UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA REQUERIMIENTOS PARA REALIZACION DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LABORATORIOS DE LA FIE NOMBREDE LA MATERIA NOMBRE DE LA PRÁCTICA PROGRAMA EDUCATIVO NOMBRE DEL PROFESOR/A LABORATORIO ACUSTICA Y CALOR TRANSFERENCIA DE CALOR EN UNA PLACA INGENIERIA ELECTRONICA ERICK S. TRUJILLO CARRERA MEDICIONES FISICAS CLAVE PRÁCTICA NÚMERO PLAN DE ESTUDIO NÚMERO DE EMPLEADO FECHA CANTIDAD 1 por equipo 1 por equipo 2 por equipo 4 por equipo 11684 1 23971 EQUIPO-HERRAMIENTA REQUERIDO Multímetro digital con capacidad de medición en temperatura Fuente de calor Soporte universal Pinzas de soporte universal MATERIAL-REACTIVO REQUERIDO PLACA DE METAL CANTIDAD 1 por equipo + OFFICE (WORD, ECXEL) SOFTWARE REQUERIDO OBSERVACIONES-COMENTARIOS NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR Ing. Fis. Erick S. Trujillo Carrera NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR DE PROGRAMA EDUCATIVO Dra. Rosa Martha López Gutiérrez EsTC Rev. 0 un líquido o un sólido.. En la presente practica se recomienda el uso de termómetros tipo termopar debido al intervalo de temperaturas en las que pueden medir. 3.. éste aumenta su energía. funde.TEORÍA: Ley de Fourier 4. Estimar la incertidumbre de medición de la temperatura por el termómetro.. 2.OBJETIVO (COMPETENCIA): Relacionar la medición de temperatura con la transferencia de calor en una placa metálica. La Temperatura es el grado de calor en los cuerpos que posee un cuerpo por lo que una forma de estimar el calor es medir la temperatura de los cuerpos.DESCRIPCIÓN A) PROCEDIMIENTO Y DURACION DE LA PRÁCTICA: La duración de la práctica será de una sesión de dos horas. El calor de un cuerpo es la suma de la energía cinética de todas sus moléculas. Se colocara la fuente de calor por debajo y al centro de la placa. 0 . i) Transferencia de calor 1.. Pero existe una diferencia sustancial entre la energía térmica que posee un cuerpo y su temperatura. La forma de medir la temperatura de un es mediante un termómetro. Existen diversos tipos de termómetros dependiendo del principio físico del que se valgan para medir la temperatura. La placa de metal se dividirá mediante según el esquema mostrado abajo. volatiliza o descompone un cuerpo. 4. 2. Se colocara la placa en los soportes 3. ya sean de un gas.INTRODUCCIÓN: El calor es un fenómeno físico que hace que se eleve la temperatura y dilata. Al aplicar calor a un cuerpo. Los alumnos escogerán dos cuadrantes para la medicion de temperaturas EsTC Rev.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA 1. para calentar la misma. El tema calor constituye la rama de la Física que se ocupa de los movimientos de las moléculas. 1. Las mediciones será según la siguiente tabla: Primer Cuadrante seleccionado Tiempos Tiempo 1 Tiempo 2 Tiempo 3 Tiempo 4 Tiempo 5 Tiempo 6 Tiempo 7 Tiempo 8 Tiempo 9 Tiempo 10 Temperaturas Temperatura 1 Temperatura 2 Temperatura 3 Temperatura 4 Temperatura 5 Temperatura 6 Temperatura 7 Temperatura 8 Temperatura 9 Temperatura 10 Segundo Cuadrante seleccionado tiempos Tiempo 1 Tiempo 2 Tiempo 3 Tiempo 4 Tiempo 5 Tiempo 6 Tiempo 7 Tiempo 8 Tiempo 9 Tiempo 10 Temperaturas Temperatura 1 Temperatura 2 Temperatura 3 Temperatura 4 Temperatura 5 Temperatura 6 Temperatura 7 Temperatura 8 Temperatura 9 Temperatura 10 ii) Estimación de la incertidumbre de la medición. Se realizaran mediciones sobre los círculos mostrados en el esquema. Siguiendo lo sugerido por la siguiente tabla: Circulo 1 Circulo 2 Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Circulo 3 Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Tiempo 1 Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Tiempo 2 Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV EsTC Rev. 0 .UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA 5. Para la segunda parte se calculara la incertidumbre de cada tiempo y círculo que se haya medido. EsTC Rev. Para la primera parte se elaboraran las graficas en las cuales se presentara el posible comportamiento de la transferencia de calor.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA Tiempo 3 Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV Tiempo 4 Temperatura cuadrante I Temperatura cuadrante II Temperatura cuadrante III Temperatura cuadrante IV B) CÁLCULOS Y REPORTE: Se reportaran las tablas antes mencionadas. 0 . UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA Para completar lo anterior el alumno hará una investigación bibliográfica que le permita realizar los cálculos. 2009. 6 ed. Prentice-Hall Hispanoamericana. D) CONCLUSIONES: Las conclusiones a partir de los resultados y los objetivos antes mencionados.BIBLIOGRAFÍA: • • Termodinámica.. Yunus A. las estimaciones de la incertidumbre y la comparación de estas entre ellas. C. Cengel. C) RESULTADOS: Los resultados serán el comportamiento que haya seguido la transferencia de calor en la placa. 5. EsTC Rev. 6. 0 . (David Carr).... McGraw-Hill. Baird. Experimentación: una introducción a la teoría de mediciones y al diseño de experimentos. D.ANEXOS: • Notas del curso. 1991. TRUJILLO CARRERA MEDICIONES FISICAS CLAVE PRÁCTICA NÚMERO PLAN DE ESTUDIO NÚMERO DE EMPLEADO FECHA CANTIDAD 1 por equipo 2 por equipo 4 por equipo 11684 2 23971 EQUIPO-HERRAMIENTA REQUERIDO Osciloscopio Generador de funciones Puntas para osciloscopio MATERIAL-REACTIVO REQUERIDO CANTIDAD + OFFICE (WORD. 0 . Erick S.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA REQUERIMIENTOS PARA REALIZACION DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LABORATORIOS DE LA FIE NOMBRE DE LA MATERIA NOMBRE DE LA PRÁCTICA PROGRAMA EDUCATIVO NOMBRE DEL PROFESOR/A LABORATORIO ACUSTICA Y CALOR GENERACION DE SEÑALES INGENIERIA ELECTRONICA ERICK S. Trujillo Carrera NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR DE PROGRAMA EDUCATIVO Dra. Fis. ECXEL) SOFTWARE REQUERIDO OBSERVACIONES-COMENTARIOS NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR Ing. Rosa Martha López Gutiérrez EsTC Rev. Un caso interesante de movimiento periódico aparece cuando un sistema físico oscila alrededor de una posición de equilibrio estable. La masa sujeta al extremo de un péndulo o de un resorte. invirtiendo el sentido de su movimiento en los dos extremos de la trayectoria. Oscilador armónico 4. las cuerdas de un instrumento musical.. 0 . 2. que representa el número de ciclos completos por unidad de tiempo. EsTC Rev. existe un equivalente eléctrico de este tipo de movimiento al cual se le conoce como señal eléctrica. Esta señal puede ser vista en y analizada mediante un osciloscopio. la carga eléctrica almacenada en un condensador. o su frecuencia.DESCRIPCIÓN A) PROCEDIMIENTO Y DURACION DE LA PRÁCTICA: i) Primera parte 1.. sucediéndose los hechos cíclicamente tras un intervalo de tiempo fijo. El sistema realiza la misma trayectoria..OBJETIVO (COMPETENCIA): Generar y observar una señal mediante el uso del generador de señales y el osciloscopio.INTRODUCCIÓN: Al observar la Naturaleza nos damos cuenta de que muchos procesos físicos (por ejemplo la rotación de la tierra en torno al eje polar) son repetitivos.. Comparar dos señales con diferentes amplitudes de voltajes Deducir como afecta esta diferencia en las figuras que se obtienen de la convolución de las dos señales. y las moléculas de una red cristalina son ejemplos de sistemas físicos que a menudo realizan movimiento oscilatorio. Generar cinco señales diferentes para ser observadas en el osciloscopio. 3. También. primero en un sentido y después en el sentido opuesto.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA 1.TEORÍA: Ondas mecánicas. que es el tiempo necesario para un ciclo completo del movimiento. Un ciclo completo incluye atravesar dos veces la posición de equilibrio. En estos casos hablamos de movimiento periódico y lo caracterizamos mediante su período. 2000.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA ii) Segunda parte 1.). Señal 1 Frecuencia señal = f1 Voltaje señal = V1 V1 2 V1 3 V1 4 V1 3 V1 4 V1 5 V1 6 V1 Señal 2 Frecuencia señal = f2 Voltaje señal = V2 V2 V2 V2 V2 2 V2 3 V2 4 V2 5 V2 Figura generada B) CÁLCULOS Y REPORTE: Se reportara la tabla antes mencionada. 5. Austin R./ Coppenns. James V. Kinsler. Alan B. D) CONCLUSIONES: Las conclusiones a partir de los resultados y los objetivos antes mencionados./ Sanders./ Frey.BIBLIOGRAFÍA: • Fundamentals of Acoustics. EsTC Rev. Lawrence E. 0 . New York (etc. Generar y comparar dos señales en el osciloscopio según la siguiente tabla.. John Wiley & Sons. C) RESULTADOS: Los resultados serán las figuras generadas y la correspondencia existente entre los voltajes de las señales generadas ya las figuras observadas en el osciloscopio. Teoría y problemas de acústica.ANEXOS: • Notas del curso. MacGraw-Hill (Serie Schaum).UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA • • • Master Handbook of Acoustics. Seto. Savioli.. 4th edition 2000. EsTC Rev. F. 0 . Acústica Práctica. Librerias y Editorial Alsina. 1973. 6. Alton. Carlos Umberto. William W. México. McGraw-Hill/TAB Electronics. Everest. 1992. Fis. ECXEL) SOFTWARE REQUERIDO OBSERVACIONES-COMENTARIOS NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR Ing. Rosa Martha López Gutiérrez EsTC Rev.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA REQUERIMIENTOS PARA REALIZACION DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LABORATORIOS DE LA FIE NOMBRE DE LA MATERIA NOMBRE DE LA PRÁCTICA PROGRAMA EDUCATIVO NOMBRE DEL PROFESOR/A LABORATORIO ACUSTICA Y CALOR CONVOLUCION DE FUNCIONES INGENIERIA INDUSTRIAL ERICK S. 0 . Erick S. TRUJILLO CARRRERA MEDICIONES FISICAS CLAVE PRÁCTICA NÚMERO PLAN DE ESTUDIO NÚMERO DE EMPLEADO FECHA CANTIDAD 1 por equipo 1 por equipo 4 por equipo 11684 3 23971 EQUIPO-HERRAMIENTA REQUERIDO Osciloscopio Generador de funciones Puntas para osciloscopio MATERIAL-REACTIVO REQUERIDO CANTIDAD + OFFICE (WORD. Trujillo Carrera NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR DE PROGRAMA EDUCATIVO Dra. TEORÍA: Ondas mecánicas.INTRODUCCIÓN: Al observar la Naturaleza nos damos cuenta de que muchos procesos físicos (por ejemplo la rotación de la tierra en torno al eje polar) son repetitivos. En estos casos hablamos de movimiento periódico y lo caracterizamos mediante su período. invirtiendo el sentido de su movimiento en los dos extremos de la trayectoria..UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA 1. Oscilador armónico 4.Generar y comparar dos señales en el osciloscopio según la siguiente tabla.. Un ciclo completo incluye atravesar dos veces la posición de equilibrio. que representa el número de ciclos completos por unidad de tiempo. 0 . y las moléculas de una red cristalina son ejemplos de sistemas físicos que a menudo realizan movimiento oscilatorio. existe un equivalente eléctrico de este tipo de movimiento al cual se le conoce como señal eléctrica. El sistema realiza la misma trayectoria. que es el tiempo necesario para un ciclo completo del movimiento. 2. o su frecuencia. Un caso interesante de movimiento periódico aparece cuando un sistema físico oscila alrededor de una posición de equilibrio estable.DESCRIPCIÓN A) PROCEDIMIENTO Y DURACION DE LA PRÁCTICA: 1. Esta señal puede ser vista en y analizada mediante un osciloscopio. primero en un sentido y después en el sentido opuesto. 3. las cuerdas de un instrumento musical..OBJETIVO (COMPETENCIA): Comparar dos señales con diferentes periodos Deducir como afecta esta diferencia en las figuras que se obtienen de la convolución de las dos señales. También. sucediéndose los hechos cíclicamente tras un intervalo de tiempo fijo.. EsTC Rev. La masa sujeta al extremo de un péndulo o de un resorte. la carga eléctrica almacenada en un condensador.. Lawrence E. D) CONCLUSIONES: Las conclusiones a partir de los resultados y los objetivos antes mencionados. Alton. Acústica Práctica. 2000. 1992. EsTC Rev. Carlos Umberto.). 5. Librerias y Editorial Alsina. F. Savioli. Kinsler. McGraw-Hill/TAB Electronics. John Wiley & Sons./ Coppenns. Austin R. C) RESULTADOS: Los resultados serán las figuras generadas y la correspondencia existente entre los periodos de las señales generadas ya las figuras observadas en el osciloscopio. New York (etc. Master Handbook of Acoustics.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA Señal 1 Frecuencia señal = f1 Voltaje señal = V1 f1 2 f1 3 f1 4 f1 3 f1 4 f1 5 f1 6 f1 Señal 2 Frecuencia señal = f2 Voltaje señal = V2 f2 f2 f2 f2 2 f2 3 f2 4 f2 5 f2 Figura generada B) CÁLCULOS Y REPORTE: Se reportara la tabla antes mencionada. 4th edition 2000..BIBLIOGRAFÍA: • • • Fundamentals of Acoustics. James V./ Frey./ Sanders. 0 . Alan B. Everest. 0 .ANEXOS: • Notas del curso. México. EsTC Rev. MacGraw-Hill (Serie Schaum). William W.. 1973. 6.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA • Teoría y problemas de acústica. Seto. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE INGENIERÍA ENSENADA EsTC Rev. 0 .