MATRIZ DE ANALISIS CRÍTICO Y PLAN DE MEJORAMIENTO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCIONALESElaborado por: CARLOS MIGUEL NAVAS MORALES En el siguiente ejemplo se muestra como realizar una matriz de análisis crítico para una institución educativa y el respectivo plan de mejoramiento. MATRIZ DE ANALISIS CRÍTICO RECURSOS TECNOLOGICOS HARDWARE SOFTWARE DETALLE USOS ACTUALES (Descripción de los usos dados actualmente a cada uno de los Recursos tecnológicos detallados en la matriz de Reconocimiento) A través de los computadores se enseña al estudiante a utilizar las herramientas ofimáticas (Word, PowerPoint, Excel), también a hacer dibujos Computador de escritorio, con Paint o recortar portátil, video beam, imágenes. Se enseña a video cámara crear videos utilizando las herramientas de edición de video y a utilizar algunas utilidades de Internet tales como el email, Blogger, Google Drive, Google+ entre otros Microsoft Office, Paint, Windows Movie Maker, Se enseña a utilizar el procesador de textos, USOS PROPUESTOS (Describir la propuesta de nuevos usos que se pueden dar a los recursos) ANALISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS INSTITUCIONALES (Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM) VENTAJAS DESVENTAJAS 1. Compartir las 1. Configurar la actividades de clase de red de área local manera rápida. para que los 2. Comunicación entre estudiantes estudiantes y docentes 1. Propagación de virus o de aprendan a por medio de texto archivos no deseados en la red. compartir permitiendo compartir 2. Pérdida de tiempo por parte recursos, enlaces de Interés y de los estudiantes enviando también enviar aclarar dudas mensajes personales a sus mensajes y 3. Comprender de manera compañeros compartir práctica el funcionamiento información a de una red LAN y como través de la LAN. compartir recursos a través de ésta. 1. Crear un sitio web para la 1. Motivar a los estudiantes a usar las 1. Dedicar tiempo al diseño y desarrollo del sitio web, Dreamweaver RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA COMUNICACIÓN Google Drive. Mantener a la páginas básicas información comunidad educativa Institucional informada a través de un sitio web Se publican algunas actividades para 1. también se una hoja de responden algunas cálculo utilizando inquietudes de ellos por Google Drive medio del Chat de estas para actualizar la herramientas y de información Whatsapp. Aprender a diseñar y algunos casos se ve algo actividades crear páginas web. 1. Conocer una herramienta online que permite mantener información actualizada sin necesidad de re-envío y duplicidad de archivos. hojas los estudiantes como medio informativo de cálculo. . Twitter. También a publiquen para la comunidad realizar videos utilizando información educativa. Whatsapp realizar presentaciones institución donde herramientas tecnológicas con diapositivas.Camtasia Studio. de HTML para hacer programadas e 3. También se online por cada comparten algunos uno de los archivos a través de estudiantes. Google+. Facebook. En actualizada de las 2. Mantener una base de datos de estudiantes actualizada en Google Drive. Gangout. 2. posiblemente sacrificar otras actividades académicas programadas 1. Twitter o de estudiante en Facebook. imágenes y sonido. Crear una estudiantes a través de plantilla de datos Google+. Difícil control de estudiantes irresponsables que puedan manipular la información de forma indebida modificando o eliminando la información real. Google Drive. programas académicos e interactuar con el docente a través de la web.O que usa -Desarrollar aptitudes y habilidades en el propio uso de herramientas.DIAGNOSTICO Y PLAN DE MEJORAMIENTO. Por lo tanto no tienen Internet. enseñando a utilizar muchos de los recursos que se ofrecen en la red. Con esto se pueden desarrollar actividades en Internet. Además estos equipos tienen poca RAM y el procesador es muy lento para el S. foros. El ancho de banda con que se cuenta no da abasto para todos los equipos. -Cableado en buen estado o tarjetas inalámbricas para todos los PC. contados desde el momento en que se concreta y autoriza el plan. -Capacitación a los docentes de áreas diferentes a Tecnología e Informática en el uso de herramientas tecnológicas 1. DE ENTREGA El tiempo estimado para cumplir con lo pactado en el plan de mejoramiento es de tres (3) meses. Escoger la opción más viable y que ofrezca un mejor costo-beneficio con el fin de obtener buen acceso a la red para todos los PC de la sala. Descargar archivos. OPTIMIZAR RECURSOS: -Incrementar el ancho de banda de Internet a 5 Mbps con el fin de mejore la velocidad de acceso en los 25 PC que se encuentran en la sala y el portátil del docente. -Capacitar a los docentes en ofimática y el uso de herramientas web (e-mail. 2. -Ancho de banda que ofrezca mejor velocidad a los 25 equipos conectados. Blogger y otros) TIEMPO MAX. CAPACITACIÓN DOCENTES DE OTRAS AREAS DIFERENTE A LA INFORMÁTICA: -Instruir a los docentes en el uso de los equipos de la sala de informática y las normas que se deben tener en ella. redes sociales. Docentes del área de Tecnología e Informática . Rector y docentes del área de Tecnología e Informática. aplicaciones Freeware. ZONA HARDWARE SOFTWARE CONDICIONES OBJETIVO TECNOLOGICO NECESIDADES PLAN DE MEJORAMIENTO SALA DE INFORMATICA 1 -25 computadores de escritorio -1 Portátil para el docente -1 video Beam -red cableada -Internet 1 Mb -Windows 7 -Microsoft Office -Paint -Encarta -Windows Movie Maker -Camtasia Studio De los 25 computadores 6 tienen problema con el cableado de red. técnicas y recursos de sistemas tecnológicos e industriales. 2. RESPONSABLES 1. usar aplicaciones Web. -Solicitar cotizaciones de arreglo de cableado de red de la Sala de Informática y de 25 tarjetas de red inalámbricas. -Desarrollar soluciones creativas a los problemas sociales que se presentan usando medios tecnológicos.