cuna del pensamiento occidental Sócrates. Dominicanos y Jesuitas Pedagogía Moderna. Demócrito Época Feudal – Creación de Universidades Llevaban a la practica sus enseñanzas en la vida cotidiana Franciscanos . Persia. en el de Rey. 13) Ideal Educativo Ignaciano 5 . China entre otros. Grecia. 1979. Francia siglo XVIII y XVII Principales Influencias Egipto. Continente Americano con John Dewey (1859-1952) (Gannss. Platón.ANTECEDENTES: Educación Androgogía 4 Manera Natural y Espontanea desde principios de los tiempos Pedagogía Pedagogía Tradicional. Segunda Mitad siglo XIX Pedagogía Contemporáne a. Aristóteles. Antigua Grecia. Profesor Miguel Paidacan Soto. (2010) . La educación es el proceso por el cual le son transmitidos al individuo los conocimientos. “La educación según la UNESCO”. actitudes y valores que le permiten integrarse en la sociedad. “Consideraciones sobre el aprendizaje de los estudiantes”. . C. Universidad Santiago de Campostela.Murillo. P. . pero perfectamente diferenciadas: Formación Profesional: Perfeccionamiento o Desarrollo: Capacitación: Arrula Adrian y Cols. “Capacitacion y Desarrollo” . La educación profesional es la educación.. tendiente a la preparación del hombre para la vida profesional.. Comprende tres etapas interdependientes. portal de estudiantes RR. institucionalizada o no.HH. Dra. La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo.” Arte y Pedagogía”. (2008) . en cualquiera de las dimensiones que este tenga. así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. Daysi Hevia Bernal. Hospital Pediátrico Universitario “William Soler”. “Es la disciplina educativa que trata de comprender al adulto. desde todos los componentes humanos. Su Ubicación en la Educación Continua. biológico y social. UNAM”(2001) .” Fernández . “Andragogía. es decir como ente psicológico. Centrado en el problema/ trabajo Incentivos Internos y Curiosidad Ratcliff Daffron. Currículo 7 Centrado en el sujeto Reforzamiento y Castigos Externos ANDRAGOGÍA Auto-dirigido Recurso del aprendizaje por el y otros. nivel. Knows” (2003) .Aprendizaje Aprendizaje Rol del aprendiz Preparación del Aprendizaje Orientación del Aprendizaje Motivación PEDAGOGÍA Personalidad Dependiente Para ser construida Uniforme por: edad. Desarrollo de problemas y trabajos. “Andragogia Malcom S. Elementos de Procesamiento Clima PEDAGOGÍA Autoritario. adquiriendo evidencia validada por compañeros. competencias Detectado por el Instructor (Profesor) Profesor Por calificación. juicio. etc. abaja confianza. técnicas experimentales Diagnostico de Necesidades Objetivos Evaluación Actividades de Aprendizaje Lecturas. respeto mutuo. expertos. Curva de medición ANDRAGOGÍA Relajado. Técnicas transmitidas . Colaborativo Evaluación Mutua Mutuo Por el aprendiz. estudio independiente. Informal. tenso. Proyectos. tach. B. Gomez C. Néstor Fernandez (2001) Andragogía.ula.mx/historia/ http://servidor-opsu.” Margen60 Ed. San Francisco: Jossey-Bass. 4.. (2006) Andragogy vd Pedagogy: Comparing Adult and Children’s Learning Preferences. 5. & Sisco.1.pdf Diccionario Real Academia Española (2010) http://pedagogia.paginaspersonales.trainandeducate.pdf http://www. 9. (2011)“Competencia e Innovación curricular. Su Ubicación en la Educación Continua.mx/files/275/andragogia. Friestad J.60 http://www. UNAM (Pág 1) http://www. 7.ula.tach. 2.pdf Hiemstra. 3.pdf Anguino M.com/docs/ipte_te2. 6. .ve/ascen_acro/sanc_al/cont/capitulo_2. R.org/suscri/margen60/09anguiano.pdf (Pág 19) Cap.unam. 2 Marco Teorico Referencial http://servidoropsu.margen. 8. Plasencia V. (1990).ve/ascen_acro/sanc_al/cont/capitulo_2. Individualizing instruction. Lopez T.