7 características del buen ciudadano

April 2, 2018 | Author: diegoluna | Category: Word, Dictionary, Knowledge, Citizenship, Author


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PEDAGOGÍA / SÍNTESIS DEL FORO NACIONAL DE COMPETENCIAS Las 7 características de los buenos ciudadanos Durante una semana, expertosnacionales e internacionales, maestros y estudiantes reflexionaron sobre las claves que debe tener quien desea ejercer de manera ejemplar la ciudadanía. Un buen ciudadano no es solo el que denuncia un hecho de corrupción, paga a tiempo sus impuestos, ayuda a su vecino, cede el puesto en el bus o vota en las elecciones. Es más, mucho más. Ejercer bien la ciudadanía implica estar informado, compartir esa información, ser ético e incluso rebelde cuando acciones arbitrarias generan indignación. Las 120 experiencias educativas que esta semana presentaron docentes y estudiantes de todo el país durante el Foro Nacional Competencias Ciudadanas, organizado por el Ministerio de Educación, mostraron que esos ingredientes son parte de la fórmula para hacer buenos ciudadanos. También lo señalaron conferencistas nacionales e internacionales, sesenta en total, que participaron en este encuentro sin precedentes en el país, pues es la primera vez que durante una semana maestros, estudiantes y expertos se reúnen para hablar sobre cómo educar ciudadanos competentes e intercambiar experiencias. Las conversaciones tuvieron lugar en Bogotá durante el Foro y en talleres posteriores que se realizaron en Bucaramanga, Cali, Cartagena, Florencia, Manizales y Medellín. Estos encuentros se resumen en siete puntos que sirven de guía a padres y profesores, incluso de cualquier país, ya que lo importante es ser un ciudadano ejemplar sin importar en dónde se es. El buen ciudadano... 1. Tiene identidad. Conocer la historia del lugar donde se vive sirve para estar identificado con él. Sin embargo, eso no significa aprender una historia sesgada, como suele ocurrir cuando es escrita por los vencedores. La versión de los derrotados también es importante. Así mismo, es necesario conocer lo bueno y lo malo, las fortalezas y debilidades del municipio, el departamento y el país. 2. Está informado. No basta con saber qué significan los colores de la bandera, quién escribió el himno nacional o cuántas constituciones ha tenido Colombia. Hay que saber cuáles son los derechos y los deberes que señala la Constitución Nacional, qué es el Derecho Internacional Humanitario, qué leyes se están tramitando en el Congreso, etc. Incluso el ciudadano contemporáneo debe estar al tanto de lo que pasa en el mundo porque debe tener conciencia de la globalidad. Por ejemplo, si gana las elecciones George Bush tiene unas implicaciones para Colombia diferentes a si gana el demócrata John Kerry. Sus conocimientos. los espacios de deliberación en el aula y la creación de proyectos que tengan impacto en la comunidad sirven para que los menores entiendan el significado de esa palabra. En nombre de ellos asesinaron a cientos de personas. las acciones populares. 4. 7. Manuel José Cepeda. los proyectos que buscan cuidar el medio ambiente o proteger a los más débiles (ancianos. La moral es una cuestión complicada. Antanas Mockus. etc. Los gobiernos escolares. El buen ciudadano comparte sus saberes con los demás y toma parte de acciones que sirven a la comunidad. de rebelarse ante las arbitrariedades. es importante identificar los valores que son reconocidos por todos y después seguirlos al pie de la letra. Es ético. el honor y la honestidad. lo obligan a buscar que prime el bien público sobre el particular. es obligación hacerlos". decano de la Facultad de Educación de la Universidad Javeriana. Los narcotraficantes. Además. "Por ejemplo. huérfanos. Si se tienen claras las reglas del juego y estas se incumplen sin justificación. magistrado de la Corte Constitucional. y Bernardo Toro. a las institucionales. Se rebela. es obligación oponerse a ello. analiza y pide razones y explicaciones.) ayudan a los niños a entender qué es ser buen ciudadano. trastocaron valores como la amistad. los derechos de petición y otros mecanismos que ayudan a las personas a ser oídas o incluidas. Cómo formarlos Dicen por ahí que la práctica hace al maestro. enseñar a los niños a ejercerla de manera ejemplar resulta más eficiente con la práctica.3. No basta con cátedras y clases de ciudadanía. conjunto residencial. . ex alcalde de Palermo (Italia). 6. La ética precede la técnica. y en este caso el dicho viene como anillo al dedo. por ejemplo. etc. señaló Helen Haste. No traga entero. De igual forma. empresa. Por eso. No se trata de recurrir a las vías de hecho sino a las de derecho o mejor. filósofo y ex alcalde de Bogotá. Indignarse ante la arbitrariedad es una de las características más importantes de un buen ciudadano. Vela por el bien público. está pendiente y alerta de los mecanismos de participación que existen en su entorno: colegio. su posibilidad de participar. Para ello es indispensable conocer cómo operan la tutela. Es deliberante. No solo pueden hacerse. Haste también propuso que se les enseñe a manejar sus emociones para que no se dejen llevar por ellas. 5. Participa. Fuentes: Leoluca Orlando. la ciencia y el poder. doctora en psicología de la Universidad de Bath (Inglaterra). vela por el bienestar de los más débiles. El que delibera examina atentamente pros y contras de una decisión. y las da cuando quiere convencer a otros. Estar informado y ser analítico obliga a no quedarse con ese conocimiento. ÁNGELA CONSTANZA JEREZ Subeditora de Vida de Hoy . no cree que su equipo pueda evitar el gol". dijo. Quien comete la falta no confía en sus compañeros del medio campo y de la defensa. pensamos en cometer una falta para derribar al jugador y librarnos del gol. directora del programa Transparencia y Lucha contra la Corrupción de la Presidencia.María Margarita Zuleta. pues considera que las trampas muchas veces llegan porque se desconfía. también sugirió que se les enseñe a tener confianza. "En un partido de fútbol cuando creemos que no podemos impedir el paso del delantero y que nos va a meter un gol. esmirriado. el antropólogo e investigador cultural colombiano que escribió el libro. Luchan por preservar el idioma y por protegerlo de "aluviones y espíritus malignos". Para aprender ortografía.PALABRA / NOVEDADES EDITORIALES QUE TOCAN EL TEMA DE LA LENGUA Obras que ponen a pensar sobre el idioma Cinco autores tratan. Las palabras que motivaron esta "arqueología" del lenguaje fueron asueto. en otras regiones o países de habla hispana continúan vigentes. cuelga. evidencia precisamente esa muerte agónica de las palabras. algunas muy divertidas. asegura que este breve diccionario es. fruto de la investigación de los cambios lexicales ocurridos en Colombia en las últimas tres generaciones. Diccionario de palabras que mueren Germán Ferro Medina Editorial Planeta 140 páginas $ 21. pues si bien en algunos lugares de Colombia ya nadie las reconoce. sobre todo en su componente léxico. pero también nostálgica. sorrostricar. Escogimos cinco de estos libros que entretienen y obligan al lector a reflexionar sobre el asunto de una manera diferente. cada grupo humano y cada momento histórico les imprimen una dinámica diferente a las palabras gracias a lo cual surgen nuevos términos y otros caen en desuso. que tocan el tema del lenguaje desde otra perspectiva. ampliar el vocabulario o saber más sobre el idioma no solo existen manuales y cartillas que enseñan dónde poner una coma o cómo conjugar un verbo. Según Ferro. Este libro. un homenaje a las palabras que mueren lentamente porque el lenguaje es un universo llamado a transformarse constantemente. entre otras cosas. para el autor esta agonía es relativa.900 ¿Sabe usted qué significan asueto. En las librerías también abundan obras. el tema de las letras y del lenguaje. sorrostricar y cuelga. recopilación de palabras que se han quedado en lo más profundo de los baúles del olvido. mequetrefe o zascandil? Términos como estos son lo que trae esta divertida. Para el autor. Germán Ferro Medina. Sin embargo. "era una dicha recibir la cuelga el día del cumpleaños y tener . desde diversos puntos de vista. Oración que para los jóvenes de hoy en día Ferro Medina traduce como "¡Pelados lochos que rajan de la rumba de los cuchos!". astuto y estafador o golpe repentino e impensado.asueto en el colegio. en el que ya están palabras como esponsorización. no me explico. el famoso "gratis total" o "totalmente gratis" y el célebre "cojeaba visiblemente". los discursos de personajes importantes. injurias. En el aparte de administrativismos. mequetrefe es una persona que se mete donde no la llaman.000 Este es una obra divertida. La cuelga es un regalo que se hace a alguien el día de su cumpleaños (generalmente entregado por los tíos del homenajeado). menciona las trilladas frases "Adjunto te envío" y "a la mayor brevedad posible". avionismos. regados en cualquier parte del texto. en la que Grijelmo reflexiona sobre el deterioro del español. un día o tarde de descanso que se les da. los tíos han muerto casi todos. Asueto es. una temporada corta de vacaciones. en los que demuestra que. y zascandil quiere decir hombre despreciable. para nosotros. su poder manipulador y "la herencia cultural que perdemos cuando desaparece una palabra o la transformamos hasta anularla".o de vituperar. esmirriado significa flaco y extenuado. algunos poemas. ese montón de comentarios sueltos. nadie volvió a darnos asueto y. bulliciosa e inútil. Sin embargo. ya no aparece en el Diccionario de la Real Academia Española. El autor destaca la diferencia que hay entre el uso que se le daba al español a principios de siglo y el que se le da hoy con una frase que. humillaciones. las letras de muchas canciones famosas y. tienen algo en común: la denuncia del maltrato al que estamos sometiendo al idioma. muy divertida. En La punta de la lengua Grijelmo también hace una curiosa y entretenida recopilación de algo que él ha bautizado como medicanismos. otra palabra que llegó al final de la construcción de este diccionario y que. solo persiste la práctica de sorrostricar -¡compañera inseparable de la vida en pareja!.. la televisión. La punta de la lengua: Críticas con humor sobre el idioma y el diccionario Álex Grijelmo Editorial Aguilar 289 páginas $ 40. En periodistismos. día a día. Puede leerse en desorden. algo que es visible en los periódicos.. bueno. Ahora ya no espero cuelgas. En politiquismos la frecuente "alta tasa delictiva". a los estudiantes. . según el diccionario. Por su parte. especialmente. no sé si afortunadamente o no. todas las profesiones agreden al idioma. periodistismos. puede resultar un tanto forzada: "¡Vástagos abúlicos que vituperan el agasajo!".es decir oprobios. lo más triste. por cierto. cómo se me había olvidado".. por ejemplo. Y sorrostricar -palabra que. en el mismo Diccionario de la Real Academia. overbooking o filin. El otro problema fundamental que toca el libro es el de algo que nos afecta a todos los hispanos: el complejo de inferioridad ante el mundo anglosajón. autor de Cómo se escribe. en últimas.800 "No olvide que mañana a las tres de la tarde es la reunión de la Junta de Ventas sala 9 con el fin de tratar temas muy importantes para la compañía". pero están equivocados. no importa si son memorandos administrativos. lenguaje y literatura y que. "Lo adoramos como al becerro de oro y usamos sus palabras o copiamos sus expresiones para así sentirnos más importantes". periodismo. una palabra que hemos adoptado en nuestro vocabulario diario por una nueva realidad. Es que no solo para redactar grandes crónicas o reportajes periodísticos y ensayos merecedores de premios se necesitan buena gramática y buena ortografía y una sintaxis clara y sencilla. fluida y legible son exactamente las mismas". pero que no es necesaria porque. De hecho. Cada formato puede ser diferente. Ninguna de estas frases. Un estúpido capricho. El libro también incluye un listado de 40 canciones famosas que tienen errores ortográficos. muchos creen que lo que escriben está bien. Él es un artista plástico colombiano que también estudió filosofía. dice Grijelmo. de léxico o gramaticales. lo que mandamos nunca va a dejar de ser un mensaje o una carta (según la extensión del texto). crónicas periodísticas o relatos de ficción. para lograr que la gente escriba bien. en medicanismos critica el término "trasplantado" y en avionismos se burla del "business class". del "abróchese mientras esté sentado". . pero "las estructuras gramaticales que permiten la comunicación lógica. Cómo se escribe Fernando Ávila Grupo Editorial Norma 163 páginas $ 24. Ávila es un compulsivo buscador de diccionarios. para Grijelmo. Este capítulo es. tienen mucho sentido. Según Fernando Ávila. De ahí la pasión de Ávila por el idioma y su obsesión por defenderlo. cartas de amor o de negocios. un "completo ejercicio de nostalgia". Por ejemplo. manuales de estilo y libros ortográficos con los que aprende y después retransmite lo que sabe. si se las mira juiciosamente. una de las enseñanzas de Cómo se escribe es que aunque hay que pensar en quién va a leer lo que hemos redactado. fue Defensor del Lenguaje de EL TIEMPO. y le dedica un capítulo a un diccionario de palabras moribundas para mostrar cómo los vocablos que un día fueron imprescindibles pueden convertirse en inútiles y quedar relegados a los archivos de los periódicos de una época determinada.Por su parte. el "vuelo doméstico" y la "hora estimada". el uso y abuso del famoso e-mail. entre otros. 500 vivas. No a la muerte de las lenguas Claude Hagège Paidós 332 páginas $ 110. en promedio. un francés que se ha dedicado a estudiar las "lenguas vivas y muertas" del mundo. Para gente realmente apasionada por el tema. Todo lo cual es. En él. Lo hace con la convicción de que en la sociedad actual de la "comunicación generalizada" hay que llevar a fondo grandes discusiones sobre los significados. su muerte no significa un aniquilamiento absoluto y definitivo del idioma. aborda el tema desde el punto de vista espinoso. solo quiere defender la diversidad de idiomas que existen y evitar.000 Porque todavía existe el viejo sueño de desafiar a Babel. Esa es la clave. cada año mueren. Según el dato de Hagège. unas 25 lenguas en el mundo y actualmente existen unas 5. Por eso existe este libro. Escribir para ser leído. Solo cuando la mediación lingüística está completamente desarrollada. que son mortales y que morirán muy rápidamente si no luchamos todos por conservarlas.Este es un libro lleno de consejos para seleccionar las palabras y las frases que hay que usar y las que hay que evitar.900 Este libro es para amantes del lenguaje y para filósofos. El autor traza un recorrido por la filosofía del lenguaje tratando de exhibir el carácter "radicalmente finito de la palabra humana. el metalenguaje (el que se usa para hablar del lenguaje) etc. Con estas reflexiones. para Virno. sobre todo. Claude Hagège. la dominación de uno solo. Palabras con palabras: poderes y límites del lenguaje Paolo Virno Paidós 264 páginas $ 46. es posible advertir verdaderamente los límites del lenguaje". aunque establecer una cifra exacta al respecto . pues incluso algunas renacen muchas veces entre las cenizas. No a la muerte de las lenguas pretende mostrar tres verdades: que las lenguas son quizá lo más vivo que existe en nuestras culturas. un problema ético. la extensión de las oraciones y de los párrafos. un filósofo italiano que actualmente trabaja como editor cultural del periódico Il Manifesto en su país. y que. dice en uno de sus apartes. Paolo Virno. el origen del lenguaje y del habla. finalmente. En la muerte de las lenguas. La primera parte de la obra muestra la estrecha relación que guardan las lenguas con los principios vitales que rigen el universo. que desapareció "al principio de la era cristiana". según él. Y al final del siglo XXI podrían quedar solo 2. La segunda parte hace un balance del número de lenguas hoy desaparecidas o amenazadas y analiza lo que eso implica para la especie. del declive de idiomas celtas como el irlandés y el escocés. En el libro también se mencionan los ejemplos del latín. al tiempo. si nada cambia. Dentro de 100 años. una lengua vieja. propone acciones para evitarlo. .500. pero con tradición y respeto. pues son proveedoras de vida y. para Hagège también hay algo apasionante: el hecho de que algunas tengan tanta fortaleza que sean capaces de resucitar. y de la extinción del galo. conservan el pasado. aunque podrían ser muchas menos si tenemos en cuenta que el ritmo de desaparición tiende a acelerarse. un idioma que pasó "de la vida a la muerte y de la muerte a la vida".resulta imposible. la mitad de ellas habrá muerto. aunque muy triste y lamentable. una lengua muerta. Este es el caso del hebreo. del sánscrito. Además.
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