Articulação das orações subordinadas adverbiaisProfª.: ÉRICA SANTOS Frente: 01 Aula: 15 HABILIDADES: Quando a noite caiu, falei ao teu ouvido palavras doces. Fica muito claro que a oração destacada exerce papel sintático idêntico ao do adjunto adverbial de tempo do período anterior. Trata-se, pois, de uma subordinada adverbial temporal. Identificar relações semântico-discursivas (causa, condição,concessão, conclusão, explicação, inclusão, exclusão, oposição etc.) entre idéias no texto e os recursos lingüísticos usados em função dessas relações. Leia o texto abaixo: VALORES SEMÂNTICOS DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Causal: funciona como adjunto adverbial de causa. Apresenta o motivo do que se declara na oração principal. Conjunções: porque, porquanto, visto que, já que, uma vez que, como, que. Ex. Saímos rapidamente, visto que estava armando um tremendo temporal. Consecutiva: funciona como adjunto adverbial de conseqüência. Exprimem um fato que é efeito do que se declara na oração principal. Conjunções: (tão)... que, (tanto)... que, (tamanho)... que. Ex. Ele fala tão alto, que não precisa do microfone. Comparativa: funciona como adjunto adverbial de comparação. Geralmente, o verbo fica subentendido. Indica o ser ou o fato com que se compara o elemento presente da oração principal. Evidenciam semelhança ou diferença entre seres e fatos. Conjunções: (mais) ... que, (menos)... que, (tão)... quanto, como. Ex. Diocresildo era mais esforçado que o irmão(era). Concessiva: funciona como adjunto adverbial de concessão. Exprimem um fato que – podendo interferir na realização daquilo que contém a oração principal – não interfere. Conjunções: embora, conquanto, inobstante, não obstante, apesar de que, se bem que, mesmo que, posto que, ainda que, em que pese. Ex. Todos se retiraram, apesar de não terem terminado a prova. Condicional: funciona como adjunto adverbial de condição. Exprime uma condição necessária para que se realize ou se deixe de realizar o fato contido na oração principal. Conjunções: se, a menos que, desde que, caso, contanto que. Ex. Você terá um futuro brilhante, desde que se esforce. Conformativa: funciona como adjunto adverbial de conformidade. Exprime um fato que está de acordo com o que se declara na oração principal. Conjunções: como, conforme, segundo. Ex. Construímos nossa casa, conforme as especificações dadas pela Prefeitura. Temporal: funciona como adjunto adverbial de tempo. Exprimem as várias modalidades de tempo em que pode situar o fato expresso na oração principal: simultaneidade, anteridade, posteridade. Conjunções: quando, enquanto, sempre que, assim que, desde que, logo que, mal. Ex. Fico triste, sempre que vou à casa de Juvenildo. Final: funciona como adjunto adverbial de finalidade. Indica a intenção que se declara na oração principal. Conjunções: a fim de que, para que, porque. Ex. Ele não precisa do microfone, para que todos o ouçam. Proporcional: funciona como adjunto adverbial de proporção. Exprime fatos que aumentam ou diminuem em relação à oração principal. Conjunções: à proporção que, à medida que, tanto mais. À medida que o tempo passa, mais experientes ficamos. Observe a fala de Calvin no 3º quadrinho. Perceba que a 1ª oração relaciona-se com a 2ª por meio da conjunção se, e a 3ª oração relaciona-se com a 2ª oração por maio da conjunção como. Observe: Se eu usasse lentes de contato/ 1ª oração eu poderia ter um olho vermelho-sangue e o outro amarelocanário 2ª oração / como um inseto (tem). 3ª oração Já sabemos que existem certas orações que atuam como adjunto adverbiais, exercendo, portanto, função adverbial. São as chamadas orações subordinadas adverbiais. Observe: Durante a noite, falei ao teu ouvido palavras doces. Pela análise sintática, observamos que o termo destacado é um adjunto adverbial que exprime circunstância de tempo. Para sabermos a classificação de um adjunto adverbial precisamos saber a circunstância que ele exprime. Observe a frase abaixo, em que o período simples foi transformado em um período composto: Fale conosco www.portalimpacto.com.br pois especifica o que foi dito anteriormente. o uso de conectores introduz os valores semânticos que estão indicados ao lado. c) É um marcador de comparação. Em “Orai porque não entreis em tentação”. que muitos desistem de realizá-la. Indica a exclusão da idéia de que hoje o ritmo das automedicações é mais intenso que dantes. 1985 06. já que de médico e louco todos temos um pouco. b) É um marcador de retificação. das vendas realizadas sem receita médica. sem que necessariamente. fascinação pelo mundo maravilhoso das drogas “novas” ou simplesmente para tentar manter a juventude.portalimpacto.. além de assinalar uma pausa na leitura. intensificada pelo advérbio “jamais”. E quem não conhece aquele tipo de gripado que chega a uma farmácia e pede ao rapaz do balcão que lhe aplique uma “bomba” na veia.2003 “Mas não é apenas de boas noticias que vive o setor.. Detenho-a: não quero luz” Os dois pontos usados na frase estabelecem uma relação de subordinação entre as orações. possibilita. visto que possuem a faculdade de inteligente. d) Trata de apresentar uma idéia de igualdade. b) E (linha 1) – liga dois atributos que ocorrem simultaneamente. e) Mas (linha 2) – coloca um argumento mais vigoroso em relação ao que já foi mencionado. No período: “Da própria garganta saiu um grito de admiração. EXCETO: a) Já que (linha 1) – introduz uma justificativa para o que se diz na linha anterior. “Maria das Dores entra e vai abrir o comutador. a pontuação que separa uma frase de outra. Os animais devem ser adestrados. A indústria farmacêutica de menor porte e importância retira 80% de seu faturamento de venda “livre” de seus produtos – isto é. que Cirino acompanhou. Qualquer que seja a causa. Pode se opor a pouco.com. este não funcionará. Nesta parte do texto. ao passo que os seres humanos devem ser educados. Pode criticar. estabelece uma relação coesiva seqüencial do tipo: a) concessiva b) causal c) comparativa d) alternativa e) final LEIA O TEXTO A SEGUIR QUESTÕES QUE SEGUEM PARA RESPONDER AS Diante desse quadro. é incapaz de redigir uma carta.EXERCÍCIOS 01. No texto. para cortar a gripe pela raiz? Com isso. Há uma oposição de intensidade entre as duas orações. Acredito que a maioria das pessoas se automedica por sugestão de amigos.br . a palavra destacada expressa uma idéia de: a) Explicação b) Concessão c) comparação d) modo e) conseqüência 04. Em qual dos períodos abaixo há uma oração subordinada adverbial que expressa uma idéia de concessão? Diz-se que a obra de arte é aberta. que um simples resfriado ou uma gripe banal leve um brasileiro a ingerir doses insuficientes ou inadequadas de antibióticos fortíssimos. embora com menos entusiasmo”. pode –se dizer que: a) Apresenta valor explicativo. UEPA. reservados para infecções graves e com indicação precisa. Pesquisas recentes comprovaram que a cultura em cativeiro causa impacto no ambiente”. Não obstante haja concluído dois cursos superiores. o médico tem o dever de alertar a população para os perigos ocultos em cada remédio. Um arriscado esporte nacional Os leigos sempre se medicaram por conta própria. por exemplo. pois indica que o fenômeno da automedicação jamais foi tão preocupante como o é atualmente. Fale conosco www. Cerca de 40 % das vendas realizadas pelas farmácias ns grandes metrópoles brasileiras destinam-se a pessoas que se automedicam. d) já que (linha 1) – coloca um argumento mais forte em favor do que foi dito. Um dia. MEDEIROS.VEJA. 07. É comum. leitura. desde que fundamente sua crítica em argumentos. 18 dez. produtos aromáticos – tudo isso sem saber dos riscos que correr pela entrada súbita destes produtos na sua circulação. Qualquer farmácia conta hoje com um arsenal de armas de guerra para combater doenças de fazer inveja à própria indústria de material bélico nacional. 03. mas esse problema jamais adquiriu contornos tão preocupantes no Brasil como atualmente. poderá receber na corrente sangüínea soluções de glicose. já que introduz um motivo para que a idéia da oração anterior se expresse..como” presente na linha 2. Tamanhas são as exigências da pesquisa científica. vitamina C. Com relação ao elemento coesivo “tão. várias leituras. Geraldo. Que tipo de subordinação? a) Temporal b) Final c) Causal d) Concessiva e) Conclusiva 02. quando realmente precisar do remédio. os resultados podem ser danosos. faça junto com essas advertências uma sugestão para que os entusiastas da automedicação passem a gastar mais em consultas médicas. cálcio. Quem age assim está ensinando bactérias a se tornarem resistentes a antibióticos. o valor da conjunção do período é de: a) Causa b) Condição c) Conformidade d) Explicação e) finalidade 05. portanto. c) um pouco (linha 1) – orienta no sentido da afirmação da propriedade.