Profª Vitória LimaAnatomia Sistêmica: disciplina introdutória que aborda integralmente o estudo da anatomia humana, de modo a atender as necessidades de todos o cursos da área da saúde. Introdução ao estudo da anatomia humana. Generalidades sobre os sistemas esquelético, articular e muscular. Noções básicas dos sistemas cardiovascular, linfático, respiratório, digestório, urinário, genital masculino, genital feminino e nervoso. Reconhecer as estruturas anatômicas normais. . Correlacionar o conhecimento teórico e prático da anatomia humana com os exemplos e casos clínicos. suas relações e peculiaridades. O aluno deverá ser capaz de integrar os conhecimentos teóricos e práticos. reprodutor e órgãos do sentido. respiratório.OBJETIVO DA DISCIPLINA Estudar a estrutura do corpo humano nos diferentes sistemas: esqueléticos. . linfático. circulatório. hormonal. artrologia. digestório. muscular. urinário. nervoso. ANATOMIA SISTÊMICA Sistema esquelético (Osteologia) Sistema Articular (Artrologia) Sistema Muscular (Miologia) Sistema Nervoso ( Neurologia) Sistema Tegumentar (Dermatologia) Sistema Circulatório (Angiologia) Sistema Disgestório ou Digestivo (Gastroenterologia) Sistema Respiratório (Pneumologia) Sistema Urinário (Urologia) Sistema Endócrino (Endocrinologia) Sistema Reprodutor . Unidade 1. Anatomia Humana – Generalidades 1.4. Normalidade. Partes do corpo 1. Planos e eixos do corpo humano 1.1.6. variação anatômica.5. anomalia e monstruosidade 1. Termos gerais .3. Terminologia anatômica 1. Posição anatômica 1. Conceito 1.2.7. Conceito e função Esqueleto axial e apendicular Classificação dos ossos Estrutura de um osso longo típico Substância óssea compacta e esponjosa Características da superfície do osso Periósteo e nutrição do osso .2.3. 2. Sistema Esquelético 2. 2. 2.4. 2. 2.1.7.5. 2.Unidade 2.6. 2.Unidade 3. Articulação sinovial 3. Articulação fibrosa 3.3. Sistema Articular 3. Características das articulações sinoviais 3.6. Conceito e função 3.1.5. Articulação cartilagínea 3. Movimentos das articulações sinoviais .4. 5. Sistema Muscular 4. Conceito e função 4. Tipos de músculos 4.4.3.2.1. Componentes anatômicos dos mm.Unidade 4. Anexos musculares . Classificações musculares 4. estriados esqueléticos 4. Principais artérias do corpo humano 5.2. Morfologia externa 5. Conceito e função 5. Circulação sistêmica e pulmonar 5.1. Vasos da base 5. Localização e camadas 5.2.2.2.1. Anatomia do coração 5. Principais veias do corpo humano .2.6. Irrigação e drenagem do coração 5.4.3.3.2.5.Unidade 5. Complexo estimulante do coração 5.5.4. Morfologia interna 5.2. Sistema Cardiovascular 5. Órgãos linfáticos primários 6.Unidade 6. Sistema Linfático 6. vasos e ductos linfáticos 6.3.1. Capilares. Órgãos linfáticos secundários . Generalidades 6.2.4. Pleura e cavidade pleural .4. Conceito e divisão 7.Unidade 7. Sistema Respiratório 7.2. Vias aéreas inferiores 7. Vias aéreas superiores 7.3.1. Conceito e divisão 8.3. Órgãos anexos 8.1. Canal alimentar 8.Unidade 8. Sistema Digestório 8.2.4. Peritônio e suas expansões na cavidade abdominal . Uretra . Ureter 9. Sistema Urinário 9.1.4. Conceito e divisão 9.5. Bexiga urinária 9.Unidade 9.3.2. Rim 9. Sistema Genital Masculino 10.Unidade 10.1.2. Órgãos genitais masculinos externos . Órgãos genitais masculinos internos 10. Peritônio e suas expansões na cavidade pélvica 11. Órgãos genitais femininos internos 11.3.4. Mamas . Sistema Genital Feminino 11.Unidade 11.1. Órgãos genitais femininos externos 11.2. Noções básicas sobre o desenvolvimento do sistema nervoso 12. Parte periférica do sistema nervoso 12.7.5.4.6.2.6. Sistema Nervoso 12. Nervos cranianos 12.3. Divisão funcional do sistema nervoso 12.2.1. Divisão autônoma do sistema nervoso .3.5. Parte central do sistema nervoso 12. Encéfalo 12.Unidade 12. Ventrículos encefálicos e suas comunicações 12. Terminações nervosas 12.4.5.3.1.6. Nervos espinais 12.5. Gânglios 12.6.6.2.5. Meninges e líquido cerebrospinal 12. Tecido nervoso 12. Divisão anatômica do sistema nervoso 12.1.4. Medula espinal 12. Aulas teóricas e práticas intercaladas. . retroprojetor. quadro branco. As aulas teóricas são expositivas com auxílio de data-show. As práticas serão demonstrativas e divididas em grupos de alunos . no mínimo.0 ◦ Obter nota igual ou superior a 4. 75% das aulas ministradas .0 em. Avaliação 1 (AV1). Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3). pelo menos.◦ O processo de avaliação será composto de três etapas. duas das três avaliações ◦ Frequentar. ◦ Atingir resultado igual ou superior a 6. Serão formuladas avaliações ◦ ◦ ◦ ◦ Escritas (objetivas e subjetivas) Seminários Trabalhos escritos. atividades estruturadas Avaliações práticas . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. Anatomia Orientada para a Clínica.GILROY. MOORE. 2007. Lawrence M. . Atlas de Anatomia. ROSS. 2003. Brian R. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.. Anatomia Humana. Barueri: Manole. 2008. 6 ed. Keith L. 5 ed. DALLEY. Anne M.. Arthur F. MacPHERSON. VAN DE GRAAFF.. M. 2005. Richard L. SNELL. 2008. Richard S. 5 ed. RICHARDSON. NETTER. Richard M. 4 ed. Gray’s Anatomia para Estudantes. Gray’s Atlas de Anatomia. 2009 . DRAKE. VOGL. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. Wayne. Paul E.. Anatomia Clínica para Estudantes de Medicina. A. 1999. DRAKE. Rio de Janeiro: Elsevier. A. Wayne.. M. Adam W. Atlas de Anatomia Humana. Frank Henry. MITCHELL... Adam W. Richard L. TIBBITTS. Rio de Janeiro: Elsevier. Rio de Janeiro: Elsevier. MITCHELL. VOGL. Sobotta Atlas de Anatomia Humana. Editora Guanabara Koogan atlas de anatomia humana Netter. 19. Edição. . ELEMENTOS DA ANATOMIA HUMANA . Anatomia Ciência que estuda a estrutura macroscópica e microscópica do corpo dos seres vivos. . cortes .ANATOME derivado do grego ANA – em partes TOME . atualmente. Contudo. tome = corte Dissecação deriva do latim (dis = separar. . secare = cortar) e é equivalente etimologicamente a anatomia. Anatomia é a ciência. enquanto dissecar é um dos métodos desta ciência.É derivada do grego anatome ana = através de. Anatomia Microscópica Anatomia do desenvolvimento . utilizando ou não recursos tecnológicos os mais variáveis possíveis. Anatomia Macroscópica Estudo das estruturas observáveis a olho nu. Citologia (estudo da célula) e Histologia (estudo dos tecidos e de como estes se organizam para a formação de órgãos). Anatomia Microscópica relacionada com as estruturas corporais invisíveis a olho nu. como lupas. requer o uso de instrumental para ampliação. - - . microscópios ópticos e eletrônicos. .estuda o desenvolvimento do indivíduo a partir do ovo fertilizado até a forma adulta. . Anatomia do desenvolvimento .engloba a Embriologia que é o estudo do desenvolvimento até o nascimento. .Critério funcional: normal é a estrutura do corpo que melhor desempenha uma função.Critério estatístico: normal é o mais freqüente. Normal: é o estatisticamente mais comum. o que é encontrado na maioria dos casos . ou seja. . sem que isto traga prejuízo funcional para o indivíduo. A simples observação de um grupamento humano evidencia de imediato diferenças morfológicas entre os elementos que compõem o grupo. 2.1. . Estas diferenças morfológicas são denominadas variações anatômicas e podem apresentar-se externamente ou em qualquer dos sistemas do organismo. b) as veias superficiais dos braços de um mesmo indivíduo. . Variações anatômicas internas: a) forma do estômago entre dois indivíduos. Variações anatômicas externas: a) diferença de altura entre duas pessoas. b) uma pessoa obesa diante de uma magra. podem ocorrer variações morfológicas que determinam perturbação funcional por exemplo. Quando o desvio do padrão anatômico perturba a função. diz-se que se trata de uma anomalia e não de uma variação. o indivíduo pode nascer com um dedo a menos na mão direita. . Dissemos que na variação anatômica não há prejuízo da função. 2. Entretanto. 1. 3. Por exemplo: a agenesia ( não formação) do encéfalo. incompatível com a vida. 6. 5. denomina-se monstruosidade. em geral. Se a anomalia for tão acentuada de modo a deformar profundamente a construção do corpo do indivíduo. O estudo deste assunto é feito em teratologia .4. sendo. do sexo. da evolução. devem-se acrescentar aquelas decorrentes: - da idade. do tipo constitucional.As variações anatômicas ditas individuais. da raça. . -em cada período o indivíduo recebe nome especial a saber: . Idade. Notáveis modificações anatômicas ocorrem as fases da vida intra e extra-uterina do mamífero.1. a) Fase intra-uterina 1) ovo – quinze primeiros dias. 5) infante – até o fim 2º ano. 3) feto – até o 9º mês. b) Fase extra-uterina 4) recém-nascido – até 1 mês após o nascimento. . 6) menino – até o fim do 10º ano. 2) embrião – até o fim do 2º mês. 7) pré-púbere – até a puberdade. . 8) púbere – dos 12 anos aos 14 anos 9) jovem – até os 21 anos no sexo feminino e 25 anos no sexo masculino. 10)adulto – até a menopausa (castração fisiológica natural feminina (cerca de 50 anos) e ao correspondente processo no homem (cerca de 60 anos) 11) velho – além dos 60 anos. graças a características especiais. -é possível reconhecer órgãos de um e de outro sexo. 2. mesmo fora da esfera genital . Sexo. -é o caráter de masculinidade ou feminilidade. externa e internamente.3. pelos quais se distinguem dos demais. Raça. -é a denominação conferida a cada grupamento humano que possui caracteres físicos comuns. -raças Branca. ou seja. Negra e Amarela e seus mestíços. “o produto do Seu entrecruzamento”. . -os dois tipos extremos são chamados longilíneo e brevilíneo.Biotipo -é a resultante da soma dos caracteres herdados e dos caracteres adquiridos por influência do meio e da sua interrelação. 4. . pescoço curto. membros longos em relação ao tronco. tórax achatado. Médiolineo: características intermediárias entre os dois anteriores. pescoço longo. Brevilineo: baixo e obeso (em geral). Longilíneo: magro e alto (em geral). membros curtos em relação ao tronco. tórax cilíndrico. . . 5. como foi demonstrado pelo estudos dos fósseis. Influencia o aparecimento de diferenças morfológicas. Evolução. no decorrer dos tempos. . 1. Por segmentos (Regional): . 1.3. Antebraço.regiões: púbica. b. Cotovelo.4. Mão. sacral. 1.5.região facial e região craniana 1.5.1. c.1 – Cabeça .4.região torácica. períneo. .5 – Membros Inferiores: 1. 1. c. b. d.3.2 – Pescoço .4 .Dorso 1. glútea. 1.3. e.3 – Pelve .1 – Tórax . Tornozelo. Punho. Coxa. Perna.região cervical. d. Braço.1 – Cíngulo do Membro superior (ombro) – Axilas 1. e.2 – Abdome. 1.2 – Parte livre: a.4 – Membros Superiores: 1.1 – Cíngulo do membro inferior (quadril).2 – Parte livre: a.3 – Tronco: 1. 1. Pé.3. Joelho. . 1 – Sistema Ósseo -2.2 – Sistema Articular .1 – Sistema tegumentar 2.2.2.2 – Aparelho Locomotor: -2.2. 3 – Sistema Circulatório: -2.1 – Sistema Sangüíneo -2.-2.3 – Órgãos Hematopoiéticos .2.3.3.2 – Sistema Linfático -2.3 – Sistema Muscular 2.3. 6.6.6 – Aparelhos Urogenitais: -2.Sistema Digestório 2.5 – Sistema Respiratório 2.2 – Sistema Genital Masculino -2.2.1 – Sistema Urinário -2.4 .6.3 – Sistema Genital Feminino . 2.7 – Sistema Endócrino 2.8 – Sistema Nervoso . Conceito: É a posição padrão adotada para o corpo humano no espaço. Posição Anatômica 1. para que se possa descrever as estruturas que o compõem. . POSIÇÃO DE DESCRIÇÃO ANATÔMICA (POSIÇÃO ANATÔMICA) Olhar dirigido para o horizonte Face voltada para frente Membros superiores estendidos aplicados ao tronco e com as palmas das mãos voltadas para frente Membros inferiores unidos. com as pontas dos pés dirigidas para frente . Pela forma (deltóide). pela posição (subclávio). misto (pronador redondo) . pela localização (coracobraquial). pela função (supinador). pelo número (bíceps do braço). Planos Anatômicos • Ventral • Planos que delimitam o corpo (Tangenciais). • Dorsal • Laterais • Superior ou Cranial • Inferior ou podálico • Secções (cortes) que atravessam o corpo • Sagital Mediana e ou sagital • Coronal ou Frontal • Transversal ou Horizontal . superfícies planas imaginárias. Planos que delimitam o corpo Cranial ou superior Ventral ou anterior Dorsal ou posterior Lateral esquerdo e direito Inferior ou podálico(de podos = pé) - Sagital ou Mediano e Paramediano - Frontal ou Coronal - Transversal ou Horizontal Secções (cortes) que atravessam o corpo Crânio de um feto em vista superior para localizar a sagitta Plano de secção mediana que divide o corpo em duas metades – direita e esquerda Plano de secção frontal: São paralelos aos planos ventral e dorsal. é tangente a fronte do indivíduo. . Plano de secção transversal: São paralelos aos planos cranial. podálico e ou caudal são horizontais. . a secção é transversal. Os planos dividem o corpo de várias maneiras e produzem secções . Qual plano divide o encéfalo em lados esquerdo e direito iguais? . anteriormente mencionados. Eixo transversal ou látero: lateral(horizontal)(6)=dispõe-se em ângulo reto em relação ao eixo longitudinal Eixo sagital ou Antero-posterior: (7)= Forma um ângulo reto com ambos os eixos. .EIXOS PRINCIPAIS: Eixo longitudinal:(vertical) (5)= na posição de pé situa-se em ângulo reto em relação ao solo. Ex. em posição relativamente alta Caudal ou Inferior = Afastados da cabeça. a frente do corpo Dorsal ou Posterior = Situado atrás de. em posição relativamente baixa Lateral D e E = Afastado do plano mediano do corpo Medial = voltado para o plano sagital mediano.: Mama medial à axila . Ventral ou Anterior = Situado na frente de. parte posterior do corpo Cranial ou Superior = Voltado para a cabeça. vísceras . Interno (profundo) = Mais afastado ou mais profundamente da superfície do corpo. Ex.: Músculos em relação a pele. no interior de uma cavidade. Ex. Interno(profundo)= Localizado profundamente.: pele em relação aos músculos. Externo(superficial) = Localizado próximo ou na superfície do corpo. Ex. Ex.: Braço proximal ao antebraço Distal = distante da raiz do membro ou do plano superior no caso de osso longos dos membros. Ex. Proximal = mais próximo da raíz de um membro ou do plano superior no caso de osso longos dos membros.: Mão é distal ao pulso .