9 Exercícios Sobre a Força Peso

May 26, 2018 | Author: Reginaldo Coelho | Category: Mass, Gravity, Kilogram, Force, Newton's Laws Of Motion


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Exercícios Sobre A Força PesoEstes exercícios tratam da força peso, que é o resultado da interação gravitacional do planeta sobre um corpo qualquer. Publicado por: Joab Silas da Silva Júnior em Exercícios de Física0 comentário  Questão 1 (Mackenzie-SP) Quando o astronauta Neil Armstrong desceu do módulo lunar e pisou na Lua, em 20 de julho de 1969, a sua massa total, incluindo seu corpo, trajes especiais e equipamento de sobrevivência, era de aproximadamente 300 kg. O campo gravitacional lunar é cerca de 1/6 do campo gravitacional terrestre. Se a aceleração da gravidade na Terra é aproximadamente 10,0 m/s2, podemos afirmar que: a) A massa total de Armstrong na Lua é de 300 kg e seu peso é 500 N. b) A massa total de Armstrong na Terra é de 50,0 kg e seu peso é 3000 N. c) A massa total de Armstrong na Terra é de 300 kg e seu peso é 500 N. d) A massa total de Armstrong na Lua é de 50,0 kg e seu peso é 3000 N. e) O peso de Armstrong na Lua e na Terra são iguais. ver resposta  Questão 2 (UEA-AM) Sobre a superfície da Terra, onde g = 10 m/s2, um astronauta apresenta peso igual a 700 N. Em uma expedição à Lua, onde g = 1,6 m/s2, a massa desse astronauta será igual a: a) 70 kg e ele pesará 112 N. b) 70 kg e ele pesará 700 N. c) 112 kg e ele pesará 112 N. d) 112 kg e ele pesará 700 N. e) 700 kg e ele pesará 112 N. ver resposta  Questão 3 Um objeto que pesa 650 N na Terra tem peso igual a 1625 N em Júpiter. Determine a gravidade desse planeta, em m/s2, sabendo que a gravidade da Terra é de 10 m/s2. a) 15 b) 22 c) 25 d) 28 e) 25 ver resposta  Questão 4 Leia as seguintes afirmações a respeito da força peso. I – A força peso tem direção vertical e sentido para cima. II – O peso é definido como o produto da massa do corpo pelo valor da aceleração da gravidade e sempre é medido, de acordo com o Sistema Internacional de Unidades, em newtons (N). III – A unidade kgf (quilograma-força) não pode ser utilizada II e IV c) III d) III e IV e) II ver resposta Respostas  Resposta Questão 1 Letra A. de acordo com a Terceira Lei de Newton. pode-se definir o peso do astronauta na lua: voltar a questão  Resposta Questão 2 Letra A. IV – A força normal. a massa do astronauta pode ser determinada da seguinte forma: . é uma reação à força peso. para determinar o peso de um corpo. A mudança de local gera alterações na força peso. e não no valor da massa dos corpos. A partir da definição da força peso. Por meio da definição de força peso. A massa total do astronauta e de seu equipamento é a mesma na Lua. Está correta a alternativa que apresenta: a) I e IV b) I. Pela definição da força peso aplicada à Terra. é possível determinar a gravidade de Júpiter: voltar a questão  Resposta Questão 4 Letra E. pode-se definir a massa do objeto: A partir da massa do objeto. A mudança de local gera alterações na força peso. . A força peso tem direção vertical e sentido para baixo. Por meio da definição de força peso. I – Errada. e não no valor da massa dos corpos. A massa total do astronauta e de seu equipamento é a mesma na Lua. pode-se determinar o peso do astronauta na lua: voltar a questão  Resposta Questão 3 Letra C. 1 kgf equivale a aproximadamente 10 N. A Terceira Lei de Newton assume que ação e reação atuam em corpos diferentes. III – Errada. Desprezando os efeitos do ar. Como peso e normal atuam sobre o mesmo corpo.II – Correta. a seguir. portanto. essa unidade também pode ser utilizada para determinar a força peso. QUESTÃO 1 (FUVEST) Um jogador de basquete arremessa uma bola B em direção à cesta. IV – Errada. representa a trajetória da bola e sua velocidade v num certo instante. as forças que agem sobre a bola. A figura 1. não podem ser considerados como um par de ação e reação. nesse instante. podem ser representadas por: Figura 1: Bola sendo arremessada em direção à cesta . determine a aceleração da bola. qual é o peso de um corpo. em unidade kgf.80665 m/s2. Após um determinado tempo. Adotando g = 10 m/s2 e desprezando a resistência do ar.a) b) c) d) e) Ver Resposta QUESTÃO 2 Suponha que você esteja em um local onde a aceleração da gravidade tem valor igual a g = 9. que possui massa igual a 3 kg? a) 1 kgf b) 3 kgf c) 5 kgf d) 7 kgf e) 9 kgf Ver Resposta QUESTÃO 3 Sobre uma mesa há uma bola de massa de 200 g parada. atua sobre a bola uma força de intensidade 5N cuja direção é vertical para cima. Sendo assim. . Portanto. num local em que a aceleração da gravidade tem valor igual a 9.a) 5 m/s2 b) 10 m/s2 c) 15 m/s2 d) 20 m/s2 e) 30 m/s2 Ver Resposta QUESTÃO 4 Qualquer lugar próximo à superfície da Terra tem aceleração gravitacional de valor muito próximo a 9. Determine o valor do peso de uma pessoa cuja massa é igual a 60 kg.41995 N Fazendo uma regra de três simples temos: . Portanto: 1kgf = 9.80665 N O peso da massa é: P=m .8 m/s 2. Alternativa E Voltar a questão Questão 2 O quilograma-força é definido como a intensidade de força igual à intensidade do peso de um corpo cuja massa é 1kg. a bola não sofre mais ação de nenhuma força a não ser a da força peso. a) 522 N b) 588 N c) 59 N d) 60 N e) 688 N Ver Resposta RESPOSTAS Questão 1 Após sair da mão do jogador. que tende a fazer com que a bola descreva uma parábola.80665=29. temos somente a força peso direcionada para baixo (centro da Terra) atuando na bola.8 m/s2. g P=3 x 9. a a= 3 =15 m/s2 0.g P=60 x 9.41995 N x= 29. a resultante sobre a bola é: FR=m .a F-P=m . Sendo assim.a 5-2=0.41995 N 9.2 .1kgf = 9.g ⇒P=02 x 10⇒P=2N Como a bola sobe por conta da força.2 Alternativa C Voltar a questão Questão 4 P=m.2 kg F=5 N g=10 m/s2 Primeiramente calculamos o peso da bola: P=m.8 P=588 N Alternativa B .a 3=0.80665 x=3 kgf Alternativa B Voltar a questão Questão 3 Retirando as informações do exercício: m=200 g÷1000 ⇒ m=0. então sobre a bola atuam dois vetores: o vetor peso (para baixo) e o vetor força (para cima).80665 N x 29.2 . ou seja.8m/s2? P=m. P: força peso (N) m: massa (Kg) g: aceleração da gravidade (m/s2) Lembre-se que a força é um vetor é por isso é indicado por uma seta acima da letra. g (em módulo) (em vetor) Donde.724m/s2. . com gravidade de 9.6m/s2. Você sabia? O peso dos corpos pode variar segundo a gravidade do local. onde a gravidade é igual a 3. num local onde a aceleração gravitacional é de 9. é constante. e em Marte. Ou seja. é a força que existe sobre todos os corpos. Fórmula Para calcular a força peso utiliza-se a seguinte fórmula: P = m . Na gravidade padrão. FÍSICA Força Peso Compartilhar Email A força peso (P) é um tipo de força que atua na direção vertical sob a atração da gravitação da Terra. Subtração e Decomposição. Entenda mais com a leitura do artigo: Peso e Massa. o peso de um corpo é diferente no planeta Terra.724 P = 111. Por isso. sendo exercida sobre eles por meio do campo gravitacional da Terra. Calcule o peso de um objeto de 50 Kg na superfície terrestre onde a gravidade é de 9. Os vetores possuem módulo (intensidade da força exercida). o da massa nunca varia.g P = 30 .8 m/s2.8m/s2. Isso porque enquanto o peso de um corpo varia de acordo com a gravidade. Qual o peso de um corpo de massa 30 kg na superfície de Marte.1. direção (reta ao longo da qual ela atua) e sentido (o lado da reta no qual a força foi exercida). Em outras palavras. onde a gravidade é 3. ou seja.72 N 2. estamos utilizando uma expressão incorreta segundo a física.8 P = 490 N 3. O correto seria “eu tenho massa de 60Kg”. Tem dúvida sobre os vetores? Leia o artigo: Vetores: Soma.724m/s2? P=m. um quilograma força (1kgf) é o peso de um corpo de um quilograma de massa: 1kgf = 9. quando dizemos “eu peso 60 Kg”.g P = 50 .8 N Exemplos Veja abaixo três exemplos de como calcular a força peso: 1. 3. 9. Qual o peso de uma pessoa de 70 Kg na lua? Considere que a gravidade na lua é de 1. temos a força normal que também atua na direção vertical num plano reto. no entanto. VER RESPOSTA Alternativa e . 1.6 P = 112 N Força Normal Além da força peso. (PUC-MG) Suponha que sua massa seja de 55 kg. (ENEM) O peso de um corpo é uma grandeza física: a) que não varia com o local onde o corpo se encontra b) cuja unidade é medida em quilograma c) caracterizada pela quantidade de matéria que o corpo encerra d) que mede a intensidade da força de reação de apoio e) cuja intensidade é o produto da massa do corpo pela aceleração da gravidade local. (Unitins-TO) Assinale a proposição correta: a) a massa de um corpo na Terra é menor do que na Lua b) o peso mede a inércia de um corpo c) Peso e massa são sinônimos d) A massa de um corpo na Terra é maior do que na Lua e) O sistema de propulsão a jato funciona baseado no princípio da ação e reação.500 N VER RESPOSTA Alternativa d 2. Para compreender melhor. veja a figura abaixo: Exercícios de Vestibular com Gabarito 1.P=m. a força normal será de mesma intensidade da força peso. Quando você sobe em uma balança de farmácia para saber seu peso. o ponteiro indicará: (considere g=10m/s2) a) 55 Kg b) 55 N c) 5. em sentido oposto. Assim.g P = 70 .5 Kg d) 550 N e) 5. VER RESPOSTA Alternativa e 3. c) menor que na Terra. a sua massa e seu peso serão. (FATEC-SP) Um pára-quedista desce com velocidade constante de 4m/s. já que a massa da caixa aumentará e seu peso diminuirá. 1.6m/s2. Sendo a massa do conjunto de 80kg.6 m/s2. respectivamente: a) 75kg e 120N b) 120kg e 192N c) 192kg e 192N d) 120kg e 120N e) 75kg e 192N Resolução m = 120 P=m.4. respectivamente: a) 75 kg e 120 N b) 120 kg e 192 N c) 192 kg e 192 N d) 120 kg e 120 N e) 75 kg e 192 N VER RESPOSTA Alternativa b 5. (UNIMEP-SP) Um astronauta com o traje completo tem uma massa de 120 kg. (UFV-MG) Um astronauta leva uma caixa da Terra até a Lua. onde a aceleração da gravidade é igual a 1. (UNIMEP-SP) Um astronauta com o traje completo tem uma massa de 120 kg. 1. já que a massa da caixa permanecerá constante e seu peso diminuirá. a sua massa e seu peso serão. já que a massa da caixa diminuirá e seu peso aumentará. e a aceleração da gravidade de 10m/s2. b) maior que na Terra. já que a massa da caixa permanecerá constante e seu peso aumentará. já que a massa da caixa diminuirá e seu peso permanecerá constante. Ao ser levado para a Lua. d) menor que na Terra.g P = 120 . onde a aceleração da gravidade é igual a 1. e) menor que na Terra. Podemos dizer que o esforço que ele fará para carregar a caixa na Lua será: a) maior que na Terra. Ao ser levado para a Lua. a força de resistência do ar é de: .6 P = 192 N 2. Em um planeta X. o mesmo quilograma padrão pesa 35N.000N Resolução Pela primeira lei de Newton.a) 75kg b) 80N c) 800N d) 480N e) 1. FR = 0 FR = P . (FEI-SP) Um quilograma padrão pesa cerca de 10N na Terra. 10 P = 200 N 4. (FUVEST-SP) Um corpo de massa igual a 20kg. Qual é o módulo. em newtons.3m/s2 e) 0.Far = 0 P = Far Far = m . cai em queda livre de uma altura igual a 2 m em relação ao solo (g=10m/s2).5m/s2 c) 35m/s2 d) 0. da força de atração que a Terra exerce sobre o corpo? Resolução P=m. se v = constantes.g P = 20 . partindo do repouso.7m/s2 Resolução . a Far = 80 . 10 Far = 800 N 3. Qual é a aceleração da gravidade no planeta X? (1kgf=10N) a) 10m/s2 b) 3. No planeta Kripton é Y.g 10 = m .g 35 = 1 . 10 m = 1 kg No planeta X P = m . A solução pensada pelo gato Garfield para atender à ordem recebida de seu dono está fisicamente correta? Justifique sua resposta. g g = 35 m/s2 Exercícios de vestibulares com resolução comentada sobre Peso e Massa 1-(UFB) A massa de um corpo na Terra é X. o ponteiro indicará: (considere g=10m/s2) 04-(ENEM) O peso de um corpo é uma grandeza física: a) que não varia com o local onde o corpo se encontra b) cuja unidade é medida em quilograma c) caracterizada pela quantidade de matéria que o corpo encerra . 03-(PUC-MG) Suponha que sua massa seja de 55 kg. Qual a relação entre X e Y? 02-(UERJ-RJ) Leia atentamente os quadrinhos a seguir. Na Terra P=m. Quando você sobe em uma balança de farmácia para saber seu peso. sabendo que gL=g/6? b) Qual é a sua massa em Marte? 09-(UNIMEP-SP) Um astronauta com o traje completo tem uma massa de 120 kg. a) Qual é o seu peso na Lua. próximo à superfície da Terra onde g=10m/s2 é de 40N.d) que mede a intensidade da força de reação de apoio e) cuja intensidade é o produto da massa do corpo pela aceleração da gravidade local. por sua vez. também exerce uma força sobre a Terra. a sua massa e seu peso serão. que provoca no mesmo uma aceleração. Ao ser levado para a Lua. onde a aceleração Da gravidade é igual a 1. Este corpo. 05-(FUVEST-SP) Uma força de 1newton (1N) tem a ordem de grandeza do peso de: a) um homem adulto b) uma criança recém-nascida c) um litro de leite d) uma xicrinha cheia de café e) uma moeda 06-(Unitins-TO) Assinale a proposição correta: a) a massa de um corpo na Terra é menor do que na Lua b) o peso mede a inércia de um corpo c) Peso e massa são sinônimos d) A massa de um corpo na Terra é maior do que na Lua e) O sistema de propulsão a jato funciona baseado no princípio da ação e reação. calcular o módulo da aceleração que a Terra adquire. respectivamente: . Sabendo-se que a massa da Terra tem a ordem de grandeza de 1034kg.(considere g=10m/s2) 08-(FCC-BA) O peso de um corpo. como conseqüência da interação com o referido corpo. comunicando-lhe uma aceleração. 07-(FMIt-MG) Um corpo de massa igual a 100kg é atraído pela Terra.6m/s2. Sendo a massa do conjunto de 80kg. partindo do repouso. e a aceleração da gravidade de 10m/s2. Assim: a) Qual é a massa da pedra na região R? b) Qual é o peso da pedra na região R? c) A inércia da pedra na região R seria a mesma que ela possuía na Terra? 13-(UNESP-SP) Observe a tira abaixo: . fora da atração gravitacional deles.a) 75kg e 120N b) 120kg e 192N c) 192kg e 192N d) 120kg e 120N e) 75kg e 192N 10-(FATEC-SP) Um pára-quedista desce com velocidade constante de 4m/s. a força de resistência do ar é de: 11-(FUVEST-SP) Um corpo de massa igual a 20kg. Qual é o módulo. em newtons. da força de atração que a Terra exerce sobre o corpo? 12-(UFB) Uma pedra de massa 10kg foi transportada da Terra para uma região (R) afastada da influência de qualquer corpo celeste. cai em queda livre de uma altura igual a 2m em relação ao solo (g=10m/s2). verticalmente para cima. d) menor que na Terra. pois em um planeta de gravidade menor sua massa será maior. d) correta. uma vez que. já que a massa da caixa permanecerá constante e seu peso aumentará. cuja massa é 20g. pois em um planeta de gravidade menor sua massa e seu peso serão menores. porém com a mesma massa. já que a massa da caixa diminuirá e seu peso aumentará. Desprezando-se a resistência do ar. porém com o mesmo peso. b) errada. porém seu peso será maior. c) menor que na Terra. . b) maior que na Terra. c) correta. a direção e o sentido da força resultante que atua sobre a bola nos seguintes casos: (considere g=10m/s2). pois em um planeta de gravidade menor sua massa será menor. 14-(UFV-MG) Um astronauta leva uma caixa da Terra até a Lua. Podemos dizer que o esforço que ele fará para carregar a caixa na Lua será: a) maior que na Terra. após ter deixado a mão da criança. já que a massa da caixa permanecerá constante e seu peso diminuirá. já que a massa da caixa diminuirá e seu peso permanecerá constante. b) no ponto mais alto da trajetória. c) na descida. determine o módulo. já que a massa da caixa aumentará e seu peso diminuirá.A forma encontrada por Garfield para perder peso é: a) correta. em um planeta de gravidade menor. seu peso será realmente menor. 15-(Unifei-MG) Uma criança arremessa uma bola. antes de tocar o solo. pois em um planeta de gravidade menor sua massa e seu peso serão maiores. a) na subida. e) menor que na Terra. e) correta. II. Em um planeta X. III.16-(PUC-MG) A massa de um determinado indivíduo é de 60kg.000N é comparável ao peso de: a) um lutador de boxe b) um tanque de guerra c) um navio quebra-gelo d) uma bola de futebol e) uma bolinha de pingue-pongue 19-(Udesc) A afirmativa seguinte é feita por uma pessoa que nunca estudou física: “Para suspender este corpo. Qual é a aceleração da gravidade no planeta X? (1kgf=10N) a) 10m/s2 b) 3. Nesse caso. . o corpo pesa 15N. a) 60kg b) 60kgf c) 60N d) 6N e) 0.7m/s2 18-(UF-MT) A ordem de grandeza de uma força de 1.6kgf 17-(FEI-SP) Um quilograma padrão pesa cerca de 10N na Terra. Ele sobe em uma balança e o ponteiro indica seu peso.3m/s2 e) 0. tive que exercer nele uma força de 15kg” Com base no enunciado.5m/s2 c) 35m/s2 d) 0. Qual é a indicação correta que a balança deve oferecer? (considere 1 quilograma-força “1 kgf” como sendo 10N e g=10m/s2). kg é unidade de massa. o mesmo quilograma padrão pesa 35N. Peso é uma força e pode ser expresso em kgf ou N. podemos afirmar: I. e que uma pessoa.800 km de extensão. Admitindo que a Terra apresente uma constituição homogênea e que a resistência do ar seja desprezível. arremessa uma pedra. respectivamente.IV. horizontalmente. somente: 20-(UFMG-MG) Um astronauta. que tem 12. caia pelo túnel. 21-(UERJ-RJ) Embora sua realização seja impossível. são nulas nos pontos indicados pelas seguintes letras: a) Y – W b) W – X . o corpo pesa 150kgf. imagine a construção de um túnel entre os dois pólos geográficos da Terra. a partir de uma altura de 1. CALCULE o módulo da velocidade com que o astronauta arremessou a pedra. Com base nessas informações. Nesse caso. como ilustra a figura a seguir. a aceleração da gravidade e a velocidade da queda da pessoa.25 m. de pé sobre a superfície da Lua. e verifica que ela atinge o solo a uma distância de 15 m. São verdadeiras. Considere que a aceleração da gravidade na sua superfície vale 1.6 m/s2. em um dos pólos. c) X – Z d) Z – Y 22. pois essa é a força de interação entre as maçãs e a balança.(PUC-RS) Vamos supor que você esteja em um supermercado. é CORRETO afirmar: a) À medida que a velocidade do veículo aumenta. A leitura da balança corresponde: a) ao módulo da força normal. 23-(PUC-MG) A massa de um veículo em repouso é 900 kg. pois ambas constituem um par ação-reação. b) tanto ao valor do módulo da força peso quanto ao do módulo da força normal. o seu peso diminui e. c) ao módulo do peso das maçãs. aguardando a pesagem de uma quantidade de maçãs em uma balança de molas cuja unidade de medida é o quilograma-força. segundo a terceira lei de Newton. Considerando-se g = 10m/s2. cujo valor é supostamente igual ao do módulo do peso das maçãs. Esse veículo entra em movimento numa estrada pavimentada e é acelerado até sua velocidade atingir 100 km/h. pois essa é a força de interação entre as maçãs e a balança. e) à quantidade de matéria de maçãs. a 100 km/h. seu peso é mínimo. . d) ao módulo da força resultante sobre as maçãs. estando ele em repouso ou em alta velocidade. um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande. porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre. que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta a) se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa. sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita. neste caso. enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. mas o peso é pequeno. d) O peso do veículo é o mesmo. o peso do veículo não se altera. porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler. Ao abrir a porta de acesso. aumenta também sua aderência ao solo fazendo com que seu peso aumente. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura. 24-(ENEM-MEC) O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova. que não se aplicam a satélites artificiais. porém. até a velocidade de 100 km/h. d) não se justifica. c) Pode-se considerar que.” Considerando o texto e as leis de Kepler. para velocidades muito maiores que 100 km/h. os astronautas se aproximaram do Hubble. o peso do veículo vai se reduzindo de maneira muito acentuada. b) se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio. e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena. . c) não se justifica.b) À medida que a velocidade do veículo aumenta. o astronauta a prende na ponta de um fio que passa por uma roldana fixa vertical. massas de valor conhecido. II e IV apenas. a relação entre os tempos é igual à relação entre as massas. 25-(PUC-MG) Um astronauta na Lua quer medir a massa e o peso de uma pedra. pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária. d) I. na outra ponta do fio. até que a roldana pare de girar. pendurando a pedra na extremidade e lendo seu peso na escala do aparelho. colocando em um dos pratos a pedra e. comparando-o com o tempo de queda de um objeto de massa conhecida. IV – Para medir o peso da pedra.e) não se justifica. uma maçã de massa igual a 100g . no outro. que não existe naquele ambiente. III e IV. III – Para medir a massa. ele deixa a pedra cair de uma certa altura e mede o tempo de queda. II. ele utiliza uma balança de braços iguais. solto da mesma altura. Para isso ele realiza as seguintes experiências: I – Para medir a massa. até obter o equilíbrio da balança. ele utiliza um dinamômetro na vertical. 26-(UECE-CE) Ao cair de uma altura próxima à superfície da Terra. até que consiga o equilíbrio. c) I. um de cada vez. isto é. ele pendura objetos de peso conhecido. As experiências CORRETAS são: a) I e II apenas. II – Para medir o peso. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume. b) III e IV apenas. c) a sua velocidade tenderá a um valor limite. durante sua queda. independentemente da resistência do ar. causa no planeta uma aceleração aproximadamente igual a a) Zero. respectivamente. 27-(UEG-GO) Entre os poucos animais que desenvolveram o “pára-quedismo” está o sapo voador de Bornéu – Rhacophorus dulitensis. a) as suas membranas interdigitais nas patas favorecem o aumento da força de resistência do ar. c) 10 m/s2. apresentado na figura a seguir. . Na ilustração. ao repouso no ar. necessariamente. d) 1 N. Considerando que esse animal tenha se atirado do alto de uma árvore em direção ao solo. chamada de velocidade terminal. haja vista que elas aumentam a área de contato com o ar. o seu pára-quedas será utilizado e. b) a resultante das forças que atuam sobre ele tenderá a se tornar nula. a força de resistência do ar e a força peso. e são. b) 1 m/s2. levando-o. 28-(FATEC-SP) Um explorador de cavernas utiliza-se da técnica de “rapel” que consiste em descer abismos e canyons apenas em uma corda e com velocidade praticamente constante. em N. A tração (T) do cabo durante o movimento de subida é: a) maior que o peso do elevador. c) igual durante o movimento de descida. a força resultante de resistência que atua sobre o explorador. d) menor que durante o movimento de descida. e) menor que o peso do elevador.d) a sua aceleração será nula em todo o percurso. durante a descida é. A massa total do explorador e de seus equipamentos é de 80 kg. independentemente da resistência do ar. 30-(UNEMAT-MT) Um ônibus de peso igual a 10. de 29-(UNEMAT-MT) A figura abaixo representa um elevador em movimento com velocidade constante. b) maior que durante o movimento de descida.000 N está em movimento com velocidade de 15 m/s.Considerando a aceleração da gravidade no local de 10m/s2. . 000 N b) 12. escrita em termos de P. é 32-(FUVEST-SP) .000 N e) 9. por um copo contendo água. teve seu pensamento absorvido pela pilha de duas camadas de estojos de diplomas.500 N c) 11.000 N 31-(FGV-SP) Durante a cerimônia de formatura. O módulo da força de frenagem é igual a: (Dado: g = 10 m/s2) a) 15. o professor de física. O ônibus percorre 9 metros durante a frenagem até parar completamente. O professor lembrava que sen 30o=cos 60o=1/2 e que sen 60o=cos 30o=√3/2. todos iguais. força que.O motorista que dirige o ônibus avista na pista de rolamento um animal e aciona o freio.250 N d) 10. Admitindo que cada estojo tivesse o mesmo peso de módulo P. determinou mentalmente a intensidade da força de contato exercida por um estojo da fila superior sobre um da fila inferior. escorada de ambos os lados. entre a direção da coluna e a horizontal. No caso. ao se levantar um peso. pois a massa é a mesma em qualquer lugar ou planeta 02. Para evitar problemas na coluna. maior o peso que se consegue levantar. causando dores lombares e problemas na coluna. dada pelo produto da massa do corpo pela aceleração da gravidade do planeta. Quanto menor o valor de φ. Está correto apenas o que se afirma em Resolução comentada dos exercícios de vestibulares sobre Peso e Massa 1. III. essa força pode se tornar muito grande. Quanto maior o valor de φ. foram feitas as seguintes afirmações: I. sua . em função do ângulo φ.1. Ao se levantar pesos com postura incorreta. menor a tensão na musculatura eretora ao se levantar um peso. Com base nas informações dadas e no gráfico acima.Sim. se Garfield fosse para um planeta com menor aceleração da gravidade. II. um halterofilista deve procurar levantar pesos adotando postura corporal cujo ângulo φ seja grande. pois o peso é a força da gravidade.O gráfico abaixo representa a força F exercida pela musculatura eretora sobre a coluna vertebral. 09. R.D 06.Essa força de atração é o peso do corpo e vale P=m.E 07.10 — m=0.g — 35=1.g — P=80.I.000=m.falsa.E 15.g — P=20.g — P=0.a) 10kg b) Zero c) Sim. 08.A massa é sempre a mesma 120kg e o peso será — P=m.g — 1.g — P=100.m=1kg. 13.02.10=550N — R.6 — P=192N — R.g — P=60. pesa 15kgf. mas seu peso.10 — P=1. pois é a mesma em qualquer lugar.g — P=55. pois a massa é a mesma.verdadeiro IV.10 — P=600N — regra de três — 1kgf=10N — Xkgf — 600N — X=60kgf 17.verdadeira II.66N b) é sempre a mesma e vale 4kg.Como ele desce com velocidade constante. diminuiria. 03.falso.000N — F=m. de direção vertical.A . sentido para baixo e de intensidade — P=m.Como a resistência do ar é desprezada.C 18.10 — m=100kg — R.1. considerando g=10m/s.A 14.10 — P=200N 12.A força com que a Terra atrai o corpo tem a mesma intensidade que a força com que o corpo atrai a Terra (princípio da ação e reação) e vale P=m. — P=FR=m.B 10.2N 16.C 11.g — g=35m/s2 — R.P=m. ele está em equilíbrio dinâmico e a força peso (para baixo) tem a mesma intensidade do que a força de resistência do ar (para cima).E 05.g — 1=m.000=1034.Peso do indivíduo — P=m.Considerando g=10m/s2 — P=m. de fato. em todos os pontos do movimento a força resultante é o peso.10 — P=800N — R.10 — m=4kg — seu peso na Lua será — P=m.a — a=103/1034 — a=10-31m/s2.Considerando g=10m/s2 — P=m.g — 40=m.1kg=100g — R.a — 1.g — P=4.10 — P=0. e é a mesma em qualquer planeta — P=m. considerando 1kgf=10N.D 04.a) sua massa na Terra ou em qualquer outro lugar vale — P=m.g — P=120. o corpo pesa 150N III.A 19.10/6 — P=6.massa não mudaria. 25 — V = 12m/s. o peso REAL do telescópio na órbita não é pequeno.t2/2 — 1. estão sujeitos apenas à força peso. sendo go = 10 m/s2 (aceleração da gravidade na superfície da Terra) — g=10. a intensidade do campo gravitacional num ponto da órbita é — g = go. período da órbita e área varrida na órbita — a afirmação explica-se pelo Princípio Fundamental da Dinâmica.O que a balança avalia é a força de interação entre as maçãs a própria balança. 21.6. que é a da gravidade local.940)2 — g=8. 23. à mesma aceleração (centrípeta).(R/r)2.t + g. e. .As leis de Kepler não justificam a afirmação do astronauta porque elas versam sobre forma da órbita. consequentemente.O procedimento I é correto.t — 15 = 0 + V.g — como nem a massa e nem a aceleração gravitacional foram alteradas com o movimento do veículo ele terá o mesmo peso em repouso ou em movimento. pois para a balança de dois pratos.(6.C 22.940 km — de acordo com a lei de Newton da gravitação.400/6. desde que exista aceleração gravitacional. 25.5m/s2 — ou seja. a intensidade da força normal — R.D Observação — considerando R = 6.25s (tempo de queda) que é o mesmo tempo com que ela percorre com velocidade horizontal (de lançamento) constante a distância X=15m — X = Xo + V. pois pela segunda lei de Newton — P = m.D 24.400 + 540 = 6.O peso de um veículo depende da sua massa m e da aceleração gravitacional g.1.400 km o raio da Terra.20.t2/2 — t=1. pois o que está em questão são a massa e o peso do telescópio — como o astronauta e o telescópio estão em órbita. R.Na vertical trata-se de uma queda livre com velocidade inicial Vo=0 de equação Y=Yo+ Vo.A. à altura h = 540 km. tendo peso APARENTE nulo — FR=P — m a = m g — a = g — é pelo mesmo motivo que os objetos flutuam dentro de uma nave e diz-se nesse caso que os corpos estão em estado de imponderabilidade — R. é 85% do seu peso na superfície terrestre. o raio da órbita do telescópio é r = R + h = 6. ou seja.25= 0 + o + 1. 000 N.1 kg — força de interação — F = P = m g = 1 N — a massa da Terra é extremamente grande para que essa força provoque nela alguma aceleração detectável. de acordo com o princípio da inércia. R.(12.Pelo princípio da ação-reação.C 30. Assim. v = 0.10 — m=1.Como ele desce com velocidade constante a resultante de todas as forças que agem sobre ele é nula e a força de resistência do ar é igual ao peso.a.A 27. que nas condições indicadas é igual ao peso do corpo — o procedimento III não é correto. a aceleração que a força exercida pela maçã na Terra é praticamente nula.9 — -18.As membranas interdigitais das patas funcionam como pára-quedas aumentando a força de resistência do ar fazendo com que sua velocidade tenda a um valor limite.ela não é relevante para a comparação dos dois corpos. a partir da qual cairá com velocidade constante — R.a. pois elas se anulam — P=Far=m. a maçã tem massa m = 100 g = 0.000.ΔS — 02=152 + 2.A 28.│a│=1.500N — R. pois corpos de massa diferentes possuem o mesmo tempo de queda — o procedimento IV é equivalente ao procedimento I e desta forma medirá a massa do corpo e não seu peso.000=m.000kg — princípio fundamental da dinâmica — FR=m.Como o movimento é retilíneo e uniforme (MRU).a=225 — a=-12.g=80.g — 10. a maçã atrai a Terra. DS = 9 m — aplicando Torricelli — V2=Vo2 + 2.B .5ms2 — P=m. pois a aceleração da gravidade na Lua é a mesma para a pedra e para as massas — o procedimento II é correto. pois um dinamômetro mede a força de reação ao peso do corpo. vo = 15 m/s. portanto a intensidade da tração é igual a intensidade do peso.Dados: P = 10.C 29.10 — Far=800N — R. R.5) — FR=12.A 26. tanto na subida como na descida — MRU — FR=0 — T=P — R. com a mesma intensidade que a Terra atrai a maçã. No caso. a resultante das forças que agem no elevador é nula. 31- R. III. diminuindo a tensão na musculatura eretora.B 32. Correta — a medida que o ângulo φ aumenta a força exercida pelos músculos sobre a coluna diminui e a coluna fica menos solicitada o que possibilita ao atleta elevar pesos maiores. Correta — a medida que o ângulo φ aumenta a força exercida pelos músculos sobre a coluna diminui e a coluna fica menos solicitada. II. R.E .I. Falsa — observe pelo gráfico fornecido que a medida que o ângulo φ vai diminuindo a força exercida pelos músculos sobre a coluna vai aumentando e a coluna fica muito solicitada diminuindo a possibilidade de levantar pesos maiores.
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