PSICOLOGIA COGNITIVAACTIVIDAD I PRESENTA ROSA HELENA ROJAS GUERRA ID 362926 DRA. NUBIA BUITRAGO MORA UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA ESCUELA CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES BOGOTÁ D.C., 03 de Septiembre de 2016. RESUMEN Y ANALISIS DE LA ESTRUCTURA DE LA MENTE CON LA TEMATICA DE LA PELICULA INTENSAMENTE sueños. y llegan al laberinto de la memoria a largo plazo. En esta película conocemos a “Furia”. “Alegría”. Desagrado impide la que la relación social y física sea toxica. Cada una de las emociones cumplen una función muy específica dentro del comportamiento de Riley: Furia se encarga siempre de buscar justicia. personalidad. recuerdos alegres) son tocados por tristeza y Alegría al darse cuenta de esto corre para que este pensamiento central no quede como un recuerdo triste por lo que todos sus pensamientos centrales son desubicados y en su intento por salvarlos Alegría y Tristeza salen de la base. allí comienzan su verdadera aventura para tratar de salvar la personalidad de Riley que poco a poco se iba desmoronando porque a cargo del control Interno de Riley se encontraba Temor. furiosa y asqueada ante las cosas que la rodean. Riley no solo está compuesta de emociones. en su interior sus pensamientos centrales (islas de personalidad. ninguno sabe para qué sirve o por qué existe. memoria a corto y largo plazo. que al inicio de la película no tiene función alguna. . Temor es el encargado de la Tristeza y la seguridad. también posee pensamientos. quien tiene que mudarse de ciudad debido al trabajo de su padre. amigos y su deporte favorito hockey. y aquí tenemos el objetivo de la película: aunque no queramos darle lugar a Tristeza. pensamiento abstracto. ella se marchó con sus recuerdos. Alegría se encarga de que los recuerdos y las vivencias sean felices. y por ultimo tenemos a Tristeza.RESUMEN Y ANALISIS DE LA PELICULA INTENSAMENTE “Intensamente” hace énfasis a una niña de 11 años llamada Riley. esto implico dejar lugares conocidos. es importante y necesaria. Esta historia se lleva a cabo en el interior de Riley donde las emociones toman el rol principal y estas comienzan a trabajar ansiosas por guiar a la niña a través de esta transición. “Desagrado” y “Tristeza”. fantasías. Desagrado y Furia por lo que constantemente la vemos asustada. “Temor”. olvido y por ultimo posee un inconsciente Todo parece marchar muy bien en la vida de Riley hasta que inicia clases en su nueva escuela. las 5 emociones básicas de todo ser humano. 3. la edad que tiene Riley. en la niñez los amigos imaginarios como cualquier otra fantasía es muy real. en la adolescencia ese amigo imaginario es menos necesitado por lo que se queda en el olvido. su amigo imaginario. por ello esta es la primera isla en derrumbarse. .Aspectos importantes de analizar: 1. ser “bobo” es vergonzoso e incluso culposo. “La isla de las bobadas” destruida y su relación con el crecimiento. El único momento al que se tiene acceso al inconsciente es cuando Riley está soñando y aparece su más grande temor que es el payaso. esto tiende a desaparecer en la edad preescolar y pasar al olvido en la adolescencia. Los amigos imaginarios de Riley “Bing Bong”. Riley se encuentra pasando por la transición de la niñez a la adolescencia. al estar Desagrado al mando y perder el pensamiento central de las “bobadas”. con cuerpo de algodón de azúcar. donde habitan ocultos temores y deseos: payasos. El Inconsciente y los sueños. A los 11 años. Es el lugar oscuro y tenebroso ubicado en lo más profundo de la mente. De igual manera esto sucede con “la casa de galletas”. todo esto deja de suceder por ser cosas de niños 2. esta isla cae para ser parte del olvido. en la niñez las “bobadas” son un gran goce que está regido por el placer y no hay cosas que repriman la diversión para los niños. “el castillo de las princesas” y “la fábrica de los peluches” que se encuentran en “Imaginalandia”. aspiradora de la abuela. es con quien puede compartir esas fantasías durante su infancia. enseñándonos que es ahí donde se encuentran y se guardan ocultos y feos demonios o deseos reprimidos y son reflejados o simbolizados mediante los sueños que son la vía directa del inconsciente. cabeza de elefante y sonidos de delfín. Mediante esta película hacen una representación gráfica del inconsciente. cola de gato. huesos y el brócoli que le hacían comer a Riley engañándola mediante el “avioncito”. En la edad preescolar el niño comienza a relacionarse y pasa del amigo imaginario al amigo real. ese momento representa muy bien los miedos y donde cada quien puede darle un significado a cada uno de los simbolismos que aparecen en la escena del sueño. como dice Freud: “Cualquiera que despierto se comportase como lo hiciera en sueños sería tomado por loco”. Cuando dejamos que la rabia en este caso la furia se apodere de nosotros. mientras dormimos proporcionamos paso directo al inconsciente. y se llevó con esta destrucción el tren de los pensamientos donde viajaban Alegría. Las emociones de la mamá están lideradas por la Tristeza. dos emociones pueden compenetrarse en el mismo recuerdo. a Furia y a Disgusto asustarse. . En la película lo demuestra la escena donde Furia coloca en Riley la idea de irse de casa para recuperar los buenos recuerdos y su vida anterior. 7. 6. Las emociones de Riley. de su mamá y su padre. a Alegría llorar. tristeza y Bing-Bong ya que tomo sin permiso de la cartera de mama dinero. así quedo reflejado al final de la película que los pensamiento centrales quedaron de dos colores y no de uno solo como se encontraban antes. Sin embargo desde otro punto de vista las emociones van de la mano una con la otra. y sus más grandes miedos salen a flote. 5. Tristeza y Alegría salen del centro de control al mismo tiempo. esa idea hizo que la isla de la honestidad se destruyera. ¿Las emociones tienen emociones? Las emociones son un proceso básico. lo que nos demuestra es que en la etapa adulta ya está consolidada la personalidad y las emociones se hallan en equilibrio y siempre habrá alguna que se destaque respecto a su personalidad. Furia en los pensamientos. nuestros pensamientos se ven afectados sin poder razonar de la mejor manera. la de su padre por Furia y la de Riley está liderada por Alegría. las emociones no tienen emociones pero la película necesitaba generar empatía con el público por eso vimos a Tristeza sonreír. pero sus deseos.4. en esta escena se puede ver una uniformidad entre las 5 emociones en general. donde no estamos enfrentados con la razón y no hay nada que reprima todo aquello que tenemos oculto. al deseo del placer. psicológico y biológico. Hay un dicho que dice “hay que tomar las decisiones con cabeza fría” no actúes y no hables estando de mal genio porque puedes herir y hacer cosas de las que te puedes arrepentir después. Sin embargo en la película nos tratan de manifestar algo diferente ya que cuando Riley duerme. el tren de los pensamientos se detiene y si una persona duerme no piensa. ¿Dormidos podemos pensar? Desde la teoría psicoanalítica. La personalidad Se forma a partir de pensamientos centrales. 10. se construyen nuevas islas. 11. poco a poco “la casa de galletas”. con soñar. estos pensamientos centrales son las experiencias más significativas e importantes en la vida del ser humano. Presta mucha atención cuando veas a una persona triste.8. no la podemos ocultar con una sonrisa ni mucho menos con reírnos a carcajadas. suele funcionar más cuando tú la escuchas y comprendes su situación. La fantasía. . transformando y moldeando su personalidad. La Tristeza. con anhelar. pero empiezan a surgir sus nuevas fantasías como el novio canadiense que es inicio de su pubertad. iban siendo derrumbadas y lanzadas al basurero. En la vida no todo es color de rosa. La subjetividad. En el momento que Alegría. porque nos abren el camino de los deseos más profundos que tenemos. Alegría tropieza con unas cajas donde se recopilan los hechos y otras donde se almacenan las opiniones y los fragmentos de ambas cajas se confunden ya que son casi idénticas. 9. a medida de que Riley iba creciendo sus fantasías se iban modificando en Imaginalandia. A lo que nos enfatizamos es que la realidad y la verdad son totalmente subjetivas y relativas y donde las personas perciben las cosas de manera diferente ya que sus opiniones don diversas a las nuestras. No es solo de niños. En el psicoanálisis trabajamos con la fantasía. Tristeza y Bing-Bong van en el tren de los pensamientos. Esta escena puede pasar como desapercibida. Como nos lo muestra Riley con las islas de personalidad y como nos deja ver su etapa puertearía. entre otras. “el castillo de las princesas”. 2016.com/watch?v=oSSuEb4s7rk Campus Virtual.pdf Campus Virtual.youtube.edu/campus/mdl_201650/pluginfile. Psicología Cognitiva. Pregrado.F YouTube. Película Intensamente. Actividad Uno. A. 2016.REFERENCIAS Liberty. 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