UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJALa Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Ética Evaluaciones a distancia ABRIL-AGOSTO 2012 CICLOS CARRERAS • Psicología • Abogacía • Comunicación Social • • • • • • • • Administración en Banca y Finanzas Economía Asistencia Gerencial y Relaciones Públicas Mención: Químico-Biológicas Mención: Físico-Matemáticas Mención: Educación Básica Mención: Lengua y Literatura Mención: Ciencias Humanas y Religiosas CICLOS PLAN DE ESTUDIOS ANTERIOR CARRERAS • Mención Educación Básica • Abogacía (Ética y Derechos Humanos) • Administración de Empresas • Administración en Banca y Finanzas • Informática • Físico Matemáticas • • • • Contabilidad y Auditoría Economía Mención Educación Infantil Mención Inglés 5 UTPL-ECTS 3-5 5 6 7 8 6 DATOS DE IDENTIFICACIÓN: PROFESOR PRINCIPAL: Robeto Carlos Cuenca Jiménez TUTORÍAS: El profesor asignado a usted publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje su número telefónico y su horario de tutoría. Para contactarlo, utilice la opción “ CONSULTAR AL PROFESOR“ en el (EVA) Más información también puede consultar llamando al Call Center 072588730, línea gratuita 1800 887588 o al correo electrónico [email protected] Le recomendamos que desarrolle y envíe este trabajo por el EVA para ahorrar tiempo y recursos 253101 . INSTRUCCIONES: Lea con detenimiento las siguientes preguntas y responda señalando con una ‘V’ si es verdadero o con una ‘F’ si es falso: 1. Para desarrollar una vida ética y construirnos nuestra personalidad moral necesariamente necesitamos un modelo antropológico. No espere al último día para no congestionar la red. Irremediablemente. debe presentarla en el plazo establecido y no es recuperable. la primera sería la moral pensada y la segunda la moral vivida. es la teoría ética que basa la felicidad en la búsqueda y cálculo de los placeres más elevados. La ética es el arte de irse apropiando de una personalidad moral o segunda naturaleza a través de la adquisición de hábitos positivos o virtuosos. ( ) 3. a través de sus actos y decisiones diarias. el hombre se va haciendo. Dicho de otro modo. 2.Evaluaciones a distancia: Ética PRIMERA EVALUACIÓN A DISTANCIA PRIMER BIMESTRE Indicaciones generales: Recuerde que esta evaluación a distancia debe entregarla en su centro universitario o enviarla a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) hasta el 15 de MAYO DE 2012 Le recomendamos que envíe su trabajo por el EVA para ahorrar tiempo y recursos y contribuir a la agilidad del proceso. La ética va unida a la antropología. Sócrates ha sido considerado desde la antigüedad como el padre de la filosofía moral. 5. o bien hábitos positivos (virtudes). y en la eliminación lo más posible del sufrimiento. ( ( ) ) MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA La Universidad Católica de Loja UTPL 3 . ( ) La distinción entre moral y ética es que la primera es el conjunto de normas y valores que rigen la conducta del hombre en sociedad y la segunda es la disciplina filosófica que estudia la moral del hombre en sociedad. El epicureísmo. cuyo máximo representante es Platón. o bien hábitos negativos (vicios). PRUEBA OBJETIVA (2 puntos) A. Esta evaluación a distancia es obligatoria. ( ) 4. ser un profesional ético no es cumplir unas normas sino adquirir una manera o personalidad moral con la que ejercer la profesión. Podemos hablar propiamente de que alguien es un buen profesional cuando. ( ( ) ) ) ) ) 4 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA . pues es también el carácter o personalidad moral que el hombre ha de apropiarse como una tarea ineludible. Valor y virtud son también entendidos como valentía según los griegos. Las éticas especiales que suelen llamarse éticas aplicadas. Según Kant al referirse al imperativo categórico dice: “Obra de tal manera que tu conducta pueda ser elevada a norma universal”. El principio de beneficencia suele ser el primero que se nombra en bioética y en general en las éticas aplicadas. ( 12. ( 13. lo verdadero y lo hermoso. A lo que se denomina virtud o excelencia los griegos le llamaban “areté”. es decir. ( 17. El principio de beneficencia responde más bien a un planteamiento teleológico. ( 15. La corriente ética que trata del estudio de los valores se denomina axiología. Decir que la ética profesional es el estudio de los actos y hábitos correctos del ser humano sería incompleto. 20. ( 18. tanto en la acción como en el pensamiento debe darse la primacía de la razón. de ir hacia lo bueno. de acuerdo a Jonsen. 10.Evaluaciones a distancia: Ética 6. los llamaba Mill “principia media”. Según María Moliner “Beneficiar” significa: “Favorecer. ( 19. 9. ( ) ) ) 16. En una primera instancia los cuatro principios de la bioética fueron tres. entre ellas éticas profesionales. ( 11. Por tanto. independientemente de los otros ámbitos de su vida. Para Kant. Descartes se refiere a la crítica de la razón práctica. “Hacer el bien o ser bueno para alguien o algo”. 8. Podríamos formular de modo completo el principio de beneficencia como “Hacer bien una actividad profesional”. ( 14. es my competente y responsable en su actividad laboral. ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) Todos tenemos una innata tendencia a transcender. 7. ( 26. ( ) ) ) MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA La Universidad Católica de Loja UTPL 5 . Por tanto. Para referirnos a la ética profesional conviene recordar el primer párrafo del libro de Platón “Ética a Nicómaco”. ( 27. ( 28. 22. el humanismo que Él enseñó. ( 31. es la forma de vivir de Cristo. Entre las actividades ocupacionales las profesiones se distinguen por suponer una dedicación asidua a una actividad especializada. ( ) 23. desde el punto de vista cristiano. La persona es para Sócrates imagen y semejanza de las personas divinas. que es una vida plenamente realizada. ( ) ) ) 32. nada es verdaderamente bueno considerado aisladamente del bien supremo. El humanismo de Cristo supera toda ética y toda norma moral. Todas las personas que ejercen una profesión viven de igual manera el ethos profesional.Evaluaciones a distancia: Ética 21. La eudaimonía. La educación ética basada en normas es igualmente eficaz e importante que la basada en el ejercicio de las virtudes. ( 34. ( ) 24. ( 25. El principio de autonomía se asienta en una visión positiva de la libertad pues sostiene que la persona debe ser libre de las interferencias de los demás. ( ) De las tres mediatizaciones en las que viven las profesiones. sino que con su profesión esté contribuyendo a realizar el fin último o bien supremo. ( 30. ( ) ) ) ) ) 29. En la obra la República expresa Aristóteles que la Idea que es condición de todas las otras es el mal. Para entender la capacidad que tiene el hombre de realizar actos realmente libres y morales hay que ir más allá de la ética y de la sicología. ( 33. El criterio para decir que alguien es un buen profesional no solo es que realice bien la acividad y el fin propio de dicha profesión. la tecnológica es la que más repercute en la defensa o atentado contra la vida humana. Rielo y Rodríguez Duplá coinciden en afirmar que si el hombre conociese de verdad las normas morales sería una persona realmente ética. Las palabras “profesión” y “vocación” se intentan contraponer como si la primera palabra tuviese connotaciones laicas y la segunda religiosas. ( ) ) ) 6 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA . ( ) 37. Nada es verdaderamente humano si es impuesto a los seres humanos por otros seres humanos. El título acredita a un profesional para ejercer su profesión adecuadamente. Las profesiones entran en escena para estar al servicio de unos determinados bienes intrínsecos que sólo pueden conseguirse practicándolas debidamente. ( 43. ( 40. expresados en códigos de ética profesional. ( ) ) 41. que me ocurra todo lo contrario”. La corriente teleologista comunitarista se centra en la importancia de la consecución de bienes o fines. ( 42. 36. con el fin en sí que es la propia persona y la persona de cualquier otro. ( ) Para que una actividad llegue a ser una profesión debe tener unos principios éticos y valores bien definidos. séame dado el gozar de mi vida y de mi arte… pero si lo violo y cometo perjurio. La frase “si soy fiel a este juramento y no lo quebranto.Evaluaciones a distancia: Ética 35. Algunos códigos se detienen en enumerar las que suponen que son virtudes y excelencias del buen profesional. ( ) ) 39. Nadie ejerce una profesión mínimamente consolidada y reconocida si él es el único profesional. está en el juramento hipocrático. La vida moral en general y la moral profesional en particular consiste en la implicación con el bien en sí. ( 38. no por hacer un trabajo más largo va a tener más puntaje. contribuimos con el ambiente al evitar el uso de papel. Valor 2 puntos. Extensión máxima: 350 palabras. Se trata de que explique con un ejemplo concreto de su profesión en qué casos la aplicación de ambos principios promueven y respetan la dignidad humana y en qué casos la aplicación de estos principios pueden ir en contra de la dignidad. Además de ello. Valor 2 puntos. se valorará que responda con exactitud y profundidad en la extensión indicada. SE PENALIZARÁ que las preguntas de ensayo hayan sido bajadas de internet o parecidas o idénticas a las de otros compañeros. RESPETE la extensión que se le pide para cada pregunta. Ponga un ejemplo de su profesión y explique la relación que hay entre el principio de beneficencia. 2. el principio de autonomía y la dignidad humana. si tiene alguna duda ingrese al Entorno Virtual de Aprendizaje para leer las tutorías que su tutor debe publicar en el apartado “Anuncios”. En dicho mapa conceptual refleje la relación que hay entre los bienes que persigue su profesión (intrínsecos y extrínsecos) y dichas mediatizaciones.Evaluaciones a distancia: Ética PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos) 1. económicas y organizacionales) que tiene su profesión. Tanto para las preguntas objetivas como para las de ensayo. 3. ESCRIBA CON CORRECTA ORTOGRAFÍA Y SINTAXIS: una mala readacción y ortografía le restará puntos. 2. MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA La Universidad Católica de Loja UTPL 7 . 4. 5. Haga un mapa conceptual o un esquema en el cual refleje cuáles son los bienes intrínsecos y extrínsecos de la profesión que usted está estudiando así como las mediatizaciones (tecnológicas. de esta manera todos ganamos tiempo y agilizamos los procesos. más bien al contrario. ENVÍE EL TRABAJO POR EL EVA. ASESORÍA: 1. utpl.) Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización de estos materiales. Biblia. códigos. libros.ec (Tarea opcional) SEÑOR ESTUDIANTE: Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora. diccionario. leyes.edu.Evaluaciones a distancia: Ética Participe del foro en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en: www. formularios. 8 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA . etc. debe presentarla en el plazo establecido y no es recuperable. No espere al último día para no congestionar la red. que significa: “ante todo no hacer daño”. ( ) MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA La Universidad Católica de Loja UTPL 9 . El principio de justicia sostiene que el ethos profesional del empleado no es compatible con los legítimos intereses de la empresa o institución en la que se trabaja. pues es necesario que los profesionales se agrupen y defiendan sus intereses. 2. 1. La prevalencia de los bienes extrínsecos propicia un sistema de relaciones competitivas y potencialmente conflictivas entre los miembros de una misma profesión. Para aplicar adecuadamente el principio de justicia hay que tener en cuenta el entorno de cada profesional y el contexto institucional en el que se encuentra. ( ) El corporativismo es una consecuencia lógica y legítima del profesionalismo.Evaluaciones a distancia: Ética SEGUNDA EVALUACIÓN A DISTANCIA SEGUNDO BIMESTRE Indicaciones generales: Recuerde que esta evaluación a distancia debe entregarla en su centro universitario o enviarla a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) hasta el 15 de JULIO DE 2012 Le recomendamos que envíe su trabajo por el EVA para ahorrar tiempo y recursos y contribuir a la agilidad del proceso. ( ) 6. PRUEBA OBJETIVA (2 puntos) A. ( ) 3. Esta evaluación a distancia es obligatoria. ( ) 5. El principio de no maleficencia se asienta en su principal argumento: “Primum non nocere”. ( ) 4. INSTRUCCIONES: Escriba V si es verdadero o F si es falso. Por el principio de justicia. cada profesión deber prestar un servicio a la sociedad y estar dispuesta a prestarlo desinteresadamente siempre que sea necesario. derechos. siempre la Deontología tendrá más legitimidad y autoridad porque su fuerza le viene de otro lugar: la autoridad moral. La Deontología. por referirse estrictamente a los deberes y derechos de los profesionales. En la ética profesional es importante que existan códigos éticos que expresen las normas y obligaciones que debe cumplir un buen profesional pero lo esencial no es eso sino que los profesionales tengan claro un modelo antropológico y asuman una escala de valores en su vida. Cuando el trabajo se ve y se vive como rutina dicha labor se convierte en algo enajenante o separable de su existencia. La Deontología tiene menos capacidad de obligar a los profesionales que el Derecho. Aunque los códigos tienen la capacidad de expresar los contenidos morales concretos de una profesión. Los códigos éticos contienen principios de conducta. poco tienen que ver con el lento proceso de formación de la conciencia moral de dichos profesionales. en el caso de la ética profesional. ( ) 10. ( ) 9. deberes y normas de una profesión y suelen venir aprobados por una ley. por lo cual se mueve en el mismo ámbito que las normas jurídicas. Las sanciones morales. ( ) En el momento en que ocurren conflictos entres los cuatro principios. 8. ( 12. ( ) ) 16. ( ) ) 14. suelen tener mayor efecto y peso que las sanciones legales. ( 13. es menos aficaz que el Derecho. ( 15. ( ) 10 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA . Pese a la fuerza y peso que tienen las leyes. si solo se toma en cuenta la voz de los profesionales se puede incurrir en el secuestro corporativo de la profesión y en la ideología del profesionalismo. ( ) 17. por tanto. lo cierto es que promueven el subjetivismo y relativismo moral. ( ) ) 11.Evaluaciones a distancia: Ética 7. La Deontología se refiere tanto a los deberes como a los derechos que tienen los profesionales de una determinada actividad profesional. Cuando se dice que la Deontología es tanto un arte como una ciencia nos estamos referiendo a que tiene una dimensión práctica y una dimensión teórica. La persona humana tiende por naturaleza al mal. los códigos éticos deberían responder a la pregunta de ¿qué tipo de persona debo ser? más que a la pregunta de ¿qué debo hacer? Podríamos definir la profesión como el dominio de una serie de actividades técnicas o la adquisición de determinadas destrezas. Por tanto. La vivencia auténtica del amor y el tener como referentes unos valores trascendentales llevan al hombre a una forma de conducta más generosa. Por tanto. inesperadas e irrepetibles. con la cual se es capaz de discernir los rasgos morales de cada situación. La filósofa Adela Cortina afirma que los seres humanos somos capaces de llegar a un ethos o carácter moral universal. ( 24. las normas y deberes que se deben cumplir para ser un buen profesional. reconocimiento. los códigos éticos o deontológicos no se pueden limitar a ser un listado de normas y deberes sino que deben explicitar cómo es esa manera moral de ser profesional. sino que implica un lento proceso educativo de nuestra sensibilidad moral así como tener una lucidez moral. y que estaría definido por cuatro rasgos: autorrenuncia. válido para todo ser humano. solamente. ( ) 23. La Universidad Católica de Loja 19. Las normas éticas no nos pueden dar la solución a la multitud de situaciones. compromiso moral y esperanza. ( ) ) ) MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UTPL 11 . ( ) Si ser un profesional consiste en adquirir una manera moral de ejercer la profesión. Cada ser humano desde que nace hasta su muerte es un ser singular irrepetible y tiene una dignidad inviolable. aunque no estén prohibidos por la ley.Evaluaciones a distancia: Ética 18. es decir. Una definición completa de ética sería la de la ciencia que estudia los actos y los hábitos correctos y adecuados a la naturaleza humana. que ocurren en la vida profesional. mientras que vivir las virtudes no es sólo conocer unas normas. ( ) 20. ( ) 22. pues ciertamente hay que estar dispuestos a renunciar a actos que. sobre todo en una sociedad cada vez más tecnológica y competitiva. no son dignos de un buen profesional. Hay que reconocer que vivir una virtud moral es mucho más que la tendencia a cumplir una norma. ( 25. ser un buen profesional consiste en tener un alto dominio de las diversas teorías y técnicas que exige ese campo. De esto se concluye que el objeto de estudio de la ética profesional son. El primer rasgo es el que necesitan los profesionales para vivir conforme a las normas morales que exige su profesión. ( ) 21. ( 39. El aspecto central de la política es la búsqueda constante del bien común y el espíritu de responsabilidad social. ( ) 38. Educar es un deber que incumbe a la familia. ( 29. ( ) ) 12 UTPL . La mejor manera de reivindicar el respeto y el reconocimiento social de una profesión es dotarla de un código deontológico. la solidaridad y la atención al prójimo. ( 33. El amor es el motor de la historia personal y social que se ve reflejado en valores y virtudes como la fraternidad. pues a veces se puede perjudicar a las personas más que beneficiarlas. La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA 30. ( ) ) ) ) Es fundamental que la familia esté fundada sobre el matrimonio de un hombre y una mujer.Evaluaciones a distancia: Ética 26. No siempre el principio de hacer el bien es recomendable. pero el principio de no maleficencia siempre es aplicable pues siempre estamos obligados a evitar el mal. ( 31. es más universal que la ética. El trabajo promueve la dignidad de la persona humana y su integración en la sociedad. ( 36. ( ) ) ) ) ) 35. Tener presente a Dios y la espiritualidad en la vida familiar la hace más fuerte ante las dificultades de la vida. La afirmación de que la calidad moral de una empresa depende de que trate a la persona siempre como un fin y nunca como un medio. a la escuela y a la sociedad en general. para que se complementen los dos puntos de vista. independientemente de sus diferencias culturales y religiosas. ( ) ) 37. ( 27. ( 32. Las pasiones humanas son muchas veces las causantes de las injusticias sociales. ( 34. ( 28. no estamos aludiendo a la dignidad de la persona humana sino simplemente al cumplimiento de los códigos éticos de la profesión. El propósito principal de los medios de comunicación es la veracidad y transparencia a todos los niveles. Para ser un buen profesional es fundamental y suficiente con tener en cuenta el principio de beneficencia y el de justicia. La Deontología tiene la capacidad de definir cuáles son las normas y reglas que deben cumplir todos los profesionales. Para armonizar los cuatro principios de la ética profesional es suficiente con que los profesionales dialoguen con los clientesbeneficiarios. En este sentido. pues ésta es responsabilidad de las políticas públicas de cada gobierno y no de los profesionales.2. Exigen ser adquiridas a través de la práctica. obligaciones) La Universidad Católica de Loja UTPL 13 . Tenga en cuenta que los principios de la Carta Magna son los que aparecen numerados: VIII. en el apartado correspondiente a su carrera.8 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Normas (Deberes.6 VIII. etc… El estudio comparativo consiste en analizar cada principio de la Carta Magna e identificar si está recogido en el código deontológico. si se relaciona con las virtudes. La matriz que tiene que utilizar es la siguiente: Código deontológico: Principios de la Carta Virtudes Valores Magna de Valores (Ethos profesional) (Valores e ideales) VIII. Haga la actividad recomendada en la unidad didáctica seis.2 VIII. Recuerde que: Virtudes: son las prácticas humanas más excelsas en un determinado aspecto de la persona o de la profesión. que consiste en lo siguiente: Realice un estudio comparativo entre los principios que aparecen en el punto de la Carta Magna correspondiente a su profesión y los códigos deontológicos que constan en el apartado de la unidad didáctica seis correspondiente a su apartado.4 VIII. Valores: expresan el contenido de lo que entendemos como bien.1 VIII.7 VIII. los valores no los crea la persona sino que los descubre enraizados en el ser o en las cosas. son cualidades estimables de las cosas y de las personas. VIII. utilice la matriz que le presentamos en el cuadro siguiente.3 VIII.Evaluaciones a distancia: Ética 40. ( ) El principio de justicia tiene sus propios aspectos y requisitos que no se relacionan con la justicia social.5 VIII.1. PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos) 1. Para ello. es decir. son los ideales sociales y culturales que orientan nuestro actuar. valores o normas que aparecen en dicho código deontológico. diccionario. Participe del foro en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en: www. ASESORÍA: 1. 2. Valor: 2 puntos. Valor: 2 puntos. 2. SE PENALIZARÁ que las preguntas de ensayo hayan sido bajadas de internet o parecidas o idénticas a las de otros compañeros. contribuimos con el ambiente al evitar el uso de papel. leyes. de esta manera todos ganamos tiempo y agilizamos los procesos. RESPETE la extensión que se le pide para cada pregunta. Además de ello.) Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización de estos materiales. Tanto para las preguntas objetivas como para las de ensayo. etc. pero en el contexto de su ciudad o de otra ciudad de Ecuador. ESCRIBA CON CORRECTA ORTOGRAFÍA Y SINTAXIS: una mala readacción y ortografía le restará puntos. 5. se valorará que responda con exactitud y profundidad en la extensión indicada. de su profesión. 4. y explique con qué valores. códigos. formularios.Evaluaciones a distancia: Ética Si en el apartado dedicado a su profesión consta más de un código. 14 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA . si tiene alguna duda ingrese al Entorno Virtual de Aprendizaje para leer las tutorías que su tutor debe publicar en el apartado “Anuncios”. Describa una situación conflictiva real o hipotética.edu. no por hacer un trabajo más largo va a tener más puntaje. Biblia. Extensión máxima: 300 palabras. ENVÍE EL TRABAJO POR EL EVA.ec (Tarea opcional) SEÑOR ESTUDIANTE: Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora. virtudes y normas éticas lo resolvería. 3. La matriz la puede ampliar tanto como necesite. use una matriz por cada código. más bien al contrario.utpl. libros.