A TÉCNICA DO CHUTE Sapoia X William Douglas Para formatar a Técnica do Chute, pesquisei na internet e em livros.A melhor técnica do chute que encontrei foi a do William Douglas, no livro COMO PASSAR EM PROVAS E CONCURSOS. O cara é muito bom. Seu livro é ótimo. Mas eu também não sou de me intimidar. Consegui ampliar e retificar algumas coisas fundamentais. O que estava certo, incorporei ao meu trabalho. Assim, minha técnica ficou muito melhor do que a dele. Afinal, fiz muita pesquisa, utilizei meu senso crítico, minha Engenharia Civil, meus conhecimentos de matemática (probabilidade) e de Mercado Financeiro (Análise de Risco). Em vermelho, A Técnica do Chute do William Douglas. Em preto, meus comentários. 2.4 A TÉCNICA DO CHUTE O “chute” como todos sabem, ocorre quando o candidato não sabe a resposta e marca qualquer uma das opções para ver se acerta “na sorte”. A probabilidade é, em geral, de 20% (o comum são 5 alternativas, de “A” a “E”). Mas é possível fazer um trabalho mais técnico, ou seja, “chutar” com mais consciência e, assim, ter mais chances de acertar. Logo de cara já discordo. a Técnica do Chute é para ser usada sempre, em todas as questões, junto com o conhecimento. Estes dois olhares revelam diferentes nuances e aumentam a eficiência e precisão para diagnosticar se um item é falso ou verdadeiro, bem como para escolher o item mais correto. “Chutar” é, para quem conhece as técnicas, uma atividade tão inteligente quanto estudar e responder. Com técnica, às vezes é possível acertar uma questão apenas olhando as alternativas, sem precisar olhar o enunciado. O candidato bem preparado deve estar preparado também para “chutar” bem. A técnica do chute começa por saber quando é hora de chutar. Se as respostas erradas tiram pontos, é melhor deixar em branco. Se a cada três ou quatro respostas erradas desconsidera-se uma certa, você pode “chutar” em duas ou três, nas quais tenha um pouco mais de convicção. “Se as respostas erradas tiram pontos é melhor deixar em branco.” Discordo, totalmente, do respeitadoJuiz William Douglas. A matemática, a probabilidade e a Análise de risco aplicadas a este caso nos dizem que O MELHOR É NÃO DEIXAR compreendemos a personalidade do examinador. chances. esteja em dia com o que predomina e com eventuais referências bibliográficas feitas pela banca. terá que fazer tal referência ou pedir a corrente dominante. Estas palavras norteiam nossos estudos sobre a Técnica do Chute. a tendência é que repita mais vezes a resposta certa. Chutamos sempre com a maioria. correm o risco de ter a questão anulada. podemos considerar vários fatores. Quando isso não ocorre. Ex. Ao primar pela retidão. Como o trabalho da banca é selecionar quem sabe o certo. com aquilo que ocorre mais. existe bibliografia indicada no Edital. As respostas que mais se repetem têm maior chance de ser as corretas. Nem sempre a resposta certa será aquela que a “técnica do chute” indicar. cujo item verdadeiro não seja muito evidente e meça o conhecimento do candidato. Falou pouco e falou bonito. As “dificuldades da banca”. pois são as opções mais anotadas. As bancas dificilmente podem colocar assuntos muito controvertidos. pois precisam ao mesmo tempo fazer uma questão que não venha a ser anulada. Quem ainda não se convenceu.PF 2009. Divergências. 1. chuta-se para tentar acertar. Ao escamotear.: A ( ) pão e pedra B ( ) risole e pedra C ( ) pão e alface D ( ) pão e risole E ( ) risole e algodão A resposta correta tende a ser pão e risole. A partir daqui vamos trabalhar com probabilidades.QUESTÕES EM BRANCO. Eis o grande segredo! Advertência. Nesses casos. a maior parte deles decorrentes dasdificuldades da banca elaborar questões deste tipo. . O certo é o candidato saber a resposta por ter estudado. Afinal. ainda não tivemos penas grandes o suficiente para que matematicamente o chute não compense. pois senão estará facilitando muito o candidato. da Lílian (BB3 2007) e nos artigos que o KERICK me mandou. Ao estudar as provas e as justificativas das questões anuladas. Estatística. tentativas de acertar. de modo que a nossa probabilidade de acerto seja maior. Você verá que usaremos constantemente o termo “a tendência será”. 2. dê uma olhada no caso do LEANDRO . deixam dicas para a Técnica do Chute. Assim. Se vamos “chutar”. Noutros casos. Estudar as provas. Estamos lidando com tendências. Eles têm dificuldades. Quando duas questões assemelham-se muito. Ao eliminarmos. o examinador insere ou retira palavras. Chegamos mesmo a proceder à apuração dos votos: Pão: 3 votos. tende a estar errado. Pedra: 2 votos Risole: 3 votos Alface: 1 voto Algodão: 1 voto 3. Ex.: A ( )14. soa mal ou você sente que está esquisito.5 D ( ) 18. Se aplicarmos a técnica acima também tenderemos a marcar D ou E por causa do “18” e D por causa do “. evidentemente. pois o examinador estará tentando confundir quem sabe um pouco mais.5 E ( ) 18. Daí o item fica meio esquisito. assinalamos a mais correta. a tendência é que uma delas seja a correta.5: 3 votos 0. Se você eliminar antes de chutar. Eliminação das hipóteses absurdas. de eliminar as mais absurdas. Também a esta denominamos de “A MAIS VOTADA” e procedemos a apuração dos votos da mesma maneira: 14: 1 voto 15: 1 voto 17: 1 voto 18: 2 votos 0. sua probabilidade de acerto sobe de 20% para 33% ou 50%. Tudo que atenta contra a lógica. não desce redondo como os itens corretos. depois. Se algo não lhe parece bem. Não assinalamos a correta. . Muitas vezes até há dificuldade na leitura e compreensão. Eliminar as absurdas! Este é o grande segredo.7 A tendência é de que D ou E sejam as corretas. repare que duas ou três hipóteses costumam ser absurdas.5 B ( ) 15. Semelhança. Ao falsear um item.Julgamos a palavra estatística muito vaga e criamos um nome mais sugestivo para este tipo a questão: A MAIS VOTADA.5”. os princípios e o bom senso.7: 2 votos 4.7 C ( ) 17. a tendência é que tal alternativa esteja errada. com palavras como “nunca”. Isso. sua leitura provoca sono. neste caso. dividindo-a em duas: Itens certos prevêem exceções ou usam palavras inclusivas. sem exceções. obrigatoriamente. etc.. corre o risco de ser anulado. ao passo que. sendo assim as coisas. Como diz o ditado. a tendência natural é a de que sempre existam exceções e ressalvas. Eliminação das Genéricas. 5. as INCLUSIVAS e EXCLUSIVAS ganham especial relevância nas provas do CESPE. Eliminação das genéricas soa vago.” É claro que pode haver uma regra sem exceção. etc. deve eliminar as alternativas que não abram espaços para exceções. pois não é possível escolher o item mais correto. INCLUSIVAS Itens errados são muitos fortes. como ele mesmo diz. A Técnica do Chute. “sempre”.. é constantemente correto afirmarse. Só que. em geral. quando você estiver em dúvida. veja como conseguimos melhorar. Em todas as áreas onde se lida com o comportamento humano e em todas as ciências não exatas. Assim. que são a exceção do ditado. que admitam uma ou outra exceção ou ressalva. pode. DETALHE: nas provas do CESPE. estilo CERTO ou ERRADO que os itens tem que vir bem definidos. EXCLUSIVAS apenas. isso será a exceção. são longos e com boa gramática. no Direito. há regras sem exceção. não. com perguntas mais objetivas e diretas. Se não vier. toda regra tem exceção. Logo.. Também porque as provas do CESPE são mais subjetivas. totalmente. por exemplo. também é uma regra e. Palavras chaves: Nunca. CONCORDAMOS PLENAMENTE! . Palavras chaves: Fundamental. não deixando brechas para exceções. no chute nós trabalhamos sempre com a maior probabilidade de ocorrência. funciona melhor do que nas provas estilo ESAF. Ora. “toda regra tem exceção”.Como os itens corretos geralmente são cópias de conceitos e definições. A probabilidade de acerto será maior se marcarmos as questões mais abertas. “jamais”. como diz o nome. jamais.. com perguntas não muito diretas. sempre. em regra. etc. O próprio ditado acima. “sem exceções”. “Nem sempre a resposta certa será aquela que a Técnica do Chute indicar. que enuncia que “toda regra tem exceção”. e muito. Os examinadores conhecem a Técnica do Chute. mudamos o nome para A CARA DO GABARITO. Você também pode usar esse critério como auxiliar na escolha entre duas alternativas. fará questões mais fáceis para quem sabe alguma coisa. mas isso é difícil ocorrer porque ele normalmente tem que levar em conta consideração a média das pessoas e o fato de que. as “cascas de banana”. Aqui. Afinal. sempre que eu achava que a certa era a letra “A”. na falta de critério mais forte. dava uma conferida. A letra “A” é o lugar predileto do examinador para colocar as alternativas enganadoras. O problema é que eles não a conseguem evitar. Fizemos um estudo detalhado das CASCAS DE BANANA. . É claro que esse recurso é o último dos últimos e também depende das outras respostas estarem corretas. para a nossa sorte. A cara do cartão de respostas. pois devemos ter confiança no que estudamos. o que é uma prova senão um monte delas? 7. a tendência é de que o examinador não goste de colocar a resposta certa logo de saída. E. D. Por essa razão. quando comprei o livro A ARTE DE MARCAR X. desprezava a letra “A”. Os 6 e 7 também são válidos. O William Douglas já foi presidente de Banca Examinadora. Não dependa da sorte nem da probabilidade — estude para saber a resposta certa. para chutar. Logo. você pode tentar na C. É até possível que um examinador tente inverter seu comportamento para alterar estes raciocínios. Concordamos com o conceito. 6. Além disso. a probabilidade é que as outras sejam letra A e C. Sabe exatamente o que está falando. ia de “C”. Mas nunca será demais ter um pouco de cautela. se estiver em dúvida entre a letra B ou C e as duas ou três anteriores e posteriores forem todas letra B. Como a letra “A” é a primeira opção. Se a prova como um todo tiver várias B. mas de muito menor aproveitamento do que os anteriores. eu a conheço desde 1990. Se confirmasse minha opinião. mais chance existe da resposta estar nelas. quanto menor o número de uma das letras. por exemplo. é claro que a marcava. Assim entre “A” e “C”. A letra “A”. se não seguir as regras apontadas.Observação: os critérios 1 a 5 são muito eficientes. eu. O examinador também tende a não colocar todas as respostas numa mesma letra. com esta letra. eu as aumentei para 13: 1 C E R T A S E R R R 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A CARA DO GABARITO GRANDES OPÇÕES OVELHA NEGRA A MAIS VOTADA POLITICA-MENTE CORRETA INCLUSIVAS EXCLUSIVAS POLITICA-MENTE INCORRETA BATATA PODRE CASCA DE BANANA . Na curva abaixo.William Douglas. Lá se explica que as provas possuem o máximo de discriminação quando o último classificado sabe exatamente metade das questões. ao ler o livro PSICOMETRIA do Luiz Pasquali. Já produziram diversos CASOS DE SUCESSO. nos deparamos com os TESTES SOB MEDIDA. Estes 60% são os nossos 50% (metade) mais 10% de acerto no chute. Além do mais. Fonte da imagem: Andrade. Não dependa da sorte nem da probabilidade. saber fazer uma boa ANÁLISE DE RISCO. Discordo totalmente. Tavares & Valle SINAPE 2000 Pegue minhas duas APOSTILAS Só recebo elogios por elas. Podemos jogar com a sorte e com a probabilidade com muito sucesso. O William Douglas elaborou 7 Técnicas de chute. também poderá notar que a tangente do ângulo “a” é máxima com 60% de acerto. É só NÃO SER O PATO. 4) auxiliar na elaboração da estratégia de estudo. SAPOIA A Técnica do Chute não serve apenas para “chutar”. 3) estilo FALSO ou VERDADEIRO. principalmente quando você souber mais do que o examinador. Se as vezes! respostas erradas tiram pontos. a maior parte deles decorrentes das dificuldades da banca elaborar questões deste tipo.A D A S 11 12 13 CAUSA / CONSEQUÊNCIA ELIMINAÇÃO DAS OPÇÕES ABSURDAS = A MAIS CORRETA INVERSÕES Abaixo quadros sinópticos com as diferenças e semelhanças. AS DIFERENÇAS WILLIAM DOUGLAS O “chute” como todos sabem. mas dá uma boa ajuda: 1) nas questões em que você não souber. 2) do CESPE. A técnica do chute começa por O meu conselho é chutar 99% das saber quando é hora de chutar. 2) para tirar a prova dos nove nas que você souber. podemos considerar vários fatores. 3) para descobrir qual a resposta o examinador quer como corretas. no caso as “politicamente corretas”. 4) uma errada anula uma certa. . SAPOIA Nome: A Técnica do Chute ESTA FOI A GRANDE DICA Com esta dica dele. é melhor deixar em branco Só não aconselho naquelas que acumularem as seguintes características: 1) sejam de matemática. comecei a estudar motivos para anulação de questões e as Técnicas de Elaboração de Itens. ocorre quando o candidato não sabe a resposta e marca qualquer uma das opções para ver se acerta “na sorte”. 7 TÉCNICAS 13 TÉCNICAS AS SEMELHANÇAS WILLIAN DOUGLAS Nome: A Técnica do Chute Se vamos “chutar”.