Fundação Centro de Ciências eEducação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia- EAD Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO/CEDERJ Licenciatura em História Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química Tecnologia de Segurança Pública e Social AD2 – 2015-1 DISCIPLINA: Português Instrumental Coordenação: Prof.ª Lucia Moutinho, Prof.ª Evelyn Orrico, Prof.ª Diana Pinto, Prof.ª Patrícia Vargas Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: Curso: Prezado aluno, Esta é a sua Segunda Avaliação a Distância. Você vai encontrar 2 questões nesta prova. Siga as recomendações abaixo. As respostas podem ser digitadas ou manuscritas em caneta azul ou preta. Não corrigimos as provas on-line. Por isso, observe os prazos de entrega. Envio para o Polo pelos Correios: Até 20/04/2015, segunda-feira. Não nos responsabilizamos por extravios de provas enviadas pelos Correios. Entrega no Polo: Até 25/04/2015, sábado. Desejamos-lhe boa prova! 1 ............. eles são.......... (Anônimo) a) Trata-se de um texto narrativo....... afastando-me dos grupos... visto que o narrador evoca os acontecimentos que marcaram a sua saída....... a tristeza inconsolável dos que sabem os seus mortos na vala comum. com a suspensão do curso da história.. disse: -....... c) é predominantemente descritivo.. entre a gente civilizada....0) a) equilibra narração e dissertação.. Do ponto de vista da composição................. E........ gosto dos epitáfios........... salvando-lhes a vida.... B..... apontando para uma estrela-do-mar que estava prestes a devolver ao oceano.... parece-lhes que a podridão anônima os alcança a eles mesmos... servindo os dados do enredo e dos ambientes como fundo para a digressão.... se há muitas outras estrelas-do-mar encalhadas.... 2 .. adianta!............ encontrava estrelas-do-mar encalhadas na areia e as devolvia ao mar... Filosofia dos epitáfios Saí.......5) ..Pelo menos para esta.... à medida que faz avançar a história e cria o cenário de sua ambientação........ Questão. Leia o Texto e assinale nesta folha a opção.... é correto afirmar que o trecho: (1.........1ª.. b) é predominantemente dissertativo..... muito mais do que você poderá salvar? E o bondoso pescador..... com o uso do discurso indireto para registrar as impressões que o ambiente provoca no narrador......... aliás..... dando lugar à construção do cenário.. (Machado de Assis.......... e fingindo ler os epitáfios...................... Um dia.... Leia o texto a seguir e responda às perguntas nas linhas pontilhadas com frases declarativas: Todos os dias um pescador...... uma expressão daquele pio e secreto egoísmo que induz o homem a arrancar à morte um farrapo ao menos da sombra que passou. e) é predominantemente narrativo..........Companheiro... amigo. d) equilibra em harmonia narração e descrição. Memórias póstumas de Brás Cubas) A. descritivo ou dissertativo? (0.... ... um outro pescador perguntou-lhe: -.................... talvez. de que adianta fazer isso.. Daí vem....................... passeando pela beira do mar.. .. encontramos "A Pátria".............. perpetuamente em festa................................... aqui. Questão............ (0..... "Ama com fé e orgulho a terra em que nasceste! Criança! Não verás nenhum país como este! Olha que céu! Que mar! Que rios! Que floresta! A Natureza............... que multidão de insetos! Vê que grande extensão de matas...... Vê que vida há no chão! Vê que vida há nos ninhos... “A PÁTRIA" por Olavo Bilac Olavo Bilac (Rio de Janeiro................................. .............. a eterna primavera! Boa terra! Jamais negou a quem trabalha O pão que mata a fome.. que calor.... Leia os textos e responda ao que se pede em uma folha à parte....... um poema para criança para ser lido com ardor patriótico................................ Eleito "o príncipe dos poetas brasileiros"....... o teto que agasalha...... Que se balançam no ar.....5) .......... Entre eles..... 2ª............b) Mostre duas ações no pretérito que estejam em sequência cronológica............... onde impera Fecunda e luminosa..... 3 ............. entre os ramos inquietos! Vê que luz................. deixou-nos lindos poemas............ É um seio de mãe a transbordar carinhos. 1865-1918) foi jornalista e poeta...... no senado Sujeira pra todo lado Ninguém respeita a constituição Mas todos acreditam no futuro da nação Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? No Amazonas. na grandeza.2012-a-patria-por-olavo-bilac.html#ixzz3I0rnYqOw) O próprio cantor e compositor da banda Legião Urbana. a terra em que nasceste! (Fonte: Disponível em pausapraleitura. e enriquece! Criança! Não verás país nenhum como este: Imita. de 2011. Vê pago o seu esforço. Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? (Link: http://www. no documentário “Rock Brasília – era de ouro” de Vladimir Carvalho. na Baixada fluminense No Mato grosso. documentos fiéis Ao descanso do patrão Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? Terceiro Mundo se for Piada no exterior Mas o Brasil vai ficar rico Vamos faturar um milhão Quando vendermos todas as almas Dos nossos índios num leilão.br/legiao-urbana/que-pais-e-esse. afirmou ser considerado o “Olavo Bilac do rock”. morto prematuramente em 1996. às vezes.blogspot. 4 . e é feliz.vagalume.com. Renato Russo.com. Minas Gerais e no Nordeste tudo em paz Na morte eu descanso mas o sangue anda solto Manchando os papéis. “Que País É Esse” por Renato Russo Nas favelas. erráticas de suas canções. dadas as letras densas e.html). como “Faroeste caboclo”. no Araguaia.Quem com seu suor a fecunda e umedece. se o primeiro texto fornece uma visão ufanista do Brasil. Lidos os poemas. para captar a realidade e traduzi-la em palavras. e lhe atribua um título.0. e que. com uma postura crítica diante do mundo. reflexões que contribuam para o aprofundamento da discussão e argumentos que a fundamentem.Valor: 3. como a de um manual de aparelho eletrônico. tato e olfato). A descrição pode ser objetiva. Considere que. tramas. sobre o mesmo tema. Entregue as redações em uma folha à parte. inventar enredos. audição.5. paladar. desenvolvimento e conclusão. Proposta de redação.5. b) NARRAR é contar histórias. O texto descritivo caracteriza-se pela exposição de detalhes significativos de pessoas. Assim. que ilustrem uma reflexão sobre o Brasil contemporâneo. Nela. produza a sua dissertação.Valor: 3. apesar de a situação política brasileira não ser tão edificante agora. imaginações e experiências vividas (ou fazer um relato objetivo de um fato científico). e subjetiva. Valor: 4.Valor: 0. solicitamos que você produza dois textos: uma narração com descrição e uma dissertação.Prezada(o) aluna(o). guardadas as épocas em que foram produzidos. com cerca de 180 palavras. 1. Título . Podemos narrar sonhos.5. enigmas. Em seguida. Esclareçamos que: a) DESCREVER é uma atividade na qual se utilizam os sentidos (visão. c) DISSERTAR é expor um ponto de vista sobre um tema. levantados a partir de um exercício de percepção sensorial e de imaginação criadora. o oposto. propomos que você narre uma breve história de sucesso de uma brasileira ou brasileiro. 5 . Dissertação .5. concorre a figura de um narrador e de personagens. o país tem possibilidade de evoluir por meio da educação e da implantação de políticas sociais. lugares. e lhe atribua um título. A organização do texto dissertativo obedece à tríade introdução. inspirando-se na leitura dos poemas. Para isso. fatos. Redação . quando quem descreve projeta suas impressões. com 180 palavras. objetos e cenas. polo e curso e indique narração com descrição e dissertação. e o segundo. escreva seu nome. Título – Valor: 0. criar personagens.