Actividad 8 resonsabilidad

May 21, 2018 | Author: Diego Fernando | Category: Pollution, Society, Economics, Adults


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Práctica en Responsabilidad Social (PRS): una práctica de vidaI Visita-Guía de observación: Contexto y realidad La visita de reconocimiento al campo de práctica que se seleccionó, se constituye en un primer acercamiento a los contextos socioculturales, en los que se desarrollan la vida cotidiana de los y las participantes de los proyectos sociales en los que se vincula su Acción Socialmente Responsable (ASR). Con el ánimo de comprender las dimensiones de la realidad social, política, económica, ambiental y cultural, las cuales se interrelacionan y convergen en la dinámica comunitaria, se plantea este ejercicio de observación participante a través de un recorrido por los territorios. PARA TENER EN CUENTA  Se recomienda coordinar previamente con el interlocutor la asignación de un acompañante, quien servirá de guía para conocer los lugares más significativos de la comunidad.  Será indispensable la disposición de cada uno de los miembros del equipo, tanto al diálogo y al intercambio de saberes, como a la interacción con los interlocutores, participantes y/o demás actores claves en su visita.  Pueden apoyarse en pequeñas entrevistas a actores claves, revisar datos de la localidad y barrio de sitios oficiales en la web para hacer una breve ubicación de las características de la zona.  La Guía de observación es el resultado de la reflexión que como equipo elaboraron, después de haber realizado el ejercicio de observación, y aunque tenga información de apoyo para ampliar la compresión del contexto, esta guía debe reflejar una construcción propia.  Recuerden tomar fotografías de los aspectos que observan, pues es el soporte de lo que desean destacar en su análisis. Guía de Observación: Visita de contexto y realidad Nombre de los integrantes de equipo (solo asistentes a la visita): Daniel Eduardo Ardila Torres Norma Constanza Bermeo Parra Víctor Samuel Buendía Velásquez Deisy Johanna Castro Zambrano Marlen Daniela Medina Cruz Diego Fernando Palomino Torres 1. DATOS DEL CAMPO DE PRÁCTICA Organización: Universidad Minuto de Dios Ubicación: Barrio San Felipe Datos del contacto interlocutor: Arcadio Cediel Programas y proyectos sociales: Ambiente Población con la que trabaja: Niños Área en la que se vinculará su ASR: Ambiente 2. DATOS DEL PROYECTO Nombre del proyecto: No se necesita mucha ciencia, solo gente con conciencia Propósito: Crear conciencia en el cuidado del medio ambiente y cómo el mismo puede ayudarnos a proteger del riesgo que amenaza a la comunidad. Línea de acción en la que se vincula su ASR: Formación humana Población participante: Niños entre los 8 y 12 años 3. Registro del análisis grupal como resultado del ejercicio de observación participante en el campo de práctica La comunidad de San Felipe presenta una situación que no solo muestra la realidad del país, sino el abandono estatal a la que se está expuesta nuestra sociedad. Buscar medidas extremas cómo ocupar un terreno de la propiedad privada para llamar la atención del gobierno local hace que se cree un problema mayor y que ese mismo abandono ayude a ampliar la brecha de diferencia social existente. Si bien se puede evidenciar que es una comunidad de arranque, dado que empezando de cero han logrado levantar sus hogares, también existe la amenaza de caer en situaciones como la drogadicción y el hurto que manchan el nombra el nombre de la comunidad. Ámbito histórico ¿Cómo surge la conformación de esta comunidad? ¿Obedece a algún proceso de reivindicación de derechos? ¿Quiénes han sido los protagonistas en la historia del barrio o del sector? ¿Qué momentos han sido críticos o significativos para la historia de esta comunidad (barrio o sector)? Análisis Evidencia fotográfica La Comunidad de San Felipe, ubicada en el occidente del municipio de Garzón – Huila, lleva conformada desde hace cinco años aproximadamente como fruto del desplazamiento forzoso, afectados por construcción de la Represa Hidroeléctrica el Quimbo o residentes del municipio afectados por catástrofes naturales obligando a la población a buscar alternativas para poder dar un techo a sus familias, pues las condiciones económicas impedían buscar un techo bajo arriendo. San Felipe empezó a formase inicialmente con 14 familias, víctimas de la ola invernal que azotó a la región, con el tiempo 42 familias se unieron al sector, provenientes del sector Brisas de Nogales etapa 2 afectadas por la dura realidad económica que vive el país y convirtiéndolos en una población vulnerable. Finalmente se une al sector 197 familias provenientes del Villa Esperanza como víctimas del desplazamiento forzoso. Todos sus habitantes, víctimas de olas invernales, desplazamientos, o afectaciones económicas han pretendido tener un espacio digno en la sociedad, en donde se les asegure un techo para resguardarse y tener una mejor calidad de vida. La organización de la comunidad ha estado liderada por habitantes que también han sufrido diferentes carencias y que hacen que sus necesidades sean comunes. Se destaca el liderazgo del Señor Arcadio Cediel quien desde su cargo de Presidente de la J.A.C. es la voz visible de la comunidad y el señor Govany Barbosa que también se destaca en la comunidad. Los momentos más críticos que ha tenido el sector sin duda alguna es el hecho de entrar en una “batalla” por el reconocimiento de sus derechos y por la solución a la problemática de titularidad de terreno. Se vale hacer mención al constante pedido por que los servicios públicos y de manera especial el alcantarillado sea optimo en el sector para evitar enfermedades y epidemias que afecten la calidad de vida de sus habitantes y de forma más puntual a los niños. Ámbito sociocultural ¿Qué lugares consideran los participantes significativos para del proyecto y por qué? ¿Con qué escenarios cuentan los participantes para su sano esparcimiento? ¿De qué forma la organización aporta a la transformación cultural de esta comunidad? Análisis Evidencia fotográfica San Felipe cuenta con sitios comunes que ayudan al encuentro con la comunidad, ellos son: el salón comunal, la cancha de futbol y las riveras del afluente hídrico que pasan a ser significativos pues ayudan a la identidad del sector y a generar un sentido de pertenencia, creando conciencia sobre la importancia que tienen estos lugares para la comunidad. Si bien es claro que la comunidad no cuenta con sitios de sano esparcimiento como parques de recreación, polideportivos, etc. La comunidad ha destinado un espacio para que los niños y jóvenes tengan la oportunidad de recrearse y compartir. Organizaciones como EMPUGAR, Electrificadora y Uniminuto han aportado de manera directa a la transformación de la vida en la comunidad, pues cada una desde sus posibilidades han facilitado que puedan tener una mejor calidad de vida y que se pueda cambiar la concepción de población desadaptada en la sociedad, muchas veces incapaces de lograr sus objetivos. Ámbito político-institucional ¿Qué alianzas estratégicas tiene la organización para el desarrollo del proyecto? ¿De qué forma el trabajo o presencia de la organización es relevante para la comunidad? ¿Qué aspectos que hayan identificado, limitan el desarrollo de esta comunidad? Análisis Evidencia fotográfica Para el desarrollo del proyecto la Universidad destina un área denominada Responsabilidad Social, una práctica de vida, en donde integra a todos los estudiantes de Ceres Garzón para que tengan una participación activa y directa con la comunidad. La interacción entre estudiantes-comunidad, es relevante pues ayuda a que su situación no pase desapercibida y puedan tener un acompañamiento que los oriente en cómo formar comunidad, trabajando con niños, jóvenes y adultos. Ámbito económico ¿Cuáles son las características socioeconómicas que predominan en la población que participa? ¿De qué forma el factor económico condiciona o hace posible la oportunidad de desarrollo de sus participantes? Análisis Evidencia fotográfica La población posee características propias de un grupo de personas que buscan asentarse en un lugar con miras a mejorar sus condiciones. Ese aspecto refleja que su trabajo está determinado a oportunidades ocasionales lo que lleva a concluir que las características socioeconómicas no son fijas y que el llamado rebusque toma importancia dentro de la comunidad. Dentro del sector existen tiendas que hacen que la economía local sea flexible y cercana a todos. Las anteriores características hacen que su desarrollo sea limitado, pues se empieza cargando con una reputación que los margina y condiciona su progreso económico. Ámbito ambiental ¿Qué tipo de problemáticas ambientales se identifican en la comunidad (vivienda, zonas de alto riesgo, contaminación, impactos por actividades económicas)? y ¿cómo afecta la vida y desarrollo de la comunidad? ¿Existen zonas verdes, reservas ambientales o de conservación ambiental (humedales)? ¿Cómo sus habitantes las cuidan o se apropian de ellas? Análisis Evidencia fotográfica La comunidad, dadas sus necesidades económicas, presenta viviendas lona, barro y muy pocas en material, a esto se le suma la ubicación del sector que lo convierte en una zona de alto riesgo pues su ubicación a las laderas de la quebrada Garzón dificulta una ayuda propia por parte del municipio. Esa ubicación hace que el sector este propenso a una contaminación, pues los olores que producen las aguas negras que son depositadas en el afluente, la falta de un alcantarillado también incrementa el problema de contaminación y permite evidenciar que aún no se ha buscado una solución que mitigue esta problemática. El sector no cuenta con zonas verdes establecidas y las únicas acciones que cuenta para cuidar del afluente hídrico que recorre un lado del sector es la recogida de desechos que son arrojados en las orillas. Si bien es algo esporádico las campañas de aseo han ayudado a que se cree sentido de pertenencia, reduciendo la contaminación en el sector. Otras observaciones: A manera de conclusión: ¿Qué aspectos del análisis del contexto deben considerar en el planteamiento de su Acción Socialmente Responsable? Un aspecto que nos llamó mucho la atención es la contaminación que existe. Su ubicación hace que estén propensos a malos olores y con ellos a enfermedades que hacen aún más grande la problemática y abandono existente. Inclinarnos por un trabajo de medio ambiente, consideramos, es una oportunidad para crear una conciencia de mantener los espacios verdes que ayuden a oxigenar el entorno y embellezca la cara de la comunidad, pues por su misma acción de naciente carece de un aspecto.
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