus discípulos, assim como sendo continuadores de sua missão evangeli2adora" - &'NDAMEN!AÇ$O <=<"ICA* II !im>7eo ?% ?b-?c e @%(A-(B a) ECi2Dncias da 3orma54o (PAPAI DO CE' AMA 5 PaciDncia * 8 !clo C,$-69( Amor* 8$3or $39( Perseveran5a# 8 Bo $+,$-%9( 5 A7i70de 1ro3issional 8disciplinada9# 8 C6m C,$-D9( In7eli2Dncia* =nteligência um dom de <eus 8C 6m C,D9( Sabedoria( Pensar 8aprender a pensar, refletir, racionar9( 5 Dedica54o # Besus, o mestre, dedicou-se aos seus discípulos# 8@c 3,$3-$E, @t $D,$-)9( 5 Ora54o * Por n/s 8Fc CC,3)-E&9 e Pelos formandos 8Fc CC,3$-3C9 - Cora2em* Galente contra os embaraços( ;ão contra 'omens que temos de lutar 8!f 6,$C9 - Es70do* Hual foi o estudo de PedroI ! de PauloI Besus ensinou e o !spírito 1anto continuou a ensinar e a recordar 8Bo $E,C69( 'nidade# > Bo $D,C&-C$, ?t $+,E-3$ e > Jl C, 5 A1render a a1render # A o dom dos discípulos c'amados a serem mestres 8<outores9( > $ 3or $C,$$ in fine0 ?prender com o !spírito 1anto 8Paulo9 5 M0dan5a de men7alidade 8metan/ia# transformação fundamental de pensamento ou de caráter , ;<?FP9( > &orma54o , em princípio, uma questão de mentalidade" • Kma mentalidade formadora cria novas oportunidades de formação, aproveita as :á e0istentes e adapta todas as situaç7es possíveis ao e0ercício da formação - > 5m $C,C( > !f E,$$-$6 8v" $3b9 5 Avalia54o # > Fc $&,$D-C& e > @t $D,$E-C& 2- FES'S &ORMADOR - 5 Besus formou do2e ap/stolos tão bem que eles produ2iram um precioso fruto, que a =gre:a" 3- OS SE;'IDORES DE FES'S S$O &ORMADORES 5 .s $C ?p/stolos e outros DC discípulos do tempo de Besus formaram toda uma geração de discípulos, que começou com Fucas, 6im/teo, 1ilvano, 6ito, @arcos indo at 1anto =rineu" 4- &ORMAÇ$O COMO CAMIN:O DE ;RAÇAS 5 ?s profiss7es devem ser vias por onde as graças de <eus poderão fluir# medicina, mec*nica, construção civil, carreira :urídica, magistrio etc( 5 Besus formou os ?p/stolos e demais discípulos para serem canais da Lgua Giva( 5 Besus formou coordenadores, pregadores, pastores, ap/stolos etc( 5 Por meio deles as graças de <eus fluíram para beneficiar a 3omunidade( 5 A Por meio da formação que <eus prepara seus servos para a missão( 5 <eus se vale muito da formação pessoal que cada servo disponibili2a a !le( > Pedro, pescador de pei0es>M pescador de 'omens( > Paulo, doutor da Fei >M doutor do !vangel'o( > Fucas, mdico de 'omens >M mdico de almas( < CARISMA DA ORAÇ$O 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores <eus quer que n/s oremos" Para orar devemos vencer inúmeras dificuldades e at mesmo o inimigo de <eus e dos seus fil'os, isto , o pr/prio satanás e seus servidores 8espirituais e terrenos9" ;osso Pai con'ece todos os nossos inimigos e dificuldades, assim como a necessidade que temos de vencê-los" !le con'ece tambm nossas fraque2as" !le sabe que com nossos dons naturais seríamos vencidos, por isso nos bati2a com o !spírito 1anto, que a e0pressão do seu infinito Poder" . !spírito 1anto, uma ve2 em n/s, fornece- nos as armas necessárias para vencermos a guerra espiritual" !ssas armas são os dons carismáticos e os dons de santificação 8dons do consel'o, da piedade, da fortale2a, do temor, do con'ecimento, do entendimento e da sabedoria9" ?ssim, se quisermos vida de santidade, devemos ter vida de ora54o" ;este ensino propormos o mtodo de oração carismático, por ser simples e facilmente adaptável ao nosso viver cotidiano e ao nosso estado de vida 8nosso estado de vida leigo9" 1- CONCEI!OS a) Ora54o cris74 - A um impulso do coração, um simples ol'ar lançado ao cu, um ol'ar de recon'ecimento e amor no meio da provação ou meio da alegria 8 San7a !ereGinha do Menino Fes0s% Ca7ecismo da I2reHa Ca7>lica% ?..)b9 - A mais do que falar com <eus" A apro0imar-se de <eus" <eus dese:a apro0imar-se do 'omem 8Fo4o I% B9 :ebre0s ((% A9 3ilho 1r>di2o9 b Carisma - 83arisma9 derivado de 8graça9# <om 8gratuito9, presente( <om do !spírito 1anto( - 1entido estrito# manifestaç7es e0traordinárias do !spírito 1anto, dadas a membros individuais das comunidades cristãs para benefício dos outros( - ? graça sup7e a nature2a 8age na nature2a e por meio dela9" c Carisma da ora54o - A a capacidade que o !spírito 1anto nos dá para orarmos como <eus dese:a, como l'e convm 85omanos %, C69 - - &'NDAMEN!AÇ$O <=<"ICA* "c ??%@(-I+ 2- ESPECIES DE ORAÇ$O a J0an7o aos 1ar7ici1an7es 8comunitária e individual9 - .ração comunitária# !0" !ucarística e Jrupal - =ndividual 8pessoal9( b J0an7o ao mK7odo - .ração devocional 8rosário, novenas, festas dos santos9( .ração de louvor - .ração de adoração( .ração vocal e .ração mental c J0an7o ao modo de eCec054o* - .ração ativa( .ração semi1assiva e Ora54o 1assiva d J0an7o ao con7eLdo* .ração de louvor( .ração de adoração e oração devocional( 3- E!APAS DA ORAÇ$O * Ora54o disc0rsiva% de recolhimen7o e de 0ni4o a Ora54o disc0rsiva 8.5?NO. ?6=G?9# > <iscurso, conversa, diálogo 8com <eus , consigo mesmoI9 - Pode ser 1ra7icada individ0almen7e e em com0nidade b Ora54o de recolhimen7o 8.5?NO. 1!@=P?11=G?9# A a etapa da oração na qual o orante recol'e, com a a:uda do !spírito 1anto, as potências da alma, afim de propiciar que a alma entre em si acompan'ada do seu <eus 8Pai, 4il'o e !spírito 1anto9 - M Pode ser 1ra7icada individ0almen7e e em com0nidadeN 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores c Ora54o de /0ie70de 8.5?NO. 1!@=P?11=G?9# A uma e0periência mística na qual o 1en'or cativa nossa vontadePcoração a fim de nos introdu2ir na contemplação" A verdadeiro dom de <eus" d Ora54o de 0ni4o (.5?NO. P?11=G?9# A a etapa da oração c'amada passiva" ;ela o 1en'or :á reina e domina completamente o ciclo oracional, como que fa2endo os dons naturais adormecerem 8repouso no !spírito 1anto9( 4- PRESS'POS!OS PARA O CARISMA DA ORAÇ$O a9 &K 8Qebreus $$, 69( b9 Amor * sentir-se amado de <eus 8pelo menos crer que amado por <eus9( ?mar a <eus e ?mar a si mesmo e ?mar o irmão( c Mor7i3ica54o9 d Disci1lina9 e9 Caminhar na Oerdade* Gerdade de <eus e Gerdade da pessoa (- DESENOO"OIMEN!O DO CARISMA DA ORAÇ$O a !em1o - @omento especial dedicado 8consagrado, separado9 R oração - <uração no tempo 8minutos e 'oras por semanas, meses e anos9 b9 Perseveran5a # A um carisma do !spírito 1anto" A a arma para vencer as cru2es da vida e a força das potências da alma c CR'#ES DOS PRINCIPIAN!ES - ?pelos do mundo 8dispers7es, distraç7es, entretenimentos , televisão, conversas, bebedeiras etc"9 - Potências da alma 8inteligência, mem/ria, raciocínio, fantasia, imaginação, entendimento9 d CR'#ES DOS PRO&ICIEN!ES E DOS PER&EI!OS - ? cru2 de 3risto 8sofrer com Besus pelo mundo9 - PrP7ica # . físico e0ige treinamento 8== 6im/teo C, $-$39 e A54o do Es1Qri7o San7o - &R'!O DA ORAÇ$O* SAN!IDADE - SINAIS DE SAN!IDADE# Knião com <eus( 3ompromisso com <eus( Knidade com os irmãos( 3ompromisso com os irmãos > Gida sacramental 8prática os sacramentos com vista a tornar-se sinal de <eus9" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores C MISS$O ? primeira coisa a fa2er para se ter sucesso em uma missão con'ecê-la bem" ;ossa missão divina, posto que nos dada pelo pr/prio <eus e o sucesso de nossa missão está em fa2er a vontade de Besus, que nos enviou" - &'NDAMEN!AÇ$O <=<"ICA* (Cor -%(A (RAi de mim% se e0 n4o an0nciar o Evan2elhoSN $" CONCEI!O - <o latim missione" 4unção ou poder que se confere a algum para fa2er algo( encargo, incumbência" .brigação, compromisso, dever a cumprir" - 1entido teol/gico# Gocação# do latim vocatione( ato de c'amar C" NOSSA MISS$O MissionPrio* instrumento normal da ação de <eus# Ad4o e Eva 8Jênesis $, C6-3$( C, D9( NoK 8Jênesis 6, )SD,$69( Abra4o 8Jênesis $C, $-Ea9( MoisKs 8T0odo 3, E-$C9( Pro3e7as 86odos os livros profticos9( Maria 8Fucas $, C6-3%9( Fes0s 8.s quatro !vangel'os9( O Es1Qri7o San7o 8?tos dos ?p/stolos9( Os A1>s7olos 8@ateus C%, $%-$)( @arcos $6, $+( Fucas CE, E6-E%( Boão C&, C$9( O07ros discQ10los9 Os san7os da I2reHa( ?p/stolos e discípulos da modernidade 8Uispos, padres, religiosos, agentes de pastoral, OOCT9( a Miss4o de3inida* - Im1or7Uncia# não perder tempo 8$ 3or ),C6# ;ão luta como quem dá socos no ar9( - 3om0ni7Pria" Hual a missão da =gre:aI - Hual missão da 533 no mundo, no Urasil, no Piauí, em sua cidade, em sua região, em seu grupo de oração, em seu @inistrioI - Pessoal VPedro pregava para os :udeus, Paulo para os pagãos 8Jl C, D-$&9W, e n/s, para quem pregamosI Hual sua missãoI > !f C,$& 8F!59 e > ?t ),$+-$6( $6,6-$& 8F!59( - 'r2Dncia da miss4o* V @issionários da última 'ora 8@t C&,6, <ocumentos do Papa9( X . inimigo está atacando nossos irmãos 8!f 6,$&-$C( $Pd +,%-)9 X ? messe grande 8@t ),3D-3%9 > 5efletir sobre a palavra @!11! 81eara em bom estado de se ceifar" 83eifa> col'eita9( X ? aptidão para a missão marcada pela prontidão 8Fc ),6C9 3" PER&I" DO MISSIONWRIO - Concei7o - 3ontorno do rosto de uma pessoa vista de lado" 3ontorno, sil'ueta( - ?lgumas das características necessárias ao perfil do missionário# - Per3il ideal* O DE FES'S , ?mor - =nculturação 8Puebla 3+-+&( @at +,$39 - 5esponsável 8!0ortação ?post/lica catechese +randendae $D9( • Paciência e perseverança 8== 3or $C,$C( !clo C, $ss9( • =ntimidade com <eus 8Qeb $$,6( = 1am 3"D( !; D$( 3F +%9( • 3redulidade 8?t C,EC( !; $+( 3=3 3%, $&%, C+&, C%6, %)&, $++&9( • Qumildade 836 6( !; 3C( Jn E, $ss( 1ão Gicente de Paulo >M cuspiram em sua mão9( • Gerdadeiro 8Bo %,3C( $E,69( • Praticante das bem-aventuranças 8@at +9( • Praticante dos carismas 8@c $6,C&( ?t E,C)ss( 3=3 +&%, $+&3, C&&3( 5mi $E( = 6es $,"+9( • @embro do 3orpo @ístico de 3risto 8Bo $+,$-%( $D( !f +,C+ - 3onstituição <ogmática 1umen 2entium9( • 6em a visão do plano de <eus 8?t ),C&-3&( C6,$C-$)( = 3or $,$D( C, Es( ?poc $,$$( C,D9 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores • Yelo pelo !vangel'o 8= 3or ),$6s( Fuc E, 3s"$E-3&( 6,$C( Bo E, 3$-3)( D,3-)9( • Prontidão para anunciar o !vangel'o da pa2 8!f 6( Bo C&,$)ss9( • 4a2er a Gontade de <eus( Pregar nos Jrupos de .ração( Pregar onde for c'amado, não escol'er pregação, nem onde pregar > ?nimar e reanimar os irmãos 8?t CD, C&-C+9( • ?ceita que Besus se:a a motivação das pessoas( • 4orma outros missionários 8estratgia de Besus9( • ?5<.5 @=11=.;L5=.( • 4onte do ardor missionário# o !spírito 1anto 8?tos C, $-E$9( • Besus quer missionários ardorosos 8@ateus 3, $$b( @arcos $, %( Fucas 3, $6( CE, E)( Boão $, 33( C&, CC( ?tos $, +"%( C, $-E9 <eus espírito" !m seu plano !le decidiu necessitar de n/s para e0ecutar seus decretos divinos" 1em nossa colaboração seu pro:eto estará pre:udicado" Portanto, abramos nossos coraç7es para entendermos nossa missão, assim como para ficarmos plenos do !spírito santo e para sermos dotados dos dons e do ardor necessários" Amem X "'&;&D"D *( - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ *( 'M" 9 Formação= $ração e Missão ( F , $ - R 4 M / " 0 > 1 " 2 $ ( 9 A o mesmo que educar, preparar, instruir( , 9 Kma e0igência da formação( - 9 A mais do que falar com <eus" A apro0imar-se de <eus( . 9 <om 8gratuito9, presente( <om do !spírito 1anto( / 9 .ração em que o 1en'or :á reina e domina completamente o ciclo oracional( 0 9 1entido teol/gico da @issão( 1 9 . !spírito 1anto a fonte desta qualidade em um missionário 2 9 4oram missionários de <eus no ?ntigo 6estamento( "'&;&D"D *, - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ *( !m sua oração pessoal medite as passagens seguintes e anote ao lado a mensagem principal que c'egou ao seu coração# $Z <ia , 1e0ta-feira - E&3 2;10B CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CZ <ia , 1ábado - D?" 3; 4012 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 3Z <ia , <omingo 0 At 15;4031 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC EZ <ia , 1egunda-feira - II T#27te 2; 1013 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC +Z <ia , 6erça-feira - At E;20030 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 6Z <ia , Huarta-feira - Lu& 4; 14030 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC DZ <ia , Huinta-feira - At 2F; 20025 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC %!&%$ %+ *( - &ORMAÇ$O DE PRE;ADORES Y MK7odo de Crescimen7o Es1iri70al - &OM* Z P"ANO DE ENSINO O<FE!IOOS* Jeral# 3onscienti2ar a import*ncia do crescimento espiritual para um pregador !specíficos # - =niciar com *nimo o primeiro ensino despertando o interesse dos alunos( - ;ortear os alunos de como vai se proceder a formação , baseado nas &3 colunas# &orma54o – Ora54o - Miss4o9 - !stabelecer critrios para a reali2ação da formação" CON!E'DO @/dulo , 4ormação de pregadores Ensino +( - M1t" "e Cresent Es'#r#tua3 0 +OM ME!ODO"O;IA - .ração com !spírito 1anto# E0 /0ero amar e0 /0ero ser - ?col'imento e motivação com din*mica - !sclarecimento com din*mica sobre a import*ncia da 4ormação , .ração e @issão - <istribuição das pastas e do !nsino &$( - <esenvolvimento do !nsino com uso dos carta2es, previamente colados, com os t/picos centrais em que o ensino vai sendo montado nos mesmos com tiras, previamente preparadas, com au0ilio dos alunos, Uíblia e ensino entregue" .ração final com a música – S> Por !i Fes0s" - ;o final enfocar a import*ncia dos 'orários, da freq-ência e propor as atividades" REC'RSOS Uibliográficas , Uíblia, !nsino ;Z &$ Ludiovisuais , Uíblia, vela, carta2es, tiras com frases e imagens AOA"IAÇ$O - Participação, freq-ência e atividade fi0adora para a semana" 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 Ro7eiro de Ensino de &orma54o +A*++ hs , =niciar com a oração conforme a moção do !spírito 1anto +A*(+ hs , =niciar com a din*mica de apresentação e con'ecimento dos participantes 8vide na sequência , DinUmica +(- Ensino n[ +(9( +A*(. hs , 5eali2ar a din*mica de introdução R ?ula nZ &$ 8vide sequência DinUmica +? - Ensino n[ +(9 +A*?+ hs , !ntregar o material do Ensino n[ +( e continuar o mesmo de acordo com a DidP7ica n[ +( do Ensino - n[ +( e concluir com oração( +B*++ hs , 6irar algumas dúvidas rápidas, em seguida entregar as atividades fi0adoras para o aluno, reali2ar c'amada de freq-ência e benção final" !0plicar que a atividade não avaliativa mais de fi0ação do !nsino" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores +B*(. hs , 6rmino da ?ula" DIDÁTICA% DE E*%I*O n! 01 D#nG2#&a 010 Ens#n n! 01 - SO' E' - !em1o Es7imado# &+ minutos - ObHe7ivo* ;os con'ecer e permitir que os outros te con'eçam" - Ma7erial# 6iras de papel e caneta" - Procedimen7os# . formador e0plica a import*ncia de nos con'ecermos pelo tempo que passaremos :untos 8mesmo se :á tiverem alguma convivência9" <istribui as tiras de papel recortadas com espaço uma qualidade e um defeito, pede para cada um colocar uma característica que a identifique 8característica física ou comportamento9" <epois colocar numa cai0a e pedir para outros ler , então a pessoa di2 seu nome e se revela" D#nG2#&a 020 Ens#n n! 01 - PA"AORA I"'MINADA - !em1o Es7imado# &+ minutos - ObHe7ivo# 3onscienti2ar a import*ncia de n/s termos formação na Palavra de <eus( - Ma7erial# Kma vela e uma Uíblia" - Procedimen7os# Pede-se aos alunos para fec'ar os ol'os, apaga-se a lua, pois a iluminação do ambiente deve ser serena de modo a predominar a lu2 da vela, que simboli2a 3risto iluminando os nossos gestos e palavras" .s participantes devem estar sentados em círculo de modo que todos possam ver a todos" 3oloca-se a vela em uma mesa" . formador pede para algum aluno ler uma determina passagem bíblica 8aleat/ria da Uíblia9" ?gora repassa para outra pessoa tentar ler tambm, 8outra passagem9" !ste processo se reali2a sucessivamente at que algum entenda que para termos con'ecimento da Palavra preciso buscar em Besus, esta iluminação, representada pela vela, mais fácil de ler" Huando o consenso alcançado apaga-se a vela" Por último pode-se comentar a import*ncia da Fu2 83risto9 em todos e a necessidade da formação" DidP7ica +(- A0la n[ +( • !em1o Es7imado# E& minutos • ObHe7ivo# - !sta didática consiste em nortear os alunos de como vai se proceder o 3urso, por ser uma aula com muito conteúdo esta au0ilia na ordem do ensino( • Ma7erial# Papel , fita adesiva, pincel, tiras e imagens com palavras referentes ao ensino( • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve escrever com pincel ou montar o seguinte carta2, dei0ando o mesmo :á afi0ado na parede# • Ensino# Primeiramente e0plica os t/picos centrais e R medida que for acontecendo o ensino vai e0plicando o conteúdo do ensino" Para facilitar deverão confeccionadas algumas tiras com palavras c'aves e imagens do conteúdo, :á com fitas adesivas atrás que deverão estar espal'adas no c'ão mais que iram sendo colocados nos seus devidos lugares durante o ensino, pelos pr/prios alunos, acompan'ando o @aterial do !nsino nZ &$ , entregue aos mesmos" 36 %!&%$ *! 01 0 &ORMAÇ$O DE PRE;ADORES Y MK7odo de Crescimen7o Es1iri70al - &OM* &ormação H Oraç> H Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores • .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" • !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" %!&%$ %+ *, "? " Pregação no Gru@o de $ração ? pregação no grupo de oração um assunto que 'á muito tempo nos desafia, 1re2a54o K 0m desa3io* ([ - <evido Rs nossas pr/prias limi7a56es" 1omos limitados em santidade, testemun'o, formação bíblica, formação doutrinária e capacitação tcnica para a comunicação" ?[ - Porque a din*mica do grupo bastante e0igente" o pregador tem somente de de2 a quin2e minutos para anunciar o evangel'o com eficácia( @[ - Porque o grupo recebe toda espcie de fil'os de <eus" ;o J". vão pessoas equilibradas, saudáveis, bem encamin'adas na vida, que talve2 buscam somente respostas para seus anseios espirituais" :unto com elas vão pessoas doentes do espírito, da alma e do corpo" !stas, alm de necessitarem de a:udas espirituais, necessitam, em primeira mão, de soluç7es para depressão, desesperança, compulsão para suicídio, cefalias, cardiopatias, doenças renais, nevralgias, muitas ve2es curadas pela proclamação da Palavra" &'NDAMEN!AÇ$O <=<"ICA* Marcos I% (I-?+ (A ParPbola do Semeador 1eria ilusão ignorar os problemas relacionados com a 'umanidade dos freq-entadores do grupo de oração, para levar-l'es somente um ensinamento doutrinário, ainda que fosse perfeito do ponto de vista teol/gico" 6al atitude e0cluiria quase cem por cento das pessoas" . que fa2er, entãoI Para começar, poderíamos se20ir o eCem1lo de Fes0s" ;o seu tempo o povo sofria de males semel'antes aos que nos acometem nos dias de 'o:e" 3erta ve2 ele estava pregando na entrada do templo, para ovel'as sem pastor, mais ou menos como as que vão ao grupo de oração" !le não perdeu tempo com rodeios, utopias, ou outros devaneios" 4oi direto Rs suas necessidades, pois sabia que buscavam soluç7es reais para problemas que as afligiam diariamente" ! elas iam a Besus porque sempre recebiam o que buscavam" Besus tin'a um :eito especial de atender a cada uma" ;aquele dia, em especial, as autoridades do templo ficaram muito indignadas com os frutos da pregação do 1en'or 8Bo D,C%-ED9, pois inúmeras pessoas acreditavam nele, e muitas :á pensavam que ele deveria ser o 3risto, o prometido do Pai, por isso enviaram soldados para prendê-lo" .s soldados o encontraram pregando ainda na porta do templo, e o ouviram di2er, entre outras coisas# [1e algum tiver sede, ven'a a mim e beba" Huem crê em mim, como di2 a !scritura# 3o seu interior manarão rios de água viva\" ?p/s a pregação, :untamente com muitos outros ouvintes, ficaram impressionados com o que ouviram, voltaram sem prender Besus e disseram Rs autoridades# [Bamais 'omem algum falou como este 'omem]"""\ Hue pregação] ?t os soldados que foram prendê-lo desistiram da tarefa, ap/s ouvi-lo" Fes0s 1re2o0 e3icaGmen7eN <espertou a 3K nos ouvintes e apontou-l'es a salva54o, isto , ele mesmo( abriu-l'es o coração para que recebessem as soluç7es que 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores necessitavam" A que !le pregava a verdade de maneira simples, direta e ardorosa" S0a 1re2a54o era /0eri2mP7icaN ?t quando e0ortava os fariseus era para que voltassem R ra2ão e se convertessem" Pregaç7es querigmáticas são todas aquelas relacionadas com os seguintes temas# o amor de <eus, o pecado, a salvação, a f, a conversão, o !spírito 1anto e a comunidade, como fruto do !spírito 1anto" @as a pregação querigmática, por si s/, não garantia de eficácia" Para produ2ir fruto, ela deverá tambm ser 0n2ida% ardorosa e en7endida 1or /0em dela necessi7ar" 3omo foi a pregação de nosso 1en'or Besus 3risto, deverá ser a nossa" ? pregação um dos quatro principais ministrios" Pregar anunciar a palavra de <eus com autoridade e ousadia, anunciando o reino de Besus a toda criatura" . pregador mais do que con'ecimento da palavra deve vive-la e amá-la, dese:ando que seus ouvintes tambm a vivam e se:am transformados por ela, por isso o 3oco 1rinci1al K Fes0s e não quem prega, portanto seria um erro e0ercer esse ministrio com o intuito de atrair a atenção para si" ?nunciar a palavra uma graça, porm um ministrio que tra2 conseq-ências, pois cabe ao pregador anunciar, denunciar e e0ortar e isso incomoda aqueles que não vivem nos camin'os do 1en'or, gerando perseguiç7es e despre2o" [Fembrai-vos da palavra que vos disse# . servo não maior do que o seu sen'or" 1e me perseguiram, tambm vos 'ão de perseguir" 1e guardaram a min'a palavra, 'ão de guardar tambm a vossa"\ 8Bo $+, C&9" . @inistrio de Besus todo permeado pela pregação da palavra e tambm de perseguiç7es e nesta passagem Besus dei0a claro que não o servo maior que 1en'or" Portanto não devemos nos preocupar se estamos sendo perseguidos por causa do nome do 1en'or, mas nos alegrarmos por anunciarmos a verdade que liberta" B? $ Glorioso Ministério de @regação 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores &'NDAMEN!AÇ$O <=<"ICA* I !essalonicenses ?*(-(@ (di2i7ada somen7e 1ara o 3ormador 1ara 1ra7icar a didP7ica de ensino% 1ara com1le7ar os es1a5os com os al0nos* (- Porque v/s mesmos sabeis, irmãos, que a nossa entrada entre v/s não foi vã( ?- mas, 'avendo anteriormente padecido e sido maltratados em 4ilipos, como sabeis, tivemos a confiança em nosso <eus para vos falar o evangel'o de <eus em meio de grande combate" @- Porque a nossa e0ortação não procede de erro, nem de imundícia, nem feita com dolo( I- mas, assim como fomos aprovados por <eus para que o evangel'o nos fosse confiado, assim falamos, não para agradar aos 'omens, mas a <eus, que prova os nossos coraç7es" .- Pois, nunca usamos de palavras lison:eiras, como sabeis, nem agimos com intuitos gananciosos" <eus testemun'a, A- nem buscamos gl/ria de 'omens, quer de v/s, quer de outros, embora pudssemos, como ap/stolos de 3risto, ser-vos pesados( B- antes nos apresentamos brandos entre v/s, qual ama que acaricia seus pr/prios fil'os" )- ?ssim n/s, sendo-vos tão afeiçoados, de boa vontade dese:ávamos comunicar-vos não somente o evangel'o de <eus, mas ainda as nossas pr/prias almas( porquanto vos tornastes muito amados de n/s" -- Porque vos lembrais, irmãos, do nosso labor e fadiga( pois, trabal'ando noite e dia, para não sermos pesados a nen'um de v/s, vos pregamos o evangel'o de <eus" (+- G/s e <eus sois testemun'as de quão santa e irrepreensivelmente nos portamos para convosco que credes( ((- assim como sabeis de que modo vos tratávamos a cada um de v/s, como um pai a seus fil'os, (?- e0ortando-vos e consolando-vos, e instando que andásseis de um modo digno de <eus, o qual vos c'ama ao seu reino e gl/ria" (@- Por isso n/s tambm, sem cessar, damos graças a <eus, porquanto v/s, 'avendo recebido a palavra de <eus que de n/s ouvistes, a recebestes, não como palavra de 'omens, mas 8segundo ela na verdade9 como palavra de <eus, a qual tambm opera em v/s que credes" ;este te0to o ap/stolo Paulo nos esclarece acerca de dois aspectos que distinguem o ministrio da pregação do !vangel'o do 5eino de <eus# K a 7are3a mais di3Qcil e Prd0a den7re 7odos os labores do m0ndo9 K o 7rabalho mais 2ra7i3ican7e e 2lorioso /0e se 1ode 3aGer nes7e m0ndo ] ?o mesmo tempo que dei0a claro as di3ic0ldades e desa3ios que enfrenta um pregador, esclarece tambm a 2ra7i3ica54o que este col'e quando cumpre bem o seu ministrio" ?prendamos, então, acerca deste di3Qcil mais 2lorioso o3Qcio com o relato do querido servo do 1en'or Besus# a O MINIS!ERIO DA PRE;AÇ$O E WRD'O COMO A "'!A DE 'M SO"DADO ;o OersQc0lo +? ['avendo anteriormente padecido e sido maltratados em 4ilipos, como sabeis, tivemos a confiança em nosso <eus para vos falar o !vangel'o de <eus em meio de grande combate\" ?tos, ca1Q70lo (A narra as dificuldades enfrentadas por Paulo e 1ilas em 4ilipos" ;o ca1Q70lo (B encontramos as informaç7es que Paulo aqui considera con'ecidas dos tessalonisences" <urante três semanas p^de pregar na sinagoga daquela cidade" ?lguns :udeus creram, muitos gentios e muitas mul'eres de posição 8A7 (B*I" =sto gerou ciúmes e mobili2ou uma multidão de :udeus enfurecidos e de ['omens maus e vadios\" Paulo e 1ilas dei0aram 6essal^nica de noite, evitando as represálias dos enfurecidos :udeus" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 4oram-se para Ueria" Ser 1re2ador K ser soldado da linha de 3ren7eX II !m ?*@-I [1ofre comigo como bom soldado de 3risto Besus" ;en'um soldado em serviço se embaraça com neg/cios desta vida, a fim de agradar Rquele que o alistou para a guerra"\ II !m I*B 8o soldado que encerra a carreira9 [3ombati o bom combate, acabei a carreira, guardei a f"\ b O PRE;ADOR PRECISA RESIS!IR \S !EN!AÇÕES ESPEC=&ICAS DO MINN* iN a 7en7a54o de /0erer ser a2radPvel aos homens# OersQc0lo +I [assim falamos não para agradar aos 'omens, mas a <eus, que prova os nossos coraç7es\ Feremias ?)# Qananias _ Beremias" ?mbos profeti2am na casa do 1en'or, na presença dos sacerdotes e de todo o povo" Qananias afirma# [?ssim fala o 1en'or dos !0rcitos, o <eus de =srael# !u quebrarei o :ugo do rei da Uabil^nia" <entro de dois anos, eu tornarei a tra2er a este lugar todos os utensílios da casa do 1en'or""" bem como todos os cativos"""\ ;os versQc0los (. e (A Beremias profeti2a ao profeta Qananias# [.uve agora, Qananias, o 1en'or não te enviou, mas tu fa2es que este povo confie numa mentira" Pelo que assim di2 o 1en'or# eis que te lançarei de sobre a face da terra" !ste ano morrerás, porque pregaste rebelião contra o 1en'or\" 8dois meses depois este morreu9" - evitando assuntos que incomodam( - rebai0ando padr7es morais estabelecidos na Uíblia, etc" - usando palavras lison:eiras 8vs" +a9 ii" a 7en7a54o de a2ir com in70i7os 2ananciosos (.b9 [nem agimos com intuitos gananciosos\ Paulo fala do seu labor dia e noite 8talve2 fa2endo tendas9 para não serem pesados aos crentes" !stavam prontos a compartil'arem suas pr/prias vidas] I Pedro .*? [apascentai o reban'o de <eus, que está entre v/s, não por força, mas espontaneamente segundo a vontade de <eus( nem por torpe gan*ncia, mas de boa vontade\ iiiN a 7en7a54o de b0scar 2l>ria de homens (A [nem buscamos gl/ria de 'omens\( "c A*?A [?i de v/s quando todos os 'omens vos louvarem] Porque assim fa2iam os seus pais aos falsos profetas\" c O PRE;ADOR PRECISA RECON:ECER J'E SE' CARW!ER E SE' <EM MAIS PRECIOSOX vN (+ [v/s e <eus sois testemun'as de quão santa e irrepreensivelmente nos portamos para convosco que credes"""\ Pv ??*( [@ais digno de ser escol'ido o bom nome do que muitas rique2as"""\ Ec B*( [@el'or o bom nome do que o mel'or ung-ento"""\ Kma citação usada por um aluno, de um comentário de ?" ;" @esquita# [. que me rouba a bolsa, rouba um pedaço de pano, mas o que me rouba o meu bom nome, rouba-me do que mais me enriquece e dei0a-me inteiramente pobre"\ d O PRE;ADOR DEOE DESEMPEN:AR <EM OS !RTS O<FE!IOOS DA PRE;AÇ$O* vN (? [e0ortando-vos e consolando-vos, instando que andásseis de um modo digno de <eus"""\ i"[eCor7andoS* encora:ar para uma determinada lin'a de comportamento( ii"[consolandoS* encora:ar a continuar num tipo de conduta( iiiN Rins7andoS* convocar para testemun'ar, convocar solenemente" Concl0s4o* /04o di3Qcil% 1orKm 2loriosa K a 7are3a de 1re2ar o evan2elho" . vs" $3 e0pressa 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores esta dupla característica# ["""'avendo recebido a palavra de <eus que de n/s ouvistes, a recebestes, não como palavra de 'omens, mas como palavra de <eus, a qual tambm opera em v/s que credes" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores "'&;&D"D *( - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ *, 'M"! 9 " Pregação no G) de $ração e o Glorioso Ministério de Pregação 5elacionar os versículos com a passagem bíblica conforme a ?tividade feita no !nsino nZ &C &'NDAMEN!AÇ$O <=<"ICA* I !essalonicenses ?*(-(@ ( +( ( +? ( +@ ( +I ( +. ( +A ( +B ( +) ( +- ( (+ ( (( ( (? ( (@ "'&;&D"D *, - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ *, !m sua oração pessoal medite as passagens bíblicas seguintes e ante a 3a" a 2ensage2 'r#n&#'a3 =ue &hegu a seu &ra)>5 1! D#a $ %e?ta0Ae#ra 0 M& 1;14020 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CZ <ia , 1ábado - Mt 25;3104B CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 3Z <ia , <omingo - EA 1;3014 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC EZ <ia , 1egunda-feira - M& 11; 1011 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC +Z <ia , 6erça-feira - I 12;108 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 6Z <ia , Huarta-feira - Mt 2B; 1F02E CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC DZ <ia , Huinta-feira - I 18; 1E03F CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 36 ( <eus para vos falar o evangel'o de <eus em meio de grande combate" ( dese:ávamos comunicar-vos não somente o evangel'o de <eus, ( que a nossa entrada entre v/s não foi vã( ( como um pai a seus fil'os, ( Porque a nossa e0ortação não procede de erro, ( @as, assim como fomos não para agradar aos 'omens, ( 'avendo recebido a palavra de <eus que de n/s ouvistes, a recebestes, não como palavra de 'omens, mas 8segundo ela na verdade9 como palavra de <eus" ( Pois, nunca usamos de palavras lison:eiras, ( quão santa e irrepreensivelmente ( embora pudssemos, como ap/stolos de 3risto, ( vos c'ama ao seu reino e gl/ria" ( antes nos apresentamos brandos entre v/s ( labor e fadiga( Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores %!&%$ %+ *, - P"ANO DE ENSINO O<FE!IOOS* Jeral# 3onscienti2ar a import*ncia do @inistrio de Pregação !specíficos # - <espertando o interesse dos alunos pelo anúncio da Palavra( - @ostrar as bênçãos, as dificuldades e as surpresas da Pregação# CON!E'DO @/dulo , 4ormação de pregadores Ensino +? - A Pre2a54o no ;r01o de Ora54o e o ;lorioso Minis7Krio de Pre2a54o ME!ODO"O;IA - .ração com !spírito 1anto# <a7iGa-me% &ec0nda-me% Senhor% com !e0 Es1Qri7o (&lavinho - ?col'imento - <istribuição do Ensino n[ +? aos alunos( - <esenvolvimento do !nsino com uso da <in*mica da 1emente, carta2es, previamente colados, com os t/picos centrais em que o ensino e uso de fol'a ane0a para entendimento da leitura , com au0ilio dos alunos, Uíblia e ensino entregue" .ração final com a música – Nossa Miss4o" - ;o final enfocar a import*ncia dos 'orários, da freq-ência e propor as atividades" REC'RSOS Uibliográficas , Uíblia, !nsino ;Z &C, fol'a com espaços em branco" Ludiovisuais , Uíblia, vasil'as com semente, copin'os com areia, carta2es, AOA"IAÇ$O - Participação, freq-ência e atividade fi0adora para a semana" 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 Ro7eiro de Ensino de &orma54o +A*++ hs , =niciar com a oração conforme a moção do !spírito 1anto +A*(+ hs , 5eali2ar a din*mica de introdução R !nsino nZ &C 8vide sequência DinUmica +( - Ensino n[ +?9 +A*?+ hs , !ntregar o material do Ensino n[ +? e continuar o mesmo de acordo com a DidP7ica n[ +( do Ensino - n[ +? e concluir com oração( +B*++ hs , 6irar algumas dúvidas rápidas, em seguida entregar as atividades fi0adoras para o aluno, reali2ar c'amada de freq-ência e benção final" !0plicar que a atividade não avaliativa mais de fi0ação do !nsino" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores +B*(. hs , 6rmino da ?ula" DIDÁTICA% DE E*%I*O n! 02 D#nG2#&a 010 Ens#n n! 02 - SEMEANDO A PA"AORA - !em1o Es7imado# &+ minutos - ObHe7ivo* 3on'ecer a import*ncia da lançar a 1!@!;6! 8a Palavra9( - Ma7erial# - 1ementes de fei:ão ou outro tipo em uma vasil'a transparente( copos descartáveis com areia normal, outros com areia com pedra, mais ou menos C&" , 6ra2er numa cai0a" - Procedimen7os# @ostrar as sementes aos alunos e pedir que cada um pegue apenas uma semente de dentro da vasil'a" <ei0ar que tentem separar entre todos os grãos apenas uma semente" Perguntar# 4oi fácil ou difícil pegar um único grão de semente entre tantos" Por queI Hual o valor de um grão de sementeI 6em alguma utilidadeI Pedir para guardarem a semente" Gamos descobrir 'o:e" 4a2er a leitura ou pedir algum , 4undamentação Uíblica - Marcos I% (I-?+ (A ParPbola do SemeadorN 5efletir com os alunos a Feitura e no fim da leitura entregar os copin'os com areia e pedir para eles semearem e levarem pra casa, e eles procurarem cuidar da semente para que no fim do 3urso tragam e mostrem seus frutos" D#"Jt#&a 010 Ens#n n! 02 • !em1o Es7imado# I. min07os • ObHe7ivo# - @ostrar as bênçãos e dificuldades da Pregação • Ma7erial# Papel madeira , fita adesiva, pincel, conteúdo referentes ao ensino( fol'as com espaços em branco( • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve escrever com pincel ou montar &C carta2es, dei0ando os mesmos :á afi0ados na parede( • Ensino# a9 . conteúdo da primeira parte - " Pregação no Gru@o de $ração , no primeiro carta2( apresentar e e0plicar os t/picos em negrito e sublin'ados no !nsino nZ &C( b9 . conteúdo da segunda parte - $ Glorioso Ministério de Pregação , 6ranscrever a 4undamentação bíblica I !essalonicenses ?*(-(@ e propor a atividade de completar a fol'a com espaços em branco" 4) .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" c) !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores "'&;&D"D D %!&%$ %+ *, 36 &'NDAMEN!AÇ$O <=<"ICA* I !essalonicenses ?*(-(@ $- Porque v/s mesmos sabeis, irmãos, que a nossa entrada entre v/s não foi vã( C- mas, 'avendo anteriormente padecido e sido maltratados em 4ilipos, como sabeis, ````````````````````````````````````````````````````````````" 3- Porque ```````````````````````````````````````````` erro, nem de imundícia, nem feita com dolo( E- mas, assim como fomos `````````````````````````````````````````` para que o evangel'o nos fosse confiado, assim `````````````````````````````````````, não para agradar aos 'omens, mas a <eus, que prova os nossos coraç7es" +- Pois, `````````````````````````````````````````````, como sabeis, ````````````````````````````````````````````````" <eus testemun'a, 6- ````````````````````````````````````````````````, quer de v/s, quer de outros, embora pudssemos, como ap/stolos de 3risto, ser-vos pesados( D- antes nos apresentamos brandos entre v/s, ````````````````````````````````````````````````````````````````" %- ?ssim n/s, sendo-vos tão afeiçoados, de boa vontade dese:ávamos comunicar- vos não somente o evangel'o de <eus, `````````````````````````````````````````````````````( porquanto vos tornastes muito amados de n/s" )- Porque vos lembrais, irmãos, do nosso ````````````````````````````````( pois, ````````````````````````````````````````````````````````````, para não sermos pesados a nen'um de v/s, vos pregamos o evangel'o de <eus" $&- G/s e <eus sois testemun'as de ``````````````````````````````````````````````````````````que credes( $$- assim como sabeis de que modo vos tratávamos a cada um de v/s, ``````````````````````````````````````````````````````````````````" $C- ```````````````````````````````````````````````````````````````, e instando que andásseis de um modo digno de <eus, o qual vos c'ama ao seu reino e gl/ria" $3- Por isso n/s tambm, sem cessar, damos graças a <eus, porquanto v/s, ``````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````` ````````````````````, mas 8segundo ela na verdade9 como palavra de <eus, a qual tambm opera em v/s que credes" Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores %!&%$ %+ *- &'NDAMEN!AÇ$O <=<"ICA* De07eron]mio ?A%(A-(- "? CaracterAsticas do Per6il do Pregador . pregador uma pessoa de f e de oração( bati2ada no espírito (c3N A7 -% (B9 condu2ida pelo !spírito (c3N A7 (A% A-(+( paciente e perseverante diante das perseguiç7es (c3N A7 .% I(( que testemun'a a ressurreição de Besus( que membro do 3orpo @ístico de 3risto( que está inserida na realidade de seu povo, que responsável, íntima de deus, de coração simples( pessoa que tem a visão do plano de <eus (E3 @% (B-(-9 ;al (% (.-(A, o 2elo pelo !vangel'o" . pregador leva as pessoas a Besus, busca o dom da f, ama e perdoa as traiç7es e perseguiç7es dos irmãos, aceita e pratica os dons carismáticos, prega com o poder no espírito, vive o que prega, fala a verdade, busca a formação" Re3leC4o* 3omo você tem reagido diante das características acimaI A O Pre2ador K inserido na realidade de se0 1ovo 3omo profeta que anuncia a Uoa ;oticia do reino do Pai, mas tambm que denuncia as más noticias que afligem os fil'os de <eus, o pregador não se aliena com a realidade que o cerca, mas vive enga:ado no meio social em que está" 3om sabedoria e equilíbrio, pauta seu viver pela palavra de <eus, testemun'ando Besus em todos os lugares" . pregador deve estar inserido da realidade de sua assemblia# prostituição, pobre2a, desemprego, corrupção, falta de esperança" Para que sua pregação console, edifique e e0orte de uma maneira mais efica2" < O Pre2ador K res1onsPvel% 1acien7e e 1erseveran7e . pregador tem de ter responsabilidade para preparar com antecedência suas pregaç7es, para assumir uma formação permanente, para ser fiel aos compromissos assumidos, tudo fa2endo por meio da oração pessoal, do :e:um, da participação dos sacramentos, da penitencia" ?ntes mesmo dos outros sinais, como os prodígios, os milagres, a paciência pode aparecer como o primeiro sinal que confirma o ministrio do pregador" A preciso perseverar no serviço com paciência sabendo esperar o momento e0ato da 'ora de <eus" ! isso um dom do !spírito 1anto" C O Pre2ador K in7imo de De0s 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores A impossível amar algum sem con'ecê-lo" A necessário que 'a:a uma pro0imidade muito grande que faça nascer a intimidade que vai proporcionar o con'ecimento, a confiança, fortalecendo, assim a ami2ade" ?ssim tambm com <eus, precisamos ter intimidade com ele e isto não acontecerá sem não sentarmos aos 1eus ps, senão ficarmos com !le, se não nos relacionarmos com !le" Para podermos fa2er a vontade do 1en'or, como pregadores, precisamos ter vida de oração" 1omente ficando com !le, poderemos amá-lo, escutá-lo, con'ecê-lo e assumir como nosso os seus planos de amor" 3orremos o risco de fa2er igual a 1amuel 8I Sam0el @% (-(+% servir ao 1en'or sem escutá-lo, sem saber qual a sua vontade" 1amuel :á servia ao 1en'or, mas não . con'ecia de fato" 4a2-se necessário ser intimo do 1en'or para que sua vontade se:a reali2ada em plenitude" D O 1re2ador K 1essoa de 3K . pregador tem de ter uma f madura que o leve R adesão incondicional a <eus e que o faça amar a =gre:a de Besus 3risto com tudo o que ela tem" ;ão se con'ece um pregador que ten'a dúvidas quanto R <outrina ?post/lica, resistência em obedecer a 'ierarquia da =gre:a, resistência quanto aos dogmas da =gre:a, tendências cismáticas ou 'erticas" ;ão podemos pregar o que ac'amos, temos de pregar o que <eus revelou nas escrituras, sob o discernimento da =gre:a" . pregador teve ter o cuidado para não cair na livre interpretação e distorcer a mensagem da palavra de <eus" <eve-se portanto ter 2elo e amor pela palavra fonte da nossa f" E O Pre2ador K :omem de <em-Aven70ran5as !m Ma7e0s ., encontramos traços bem delineados que precisam estar marcados no pregador# •Cora54o 1obre# <eus a única rique2a do pregador e ele não o troca por nada" . Pregador que tem coração de pobre está sempre disposto a aprender, a ouvir outros pregadores, nunca está c'eio de si porque tudo o que fa2 para a gl/ria do 1en'or" •A/0ele /0e chora* o pregador aquele que fala movido pela compai0ão do povo que sofre, que c'ora :unto com o povo, que não fica al'eio aos seus sofrimentos e angustias" ?travs da pregação repleta de unção# ampara, consola, e0orta e ama esse povo no 1en'or" •E manso* o pregador sabe ser d/cil, compreensivo, carin'oso, manso em qualquer situação, sem perder sua postura de pregador" •E misericordioso, tem o coração puro, :usto" •E 1aci3ico* ser pacifico não significa ser fraco, mas saber lidar com as situaç7es de brigas, de ressentimentos, de desamor, para que se restaure a 'armonia, a pa2, o perdão e o amor" & O Pre2ador 0sa dos carismas [!m verdade, em verdade vis digo# aquele que crê em @im fará as obras que eu faço, e fará ainda maiores do que estas, porque vou para :unto do Pai\" 8B^ $E, $C9 ; O 1re2ador K membro do cor1o mQs7ico de Cris7o 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores . pregador que intimo de 3risto, torna-se membro 1eu, onde 3risto a cabeça e n/s somos os membros" Pelo nosso batismo, crisma e eucaristia, :á somos membros de cristo, porm necessário tomar posse e aprofundar-se na mística de Besus" : O Pre2ador 7em vis4o do Plano de De0s . 3on'ecimento do plano de <eus apresenta-se em duas partes que se completam# uma, no sentido geral, :á revelada na 1agrada !scritura# a outra, em caráter particular, di2 respeito R vontade de <eus para o pregador" ;este Besus revela ao pregador o que ele deve fa2er qual sua missão pessoal no conte0to do plano geral" B? ForBando e "valiando nosso @er6il de Pregador &'NDAMEN!AÇ$O <=<"ICA* &eli1enses @% (B-?(- Fes0s K o modelo 1er3ei7o e 1oss0i o 1er3il ideal de 1re2adorN !m seguida Paulo, apolo, etc" =gualar-se a Besus tarefa sobre-'umana" Huase tão difícil assemel'ar-se a Paulo ou ?polo" A necessário, porm, que busquemos possuir um perfil semel'ante ao deles para que, atravs da força do !spírito 1anto, possamos di2er como 1ão Paulo# [;ão pretendo di2er que :á alcancei 8esta meta9 e que c'eguei R perfeição" ;ão" @as eu me empen'o em conquistá-la, uma ve2 que tambm eu fui conquistado por Besus 3ristoNS (&il @% (?N ? sagrada !scritura fornece o camin'o que devemos percorrer para a formação do nosso perfil# 3amin'o da cru2 e da renuncia de si mesmo (M7 (A% ?I% da consagração total ("c (% (.9 @% ?9 F] @% @+9, da conversão (A7 -% A e da busca da santidade# (N Caminho da Cr0G e da Ren0ncia ?ceite a cru2 em si mesmo com tudo o que ela significa, a começar pela pr/pria negação de si, vai contra as fibras mais profundas do nosso ser" ;ão aceitar a sua cru2 significa não aceitar Besus como seu 1en'or" Por isso essa aceitação dom do !spírito 1anto, pois não podemos efetivá-la somente com nossos esforços" ?N Consa2ra54o !o7al ? consagração necessária para que 'a:a espaço em nossa vida para ação do !spírito 1anto" 1em a consagração não 'á porque moldar o perfil do pregador ao perfil de Besus" @N Convers4o e <0sca da San7idade A o !spírito 1anto quem dá a graça da mudança interior 8metan/ia9, se:a nas emoç7es 8e0terior9, nos sentimentos 8interior9 ou mesmo na maneira de pensar, :ulgar e agir" Geremos alguns critrios para avaliar o nosso perfil, para podermos inclusive, saber onde nos empen'armos com mais esforço" !sses critrios são# amor, prontidão, aceitar que Besus se:a a motivação das pessoas e formar outros pregadores" a9 Amor* . amor marca mais sublime do perfil do pregador" Besus ol'ava para a multidão e simplesmente amava com seu ol'ar, suas palavras eram carregadas de profundo amor e compai0ão" Besus curava pelo amor, libertava pelo amor" . Pregador tambm precisa amar, porm de uma maneira mais profunda, não basta amar como a si mesmo, o pregador tem de amar como Besus amou e ama" . pregador não pode dei0ar de amar algum pela sua condição social, cultural ou intelectual, ou ainda por brigas, desavenças ou divis7es" . Pregador deve ser aquele que dá o primeiro passo, pois ele não prega somente com as palavras, mas tambm com o testemun'o( 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores b Pron7id4o* . Pregador tem de estar sempre disposto para anunciar a palavra do 1en'or" 5enunciar a pr/pria vontade ou interesses, para proclamar com ousadia, autoridade, intrepide2" ;unca colocar obstáculos devido Rs deficiências de estrutura física em certos lugares, deve-se sem dúvida, plane:ar o local afim de que o ambiente se:a o mel'or possível para anunciar a palavra" ;ão escol'er lugares por conveniências, o pregador deve ir onde for solicitado para que todos escutem o anuncio do 1en'or" cAcei7a /0e Fes0s seHa a mo7iva54o das 1essoas* Ls ve2es, o pregador cai em armadil'as invisíveis" Kma delas a tentação de querer para si a gl/ria que pertence a Besus" =sso acontece quando o pregador dese:a o recon'ecimento de seus mritos" . pregador deve agradecer a Besus tanto pelos elogios como pela sua falta, aceitando com mansidão e afabilidade as críticas recebidas se:a do coordenador, ou da comunidade que confirma( d &orma o07ros 1re2adores* ? opção pastoral de Besus foi formar discípulos que fossem capa2es de continuar sua missão" Besus formou discípulos pregadores, se assim não fosse a mensagem do !vangel'o não teria atravessado dois mil anos" A importante que o pregador ten'a consciência da necessidade formar outros pregadores e se empen'a neste trabal'o" [=de por todo o mundo e pregai o evangel'o a toda criatura\ 8@ac $6, $+9 "'&;&D"D *( - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ *- 'M"! 9 CaracterAsticas do Per6il do Pregador e ForBando e "valiando nosso @er6il de Pregador !ncontrar no 3?N?-P?F?G5?1 Rquelas que tra2em características cristãs no Perfil de um Pregador" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores V Y Z V V I S A O D E D E U S Q A Z B U O F U Q S A B E D O R I A W S O G H C R H E O A S D F G H J J K I L S H X G A R U Q Y W W W L Q P R R S R J C B G C S A R S D E K E B G D X F O R M A C A O F C F D G I J B R D R J U P E R D O A C V F L F F M D F A B Z N R K O A S B H I N G G P F G G A B G S J E S D H U G M B S N S H H T N D T H R D K Q I H S B V N R B V I M Z E G G R E S P O N S A V E L H Z E L O F E D P U O I D O O E N V H A M X P P Q F T F Y N R T I R U C P D J D P E R S E V E S A N T E N W C A T F O N A G S S Y E I A F R C Q O P C N Y I Q G T D G R U S G D I A N E H I H T E H E G F I T I N F A S S T O M E E R I M F D D F J O E R E A Q R L H N D U U H R O D C V R D R G C A H F C T T N V A Y I G N N F T R C I G D I E E H N O F A D V F S Y A V O F E A S A A O I R E S O N E U C A R I S M A T I C O D R D A R S I A G O D A D S A A O I S T E X N D O O W P S S F Q P R O N T I D A O G P I E K A D G A S T Y T A U H G C S Z <ica# 1ão C3 características e se encontram no !nsino ;Z &3 " "'&;&D"D *, - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ *- !m sua oração pessoal medite as passagens bíblicas seguintes e ante a 3a" a 2ensage2 'r#n&#'a3 =ue &hegu a seu &ra)>5 1! D#a $ %e?ta0Ae#ra 0 R2 10;8013 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CZ <ia , 1ábado - Mt 5;43048 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 3Z <ia , <omingo - Dt 30;15020 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC EZ <ia , 1egunda-feira - Is 58;10E CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC +Z <ia , 6erça-feira - L& 2;22032 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 6Z <ia , Huarta-feira - I Cr/ 15;104 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC DZ <ia , Huinta-feira - L& 4;1013 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC %!&%$ %+ *- - 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores P"ANO DE ENSINO O<FE!IOOS* ;eral* Fevar o con'ecimento das características que um bom @inistro de Pregação deve possuir( Es1ecQ3icos * - 6rabal'ar as características cristãs do Pregador( - !stimular os alunos a se avaliar e obter as características do bom pregador" CON!E'DO @/dulo , 4ormação de pregadores Ensino +@ - Carac7erQs7icas do Per3il do Pre2ador e &orHando e Avaliando nosso 1er3il de Pre2ador ME!ODO"O;IA - .ração com !spírito 1anto# Es1Qri7o% Es1Qri7o San7o de De0s (Padre Marcelo - ?col'imento - <istribuição do Ensino n[ +@ aos alunos( - <esenvolvimento do !nsino com uso da <in*mica das Ualas, carta2es, previamente colados, com os t/picos centrais em que o ensino, uso das partes corporais , com au0ilio dos alunos, Uíblia e ensino entregue" .ração final com a música – 'm Consa2rado Para Amar - ;o final enfocar a import*ncia dos 'orários, da freq-ência e propor as atividades" REC'RSOS Uibliográficas , Uíblia, !nsino ;Z &3" Ludiovisuais , Uíblia, balas com mensagens, partes de corpo em papel, carta2es, AOA"IAÇ$O - Participação, freq-ência e atividade fi0adora para a semana" 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 Ro7eiro de Ensino de &orma54o +A*++ hs , =niciar com a oração conforme a moção do !spírito 1anto +A*(+ hs , 5eali2ar a din*mica de introdução R !nsino nZ &3 8vide sequência DinUmica +( - Ensino n[ +@9 +A*?+ hs , !ntregar o material do Ensino n[ +@ e continuar o mesmo de acordo com as DidP7ica n[ +( e +? do Ensino - n[ +@ e concluir com oração( +B*++ hs , 6irar algumas dúvidas rápidas, em seguida entregar as atividades fi0adoras para o aluno, reali2ar c'amada de freq-ência e benção final" !0plicar que a atividade não avaliativa mais de fi0ação do !nsino" +B*(. hs , 6rmino da ?ula" DIDÁTICA% DE E*%I*O n! 03 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores D#nG2#&a 010 Ens#n n! 03 - OS DONS J'E NECESSI!O - !em1o Es7imado# &+ minutos - ObHe7ivo* 3onscienti2ar dos <.;1 e 3?5?36!5b16=3?1 para ser pregador da Palavra( - Ma7erial# - Ualas acompan'ada com uma mensagemPcaracterística na quantidade de pessoas( - Procedimen7os# . formador deve pedir que os integrantes fec'em os ol'os e tambm, se tiver, ao instrumentista tocar suavemente uma melodia" !m seguida deve começar a contar a est/ria de um pássaro muito belo e capa2 de v^os muito altos, por lugares muito bonitos, que está tra2endo uma surpresa para eles" . relato deve começar por lugares distantes, com uma descrição detal'ada da bele2a destes lugares e de como eles fa2em parte do plano de <eus" ?os poucos o pássaro deve se apro0imar do local da formação, sempre se destacando a perfeição e a bele2a de todos os lugares" Por fim, o pássaro c'ega no local da reunião com uma surpresa para cada integrante" !stes podem então abrir os ol'os e cada um verá a sua frente uma bala" . relato deve ser bem trabal'ado e dar tempo para que todas as balas se:am devidamente colocadas pr/0imo aos alunos" Para isso, o formador deve se locomover durante o relato" ! para garantir os resultados da din*mica, as balas não podem ser vistas pelos alunos antes do final do relato" ?p/s abrirem os ol'os, os integrantes devem abrir suas balas e encontra a surpresa tra2ida pelo pássaro" !ntão devem ser colocados os seguintes questionamentos ao grupo# X . que você esperava que fosse tra2ido pelo pássaro para vocêI X <e que forma você pensa que está inserido no plano de <eusI . que te espera no futuroI X . que G.3T está construindo na sua vida, que um todo indivisívelI" Pede um a um pra ir lendo a mensagem dentro da bala, que estarão de acordo com a formação" E direcionar is7o 1ara o inQcio do Ensino N[ +@N O<SN* As balas devem 1ossibili7ar /0e as mensa2ens 1ossam ser colocadas e 1odem de1ois serem ch01adas 1elos al0nosN D#"Jt#&a 010 Ens#n n! 03 • !em1o Es7imado# @+ min07os • ObHe7ivo# - ?presentar as principais características cristãs do Pregador • Ma7erial# Papel madeira , fita adesiva, pincel, conteúdo referentes ao ensino( • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve afi0ar um carta2 em branco na parede( antecipadamente deverá tambm preparar partes do corpo de uma pessoa simboli2ando . P5!J?<.5" ;essas partes corporais deve-se conter as características do pregador , contidas no !nsino" Procurar montar o P!54=F <. P5!J?<.5 a partir dessas características que serão coladas no carta2 com a a:uda dos alunos" a medida que se apresenta uma característica, vai-se e0plicando o !nsino" b9 Ensino# . conteúdo da primeira parte , Carac7erQs7icas do Pre2ador , apresentar e e0plicar os t/picos em negrito e sublin'ados no Ensino n[ +@( • .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" d) !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" D#"Jt#&a 020 Ens#n n! 03 • !em1o Es7imado# (. min07os • ObHe7ivo# - Procurar avaliar o perfil do Pregador • Ma7erial# - Papel madeira, fita adesiva, pinceis, conteúdo referentes ao ensino( • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve montar &$ carta2, dei0ando o mesmos :á afi0ados na parede( a9 Ensino# . conteúdo da segunda parte , Avaliando e &orHando o Per3il do Pre2ador apresentar e e0plicar os t/picos em negrito e sublin'ados no Ensino n[ +@( e) .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" f) !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" M%!"G%! " !RM C$#$C"D$! %$! B$MB$%! C,* DomDons? 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores !7EM" D"! P"R'! C$RP$R"&! Procure "esen.ar u- cor!o .u-ano: "a% colo;ue e- ca"a !arte "o cor!o u-a caracter%stica "o !rega"or: con&or-e o ,nsino n< ='. Atentar !ara colocar caracter%sticas a"e;uan"o > !arte "o cor!o? a-or 2 coração@ Sabe"oria 2 cabeça@ Oração 2 (oel.os@ etc. De!ois corte o cor!o e- !artes: !elo -enos 1= !artes. , le)e se!ara"a-ente !ara o local "e &or-ação. Procuran"o c.egar -ais ce"o: cola- se u- carta7 e- branco na !are"e. , os !e"aços cola-se atrAs "as !artes &itas a"esi)as: ;ue serão es!al.a"as no c.ão "e!ois "a "inB-ica e inicio "a &or-ação. ,- segui"a )ai se -ontan"o o cor!o co- os !e"aços e assi- )ai se re!assan"o o ,nsino. %!&%$ %+ *. 36 1e:a um pregador condu2ido pelo !spírito 1anto 6en'a o <om da 4 em suas palavras" 5ecebas o <om da paciência para bem pregar" ? perseverança se:a a tua maior virtude na pregação ? intimidade com <eus l'e condu2a a ser mais 1anto" 1erás fortalecido mediante as perseguiç7es" 6ua visão contemple o plano de <eus em tua vida" . Yelo pelo !vangel'o te faça amar a Palavra de <eus" Hue você possa levar muitas pessoas pra Besus" <eus revele a simplicidade do teu coração" 3onceba o amor por <eus, pelos irmãos e pela Palavra" Praticarás os dons carismáticos com unção" Possas tua pregação ser feita no poder do !spírito 1anto" <ese:o que possas pregar o que vives e viver o que pregas" ? verdade que proclamares se:a libertação para muitos" ? busca de 4ormação de dará uma sábia pregação" Kma vida de oração darás para ti frutos de pregação" 1endo tu misericordioso, teu ministrio prosperará" 6omar a tua 3ru2 e seguir Besus, renovará tuas forças" 3onsagrando-te ao 1en'or, serás um pregador convertido" Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores "? Distinção ntre Pregador e Formador a Pre2a54o - A o anúncio do !vangel'o, sob a unção do !spírito 1anto, mediante o uso dos recursos e mtodos da orat/ria e da ret/rica" > 5et/rica# !studo do uso persuasivo da linguagem, em especial para o treinamento de oradores" > .rat/ria# arte de falar em público" b Ensino - A a transmissão da <outrina 3ristã, tambm sob a unção do !spírito 1anto, mediante o uso de recursos e mtodos pedag/gicos" c Dis7in54o en7re ensinos e 1re2a56es* &'NDAMEN!AÇ$O <I<"ICA* "c ((% ?B-?) - Pre2a54o > .rat/ria, eloq-ência 8@c $6,$+9" - Ensino > <idática, muitos recursos e tcnicas metodol/gicas (A7 ()%?.9 !7 ?%(N (N DIS!INÇ$O EN!RE PRE;ADOR E &ORMADOR a Pre2ador* - A a pessoa c'amada por <eus, direta ou indiretamente, para anunciar e testemun'ar o !vangel'o, na modalidade de primeiro anúncio" - A o arauto de Besus, o embai0ador de <eus, aquela pessoa especialmente escol'ida para falar em nome de nosso 1en'or Besus 3risto" b &ormador* A a pessoa tambm c'amada por <eus, direta ou indiretamente, para ensinar, transmitir a sã doutrina, Rqueles que :á receberam o primeiro anúncio do !vangel'o" Si70a54o /0e bem il0s7ra 0ma escolha errada en7re ensino e 1re2a54o* (para o formador partil'ar9 !la ocorreu na tarde do dia $Z de :ul'o de $)%), um sábado muito frio, na cidade de 3ru2eiro- 1P, durante o primeiro encontro nacional de :ovens" 1eu protagonista foi um pregador que pertencia a um movimento especiali2ado em trabal'os com a :uventude" !le foi convidado a pregar no encontro devido ser uma pessoa muito considerada pelos :ovens, porque tin'a uma e0tensa e respeitável fol'a de serviços prestados R causa do :ovem" !ra um e0periente formador e um escritor muito lido entre a :uventude, na poca". ginásio estava c'eio" Qavia :ovens nas arquibancadas e na quadra, todos sedentos de con'ecimento, de e0periência de <eus e muito curiosos para saber o que aquele pregador tin'a para partil'ar" !ra o ambiente perfeito para uma forte pregação" !ntretanto com toda esta capacidade, ele desperdiçou uma /tima oportunidade de ministrar um assunto totalmente novo para mais uma de )&c dos :ovens presentes ao encontro" 6ratava-se de um tema pr/prio para :ovem" Hual foi o erro do pregador I Km s/# não pregou" !le se limitou a e0por o assunto de forma mon/tona, longa e enfadon'a, que não atraía ningum" Para piorar a metodologia que ele usou# um retropro:etor num ambiente muito claro, que não permitia a leitura nem aos mais pr/0imos" Por muitas ve2es lia alguma coisa mais não e0plica o que queria di2er" 4oi uma lástima, porque sua lin'a metodol/gica provocou um resultado negativo" Por isso temos a necessidade de distinguir como proceder ? P5!J?NO. e como proceder . !;1=;." 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores ?N O<FE!IOOS DE PRE;AÇÕES E ENSINOS a Pre2a54o - 3olocar as pessoas em contato com Besus 3risto ressuscitado, a fim de que ten'am a oportunidade de e0perimentar o amor de <eus e a salvação de Besus" b Ensino - .ferecer aos irmãos con'ecimentos s/lidos e seguros sobre nossa doutrina, a fim de que perseverem no camin'o da salvação" @N E&EI!OS DA PRE;AÇ$O E DO ENSINO NAS PESSOAS J'E OS O'OEM a Pre2a54o - ?tinge mais a emoção e os sentimentos dos irmãos e menos o raciocínio e a ra2ão" b Ensino - ?tinge mais o raciocínio e a ra2ão dos irmãos e menos os sentimentos e as emoç7es" .N EMPRE;O DE PRE;AÇÕES E ENSINOS a Pre2a54o - !m temas querigmáticos 8para todas as situaç7es9( - !m temas catequticos 8para poucas pessoas, para encontros fec'ados9" b Ensino - Para temas catequticos ministrados a pouca gente( > [Pouca gente\, e0pressão entendida como uma quantidade de pessoas que possibilite a aplicação de din*micas e o emprego de variadas tcnicas de ensinos" AN PRE;AÇÕES E ENSINOS MIS!OS - A possível, e Rs ve2es ideal, pregar ensinando e ensinar pregando( - A importante usar pregação e ensino como estilos diferentes, como formas de variação( - !m temas querigmáticos não bom combinar pregação e ensino, principalmente quando se prega nos grupos de oração" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores B? Di6erença entre 7uerigma e Cate8uese d necessário distinguir dois aspectos importantes na evangeli2ação no que tange a diferença entre querigma e catequese" <ois met/dos que foram muito utili2ados por Besus" Ge:a a tabela abai0o# J'ERI;MA (an0nciar CA!EJ'ESE (ensinar Feva a nascer de novo, ter vida" Feva a crer em 3risto, ter vida em abund*ncia" ?presenta Besus morto, ressuscitado, glorificado, 1alvador, 1en'or, @essias" ?presenta a doutrina da f, moral, dogma, bíblia, etc" Proclama-se a Besus como a Uoa ;ova( 6estemun'o Pessoal" !nsino ordenado e progressivo( 4 de toda a =gre:a" Precisa de um evangeli2ador e testemun'a c'eio do !spírito 1anto Precisa de um catequista e mestre c'eio do !spírito 1anto ?s metas são# e0periência do ?mor de <eus e de nosso ser pecador( encontro pessoal com Besus pela f e conversão( proclamação de Besus como 1alvador( receber o dom do !spírito 1anto( integrar- se R comunidade" ?s metas são# !ncontro com o 3orpo de 3risto# a =gre:a( 1antidade do povo de <eus 5esposta Pessoal 8meu 1alvador, meu 1en'or, meu @essias9 5esposta comunitária e social 8nosso 1alvador, nosso 1en'or, nosso @essias9 &'NDAMEN!AÇ$O <I<"ICA# Idem Dis7in54o Pre2ador C &ormadorN . querigma e a catequese foram utili2ados por Besus por dois meios# A Pre2a54o e o EnsinoN ;a pregação Besus despertava nos coraç7es o dese:o de con'ecer o reino e mostrou as condiç7es básicas para entrar nele" ;o ensino, Besus procurou fortalecer as convicç7es interiores, dando critrios de vida e ensinando valores para a vida das pessoas" 1endo assim se fa2 necessário esclarecer as diferenças entre# Pregar e !nsinar" ( - A Pre2a54o e o Ensinamen7oN Pregar está relacionado com o primeiro anúncio, com o conteúdo querigmático( Besus encarnado, morto, ressuscitado e glorificado" !nsinar está relacionado com a catequese, modo sistemático de transmitir a f" . !nsino , pois, um conteúdo voltado para o desenvolvimento e o con'ecimento doutrinário e teol/gico e tambm os valores que regerão as relaç7es entre irmãos" ? Pregação o primeiro anúncio, o !nsino a continuidade" ? Pregação 8anúncio9 o despertar da f( o !nsino o viver da f" . ?núncio ser inebriado do ?mor de <eus( o !nsino viver o ?mor de <eus" ? Pregação a tomada de consciência do pecado( o !nsino nos leva a combater o pecado" ? Pregação nos leva a <eus( o ensino nos fa2 ir aos irmãos" Portanto, Pregar 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores anunciar o Huerigma e !nsinar 3atequi2ar" ? vida nos dada graças R f com que respondemos ao anúncio querigmático, mas a vida em abund*ncia alcança sua plenitude graças R catequese vivida com f" ?pesar de serem distintas, uma precisa da outra" . Huerigma a base da construção e a 3atequese o restante da obra" N4o adian7a ensinar e de1ois an0nciar" 1eria como dar alimento aos mortos e os mortos não precisam de alimento, precisam ressuscitar, nascer de novo, ter vida" . $Z anúncio dá a vida, a catequese alimenta" ? - ECem1los de J0eri2ma e Ca7e/0ese na bQblia* - Huerigmáticos# Mc )%?B-@+9 Fo @%(-) - 3atequticos# "c A%?B-@(9 M7 .%?(-?A - Huerigmáticos e 3atequticos# M7 I%?@9 C? ConFecendo o 7uerigma ? missão essencial da =gre:a a evangeli2ação de todas as pessoas" . ato de evangeli2ar constitui de fato, a graça e a vocação pr/pria da igre:a, a sua mais profunda identidade" ? igre:a e0iste para evangeli2ar" ? evangeli2ação não somente anunciar 3risto ou pregá-lo, mas tambm, graças ao poder do !spírito 1anto, estabelecer um ambiente e uma estrutura que se:a tão evanglica que realmente possa proporcionar o amor entre os irmãos, convidando todos os 'omens de todos os tempos a entrarem na alegria da sua comun'ão com 3risto" &'NDAMEN!AÇ$O <I<"ICA# I Car7a de Fo4o (%(-IN ;o ato integral de evangeli2ar podemos distinguir claramente dois momentos, importantes, distintos e sucessivos, interdependentes, que se complementam# o J0eri2ma e a Ca7e/0ese" !0iste uma grande relação entres estes dois momentos da evangeli2ação mas e0istem tambm diferenças que temos que distinguir" @uitos dos fracassos na evangeli2ação se dão por falta do con'ecimento das diferenças destas duas etapas deste processo" @uitas ve2es queremos catequi2ar antes mesmo de anunciar o Huerigma, anunciar Besus como 1alvador dos Qomens" Hueremos que as pessoas con'eçam e amem a 1ã doutrina sem que estas pessoas ten'am uma e0periência de ?mor de <eus" ? transmissão da f cristã primeiramente o anuncio de Besus 3risto, para levar R f nele" desde o começo, os primeiros discípulos ardiam de dese:o de anunciar a 3risto# epois não podemos, n/s, dei0ar de falar das coisas que vimos e ouvimose8?t E,C&9" ! convidam os 'omens de todos os tempos a entrarem na alegria da sua comun'ão com 3risto" . significado de Huerigma # Primeiro ?núncio" ? palavra tem origem no Jrego ^erissen, que significa proclamar! gritar! anunciar" <esta forma podemos definir que querigma e0atamente isto# apresentar, proclamar, gritar, anunciar Besus 3risto, morto e ressuscitado e glorificado para termos um e0periência de mudança de vida, graças a f" A e0perimentar e viver Besus vivo como 1alvador, 1en'or, @essias que dá o !spirito 1anto" . querigma como se fosse o cimento de uma construção e base da casa que esta sendo erguida, que se não for bem feita ou se não for feita não terá como a casa ficar de p" 1em este primeiro anuncio, como primeira etapa da evangeli2ação, será o mesmo que construirmos uma casa sobre a areia 8cf" @ateus D, CE-CD9 ou :ogarmos prolas aos porcos" 8cf" @ateus D,69" .s temas fundamentais do querigma são# • . ?mor de <eus • . Pecado , 5esistência á Jraça 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores • Besus 3risto , ?utor da ;ossa 1alvação • ? 4 e a 3onversão • 3ura =nterior , ;ovas 3riaturas • Uatismo no !spírito 1anto • . amor aos irmãos , 3omunidade • @aria ? - ObHe7ivos do J0eri2ma ? Uoa ;ova consiste em anunciar Besus, 1alvador e @essias, que morreu e ressuscitou, foi glorificado para livra-nos do pecado e de suas conseq-ências" Huando anunciamos este !vangel'o, não se anuncia simplesmente um fato que aconteceu a mais de dois mil anos atrás, como se fosse somente um fato 'ist/rico, mas se tem um ob:etivo claro e bem definido" !ste ob:etivo # 6ornar presente esta 1alvação" Para que isto aconteça se fa2 necessário um encontro pessoal com Besus, 1en'or e 1alvador e @essias, que acontece pela 4 e 3onversão, que abre os nossos coraç7es para receber assim uma Gida ;ova que n/s revelada pelo !spírito 1anto, que nos fa2 que se:amos =gre:a" <esta forma e dentro deste ob:etivo central podemos distinguir quatro metas a serem atingidas com a pregação do Huerigma" 1ão elas# A Salva54o% A &K e a Convers4o% Receber o Es1Qri7o San7o e &ormar a I2reHaN 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores %!&%$ %+ *. - P"ANO DE ENSINO O<FE!IOOS* ;eral* <iferenciar a pessoa do pregador da pessoa do formador( Es1ecQ3icos * - 6rabal'ar o c'amado a pregação ou formação, e at mesmo os dois( - 3onscienti2ação dos tipos, formas e modo de anunciar no Jrupo de .ração e outros lugares" CON!E'DO @/dulo , 4ormação de pregadores Ensino +I – Di3erencia54o en7re Pre2a54o e &orma54o% J0eri2ma e Ca7e/0ese e J0eri2ma ME!ODO"O;IA - .ração com !spírito 1anto# Oinde% Oh% Es1Qri7o San7oX (Oida Rel0G - ?col'imento - <istribuição do Ensino n[ +I aos alunos( - <esenvolvimento do !nsino com uso da <in*mica ;ossos Passos , carta2es, previamente colados, com os t/picos centrais em que o ensino, com au0ilio dos alunos, Uíblia e ensino entregue" .ração final com a música – Nossa Miss4o (aonde mandar e0 irei - ;o final enfocar a import*ncia dos 'orários, da freq-ência e propor as atividades" REC'RSOS Uibliográficas , Uíblia, !nsino ;Z &E" Ludiovisuais , Uíblia,calçados, cartão com gravura , carta2es" AOA"IAÇ$O - Participação, freq-ência e atividade fi0adora para a semana" 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 Ro7eiro de Ensino de &orma54o +A*++ hs , =niciar com a oração conforme a moção do !spírito 1anto +A*(+ hs , 5eali2ar a din*mica de introdução R !nsino nZ &E 8vide sequência DinUmica +( - Ensino n[ +I9 +A*?+ hs , !ntregar o material do Ensino n[ +I e continuar o mesmo de acordo com as DidP7ica n[ +( do Ensino - n[ +I e concluir com oração( +B*++ hs , 6irar algumas dúvidas rápidas, em seguida entregar as atividades fi0adoras para o aluno, reali2ar c'amada de freq-ência e benção final" !0plicar que a atividade não avaliativa mais de fi0ação do !nsino" +B*(. hs , 6rmino da ?ula" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores DIDÁTICA% DE E*%I*O n! 04 D#nG2#&a 010 Ens#n n! 04 - NOSSOS PASSOS - !em1o Es7imado# &+ minutos - ObHe7ivo* Huestionar os alunos o que gostaríamos de ser, o que somos e o que ainda pretendemos ser na nossa camin'ada( - Ma7erial# - 3alçados, gravuras com passos dados na vida e caneta( - Procedimen7os# . formador pede aos alunos pra ficarem de p e a tirar as sandálias, calçados, c'inelos, e pede tambm os alunos a fec'arem os ol'os, depois vai partil'ando em forma oracional e de forma breve sobre sua vida, sua 'ist/ria na camin'ada com <eus e partil'a um pouco seu crescimento espiritual e profissional tambm, etc" !ntão outra pessoa, silenciosamente, vai recol'er os c'inelos e vai colocando no circulo que serão colocadas na disposição de uma cru2, depois pede pra abrirem os ol'os e ol'arem os seus calcádos e começa a refletir que assim como <eus fe2 em sua vida, <eus tem um plano para n/s, um son'o, que os son'os de <eus não são os nossos e questiona os irmãos# o que você gostaria de ser quando era pequeno e agora I . que ainda dese:a fa2er nessa vida I !ntão entrega aos alunos as gravuras e pede para colocarem por escrito aquilo que pede o cartão" <epois pede para partil'arem um por um, de forma rápida" ! então direciona a din*mica para o Ensino N[ +IN O<SN* DeiCar os cal5ados no 3orma7o a7K o de1ois da ora54o com a mLsica Nossa Miss4oN D#"Jt#&a 010 Ens#n n! 04 • !em1o Es7imado# E+ min07os • ObHe7ivo# - ?presentar as principais diferenças entre Pregador e 4ormador, Huerigma e 3atequeses e con'ecer o Huerigma • Ma7erial# Papel madeira branco , fita adesiva, pincel, conteúdo referentes ao ensino( • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve preparar os carta2es e afi0ar os carta2es antes da formação" a medida que se apresenta os t/picos, vai-se e0plicando o !nsino" a9 Ensino# 6/picos em negrito e sublin'ado no !nsino n[ +I( 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores • .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" C"R'"G n+ *, Cnão !recisa issoD B? Di6erença entre 7uerigma e Cate8uese J'ERI;MA (an0nciar CA!EJ'ESE (ensinar ;ascer de novo, ter vida" 3rer em 3risto, ter vida em abund*ncia" Besus morto, ressuscitado, glorificado, 1alvador, 1en'or, @essias" <outrina da f, moral, dogma, bíblia, etc" Besus como a Uoa ;ova( 6estemun'o Pessoal" !nsino ordenado e 36 C"R'"G n+ *(Cnão !recisa issoD F$RM">H$ D PRG"D$R! "? Distinção ntre Pregador e Formador V Concei7o de Pre2a54o V Concei7o de Ensino &'NDAMEN!AÇ$O <I<"ICA* "c ((% ?B-?) (N DIS!INÇ$O 1/ O<FE!IOOS 2/ F&'$! 3/ EMPRE;O C"R'"G n+ *-Cnão !recisa issoD F$RM">H$ D PRG"D$R! C? ConFecendo o 7uerigma &'NDN <I<"ICA# I Car7a de Fo4o (%(-IN ( SI;NI&ICADO* ^erissen ? !emas &0ndamen7ais • . ?mor de <eus • . Pecado , 5esistência á Jraça • Besus 3risto , ?utor da ;ossa 1alvação • ? 4 e a 3onversão • 3ura =nterior , ;ovas 3riaturas • Uatismo no !spírito 1anto • . amor aos irmãos , 3omunidade • @aria 3 - O<FE!IOOS Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores progressivo( 4 de toda a =gre:a" !vangeli2ador e testemun'a c'eio do !spírito 1anto 3atequista e mestre c'eio do !spírito 1anto ?s metas# e0periência do ?mor de <eus e de nosso ser pecador( encontro pessoal com Besus pela f e conversão( proclamação de Besus como 1alvador( receber o dom do !spírito 1anto( comunidade" @etas# !ncontro com o 3orpo de 3risto# a =gre:a( 1antidade do povo de <eus 5esposta Pessoal 8meu 1alvador, meu 1en'or, meu @essias9 5esposta comunitária e social 8nosso 1alvador, nosso 1en'or, nosso @essias9 ( - A Pre2a54o e o Ensinamen7o ? - ECem1los de J0eri2ma e Ca7e/0ese na bQblia* 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores _erocopiar para C& alunos 1! D#a $ %e?ta0Ae#ra 0 O AMOR DO PAI 0 6ossa resposta7 amar' o4edecer e ser!ir- Me"#ta)> "#Jr#a7 $ZFeit" , Fc %,E-$+ 3Z Feit" , ?p 3,$+-C$ +ZFeit",=s E),$E-$6 DZ Feit", $ Bo, 3,$-3 CZFeit", @c $6,$E-C& EZ Feit" , =s E3,$-+ 6Z Feit", =s E$,)-$E ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z Feit"# Gersículo# ````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` CZ Feit"# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z Feit"# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` EZ Feit"# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` +Z Feit"# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z Feit"# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` DZ Feit"# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` Para vocD re3le7ir* $ , 3omo tem correspondido at 'o:e a esse amor que <eus tem por vocêI C , Gocê crê que <eus o ama pessoalmente, que o con'ece pelo nome e que você precioso aos seus ol'osI OivDncia* Fer o 1l $3% e viver o
[email protected] <! <!K1 para com a pessoa mais difícil" J'ES!IONWRIO &$ , 3om que amor <eus nos amaI 8Ber 3$,39``````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores &C , ? quem <eus ama 8@t +,EE-E+9" ?os ```````````````, aos ``````````````, aos ````````````, aos ````````````, aos ```````````````, aos"``````````````` e aos ````````````````" &3 , <eus amou tanto o mundo que```````````````````````````````````8Bo 3,$69" &E , <eus ``````````````````````````8$ Bo E,%9" &+ , ;o ?mor não 'á``````````````````````````````````````8$ Bo E,$%9" &6 , !m que consiste o amorI `````````````````````````````````````````````` ```````````````````````````````````````````````````````````````````````8$ Bo E,$&9" &D , 1e <eus ?mor 8caridade9, escreva de <eus o que 1ão Paulo di2 sobre o amor 8caridade9 em $ 3or $3,E-%" <eus ``````````````````````` <eus não guarda``````````````````````````` <eus ````````````````````` <eus não se alegra`````````````````````````` <eus não tem```````````````````` <eus re:ubila com```````````````````````` <eus não ````````````````````` <eus tudo``````````````````````````````` <eus não ```````````````````` <eus tudo```````````````````````````````` <eus não ````````````````````` <eus tudo``````````````````````````````` <eus não busca``````````````````` <eus não se ``````````````````````````` <estas características, qual parece ser a mais importante em sua vidaI ````````````` ``````````````````````````````` Por quêI ```````````````````````````````` `````````````````````````````````````````````````````````````````````` 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 2K D#a 0 %J:a"5 A RE%I%TD*CIA L .RA,A $ O PECADO Me"#ta)> "#Jr#a7 $ZFeit , Jenesis C CZFeit , Jênesis 3 3ZFeit , 5m $, $%-3C EZFeit , 5m D, $+-C6 +ZFeit , @c D, C&-C3 6ZFeit , 1almo +& DZFeit , Boão $6,C+-33 ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` CZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` EZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` +Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` DZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` Para vocD re3le7ir# ? miseric/rdia de <eus tão grande e o amor que <eus tem por cada um de n/s não tem limites" Pelo sacramento da 5econciliação ou 3onfissão, <eus nos convida a refa2er a nossa comun'ão com !le" ;ão será esta uma oportunidade para você procurar um sacerdoteI 8 Feitura" Jaudium et 1pes $3 e CD9 S02es74o# .rar e descobrir qual o pecado que sai de seu coração, que mais atrapal'a sua conversão" J'ES!IONWRIO &$ , Por que não vivemos a vida de <eusI Por que todos ```````````````` e todos estão```````````````````````````````````````````````````````````````````````85m 3,C39" &C , Hue conseq-ências negativas tiveram ?dão e !va, quando quiseram ser como <eus, por suas pr/prias forçasI ```````````````````````````````````````````````8Jen 39 &3 , o que acontece Rquele que quer salvar sua vida por si pr/prioI```````````````` `````````````````````````````````````````````````````````````````````8@t $6,C+9 &E , que acontece a um cego que guiado por outro cego# ``````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````8@t $+,$E9 ?ssim sendo possível salvar-seI`````````````````````````````````` 8@t $+,$E9 &+ , Huem comete pecado um`````````````````````````````````8Bo %,3E9 &6 , . pecado não ````````````````````````````````````````````8Bo $6,)9 &D , Pecado tudo que ```````````````````````````````````````````8Bo $6,)9 &% , 5esponda# Gerdadeiro 8G9 ou falso 849" . 'omem pode salvar-se a si mesmo . egoísta fa2 sofrer porque sofre . pecado produ2 va2io e triste2a . pecado a verdadeira felicidade do 'omem Huem peca""" .fende a <eus .fende aos outros .fende a si mesmo 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 2K D#a 0 %J:a"5 IE%M% CRI%TO AMTOR DE *O%%A %ALNA,-O Me"#ta)> "#Jr#a7 $ZFeit , Bo 3,$6-C& 3ZFeit , 5m +,$D-C$ +ZFeit , 5m %,C)-3E DZFeit , 3l C,$C-$E CZFeit , Bo E,C6-C) EZFeit , Bo %,$-$$ 6Z Feit ,C 3or +,$D-C$ ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` CZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` EZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` +Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` DZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` Para vocD re3le7ir# <eus amou tanto o mundo que entregou seu fil'o único""" para que omundo se:a salvo por ele\ 8 B^ 3, $6-$D9"\ !m nen'uma outro 'á salvação, porque não 'á outro nome dado aos 'omens pelo qual podemos ser salvos\ 8at E,$C9" OivDncia 1ara a semana* fa2er oraç7es 8espont*neas e diárias9 de louvor ao Pai por nos ter dado seu 4il'o, ;osso 1en'or Besus 3risto" &$ , ;as 4rases seguintes você encontrará algo sobre Besus e sua missão# @t $,C$# Por que !le se 3'ama BesusI``````````````````````````````````````` Bo $,C)# que disse de Besus Boão UatistaI````````````````````````````````````` @t %,C)# que título os dem^nios davam a BesusI```````````````````````````````` Fc $%,3%-3)# Hue gritou o cego de Beric/ para BesusI```````````````````````````` &C , Por sua parte Besus mesmo tambm disse quem ele era# @t ),$3# !u não vim c'amar```````````````````````````````````````````````` Bo $E,6# !u sou o ```````````````````````, a ```````````````e a `````````````````` Bo 6,ED# ?quele que crer ```````````````````````````````` Bo $E,6# ;ingum vai ao pai ```````````````````````````````````````````````` &3 , $ 6m C,+ , Besus o `````````` medidor entre ```````` e os ``````````````` &E , !screva para que foi enviado Besus, segundo Fucas E,$%-$)#`````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` &+ , 5m E,C+ , Besus morreu por ``````````````````````````````````````````` &6 , 3l $,$3 , ?o sermos salvos, saímos das ````````` para o `````````````````` &D , 5m +,C& , .nde avultou o ````````````````superabundou ````````````````` &% , 3onsultando a citação bíblica, responda sim 819 ou não 8;9# @t $),C+-C6# Besus o único que pode salvar-nos Fc E,$%# Besus veio libertar os 'omens Bo $&,$&# Besus veio tra2er a vida em abund*nciaI ?t E,$C# Besus o único salvadorI 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores @t $),C+-C6# o 'omem pode salvar-se por si mesmo Bo 3,$D# Besus veio salvar o mundoI 3! D#a $ D2#ng5 +O E CO*NER%-O 0 Me"#ta)> "#Jr#a7 $Z Feit , Boão C&,$)-C3 3Z Feit , Fucas $+,$$-3C +Z Feit , Fucas $,C%-3+ DZ Feit- Boão 3,$6-C$ CZ Feit , Fucas $+,3-D EZ Feit , Fucas C,C+-3C( 6Z Feit , Fucas $,6%-D) ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` CZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada`````````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` EZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` +Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` DZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` Para vocD re3le7ir# Por Besus 3risto, pelo sangue derramado por amor de cada um de n/s temos a redenção e a remissão dos Pecados" Gocê está disposto a aceitar de todo coração a Besus 3risto como seu 1en'or e 1alvador Pessoal e a mudar de vidaI J'ES!IONWRIO &$ , 5esponda 1im 819 ou ;ão8;9 A pela circuncisão que seremos salvos 85m 3,3&9I 1omos salvos pela prática da Fei Jl C,$6I ? salvação conseguida com boas obras 8!f C,)9I 3onquistamos a salvação por merecimento pr/prio 8!f C,%9I 1omos salvos gratuitamente, mediante a f 8!f C,%9I ? salvação uma graça, um dom de <eus 8!f C,+"%9I A s/ por Besus 3risto que seremos salvos 8!f C,+( ?t E,$C9I ? f crer em pessoasI &3 , ? f ``````````````````````````````````````````````````` 8Qb $$,$9" &E , Huem crer em Besus será ````````````` 8@c $6,$69, ````````````` 8Bo $$,C+9 e será ``````````````````````` 8?t $3,3)9" &+ , Para sermos salvos e recebermos o <om do !spírito 1anto, devemos ``````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````` 8?t C,3%9" &6 , . que mudou na vida de @adalena, Yaqueu e Paulo````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````` 8Fc %,C( $),$-$&( Jl $,$$-$+( 4l 3,E-$$9" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores &D , 3onversão ````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````" 3K D#a0D2#ng5 %E.MIR IE%M%$RE*P*CIA A +AL%A% DOMTRI*A% 0 Me"#ta)> "#Jr#a7 $Z Feit , Fv C&,6-%"CD EZ Feit , Jálatas $,6-$& 6Z Feit , @arcos %,3E-3% CZ Feit ,Boão $C,EE-+& +Z Feit , Boão $&,$-$% DZ Feit , Boão $,3+-+$ 3Z Feit , $ 3or $$,3-E( ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` CZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` EZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` +Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` DZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` Para vocD re3le7ir# Gocê deve estar pensando como deve ser difícil ser cristão e seguir a Besus, ser seu discípulo" . sen'or con'ece nossas dificuldades e promete que seremos revestidos de 4orça e de um Poder Divino , . !spírito 1anto 8Fc CE,E)Jl $,$&-$C( Bl 3 e $ 3or C, C-+9" Gocê alguma ve2 teve contato com leitura de cartas ou mãos 8cartomancia ou quiromancia9, curandeirismo, 'or/scopo, bru0aria, amuletos, adivin'aç7es, ben2edeiras, superstição, umbanda, mesa branca, quimbada, candombl, macumba, ioga, meditação transcendental, rosa-cru2, maçonaria, acupuntura com filosofia taoista, espiritismo de qualquer nature2a, 1eic'o-no-iê, círculo e0otrico do pensamento [f barrai[, controle mental\ uso de pir*mides, mesmo que tivesse sido por curiosidade ou :ogoI Bá renunciou a tudo issoI 81almos +& e )&9" OivDncia* .rar e esclarecer uma pessoa con'ecida do perigo das falsas doutrinas" QME%TIO*ÁRIO 01 8 onfirme a e)ist9ncia de an:os 4ons e maus %dem$nios)- opiar !ersículo7 ;t 2(' 317 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 2 #edro 2' 47 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 02 8 3 2ue aconteceu= >o .' 447 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< ?c 10' 1.7 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 03 8 @ual é o papel de satanás no mundo de ho:e= 1#edro ('.7 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< ;c 1'137 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 04 8 3 2ue !ai acontecer a satanás e seus seguidores= 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores Ap 20' 107 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 0( 8 #or 2ue de!emos nos a4ster de tudo 2ue o Benhor nos proí4e= 1 or 3'1*51+7<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Ciago ('127 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<` I[ Dia 0 %egun"a Ae#ra $ *ONA% CRIATMRA% $ CMRA I*TERIOR 0 Me"#ta)> "#Jr#a5 1D Feit 8 ?ucas 4'1*521 3D Feit 8 Esaías (3 (D Feit 8 ?ucas .'405(* +D Feit8 Atos 3'15* 2D Feit 8 ?ucas 4'3153+ 4D Feit 8 ;c *'(35 (* *D Feit8 ?ucas ('125 2* ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` CZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` EZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` +Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` DZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` Para vocD re3le7ir* . 1en'or quer realmente transformar você em sua criatura" Para que isso aconteça, Besus, que [ sempre o mesmo, ontem 'o:e e aman'ã\ 8Qb $3, %9, quer penetrar na sua vida interior para libertá-lo, curá-lo espiritual e fisicamente 8!2 3E,$$-$6( 1l $&C,$-+9" OivDncia# 6irar $& minutos por dia para louvar e agradecer a cura interior que o 1en'or está fa2endo em você" 01 8 #ara sermos no!as criaturas' de!emos crer nas seguintes citaçFes7 ?p $C,$C ``````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````````````````````````````````````` !2 $3,$%-$) ````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````````````````````````````````````` ?t ),$) ```````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` 5m $C,$C `````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` C 6im 3,$+-$6 ``````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` =s E+,CC-CE`````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` $ 6s $,)-$& ````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` !f E,$E-$6 `````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` !f E,CC-C ``````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 02 8 ?eia G4 11 e responda7 @uantas !e&es se encontra a pala!ra fé= <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Hual delas você considera a mais valiosaI ```````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` 5K D#a $ Ter)a +e#ra 0 RATI%MO *O E%PSRITO %A*TO 0 Me"#ta)> "#Jr#a5 1D Feit 8 ?ucas 11' 0513 3D Feit5>o 14'1(52* (H Feit8 Atos dos Apost 1'4511 +D Feit 8 >o +'3+530 2D Feit 8 ;t 3'11 8 At 11' 1(51* 4D Feit->$ 1*'(51( *D Feit8 Atos dos ApIst 2'1521 ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` CZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` EZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` +Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` DZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ```````````````````````````````````````````````````````````````` Para (&< reA3et#r5 ? vida 3ristã s/ possível na força do !spírito 1anto" !le nos dá os seus dons para que os usemos como instrumentos de trabal'o e au0ilio a serviço dos irmãos" 8?postolicam ?ctuositatem, 3ompêndio do 3oncílio Gaticano ==, número $33) e Boão $E,$C9" OivDncia# durante $+ minutos, diariamente, pedir o !spírito 1anto ao Pai, em nome de Besus" QME%TIO*ÁRIO 01 8 >esus fe& tr9s promessas a todos os 2ue ou!em a sua pala!ra e cr9em em /eus' 2ue 3 en!iou- @uais são elas= %>o ('24) a)<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 4)<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< c9````````````````````````````````````````````````````````````````````` &C , Hual a promessa de Besus aos que servemI 8Bo $C,C69 ````````````````````` 03 8 @uando fa&emos o 2ue >esus nos manda' podemos esperar dJ1le o cumprimento de duas promessas- @uais são elas= %opie >o 14'23) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 04 8 Be fielmente fi&ermos o 2ue >esus nos manda' temos em nIs' agora' a sua <<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< %>o 1('11) &+ , Hual o primeiro trabal'o do !spírito 1anto na vida de algumI 83opie Bo $6,%-)9# ``````````````````````````````````````````````````````````````````````` &6 , Hual a promessa que Besus fa2 aos que crêem nf!leI 8$E,$6-$D9 ````````````` `````````````````````````````````````````````````````````````````````` &D , Por quanto tempo o !spírito 1anto fica com o cristãoI 8$E,$6-$D9 `````````````````````````````````````````````````````````````````````` 0. 8 omo pode o cristão sa4er 2ue o 1spírito Banto está com ele= %14'1+) 00 8 omo o 1spírito Banto a:uda o cristão= %1*'13) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< $& , ?os que buscam a Besus e l'e pedem, !le dá graciosamente as mais preciosas dádivas" 3ite-as# a) %>o 10'2.) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 4) %>o 14'2+) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< c) %>o 1('0) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores AK D#a $ Quarta +e#ra 0 O AMOR AO% IRM-O% 0 Me"#ta)> "#Jr#a5 1D Feit 8 ;t 22'3*540 3DFeit5>o13'151+ (H Feit 8 At 2' 4254+ +D Feit 8>o1; or 13'1513 2D Feit 8 ;t 2('31'4* 4DFeit 8>o1('125+ *D Feit 8 Km 12'0521 ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` CZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` EZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` +Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` DZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ````````````````````````````````````````````````````````````````` Para (&< reA3et#r7 A autenticidade do amor a /eus é medida pelo amor e pelo ser!iço aos irmãos- 1 8 Kefletindo em 1 or 13'1513' !oc9 pode di&er 2ue sua caridade está de acordo com a pala!ra de /eus= C , Hue passos, concretamente, você esta dando para a transformação das estruturas familiares e sociais, no amorI N#(<n&#a7 /ar a um irmão po4re' 2ue este:a mais prI)imo' algo material 2ue !oc9 tenha e possa compartilhar' mas 2ue se:a algo 2ue ele este:a necessitando- QME%TIO*ÁRIO 01 8 A ninguém <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<' a não ser o amor recíproco' por2ue a2uele <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<- A caridade não pratica o mal contra o sei prI)imo- #ortanto' <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< %Km 13'.-10)- 025 aríssimos' <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< %1 >o 4'+) 3aríssimos, se <eus assim nos amou ````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````````````````````````````````````````````````````````` 8$ Bo E,$$9 &3 , @estre, qual o maior mandamento da leiI 5espondeu Besus# ````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````` 8@t CC,3D-3)9 ;estes dois mandamentos se resumem toda a Fei e os profetas" &E , !screva as características das primeiras comunidades cristãs, descritas em ?t C, EC-ED# ```````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````` &+ , Hual o primeiro trabal'o do !spírito 1anto na vida de algumI 83opie Bo $6,%-)9# ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` &6 , Hual a promessa que Besus fa2 aos que crêem n!leI 8$E,$6-$D9 ``````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` &D , !screva uma oração pedindo o <om do ?mor# ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores BK D#a $Quarta +e#ra 0 COMM*IDADE5 +RMTO DO E%PSRITO %A*TO 0 Me"#ta)> "#Jr#a5 1D Feit 8 At 2' 4254+ 3D Feit 8 1f ('21 (D Feit 8 >o 10'1* +D Feit 8 At 0'2252( 2D Feit 8 At 4'3253+ 4D Feit 8 ;c 2'1512 *D Feit 8 >o 1+'20521 ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` CZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` EZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` +Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` DZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada `````````````````````````````````````````````````````````````````` Para vocD re3le7ir# Hual deve ser a função da comunidade na vida de um cristãoI Hual a função da comunidade em sua vidaI Huantas pessoas de sua comunidade estão cuidando de você neste momentoI Huantas pessoas de sua comunidade estão sob seus cuidadosI OivDncia# !sclarecer, nesta semana, duas pessoas sobre o que se:a comunidade cristã e sobre a sua import*ncia para a vida dos cristãos" J'ES!IONWRIO &$ , 3om base em ?tos C,EC e ?tos E,3C-3D, diga, por escrito, o que comunidade I `````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` &C , @arque com [G\, se for verdadeiro e com [4\, se for falso# a9 Besus, no princípio, vivia em comunidade, con'ecida por comun'ão 8Bo $,$-C9 8```9" b9 ?o vir ao mundo, Besus nasceu em uma 8família9 comunidade 8Fc C,$-D"E$-+C9 8```9" c9 <urante seu ministrio, Besus viveu em comunidade 8@c 3,$3-$)9 8```9 d9 ?o terminar sua missão terrena, Besus continuou em comunidade 8Bo $E,$-E9 8```9 &3 , ? convivência fraterna necessária para a vida em comunidadeI Por queI ````````````````````````` ````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````` 8@t +,C$-C6"E3-E%9" &E , Besus era um mestre na construção de relacionamentos" 6ranscreva um trec'o bíblico que demonstra isso# ````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````````````````````````````````` 8Fc $&,3%-EC9" &+ , Km dos piores inimigos da comunidade o ressentimento" . que Besus pensa sobre eleI ````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````````````````````````````````````8@t $%,$+-CC9" &6 , !0plique como os primeiros cat/licos venciam o maior inimigo da comunidade" ``````````````````` ```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````````````````````````````````````````````````````8!f E,C+-CD9" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores FK D#a $ Qu#nta0Ae#ra 0 MARIA 0 Me"#ta)> "#Jr#a5 1D Feit 8 ?ucas 1' 2*5(* 3D Feit 8 ?c 2' 2253( (D Feit 8 >o 10'2(530 +D Feit 8 Apoc- 12'15* 2D Feit 8 ?ucas 2'4510 4D Feit 8 >oão 2'1511 *D Feit8Atos 1'00514 ?p/s cada leitura coloque escreva neste espaço o versículo que mais l'e c'amou a atenção e a mensagem que <eus l'e revelou para partil'a na pr/0ima reunião do @inistrio# $Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ```````````````````````````````````````````````````````````````` CZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ```````````````````````````````````````````````````````````````` 3Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ```````````````````````````````````````````````````````````````` EZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ```````````````````````````````````````````````````````````````` +Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ```````````````````````````````````````````````````````````````` 6Z <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ```````````````````````````````````````````````````````````````` DZ <ia# Gersículo# `````````````````````````` @ensagem 5evelada ```````````````````````````````````````````````````````````````` Para (&< reA3et#r7 ;aria é escolhida para ser a ;ãe do Bal!ador- #or2ue :ustamente ;aria= /eus tem planos 2ue muitas !e&es 2uestionamos- ;aria fa& parte do plano de sal!ação de /eus para a humanidade- 1is o seu grande mérito- ,oc9 du!ida da Bantidade de ;aria= ,oc9 acredita ser ela santa e imaculada= 1) /eus tem planos simples mais poderosos- ;aria em sua simplicidade manifestou o poder de /eus- omo= <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 2) /iante de muitas dL!idas procura5se re!elar e esclarecer os mistérios 2ue en!ol!e a pessoa de ;aria atra!és do atecismo da Egre:a atIlica- 6ele encontramos muitas fontes da !eneração 2ue de!emos ter a ;aria- Muscando o mesmo encontre e liste a4ai)o 0( %inco) afirmaçFes 2ue nos console e tran2Nili&e o coração neste amor 2ue de!emos ter tam4ém a 6ossa Benhora7 1) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 2) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 3) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 4) <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< () <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 3) #or uma permissão di!ina a Egre:a confirma e aceita 2ue 6ossa Benhora tem !indo !isitar alguns fiéis' procure conhecer a histIria dessas apariçFes e partilhe com seus irmãos %pelo menos 02 histIrias)- 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores %!&%$ %+ */ "? ConFecendo a BADlia 9 Revelação da ;ontade de Deus e &nstrumento do Pregador In7rod054o .s livros da Uíblia contêm a 'ist/ria daquilo que <eus fe2 com o mundo e com seu povo, bem como as refle07es de 'omens privilegiados sobre essa atividade divina" ? 1agrada !scritura n4o K 0ma cole54o de verdades abs7ra7as, mas revela 0ma realidade divina concre7a# a ação divina na 'ist/ria, e como os 'omens dela se tornaram conscientes" <escreve, portanto a his7>ria da salva54o, mostrando como <eus a prometeu e esboçou e como come5o0 a realiGP-la% na 1ers1ec7iva da s0a 1leni70de 3070ra" !ssa salva54o% /0e K o 1r>1rio Cris7o% K 1rome7ida e _1re3i20rada_ no An7i2o !es7amen7o, e não apenas por palavras e promessas, mas, sobretudo, pelos acontecimentos da 'istoria, no sentido em que a 1agrada !scritura nos narra e interpreta( a eleição do antigo povo de <eus, a sua salvação e a sua ruína como nação, a sua purificação gradativa, os seus profetas, santos, 'er/is( o seu culto e instituiç7es significam uma salvação, a cu:a reali2ação :á dava início, mas cu:a plenitude apenas anunciavam, a salvação que 3risto trou0e e que ele mesmo" . ;ovo 6estamento em primeiro lugar a narrativa de como essa 1alvação se manifestou na pessoa de 3risto, na sua missão, pregação, morte, ressurreição e glorificação, e na função de sua =gre:a" ?p/s reflete como, sob a iluminação do !spírito, cresceu a consciência do sentido da 1alvação naqueles fatos" Posteriormente, fala sobre a consumação dessa 1alvação que a =gre:a aguarda" . 1entido da !scritura e,a 'ist/ria e a reali2ação da 1alvação em 3risto, em que todas as coisas são reunidas ( O /0e K a <Qblia` ? palavra Uíblia vem do grego, ela significa _cole54o de livros_ escritos em pocas diferentes, por autores diferentes sob a inspiração direta de <eus" ;ela contm a 'ist/ria da 1alvação, desde a criação do mundo feita por <eus at as profecias da 1egunda vinda gloriosa de Besus, o 4il'o de <eus" Podemos, para um mel'or entendimento, caracteri2á-la como uma _2rande car7a_ enviada por <eus R todos os seus fil'os" ;esta carta contm o Plano que <eus preparou para cada um de n/s" Sin]nimos# 1agrada !scritura, Fivro 1anto, Uíblia 1agrada, Fivro dos Fivros" ? J0ando come5o0 a ser escri7a` ? Uíblia foi escrita durante muitíssimo tempo 8apro0imadamente (N@++ anos9" 1eu início ocorreu antes da vinda de 3risto, com as c'amadas _7rad056es orais_, que vem a ser as 'ist/rias que uns contavam a outros" Por volta de muito tempo atrás, os c'amados escribas decidiram epassar para o papele essas 'ist/rias" 3om isso, pouco a pouco, a Uíblia foi sendo formada" @ J0ando 7ermino0 de ser escri7a a <Qblia` ? Uíblia terminou de ser escrita por volta do ano (++ dNC", com o ?p/stolo Boão !vangelista 8que escreveu o ?pocalipse9" I J0em escreve0 a <Qblia` 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores ? Uíblia foi escrita por várias pessoas, mas foi inspirada unicamente por De0s" . Pai usou de pessoas como ins7r0men7os seus para transmitir a sua mensagem" . Como a <Qblia K 3ormada` ? Uíblia formada por livros sa2rados" 1ão B@ os livros contidos na Uíblia" <esses B@ livros sagrados, IA constituem o con:unto de livros do An7i2o !es7amen7o e ?B constituem o con:unto dos livros do Novo !es7amen7o" Podemos afirmar então, que a Uíblia dividida em duas grandes partes# ?ntigo 6estamento e ;ovo 6estamento" ? palavra 7es7amen7o significa alian5a" A O /0e con7Km no An7i2o !es7amen7o` . ?ntigo 6estamento nos revela a 3riação do mundo, as alianças que <eus fe2 com os 'omens, as profecias que anunciavam a vinda do @essias, a fidelidade e infidelidade do povo de <eus, e principalmente, a preparação do povo escol'ido de onde viria o Gerbo !ncarnado" . ?ntigo 6estamento formado por E6 livros, a saber# g) Pen7a7e0co# Jênesis, T0odo, Fevítico, ;úmeros, <euteron^mio( h) "ivros :is7>ricos# Bosu, Buí2es, 5ute, 1amuel =, 1amuel ==, 5eis =, 5eis ==, 3r^nicas =, 3r^nicas ==, !sdras, ;eemias, 6obias, Budite, !ster, @acabeus =, @acabeus ==( i) "ivros PoK7icos e Sa1ienciais# B/, 1almos, Provrbios, !clesiastes, 3*ntico dos 3*nticos, 1abedoria, !clesiástico( :) "ivros Pro3K7icos# =saias, Beremias, Famentaç7es, Uaruc, !2equiel, <aniel, .sias, Boel, ?m/s, ?bdias, Bonas, @iquias, ;aum, Qabacuc, 1ofonias, ?geu, Yacarias, @alaquias" B O /0e con7Km no Novo !es7amen7o` . ;ovo 6estamento possui quatro livros 8Ma7e0s% Marcos% "0cas e Fo4o9 que contam toda a vida de Besus 3risto, desde o seu nascimento at a sua ascensão ao cu" !sses quatro livros formam um con:unto denominado evan2elho" . ;ovo 6estamento tambm constituído por várias cartas 8tambm c'amadas e1Qs7olas9, que foram escritas pelos ap/stolos com o ob:etivo de direcionar a =gre:a fundada por 3risto" ?lm do evangel'o e das cartas, o ;ovo 6estamento possui um livro que conta os prim/rdios da =gre:a de 3risto e outro livro proftico que revela a 1egunda vinda gloriosa de Besus, respectivamente, são eles# os A7os dos A1>s7olos e o A1ocali1se" . ;ovo 6estamento formado por CD livros, assim dividido# Evan2elhos (o0 "ivros :is7>ricos# • Se20ndo S4o Ma7e0s , escrito pela comunidade onde @ateus viveu para os Budeus e quer provar que Besus e o 4il'o de <eus, o @essias prometido, anunciado e esperado 8B!1K1 , . @!165! <? BK16=N?9( • Se20ndo S4o Marcos , escrito pela comunidade onde @arcos viveu para os 5omanos com a finalidade de provar que Besus e o 4il'o de <eus, 1en'or e 1oberano de toda a nature2a 8HK!@ A B!1K1I9( • Se20ndo S4o "0cas - escrito pela comunidade onde Fucas para os pagãos" ;o seu !vangel'o dá muita ênfase a universalidade da 1alvação, ao perdão dos pecados, R oração, R perseverança 83.@ B!1K1 ;?13! K@? ;.G? Q=16g5=?9( • Se20ndo S4o Fo4o - escrito pelo pr/prio Boão para os cristãos em ?ntioquia ou em Afeso" ?presenta o 3risto, 4il'o de <eus, sofredor e glorificado com [água viva de Gida !terna\, [pão vivo descido do cu\, [lu2 do mundo\, [bom pastor\, [camin'o, verdade e vida\" <i2 quem Besus para quem crê 8. 3?@=;Q. <? G=<?9" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores .s três primeiros evangel'os 8@ateus, @arcos e Fucas9, são considerados [!vangel'os 1in/ticos\ pois apresentam uma semel'ança e ordem de narração e apresentação de fatos, enquanto que o !vangel'o de Boão considerado A7os dos A1>s7olos ("ivro :is7>rico – escrito por 1ão Fucas tem a finalidade de relatar os acontecimentos relacionados com a vida da =gre:a Primitiva" E1Qs7olas de S4o Pa0lo# aos 5omanos, aos 3oríntios =, aos 3oríntios ==, aos Jálatas, aos !fsios, aos 4ilipenses, aos 3olossenses, aos 6essalonicenses =, aos 6essalonicenses ==, a 6im/teo =, a 6im/teo ==, a 6ito, a 4ilemon, aos Qebreus 8autor descon'ecido, mas atribuída a 1ão Paulo9( ! E1is7olas Ca7>licas o0 'niversais# de 1ão 6iago, de 1ão Pedro =, de 1ão Pedro ==, de 1ão Boão =, de 1ão Boão ==, de 1ão Boão ===, de 1ão Budas , com o significado de [cartas\ são mensagens que os ?p/stolos escreveram para as 3omunidades 3ristãs com o intuito de animá-las e estimulá-las a crescerem e se desenvolverem( A1ocali1se , palavra que significa [revelação\, foi escrito por 1ão Boão" .s ?pocalipses sup7e, sempre, 5evelação de <eus aos 'omens" 1ão coisas ocultas que irão acontecer, con'ecidas somente por <eus e por !le reveladas" ) J0ais 3oram os idiomas 0sados 1ara escrever a <Qblia` .s idiomas bíblicos são três# o hebraico% o aramaico e o 2re2o" . ?ntigo 6estamento, foi totalmente escrito em 'ebraico" Bá, o ;ovo 6estamento, foi escrito a maior parte em grego e uma pequena parte em aramaico 8que vem a ser um dialeto do 'ebraico9" Por curiosidade, o idioma que 3risto falava era o aramaico" - J0em 7rad0Gi0 a <Qblia` 3omo :á vimos, a Uíblia possui três idiomas de origem# o 'ebraico, o aramaico e o grego" 3om o tempo, foram surgindo as traduç7es" Qo:e em dia, a Uíblia o livro mais tradu2ido no mundo inteiro" =sso foi graças ao esforço de muitos estudiosos da poca" S4o Fer]nimo um grande e0emplo disso, ele foi quem tradu2iu a Uíblia para o latim" Pouco a pouco, logo ap/s a tradução para o latim, a Uíblia foi sendo tradu2ida em mais e mais línguas" ?t c'egar ao que temos 'o:e# o livro mais lido mundialmente" (+ Por acaso% 1odemos in7er1re7ar a <Qblia de /0al/0er modo` ? interpretação bíblia algo muito importante, e N$O devemos interpretá-la de qualquer modo" ? I2reHa Ca7>lica que vem a ser a =gre:a fundada por Besus 3risto, vem desde os seus prim/rdios adotando a 7radi54o a1os7>lica, ou se:a, os ensinamentos de Besus não foram deturpados e muito menos interpretados de modo diferente desde sua origem" ?o ler a Uíblia, devemos 6er bastante cuidado, pois muitos são as palavras estran'as, os e0emplos difíceis de ser entendidos, e principalmente, muitos são os equívocos que cansamos de cometer ao tentarmos interpretar a Uíblia sem a a:uda de um padre, um catequista , ou se:a, um con'ecedor do assunto" . mundo repleto de seitas e religi7es que pregam a livre interpretação" !ssa atitude desregrada causa o que vemos ao nosso redor# o nascimento de seitas e mais seitas que pregam aquilo que der na tel'a do pastor ou daquele que fundou a seita" Por isso, vamos tomar cuidado] (( J0al K a di3eren5a en7re a <Qblia Pro7es7an7e e a <Qblia Ca7>lica` @uitas são as pessoas que despre2am a Uíblia Protestante, di2endo não ser a Palavra de <eus" =sso uma atitude erradQssima, pois tanto a <Qblia Ca7>lica como a <Qblia Pro7es7an7e deve ser considerada Palavra de De0s] ? única diferença que 'á entre elas, em relação ao número de livros, ou se:a, a Uíblia Protestante possui se7e livros a menos do que a <Qblia Ca7>lica" !sses livros são os seguintes# !obias% F0di7e% I Macabe0s% II Macabe0s% EclesiPs7ico% Sabedoria e <ar0c" ? Uíblia 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores Protestante tambm não contm as seguintes citaç7es do ?ntigo 6estamento# Dn (@-(I 9 Es7 (+%I- (A%?I" (? Como 1odemos man0sear a <Qblia` Para aprender a manusear a Uíblia, devemos antes de tudo, saber o que são ca1Q70los e versQc0los" .s capítulos são as divis7es que encontramos nos livros sagrados, os capítulos são denominados por al2arismos" ;ormalmente, os capítulos aparecem em nLmeros 2randes" .s versículos são as divis7es que encontramos dentro dos capítulos, sua função de au0iliarmos na locali2ação das frases bíblicas" ;ormalmente, os versículos aparecem em nLmeros 1e/0enos, que estão obrigatoriamente no meio do 7eC7o bQblico" (@ O /0e si2ni3ica Pon70a54o <Qblica` ? Pon70a54o <Qblia vem a ser a forma que encontramos para manusear a Uíblia com maior facilidade" ?s principais pontuaç7es bíblicas são as seguintes# vQr20la R separa capítulo de versículo" !0emplo# <n 3,+ 8Fivro de <aniel, capítulo 3, versículo +9( hQ3en R equivale ao eate" !0emplo# <n 3,$-+ 8Fivro de <aniel, capítulo 3, versículo de $ at +9 1on7o R mostra versículos alternados" !0emplo# <n 3,$"3"+ 8Fivro de <aniel, capítulo 3, versículo $, versículo 3 e o versículo +9( _s_ R mostra a continuação de um versículo" !0emplo# <n 3,$s 8Fivro de <aniel, capítulo 3, versículo $ e C9( _ss_ R mostra a continuação de dois versículos" !0emplo# <n 3,$ss 8Fivro de <aniel, capítulo 3, versículo $, C e 39( Ls ve2es encontramos um [a\ ou um [b\ ap/s o versículo" =ndicam se a primeira ou a segunda parte do versículo" =sso acontece quando o versículo formado por uma ou mais frases" !ssas são as principais pontuaç7es bíblicas, que normalmente usamos para manusear mais facilmente a Uíblia" (I O /0e s4o abrevia56es bQblicas` ?s abrevia56es bQblicas tem como finalidade, facilitar na 'ora de especificar o livro sagrado" ? maioria das Uíblias, para não di2er todas, possui uma página com todas as abreviaç7es bíblicas, para a consulta de todos os leitores" Concl0s4o Fogo, c'egamos ao con'ecimento do que vem a ser a <Qblia e a sua im1or7Uncia para todos n/s" Uasta agora, desfrutarmos daquilo que !la pode nos proporcionar, e principalmente, praticarmos os ensinamentos daquele cu:o o seu centro# Fes0s Cris7o" _Por7an7o% /0em i2nora as Escri70ras% i2nora Cris7o_ 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores B? #C'&$ D&;&%" 9 " #eitura $rante da BADlia ? leitura orante da Uíblia, ou F!36=. <=G=;? , um alimento necessário para a nossa vida espiritual" ? partir desta oração, conscientes do plano de <eus e sua vontade, podemos produ2ir os frutos espirituais em nossa vida" ? F!36=. <=G=;? dei0ar-se envolver pelo plano amoroso e libertador de <eus" Huando lemos a palavra de <eus, ele fala conosco" !la um mtodo efica2 para lermos a palavra de <eus" !la consiste de algumas etapas, que são como degraus que a cada novo passo, vão nos fa2endo aprofundar na mensagem da leitura bíblica" Porm preciso algumas atitudes de comportamento para reali2ar a Fectio <ivina# ([ Dica* !enha 0m horPrio 1ara 3aGer o se0 es70do" ?[ Dica* Escolha 0m l02ar bom e 7ran/0ilo 1ara reGarN I[ Dica* Comece 1or 0m livro mais sim1les o0 de acordo com o 7ema a ser 1re2adoN .[ Dica* !enha a m4o cane7as e 0m cadernoN A[ Dica* An7es de come5ar% d0ran7e e no 3im aa 3aGer o es70do da 1alavra% reGarN <icas e informaç7es para o formador repassar para os alunos, com relação a esses t/picos# ([ Dica* !enha 0m horPrio 1ara 3aGer o se0 es70do" ;ão dei0e para fa2er [na 'ora que dá\ ou no fim do dia, a não ser que esse 'orário se:a o mel'or para você" A importante re2ar quando você está mais atento" Por que assim você ouve a <eus" ?[ Dica* Escolha 0m l02ar bom e 7ran/0ilo 1ara reGarN !vite fa2er isso no meio do trabal'o ou em lugares onde você não se sinta a vontade para fec'ar os ol'os, ou falar com <eus" 1/ faça isso se não 'ouver outro :eito" ?inda que você acorde mais cedo ou vá dormir mais tarde" ?inda que se:a um quartin'o no fundo da casah Prefira um lugar tranquilo" @[ Dica* Observe a s0a 1os70raN Sen7e-se corre7amen7eN 1e no lugar onde você for re2ar tiver uma mesin'a onde você pode colocar sua bíblia e seu caderno 8 sim bom ter um caderno 9 mel'or ainda" 1enão evite posturas inc^modas" ? postura errada fa2 com que você ten'a dores e estas dores te fa2em querer parar de re2ar mais cedo" I[ Dica* Comece 1or 0m livro mais sim1les o0 de acordo com o 7ema a ser 1re2adoN ObsN* 1ara o &ormador . Padre Bonas nos indica sempre começar pela ([ Car7a de S4o Fo4o " <epois ir para o !vangel'o de 1ão Boão" 3omece do capítulo $" Se vocD 7em 7em1o e dis1onibilidade leia o ca1Q70lo in7eiro" Padre Bonas nos aconsel'a a isso" @as talve2 o capítulo inteiro se:a muito para você" !ntão pegue o primeiro trec'o" <epois o pr/0imo" ! vá camin'ando" .[ Dica* !enha a m4o cane7as e 0m cadernoN .nde devem ser anotados aquilo que a Palavra revela em sim , e depois aquilo que a Palavra releva para mim, em min'a realidade pessoal" A[ Dica* An7es de come5ar a 3aGer o es70do da 1alavra% 3aGer ora54oN 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores Como 3aGer a "EC!IO DIOINA` ? F!36=. <=G=;? tradicionalmente uma oração individual, porm, podemos fa2ê-la em grupos" . importante re2ar com a Palavra de <eus lembrando o que di2em os bispos cat/licos no 3oncílio Gaticano ==, relembrando a mais antiga tradição cat/lica, que con'ecer a 1agrada !scritura con'ecer o pr/prio 3risto" .s monges di2iam que a F!36=. <=G=;? a escada espiritual dos monges, mas tambm a de todo cristão] J0ais os 1assos da "EC!IO DIOINA` ( Ora54o inicial# 3omece invocando o !spírito 1anto, que nos fa2 con'ecer e querer fa2er a vontade de <eus" 5e2e, por e0emplo, com a seguinte oração# «Vinde, Espírito Santo, encei os cora!"es dos vossos #i$is e acendei ne%es o #o&o do vosso amor' ( Enviai, Senor, o vosso Espírito, e t)do ser* criado+ e renovareis a #ace da terra' , De)s, -)e instr)ístes os cora!"es dos vossos #i$is com as %).es do Espírito Santo, #a.ei -)e apreciemos retamente todas as coisas e &o.emos sempre da s)a conso%a!/o' Por 0risto Senor nosso' Am$m'1 ? "ei70ra da Palavra de De0s* Feia, com calma e atenção, um pequeno trec'o da Uíblia 8aconsel'amos que nas primeiras ve2es utili2e-se os te0tos dos !vangel'os, por serem mais familiares a todos9" 1e for preciso, leia o te0to quantas ve2es forem necessárias" Procure identificar as coisas importantes deste trec'o da Uíblia# o ambiente, os personagens, os diálogos, as imagens usadas, as aç7es" Gocê con'ece algum outro trec'o que se:a parecido com este que leuI A importante que você identifique tudo isto com calma e atenção, como se estivesse vendo a cena" A um momento para con'ecer e recon'ecer a Uoa ;otícia que este trec'o nos tra2] @ Medi7ar a Palavra de De0s* A o momento de descobrir os valores e as mensagens espirituais da Palavra de <eus# 'ora de saborear a Palavra de <eus e não apenas estudá-la" Gocê, diante de <eus, deve confrontar este trec'o com a sua vida" 4ec'e os ol'os, isto pode a:udar" A preciso concentrar-se] I ReGar a Palavra de De0s* 6oda boa meditação desemboca naturalmente na oração" A o momento de responder a <eus ap/s 'avê-lo escutado" !sta oração um momento muito pessoal que di2 respeito apenas R pessoa e <eus" A um diálogo pessoal] ;ão se preocupe em preparar palavras, fale o que vai no coração depois da meditação# se for louvor, louve( se for pedido de perdão, peça perdão( se for necessidade de maior clare2a, peça a lu2 divina( se for cansaço e aride2, peça os dons da f e esperança" !nfim, os momentos anteriores, se feitos com atenção e vontade, determinarão esta oração da qual nasce o compromisso de estar com <eus e fa2er a sua vontade" Pode pedir tambm e e0ercer o dom das línguas, ou se:a, orando ao !spírito 1anto" . Con7em1lar a Palavra* <esta etapa a pessoa não dona" A um momento que pertence a <eus e sua presença misteriosa, sim, mas sempre presença" A um momento no qual se permanece em silêncio diante de <eus" 1e ele o condu2irá R contemplação, louvado se:a <eus] 1e ele l'e dará apenas a tranq-ilidade de uns momentos de pa2 e silêncio, louvado se:a <eus] 1e para você será um momento de esforço para ficar na presença de <eus, louvado se:a <eus] A Conservar a Palavra de De0s na vida* Feve a Palavra de <eus e o fruto desta oração para a sua vida" Produ2a os frutos da Palavra de <eus semeada no seu coração, frutos como# pa2, sorriso, decisão, caridade, bondade, etc""" ;ão se preocupe se alguma coisa não for bem, um dos frutos da Palavra de 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores <eus a noção do erro e a conversão pela sua miseric/rdia" . importante que a semente da Palavra de <eus produ2a frutos, se 3&, 6& ou $&& por um""" o importante que produ2a, e que o Povo de <eus possa ser alimentado pelos testemun'os de f, esperança e amor na vivência de um cristianismo sincero" 6ermine com a oração do Pai ;osso, consciente de querer viver a mensagem do 5eino de <eus e fa2er a sua vontade" ObsN* Se vocD 10der% ad/0ira o livro A <Qblia no me0 dia a dia do Padre FonasN "'&;&D"D *( - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ */ 'M"! 9 ConFecendo a BADlia e #C'&$ D&;&%" ? partir das afirmaç7es e de acordo com o !nsino nZ &+, diga se são falsas (& ou verdadeiras (O" Huando for falsa, diga qual a resposta correta" 8 9 ? 1agrada !scritura uma coleção de verdades abstratas( 8 9 ? palavra Uíblia vem do grego, ela significa ecoleção de livrose( 8 9 Palavra de <eus > 1agrada !scritura, Fivro 1anto, Uíblia 1agrada, Fivro dos Fivros" 8 9 ? escrita da Uíblia iniciou-se $"3&& anos a"3 " oralmente e terminou no ano C&& d"3", 8 9 ? Uíblia foi escrita por uma única pessoa , 1ão Ber^nimo( 8 9 ? Uíblia formada por D3 livros# E6 no ?ntigo 6estamento e CD no ;ovo 6estamento( 8 9 ? palavra testamento significa aliança" 8 9 Fivros do ?ntigo 6estamento# Pentateuco( Fivros Qist/ricos, Fivros Poticos e 1apienciais, Fivros Profticos e !0istenciais" 8 9 1ão os !vangel'os do ;ovo 6estamento - @ateus, @arcos, Paulo e Boão 8 9 ?tos dos ?p/stolos 8Fivro Qist/rico9 foi escrito pela comunidade de 1ão Fucas 8 9 .s outros Fivros do ;ovo 6estamento são# !pístolas de 1ão Paulo( !pistolas 3at/licas ou Kniversais e ?pocalipse" 8 9 =diomas usado para escrever a Uíblia# 'ebraico, o latim e o grego" 8 9 4oi o grande tradutor da Uíblia , 1ão Ber^nimo( 8 9 Hualquer pessoa pode interpretar a Uíblia( 8 9 Fivros que não tem na Uíblia protestante# 6obias, Budite, = @acabeus, == @acabeus, !clesiástico, 1abedoria e Uaruc( 8 9 vQr20la R separa capítulo de versículo" !0"#" <n 3,+ 8 9 hQ3en R equivale ao epr/0imoe" !0emplo# <n 3,$""" 8 9 1on7o R mostra versículos alternados" !0emplo# <n 3,$"3"+ 8 9 ?s abrevia56es bQblicas tem como finalidade, facilitar na 'ora de especificar o livro sagrado" 8 9 ? ordem dos passos da F!36=. <=G=;? são# $9 .ração inicial( C9 Feitura da Palavra de <eus( 39 3ontemplar a Palavra( E9 @editar a Palavra de <eus( +9 5e2ar a Palavra de <eus e 69 3onservar a Palavra de <eus na vida" "'&;&D"D *, - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ */ !m sua oração pessoal Aaça agora um e0ercício concreto acompan'ando o ensinamento e seq-ência da Fecctio <ivina" ?tentar de que antes lia-se de qualquer :eito agora deve ser orando" $Z <ia , 1e0ta-feira - .3 5;2202B CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores CZ <ia , 1ábado - L& 1E01010 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 3Z <ia , <omingo - Is 55;B0E CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC EZ <ia , 1egunda-feira - E8/ 18;25032 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC +Z <ia , 6erça-feira - I 8;1011 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 6Z <ia , Huarta-feira - E8/ 3B;24028 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC DZ <ia , Huinta-feira - Tg 5; 1301B CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC $B!/5 Essas 3e#turas "e(er> ser Ae#tas segu#n" s 'asss "a LECTIO DINI*A; 'r #ss tenha u2 &a"ern#nh s2ente 'ara #stT Iem@li6icando a "'&;&D"D *, - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ */ &aGendo a "EC!IO DIOINA "EI!'RA - ([ Dia – SeC7a-3eira 0 ;Pla7as .%??-?I ([ !stabelecendo o meu 'orário para fa2ê-la# &6#&& 's, $C#&& 's ou CC#&& 's 8antes de dormir9 ou outro 'orário, fi0ar este 'orário# :ORWRIO* aaaaaaaaaaaaaaaa ?[ !scol'endo um lugar tranq-ilo e sossegado, levando a Uíblia, caneta e cadernin'o( "';AR* aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa @[ &aGer a Ora54o inicial# «Vinde, Espírito Santo, encei os cora!"es dos vossos #i$is e acendei ne%es o #o&o do vosso amor' ( Enviai, Senor, o vosso Espírito, e t)do ser* criado+ e renovareis a #ace da terra' , De)s, -)e instr)ístes os cora!"es dos vossos #i$is com as %).es do Espírito Santo, #a.ei -)e apreciemos retamente todas as coisas e &o.emos sempre da s)a conso%a!/o' Por 0risto Senor nosso' Am$m'1 I[ &aGer a lei70ra da Palavra de De0s – ;Pla7as .% (@-?A* Fer com calma e atenção, <epois anote no cadernin'o# • +EM- 4 #rutos do Espirito *anto 4 amor! alegria! pa'! paci5ncia! amabilidade! bondade! lealdade! mansidão! domínio pr)prio • 6arne e espírito! pai,7es e dese"os 8 9iver com o Espirito • .utras manifestaç7es do !spirito 1anto# Pentecostes!carismas! concepção de :esus! etc .[ &eche os olhos 1ara medi7ar a Palavra de De0s /0e 3oi lida* 3omece a se questionar - Huais os frutos do !spirito 1anto eu preciso terI Hual deles eu possuoI 6en'o renunciado a carne e vivido no !spiritoI @as eu recon'eço que este fruto eu :á possuo] A[ A2ora K hora de reGar a Palavra de De0s /0e 3oi lida* 8A algo pessoal mas vai uma dica9# [*enhor eu preciso dos frutos do teu *anto Espírito! *enhor me dá o dom da alegria! pois as ve'es me sinto triste! preciso ser +eu rosto *enhor para as pessoas*enhor me dá o dom da lealdade! para contigo *enhor! tenho sido rebelde*enhor quero viver pelo Espirito! quero viver os teus dese"os 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores ;u “*enhor eu te louvo e te agradeço pelos dom da mansidão que tens me dado pelo +eu *anto Espírito B[ Con7em1lar a Palavra basicamen7e re/0er 0ma 1ermanDncia em silDncio (no mQnimo . min07os * *il5ncio <<< )[ Decidir 1ra7icar e conservar a Palavra de De0s na minha vida* !u me decido 1en'or a ter em min'a vida os frutos do teu 1anto !spírito" 6ermine com a oração do Pai ;osso" OBS.: +a)a 2es2 &2 as "e2a#s 3e#turas "a se2ana e a 'art#r "e agra t"as as 3e#turas :@:3#&as =ue A#8er e2 sua &a2#nha"a "e &r#st> e 'rega"r "a 'a3a(ra "e Deus/ %!&%$ %+ */ P"ANO DE ENSINO O<FE!IOOS* ;eral* 3on'ecer e aumentar a intimidade com a Palavra de <eus( Es1ecQ3icos * - ?profundar os questionamentos a respeito da Uíblia( - !nsinar como orar e acol'er a mensagem da Palavra de <eus" CON!E'DO @/dulo , 4ormação de pregadores Ensino +. - ConFecendo a BADlia e #C'&$ D&;&%" ME!ODO"O;IA - .ração com !spírito 1anto# J0ero mer20lhar nas 1ro30ndeGas (Padre Marcelo - ?col'imento - <istribuição do Ensino n[ +. aos alunos( - <esenvolvimento do !nsino com uso da <in*mica da Lgua e .b:etos , &C carta2es, previamente colados, com os t/picos centrais em que o ensino, tiras de papel com as perguntas do !nsino, com au0ilio dos alunos, Uíblia e ensino entregue ePou <ata 1'oi com os t/picosPgravurasPvídeo" .ração final com a música – E0 "an5arei as Redes - ;o final enfocar a import*ncia dos 'orários, da freq-ência e propor as atividades" REC'RSOS Uibliográficas , Uíblia, !nsino ;Z &+" Ludiovisuais , Uíblia, ob:etos para din*mica, carta2es e ou data s'oi" AOA"IAÇ$O - Participação, freq-ência e atividade fi0adora para a semana" 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 Ro7eiro de Ensino de &orma54o +A*++ hs , =niciar com a oração conforme a moção do !spírito 1anto +A*(+ hs , 5eali2ar a din*mica de introdução R !nsino nZ &+ 8vide seq-ência DinUmica +( - Ensino n[ +.9 +A*?+ hs , !ntregar o material do Ensino n[ +. e continuar o mesmo de acordo com as DidP7ica n[ +( e +? do Ensino - n[ +. e concluir com oração" 1e for no <ata 1'oi, passar tambm o vídeo" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores +B*++ hs , 6irar algumas dúvidas rápidas, em seguida entregar as atividades fi0adoras para o aluno, reali2ar c'amada de freq-ência e benção final" !0plicar que a atividade não avaliativa mais de fi0ação do !nsino" +B*(. hs , 6rmino da ?ula" DIDÁTICA% DE E*%I*O n! 05 D#nG2#&a 010 Ens#n n! 05 - OS DONS J'E NECESSI!O - !em1o Es7imado# &+ minutos - ObHe7ivo* 5efletir de que forma ? P?F?G5? <! <!K1 importante para n/s" - Ma7erial# Uolin'a de isopor, um gi2, vidrin'o de remdio va2io, uma espon:a e uma vasil'a transparente e uma :arra com água" - Procedimen7os# . formador deve mostrar primeiro a :arra com água depois se coloca a água na vasil'a," !0plicar que a água a Palavra de <eus e os ob:etos somos n/s" <ê um ob:eto para cada pessoa" 3olocar $Z a bolin'a de isopor na água" 5efletir# o isopor não afunda e nem absorve a água" 3omo n/s absorvemos a Palavra de <eusI 1omos tambm impermeáveisI @ergul'ar o gi2 na água" 5efletir# o gi2 retm a água s/ para si, sem repartir" ! n/sI !nc'er de água o vidrin'o de remdio" <espe:ar toda a água que ele se enc'eu" 5efletir # o vidrin'o tin'a água s/ para passar para os outros, mas sem guardar nada para si mesmo" ! n/s I @ergul'ar a espon:a e espremer a água" 5efletir# a espon:a absorve bem a água e mesmo espremendo ela continua mol'ada" 3omo a Palavra de <eus age na min'a vidaI - !u estou agindo como o isopor que não absorve nada e tambm não afunda ou aprofundaI .u estou agindo como o gi2 que guarda a água para si sem partil'ar com ningumI .u ainda agimos como o vidrin'o que tin'a água s/ para passar para os outros, mas sem guardar nada para si mesmoI - .u agimos como a espon:a absorvendo bem a água e mesmo espremendo continuamos com águaI E direcionar is7o 1ara o inQcio do Ensino N[ +.N D#"Jt#&a 010 Ens#n n! 05 • !em1o Es7imado# @+ min07os • ObHe7ivo# - 5esponder Rs principais dúvidas sobre a Uíblia( • Ma7erial# Papel madeira , fita adesiva, pincis , !nsino nZ &+, tiras com as perguntas do !nsino nZ &+" • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve montar &$ carta2, dei0ando o mesmo :á afi0ados na parede com as respostas dos questionamentos( a medida que os alunos fa2em as perguntas na ordem do ensino, vai-se e0plicando o !nsino com a a:uda do carta2" a9 Ensino# . conteúdo da primeira parte , Conhecendo a <Qblia , responder e e0plicar as perguntas em negrito no Ensino n[ +.( • $Ds)5 • 1e arrumar o DA!A S:ObcNo7ebode o !nsino poderá ser feito de forma informati2ada com gravuras( • .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores O) !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" D#"Jt#&a 020 Ens#n n! 05 • !em1o Es7imado# (. min07os • ObHe7ivo# - .rientar e incentivar a Feitura .rante da Uíblia( • Ma7erial# - Papel madeira, fita adesiva, pinceis, conteúdo referentes ao ensino( • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve montar &$ carta2, dei0ando o mesmos :á afi0ados na parede( 4a2er o desen'o de uma escada em que cada passo da Fecctio <ivina feito, ou se:a mostrar que ela nos pode c'egar at o alto, onde está <eus" a9 Ensino# . conteúdo da segunda parte , "ec7io Divina apresentar e e0plicar os t/picos em negrito e sublin'ados no Ensino n[ +.( l) $Ds)5 m) 1e arrumar o DA!A S:ObcNo7ebode o !nsino poderá ser feito de forma informati2ada com gravuras( n) .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" o) 2emos )m pe-)eno vídeo so3re a import4ncia da I&re5a na imp%anta!/o do reino de De)s, -)e poderia ser passado com o Data So6' 7 3om para conscienti.ar os #i$is' %!&%$ %+ *0 Como organiJar a @regação - R$'&R&G">H$ ( - CONSIDERAÇÕES Kma ve2 que a mensagem foi selecionada e sabemos qual ob:etivo precisamos atingir, devemos, então elaborar 0m 1lano, estabelecendo 0ma es7ra7K2ia que nos permita c'egar ao que propomos" =sso o que significa organi2ar a pregação" A P5!3=1. !F?U.5?5 K@ 5.6!=5. <! P5!J?NO." Kma mensagem, mesmo sendo muito boa, se desvirtua, se não está bem organi2ada, isto , ela se perde numa pregação desorgani2ada" ? organi2ação da mensagem como a tática que se deve seguir para gan'ar uma partida de futebol" Pode-se :ogar dando somente pontaps na bola( porm, as equipes que conquistam o título são as que tem as mel'ores estratgias" Portanto c'utar elementos, sem o mínimo de organi2ação, não produ2 efeito nen'um" ;ão pode mais pregar a Palavra no improviso" ? mel'or maneira de se organi2ar uma pregação, adotando as seguintes estratgias# EefRDIO% DESENOO"OIMEN!O E CONC"'S$O" ([ EefRDIO* a In7rod054o* tem como ob:etivo animar o audit/rio para ouvir o que irá ser pregado" Gisa captar atenção de todos e fa2er com que se sintam privilegiados por estarem ali" b Mo7iva54o inicial* a e0posição geral do tema a ser pregado" Pode ser atravs de uma citação bíblica, mas não deve ser longa" <eve conter um plano abrangente com três ideais, no má0imo, para evitar dispersão e confusão" Fembrando que e0ceto em casos de testemun'o pessoal, o pregador não se apresenta, quem o apresenta o @inistro de .ração" ?[ O DESENOO"OIMEN!O* A o corpo da pregação, sua parte mais longa" ;esta parte da pregação as idias e0postas anteriormente são trabal'adas uma a uma, buscando formar um [todo\ compreensível ao audit/rio" .nde tambm se utili2ará uma passagem bíblica que fundamentará o tem que está sendo pregado" 3omp7e-se de &3 atitudes# 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores a En0nciado* continuidade da motivação inicial" <eve conter de forma precisa e breve toda a mensagem que se quer dar" b Ar20men7a54o* e0plicação do que se dese:a, alin'ando argumentos que confirmam a mensagem, argumentos esses bíblicos, teol/gicos, filos/ficos e vivenciais" c A1lica54o* a parte que valori2a a mensagem, pois o pregador inclui o audit/rio na pregação que está fa2endo" <eve conter e0emplos que tornam possível o que se fala" @[ CONC"'S$O a Res0mo* reúne os temas pregados dando uma visão geral" <eve ser o [ganc'o\ para o imperativo" b9 Im1era7ivo# e0ortação final que contm# desafio, e0ortação, e c'amamento" <eve provocar uma atitude no audit/rio em relação ao que se pregou" c9 Ora54o &inal – condu2 as pessoas a um compromisso espiritual e pessoal aquilo que foi repassado, certificando-os da vontade de <eus para suas vidas" I[ DICAS DE RO!EIRI#AÇ$O e ESJ'EMA ;ERA"* <a passagem a ser pregada seleciona-se três versículos bíblicos, aos quais sob a ação do !spírito você :ulga ser o mais importante ("ecc7io Divina" <e cada versículo e0trai-se ainda uma palavra c'ave" Gale ressaltar a import*ncia da pregação ter inicio, meio e fim, um alvo a ser acertado" 1e o 6ema 1en'orio de Besus, no final da pregação a pessoa deve estar motivada a ter Besus como 1en'or" .s versículos a serem trabal'ados devem apresentar uma ordem l/gica de raciocínio, 'armonia e coerência" ?s sub-c'aves são as idias desenvolvidas na c'ave principal" <epois na conclusão reapresentar rapidamente a l/gica das três c'aves e fa2er em seguida o imperativo 8desafio, e0ortação, c'amamento9 I – INTRODUÇÃO (parte única) II - DESENVOLVIMENTO 1. ITEM (idéia chave) a) Subitem b) Subitem c) Subitem 2. ITEM (idéia chave) a) Subitem b) Subitem c) Subitem 3. ITEM (idéia chave) a) Subitem b) Subitem c) Subitem III – CONCLUSÃO 1. PERORAÇÃO 2. ORAÇÃO FINAL .[ J'ES!IONAMEN!OS SO<RE A IMPOR!$NCIA DO RO!EIRO DE PRE;AÇ$O* 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores • @uitos irmãos ainda não adotam a 5.6!=5=Y?NO., afirmando que na 'ora o !spirito 1anto modifica totalmente a pregação, e prega-se o que !le quer" =sto não está correto, pois o !spirito 1anto não tira nada do va2io" ?lm do mais o !spírito 1anto de <eus, não um !spírito de confusão, de desordem" . que pode acontecer o pregador está muito sedento de anunciar a Palavra e aí surgem muitas informaç7es que queira partil'ar, temos como conseq-ência uma pregação muito longa, que se perde no conteúdo e não atinge o seu ob:etivo" • .utros questionam, pra que o 5.6!=5., se o pregador convidado a dei0ar-se condu2ir pelo !spirito 1anto, ser espont*neo e comunicativo com as pessoas I <e fato o roteiro não serve para o pregador ficar lendo o mesmo durante a pregação" . roteiro deve ser elaborado para ser lido e estudado antes da pregação, pois o !spirito 1anto :á está agindo nestes momentos" Huando você vê um pregador perdido no conteúdo ou lendo muitas ve2es o roteiro porque ele s/ preparou o roteiro mas não o estudou e re2ou como deveria, porm deve-se levar o roteiro para a pregação como ferramenta de apoio" • Km roteiro bem preparado, organi2ado e estudado, facilmente aplicado dentro do tempo da pregação 8$& a $+ minutos9 e dentro da vontade do !spírito 1anto" • S'CESSO DE 'M <OM RO!EIRO E 'MA <OA PRE;AÇ$O* ?lm da .ração, Fectio <ivina, bom estado físico e espiritual, etc" <eve-se preparar o 5.6!=5. e estudar o mesmo quantas ve2es forem necessárias e então obter um bom resultado" ? - A INSPIRAÇ$O 3omo :á vimos na "ECC!IO DIOINA e da OIDA DE ORAÇ$O, pois deve-se contar com a graça de <eus para pregar, uma ve2 que este um ministrio sobrenatural" ? inspiração 8unção9 se tradu2 na vida interior do pregador, por isso ele deve estar atento ao sopro do !spírito" . pregador não deve camin'ar 8anunciar9 alm daquilo que foi preparado, re2ado e inspirado 8= 3or C, $-+9" a &on7es PrimPrias* 1agrada !scritura ("ecc7io Divina, 1agrada 6radição, <ocumentos da =gre:a( b &on7es A0Ciliares* !0periência pr/pria, e0periência dos irmãos, 3iências @odernas 8?ntropologia, Psicologia, Qist/ria, @edicina, 1ociologia, Jeografia, Uot*nica, Yoologia9, ;ature2a, 4atos da Gida( c Meios de acesso ,s 3on7es* =nspiração do !spírito 1anto <eus age atravs da nossa nature2a 8imaginação, criatividade, inteligência9( 5evelação privada( 5ecordação do que aprendemos( Fivros espirituais( @oção,etc" d9 Pre1ara54o da 1re2a54o* !star em sintonia com <eus 8oração mental, louvor9" $" Per20n7ar a De0s o /0e ele /0er /0e 1re20emosN ?N Es1erar a res1os7a de De0sN @N &ormas de res1os7a de De0s* - atrav$s dos dons carism*ticos 8ciência, profecia, imagens P visuali2aç7es9 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores - inspira!"es 8idias que recebemos do !spírito 1anto, mas que não se enquadram na definição de profecia9" - mo!"es 8o !spírito 1anto nos move, nos impele por meio da nossa nature2a, colocando em n/s dese:o de fa2er algo" A parecido com intuição" ;a preparação do ensino ele nos impele para te0tos da 1agrada !scritura, de documentos da =gre:a, de diversos livros espirituais, para fotos da vida, enfim para qualquer uma das fontes :á citadas9" - Recorda!/o* do que sabemos ou lemos" $" ?notar tudo o que pensamos que pode ser de <eus C" <iscernir para saber o que de <eus" 3" Ger se as idias estão de acordo com a sagrada !scritura, com a <outrina, a 6radição da =gre:a, o @agistrio e se vai fa2e bem a comunidade" E" .rgani2ar com o <om da sabedoria o que foi anotado" +" <ependência total do !spírito 1anto de <eus" MODE"O DE RO!EIRO DE PRE;AÇ$O - !EMA* FES'S SA"OADOR I – IN!ROD'Ç$O 5 ?col'endo e iniciando - =rmãos e irmãos boa noite 8apontando para a 3ru29 R Eis o De0s /0e me Salva% 7enho con3ian5a e nada 7emo% 1ois Fes0s K a minha Salva54oSN 5 Qo:e estou aqui para, em nome de Besus, apresentar-l'es a salvação para a vida eterna, assim como para esta vida" 1im, não precisamos esperar a morte para e0perimentar a salvação de nosso 1en'or Besus" Geremos nesta pregação que o 1en'or veio salvar os fil'os e fil'as de <eus por inteiro, começando :á na vida terrena" !ntão, desde logo, creia em Besus" !le está interessado em resolver os problemas da sua vida" !le tem poder para salvar você e sua família desta situação angustiante em que se encontra" !le tem poder para ser a solução que você tem esperado" =sso o que veremos nesta pregação" 5 ObsN* O 1re2ador n4o se a1resen7a /0em deve a1resen7P-lo K o Minis7ro de Ora54oN II - DESENOO"OIMEN!O 1/ FES'S 8apresentação de Besus9 Huem BesusI - &ilho de De0s, a 1alavra RFes0sS significa Bav salva, Fes0s# @essias, cumprimento da promessa do Pai" 2/ "ei70ra <Qblica Fo @%(A-(B - RCom e3ei7o% de 7al modo De0s amo0 o m0ndo /0e Ele nos de0 se0 Lnico &ilho% 1ara /0e 7odo a/0ele /0e ngEle crer n4o 1ere5a% mas 7enha a vida e7ernaN 3/ SA"OAÇ$O a) Concei7o - Qist/ria 8dramati2ada9 sobre um 'omem que estava caindo em um abismo cu:o fundo estava c'eio de estacas de pontas para cima" !ste 'omem, no limite final de suas forças, foi alcançado por um amigo, livrando-se da morte certa" 4) Fes0s HP nos salvo0 - jnico salvador, Besus o camin'o e a vida 8B^ $E,69( c) Salva54o do 1ecado - 1alvação das conseq-ências do pecado, salvação das suas causas, :ustificação, remissãoPremição, redenção" d) Salva54o em si70a56es concre7as da vidaN 4/ A SA"OAÇ$O% EM !ERMOS PRW!ICOS 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 5 Pessoas salvas 1or Fes0s# Yaqueu 8Fc $),$-$$9( ? mul'er adúltera 8Bo %,$-$$9( Pedro, no lago 8@t $E,3&-3$9( . ladrão na cru2 8Fc C3,EC-E39" 5 Chave da Salva54o 8?t E,$C( 5m $&,)-$39 - 3rer de coração, confessar a f com os lábios e invocar a salvação ao 1en'or III – CONC"'S$O 1/ PERORAÇ$O 5 IdKias cen7rais# !ntão meus irmãos e irmãs Besus o fil'o de <eus e nosso salvador" ? salvação está em seu pr/prio nome" !le nos salva do pecado, de suas causas e conseq-ências" !le nos salva tambm em situaç7es concretas de nossa vida, como salvou Pedro de morrer afogado e a mul'er adúltera de morrer apedre:ada" 5 Fes0s realmen7e 1ode nos salvar" !le veio para isso, e o demonstrou levando o ladrão da cru2 ao Paraíso" ! está esperando que você creia nele de coração, confesse com os lábios esta f e clame por sua salvação, como Pedro clamou no lago e o ladrão clamou na cru2" Huando você fi2er isso, ouvirá o 1en'or di2er-l'e o que disse a Yaqueu# [Qo:e a salvação entrou nesta casa\, e ouvirá, no final da vida terrena, !le quer di2er-l'e o que disse ao ladrão no alto da cru2# [Qo:e estarás comigo no Paraíso\" 2/ ORAÇ$O &INA" 5 .rar para que todos creiam em Besus, de coração" 5 5enovar as promessas do batismo, com ênfase para a confissão da f em Besus 3risto ressuscitado, salvador, sen'or e messias, bem como em sua aceitação como salvador pessoal" 5 Fevar todos a invocarem a salvação de nosso 1en'or Besus 3risto para a vida eterna e para as situaç7es de sofrimento da vida terrena, situaç7es concretas, situaç7es que este:am vivendo no momento" ?mm" 5 MhSICA – J'A" E A C:AOE ` (Adriana %!&%$ %+ *0 P"ANO DE ENSINO O<FE!IOOS* ;eral* 3onscienti2ar a organi2ação de uma pregação por meio da 5.6!=5=Y?NO.( Es1ecQ3icos * - !nsinar a fa2er a 5.6!=5=Y?NO. da pregação( - ?umentar a intimidade do pregador com esta tcnica" CON!E'DO @/dulo , 4ormação de pregadores Ensino +A – Como organiJar a @regação - R$'&R&G">H$ ME!ODO"O;IA - .ração com !spírito 1anto# Incendeia Minha Alma - ?col'imento - <istribuição do Ensino n[ +A aos alunos( - <esenvolvimento do !nsino com uso da <in*mica dos versículos bíblicos , &C carta2es, previamente colados, com os t/picos centrais em que o ensino, folders com o @odelo Uásico de 5oteiri2ação, , Uíblia e ensino entregue ePou <ata 1'oi com os t/picosPgravurasPvídeo" .ração final com a música – Cora54o Adorador (<anda Dom - ;o final enfocar a import*ncia dos 'orários, da freq-ência e propor as atividades" REC'RSOS Uibliográficas , Uíblia, !nsino ;Z &6" Ludiovisuais , Uíblia, ob:etos para din*mica, carta2es e ou data s'oi" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores AOA"IAÇ$O - Participação, freq-ência e atividade fi0adora para a semana" 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 Ro7eiro de Ensino de &orma54o +A*++ hs , =niciar com a oração conforme a moção do !spírito 1anto +A*(+ hs , 5eali2ar a din*mica de introdução R !nsino nZ &6 8vide seq-ência DinUmica +( - Ensino n[ +A9 +A*?+ hs , !ntregar o material do Ensino n[ +A e continuar o mesmo de acordo com as DidP7ica n[ +( e +? do Ensino - n[ +A e concluir com oração" 1e for no <ata 1'oi, passar tambm vídeos,etc" +B*++ hs , 6irar algumas dúvidas rápidas, em seguida entregar as atividades fi0adoras para o aluno, reali2ar c'amada de freq-ência e benção final" !0plicar que a atividade não avaliativa mais de fi0ação do !nsino" +B*(. hs , 6rmino da ?ula" DIDÁTICA% DE E*%I*O n! 0B D#nG2#&a 010 Ens#n n! 0B - PA"AORA DESOR;ANI#ADA - !em1o Es7imado# &+ minutos - ObHe7ivo* 5efletir de que forma ? P?F?G5? <! <!K1 não pode estar desorgani2ada, tem que 'aver uma organi2ação" - Ma7erial# Porta versículos bíblicos pequenos" " - Procedimen7os# . formador apresenta o porta versículos e vai pedindo que os participantes vão tirando os mesmos, depois pede para que leiam" !m seguida refletir de que maneira n/s acol'emos esta Palavra, e que temos que ter o discernimento e a sabedoria de como <eus está nos falando e como devemos apresentar isto para o povo de <eus" .u se:a, não podemos simplesmente pegar a P?F?G5? e apresentar ao povo de qualquer forma, de forma desorgani2ada" E direcionar is7o 1ara o inQcio do Ensino N[ +AN D#"Jt#&a 010 Ens#n n! 0B • !em1o Es7imado# @. min07os • ObHe7ivo# - ?u0iliar na elaboração de roteiros de pregação( • Ma7erial# Papel madeira , fita adesiva, pincis , !nsino nZ &6, 4older de 5oteiro de Pregação( • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve montar &$ carta2, dei0ando o mesmo :á afi0ados na parede com os t/picos do !nsino " a9 Ensino# . conteúdo da primeira parte , Como or2aniGar a 1re2a54o - RO!EIRI#AÇ$O , responder e e0plicar as perguntas em negrito no Ensino n[ +A( • $Ds)5 • 1e arrumar o DA!A S:ObcNo7ebode o !nsino poderá ser feito de forma informati2ada com gravuras( 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores • .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" p) !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" D#"Jt#&a 020 Ens#n n! 0B • !em1o Es7imado# (. min07os • ObHe7ivo# - .rientar e incentivar a Feitura .rante da Uíblia( • Ma7erial# - Papel madeira, fita adesiva, pinceis, conteúdo referentes ao ensino( • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve montar &$ carta2, dei0ando o mesmo :á afi0ados na parede( 4a2er o desen'o de uma pessoa recebendo a lu2 divina" a9 Ensino# . conteúdo da segunda parte , A Ins1ira54o - apresentar e e0plicar os t/picos em negrito e sublin'ados no Ensino n[ +A( 2) $Ds)5 r) 1e arrumar o DA!A S:ObcNo7ebode o !nsino poderá ser feito de forma informati2ada com gravuras( s) .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" "'&;&D"D *( - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ *0 Preparar um 5oteiro de pregação para cada dia" ?tentar de que não se deve fa2ê-lo de qualquer :eito, sugere-se um cadernin'o para anotaç7es 8pode ser o mesmo da Fecctio <ivina9" $Z <ia , 1e0ta-feira - O A2r " Pa# CZ <ia , 1ábado - A Res#st<n&#a U .ra)a $ O Pe&a" 3Z <ia , <omingo - +1 e Cn(ers> EZ <ia , 1egunda-feira - Cura Inter#r $ *(a Cr#atura +Z <ia , 6erça-feira - Rat#s2 n Es'@r#t %ant 6Z <ia , Huarta-feira - O a2r entre #r2>s 0 C2un#"a"e DZ <ia , Huinta-feira - Mar#a $B!/5 Esses rte#rs "e(er> ser Ae#tas segu#n" es=ue2a " Rte#r e ta2:12 s 'asss "a LECTIO DINI*A; 'r #ss tenha u2 &a"ern#nh s2ente 'ara #stT E "e(er> "esta&ar a 'arte 'ara sere2 entregues/ --------------------------------------------------------------------------------------- ESJ'EMAc MODE"O DE RO!EIRO DE PRE;AÇ$O !EMA* aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa I – EefRDIO o0 IN!ROD'Ç$O (PAR!E hNICA 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores 5 ?col'endo e iniciando - =rmãos e irmãos """ 5 Qo:e"""" II - DESENOO"OIMEN!O LEITURA BÍBLICA... 1. ITEM (idéia chave) a) Subitem b) Subitem c) Subitem 2. ITEM (idéia chave) a) Subitem b) Subitem c) Subitem 3. ITEM (idéia chave) a) Subitem b) Subitem c) Subitem III – CONC"'S$O PERORAÇ$O 8retomando tudo de forma imperativa9 5 !ntão meus irmãos e irmãs """" ORAÇ$O &INA" 5 MhSICA – %!&%$ %+ *1 Como @regar a mensagem 9 'écnicas de Pregação &0ndamen7a54o <Qblica – A7os (B% ??-@I CONSIDERAÇÕES* !0istem mil'7es de pessoas em todo mundo que gostariam de poder falar bem em público, e você, provavelmente uma delas , esta tcnica con'ecida por .5?6g5=?" 6alve2 :á se:a bom nisso e queira ficar mel'or" ?ntes de tudo, preciso certificar-se de que você não fala para si mesmo, e0istindo algumas coisas que nos impedem de falar de forma eficiente em público tais como# s0a 1r>1ria vaidade% s0a a07o-es7ima e a s0a 1reoc01a54o, que muitas ve2es está centrada em sim mesma" @as você protesta di2endo# 8Isso n/o $ verdade9 E) so) apenas )ma pessoa tímida, nervosa' 7 por-)e e) n/o sei em -)e posi!/o #icar, onde co%ocar as m/os, e o -)e #a.er com as minas anota!"es' E) vaidoso : Lo&o e) : N/o #a. sentido9 E) so) tímido, modesto, reservado' So) )m introvertido e me #a%ta con#ian!a' @uitas ve2es não aceitamos que a nossa vaidade, auto-estima e preocupação conosco nos afeta" 3omo assimI Pois ficamos muito preocupados com o que os outros vão di2er de n/s, como os outros vão ol'ar para n/s, ali fa2endo aquela palestra" .u ao contrário como os outros vão depois nos elogiar o um não ] RESPOS!A , . mais importante na palestra não somos n/s, mas as pessoas que vão receber a mensagem, eles vieram para isso, são pessoas que tem problemas, com família, saúde, neg/cios, e0atamente como você" Por favor guarde isso na sua cabeça , e%as -)erem )ma 3oa pa%estra e -)e voc; se saia 3em nisto' Km pregador bem sucedido fa2 com que as pessoas se sinta bem com sua refle0ão e tudo isso pode ser conseguido atravs das !ECNICAS DE ORA!fRIA 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores e RE!fRICA que devem usadas em benefício do e0ercício do @inistrio de Pregação para que 'a:a uma boa comunicação entre o pregador e os ouvintesP assemblia" (N AN!ES DA PRE;AÇ$O a A1resen7a54o 3Qsica* <evemos sim nos preocupar com a aparência física e na questão do vestuário porque uma pessoa com cabelos despenteados, roupa manc'ada, rasgada, uma pessoa que vem sem sapatos para pregar, pregar de s'ort, causa um certo desrespeito a quem vem para o louvor" 1e o pregador se apresenta de qualquer :eito, com uma aparência descuidada 8cabelos despenteados, roupa amarrotada, sapatos su:os, etc9, isso pode ser um obstáculo para que as pessoas aceitem a mensagem" !ntão o cuidado com a aparência fundamental" @esmo porque isto fa2 a pessoa se sentir bem com ela mesma e as pessoas tambm se sentirem bem vendo uma pessoa de bem arrumada sinal de que ela se preparou para aquele momento" =sto barba feita, cabelo penteado, ban'o tomado, roupa social, evitando os e0ageros nas roupas como decotes, bi:outerias, brincos, etc" . ideal pregar com uma camiseta religiosa e pronto" ? apresentação do pregador deve ser adequada ao público que irá pregar" Huanto ao ban'o tem irmãos que vão direto do trabal'o para o grupo de oração, fundamental ter um kit de 'igiene na bolsa, aí vai no ban'eiro, passar uma água no cabelo e pentea e pronto" Kma boa dica tambm para o pregador manter antes da pregação um relacionamento 'umano com as pessoas que estão c'egando ao grupo de oração, acol'ê-las, apro0imar-se delas, ter um contacto, isso bom tanto pra você quanto para eles" b Reconciliar-se com De0s e com os irm4os 1e a apresentação e0terior importante, a interior muito mais" Para não dar brec'a, principalmente ao inimigo, o pregador deve perdoar e pedir perdão, purificar suas intenç7es e motivaç7es, devendo estar em 'armonia com <eus e com os irmãos, buscando, então, [viver sempre contente( orando sem cessar( em todas as circunstancias dando graças a <eus\" A recomendável a pessoa estar em estado de graça como confissão, !ucaristia, estar bem espiritualmente" c !em1o . pregador deve estar no local algum tempo antes do 'orário marcado não s/ para evitar correria, desassossego, perturbação, mas tambm para observar algum detal'e do local que possa aproveitar em sua pregação" <eve aproveitar ainda este tempo para ficar um momento a s/s com o 1en'or, se enc'endo de 1eu poder e 1ua autoridade" d Desinibi54o* Para ser bom pregador a pessoa tem que procurar ser desinibido" <!1=;=U=NO. diferente de arrogante, de pal'aço, de metido, etc""!ntão bom trabal'ar a <!1=;=U=NO. <. ;.11. 3.5P., pois facilita a desenvoltura da pregação" - . primeiro e0ercício desinibidor que faremos e com o rosto" Gamos ficar de p""" ?gora vamos começar pronunciando a vogal ?, agora gargal'adas com ???????""""" depois" ! , depois =, depois . e finalmente K""" Buntando tudo""" Parece besteira não mesmo mas se você o fi2er durante $+ minutos por uma semana você irá notar como você está mais desinibido durante a pregação" !0ercícios de mastigação, boce:os, etc" dN( A OO# DO PRE;ADOR* !la tambm requer alguns cuidados" Pois dela que se mostra a nossa personalidade" . poder de comunicação vem da sua vo2, porque instrumento vivo e efica2 de anúncio da palavra" . que vocês ac'am que os pastores fa2em em 6 meses de curso""""@?5l!6=;J" !ntão n/s vamos con'ecer o que CA"I&ASIA e IMPOS!AÇ$O DE OO#N 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores • CA"I&ASIA - d nada mais do que uma vo2 boa de se ouvir, ampla, e0pressiva, forte, resistente" • IMPOS!AR A OO# , A a tcnica de bem falar" DICAS DE IMPOS!AÇ$O DE OO#* (i Para se ter a vo2 impostada n/s devemos falar pela cabeça, e não pelo nari2" 3omo assim 8dar o e0emplo9" =maginar que a vo2 encamin'a-se pelo cu da boca e sai pelos ol'os" ?i RESPIRAÇ$O* - ?prender a respirar para que quando este:amos falando não cortemos as frases ou as palavras ao meio" - !_!53=3=.# Huando você deita na sua cama para dormir de costas e se você notará que respira pelo abd^men , ao passo que em p respira pelo peito" . importante da respiração durante a pregação que estamos de p mais devemos respirar como se estivssemos deitados ou se:a respirar com o ?U<m@!;" .utra dica respirar fundo antes e depois de falar, sem e0ageros" @i PRON'NCIA* @uitas ve2es nos engasgamos com as palavras, então necessário fa2er e0ercícios de articulação verbal" Gocê pode ler em vo2 alta, pausada, bem pronunciada para treinar sua pronúncia" EeERC=CIOS PARA ME":ORAR A RESSONjNCIA NASA" $Z 5epetir a palavra 1m P? de forma e0agerada para mel'orar a fle0ibilidade labial( CZ - 5epetir palavras como# cantando, tra2endo, 'orrendo, insistindo no som nd( 3Z - 5epetir palavras como# mínimo, menor, minúsculo, mindin'o, ressaltando o m( EZ - 5epetir palavras como# araponga, pingo, Qong long, ping pong( ! e0ercitar muito os 65?G?1 Fb;JK?1, tal como# ?5?;Q? ?55?;Q? P B.55? B?55? Bg=? ?55?;Q? ?5?;Q?" 3omece devagar e depois aumente a velocidade" IN&"Ee$O* 6reinamento de que palavras queremos enaltecer em uma frase" Por e0emplo se eu perguntarI G.3! vai 'o:e de carro R cidade com seu fil'o" 3omo me responderia" Por e0emplo se eu perguntarI Gocê vai Q.B! de carro R cidade com seu fil'o" 3omo me responderia" Por e0emplo se eu perguntarI Gocê vai 'o:e de 3?55. R cidade com seu fil'o" 3omo me responderia" O J'E &A#ER COM O CORPO AN!ES DE PRE;AR* . corpo deve estar descansado, não deslei0ado, mas tranq-ilo" 4a2er e0ercícios muito bom" Kma dica# Huando acordar faça fle07es e movimentos , com os braços, com a cabeça, etc" ?N D'RAN!E A PRE;AÇ$O a !omar a07oridade <iante do audit/rio o pregador deve tomar autoridade no nome do 1en'or" 1e o público grande ou não, se 'á autoridades religiosas presentes, tais fatores não devem perturbá-lo" ;unca se desmerecer ou no começo ou no final, mas sempre agradecer a <eus porque você um pregador" b A voG* Ksa-se a vo2 como a palavra escrita de um :ornal que contm todo tipo de letra# pequena, grande, cursiva, normal, negrita" <e igual maneira, 'á coisas para ser dita ora com força, ora com suavidade, ora lentamente, para c'amar a atenção, realçar, enfati2ar, aclarar" . pregador tem de saber dar ênfase onde preciso, levantando ou abai0ando a vo2, dando uma tonalidade mais bril'ante, e pronunciando bem as palavras para que as pessoas entendam o que ele di2" A preciso ter cuidado 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores para que a vo2 não se:a demasiado estudada, pois parecerá falsa( não se:a tímida, tremida nem insegura, para que não se ap/ie em vícios como# n$: Voc;s est/o me entendendo: O) se5a9 Pois 3em9 Ent/o 9 Parece que o pregador está perdido no tema e que os outros precisam confirmar o que ele está di2endo" ?o contrário o que di2emos está confirmado como verdade e pronto" 6udo que artificial deforma a pregação" 3om os e0ercícios praticados antes você saberá como bem utili2ar a sua vo2 durante a pregação" c Os olhos . pregador não deve voltar-se para uma :anela, por e0emplo, e ol'ar quem passa, pois isso distrai os ouvintes, como tambm pregar ol'ando constantemente o rel/gio, pois dei0ará os ouvintes incomodados" Ge:a as pessoas, passe seu ol'ar sobre todas" ;ão abai0e os ol'os e nem o pregue ol'ando pro teto, nem tão pouco somente ol'ando pro te0to, mas tranq-ilamente, ol'e nos ol'os dos seus ouvintes vendo-os com tranq-ilidade e serenidade" 4ale sempre para os detrás, porque assim seu tom de vo2 torna-se mais forte" 1e ol'ar somente os da frente seu tom de vo2 será mais moderado e nem todos os ouvirão" 4alando para os de trás os da frente o ouvirão com certe2a" 3omeçando ol'ar os últimos e terminando pelos da frente, uma forma de tra2er a atenção de todos para você" <ividir o seu ol'ar para a assemblia em quatro partes, ou se:a, ol'a um momento para este, outro momento para outra e etc" "";ão ficar tambm o tempo todo fec'ando os ol'os" d O ros7o A necessário que o pregador suavi2e a e0pressão de seu rosto para que não assuste nem intimide os ouvintes, sendo coerente no que está fa2endo" . rosto refle0o do coração que deve estar sereno e transmitindo pa2" 5ostos eno:ados ou mal-'umorados não são compatíveis com o ministrio de pregador" e As m4os <evem servir para desen'ar o que o pregador está di2endo" Portanto, nunca pregar com as mãos no bolso ou segurando algum ob:eto, para se ter liberdade de movimento" 3 O cor1o 6oda a sua pessoa comunicadora de uma mensagem" ;ão e0agerar com movimentos bruscos durante toda pregação, não coçar-se, não fumar e não mascar c'icletes, não recostar-se numa coluna ou parede" . pregador pode usar do espaço físico que ele tem para se movimentar, porm deve se ter o cuidado para não ficar de um lado para o outro durante toda a pregação" 2 Os 1Ks . pregador deve colocar-se bem firme, mantendo os ps de forma que l'e de equilíbrio, tomando cuidado com o cabo do microfone, tapetes e outros ob:etos que ocuparem o espaço h A res1ira54o A a bateria que alimenta de energia a vo2, sendo porm para o pregador fator importante" ?ssim conveniente antes da pregação respirar profundamente varias ve2es" i !em1o A importante o cuidado com o tempo, evitando-se ol'ar no rel/gio a toda 'ora, e tambm ultrapassar o tempo com pregaç7es longas" Fembrando que normalmente o tempo da pregação no Jrupo de .ração de $& a $+ minutos e nos encontros, seminários, congressos mais ou menos E+ minutos" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores @N DEPOIS DA PRE;AÇ$O <epois do encerramento do Jrupo de .ração, fa2er uma oração de agradecimento a <eus, por ter-l'e usado como instrumento de sua Palavra, se comprometendo a estar a dispor quando for convidado a e0ercer este ministrio quando o coordenador convidar e outra pessoa de conformidade com o cronograma do seu grupo de oração" Fembrar que toda 'onra e toda gl/ria de <eus, mas você foi usado pelo 1en'or para essa benção, ou se:a não usar de falsa modstia, podendo sim alegrar-se pelo que <eus fe2 atravs de você" =sso não orgul'o, recon'ecer que <eus está nos capacitando" ?lgo importante, como necessidade de crescimento no seu ministrio você tambm pedir para os irmãos avaliarem sua pregação" ! o mais importante está preparado para as críticas 3.;165K6=G?1 que os irmãos l'es fi2erem" MAIS DICAS DE COMO REPASSAR 'MA MENSA;EM Cri7Krios 1ara a avalia54o da 1re2a54o $" 1audar a assemblia C" ?nunciar o tema 3" 6er um esquema básico E" 1er direto +" 1er atual 6" 4alar claro D" Ksar bem a e0pressão corporal %" 6er um tom de vo2 variado )" Ksar a Uíblia $&" 3'amar a atenção da assemblia 8;ão bronca9 $$" 3omunicar-se $C" 1er favorável na dicção $3" 6estemun'o de vida pessoal $E" 3umprir o tempo 8não ser proli0o9 $+" ?tingir o ob:etivo proposto $6" Fevar a assemblia a comprometer-se" 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores Para melhorar a com0nica54o e viver melhor $" .l'e para as pessoas nos ol'os( C" ?o cumprimentar, aperte a mão com amor( 3" ;ão espere que as pessoas adivin'em o que você quer# 4 ? F !( E" 3'ame as pessoas pelo nome( +" 1e:a ob:etivo" !logie ou critique a atitude, nunca a pessoa( 6" !vite comparaç7es" 4ale o que tiver que falar, mas não compare( D" <esenvolva a empatia 8sentir o sentimento do outro9( %" ?ceite as críticas" Pense a respeito# não para entristecer-se ou irritar-se, mas para ver o que elas tem de verdadeiro( )" 6en'a uma posição discreta quanto as maravil'as e aberraç7es# elas e0istem no mundo( $&" @anten'a um comportamento diplomático" ;ão se envolva em bate-papos, não dê import*ncia Rs fofocas" Fembre-se de que o tempo modifica a visão dos fatos( $$" 1aiba guardar segredos profissionais ou não( $C" Fembre-se de que o que /bvio para você, poderá não ser para o outro( $3" <estaque o que você tiver de positivo( $E" Perdoe" 6odos somos 'umanos, com fal'as 'umanas( $+" 6en'a claro suas qualidades e seus defeitos" 3ultive-se" !volua" "'&;&D"D *( - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ *1 'M"! 9 Como @regar a mensagem 9 'écnicas de Pregação ? partir das afirmaç7es e de acordo com o !nsino nZ &D, faça uma revisão do conteúdo" 4aça numa fol'a ane0a" 1/ O J'E DEOO &A#ER AN!ES DA PRE;AÇ$O ` a9 ?presentação física" 3omoI b9 b9 5econciliar-se com <eus" 3omoI c9 6empo" 3omoI d9 <esinibição" 3omoI e9 ? vo2 do pregador" 3omoI f9 3?F=4?1=?" 3omo I g9 =mpostar a vo2" 3omo I '9 6reinando a impostação de vo2" 3omo I i9 5!1P=5?NO." 3omo I :9 P5.;K;3=?" 3omo I 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores k9 =;4F!_O." 3omo I 2/ O J'E DEOO D'RAN!E A PRE;AÇ$O ` :9 6omar autoridade k9 ? vo2" 3omoI l9 .s ol'os" 3omoI m9 . rosto" 3omoI n9 ?s mãos" 3omoI o9 . corpo" 3omoI p9 .s ps" 3omoI q9 ? respiração" 3omoI r9 6empo" 3omoI 3/ O J'E DEOO &A#ER DEPOIS DA PRE;AÇ$O ` N Como` "'&;&D"D *, - F&<"D$R" D$ %!&%$ %+ *F !m sua oração pessoal Aaça, alm das leituras para pregação, recomenda-se a partir de 'o:e fa2er as leituras da Fiturgia <iária, que são as recomendadas pela =gre:a " $Z <ia , 1e0ta-feira 0 Os1#as 0 14;2010 / %a32 0 80V81W / E(ang 0 Mar&s 12; 28034 CZ <ia , 1ábado - Os1#as 0 B;10B / %a32 0 50V51W / E(ang 0 Lu&as 18; 0E014 3Z <ia , <omingo 0 Isu1 0 5;E012 / II Cr/ 5;1F021/%a32 0 33V34W / E(ang 0 Lu&as 15; 01003;11032 EZ <ia , 1egunda-feira - Isa@as 0 B5;1F021 / %a32 0 2EV30W / E(ang 0 I> 4; 43054 +Z <ia , 6erça-feira - E8e=u#e3 0 4F;10E/12 / %a32 0 45V4BW / E(ang 0 I> 05;0101B 6Z <ia , Huarta-feira 0 Isa@as 0 4E;8015 / %a32 $ 144V145W / E(ang 0 I> 05;1F030 DZ <ia , Huinta-feira 0 D?" 0 32;F014 / %a32 0 105V10BW / E(ang 0 I> 05;3104F $B!/5 Essas 3e#turas "e(e2 ser as " "#a e &nAr2e te2' 3#tXrg#& e &nt#nuar segu#n" s 'asss "a LECTIO DINI*A; 'r #ss t enha u2 &a"ern#nh s2ente 'ara #stT %!&%$ %+ *F P"ANO DE ENSINO O<FE!IOOS* ;eral* 3omo repassar a mensagem numa P5!J?NO.( Es1ecQ3icos * - !nsinar como se comportar antes, durante e depois( - !0ercer as tcnicas de .5?6g5=? e 5!6g5=3?" CON!E'DO @/dulo , 4ormação de pregadores Ensino +B – Como @regar a mensagem 9 'écnicas de Pregação ME!ODO"O;IA - .ração com !spírito 1anto# !e Clamarei Es1iri7o - ?col'imento - <istribuição do Ensino n[ +B aos alunos( 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores - <esenvolvimento do !nsino com uso da <in*mica dos versículos bíblicos , &3 carta2es, previamente colados, com os t/picos centrais em que o ensino, tiras com perguntas do ensino , Uíblia e ensino entregue ePou <ata 1'oi com os t/picosPgravurasPvídeo" .ração final com a música – E0 "an5arei as Redes (Eros <iondini - ;o final enfocar a import*ncia dos 'orários, da freq-ência e propor as atividades" REC'RSOS Uibliográficas , Uíblia, !nsino ;Z &D" Ludiovisuais , Uíblia, ob:etos para din*mica, carta2es e ou data s'oi" AOA"IAÇ$O - Participação, freq-ência e atividade fi0adora para a semana" 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 Ro7eiro de Ensino de &orma54o +A*++ hs , =niciar com a oração conforme a moção do !spírito 1anto +A*(+ hs , 5eali2ar a din*mica de introdução R !nsino nZ &D 8vide seq-ência DinUmica +( - Ensino n[ +B9 +A*?+ hs , !ntregar o material do Ensino n[ +B e continuar o mesmo de acordo com as DidP7ica n[ +( e concluir com oração" 1e for no <ata 1'oi, passar tambm vídeos, etc"" +B*++ hs , 6irar algumas dúvidas rápidas, em seguida entregar as atividades fi0adoras para o aluno, reali2ar c'amada de freq-ência e benção final" !0plicar que a atividade não avaliativa mais de fi0ação do !nsino" +B*(. hs , 6rmino da ?ula" DIDÁTICA% DE E*%I*O n! 0F D#nG2#&a 010 Ens#n n! 0F - AÇ$O E REAÇ$O - !em1o Es7imado# &+ minutos - ObHe7ivo* 5efletir como as pessoas nos ol'am, nos ouvem, pensam, falam, sentem e agem em relação a nossa pregação" - Ma7erial# 1implesmente gestos" "- Procedimen7os# . formador pede pra todos ficarem em p" !m seguida di2 que quando pregamos as pessoas reagem de formas diferentes e que nesse momento iremos repetir esses gestos# [Primeiramen7e colo/0e as m4os na cabe5a% a2ora as m4os nos o0vidos% a2ora as m4os nos olhos% as m4os no nariG% a2ora as m4os na boca% a2ora as m4os no cora54o% as m4os 1ara 7rPs e 7ambKm /0em sabe as m4os 1os7as reGandoS" Pede pra sentar e vai e0plicando que# [Huando estamos pregando mal e a pregação está ruim mesmo 36 Diocese de Bom Jesus do Gurguéia Renovação Carismática Católica Ministério de Formação - Formação de Pregadores acontece isto# 0ns 1odem colocar as m4os na cabe5a% 1or/0e n4o es74o en7endo nada do es7P sendo 1re2ado% o07ros colocam as m4os nos o0vidos 1or/0e n4o /0erem esc07ar a/0ele 7om de voG 1re2ando% o07ros 1odem colocar as m4os nos olhos 1or/0e n4o /0erem a a1arDncia da/0ela 1essoa% o07ros 1odem colocar as m4os nos nariG 1or/0e n4o a28en7am o cheiro da/0ela 1essoa% o07ros colocam as m4os na boca 1or/0e n0nca 3alariam a/0ilo /0e o 1re2ador 3alo0% o07ros as m4os no cora54o 1or/0e n4o s4o 7ocadas 1elo 1re2ador% o07ros 1odem colocar as m4os 1ara 7rPs n0m 2es7o de 1o0ca 7rans3orma54o o0 a7i70de median7e a 1re2a54oN @as se pregarmos bem a palavra da forma correta podemos conseguir o nosso ob:etivo , 1essoas de m4os 1os7as reGando e ass0mindo 0m com1romisso es1iri70al 1ara s0a vidaN E direcionar is7o 1ara o inQcio do Ensino N[ +BN D#"Jt#&a 010 Ens#n n! 0F • !em1o Es7imado# I. min07os • ObHe7ivo# - ?primorar as tcnicas de .5?6g5=? para pregação( • Ma7erial# Papel madeira , fita adesiva, pincis , !nsino nZ &D, 6iras com perguntas( • Procedimen7os* ?ntecipadamente o formador deve montar &3 carta2es, dei0ando o mesmo :á afi0ados na parede com os t/picos do !nsino " 3ada carta2 deve separar o ?;6!1, <K5?;6! e <!P.=1 <? P5!J?NO." a9 Ensino# . conteúdo da primeira parte , Como 1re2ar a mensa2em – !ECNICAS DE PRE;AÇ$O , responder e e0plicar as perguntas em negrito no Ensino n[ +B( • $Ds)5 • 1e arrumar o DA!A S:ObcNo7ebode o !nsino poderá ser feito de forma informati2ada com gravuras( • .rienta-se o formador ler o ensino pelo menos &C ve2es e quando tiver dúvidas, entendendo e memori2ando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mãos, mas ficar lendo constantemente não muito bom, por isto a didática" • !sta didática pode e deve ser inculturada e aperfeiçoada" nsino n+ *2 - $6icinas de Pregação 36