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(NÍVEL SUPERIOR) I – CONFIRMAÇÃO DAS INSCRIÇÕES 1. Via Internet 1.1 Acessar o site www.furj.com.br/concursos , a partir das 10 horas do dia 06/05/2008 para confirmar a sua inscrição. 1.2 Acessar o link “Confirmação de Inscrição”. 1.3 Informar o número do seu CPF. 1.4 Verificar se seus dados estão corretos. Caso haja inexatidão nas informações constantes da Carta de Confirmação de Inscrição, o candidato deverá corrigi-los e em seguida imprimir a sua Carta de Confirmação de Inscrição e apresentá-la no dia da Prova Objetiva. 1.5 A existência de informações quanto à data, horário e local da realização das Provas na Carta de Confirmação de Inscrição não exime o Candidato do dever de acompanhar, pelo Órgão Oficial do Município, as publicações de todos os Atos e Editais referentes ao Concurso Público. 2. Via Posto de Inscrição 2.1 O candidato deverá retornar ao Posto onde realizou a sua inscrição, das 10h às 17h, para retirada da Carta de Confirmação de Inscrição, conforme tabela a seguir. Dia 06/05/2008 Dia 07/05/2008 De A a G De H a K Dia 08/05/2008 Dia 09/05/2008 De L a N De O a Z 2. Esta Prova destina-se a avaliar a capacidade do candidato de expor assuntos concernentes as suas atribuições, considerando os critérios de fundamentação teórica, coerência e coesão textual, objetividade, clareza e correção da linguagem. V – CONDIÇÕES DE REALIZAÇÃO DA PROVA OBJETIVA 1. As Provas Objetivas serão realizadas no Município de Rio das Ostras, em data, horário e locais a serem confirmados e divulgados no ato de Confirmação da Inscrição. 2. O tempo de duração das Provas inclui a marcação do Cartão de Respostas. 3. O candidato deverá comparecer ao local de Prova com antecedência mínima de uma hora do horário determinado para seu início, munido de caneta esferográfica de tinta azul ou preta, Carta de Confirmação de Inscrição (CCI) e do documento oficial de identificação original. 4. Serão considerados documentos de identificação: cédula oficial de identidade; carteiras e/ou cédulas de identidade expedidas pelas Secretarias de Segurança, pelas Forças Armadas, pela Polícia Militar; Carteira de Trabalho e Previdência Social; Certificado de Reservista (sexo masculino); Passaporte (dentro da validade); Carteira Nacional de Habilitação (modelo novo), e cédulas de identidade expedidas por Órgãos ou Conselhos de Classe. 5. O documento deverá estar em perfeita condição, de forma a permitir, com clareza a identificação do candidato (retrato e assinatura). 6. Não serão aceitos protocolos ou quaisquer outros documentos que impossibilitem a identificação do candidato, bem como a verificação de sua assinatura. 7. Nenhum candidato fará Prova fora do dia, horário e local fixado. 8. Não haverá, sob qualquer pretexto, segunda chamada nem justificativa de falta, sendo considerado eliminado do concurso o candidato que faltar às Provas e Exames. 9. Após o fechamento dos portões, não será permitida a entrada dos candidatos, em qualquer hipótese. 10. Somente decorrida 01 (uma) hora do início da Prova, o candidato poderá retirar-se da sala de Prova, levando o Caderno de Questões, ainda que tenha desistido do Concurso. 11. Durante a realização da Prova, não será permitida a comunicação entre os candidatos, o empréstimo de qualquer material, a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta. 12. O candidato não poderá entrar no local de aplicação de Prova portando: telefone celular, bip, walkman, receptor/transmissor, gravador, agenda eletrônica, notebook, calculadora, palmtop, relógio digital com receptor, entre outros, sob pena de ser excluído do Concurso. 12.1 Considerando a existência de cargos cujas provas possuam questões que exijam a necessidade de máquinas ou equipamentos necessários à sua solução, as Cartas de Confirmação de Inscrição (CCI) dos candidatos inscritos nesses cargos conterão a necessária informação. 13. Em nenhuma hipótese haverá substituição do Cartão de Resposta, sendo de responsabilidade exclusiva do candidato os prejuízos advindos de marcações efetuadas incorretamente, emenda ou rasura, ainda que legíveis. 14. Ao terminar a Prova, o candidato entregará, obrigatoriamente, ao fiscal de sala, o Cartão de Respostas devidamente assinado. 15. Os 03 (três) últimos candidatos deverão permanecer em sala, sendo liberados somente quando todos tiverem concluído a Prova ou o tempo tiver se esgotado, e após serem registrados seus nomes na Ata das Provas, pela fiscalização. 16. O candidato que insistir em sair da sala, descumprindo os dispostos no item 15 deste inciso, deverá assinar o Termo de Desistência e, caso se negue, será lavrado Termo de Ocorrência, testemunhado por dois outros candidatos, pelos fiscais e pelo Executor do local. 1 Manual do Candidato Observação: É obrigação do candidato conferir as informações contidas na Carta de Confirmação de Inscrição. 2.2 Conferir os dados constantes da Carta de Confirmação de Inscrição verificando se estão corretos. Havendo inexatidão nas informações da Carta solicitar de imediato, as retificações necessárias para correções posteriores. Retirar a Carta de Confirmação de Inscrição, disponível e apresentá-la no dia da Prova Objetiva. 2.3 Serão de responsabilidade exclusiva do candidato as conseqüências advindas do não comparecimento ao Posto de Inscrição para a retirada da Carta de Confirmação de Inscrição, bem como da não solicitação da correção, se houver, no prazo determinado. II – ETAPAS DO CONCURSO 1. O Concurso Público compreenderá as seguintes etapas: 1.1. Prova Objetiva – para todos os cargos. 1.2. Prova Discursiva – para o cargo de Procurador Municipal I. 1.3. Prova Prática (Eliminatória) – para os cargos de Instrutor de Língua Brasileira de Sinais II, Professor (Artes Cênicas, Dança Clássica, Música/Canto, Música/Piano, Música/ Flauta, Música/Violino). 1.6. Prova de Títulos (Classificatória) - para todos os Cargos. III – PROVA OBJETIVA – Para todos os Cargos 1. A estrutura das provas está descrita no Anexo II. 2. Constará de questões objetivas, do tipo múltipla escolha, sendo considerado aprovado o candidato que obtiver o total de pontos, estabelecido no Anexo II. 3. O candidato deverá assinalar, em cada questão da Prova Objetiva, somente uma das opções. 4. Na correção do Cartão de Respostas da Prova Objetiva, será atribuída nota 0 (Zero) à questão: a) com mais de uma opção assinalada, b) sem opção assinalada, ou c) com emenda ou rasura. IV – PROVA DISCURSIVA – Para o cargo de Procurador Municipal I 1. A prova discursiva será de caráter classificatório e composta de 05 (cinco) questões, envolvendo as disciplinas de conhecimento específico, valendo 02 (dois) pontos cada questão. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) 17. Qualquer observação por parte dos candidatos será igualmente lavrada na Ata, ficando seus nomes e números de inscrição registrados pelos fiscais. 18. Não será permitido o ingresso de pessoas estranhas ao Concurso no local de Prova, com exceção das candidatas que estejam amamentando lactentes, as quais poderão dispor de acompanhantes, que ficarão em dependências designadas pelo Executor do local. 19. Não haverá prorrogação do tempo previsto para a aplicação das Provas, inclusive aquele decorrente de afastamento do candidato da sala de Prova. 20. O candidato não poderá alegar desconhecimento dos locais de realização das Provas como justificativa por sua ausência. O não comparecimento à Prova, qualquer que seja o motivo, será considerado como desistência do candidato e resultará em sua eliminação do Concurso. 21. Exclusão do Concurso 21.1 Será excluído do Concurso o candidato que: 21.1.1 Faltar ou chegar atrasado à Prova ou Exame, seja qual for a justificativa, pois em nenhuma hipótese haverá segunda chamada. 21.1.2 Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando o Cartão de Respostas. 21.1.3 Ausentar-se da sala, após ter assinado a Lista de Presença, sem o acompanhamento do fiscal. 21.1.4 Dispensar tratamento incorreto ou descortês a qualquer pessoa envolvida ou autoridade presente à aplicação das Provas e dos Exames, bem como perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido. 21.1.5 Utilizar-se, no decorrer da Prova, de qualquer fonte de consulta, máquinas calculadoras ou similares (a não ser que autorizado), ou for surpreendido em comunicação verbal, escrita ou gestual com outro candidato. 21.1.6 Recusar-se a entregar o Cartão de Respostas ao término do tempo destinado a realização das Provas. 21.1.7 Deixar de assinar o Cartão de Respostas e a Lista de Presença. 21.1.8 Utilizar-se de processos ilícitos, constatados após a Prova, por meio eletrônico, estatístico, visual ou grafotécnico, o que acarretará a anulação de sua Prova e a sua eliminação automática do Concurso. 21.1.9 Deixar de apresentar, quando convocado, ou não cumprir, nos prazos estabelecidos, os procedimentos necessários para a convocação. 21.1.10 Quebrar o sigilo das Provas mediante qualquer sinal que possibilite a identificação. 21.1.11 Estabelecer comunicação com outros candidatos, tentar ou usar meios ilícitos ou fraudulentos, efetuar empréstimos de material ou, ainda, praticar atos de indisciplina contra as demais normas contidas neste Edital. Será eliminado também o candidato que se portar de maneira desrespeitosa ou inconveniente. 21.1.12 Deixar de apresentar qualquer dos documentos que atendam aos requisitos estipulados neste Edital. VI – RECURSO DA PROVA OBJETIVA 1. Somente poderá recorrer o próprio candidato que se julgar prejudicado, após a publicação do Gabarito. 2. O requerimento, devidamente fundamentado, deverá ser redigido em formulário próprio, por questão, com indicação precisa daquilo em que o candidato se julgar prejudicado. O candidato deverá comprovar as alegações com a citação de artigos de legislação, itens, páginas de livros, nomes de autores, juntando, sempre que possível, cópias dos comprovantes. Neste caso, o candidato deverá utilizar-se do modelo que estará disponível através do site www.furj.com.br/concursos , e entregá-lo no Protocolo da Prefeitura de Rio das Ostras até às 16h do segundo dia contados da publicação do Gabarito. 3. O recurso da Prova Objetiva deverá vir acompanhado do comprovante original de pagamento do Boleto Bancário que estará disponível através do site www.furj.com.br/concursos ou www.riodasostras.rj.gov.br - Rio das Ostras RJ, no valor correspondente a 30% (trinta por cento) da Taxa de Inscrição, por matéria. 4. O recolhimento incorreto da referida taxa acarretará o indeferimento do pedido. 5. A taxa relativa ao recurso não será devolvida, em qualquer hipótese, ainda que o pedido seja julgado intempestivo. 6. Será indeferido liminarmente o recurso que não estiver fundamentado ou for interposto fora do prazo previsto no cronograma (Anexo VI), ou que contiver, como fundamentação, cópia dos argumentos apresentados em outros recursos. 7. Não serão aceitos recursos encaminhados por fax ou Internet. 8. Constitui última instância, para recursos e revisão, a decisão da Banca Examinadora, que é soberana em suas decisões, razão pela qual serão indeferidos liminarmente recursos ou revisões adicionais. 9. Após o julgamento dos recursos interpostos, os pontos correspondentes às questões porventura anuladas serão atribuídos a todos os candidatos, indistintamente. Se houver alteração, por força de impugnações, do Gabarito Oficial, tal alteração valerá para todos os candidatos, independentemente de terem recorrido. 10. Os pareceres dos recursos julgados indeferidos serão anexados aos respectivos processos, que ficarão à disposição dos candidatos, para ciência, no protocolo da Prefeitura do Município de Rio das Ostras, situado à Av. Alcebíades Sabino dos Santos, 235 – Loteamento Atlântica, Rio das Ostras – RJ. VII - RECURSO DA PROVA DISCURSIVA 1. Somente poderá recorrer o próprio candidato que se julgar prejudicado após a publicação do resultado da prova discursiva. Neste caso, o candidato interporá recurso do próprio punho solicitando vista da prova e do critério de correção e o entregará no Protocolo da Prefeitura de Rio das Ostras em Rio das Ostras – RJ, até as 16 h (dezesseis horas) do segundo dia contados da publicação do resultado. 2. Será indeferido liminarmente o recurso que for interposto fora do prazo previsto no Cronograma (Anexo VI) 3. Não serão aceitos recursos encaminhados por Fax ou Internet. 4. Constitui última instância, para recursos e revisão, a decisão da Banca Examinadora, que é soberana em suas decisões, razão pela qual serão indeferidos liminarmente recursos ou revisões adicionais. 5. Os pareceres dos recursos julgados indeferidos serão anexados aos respectivos processos, que ficarão à disposição dos candidatos, para ciência, no Setor de Protocolo da Prefeitura do Município de Rio das Ostras, situado à .Av. Alcebíades Sabino dos Santos, 235 – Loteamento Atlântica, Rio das Ostras – RJ. VIII - PROVA PRÁTICA (ELIMINATÓRIA) 1. Para os Cargos de Instrutor de Língua Brasileira de Sinais II, Professor (Artes Cênicas, Dança Clássica, Música/Canto, Música/Piano, Música/Flauta e Música/Violino) 1.1 Somente farão esta prova os candidatos aprovados na Prova Objetiva, por ordem de classificação, conforme estabelecido no Anexo II, observado o limite de 03 (três) vezes o número de vagas. Em caso de empate com o último classificado, farão prova todos os candidatos que obtiverem a mesma nota. 1.2. Esta Prova constará de desenvolvimento de atividades referidas no Anexo IV . 1.3. Esta Prova é eliminatória, de acordo com o Anexo II e valerá 20 pontos, sendo eliminado o candidato que não obtiver no mínimo 10 (dez) pontos. IX – PROVA DE TÍTULOS 1. A prova de títulos será classificatória e valerá até 10 (dez) pontos para todos os Cargos, exceto para o Cargo de Procurador Municipal I, para o qual a pontuação máxima será de até 05 (cinco) pontos, conforme tabela a seguir, servindo a pontuação correspondente apenas para a apuração de classificação final. 2 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) Procurador Municipal I Título Doutorado na Área de Direito (concluído) Stricut Senso Mestrado na Área de Direito (concluído) Strictu Senso Pós-Graduação na Área de Direito (concluído) Latu Senso 2. Serão convocados para apresentação de títulos todos os candidatos habilitados na prova escrita, respeitada a proporção de até 03 (três) vezes o número de vagas. Em caso de empate com o último classificado, apresentarão títulos todos os candidatos que obtiverem a mesma nota. 3. Da Avaliação de Títulos e de Experiência Profissional 3.1. A avaliação de títulos e de experiência profissional, de caráter classificatório, valerá no máximo 10,00 (dez) pontos, ainda que a soma dos valores dos títulos e dos comprovantes apresentados seja superior a este valor. 3.2. Os títulos e os comprovantes deverão ser expedidos até a data de sua entrega, que será em 03(três) dias úteis, após a publicação do edital de classificação da prova objetiva, na sede da Comissão Organizadora do Concurso Público. Somente serão aceitos os títulos e a experiência profissional a seguir relacionados. 3.2.1 Item de Avaliação: Mestrado. 3.2.1.1 Título: Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de Mestrado, fornecido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação. 3.2.1.2 Pontuação por Item: 1 (um) ponto. 3.2.1.3 Pontuação Máxima: 1 (um) ponto. 3.2.2 Item de Avaliação: Especialização. 3.2.2.1 Título: Certificado de curso de pós-graduação em nível de especialização lato sensu, com carga horária mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas, na área de Educação, reconhecido pelo Ministério da Educação. 3.2.2.2 Pontuação por Item: 0,5 (zero vírgula cinco) ponto. 3.2.2.3 Pontuação Máxima: 1 (um) ponto. 3.2.3 Item de Avaliação: Aperfeiçoamento. 3.2.3.1 Título: Certificado de curso de aperfeiçoamento, ministrado por órgão regularmente constituído, na área do cargo pretendido, com carga horária mínima de 16 (dezesseis) horas. 3.2.3.2 Pontuação por Item: 0,5 (zero vírgula cinco) ponto. 3.2.3.3 Pontuação Máxima: 03 (três) pontos. 3.2.4 Item de Avaliação: Experiência profissional. 3.2.4.1 Experiência: Anos completos, ou fração superior a 06 (seis) meses de efetivo exercício em atividades idênticas ou similares com o cargo ou função, especificamente na área a que concorre. 3.2.4.2 Pontuação por Item: 0,5 (zero vírgula cinco) pontos por ano completo de efetivo exercício, ou fração superior a 06 (seis) meses. 3.2.4.3 Pontuação Máxima: 4,5 (quatro vírgula cinco) pontos. 3.2.5 Item de Avaliação: Trabalhos publicados. 3.2.5.1 Pontuação por item: 0,25(zero vírgula vinte e cinco) ponto. 3.2.5.2 Pontuação Máxima: 0,5 (zero vírgula cinco) ponto. 4. Todo documento expedido em língua estrangeira somente será considerado quando traduzido para a língua portuguesa por tradutor juramentado. 5. Cada título e cada comprovante será considerado 1 (uma) única vez. 6. Os pontos que excederem o valor máximo estabelecido para cada título e para cada experiência, bem como os que excederem os 10,00 (dez) pontos fixados neste edital, serão desconsiderados. 7. Para comprovação de conclusão de curso de pós-graduação em nível de especialização lato sensu, deverá ser apresentado Carga Horária – – 306h Pontos 2,5 2 0,5 Nº de Documentos 01 01 01 3 Manual do Candidato certificado, devidamente registrado, expedido por instituição oficial ou reconhecida. Não serão aceitas declarações ou atestados de conclusão de curso ou das respectivas disciplinas. 8. Somente serão aceitos certificados de cursos de especialização lato sensu, de aperfeiçoamento e de treinamento nos quais constem todos os dados necessários à sua perfeita avaliação, inclusive a carga horária do curso. 9. Da Comprovação de Experiência Profissional para a Comprovação de Requisitos e para a Avaliação de Títulos 9.1. A comprovação de experiência profissional será feita mediante apresentação de cópia de Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS) acrescida de declaração do órgão ou da empresa, ou, no caso de servidor público, de certidão de tempo de serviço, ambas emitidas pelo setor de pessoal ou equivalente; ou mediante apresentação de contrato de prestação de serviços, devidamente firmado entre as partes, ou de Recibo de Pagamento a Autônomo (RPA) acrescido de declaração, emitida pela organização tomadora de serviços, que informe detalhadamente a qualificação da organização, tomadora dos serviços e o período do serviço realizado quando autônomo. 9.2. A comprovação de experiência profissional no exterior, será realizada mediante apresentação de cópia de declaração do órgão ou da empresa ou, no caso de servidor público, de certidão de tempo de serviço, ambas emitidas pelo setor de pessoal ou equivalente. Esses documentos somente serão considerados quando traduzidos para a língua portuguesa por tradutor juramentado. 9.3. Todo documento apresentado para fins de comprovação de experiência profissional deverá conter o período de início e do término do trabalho realizado. 9.4. Não será computado como experiência profissional o tempo de serviço prestado simultaneamente a serviço cujo tempo já tenha sido computado. 9.6. A não apresentação de títulos importará na atribuição de nota 0 (zero) ao candidato, na fase de avaliação de títulos.” 9.7. Constatada, em qualquer tempo, irregularidade e(ou) ilegalidade na obtenção de títulos e(ou) de comprovantes apresentados, o candidato terá anulada a pontuação e, comprovada, a culpa do mesmo, será este excluído do Processo seletivo. X – RESULTADO FINAL E CLASSIFICAÇÃO 1. O resultado das Provas e a classificação final serão publicados em Órgão Oficial do Município, e afixado na sede da Prefeitura do Município de Rio das Ostras, situada na Av. Alcebíades Sabino dos Santos, 235 – Loteamento Atlântica, Rio das Ostras – RJ Centro – Rio das Ostras e no site da FURJ – www.furj.com.br/concursos . 2. Os candidatos serão relacionados pelo total de pontos obtidos nas provas objetiva e de títulos, em ordem decrescente de classificação por Cargo/Especialidade/Disciplina/Área de Atuação. 3. Em caso de igualdade de pontos na classificação final, serão adotados, sucessivamente, os seguintes critérios de desempate: 3.1. Nível Superior Para o Cargo de Professor II - Maior nota na Parte de Conhecimentos Pedagógicos - Mais idoso FURJ Realização - Maior nota na Parte de Conhecimentos Específicos Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras 9.5.O candidato, no ato da entrega, preencherá e assinará formulário próprio, declarando o título entregue, seu nome e cargo para o qual se inscreveu no Concurso. (NÍVEL SUPERIOR) Para os Cargos de Professor (Artes Cênicas, Dança Clássica, Música/Canto, Música/Piano, Música/Flauta, Música/Violino) - Maior nota na Prova Prática - Maior nota na Parte de Conhecimentos Específicos - Mais idoso Para o Cargo de Instrutor de Língua Brasileira de Sinais II - Maior nota na Prova Prática - Maior nota na Parte de Conhecimentos Específicos - Portador de Deficiência Auditiva Para os demais Cargos - Maior nota na Parte de Conhecimentos Específicos - Mais idoso XI – INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES 1. O candidato será responsável pela atualização de seu endereço residencial enquanto este Concurso estiver dentro do prazo de validade. (Até a divulgação do Resultado Final na FURJ; a partir daí, na Prefeitura do Município de Rio das Ostras – situada à Av. Alcebíades Sabino dos Santos, 235 – Loteamento Atlântica, Rio das Ostras – RJ 2. O candidato habilitado no Concurso ficará sujeito a estágio probatório pelo período de 3 (três) anos, podendo ser feitas várias avaliações ou somente uma única avaliação neste período e, somente depois de aprovado no estágio probatório, estará o candidato efetivado no cargo. 3. O prazo de validade do Concurso é de 2 (dois) anos, prorrogável por igual período, a critério da Prefeitura Municipal de Rio das Ostras. 4. A lotação dos candidatos classificados nas vagas existentes a qualquer Cargo é de exclusiva competência da Prefeitura do Município de Rio das Ostras, não cabendo, em qualquer hipótese, escolha por parte do interessado. 5. Sempre que houver a necessidade de preenchimento de vagas originadas por desistência de candidato convocado, por morte ou aposentadoria ou ainda em virtude de aumento de vagas no quadro da Prefeitura do Município de Rio das Ostras, a Administração, havendo necessidade, convocará novos candidatos, respeitando rigorosamente a ordem de classificação e obrigatoriamente o prazo de validade do Concurso. 6. Os candidatos classificados até o limite das vagas quando convocados para nomeação deverão apresentar documentação que comprove suas habilitações, assim como, os devidos documentos de identificação. 7. Os candidatos referidos no item anterior deverão se apresentar dentro do prazo estipulado pela Prefeitura do Município de Rio das Ostras. O não atendimento do prazo determinado acarretará a perda do direito à vaga. 8. Caso a Prefeitura Municipal de Rio das Ostras tenha necessidade de preencher vagas estabelecidas em seu quadro de pessoal, já aprovadas pela Câmara de Vereadores do Município de Rio das Ostras, está promoverá as convocações necessárias, durante o período de validade do Concurso, obedecendo rigorosamente à ordem de classificação. 9. A classificação no Concurso não assegurará ao candidato o direito de ingresso imediato no Municípiol de Rio das Ostras, mas, apenas, a expectativa de ser nela admitido, seguindo a ordem de classificação, ficando a concretização deste ato condicionada às observâncias legais pertinentes, uma vez que na Administração Pública só é permitido o ingresso do servidor no limite de seu quadro de vagas. 10. Os Conteúdos Programáticos com as Sugestões Bibliográficas estarão disponíveis no Posto de Inscrição bem como no site da FURJ ( www.furj.com.br/concursos ) e da PMRO (www.riodasostras.rj.gov.br) a partir da data de abertura das inscrições. 11. Relativamente ao Cronograma de Execução – Anexo VI, as datas definitivas das fases posteriores às da Confirmação das 13 Os demais atos de interesse dos candidatos relativos às diversas fases do Concurso Público, independentemente das publicações oficiais, serão disponibilizados aos candidatos através do site da FURJ – www.furj.com.br/concursos . 14 Os candidatos aprovados serão regidos pelo Estatuto do Funcionário Público do Município de Rio das Ostras. 15 A execução do Concurso está sob a responsabilidade da Fundação de Apoio à Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – FURJ. 16 Os casos omissos ou situações não previstas serão resolvidos pela FURJ de comum acordo com a Comissão Organizadora do Concurso do Município de Rio das Ostras. XII - CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PORTUGUÊS (Para todos os Cargos) Compreensão e Interpretação de texto. A tipologia textual: descrição, narração e dissertação. Coesão e coerência. Funções da linguagem. A norma culta. Uso e adequação da língua à situação de comunicação. Sistema ortográfico vigente. Acentuação gráfica e tônica. Plural dos compostos. Emprego dos pronomes demonstrativos e relativos. Flexão verbal com o pronome “se”.Emprego semântico das preposições. Conjugação dos verbos irregulares. O uso do gerúndio. Emprego dos sinais de pontuação. Significado de sufixos, prefixos e radicais. Flexões nominais e verbais. Processos de coordenação e subordinação (valores semânticos). Regência nominal e verbal. Crase. Concordância nominal e verbal. Sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos. Polissemia. Denotação e conotação. Emprego de palavras e expressões. Sugestões Bibliográficas BECHARA, Evanildo. Gramática escolar da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2006. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 2000. GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna. 19. ed. Rio de Janeiro : Fundação Getúlio Vargas, 2000. CHALHUB, Samira. Funções da linguagem. Rio de Janeiro: Ática, 1990 SUS (Para todos os Cargos da Área Médica mais Assistente Social, Assistente Social II, Assistente Social III, Enfermeiro, Enfermeiro II, Enfermeiro III, Farmacêutico, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Nutricionista, Nutricionista II, Nutricionista III, Odontólogo, Odontólogo II, Odontólogo Buco-Maxilo, Odontólogo Odontopediatria, Odontólogo Ortodontia, Odontólogo Protesista e Terapeuta Ocupacional Sistema Único de Saúde: conceitos, princípios, diretrizes e articulação com serviços de saúde. Fundamentação legal e Normas pertinentes ao SUS. Participação popular e controle social. Conselhos de Saúde. Sugestões Bibliográficas BRASIL. Lei Federal 8080, de 19 de setembro de 1990.Brasília: Assessoria de Comunicação Social, 1991. BRASIL. Lei Federal 8142, de 28 de dezembro de 1990. Brasília: Assessoria de Comunicação Social, 1991. Constituição da República Federativa do Brasil – Título VIII – Seção II – Da Saúde. Manual do Gestor – Conselho de Secretários Municipais de Saúde do Rio de Janeiro – COSENS, 2007. Disponível em: www.furj.com.br/concursos. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato Inscrições, envolvendo todas as demais fases até a da divulgação dos resultados parciais e finais, constarão de novo Anexo VI completo, que será divulgado no site da FURJ (www.furj.com.br/ concursos ) e do da Prefeitura Municipal de Rio das Ostras (www.riodasostras.rj.gov.br) e no veículo oficial do Município de Rio das Ostras. 12 Os atos e procedimentos relativos à convocação dos habilitados para efeito de nomeação obedecerá rigorosamente à ordem de classificação dos candidatos e dar-se-á mediante publicação, sob a responsabilidade da Prefeitura do Município de Rio das Ostras, no Órgão Oficial do Município. 4 (NÍVEL SUPERIOR) NOAS: Norma Operacional de Assistência à Saúde 01/2001, folha 1-47. Brasília. Ministério as Saúde. Disponível em: http// dtr2001.saude.gov.br NOB-SUS, 1996: Norma Operacional Básica do Sistema de Saúde – SUS. Brasília (DF): Ministério da Saúde. 1. ed. SUS: o que você precisa saber sobre o Sistema Único de Saúde, volume 1. São Paulo: Editora Atheneu, 2002. LEI ORGÂNICA DO MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS (Para todos os Cargos) ADMINISTRADOR (Conhecimentos Específicos) Gestão de Pessoas: Conceitos e Planejamento na Gestão de Pessoas. Recrutamento e Seleção de Pessoas. Orientação das Pessoas. Avaliação de Desempenho. Remuneração. Incentivos. Benefícios e Serviços para Pessoas. Treinamento de Pessoal. Relações no ambiente de trabalho. Higiene. Segurança e Qualidade de Vida. Bancos de Dados e Sistemas de Informações de Recursos Humanos. Contabilidade Pública: Orçamento público. Princípios Orçamentários. Receita e Despesa Pública. Licitações. Empenho de Despesa. Adiantamento. Plano de Contas. Administração Financeira: Conceitos Fundamentais. Ativos Financeiros. Orçamento de Capital. Estrutura de Capital e Política de Dividendos. Planejamento Financeiro e Administração de Capital de Giro. Elaboração, análise e avaliação de projetos. Planejamento. Ajuste dos demonstrativos financeiros. Análise horizontal e vertical. Administração de Projetos Públicos: Projetos Estratégicos. Estudo de Mercado. Técnicas de Analise e Previsão de Mercado. Análise de Localização de Projetos. Análise EconômicoFinanceira de Projetos. Análise de Relação Custo-Volume-Lucro. Financiamento de Projetos. Gerência de Execução de Projetos. Avaliação de Projetos Públicos. Princípios orçamentários. Execução orçamentária. Administração direta e indireta; centralização e descentralização. Administração de Serviços: Sistema de Prestação de Serviços. Instalações de Apoio. Localização de instalações de serviços. Gerenciamento de Projetos de Serviços. Previsão de Demanda para Serviços. Modelos de Filas e Planejamento de Capacidade. Modelos de Programação Linear em Serviços. Administração: Introdução à Administração. Processo organizacional: planejamento, direção, comunicação, controle e avaliação. Comportamento organizacional: motivação, liderança e desempenho. Estrutura e funcionamento do serviço público no Brasil. Teoria Geral da Administração. Organização de Sistemas e Métodos. Sistemas de Informações Gerenciais Sugestões Bibliográficas ANGÉLICO, João. Contabilidade Pública. 8. ed. São Paulo : Atlas, 1994. BRIGHAM, Eugene F. Fundamentos da Moderna Administração Financeira. Rio de Janeiro : Campus, 1999. BRASIL. Lei 8666/93 BOWERSOX e CLOSS. Logística empresarial. Rio de Janeiro: Atlas, 2001 CARAVANTES, G., PANNO C. & KLOECKNER M. Administração, teorias e processos . S. Paulo: Pearson, 2005. CERTO, Samuel C. A administração moderna. Pearson: S. Paulo, 2003 CHIAVENATO, Idalberto. Administração dos Novos Tempos. 2. ed. Rio de Janeiro : Campus, 1999. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro : Campus, 1999. FITZSIMMONS, James A. Administração de serviços: operações, estratégia e tecnologia da informação. 2. ed. Porto Alegre : Bookman, 2000. GROPELLI & NIKBAKHT. Administração financeira. Rio de Janeiro : Saraiva, 1998. GUSMÃO, Mônica. Direito empresarial. Rio de Janeiro: Impetus, 2004 KOHAMA, Heilio. Contabilidade pública. Rio de Janeiro: Atlas 1996 LAUDON, k.& LAUDON J. Sistemas de informação.. LTC: Rio de Janeiro, 2003. MAXIMIANO, Antônio C.A. Teoria geral da administração. Atlas: S. Paulo, 2000. PROJETOS EMPRESARIAIS E PÚBLICOS/Ademir Clemente (organizador). São Paulo : Atlas, 1998. ANALISTA DE SEGURANÇA (Conhecimentos Específicos) Microinformática. Conceitos básicos. Inglês Técnico (leitura). Sistemas de Numeração. Organização e Arquitetura de computadores. Hardware. Software. Sistemas operacionais. Ambientes Windows, Unix e Linux. MSOffice e OpenOffice. Conceitos sobre Redes de Computadores e Web. Arquitetura Cliente-Servidor. Modelo de Referência OSI/ISO. Tecnologias. Padrões. Interligação de redes. Protocolos. Equipamentos. Redes Wireless. Arquitetura TCP/ IP. Organismos internacionais e nacionais (ITU, IEEE, OSI). Recomendações, Instalação e operação de redes de computadores. Web. Internet X Intranet. Redes Públicas. Acesso, navegação e pesquisa. Browser. E-mail. HTML, ASP, PHP e XML. Segurança em redes e na internet. 2. Técnicas de Programação, Linguagens e Bancos de Dados, Fundamentos. Abordagem Relacional. SQL. Banco de Dados Relacional PostgreSQL. Interface e conectividade Web. Aplicações. Implementação. Estruturas básicas de programação e de Dados. Construção de algoritmos. Procedimentos. Funções. Recursividade. Passagem de parâmetros. Algoritmos de busca, de pesquisa e de ordenação. Estruturas de Dados. Programa. Programação Orientada a Objetos. Pascal, C, C++, C#, Cobol, Java, JavaScript, Visual Basic e Delphi. Plataforma .Net. 3. Projeto, Análise, Desenvolvimento e Gerência de Sistemas. Conceitos básicos. Plano Diretor de Informática. Projeto Estratégico. Ciclo de Vida de Sistemas. Atividades de análise. Fases de projeto. Ferramentas. Análise e Projeto Estruturado de Sistemas. Análise Essencial. Projeto e Análise Orientada a Objeto. UML. Metodologias. Modelagem. Diagramas. Ferramentas Case: Rational Rose e Power Designer. Engenharia de Software. Qualidade de Software (ISO e CMM). Gerência de Projetos. Aspectos técnicos ligados à Tecnologia da Informação. Planejamento de Sistemas de Informações. Planejamento e Controle de Projetos. PMBOK. MSProject. DataWarehouse. 4. Segurança e Auditoria de Sistemas. Segurança de equipamentos, de sistemas de informática, em redes e na Internet. Segurança da Informação. Segurança física e lógica. Backup. Vírus. Prevenção. Autenticação. Criptografia. Normas e Procedimentos. Senhas. Vulnerabilidades e Riscos. Contramedidas. Firewall. VPN. IDS. Políticas de Segurança. Avaliação de soluções de segurança da informação e aplicabilidade. Tecnologias relacionadas à Segurança da Informação. Configuração de Segurança. Auditoria de Sistemas. Controles. Metodologias e métodos aplicados na coleta de dados. Pesquisas. Testes. Técnicas. Entrevistas. Questionários. Avaliação de Integridade e Segurança de Dados, de Efetividade e de Eficiência. Softwares de Auditoria. Gerência da função de Auditoria e os Sistemas de Informação. Sugestões Bibliográficas BEAL, A. Segurança da Informação, Atlas, 2005. BERNSTEIN, T. et all Segurança na Internet, Campus/Elsevier Editora Ltda, 2005 CARVALHO, L. G. de Segurança de Redes, Ciência Moderna, 2005. DATE, C. J. Introdução a Sistemas de Banco de Dados, Campus/ Elsevier Editora Ltda, 2004. DIAS, Claudia. Segurança e Auditoria da Tecnologia da Informação, Axcel Books, 2005 FORBELLONE, A. L., EBERSPACHER, H. Lógica de Programação, Pearson Education do Brasil, 2005. IMONIANA, J. O. Auditoria de Sistemas de Informações, Atlas, 2005. McCLURE, S et all. Hackers Expostos, Makron Books, 2002. MORIMOTO, C. Entendendo e Dominando o Linux, Digerati Books, 2004. MURILO, N. Segurança em Redes Sem fio, Novatec, 2007. NAKAMURA, e. t. & GEUS, p. l. DE, Segurança de Redes em Ambientes Cooperativos, Novatec, 2007. PAINE, S. & BURNETT, S. Criptografia e Segurança: O Guia Oficial RSA, Campus/Elsevier Editora Ltda, 2002. 5 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) RUMBAUGH, J. UML: Guia do Usuário, Campus/Elsevier Editora Ltda, 2005. TANENBAUM, A. S. Redes de Computadores, 4ª edição, Campus/ Elsevier Editora Ltda, 2003. WAZLAWICK, R. Análise e Projeto de Sistemas de Informação Orientados a Objeto, Campus, 2004. Normas ABNT. Obs: As sugestões bibliográficas são apresentadas a título de subsídio, servindo apenas como orientação ao candidato, não obrigando que as questões sejam elaboradas diretamente do texto da bibliografia sugerida. Ajuda de Software e Manuais Técnicos são considerados complementares à bibliografia sugerida. ANALISTA DE SISTEMAS (Conhecimentos Específicos) Microinformática. Conceitos básicos. Inglês Técnico (leitura). Sistemas de Numeração. Modalidades de processamento. Arquitetura de computadores. Hardware. Componentes. Configuração. Placa-Mãe. Barramento. Microprocessadores. Memória. Mídias. Dispositivos para armazenamento de dados. Interfaces. Software. Software básico, aplicativos e utilitários. Sistemas operacionais. Operação de microcomputadores. Ambientes Windows e Linux. MSOffice: Word, Excel, Access e PowerPoint. OpenOffice. 2. Comunicação de Dados, Redes de Computadores e Web. Conceitos básicos. Terminologia. Aspectos técnicos ligados à transmissão de dados. Modalidades de transmissão. Comutação. Modulação. Aspectos técnicos ligados às redes de computadores. Protocolos. Arquitetura Cliente-Servidor. OSI/ISO. Tecnologias de redes. Meios de Transmissão. Topologias. Protocolos de acesso. Padrões Ethernet e Token-Ring. Tecnologias de alta velocidade e Wireless. Interligação de redes. Equipamentos: modem, repetidores, repetidores, hubs, bridges, switches, roteadores, gateways. Arquitetura TCP/IP. Organismos internacionais e nacionais (ITU, IEEE, OSI). Recomendações, Instalação e operação de redes de computadores. Web. Internet X Intranet. Redes Públicas. Modalidades de acesso. Navegação e pesquisa. Browser. Download. Correio Eletrônico. HTML, ASP, PHP e XML. Segurança de equipamentos, de sistemas de informática, em redes e na Internet. Segurança física e lógica. Backup. Vírus. prevenção. Criptografia. Contramedidas. Firewall. 4. Projeto, Análise, Desenvolvimento e Gerência de Sistemas. Conceitos básicos. Plano Diretor de Informática. Projeto Estratégico. Ciclo de Vida de Sistemas. Atividades de análise. Fases de projeto. Ferramentas. Análise e Projeto Estruturado de Sistemas. Análise Essencial. Projeto e Análise Orientada a Objeto. UML. Metodologias. Modelagem. Diagramas. Ferramentas Case: Rational Rose e Power Designer. Engenharia de Software. Qualidade de Software (ISO e CMM). Segurança da Informação. Gerência de Projetos. Aspectos técnicos ligados à Tecnologia da Informação. Planejamento de Sistemas de Informações. Planejamento e Controle de Projetos. PMBOK. MSProject. DataWarehouse. 5. Bancos de Dados. Fundamentos. Modelos. Abordagem Relacional. Formas Normais. Ferramentas. SQL. Banco de Dados Relacional PostgreSQL. Interface e conectividade Web. Aplicações. Implementação. 6. Algoritmos e Linguagens de Programação. Conceitos básicos. Estruturas básicas de programação. Estruturas de Dados. Construção de algoritmos. Procedimentos. Funções. Recursividade. Passagem de parâmetros. Algoritmos de busca, de pesquisa e de sort. Estruturas de Dados. Programa. Linguagem procedural e não procedural. Programação Orientada a Objetos. Pascal, C, C++, C#, Cobol, Java, JavaScript, Visual Basic e Delphi. Plataforma .Net. Sugestões Bibliográficas DATE, C. J. Introdução a Sistemas de Banco de Dados, Campus/ Elsevier Editora Ltda, 2004. FERNANDES, A. DELPHI 5 Básico/Avançado, Book Express, 2000 FORBELLONE, A. L., EBERSPACHER, H. Lógica de Programação, Pearson Education do Brasil, 2005. MORIMOTO, C. Entendendo e Dominando o Linux, Digerati Books, 2004. MURHAMMER, M. W. et all. TCP/IP Tutorial e Técnico, Pearson Education do Brasil, 2000. PEREIRA, S. L. Estruturas de Dados Fundamentais – Conceitos e Aplicações, Érica, 2001. SETZER, W , Banco de Dados Orientados a Objetos , Edgard Blucher, 1999 SETZER, W , Banco de Dados, 3. ed., Edgard Blucher, 2000 TANENBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores, Pearson Education do Brasil, 2006. TANENBAUM, A. S. Redes de Computadores, 4 ed., Campus/ Elsevier Editora Ltda, 2003. TANENBAUM, A. S. Sistemas Operacionais Modernos, Pearson Education do Brasil, 2003. WAZLAWICK, R. Análise e Projeto de Sistemas de Informação Orientados a Objeto, Campus, 2004. Normas ABNT. Obs: As sugestões bibliográficas são apresentadas a título de subsídio, servindo apenas como orientação ao candidato, não obrigando que as questões sejam elaboradas diretamente do texto da bibliografia sugerida. Ajuda de Software e Manuais Técnicos são considerados complementares à bibliografia sugerida. BACHAREL EM COMUNICAÇÃO SOCIAL (Conhecimentos Específicos) Elaboração de pautas e briefing. Técnicas de reportagem em mídia impressa, rádio, TV e on line. Linguagem jornalística. Produção de entrevistas para meios impressos, audiovisuais e digitais. Pesquisa, revisão e ordenação de textos. Edição de jornais, boletins para públicos interno e externo e publicações diversas. Edição em áudio e vídeo. Planejamento visual e produção gráfica. Noções de fotojornalismo. Ética jornalística e democratização da comunicação. Comunicação institucional. O papel do assessor nos órgãos públicos. Funções do assessor de imprensa. Assessoria de comunicação: notas, release e clipping.. Elaboração de programas de divulgação de interesse público. Divulgação científica. Planejamento e cobertura de eventos. Técnicas de marketing. História dos meios de comunicação. Sugestões Bibliográficas ABREU, João Batista. As manobras da informação – análise da cobertura da luta armada no Brasil. Rio de Janeiro/Niterói: Mauad/ Eduff, 2006. BAHIA, Juarez. Jornal, História e Técnica – as técnicas do jornalismo. São Paulo: Ática, 1990 BARBOSA, Gustavo e RABAÇA, Carlos Alberto. Dicionário de Comunicação. São Paulo: Ática, 1987. CADERNOS da Comunicação, séries Estudos e Memória, Rio de Janeiro (cidade), Secretaria Especial de Comunicação Social da Prefeitura do Rio de Janeiro CASTRO NEVES, Roberto. Comunicação Empresarial Integrada. Rio de Janeiro: Editora Mauad, 2. ed., 2002. CHANTLER, Paul & STEWART, Peter. Fundamentos do Radiojornalismo, São Paulo: Ed. Roca, 2007 CHANTLER, Paul & HARRIS, Sim. Radiojornalismo. São Paulo: Summus, 1998 DEMARTINI, Neuza. Publicidade - Comunicação Persuasiva. Porto Alegre: Sulina, 2003 DUARTE, Jorge (Coord.). Assessoria de Imprensa e Relacionamento com a Mídia: Teorias e Técnicas. São Paulo: Editora Atlas, 2002. ERBOLATO, Mário. Técnicas de codificação em jornalismo – redação, captação e edição no jornal diário. São Paulo: Ática, 2003. FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio – o veículo, a história e a técnica. Ed. Dora Luzzatto, 2007, 3. ed. Realização FERRARI, Pollyana. Jornalismo digital. São Paulo: Contexto, 2004 FERREIRA JR, José. Capas de jornal – a primeira imagem e o espaço gráfico-visual. São Paulo: SENAC São Paulo, 2003. FURJ Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato POMPILHO, S. Análise Essencial: Guia Prático de Análise de Sistemas, Ciência Moderna, 2002. RUMBAUGH, J. UML: Guia do Usuário, Campus/Elsevier Editora Ltda, 2005. SCHMITZ, E. A. & TELES, A. A. S. Pascal e Técnicas de Programação, LTC, 1988. 6 (NÍVEL SUPERIOR) GARCIA, Luiz. Manual de redação e estilo - O Globo. São Paulo: Editora Globo, 1992. GIOVANNINI, Giovanni. Evolução da Comunicação: do sílex ao silício. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1987. KARAM, Francisco José. A ética jornalística e o interesse público. São Paulo: Summus, 2004 KISCHNHEVSKY, Marcelo. O rádio sem onda – convergência digital e novos desafios na radiodifusão. Rio de Janeiro: E-papers, 2007. KOPLIN, Elisa & Ferraretto, Luiz Artur. Assessoria de imprensa – teoria e prática. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 4. ed. KUCINSKI, Bernardo. Jornalistas e revolucionários – nos tempos da imprensa alternativa. São Paulo: EDUSP, 2003 LAGE, Nilson. Ideologia e técnica da notícia. 3 ed. Florianópolis: Insular/Editora da UFSC, 2001. LIMA, Gerson Moreira. Releasemania. São Paulo: Summus, 1985. MARTINS, Eduardo. Manual de Redação e Estilo - O Estado de São Paulo. São Paulo: Editora Moderna, 1990. MANUAL dos Jornalistas em Assessoria de Comunicação, Brasília, Fenaj. NEGROPONTE, Nicholas. A Vida Digital. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. NEVES, R. de Castro. Comunicação empresarial integrada. Rio de Janeiro: Mauad, 2000. OLIVEIRA, Fabíola. Jornalismo científico. São Paulo: Contexto. PATERNOSTRO, Vera Íris. O texto na TV: manual de telejornalismo. São Paulo: Brasiliense, 1987. SODRÉ, Muniz e FERRARI, M. Helena. Técnica de reportagem: notas sobre narrativa jornalística. São Paulo: Summus, 1986. SODRÉ, Muniz e FERRARI, Maria Helena. Técnica de redação – o texto nos meios de informação. Rio de janeiro, Francisco Alves, 1978. THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade: uma teoria social da mídia. Petrópolis: Vozes, 1978. TRAQUINA, Nelson. Teorias do jornalismo – por que as notícias são como são. Vol. I. Florianópolis: Insular / Editora da UFSC, 2004 VANOYE, Francis. Usos da linguagem – problemas e técnicas na produção oral e escrita. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 1995. BIÓLOGO (Conhecimentos Específicos) I – ZOOLOGIA - Zoologia de invertebrados. Zoologia de Vertebrados. Técnicas de coleta e de preparo de material zoológico. II – BOTÂNICA - Anatomia e Taxonomia vegetal. III – ECOLOGIA. Ecologia Geral. Ecologia de populações. IV - BIOGEOGRAFIA E CORRELATAS - Biogeografia. Noções de Geologia. Noções de Geografia/Cartografia. Noções de Meteorologia e Climatologia. Noções de Hidrogeologia. V – LIMNOLOGIA - Noções de Limnologia. Aqüicultura. VI - AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICOS E LAUDOS SOBRE AMBIENTE. Bioestatística. Planejamento. Realização de Monitoramento. Conservação de recursos naturais. Manejo de fauna. VII - BIOLOGIA GERAL - Noções de Biologia Geral. Biologia marinha. VIII – LEGISLAÇÃO - Lei n.º 4.771, de 15 de setembro de 1965: Código Florestal. Medida Provisória nº 2.166/ 001: que altera a Lei do Código Florestal. Lei n.º 5.197, de 3 de janeiro de 1967: Lei de Proteção à Fauna. Decreto-Lei n.º 221, de 28 de fevereiro de 1967. Lei n.º 7.653, de 12 de fevereiro de 1988. Lei n.º 6.938, de 31 de agosto de 1981: Política Nacional do Meio Ambiente. Lei n.º 7.802, de 12 de julho de 1989: Lei de Agrotóxicos. Lei n.º 8.112, de 11 de dezembro 1990: Regime Jurídico Único. Lei n.º 8.666, de 21 de junho de 1993: Licitações e Contratos da Administração Pública e suas alterações. Lei n.º 9.605, de 12 de fevereiro de 1998: Lei dos Crimes Ambientais. Decreto nº 3179/ 99: que regulamenta a Lei nº 9605/98. Lei n.º 9.795, de 27 de abril de 1999: Lei de Educação Ambiental. Lei n.º 9.985, de 18 de julho de 2000: que institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza. Lei nº 8.974/95:Organismos Geneticamente Modificados. Lei nº 10.165/00: Taxa de Controle e Fiscalização Ambiental. Lei nº 7.661/88: Plano Nacional de Gerenciamento Costeiro. Medida Provisória nº 2.186/01: Acesso ao Patrimônio Gené- tico. Art. 225 da Constituição Federal do Brasil de 1988. Artigo 4.º da Lei n.º 10.410/02. 42.20 Resolução CONAMA nº 001/86: EIA/ RIMA. 42.21 Resolução CONAMA nº 237/97: Licenciamento Ambiental. 1 .FAUNA - Classificação taxonômica da fauna silvestre brasileira. Manejo da fauna silvestre brasileira in situ e ex situ. Convenções internacionais voltadas à proteção de espécies em que o Brasil é signatário. Convenção da Biodiversidade. Convenção Internacional sobre o Comércio das Espécies da Fauna e Flora em Perigo de Extinção (CITES). Comissão Baleeira Internacional (CIB). 2 .GESTÃO E MANEJO DOS RECURSOS AMBIENTAIS Zoneamento ecológico-econômico. Manejo florestal sustentável. Gestão e manejo em unidades de conservação. Proteção da biodiversidade. Instrumento de controle e licenciamento. Silvicultura, projetos de florestamento e reflorestamento. Prevenção e combate a incêndios florestais. 3. ASPECTOS SOCIO-ECONÔMICOS - Educação ambiental. Políticas públicas. Aspectos fitossociológicos. Noções gerais de economia ambiental. Agenda 21 – desenvolvimento sustentável. Meio ambiente e sociedade. Sugestões Bibliográficas ALBERTS, B.; BRAY, D.; HOPKIN, K.; JOHNSON, A.; LEWIS, J.; RAFF, M.; ROBERTS, K.. & WALTER, P. 2006. Fundamentos de Biologia Celular. 2. ed. Ed. Artes Médicas, Porto Alegre. AMORIM, D.S. 1997. Elementos Básicos de Sistemática Filogenética, 2. Ed.. Holos, Editora e Sociedade Brasileira de Entomologia, Ribeirão Preto. APPEZZATO-DA-GLORIA , B. E S.M. CARMELLO-GUERREIRO (eds.) 2003. Anatomia Vegetal. Editora da Universidade Federal de Viçosa. 438 p. AYOADE, J.O. Introdução à Climatologia para os Trópicos; 9. ed. – Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2002. BAPTISTA NETO, J. A.; PONZI, V. R. A. & SICHEL, S. E. (orgs.). 2004. Introdução à Geologia Marinha. Ed. Interciência, Rio de janeiro, 279 p. BARNES R D (1990) Zoologia dos Invertebrados. Livraria Roca Ltda. BASSET, Y.; NOVOTNY , V.; MILLER, S. E.; KITCHING, R. L. 2003. Arthropods of tropical forests. Spatial and temporal dynamics and resource use in the canopy. Cambridge, Cambridge University Press, 574 p. BEGON, M., MORTIMER, M.; THOMPSON, D. J. 1996. Population ecology: a unified study of animals and plants. Third edition. Oxford: Blackwell Science. BICUDO, C.; BICUDO, D. (orgs). Amostragem em Limnologia. São Carlos: Rima, 2004, 371p. BOLD H C; ALEXOPOULOS C J; Delevoryas T (1987) Morphology of Plants and Fungi. Harper & Row, Pub. N.Y. BORROR, D. J.; DELONG, D. M. 1988. Introdução ao Estudo dos Insetos. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 652p. BORROR, D. J.; DELONG, D. M.; TRIPLEHORN, C. A.; JOHNSON, N. F. 2005. Introduction to the study of insects. 864p BRANCO, S. M. et all. Hidrologia Ambiental. São Paulo: ABRH.,1991. BRUSCA , R.C. & BRUSCA , G.J. 2003. Invertebrates . Sinauer Associates (2nd ed.), 936pp. BRUSCA , R.C. & BRUSCA , G.J. 2007. Invertebrados 2ª Edição. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. CHRISTOFOLETTI, A. 1980. Geomorfologia (Capítulo 5). São Paulo, Ed. Edgard Blücher, 2ª edição, 188 p. COMISSÃO Mundial Independente Sobre Os Oceanos. 1999. O oceano, nosso futuro. Relatório da Comissão Mundial Independente sobre os Oceanos, 247 p. CONSELHO Nacional do Meio Ambiente - CONAMA. Resolução 020/86 do CONAMA. Brasília , D. F. CRISCI, J.V. & M.F.L. Armengol. 1983. Introducción a la teoría y práctica de la taxonomia numérica. The General Secretariat of the Organization of American States, Washington, D.C. DIAS, G.F. 1994. Educação Ambiental: princípios e prática. São Paulo: Editora Gaia, 400p. 7 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) DIEGUES, A. C. (editor). Etnoconservação. São Paulo: USP/NUPAUB, 2001, 290p. EBERT, T. A. 1998. Plant and Animal Populations: Methods in Demography. Elsevier Science & Technology Books ESAU, K. 1974. Anatomia das plantas com sementes. São Paulo: Edgard Blücher. ESTEVES, F. A. 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A Ecologia humana das populações da Amazônia. Petrópolis: Vozes, 1990, 367p. MORIN, P. J. 2003. Community Ecology. Oxford: Backwell 424 pp. MUEHE, D. 1996. Geomorfologia Costeira. In: Cunha, S. B.& Guerra, A. J. T. (orgs.). Geomorfologia. Exercícios, técnicas e aplicações. Bertrand, Rio de Janeiro, p. 191-238. NIENHUIS, R. S. E. W; Rajas, A. M. J. New concepts for sustainable management of river basins. Backhuys Publishers, 1998, 374 p. ODUM, E. P. Ecologia. Rio de Janeiro, Interamericana, 1985. 434p. ODUM, E. P. Ecology. Sunderland, Sinauer, 1993. 301p. PAP AVERO, N. (org.). 1994. Fundamentos práticos de Taxonomia Zoológica. Editora Unesp, São Paulo. PEREIRA, R. C. & Soares-Gomes, A. (orgs.). 2002. Biologia Marinha. Ed. Interciência, Rio de Janeiro, 382p. PERES NETO, P. R.; Valentin, J. L.; Fernandez, F. (eds.). 1995. Tópicos em tratamento de dados biológicos. Rio de Janeiro: UFRJ, ecologia Brasiliensis v. II. PETERS, R. H. 1983. The ecological implications of body size. Cambridge: PETHICK, J. 1984. An introduction to Coastal Geomorphology. Ed. Edward Arnold, London, 260p. PICKETT, R. S.; OSTFELD, S.; LIKENS, G. E. The ecological basis for conservation. Chapman & Hall, ITP, 1997. 466 p. POR, F. D. 1995. The Pantanal of Mato Grosso. (Brazil). - World’ largest POSEY, D, A.; OVERAL, W. L. (Orgs.). Ethnobiology: implications and process. Oxford: Blackwell, 432 p. POUGH, F.H., C. M. JANIS & J. HEISER. 2003. A Vida dos Vertebrados. Atheneu Editora, São Paulo. PRIMACK, R. B. Essentials of conservation biology. Boston Univ. Sinauer Assoc., 1998, 666p. RAVEN, P.H. 1999. Biology of Plants. 6 ed. W.H. Freeman and Company Worth Publishers, New York. RICKLEFS, R. E.; MILLER, G. L. 2000. Ecology. Fourth edition. New York: W. H. Freeman and Company. ROBERT E. Ricklefs (1996) A Economia da Natureza. Ed. Guanabara Koogan. 3. ed. 8 Manual do Candidato SALDANHA L. 1995. Fauna submarina Atlântica. Publicações Europa-América. Lisboa.364 pp. SCHEINER, S. M.; GUREVITCH, J. (eds.). 1993. Design and analysis of ecological experiments. New York Chapman & Hall. SEBER, G. A. F. 1982. The estimation of animal abundance and related parameters. Second edition. London: Edward Arnold. SILVA, C. A. R. 2004. Análises físico-químicas de sistemas marginais marinhos. 2. Ed.. Ed. Interciência, Rio de Janeiro, 118 p. SOKAL, R. R.; ROHLF, F. J. Biometry. 3ª ed, New York: W. H. Freeman and SONNEMAKER, J. B. 1999. Meteorologia. 21. ed. São Paulo : Ed. Asa. SOUTHWOOD, T. R. E. 1980. Ecological Methods. Chapman & Hall, 524p. SOUZA, C. R. G.; SUGUIO, K.; OLIVEIRA , A. M. S. & OLIVEIRA , P. E. 2005. Quaternário do Brasil. Ed. Holos, Ribeirão Preto, 378 p. SOUZA, L.A. de. 2003. Morfologia e anatomia vegetal: célula, tecidos, órgãos e plântula. Ed. UEPG: Ponta Grossa. STACE, C.A. 1989. Plant taxonomy and biosystematics. Edward Arnold, London. STOWE, K. 1987. Essentials of ocean science. John Wiley & Sons, New York, 353 p. SUGUIO, K. 1992. Dicionário de Geologia Marinha. Bibl. de Ciências Naturais. T.A. Queiroz, São Paulo, 171p. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras RUPPERT, E. E.; BARNES, R. D. 1996. Zoologia dos Invertebrados. 6.. ed. São Paulo: Roca. (NÍVEL SUPERIOR) UCHOA, H.N. e Paulo Roberto F. (2006)-Geoprocessamento com Software Livre (PDF), disponível em http://www.geolivre.org.br/ modules/mydownloads VIEIRA , L. e BREDARIOL, C. 1998. “Cidadania e Política Ambiental”. RJ, Ed. Record,. WHITT AKER, R. H. 1975. Communities and ecosystems. New York: Macmillan. 385 p. WILSON, E. O.; Frances, M. P. Biodiversidade. Nova Fronteira, 1997. WILSON, E. O.; PETER, F. M. 1997. Biodiversidade. Ed. Nova Fronteira. Rio de ZAR, J. H. Biostatistical Analysis. 4. ed. Prentice Hall, 1999, 663 + ap. CONTADOR (Conhecimentos Específicos) Contabilidade - Conceito, campo de atuação e objetivos da informação contábil. O método das partidas dobradas. Os Princípios Fundamentais de Contabilidade e as Normas Brasileiras de Contabilidade. Classificação e Análise Contábil. Avaliação das contas patrimoniais. Operações com mercadorias. Livros de Escrituração. Fatos Contábeis. Demonstrações Contábeis - Balanço Patrimonial: Obrigatoriedade e apresentação; Grupos e Subgrupos; Critérios de Avaliação do Ativo e Passivo. Demonstração do Resultado do Exercício: Estrutura, Características e Elaboração. Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados: Forma de Apresentação; Transferência do Lucro Líquido para Reservas. Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos. Contabilidade Tributária – Conceitos. Espécies de tributos: imposto, taxa, contribuição de melhoria e contribuição social. Elementos fundamentais do tributo: fato gerador, contribuinte ou responsável, base de cálculo e alíquota. Imposto sobre serviços – ISS: definição, fato gerador, contribuinte e contabilização das operações incidentes. Contabilidade Pública - Conceito, campo de atuação e regimes contábeis. Orçamento Público: conceito, elaboração, ciclo orçamentário, exercício financeiro, princípios orçamentários. Sistemas Contábeis: Orçamentário, Financeiro, Patrimonial e de Compensação. Receitas e despesas públicas: orçamentárias e extra-orçamentárias. Créditos adicionais: conceito, classificação, indicação e especificação de recursos. Sistemas de contas: conceito, nomenclatura e função das contas. Demonstrativos da gestão: balanço orçamentário, balanço financeiro, balanço patrimonial e demonstração das variações patrimoniais. Normas de escrituração. Lei de Responsabilidade Fiscal - Objetivos e Abrangência. Receita Corrente Líquida. Orçamento Público e Execução Orçamentária. Receita e Despesa Pública. Restrições de Final de Mandato. Dívida e Endivida-mento. Prestação de Contas. Transparência e Controle. Sugestões Bibliográficas IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARTINS, Eliseu e GILBCKE, Ernesto Rubens. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações. FIPECAFI. 6. ed. São Paulo : Atlas, 2003. KOHAMA, Helio. Contabilidade Pública. 9.ed. São Paulo : Atlas, 2003. LEGISLAÇÃO: Lei 6.404/76; Lei 4.320/64; Lei Complementar (LRF) 101/2000. MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 10 ed. São Paulo : Atlas, 2003 PÊGAS, Paulo Henrique. Manual de Contabilidade Tributária. 4. ed. Rio de Janeiro : Freitas Bastos, 2006. SILVA, Lino Martins da. Contabilidade Governamental. 7. ed. São Paulo : Atlas, 2004. SLOMSKY, Valmor. Manual de Contabilidade Pública. Um enfoque na Contabilidade Municipal. São Paulo : Atlas, 2001. Sugestões Bibliográficas GIACOMONI, James. Orçamento Público. Atlas, 2000. GIAMBIAGI, F. & ALÉM, A.C. Finanças Públicas . Campos, 2000. MONTORO FILHO, A. et all; organizadores Diva B. Pinho e Marco A. Vasconcellos Manual de Economia. Saraiva, 2005. ROSSETTI, José P. Introdução à Economia. Atlas, 1998. VASCONCELLOS, M. A. S. & GARCIA, M. E. Fundamentos de Economia. Saraiva, 2006. VICECONTI, P. E. & NEVES, S. Introdução à Economia, Frase Editora, 1999. Obs: As sugestões bibliográficas são apresentadas a título de subsídio, servindo apenas como orientação ao candidato, não obrigando que as questões sejam elaboradas diretamente do texto da bibliografia sugerida, da mesma forma que não inviabilizam o uso de outras fontes de informação versando sobre o programa. Manuais técnicos são complementares à bibliografia indicada. ENGENHEIRO CIVIL (Conhecimentos Específicos) Serviços Preliminares – Levantamentos topográficos. Estudos geotécnicos. Cronogramas. Orçamentos. Movimento de Terras – Cortes e aterros. Mecânica dos Solos. Fundações – Rasas, profundas. Rodovias e Ferrovias – Projeto geométrico e técnicas de execução. Resistência dos Materiais – Tração, compressão, cisalhamento, tensões e deformações em vias, flambagem. Dimensionamento de Estruturas – Concreto armado, aço, madeira. Lesões em Edificações – Conceito e tipos de lesões. Materiais de Construção – Concreto simples. Concreto armado. Argamassas. Materiais cerâmicos. Materiais betuminosos. Madeira. Aço. Vidro. Tintas. Instalações Elétricas Prediais. Instalações Hidráulicas Prediais – Instalações de água potável. Instalações de esgotos sanitários e de águas pluviais. Tecnologia dos materiais de instalações hidráulicas e sanitárias. Sistemas Urbanos de Hidráulica Aplicada – Sistemas de abastecimento de água. Sistemas de esgoto sanitário. Sistemas de água pluvial. Hidráulica Aplicada – Teorema de Bernoulli. Escoamento em tubulações e canais. Estações elevatórias. Bombas. Linhas de recalque. Golpe de Aríete. Observação: O candidato deverá levar calculadora científica. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato SUTHERLAND, W. J. 1996. From individual behaviour to population ecology. Oxford: Oxford University Press. Oxford Series in Ecology and Evolution. SUTHERLAND, W. J. Ecological Census Techniques - A Handbook. Cambridge: Cambridge University Press, 1996, 336 p. TOLEDO, M. C. M.; FAIRCHILD, T. R. & TAIOLI, F. (orgs.). Decifrando a Terra. Oficina de Textos, São Paulo, p. 262-284. TUNDISI, J. G.; BICUDO, C. E. M.; MATSUMURA Tundisi, T. Limnology in Brazil. Rio de Janeiro: ABC/SBL, 1995, 384 pp. ECONOMISTA (Conhecimentos Específicos) Conceitos econômicos básicos: Definição e Objeto da Economia. Estrutura e funcionamento do Sistema Econômico. Os problemas econômicos fundamentais. Curva de possibilidades de produção. Lei dos rendimentos decrescentes. Fatores de produção. Funcionamento de uma economia de mercado. Microeconomia: Conceitos básicos. Demanda, oferta e equilíbrio de mercado. Produção e custos de produção. Estruturas de mercado. Elasticidade. Macroeconomia: Natureza e objetivos da Macroeconomia. Instrumentos de política econômica. Identidades macroeconômicas fundamentais. Mensuração da atividade econômica. Os principais agregados: PIB, PNB e produtividade. PIB nominal e PIB real. Formação de capital. O Sistema de Contas Nacionais. Noções sobre números-índices. Moeda e intermediários financeiros. Economia aberta: taxas de câmbio, regimes cambiais e balanço de pagamentos. Macroeconomia keynesiana. Modelo IS/LM. Inflação. Finanças Públicas: As falhas de mercado. Os objetivos da política fiscal. As funções do governo. Os princípios da tributação. Tipos de impostos: progressivos, regressivo, proporcionais ou neutros, diretos e indiretos. Impactos sobre os preços e a atividade econômica. Carga fiscal. Déficit público. Necessidade de financiamento do setor público. Orçamento Público: princípios orçamentários. Classificação da receita e da despesa. Orçamentoprograma: conceito, definição de objetivos, análise de alternativas, estrutura programática, a mensuração e os custos. O processo orçamentário: sistema e processo orçamentário. Elaboração da proposta orçamentária. Controle e avaliação da execução orçamentária. Mercado de Trabalho: conceitos e definições. A atividade econômica e o mercado de trabalho. Indicadores do mercado de trabalho. 9 (NÍVEL SUPERIOR) Sugestões Bibliográficas AZEREDO, Hélio Alves. O Edifício até sua cobertura. Edgar Blücher Ltda, 1997. AZEREDO, Hélio Alves. O Edifício e seu acabamento. Edgard Blücher Ltda, 1987. AZEVEDO NETTO, José Martiniano; FERNANDEZ y FERNANDEZ, Miguel; ARAÚJO, Roberto e ITO, Acácio Eiji. Manual de Hidráulica. Editora Edgard Blücher Ltda, 2000. BORGES, Alberto de Campo. Topografia Aplicada à Engenharia Civil. Vols. I e II. Editora Siciliano, 2002. CAPUTO, Homero Pinto. Mecânica dos Solos e suas Aplicações. Vols. I a IV. Editora Livros Técnicos e Científicos, 1986. CARDÃO, Celso. Técnica da Construção. Editora Engenharia e Arquitetura, 1976. CARVALHO, Manoel Pacheco. Curso de Estradas. Vols. I e II. Editora Científica, 1996. CHING, Francisco e ADAMS, Cassandra. Técnicas de Construção Ilustradas. Editora Bookman, 2002. CREDER, Hélio. Instalações Elétricas. Livros Técnicos e Científicos Editora S/A, 1993. CREDER, Hélio. Instalações Hidráulicas e Sanitárias. Livros Técnicos e Científicos Editora S/A, 19932. ESPARTEL, Lelis. Curso de Topografia. Editora Globo, 1975. MACINTYRE, A. J. Instalações Hidráulicas. Guanabara, 1988. NORMAS TÉCNICAS da ABNT. PETRUCCI, Eládio G. Concreto de Cimento Portland. Editora Globo, 1979. PETRUCCI, Eládio G. Materiais de Construção. Editora Globo, 1979. PFEIL, Wlater. Concreto Protendido. Livros Técnicos e Científicos S/A, 1980. PFEIL, Walter. Estruturas de Madeira. Livros Técnicos e Científicos S/A, 1984. PFEIL, Walter. Estruturas de Aço. Livros Técnicos e Científicos S/ A., 1983. SUSSEKIND, J. C. Curso de Análise Estrutural. Vols. 1, 2 e 3. Editora Globo, 1989. SUSSEKIND, J. C. Curso de Concreto. Vols. I e II. Editora Globo, 3. ed., 1983. TIMOSHENKO, S. P. e GERE, J. E. Mecânica dos Sólidos. Vols. 1 e 2. Editora LTC, 1994. ENGENHEIRO SANITARISTA (Conhecimentos Específicos) BIOLOGIA – Noções básicas: Bactérias e Fungos; Algas, Protozoários e Animais Multicelulares, Peixes; Cadeia Alimentar Aquática; Doenças e Veiculação Hídrica; Organismo Indicador da Qualidade da Água, Testes do Grupo Coliforme, Demanda Bioquímica de Oxigênio, Sistemas de Tratamento Biológico. QUÍMICA – Noções de Química: Elementos, Radicais e Compostos; Análise Química da Água; pH e Reação Química; Solubilidade dos Gases e Alcalinidade; colóides e Coagulação; Compostos Orgânicos; Matéria Orgânica nos Despejos. Estatística: – Análise exploratória de dados: Distribuição, Gráficos, Medidas e Análise Bidimensional, Testes Estatísticos. Noções de Epidemiologia – Doenças. Higiene e Segurança do Trabalho - Normas. Elementos básicos de Hidráulica e Hidrologia - Noções de Mecânica dos Fluidos: Propriedades dos Fluídos, Forças Hidrostática, Fundamentos de Escoamento dos Fluidos, Escoamento em Encanamento, Medição, Escoamento em Canais Abertos, Máquinas Hidráulicas (Bombas, Válvulas e Filtros). Noções de Hidrologia Aplicada e de Hidrogeologia Básica. Noções de Mecânica dos Fluidos – Propriedades dos Fluídos, Forças Hidrostática, Fundamentos de Escoamento dos Fluidos, Escoamento em Encanamento, Medição, Escoamento em Canais Abertos, Máquinas Hidráulicas. Elementos básicos de projeto–dimensionamento–construção–operação–manutenção de sistemas de captação–tratamento–distribuição de águas e de esgoto; coleta–tratamento-disposição final dos efluentes e águas residuárias. Noções fundamentais de qualidade da água, processos de degradação e de correção, padrões de potabilidade e técnicas de proteção e pre- servação dos mananciais. Noções fundamentais da qualidade dos efluentes (domiciliares e industriais), padrões de lançamento para a disposição final, Conhecimento geral do Saneamento Básico Municipal: Mananciais de águas; sistema de esgoto; tratamento e operações com esgotos; geração, coleta, disposição e tratamento dos resíduos sólidos (domiciliares, industriais e dos serviços de saúde). Reuso da água e disposição no solo. Noções fundamentais das legislações vigentes: para os recursos hídricos, para o meio ambiente, tratamento de regeitos sólidos e líquidos. Noções sobre as certificações: ISO (séries 9.000 e 14.000). Desenvolvimento Sustentável Ambiental: Problemas Ambientais. Poluição Ambiental, Gestão Ambiental. Meio Ambiente e Qualidade de Vida. Normas ISO 14000. Uso sustentado de recursos naturais. O estabelecimento de padrões de qualidade ambiental. O zoneamento ambiental. A avaliação de impacto ambiental – EIA. O relatório de impacto ambiental – RIMA. O licenciamento ambiental e a revisão de atividades efetivas ou potencialmente poluidoras – LAP, LAI, LAO. A criação de espaços territoriais especialmente protegidos pelos Poderes Públicos, Federal, Estadual e Municipal, denominadas áreas naturais protegidas. O Sistema Nacional de Informações sobre o Meio Ambiente. As penalidades disciplinares ou compensatórias aos não cumprimentos das medidas necessárias à preservação ou correção da degradação ambiental. O Relatório de Qualidade do meio Ambiente e sua divulgação pelo IBAMA: as legislações pertinentes. Sugestões Bibliográficas FOX, R. W. & MAC DONALD A. T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. 3. Ed, Editora Guanabara, Rio de Janeiro, 1988. GILES, RANALD V. – Mecânica dos Fluídos e Hidráulica, Coleção Schaum, Editora McGraw-Hill, São Paulo. MACINTYRE, A. J. Bombas e Instalações de Bombeamento. Editora Guanabara, Rio de Janeiro, 1980. HAMMER, MARK J. – Sistemas de Abastecimento de Águas e Esgoto, Ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1979 CREDER, H. Instalações Hidráulicas e Sanitárias. 4. ed., Editora LTC, Rio de Janeiro, 1986. Manuais Técnicos, Normas da ABNT e outras (sobre água, esgoto, tratamento de regeitos e higiene e segurança do trabalho, poluição), Normas ISO da família 9000 e 14000. MORETTIN, L. GONZAGA – Estatística Básica, Editora Makron Books, 4. ed., São Paulo, 1999, Vol. I e II. 10 Manual do Candidato SOARES, J. LUIS – Biologia, Ed. Scipione, Vol. I, II e III, São Paulo, 1992. SARDELLA & MATEUS – Curso de Química, Rd. Ática, 15. ed., São Paulo. MARCONDES, AYRTON CESAR – Ecologia, Ed. Atual, 3. ed., São Paulo, 1992. ODUM. Eugene P. Ecologia. 1 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1988. 434p RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. 504p. DE ANDRADE, R. O. B.; TACHIZCWA,T. & CARVALHO, A.B. Gestão Ambiental – Enfoque estratégico aplicado ao desenvolvimento sustentável. 2ª edição. SP. Ed. Pearson Education. 2002. VIEIRA, P. F.; WEBER J. – Gestão de Recursos Naturais Renováveis e Desenvolvimento, Ed. Cortez, São Paulo. BRUNA, G. C.; PHILIPPI JR. A .; ROMERO, M. A . – Curso de Gestão Ambiental, Ed. Manole, São Paulo. Legislação e Normas - Meio Ambiente ( IBAMA ) Obs: As sugestões bibliográficas são apresentadas a título de subsídio, servindo apenas como orientação ao candidato, não obrigando que as questões sejam elaboradas diretamente do texto da bibliografia sugerida. Normas e Manuais Técnicos são considerados complementares à bibliografia sugerida. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras MORETTIN, PEDRO A. & BUSSAB, WILTON DE O. – Estatística Básica, Editora Saraiva, 5. ed., São Paulo, 2002. (NÍVEL SUPERIOR) ESTATÍSTICO (Conhecimentos Específicos) 1. Introdução. Indução e dedução. A finalidade da amostragem. 2. Estatística Descritiva para amostras. Tabelas e gráficos de distribuição de freqüências. Medidas de tendência central e de dispersão. 3. Probabilidade. Espaço amostral. Eventos. Definições de probabilidades. Resultados e suas probabilidades. Probabilidade condicional. Independência. 4. Variáveis aleatórias e suas distribuições. Variáveis aleatórias discretas e contínuas. Média e variância de uma variável aleatória. Distribuições de probabilidades. Esperanças e momentos. A Desigualdade de Tchebishev. As distribuições binomial, geométrica e de Poisson. A distribuição normal e exponencial. Função de uma variável aleatória. 5. Duas variáveis aleatórias. Distribuições. Função de duas variáveis aleatórias. Covariância e correlação. Combinação linear de duas variáveis aleatórias. 6. Amostragem. Tipos de Amostras, Tamanho da Amostra, amostragem de populações pequenas 7. Estimação. Intervalos de confiança. Diferença entre duas médias. Estimação em amostras pequenas. A distribuição t. Estimação de proporções. Estimação da variância de uma população normal. 8. Testes de Hipóteses. A equivalência do teste de hipóteses e intervalos de confiança. O valor-p. Testes unicaudais e bicaudais. Testes clássicos. 9. Análise da Variância (ANOVA). ANOVA de um e dois fatores. 10. Regressão. Critérios existentes para se ajustar uma curva. O métodos dos mínimos quadrados. 11. Teoria da Regressão. Modelo matemático. A natureza do termo erro. Estimação de alfa e beta. A média e a variância das estimativas de alfa e beta. A distribuição da estimativa de beta. Interpolação (intervalos de confiança e predição). Perigos da extrapolação. Correlação. Correlação simples. Correlação e regressão. 12. Estatística não-paramétrica. O teste do sinal. O teste W para duas amostras. Testes de aleatoriedade. Vantagens dos testes não-paramétricos. 13. Testes do Qui-quadrado. Teste do qui-quadrado de ajustamento de dados. Tabelas de contingência. 14. Projetos de Amostragem. Amostragem aleatória simples. Amostragem estratificada. Outros tipos de amostragem. Sugestões Bibliográficas BUSSAB, W e Moretin P. Estatística Básica. Ed Saraiva São Paulo 2003 LOPES, P.A. Probabilidades & Estatística: conceitos, modelos, aplicações em EXCEL, Reichamnn & Affonso Editores, 1999. TRIOLA, M. F.,Introdução à Estatística. LTC Editora, 1999. MOORE, D.A Estatística Básica e sua prática. LTC Editora, 2000. COSTA NETO, P. L. O. Estatística, Edgard Blucher, 1977. DOWNING, D. e CLARK, J. Estatística Aplicada, Saraiva, 1999. FONSECA, J. S. e MARTINS, G. A. Curso de Estatística, Atlas, 1988 FONSECA, J. S., MARTINS, G. A. e TOLEDO, G. L. Estatística Aplicada, Atlas, 1995. LEVINE, D. M., BERENSON, M. L. e STEPHAN, D. Estatística – Teoria e Aplicações, LTC, 2000. MENDENHALL, W. Probabilidade e Estatística, Vol. 1 e 2, Campus, 1985. MILONE, W. e ANGELINI, F. Estatística Aplicada, Atlas, 1995. OLIVEIRA, F. E. M. Estatística e Probabilidade, Atlas, 1999. SPIEGEL, M. R. Estatística, Makron Books, 1994. Obs: As sugestões bibliográficas são apresentadas a título de subsídio, servindo apenas como orientação ao candidato, não obrigando que as questões sejam elaboradas diretamente do texto da bibliografia sugerida. Normas e Manuais Técnicos são considerados complementares à bibliografia sugerida. PSICÓLOGO (Conhecimentos Específicos) O Campo da Saúde Mental: reorientação do modelo assistêncial e atenção psicossocial. O direito dos portadores de transtornos mentais. Saúde Mental Infanto- Juvenil. O Programa de saúde de família (PSF). As Inteligências Múltiplas. Formação dos mecanismos mentais na criança: como os do pensamento, da linguagem, da afetividade. O Construtivismo na psicologia e na educação. As Toxicomanias: intervenções e tratamentos. O Alcoolismo. A Psicossomática. O Psicodiagnóstico. Avaliação Psicológica: campo de conhecimento, objetivos e recursos. A Entrevista Psicológi- ca e Grupos. Assistência, Direitos e Interseções na Infância, na Adolescência e ao Idoso. Vivência afetiva em idosos. Crianças e Adolescentes vítimas de abuso sexual. Fatores de risco na depressão de adolescentes. A Relação mãe-bebê e a entrada na creche. A profissão do psicólogo e o código de ética. Considerações teóricas e clínicas no acompanhamento psicoterápico. A instituição família em sua dimensão política. Aspectos da temática institucional. Os processos psicossociais e psicopatológicos que interferem nos indivíduos e nas organizações. Análise dos principais conceitos e técnicas de recursos humanos. A Psicanálise: Conceitos da psicanálise. Dinâmica da transferência. Recomendações aos Médicos que exercem a psicanálise. Formulação sobre os dois princípios do funcionamento mental. Sugestões Bibliográficas ALCHIERI, J. C. e CRUZ, R. M Avaliação Psicológica: Conceito, . Métodos e Instrumentos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. AMARANTE, P. (coord.). Archivos de Saúde Mental e Atenção Psicossocial 2. Rio de Janeiro: Nau, 2005. AZEVEDO, E, C. Atendimento Psicanalítico a Crianças e Adolescentes Vítimas de Abuso Sexual. Psicologia: Ciência e Profissão. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2001, n.4. p. 66-77. BAPTISTA, M, N, BAPTISTA, A, S, D. Estrutura e Suporte Familiar como Fatores de Risco na Depressão de Adolescentes. Psicologia: Ciência e Profissão Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2001. n.2. p.52-61 BICCA, C.; PULCHEIRO, G e SILVA, F.A. (orgs.). Álcool, outras drogas, informação: o que cada profissional precisa para saber. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002. BLEGER, J. Temas de Psicologia. Entrevista de Grupos. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001. BRASIL. Ministério da Saúde. Relatório final da III Conferência Nacional de Saúde Mental: Relatório Final. Brasília/DF: Ministério da Saúde 2002. (disponível em www.saude.gov.br). BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de ações programáticas Estratégicas. Caminhos para uma política de saúde mental infanto-juvenil. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2005. (disponível em www.saude.gov.br/ editora) _______Lei n. 10216, de 06 de abril de 2001.Dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental. SEMINÉRIO, F.L. P. Piaget: Construtivismo na Psicologia e na Educação. Rio de Janeiro: Imago, 1996 11 Manual do Candidato DEJOURS, C.; ABDOUCHELI, E. e JAYET, C. Psicodinâmica do Trabalho: contribuições da escola Dejouriana à análise da relação prazer, sofrimento e trabalho. São Paulo: Atlas, 1994. DESSLER, G. Administração de Recursos Humanos. 2. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2003. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – Lei 8069 de 13 de julho de 1990. ESTATUTO DO IDOSO – Lei 10.741/2003 e Lei Estadual 9892. 1997. FERREIRA, T. (org.) A Criança e a Saúde Mental – Enlaces entre a clínica e a política – Belo Horizonte: Autêntica/FCH – FUMEC, 2004 FREUD, S. A Dinâmica da Transferência. Rio de Janeiro: Imago, volume XII FREUD, S. Recomendações aos médicos que exercem a psicanálise. Rio de Janeiro: Imago, volume XII FREUD, S. Formulações sobre os dois princípios do funcionamento mental. Rio de Janeiro. Imago, volume XII GARDNER, H. Inteligências Múltiplas: A Teoria na prática. Porto Alegre: Editora Artes Médicas, 1993. KAES, R. A Instituição e as Instituições: estudos psicanalíticos . São Paulo: Casa do Psicólogo, 1991. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Código de Ética Profissional do Psicólogo. Brasília, 2005. CUNHA, J. A. (cols). Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000. (NÍVEL SUPERIOR) MELLO. J e cols. Psicossomática Hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. NASIO, J.D. Lições sobre os sete conceitos cruciais da psicanálise – Rio de Janeiro: Jorge Zahar ed., 1997 OLIVEIRA, E, A. PASIAN, S, R. e JACQUEMIN, A. A Vivência Afetiva em Idosos. Psicologia: Ciência e Profissão Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2001, n.1. p.68-83. PIAGET, J. Seis Estudos de Psicologia. Rio de Janeiro: Forense , 1980 RAMOS, S.P, BERTOLETE, J,M, (cols). Alcoolismo Hoje – 3. Ed. – Porto Alegre: Artes Médicas, 1997. RIBEIRO, T, C, C. Acompanhar é uma Barra: Considerações Teóricas e Clínicas sobre o Acompanhamento Psicoterapêutico. Psicologia: Ciência e Profissão Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2002, n.2. p 78-87. SANTOS, F, M, S, MOURA, M, L, S. A Relação Mãe-Bebê e o Processo de Entrada na Creche. Psicologia: Ciência e Profissão Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2002, n.2. p.88-97. VIANA, A, L, D’ A e DAL POZ, M. R. A Reforma do Sistema de Saúde no Brasil e o Programa de Saúde da Família. PHYSIS: Rev. Saúde Coletiva. Rio de Janeiro, vol. 15 supl. 2005. WEB DESIGNER (Conhecimentos Específicos) 1. Microinformática, Arquitetura de Computadores, Sistemas Operacionais, Redes de Computadores, Segurança de equipamentos, em redes e na Web. Conceitos básicos. Hardware. Software. Ambientes Windows e Linux. Conhecimentos sobre os pacotes MSOffice e OpenOffice. Operação de microcomputadores. Conceitos básicos sobre redes de computadores. Web. Internet X Intranet. Modalidades de acesso. Navegação e pesquisa. Browsers. Download. Correio Eletrônico. Segurança de equipamentos e de sistemas de informática, em redes e na internet. Segurança física e lógica. Backup. Vírus. prevenção. Criptografia. Firewall. 2. Algoritmos, Linguagens de Programação e Bancos de Dados. Conceitos básicos. Estruturas básicas de programação. Estruturas de Dados. Construção de algoritmos. Procedimentos. Funções. Programa. Programação Orientada a Objetos. Conhecimentos sobre C, Java, JavaScript e Plataforma .Net, HTML, ASP, PHP e XML. Fundamentos sobre Bancos de Dados. Modelo Relacional. SQL. Implementação. Interatividade com a Web. MySQL. PostgreSQL. 3. Softwares específicos. Conhecimentos sobre os pacotes Suítes MSOffice, OpenOffice e StarOffice. Especificação, montagem, instalação, configuração e operação de microcomputadores. Editoração de textos. Criação e tratamento de imagens, conceitos, uso de cores, formatos de arquivos, resolução, padrões XHTML, CSS, Tabless e Web Standard. uso dos recursos do Corel Draw, Photoshop, Fireworks, Dreamweaver e Flash. Criação, gerenciamento e implantação de design digital. Construção de sites para a Web. Interatividade de sites com acesso a bancos de dados. Sugestões Bibliográficas DATE, C. J. Introdução a Sistemas de Banco de Dados, Campus, 2004. FORBELLONE, A. L., EBERSPACHER, H. Lógica de Programação. Makron Books, 1999. MORIMOTO, C. Entendendo e Dominando o Linux, Digerati Books, 2004. MURHAMMER, M. W. et all. TCP/IP Tutorial e Técnico, Makron Books, 2000. RUMBAUGH, J. UML: Guia do Usuário, Campus, 2000. SETZER, W , Banco de Dados Orientados a Objetos , Edgard Blucher, 1999 SETZER, W , Banco de Dados, 3. ed., Edgard Blücher, 2000 TANENBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores, LTC, 1999. TANENBAUM, A. S. Redes de Computadores, tradução da 4. ed. Americana, Campus, 2003. WAZLAWICK, R. Análise e Projeto de Sistemas de Informação Orientados a Objeto, Campus, 2004. ASSISTENTE SOCIAL, ASSISTENTE SOCIAL II E ASSISTENTE SOCIAL III (Conhecimentos Específicos) Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do Serviço Social no Brasil; O debate contemporâneo sobre o Serviço Social; A prática profissional do assistente social na Instituição: possibilidades e limites; Instrumentos, técnicas e entrevistas utilizadas na prática do Serviço Social; Supervisão em Serviço Social; aspectos a serem contemplados no desempenho da ação supervisora; Planejamento e Pesquisa em Serviço Social; Ética, cidadania, legislação profissional e legislação social; Serviço Social e interdisciplinaridade; Estado e Política Social: questões teóricas e históricas; As expressões da questão social no contexto da globalização e da reestruturação produtiva contemporânea; Políticas de Proteção Social no Brasil; Avaliação de políticas e programas sociais; Controle Social e as relações com os conselhos de política e direitos; Política de Saúde: Reforma Sanitária, estratégias de organização e gestão do SUS; Diversidades e arranjos familiares. Sugestões Bibliográficas BAPTISTA, M. V. O planejamento estratégico na prática profissional cotidiana. In Serviço Social e Sociedade, S. Paulo: Cortez, nº 47, 1995. p. 110 à 118. BONETTI, D.A.et alii (ORG). Serviço Social e Ética: convite a uma nova práxis. São Paulo/Brasília: Cortez/CFESS, 1996. p. 21 à 30 e 87 à 104. BRAVO, M.I.S. e PEREIRA P.A.P.(ORG) Política Social e Democracia. São Paulo: Cortez; Rio de Janeiro:UERJ, 2001. p. 197 à 234. BURIOLLA, Marta Alice Feiten. Supervisão em Serviço Social - O supervisor, sua relação e seus papéis. 3. ed. São Paulo : Cortez, 2003. p. 19 a 76. CRESS 7a Região. Assistente social, ética e direitos . Coletânea de Leis e Resoluções, Rio de Janeiro: Lidador, 4º ed. 06/ 2006. FLEURY, S.M.T.S. Saúde e Democracia: a luta do CEBES. São Paulo: Lemos Editorial, 1997. p. 11 à 24 e 93 à 111. IAMAMOTO, M.V. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo : Cortez, 1995. IAMAMOTO, M. V. e CARVALHO, R. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil – Esboço de uma interpretação históricometodológica. São Paulo : Cortez; Lima : CELATS, 1982. LAURELL, A. C. (Org.). Estado e políticas no neoliberalismo. São Paulo : Cortez, 1995. p. 151 à 174. MINAYO, M.C. S. (Org.). Pesquisa Social: Teoria, Método e Criatividade. Rio de Janeiro: Vozes, 6º. ed.1996. MOTA, Ana Elizabete. A Cultura da Crise e a Seguridade Social: um estudo sobre as tendências da previdência e assistência social brasileira nos anos 80 e 90. São Paulo : Cortez, 1995. p.117à 157. NETO, José Paulo. Ditadura e Serviço Social: uma análise do serviço social no Brasil pós 64 , 2o cap. São Paulo : Cortez, 1994. RICO, Elizabeth Melo (org.). Avaliação de políticas sociais: uma questão em debate. 3. ed. São Paulo : Cortez/ Instituto de Estudos Especiais, 2001. p.51 à 111. SERRA. R. (ORG) Trabalho e reprodução: enfoques e abordagens. São Paulo: Cortez; Rio de Janeiro:PETRES- FSS/UERJ,2001. p. 89 à 106. SERAPIONI, Mauro. O papel da família e das redes primárias na reestruturação das políticas sociais. IN: Revista Ciência & Saúde Coletiva, vol.10, 2005. p.243 à 253. VASCONCELOS A. M. “Serviço Social e prática reflexiva”. In: Revista Em Pauta No 10. Rio de Janeiro, FSS/UERJ, nov. 1997. p. 131 à 181. VASCONCELOS, Eduardo Mourão (org.) Saúde mental e Serviço Social – O desafio da subjetividade e interdisciplinaridade. São Paulo : Ed. Cortez, 2000. p 35 à 68. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato Obs: As sugestões bibliográficas são apresentadas a título de subsídio, servindo apenas como orientação ao candidato, não obrigando que as questões sejam elaboradas diretamente do texto da bibliografia sugerida. Ajuda de Software e Manuais Técnicos são considerados complementares à bibliografia sugerida. 12 (NÍVEL SUPERIOR) ENFERMEIRO, ENFERMEIRO II E ENFERMEIRO III (Conhecimentos Específicos) Fundamentos da Enfermagem: Procedimentos de Enfermagem – fundamentação teórica e prática do processo do cuidar; preparo e administração de medicações/soluções; sistematização da assistência de enfermagem; aspectos éticos e legais da prática de enfermagem; gerenciamento em enfermagem. Enfermagem Médico-Cirúrgica: Prevenção e controle de infecção hospitalar; assistência de enfermagem no pré, trans e pós-operatório; assistência de enfermagem aos clientes adulto e idoso nos distúrbios: respiratório, cardiovascular, renal, hematológico, digestivo, endócrino, neurológico, geniturinário, mental e dermatológico; cuidados de enfermagem nas emergências clínicas, cirúrgicas e de alta complexidade; e atuação do enfermeiro no centro cirúrgico e central de material. Enfermagem Materno-Infantil: Assistência de enfermagem à mulher no ciclo gravídico-puerperal e no climatério; assistência de enfermagem ao recém-nascido normal e em situações de risco; cuidados de enfermagem à criança e ao adolescente hospitalizados com problemas clínicos, cirúrgico e de alta complexidade. Enfermagem em Saúde Pública – Epidemiologia. Assistência de enfermagem na prevenção e controle de doenças infecto-contagiosas e crônico degenerativas; políticas e programas de assistência do Ministério da Saúde: diretrizes, objetivos, bases teóricas e procedimentos; atuação do enfermeiro na prática de saúde pública na prevenção, promoção e recuperação da saúde nos diferentes grupos populacionais. Sugestões Bibliográficas ALMEIDA, E. A. et al. Manual para Realização de Curativos. Rio de Janeiro: Cultura Médica, s/d. ANDRIS, D. A. et al. Semiologia: bases para a prática assistencial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. BOLICK, D. et al. Segurança e Controle de Infecção. Rio de Janeiro: Reichmann & Affonso Editores, 2000. BRANDÃO, E. S.; SANTOS, I. Enfermagem em Dermatologia: cuidados técnico, dialógico e solidário. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. Processamento de artigos e superfícies em estabelecimentos de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 1994. BRASIL.Programa de Controle de Infecção Hospitalar. Portaria nº 2616/GM de 12/05/98. BRASIL.Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. Doenças Infecciosas e Parasitárias: aspectos clínicos de vigilância epidemiológica e medidas de controle. Brasília: Ministério da Saúde, 1999. BRASIL.Ministério da Saúde. Coordenação Nacional de DST e AIDS. Manual de Controle das Doenças Sexualmente Transmissíveis. Brasília: Ministério da Saúde, 1999. BRASIL.Ministério da Saúde. Aconselhamento em DST, HIV e Aids: diretrizes e procedimentos básicos. 3. ed. Brasília: Ministério da Saúde, 1999. BRASIL.Ministério da Saúde. Gestação de Alto Risco. Brasília: Ministério da Saúde, 2000. BRASIL.Ministério da Saúde. Assistência Pré-Natal. Brasília: Ministério da Saúde, 2000. BRASIL.Ministério da Saúde. Manual de normas de vacinação. 3. ed. Brasília: Fundação Nacional de Saúde, 2001. BRASIL.Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde Epidemiológica. Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia. Controle da Tuberculose: uma proposta de integração ensinoserviço. Rio de Janeiro: FUNASA/CRPHF/SBPT, 2002. BRASIL.Ministério da Saúde. Plano de Reorganização da Atenção à Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus: Hipertensão arterial e diabetes Mellitus . Brasília: Ministério da Saúde, 2002. BRASIL.Ministério da Saúde. Assistência em Planejamento Familiar: manual técnico. 4. ed. Brasília: Ministério da Saúde 2002. BRASIL.Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Programa Nacional de DST e Aids. Recomendações para Profilaxia da Transmissão Vertical do HIV e Terapia Anti-Retroviral em Gestantes. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. BRASIL.Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Programa Nacional de DST e Aids. Guia de Tratamento Clínico da Infecção pelo HIV em Crianças. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. BRASIL.Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. HIV/ Aids, hepatites e outras DST. Brasília: Ministério da Saúde. 2006. BRASIL.Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância Epidemiológica. Doenças Infecciosas e Parasitárias: guia de bolso. 3. ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. v I e II. BRASIL. Ministério da Saúde. Programa de Controle da Hanseníase. Disponível em: http://portalweb02.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?ibtxt=21643. BRUNNER, L. S. & SUDDARTH, D. S. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. 8. ed. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 1998. CASTELLI, M; LACERDA, D.P.D.; CARVALHO, M.H.R. Enfermagem no CTIP. São Paulo: Roca, 1998. Conselho Federal de Enfermagem. Código de ética dos profissionais de enfermagem. Disponível em: www.portalcofen.gov.br Conselho Federal de Enfermagem. Documentos Básicos. Disponível em: www.portalcofen.gov.br FIGUEIREDO, N.M.A (Org.) Administração de Medicamentos: revisando uma prática de enfermagem. São Paulo: Difusão Paulista, 2001. FIGUEIREDO, N.M.A (Org.) Práticas de Enfermagem: fundamentos, conceitos, situações e exercícios. São Paulo: Difusão Paulista de Enfermagem, 2002. FIGUEIREDO, N.M.A (Org.) Ensinando a cuidar de clientes em situações clínicas e cirúrgicas: práticas de enfermagem. São Paulo: Difusão Enfermagem, 2003. FIGUEIREDO, N.M.A; LEITE, J.L; MACHADO, W.C.A. Centro Cirúrgico: atuação, intervenção e cuidado de enfermagem. São Caetano do Sul: Yendis Editora, 2006. GIOVANINI. T.; JUNIOR, A.G.O.; PALERMO, T.C.S. Manual de curativos. São Paulo: Corpus, 2007. KURCGANT, P. Administração em enfermagem. São Paulo: EPU, 1991. KURCGANT. P. et al. Gerenciamento em Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. NOGAROTO, S.L; PENNA, T.C.V. Desinfecção e esterilização. São Paulo: Atheneu, 2006. POTTER, P. Fundamentos de enfermagem: conceitos, processo, prática. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 1999. ROCHA, R.M. Enfermagem em Saúde Mental. 2 ed. Rio de Janeiro: Ed. Senac Nacional., 2005. ROUQUAYROL, M. Z. Epidemiologia & Saúde. 4. ed. Rio de Janeiro : Medsi, 1994. SANTOS, I. et al. Enfermagem Fundamental: realidade, questões, soluções. São Paulo: Editora Atheneu, 2001 (Série atualização em enfermagem; v.1). SANTOS, I. et al. Enfermagem Assistencial no Ambiente Hospitalar: realidade, questões, soluções. São Paulo: Editora Atheneu, 2004 (Série atualização em enfermagem; v.2). SOUZA, A.L.T.M.; FIORIO, A.; KAWAMOTO, E.E. O neonato,a criança e o adolescente. São Paulo: EPU. 2001. WHALEY & WONG. Enfermagem Pediátrica: elementos essenciais a intervenção efetiva. Rio de Janei-ro : Guanabara Koogan, 1999. FARMACÊUTICO (Conhecimentos Específicos) Conhecimentos específicos - Farmacologia: Farmacocinética: Absorção, distribuição e eliminação de fármacos. Farmacodinâmica: Mecanismos de ação de fármacos. Princípios básicos da toxicologia: tratamento de intoxicações. Fármacos que atuam no sistema nervoso autônomo e sistema nervoso central. Autacóides. fármacos utilizados no sistema urinário, cardiovascular, gastrointestinal, respiratório, reprodutor e hematopoéitico. Quimioterapia: antimicrobiana, antineoplásica e antiparasitária. Vitaminas. Farmacotécnica: Formas farmacêuticas obtidas por di- 13 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) visão mecânica: pós, comprimidos, drágeas e cápsulas. Formas farmacêuticas obtidas por dispersão mecânica: emulsões, suspensões e aerossol. Soluções, extratos, tinturas e xaropes. Pomadas, cremes e pastas. Outras formas farmacêuticas: supositórios, colírios e injetáveis. Desenvolvimento farmacêutico: sistema de liberação de fármacos, estabilidade, preservação e aditivos utilizados em medicamentos. Boas Práticas de Fabricação e controle de qualidade na produção de medicamentos. Farmácia hospitalar: Controle de infecções hospitalar; uso racional de antibióticos terapêuticos e profiláticos, técnicas de esterilização e desinfecção. Estrutura organizacional e funções da farmácia hospitalar: seleção, aquisição, armazenamento, manipulação, distribuição e informações sobre medicamentos. Estudo de utilização de medicamentos. Farmácia Clínica. Nutrição Parenteral, Quimioterapia antineoplásica e manipulação de outras misturas intravenosas. Biossegurança: equipamentos de proteção individual e equipamentos de contenção, mapas de risco. . Regulamento Técnico para o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde. Legislação Farmacêutica: Regulamento técnico sobre substâncias e medicamentos sujeitos a controle especial. Nutrição Parenteral. Medicamentos genéricos. Relação Nacional de Medicamentos Essenciais. Formas de aquisição de Medicamentos, Central de Abastecimento Farmacêutico, Assistência e Atenção Farmacêutica, Farmacoepidemiologia. Sugestões Bibliográficas ANSEL, C. H. Formas Farmacêuticas & Sistemas de Liberação de Fármacos. 6. ed. Editorial Premier. 2000. São Paulo. BRASIL, Resolução Conselho Nacional de Saúde nº 338 de 06 de Maio de 2004. BRASIL, PORTARIA GM nº 3916 de 30 de Outubro de 1998. BRASIL. ANVISA. RDC nº 45 de 03 de Setembro de 2003. BRASIL. ANVISA. RDC nº 67 de 08 de Outubro de 2007. BRASIL. PORTARIA SVS/MS nº 272/98, 802/98, 344/98 e 2814/98. COUTO, R. C. Infecção hospitalar - Epidemiologia. Controle, Gestão para a Qualidade. 2. ed. Editora MEDSI. Rio de Janeiro. 1999. GOMES, M.J. V. Magalhães. Ciências Farmacêuticas uma Abordagem em Farmácia Hospitalar. Editora Atheneu. 1. ed. 2001. GOODMAN & GILMAN. As bases Farmacológicas da Terapêutica. 10. ed. Editora Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 2005. KATZUNG, B. G. Farmacologia Básica & Clínica. 6. ed. Guanabara Koogan. 1998. Rio de Janeiro. LEI FEDERAL nº 9787 de 10 de fevereiro de 1999. MARIN, N. et al. (org) – Assistência Farmacêutica para Gerentes Municipais – Organização Panamericana de Saúde, Rio de Janeiro, 2003. PRISTA, L. N. Técnica Farmacêutica e Galênica. Vol. I. 5. ed e vols. II e III, 4. ed. Editora Calouste Gulbenkian. 1995. Lisboa. TEIXEIRA P. & VALLE, S. Biossegurança. Uma abordagem multidisciplinar. Editora FIOCRUZ. 1996. Rio de Janeiro. FISCAL DE TRIBUTOS II (Conhecimentos Específicos) Direito Tributário – 1. Normas gerais de direito tributário: conceitos e espécies de normas tributárias, vigência, aplicação, interpretação, integração. 2. Princípios constitucionais tributários: legalidade, igualdade, capacidade contributiva, irretroatividade, proibição de confisco, anualidade e anterioridade 3. Princípios que regem a função do fisco. 4. Relação jurídica tributária: conceito, natureza, relação jurídica tributária material e formal. 5. Obrigação tributária: fato gerador da obrigação tributária; conceito, subsunção, espécies; elemento objetivo do fato gerador; aspecto material, temporal e quantitativo; elemento subjetivo do fato gerador; sujeito ativo, passivo, solidariedade, capacidade tributária, domicílio tributário, contribuinte e responsável tributário. 6. Crédito tributário: conceito. Constituição: o lançamento: características, eficácia, efeitos, atributos, princípios e modalidades do lançamento. Suspensão: conceito, moratória, depósito, reclamações e recursos administrativos, liminares em mandado de segurança e em outras demandas. Extinção: pagamento e suas modalidades; imputação, consignação, pagamento indevido, compensação, transação, remissão; prescrição e decadência. Exclusão: conceito, isenção, natureza, classificação, princípios, direitos fundamentais, renún- cias de receita, interpretação e revogação das isenções, anistia. Garantias do crédito tributário: conceito, privilégios, preferências. Fiscalização do crédito tributário. 7. Sistema tributário nacional: conceito, classificação, princípios gerais; competência tributária; limitações ao poder de tributar. 8. Os tributos: conceito, classificação; impostos federais, estaduais e os municipais; especificidades e princípios inerentes a cada imposto; taxas: conceito, requisitos constitucionais, princípios e espécies; contribuição de melhoria: fundamentos, conceito e elementos do fato gerador; contribuições sociais. 9. Lei Complementar nº 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal): conceitos; alcance; princípios; planejamento; receita e despesa pública; transferências voluntárias; destinação da receita pública para o setor privado; dívida e endividamento; gestão patrimonial; transparência, controle e fiscalização. Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Código Tributário Nacional. Código Tributário Municipal Constituição do Estado do Rio de Janeiro. Lei Orgânica do Município de Rio das Ostras MACHADO, Hugo de Brito. Curso de Direito Tributário. Malheiros Editores. TORRES, Ricardo Lobo. Curso de Direito Financeiro e Tributário. Editora Renovar. Direito Constitucional – 1. Da Constituição: conceito, objeto, elementos e classificação; supremacia da constituição. 2. aplicabilidade e interpretação das normas constitucionais. 3. Princípios fundamentais constitucionais. 4. Poder constituinte: poder constituinte originário e derivado; limites ao poder de emenda; 5. Direitos e garantias fundamentais: direitos e deveres individuais; direitos sociais 6. Das garantias constitucionais. 7. Direito de nacionalidade: espécies, formas de aquisição e perda da nacionalidade; tratamento diferenciado entre brasileiro nato e naturalizado. 8. Direitos políticos: direito de voto, elegibilidade e direitos políticos negativos. 9. Organização do Estado e dos poderes: Organização político-administrativa; União, Estados, Municípios e Distrito Federal; repartição de competências. 10. Poder legislativo: Congresso Nacional, suas casas legislativas e funções; comissões parlamentares de inquérito, Tribunais de Contas. 11. Processo legislativo: conceito, conceitos, classificação; processo legislativo ordinário e espécies normativas. 12. Poder executivo: Presidente e Vice-Presidente da República; modo de investidura e posse no cargo de Presidente da República; Ministros de Estado. 13. Poder Judiciário: órgãos, composição dos Tribunais; funções e garantias do Poder Judiciário. 14. Ministério Público: posicionamento constitucional, princípios, funções e garantias do Ministério Público. 15. Ordem Econômica e Financeira: princípios gerais da atividade econômica; das propriedades na ordem econômica; sistema financeiro nacional. 17. Ordem social: da seguridade social; saúde, previdência e assistência social. Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Constituição do Estado do Rio de Janeiro. Lei Orgânica do Município de Rio das Ostras MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional . Editora Atlas. PEÑA DE MORAES, Guilherme. Teoria da Constituição. Lumen Juris. Direito Administrativo – 1. Conceito, fontes e princípios administrativos: 2. Organização Administrativa: Poderes e funções (típicas e atípicas), administração direta e indireta; autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista e entidades paraestatais; órgãos públicos. 3. Poderes e deveres do administrador público. 4. Poderes administrativos. 5. Atos administrativos: conceito, elementos constitutivos, atributos, classificação, espécies, atos vinculados e atos discricionários, formas de extinção. 6. Serviços públicos: conceito, competência, classificação, princípios; execução direta e indireta; 7. Licitação: a lei nº 8.666/93 e suas modificações; princípios da licitação; modalidades; exceções ao dever de licitar; licitação dispensada, dispensável e inexigível; procedimento; instrumento convocatório, habilitação, classificação e julgamento, homologação e adjudicação; 14 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) extinção; recursos. 8. Contratos administrativos: conceito, classificação, cláusulas exorbitantes, espécies de contratos, causas de extinção. 9. Servidores públicos: normas constitucionais; regime jurídico, cargos públicos; espécies, formas de provimento e vacância; acesso aos cargos, empregos e funções públicas; estabilidade, aposentadoria e pensão; 10. Responsabilidade do servidor público: princípios de natureza ética com estatura constitucional; moralidade e improbidade administrativa; o regime da Lei 8.429, 02/06/1992; 11. Domínio público: conceito, classificação e uso dos bens públicos; características e espécies. 12. Processo Administrativo: Classificação, objeto, princípios, processo administrativo disciplinar; etapas, sindicância e inquérito administrativo. 13. Responsabilidade patrimonial da Administração Pública. 14. Controle da Administração Pública: Tipos e formas de controle; controle administrativo, legislativo e judiciário. Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Constituição do Estado do Rio de Janeiro. Lei Orgânica do Município de Rio das Ostras Decreto - lei 200/67 e suas alterações. CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. Lumen Juris. OLIVEIRA, Cláudio Brandão de. Manual de Direito Administrativo. Editora Impetus. Direito Civil – 1. Da lei: conceito e características; da elaboração; vigência; cessação da eficácia; classificação; aplicação da lei no tempo e no espaço; interpretação das leis. 2. Das Pessoas: noção de pessoa; pessoas físicas: começo e fim da pessoa; capacidade jurídica e capacidade de fato, absoluta e relativamente incapazes; emancipação, da individualização das pessoas; direitos da personalidade; ausência; pessoas jurídicas: conceito; elementos; classificação; domicílio; das pessoas jurídicas de direito privado: início; sociedades e associações; das Fundações. 3. Bens: classificação; espécies. 4. Fato jurídico: conceito e classificação; negócio jurídico: manifestação de vontade; classificação; da inexistência, nulidade e anulabilidade dos negócios jurídicos; defeitos dos negócios jurídicos; modalidades. 5. prescrição e decadência. Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Código Civil (Lei 10.406/02) GIORDANI, José Acyr Lessa. Curso Básico de Direito Civil, Parte Geral. Editora Lumen juris. FISIOTERAPEUTA (Conhecimentos Específicos) Anatomia e Fisiologia do Sistema Respiratório. Métodos de avaliação da Função Respiratória (ausculta pulmonar; prova de função pulmonar; mecânica respiratória; radiologia de tórax; função muscular respiratória). Bases Fisiológicas das Técnicas Desobstrutivas e Ventilatórias. Principais Indicações, Contra-indicações e Efeitos das Técnicas Desobstrutivas e Ventilatórias. Suporte Ventilatório Artificial (ventilação não-invasiva e ventilação mecânica invasiva). Fundamentos do exercício terapêutico voltado para a função. Anatomia e fisiologia do sistema neurolocomotor. Fisiologia do exercício. Bases científicas do treinamento de força. Controle Motor e Fisioterapia. Plasticidade neural e implicações para a Fisioterapia. Fisioterapia neurofuncional. Fisioterapia dos transtornos músculo-esqueléticos de origem traumática e ortopédica. Princípios e aplicações clínicas da eletroterapia. Sugestões Bibliográficas CARR, J.; SHEPHERD, R. Ciência do movimento - fundamentos para a fisioterapia na reabilitação 2. ed. Ed Manole SP 2000. ECKMAN, L.L. Neurociência – Fundamentos para a reabilitação. Ed Guanabara Koogan 2000. EDWARDS, S. Fisioterapia Neurológica – uma abordagem centrada na resolução de problemas. Ed Artmed 1999. FLECK, S.J.; KRAEMER, W.J. Fundamentos do treino de força muscular. 2 ed. Ed. Artmed 1997 HALL, C.M.; BRODY, L.T. Exercício terapêutico na busca da função. Ed Guanabara Koogan 2001 FONOAUDIÓLOGO (Conhecimentos Específicos) Desenvolvimento Global da Criança – Desenvolvimento intrauterino. Desenvolvimento psicomotor, cognitivo e da linguagem. Conceitos funcionais de psicomotricidade. Fatores que interferem no desenvolvimento infantil. Motricidade Oral – Anatomia, fisiologia e desenvolvimento do sistema estomatognático: respiração, mastigação, deglutição. Fala. Anatomofisiologia , aquisição e desenvolvimento. Linguagem – . Aquisição e desenvolvimento. Voz – Anatomia e fisiologia da laringe; patologias laríngeas Alterações fonoaudiológicas da fala, da linguagem e da voz: conceituação, classificação e etiologia; avaliação e tratamento. Abordagem Lingüística: fonética e fonologia da língua portuguesa aplicadas à fonoaudiologia. Audiologia – Anatomia e fisiologia da audição; noções de psicoacústica; audiologia clínica: avaliação, diagnóstico e tratamento. Atuação da Fonoaudiologia – . Normas do Código de Ética do Fonoaudiólogo. Saúde Pública: prevenção e intervenção. Fonoaudiologia hospitalar. Fonoaudiologia com bebês. Fonoaudiologia na terceira idade. A fonoaudiologia na relação interdisciplinar. Interpretação de laudos. Sugestões Bibliográficas CÓDIGO DE ÉTICA DE FONOAUDIOLOGIA. Conselho Regional de Fonoaudiologia, 1ª Região. BOONE E McFARLANE. A Voz e a Terapia Vocal. Artes Médicas: Porto Alegre, 1994. FONSECA, Vitor da. Psicomotricidade: Filogênese, Ontogênese e Retrogênese. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. FONSECA, Vitor da. Da Filogênese à Ontogênese da Motricidade. Porto Alegre: Artes Médicas, 1988. GESELL, Arnold. Diagnóstico do Desenvolvimento. Rio de Janeiro: Livraria Atheneu Editora, 1990. GOLDFELD, Márcia. Fundamentos em Fonoaudiologia – Linguagem. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 1998. LAGROTTA, Márcia e outros. A Fonoaudiologia nas Instituições. São Paulo : Lovise, 1997. LE BOULCH, Jean. O Desenvolvimento Psicomotor. Porto Alegre: Artmed , 2001. LEVY, Janine. O Despertar do Bebê. São Paulo:Martins Fontes, 1996. MARCHESAN, I. Q. Fundamentos em Fonoaudiologia – Motricidade Oral. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 1998. PEÑA-CASANOVA, J. e colaboradores. Manual de Fonoaudiologia. Porto Alegre: Artes Médicas, 2ª edição, 1992. RUSSO, Ieda. A Intervenção Fonoaudiológica na Terceira Idade. Rio de Janeiro: Revinter, 1999. ZORZI, Jaime. A Intervenção Fonoaudiógica nas Alterações da Linguagem Infantil. Rio de Janeiro: Revinter, 2002. NUTRICIONISTA, NUTRICIONISTA II E NUTRICIONISTA III (Conhecimentos Específicos) 1 - Nutrição Básica: Carboidratos, Proteínas, Lipídio, Vitaminas e Minerais – Digestão, Absorção, Transporte, Metabolismo, Excreção, Classificação, Função e Recomendações. 2 - Dietoterapia nas FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras ISLLER, Solange. Articulação e Linguagem. São Paulo : Lovise, 1996. JAKUBOVICS, Regina. Avaliação em Voz, Fala e Linguagem. Rio de Janeiro: Revinter, 2004. JAKUBOVICS, Regina. Avaliação, Diagnóstico e Tratamento em Fonoaudiologia: Disfonia, Disartria e Dislalia. Rio de Janeiro: Revinter, 2ª edição, 2002. Manual do Candidato NELSON, R.M.; HAYES, K.W.; CURRIER, D.P. Eletroterapia Clínica. 3 ed. Ed Manole SP, 2003 NORDIN, M e FRANKEL, V. H. Biomecânica Báscia do Sistema Musculoesquelético. Ed. Guanabara Koogan. 3. ed., 2003. POSTIAUX, G. Fisioterapia Respiratória Pediátrica – O Tratamento Guiado por Ausculta Pulmonar –– 2 ed, Editora Artmed Porto Alegre, 2004. SCALAN, C.L.; WILKINS, R.L. STOLLER, J.K. Fundamentos da Terapia Respiratória de Egan – 1. ed. brasileira, Editora Manole, São Paulo, 2000. 15 (NÍVEL SUPERIOR) diversas patologias: cardiovasculares, renais, sistema digestório, trauma, sepse, queimadura, diabetes mellitus, obesidade, desnutrição energética protéica. 3 - Nutrição em obstetrícia e pediatria. 4 - Aleitamento materno e Alimentação complementar. 5 - Técnica Dietética: conceito, classificação e características; pré – preparo e preparo dos alimentos. 6 - Administração em Serviços de Alimentação: Planejamento, Organização, Coordenação e Controle de Unidades de Alimentação e Nutrição. 7 - Contaminação de Alimentos: Veículos de Contaminação; Microorganismos Contaminantes de Alimentos e Produtores de Toxiinfecções. 8 - Alteração de Alimentos: Causas de Alterações de Alimentos por Agentes Físicos, Químicos e por Microorganismos. 9 - Legislação Pertinentes a Alimentos e Serviços de Nutrição – Boas Práticas e Avaliação da Qualidade. 10 - Terapia Nutricional Enteral e Parenteral. 11 Epidemiologia Nutricional- determinantes da desnutrição, obesidade, anemia e hipovitaminose A. 12 - Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN). 13 - Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional. 14 - Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) – conceito, avaliação e diagnóstico nutricional nos ciclos de vida, distúrbios nutricionais. 15 - Programa Bolsa Família. 16 - Promoção da Alimentação Saudável. Sugestões Bibliográficas ENGSTROM, E. M. (org). SISVAN: instrumento para combate aos distúrbios nutricionais em serviços de saúde: o diagnóstico nutricional. 3. ed. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2005. EVANGELISTA, J. Tecnologia de Alimentos. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2000 ORNELLAS, L.H. Técnica Dietética: Seleção e Preparo de Alimentos. 7. ed. São Paulo: Atheneu, 2001. TEXEIRA, S.M.F.G., et al. Administração Aplicada às Unidades de Alimentação e Nutrição. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2000. RDC nº 216 Anvisa – 15 de setembro de 2004 – Boas Práticas no Serviço de Alimentação. Disponível: www.anvisa.gov.br (clicar no link Área de Atuação, clicar Alimentos, clicar Boas Práticas). CUPPARI, L; Guias de medicina Ambulatorial e Hospitalar Unifesp – Nutrição Clínica no Adulto. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2005. BRASIL. Ministério da Saúde. Cadernos de Atenção Básica: Obesidade. Brasília, 2006. Disponível: www.saude.gov.br/nutricao ( clicar no link publicações). BRASIL. Ministério da Saúde. Dez passos para uma alimentação saudável: Guia Alimentar para crianças menores de 2 anos. Brasília, 2002. Disponível: www.saude.gov.br/nutricao (clicar no link publicações). BRASIL. Ministério da Saúde. Vigilância alimentar e nutricional – SISVAN: orientações básicas para a coleta, processamento, análise de dados e informação em serviços de saúde. Brasília, 2004. Disponível: www.saude.gov.br/nutricao (clicar no link publicações). BRASIL. Ministério da Saúde. Guia alimentar para a população brasileira: promovendo alimentação saudável. Brasília, 2006. Disponível: www.saude.gov.br/nutricao (clicar no link publicações). ACCIOLY, E.; Saunders, C. & Lacerda, E. Nutrição em Obstetrícia e Pediatria. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 2004. MAHAN, L.K.; Stump, S. E. Krause alimentos, nutrição e dietoterapia. 10 ed. São Paulo: Rocca, 2002. BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN). 2. ed. revista. Brasília, 2003. Disponível: www.saude.gov.br/nutricao (clicar no link publicações). BRASIL. Ministério da Saúde. Lei nº 11.346 de 15 de setembro de 2006 – Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional. Disponível: www.saude.gov.br/nutricao (clicar no link: legislações). BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de Orientações sobre o Bolsa Família na Saúde. Disponível: www.saude.gov.br/nutricao (clicar no link publicações). ODONTÓLOGO E ODONTÓLOGO II (Conhecimentos Específicos) Anatomia: pares cranianos, vascularização e músculos da face, embriologia; anestesia: drogas; equipamento; técnicas de anestesia regional em Odontologia; Complicações; biossegurança: conceitos usados em biossegurança, equipamentos de proteção individual (EPI), métodos de esterilização, classificação de FURJ Realização Spaulding de objetos e áreas segundo os níveis de desinfecção e esterilização, infecção cruzada, descarte do lixo; PGRSS; cirurgia: princípios da cirurgia; princípios da exodontia; infecções; tratamento das lesões patológicas orais; traumatologia oral e maxilofacial; deformidades dentofaciais; desordens temporomandibulares e dor facial; tratamento do paciente hospitalizado; dentística: uso do flúor; carie dental; nomenclatura das cavidades, instrumentos, preparo e isolamento do campo operatório, materiais restauradores, proteção do complexo dentina / polpa, restaurações diretas, restaurações indiretas, oclusão; endodontia: procedimentos para o diagnóstico; emergência em dor orofacial de natureza odontogênica: diagnóstico e tratamento endodôntico; endodontia e dor facial de natureza nãoodontogênica; seleção de casos e plano de tratamento; morfologia dentária e cavidades de acesso; desenvolvimento, estrutura e função da polpa; patologia periapical; microbiologia e imunologia; instrumentos, materiais e aparelho; resposta da polpa à cárie e aos procedimentos odontológicos; traumatismo dentário; farmacologia em endodontia; cirurgia em endodontia; controle da dor e da ansiedade; clareamento de dentes vitais e não vitais; restauração do dente tratado endodonticamente; farmacologia: princípios e macanismos da antibioticoterapia e prescrição de antibióticos, interações medicamentosas, controle da dor e da inflamação, utilização de medicamentos em pacientes medicamente comprometidos e em Odontopediatria; imunologia: sistema imune; inflamação; resposta imunológica aos micróbios; reações de hipersensibilidade; auto-imunidade; imunodeficiências; histologia: desenvolvimento, estrutura e função dos dentes e tecidos associados; odontopediatria: cronologia da erupção, métodos preventivos e restauradores; periodontia: anatomia do periodonto; anatomia; etiologia e patogênese das doenças periodontais; microbiologia; efeitos das condições sistêmicas sobre o periodonto; tratamento das infecções periodontais; interelação entre periodontia e outras especialidades; patologia: lesões pulpoperiapicais, alterações de desenvolvimento dos dentes, manifestações bucais de doenças sistêmicas, cistos e tumores odontogênicos, lesões de tecidos moles, patologia óssea; saúde coletiva: caracterização e hierarquização de problemas, epidemiologia aplicada à odontologia, índices e indicadores, promoção de saúde e prevenção das doenças bucais, políticas públicas em saúde bucal, diretrizes e normas para organização da atenção básica para o PSF e o PACS, CAPS – atenção a pessoas portadoras de transtornos mentais, Norma Operacional de Assistência a Saúde. PGRSS Sugestões Bibliográficas ABO. Odontologia Integrada. Rio de Janeiro: Medsi, 2003 ANDRADE, Eduardo Dias de. Terapêutica medicamentosa em odontologia: procedimentos clínicos e uso de medicamentos nas principais situações da prática Odontológica. 1. ed. São Paulo: Artes Médicas, 1999. BARATIERI, Luiz N./ et al. Odontologia Restauradora- Fundamentos e Possibilidades . São Paulo: Ed Santos, 2003. BARCELLOS, Pablo ( Org). Serviços Odontológicos: Prevenção e Controle de Riscos. Brasília: Ministério da Saúde. ANVISA.Vários colaboradores. ISBN 84 334-1050-6. 2006 BRASIL. Portaria GM/MS nº 648, de 28 de março de 2006. Aprova Normas e Diretrizes do PACS e do PSF. Publicado em D.O de 28/03/06. Brasília, DF. 2006 BRASIL. RDC 306 de 07/12/2004. Regulamento técnico para o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde. Publicada em Diário Oficial da União (DOU) de 07/12/2004. Brasília, DF. BRASIL .Ministério da Saúde. Instituto Nacional do Câncer. Câncer de boca. Manual de Detecção de Lesões suspeitas. 2 ed. Rio de Janeiro:INCA/Pro Onco, 1996. CATE, Richard Ten. Histologia bucal desenvolvimento estrutura e função. São Paulo: Guanabara Koogan, 5 Ed, 2001. COHEN, Stephen; BURNS, Richard C.. Caminhos da polpa. Tradução Edson Jorge Lima Moreira. 7. ed . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. FONSECA, Antonio Salazar e cols. Odontologia Integrada – Atualização Multidisciplinar para o clínico e o Especialista. 3 v. Rio de Janeiro:Medsi, 2003. FRAGA, Ricardo C; LUCA-FRAGA, Lucíola R. Dentística: bases biológicas e aspectos clínicos. 2. ed . Rio de Janeiro:MEDSI, 2001. GENCO, Robert J.; COHEN, D. Walter; GOLDMAN, Henry M .. Periodontia Contemporânea. 3 ed. São Paulo: Ed. Santos, 1999. 16 Manual do Candidato Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) GORCZYNSKY, Reginald; STANLEY, Jaqueline. Imunologia Clínica. Rio de Janeiro: Reichman & Affonso Ed., 2001. GUIMARÃES, Jayro Jr. Biossegurança e controle de infecção cruzada em consultórios. 1. ed. São Paulo:Ed Santos, 2001. ISSAO, Myaki; PINTO, Antonio C. G. Manual de Odontopediatria. 9 ed. Ed Pancast, 1994. LINDHE, Jan. Tratado de periodontia clínica e implantologia oral. 4. ed Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. LOPES, Helio P.; JUNIOR, José F. S. Endodontia. Biologia e Técnica. 1 ed. Rio de Janeiro: ED Medsi, 1999 MALAMED, Stanley F; QUINN, Christine L. Manual de anestesia local. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. .MCDONALD, Ralph E.; AVERY, David R. Odontopediatria. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001 MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual de Condutas . Controle de infecções e a prática odontológica em tempos de AIDS. Brasília-DF, 2000. NEIDLE, Enid Anne; YAGIELA, John A. Farmacologia e terapêutica para dentista. Tradução Cláudia Lucia Caetano Araujo. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991. NEVILLE, Brad W. et al. Oral & Maxillofacial pathology. 1. ed Philadelphia: W. B. Saunders, 1995. PASLER, Friedrich A , VISSER, H. Radiologia Odontológica, 2 ed. Ed Artmed, 2006 PEREIRA A C. et al. Odontologia em saúde coletiva: planejando ações e promovendo saúde. 1 ed. Porto Alegre: Artmes, 2003. PETERSON, Larry J. et al. Cirurgia oral e maxilofacial contemporânea. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. PINTO Antônio Carlos G. Odontopediatria clínica. APCD vol 11. 1 ed. Artes Médicas, 1998. PINTO, Victor G. Saúde Bucal Coletiva. 4. ed. São Paulo: Santos, 2000. REGEZI, J.; SCIUBBA, J. Oral Pathology. Clinical-pathologic correlations. Philadelphia: WB SAUNDERS, 2. ed., 1993. SICHER, Harry. Anatomia oral. 8. ed São Paulo: Artes Médicas, 1991. TORTAMANO, Nicolau; ARMONIA, Paschoal L. Guia Terapêutico Odontológico. 14 ed. São Paulo: Ed Santos, 2001. ODONTÓLOGO – BUCO-MAXILO (Conhecimentos Específicos) Avaliação do estado de saúde pré-operatório, prevenção e tratamento das Emergências Médicas, princípios de cirurgia, reparação das feridas, controle de infecção, equipamentos e instrumentos usados em cirurgia oral básica, princípios de exodontia, princípios do tratamento de dentes impactados, controle pós operatório da paciente, prevenção e tratamento das complicações cirúrgicas, cirurgia pré protética, implantes em odontologia, princípios de prevenção e tratamento das infecções odontogênicas, princípios de cirurgia endodôntica, abordagem do paciente submetido à radioterapia ou quimioterapia, doenças odontogênicas do seio maxilar, desordens das glândulas salivares, biópsia, tratamento cirúrgico das lesões patológicas orais, traumatismo dentoalveolar e de tecidos moles, tratamento das fraturas faciais, correção das deformidades dentofaciais, cirurgia estética facial, tratamento de pacientes com fissuras orofaciais, reconstrução cirúrgica dos defeitos dos maxilares, neuropatologia facial, controle das desordens temporomandibulares, avaliação do estado de saúde pré operatório, diagnósticos diferenciais de doenças bucais. Sugestões Bibliográficas CHIAPASCO, Matteo. Cirurgia Oral . São Paulo: Ed Santos, 2006 HOWE, Geoffrey. Cirurgia Oral Menor. 3 ed. São Paulo: Ed Santos, 1995 MALAMED, Stanley F; QUINN, Christine L. Manual de anestesia local. 3. ed. Rio. NEIDLE, Enid Anne; YAGIELA, John A. Farmacologia e terapêutica para dentista. Tradução Cláudia Lucia Caetano Araujo. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991. NEVILLE, Brad W. et al. Oral & Maxillofacial pathology. 1. ed Philadelphia: W. B. Saunders, 1995. NEVILLE, Brad W. e cols. Patologia Oral e Maxilofacial . 2 ed. Rio de Janeiro: ed. Guanabara, 2004 PETERSON, Larry J. et al. Cirurgia oral e maxilofacial contemporânea. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. REGEZI, J.; SCIUBBA, J. Oral Pathology. Clinical-pathologic correlations. Philadelphia: WB SAUNDERS, 2. ed., 1993. TORTAMANO, Nicolau; ARMONIA, Paschoal L. Guia Terapêutico Odontológico. 14 ed. São Paulo: Ed Santos, 2001. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001 ODONTÓLOGO - ODONTOPEDIATRIA (Conhecimentos Específicos) Estudo das dentições, odontogênese, erupção dentária, risólise, morfologia dos dentes decíduos, desenvolvimento e características da dentição decídua e mista, psicologia, diagnóstico e patologia bucal, exame diagnóstico e plano de tratamento, radiologia, cárie dentária, doenças periodontais na infância e adolocência, afecções estomatológicas, farmacologia em odontopediatria, prevenção, utilização do flúor, hábitos alimentares, anestesia local, cirurgia em odontopediatria, tratamento endodôntico em dentes decíduos e permanentes jovens, dentística operatória e restauradora, materiais dentários, lesões traumáticas em dentes decíduos e permanentes jovens Sugestões Bibliográficas ABOPREV, Promoção de saúde bucal. Léo Kringer (org.) 2 ed. São Paulo: Artes Médicas, 1999. ANDRADE, Eduardo Dias de. Terapêutica medicamentosa em odontologia: procedimentos clínicos e uso de medicamentos nas principais situações da prática Odontológica. 1. ed. São Paulo: Artes Médicas, 1999. COHEN, Stephen; BURNS, Richard C.. Caminhos da polpa. Tradução Edson Jorge Lima Moreira. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. ISSAO, Myaki; PINTO, Antonio C. G. Manual de Odontopediatria. 9 ed. Ed Pancast, 1994. LINDHE, Jan. Tratado de periodontia clínica e implantologia oral. 4. ed Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. MALAMED, Stanley F; QUINN, Christine L. Manual de anestesia local. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. MCDONALD, Ralph E.; AVERY, David R. Odontopediatria. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. NEVILLE, Brad W. et al. Oral & Maxillofacial pathology. 1. ed. Philadelphia: W. B. Saunders, 1995. NEVILLE, Brad W e Cols. Patologia Oral e Maxilofacial . 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 2004 PEREIRA A C. et al. Odontologia em saúde coletiva: planejando ações e promovendo saúde. 1 ed. Porto Alegre: Artmes, 2003. PINTO Antônio Carlos G. Odontopediatria. 7 ed. São Paulo. Editora Santos, 2001. PINTO Antônio Carlos G. Odontopediatria clínica. APCD vol 11. 1 ed. Artes Médicas, 1998. PINTO, Victor G. Saúde Bucal Coletiva. 4. ed. São Paulo: Santos, 2000 SICHER, Harry. Anatomia oral. 8. ed. São Paulo: Artes Médicas, 1991. TEN CATE, A. R. Histologia Bucal. Desenvolvimento, Estruturas e Função. Ed. Guanabara Koogan, 5. ed, 2001. TORTAMANO, Nicolau; ARMONIA, Paschoal L. Guia Terapêutico Odontológico. 14 ed. São Paulo: Ed Santos, 2001 ODONTÓLOGO - ORTODONTIA (Conhecimentos Específicos) Fundamentos biológicos básicos em ortodontia, crescimento e desenvolvimento dento-crânio-facial, fisiologia do sistema estomtognático, desenvolvimento da dentição, posicionamento e oclusão dental, oclusão normal na dentição temporária, mista e permanente, seis chaves de oclusão de Andrews, cefalometria, radiografia de mão e punho, análise facial, confecção e análise de modelos, classificação das maloclusões, etiologia das maloclusões, maloclusões na dentição temporária, mista e permanente, diag- 17 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) Sugestões Bibliográficas CONSOLARO, A. Reabsorções dentárias, 2. ed. Dental press, 2005. EDGAR, J. O. Biomecanica básica para ortodontistas . 2. ed. Guanabara Koogan, 1996. ENLOW, D.H. Manual sobre crescimento facial. InterMédica 1982. GRABER, T.M. Ortodontia Princípios e tecnicas atuais, 1. ed. Santos, 1999. GREGORET, J. Tratamento ortodôntico com arco reto. 1. ed. Tota, 2005. GREGORET, J Ortodontia e Cirurgia Ortognática. 1. ed. Panam., 1999. INTERLANDI, Ortodontia, bases para inicialização, 1. ed. Artes Mádicas, 2001. MAC DONALD, R.E. Odontopediatria. 2. ed. Guanabara Koogan, 1977. MOYERS, Robert S. Ortodontia. 4. ed. Guanabara Koogan, 1991. MUCHA, J.N. Grampos e placas ortodônticas: introdução à técnica básica de laboratório. Guanabara Koogan, 1997. OKERSON, J. P. Fundamentos de oclusão e desordens temporomandibulares. 2. ed. Artes Médicas 1992. PROFFIT, W.R. Ortodontia contemporânea. 2. ed. Guanabara Koogan, 1995. VELLINI, F. F Ortodontia: Diagnóstico e Planejamento Clínico. 5 ed. Artes Médicas, 2002. VILELLA, O.V. Manual de cefalometria. Guanabara Koogan, 1998. ODONTÓLOGO - PROTESISTA (Conhecimentos Específicos) Articuladores. Retentores para Prótese Parcial Fixa. Diagnóstico e Planejamento em Prótese Parcial Fixa. Tratamentos para Dentes Tratados Endodonticamente. Interrelação Prótese Fixa-Periodontia. Fundamentos de Estética em Prótese Fixa. Prótese Fixa Adesiva. Restaurações Provisórias. Materiais e Técnicas de Moldagem em Prótese Fixa. Restaurações Métalo-cerâmica e Livres de metal (Metalfree). Cimentos e Cimentação. Clasificações para os arcos parcialmente edentados. Classificações para as Próteses Parciais Removíveis. Sistemas de Prótese Parcial Removível. Delineador. Análise dos modelos de estudo. Apoios Oclusais e Nichos. Retentores Extracornários. Materiais e Técnicas de Moldagem em Prótese Parcial Removível. Planejamento das Reabilitações protéticas nos pacientes edentados. Área Chapeável. Materiais e Técnicas de Moldagens em Prótese Total Removível. Materiais Resilentes para bases de Pr´tese Total Removível. Relações Maxilo-mandibulares em Prótese Total Removíel. Estética em Prótese Total Removível. Dentes Artificiais. Fundamentos de Oclusão em Prótese Dentária. Classificação de Angle para os Arcos Dentários. Critérios para uma Oclusão Funcional Ótima. Manutenção Preventiva em Prótese. Sugestões Bibliográficas ANUSAVICE, K. J. Materiais Dentários – Phillips. Ed. Guanabra Koogan, 10. ed. 1998. ASSAF, A. V.; SANTIAGOL COSTA, L. C. e LUCAS-FRAGA, L. Dentística. Bases Biológicas e Aspectos Clínicos. 2. ed. Editora Medisi, 1001, cap. 7. BONACHELA, W. e TELLES, D. Planejamento em Reabilitação Oral com Prótese Parcial Removível. Ed. Santos, 1. ed. 1998. CHICHE, G. J. E PINAULT, A. Estética em Próteses Fixas Anteriores. Ed. Quintessence, 1. ed., 1996. FRANCISCONE, C. E. e VASCONCELOS, L. W. Restaurações Estéticas Sem Metal. Ed. Santos, 2. ed., 2002. PEGORARO, L. F. et al. Prótese Fixa. Série EAP/APCD. Ed. Artes Médicas, 1. ed., 1998. ROSA, D. M.: ZARDO, C. M e NETO, J. S. Odontologia Estética e a Prótese Fixa Dentogengival. Ed. Artes Médicas, 1. ed., 2003. ROSENSTIEL, S. F.; LAND, M. F. e FUJIMOTO, J. Prótese Fixa Contemporânea. Ed. Santos, 3. ed., 2002. TELLES, D.; HOLLWEG, H. e CASTELLUCCI, L. Prótese Total – Convencional e sobre Implantes. Ed. Santos, 1. ed.l 2003. TODESCAN, R.; SILVA, E. E. B. e SILVA, O. J. Atlas de Prótese Parcial Removível. Editora Santos, 1. ed., reimpressão, 1998. TERAPEUTA OCUPACIONAL (Conhecimentos Específicos) 1) História e fundamentos da Terapia Ocupacional; 1.1) Tratamento Moral de Pinel, Movimento de Artes e Ofícios e Movimento Internacional de Reabilitação; 1.2) A Terapia Ocupacional no Brasil e a Terapia Ocupacional na saúde Pública/SUS; 1.3) Modelos de atuação em Terapia Ocupacional, desempenho ocupacional, análise de atividades e as ABVD e AIVD. 2) Adaptações domiciliares, órteses, próteses e outras tecnologias assistivas. 3) Grupos e oficinas terapêuticas: tipos, funções terapêuticas e avaliação. 4) Avaliação em Terapia Ocupacional e Terapia Ocupacional e cotidiano 5) Atuação e clínica da Terapia Ocupacional; 5.1) Terapia Ocupacional na saúde mental e comunitária; 5.2) Terapia Ocupacional nas disfunções osteomusculares; 5.3) Terapia Ocupacional nas alterações sensoriais, perceptivas e cognitivas 5.4) Terapia Ocupacional nas alterações neurológicas 5.5) Terapia Ocupacional nas alterações cardiorespiratórias; 5.6) Terapia Ocupacional nas alterações dermatológicas; 5.7) Terapia Ocupacional hospitalar; 5.8) Terapia Ocupacional na saúde do trabalhador; 5.9) Terapia Ocupacional socioeducativa. Sugestões Bibliográficas ALMEIDA, Marcus Vinicius Machado de. Corpo e Arte em Terapia Ocupacional. Rio de Janeiro: ENELIVROS, 2004. (Capítulos III [páginas 19- 34], IV [páginas35-45] e VII [páginas 95-108]). DE CARLO, Marysia M. R. Prado e BARTALOTTI, Celina Camargo. Terapia Ocupacional no Brasil: fundamentos e perspectivas. São Paulo: Plexus, 2001. GALLETTI, Maria Cecília. Oficina em saúde mental: instrumento terapêutico ou intercessor clínico? Goiânia: UCG, 2004. LANCMAN, Selma (org.) Saúde, trabalho e Terapia Ocupacional. São Paulo: Rocca, 2004. (Capítulos 1 [páginas 1-17] e 3 [páginas 71-83]). MEDEIROS, Maria Heloisa Rocha. Terapia Ocupacional: um enfoque epistemológico e social. São Carlos: EdUFSCAR, 2003. NEISTADT, Maureen E. e CREPEAU, Elizabeth Blessedell. Terapia Ocupacional (Willard & Spackman). (Capítulos 1 [páginas3-9], 2 [páginas10-17], 12 [120-133], 19 [páginas 294-363] e 23 [páginas 488-497]). PÁDUA, Elisabeth M. Marchesisi de e MAGALHÃES, Lílian Vieira (orgs). Terapia Ocupacional: teoria e prática. Campinas: Papirus, 2003. (Capítulos 2 [páginas29-46] e 6 [páginas 95-109]). PEDRETTI, Lorraine Williams e EARLY, Marybeth. Terapia Ocupacional: capacidades praticas para as disfunções físicas. Rocca, São Paulo: 2005. MÉDICO – ACUPUNTURISTA (Conhecimentos Específicos) Teorias Básicas da Medicina Tradicional Chinesa – A Teoria da Polaridade Universal (Yin-Yang): Características dos princípios polares. Relações entre os princípios polares. Aplicações da Teoria Yin-Yang na Acupuntura. Teoria dos Cincos Elementos ou Cinco Movimentos: Os cinco movimentos, elementos e os ciclos da natureza. Características e elementos de cada um dos cinco movimentos. Ciclos e relações entre os movimentos. Aplicações da teoria dos cinco movimentos na Acupuntura. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato nóstico, planejamento e técnicas ortodônticas, prevenção, interceptação e tratamento ortodôntico, hábitos em ortodontia, avaliação fonoaudiológica, fisiologia do movimento ortodôntico, bases biológicas da terapia ortodôntica, biomecânica ortodôntica, aparatologia ortodôntica fixa e removível, aparatologia ortodôntica auxiliar ao aparelho fixo, tratamento ortodôntico das maloclusões de classe I, II e III, tratamento ortodôntico com extração, tratamento ortodôntico sem extrações, extrações seriadas, verticalização de molares, expansão rápida da maxila, tratamento ortocirúrgico, materiais dentários em ortodontia, ancoragem, reabsorções dentárias MARTIGNONI, M. e SCHÖNENBERGR, A. Precisão em Prótese Fixa – Aspectos Clínicos e Laboratoriais. Ed. Santos., 1. ed., São Paulo, 1998. NOVAES, A. B. e NOVAES JR. A. B. Cirurgia Periodontal com Finalidade Protética. Ed. Artes Médicas, 1. ed., 1999. OKESON, J. P. Tratamento das Desordens Temporamanddibulares e Oclusão. Ed. Artes Médicas, 4. ed., 2000. 18 (NÍVEL SUPERIOR) Fisiologia – As Substâncias Fundamentais: Origem e distribuição do Qi, Sangue (Xue), Líquidos Orgânicos (Jin-Ye), Jing (Essência) e Shen (Mente). Funções do Qi, Sangue (Xue), Líquidos Orgânicos (Jin-Ye), Jing (Essência) e Shen (Mente). Funções e características dos diferentes tipos de Qi. Os Zang-Fu: Funções dos órgãos Zang, das vísceras Fu e das vísceras extraordinárias. Relações entre órgãos Zang, vísceras Fu e vísceras extraordinárias. As manifestações psíquicas e outras relações dos Zang-Fu. Os Canais e Colaterais: Classificação e funções gerais dos Jing Luo (canais e colaterais). Classificação e funções gerais dos doze canais principais (Jing Mai). Os Pontos de Acupuntura: Características, classificação e funções gerais dos pontos de Acupuntura. Características, localização geral e funções de cada um dos diferentes tipos de pontos de Acupuntura. Métodos de localização dos pontos de Acupuntura. Anatomia e Funções dos Canais e Colaterias (Jing Luo) – Os Canais Principais (Jing-Mai): Trajeto superficial e profundo de cada canal. Função e relações com Zang-Fu e regiões do corpo de cada canal. Relações com outros canais e conexões de cada canal. Localização e funções dos pontos de Acupuntura de cada canal. Utilização clínica de cada canal. Os Canais Tendíneo Musculares (Jin-Jing): Trajeto de cada canal. Relações com regiões do corpo de cada canal e zonas de influência. Relações com outros canais. Utilização clínica de cada canal. Os Canais Distintos (Jin-Bie): Trajeto e função de cada canal. Relações com regiões do corpo de cada canal. Relações com outros canais. Utilização clínica de cada canal. Os Canais Extraordinários (Qi Jing Ba Mai): Características gerais – A organização em pares. Trajeto e função de cada canal. Relações com regiões do corpo de cada canal. Relações com outros canais. Pontos Mestres (ou de controle ou de abertura). Du Mai e Ren Mai (pequena circulação). Utilização clínica de cada canal. Etiologia e Etiopatogenia – Os Fatores etiológicos (Bing Yin): Classificação dos fatores etiológicos. Os fatores externos ou exógenos (Wei Yin). Os fatores internos ou endógenos (Nei Yin). Os fatores nem interno nem externos (Bu Nei Bu Wei Yin). Patogenia (Bing Ji): O processo do adoecimento. Modificações patológicas. Produtos patológicos: sangue estagnado (Yu Xue) e acúmulo de fleuma (Tan Yin). Semiologia – Os Quatro Tempos do Exame Tradicional Chinês: Inspeção geral e da língua. Interrogatório. Auscultação/olfação. Palpação geral e dos pulsos. Diagnóstico – O Diagnóstico pelos Oito Princípios: Excesso e deficiência. Calor e frio. Exterior e interior. Yang e Yin. Síndromes complexas pelos oito princípios. O Diagnóstico pelas alterações das Substâncias Fundamentais: Síndromes do Qi. Síndromes do sangue (Xue). Síndromes dos líquidos orgânicos (Jin-Ye). Síndromes da essência (Jing). Síndromes da mente (Shen). Síndromes complexas das substâncias fundamentais. O Diagnóstico das Síndromes ou Padrões (Zhèng) dos Zang Fu: Síndromes dos órgãos Zang. Síndromes das vísceras Fu. Síndromes complexas envolvendo mais de um Zang-Fu. O Diagnóstico das Síndromes ou Padrões (Zhèng) dos Canais e Colaterais (Jing Luo): Síndromes dos doze canais principais. Síndromes dos Canais Du e Ren Mai. O Diagnóstico das Síndromes (Zhèng) Exógenas. Técnica Terapêutica – Princípios Básicos de Tratamento em Medicina Chinesa: Técnicas terapêuticas em medicina chinesa. Tratamento da raiz e da manifestação. Tonificação do Qi (Zheng Qi) e expulsão do patógeno (Xie Qi). Regras básicas: tonificação, dispersão, harmonização. Instrumental Terapêutico da Acupuntura: Tipos de agulhas e suas ações. Técnicas de inserção de agulhas e suas indicações. Cuidados na aplicação da Acupuntura: acidentes, complicações, assepsia, condições especiais. Métodos auxiliares à Acupuntura: moxabustão, ventosas, auriculoterapia, eletroacupuntura, suas indicações, cuidados e limitações. Princípios de Seleção de Pontos de Acupuntura: Tipos de pontos e suas ações específicas. Combinações de pontos: alto-baixo, local-distal, direita-esquerda, anterior-posterior, Yin-Yang. Uso terapêutico dos diferentes tipos de pontos. Tratamento de Patologias – Tratamento das Principais Síndromes pela Acupuntura: Tratamento das síndromes das substâncias fundamentais. Tratamento das síndromes dos Zang-Fu. Tratamento das síndromes dos canais colaterais. Tratamento de Patologias dos Sistemas pela Acupuntura: Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias respiratórias. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias digestivas. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias urinárias e genitais masculinas. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias cardiovasculares. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias dermatológicas. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias mentais. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias neurológicas. Etiopatoge-nia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias ginecológicas e obstétricas. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias otorrinolaringológicas e oftamológicas. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias reumáticas e ortopédicas. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias endócrinas. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias infecciosas e consumptivas. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias gênito-urinárias. Etiopatogenia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias pediátricas. Etiopato-genia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das emergências clínicas. Noções dos Mecanismos de Ação da Acupuntura – A Participação dos Sistemas Nervoso, Imune e Endócrino. O Ponto de Acupuntura e sua Estrutura. O Efeito da Acupuntura como Estímulo. Sugestões Bibliográficas ACUPUNTURA: um texto compreensivo. São Paulo : Editora Roca, Shanghai College of Traditional Medicine, 1996. AUTEROUCHE, B.; NAVAILH, P. O diagnóstico na medicina chinesa. São Paulo : Andrei, 1986. DI0NG, Li. Acupuntura: teoria do meridiano e pontos de acupuntura. São Paulo : Roca, 1996. MACIOCIA, Giovanni. A prática da medicina chinesa. São Paulo : Roca, 1996. MACIOCIA, Giovanni. Os fundamentos da medicina chinesa. São Paulo : Roca, 1996. ROSS, Jeremy. Zang-Fu. São Paulo : Roca, 1994. ROSS, Jeremy. Acupuncture point combinations. Edinburg : Churchill Livingstone, 1995. XINNONG, Cheng. Acupuntura e Moxabustão. Editora Roca : São Paulo, 1999. MÉDICO – ALERGISTA (Conhecimentos Específicos) Imunologia: imunidade inata e adquirida, órgãos linfóides, células envolvidas na resposta imune, Complexo Principal de Histocompatibilidade, fagocitose, antígenos, anticorpos, complemento, receptor de célula T, citocinas, mediadores inflamatórios, imunomoduladores, reações de hipersensibilidade, opsonização, tolerância imunológica, auto-imunidade, subpopulações de células T, apoptose. Doenças Respiratórias: rinites, sinusite, polipose nasal, otites, amigdalites, respiração bucal, asma brônquica, asma ocupacional, pneumonites por hipersensibilidade, Aspergilose bronco-pulmonar alérgica, bebê chiador, asma no idoso, asma na gestante, asma e refluxo gastroesofágico, asma e infecções, asma por exercício, estado de mal asmático, doenças pulmonares com infiltrado eosinofílico, tosse alérgica. Doenças Dermatológicas: dermatite atópica, dermatite de contato, urticária, urticárias físicas, prurigo estrófulo, mastocitose. Alergia a picada de himenóptera. Reações adversas a medicamentos e aditivos alimentares. Anafilaxia, reações anafilactóides, doença do soro. Alergia oftálmica. Alergia alimentar. Alergia ao látex. Imunodeficiências primárias e secundárias;Diagnóstico nas doenças alérgicas: testes cutâneos, extratos alergênicos, avaliação da imunidade celular e humoral, testes “in vivo” e “in vitro”, prova de função respiratória, peak-flow; Imunoterapia;Medicamentos utilizados nas doenças alérgicas, dispositivos para medicamentos inalados; Controle ambiental e orientações gerais. Sugestões Bibliográficas MIDDLETON, E et al. Allergy: Principles and Practice - 2003 RIOS, J.B.M.; CARVALHO, L.P. – Alergia Clínica - Diagnóstico e Tratamento. Revinter – segunda edição – 2007 JANEWAY, C.A.; TRAVERS, P.; WALPORT, M.; SHLOMCHICK, M. – Imunobiologia – O Sistema Imune na Saúde e na Doença – quinta edição – 2002 Realização 19 Manual do Candidato FURJ Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) EMERSON, F.;RIOS, J. B. M.; MARTINS, E.A.P.R.; MENDES, K.A.P.Alergia e Outras Reações Adversas a Medicamentos – Revinter GELLER, M.; SCHEINBERG, M. – Diagnóstico e Tratamento das Doenças Imunológicas – Elsevier – 2005. GRUMACH, A.S. – Alergia e Imunologia na Infância e na Adolescência – Atheneu – 2001. ABBAS, A.K.; POBER, J. S. – Cellular and Molecular Immunology - 2005. NEGREIROS, B. e UNGIER, C. – Alergologia Clínica – 1995. ROITT, L. M.; BROSTOFF, J.; MALE, D. K. – Imunologia - 2003 II CONSENSO BRASILEIRO SOBRE RINITES – Revista Brasileira de Alergia e Imunopatologia – janeiro/fevereiro de 2006 IV DIRETRIZES BRASILEIRAS PARA O MANEJO DA ASMA – Jornal Brasileiro de Pneumologia – 2006; 32 (supl. 7): S 447 –S 474. MÉDICO – ANESTESIOLOGISTA I e II (Conhecimentos Específicos) Anestesiologia I e II. Fisiologia e Anatomia do Sistema Nervoso. Fisiologia, anatomia e farmacologia do sistema nervoso autônomo. Farmacologia geral. Bloqueio neuromuscular. Anestesia local. Física e anestesia. Anestesia geral inalatória. Anestesia Venosa. Monitorização em anestesia. Parada cardíaca e reanimação. Complicações em anestesia. Medicina perioperatória. Transfusão sangüínea. Bloqueios centrais. Anestesia em pediatria. Anestesia no idoso. Anestesia em cirurgia pulmonar e cardiovascular. Anestesia em neurocirurgia. Bloqueios periféricos. Anestesia para videolaparoscopia. Anestesia em obstetrícia e ginecologia. Anestesia em ortopedia, queimado e plástica. Anestesia no cardiopata, pneumopata e renal crônico. Anestesia em urgências. Tratamento Intensivo. Assistência Respiratória. Sugestões Bibliográficas MILLER, RONALD D. Miller’s Anesthesia. Ed. Elsevier. Sixth edition, 2005. BARASH, Paul G. Anestesia Clínica. Ed. Lippincotti W &W, 4. ed., 2005. STOELTING, Robert K.; HILLIER, Simon C. Pharmacology & Phisiology in Anesthesic Practice. Ed. Lippincott W. & W. Fourth edition, 2006. MORGAN, G. Edward.; MIKAIL, Maged S.; MURRAY, Michael J. Clinical Anesthesiology. Ed. Lange; fourth edition, 2006. Resolução CFM 1802/2006. Obs: As sugestões bibliográficas são apresentadas a título de subsídio, servindo apenas como orientação ao candidato, não obrigando que as questões sejam elaboradas diretamente do texto da bibliografia sugerida. MÉDICO – ANGIOLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Estrutura da Parede Vascular e suas Implicações na Fisiopatologia das Doenças Vasculares Periféricas. Hemostasia. (Coagulação e anticoagulação); Sistema Fibrinolítico; Drogas que interferem na Função Plaquetária.Drogas Vasodilatadoras – uso nas Doenças Vasculares Periféricas.Diagnóstico Clínico das Doenças Vasculares Periféricas.Emprego e interpretação de exames de imagens nas Doenças Vasculares Periféricas (Eco-Doppler; Angiografia; Tomografia Computadorizada; Ressonância Nuclear Magnética ).Oclusões Arteriais Aguda. Trombose e Embolia arteriais. Aterosclerose Obliterante Periférica. Síndromes isquêmicas crônicas. Arterites.Síndrome do Pé Diabético. Conduta Diagnóstica e Terapêutica. Profilaxia. Biomecânica do Pisar.Diagnóstico Clínico das Doenças Venosas.Síndromes Trombóticas Venosas. Aspectos Epidemiológicos. Fisiopatologia. Quadro Clínico, manobras semióticas de relevância. Conduta Terapêutica. Profilaxia. Trombose Venosa e Tromboembolismo Pulmonar na Gravidez. Síndromes Pós-Trombóticas Venosas. Etiopatogenia. Quadro Clínico. Conduta Terapêutica. Tromboembolismo Pulmonar. Etiopatogenia. Quadro Clínico. Diagnóstico não invasivo e invasivo. Aspectos Fisiopatológicos. Tratamento. Varizes dos Membros Inferiores. Aspectos Epidemiológicos. Fisiopatologia. Quadro Clínico. Manobras semióticas para Diagnóstico Diferencial entre Varizes Primárias e Secundárias. Conduta Terapêutica. Complicações. Insuficiência Venosa Crônica. Conceito. Aspectos Epidemiológicos. Diagnóstico. Complicações. Tratamento. Fístulas arterio-venosas. Síndromes congênitas. Condutas. Angiodisplasias. Linfangites e Erisipelas.Linfedema. Referências Bibliográficas O’ Neal: O Pé Diabético. 6ª edição. Di Livros. Rio de Janeiro. 2002. Maffei, F.H.A.: Doenças Vasculares Periféricas. 3ª edição Medsi. Rio de Janeiro. 2002. Thomaz, J. B.: Úlceras nos Membros Inferiores: Diagnóstico e Tratamento, 1ª edição. Fundo Editorial Byk. São Paulo. 2002. Thomaz, J. B.: Síndromes Venosas: Diagnóstico e Tratamento.1ª edição. Editora Revinter. Rio de Janeiro. 2001. Chaves Neto, H. Obstetrícia Básica – Capitulo 43: Síndromes Tromboembólicas na Gestação. 1ª edição. Atheneu. Rio de Janeiro. 2004. MÉDICO – CARDIOLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Anatomia, fisiologia e semiologia cardiovascular. Métodos complementares em cardiologia: eletrocardiografia. radiologia, teste ergométrico, Ecocardiografia, Medicina nuclear, Hemodinâmica, Ressonância magnética. Insuficiência cardíaca: fisiopatologia, diagnóstico, tratamento. Arritmias cardíacas, síncope, morte súbita: fisiopatologia, diagnóstico, tratamento. Indicação de marca-passo cardíaco. Hipertensão arterial: fisiopatologia, diagnóstico, tratamento, principais complicações. Febre Reumática, Cardiopatia reumática. Valvopatias: diagnóstico, tratamento clínico e intervencionista. Cardiopatias congênitas no adulto. Hipertensão pulmonar, tromboembolismo pulmonar e cor pulmonale. Endocardite bacteriana. Fatores de Risco para Doença Coronariana, Dislipidemias, Aterosclerose. Coronariopatia: fisiopatologia, Isquemia miocárdica, angina estável e instável, infarto agudo do miocárdio. Diabetes mellitus e doença cardiovascular. Cardiomiopatias. Tumores cardíacos, doenças do pericárdio, doenças da aorta. Avaliação préoperatória. Acometimento cardíaco por doenças reumatológicas, hematológicas, endocrinológicas e nutricionais, e neurológicas. Gravidez e cardiopatia. Doença de Chagas. Prevenção primária e secundária em cardiologia. Noções gerais de terapêutica cardiovascular. Reabilitação cardiovascular. Sugestões Bibliográficas BRAUNWALD, Eugene. Heart Disease. 7th Edition, 2004. Hurst’s The Heart. 11th Edition. Valentin Fuster, R. Wayne Alexander, and Robert A. O’Rourke. 2004. Manual Prático em Cardiologia: Socesp. Antonio Carlos Palandri Chagas, Francisco R.M. Laurindo, Ibraim Masciarelli, Francisco Pinto. 2005. Projeto Diretrizes – Associação Médica Brasileira e Conselho Federal de Medicina. Disponível em www.projetodiretrizes.org.br MÉDICO – CARDIOLOGISTA ECOGRÁFISTA (Conhecimentos Específicos) Avaliação funcional do ventrículo esquerdo. Avaliação da função diastólica. Miocardiopatias. Avaliação da cardiopatia isquêmica ao ecocardiograma. Abordagem das valvopatias ao ecocardiograma. Endocardite infecciosa. Doenças da aorta. Doenças do pericárdio. O ecocardiograma nas unidades de emergência e de terapia intensiva. Ecocardiograma transesofágico. Ecocardiografia de estresse. Sugestões Bibliográficas ABTIBOL, Rafael. Cardiologia: Métodos Diagnósticos. 1. ed. Editora Rubio, 2007. MORCERF, Fernando. Ecocardiografia Unibidimensional, Transesofágica e Doppler. 2. ed. Editora Revinter, 1996. OTTO, Catherine. Prática de Ecocardiografia Clínica (The Practive of Clinical Echocardiography) 3. ed. Editora Elsevier, 2007. OTTO, Catherine. Fundamentos em Ecocardiografia Clínica (Textbook of Clinical Echocardiography) – 3. ed. Editora Elsevier, 2004. PEREIRA, Lauro Sérgio; CAMAROZANO, Ana; XAVIER DE BRITO, Adriana; SILVA ,Carlos Eduardo Suaide. Ecocardiografia Princípios e Aplicações Clínicas . 1. ed. Editora Revinter, 2007. 20 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) MÉDICO – CARDIOLOGISTA ERGOMETRISTA (Conhecimentos Específicos) Fisiologia do exercício, conceitos fundamentais de medidas de desempenho no teste ergométrico (MET, FAI, VO2máx.MVO2,etc) ; respostas cardiovasculares ao exercício; metodologia do teste ergométrico; noções sobre ergoespirometria (teste de esforço cardiopulmonar); valor preditivo positivo e negativo, valor prognóstico do teste ergométrico; conceitos de sensibilidade, especificidade e acurácia; risco relativo, incidência e prevalência; risco de doença pré-teste, indicações e contra-indicações (relativas e absolutas) para a realização do teste ergométrico; critérios para a interrupção do teste ergométrico; respostas clínicas, metabólicas, hemodinâmicas, autonômicas e eletrocardiográficas no teste ergométrico; importância da freqüência cardíaca no período de recuperação do teste ergométrico; escores para quantificação da probabilidade de doença arterial coronariana pelo teste ergométrico; arritmias no teste ergométrico; complicações do teste ergométrico; teste ergométrico associado à radiosótopos; teste ergométrico nas seguintes condições clínicas: cardiopatias congênitas, lesões orovalvulares, pós infarto agudo do miocárdio, pós-angioplastia, pós-cirurgia de revasculariazção miocárdica; póstrombólise coronariana, na unidade de dor torácica, nos programas de reabilitação cardíaca; ergospirometria na avaliação de insuficiência cardíaca; Sugestões Bibliográficas HESP ANHA , Raimundo. Ergometria : bases fisiológicas para a prescrição do exercício. Ed. Rubio: Rio de Janeiro, 2004. VIVACQUA , R; HESP ANHA , R. Ergometria e Reabilitação em Cardiologia. Medsi Editora, 1992. II Diretriz da Sociedade Brasileira de Cardiologia sobre Teste Ergométrico Arq. Bras. Cardiol. Volume 78 Suplemento II, 2002 ou www.cardiol.br. Diretriz de Reabilitação Cardiopulmonar e Metabólica: Aspectos Práticos e Responsabilidades (versão atualizada) - Arq. Bras. Cardiol. volume 86, nº 1, Jan/2006 ou www.cardiol.br MÉDICO – CIRURGIÃO GERAL E CIRURGIÃO GERAL II (Conhecimentos Específicos) Cuidados de Pré e de Pós-Operatório. Fatores de Risco no Paciente Cirúrgico. Infecções e Antibioticoterapia em Cirurgia. Terapia Transfusional no Paciente Cirúrgico. Terapia Intensiva em Cirurgia. Complicações Pós-Operatórias. Atendimento Inicial ao Politraumatizado. Traumatismo Crânio-Encefálico, Raquimedular e de Nervos Periféricos. Trauma Cervical. Trauma Torácico. Trauma Abdominal. Trauma Genitourinário. Trauma Pelviperineal. Trauma Vascular. Trauma na Gestante. Trauma no Idoso. Queimaduras. Abdome Agudo Não Traumático. Hemorragia Digestiva. Hérnias. Doenças Cirúrgicas da Tireóide. Doenças Cirúrgicas do Esôfago. Doenças Cirúrgicas do Estômago e do Duodeno. Doenças Cirúrgicas do Intestino Delgado. Doenças Cirúrgicas do Cólon, do Reto, do Ânus e do Apêndice. Doenças Cirúrgicas do Fígado e das Vias Biliares. Doenças Cirúrgicas do Pâncreas. Doenças Cirúrgicas do Baço. Cirurgia Ambulatorial. Princípios da Cirurgia Videolaparoscópica. Sugestões Bibliográficas FREIRE, ECS. Trauma: A Doença dos Séculos. Editora Atheneu, 2001 LÁZARO, A . Hérnias. Editora Roca, 2006. MAIA , AM, IGLESIAS, AC. Complicações em Cirurgia – Prevenção e Tratamento. Editora Guanabara-Koogan-MEDSI, 2005. NORTON, J.A et al. Surgery – Basic Sciences and Clinical Evidence. Spriger, 2001. TOWNSEND, CM. Sabiston – Textbook of Surgery. Saunders, 2004. VINHAES , JC. Clínica e Terapêutica Cirúrgicas . Editora Guanabara-Koogan, 2. ed. 2003. MÉDICO – CIRURGIÃO PEDIÁTRICO II (Conhecimentos Específicos) Trauma torácico, abdominal e genitourinário. Acesso venoso profundo. Empiema pleural, mediatinite, pneumotórax/pneumomediastino. Abdômen agudo inflamatório/obstutivo. Afecções cirúrgicas da região inguinal. Afecções cirúrgicas da bolsa escrotral. Tumores abdominais. Doença de Hirschprung… Tumores cervicais. MACDSOUD, João Gilberto. Cirurgia Pediátrica. Rio de Janeiro: Revinte. 1. ed., 1998. WELCH, K.S.; RANDOLPH, G. J.; RAVITCH, M. M.; O’NEIL JR, J. A. E ROWE, M. I. Pediatric Swurgery. Year Book. Med. Publishers, Inc. Chicago. 4. ed., 1986. MÉDICO – CLÍNICO GERAL E CLÍNICO GERAL II (Conhecimentos Específicos) Parada cardiorrespiratória, arritmias cardíacas, insuficiência coronariana aguda, infarto agudo do miocárdio, dissecção aórtica, emergências hipertensivas, choques. SARA, oxigenoterapia, insuficiência respiratória aguda, embolia pulmonar. Cetoacidose diabética, coma hiperosmolar, crise tireotóxica, insuficiência suprarenal. Infecção no hospedeiro imuno comprometido, sepse, infecções hospitalares, endocardite infecciosa, meningites. Distúrbios hidroeletrolítico e ácido-base, insuficiência renal aguda. Insuficiência hepática, pancreatite aguda, hemorragia digestiva alta e baixa, abdome agudo. Distúrbios da hemostasia, indicações do uso do sangue e derivados. Comas, acidentes vasculares encefálicos, estado de mal epilético. Sedação e analgesia. Gastroenterologia: doenças do esôfago, doença péptica, câncer gástrico, síndrome disabsortiva, doenças inflamatórias do intestino, câncer do cólon, hipertensão porta, diagnóstico diferencial das icterícias, cirrose hepática. Pneumologia: asma brônquica, doença pulmonar obstrutiva crônica, pneumonias, câncer de pulmão, doenças da pleura. Reumatologia: diagnóstico diferencial das artrites, artrite reumatóide, lúpus eritematoso sistêmico, gota. Cardiologia: insuficiência cardíaca, hipertensão arterial, cardiomiopatias. Hematologia: diagnóstico diferencial das anemias, interpretação clínica do hemograma, diagnóstico diferencial das linfoadenopatias e esplenomegalias. Neurologia: cefaléias, epilepsias, polineuropatias. Nefrologia: insuficiência renal crônica, síndrome nefrítica, síndrome nefrótica, infecção urinária. Endocrinologia: diabetes mellitus , distúrbios da tireóide. Infectologia: síndrome da imunodeficiência adquirida, febre de origem obscura, doenças sexualmente transmissíveis, tuberculose, leptospirose, toxoplasmose, mononucleose infecciosa, citomegalovirose, dengue, doença inflamatória, pélvica, antibiotecoterapia e drogas antivirais. Interpretação dos exames complementares básicos e principais métodos de imagem, fundamentos da farmacologia e terapêutica aplicada. Sugestões Bibliográficas ISSELBACHER, K. J. Harrison’s principles of internal medicine. 14. ed. N. York : McGraw Hill Book Company, 1997. WYNGAASRDEN, J. B. & SMITH, L. H. Cecil textbook of medicine. 20. ed. Philadelphia : W. B. Saunders Company, 1996. PRADO, Cintra. Atualização Terapêutica. 1998. MÉDICO – DE FAMÍLIA (Conhecimentos Específicos) Médico Saúde da Família: Processo saúde-doença: determinantes e condicionantes; Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica; Sistema Nacional de Imunização; Doenças de Notificação Compulsória; Abordagem familiar; Abordagem ao portador de transtorno mental, álcool e drogas; Sinais e sintomas mais freqüentes na prática clínica; Atenção à saúde da criança e adolescente: crescimento e desenvolvimento, nutrição e aleitamento materno, anemias, infecções respiratórias, asma, diarréias, desidratação, infecção urinaria, dermatoses, doenças exantemáticas; Atenção à saúde do adulto e idoso: hipertensão arterial e D iabetes Mellitus , doenças cardiovasculares, dislipidemias, dispnéia e dor torácica, doenças da tireóide, gastrite, ulcera péptica, colecistopatias, hepatites, doenças renais, doenças infectocontagiosas: doenças sexualmente transmissíveis, SIDA, parasitoses intestinais, dengue, tuberculose, hanseníase, leptospirose, leishmaniose, malaria; Atenção à saúde da mulher: Anticoncepção, planejamento familiar, direitos sexuais e reprodutivos, atenção à mulher em situação FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato Atresia de esôfato. Atresias intestinais/obstrução duodenal. Íleo e peritonite meconial. Atresia de vias biliares. Dilatação congênita do colédoco. Enterocolite necrotizante. Cisto enterógeno. Mal rotação intestinal. Estenose hipertrófica do piloro. Hérnia diafragmática. Causas e tratamento da hidronefrose. Válvula de uretra posterior. Onfalocele e gastrosquise. Anomalias anoretais. Sugestões Bibliográficas 21 (NÍVEL SUPERIOR) de violência, alterações do ciclo menstrual, dor pélvica, secreção vaginal e prurido vulvar, prevenção do câncer de colo uterino, climatério, doenças da mama, assistência pré-natal e puerpério; Situações de urgência e emergência; Sugestões Bibliográficas DUNCAN Bruce B. et al. Medicina Ambulatorial: Condutas de , Atenção Primária Baseadas em Evidências. 3. ed. Porto Alegre : Artmed, 2004. BRASIL. Instituto para o Desenvolvimento da Saúde. Universidade de São Paulo. Ministério da Saúde. Manual de Condutas Médicas/ Instituto para o Desenvolvimento da Saúde. Universidade de São Paulo, Ministério da Saúde. Brasília : Ministério da Saúde, 2002. BRASIL. Ministério da Saúde. Saúde da Família: uma Estratégia para a Reorientação Modelo Assistencial. Brasília, 1997. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção a Saúde. Departamento de Atenção Básica. Hipertensão Arterial Sistêmica. Brasília : Ministério da Saúde, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção a Saúde. Departamento de Atenção Básica. Diabetes Mellitus. Brasília : Ministério da Saúde, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. Coordenação Nacional de DST e AIDS. Manual de Controle das Doenças Sexualmente Transmissíveis. Brasília : Ministério da Saúde, 1999. BRASIL. Ministério da Saúde. Assistência em Planejamento Familiar: Manual Técnico. 4. ed. Brasília : Ministério da Saúde, 2002. BRASIL. Ministério da Saúde. Pré-Natal e Puerpério: Atenção Qualificada e Humanizada. Manual Técnico. Brasília : Ministério da Saúde, 2005. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância Epidemiológica. Doenças Infecciosas e Parasitárias: Guia de Bolso. 3 ed. Brasília : Ministério da Saúde, 2004. BRASIL. Ministério da Saúde. htpp://www.saude.gov.br Saúde Mental. Declaração de Caracas. BRASIL. Ministério da Saúde. htpp://www.saude.gov.br Saúde Mental. Álcool e Drogas/Redução de Danos. BRASIL. Ministério da Saúde. htpp://www.saude.gov.br Saúde Mental. Atenção Básica em Saúde Mental. BRASIL. Ministério da Saúde. htpp://www.saude.gov.br Mental. Reforma Psiquiátrica e Políticas de Saúde Mental. MÉDICO – DERMATOLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Acne e erupções acneiformes. Afecções do tecido conjuntivo. Doenças metabólicas e de depósitos. Psicodermatoses. Doenças vasculares. Conceitos e procedimentos cirúgicos básicos em dermatologia. Doenças ocupacionais, alérgicas e eczematosas. Dermatoses zooparasitárias e leishmaniose. Dermatoviroses. DST / AIDS. Infecções bacterianas da pele. Micobacterioses e hanseníase. Micoses superficiais, subcutâneas e sistêmicas. Onicopatias. Tricoses e alopecias. Genodermatoses. Discromias. Distúrbios atróficos e escleróticos. Distúrbios glandulares cutâneos. Doenças eritêmato-escamosas. Púrpuras. Erupções por drogas e toxinas. Doenças vésico-bolhosas. Fotobiologia, Fotodermatoses e Afecções por radiação ionizantes. Neoplasias benignas e malignas e linfoproliferativas. Doenças paraneoplásicas. Embriologia, anatomia, fisiologia e imunologia do tegumento. Doenças da hipoderme. Terapêutica. Afecções papulo-pruriginosas. Manifestações cutâneas das doenças sistêmicas. Doenças granulomatosas e inflamatórias não infecciosas Sugestões Bibliográficas AZULAY RD, Azulay DR. Dermatologia. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 2004. CHAMPION RH, BURTON JL, BURNS DA, BREATHNACH SM, editors. Rook/Wilkinson/Ebling textbook of dermatology, 7. ed. New York : Blackwell Science. 2004. ELDER DE, Elenitsas R, Johnson Jr B, Murphy GI. Lever’s Histopathology of the Skin. 9th Ed. Lippiticoutt; 2004. FREEDBERG IM, Eisen AZ, Wolff K, Austen KF, Goldsmith LA, Katz SI. FITZP ATRICK’S Dermatology in General Medicine. New York : MacGraw Hill. 2003. MINISTÉRIO da Sáude. Manual de Controle das Doenças Sexualmente Transmissíveis. SAMPAIO SAP, Rivitti EA. Dermatologia – Edição 1998. Editora Artes Médicas Ltda. TALHARI S, Neves RG. Dermatologia Tropical. Hanseníase – 3. ed. 1997. Gráfica Tropical. MÉDICO – DO ESPORTE (Conhecimentos Específicos) Fisiologia do Exercício e Treinamento esportivo: Conceitos fundamentais em fisiologia do exercício; bioenergética; vias aeróbicas de produção de energia; vias anaeróbicas de produção de energia; conceito de consumo máximo de oxigênio; conceito de limiar anaeróbico; fisiologia Muscular; fisiologia da termorregulação; fisiologia da fadiga; respostas endócrinas ao exercício; respostas e adaptações cardiovasculares ao exercício; treinamento aeróbico; treinamento anaeróbico; treinamento de força; aspectos clínicos e cardiológicos da síndrome do overtraining; detreinamento. Cineantropometria: conceitos em cineantropometria; somatotipologia; mesomorfismo, ectomorfismo, endomorfismo; aplicações clínicas. Métodos complementares em Medicina do Esporte – noções de eletrocardiografia do atleta; ecocardiograma do atleta; teste ergométrico; ergoespirometria; ressonância magnética; cintigrafia óssea. Cardiologia do Esporte: Avaliação médico-funcional; hipertensão arterial e exercício; lesões oro-valvulares e exercício; miocardiopatias e exercício; insuficiência coronariana e exercício; insuficiência cardíaca e exercício; aspectos da reabilitação cardíaca; arritmias cardíacas induzidas pelo exercício; síndrome do coração do atleta; modificações cardíacas fisiológicas X patológicas; morte súbita e exercício; dislipidemias e exercício; doping, coração e esporte; Síndrome de Marfan, exercício e esporte; Commotio Cordis; AVE e exercício. Nutrição e esporte: Nutrição conceitual; macronutrientes ; micronutrientes; inquérito nutricional, hidratação e exercício; dieta do atleta; ergogênicos; Uso e abuso de anabolizantes. Traumato-orotpedia desportiva: Prevenção das lesões esportivas; lesões esportivas na criança; lesões de ombro; lesões de pé; lesões de mão, lesões de tornozelo; lesões musculares, micro-traumas/entesopatias ; lesões ligamentares de joelho ; lesões meniscais ;lesões ósteo-condrais; lesões de cotovelo, fraturas de m.inferiores, fraturas de m.superiores; reabilitação das lesões esportivas; complicações mio-ósteo articulares do “Atleta de final de semana”. Reabilitação das lesões esportivas: conceitos básicos; reabilitação das lesões articulares, musculares, ligamentares e de tecidos moles;. Tópicos especiais em Medicina do Exercício: Asma e exercício; Exercício e Diabetes. Síndrome metabólica e exercício, Atividade Física e exercício na 3ª idade. Impacto da Atividade física na qualidade e quantidade de vida do idoso; Atividade Física e Osteoporose; Atividade física e Doenças cérebro-degenerativas. AIDS, Câncer, exercício e esporte. DPOC e exercício. Sugestões Bibliográficas BRAUNWALD, E. Heart disease. A Textbook of Cardiovascular Medicine. 6th ed., 2001. Medicine. FROELICHER, Victor e MYERS, Jonathan. Exercício e Coração. 3. ed. Editora Revinter, 1998. HERBERT, Sizinio; XAVIER, Renato; PARDINI, Arlindo G. e cols. Ortopedia e traumatologia – princípios e práticas. 3. ed. Editora Artmed. KATCH e MCARDLE. Fisiologia do Exercício – Energia, Nutrição e Desempenho Humano. Ed. Guanabara Koogan. 5. ed. 2003. LEMURA, Linda M./Duvillard e SERGE P. von. Fisiologia do Exercício Clínico. Aplicação e Princípios Fisiológicos . 1. ed. 2006. Ed. Guanabara Koogan. MANUAL do ACSM para Avaliação da Aptidão Física relacionada à Saúde. Editora Guanabara Koogan, 2006. MARON, Barry J.; ZIPES, Douglas P. e MD et al. 36th Bethesda Conference: Eligibility Recommendations for Competitive Athletes With Cardiovascular Abnormalities. JACC Vol. 45, nº 8. 2005 M. Pollock, e J. H . Wilmore. Exercício na Saúde e na Doença. Editora Medsi. 1993. NETO, Turíbio Leite de Barros e GHORAYEB, Nabil. O Exercício Preparação Fisiológica, Avaliação Médica Aspectos Especiais e Preventivos. Editora Atheneu, 1999. 22 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) NÓBREGA, Antonio Cláudio Lucas da. Clínicas Brasileiras de Medicina do Esporte. Editora Atheneu, 2002. PER HOESTRON . Traumato-ortopedia desportiva. ROCHA, Maurício Leal. Aspectos diversos da Medicina do Exercício. Ed. Revinter, 2004. SBOT. Traumatologia Ortopédica. Ed. Revinter 2004. V. Matsudo .Testes em Ciências do Esporte. São Paulo: Gráficos Burti. 1995. Posicionamentos oficiais da Sociedade Brasileira de Medicina do Esporte – (disponíveis no site www.medicinadoesporte.org.br). Atividade física e saúde – Rev. Bras. Med. Esporte. Vol. 2, nº 4. Out/Dez, 1996. Atividade física na infância e adolescência – Rev. Bras. Méd. Esporte. Vol. 4, nº 4. Jul/Ago, 1998. Atividade física e Saúde no Idoso – Rev. Bras. Med. Esporte. Vol. 5, nº 6. Nov/Dez, 1999. Atividade física e saúde na mulher - Rev. Bras. Med. Esporte. Vol. 6, njº 6. Nov/Dez, 2000. Esporte competitivo em indivíduos acima de 35 anos Rev. Bras. Med. Esporte. Vol. 7, nº 3. Mai/Jun, 2001. Diretrizes da Sociedade Brasileira de Medicina do Esporte - (disponíveis no site www.medicinadoesporte.org.br) Modificações dietéticas, reposição hídrica, suplementos alimentares e drogas: comprovação de ação ergogênica e potenciais riscos para a saúde - Rev. Bras. Med. Esporte. Vol. 9, nº 2. Mar/Abr, 2003. Morte súbita no exercício e no esporte - Rev. Bras. Med. Esporte. Vol. 11, Supl 1 – Agosto, 2005. MÉDICO – DO TRABALHO (Conhecimentos Específicos) 1. Conceito de Medicina do Trabalho, Saúde Ocupacional e Saúde do Trabalhador. 2. Legislação sobre Higiene, Segurança e Medicina do Trabalho da CLT. 3. Principais Convenções e Recomendações da OIT ratificadas pelo Brasil. 4. Portaria 3.214 e textos complementares. 5. Estrutura Institucional da Saúde Ocupacional no Brasil: entidades e Serviços de Medicina do Trabalho – finalidade, organização e atividades. 6. Legislação Previdenciária (Leis 8.212 e 8.213 e Decreto 3.048). 7. Acidentes do Trabalho: conceito, aspectos legais, registro, taxas de freqüência e gravidades, custos, prevenção. 8. Aposentadoria Especial: critérios para concessão. 9. Comissão Interna de Prevenção de Acidentes – CIPA. 10. Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional – PCMSO: diretrizes, responsabilidades e implantação. 11. Programa de Prevenção de Riscos Ambientais – PPRA: estrutura, desenvolvimento e responsabilidades. 12. Doenças profissionais: conceito, causas, aspectos legais, registro e medidas preventivas. 13. Princípios básicos da identificação, avaliação e controle dos agentes físicos das doenças profissionais: ruído, calor, radiações ionizantes e não-ionizantes, pressões anormais, vibrações, etc. 14. Princípios básicos da identificação, avaliação e controle dos agentes químicos das doenças profissionais: gases, vapores, aerodisperóides, metais tóxicos e poeiras orgânicas e minerais. 15. Princípios básicos, identificação, avaliação e controle dos agentes biológicos das doenças profissionais. 16. Fisiopatololgia: diagnóstico, tratamento e prevenção das doenças profissionais causadas por agentes físicos, químicos e biológicos. 17. Ambientes e condições insalubres: aspectos legais, limites de tolerância, avaliações ambientais quantitativas e qualitativas, enquadramento etc. 18. Higienes dos ambientes de trabalho e instalações acessórias (sanitários, vestiários, refeitórios, etc.). 19. Processos de Trabalhos mais comuns nos meios industriais: pintura, soldagem, galvanoplastia, usinagem de metais, operações de fundição, limpezas ácidas e alcalinas de metais, processamento de produtos químicos etc. 20. Agrotóxicos: principais grupos, mecanismo tóxicos, riscos ao trabalhador e à população, prevenção e tratamento das intoxicações agudas. 21. Controle médico de grupos de trabalhadores especiais (menores, deficientes, portadores de doenças crônicas etc.). 22. a fadiga profissional: fisiopatologia e medidas de prevenção. 23. Câncer ocupacional: classificação dos carcinógenos, mecanismos, principais substâncias e processos de trabalho que implicam em carinogencidade potencial. 24. Conceito de biossegurança em laboratórios e hospitais. Sugestões Bibliográficas FOUCAULT, M. Microfísica do Poder. Rio de Janeiro : Editora Gaal, 1988. LEGISLAÇÃO PREVIDENCIÁRIA E ACIDENTÁRIA. Leis 8.212 e 8.213 de julho de 1991 e Decreto 3.048 de 06/05/99. MENDES, R. e DIAS, E. C. Da Medicina do Trabalho à Saúde do Trabalhador. Revistas de Saúde Pública. São Paulo, 1991, 25(05), p. 3-11. MENDES, R. Patologia do Trabalho. São Paulo : Editora Atheneu, 1998. OLIVEIRA, S. G. Proteção Jurídica à Saúde do Trabalhador. São Paulo : LTr, 1996. PORTARIA 3.214 DO MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO, de 08/06/78 e TEXTOS COMPLEMENTARES. SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO. Editora Atlas, 43, ed. 2000. TEIXEIRA, P. & VALLE, S. (org). Biossegurança – uma abordagem multidisciplinar. Rio de Janeiro : Editora FIOCRUZ, 1996. VIEIRA, Sebastião Ivone (org.). Medicina do Trabalho. Vol. III. Editora Gênesis, 1995, cap. 1, 2, 6, 7, 8, 9 e 10. MÉDICO – ENDOCRINOLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Hormônios e mecanismos de ação hormonal. Crescimento e desenvolvimento. Nanismos. Puberdade precoce e retardo puberal. Patologias de hiperfunção adenohipofisária. Hipopituitarismos. Diabetes insipidus e síndrome de secreção inapropriada do ADH. Hipertireoidismos. Hipotireoidismos. Tireoidites. Bócios nodulares. Neoplasias malignas da tireóide. Hiper e hipofunção adrenocortical. Diabetes mellitus tipos 1 e 2. Fisiopatogenia, complicações agudas e crônicas, diagnóstico e tratamento da doença e de suas complicações. Diabetes e gravidez. Dislipidemias. Obesidade. Síndrome metabólica. Hipogonadismos. Diagnóstico diferencial das amenorréias. Síndrome dos ovários policísticos. Doenças da paratireóide. Diagnóstico diferencial das hipercalcemias. Crise hipercalcêmica. Osteopenia e osteoporose. Raquitismo e osteomalácia. Doença de Paget óssea. Transtornos alimentares. Sugestões Biblliográficas Basic & Clinical Endocrinology. Greenspan & Gardner, 8 th ed. Lange Medical. Books/McGraw-Hill, 2007. LARSEN: Williams Textbook of Endocrinology, 10th ed. 2003, Saunders/ Elsevier. 23 Manual do Candidato SAAD, Mario J.A; MACIEL, Rui M.B. e MENDONÇA, Berenice B.. Endocrinologia. São Paulo: Atheneu, 2007 VILAR, Lúcio. Endocrinologia Clínica. 3ª ed. Rio de de Janeiro: MEDSI/Guanabara Koogan, 2006 MÉDICO – ENDOSCOPISTA (Conhecimentos Específico) Anatomia e fisiologia do sistema digestório. Limpeza e desinfecção do endoscópio e material auxiliar. Indicações e contra-indicações para a endoscopia digestiva alta. Sedação do paciente. Ingestão de agentes corrosivos. Uso de corantes em endoscopia digestiva alta. Hemorragia digestiva alta varicosa e não-varicosa. Corpo estranho no tubo digestivo. Passagem de sondas para alimentação. Estenoses do esôfago e seu tratamento endoscópico. Doença do refluxo gastroesofágico e esôfago de Barrett. Esofagites específicas. Varizes esôfago-gástricas. Síndrome de Mallory-Weiss e de Boerhaave. Megaesôfago. Tumores benignos do esôfago. Carcinoma precoce e avançado do esôfago e cárdia. Gastrites, gastropatias e Helicobacter pylori. Úlcera cloridropéptica. Tumores benignos do estômago e duodeno. Linfoma MALT. Neoplasia gástrica precoce e avançada. Polipectomia e ressecção endoscópica. Gastrostomia endoscópica. Endoscopia na AIDS. Diarréias Crônicas. Pólipos de cólon e polipectomias. Rastreamento e vigilância no câncer colorretal. Câncer colorretal precoce e avançado. Doença diverticular dos cólons. Doenças Inflamatórias Intestinais. Colites específicas. Colopatias isquêmicas. Angiodispla-sias do cólon. Estenoses de cólon e tratamento. Hemorragia digestiva baixa. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras MARTINS, Silvio e SOUTO, Maria Isabel Dutra. Manual de Emergências Clínicas: Diagnóstico e Tratamento. 2. ed. Livraria e Editora Revinter Ltda. Reimpressão, 2004 (NÍVEL SUPERIOR) Sugestões Bibliográficas DIMARINO, Anthony J. Sleisenger & Fordtran’s Gastrointestinal And Liver Disease, Review And Assessment. 8th Edition, Elsevier 2007. GED. Gastroenterologia Endoscopia. Revista oficial da SOBED, FBG e SBH; SAKAI P, ISHIOKA S, Filho FM. Tratado de Endoscopia Digestiva Diagnóstica e Terapêutica - Intestino Delgado, Cólon e Reto. Volume IV. São Paulo: Atheneu 2008. SAKAI P, ISHIOKA S, Filho FM. Tratado de Endoscopia Digestiva Diagnóstica e Terapêutica – Esôfago. Volume I. São Paulo: Atheneu 1999. SAKAI P, ISHIOKA S, Filho FM. Tratado de Endoscopia Digestiva Diagnóstica e Terapêutica - Estômago e duodeno. Volume II. São Paulo: Atheneu 2001. SILVERSTEIN, Tytgat. Endoscopia Gastrointestinal. 3. ed. Revinter 1998. SOBED. Endoscopia Digestiva: Diagnóstica e Terapêutica. 1. ed. Revinter 2005; 2º Cosenso Brasileiro sobre H. pylori - 2004; MÉDICO – GERIATRA (Conhecimentos Específicos) Epidemiologia geriátrica. Biologia do envelhecimento. Fisiologia do envelhecimento. Promoção da saúde. Prevenção de doenças. A avaliação geriátrica ampla. Farmacologia e iatrogenia. Quedas. Fragilidade. Síndrome da imobilidade. Úlceras de pressão . Incontinência urinária. Delirium. Depressão. Demências. Doença de Parkinson. Hipertensão arterial. Insuficiência cardíaca. Doença arterial coronariana. Fibrilação atrial crônica. Síncope. Pneumonias. Constipação intestinal. Osteoporose. Cuidados paliativos. Sugestões Biliográfricas FREITAS, Elizabete Viana de et al. Tratado de Geriatria e Gerontologia. Ed Guanabara Koogan. 2006 MINISTÉRIO DA SAÚDE Cadernos de atenção básica - Envelhecimento e Saúde da Pessoa Idosa.. 2006 PAP ALÉO. Geriatria: Fundamentos, Clínica e Terapêutica. Ed Atheneu. 2005 MÉDICO – GINECOLOGISTA OBSTETRA E GINECOLOGISTA OBSTETRA II (Conhecimentos Específicos) Anatomia/Embriologia do Aparelho Genital Feminino e Mamas. Processos Inflamatórios Genitais. Endocrinologia Ginecológica/ Intersexo. Ginecologia Geral/Endometriose. Distopias/Uroginecologia. Climatério. Infertilidade. Planejamento Familiar. Oncologia Ginecológica. Patologias Mamárias Benignas e Malignas. Cirurgia Ginecológica. Sugestões Bibliográficas Tratado de Ginecologia da Febrasgo. 2001. Editora Revinter. Tratado de Ginecologia. Novak. 2005. Editora Guanabara-Koogan MÉDICO – HEMOTERAPEUTA (Conhecimentos Específicos) Captação e triagem de doadores de sangue. Doação de sangue: homóloga, autóloga, aférese. Preparo, armazenamento e transporte de hemocomponentes. Hemoderivados. Princípios de Imunologia e Genética. Grupos Sangüíneos. Seleção Prétransfusional. Procedimentos Técnicos em Imunoematologia. Doenças Transmissíveis pelo Sangue. Prática Transfusional. Aférese Terapêutica. Doença Hemolítica do Recém Nascido. Células Progenitoras Hematopoéticas . Controle de Qualidade em Hemoterapia. Sistema da Qualidade em Hemoterapia, Sugestões Bibliográficas Technical Manual AABB (Associação Americana de Bancos de Sangue) – 15. ed., 2005 Hemoterapia: Fundamentos e Prática – Jose Orlando Bordin, Dante Mario Langhi Junior, Dimas Covas Tadeu 1. ed., 2007. Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) ANVISA nº 149 de 14 de agosto de 2001 Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) ANVISA nº 23 de 24 de janeiro de 2002 Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) ANVISA nº 10 de 23 de janeiro de 2004 Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) ANVISA nº 115, de 10 de maio de 2004 Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) ANVISA nº 129, de 24 de maio de 2004 Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) ANVISA nº 153, de 14 de junho de 2004 MÉDICO – HOMEOPATA (Conhecimentos Específicos) I - FILOSOFIA HOMEOPÁTICA: Vida e Obra de Samuel Hahnemann; Historia da Homeopatia; Princípios e Fundamentos da Homeopatia; Saúde e enfermidade; Patogenesias; Organon; Doenças agudas e crônicas; Miasmas – Diáteses homeopáticas; Mecanismos de cura; Supressão e metástases mórbidas. II - SEMIOLOGIA HOMEOPÁTICA: Conceituação de sintomas; Anamnese e semiotécnica homeopática; Estudo e classificação dos sinais e sintomas; Biotipologia, tipo sensível e constituições. III - MATÉRIA MÉDICA HOMEOPÁTICA: Fontes da matéria médica; Estudo clínico/dinâmico dos medicamentos; Matéria médica integrada à clínica; Policrestos, pequenos medicamentos e bioterápicos. IV - REPERTÓRIO: Definição e história dos repertórios; Fundamentos filosóficos e planos de construção dos principais repertórios; Utilidade e limites. V - CLÍNICA HOMEOPÁTICA: Diagnósticos e prognósticos homeopáticos; Critérios para seleção do medicamento; Prescrição homeopática; Conduta nas agravações; Observações prognósti-cas; Conduta nos casos clínicos agudos, crônicos e intercorrên-cias. VI - TERAPÊUTICA HOMEOPÁTICA: Aplicação da homeopatia na Angiologia, Cardiologia, Cirurgia, Dermatologia, DIP, Endocrinolo-gia, Fisiatria, Gastroenterologia, Geriatria, Ginecologia, Imunologia, Nefrologia, Neurologia, Obstetrícia, Oncologia, Oftalmologia, Otorrinolaringologia, Oncologia, Ortopedia, Pediatria, Pneumologia, Psiquiatria, Reumatologia, Traumatologia, Urologia. Sugestões Bibliográficas BOERICKE, Willian O. Manual de Matéria Médica. Trad. Álvaro Mesquita. 9. ed. São Paulo: Robe Editorial, 2003. CORNILLOT, Pierre. Tratado de Homeopatia. Trad. Jeni Wolf. Porto Alegre: Editora Artmed, 2005. FILHO, A. R. Repertório de Homeopatia. São Paulo: Editora Organon, 2005. KOSSAK-ROMANACH, A. Homeopatia em 1000 Conceitos. SãoPaulo: 3. ed. Editora Elcid, 2003. PUSTIGLIONE, M. O Moderno Organon da Arte de Curar de Samuel Hahnemann. 2. ed. Typus Editora. São Paulo. 2004 VOISIN, H. Terapêutica e Repertório Homeopático do Clínico. 2. ed. São Paulo: Organização Andrei Ed., 1982. MÉDICO – INFECTOLOGISTA (Conhecimentos Específicos) 1. Epidemiologia das doenças infecciosas. Mecanismos de Transmissão. Reservatórios. Veículos e Vetores. Incidência, prevalência ou probabilidade pré-teste. Morbidade, mortalidade, letalidade, gravidade. Vigilância Epidemiológica. Fatores determinantes d endemia e epidemias. Medidas de controle. 2. Mecanismos de agressão e defesa nas doenças infecciosas. Imunologia das doenças infecciosas. 3. Solicitação e interpretação de exames complementares. Microbiologia clínica. Imunodiagnóstico. Métodos moleculares. Testes de sensibilidade aos antimicrobianos. Cálculo de sensibilidade, especificidade, valor preditivo ou probabilidade pós-teste. 4. Manifestações clínicas das doenças infecciosas. Diagnóstico diferencial. Síndrome febril. Febre de origem obscura. 5. Tratamento das doenças infecciosas. Antibióticos e quimioterápicos antiinfecciosos. Classificação. Mecanismo de ação. Resistência. Efeitos colaterais. Princípios gerais de uso. Associações. Emprego em situações especiais. Uso profilático. 6. Infecções causadas por vírus. Viroses respiratórias. Viroses exantemáticas. Raiva. Caxumba. Infecções pelos Hepersviridade. Dengue. Febre amarela. Retroviroses. Hepatites virais. 7. Infecções causadas por bactérias. Estreptococcias. Estafilococcias. Febre tifóide. Leptospirose. Tuberculose. Infecções por micobactérias atípicas. Infecções por Chlamydia spp. Infecções por Mycoplasma spp. Riquetsisoes e infecções por agentes relacionados às riquétsias. Sepse. Síndrome da Resposta Inflamatória Sistêmica. Endocardites. 24 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) Meningoencefalites e supurações intracranianas. Infecção urinária. Pneumonia, abscesso pulmonar e derrame pleural. 8. Infecções causadas por fungos. Paracoccidioidomicose. Criptococose. Histoplasmose. Candidíase. Pneumocistose. 9. Infecções causadas por protozoários. Malária. Doença de Chagas. Toxoplasmose. Leishmanioses. Enteroprotozooses. Babesiose. 10. Infecções causadas por helmintos. Esquistossomose mansônica. Geohelmintíases. Teníases e cisticercose. Filarioses. Larva migrans cutânea e visceral. 11. Toxi-infecções. Tétano. Botulismo. Difteria. Cólera. Toxi-infecções alimentares. 12. Infecções sexualmente transmissíveis. 13. Infecções transfusionais. 14. Síndrome de imunodeficiência adquirida. Infecções no hospedeiro imunocomprometido. 15. Síndrome de monucleose infecciosa. 16. Diarréias infecciosas. 17. Infecções e trauma. Mordeduras de animais e acidentes causados por animais peçonhentos. Complicações infecciosas das queimaduras. Conduta antiinfecciosa em vítimas de abuso sexual. 18. Infecções hospitalares. Complicações infecciosas do tratamento médico. 19. Urgências dm doenças infecciosas. 20. Profilaxia das doenças infecciosas. Isolamento. Quarentena. Imunizações. Quimioprofilaxia. Aconselhamento de viajantes. 21. Normas de biossegurança. Cuidados universais com materiais biológicos. Conduta nos acidentes perfuro-cortantes. Imunizações em médicos e profissionais de saúde. Sugestões Bibliográficas CENEPI/FUNASA. Normas Técnicas de Tratamento Profilático Anti-Rábico Humano. Brasília 2002. Poder ser obtido em: http://www.saude.pr.gov.br/ftp/Saudeambiental/ NORMA_TECNICA_DA_RAIVA_%202002.doc. COURA, J. R.l Dinâmica das Doenças Infecciosas e Parasitárias. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. COUTO. R. C.; PEDROSA, T. M. G. e NOGUEIRA, J. M. Infecção Hsospitalar e outras complicações não infecciosas da doença. Epidemiologia, controle e tratamento. 3. ed. Rio de Janeiro: Medsi, 2003. KASPER, D.L.; BRAUNWALD, E.; FAUCI, A. S.; HAUSER, S. L.; LONGO, D. L. e JAMENSON, J. L. Harrison’s Principles of Internal Medicine. 16. ed. New York: McGraw-Hill, 2004. MANDELL, G. L.; BENNETT, J. E. & DOLIN, R. Mandell, Douglas and Bennett’s Principles and Practice of Infectious Diseases. 6. ed. Philadelphia: Elsevier-Churchill-Livingstone, 2005. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Políticas de Saúde. Coordenação Nacional de DST e AIDS. Recomendações para Profilaxia da Transmissão Vertical do HIV e Terapia Anti-Retroviral em Gestantes – 2006. Pode ser obtido em http://www.aids.gov.br/ data/Pages/LUMISFB7D5720PTBRIE.htm. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Políticas de Saúde. Coordeenação Nacional de DST e AIDs. Recomendações para Terapia Anti-Retroviral em Adultos e Adolescentes Infectados pelo HIV – 2006. . Pode ser obtido em http://www.aids.gov.br/ data/Pages/LUMISFB7D5720PTBRIE.htm. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Políticas de Saúde. Coordeenação Nacional de DST e AIDs. Recomendações para Terapia Anti-Retroviral em Crianças Infectados pelo HIV – 2006. . Pode ser obtido em http://www.aids.gov.br/data/Pages/ LUMISFB7D5720PTBRIE.htm. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Vigilância em Saúde, Programa Nacional de DST e AIDS. Manual de Controle das Doenças Sexualmente Transmissíveis. 4. ed. Brasília, 2006. Poder ser obtido em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/aids/nov_pub.html. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Vigilância em Saúde. Manual de Diagnóstico e Tratamento de Acidentes por Animais Peçonhentos. 2. ed. Revisada. Brasília, outubro 2001. Pode ser obtido em: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1133. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Vigilância em Saúde. Manual de Terapêutica da malária. 6. ed. Revisada. Brasília, dezembro de 2001. Pode ser obtido em: http://portal.saude.gov.br/portal / saude/area.cfm?id_area=1133. MINISTÉRIO DA SAÚDE. secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Norma técnica: prevenção e tratamento dos agravos resultantes da violência sexual contra mulheres e adolescentes. Brasília, 2005. Pode ser obtido em: http://www.aids.gov.br/data/Pages/ LUMIS66E64764PTBRIE.htm. PEREIRA, M.G. Epidemiologia, Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995. REY, L. Parasistologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991. SCHECHTER, M. e RACHID, M. Manual de HIV/AIDs. 8. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2005. TAVARES, W. e MARINHO, L. A. C. Rotinas de Tratamento das Doenças Infecciosas e Parasitárias. São Paulo: Atheneu, 2005. TAVARES, W. Manual de Antibióticos e Quimioterápicos Antiinfecciosos. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2001. MÉDICO – INTENSIVISTA II (Conhecimentos Específicos) Parada cardiorrespiratória. Insuficiência respiratória, Ventilação pulmonar mecânica. Síndrome da angústia respiratória aguda. Obstrução de vias aéreas superiores e inferiores. Choque. Insuficiência cardíaca. Arritmias cardíacas. Síndrome hipóxicoisquêmica. Diagnóstico diferencial dos comas. Síndromes convulsivas. Síndromes sépticas. Meningites e encefalites. Distúrbios metabólicos e hidroeletrolíticos. Cetoacidose diabética. Insuficiência hepática aguda. Grande queimadura. Intoxicações exógenas agudas. Falências de múltiplos órgãos e sistemas. Suporte nutricional no paciente gravemente enferemo. Morte encefálica e doação de órgãos. Monitoraçkão intensiva. Bioética em UTI. Farmacologia em UTI. Exames subsidiários em UTI. Procedimentos em Medicina Intensiva. Síndromes hemorrágicas. Emergências hipertensivas.Antibioticoterapia. Trombose venosa profunda. Tromboembolismo pulmonar. Sugestões Bibliográficas AEHLERT, Bárbara. ACLSA (Advanced Cardiac Life Support). Rio de Janeiro: Eisevier, 2007. AMIB. Série Clínicas Brasileiras de Medicina Intensiva. Editora Atheneu: São Paulo. Vols. de 01 a 10. BONGARD, F.S. e SUE, D. Y. Current Critical Care Diagnosis & Treatmente. Norwalk Longe, 2002. DAVID, Cid Marcos. Medicina Intensiva. Ambi, 2004. DAVID, Cid Marcos. Medicina Intensiva. Editora Revinter: Rio de Janeiro, 2003. GEEN, G. B.; HARRIS, I. S.; LINS, G. A. e MOYLAN, K. C. The Washington Manual. Manual de Terapêutica Clínica. 31. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Kooganh, 2005. GOLDAMN, OL.; BENNET, J. C. e CECIL. Tratado de Medicina Interna. 22. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. JOHN, J. Marini e ARTHUR, P. Wheeler. Terapia Intensiva: o essencial. 2. ed. Manole, 1999. KNOBEL, Elias. Conduta no paciente grave. Vol. 2. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2006. PEDROSO, Erp Oliveira e RG, Blackbook. Clínica Médica. Belo Horizonte: Blackbook, 2007. MÉDICO – NEFROLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Elementos Anatômicos e Funcionais do Rim. Distúrbios Hidroeletrolíticos e Ácido-Base. Avaliação Clínica e Laboratorial da Função Renal. Métodos Diagnósticos por Imagem e Radioisótopos das Nefropatias. Exame Histopatológico – Biópsia Renal. Insuficiência Renal Aguda. Insuficiência Renal Crônica. Síndrome Nefrótica. Síndrome Urêmica. Glomerulonefrites Primárias E Secundárias. Nefrites Túbulo-Intersticiais. Vasculites e Rim. Nefrolitíase. Infecção do Trato Urinário. Uropatia Obstrutiva. Rim e Doenças Sistêmicas. Nefropatia Hipertensiva. Nefropatia Diabética. Rim e Doenças Tropicais. Distúrbios Renais No Ciclo Grávido-Puerperal. Rim e Doenças Congênitas e Hereditárias. Rim e Drogas. Tumores Renais. Manuseio Clínico do Paciente com Insuficiência Renal. Tratamentos de Substituição da Função Renal. Elementos ClínicoEpidemiológicos das Doenças do Rim. Sugestões Bibliográficas NATIONAL KIDNEY FOUNDATION. http://www.kidney.org RIELLA, Miguel Carlos Princípios de Nefrologia e Distúrbios Hidroeletrolíticos . 4. ed. 2003. Guanabara Koogan. 25 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) THE KIDNEY. Brenner & Rector, 7. ed., 2004. W B Saunders. US RENAL DATA SYSTEM. http://www.usrds.org MÉDICO – NEONATOLOGISTA II (Conhecimentos Específicos) Aleitamento Materno. Anemias. Asfixia Perinatal. Assistência Respiratória. Atendimento ao Recém-Nascido em Sala de Parto. Cardiopatias Congênitas Convulsões. Distúrbios Metabólicos. Exame Físico do Recém-Nascido Hiperbilirrubinemia. Infecções Congênitas. Insuficiência Respiratória. Interferência de Fatores Pré-Natais. Patologias Cirúrgicas. Policitemia. Prematuridade. Problemas Respiratórios. Sepse. Sugestões Bibliográficas KOPELMAN, Benjamin I. e Colaboradores. Diagnóstico e Tratamento em Neonatologia. Editora Atheneu. Sociedade Brasileira de Pediatria. Programa de Reanimação Neonatal. 2006. MÉDICO – NEUROCIRURGIÃO E NEUROCIRURGIÃO II (Conhecimentos Específicos) Anatomia do sistema nervoso central e periférico. Tumores cerebrais e Tumores da coluna vertebral. Traumatismo cranio encefalico e raquimedular. Patologias traumaticas, degenerativas e congenitas da coluna vertebral. Patologias vasculares do sistema nervoso central. Patologias compressivas, traumaticas e tumorais do sistema nervoso periférico. Patologias congenitas do Sistema nervoso central. Patologias obstrutivas e nao obstrutivas do LCR. Sindromes de hipertensao Intracraniana. Sugestões Bibliográficas Youmans Neurological Surgery, 5th Edition by H. Richard Winn (Editor), Julian R. Youmans (Editor) Principles of Neurosurgery by Setti Rengachary (Editor), Richard Ellenbogen (Editor) 1. ed. 2006 MÉDICO – NEUROLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Semiologia neurológica. Neuropatologia básica. Genética e sistema nervoso. Demências e transtornos cognitivos: investigação, diagnóstico e tratamento. Comas. Distúrbios do movimento: Doença de Parkinson, distonias, discinesias, tremores - investigação, diagnóstico e tratamento . Sono e suas patologias: investigação, diagnóstico, diagnóstico diferencial e tratamento. Patologias vasculares do sistema nervoso: acidentes vasculares cerebrais isquêmicos, acidentes vasculares cerebrais hemorrágicos, hemorragia sub-aracnóide, vasculites: investigação e diagnóstico. Doenças desmielinizantes. Doenças degenerativas. Doenças das raízes e nervos periféricos. Doenças dos músculos e da placa neuromuscular, crise miastênica e crise colinérgica. Doenças infecciosas e parasitárias: meningites e encefalites, Síndrome da imunodeficiência adquirida: investigação, diagnóstico e tratamento, medidas preventivas. Doenças tóxicas e metabólicas. Epilepsias: classificação, investigação, diagnóstico e tratamento, drogas anti-epiléticas. Neurologia do trauma. Tumores do sistema nervoso. Indicações e interpretação de: eletroencefalograma, punção e líquidocefalorraqueano, neuro-imagem (radiografia simples, ultrassonografia, tomografia computadorizada, ressonância magnética convencional, potenciais evocados). Dor: investigação, diagnóstico e tratamento. Cefaléias: classificação, diagnóstico e tratamento. Morte encefálica: diagnóstico e conduta. Sugestões Bibliográficas Harrinson - Principles of internal Medicine. 16. ed. Victor M, Ropper AH – Adams and Victor’s Principles of neurology 7th edition. MacGraw-Hill, New York, 2001 MÉDICO – NEUROPEDIATRA (Conhecimentos Específicos) Exame neurológico na pediatria. Neurologia neonatal. Na faixa etária pediátrica: meningites e encefalites. Epilepsias e distúrbios paroxísticos de natureza não epiléptica. Malformações SNC. Distúrbios do desenvolvimento da linguagem. Paralisia cerebral. Retardo mental. Cromossomonopatias de interesse neurológico. Neuroectodermoses. Tumores de sistema nervoso. Distúrbios do sono. Distúrbios do comportamento. Distúrbios do aprendizado escolar. Transtorno de déficit de atenção. Hipertensão intracra- Sugestões Bibliográficas NELSON. Textbook of Pediatrics. 16. ed. SWAIMAN, Kenneth F. Pediatric Neurology. 3th ed. MÉDICO – OFTALMOLOGISTA E OFTALMOLOGISTA II (Conhecimentos Específicos) Embriologia. Anatomia, fisiologia e patologia da órbita. Anatomia, fisiologia e patologia das pálpebras. Anatomia, fisiologia e patologia das vias lacrimais. Anatomia, fisiologia e patologia da musculatura extrínseca. Anatomia, fisiologia e patologia da conjuntiva. Anatomia, fisiologia e patologia da esclera. Anatomia, fisiologia e patologia da córnea. Anatomia, fisiologia e patologia da úvea. Anatomia, fisiologia e patologia do cristalino. Anatomia, fisiologia e patologia da retina. Anatomia, fisiologia e patologia do vítreo. Anatomia, fisiologia e patologia do disco óptico. Anatomia, fisiologia e patologia das vias ópticas. Refração ocular. Lentes de contato. Glaucoma. Urgências. Neuroftalmologia. Tumores oculares. Oftalmopediatria. Manifestações oculares das doenças sistêmicas. Terapêutica médica. Cirurgia em oftalmologia. Exame ocular: técnicas e testes diagnósticos. Exames complementares em oftalmologia. Epidemiologia em oftalmologia. Prevenção da cegueira. Sugestões Bibliográficas ALVES, Aderbal A. Refração. Editora Cultura Médica. KANSKI, Jack J. Clinical Ophtalmology. NEWELL, Frank. Ophthalmology – Principles and Concepts. Mosby. TASMAN, William & JAEGER, Edward A. Duane’s Ophthalmology. Lippincot Williams and Wilkins. Coleção de Manuais Básicos do Conselho Brasileiro de Oftalmologia. Vários autores. Editora Cultura Médica. Títulos Anatomia Patológica Ocular. Cirurgia refrativa. Cristalino e catarata. Doenças externas oculares e córnea, vols. 1 e 2. Estrabismo. Glaucoma. Inflamações oculares. Uveítes e AIDS. Lentes de contato. Neuro-oftalmologia, vols. 1 e 2. Óptica e refração ocular. Órbita. Plástica. Repercussões oculares das moléstias gerais. Retina e vítreo. Tumores oculares. Visão subnormal. MÉDICO – ORTOPEDISTA E ORTOPEDISTA II (Conhecimentos Específicos) Traumatologia – Lesões traumáticas do membro superior, lesões traumáticas do membro inferior, lesões traumáticas da bacia, lesões traumáticas da coluna vertebral. Ortopedia – Afecções osteoarticulares da coluna vertebral, afecções osteoarticulares da cintura escapular e membro superior, afecções osteoarticulares da bacia e membro inferior, doenças osteometabólicas, infecções osteoarticulares, lesões pseudotumorais e tumorais ósseos beningnos e malignos. Sugestões Bibliográficas A. Charles e ROCKWOOD JR. Fraturas em Adultos. Vols. 1 e 2. 3. ed. Editora Manole Ltda: São Paulo, 1993. A. Charles e ROCKWOOD JR. Fraturas em Crianças. Vols. 1 e 2. 3. ed. Editora Manoel Ltda: São Paulo, 1993 CAMPBELL. Cirurgia Ortopedia. Vols. 1 a 4. 10. ed. Editora Manole Ltda: São Paulo, 2007. FILHO, Tarcísio E. P. de Barros e LECH, Osvandré. Exame Físico em Ortopedia.l Editora Sarvier: São Paulo, 2001. HERBERT, Sizínio e XAVIER, Renato. Ortopedia e Traumatologia – Princípios e Prática. 3. ed. Artmed Editora: Porto Alegre, 2003. HOPPENFELD, Stanley e DE BÔER, Piet. Vias de Acesso em Cirurgia Ortopédica – Uma abordagem anatômica. 2. ed. Editora Manole: São Paulo, 2001. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato niana. Cefaléias primárias. Miopatias e doenças de placa motora. Neuropatias periféricas. Ataxias agudas. Infecções congênitas. Coréia de Sydenham. Doenças degenerativas. Doenças desmielinizantes. Comas. Traumatismo cranioencefálico e raquimedular.Acidente Vascular Cerebral. 26 (NÍVEL SUPERIOR) MÉDICO – OTORRINOLARINGOLOGISTA E OTORRINOLARINGOLOGISTA II (Conhecimentos Específicos) Orelhas – Anatomia e fisiologia do aparelho da audição. Embriologia. Otopatias externas agudas e crônicas: diagnóstico, tratamento e suas complicações. Otopatias médias agudas e crônicas: diagnóstico, tratamento e suas complicações. Labirintopatias: diagnóstico, tratamento e suas complicações. Anomalias congênitas do aparelho auditivo. Paralisia facial otogênica: diagnóstico e tratamento. Disacusias de condução, mista e neurossensorial, trauma acústico, barotrauma do ouvido médio, barotrauma sinusal, surdez súbita, prevenção e reabilitação da surdez, cirurgia ORL. Tumores otológicos: diagnóstico e tratamento. Exames audiológicos e otoneurológicos. Exames radiológicos. Nariz e Seios Paranasais – Anatomia e fisiologia do nariz e dos seios paranasais. Embriologia. Rinites agudas e crônicas: diagnóstico e tratamento. Epístaxe: diagnóstico e tratamento. Corpos estranhos nasais: diagnóstico e tratamento. Tumores nasais e paranasais: diagnóstico e tratamento. Sinusites agudas e crônicas e suas complicações: diagnóstico e tratamento. Exames radiológicos. Faringe e Tonsilas – Anatomia e fisiologia da faringe e das tonsilas. Embriologia. Faringoamig-dalites agudas e crônicas: diagnóstico, tratamento e suas complicações. Tumores da faringe e das tonsilas: diagnóstico e tratamento. Síndrome da apnéia do sono: diagnóstico e tratamento. Roncos: diagnóstico e tratamento. Refluxo gastroesofágico: diagnóstico e tratamento. Doenças agudas e crônicas da cavidade oral. Glândulas Salivares – Anatomia e fisiologia das glândulas salivares. Embriologia. Sialoadenites agudas e crônicas: diagnóstico e tratamento. Sialolitíases: diagnóstico e tratamento. Exames radiológicos. Sistema Laringo-Traquela – Anatomia e fisiologia do sistema laringo-traqueal. Embriologia. Anomalias congênitas da laringe. Laringo-taqueítes agudas e crônicas: diagnóstico, tratamento e suas complicações. Tumores laríngeos. Paralisias laríngeas: diagnóstico e tratamento. Doenças da traquéia e brônquios: diagnóstico e tratamento. Traqueostomia: técnica e indicações. Traumatismo em Otorrinolaringologia – Orelhas, nariz, seios paranasais, faringe e laringe. Sugestões Bibliográficas BENJAMIN, Bruce. Cirurgia Endolaríngea. Editora Revinter : Rio de Janeiro, 2000. HUNGRIA, H. Otorrinolaringologia. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 1994. LOPES FILHO, O. et al. Tratado de Otorrinolaringologia. São Paulo : Rocca, 1994. TRATADO de Otorrinolaringologia da Sociedade Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cérvico Facial. São Paulo : Rocca, 2003. SEBASTIAN, G. Audiologia Prática. Rio de Janeiro : Enelivros, 1976. MÉDICO – PATOLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Patologias: cardiovascular; do sistema hemolinfopoético; ostioarticular; pulmonar e das vias aéreas superiores; do aparelho digestivo; do fígado, vesícula biliar e pâncreas; renal e das vias urinárias; do aparelho genital masulino; do aparelho genital feminino; mamária; endócrina; do sistema nervoso central e periférico; placentária, fetal, da gravidez; otorrinolaringológica; dos olhos e anexos; da pele. Sugestões Bibliográficas BRASILEIRO FILHO, Geraldo. Bogliolo Patologia. 7. ed. Editora Guanabara Koogan, 2006. Vol. único. KUMAR, Venay; ABBAS, Abulak e FAUSTO, Nelson. Robbins e Cotran Patologia – Bases Patológicas das Doenças. 7. ed. Elsevier Editora Ltda., 2005. MÉDICO – PEDIATRA E PEDIATRA II (Conhecimentos Específicos) Afecções dermatológicas na infância e na adolescência. Crescimento e desenvolvimentona criança e no adolescente. Alimentação da criança. Aspetos éticos noa atendimento do adolescente. Anemias. Asma brônquica. Infecções respiratórias agudas de vias aéreas e superiores e inferiores. Tuberculose pulmonar. Imunizações. Desnutrição infantil. Desidrataão. Diarréias. Terapia de reidratação oral. Doenças inflamatórias intestinais. Doença péptica. Constipação intestinal. Enteroparasioses. Hepatites. Distúrbios nutricionais (obesidade, bulemia e anorexia nervosa). Convulsões. Cefaléias. Depressão. Uso e abuso de substâncias psicoativas. Prevenção de acidentes na infância. Violência contra a criança e o adolescente. Insuficiência cardíaca. Hipertensão arrterial. Doenças reumáticas na infância e na adolescência. Doenças exantemáticas. Meningoencefalite. Dengue. DST/AIDS. Emergências endócrinas. Dislipedemias. Distúrbios menstruais. Afecções genito-urinárias (ITU: enurese noturna; varicocele; hidrocele; espermatocele; tumores). Nefrites. Nefroses. Sugesõtes Bibliográficas BERHRAM, KLEIGMAN & JENSON. Nelson: Tratado de Pediatria. Editora Elsevier: Rio de Janeiro. Tradução da 17. ed. 2005. BRASIL. Ministério da Saúde. Programas de Ações Básicas de Saúde. www.saude.gov.br. COATES, V.; BENZOS, G.W. e FRANCOSO, L. A. Medicina do Adolescente. Editora Savier: São Paulo. 2. ed. 2003. MÉDICO – PNEUMOLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Anatomia do aparelho respiratório. Fisiologia do aparelho respiratório.Mecanismos de defesa pulmonar. Radiologia convencional. Tomografia computadorizada. Ultra-sonografia. Ressonância magnética. Cintilografia. Broncografia. Broncoscopia rígida. Broncoscopia flexível. Toracocentese e biópsia pleural. Punções. Biópsias. Diagnóstico clínico. Diagnóstico funcional. Diagnóstico bacteriológico. Diagnóstico citológico. Diagnóstico imunológico. Hemoptise. Tuberculose pulmonar. Tuberculose extrapulmonar. Microbactérias atípicas. Pneumonias. Pneumopatias nas protozooses e helmintíases. Síndromes pulmonares eosinofílicas. Micoses pulmonares. Doenças pulmonares obstrutivas crônicas. Asma. Abscesso pulmonar. Bronquiectasias. Mucoviscidose. Pneumopatias na AIDS e nos imunocomprometidos em geral. Tumores broncopulmonares. Tumores da pleura e da parede torácica. Pleura. Pneumotórax. Manifestações pulmonares das doenças sistêmicas. Doenças respiratórias ocupacionais. Infiltrações pulmonares difusas. Sarcoidose. Cor pulmonale. Hipertensão pulmonar primária. Insuficiência respiratória aguda e crônica. Síndrome da angústia respiratória do adulto. Proteinose alveolar. Malformações congênitas. Doenças do diafragma. Pneumopatias iatrogênicas. Traumatismo torácico. Doenças do mediastino. Tabagismo. Sugestões Bibliográficas CAPONE, D; MOGAMI, R e MIYAGUI, T. Tomografia computadorizada de alta resolução nas doenças difusas pulmonares – correlação anatompatológica. Atheneu : São Paulo, 2003. CONTROLE DA TUBERCULOSE – Uma proposta de integração ensino-serviço. Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. Centro de Referência Professor Hélio Fraga. Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia. Rio de Janeiro, 2002. DIRETRIZES para Pneumonias Adquiridas na Comunidade em pacientes imunocompetentes. Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia. SBPT, 2004. PNEUMO-AIDS. Clínica – Radiologia – Patologia. Livraria e Editora Revinter : Rio de Janeiro, 2004. TARANTINO, A. B. Doenças Pulmonares. 5. ed. Editora Guanabara Koogan, 2002. III CONSENSO Brasileiro de Asma. Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia. SBPT, 2002. RADIOLOGIA e Diagnóstico por Imagem. Aparelho Respiratório. Sociedade Brasileira de Radiologia. Livraria e Editora Rubio. Rio de Janeiro, 2004. MÉDICO – PSIQUIATRA (Conhecimentos Específicos) O campo da saúde mental: políticas, práticas e saberes. Princípios de epidemiologia e epidemiologia psiquiátrica. Organização anatômica e funcional do sistema nervoso central. Neuropsicologia. História da Psiquiatria. Classificações em Psiquiatria. Diagnóstico em Psiquiatria. Psicopatologia. Exame do paciente psiquiátrico. Transtornos mentais orgânicos, incluindo sintomáticos. Transtornos mentais e do comportamento decorrentes do uso de substância psicoativa. Esquizofrenia, transtornos esquizotípicos e delirantes. Transtornos do humor (afetivos). Transtornos neuróticos, 27 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) relacionados ao estresse e somatoformes. Síndromes comportamentais associadas a perturbações fisiológicas e fatores físicos. Transtornos de personalidade e de comportamento em adultos. Retardo mental. Transtornos do desenvolvimento psicológico. Transtornos emocionais e de comportamento com início usualmente ocorrendo na infância e adolescência. Psicogeriatria. Psicofarmacologia e psicofarmacoterapia. Psicoterapias. Reabilitação psicossocial. Tratamentos biológicos em Psiquiatria. Emergências psiquiátricas. Psiquiatria de ligação e interconsulta. Psiquiatria forense e ética médica. Assistência em saúde mental: legislação, reestruturação e políticas públicas no Brasil. Direitos civis dos doentes mentais. Reforma psiquiátrica no Brasil e no mundo. Legislação referente aos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). Sugestões Bibliográficas AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual de Diagnóstico e Estatística de Distúrbios Mentais 4 a ed. (DSM-IV). Tradução de Dayse Batista. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul, 1994. CHALUB, M; ABDALLA-FILHO, E.; TABORDA J. G. V (eds). Psiquiatria Forense. Porto Alegre: Artmed, 2004. JASPERS, K. Psicopatologia geral: psicologia compreensiva, explicativa e fenomenologia. 2a ed. Tradução de Samuel Penna Reis. 2 vol. Rio de Janeiro: Livraria Ateneu. 1979. JOHNSTON E.; FREEMAN C.; ZEALLEY A (eds.). Companion to Psychiatric Studies . Sexta edição. Edinburgh: Churchill Livingstone, 1998. KAPLAN, H. I.; SADOCK, b.j. (eds.). Kaplan and Sadock’s Comprehensive Textbook of Psychiatry, vols 1 & 2. 8ª ed. Philadelphia, Pa: Lippincott Williams & Wilkins, 2005. LEGISLAÇÃO Federal, Estadual e Municipal referente à Saúde Mental e Assistência Psiquiátrica. MCHUGH, P. R.; SLAVNEY, P. R. The perspectives of psychiatry. 2th edition. Baltimore: The John Hopskin University Press, 1998. MILLON T, BLANEY PH, DAVIS RD (eds.). Oxford Textbook of Psychopathology. New York: Oxford University Press, USA; 1999. ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE. Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10 – Descrições Clínicas e Diretrizes Diagnósticas. Tradução de Dorgival Caetano. Porto Alegre: Editora Artes Médicas, 1993. ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE – OMS / ORGANIZAÇÃO PANAMERICANA DA SAÚDE – OPAS. Relatório sobre a saúde no mundo 2001. Saúde mental: nova concepção, nova esperança. Genebra, 2001. Tradução do Ministério da Saúde/Brasil (Coordenação de Saúde Mental). ROSENBAUM, J. F.; ARANA, G. W.; HYMAN, S. E.; LABBATE, L. A.; FAVA, M. Handbook of Psychiatric Drug Therapy. 5th edition. Lippincott Williams & Wilkins, 2005. MÉDICO – RADIOLOGISTA E RADIOLOGISTA II (Conhecimentos Específicos) Aparelho Osteoarticular – Displasias ósseas: infecção óssea em geral, tuberculose, sífilis, sarcoidose; necrose asséptica; doenças articulares; artografia; tumores ósseos benignos; tumores ósseos malignos; lesões pseudotumorais; esqueleto nas hemopatias; o esqueleto nas doenças metabólicas e endócrinas; fraturas e luxações. O Tórax – Exame radiológico do tórax; patologia da parede torácica, diafragma e pleura; pneumonia alveolar e intersticial, broncopneumonia, abscesso pulmonar, tuberculose pulmonar, micoses pulmonares; doença pulmonar obstrutiva crônica; tumores do pulmão; doenças pulmonares por alteração da atividade imunológica, pulmão hipersensível; edema pulmonar, tromboembolismo pulmonar; pneumoconiose, pneumopatias ocupacionais; o tórax no pós-operatório; síndrome de angústia respiratoria do adulto; radiologia do mediastino; doenças pulmonares de etiologia desconhecida. Sistema Cardiovascular – O coração normal, métodos de exames; radiologia da circulação pulmonar; radiologia das cardiopatias congênitas; radiologia das cardiopatias adquiridas; radiologia do pericárdio. Aparelho Digestivo e Abdome – Radiologia do esôfago; radiologia do estômago e duodeno; radiologia do intestino delgado; radiologia do intestino grosso; radiologia das vias biliares e do pâncreas; o abdome agudo. Aparelho Genitourinário – Métodos de exa- mes; lesões congênitas; urolitíase nefrocalcionosa; glomerulonefrite crônica, pielonefrite crônica, pielonefrite xantogranulomatosa; hipertensão renovascular; massas expansivas renais, cistos renais, hipernefroma; patologia vesical e prostática, uretrocistografia, cistouretrografia miccional; radiologia em ginecologia, histerossalpingografia, anomalias congênitas uterinas, adenomiose, miomatose, câncer do endométrio, patologia tubária. Radiologia em Otorrinolaringologia – Radiologia da laringe; radiologia dos seios da face; radiologia das mastóides; o osso temporal. Neurradiologia – Radiologia do crânio normal; calcificações intracranianas normais e patológicas; lesões supra e infratentoriais; angiografia cerebral normal e patológica; anielografia. Física dos Raios X – Produção de Raios X; circuito básico de um aparelho de Raios X; propriedades dos Raios X; efeitos biológicos das radiações; radiobiologia: meios de proteção em radiologia; absorção dos Raios X; antidifusores; exames intensificadores; filmes radiográficos; formação da imagem radiológica. Princípios da Tomografia computadorizada. Diagnóstico tomográfico das doenças do Sistema Nervoso Central. Diagnóstico tomográfico das doenças da cabeça e do pescoço. Diagnóstico tomográfico das doenças torácicas. Diagnóstico tomográfico das patologias do abdome. Diagnóstico tomográfico das doenças do aparelho locomotor. Sugestões Bibliográficas BENJAMIN, Felson. The acute abdomen. BRAASCH, Emmett. Clinical Urography. CAPONE, D; MOGAMI, R e MIYAGUI, T. Tomografia computadorizada de alta resolução nas doenças difusas pulmonares – correlação anatompatológica. Atheneu : São Paulo, 2003. CAFFEY. Diagnóstico Radiológico em Pediatria. DOUGLAS, S. Katz; KEVIN, R. Math e STUART, A. Groskin. Segredos em Radiologia.. Editora Artes Médicas Sul: Porto Alegre, 2000. EDEIKEN-Hodes. Diagnostico Radiologico de las enfermidades de los huesos. JOSEPH, K. T .Lee; STUART, S. Sagel e ROBERT, J. Stanley et all. Tomografia Computadorizada do Corpo em correlação com Ressonância Magnética.. Editora Guanabara-Koogan, 2001. MARGULIS-Burhenne. Alimentary Tract Roentgemology. MULLER, FRASER, COLMAN e PARE. Diagnóstico Radiológico das Doenças do Tórax. Editora Guanabara-Koogan, 2003. OSBORAN, Anne G. Diagnostic Neuroradiology. PAUL-JUHL. Interpretação Radiológica. SANCHO, R. Blanco; R. Salador Monte. Esterelidade in Fertilidad Feminina. SUTTON. Textobook of Radiology. TEPLICK, Haskin-Schment. Roentegenologic Diagnosis. MÉDICO – REUMATOLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Anatomia do aparelho respiratório. Fisiologia do aparelho respiratório. Mecanismos de defesa pulmonar. Radiologia convencional. Tomografia computadorizada. Ultra-sonografia. Ressonância magnética. Cintilografia. Broncografia. Broncoscopia rígida. Broncoscopia flexível. Toracocentese e biópsia pleural. Punções. Biópsias. Diagnóstico clínico. Diagnóstico funcional. Diagnóstico bacteriológico. Diagnóstico citológico. Diagnóstico imunológico. Hemoptise. Tuberculose pulmonar. Tuberculose extrapulmonar. Microbactérias atípicas. Pneumonias. Pneumopatias nas protozooses e helmintíases. Síndromes pulmonares eosinofílicas. Micoses pulmonares. Doenças pulmonares obstrutivas crônicas. Asma. Abscesso pulmonar. Bronquiectasias. Mucoviscidose. Pneumopatias na AIDS e nos imunocomprometidos em geral. Tumores broncopulmonares. Tumores da pleura e da parede torácica. Pleura. Pneumotórax. Manifestações pulmonares das doenças sistêmicas. Doenças respiratórias ocupacionais. Infiltrações pulmonares difusas. Sarcoidose. Cor pulmonale. Hipertensão pulmonar primária. Insuficiência respiratória aguda e crônica. Síndrome da angústia respiratória do adulto. Proteinose alveolar. Malformações congênitas. Doenças do diafragma. Pneumopatias iatrogênicas. Traumatismo torácico. Doenças do mediastino. Tabagism o. 28 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) Sugestões Bibliográficas CAPONE, D; MOGAMI, R e MIYAGUI, T. Tomografia computadorizada de alta resolução nas doenças difusas pulmonares – correlação anatompatológica. Atheneu : São Paulo, 2003. CONTROLE DA TUBERCULOSE – Uma proposta de integração ensino-serviço. Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. Centro de Referência Professor Hélio Fraga. Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia. Rio de Janeiro, 2002. DIRETRIZES para Pneumonias Adquiridas na Comunidade em pacientes imunocompetentes. Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia. SBPT, 2004. PNEUMO-AIDS. Clínica – Radiologia – Patologia. Livraria e Editora Revinter : Rio de Janeiro, 2004. TARANTINO, A. B. Doenças Pulmonares. 5. ed. Editora Guanabara Koogan, 2002. III CONSENSO Brasileiro de Asma. Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia. SBPT, 2002. RADIOLOGIA e Diagnóstico por Imagem. Aparelho Respiratório. Sociedade Brasileira de Radiologia. Livraria e Editora Rubio. Rio de Janeiro, 2004. MÉDICO – SANITARISTA (Conhecimentos Específicos) 1 - Sistema Único de Saúde – SUS : Princípios, diretrizes e regulamentação. Reforma Sanitária. Diretrizes do Pacto pela Saúde em 2006 – Consolidação o Sistema Único de Saúde, publicado na Portaria/GM nº 399, de 22 de fevereiro de 2006; Diretrizes para a gestão do SUS: Descentralização; Regionalização; Financiamento; Planejamento; Programação Pactuada e Integrada; Regulação; Participação e Controle Social; Gestão do Trabalho; Educação na Saúde; Responsabilidade sanitária das instâncias gestoras do SUS; Planejamento e Programação; Regulação, Controle, Avaliação e Auditoria; Participação e Controle Social. 2 Promoção da saúde, Atenção Básica, Responsabilidades da Atenção Básica; Redução da mortalidade infantil e materna. Fortalecimento da capacidade de respostas às doenças emergentes e endemias, com ênfase na dengue; hanseníase; tuberculose; malária e influenza. Saúde Materno- infantil, Saúde da Criança; Programa Nacional de Imunização, Saúde do Idoso. Controle do câncer do colo do útero e da mama. Programa de Hipertensão e Diabetes; Saúde Bucal. 3 - Processo Saúde e doença e seus determinantes; Indicadores de saúde: mortalidade, morbidade e fecundidade. Transição demográfica e epidemiológica. Estudos de morbi-mortalidade; Estrutura, vantagens e limitações dos principais métodos utilizados em epidemiologia. Fontes de dados e mensuração da morbimortalidade. Indicadores de saúde. Estatísticas vitais: registro dos eventos vitais. Sistemas de informação em saúde. Classificação Internacional de Doenças. Vigilância epidemiológica e vigilância em saúde. Epidemiologia das doenças transmissíveis e não transmissíveis. Epidemias e endemias: conceitos e métodos de identificação, mensuração e monitoramento. Epidemiologia aplicada à administração e planejamento em saúde. Fiscalização Sanitária. 4 - Saúde da Família - Produção Social da Saúde. Princípios e diretrizes do PACS/PSF. Implantação do PACS/PSF. Reorganização e Principais responsabilidades da Atenção Básica a serem executadas pelas equipes de PSF. Acompanhamento e avaliação das ações desenvolvidas pela estratégia Saúde da Família. Trabalho interdisciplinar em Equipe de saúde da família. Indicadores para acompanhamento da atenção básica. Sistema de Informação da Atenção Básica (SIAB). 5 - Trabalhadores de Saúde: práticas de trabalho, de gestão, de formação e de participação. Sugestões Bibliográficas ANDRADE, L. M. SUS passo a passo: normas, gestão e financiamento. São Paulo: Hucitec; Sobral: UVA, 2001. BRASIL, MINISTÉRIO DA SAÚDE. Bases Eletrônicas de Dados do Sistema de Informações de Saúde (DATASUS), 2001. In: http\\www.datasus.gov.br. BRASIL MINISTÉRIO DA SAÚDE. Fundação Nacional de Saúde. Programa Nacional de Imunizações. In: http:\\www.funasa.gov.br/ imu/imu01.htm. BRASIL, Guia de Vigilância Epidemiológica, 4ª edição, disponível em: http://dtr2001.saude.gov.br/svs/pub/GVE/PDF/ GVE_GERAL.pdf BRASIL,MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual de Instruções para o Preenchimento da Declaração de Nascido Vivo. 3. ed. Centro de Documentação do Ministério da Saúde : Brasília, 1999. BRASIL, MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual de Instruções para o Preenchimento da Declaração de Óbito. 3. ed. Centro de Documentação do Ministério da Saúde : Brasília, 1999. BRASIL, MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual para a Organização da Atenção Básica. Secretaria de Assistência à Saúde : Brasília, 1999. BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. SIAB: Manual do Sistema de Informação de atenção básica. Secretaria de Assistência a Saúde, Brasília, DF: Ministério da Saúde, 1998. BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. A implantação da Unidade de Saúde da Família. Brasília, DF: Ministério da Saúde; Secretária de Políticas de Saúde, Departamento de Atenção Básica, 2000. BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Departamento de Atenção Básica. Guia Prático do Programa de Saúde da Família. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2001. BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. 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Comas, acidentes vasculares encefálicos, estado de mal epilético. Sedação e analgesia. Gastroenterologia: doenças do esôfago, doença péptica, câncer gástrico, síndrome disabsortiva, doenças inflamatórias do intestino, câncer do cólon, hipertensão porta, diagnóstico diferencial das icterícias, cirrose hepática. Pneumologia: asma brônquica, doença pulmonar obstrutiva crônica, pneumonias, câncer de pulmão, doenças da pleura. Reumatologia: diagnóstico diferencial das artrites, artrite reumatóide, lúpus eritematoso sistêmico, gota. Cardiologia: insuficiência cardíaca, hipertensão arterial, cardiomiopatias. Hematologia: diagnóstico diferencial das anemias, interpretação clínica do hemograma, diagnóstico diferencial das linfoadenopatias e esplenomegalias. Neurologia: cefaléias, epilepsias, polineuropatias. Nefrologia: insuficiência renal crônica, síndrome nefrítica, síndrome nefrótica, infecção urinária. Endocrinologia: diabetes mellitus , distúrbios da tireóide. Infectologia: síndrome da imunodeficiência adquirida, febre de ori- 29 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) MÉDICO – VETERINÁRIO (Conhecimentos Específicos) Doenças infecto-contagiosas e Doenças parasitárias de importância em saúde pública. Soros, vacinas e alergênicos. Vigilância Sanitária e Epidemiológica. Inspeção Industrial e Sanitária de produtos de origem animal. Vigilância de produtos de uso veterinário Sugestões Bibliográficas ACHA,P.N.& SZYFRES,B. Zoonoses y enfermedades transmisibles comunes al hombre y a los animales. Washington :OPAS.1986. BRASIL. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Decreto nº 30691 de 29 de março de 1952, alterado pelos Decretos1255 de 25 de junho de 1962, 1236 de 02 de setembro de 1994, 1812 de 08 de fevereiro de 1996 e nº 224 de 04 de junho de 1997. (Regulamento de inspeção industrial e sanitária dos produtos de origem animal.RIISPOA). BRASIL. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Portaria nº 368 de 4 de setembro de 1997 (Regulamento Técnico sobre as Condições Higiênico- Sanitárias e de Boas Práticas de Fabricação para Estabelecimentos Elaboradores e Industrializadores de Alimentos) . BRASIL. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Portaria nº 185 de 13 de maio de 1997 (Regulamento Técnico de Identidade e Qualidade do peixe fresco (inteiro e eviscerado). BRASIL. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Ementa - Instrução Normativa nº 37, de 8 de julho de 1999/ Decreto Lei 467 de 13/02/1969. Dispõe sobre fiscalização de produtos de uso veterinário, dos estabelecimentos que os fabricam e dá outras providências. BRASIL. Ministério da Saúde/ANVISA. Portaria. nº 326 de 30 de julho de 1997 (Regulamento Técnico sobre as Condições Higiênico Sanitárias e de Boas Práticas de Fabricação para Estabelecimentos Produtores e Industrializadores de alimentos). BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 518 de 25 de março de 2004 (Estabelece os Procedimentos e Responsabilidade relativos ao controle e vigilância da água para consumo humano e seu padrão de potabilidade e dá outras providências). MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual de Controle da Leptospirose . Secretaria Nacional de Ações Básicas de Saúde. Divisão Nacional de Zoonoses.1989. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Normas Operacionais de Centros de Controle de Zoonoses (Procedimentos para controle de roedores) Fundação Nacional de Saúde. .Brasília. 1993 PEDAGOGO – MAGISTÉRIO DE DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS (Conhecimentos Específicos) O ensino e a difusão do conhecimento como meio educativo de socialização do aluno. Construção da cidadania e da ética. Relação pedagógica professor/aluno/conhecimento. Projeto políticopedagógico da escola. O desenvolvimento psico-social da criança de 7 a 14 anos. Causas e conseqüências do fracasso escolar. A organização curricular da escola. A interdisciplinaridade no trabalho pedagógico. Aspectos, conceitos e metodologias na educação. Os PCN’s para o ensino fundamental e Educação de Jovens e Adultos. Conteúdos e significados da LBDEN 9.394/96. Sistema Educacional e o Fundeb. O papel da didática na formação dos educadores. Pressupostos teóricos do ensino da didática. Abordagens alternativas para o ensino da didática. A pesquisa em didática. O Conselho de classe no processo avaliativo. A coordenação e orientação pedagógica. A organização da escola e a gestão escolar. Sugestões Bibliográficas CANDAU, Ver M. (org.). A didática em questão. Ed. Vozes, 2007. DEMO, Pedro. Ser professor é cuidar para que o aluno aprenda. Ed. Mediação. São Paulo. 5. ed. FERREIRO, Emília e TEBEROWSKY, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985. 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Ultra-sonografia escrotal. Manguito rotador. Tendões. Sugestões Bibliográficas MUMACK, Wilson, CHARBONEAU Jonhnson. Tratado de Ultra, sonografia diagnóstica. 3. ed. Mosby-Elsevier, 2006. CERRI, Giovanni Guido e OLIVEIRA, Ilka Regina S. de. Ultrasonografia Abdominal. Revinter, 2002. MÉDICO – UROLOGISTA (Conhecimentos Específicos) Anatomia cirúrgica do sistema urogenital. Embriologia do sistema urogenital. Anomalias congênitas do sistema urogenital. Tumores de rim. Tumores do urotélio. Tumores do pênis. Tumores do testículo. Câncer de próstata. Hiperplasia prostática benigna. Patologia da supra-renal. Transplante renal. Traumatismos do sistema urogenital. Infecções do sistema urogenital. Tuberculose urogenital. Doenças sexualmente transmissíveis. Infertilidade masculina. Disfunção erétil. Uroneurologia. Imaginologia do sistema urogenital. Incontinência urinária na mulher. Litíase renal. Endourologia e laparoscopia urológica. Uropediatria. Sugestões Bibliográficas WALSH, P. C. et al. (Editors). Campbell’s Urology. W. B. Saunders, 8th edition, Philadelphia, USA, 2002; Guia Prático de Urologia / editores Eric Roger Wroclawski et al, FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato gem obscura, doenças sexualmente transmissíveis, tuberculose, leptospirose, toxoplasmose, mononucleose infecciosa, citomegalovirose, dengue, doença inflamatória, pélvica, antibiotecoterapia e drogas antivirais. Interpretação dos exames complementares básicos e principais métodos de imagem, fundamentos da farmacologia e terapêutica aplicada. Sugestões Bibliográficas São Paulo, Editora Segmento, Sociedade Brasileira de Urologia, 2003; Guia de Medicina Ambulatorial e Hospitalar de Urologia / Coordenadores Marcos Dall’ Oglio et al, Editora Manole, 2005. 30 (NÍVEL SUPERIOR) FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização. São Paulo: Cortez Editora, 1999. FREINET, C. A. A pedagogia do bom senso. 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PEDAGOGO – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL (Conhecimentos Específicos) Fundamentos Filosóficos da Orientação Educacional. Atribuições do Orientador Educacional. A atuação do Orientador Educacional. Princípios éticos na atuação do Orientador Educacional. A Orientação Educacional e a ética do gênero humano. Visão crítica da Orientação Educacional no Brasil. O espaço da Orientação Educacional na Educação. A Orientação Educacional e a questão do trabalho na escola. O papel da Orientação Educacional no currículo. Orientação Educacional e alfabetização. O processo de avaliação escolar e a Orientação Educacional. A Orientação Educacional e as relações interpessoais na escola. A questão do Cuidado e o trabalho do Orientador Educacional. A Teoria das Inteligências Múltiplas e o trabalho do Orientador Educacional. Inteligência Emocional e a Orientação Educacional. Teoria a Complexidade e a orientação Educacional. Projetos de Orientação Educacional. Pedagogia de projetos. 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PEDAGOGO – ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA (Conhecimentos Específicos) O ensino e a difusão do conhecimento como meio educativo de socialização do aluno, construção da cidadania e da ética. Regulamentação de Pareceres e Regimentos. Parâmetros Curriculares Nacionais. A relação do trabalho do orientador pedagógico., diretor, demais componentes da ETP, professores, aluno e comunidade. Prerrogativas e objetivos da orientação pedagógica. O orientador pedagógico e a prática pedagógica. O orientaor no COC. O conselho de classe no processo avaliativo. Sugestões Bibliográficas ALMEIDA, Laurinda Ramalho de e outros. (org). O Coordenador Pedagógico e o Espaço da Mudança. 4. ed. Editora Loyola, 2005. BRASIL. Lei nº 9.394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília/ DF, 1996. BRASIL, SEF/MEC. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília, SEF/MEC, 1998. BRUNO, Eliane Bambini Gorgueira e outros. 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Campinas/ SP: Papirus, 1997. ESTEBAN, Maria Teresa. (org.). Avaliação, “Uma prática em busca de novos sentidos”. Rio de Janeiro: DP & A, 1998. FERREIRA, Naura Syria Carapeto (org.) Supervisão Educacional para uma Escola de Qualidade. 4. ed. Cortez Editora, 2003. FERREIRO, Emília e TEBEROWSKY, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. São Paulo: Editora Cortez, 1991. FREIRE, Paulo. Pedagogia de Autonomia: saberes necessários a prática educativa. 19. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2001. GANDIM, Danilo. Escola e Transformação Social. 7. ed. Petrópolis/ RJ: Vozes, 2001. HOFFMAN, Jussara. Avaliação Medidora. Ed. Mediação. 26. ed. LEI nº 079/97. Regime Jurídico Único da Prefeitura de Rio das Ostras. LEI FEDERAL nº 8069/90. Estatuto da Criança e do Adolescente. LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da Aprendizagem Escolar: estudo e proposições. 16. ed. São Paulo: Cortez, 2005. NOGUEIRA, Nibo Ribeiro. Interdisciplinaridade Aplicada. Ed. Érica Ltda. PERRENOUD, Philippe. Avaliação entre duas lógicas da excelência à regularização da aprendizagem. Ed. Artmed. PIRRENOUD, Philippe. Os ciclos de aprendizgem sem caminho para combater o fracasso escolar. Ed. Armed. PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza. (org.). O Coordenador Pedagógico e o Cotidiano da Escola. 2. ed. Ed. Loyola, 2003. REGIMENTO Escolar do Município de Rio das Ostras. ROMÃO, José Eustáquio (org.). Questões do século XXI. Tomo II. São Paulo: Cortez. SANTOS, Mônica e PAULINO, Marcos. Inclusão em Educação, Culturas, Políticas e Práticas. Editora Cortez. HOFFMAN, Jussara. Avaliação Medidora. Ed. Mediação. 26. ed. LEI FEDERAL nº 8069/90. Estatuto da Criança e do Adolescente. LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da Aprendizagem Escolar: estudo e proposições. 16. ed. São Paulo: Cortez, 2005. NOGUEIRA, Nibo Ribeiro. Interdisciplinaridade Aplicada. Ed. Érica Ltda. PERRENOUD, Philippe. Avaliação entre duas lógicas da excelência à regularização da aprendizagem. Ed. Artmed. PIRRENOUD, Philippe. Os ciclos de aprendizgem sem caminho para combater o fracasso escolar. Ed. Armed. PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza. (org.). O Coordenador Pedagógico e o Cotidiano da Escola. 2. ed. Ed. Loyola, 2003. REGIMENTO Escolar do Município de Rio das Ostras. ROMÃO, José Eustáquio (org.). Questões do século XXI. Tomo II. São Paulo: Cortez. SANTOS, Mônica e PAULINO, Marcos. Inclusão em Educação, Culturas, Políticas e Práticas. Editora Cortez. SILVA, Jr. C. A. e RANGEL, Mary (orgs.). Nove olhares sobre a Supervisão. São Paulo: Papirus, 1997. SOARES, Magda. Letramento um tema em trêsw gêneros. Ed. Autêntica. 2. ed. VASCONCELLOS, Celso dos S. Coordenação do Trabalho Peagógico do Projeto Político Pedagógico ao Cotidiano da Sala de aula. 5. ed. São Paulo: Libertad Editora, 2004. VASCONCELLOS, Celso dos S. Planejamento, Plano de EnsinoAprendizagem e Projeto Educativo. São Paulo: Libertad, 1995. VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliação, concepção dialética libertadora do processo de avaliação escolar. São Paulo: Libertad, 1994. VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto Político Pedagógico Escola: uma construção possível. São Paulo: Papirus, 1997. VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente, o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. São Paulo: Martins Fontes, 1991. VYGOTSKY, L. S. Pensamento e Linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1998. ZABALA, A. A Prática Educativa como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. ZAGURI, Tânia. O Professor Refém. Ed. Record. 4. ed. PEDAGOGO – SUPERVISÃO DE ENSINO (Conhecimentos Específicos) O ensino e a difusão do conhecimento como meio educativo de socialização do aluno, construção da cidadania e da ética. Regulamentação de Pareceres e Regimentos. Parâmetros Curriculares Nacionais. A relação do trabalho do orientador pedagógico., diretor, demais componentes da ETP, professores, aluno e comunidade. Prerrogativas e objetivos da orientação pedagógica. O orientador pedagógico e a prática pedagógica. O orientaor no COC. O conselho de classe no processo avaliativo. Sugestões Bibliográficas ALMEIDA, Laurinda Ramalho de e outros. (org). O Coordenador Pedagógico e o Espaço da Mudança. 4. ed. Editora Loyola, 2005. BRASIL. Lei nº 9.394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília/ DF, 1996. BRASIL, SEF/MEC. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília, SEF/MEC, 1998. BRUNO, Eliane Bambini Gorgueira e outros. O Coordenador Pedagógico e a formação docente. 6. ed. São Paulo: Editora Louola, 2000. VASCONCELLOS, Celso dos S. Coordenação do Trabalho Peagógico do Projeto Político Pedagógico ao Cotidiano da Sala de aula. 5. ed. São Paulo: Libertad Editora, 2004. VASCONCELLOS, Celso dos S. Planejamento, Plano de EnsinoAprendizagem e Projeto Educativo. São Paulo: Libertad, 1995. VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliação, concepção dialética libertadora do processo de avaliação escolar. São Paulo: Libertad, 1994. VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto Político Pedagógico Escola: uma construção possível. São Paulo: Papirus, 1997. VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente, o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. São Paulo: Martins Fontes, 1991. VYGOTSKY, L. S. Pensamento e Linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1998. ZABALA, A. A Prática Educativa como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. ZAGURI, Tânia. O Professor Refém. Ed. Record. 4. ed. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS (Para todos os Cargos de Professor II) Educação: Legislação e financiamento da educação brasileira: A educação na constituição brasileira. Conteúdo e significados da FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras SILVA, Jr. C. A. e RANGEL, Mary (orgs.). Nove olhares sobre a Supervisão. São Paulo: Papirus, 1997. SOARES, Magda. Letramento um tema em trêsw gêneros. Ed. Autêntica. 2. ed. Manual do Candidato FERREIRO, Emília e TEBEROWSKY, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. São Paulo: Editora Cortez, 1991. FREIRE, Paulo. Pedagogia de Autonomia: saberes necessários a prática educativa. 19. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2001. GANDIM, Danilo. Escola e Transformação Social. 7. ed. Petrópolis/ RJ: Vozes, 2001. CARNEIRO, Moaci Alves. LDB, fácil: leitura crítico compreensiva: artigo a artigo. Petrópolis/RJ: Vozes, 1998. CARVALHO, Rosita. Removendo barreiras párea a aprendizagem. Ed. Mediação. 5. ed. 32 (NÍVEL SUPERIOR) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Sistema educacional e o FUNDEB. Coordenação e orientação pedagógica: Os fins da educação. A organização da escola e a gestão escolar. Relação pedagógica professor/aluno/conhecimento. Projeto Político e Pedagógico da escola. Organização curricular da escola. Causas e conseqüências do fracasso escolar. A interdisciplinaridade no trabalho pedagógico. O desenvolvimento psico-social da criança de 7 a 14 anos. Aspectos conceitos e metodologias na educação de jovens e adultos. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) para o Ensino Fundamental. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PNC’s) para a educação de jovens e adultos. Sugestões Bibliográficas ALVES, Nilda. A invenção da Escola e cada dia. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. ARANHA, Maria Lucia. A história da educação. São Paulo: editora Moderna, 1996. BRASIL. Lei nº 9394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário oficial da República Federativa do Brasil Brasília, DF, 1996. BRASIL, SEF/MEC. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília, SEF/MEC. 1998. COLL, César. O Construtivismo na sala de aula. SP: Ed Ática. 2001. DEMO, Pedro. Política social, educação e cidadania. Campinas, SP: Papirus, 1994. ESTEBAM, Maria Teresa (org). Avaliação, “Uma prática em busca de novos sentidos”. RJ: DP & A, 1998. FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização. São Paulo: Cortez Editora, 1999. FREINET, C. A Pedagogia do Bom Senso. SP: Martins Fontes, 1985. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. São Paulo: Ed. Cortez, 1991. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 19. ed, SP: Paz e Terra, 2001. FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1989. FREIRE, Paulo. Educação na cidade. São Paulo: Cortez Editora, 1995. GADOTTI, Moacir. Educação e compromisso. Campinas/São Paulo: Papirus, 1922. GANDIM, Danilo. Planejamento com prática educativa. São Paulo, Ed: Layola, 1983. HOFFMANN, Jussara. Avaliação: mito e desafio: uma perspectiva construtivista. Meditação Editora, Porto Alegre, 1995. LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da Aprendizagem Escolar: estudos e proposições, 16. ed. SP: Cortez. 2005. LUCKESI, Cipriano. Avaliação da Aprendizagem Escolar. Campinas/SP: Ed. Papirus. MASAGÃO, Vera Maria (org). Educação para Jovens e Adultos: Ação Educativa. Brasília: MEC, 1998. Ou www.mec.gov.br. MOREIRA Antonio Flávio, (org). Currículo: Questões Atuais. SP: Papirus, 1997. MORIM, Edgar. Os sete saberes necessários à Educação do Futuro. São Paulo: Ed. Corte, 2000. PIAGET, J. Psicologia e Pedagogia. RJ: Cia Forense, 1970. RABELO, Edmar Henrique. Avaliação: Novos Tempos, novas práticas. RJ: Editora vozes, 1998. ROSA, Sanny S. da. Construtivismo e Mudança. São Paulo: Cortes, 2000. SAMTOMÉ, J. Torres. Globalização e interdisciplinaridade: O currículo integrado. Porto Alegre, 1998. TOMAZ, Tadeu. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. TEBEROSKY, Ana e LILIANA, Tolchinsky. Além da Alfabetização. Editora Ática. VYGOTSKY, L. S., Pensamento e Linguagem .2., SP: Martins Fontes, 1998. WALLON, H. As origens do pensamento na criança. SP: Manole, 1989. ZABALA, A., A Prática Educativa como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. PROFESSOR II - CIÊNCIAS (Conhecimentos Específicos) Universo: a origem do universo; sistema solar; o planeta Terra. Meio ambiente: água, solo e ar; práticas em sala de aula; preservação: causas e conseqüências das diferentes formas de poluição. Higiene e saúde: noções básicas; principais doenças humanas: carenciais, infecto-contagiosas, parasitárias, doenças sexualmente transmissíveis. Ecologia: níveis de organização, cadeias e teias alimentares, relações ecológicas, energia e ciclos biogeoquímicos. Educação ambiental. Origem da vida: metodologia científica, principais experimentos, empirismo. Evolução: principais teorias do processo evolutivo e mecanismos evolutivos. Classificação dos seres: regras de nomenclatura e categorias taxionômicas. Seres vivos: vírus – características gerais, composição, estrutura, replicação viral; reinos da natureza – características gerais, classificação, fisiologia. Citologia: células – suas características, composição e fisiologia. Histologia: características principais dos tecidos animais e vegetais. Funções vitais dos animais e vegetais: nutrição, digestão, respiração, circulação, excreção, sustentação e locomoção, sistemas integradores, reprodução. Orientação sexual. Química: materiais da natureza; misturas; estrutura atômica; tabela periódica; isótopos, isóbaros e isótonos; ligações químicas; funções químicas; reações químicas. Física: cinemática; dinâmica; óptica; termologia; eletricidade; ondas e magnetismo. Sugestões Bibliográficas AMABIS e MARTHO. Biologia – Vol. 1, 2 e 3. São Paulo: Moderna. BIZZO, N. Ciências: fácil ou difícil? São Paulo: Ática, 2002, 2 ed. BRAGA, Magda F. & MOREIRA, Moacir, A. A Metodologia do Ensino: Ciências Física e Biológicas. Editora Lê: Belo Horizonte, 1997. CANIATO, Rodolpho. A Terra em que vivemos. Campinas/SP: Papirus, 1989. COLL, C. e Cols. Os conteúdos na reforma: ensino, aprendizagem de conceitos, procedimentos e atitudes. Porto Alegre: Artmed, 2000, 2 ed. DELIZOIC, D.; ANGIOTTI, J. A. Metodologia do Ensino de Ciências. São Paulo: Cortes, 2000. -. Ensino de Ciências. São Paulo: Cortez, 2002. DUARTE, Ruth de Gouvêa. Sexo, Sexualidade e doenças sexualmente transmissíveis. SP: Moderna, 1995. FRANCALANZA, Hilário; AMARAL, Ivan Amorosino e GOUVEIA, Mariley Simões Floria. O Ensino de Ciências no 1º Grau. São Paulo: Atual, 1986. GASPAR, A. Experiências de Ciências para o 1º Grau. Ed. Ática, 1999. GRUN, M. Ética e Educação Ambiental: a conexão necessária. Campinas, SP: Papirus, 1995. LOPES, A. C., MACEDO, E. (orgs). Currículo de Ciências em Debate. São Paulo: Papirus, 2000. MARCONDES, Ayrton Cesar & SOARES, Paulo A. de Toledo. Curso básico de educação ambiental . [s.l.]: Scipione. MEC – Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos: apresentação dos temas transversais. Brasília, 1998. FURJ Realização MEC - Parâmetros Curriculares Nacionais. 5ª a 8ª séries. Brasília, 1998. Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras CANIATO, Rodolpho. Com (ns) Ciência na Educação. Campinas/ SP: Papirus, 1989. Manual do Candidato VALENTE, Ivan. Plano Nacional de Educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2001. VASCONCELLOS, Celso dos S. Coordenação do Trabalho Pedagógico. Do Projeto Político-pedagógico ao Cotidiano da Sala de Aula. Libertad – Centro de Pesquisa. VASCONCELLOS, Celso dos S. Planejamento, Plano de EnsinoAprendizagem e Projeto Educativo. SP: Libertad, 1995. 33 (NÍVEL SUPERIOR) PAULINO, W. R. Biologia atual – Vol. 1, 2 e 3. São Paulo: Ática, 2002. SARIEGO, José Carlos. Educação ambiental - as ameaças do planeta azul. [s.l.]: Scipione. SOARES, José Luis. Programas de saúde. [s.l.]: Scipione. PROFESSOR II – EDUCAÇÃO ARTÍSTICA (Conhecimentos Específicos) A Arte na Educação Escolar – Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o Ensino de Arte. Procedimentos Pedagógicos em Arte: conteúdos, métodos e avaliação. A Arte na História – Universal: da pré-história à atualidade. Principais manifestações artísticas, características das tendências e artistas representantes. Brasileira: do período colonial à contemporaneidade. Arte, Comunicação e Cultura – As linguagens artísticas na atualidade. Manifestações artístico-culturais populares. Elementos de visualidade e suas relações compositivas. Sugestões Bibliográficas BARBOSA, Ana Mae. Inquietações e mudanças no ensino da arte. São Paulo: Cortez, 2002. FERRAZ, Maria Heloisa e FUSARI, Maria F. de Resende. Metodologia do ensino da arte. São Paulo: Córtex, 1993. GUZARI, Maria F. de Resende e FERRAZ, Maria Heloisa. Arte na educação escolar. São Paulo : Cortez, 1990. GARCEZ, Lucília e OLIVEIRA, Jô. Explicando a Arte Brasileira. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003. OLIVEIRA, Jô e GARCEZ, Lucília. Explicando a Arte: Uma iniciação para entender e apreciar s Artes Visuais. Rio de Janeiro: Ediouro, 2002. PARÂMETROS Curriculares Nacionais (PCNS): Arte / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997. PROENÇA, Graça. História da Arte. Rio de Janeiro: Ática, 1995. PROFESSOR II – EDUCAÇÃO ESPECIAL (Conhecimentos Específicos) Deficiência Mental: Histórico da Deficiência Mental na Humanidade, Conceitos de Deficiência mental, A Concepção Atual de Deficiência Mental, Pratica Pedagógica e questões Educacionais com educando com Deficiência Mental. O Paradigma de Integração X O Paradigma de Inclusão: Conceitos de Integração e Inclusão Educacional, Política Publicas, Currículo/ Adaptações Curriculares e Organização Escolar em uma Perspectiva Inclusiva. Educação Especial e Educação Precoce: Definição de Educação Precoce, Organização e Abordagem educacional para o bebê com Deficiência Mental, Educação Infantil, Educação com Adolescente e com adulto com deficiência mental. Família/Aluno/Escola: Conceitos de Família – O sentimento de Infância e família através da Historia, sentimentos e reações familiares diante do diagnóstico, relações entre profissionais, família e criança com Deficiência Mental: Desafios na busca de entendimento. Sugestões Bibliográficas BRASIL. Educação Inclusiva, Documento subsidiário à Política da Inclusão. Brasília: MEC/SEESP, 2007. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal, 1998. BRASIL. Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal. N° 8069 de 13 de julho de 1990. 6. ed. Brasília, DF: Senado Federal/ Subsecretaria de Educação. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/ 96. São Paulo: Saraiva, 1996. BRASIL. Ministério de Educação. Secretaria de Educação Especial. Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica. Brasília: MEC/SEESP, 2001. BRASIL. Secretaria Especial dos Direitos Humanos. Coordenadoria Nacional para Integração de Pessoa Portadora de Deficiência. Declaração de Salamanca e Linha de Ação sobre necessidades Educativas Especiais. Brasília, DF: Corde, 1997. BRASIL. Política Nacional de Educação Especial. Brasília: MEC/ SEESP, 1994. CARVALHO, Rosita Edler. A Nova LDB e a Educação Especial. Rio de Janeiro: WVA, 1997. COLL, César (Org). Desenvolvimento Psicológico e Educação – Necessidades Educativas Especiais e Aprendizagem Escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. FONSECA, Vitor. Educação Especial. Programa de Estimulação Precoce. Uma Introdução às idéias de Feuerstein. Porto Alegre, Artmed, 1995. FONSECA, V. Educação Especial: Programa de Estimulação Precoce. Uma Introdução às idéias de Feurstein. 2..ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. JANNUZZI, G.M. A luta pela Educação do Deficiente Mental no Brasil. São Paulo: Cortez, 1985. JANUZZI, G. M. A luta pela Educação do Deficiente Mental no Brasil. São Paulo, Cortez, 1985. LUCKASSON, R. A. Retardo Mental: definição, classificação e sistemas de apoio. Associação Americana de Retardo Mental. Porto Alegre: Artmed, 2006. MANTOAN, Maria T. (Organizadores). Caminhos Pedagógicos da Inclusão. São Paulo: ed. Memnon, 2001. MAZZOTA, Marcos. Educação Especial no Brasil: História e Políticas Públicas . São Paulo: Ed. Cortez, 2001. MISÈS, R. A criança Deficiente Mental: uma abordagem dinâmica. Rio de Janeiro: Zahar. 1977. MITTLER, Peter. Educação Inclusiva: Contextos Sociais. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2003. SANTOS, M. P. (Orgs). Inclusão em Educação: Culturas, Políticas e Práticas. São Paulo: Cortez, 2006. STAINBACK & STAINBACK W. Inclusão: Um Guia para Educadores. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1999. PROFESSOR II – EDUCAÇÃO ESPECIAL - DEFICIENTE AUDITIVO (Conhecimentos Específicos) Linguística e a Língua Brasileira de Sinais: regras estruturais e gramaticais. Ensino da Língua Portuguesa para Surdos: textos e gramática. Aspectos biológicos e psicossociais da linguagem humana. Identidade Surda: cultura, família e comunidade. Filosofias Educacionais: oralismo, comunicação total e bilingüismo. História das línguas de sinais. História da Educação de Surdos. As adaptações curriculares. Letramento e Surdez. Prática pedagógica e o processo de ensino-aprendizagem. Surdez: leis que embasam a atuação do professor. Sugestões Bibliográficas BRASIL, Lei de Diretrizes e Bases da Educacional Nacional. Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 _______, Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Secretaria de Educação Especial – MEC, Brasília: SEESP, 2001. ________, Parâmetros Curriculares Nacionais – Adaptações Curriculares. Brasília: SEESP, 2001. ________, Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002 e Decreto de Regulamentação nº 5.626 de 22 de dezembro de 2005. ________, Ministério da Educação – Secretaria de Educação Especial – Ensino da Língua Portuguesa para surdos: caminhos para a prática pedagógica. Brasília: SEESP, 2002, volumes 1 e 2. ________, Conferencia Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: acesso e qualidade. Declaração de Salamanca e linha de ação sobre necessidades educativas especiais. 2ª ed. Brasília: CORDE, 1997. FELIPE, Tanya A. LIBRAS em Contexto. Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos – MEC. Brasília: SEESP, 2001. FERNANDES, Eulália. Problemas Lingüísticos e Cognitivos dos surdos. Rio de Janeiro: Editora Agir, 1990. LODI, A.C.B; HARRISON, K.M.; CAMPOS, S.R. e TESKE, O. (Orgs). Letramento e Minorias. Porto Alegre: Editora Mediação, 2002. MOURA, Maria Cecília. O Surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Editora Revinter, 2000. PERLIN, Gladis. Identidade Surda e Currículo. In: LACERDA, Cristina Broglia F.de (Org). Surdez: processos educativos e subjetividade. São Paulo: Editora Lovise, 2002. 34 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) QUADROS, Ronice M. e KARNOPP, L. B. A Língua de Sinais Brasileira: estudos lingüísitcos. Porto Alegre: Editora Artmed, 2004. SACKS, Oliver. Vendo Vozes: uma jornada pelo mundo dos surdos. Rio de Janeiro: Editora Companhia das Letras, 1998. SILVA, Maria Piedade M. A Construção de Sentidos na Escrita do aluno surdo. São Paulo: Editora Plexus, 2001. SKLIAR, Carlos. A surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre: Editora Mediação, 1998 ______________, Atualidade da educação bilíngüe para surdos – projetos pedagógicos. Porto Alegre: Editora Mediação, 1999. Volumes 1 e 2. SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Editora Autêntica, 2002. ______________, Linguagem e Escola: uma perspecitva social. São Paulo: Editora Ática, 2002. STRNADOVÁ, Vera. Como é ser surdo. Rio de Janeiro: Babel Editora, 2000. PROFESSOR II – EDUCAÇÃO ESPECIAL – DEFICIENTE VISUAL (Conhecimentos Específicos) Deficiência Visual - Histórico da Deficiência Visual na humanidade; Conceito de Deficiência Visual: Cegueira e Baixa-visão. Educação Especial - ducação precoce: Definição; organização e intervenção educacional para o bebê com deficiência visual; Educação infantil; Educação para adolescentes e adultos com deficiência visual; Práticas Pedagógicas; Reabilitação. Orientação e Mobilidade – Histórico, conceito e objetivos: processo e método. Atividade de Vida Diária – Conceito e objetivos: processo e técnicas. Sugestões Bibliográficas BRASIL, Educação Inclusiva, Documento subsidiário à Política da Inclusão. Brasília: MEC/SEESP, 2007 BRASIL, Constituição da República Federativa, do Brasil, Brasília, DF: Senado Federal, 1998. BRASIL, Estatuto da criança e do adolescente. Lei Federal Nº 8.069 de 13 de julho de 1990. 6. ed. Brasília, DF: Senado/ Subsecretaria de Educação. BRASIL, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/ 96. São Paulo: Saraiva, 1996. BRASIL, Ministério de Educação. Secretaria de Educação Especial. Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica. Brasília: MEC/SEESP, 2001. BRASIL, Secretaria Especial dos Direitos Humanos. Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência. Declaração de Salamanca e Linha de Ação sobre necessidades Educativas Especiais. Brasília, DF: Corde, 1997. BRASIL, Política Nacional de Educação Especial, Brasília: MEC/ SEESP, 1994. BRASIL, Deficiência Visual / Marta Gil (Org.). Cadernos da TV Escola – Brasília: MEC. Secretaria de Educação a Distância, 2000. BRASIL, Entendendo a baixa visão: orientação aos professores / Regina Carvalho de Salles Oliveira, Newton Kara-José e Marcos Wilson Sampaio. – Brasília, DF: Ministério da Educação: Secretaria de Educação Especial (MEC), 2000. BRASIL, Complementação Curricular Especifica para a Educação do Deficiente da Visão: Orientação e Mobilidade, Brasília, DF: Secretaria de Educação, Departamento de Pedagogia, 1994. BRASIL, Complementação Curricular Especifica para a Educação do Deficiente da Visão: Atividades da Vida Diária, Brasília, DF: Secretaria de Educação, Departamento de Pedagogia, 1994. BRUNO, Marilda Moraes Garcia. Desenvolvimento Integral do Portador de Deficiência Visual: da intervenção precoce à integração escolar. São Paulo: Newswork, 1993. CARVALHO, Keila Miriam M. de [et al.]. Visão Subnormal: orientações ao professor do ensino regular. 2.ed. – Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 1994. FELIPPE, João Álvaro de Moraes., FELIPPE, Vera Lúcia Rhein. Orientação e Mobilidade. São Paulo, Laramara - Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual,1997, 179 p. FELIPPE, João Álvaro de Moraes. Caminhando Juntos: Manual das Habilidades básicas de Orientação e Mobilidade. São Paulo, Laramara - Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual, 2001, 53p. SILVA, Shirley, VIZIM, Marli (Orgs.). Políticas Públicas: Educação, Tecnologias e Pessoas com Deficiências. São Paulo: Mercado de Letras (ALB), 2003. PROFESSOR II – EDUCAÇÃO FÍSICA (Conhecimentos Específicos) Fundamentos fisiológicos básicos na prática da atividade física. Desenvolvimento e aprendizagem motora. Aspectos históricos da Educação Física (influências e tendências pedagógicas). Educação Física e cultura. A cultura corporal. Temas transversais e a Educação Física. O esporte na escola. Didática aplicada à Educação Física (objetivos, conteúdos, metodologia avaliação). Fundamentos fisiológicos básicos na prática da atividade física. Desenvolvimento e aprendizagem motora. Aspectos históricos da Educação Física (influências e tendências pedagógicas). Educação Física e cultura. Legislação aplicada à Educação Física. A cultura corporal. Temas transversais e a Educação Física. O esporte na escola. Didática aplicada à Educação Física (objetivos, conteúdos, metodologia avaliação). Sugestões Bibliográficas BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física. Brasília: MEC/SEF, 1998. COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino da educação física. São Paulo: Cortez, 1993. DAOLIO, Jocimar. Educação Física e o conceito de cultura. Campinas: Autores Associados, 2005. DARIDO, S. C.; RANGEL, I. C. A. Educação Física na escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. FREIRE, João Batista. Educação de corpo inteiro: teoria e prática da educação física. São Paulo: Scipione, 2004. KUNZ, Elenor. Transformação didático-pedagógica do esporte. Ijuí: Editora Unijuí, 1994. LEI de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 9.394/96. OLIVEIRA, Vitor Marinho. O que é Educação física. São Paulo: Brasiliense, 2004. TANI, Go, et al. Educação física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista. São Paulo: EDUSP, 1988. 35 Manual do Candidato ROBERGS, Robert A.; SCOTT, Roberts O. Princípios fundamentais de fisiolgia do exercício: para aptidão, desempenho e saúde. São Paulo: Editora Phortes, 2002. PROFESSOR II – ENSINO RELIGIOSO (Conhecimentos Específicos) O homem e a compreensão sobre si mesmo, através do conhecimento revelado e elaborado. A questão do transcendente, da racionalização e da modernidade e as inquietações do homem sobre o sentido da vida. A diversidade religiosa e suas representações. A significação das religiões para a humanidade, bem como suas representações simbólicas e ritualísticas, presentes nas diversas culturas: o sagrado, o profano, o mistério, a fé, o milagre, o culto, a magia, o dogma, o carisma. Os componentes que vêem estruturando as religiões no decorrer do tempo. Filosofias e tradições religiosas. Reflexões acerca do transcendente nas diversas tradições religiosas - mitos, crenças, doutrinas. O poder da autoridade religiosa. O caráter integrador das religiões e sua função socializadora na construção do inconsciente individual e coletivo, ontem e hoje. Os fundamentos éticos-morais e o caráter social e político das religiões. Sugestões Bibliográficas ________. Entre a ciência e a sapiência: o dilema da educação. São Paulo: Loyola, 2. ed., 1995. ALVES, Rubem. O que é Religião. São Paulo: Brasiliense, 1991. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras TUBINO, Manoel J. G. Dimensões sociais do esporte. São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1992. (NÍVEL SUPERIOR) BARROS, Marcelo. O sonho da paz – a unidade nas diferenças: ecumenismo religioso e o diálogo entre os povos. Petrópolis, RJ. Vozes, 1996. BERGER, Peter. O dossel sagrado. São Paulo: Paulinas, 1985. BINGEMER, Maria Clara. Impacto da modernidade sobre a religião. São Paulo: Loyola, 1992. BOECHAT, Walter. Mitos e arquétipos do homem contemporâneo. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995. CAPRA, Fritjof e STEINDL-RAST, Davi. Pertencendo ao universo. Explicações nas fronteiras da ciência e da espiritualidade. São Paulo: Cultrix, 1990. CARON, Lurdes. Entre conquistas e concessões: uma experiência em educação religiosa escolar. São Leopoldo, RS: IEPG/ Sinodal, 1997. COULIANO, Joan. Dicionário das religiões . Lisboa: Dom Quixote, 1993. DESROCHE, Henri. O homem e suas religiões. Ciências humanas e experiências religiosas . São Paulo: Paulinas, 1985. DURKHEIM, Émile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo: Paulinas, 1989. ELIADE, Mircéa. Mito e realidade. São Paulo: Perspectiva, 1986. KUNG, Hans. Projeto de ética mundial. Uma moral ecumênica em vista da sobrevivência. São Paulo: Paulinas, 1992. LEI nº 9.394, de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. NISBET, Robert. Os filósofos sociais. Brasília: Universidade de Brasília, 1982. (Coleção Pensamento Político, 59). PIAZZA, W.O. Religiões da humanidade. São Paulo: Loyola, 1977. PIERUCCI, Antônio e PRANDI, Reginaldo. A realidade social das religiões no Brasil: religião, sociedade e política. São Paulo: HUCITEC, 1996. ROLIM, Francisco Cartaxo (Org.) – A religião numa sociedade em transformação. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. WACH, Joaquim. Sociologia da religião. São Paulo: Paulus, 1990. WILGES, Irineu. Cultura religiosa: as religiões no mundo. Petrópolis, RJ: 1984. PROFESSOR II - ESPANHOL (Conhecimentos Específicos) Compreensão leitora; O ensino da leitura em E/LE: conceitos e modelos; Estratégias de leitura; Inferência lexical e contextual; Gêneros do discurso; Organização e tipologia textual; Contexto e função sócio-cultural de um texto; Linguagem verbal x não verbal; Polifonia textual; Estudo dos elementos de coesão e coerência: referência pronominal: dêixis, anáfora e catáfora; As relações textuais: tempo, espaço, concessão, comparação, condição, causa-conseqüência, alternância, oposição, adição; Os marcadores do discurso e seu papel na construção da mensagem; O papel dos artigos em espanhol: definição, indefinição, generalização; O valor semântico e o uso dos tempos verbais em espanhol; As perífrases verbais; Os substantivos e seus complementos; O adjetivo e suas classes; A colocação pronominal: leísmo, loísmo, laísmo; A classificação dos pronomes em espanhol; Uso e valores das preposições em espanhol; As orações simples e complexas do espanhol; Fonética e fonologia do espanhol; História e evolução da língua espanhola; Unidade e diversidade da língua espanhola; As variedades do espanhol peninsular e do espanhol americano; O ensino da língua espanhola e as variedades dialetais e sociolingüísticas; O processo de ensino/aprendizagem de E/ LE; História da metodologia de ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras; A interlíngua e o ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras; O ensino de espanhol para fins específicos: aspectos teóricos e tratamento didático; Aspecto cultural no ensino de E/ LE: enriquecendo a visão de mundo e contextualizando o conhecimento na sala de aula; O cenário de ensino do espanhol no Brasil; As dimensões políticas e o ensino de E/LE; Documentos relativos ao ensino de E/LE: PCN’s e OCN´s; A formação do professor de Letras na sociedade global. Sugestões Bibliográficas ALARCOS LLORACH, Emilio. Gramática de la lengua española. Madrid: Espase-Calpe, 1999. ALBUQUERQUE, A.E.D.; JUNGER, C.S.V.; SANTOS, A.C. Lectura Interactiva en clases de E/LE. Revista Hispanista, vol. I, n. 3, outnov-dez, 2000. Disponível em: http://www.hispanista.com.br/revista/uniminiesp.htm ANDIÓN HERRERO, Maria Antonieta. Variedades del español de América: una lengua y diecinueve países. Brasilia: Embajada de España. Consejería de Educación, 2004. ALVAR, Manuel (director). Manual de dialectología hispánica: El español de América. Barcelona: Ed. Ariel, S.A., 1996. BAKTHIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 2003. BRASIL – Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: 3º e 4º ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira. Brasília: MEC/SEF, 1998. BRASIL – Ministério da Educação. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares para o Ensino Médio, 4 volumes. Brasília, 1999. BRASIL. Lei 11.161/ 05 - Dispõe sobre o ensino da língua espanhola. D.O.U. DE 08/08/2005, P. 1. Brasília: MEC, 2005. Disponível em: <https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/ Lei/L11161.htm>; 05/05/2006. DÍAZ-PLAJA, Guillermo. Historia del español a través de la imagen y el ejemplo. Buenos Aires: Ciordia & Rodríguez, 1955. FONTANELLA DE WEINBERG, María Beatriz. El español de América. Madrid: Mapfre, 1992. GILI GAYA, Samuel. Curso superior de sintaxis española. Barcelona: Vox, 2000. GIORGI, M. C. O professor de espanhol e a leitura no ensino médio: escolha dos textos. Cadernos do CNLF, Rio de Janeiro, v. VIII, n. 9, p. 114-121, 2004. Disponível em: http:// www.filologia.org.br/viiicnlf/anais/caderno09-11.html GIOVANNINI, Arno (org.). Profesor en acción: el proceso de aprendizaje. Madrid: Edelsa, 2000. GONZÁLEZ HERMOSO, Alfredo. Conjugar es fácil en español de España y de América. 2ed. Madrid: Edelsa, 1997. GONZÁLEZ HERMOSO, A; CUENOT, J. R; SÁNCHEZ ALFARO, M. Gramática de español lengua extranjera: normas, recurso para la comunicación. 13. reimpr., 1995 Madri: EDELSA, 2006. JUNGER, Cristina S. Vergnano. Leitura e ensino de espanhol como língua estrangeira: um enfoque discursivo. Rio de Janeiro: UFRJ, Faculdade de Letras, 2002. [Tese de Doutorado em Letras Neolatinas; não publicada]. _________, “El trabajo con comprensión lectora en lo cotidiano escolar”. In: Cuadernos ENBRAPE, Belo Horizonte: Librería, 2002 [CD-ROM]. KLEIMAN, Ângela. Texto & Leitor: aspectos cognitivos da leitura. 7.ed. Campinas: Pontes, 2000. LAPESA, Rafael. Historia de la lengua española. Madrid : Gredos, 1984. LIMA, L. M. La presencia de las variedades sociolingüísticas en manuales de E/LE. Hispanismo 2004 Língua Espanhola, Florianópolis, v. 1, p. 303-312, 2006. Disponível em: http:// www.cce.ufsc.br/~lle/congresso/trabalhos_lingua/ LITTLEWOOD, William. La enseñanza comunicativa de idiomas. Introducción al enfoque comunicativo. Madrid: Cambridge University Press, 1996. LOBATO, Jesús Sánchez & SANTOS GARGALLO, Isabel (dirs.) Vademécum para la formación de profesores. Enseñar español como segunda lengua (L2)/ lengua estranjera (LE). Madrid:SGEL, 2004. MAINGUENEAU, D. Análise de textos de comunicação, São Paulo: Cortez, 2002. MATTE BON, Francisco. Gramática comunicativa del español. Madrid: EDELSA, 2005. MEC/SEB. Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Linguagens, códigos e suas tecnologias. Brasília: MEC/SEB, 2006. MEDINA LÓPEZ, Javier. Historia de la lengua española I – Español medieval. Madrid: Arco Libros, 1999 36 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) MOITA LOPES, Luiz Paulo. Oficina de Lingüística Aplicada. Campinas: Mercado das Letras, 1996. MORENO FERNÁNDEZ, Francisco. Qué español enseñar. Madrid: Arco Libros, 2000. RAMÍREZ, María Vaquero de. El español de América I – Pronunciación. Madrid: Arco Libros, 1998. ______, El español de América II – Morfosintaxis y Léxico. Madrid: Arco Libros, 1998. RICHARDS, J. C. & RODGERS, T.S. Enfoques y métodos en la enseñanza de idiomas. Cambridge: Cambridge University Press, 1988. SÁNCHEZ, Aquilino. Los métodos en la enseñanza de idiomas: evolución histórica y análisis didáctico. Madrid: SGEL, 1997. SANTOS, Ana Cristina. “El género literario y la comprensión lectora en clases de E/LE”. In: Actas del II Simposio Internacional de Didáctica de Español para extranjeros. Rio de Janeiro: Instituto Cervantes do Rio de Janeiro, 2005. SANTOS GARGALLO, I. Linguística aplicada a la enseñanza/ aprendizaje del español como lengua extranjera. Madrid: Arco/ Libros, 1999. SANZ, Neus. “Criterios para la evaluación y el diseño de materiales para la enseñanza de ELE”. In: Actas del VIII Seminario de Dificultades Específicas de Enseñanza del Español a Lusohablantes . Elaboración de materiales para la clase de español. São Paulo: Consejería de Educación y Ciencia de la Embajada de España en Brasil, 2000, pp. 10-22. SARMIENTO, Ramón & SÁNCHEZ, Aquilino. Gramática básica del español. Norma y uso. Madrid: SGEL, 1989. SCHIAVO, Leda. “El modernismo y la mirada circular”. Identidade e Globalização. Corredor de las ideas: Porto Alegre, 1999. SECO, Manuel. Gramática esencial del español. Madrid : Aguilar, 1980. SEDYCIAS, João (Org.). O ensino de espanhol no Brasil. São Paulo: Parábola Editora, 2005. SILVA JÚNIOR, A. F. “Planificação de aulas de leitura em Língua Espanhola”. In: Actas del III Simposio Internacional de Didáctica de Español para extranjeros. Rio de Janeiro: Instituto Cervantes do Rio de Janeiro, 2006. SOLÉ, Isabel. Estrategias de lectura. 4. ed., Barcelona:Graó, 1994. ZAMORA VICENTE, Alonso. Dialectología Española. 2. ed. 4ª reimp. Madrid : Gredos, 1985. PROFESSOR II - FILOSOFIA (Conhecimentos Específicos) Legislação - O ensino de filosofia segundo as orientações curriculares do MEC. Filosofia antiga Os pré-socráticos Heráclito, Parmênides e Zenão de Eléia: a indagação sobre a Physis e a busca de um princípio ordenador. A relação entre Múltiplo e Uno. O problema do movimento. Platão: a relação entre conhecimento e virtude. A natureza do filósofo e seu papel na cidade ideal. Os gêneros de conhecimento e seus respectivos objetos. A dialética ascendente. O propósito da educação. A conexão entre beleza, amor e conhecimento. Aristóteles: Metafísica: os graus de conhecimento. As características da filosofia. As causas primeiras e as críticas às concepções físicas dos pré-socráticos e à doutrina platônica. Ética: a natureza do Bem. As diversas concepções de felicidade. A indagação sobre a virtude. O período helenístico: questões éticas e busca do bem viver. As diversas escolas, suas características e seus principais representantes. O contexto sócio-político e cultural em que surgiram. Filosofia medieval - Santo Agostinho. Conhecimento, reminiscência e verdade. (Livro X item I a 29). São Tomás de Aquino: As 5 vias da prova da existência de Deus. Filosofia Moderna - Origens do pensamento moderno. Fatores políticos, econômicos e culturais que possibilitaram seu surgimento. Descartes: O projeto cartesiano de fundamentação das ciências. O problema do método. A dúvida cética. O argumento do cogito. Hume: o entendimento e a origem das idéias. Os princípios associativos. A causalidade. Rousseau: a teoria do contrato social. O pacto social e suas condições. Vontade particular e vontade geral. Passagem do estado de natureza ao estado civil. Hobbes: A guerra de todos contra todos. Direito natural e lei natural. Pacto, justiça e injustiça. Kant: O Propósito da Crítica da Razão Pura. As condições de possibilidade do conhecimento. Os limites da razão especulativa. Razão Prática e vontade. Imperativo hipotético e imperativo categórico. A boa vontade. Filosofia Contemporânea - Nietzsche: O fenômeno trágico. O princípio apolíneo e o princípio dionisíaco. Nascimento e extinção da tragédia. A origem dos conceitos morais. Genealogia dos juízos “bom” e “mau”. O modo de valoração dos senhores e o dos escravos. O ressentimento. Marx: Produção, capital e trabalho. Sartre: a concepção existencialista do homem. Escolha, liberdade e responsabilidade. Angústia e má-fé. Subjetividade cartesiana e subjetividade existencialista. Adorno: O conceito de cultura nas sociedades de Massa. A arte como obra autônoma e como mercadoria. Wittgenstein: Lógica e linguagem. Sugestões Bibliográficas ADORNO. T. A Indústria Cultural e Sociedade. São Paulo: Editora Paz e Terra, 2002. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco, trad. L. Vallandro e G. Bornheim, Col. Os Pensadores, São Paulo: Abril Cultural, 1987. ARISTÓTELES. Metafísica, livro I, Col. Os Pensadores, São Paulo: Abril Cultural, 1973. DESCARTES, René. Discurso do Método, trad. J.Guinsburg e B.Prado Júnior, Col. Os Pensadores , São Paulo: Abril Cultural, 1979. DESCARTES, René. Meditações, trad. J.Guinsburg e B.Prado Júnior, Col. Os Pensadores, São Paulo: Abril Cultural, 1979 HUME, David. Investigação sobre o Entendimento Humano, trad. L. Vallandro, Col. Os Pensadores, São Paulo: Abril Cultural, 1973. HOBBES, Thomas. Leviatã. Trad. Alex Marins. São Paulo, Martin Claret, 2004. KANT, I. Crítica da Razão Pura. São Paulo: Nova Cultural, 1987. (Os Pensadores) KANT, I. Fundamentação da Metafísica dos Costumes. São Paulo, Nova Cultural, 1984. (Os Pensadores) MARX, Karl. Para a Crítica da Economia Política, Col. Os Pensadores, São Paulo: Abril Cultural, 1987. MARCONDES, Danilo. Introdução à História da Filosofia: dos présocráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2002 MARCONDES, Danilo. Textos básicos de filosofia. Dos présocráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro, Jorge Zahar,2000. MEC/SESU. Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Vol. 3, Ciências humanas e suas tecnologias (Conhecimentos de Filosofia). Brasília: MEC/SESU, 1999. Disponível em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/ book_volume_03_internet.pdf NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da Moral. Trad. P.C. de Souza, São Paulo: Cia. das Letras, 1999. NIETZSCHE, Friedrich. O Nascimento da Tragédia. Trad. J. Guinsburg. São Paulo, Companhia das Letras, 1992 PLATÃO. O Banquete, Fédon, Sofista, Político. Trad. de José Cavalcanti de Souza et alli. São Paulo: Abril Cultural, 1972. 269 p. (Os Pensadores) PLATÃO. República, livros VI e VII, trad. C.A. Nunes, Pará: Universidade Federal do Pará, 1976. ROUSSEAU, Jean Jacques. Do contrato Social. São Paulo: Abril Cultural, 1973. (Os Pensadores). SANTO AGOSTINHO. Confissões. São Paulo, Abril Cultural, 1973. (Os Pensadores) SARTRE, J. P. O existencialismo é um humanismo. São Paulo, Nova Cultural, 1987. (Os Pensadores). SOUZA, José Cavalcante (org). Os Pré-Socráticos. São Paulo: Abril Cultural, 1973. (Os Pensadores) PROFESSOR II - FÍSICA (Conhecimentos Específicos) 37 Manual do Candidato FURJ I - Grandezas Físicas: Medidas de uma grandeza física. Sistemas coerentes de Unidades. O Sistema Internacional de Unidades. As grandezas físicas relevantes e mensuráveis: sua natureza escalar ou vetorial. Operações sobre grandezas físicas: ordem de grandeza, algarismos significativos. II - Mecânica da Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) Partícula: Cinemática escalar e Cinemática vetorial. Massa e Força: forças atuando sobre uma partícula; composição de forças. As leis de Newton. A Gravitação Universal: movimento dos corpos em queda livre; aceleração da gravidade; peso; pêndulo simples. Princípio da Conservação de Energia Mecânica: energia cinética; energia potencial. Trabalho. Potência, rendimento. Impulso e quantidade de movimento. Colisões. III - Mecânica dos Sistemas de Pontos Materiais: Estática dos corpos sólidos: momento de uma força em relação a um ponto; momento resultante de um sistema de forças; condições gerais de equilíbrio estático. Hidrostática: massa específica e densidade; pressão; Lei de Stevin; experiência de Torricelli; pressão atmosférica; princípios de Pascal e Arquimedes; equilíbrio dos corpos flutuantes. Hidrodinâmica: escoamento; equação da continuidade e de Bernouilli. Estática dos fluidos compressíveis (gases): Leis de Boyle-Mariotte, Gay-Lussac e Charles; equação geral dos gases perfeitos; equação de Clapeyron. IV - Calor: Escalar termométricas: temperatura e calor. Calorimetria. Mudanças de estado físico. Propagação do calor. Transformação de energia mecânica em térmica. As leis da termodinâmica. V - Movimento Ondulatório: Movimento hormônico simples. Ondas em uma corda. Ondas na superfície de um líquido. Difração. Interferência. Ondas sonoras. Ondas estacionária: cordas vibrantes e tubos sonoros. O eferito Doppler.VI Óptica Geométrica: Hipóteses fundamentais: raio de luz, feixe luminoso e fonte luminosa. Princípios da Óptica geométrica. Reflexão da luz: espelhos planos e esféricos. Refração da luz (lentes delgadas, aplicações e instrumentos ópticos simples)VII - Eletricidade: Eletrostática: carga elétrica elementar; condutores e isolantes; eletrização; força elétrica; trabalho e potencial elétrico; capacidade eletrostática. Eletrodinâmica: a corrente elétrica; resistores; associação de resistores; lei de Ohm; potência elétrica e efeito Joule; geradores e receptores; força eletromotriz e contra-eletromotriz; capacitores e circuitos elétricos. V I I I Eletromagnetismo: Magnetismo: imãs e bússolas; magnetismo terrestre. Campo magnético. Movimento circular em um campo magnético. Força magnética em um condutor. A lei de Bio-Savart; Força eletromotriz induzida. A lei de Faraday e a lei de Lenz. O espectro eletromagnético. IX - Física Moderna: Relatividade restrita; Radiação e Física Quântica. Sugestões Bibliográficas: GASPAR, Alberto. Física. Editora Ática. 1. ed., 2000. GUIMARÃES, Luiz Alberto e FONTE BOA, Marcelo. Física para o 2º grau. Editora Harbra, 1. ed., 1998. RAMALHO, NICOLAU e TOLEDO. Os Fundamentos da Física. Editora Moderna, 7. ed., 2004. MÁXIMO, Antonio e BEATRIZ, Alvarenga. Curso de Física. Scipione, 5. ed., 2000. FIOLHAIS, Carlos. Física Divertida. Editora Gradiva, 4. ed., 1994. NUSSENZVEIG, Herch Moisés. Curso de Física Básica. Editora Edgard Blücher , 1997. HEWITT, Paul G. Física Conceitual. Bookman, 9. ed., 2002. HALLIDAY, David, RESNICK, Robert e KRANE, Kenneth S. Física 1,2,3 e 4. Livros Técnicos e Científicos Editora S.A. 4. ed., 1996. o LEI N 9.393, de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. PARECER CNE/CEB 15/98. Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio (Relatora: Guiomar N. Mello). PROFESSOR II - GEOGRAFIA (Conhecimentos Específicos) Evolução do pensamento geográfico; O ensino da Geografia no ensino fundamental; Conceitos: Espaço, Região e Território; A localização e a representação do espaço geográfico; Mapas: convenções cartográficas e escalas; Os domínios naturais; Os grandes conjuntos climato-botânicos; O quadro geomorfológico da Terra; A ação do homem nos principais domínios naturais: equilíbrio/ desequilíbrio ecológico; As teorias demográficas; O crescimento da população no mundo; Fatores das migrações e a distribuição da população no mundo; A industrialização e os fatores de sua localização; A importância da indústria para a sociedade moderna; A evolução da industrialização; A divisão internacional do trabalho; A construção do espaço urbano e a relação campo/ cidade: O meio técnico-científico; A metropolização e a desmetropolização; Os espaços agrários mundiais e suas características; A revolução técnico-científica e suas conseqüências; O processo de globalização/ fragmentação no mundo; A importância das transnacionais no processo de globalização; Os grandes conjuntos regionais; Os blocos econômicos mundiais; Japão e Tigres Asiáticos; China e suas transformações econômicas; O Oriente Médio seus conflitos e importância geográfica e econômica; O Leste Europeu e a transição para o capitalismo; A América Latina e o Mercosul; EUA: contradições e dilemas de sua hegemonia; Cuba: perspectivas e desafios da atualidade; África: as diversidades regionais; África: a periferia do mundo; Brasil: quadro geomorfológico brasileiro; Espaço Agrário: forma e organização do espaço agrário brasileiro; Os movimentos migratórios no Brasil; Hierarquia e rede urbana no Brasil; A industrialização brasileira; Problemas ambientais no Brasil. Sugestões Bibliográficas BOLIGIAN, Levon e ALVES, Andressa. Geografia Espaço e Vivência. São Paulo: Atual, 2004. CASTRO, Iná Elias et alli. (orgs). Geografia: Conceitos e Temas. São Paulo: Bertrand, 1995. CORREIA, Roberto Lobato. O Espaço Urbano. São Paulo: Ática, 2004. CORREIA, Roberto Lobato. Região e Organização Espacial. São Paulo: Ática, 2003. IBGE. Atlas Geográfico Escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2002. LUCCI, Elian Alabi; BRANCO, Anselmo Lazaro e MENDONÇA, Cláudio. Território e Sociedade no Mundo Globalizado – Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Saraiva, 2005. MAGNOLI, Demétrio e ARAÚJO, Regina. Geografia a Construção do Mundo – Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Moderna, 2005. MEC. Parâmetros Curriculares Nacionais: 5ª a 8ª série – Geografia. Brasília: 1998. MEC. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Ciências Humanas e suas Tecnologias. Brasília: Ministério da Educação/ secretaria de Educação Média e Tecnológica, 1999. MORAES, Antônio Carlos Robert. Geografia Pequena História Crítica. São Paulo: Hucitec, 1986. MOREIRA, Igor. O Espaço Geográfico: Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ática,2003. MOREIRA, João Carlos e SENE, Eustáquio. Geografia para o Ensino Médio – Geografia Geral e do Brasil – série parâmetros. São Paulo: Editora Scipione, 2002. MOREIRA, João Carlos e SENE, Eustáquio. Geografia Geral e do Brasil. Espaço Geográfico e Globalização. São Paulo: Scipione, 2005. ROSS, Jurandyr. Geografia do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2003. SANTOS, Milton. Por Uma Geografia Nova. São Paulo: EDUSP, 2002. SODRÉ, Nelson Werneck. Introdução à Geografia – Geografia e Ideologia. Petrópolis: Vozes, 1987. SANTOS, Milton. Espaço e Método. São Paulo: Nobel, 1997. VESENTINI, José Willian. Brasil – Sociedade e Espaço – Geografia do Brasil. São Paulo: Ática, 2003. VESENTINI, José Willian. Brasil – Sociedade e Espaço – Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2005. WASZKIAVICUS, Fernando Antônio; TANNURI, Maria Regina Petrus e NETO, Helion Povoa. Para Ensinar a Geografia. Rio de Janeiro: ACESS editora, 1993. PROFESSOR II - HISTÓRIA (Conhecimentos Específicos) 1. HISTÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA: 1.1 - Correntes historiográficas e a produção do conhecimento histórico: teorias e abordagens, recortes e objetos, métodos e fontes. / 1.2 – Tempo, História e memória. / 1.3 - A construção da noção de tempo em crianças e adolescentes. / 1.4 - História da História ensinada: mudanças e permanências. / 1.5 - Metodologias do ensino de Historia. / 1.6 – A transposição didática dos conteúdos históricos na escola: pesquisa, linguagens e documentos na educação histórica. / 1.7 - A 38 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) FURJ Realização avaliação na educação histórica. / 1.8 - O livro didático de História. / 1.9 - Problemáticas pertinentes à questão da Cidadania na História. / 1.10 - Os PCNs de História para o ensino fundamental. / 1.11 - Diretrizes curriculares para o ensino da História e cultura afrobrasileira e africana. 2. FUNDAMENTOS ANTIGOS DA CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL: 2.1 - A Pré-Historia: Conceito e etapas. Natureza e cultura nas comunidades pré-históricas. A cultura paleolítica e a revolução neolítica. Agricultura e sedentarização. / 2.2 - O processo civilizatório e a formação das primeiras civilizações. / 2.3 - A Antiguidade Oriental: instituições, políticas, sociedades, economias e culturas no Egito antigo e na Mesopotâmia. / 2.4 - As sociedades da Antiguidade Clássica: instituições, políticas, sociedades, economias e culturas na Grécia e Roma antigas. / 2.5 - O mundo Grego e o modelo ateniense: democracia, cidadania e escravidão. / 2.6 - Roma: da monarquia ao declínio do Império. / 2.7 - O cristianismo e o Império Romano. / 2.8 – Fatores da crise do Império Romano do Ocidente. / 2.9 - Sobrevivências culturais das sociedades da Antiguidade Oriental e do Mundo Greco-Romano no mundo atual. 3. TRANSIÇÃO DO MUNDO ANTIGO AO MUNDO MEDIEVAL: 3.1 – A formação do mundo medieval: da queda de Roma aos reinos bárbaro-cristãos. Do escravismo ao feudalismo: origens e desenvolvimento das estruturas econômicas e sociais. Servidão e vassalagem no feudalismo europeu. / 3.2 - Estruturas políticas medievais: fragmentação e descentralização. As monarquias feudais. / 3.3 - A Igreja e a formação do pensamento no mundo medieval: a construção da cultura cristã. O papel das ordens religiosas e a ação política da Igreja. / 3.4 - O mundo Bizantino como elo entre o Oriente e o Ocidente: as trocas comerciais e culturais. / 3.5 - O mundo islâmico: formação, expansão e presença no contexto do Mediterrâneo. / 3.6 - O fenômeno das Cruzadas e seu papel nas transformações do mundo medieval. / 3.7 - Os fundamentos da Revolução Comercial: desenvolvimento do comércio regional e à longa distância, articulado ao processo de urbanização e sua influência nas estruturas feudais. 4. TRANSIÇÃO DO FEUDALISMO AO CAPITALISMO: 4.1 - A crise do século XIV e suas implicações políticas, sociais e econômicas: a grande fome e a peste negra, a Guerra dos Cem Anos e as rebeliões sociais. / 4.2 - Das monarquias feudais às monarquias nacionais. O Estado Moderno: as formas políticas do Antigo Regime. / 4.3 - A cultura européia em transição: o Renascimento cultural e as Reformas religiosas. / 4.4 - A expansão marítima européia dos séculos XV e XVI relacionada à Revolução Comercial: o papel da Península Ibérica. / 4.5 - Estruturas econômicas em transição: formação dos impérios coloniais na América, África e Ásia e a estrutura do mercantilismo como política e como prática. 5. O NOVO MUNDO E O BRASIL COLONIAL: 5.1 – A conquista e colonização das Américas: formas, evolução e heranças. As sociedades indígenas pré-colombianas. O encontro entre europeus e povos nativos: conflitos, resistência, dominação e a aculturação. / 5.2 – Sociedades coloniais: escravismo e trabalho compulsório nas Américas. / 5.3 – A América Portuguesa: bases econômicas da colonização. Estrutura política e administrativa: o poder metropolitano e o poder local. A Igreja Católica e a colonização. Trabalho e escravidão. / 5.4 - A sociedade colonial e escravista: hierarquias e divisões sociais. Famílias coloniais. / 5.5 – O Brasil Colônia em transformação: a União Ibérica e as relações com a América espanhola. A presença estrangeira: o Brasil Holandês. Vetores econômicos e sociais da expansão territorial na América Portuguesa. A mineração: sociedade e opressão colonial. / 5.6 – A resistência ao sistema colonial: os movimentos coloniais contra a Metrópole e suas especificidades regionais. / 5.7 - A crise do Antigo Sistema Colonial: os movimentos anticoloniais do século XVIII nas Américas. 6. CONSOLIDAÇÃO, EXPANSÃO E CRISE DO MUNDO CAPITALISTA: 6.1 - A critica ao Antigo Regime: modelos e práticas. O Iluminismo. O Despotismo Esclarecido. / 6.2 - As revoluções burguesas dos séculos XVII e XVIII: Revolução Inglesa, Revolução Americana, Revolução Francesa. A Era Napoleônica e sua projeção no Novo Mundo: a Corte portuguesa no Brasil. O Congresso de Viena e o novo mapa político europeu. / 6.3 - A Revolução Industrial: origens, desenvolvimento e desdobramentos. A condição operária. / 6.4 - Ideologia burguesa e críticas ao capitalismo. O movimento operário e os socialismos. / 6.5 - Expansão da Revolução Industrial e o imperialismo como teoria e como prática. / 6.6 Consolidação do pensamento burguês: revoluções liberais e políticas das nacionalidades. Unificações italiana e alemã. 7. O NOVO MUNDO: DA TRANSIÇÃO DO PERÍODO COLONIAL À CONSOLIDAÇÃO DA AUTONOMIA POLÍTICA: 7.1 – O governo Joanino no Brasil: de colônia a Reino Unido. / 7.2 - O processo de independência no Brasil: de América Portuguesa a Império do Brasil. / 7.3 - O Brasil e a construção do Estado Nacional: a Constituição de 1824. / 7.4 - A crise do Primeiro Império e as contradições do período regencial. Revoltas regências. / 7.5 – Estados Unidos: expansionismo e imperialismo. A guerra de Secessão nos EUA e seus desdobramentos políticos e sociais. / 7.6 – A América Latina no séc. XIX: a descolonização das áreas hispano-americanas e a consolidação dos Estados nacionais na América Latina. Doutrinas e projetos políticos. 8. BRASIL: DO IMPÉRIO À CONSOLIDAÇÃO DA REPÚBLICA: 8.1 - Estrutura política do Brasil Imperial. / 8.2 - O quadro social e a questão da cidadania no Brasil do século XIX. A construção da identidade nacional. O IHGB. / 8.3 – Mudanças e rupturas no Império do Brasil. Aspectos culturais. A formação e expansão da economia cafeeira. A transição do trabalho escravo para o trabalho livre. / 8.4 - Forças econômicas e sua projeção política: contradições regionais e tentativas de industrialização. Projetos republicanos. / 8.5 - A crise do Império e a instalação da Republica. A Constituição republicana de 1891. / 8.6 – A republica Oligárquica: bases políticas, economia e sociedade. As especificidades regionais. O Coronelismo, voto e participação política na Primeira República. As rebeliões sociais no campo e na cidade. A Semana da Arte Moderna. Desenvolvimento industrial e a formação do operariado no Brasil. / 8.7 – A crise oligárquica e a Revolução de 1930. A Era Vargas. 9. O MUNDO OCIDENTAL E AS CRISES DO INÍCIO DO SÉCULO XX: 9.1 - Dos conflitos do imperialismo à política das alianças: a Primeira Grande Guerra. / 9.2 - A Revolução Russa de 1917 e a construção do mundo soviético. / 9.3 - O período entre guerras. A crise capitalista de 1929 e a grande depressão nos anos 30: repercussões e soluções. Os regimes totalitários e a irradiação das tensões políticas e sociais na Europa. / 9.4 - Expansão das ideologias autoritárias no Brasil e suas conseqüências: o processo de radicalismo político dos anos 30 e a instalação do Estado Novo. Ideologia e propaganda. / 9.5 O populismo na América Latina: ascensão e colapso. 10. A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E AS ALTERAÇÕES NO MUNDO E NA AMÉRICA LATINA: 10.1 - A Segunda Guerra Mundial. / 10.2 O mundo pós-2ª. Guerra: Guerra Fria e a nova ordem mundial. A descolonização da África e da Ásia e a emergência do terceiro mundo. / 10.3 – A expansão do mundo socialista: negociações, conflitos e rupturas. 10.4 - China: da construção do socialismo ao socialismo de mercado. / 10.5 - A América Latina na era bipolar. / 10.6 - O Brasil pós-Estado Novo e o Populismo: aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais. / 10.7 - O golpe civil-militar de 1964 e instauração da Ditadura militar no Brasil: bases ideológicas, processos políticos, econômicos e as resistências sociais. / 10.8 - Da distensão à “abertura” política: anistia, a campanha pelas Diretas, o fim do regime militar. A transição democrática. / 10.9 - O Brasil da Nova República. A Constituição de 1988: conquistas democráticas e continuidades autoritárias. / 10.10 - Sociedade e cultura do Brasil da década de 60 até a de 90 do século XX. 11. O MUNDO ATUAL: 11.1 - O fim da Guerra Fria e a crise do socialismo real. O colapso do bloco socialista. A nova geopolítica do Leste Europeu. / 11.2 – Relações internacionais no pós-Guerra Fria: globalização, neoliberalismo e afirmação mundial da hegemonia norte-americana. A consolidação da Comunidade Européia e os pólos de desenvolvimento econômico no mundo globalizado. A persistência da dicotomia Norte-Sul e de focos de tensão em regiões periféricas do mundo. / 11.3 - Da queda do Muro de Berlim à queda das Torres Gêmeas. O novo inimigo mundial: o terrorismo globalizado. Tensões nas relações Ocidente-Oriente. As questões transnacionais: migrações, segurança e meio ambiente. / 11.4 - O Brasil e a América Latina no contexto da globalização: neoliberalismo, formação de blocos econômicos e busca da cooperação continental. Panorama político, econômico, social e cultural do Brasil da década de 90 até os dias de hoje. 12. HISTÓRIA DA ÁFRICA: 12.1 – A invenção da África e as visões sobre a África. / 12.2 - As Áfricas: da pré-história ao contato com os europeus. / 12.3 – A História africana e suas relações com a Europa e Américas. Economia e Escravismo. / 12.4 – As diferentes estruturas sócio-políticas da África entre os séculos XVI e XX. Os processos de constituição dos sistemas coloniais e de descolonização. / 12.5. – A África contemporânea. / 12.6 - As formas de 39 Manual do Candidato Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) abordagens didático-pedagógicas da História da África na sala de aula. 13. HISTÓRIA DE RIO DAS OSTRAS: 13.1 – A história de Rio das Ostras desde a ocupação e povoamento do território até os dias de hoje. Sugestões Bibliográficas ABREU, Martha. e SOIHET, Rachel. (orgs.) Ensino de História: conceitos, temáticas e metodologia. Rio de Janeiro: FAPERJ / Casa da Palavra, 2003. ANTUNES, Celso. A sala de aula de Geografia e História. 2. ed. Campinas: Papirus, 2001. BARROS, José D’Assunção. O campo da História: especialidades e abordagens. 2. ed. Petrópolis: Editora Vozes, 2004. BITTENCOURT, Circe M. (org.) O saber histórico em sala de aula. 2. ed. São Paulo: Contexto, 1998. ____________. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2005. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: História. Brasília: MEC/SEF, 1998. ____________. Ministério da Educação. Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de História e cultura afro-brasileira e africana. Brasília: MEC/Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial/SECAD, 2005. BURKE, Peter. A Escola dos Annales (1929-1989): a Revolução Francesa da historiografia. São Paulo: UNESP, 1997. CAMPOS, Flávio de e MIRANDA, Renan G. A escrita da História. Volume único. São Paulo: Escala Educacional, 2005. CARDOSO, C. F. S. Sociedades do Antigo Oriente próximo. São Paulo: Ática, 1986. ____________ e VAINFAS, Ronaldo (orgs.) Domínios da História. Ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Ed. Campus, 1997. CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. O longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. DANIELS, Patrícia S. e HYSLOP, Stephen G. Atlas da História do mundo. São Paulo: Editora Ática, 2005. DONGHI, Túlio H. História da América Latina. 4. ed. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 2005. ELIAS, Norbert. O processo civilizador: uma História de costumes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990. FALCON, Francisco e RODRIGUES, Antônio E. A formação do mundo moderno. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. FONSECA, Selva G. Caminhos da História ensinada. Campinas: Papirus, 1993. FUNARI, Pedro P. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2001. (Col. Repensando a História) FREIRE, Américo, MOTTA, Marly Silva da e ROCHA, Dora. História em curso - o Brasil e suas relações com o mundo ocidental. São Paulo: Editora do Brasil; Rio de Janeiro: Fundação Getulio Vargas, 2004. GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. 46. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2007. GOMES, Ângela de Castro (org.). A República no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. HERNANDES, Leila Leite. África na sala de aula. São Paulo: Summus Editorial/Selo Negro, 2005. HOBSBAWM, Eric. A Era das revoluções: 1789-1848. 15. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2001. ____________. A Era dos impérios: 1875-1914. 8. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2003. ____________. A Era dos extremos: o breve século XX (1914 – 1991). 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2001. KARNAL, Leandro (org.) História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2004. LE GOFF, Jacques. História e memória. Campinas: UNICAMP, 1996. LINHARES, Maria Yeda Linhares (org.). História geral do Brasil. Rio de Janeiro: Campus, 1990. MAGNOLI, Demétrio. O mundo contemporâneo. Os grandes acontecimentos da Guerra Fria aos nossos dias . São Paulo: Editora Atual, 2004. MOTA, C.G. (org.) Viagem incompleta. A experiência brasileira (1500-2000). São Paulo: Ed. SENAC, 2000. 2 vol. MUNANGA, Kabengele e GOMES, Nilma L. Para entender o negro no Brasil de Hoje: História, realidades, problemas e caminhos . 2. ed. São Paulo: Global / Ação Educativa, 2006. OLIVER, Roland. A Experiência Africana: da pré-história aos dias atuais. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1994. PIAGET, Jean. A Noção de Tempo na Criança. Rio de Janeiro: Record, [s.d.]. PINSKY, Jaime (org.). O ensino de História e a criação do fato. 7. ed. São Paulo: Contexto, 1997. ____________ e PISNKY, Carla (orgs.). História da cidadania. São Paulo: Contexto, 2003. SCHMIDT, Maria A. e CAINELLI, Marlene. Ensinar História. São Paulo: Scipione, 2004. PROFESSOR II - INGLÊS (Conhecimentos Específicos) Compreensão de textos em língua inglesa: estratégias de leitura, tipologia textual, estrutura e organização textual, coesão e coerência. O conceito de gênero textual. Principais elementos e relações da estrutura lingüística do inglês: morfologia, sintaxe e semântica. Vocabulário da língua inglesa. O inglês escrito e falado: características principais. Fundamentos teóricos do ensino/ aprendizgem da língua inglesa: principais abordagens e sua relação com os PCNs. Sugestões Bibliográficas HARMER, J. (1977). How to Teach English. London: Longman. NUTTALL, C (1996). Teaching Reading Skills in a Foreign Language. London: Heinemannh, Parte 3. RICHARDS, J.; ROGERS, T. & SWAN, M (2001). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press. 2nd edition. Capítulos 1 a 5. UR, P. (1996) A Course in Language Teaching: practice and theory. Cambridge: Cambridge University Press. Partes 1, 2 e 3. PROFESSOR II – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (Conhecimentos Específicos) Linguística e a Língua Brasileira de Sinais: regras estruturais e gramaticais. Identidade Surda: cultura, família e comunidade. Aspectos biológicos e psicossociais da linguagem humana. Filosofias Educacionais: oralismo, comunicação total e bilingüismo. História das línguas de sinais. História da Educação de Surdos. Sugestões Bibliográficas BRASIL, Lei de Diretrizes e Bases da Educacional Nacional. Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 _______, Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Secretaria de Educação Especial – MEC, Brasília: SEESP, 2001. ________, Parâmetros Curriculares Nacionais – Adaptações Curriculares. Brasília: SEESP, 2001. ________, Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002 e Decreto de Regulamentação nº 5.626 de 22 de dezembro de 2005. ________, Ministério da Educação – Secretaria de Educação Especial – Ensino da Língua Portuguesa para surdos: caminhos para a prática pedagógica. Brasília: SEESP, 2002, volumes 1 e 2. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental – língua estrangeira. MEC/SEF, 1998. SINCLAIR, J. (Org.) (1990). Collins Cobuild English Grammar. London: Harper Collins. Manual do Candidato LIMA, Maria da Glória D’Almeida. Pérola entre o rio e o mar. História de Rio das Ostras. 3. ed. Rio das Ostras: Fundação Rio das Ostras de Cultura, Poema, 2004. http://www.culturariodasostras.com.br/ downloads/perola_entre_o_rio_e_o_mar_completo.pdf . Acesso em: 22/01/2008. 40 (NÍVEL SUPERIOR) ________, Conferencia Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: acesso e qualidade. Declaração de Salamanca e linha de ação sobre necessidades educativas especiais. 2ª ed. Brasília: CORDE, 1997. FELIPE, Tanya A. LIBRAS em Contexto. Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos – MEC. Brasília: SEESP, 2001. FERNANDES, Eulália. Problemas Lingüísticos e Cognitivos dos surdos. Rio de Janeiro: Editora Agir, 1990. LODI, A.C.B; HARRISON, K.M.; CAMPOS, S.R. e TESKE, O. (Orgs). Letramento e Minorias. Porto Alegre: Editora Mediação, 2002. MOURA, Maria Cecília. O Surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Editora Revinter, 2000. PERLIN, Gladis. Identidade Surda e Currículo. In: LACERDA, Cristina Broglia F.de (Org). Surdez: processos educativos e subjetividade. São Paulo: Editora Lovise, 2002. QUADROS, Ronice M. e KARNOPP, L. B. A Língua de Sinais Brasileira: estudos lingüísitcos. Porto Alegre: Editora Artmed, 2004. SACKS, Oliver. Vendo Vozes: uma jornada pelo mundo dos surdos. Rio de Janeiro: Editora Companhia das Letras, 1998. SILVA, Maria Piedade M. A Construção de Sentidos na Escrita do aluno surdo. São Paulo: Editora Plexus, 2001. SKLIAR, Carlos. A surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre: Editora Mediação, 1998 ______________, Atualidade da educação bilíngüe para surdos – projetos pedagógicos. Porto Alegre: Editora Mediação, 1999. Volumes 1 e 2. STRNADOVÁ, Vera. Como é ser surdo. Rio de Janeiro: Babel Editora, 2000. PROFESSOR II - PORTUGUÊS (Conhecimentos Específicos) Relação entre língua, cultura e sociedade. Dimensões universais da linguagem.Atos lingüísticos. Análise do discurso.Gramática da língua. A norma. A estruturação do sentido: palavra, frase, texto e contexto. Coesão e coerência textual. Tipologia textual. Discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre. O signo lingüístico. As funções da linguagem. Figuras de linguagem. Sinonímia. Polissemia. Valor nocional das classes gramaticais.Estrutura e função de morfemas, palavras, sintagmas e frases: os processos de formação de palavras; a estrutura sintática da frase; os processos sintáticos. Sintaxe de concordância. Sintaxe de regência. Crase. Ortografia, acentuação e pontuação. A formação do leitor / autor na sala de aula. Sugestões Bibliográficas AZEREDO, José Carlos. Iniciação à sintaxe do português. Rio de Janeiro, Zahar, 2003. BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa.Rio de Janeiro, Lucerna, 2001. BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa. Brasília, MEC / SEF, 1997. CHALHUB, Samira. Funções da linguagem. SP, Ática, 1990. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Dicionário da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1999. FIORIN, José Luiz & SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto. SP, Scipione. FREIRE, Paulo. A Importância do Ato de Ler. SP, Autores Associados, 1981. GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna.Rio de Janeiro, FGV, 1998. KOCH, Ingedore G.V. A Coesão Textual. SP, Contexto, 1990. KOCH, Ingedore G.V. A Coerência Textual. SP, Contexto, 1990. KOCH, Ingedore G.V. Argumentação e Linguagem. SP, Cortez, 2000. TEBEROSKY, Ana. Aprendendo a escrever. SP, Ática, 1995. PROFESSOR II - MATEMÁTICA (Conhecimentos Específicos) Parte 1 : Aritmética, Álgebra e Análise - Conjuntos: relação de pertinência; descrição de conjunto; igualdade de conjuntos, relação de inclusão; propriedades da inclusão de conjuntos; conjunto das partes; operações entre conjuntos. O conjunto dos números naturais ( IN ): operações em IN; múltiplos e divisores; máximo divisor comum (mdc); mínimo múltiplo comum (mmc); números primos, decomposição em fatores primos. O conjunto dos números inteiros ( Z ): operações em Z. O conjunto dos números racionais (Q): operações em Q; epresentação por frações; representação por números decimais; frações geratrizes de dízimas periódicas. O conjunto dos números reais ( IR ): operações em IR; potenciação; radiciação; racionalização de denominadores; representação na reta real; módulo ou valor absoluto. Intervalos: operações de união, interseção e diferença entre intervalos. Definição de função, domínio, contradomínio, valor numérico e imagem de funções. Definição e representação gráfica da função afim; equações do 1º grau; sistemas de duas equações do 1º grau a duas variáveis; inequações do 1º grau. Definição e representação gráfica da função quadrática; equações do 2º grau; relações entre coeficientes e raízes de uma equação do 2º grau; inequações do 2º grau. Funções definidas por várias sentenças; função modular; composição de funções; função inversa. Definição e representação gráfica da função Exponencial; resolução de equações e inequações exponenciais. Logaritmo: definição; propriedades operatórias; sistemas de logaritmos; mudanças de base; logaritmos decimais e neperianos: definição e representação de funções logarítmicas; resolução de equações e de inequações logarítmicas. Progressões aritméticas: conceitos, fórmulas do termo geral, propriedades; soma dos termos de uma progressão aritmética finita. Progressões geométricas: conceito, fórmula do termo geral, propriedades; soma dos termos de uma progressão geométrica finita e de uma progressão geométrica infinita. Produto dos termos de uma progressão geométrica finita. Análise Combinatória: fatorial; arranjos, permutações e combinações simples e com elementos repetidos; números binomiais; triângulo de Pascal. Binômio de Newton: desenvolvimento de binômios; soma dos coeficientes; termo geral do desenvolvimento de um binômio. Probabilidades: experimentos determinísticos e aleatórios. Espaço amostral. Espaços eqüiprováveis. Eventos. Probabilidades em um espaço amostral finito. Distribuição de probabilidades. Cálculo de probabilidades. Probabilidade condicional. Independência. Números Complexos: conceitos fundamentais; adição, subtração, multiplicação e divisão de números complexos na forma algébrica; plano de Argand-Gauss; multiplicação, divisão, potenciação e radiciação de números complexos na forma trigonométrica. Polinômios: conceitos fundamentais; polinômio nulo e polinômios iguais; operações com polinômios; teorema do resto; teorema de D’Alembert; dispositivo prático de Briot-Ruffini. Equações Polinomiais: conceito; decomposição de um polinômio num produto de fatores do 1.º grau; raízes múltiplas; imaginárias e nulas; pesquisa de raízes racionais; relação entre coeficientes e raízes. Parte 2 : Geometria e Trigonometria - Geometria Plana: figuras planas; teorema de Tales; semelhança; relações métricas; perímetros e áreas. Geometria Espacial: poliedros; poliedros regulares; prismas, pirâmides, cilindros, cones e esferas; relações métricas; áreas e volumes. Trigonometria: as funções trigonométricas e seus gráficos; redução ao 1.º quadrante; relações fundamentais; transformações trigonométricas; funções circulares inversas; equações e inequações trigonométricas. Parte 3: Matrizes, Determinantes, Sistemas Lineares e Geometria Analítica - Matrizes: conceito, igualdade de matrizes, operações; matriz inversa. Determinantes: determinantes de matrizes 2x2 e 3x3. Sistemas de Equações Lineares: resolução de sistemas pela regra de Cramer; discussão de sistemas lineares. Geometria Analítica: distância entre dois pontos; razão de secção; condição de alinhamento de três pontos: equação da reta que passa por dois pontos; formas da equação da reta; equação do feixe de retas; condição de paralelismo e perpendicularismo de retas; distância entre ponto e reta; área de um triângulo; equação da circunferência. Sugestões Bibliográficas BEZERRA, M. J., Matemática para o Ensino Médio. Editora Scipione. BIANCHINI, E. e PACCOLLA, H., Curso de Matemática, volume único. Editora Moderna. 41 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) – Matemática. SEC/MEC. Brasília, 1998. DANTE, L.R., Matemática, contexto e aplicações. Volume únicoensino médio. Editora Ática. FACCHINI, W., Matemática, volume único. Editora Saraiva. GIOVANNI, J. E BONJORNO, J. R., Matemátic a- uma nova abordagem. Vols. 1,2 e 3 . Editora FTD. IEZZI, G., Matemática - Volume Único - 2.º Grau. Editora Atual. IEZZI,G., MURAKAMI,C., HAZZAN, S. Fundamentos de Matemática Elementar. Vols. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Editora Atual. PROFESSOR II - QUÍMICA (Conhecimentos Específicos) Aspectos Macroscópicos – Método Científico. Riscos e benefícios da Química. Questões atuais da Química. Elementos e átomos. Compostos e Moléculas. Propriedades físicas. Misturas e substâncias puras. Fenômenos químicos e físicos. Fracionamento de misturas. Unidades de medidas. Estrutura atômica Origens da teoria atômica. Modelos atômicos. Composição e características dos átomos. Elementos químicos. Radioatividade. Radiação eletromagnética. Energia e fótons. Propriedades ondulatórias do elétron. Equação de Planck. Espectros atômicos de raias e Teoria de Bohr. Configuração eletrônica – Camadas, subcamadas, orbitais e spin. O princípio da exclusão de Pauli. Regra de Hund. Paramagnetismo e diamagnetismo. Hibridização de orbitais. Classificação Periódica – Histórico. Leis da Periodicidade. A tabela periódica. Propriedades periódicas. Ligações interatômicas e intermoleculares - Teoria da ligação da valência. Teoria dos orbitais moleculares. Orbitais moleculares. Tipos de ligações químicas. Compostos iônicos, moleculares e metálicos. Geometria molecular. Polaridade das ligações e das moléculas. Determinação de fórmulas dos compostos. Forças intermoleculares. Propriedades dos líquidos. Sólidos metálicos e iônicos. Sólidos moleculares e reticulados. Propriedades físicas dos sólidos. Princípios da reatividade – Reações químicas. Equilíbrio. Propriedades dos compostos em solução aquosa. Ácidos e bases. Equações iônicas. Tipos de reações em solução aquosa. Reações ácido-base. Reações com desprendimento de gás. Cálculos químicos – Grandezas químicas. Estequiometria – Relações ponderais. Análise química. Estequiometria de reações. Funções Inorgânicas – Estrutura, classificação e nomenclatura de compostos inorgânicos. Gases – Propriedades dos gases. Lei dos gases. Misturas gasosas e pressões parciais. Teoria cinética molecular dos gases. Difusão e efusão. Soluções e comportamento das soluções – Classificação. Unidades de concentração. O processo de dissolução. Diluições e misturas. Propriedades coligativas. Lei de Raoult. Energia, Formas e Unidades – Calor específico e transferência de energia térmica. Energia e mudança de estado. Entalpia. Lei de Hess. Funções de estado. Determinação de entalpia. Energia livre e entropia. Aplicações da termodinâmica. Cinética química – Velocidade. Ordem e molecularidade das reações. Fatores que influenciam nas velocidades das reações. Equilíbrio químico – Constantes de equilíbrio. Princípio de Le Chatelier. Equilíbrio iônico. Lei da diluição de Ostwald. Produto iônico da água – pH e pOH. Solução tampão. Hidrólise. Produto de solubilidade. Eletroquímica – Óxido-redução. Pilhas. Eletrólise. Equação de Nernst. Química orgânica – Conceito, classificação, nomenclatura e propriedades físicas dos compostos orgânicos. Isomeria plana e estereoisomeria. Reatividade das moléculas orgânicas. Mecanismos das reações. Efeito indutivo e mesomérico. Caráter ácido e básico dos compostos orgânicos. Reações orgânicas: substituição, adição, eliminação, oxidação, combustão, redução e polimerização. Petróleo e derivados, glicídios, lipídios: glicerídios e cerídios, aminoácidos e proteínas e polímeros sintéticos. Química Orgânica: As funções orgânicas e suas nomenclaturas, Reatividade e propriedades químicas dos compostos orgânicos. Celulose e polímeros sintéticos. Química Geral e Inorgânica: Estrutura atômica, Classificação periódica dos elementos. Ligações Químicas. Funções Inorgânicas. Reações químicas e suas leis. Cálculo estequiométrico. Separação de misturas. Química Inorgânica descritiva. Química Analítica Qualitativa: Bases teóricas da química analítica. Teoria ácido-base. Reações de oxirredução. Química Analítica Quantitativa: Amostragem. Gravimetria. Volumetria. Corrosão: Pilhas. Eletrólise. Proteção catódica e anódica. Revestimentos protetores. Físico-Química: Soluções. Equilíbrio Químico. Termoquímica. Eletroquímica. Análise Instrumental: Princípios e aplicações da espectrometria de absorção atômica e da espectrometria de emissão ótica. Sugestões Bibliográficas ALLINGER, N. et al. Trad. Por Alencastro, R. B., Peixoto, J. S. e Pinho, L. R. N. Química Orgânica. Rio de Janeiro: Guanabara Dois S. A., 1985. BRADY, J. E. e HUMISTON, G. E. Química Geral. vol. 1 e 2. Rio de Janeiro: LTC, 1996. RUSSEL, J. B. Química Geral. vol. 1 e 2. São Paulo: Makron, 1994. USBERCO,J. e SALVADOR.E. Química. vol 1, 2 e 3. São Paulo: Saraiva, 2005 PROFESSOR II - SOCIOLOGIA (Conhecimentos Específicos) O contexto social europeu que possibilitou o surgimento da Sociologia como perspectiva científica para compreensão da realidade social. Seu papel, seu objeto, seus objetivos, seus métodos e técnicas que justificam seu teor científico. A Sociologia clássica: Comte, Durkheim, Weber, Marx, Engels. A Sociologia contemporânea. Trabalho e cultura, trabalho nas diferentes sociedades, a sociedade de massa, Estado e política, as instituições, estratificação social: castas, estamentos e classes sociais, desigualadades sociais, pobreza exclusão e marginalização, movimentos sociais e cidadania. Sugestões Bibliográficas BERMAN, Marchal. Tudo que é sólido desmancha no ar: a aventura da modernidade. São Paulo: Conpanhia das Letras, 1987. BOURDIEU, Pierre. Questões de Sociologia. Rio de Janeiro: Marco Zero, 1983. CASTRO, Ana Maria, DIAS, Edmundo Fernandes. Introdução ao pensamento sociológico. Rio de Janeiro: Eldorado, 1977. CONTERATO, Santo. A profissão de sociólogo e Sociologia no Ensino Médio. Rio de Janeiro: Robson Achiamé, 2006. COSTA, Maria Cristina Castilho. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 1987. DEMO, Pedro. Introdução à metodologia da ciência. São Paulo: Atlas, 1987. DURKHEIM, Èmile. As regras do método sociológico. São Paulo: Nacional, 1966. ___________ O Suicídio. Lisboa: Presença, 1973. IANNI, Otávio. A Sociedade global . Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Sociologia geral. São Paulo: Atlas, 1999. MARX, Karl, ENGELS, Fredrich. Obras escolhidas . São Paulo: Alfa – Omega, (Volumes 1/ 2/ 3 ). MEKSENAS, Paulo. Aprendendo sociologia: a paixão de conhecer a vida. São Paulo: Loyola, 2001. ___________ Cidadania, poder e comunicação. São Paulo: Cortez, 2002. PARÂMETROS Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Ciências Humanas e suas Tecnologias. Mnistério da Educação. Brasília: Ministério da Educação/ Secretaria de Educação Média e Tecnológica, 1999. RODRIGUES, Carla, SOUZA, Herbert. Ética e cidadania. São Paulo: Moderna, 1994. SANTOS, Percio. Introdução à sociologia. São Paulo: Ática, 1997/ 2005. SOARES, Glaucio Ary Dillon. Sociedade e política no Brasil. São Paulo: Difusão Européia do Livro, 1973. 42 Manual do Candidato ____________ Ensaios de sociologia. Rio de Janeiro: Guanabara, 1982. FURJ Realização WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Pioneira, 1987. Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) Sugestões Bibliográficas BARBOSA, Ana Mae, Arte / Educação Contemporânea: Consonâncias Internacionais. São Paulo: Cortez, 2005. BOAL, Augusto. O Teatro do Oprimido e Outras Poéticas Políticas. São Paulo: Civilização Brasileira, 1977. _______________, 200 Exercícios e Jogos Para o Ator e Não Ator Com Vontade de Dizer Algo Através do Teatro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1977. COELHO, Paulo. Teatro na Educação. Rio de Janeiro: Forense, 1980. FERRAZ, Maria Heloísa & FUSARI, Maria F.. Metodologia do Ensino de Arte. São Paulo: Cortez, 1993. FISCHER, Ernest. A Necessidade da Arte. Rio de Janeiro: Ed. Zahar, 1977. GOMBRICH, Ernest H. A História da Arte. São Paulo: L.TC, 1996. MAGALDI, Sábato. Panorama do Teatro Brasileiro. São Paulo: Dilfel, 1997. OSTROWER, Fayga. Criatividade e Processos de Criação. Rio de Janeiro, Imago, 1977. Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte, Brasília, MEC, SEF, 1997. PORSHER, Louis (org.) Educação Artística: Luxo ou necessidade? São Paulo: Summus, 1982. REVERBEL, Olga. Um Caminho do Teatro na escola. São Paulo: Scipione, 1979. _______________. Teatro na Sala de Aula. Rio de Janeiro. José Olympio, 1979. ROUBINE, Jean-Jacques. A Linguagem da Encenação Teatral. Rio de Janeiro: Zahar, 1982. SPOLIN, Viola. Improvisação Para o teatro. São Paulo: Perspectiva, 1979. STANISLAVSKI, Constatin. Preparação do Ator. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1964. _______________________. A Construção do personagem. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 1970. ________________________. A Criação de Um Papel. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1972. PROFESSOR – DANÇA CLÁSSICA (Conhecimentos Específicos) Conhecimentos básicos: da história da arte; da história da dança e do ballet; do repertório do ballet clássico. Conhecimentos básicos de tempos musicais (2/3, 4/4, 3/4) e sua aplicação em movimentos. Elaboração de pequenas composições coreográficas. Características principais dos três níveis de estudo do ballet clássico: nível básico, nível intermediário e nível avançado. Domínio do programa de ensino de ballet para os níveis básico e intermediário. Conhecimento do trabalho proposto para o nível avançado. A terminologia do ballet clássico. Fases do desenvolvimento psicomotor da criança. Sugestões Bibliográficas ARAGÃO, Vera. Reflexões sobre o Ensino do Balé Clássico. In: PEREIRA, Roberto e SOTER, Silvia (orgs.). Lições de Dança 1. Rio de Janeiro: UniverCidade Editora, 1999. CAMINADA, Eliana e ARAGÃO, Vera. Programa de Ensino e Ballet: Uma Proposição. Rio de Janeiro: UniverCidade Editora, 2006. CAMINADA, Eliana. Algumas considerações sobre o método Vaganova. In: PEREIRA, Roberto e SOTER, Silvia (orgs). Lições de Dança 1. Rio de Janeiro: UniverCidade Editora, 1999. PROFESSOR (MÚSICA) - CANTO, PIANO, FLAUTA E VIOLINO (Conhecimentos Específicos) As notas musicais. O pulso. Unidadces de tempo. Pausas. Divisão do tempo. Ligaduras. Ponto de aumento e de diminuição. A fermata. Síncope e contratempo. Dinâmica. Agógica. Andamentos. Compassos. Sinais de repetição: ritornello, casa de primeira e de segunda, da Capo, fine, segno, coda. Tons, semitons e alterações. Semitons diatônicos e cromáticos. Classificação de inícios e terminações de comosições: início tético, início acéfalo, início anacrúsico ou anacrústico, terminação Masculina, terminação Feminina. Intervalos: simples, compostos, inversão, análise, classificação. A clave de Fá. Escala geral. Sistema tonal: escalas maiores com armadura de sustenido, escalas maiores com armadura de bemol, escalas menores com armadura de sustenido, escalas menores com armadura de bemol, formas das escalas menores (primitiva, harmônica, melódica e bachiana). Modos litúrgicos. Escala cromártica. Série harmônica. Tons vizinhos. Tons próximos. Tons afastados. Acordes tríades. Cifragem de acordes. Transposição. Quiálteras. Modulação: modulação cromática, modulação diatônica, modulação enarmônica. Fraseologia. Sugestões Bibliográficas BORBA, Tomás e GRAÇA, Fernando Lopes. Dicionário de música. Volumes 1 e 2. Edições Cosmos: Lisboa. HINDEMITH, Paul. Treinamento elementar para músicos. Editora Ricordi. LACERDA, Osvaldo. Teoria elementar da música. Editora Recordi. MED, Bohumil. Teoria da música. 4. ed. Editora Musimed. SCLIAR, Esther. Fraseologia Musicial. Editora Movimento. ZAMACOIS, Joaquin. Teoria de la musica. Livros 1 e 2. Editora Labor. PROCURADOR MUNICIPAL I (Conhecimentos Específicos) Direito Tributário – 1. Normas gerais de direito tributário: conceitos e espécies de normas tributárias, vigência, aplicação, interpretação, integração. 2. Princípios constitucionais tributários: legalidade, igualdade, capacidade contributiva, irretroatividade, proibição de confisco, anualidade e anterioridade 3. Princípios que regem a função do fisco. 4. Relação jurídica tributária: conceito, natureza, relação jurídica tributária material e formal. 5. Obrigação tributária: fato gerador da obrigação tributária; conceito, subsunção, espécies; elemento objetivo do fato gerador; aspecto material, temporal e quantitativo; elemento subjetivo do fato gerador; sujeito ativo, passivo, solidariedade, capacidade tributária, domicílio tributário, contribuinte e responsável tributário. 6. Crédito tributário: conceito. Constituição: o lançamento: características, eficácia, efeitos, atributos, princípios e modalidades do lançamento. Suspensão: conceito, moratória, depósito, reclamações e recursos administrativos, liminares em mandado de segurança e em outras demandas. Extinção: pagamento e suas modalidades; imputação, consignação, pagamento indevido, compensação, transação, remissão; prescrição e decadência. Exclusão: conceito, isenção, natureza, classificação, princípios, direitos fundamentais, renúncias de receita, interpretação e revogação das isenções, anistia. Garantias do crédito tributário: conceito, privilégios, preferências. Fiscalização do crédito tributário. 7. Sistema tributário nacional: conceito, classificação, princípios gerais; competência tributária; limitações ao poder de tributar. 8. Os tributos: conceito, classificação; impostos federais, estaduais e os municipais; especificidades e princípios inerentes a cada imposto; taxas: conceito, requisitos constitucionais, princípios e espécies; contribuição de melhoria: fundamentos, conceito e elementos do fato gerador; contribuições sociais. 9. Lei Complementar nº 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal): conceitos; alcance; princípios; planejamento; receita e despesa pública; transferências voluntárias; destinação da receita pública para o setor privado; dívida e endividamento; gestão patrimonial; transparência, controle e fiscalização. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato PROFESSOR – ARTES CÊNICAS (Conhecimentos Específicos) Fundamentos históricos, filosóficos e psicopedagógicos da educação através da arte. Pressupostos e objetivos das artes cênicas na escola. Elementos da linguagem gestual: corpo, espaço, tempo e movimento. Teatro na educação, teatro na escola, teatro profissional, teatro grego, drama, comédia, dramaturgia universal, autores. O espaço cênico. História do teatro brasileiro. O teatro na educação através dos tempos, o texto teatral, elementos cênicos: cenografia, indumentárias, iluminação e etc.. OLIVEIRA, João Batista Araújo e CHADWICK, Clifton. Aprender e ensinar. 2. ed. São Paulo: Global Editora, 2001. PIAGET, Jean. A formação dos conhecimentos. In; PIAGET, Jean. A epistemologia genética. São Paulo: Abril Cultural, 1978 (p:6-27) – Os Pensadores. 43 (NÍVEL SUPERIOR) Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Código Tributário Nacional. Código Tributário Municipal Constituição do Estado do Rio de Janeiro. Lei Orgânica do Município de Rio das Ostras. MACHADO, Hugo de Brito. Curso de Direito Tributário. Malheiros Editores. TORRES, Ricardo Lobo. Curso de Direito Financeiro e Tributário. Editora Renovar. Direito Constitucional – 1. Da Constituição: conceito, objeto, elementos e classificação; supremacia da constituição. 2. Aplicabilidade e interpretação das normas constitucionais. 3. Princípios fundamentais constitucionais. 4. Poder constituinte: poder constituinte originário e derivado; limites ao poder de emenda; 5. Direitos e garantias fundamentais: direitos e deveres individuais; direitos sociais 6. Das garantias constitucionais. 7. Direito de nacionalidade: espécies, formas de aquisição e perda da nacionalidade; tratamento diferenciado entre brasileiro nato e naturalizado. 8. Direitos políticos: direito de voto, elegibilidade e direitos políticos negativos. 9. Organização do Estado e dos poderes: Organização político-administrativa; União, Estados, Municípios e Distrito Federal; repartição de competências. 10. Poder legislativo: Congresso Nacional, suas casas legislativas e funções; comissões parlamentares de inquérito, Tribunais de Contas. 11. Processo legislativo: conceito, conceitos, classificação; processo legislativo ordinário e espécies normativas. 12. Poder executivo: Presidente e Vice-Presidente da República; modo de investidura e posse no cargo de Presidente da República; Ministros de Estado. 13. Poder Judiciário: órgãos, composição dos Tribunais; funções e garantias do Poder Judiciário. 14. Ministério Público: posicionamento constitucional, princípios, funções e garantias do Ministério Público. 15. Controle de Constitucionalidade: conceito, requisitos, espécies; controle preventivo e repressivo; o controle difuso e suas peculiaridades; controle concentrado; o regime jurídico das seguintes ações constitucionais: ação direta de Inconstitucionalidade genérica, ação direta de Inconstitucionalidade interventiva, ação de inconstitucionalidade por omissão, ação declaratória de constitucionalidade e argüição de descumprimento de preceito fundamental. 16. Ordem Econômica e Financeira: princípios gerais da atividade econômica; das propriedades na ordem econômica; sistema financeiro nacional. 17. Ordem social: da seguridade social; saúde, previdência e assistência social. Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Constituição do Estado do Rio de Janeiro. Lei Orgânica do Município de Rio das Ostras. SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. Malheiros Editores. MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional . Editora Atlas. PEÑA DE MORAES, Guilherme. Teoria da Constituição. Lumen Juris. Direito Administrativo – 1. Conceito, fontes e princípios administrativos: 2. Organização Administrativa: Poderes e funções (típicas e atípicas), administração direta e indireta; autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista e entidades paraestatais; órgãos públicos. 3. Poderes e deveres do administrador público. 4. Poderes administrativos. 5. Atos administrativos: conceito, elementos constitutivos, atributos, classificação, espécies, atos vinculados e atos discricionários, formas de extinção. 6. Serviços públicos: conceito, competência, classificação, princípios; execução direta e indireta; permissão e concessão (lei 8.987, de 13/02/1995); o regime das Parcerias PúblicoPrivadas (Lei nº 11.079, de 31/12/2004) e dos Consórcios Públicos (Lei 11.107, de 06/04/20005). 7. Licitação: a lei nº 8.666/93 e suas modificações; princípios da licitação; modalidades; exceções ao dever de licitar; licitação dispensada, dispensável e inexigível; procedimento; instrumento convocatório, habilitação, classificação e julgamento, homologação e adjudicação; extinção; recursos. 8. Contratos administrativos: conceito, classificação, cláusulas exorbitantes, duração do contrato, inexecução do contrato: culposa e sem culpa (teoria da imprevisão, fato do príncipe, caso fortuito e força maior), espécies de contratos, causas de extinção. 9. Servidores públicos: normas constitucionais; regime jurídico, cargos públicos; espécies, formas de provimento e vacância; acesso aos cargos, empregos e funções públicas; estabilidade, aposentadoria e pensão; 10. Responsabilidade do servidor público: princípios de natureza ética com estatura constitucional; moralidade e improbidade administrativa; o regime da Lei 8.429, 02/06/1992; 11. Domínio público: conceito, classificação e uso dos bens públicos; características e espécies. 12. Intervenção do Estado na Propriedade: servidão administrativa, requisição, ocupação temporária, limitações administrativas, tombamento e desapropriação. 13. Processo Administrativo: Classificação, objeto, princípios, processo administrativo disciplinar; etapas, sindicância e inquérito administrativo. 14. Responsabilidade patrimonial da Administração Pública. 15. Controle da Administração Pública: Tipos e formas de controle; controle administrativo, legislativo e judiciário. Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Constituição do Estado do Rio de Janeiro. Lei Orgânica do Município de Rio das Ostras Decreto - lei 200/67 e suas alterações. CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. Lumen Juris. MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. Malheiros Editores. OLIVEIRA, Cláudio Brandão de. Manual de Direito Administrativo. Editora Impetus. SERRA VIEIRA (coordenação), Patrícia Ribeiro. Responsabilidade Civil Empresarial e da Administração Pública. Lumen Juris. Direito Civil – 1. Da lei: conceito e características; da elaboração; vigência; cessação da eficácia; classificação; aplicação da lei no tempo e no espaço; interpretação das leis. 2. Das Pessoas: noção de pessoa; pessoas físicas: começo e fim da pessoa; capacidade jurídica e capacidades de fato, absoluta e relativamente incapazes; emancipação, da individualização das pessoas; direitos da personalidade; ausência; pessoas jurídicas: conceito; elementos; classificação; domicílio; das pessoas jurídicas de direito privado: início; sociedades e associações; das Fundações. 3. Bens: classificação; espécies. 4. Fato jurídico: conceito e classificação; negócio jurídico: manifestação de vontade; classificação; da inexistência, nulidade e anulabilidade dos negócios jurídicos; defeitos dos negócios jurídicos; modalidades. 5. Prescrição e decadência. 6. Das obrigações. Conceito, modalidades, transmissão, adimplemento e extinção. Obrigações líquidas e ilíquidas. Cláusula penal. Do inadimplemento. Responsabilidade extracontratual. Teoria da imprevisão. 7. Dos contratos. Disposições gerais. Da extinção dos contratos: exceção do contrato não cumprido e da resolução por onerosidade excessiva. Das várias espécies de contrato: compra e venda; doação; empréstimo - comodato e mútuo; prestação de serviço; empreitada; depósito; mandato; transação. Locação de imóvel residencial ao empregado e direito de retomada. Do enriquecimento sem causa. 8. Empresa. Conceito. Do empresário e do exercício da empresa. Da sociedade: disposições gerais, espécies, direitos, obrigações e responsabilidades: da sociedade e dos sócios. Liquidação, transformação, incorporação, fusão e cisão. Do estabelecimento: institutos complementares, prepostos. Sociedade Limitada: disposições preliminares, quotas, administração, deliberação dos sócios, aumento e redução do capital, resolução da sociedade em relação a sócios minoritários. Dissolução: modos e efeitos. Da sociedade cooperativa. 9. Hierarquia, integração e interpretação da lei. Métodos de interpretação. Analogia, Princípios Gerais do Direito e Eqüidade. 10. Da responsabilidade civil. Das preferências e privilégios creditórios. Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Código Civil (Lei 10.406/02) e alterações legislativas vigentes. GIORDANI, José Acyr Lessa. Curso Básico de Direito Civil, Parte Geral. Editora Lumen juris – última edição. MELO, Marco Aurélio Bezerra de. Novo Código Civil Anotado. Editora Lumen juris – última edição. 44 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Código de Processo Civil (Lei 5.869/73) e alterações legislativas vigentes. DINAMARCO, Cândido Rangel. Instituições de Direito Processual Civil. Editora Malheiros – última edição. GREGO FILHO, Vicente. Direito Processual Civil Brasileiro. Editora Saraiva – última edição. Direito do Trabalho e Processual do Trabalho - 1. A Emenda Constitucional 45/04 e a Nova Competência da Justiça do Trabalho. 2. Relação de trabalho latu sensu: trabalho autônomo, eventual, temporário, avulso. Diferenças entre contratos de trabalho, locação de serviços e empreitada. 3. Relação de emprego. Sujeitos. Conceito de empregado e de empregador. Cooperativas de mão-de-obra. 4. Grupo Econômico. Sucessão de empregadores. Desconsideração da Personalidade Jurídica. Comissões de Conciliação Prévia. 5. Terceirização Lícita e Ilícita. Responsabilidade. Art. 71 da Lei Federal nº: 8.666 e Verbete de Súmula nº: 331/TST. 6. Contrato de emprego: denominação, conceito, classificação, caracterização. Dos efeitos do contrato: direitos, deveres e obri- Sugestões Bibliográficas Constituição da República Federativa do Brasil. Consolidação das Leis do Trabalho – CLT e alterações legislativas vigentes. BARROS, Alice Monteiro de. Curso de Direito do Trabalho. Editora LTr – última edição. CARRION, Valentin. Comentários à Consolidação das Leis do Trabalho. Editora Saraiva – última edição. LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Curso de Direito Processual do Trabalho. Editora LTr – última edição. INSTRUTOR DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS II (Conhecimentos Específicos) Linguística e a Língua Brasileira de Sinais: regras estruturais e gramaticais. Filosofias Educacionais: oralismo, comunicação total e bilingüismo. Aspectos biológicos e psicossociais da linguagem humana. Identidade Surda: cultura, família e comunidade. Filosofias Educacionais: oralismo, comunicação total e bilingüismo. História das línguas de sinais. História da Educação de Surdos. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras PEREIRA, Caio Mário da Silva. Instituições de Direito Civil (Parte Geral e Especial). Editora Forense – últimas edições. Direito Processual Civil - 1. Princípios constitucionais e gerais de processo civil. 2. Normas de direito processual civil: natureza jurídica, fontes, interpretação. Direito processual intertemporal. 3. Jurisdição: voluntária e contenciosa, conceito e distinção. Órgãos da jurisdição. 4. Ação: conceito, natureza jurídica, classificação, elementos e condições. Prescrição. 5. Processo: conceito, natureza jurídica e princípios fundamentais. Pressupostos processuais. Atos processuais: classificação, lugar, tempo, prazo, forma e comunicação. Preclusão. Nulidades. 6. Citação, intimação e notificação. 7. Sujeitos do processo: partes e procuradores, deveres e responsabilidades. Capacidade e legitimidade. Substituição processual. 8. Litisconsórcio. Assistência. Intervenção de terceiros. Formas de intervenção. 9. Juiz e auxiliares da Justiça. 10. Ministério Público. 11. Pessoa jurídica de direito Público no processo civil. Especificidades. 12. Competência: conceito e critérios determinantes. Em razão do valor, material, funcional e territorial. Competência absoluta e competência relativa. Modificação da competência. Declaração de incompetência e conflito de competência. Competência internacional. 13. Formação, suspensão e extinção do processo. 14. Procedimentos: ordinário, sumário, especiais. 15. Processo cautelar. Medidas cautelares nominadas e inominadas. 16. Petição inicial: requisitos, inépcia e indeferimento. 17. Pedido: cumulação e espécies. 18. Valor da causa e impugnação. 19. Tutela antecipada e tutela específica. 20. Respostas do réu. Contestação, reconvenção, exceção e ação declaratória incidental. 21. Revelia e seus defeitos. 22. Julgamento conforme o estado do processo. 23. Audiência preliminar e audiência de instrução e julgamento. 24. Prova: princípios gerais, sistema, espécies e procedimentos probatórios. Provas, indícios, presunção e regras do ônus da prova. 25. Sentença. 26. Coisa julgada material e formal. 27. Duplo grau de jurisdição. 28. Do Processo nos Tribunais. Incidente de uniformização de jurisprudência. Controle concentrado e controle difuso de constitucionalidade. Ação direta de inconstitucionalidade e ação declaratória de constitucionalidade. Efeitos. Reclamação Constitucional. Homologação de sentença estrangeira. Ação rescisória. 29. Recursos: conceito, juízo de admissibilidade e de mérito, requisitos de admissibilidade e efeitos. Apelação. Agravos. Embargos infringentes. Embargos de Declaração. Embargos de divergência. Recurso Ordinário, recurso especial e recurso extraordinário. Prequestionamento. 30. Reclamação e correição. 31. Liquidação de sentença. 32. Título executivo judicial e extrajudicial. 33. Execução: regras gerais e espécies. 34. Embargos do devedor. 35. Embargos de terceiro. 36. Lei de Execuções Fiscais e a execução de dívida ativa da Fazenda Pública. 37. Mandado de segurança. 38. Ação popular. 39. Habeas data. 40. Mandado de injunção. 41. Ação de desapropriação (Dec. lei 3.365/ 41). 42. Ação civil pública. 43. Ação declaratória e declaratória incidental. 44. Ação monitória. 45. Ação de usucapião. 46. Ações possessórias. 47. Ação de nunciação de obra nova. 48. Ação demarcatória. 49. Ação de despejo, revisional de aluguel e ação renovatória. 50. Ação de consignação em pagamento. gações das partes. Dos poderes do empregador. Indenização por dano moral e material. 7. Da suspensão, interrupção, alteração e rescisão do contrato de trabalho. Da cessação do contrato. Aposentadoria, Força Maior. factum principis. Despedida Indireta. Falta grave. Justa causa. Pedido de demissão. Homologação. Quitação. Eficácia Liberatória. Verbete de Súmula nº: 330/TST. 8. A Fazenda Pública perante a Justiça do Trabalho. Prerrogativas Processuais. Decreto-Lei nº: 779/69. Do reexame necessário. Isenção de Custas. O Poder Público como empregador. Contrato de trabalho nulo. Verbetes de Súmula nº: 685/STF e 363/TST. 9. Jornada de trabalho. Períodos de descanso. Trabalho em horas extraordinárias, noturno, insalubre e perigoso. Remuneração e salário. Adicionais. Gratificações. Férias. 13º salário. Aviso Prévio. Multa do art. 467 e 477/CLT. 10. Normas especiais de tutela do trabalho da mulher e do adolescente. O aprendiz. O estagiário. Trabalho Infantil. Penalidades. Os Conselhos Tutelares e os Direitos da Criança e do Adolescente. Mãe Social. 11. Estabilidades decenal e especiais. Despedida do empregado estável. Inquérito para apuração de falta grave. Efeitos da despedida arbitrária: readmissão e reintegração. Despedida Obstativa. FGTS. Seguro Desemprego. 12. Prescrição e Decadência. 13. Direito Processual do Trabalho. Princípios, Autonomia, Fontes, Peculiaridades, Interpretação, Integração, Eficácia. 14. Organização da Justiça do Trabalho. Composição, funcionamento, jurisdição e competência de seus órgãos. O Ministério Público do Trabalho. 15. Partes, procuradores, representação, substituição processual e litisconsórcio. Assistência Judiciária. jus postulandi. Dever de probidade processual. 16. Atos, termos e prazos processuais. Comunicação dos atos processuais. Vícios do ato processual. Nulidades: extensão, princípios, momento da argüição, declaração e efeitos. 17. Da Demanda trabalhista. Dissídio individual. Procedimento comum e sumaríssimo. Petição inicial: requisitos, emenda, aditamento, indeferimento. Pedido. Litispendência. A tramitação prioritária do estatuto do idoso. Da tutela jurisdicional tempestiva e efetiva. 18. Dissídio coletivo e negociação coletiva. Acordo coletivo e convenção coletiva de trabalho. A greve. 19. Audiência, Arquivamento. Tentativas de conciliação. Contestação. Defesa direta e indireta. Revelia. Efeitos. Exceções. Compensação. Reconvenção. Razões Finais. 20. Prova no Processo do Trabalho: princípios, peculiaridades, oportunidade, meios, espécies, ônus da prova. 21. Decisão nos dissídios individuais. Julgamento ultra, extra e citra petitum. Termo de conciliação e seus efeitos. Coisa Julgada. Espécies. Preclusão. Ação rescisória trabalhista. Mandado de Segurança. Ação Civil Pública. Habeas Corpus. 22. Sistema recursal trabalhista. Recursos: espécies. Prazo, Efeitos e Pressupostos de Admissibilidade. Juízos de Admissibilidade e de Mérito. Préquestionamento. 23. Execução. Execução provisória e Definitiva. Exceção de pré-executividade. Embargos de Terceiro. Liquidação de sentença. Liquidação por cálculos, por artigos e por arbitramento. Execução contra a Fazenda Pública. Impenhorabilidade dos bens Públicos. Precatório Judiciário. Dívidas de Pequeno Valor. Seqüestro de verbas. 24. Tutela antecipatória de méritos e tutela cautelar no Direito Processual do Trabalho. 25. Sindicatos: condições de registro e funcionamento. Atividade e prerrogativas. Contribuição. Substituição e representação processuais. 45 Manual do Candidato (NÍVEL SUPERIOR) Sugestões Bibliográficas BRASIL, Lei de Diretrizes e Bases da Educacional Nacional. Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 _______, Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Secretaria de Educação Especial – MEC, Brasília: SEESP, 2001. ________, Parâmetros Curriculares Nacionais – Adaptações Curriculares. Brasília: SEESP, 2001. ________, Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002 e Decreto de Regulamentação nº 5.626 de 22 de dezembro de 2005. ________, Ministério da Educação – Secretaria de Educação Especial – Ensino da Língua Portuguesa para surdos: caminhos para a prática pedagógica. Brasília: SEESP, 2002, volumes 1 e 2. ________, Conferencia Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: acesso e qualidade. Declaração de Salamanca e linha de ação sobre necessidades educativas especiais. 2ª ed. Brasília: CORDE, 1997. FELIPE, Tanya A. LIBRAS em Contexto. Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos – MEC. Brasília: SEESP, 2001. FERNANDES, Eulália. Problemas Lingüísticos e Cognitivos dos surdos. Rio de Janeiro: Editora Agir, 1990. LODI, A.C.B; HARRISON, K.M.; CAMPOS, S.R. e TESKE, O. (Orgs). Letramento e Minorias. Porto Alegre: Editora Mediação, 2002. MOURA, Maria Cecília. O Surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Editora Revinter, 2000. PERLIN, Gladis. Identidade Surda e Currículo. In: LACERDA, Cristina Broglia F.de (Org). Surdez: processos educativos e subjetividade. São Paulo: Editora Lovise, 2002. QUADROS, Ronice M. e KARNOPP, L. B. A Língua de Sinais Brasileira: estudos lingüísitcos. Porto Alegre: Editora Artmed, 2004. SACKS, Oliver. Vendo Vozes: uma jornada pelo mundo dos surdos. Rio de Janeiro: Editora Companhia das Letras, 1998. SILVA, Maria Piedade M. A Construção de Sentidos na Escrita do aluno surdo. São Paulo: Editora Plexus, 2001. SKLIAR, Carlos. A surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre: Editora Mediação, 1998 ______________, Atualidade da educação bilíngüe para surdos – projetos pedagógicos. Porto Alegre: Editora Mediação, 1999. Volumes 1 e 2. STRNADOVÁ, Vera. Como é ser surdo. Rio de Janeiro: Babel Editora, 2000. BACHAREL EM TURISMO (Conhecimentos Específicos) O mercado de lazer e turismo. Estratégias de marketing para turismo, eventos e lazer. Planejamento, organização e comercialização de eventos e feiras. Planejamento Turístico e desenvolvimento sustentável. Sugestões Bibliográficas DIAS, Reinaldo e CASSAR. Maurício. Fundamentos do Marketing Turístico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. HALL, C. Michael. Planejamento Turístico: políticas, processos e relacionamentos. São Paulo: Contexto, 2004. MATIAS, Marlene. Organização de Eventos: procedimentos e técnicas. Barueri: Manole, 2004. MIDDLETON, Victor T.C. Marketing de Turismo: teoria e prática. Rio de Janeiro: Campus, 2002. O.M.T. Introdução ao Turismo. São Paulo: Rocca, 2001. TRIBE, John. Economia do lazer e do turismo. Barueri: Manole, 2003 XII - ATRIBUIÇÕES TÍPICAS - CARGOS COM PROVAS PRÁTICAS INSTRUTOR DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS II Compreende o cargo que se destina a realizar as interpretações da língua falada para a língua sinalizada através da Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS – e vice-versa, em, apoio as atividades de ensino e outras onde se mostre necessárias. Atuar em sala de aula e em eventos ligados ao ensino, para realizar a interpretação por meio de linguagem de sinais. Coletar informações sobre o conteúdo a ser trabalhado para facilitar a tradução da língua no momento das aulas e atividades escolares. Planejar antecipadamente, junto com o professor responsável pela disciplina ou série, sua atuação e limites no trabalho a ser executado. Participar de atividades extraclasses, como palestras, cursos, jogos, encontros, debates, visitas, junto com a turma em que exercite a atividade como intérprete. Interpretar a linguagem de forma fiel, não alterando a informação a ser interpretada. Participar de atividades não ligadas ao ensino, em que se faça necessária a realização de interpretação linguagem por sinais. Executar outras tarefas correlatas. PROFESSOR (ARTES CÊNICAS) Ministrar aulas de Interpretação, Improvisação, História das Artes Cênicas, Literatura das Artes Cênicas, Caixa Cênica, Caracterização Cênica e Introdução a Figurinos, Sonoplastia, Cenografia e Iluminação nos cursos básico e técnico de teatro. Planejar, organizar e orientar o ensino de artes cênicas; executar outras atividades pertinentes às artes em geral; coordenar e executar o ensino de artes cênicas; orientar e estimular e acompanhar o desenvolvimento das potencialidades artísticas e criativas; realizar estudos dos processos técnicos, transmitindo ensinamentos do uso dos diversos materiais de artes cênicas; estimular hábitos de ordenação, cuidados e conservação dos materiais de trabalho; realizar estudos e pesquisas na área das artes em geral; responsabilizarse pela conservação e manutenção dos materiais e equipamentos utilizados; participar de reuniões pedagógicas e conselhos de classe; participar das atividades extra-classe da Fundação Rio das Ostras de Cultura; executar tarefas afins. PROFESSOR (DANÇA CLÁSSICA) Ministrar aulas de Balé Clássico, Dança Moderna, Terminologia da Dança, Repertório, Pás-de-Deux nos cursos básico e técnico de danças; Expressão Corporal, História da Arte, História da Dança, Elementos Técnicos do Espetáculo; Elementos da Música e Ritmo, Dança do Brasil, Dança de Caráter, Composição Coreográfica e Improviso da Dança, Anatomia Humana Aplicada a dança, Administração e Direção de Espetáculo de Dança no curso técnico de dança. Planejar, organizar e orientar o ensino de dança; orientar, estimular e acompanhar o desenvolvimento das potencialidades artísticas e criativas; realizar estudos de processos técnicos, transmitindo ensinamentos de uso dos estudos dos diversos materiais de dança; cuidado e conservação dos materiais de trabalho; preparar repertórios e sugerir apresentações de dança; transmitir instruções quanto ao zelo, manutenção e guarda dos materiais; participar de reuniões pedagógicas e conselhos de classe; participar das atividades extra-classe da Fundação Rio das Ostras de Cultura; executar tarefas afins. PROFESSOR (MÚSICA – CANTO) Ministrar aulas de canto popular e erudito nos cursos básico e técnico de música; Ministrar aulas de teoria musical, percepção musical e harmonia no curso básico de música; ministrar aulas de prática coral no curso básico de música; Ministrar aulas de prática vocal para atores no curso de técnico de teatro; Ministrar aulas teóricas para o curso técnico de música. Planejar, organizar e orientar o ensino de música/canto; orientar, estimular e acompanhar o desenvolvimento das potencialidades artísticas e criativas; realizar estudos de processos técnicos, transmitindo ensinamentos do uso dos estudos dos diversos materiais de musica/canto; cuidado e conservação dos materiais de trabalho; realizar pesquisas na área de música/canto; testar e afinar instrumentos musicais/canto; fazer arranjos, preparar repertórios e sugerir apresentações musicais/canto; solicitar aquisição de peças de música/canto, instrumentos e outros elementos necessários; transmitir instruções quanto ao zelo, manutenção e guarda 46 Manual do Candidato FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras (NÍVEL SUPERIOR) dos materiais musicais/canto; participar de reuniões pedagógicas e conselhos de classe; participar das atividades extra-classe da Fundação Rio das Ostras de Cultura; executar tarefas afins. PROFESSOR (MÚSICA – PIANO) Ministrar aulas de piano popular e piano erudito no curso básico e técnico de música; Ministrar aulas de teoria musical, percepção musical e harmonia no curso básico de música; Ministrar aulas teóricas para o curso técnico de música. Planejar, organizar, coordenar e orientar o ensino de música/piano; orientar, estimular e acompanhar o desenvolvimento das potencialidades artísticas e criativas; realizar estudos de processos técnicos, transmitindo ensinamentos do uso dos estudos dos diversos materiais de musica/piano; cuidado e conservação dos materiais de trabalho; realizar pesquisas na área de música/piano; testar e afinar instrumentos musicais/piano; fazer arranjos, preparar repertórios e sugerir apresentações musicais/piano; solicitar aquisição de peças de música/piano, instrumentos e outros elementos necessários; transmitir instruções quanto ao zelo, manutenção e guarda dos materiais musicais/piano; participar de reuniões pedagógicas e conselhos de classe; participar das atividades extra-classe da Fundação Rio das Ostras de Cultura; executar tarefas afins. PROFESSOR (MÚSICA - FLAUTA) Ministrar aulas de flauta doce e flauta transversa no curso básico e técnico de música; Ministrar aulas de teoria musical, percepção musical e harmonia no curso básico de música; Ministrar teóricas para o curso técnico de música; Planejar, organizar e orientar o ensino de música/flauta; orientar, estimular e acompanhar o desenvolvimento das potencialidades artísticas e criativas; realizar estudos de processos técnicos, transmitindo ensinamentos do uso dos estudos dos diversos materiais de musica/flauta; cuidado e conservação dos materiais de trabalho; realizar pesquisas na área de música/flauta; testar e afinar instrumentos musicais/flauta; fazer arranjos, preparar repertórios e sugerir apresentações musicais/flauta; solicitar aquisição de peças de música/flauta, instrumentos e outros elementos necessários; transmitir instruções quanto ao zelo, manutenção e guarda dos materiais musicais/ flauta; participar de reuniões pedagógicas e conselhos de classe; participar das atividades extra-classe da Fundação Rio das Ostras de Cultura; executar tarefas afins. PROFESSOR (MÚSICA – VIOLINO Ministrar aulas de violino nos cursos básico e técnico de música; Ministrar aulas de teoria musical, percepção musical e harmonia no curso básico de música; Ministrar teóricas para o curso técnico de música. Planejar, organizar e orientar o ensino de música/ violino; orientar, estimular e acompanhar o desenvolvimento das potencialidades artísticas e criativas; realizar estudos de processos técnicos, transmitindo ensinamentos do uso dos estudos dos diversos materiais de musica/violino; cuidado e conservação dos materiais de trabalho; realizar pesquisas na área de música/violino; testar e afinar instrumentos musicais/violino; fazer arranjos, preparar repertórios e sugerir apresentações musicais/violino; solicitar aquisição de peças de música/violino, instrumentos e outros elementos necessários; transmitir instruções quanto ao zelo, manutenção e guarda dos materiais musicais/violino; participar de reuniões pedagógicas e conselhos de classe; participar das atividades extra-classe da Fundação Rio das Ostras de Cultura; executar tarefas afins. XIII - ATRIBUIÇÕES TÍPICAS DOS CARGOS COM VAGAS PARA DEFICIENTES MÉDICO (SOCORRISTA II) Examinar pacientes, de acordo com sua especialidade executando as ações de auscultar, palpar, empregar instrumentos especiais, solicitar exames complementares para determinar o diagnóstico; estabelecer diagnóstico com base em exames clínicos ou outros complementares tais como: Raio X, bioquímico, hematológico, etc.; atender urgências clínicas, traumatológicas e/ou cirúrgicas; prescrever medicamentos ou tratamento conforme diagnostico; manter registro sobre os pacientes; diagnosticar, tratar, medicar, avaliando a evolução de doenças, etc.; emitir atestados de saúde, sanidade, aptidão física ou mental e de óbito para atender as ODONTÓLOGO Praticar todos os atos pertinentes à Odontologia decorrentes de conhecimentos adquiridos em curso regular ou em cursos de pósgraduação. Prescrever e aplicar especialidades farmacêuticas de uso interno e externo, indicadas em Odontologia. Atestar, no setor de sua atividade profissional, estados mórbidos e outros, inclusive para justificação de falta de emprego. Proceder a perícia odontolegal em foro civil, criminal, trabalhista e em sede administrativa. Aplicar anestesia local e troncular. Prescrever e aplicar medicação de urgência em caso de acidentes graves que comprometam a vida e a saúde do paciente. Utilizar, no exercício da função de perito-odontológico, em casos de necropsia, as vias de acesso do pescoço e da cabeça. Operar pacientes submetidos a qualquer um dos meios de anestesia geral, desde que sejam atendidas as exigências cautelares recomendadas para o seu emprego, com a participação obrigatória, na anestesia, de médico especialista e em ambiente hospitalar condizente com as condições indispensáveis a ambiente cirúrgico. Executar outras tarefas referentes ao cargo. Executar outras tarefas solicitadas pela chefia imediata, compatíveis com a função. PROFESSOR II (PORTUGUÊS) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. Elaborar e cumprir Plano de Trabalho, de acordo com a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos por Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. Proceder, contínua e permanentemente a avaliação do aproveitamento escolar, replanejando o trabalho, quando necessário, registrando seus avanços e dificuldades. Participar da reunião de avaliação do processo escolar, apresentando registros referentes às ações pedagógicas e vida escolar dos educandos, analisando e discutindo as causas de aproveitamento não satisfatório e propondo medidas para superá-las. Encaminhar à equipe técnico/administrativo-pedagógica os conceitos e relatórios da avaliações bimestrais e anuais, e os dados de apuração de assiduidade referentes aos alunos de sua classe, conforme especificação e prazos fixados pelo cronograma escolar. Propor, discutir e desenvolver projetos específicos para sua ação pedagógica. Planejar e executar estudos contínuos de recuperação, estabelecendo estratégias onde sejam garantidas novas oportunidades de aprendizagem ao aluno de menor rendimento. Respeitar a diferença individual do aluno, considerando as possibilidades e limitações de cada um, garantindo sua permanência e participação em aula. Participar das atividades de articulação da escola com a comunidade. Executar outras tarefas referentes ao cargo. Executar outras tarefas solicitadas pela chefia imediata, compatíveis com a função. FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras Manual do Candidato determinações legais; realizar inspeções, relacionadas a proteção e a recuperação da saúde ou perícias médicas ou médico-administrativas afetas a sua área de atuação; planejar e participar da execução de programas de educação sanitária no que se refere a profilaxia e à defesa de saúde; apresentar estudos e pesquisas para os estabelecimentos de padrões terapêuticos e cirúrgicos; executar outras tarefas referentes ao cargo; executar outras tarefas solicitadas pela chefia imediata, compatíveis com a função 47 (NÍVEL SUPERIOR) CONCURSO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS EM DIVERSOS CARGOS DO MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS, SOB O REGIME ESTATUTÁRIO ANEXO VI CRONOGRAMA (PREVISÃO) Atividade Período de Inscrições Publicação da Relação dos Pedidos de Isenção da Taxa de Inscrição Deferidos e Indeferidos Recebimento dos Recursos do Indeferimento do Pedido de Isenção de Taxa de Inscrição Decisão Final do Recurso referente ao Indeferimento do Pedido de Isenção da Taxa de Inscrição Confirmação das Inscrições Realização das Provas Objetivas (Observação: o início das Provas será no dia 24/05/2008. Em razão do quantitativo de inscritos poderá se utilizar ou não todo o restante do período). Publicação do Gabarito Recebimento dos Recursos Responsabilidade FURJ RJ FURJ RJ Prefeitura FURJ RJ Datas Previstas 17/04 a 24/04/2008 25/04/2008 até 29/04/2008 até 02/05/2008 48 Manual do Candidato FURJ RJ FURJ RJ 06 a 09/05/2008 24 e 25/05/2008, 31/05/2008 e 01/06/2008, 07 e 08/06/2008 e 14 e 15/06/2008 Prefeitura Prefeitura Análise dos Recursos FURJ RJ Sempre no 3º dia útil após a realização das provas objetivas Sempre no dia da publicação do Gabarito e no dia útil e imediatamente posterior a essa publicação até 10 dias úteis após o recebimento dos recursos Observação: As datas definitivas das fases posteriores às da Confirmação das Inscrições envolvendo todas as demais fases até a da divulgação dos resultados parciais e finais, constarão de novo Anexo VI, completo, que será divulgado no site da FURJ (www.furj.com.br/concursos) e no da Prefeitura Municipal de Rio das Ostras (www.riodasostras.rj.gov.br) e no veículo Oficial do Município de Rio das Ostras. Observação: O Quadro de Provas constante do Edital, encontra-se publicado no Órgão Oficial do Município de Rio de Ostras, em 04/04/2008 e no site da FURJ (www.furj.com.br/concursos) FURJ Realização Concurso Público para Preenchimento de Vagas em Diversos Cargos do Município de Rio das Ostras