Analogías Verbales Ejercicios ResueltosTomando como referencia el par base o la serie, elija la alternativa que presenta una relación analógica. Pregunta Nº01 (UNI 2007-I) TRANSISTOR : COMPUTADORA A) Agua : Ola B) Bola : Pistola C) Pila : Radio D) Estudiante : Cerebro E) Motor : Combustible La relación plantea en el ejercicio es de parte-todo, la única opción que cumple la misma relación es la alternativa pila : radio. Rpta: C Pregunta Nº02 (UNI 2007-I) CONSTANCIA : ÉXITO A) Dedicación : Triunfo B) Corrección : Crítica C) Memoria : Pensamiento D) Cálculo : Operación E) Fracaso : Derrota Así como la constancia permite alcanzar el éxito, también la dedicación permite alcanzar el triunfo. Lo primero es una condición imprescindible para lograr lo segundo. Rpta: C Pregunta Nº03 (UNI 2007-I) esquematizar.… A) Entonar B) Escalfar C) Esclarecer D) Esculpir E) Esquematizar La serie presenta una sola relación. bosquejar. Rpta: E Pregunta Nº07 (UNI 2006-I) CERDO : LECHÓN . diseñar. La respuesta es: estudio: conocimiento. Rpta: B Pregunta Nº05 (UNI 2006-II) CAUCHO : FLEXIBILIDAD A) Petróleo : Derivado B) Tela : Finura C) Madera : Porosidad D) Cobre : Ductibilidad E) Lana : Ovill La relación es genérica es sustancia a característica. Rpta: E Pregunta Nº04 (UNI 2006-II) PRACTICA : EXPERIENCIA A) Teoría : Regla B) Estudio : Conocimiento C) Peso : Medida D) Esquema : Plano E) Paradigma : Modelo La relación es causalidad. La alternativa que completa la serie es la E. La respuesta es: cobre: ductibilidad Rpta: D Pregunta Nº06 (UNI 2006-II) NATACIÓN A) béisbol B) box C) balón D) velódromo E) atletismo : PISCINA : raqueta : ring : gramado : bicicleta : pista La relación es genérica es actividad a lugar. La respuesta lógica es: atletismo: pista. crear. la de sinonimia. Este concepto es sinónimo indirecto del conjunto de palabras de la premisa.Aboceta. La respuesta es: huaico: barro.cria.A) paloma B) pez C) tigre D) dinosaurio E) águila : pichón : tiburón : león : dragón : halcón La relación es de progenitor .género. La respuesta es: lagarto: reptil. Rpta: D Pregunta Nº11 (UNI 2005-II) ESCALOFRÍO A) Espejismo : HORROR : Terror . La respuesta es: paloma: pichón.elemento. Rpta: C Pregunta Nº10 (UNI 2005-II) PALOMA A) Árbol B) Barco C) Niño D) Lagarto E) Iguana : AVE : Pino : Mar : Adulto : Reptil : Víbora La relación es de especie – género. Rpta: A Pregunta Nº08 (UNI 2006-I) CANTUTA : FLOR A) canto : danza B) fresa : fruta C) hoja : rama D) verdura : apio E) mazorca : maíz La relación es de especie . La respuesta es: fresa : fruta Rpta: B Pregunta Nº09 (UNI 2006-I) HURACÁN A) Terremoto B) Nevada C) Huaico D) Derrumbe E) Torbellino : AIRE : Piedra : Granizo : Barro : Rocío : Arena La relación es de fenómeno . Rpta: C Pregunta Nº13 (UNI 2005-I) ACRISOLAR A) Oscurecer B) Mezclar C) Acendrar D) Alterar E) Erosionar : ENSUCIAR : Malograr : Purificar : Macular : Limpiar : Depurar Se establece una relación de antonimia. ARQUELOGÍA: RUINAS. BOTÁNICA: VEGETALES. La respuesta es: drama: actor.______:______.causa. VANIDAD: HUMILDAD. Rpta: C Pregunta Nº12 (UNI 2005-II) ÓPERA : TENOR A) Clase : Profesor B) Partitura : Música C) Drama : Actor D) Lienzo : Pintor E) Orquesta : Instrumento La relación es de actividad artística-ejecutante. Rpta: C Pregunta Nº15 (UNI 2005-I) ZURDO: DIESTRO. BOTÁNICA: VEGETALES.B) Estolidez C) Sonrisa D) Huida E) Parálisis : Pavor : Alegría : Desconcierto : Accidente La premisa establece la relación de efecto .______:______ A) biblioteca : literatura B) deontología : dientes C) derecho : leyes D) lenguaje : caligrafía E) números : matemática Se establece una relación de disciplina a objeto de estudio. La respuesta es: acendrar: macular. DUREZA: CORTESÍA. ACRISOLAR : ENSUCIAR. La respuesta es: sonrisa: alegría. CONTABILIDAD: COSTOS La respuesta es: derecho: leyes. Rpta: C Pregunta Nº14 (UNI 2005-I) ARQUEOLOGÍA: RUINAS. . CONTABILIDAD: COSTOS. REBUZNO: ASNO La respuesta es: mugido: toro. Rpta: C Pregunta Nº17 (UNI 2004-I) REBUZNO : ASNO A) mugido : toro B) crujido : rana C) bramido : oca D) quejido : persona E) maullido : felino Se establece una relación de onomatopeya específica.A) compensar : remediar B) empatar : igualar C) hablar : parlar D) lenguaje : suave E) nada : todo Se establece una relación de antonimia. Rpta: E Pregunta Nº16 (UNI 2004-I) INTANGIBLE A) irreal B) impropio C) inmaterial D) intrascendente E) impoluto : PERCEPTIBLE : propio : tangible : concreto : irreal : consecuente Se establece una relación de antonimia relativa. ZURDO: DIESTRO. todo: nada. INTANGIBLE : PERCEPTIBLE La respuesta es: inmaterial: concreto. VANIDAD: HUMILDAD.sujeto. Rpta: A Pregunta Nº18 (UNI 2004-I) ESCRITORIO : ESCRITOR A) colegio : profesor B) instrumento : músico C) pincel : decorador D) taller : mecánico E) caballete : pintor Se establece una relación de objeto . DUREZA: CORTESÍA. ESCRITORIO : ESCRITOR La respuesta es: caballete: pintor Rpta: E . La palabra sentimiento denota un concepto mas general. Rpta: C Pregunta Nº20 (UNI 2001-II) Señale la palabra que no tiene el mismo significado de las palabras de las otras. En forma análoga la ley tiene mayor jerarquía que un decreto de ley. fervor. Rpta: D Pregunta Nº21 (UCSM 2011-II) SERPIENTE : REPTAR A) Pelícano: : Volar B) Cocodrilo: : Caminar C) Canguro: : Saltar D) Soldado: : Rampar E) Pez: : Nadar La analogía establecida es: animal → tipo de locomoción. veneración tienen afinidad semántica pues pertenecen al campo semántico de expresiones relacionadas al campo religioso. La Constitución se le denomina ley de leyes y tiene mayor jerarquía que cualquier ley. Luego la respuesta es cocodrilo: caminar. A) Culto B) Unción C) Fervor D) Sentimiento E) Veneración Las palabras culto. La respuesta es: Ley: decreto supremo. unción. pero observando las alternativas vemos que habría más de una opción correcta. Respuesta B Pregunta Nº22 (UCSM 2011-II) DEPARTAMENTO : EDIFICIO A) Pasta : Tallarin B) Azúcar : Miel C) Anaquel : Biblioteca D) Órgano : Animal . la analogía sería: reptil → tipo de locomoción.Pregunta Nº19 (UNI 2001-II) CONSTITUCIÓN : LEY A) País : Capital B) Sujeto : Cualidad C) Ley : Decreto Supremo D) Causa : Efecto E) Tela : Traje Entre los términos hay una relación de jerarquía. entonces restringimos el concepto de animal a reptil. para realizarse el proceso de la fotosíntesis es necesario la luz.E) Celda : Panal Entre los términos hay una relación de parte → todo. la única alternativa que cumple esta relación es Celda : Panal. . un niño crece (se desarrollar) hasta convertirse en un hombre como un tallo se desarrolla hasta convertirse en un tronco.com/2012/02/analogias-verbales-ejercicios-resueltos.blogspot.html . Respuesta D Pregunta Nº25 (UCSM 2010) FOCO A) Carga B) Hebilla C) Pantalla D) Eslabón E) Cacha : POSTE : Bolígrafo : Correa : Televisión : Cadena : Pistola Se establece la relación parte extrema → soporte. entonces para realizar el proceso de cocción es necesario el fuego. Respuesta: E Pregunta Nº23 (UCSM 2010) LUZ A) Raíz B) Fuego C) Sangre D) Hemoglobina E) Trabajo : FOTOSÍNTESIS : Geotropismo : Cocción : Glóbulos : Anemia : Honorario Entre los términos hay una relación de recurso → proceso. el foco se encuentra en una parte extrema del soporte (poste) como la hebilla se encuentra en la parte extrema de la correa. Respuesta: B Pregunta Nº24 (UCSM 2010) NIÑO : HOMBRE A) Ser : Animal B) Juventud : Etapa C) Peruano : Americano D) Tallo : Tronco E) Mujer : Madre Se establece la relación de desarrollo. RespuestaB http://profe-alexz.