Servicio Nacional de Aprendizaje – SENAFecha: Noviembre de 2010 Programa de formación: Nombre del programa de formación Versión 1.0 Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 4) de la Calidad Página 1 de 6 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la Duración en horas guía) Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la (Código del resultado + competencia) consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2. PRESENTACION En un trabajo eléctrico o incluso en actividades realizadas en el hogar, pueden ocurrir gran cantidad de accidentes, a veces difícil de prevenir, que ocasiona daño a las personas y puede ser producido por reacciones físicas, químicas o mecánicas. Por tal motivo se deben tener conocimientos básicos con respecto a la aplicación de los primeros auxilios. El crecimiento demográfico, el desarrollo industrial, el uso cada vez más frecuente de sustancias inflamables de alto riesgo y la falta de conocimiento y precauciones en su manejo, traslado y almacenamiento, son los principales factores que han propiciado un aumento significativo en la magnitud y frecuencia de los incendios, particularmente en las ciudades donde se ubican grandes complejos industriales, comerciales y de servicios. Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellas nociones básicas que se tienen sobre primeros auxilios y control de incendios; con el propósito de brindar los conocimientos sobre los cuidados inmediatos que se deben prestar a las personas que han sufrido accidentes, antes de ser conducidos a un centro médico y las medidas de prevención y control de incendios, que generalmente se crean por descuido. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario: La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Cuatro. Primeros auxilios en caso de accidente eléctrico. Elementos que debe contener un botiquín. Prevención de incendios. Incendios producidos por causas eléctricas. Métodos de extinción de incendios. en esta zona. Si el fuego tiende a .0 Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 4) de la Calidad Página 2 de 6 4. Teniendo en cuenta lo anterior cuales serían las recomendaciones generales para: Prevenir este incidente. armario telefónico. Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático 4) Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opción Materiales de la Unidad Cuatro. equipos eléctricos en general. Narre una situación de la vida real. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Analice el siguiente caso y resuelva las preguntas que se plantean al final. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO Descripción Este foro ha sido creado para que publique alguna experiencia o accidente eléctrico que conozca. derivado por un corto circuito en el área de conmutación. Como actuar durante la ocurrencia del siniestro Método de extinción para tratar de apagarlo Para prevenir este incidente se debe realizar un mantenimiento periódico de las instalaciones eléctricas. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Noviembre de 2010 Programa de formación: Nombre del programa de formación Versión 1. que describa un accidente con la corriente eléctrica.. Durante la ocurrencia del siniestro se debe actuar con total calma ya que desesperándose o acelerándose no se gana nada. Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico: Filosofía de la Prevención en la Plataforma Blackboard. Se encuentran computadores. sistema de aire acondicionado. Caso 1 Se produjo un incendio en una empresa de telecomunicaciones. vigilando que estas siempre se mantengan en buen estado. Para apagar el fuego se debe hacer uso de los extintores. opinar entre todos los compañeros sobre las medidas de prevención que lo hubieran podido evitar. Esto con el fin de conocer diferentes casos. y de inmediato lo llevo a un centro médico. Aflojar vestido. 1. ¿Cómo actuaría? ¿Si el valor del pulso es nulo ante que Se encuentra? ¿Qué tiene que hacer? Lo primero que haría es bajar los breaker de una forma rápida. Caso 2 Haga de cuenta que trabaja en un taller donde se requieren altos voltajes para desempeñar la labor. INCIDENTE MEDIDAS Y ACCIONES QUEMADURAS Aplicación de bolsas de hielo o la inmersión en agua helada disminuye el calor. So se deben utilizar curas húmedas. Acostar a la persona con las piernas elevadas . RESPONDA: Una correcta actuación puede evitar complicaciones posteriores muy graves.0 Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 4) de la Calidad Página 3 de 6 extenderse llame a los bomberos o a las brigadas de auxilio y siga sus instrucciones. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Noviembre de 2010 Programa de formación: Nombre del programa de formación Versión 1. Si su pulso es nulo le realizo una respiración boca a boca y lo llevo de inmediato a un centro médico. Un compañero sufre un accidente eléctrico. usted lo encuentra en el suelo pegado al cable y con llamas en el pantalón. pomadas. daría una vos de alerta para que mis compañeros me ayudaran a apagar el fuego de su pantalón con agua y haría un análisis de su pulso y de las secuelas de la corriente eléctrica. DESMAYO Evaluar pulso y respiración. Describa cuáles son las medidas de emergencia básicas frente a los accidentes domésticos más comunes. y hay que acudir al especialista medico inmediatamente. así como aquellas acciones que se deben evitar para no complicar más el estado de la víctima. después se ha de cubrir la zona con un apósito grueso que evite la contaminación. encontrara preguntas de: verdadero/ falso.0 Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 4) de la Calidad Página 4 de 6 unos 30 cm. Con el otro puño. CHOQUE ELECTRICO Se debe aislar a la victima de las fuentes de energía eléctrica. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Noviembre de 2010 Programa de formación: Nombre del programa de formación Versión 1. FRACTURAS Recoger a la persona con precaución manteniendo rígido el bloque cabeza – cuello – tronco – extremidades y colocar sobre un plano duro. Prestar primeros auxilio según el caso. HEMORRAGIAS Aplicación de presión sobre la herida y la elevación del miembro. Menú del curso: Actividades. sobre la herida y aplicar encima un vendaje compresivo. Tienen una hora para resolver la prueba Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico en la plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION Descripción: Ejemplo: La evaluación consta de 15 preguntas. Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico. correspondencia y de selección múltiple. Procurar buena ventilación. cerraremos las manos presionaremos de forma intermitente y hacia dentro y hacia afuera. Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Cuatro titulados así: “Primeros Auxilios” e “Incendios y Explosiones”. Ambiente Virtual en plataforma Blackboard. o en su defecto ropas limpia. además de utilizar compresas quirúrgicas estériles. Nunca doblar el cuerpo. . Cubrirlo si esta frio. ASFIXIA Cerraremos un puño quedando el pulgar justo por arriba del ombligo y debajo del esternón. Ejemplo: Actividad4_Juanito_Perez. EVALUACION Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso Actividades Semana 4. ACTIVIDAD: El documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace del curso “Actividades” >Semana 4> ver completar actividad. BIBLIOGRAFIA . El archivo se debe guardar con el número de la actividad y el nombre del aprendiz. ACTIVIDAD: El Documento debe contener los 4 puntos desarrollados en formato Word o Pdf. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: FORO Participar en el Foro Temático 4 y contestar lo enunciado. “Primeros Auxilios” e “Incendios y Explosiones”. 5. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Noviembre de 2010 Programa de formación: Nombre del programa de formación Versión 1. EVALUACION Desarrollar la evaluación on-line. Criterios de Evaluación: 6. Forma de entrega: FORO Ingresar al Foro Temático 4 y contestar lo enunciado.0 Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 4) de la Calidad Página 5 de 6 Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Cuatro. 0 Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 4) de la Calidad Página 6 de 6 [1] ABC) de los primeros auxilios. manual de los de los primeros auxilios. Miller (primeros auxilios. páginas 31. España INSHT CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Cargo Dependencia Fecha Autores Rosa Marcela Ibáñez Centro de Industria y Tutora Noviembre Rodríguez de la Construcción. Henry a.33). Virtual de 2010 Regional Tolima . Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Noviembre de 2010 Programa de formación: Nombre del programa de formación Versión 1. [3] Manual de primeros auxilios de la Cruz Roja Colombiana [4] Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo. ministerio de salud . [2] Código de Seguridad Industrial en el Sector Eléctrico Curso completo de instalaciones eléctricas.
Report "Actividad 4 Seguridad en Riesgo Electrico"